音乐年度计划

音乐年度计划 共48份

音乐年度计划栏目给大家带来大量2024音乐年度计划、音乐年度计划范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多音乐年度计划相关内容可以关注我们!

最新音乐组年度计划1000字模板10篇

新的一年要充满活力,我们要为新的年度工作计划做打算了。公司会要求我们计划该岗位的年度工作。年度工作计划有利于优化我们对于工作的思想,拒绝职场精神内耗。如何借鉴优秀的范文来写岗位的年度工作计划?为此,工作总结之家小编特意呈上“最新音乐组年度计划”,不妨参考一下。希望你喜欢!

最新音乐组年度计划 篇1

一、学生情况分析

1、八年级学生正处于变声期,唱歌较困难。

2、学生缺乏表演自我的能力,不愿积极参与音乐实践活动。

3、学生较喜欢流行音乐,对课本音乐教材不感兴趣。

二、教材分析

八年级:分六个单元,以欣赏为主,辅以歌唱,提高学生音乐欣赏能力。

三、工作任务:

1、八年级音乐课堂教学,每周一节,共10节。

2、本学期继续进行兴趣活动的开展。每周三下午3、4节课时间进行合唱以及舞蹈训练。为参与市区及学校活动做好充分的准备。

四、教学措施

1、八年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。

2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。

3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。

最新音乐组年度计划 篇2

一、学生情况分析:

这个阶段是非常重要的,经过两年的音乐学习,学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用,我们必须要抓住这个阶段的学习,为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中,我要巩固学生上学期学习的知识,并做好本学期的学习,培养学生喜爱音乐的感情。

二、教材分析:

本教材的编写以审美为核心,以兴趣爱好为动力,培养学生的创造意识。音乐于相关文化相结合,强调学生参与实践活动,正确理解民族文化于多元文化相结合的关系。本教材的设计特色是以单元式的教学结构,丰富多彩的音乐活动,传统于现代相结合的教材内容,独特的评价方式,活泼大方的版面设计。

三、本学期教学任务:

(一)、发声训练部分:

1、学会连音唱法,逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。

2、初步运用气息控制,做力度变化的练习。

3、在韵母变换时,逐步做到声音位置不变,注意咬字、吐字的正确。

(二)、视唱、知识、练耳部分:

1、读谱知识:结合键盘认识音名从c1到c2在高音谱表上的位置。认识各种常用音符、休止符,知道名称及它们的名称

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音乐年度计划
最新音乐组年度计划1000字精选

为了适应公司的发展步调那么我们需要开始写自己的工作计划了。编写工作计划,有助于我们更好的推进工作。一份优秀的工作计划,有哪些值得我们借鉴呢?以下由小编收集整理的《最新音乐组年度计划1000字精选》,更多相关内容请继续关注本网站。

最新音乐组年度计划【篇1】

一、情况分析

五年级的学生对音乐的兴趣不如一开始那么兴趣昂然,应以保持兴趣为主。学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增强乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。

二、教学目标

情感态度与价值观:感受与鉴赏、表现、创造、方法与相关文化

过程与方法:体验、模仿、探究、合作、综合

知识与技能:音乐基础知识、音乐基本技能、音乐创造与历史背景、音乐与相关文化

三、学段目标

·保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。

·培养音乐感受与鉴赏的能力。

·培养表现音乐的能力。

·培养艺术想象和创造力。

·培养乐观的态度和友爱精神。

四、内容标准

感受与鉴赏

音乐情绪与情感

·能听辨不同类型的女声和男声,能知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。

·能体验并简述音乐情绪的变化,能随音乐在体态上作出反应。

音乐体裁与形式

·聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲等不同类别的歌曲,能随旋律轻声哼唱或默唱。

·能区别合唱与齐唱、齐奏与合奏。

·能初步分辨小型的音乐体裁与形式,能聆听主题说出乐曲的名字,每年2~4首。

音乐风格与流派

·聆听中国民族民间音乐,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等,了解不同的风格。

表现

演唱

·乐于参与各种演唱活动;

·知道正确的演唱姿势及呼吸方法,并在歌曲实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。

·能运用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。

·每学年能背唱歌曲4~6首。

演奏

·乐于参加各种演奏活动。

·学习课堂乐器的演奏方法,参与歌曲、乐曲的表现。

·每学年能够演奏乐曲2~3首。

综合艺术表演

·能在有情节的音乐活动中担任一个角色。

·能对他人、自己的表演进行简单的评论。

识读乐谱

·用已经学会的歌曲学唱歌谱。认识音名、音符、休止符及一些常用音乐记号。

·能够识读简单乐谱。

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2023音乐组年度计划1000字精选

新年钟声响起的那一刻,寓意着过去一年彻底结束,今年的工作生活也快要结束了,相信许多人都在抓耳挠腮地写年度工作计划吧!作好年度工作计划是职场的必修课,写好一份岗位年度工作计划都有哪些诀窍呢?在此,你不妨阅读一下2023音乐组年度计划,希望能对你有所帮助,请收藏。

2023音乐组年度计划【篇1】

一、情况分析

五年级的学生对音乐的兴趣不如一开始那么兴趣昂然,应以保持兴趣为主。学生的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探索创造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增强乐器演奏及音乐创造活动的分量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。

二、教学目标

情感态度与价值观:感受与鉴赏、表现、创造、方法与相关文化

过程与方法:体验、模仿、探究、合作、综合

知识与技能:音乐基础知识、音乐基本技能、音乐创造与历史背景、音乐与相关文化

三、学段目标

·保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。

·培养音乐感受与鉴赏的能力。

·培养表现音乐的能力。

·培养艺术想象和创造力。

·培养乐观的态度和友爱精神。

四、内容标准

感受与鉴赏

音乐情绪与情感

·能听辨不同类型的女声和男声,能知道常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听辨其音色。

·能体验并简述音乐情绪的变化,能随音乐在体态上作出反应。

音乐体裁与形式

·聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲等不同类别的歌曲,能随旋律轻声哼唱或默唱。

·能区别合唱与齐唱、齐奏与合奏。

·能初步分辨小型的音乐体裁与形式,能聆听主题说出乐曲的名字,每年2~4首。

音乐风格与流派

·聆听中国民族民间音乐,知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等,了解不同的风格。

表现

演唱

·乐于参与各种演唱活动;

·知道正确的演唱姿势及呼吸方法,并在歌曲实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。

·能运用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。

·每学年能背唱歌曲4~6首。

演奏

·乐于参加各种演奏活动。

·学习课堂乐器的演奏方法,参与歌曲、乐曲的表现。

·每学年能够演奏乐曲2~3首。

综合艺术表演

·能在有情节的音乐活动中担任一个角色。

·能对他人、自己的表演进行简单的评论。

识读乐谱

·用已经学会的歌曲学唱歌谱。认识音名、音符、休止符及一

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