医院实践日记

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后续的故事更新得太迟，

谢谢你还在这里。

8月5日

这周换科室了。心血管科，明天最后一天，下周轮儿科一周。

在这里最大的感悟跟之前见习一样，身体是革命的本钱。有几个老奶奶，一个是这个医院之前的书记，一个是教授，一个是大学英语老师，精通日语，俄语。如今生了病，却都说不了话，有什么想法表达不出来，身体活动迟钝。还有一个爷爷，脑梗死，不仅说不了话，智力也下降了，每天吃饭是哄着吃完的，打针疼了会叫，有时他老婆拉着他的手他就笑了…像个孩子一般可爱却又可怜。有个老奶奶九十五岁了，但还耳清目明，脑子也清楚，他们都夸她。这让我想起了奶奶，真希望奶奶也一直如此健康。无论这一生过得贫穷还是富有，老了病了都是一样无力，放在病房里了就被一视同仁，是被照顾的弱者。

在重症监护室里虽然一天都没干嘛，但却站了一天，也是蛮累…不过学到的东西也蛮多的。老师很好，虽然每个老师都得带三个实习生，但我们依然没有被忽略。

这周只休息一天，下周儿科期待有惊喜。

02

决定成长

8月16日

时间如流水，这周已是第三周。第一周重症室，第二周儿科，萌萌哒的小盆友还是很乖的呢，特别是有一个娃儿，见谁都叫姐姐，叫姐姐抱，大家都被萌化了。儿科的药全部是自配的，所以每天最多的事情就是加药，打针一次也没打过，抽血抽过，被家属包围着，还是有点儿紧张的。

这周已是第三周，开心的是又回来重症室了。当老师知道我们来三周都还没打过输液的或是留置针，昨天就叫其中两个同学去别的组打。而我今天很开心，因为实习以来今天第一次打了留置针加抽血，第一个病人手很白，血管很细，我摸得到但看不到，本来想放弃，但想到老师说凡事总需一试，终鼓起勇气上手了，摸了很多下血管才确定扎进去。虽然手有点抖，有点慌，但还是扎成功了，很开心！第二个病人血管挺好的，老师还是让我去打，她说既然学了就要把它学会，一次次进步。心血管科的病人都是老人家，血管不好，能一天打到两个，我已经很开心了！再接再厉！

不会后悔

03

8月26日

转眼又到出科时。今天早上是在忐忑中结束的。最后一天考静脉输液，也是最后一个考

20xx年x月x日，时间不曾停留，可我数着我在医院实践的日子，仿佛日子慢了起来。

说真的，我所实践的医院实践安排挺人性化的，一周休一天，一个礼拜过去了，哪怕之间隔了一天，我仿佛又产生了新鲜感。一天下来，老师变了，病号变了，病床也有变动，我依然早早到了科里，当然一周多的实践下来，我不再无所事事，看我们组的病床，拿报告单，准备好病例，为查房做准备，之后，顺便充充电，记记相关知识。当一切变得熟悉，什么事就顺畅自然起来，不再有一遍遍的重复，尴尬的时刻少了。我开始很流畅的收病人，当然是以老师的名义，办住院，问病史，体格检查，写首程。当全部自己来的时候，轻松没了，有点没了头绪，有点乱，好在病人理解，好在身边的老师还有护士帮忙。总算，有个病人来办公室不找别人是找自己的，当然，有时，这很烦，但感觉很好。一个病人，问题也早早结束，我开始在科里看书，但是，别人在瞧着病例只有我抱着本书，然而，身边都是过来人，理解万岁。

下午的到来，让科里的拥挤变得熙攘，让热闹的病区安静了下来，医生累了，病人睡了。当然，瞌睡是会传染的，真的有点困，坚持，有时候也徒劳，那便随波逐流。直到三点多，人又多了起来，我也悲剧了，连续往病案室跑了4个来回，拿送病案，送会诊，真的很累，但这就是实践生活。

一阵忙碌后，又周期性的安静下来，来了一对学长学姐，见到我一通问，我也交了底，然后就和他们沟通交流起来。这对也真有意思，滔滔不绝的出题目考我，当场无语啊，不过作为过来人，他们倒是最热情的言传身教，当然，我也从中有所收获，至少，我知道我身边有这么多过来人，有着宝贵的经验教训，不枉这一下午的消磨。

晚上，回到宿舍，我们继续开启炉灶，迅速搞定了晚餐，几个实践生合作愉快。我们这批实践生开始了第一次自习，好的环境早就在那了，要好好利用。这是第一天，希望坚持到实践结束，不仅是希望，也是必须。xx年1月9日，这天在医院的实践生活很充实，我很满足。

范文二

实践生活已经真正的开始了，在医院的日子真的是无法用几句话来描述。每天重复着一样的生活，在反反复复的日子里每当闲暇时只能靠读读书和听听音乐寻找点快乐。音乐真的很神奇!在心情烦躁和压抑时，音乐可以让人的心境得到净化，体味到一份真正属于心灵的恬淡与宁静。

在医院里，一切好像更接近现实，不过在这里也学到了不少在课本里学不到的东西经历了很多感人的镜头!

当人的生命被疾病死神无情的宣判死刑时，人

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转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习总结。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行医生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。

特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使

1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

2、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！

4、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

我在急诊科实习期间，遵守医院及科室的规章制度，实习态度端正，实习动机明确，工作主观能动性强。在老师的带领和指导下，严格“三查七对”及无菌操作，现已了解了预检分诊和院前急救的流程，熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合，掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。

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