幼儿教师培训工作计划

幼儿教师培训工作计划 共47份

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幼儿教师培训工作计划

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幼儿教师培训工作计划(篇1)

一、指导思想:

以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《甘井子区教育局__年学前教育工作要点》为指导,坚持科学发展观,以园本研修工作为牵动,认真贯彻《纲要》精神,努力钻研业务知识,掌握先进的教育理念,在实践活动中不断总结经验,提升自己的综合素质,提高教育质量。班级三人团结互助共同将班级工作做好。

二、现状分析

我班目前共有幼儿48名小朋友,。班级幼儿经过一年半的训练在生活自理能力方面有了明显的提高,会自己穿脱衣物并叠放整齐。在学习习惯上知道上课时坐好,基本上能做到跟随老师的思路思考和回答问题。班级特色活动线描画,经过上学期的培养幼儿们也有很大的收获。不足之处是幼儿常规管理方面还有待加强。如:有的幼儿不能轻拿轻放物品,损坏玩具等。

三、工作目标

1、加强幼儿的常规训练与培养。

2、继续开展以幼儿美术实践活动为内容的线描画特色活动创出特色。

3、加强教学工作管理,以“幼儿园探究式活动课程”为引导,保证课堂教学效率。

4、据区工作安排,积极做好教师技能大赛的准备工作。、

5、将区域活动与创意课程、园本特色相结合,促进幼儿的发展。

6、提高信息技术能力,会制作课件并熟练使用。

7、开展社区、家庭、幼儿园互动活动,做好家园联系工作。

8、根端正工作态度,查找工作中的不足,争当师德标兵。

四、具体工作、措施及分工

1、积极参幼儿园、区、市等各级各类比赛。

2、多阅读《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育》等幼儿杂志,认真作好摘录。

3、认真备好每一节活动,积极反馈思想做好反思。

4、正确对待幼儿观察和评价活动和,做好幼儿观察记录及幼儿评价工作。

5、三人配合加强对幼儿一日生活的常规管理。

6、详细记录好课程的修改与调整。

7、设丰富的区域游戏活动的环境,重视区域游戏活动的开展。

8、强特色教学,提高幼儿的综合素质。继续抓好英语教学,让幼儿真正受益,让家长真正满意。

9、加强户外健体活动中,多提供丰富的活动材料给幼儿,激发

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幼儿教师培训工作计划精品13篇

根据企业发展的新方向,我们可以写好自己的工作计划,并随时调整。定期回顾自身工作计划,可以提示自己的工作进度和是否有工作忘记。那么该如何去制定好一份工作计划呢?有请阅读小编为你编辑的幼儿教师培训工作计划精品13篇,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

幼儿教师培训工作计划(篇1)

一、加强思想业务学习

加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

二、认真学习幼儿园内的各项规章制度

做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

三、做好安全、卫生工作,强化安全管理

加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

四、培养幼儿良好的生活卫生习惯

正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

五、 抓好教育教学工作

提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班 幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。

六、在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载

及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

七、在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

幼儿教师培训工作计划(篇2)

本学期,我园根据上级部门关于加强师资队伍建设的要求,以《纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,

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幼儿教师培训工作计划系列6篇

根据单位领导的安排和指示,我们应该努力做好自身的工作计划。写好工作计划才能让自己的下一阶段的工作更加轻松。有哪些好的工作计划模板值得借鉴呢?根据你的需要,小编精心整理了幼儿教师培训工作计划系列6篇,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

幼儿教师培训工作计划(篇1)

一、指导思想

适应教育改革发展要求,根据新教师的成长规律,确立“系统培养,分段实施,名师引领,逐级提升”的指导思想,以提高新教师实施新课程的教育教学实践能力为重点,以专业培训与实践活动相结合为主要手段,以树立正确的教育理念、掌握科学的教育教学方法为目的,帮助新教师尽快适应工作岗位要求,提升课堂教学能力,为其尽快成长为青年骨干教师奠定基础,实现教师专业化梯队建设,提高教师队伍整体素质。

二、培训目标

通过培训,提高新教师师德修养,树立正确的教育理念,掌握科学的教育方法和教育技术,增强自身专业水平和实施素质教育的能力,提高班级管理水平和教育教学质量,实现“一年入门、两年站稳、三年成才”的新教师可持续发展目标。

三、培训内容

(一)新教师入职培训

1、了解南昌市幼儿教育现状

我园邀请幼儿教育专家对新教师进行培训,内容包括《南昌市幼儿教育发展现状与展望》和《教师角色认识及职业道德规范》等,让新教师及时了解南昌市的幼儿教育情况、最新的教育理念、政策法规等方面的内容,也让教师们尽快进入自己的角色,处处以教师的身份要求自己。

2、了解幼儿园文化、规章制度以及各部门职责(幼儿园办学历史、办学理念、校风学风等)

3、师徒结对,优化资源。

我园将充分发挥名师、骨干教师在新教师成长中的引领、帮带作用,从职业道德、教育理念、专业知识、教学实践能力、现代教育技术、班级管理等方面设置新教师通识性培训课程,采用“师徒结对”的方式展示新教师课堂教学的实践能力。评价新教师的同时,表彰“优秀师傅”,切实提升新教师实施新课程的能力,初步适应教师岗位需要。

4、夯实基础,提升教学基本功

本着夯实基础、以活动促发展的原则,本阶段着重组织“师德修养、通用基本功、备课”三个版块的活动展示。通用基本功,包括三笔一画、信息技术运用两个方面;备课考核,涵盖日常教学与随机指定两个方面。活动采用“全员参与、全程跟进”的方式,全面提高新教师敬业爱岗的精神和教育教学基本素养。

(二)师德师风培训

1.以自主研读、集中辅导的形式学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和

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