元旦联欢会作文

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星期五上午第三、四节课，开了我们小学以来最后一次元旦联欢会，可以说这次联欢会意义是非常重大的。

早上，我早早地来到了教室，只见同学们忙得不可开交，有的装饰窗户，有的装饰外面的们，还有的在吹气球。下了第二节课，同学们欣喜若狂，都各自忙自己的事情，一派喜气洋洋的景象，砰又有一个气球爆了，也不知道是哪个同学的，我在和吴士潇、郝珂婕、孔梓淇排练主持人的说的话，我可以荣幸的告诉大家，今年是我们四个当主持人。排练完了，我又和吴士潇召集《借东风》话剧的组员排练，在好多角色中，我演英俊潇洒的周瑜。

时间飞逝，联欢会开始了，我与吴士潇、郝珂婕、孔梓淇走上台，一句句地有感情地朗读着开场白，第一个节目是孙奉琳、高小玉、张小烁、杜科威演唱的《快乐你懂得》，她们唱的很好听，同学们听的都很认真。第二个节目是我们表演的《借东风》，这个节目虽然不是q版的，但是意义很深刻，这个节目也是我们精心筹划的。接下来的节目是杨怡、郭盈孜等人表演的小品，这个小品算是一个重头大戏了，她们演的很搞笑，同学们很喜欢这个节目。还有一个小品《邻居》是周行健、纪晓轩等人表演的，他们的口音、剧情都很搞笑，尤其是周行健，他演的很逼真。

还有一个节目是前所未有的，就是刘明烁的拍卖会，他卖的是组合贴，生意很不错，一价比一价高，其中还有一个我比较喜欢的，所以我叫了一个九块，还有一个是汽车的，是岳铭扬和吴士潇叫，吴士潇很有心眼儿，叫到十三的时候，突然让给了岳铭扬。

还有好多节目都很好看，我就不一一说了，今年的联欢会可以看出同学们都拿出了自己的看家本领，很精彩！！

温暖的阳光带着钟声迎来了新年，走进了我们的校园？周三下午，我们学校所有的老师和学生都怀着极大的兴趣来到以前的操场观看元旦晚会。我们把教室里的凳子搬了出来，来到了以前的操场。

激动人心的时刻到了！主持人走上台，先请评委，再请校长发言，然后播出第一个节目：《春节序曲》。上面的钢琴旋律传遍了整个天空，每个人都感受到了元旦的气息。

然后，第二个节目是我们班《开门红》，52班。

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，作文可以奠定知识功底和素养的基础，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？在此，你不妨阅读一下学校元旦联欢会作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

瞧!我们班的教室五彩缤纷，玻璃上闪闪发光的彩带显得教室明闪闪的。一串串圆鼓鼓的大汽球显得教室胖乎乎的，灯上的拉花更是姹紫嫣红，璀璨耀眼。

我们七名主持人正满面春风的读着开幕词。瞧!我们班的小摄影师正为我们拍照呢!我们的节目那真是丰富多彩，别具一格。开朗奔放的舞蹈令人赏心悦目;优美雅致的歌声令人心旷神怡;幽默搞笑的小品相声令人回味悠长。教室里真是笑声不断，掌声连连，精彩无限呀!

xx，xx表演的《踏浪》舞蹈博得大家的阵阵掌声。我手拿照相机给她们拍下优美的舞姿。看!她们三个神采奕奕，我看着都羡慕。这回我要过把摄影的瘾了，左一张，右一张。校长和几位领导来了!太不可思议了。我们几个同学神采飞扬地站在门口两旁，随我一声口令“敬礼!”我们几个同学精神抖擞地敬了个队礼。“礼毕!”校长与几位领导走进来了，我们清脆洪亮的说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎……”我们的表现使各位领导笑盈盈的。

晚会最后教室里七十多个汽球一同“啪啪”的爆了，这次元旦晚会就在热闹的气氛中画上了圆满的句号。

我们班获得了“综合素质优秀班级”当获得了奖状和奖金时，老师就答应我们要开一个“大吃会”。日想夜想，日盼夜盼，联欢会，今天终于盼来了!

这次的大吃会不仅有吃的，还有很多节目呢。钟佩欣、我和蔡雅珠在星期四的晚上去买了很多零食，有脆脆的珞米卷，有甜甜的棒棒糖，有可口的饮料……真是应有尽有啊!看到这些，我都险些流了口水。

我和温莞缘是这次的主持人，台词是我们已经准备好了的。等准备开始了的时候，我的手就一直在颤抖着，在自己座位上，我的心一直忐忑着，生怕一会儿说错台词被同学们嘲笑，好紧张呀!

终于，铃声响了，也正代表着联欢会即将开始了。我拉着温莞缘的手缓缓走上前去。果然不出我所料，开场白一连说错了好多台词。万幸的是，节目照常进行没有人嘲笑我们。

在这些节目中，最好玩的就数“心有灵犀”。这个游戏规则是这样的：每组派四名选手，由主持人跟第一名选手说一个词，然后第一名选手用手势传达下去，由最后一名选手猜。猜对者胜，否则就败，胜者有奖品给。

最好

元旦联欢会活动总结

今天，经过长时间精心准备的元旦联欢会终于圆满结束。现我将此次活动中出现的亮点和不足做如下总结，以对以后类似活动的开展提供有效的帮助。

在此次活动准备过程中，大大二班三名老师齐心协力，克服多重困难，精心策划；在活动的开展过程中，对活动细节精益求精，为此次活动的顺利开展提供了充足的保障。现在活动筹备和开展过程中的经验进行如下总结:

(一)内容丰富、形式多样。

此次活动，我们大大二班参考春晚的流程。比如开场的ppt、配乐、节目串词以及增加小主持，这一个个闪光的亮点给家长朋友耳目一新的感觉，活动后还有家长幽默的对我说：“老师，你们这台联欢会真不错，有水平。

（二）注重细节、精心策划。

活动中主持人的串词、节目的顺序、包括每个环节可能出现的问题，班里的三位老师之前都考虑到了。比如联欢会上当孩子们看到家长进来会去和家长拥抱导致场面混乱，所以提前我们就给孩子们说好，到时候家长来了不许跑去和家长搂抱；如在活动中，有的小朋友会突然、想去厕所，所以我们

也提前对孩子讲好;“在演出正式开始前，每位小朋友必须上厕所，在节目中尽量不要再去，如果实在需要上厕所，就请你悄悄地走到老师旁边，小声的告诉老师你想上厕所。”结果在正式演出时，没有出现小朋友大喊：“老师我想上厕所。”的情况。又比如每个节目的衔接地方，以防大大二班的孩子在一个节目后兴奋不断，无法正常往下继续，我们在平时的排练时，尤其注意了节目与节目之前衔接的部分，这个时候孩子们要准备什么，该怎么做，是安静的听主持人报幕还是立马准备好接下来要使用的道具。经过了无数次的提醒和排练，演出当天，所有的节目井然有序，没有出现混乱的局面。值得一提的是结束后，我们在家长接孩子环节，把男生、女生分为两队，分别从两个门口走，这样又快又有序。

此次活动中虽取得了一定成功，但仍存在些不足，活动结束后我们做出了详细的整理。

首先，时只考虑到了女生的发型的好看，没有想到实用性，孩子们在一段段舞蹈表演后出现了不少女生的花苞头发松开，此时老师们只能一个个重新再帮她们固定好。其次，活动的最后需要同时完成给孩子们发礼物和组织家长填问卷调查表以及给孩子们发面包牛奶，还要家长把孩子接走。这种种的事情挤在一块于是出现了场面混乱的情况。这上之前班里三位老师没有想到的。如果下次再有这种几件事同时进行的情况时，我们一定要提前想到解决的办法，如何安全有序的进行。比如