园艺考研实习报告

自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先。通过实习我们能够获取更多的实用知识，实习结束后自然就会需要撰写实习总结，撰写实习总结可以帮助我们总结经验。怎样才能写好一篇实习总结呢？为此，小编花时间整理了园艺考研生的实习报告怎么写，欢迎阅读，希望对你有帮助。

园艺考研生的实习报告

一、实习单位介绍

我是一名园艺考研生，在大学期间我就对园艺产生了浓厚的兴趣。为了深入了解园艺行业，我选择了在某知名园林公司进行实习。该公司是一家全方位的园艺服务公司，主营业务包括设计、施工、养护以及绿化资材等，已经在国内多个城市开设了分公司。

二、实习内容概述

在这家公司，我主要参与了园林绿化设计和现场施工方面的工作。经过一个月的实习，我学到了很多有关园艺行业的知识和技能。下面，我将详细阐述我这一个月的实习经历。

1. 园林绿化设计

设计部门是该公司的核心部门之一，是园艺工作者开始新项目前不可或缺的重要一步。我在设计部门学习了如何画草图，如何定位和评估一个项目的可行性以及如何进行现场勘察。除此之外，我还学习了如何运用图形软件进行园林设计，通过设计软件sketchup和autocad，我了解了不同品种花草树木的应用，以及如何将园艺说明书传达给顾客和承包商。

2. 施工现场管理

在现场管理方面，我负责了一些基本的工作，例如设定测量点和测量距离，安排劳工的轮班，检查施工现场的安全等。正是通过这些基本的工作，我深刻地认识到管理的重要性和工作的细致。

我也了解到这个行业里，除了栽种花卉的基本知识，需要掌握更为细致的技巧，例如种植的深浅以及分辨土地景观的留白长度等。我在实习时，由于缺乏经验，有时与资深园艺师之间会存在一些小问题。但我不断地学习和检查，不断地改进自己的能力，这些问题也在与资深园艺师交流中得到了很好的解决。

三、实习收获与感悟

这一个月的实习让我学到了很多知识和技能，收获了宝贵的经验。我也在实习中认识到，园艺行业是需要不断提高技能、保持敬业精神的行业。在园艺工作中，我不仅需要掌握各种植物的基本知识，而且需要在实践中不断学习，积累知识和经验。

此外，我在与资深园艺师交流中，也体会到了他们对工作的敬业态度和高度的团队合作精神。园艺行业的发展，需要一批批优秀的园艺师的加入，也需要大家一起努力，创造出更多更好的作品。

四、实习结论

总的来说，这一个月的实习经历对于我未来的园艺发展大有裨益。我将继续努力学习和成

当我们完成一项任务时，常常需要撰写报告。在行文中，报告通常采用陈述的方式来阐述事实。那么，报告的标准格式是什么呢？今天，工作总结之家编辑为大家带来了一篇有关“实习调研报告”的文章，欢迎分享给你的朋友！

20xx年10月9日 我被分到兴宁坭陂中学进行为期六个星期的教育实习，实习内容包括两个方面，一是语文教学的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调研工作，是针对语文这门课而言的。为了得到教师和学生的真实想法，我费了一番心思，最终的调研结果对我将来的从业有很大的帮助。

为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带班级的调研，而且还跨班级、年级调研，甚至还到其他同学所在的实习学校调研!。重要的调研的形式是发放调研问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。

在此，我介绍一下自己的调研的结果，谈谈对中学语文教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

首先，从教师的角度来谈一下语文教的情况。

我所在的学校是一所村镇高中，学校规模较小，，全校共22个班。该校在兴宁地区高考成绩排行第四，但近年来生源减少，主要原因是就读技校的学生增多，附近的济平中学增设了高中。由于经济的影响，梅州地区对教育的投资有限，学校的经济状况较差，设备落后，教室没有电脑、幻灯机等的现代教育设备。近几年，该校学生的成绩较差，基础薄弱，班里学生水平参差，两极分化严重。

我调研发现，现在的语文课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多语文老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生交流的目的。调研中有的语文老师对我说现在的学生比较懒，对学习不是很重视，尤其是语文这门课，认为努力与否考试时都不会得太高的分，也不会得分很低，和其他同学不会有太大的差距，况且努力了也不一定能取得好成绩。因而，你让他们回家预习课文的时候，大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在语文教学的过程中一定要多问个 为什么 ，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面

在学习、工作生活中，写报告是必不可少的重要任务。为了让报告更加规范、合理，我们需要注意一些要点。有关此问题，我们推荐一篇名为“艺术考察报告”的文章，这是一篇非常有价值的阅读，希望能够对大家有所帮助！

泰山《纪泰山铭》 大唐开元十四年岁在景寅九月乙亥朔十二日景戍建。刻石，又称唐摩崖，刻于唐开元十四年(726年)，在岱顶大观峰崖壁上。摩崖高12.3米，宽5.3米，碑文书24行，满行51字，现存1008字，字大16×25厘米，除“御制御书”4字和末行年、月、日为正书外，其他均为隶书。额高3.95米，隶书“纪泰山铭”2行4字，字大45×56厘米，书法遒劲婉润，端严雄浑，明代王世贞评说：“穹崖造天铭书，若鸾飞凤舞于烟云之表，为之色飞”。 碑文为唐玄宗李隆基东封泰山时亲手撰书，相传由燕许修其辞，韩史润其笔，文词典雅，对研究唐代历史、书法、镌刻艺术均有重要价值。

《纪泰山铭》刻石形制端庄，气势雄奇。据史书载，“旧填金泥，元时错落。每当晴朗时，自南数十步望之，字里行间光彩照灼”，说明唐摩崖早在元代以前就已贴金。刻石下部由于捶拓者冬季在其下篝火，剥蚀严重，明人叶彬补刻108字。因长期遭受风雨剥蚀和人为破坏，铭文现已残26字，不可辨认的6字。建国后，碑下设置护拦，每当风和日丽时，贴金大字在阳光下金光闪烁，蔚为壮观。

焦山《瘗鹤铭》 焦山碑林在书法史上从六朝至今一直延续,存有南朝,唐,宋,元明清碑刻,共500余方,有楷,草,隶,篆各种书体,琳琅满目,为书法珍品,被誉为"江南第一碑林".按碑刻的内容可分为三类,即艺术类,文苑类和叙事类, 其中书法艺术类《瘗鹤铭》最为著称,她为摩崖,正书刻石,原刻在焦山之阴崖石上,其书者前人众说纷纭,晋王羲之,梁朝陶弘景等等.据《瘗鹤铭》记载此石高8尺,宽7尺4寸,文共12行,行约23至25字不等.原文就崖书石,故其行之疏密,字之多寡,大小俱不整齐,现在我们只能看见5石,一石存2行,不足10字;二石存3行,计20余字;三石存3行 ,计10余字;四石存6行,计20余字;五石存3行,计10余字;总计88字.其结字错落有致,笔画雄健灵动,变化丰富,故学者给于好评.这是对《瘗鹤铭》的一些了解.

汉中《石门颂》 清张祖翼跋此碑云，“然三百年来习汉碑者不知凡几，竟无人学《石门颂》者，盖其雄厚奔放之气，胆怯者不敢学，力弱者不能学