招生实践报告 共49份
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众所周知,实践是检验真理的唯一标准,在日常的学习和工作中也是如此。现如今,报告已经成为司空见惯的事情,它旨在总结和评价某一阶段的工作成果,提供一种理性的指导,回顾过去的工作。那么,如何写一份优秀的报告呢?或许您对“招生实践报告”充满好奇,不妨通过阅读本文更加全面地了解该领域,我们将为您整理出该领域的最佳实践和案例,供您参考!
招生实践报告 篇1青春的激情在我的心底涌动,它呼唤着大学生们冲进来;
青春的热血在体内沸腾,呼唤大学生去做;
青春的号角在脑海里回荡了很久,它鼓励大学生大胆地去做他们应该尝试的活动!
我们青春年少,渴望被证明,渴望像雄鹰一样在蓝天翱翔;渴望训练,渴望像海燕一样经历风暴;渴望展示自己的才华,渴望运用自己的知识,解决人们的疑虑,帮助人们的困难。哪儿需要我们,我们就往哪儿去;谁需要我们。我们就去帮助谁。
这是我们的大学生,这是我们90后大学生的热血和激情!
我刚刚得知,学校将有一项艰巨而艰巨的任务——一年一度的招生宣传工作将如期而至。我就积极报名,想尽自己的微薄之力还不是那么容易,由于同学们的热情过高,报名的人数已经远远超出了所需,经历千挑万选,最后得到了幸运之神的青睐。我的名字出现在志愿服务名单上。
当时,在心里就给自己暗暗加油,一定要好好表现,好好做自己的工作,将自己最好的一面展现给我们亲爱的母校!
一、预先培训
寒假招生宣传是一件关系到学校的未来的大事,志愿者的一言一行都代表着学校,志愿者的素质更是学校的形象,对外宣传的任务历史性的落在了我们身上。10日,我们被召集在一起开会。招生办的主任强调这次招生宣传的重要性,还交代了在招生中招待学生的要求和要达到的标准,严肃而认真。
在场的每一位志愿者仔细听着,个个挺直了腰杆,像极了待命的战士。每一位学生手中还带有一个小本,边听边记,极为认真。我也不例外,把讲的一点一滴仔仔细细的记录下来,生怕有些内容会不小心遗漏。
看着志愿者们一个个心领神会的样子,主任这才放心的说出下一个具体的要求。看着这架势。看着这形势,看着这样严肃的对待一件事,还是头一回,心里的弦就一下子绷紧了——发挥我们真正实力的时候到了!
二、事前准备
为了进一步开展工作,让招生宣传工作顺利进行。我们团队联系了东莞市第八高级中学的老师。经过老师们的一致同意,我们的一在教室里开展工作。然后,我们组的学生开始了解宣传材料、活动过程、演讲内容等
查看更多>>报告中不得附带请示事项,在我们的学习或者工作中。接触并使用报告的人越来越多,你收集了多少报告范文呢?以下是编辑为您搜集整理的“招生社会实践报告”相关资料敬请参考,如果您觉得这篇文章值得一看请将其添加到您的收藏夹中!
招生社会实践报告(篇1)重回母校,感觉还是那么的亲切,曾经熟悉的教学楼、花园小径依旧如故,不同的只是这里早已物是人非了,看到学弟学妹们陌生却不失亲切的面庞,不由让我想起了我的中学时代。感概归感慨,我不能忘记我此次归来的任务,于是我开始计划我的工作流程。我先应该找到高三的班主任沟通一下,顺便了解一下学生目前的状况,所谓“知己知彼,百战不殆”嘛,可是如何才能有机会认识那些高三的班主任呢?因为现在的高三班主任我几乎都不熟悉,所以这第一个局面该如何打开我得认真考虑一下,。还真是“无巧不成书”啊,正在我苦恼的时候,在校园中偶遇到了我曾经的授业恩师,她见到我有点诧异,我也有点激动,于是我们就开始攀谈起来,她有问到我毕业以后的一些情况,同时我也向她说了我此次回校的原因,她还夸我长大了,能够独担重任了,当然能得到老师的鼓励与肯定,是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的机缘凑巧,让我遇到了我的恩师,与她的相遇给我接下来的工作减少了不小的难度。她给我引荐了几位现在带班的高三班主任,于是我便顺利地完成了和那些高三班主任的沟通工作,他们也很热情的给我说了一些目前高三学生的状况,同时还教给了我一些与学生如何交流的技巧,对我接下来的工作可谓大有帮助,最后他们还高度评价了我的工作能力,能得到他们的肯定,说实话对我来说真的是不小的收获,他们对我工作的肯定不正也是对我的肯定吗?当然,我也不能因为这个而沾沾自喜,我要更加努力,人总是要在肯定与否定自己中得到更大的进步,而我现在需要的就是要不断的突破自己,以寻求做到更好。
准备工作做完了,接下来就是工作的重点。对于现在的高三学生来说,他们真可谓是惜时如金啊,所以为了不引起他们的反感情绪,我打算利用下课这有限的十分钟,去完成这项高难度的任务。我找了一些看起来比较面善的同学,像他们说明我的来意,然后让他们带我进教室做宣传工作,没想到他们远比我想象的要热情的多,对于我这个大他们两届的学姐的工作给予极大的支持,心中有说不出的感动,让原本还担心第一次上台讲话会紧张的我,放开了所有的心理负担,于是宣传活动就在很融洽的氛围中进行着,我似乎有
查看更多>>通过栏目小编的精心整理,这篇“招生的实践报告”终于出世了,当我们的任务完成后,时常需要写一些报告,多写报告能增加练习的机会,只有不断练习才能达到熟练的境地,那么关于可行性报告又应该如何撰写呢?愿我们在阅读中能够感受到心灵的自由和解放。
招生的实践报告(篇1)活动的动机
在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后,我认为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但为人师表这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得,做一个好老师是非常具有挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往,我选择了组织家教这项社会实践活动。
活动的准备
为了能够增加此项活动的含金量。我为活动订立了自己组织,自己分配,自己招生,自己工作的基本宗旨。其中这里的自己实际上指的是一个群体:即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是:万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后,我于17号晚迅速草拟了两份材料。即:爱心辅导介绍广告和爱心辅导活动会员条例
活动的实施
在1月19号散发了爱心辅导介绍广告之后,我们很快接到了许多家长的询问,并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了爱心辅导活动会员条例。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系,商定具体的实施细节。
22号活动正式开始,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时,我尊敬学生家长,礼貌用词,耐心听从家长的建议。在具体学科指导中,我发现:这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率,减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时,在我和孩子家长共同组织的测验中,他取得了全优的好成绩。在完成自己任务的同时我还统筹着全局,每天与其他四位同学保持密切的联系,时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。
活动的总结
经过全体同学的努力,我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月
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