指导老师评语 共48份
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指导老师评语 篇11. xx待人诚恳,作风朴实。该学生我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与下属单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
2. 该学生见习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的其他工作建议,可以虚心听取。能够将在学校所学基础知识的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守联营公司我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与股份公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以。
3. 通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的多半主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的组织工作态度获得了各科室人员的'一致好评。
4. xx踏实肯干,吃苦耐劳。着重理论和实践相结合,将组织工作学院所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真征询老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
5. 该生综合评价素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习基层工作期间,是个出色的英语教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
6. 该学生实习期间工作认真仔细,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学
7. 善于思考,能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的中其去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的标准规范各项规章制度,实习期间,鲜少出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司上司和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
8. xxx同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践结合,科学知识将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展组织工作;能吃苦耐劳,工作 责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,拥有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域
查看更多>>资料主要是指生活学习工作中需要的材料。平常的学习工作中,我们会经常使用到一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!所以,你有哪些值得推荐的资料内容呢?以下是{sitename}小编为大家收集的“指导老师鉴定评语合集”相信会对你有所帮助!
指导老师鉴定评语 篇1实习单位指导老师鉴定评语精选
一转眼实习就已经结束了,那么你要怎么去写实习单位指导老师鉴定评语呢?面由本小编精心整理的实习单位指导老师鉴定评语精选,希望可以帮到你哦!
实习单位指导老师鉴定评语一
**同学在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学生的良师益友。另外,**同学认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教学模式,并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之,经过这次教学实习工作,相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完全可以期待,在不久的将来,他一定会成为一名优秀的教师。
实习单位指导老师鉴定评语二
x在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的`各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
实习单位指导老师鉴定评语三
xx谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,
查看更多>>在现实生活或工作学习中,评语评价已经成为我们社会中不可或缺的一部分。评语评价能够让你更好地了解自己和他人的行为和思想,怎么样才能写好评语评价呢?相信“指导老师论文评语”一定能够给读者带来不一样的思考,期盼本文能促进您的学习和成长!
指导老师论文评语(篇1)说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
2、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查——存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
3、全文以——为题。重点探讨出——的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
指导老师论文评语(篇2)1、论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
2、论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
3、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
4、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
5、全文以—为题。重点探讨出的问
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