植树节活动设计方案 共49份
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幼儿园植树节活动设计方案(篇1)活动目标:
1、增强幼儿垃圾分类意识。
2、了解垃圾分类法,将其运用生活中。
3、体验合作学习的乐趣。
活动准备:
。
2、有初步垃圾分类知识,了解“可回收”“不可回收”的意义。
3、感受垃圾分类的重要性。
活动重点:
把垃圾分类与幼儿生活联系在一起。
活动难点:
垃圾桶标志的设计。
活动过程:
1、结合生活经验,导人活动。
出示垃圾桶标志的图片(可回收、厨余垃圾、其他垃圾、电池垃圾桶)。
我们为什么要进行垃圾分类?
把教室中的垃圾进行分类,应该用几个垃圾桶?
2、设计垃圾桶标志。
(1)如何区分不同类型的垃圾桶?
厨余垃圾(水果皮、骨头、鱼刺等);可回收的(废纸张等);其他垃圾(厕纸、擦鼻涕纸等)。
三个垃圾桶容易混淆,怎样来区分它们?
(2)幼儿设计垃圾桶标志。
①介绍材料、合理分工。
②动手设计垃圾桶标志。
根据生活中经常出现的垃圾进行有目的的设计,进一步巩固垃圾分类的知识。
3、做好垃圾桶标志后,玩“垃圾分类”游戏。
游戏中遇到的问题:易拉罐是否要扔?铅笔头属于什么垃圾?
教师:易拉罐是可回收垃圾,那我们把它扔到可回收垃圾桶吧!
教师:铅笔头是什么垃圾?
教师:铅笔外面一层是木头做的没有毒,但是把铅笔芯和外面的木头粘在一起的黏合剂是有毒的,而且在最外面刷得油漆里有大量的铅。
4、延伸活动。
将活动中学到的知识带回家,运用到生活中。
幼儿园植树节活动设计方案(篇2)一、设计意图
在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识,开展植树节“种植绿色放飞梦想”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜花草树木生长的.了解,增强环保意识,生态意识。
二、活动方案
(一)活动时间
20xx年3月12日
(二)活动目标
1、激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植
查看更多>>时间过得好快啊,本次的活动一下子就结束了,我们接下来要做的就是把活动的总结给编辑好。写总结可以丰富我们的专业知识,提升专业水平。我们在写活动总结时注意要活动情况简单介绍一下。可是,我们的活动总结该怎么写,要注意什么呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“植树节活动的设计方案10篇”,供你参考和使用,请收藏和分享。
植树节活动的设计方案 篇1一、活动目标
1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示我们的风采。
3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。
二、活动准备
1、各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。
2、制作“绿化环境,美化家园”宣传牌。
3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4、树苗若干。
三、活动过程
分年级开展不同主题的植树节活动——
1、低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”
活动流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
延伸活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)
2、中幼活动主题“绿色家园共创造”
活动流程:认养树木,挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
延伸活动:树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化。
3、活动主题“你我携手添绿意”
活动流程:幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。合影:我与小树苗共成长。
制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。
延伸活动:绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生
查看更多>>植树节,你也来贡献自己的一份力量,让世界更美,让环境更绿,植树有利于生态环境的保护。道路两旁栽树还可以降低噪音,为人们学习、工作和生活提供理想化环境。你会借鉴优秀的校园植树节活动策划方案吗?以下是工作总结之家小编为大家整理的“植树节的班级活动设计方案 ”,本文内容仅供您的参考!
植树节的班级活动设计方案 篇1一、活动目的
以3月12日植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,增加对植物生长的了解,增强植绿护绿的环保意识,提高少先队员的主人翁意识和社会责任感。
二、行动口号
播种绿色,我与小树共成长
三、活动时间
20xx年3月9日—3月13日
四、活动内容
(一)宣传发动。
通过3月9日升旗仪式上的讲话,向全体少先队员宣传环保知识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
(二)实践
1、"小手添新绿",美化校园环境。各中队辅导员发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、养殖,班级成立"植物角",美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践,观察植物生长过程,激发兴趣。
2、环境保护,我的心声。三至六年级少先队员先以中队为单位,中队辅导员组织开展以"植树节"为主题的征文活动,内容要结合环境保护教育,星期五前每中队由中队辅导员评选出2篇优秀作品上送少先队大队部,少先队大队将会进行优秀作品展览。
活动要求:各中队要做好主题班会的资料收集,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。
3、动手参与,爱绿护绿。四、五、六年级的同学对校园内的所有的植物园进行"红领巾护绿除草保洁"活动,让校园内处处呈现出美丽和谐的景象。
(1)各中队成立护绿小队,认养校内绿化植物,将学校足球场旁边的小树划分到各班,让各班负责进行养护。20x植树节活动方案20x植树节活动方案。
(2)开展清扫校园树下和植物园的落叶,擦花坛,养护绿化等活动。
(三)交流
学生自带种子进行动手种植的实践,撰写观察日记或实验报告,收集有关植物生长知识在十分钟队会上交流、宣传,进行成果展示。
(四)"植物角"评比
充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体,进行评比。
种小树共成长
早春三月,美丽的桃花露出可爱的笑脸迎接着年轻的家庭。让我们携手和宝宝一起种下一棵希望的小树,让它与宝宝共同茁壮成长。
种小
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