总结学期心得体会 共48份
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总结学期心得体会【篇1】步入高中生活的第一步为期8天的军训为我的高中生活拉开了帷幕。
在此之前我没有军训过,由于比赛等原因。所以其实我一直很期待这次的军训。8天军训听起来很漫长,不过真正进入到了军训里,使我感觉每一天都过得很充实。在这里我先要感谢辛勤教导我们的教官,和顶着炎炎夏日鼓励我们的班主任,还有一起共同奋战了8天的全体同学,是你们的那份信任、期待与热情使我圆满的完成了这8天的军训,我会用这份信任与热情一直鞭策着我。
天气的闷热,皮肤会晒黑,腿会站酸,衣服会湿透,对于我们这些温室的花朵都是严峻的考验。但军训真正结束时,我才深刻的认识到这8天是如此的短暂,能磨炼我们的意志,让我们变得坚强并懂得团结的军训又是多么的宝贵。
这八天虽然很累,却也带给了我很多财富。与其他人不同的是,军训教给我最重要的一点是珍惜时间。记得军训第一天,所有同学都期盼着赶快结束,也都抱怨着八天才刚开始,可转眼间,军训却已经结束。老师的讲座也有提到,三年如三天,稍纵即逝。所以我在国际部的高中三年一定会珍惜时间,充实好自己的每一天,努力学习,不负众望。其次,便是坚持。军训期间站军姿便是最常见的了,而长期的站立使人肩膀和膝盖酸痛,有一部分人坚持不住打了报告,而我也确实有过那样的想法,可最后坚持下来才发现,自己真的可以做到。而坚持下来和半途而废的结果是不同的,往往前者,更让人自豪。在这未来三年里,我在学习方面也一定会坚持不懈的努力,不被小困难所击垮,认真做好每一件事,最终收到令自己满意的结果。
总结学期心得体会【篇2】班主任的作用是什么,如何做好班主任?这是每个班主任都应该先思考并努力实践的话题。班主任工作量大、范围广,处理的事情零散复杂,校内校外都有,有时一个接一个。但是,班主任工作的主导思想应该是坚持面向所有学生,尊重学生。在管好班级的同时,在精心培养尖子生、改造后进生的过程中,做一些扎实、有规律的基础工作。我主要关注以下几个方面。
1.做好班级管理工作
1.培养一批有能力、有责任心的班级干部。让班干部管理其他学生,首先可以减轻班主任的工作,减少班主任花在班级具体事务上的时
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总结学期心得体会【篇1】这一年,在学校领导的正确领导下,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨,顺利结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作,紧跟时代的步伐,现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下:
一、思想方面
一年来,我积极参加党课的学习,认真做好政治笔记,积极参加学校组织的各项活动,处处以一个党员的标准来严格要求自己,用教师的职业道德要求来约束自己,为人师表、教书育人、爱岗敬业,服从组织分配,对工作尽职尽责,任劳任怨。能严格遵守校级校规,严格按照作息上下班,团结同志,能与同事和睦相处。教育教学中,始终把关爱学生,使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事,每一个人。一年来,我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦,不怕累,以负责为己任,以助人为乐趣,以百倍的热情积极的工作。
二、教学及教育工作上
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大主体参与教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以主体参与教学模式为纲,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教两节公开课,尤其本学期,自己执教的`公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后xx课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课
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总结学期心得体会【篇1】我从第一次走上讲台初为人师到此刻,已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任两个班的语文教学工作,同时还担任班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮忙,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作状况总结。
一、教学工作的心得体会。
1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的用心性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。应对这么多的知识点,我就应如何取舍,而且就应如何安排组织才能够使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每一天我都花费超多的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的资料外,还尽量多收集一些搞笑的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。
2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我十分重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到资料丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每一天都以愉悦、饱满的精神面貌应对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的用心性。此外,我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵,一来能够训练他们的普通话,提高他们的语感;二来能够锻炼他们上台的胆量。一学期下来,很多学生的朗诵潜力均有不同程度的提高。
3、对成绩
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