作文家长会

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家长会！这三个字我相信大家都已经非常地熟悉这三个字“家长会”有好多人都经历过，学生阶段或者家长阶段也有老师阶段，这三个阶段。今天就让我来讲述一下我的“家长会”所发生的事情吧，让大家分享一下！

时间过得真快！几个月过去了，不知不觉中考试都已经考完了，日子一天一滴地过去，在考试成绩出来的几天后，在我们教室内发生了一件事，老师拿着厚厚地书籍来到我们的教室，我们看到老师的脸色就已经知道会有事要准备发生了，虽然我年纪少少，但是我看人的技术都不错的！嘻嘻！老师说：“明天晚上！我们学校要我们五年级举行一次家长会，希望各位同学通知一下家长，让家长们准时到临学校，老师我要跟每位家长沟通一下大家的成绩，和每个同学的学习情况，请每位同学必须通知到位！”顿时教室里一顿吵声，有些同学都在讨论，自己在中考试上考得成绩是怎么样，有些就害怕被爸爸妈妈打骂，什么讨论话题都有，我也不经意加入了讨论区，每年的家长会，都是老师跟家长一起商量的议会，商量的话题都是如何把同学们的成绩给提高上去，有些同学成绩差了，老师就向家长投诉，所以家长会都是很害怕的！

每年的家长会我都非常紧张的，不知道大家的家长会是怎么样的呢？

自从我听到老师说要开家长会，还要好好的和我们父母讨论一下。那时侯，我浑身发抖，嘴巴里还不时地说：“这下糟了。”这句话，一共重复了好几遍。当时全场大叫一声，讨论起来。

突然，老师说：“我不会告你们状的，只是谈一谈你们学习中的事情和你们好的方面。”我这时才松了一口气，可是我还是非常的担心，一连几天课上我都心神不定，家长会一天天地向我逼近，终于要开家长会了。那时，我虽然没有去，可我也想变个千里眼和顺风耳，去偷听偷看她们的谈话和神态。过了好长的一段时间，楼道上响起熟悉的脚步声，打开门一看是妈妈回来了。妈妈把老师说的全告诉了我。语文老师叫我每天早上不要太早到学校，在家里读一读书，还给我们推荐了几本书，比如说：《爱的教育》、《三国演义》、《小桔灯》等课外书，让我们每天看几分钟书。每周一到周五都不许看电视。

每天妈妈都按

出色的文章能够让你的思考和表达更加明确深刻，并且写作也帮助我们更好地了解社会、历史和文化变革趋势。因此，撰写好作文不仅需要优秀的文笔，还需要逻辑清晰的思维。你会被哪种作文深深感动？在这里，我们为你提供有趣的关于“家长会后作文”的内容，请务必关注我们的网站更新并进行收藏！

我是二2班的梁雨薇的妈妈，上周二9月22日下午，参加了二的家长会，感悟挺深的。

首先，很荣幸的听到了万校长关于二年级孩子该重点培养习惯的精彩讲述以及她自身陪伴孩子阅读经历的分享，从中收获很多。如果说一年级是需重点培养孩子良好学习习惯的，那么二年级就是该认真培养孩子爱阅读、会阅读的。三年级开始就要写作文了，孩子如果头脑里没有好的词句，到时候写起作文来就会很困难。二年级现在多阅读，在学校里会安排阅读时间，也会安排写话之类，我觉得这样挺好的，孩子慢慢接受中，不至于到了三年级一下子写作文跨越大，难接受。平时我们在家，只会一昧地要求孩子自己去阅读，疏忽了孩子难有的自觉性，听了万校长的分享，深刻体会到作为家长的我有很多不足，陪伴孩子阅读原来是促进孩子爱阅读的最好方式。万校长说，陪伴孩子阅读过程中，听孩子读，可以一起读，也可以为孩子读，读到好的词句可以拿本子记录下来，过些日子可以帮孩子再复习下，让她记到脑子中去。我觉得这是我们每一个家长都适用的方法，真的很不错。只是因为工作的原因，像我的话就不能每个晚上都陪伴孩子作业，这是很无奈也是很遗憾的事情，今后一定得在有时间的基础上多陪孩子阅读了。

接着，来到了孩子在的二年级班级，和所有的家长们一样，我也对刚换的班主任蔡老师和数学老师张老师抱有很好奇很新鲜更多的是很期待的想法，心里也会在猜测两位年轻的老师会有怎么样的教育方式，和孩子们磨合的怎么样了，孩子们的接受状态怎么样了等等。等两位老师发言完，我的这些想法瞬间都消失了，她们完全有自己的教育理念和方式方法，给我的第一印象就是语言表达能力非常棒！就像万校长所说的那样，二2班的老师她们虽然年轻，但是很出色！两位老师讲解了每个孩子在班级里的学习情况，语文上了解到我家孩子虽然字写的不错，老师安排的做事能力也还可以，但是课堂表现举手发言不够积极；数学上了解到孩子还不够细心，题目都会做就是粗心会错，这些缺点作为家长还是有义务尽力帮她改正，我们平时在家要多多讲些鼓励她积极向上的话语了，讲多了她的小脑袋瓜自然而

“秋月朗明，秋夜如诗，无风无雨，只待卷帘人。”当我们大量读书阅读的时候，我们就可以将文章中的好词佳句摘抄下来，这样对我们学习语文十分重要，有很大的好处。你平时会收集好词佳句吗？小编收集并整理了“家长会家长寄语”，相信您可以学习借鉴。

1. 希望家长能够关注孩子的学习进程，给予必要的支持和鼓励。

2. 孩子们需要的不仅是成绩优异，更需要的是全面的成长。

3. 让孩子们学会独立思考，做有独立性的人。

4. 礼仪教育是孩子们成长过程中必备的一部分。

5. 让孩子们明白做人要有道德底线。

6. 教育不仅是学校的责任，更是家庭的责任。

7. 不要给孩子太多压力，让他们享受成长的乐趣。

8. 培养孩子的兴趣爱好，是让他们快乐成长的关键。

9. 帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。

10. 家庭环境对孩子身心健康的影响很大，需要注意。

11. 孩子们需要的是教育，而不是简单的“养育”。

12. 学习不仅是为了成绩好，更是为了成为一个有社会责任感的人。

13. 在家庭中营造良好的沟通和互动氛围，有利于孩子健康成长。

14. 培养孩子的动手能力和实践能力，是解决问题的关键。

15. 孩子们需要的是爱，而不是过度的关注和控制。

16. 让孩子们知道自己的优点和缺点，懂得接受和改进自己。

17. 家长应该成为孩子们的良师益友，而不是“严师”和“军长”。

18. 教育孩子不仅是传递知识，更是传递正能量和良好的品德观念。

19. 孩子们需要的是培养有创造力的思维方式，而不是死记硬背的课本知识。

20. 不要刻意让孩子们与其他孩子进行比较，这会对他们的心理健康产生负面影响。

21. 听取孩子们的意见和建议，让他们知道自己的发言和想法是受到重视的。

22. 需要有序舒适的学习环境，有利于孩子们集中精力学习。

23. 家长们应该理解并尊重孩子们的个性差异，给予他们独立成长的空间和时间。

24. 学习的过程需要孩子独立完成，家长不能代替孩子完成作业和学习任务。

25. 孩子们需要的是虚心学习，而不是自以为是和自满自足。

26. 学会自我管理和控制，是让孩子们成为有自律性的人的重要能力。

27. 家长应该鼓励孩子们勇于尝试和创新，不要让他们因为失败而放弃自己的梦想。

28. 孩子们需要的是有效的学习方法和策略，这有助于他们提高学习效率。

29. 家长应该注重孩子们的阅读与写作能力的培养，这是核心素养