2020年市环保局党组保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作总结。
工作的时光总是过得很快，上个阶段的工作结束了，是时候静下心来做工作总结了，你可能认为很多人的成功是他们的幸运，但其更多的是经验的总结和时机的把握。如何才能够不让自己的工作总结显得太过平庸呢？在这里，你不妨读读2020年市环保局党组保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作总结，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
全市保持共产党员先进性教育活动开展以来，我们严格按照市委的总体部署，把教育活动作为全局当前的中心任务来抓，加强组织领导，精心筹划部署，在创新上下功夫，在工作落实上求突破。全局35名党员（含6名离退休党员），以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求等各项工作之中，力求“五个确保”，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，为教育顺利转入先进性分析评议阶段，奠定了较为坚实地基础。
一、基本做法及特点
进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。党组和党员同志严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，采取主要领导作动员，上级领导讲党课，邀请专家作报告，直接领导搞辅导等方法，把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求。全局共组织集中学习45次，完成了市委要求的40个学时的时间，系统学习了保持共产党员先进性教育读本中的17篇理论著作及其他相关理论文章，深化了学习效果，达到了预期目的。
（一）贯穿思想发动，确保内在动力激发“活”
针对这次先进性教育试点历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，努力做到学习教育推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。一是营造良好氛围，调动积极因素。我们充分利用横幅、标语、简报等形式营造教育声势，活跃学习氛围，使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育的重要性，激发党员的自觉性。在局党组集中动员和认真领会上级精神的基础上，我们采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法，深入开展思想发动和谈心交心活动，引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、解决党员队伍存在的突出问题和履行环保工作职能等方面，认清开展先进性教育的重要性必要性，增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。并于3月13日，组织全体党员集体参观了冉庄地道战纪念馆，使学员党员坚定共产主义信仰，激发了每个党员的爱国主义精神及强烈的事业心和责任感。三是开展主题活动，激励党员先进性。我们开展了“和先进找差距，向先进看齐”、“学习牛玉儒，争做好公仆”、“学习身边的人，办好群众的事”、“为党旗增辉、为国旗争光”等主题活动。激励党员找准差距、奋发向上、永葆先进。四是抓好帮带培训，活跃党组工作。教育活动展开后，我们采取以会代训的形式，先后7次召开“党组成员联席会”，通过听取情况汇报、传达上级精神、征求意见建议、组织讨论交流、定期分析情况、明确阶段任务的方式，教方法、明任务、指路子，使党组成员真正成为教育的组织者和明白人，创造性地抓好本支部教育工作的落实。五是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，我们注意发现和纠正党员认识上不足和偏差，针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识，及时加强教育引导，明确提出了“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践，使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。
（二）紧扣教育主题，确保学习教育起点“高”
为确保先进性教育的高起点、高质量，我们注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以“三个代表”为指导，搞好教育发动。引导党员从保持党的先进性，实践党的宗旨，建设高素质的党员队伍，落实环保工作职能，推进我市环保治理和改善，为xx经济社会和环境保护和谐并进的高度，进一步深化了对践行“三个代表”，保持党员先进性的认识。二是坚持以“三个代表”为主线，搞好学习思考。学习中，我们坚持把“三个代表”重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程，结合贯彻十六大精神，对学习内容赋予新标准、新要求，搞好理性思考。通过系统学习读本、领会上级精神、听取领导上党课、邀请专家搞辅导，帮助党员同志加深理解“三个代表”的深刻内涵和指导意义，明确“三个代表”落实到环保工作岗位和党员个人的实践要求，明确落实到加强党性修养、树立正确“三观”的实践要求，找准实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以“三个代表”为依据，查找个人存在的突出问题。在学习教育中，我们注重边学边查边改，切实运用“三个代表”重要思想来对照查找自身在保持先进性上存在的问题和差距。我们组织各科室和党员个人之间也展开了交叉征求意见，主动找差距，注重边学边用、边查边改、促进带着问题学理论，运用观点挖根源，防止就事论事、就现象到现象的问题发生，做到了在查找问题中深化教育学习，在学习教育中找准和解决问题，增强了教育学习的针对性和有效性。 四是坚持以“三个代表”为标准，开展先进性要求大讨论。局党组和广大党员坚持从实践“三个代表”的高度去深刻认识和理解，从保持党员先进性的要求去深刻领会和把握，从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，组织全局党员广泛开展了“保持党员先进性，如何作好环保工作”、“构建和谐xx，争作环保卫士”大讨论活动，结合环保工作的特点，确立了以“十个好”为主要内容的党员先进性具体要求，列出了“十个方面”的不合格党员具体表现，确保了讨论细化的高起点和高标准，体现了广泛的民主性和较强的适用性，使广大党员在积极热烈的讨论氛围中接受了对“三个代表”和党的先进性的再教育和再认识。
（三）抓住主要环节，确保覆盖范围“广”
在教育学习中，我们注重从理论引导、典型启示、支部工作、讨论交流、示范带头五个环节入手，激发了党员学习的内动力和党支部抓教育的积极性，有力推进了教育活动的扎实开展。一是抓好理论引导，使党员的思想境界提高起来。教育开始后，我们在集中动员的基础上，进行深入的层层思想发动和谈心交心活动，使党员同志加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性的认识理解，进一步提高了思想境界。二是抓好典型启示，使党员对自身保持先进性的现实差距明确出来。一方面，运用李家庚、牛玉儒等优秀共产党员的先进事迹教育党员，使广大党员切身领悟做官、做人、做事的道理；另一方面，运用李真等反面典型案例警示党员，使广大党员在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距。三是抓好支部工作，使党支部在学习教育中的自主作用发挥出来。我们把抓好党支部的工作作好搞好教育的基础和保证来抓。从体制上，注重明确各分管副职和科室负责人的具体领导、具体组织、具体落实的职责；从方法上，注重加强局党组成员的培训，通过以会代训，召开“党组成员联席会”等形式，教方法、指路子、给任务，搞好传帮带，使局党组成员真正成为教育的组织者和明白人；从落实上，注重发挥各科室在教育中的自主作用，只要是不违反政策原则、不违背方案要求，不脱离单位实际的意见建议，我们都给予积极采纳，对有实用价值和指导意义的方法经验，我们都及时予以总结推广和表扬，最大限度地调动了各科室参与教育活动的积极性、自主性和创造性，活跃了科室这一关键层面的工作。四是抓好讨论交流，使党员学习的内在动力激发出来。为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们对学习的内容不断赋予新标准、新任务，要求党员人人参加讨论发言、人人通读读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，人人参加考核验收，通过以读促学、以写促学、以考促学的方式，定期出题目、给范围、明任务、提要求，把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。五是抓好示范带头，使领导的榜样作用发挥出来。在教育学习中，各级领导干部党员充分发挥示范带头作用，做到了带头讨论发言、带头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。形成了“一级带着一级学，一级做给一级看”的教育学习风气。
（四）注重联系实际，确保学习效果“实”
为防止学用脱节，解决“钻不进去，深不下去，用不起来”的问题，我们有针对性引导大家从书本走向社会，从理论走向实践，使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。一是联系xx市建设京郊生态型卫星城的目标，搞好学习思考。教育学习中，我们将xx市四届二次、四届三次全会内容作为重点，纳入讨论范围，引导党员联系xx实际，客观看待和处理问题，进一步深化机遇意识和危机意识，增强自身责任感和服务意识，树立起为xx发展献策献力的主动意识和能动意识。二是联系社会现实，划清是非界限。联系当前社会存在的消极腐败现象，引导党员们运用马克思主义世界观、人生观、价值观和权力权、地位观、利益观的理论观点，结合个人思想实际，批驳了把人民赋予的权力“私有化”、“庸俗化”和“商品化”的现象，剖析了腐败分子从人民领导沦落为人民罪人的根源，认清了权力异化的危害和表现，划清了是非美丑界限。三是联系个人思想实际，查找存在问题。注重引导党员同志借助理论武器的力量，从保持先进性的高度，谈认识、查问题、看危害、找根源，促使大家带着问题学理论，对照标准找差距，运用观点挖根源，确保了查找问题的高度和深化。四是联系环保工作实际，细化具体要求、表现。在掌握理论观点、悟出基本道理中，广大党员联系环保部门“为全市经济发展和广大群众的生产生活营造安全舒适的生态环境”的工作目标，深入思考怎样保持先进性的问题，认真细化了党员先进性具体要求和不合格党员具体表现，实现了从“怎样学、怎样看” 到“怎样用、怎样做”的转变。 年初，经我局检测，我市二氧化硫已严重超标，影响到了全市空气质量，影响到群众的正常生活，我们在人员少、工作量的情况下，抽出10名环保工作人员组成专门力量对全市锅炉现状进行调查，并在调查的基础上进行了为期一个月的集中整治，目前，全市空气质量已经达到合格标准范围。
（五）健全“十个一”制度，确保落实机制“严”
教育活动开始后，局党组始终把坚持自我学习、自我教育、自我提高作为培养党员先进意识，提高解决自身问题能力的首要任务贯穿于教育全过程，以落实教育基本制度，严格学习纪律为保证，确保了学习教育和正常工作“两不误、双促进”。在教育学习中，我们推行和落实了“十个一”制度。即：从上到下成立一个先进性教育的相应组织，分工专人负责抓好教育落；局领导每人建立一个联系点，以普通党员身份参加支部的各项活动，自觉接受监督，搞好帮助指导；规定的学习时间、人员和内容，必须一次不缺，一人不漏、一篇不少地完成；每次学习讨论搞好参学考勤登记，建立一人一份学习档案；每周一次党组会，分析查找问题，搞好面上指导；每人一个专用读书笔记，搞好学习记录；各阶段每人撰写一篇心得体会，促进学习深入；每次大会交流，各科室指定一名党员代表发言，促进学习提高；阶段结束组织一次学习测试，检查学习效果；各科室写一篇阶段小结和转段申请，提炼经验做法。从而在制度上有效保证了人员、时间、内容的落实，提高了学习教育的质量。
二、取得的初步成效及收获
通过先进性教育，大家普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，是历次教育少有的，主要表现在“五个明确，五个增强”。
（一）明确了开展党员先进性教育的重大意义，激发了党员参加学习、接受教育的积极性。通过层层发动，使大家从全面贯彻“三个代表”重要思想，推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题、完成我市跨越式发展任务等“五个方面”，认清了开展党员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大党员学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪，消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理。
（二）明确了保持党员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势，从“五个需要”上，明确了保持党员先进性的重要性和必要性，即：从全面贯彻“三个代表”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上，看清了保持党员先进性的重要性；从我国加入世贸组织、转变政府职能、适应新形势、新挑战的需要上，认清了保持党员先进性的必要性；从实现全面建设小康社会的新目标、我市建设京郊生态型卫星城的新任务和发展社会主义市场经济的新环境对环保工作的需要上，增强了保持党员先进性的紧迫性；从解决新时期党员队伍发生的新变化、我们党面临的“两大”新考验、我局党员队伍存在的新问题的需要上，增强了保持党员先进性的坚定性；从履行环保工作的职能、推进经济社会发展，构建和谐xx的需要上，强化了保持党员先进性的自觉性，增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感。
（三）明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的紧迫感
教育学习中，我们突出了“树党员先进形象，做构建和谐xx的环保卫士”这一主题，把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、人生观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习，使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即：树立权力是人民赋予的观念，正确对待组织；树立领导就是服务的观念，正确对待群众；树立做官就是奉献的观念，正确对待个人；树立权力必须受到制约的观念，正确对待监督。作为环保部门的党员，要坚定理想信念，保持先进性，必须做到“三观”当头，内外兼修，不断改造，与时俱进，毕生追求。
（四）明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学边查边改的自觉性
我们注重把学以致用、边学边查边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标，把局里提出的要解决的问题交给各科室和党员，发动群众运用学习成果，找准自身问题，努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程。局先教办精心设置党组织和党员基本情况征求意见表；采取调查找、领导点、群众评、自己查、组织议的方法，力求把单位党员队伍和党组织的问题摸准找实。学习阶段，局领导带领广大党员分头走访了15个与环保工作密切相关的企业，向企业发出测评表130余份，征求了企业和群众的意见，对收集的意见和反映进行了分类整理后，已经明确到相关科室和相关责任人，并要求限期解决。
（五）明确了党员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性
为使我局党员先进性具体要求和不合格党员具体表现的研讨制定更加贴切合理，具有可行性和操作性，我们注重从落实和体现“三个代表”重要思想、《党章》对党员先进性的规定、从执政党党员、环保部门的特点“四个方面”去把握和考虑，深入开展学习讨论，在广泛征求意见和集中党员智慧的基础，精心推敲，反复修改，形成了以“十好”为主要内容的党员先进性具体要求和“十个”方面的不合格党员具体表现。我局机关党员先进性具体要求涵盖了政治品质、思想觉悟、服务意识、工作作风、业务能力、创新精神、个人形象、敬业精神、道德情操、表率作用等十个方面内容，使广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想境界，增强了党性观念，并进而体现到了工作当中。
三、存在的不足和下步打算
虽然这次我办的先进性教育开局好、起步好、势头好，基本达到了预期效果和目的，但与上级的要求尚存在一定差距，主要表现在四个方面：一是发展不平衡，开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明；二是少数股级干部党员，对抓学习与抓工作，抓自身与抓支部，抓个人与抓党员的关系处理不够好，有顾此失彼现象；三是个别党员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够；四是局先教办的同志忙于事务性工作多，抓具体指导和督促帮助不够，及时收集、归纳、提炼经验做法不够。
为此，在下步工作中，我们要从五个方面继续努力，抓好落实。一是继续抓好党员的思想发动，确保全局党员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习活动，侧重于运用、思考、把握上下功夫，确保先进性分析评议的高度和深度；三是继续抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性；四是继续抓好教育的创新工作，努力摸索适应环保系统开展先进性教育的方法、经验，争取能够出一些经验、成果；五是继续抓好工学矛盾的处理，抓好缺课人员的补课工作，保证机关党员集中精力搞教育，防止“虎头蛇尾”、前功尽弃，以巩固良好的教育势头。
20xx年3月24日
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2020年保持共产党员先进性教育活动“学习动员阶段”总结
自1月12日机关召开“保持共产党员先进性教育活动”动员大会以来，青农部党支部按照机关的统一部署，制定科学的学习计划、措施，对党员提出了具体要求。认真组织学习了《保持共产党员先进性教育读本》和有关的文件、会议精神，完成了规定的学习任务，取得了很好的效果，达到了预期的目的。通过第一阶段的学习，支部全体党员加深了对“三个代表”重要思想的理解，明确了新时期共产党员先进性的时代要求，坚定了落实科学发展观的信心，为下一步先进性教育活动打好了理论基础。
一、主要做法
（一）抓住学习重点，保证学习效果。机关动员大会之后，支部以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，重点精读党的十六大报告、新《党章》等。采取灵活多样、形象直观、喜闻乐见的学习方法，提高学习培训质量。支部按照(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)既定的方案，安排学习。严格执行学习纪律。学习人数、学习时间都得到保证。
（二）严格学习纪律，坚持学习制度。为了保证学习效果，我们对学习提出了明确的要求。一是每个党员都做好学习笔记、撰写心得体会，笔记和心得一般都在1万字以上。二是建立健全学习考勤、补课、自查读书笔记和心得体会等制度。集体学习期间要严格实行考勤和请销假制度，不得缺席。三是严格实行学习检查制度，学习期间支部对党员的学习情况每周进行一次检查。
（三）学习和工作相结合，相互促进，相得益彰。开展先进性教育的出发点和落脚点是更好地发挥广大党员的先进性和各级党组织的战斗力，树立和落实科学发展观，坚持正确的政绩观、群众观，以人为本，推动共青团事业的快速、健康、协调、可持续发展。我们坚持“两手抓”，一手抓先进性教育，一手抓部门工作，采取合理分工、分工合作的方法，真正实现教育活动和部门工作“两促进、双丰收”。
（四）紧密联系实际，坚持边学边改。为了提高学习效果，支部要求，每个党员要紧密围绕党在农村工作的中心任务、围绕满足农村青年的(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)实际需求、围绕巩固党执政的农村青年群众基础、围绕加强思想修养四个方面，联系自己的思想实际和工作实际，开展学习，做到边学习、边思考、边查找问题、边改进提高，既要打好理论基础，又要解决实际问题，取得了很好效果。
二、主要收获
（一）深化了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性和紧迫性的认识，增强了参加先进性教育活动的自觉性。党员是党的组织细胞和党的活动主体，党的方针、政策和所有工作要依靠党员去落实、去完成，党的先进性要通过党员的模范作用去体现。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，能否做模范实践“三个代表”，以自己的实际行动体现党的先进性，直接影响着党的创造力、凝聚力和战斗力，对提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位关系重大。但是，也必须看到党员队伍也存在与保持党的先进性不相适应的问题。一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。一些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众的问题比较突出。一些党员领导干部思想理论水平不高，解决复杂矛盾的能力不强，有的甚至以权谋私，贪污受贿，走上了犯罪道路。以上(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)这些情况，都是不同程度缺乏先进性或者丧失先进性的具体表现，虽然只发生在少数党员干部身上，却严重损害了党的形象和威信，若不及时纠正和解决，就会动摇党的执政地位。所以，中央决定开展党员先进性教育活动，不仅很重要，而且很紧迫。但有的同志对开展先进性教育活动认识不足，存有一些消极情绪，对教育活动能否取得实效信心不足，认为开展先进性教育活动对普通党员关系不大；有的认为业务忙，没有时间搞，学习和工作的矛盾不好处理等。支部通过学习、交流，紧密联系思想和工作实际进行学习，大家的认识有了新的提高，一致认为，开展保持共产党员先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想，加强新时期党的建设的重大举措，是通过建设学习型政党带动建设学习型社会的一个重要步骤，是提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的有效途径。思想认识的提高，各种消极情绪迎刃而解，大家参与先进性教育活动的自觉性明显增强。
(二) 进一步深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性。“三个代表”重要思想，科学揭示了我党作为执政党建设的规律，是马克思主义建党学说的新发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。开展先进性教育活动，就是深入学习和认真实践“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装广大党员(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)的头脑，努力把广大党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者，使我们党始终站在时代的前列。新世纪新阶段，我们党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务对我们党的建设提出了新的更高的要求。为了使党员干部经受住这一严峻考验、适应这种要求，必须开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育，使各级领导权牢牢掌握在忠于马克思主义的人手中，这是伟大变革时代向我们党提出的要求。通过学习大家表示，一定要紧紧把握这次先进性教育的极好机遇，努力提高自身素质，牢记党的宗旨，坚定理想信念，做好本职工作，做“三个代表”重要思想的坚定实践者。
（三）进一步深化了对新时期党的先进性标准要求的认识。在学习的过程中，通过征求意见、开展谈心活动等形式，进一步认真查找党员在党性、党风方面、在实际工作中存在的问题，使大家进一步明确了新时期共产党员先进性的具体要求。大家认识到每一名共产党员都要为保持自身的先进性、保持党的先进性而尽职尽责、不懈努力。要把保持先进性视为一种责任、一种义务，把这种责任和义务转化为一种压力、一种动力，时刻提醒自己、激励自己。要紧密联系改革发展稳定和加强党的执政能力建设的大局，进一步明确保持先进性的目标和方向；要紧密联系(本资料权属文秘俱乐部，查看更多精彩文章请登录原创网站govyi.com)党员队伍状况特别是要着力解决好的种种问题，进一步明确保持先进性的关键和重点；要紧密联系自身工作情况和思想实际，进一步明确保持先进性的措施和方法。只要真正重视，认真对待，付诸行动，持之以恒，我们党和每一名共产党员的先进性就能够长期保持、有效发挥、不断发展。这不仅为下一步对照检查、党性分析、民主评议奠定了基础，而且进一步增强了做先进性党员的意识和自觉性。
(四) 进一步增强了新形势下做好青农工作的信心和决心。通过学习，大家感到在全省农村共青团和农村青年工作在新的发展时期，青农干部要以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持以服务农村青年为本，紧紧围绕当前农业和农村工作的中心任务，积极主动，抓重点，重特色，认真做好以农村青年转移就业为主要内容的农村青年增收成才行动、农村青年中心建设、保护母亲河行动三项重点工作，以重点工作的突破带动整体工作深入推进，努力做到服务大局有新作为，服务农村青年有新突破，推动农村团的建设有新发展。这些工作的落实要求青农干部必须进一步统一思想，振奋精神，把共产党员的先锋模范作用和各级党组织的战斗堡垒作用发挥出来，把积极性调动起来、创造性激发出来，形成想干事、会干事、干成事的良好氛围，增强了做好青农工作的信心。
三、主要问题和不足
青农部党支部在第一阶段学习取得了很好的效果，但也存在一些问题和不足：一是在工作和先进性教育学习两者之间的关系方面有时处理的不是很好，有因为工作忙影响学习的现象发生，因此正确处理好学习和工作的问题必须认真解决；二是支部对党员深层次的思想问题还有待于进一步了解，全面透彻地把握，认真地梳理、归纳，特别是要在联系实际，解决问题上下工夫。三是深化学习的长效机制有待进一步探索，如何把党员学习长期坚持下去等问题，对以上的问题和不足在下阶段中要认真加以克服和解决。
保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结
我局开展保持共产党员先进性教育活动以来，支部认真按照局保持共产党员先进性教育活动办公室的统一部署，在机关党委的具体指导下，紧密结合支部工作特点和党员实际，按照教育活动实施方案的要求，积极组织支部党员参加学习教育活动，完成了保持共产党员先进性教育学习动员阶段的各项任务。第一支部全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、制定先进性具体要求等各项工作之中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，达到了预期目的。
一、基本做法及特点
进入学习动员阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。绝大多数党员同志严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，把原文学习、座谈讨论、交流心得有机结合起来，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求，学完规定的篇目，从而深化了学习效果，达到了预期目的。
（一）深入思想发动，紧扣教育主题 。针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，支部坚持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。营造良好氛围，明确教育的重要性，激发党员的自觉性。在集中动员和认真领会上级精神的基础上，支部采取反复学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法，引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标，解决党员队伍存在的突出问题，认清开展先进性教育的重要性必要性，增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。为确保先进性教育的高起点、高质量，支部注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育的学习阶段。一是坚持以“三个代表”为指导，搞好教育发动。引导党员从保持党的先进性，实践党的宗旨，建设高素质的党员队伍，进一步深化了对践行“三个代表”，保持党员先进性的认识。二是坚持以“三个代表”为主线，搞好学习思考。学习中，我们坚持把“三个代表”重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程，结合贯彻十六大精神，对学习内容赋予新标准、新要求，搞好理性思考。通过系统学习读本、领会上级精神、听取局领导上党课、专家辅导和先进典型作报告，帮助党员同志加深理解“三个代表”的深刻内涵和指导意义，找准实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以“三个代表”为标准，开展先进性要求大讨论。支部党员坚持从实践“三个代表”的高度去深刻认识和理解，从保持党员先进性的要求去深刻领会和把握，从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，使广大党员在积极热烈的讨论氛围中接受了对“三个代表”和党的先进性的再教育和再认识。
（二）采取有力措施，促进“三个确保”。一是确保学习时间。自1月27日召开动员大会至3月20日，支部完成了7次集中学习，共计21学时，学习记录清楚明晰。督促党员利用业余时间自学，保证每日1小时的自学时间，并做到学习有笔记。累计超过40学时，达到《实施方案》的要求。二是确保学习人数。为让支部党员尽可能都参加集体学习，支部灵活选取学习时间，保证在“家”的一个不落。错过集体学习的，支部督促其补课。三是确保学习内容。针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识，我们及时加强教育引导，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践，使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。 严格按学习计划学完规定篇目，以《读本》为主，重点学习了《党章》、胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等文章， 在《读本》之外，又作了拓展学习，学习内容在笔记中均有所体现。阶段结束每人撰写一篇心得体会，促进学习深入。从而在制度上有效保证了人员、时间、内容的落实，提高了学习教育的质量，确保了学习教育和正常工作“两不误、双促进”。
（三）抓好讨论交流，拓展学习效果。为使党员学习的内在动力激发出来，防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们要求党员人人参加讨论发言、人人通读读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，通过以读促学、以写促学、以交流促学的方式，把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。在交流谈论中，注重联系实际。有针对性引导大家从书本走向社会，从理论走向实践，使大家达到学有所思、学有所用、学有所获的目的。一是联系当前的国际国内形势，搞好学习思考和交流讨论。二是联系社会现实，划清是非界限。联系社会消极腐败现象，运用马克思主义世界观、人生观、价值观和权力权、地位观、利益观的理论观点，结合个人思想实际，剖析了腐败分子从人民领导沦落为人民罪人的根源，认清了权力异化的危害和表现，划清了是非美丑界限。三是联系个人思想实际，查找存在问题。注重引导党员同志借助理论武器的力量，从保持先进性的高度，谈认识、查问题、看危害、找根源，促使大家带着问题学理论，对照标准找差距，运用观点挖根源，确保了查找问题的高度和深化。四是联系储备工作实际，细化具体要求、表现。在掌握理论观点、悟出基本道理中，支部党员结合储备部门工作的特点，对照“三个代表”的要求，联系实际深入思考怎样保持先进性的问题，认真细化了党员先进性具体要求，实现了从“怎样学、怎样看” 到“怎样用、怎样做”的转变。在教育学习中，支部委员充分发挥示范带头作用，做到了带头讨论发言、带头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。
二、取得的初步成效及收获
通过先进性教育，大家普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显，是历次教育少有的，主要表现在“五个明确，五个增强”。
（一）明确了开展党员先进性教育的重大意义，激发了党员参加学习、接受教育的积极性。认清了开展党员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大党员学习教育的积极性。
（二）明确了保持党员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系储备工作的实际，分析新时期党员队伍发生的新变化和我局党员队伍存在的新问题。增强了保持党员先进性的坚定性，强化了保持党员先进性的自觉性，增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感。
（三）明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的紧迫感 。教育学习中，把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习，使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即：树立权力是人民赋予的观念，正确对待组织；树立领导就是服务的观念，正确对待群众；树立做官就是奉献的观念，正确对待个人；树立权力必须受到制约的观念，正确对待监督。
（四）明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学边查边改的自觉性 。支部注重把学以致用、边学边查边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标，努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程。支部党员个人之间也展开了交叉征求意见，主动找差距，注重边学边用、边查边改、促进带着问题学理论，运用观点挖根源，防止就事论事、就现象到现象的问题发生，做到了在查找问题中深化教育学习，在学习教育中找准和解决问题，增强了教育学习的针对性和有效性。
（五）明确了党员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性。支部从落实和体现“三个代表”重要思想、《党章》对党员先进性的规定、储备系统党员先进性的八条具体要求，深入开展学习讨论，从政治品质、思想觉悟、服务意识、工作作风、业务能力、创新精神、个人形象、敬业精神、道德情操、表率作用等十个方面内容研讨我局机关党员先进性具体要求，贯穿了“三个代表”重要思想这一主线，体现了与时俱进要求，使广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想境界，增强了党性观念和贯彻落实的坚定性。
三、存在的不足和下步打算
第一支部学习阶段基本达到了预期效果和目的，但与中央和省委的要求尚存在一定差距，主要表现在四个方面：一是发展不平衡，开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明；二是对积极分子的学习教育力度不够；三是对外出学习、临时因公出差缺课党员的补学补课工作抓得不紧；四是个别党员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，联系实际消化理解不够。为此，在下步工作中，我们要从五个方面继续努力，抓好落实。一是继续抓好各级的思想发动，确保全办党员参加教育的思想不散、热情不减、标准不降；二是继续抓好理论学习活动，侧重于运用、思考、把握上下功夫，确保先进性分析评议的高度和深度；三是继续抓好查摆和解决问题的落实，确保教育的针对性和实效性；四是继续抓好教育的创新工作，努力摸索开展先进性教育的方法、经验，争取能够出一些经验、成果；五是继续抓好工学矛盾的处理，抓好缺课人员的补课工作，保证支部党员集中精力搞教育，防止“虎头蛇尾”、前功尽弃，以巩固良好的教育势头。
2020年保持共产党员先进性教育学习阶段活动总结
根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，在×××××党委和××××党支部的部署下，我公司先进性教育在20xx年7月31日也拉开了序幕，在参加了呼伦贝尔电业局党委7月29日召开的保持共产党员先进性教育活动动员大会以后，我公司支部委员立即召开会议讨论部署我公司的保持共产党员先进性教育活动。
一、做好组织工作，成立领导小组
按照呼伦贝尔电业局党委的要求，我们支部成立了保持共产党员先进性教育领导小组。
组 长：×××
副 组 长：××× ×××
成 员：××× ××× ×××
宣传组长：×××
宣 传 员：××
联 络 员：××
二、学习情况
1.召开支部大会，部署阶段工作
我公司党支部在8月2日召开了动员大会，一共有××名党员，其中×名退休，×名长期病假，他们不顾天气炎热，全部准时到位，都参加了动员大会。动员大会会场写上了会标“保持共产党员先进性教育活动动员大会”，挂上了党旗，会场庄重、严肃。在会上传达了呼伦贝尔电业局党委的保持共产党员先进性教育活动的会议精神，支部负责人孟庆林做了动员讲话，部署教育活动工作，下发了工作计划，强调了如果没有特殊情况，学习活动都要按时参加，同时要做好读书笔记，写好心得体会。会上工会主席×××宣读了《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表“重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，×××同志代表全体党员表态发言，表示保证完成活动的各项任务。督导组组长靳洪为同志强调了此次活动的重大意义。最后，×××副经理做了大会总结。
2．定期进行学习，加强自我教育
本支部在8月3日、12日、16日、17日、18日、24日进行了三次党课、两次学习讨论、一次学习体会交流会。8月12日，党支部负责人孟庆林同志为党员进行了党课辅导，学习《充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义》和《深入学习实践“三个代表”重要思想》。8月16日，×××局长围绕开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义和呼伦贝尔电力系统当前所面临的形势为党员们做了一场深入浅出的形势报告，将先进性教育活动引向了深入。8月17日，我公司邀请党校校长×××做了《关于加强党的执政能力建设》的专题讲座，强调了加强和改进党的作风建设的极端重要性和紧迫性。8月18日，召开了《新时期共产党员先进性具体要求》的讨论会。大家认为：共产党员的先进性要在日常的工作和学习中，充分发挥先锋模范带头作用，才能体现出来。所以，对党员们提出了要有坚定的理想信念、坚持勤奋学习、坚持党的根本宗旨、坚持遵守党的纪律、刻苦钻研业务、顾全大局、提供优质服务、为群众作出表率的先进性具体要求。8月24日，党员们就近一段下学习体会进行了交流。大家认为：开展保持共产党员先进性教育活动是时代的要求，人民的要求，在学习当中提高了思想觉悟，增强了党性，决心全心全意为人民服务，用实际行动实践“三个代表”重要思想。
在四周的学习时间里，公司党支部组织党员集中学习了《保持共产党员先进性教育读本》的所有内容。另外，公司党支部组织的委员学习，支委每次都能参加，其余部分强调党员自学，做好学习笔记。在学习动员阶段，党员们撰写学习心得共××份，领导干部学习笔记字数超过4000字，普通党员学习笔记字数超过3000字，达到了《鄂温克电力有限责任公司党支部开展保持共产党员先进性教育活动“学习动员”阶段实施方案》的要求。并且制作活期板报×期，发表简报××期，制作固板条幅××幅，会场横幅××幅。扶贫献爱心捐款共计××××元。从以上的学习情况来看第一阶段的学习已基本完成。
3．做好宣传工作，写好心得总结
我们支部除了认真学习之外，还积极做好宣传发动工作，在公司班组宣传栏上张贴党员们书写的学习心得体会，让广大职工监督，充分体现了“提高党员素质，加强组织建设，服务人民群众，促进各项工作”的要求。同时将学习计划发给大家，要求党员们在集中学习的过程当中，还要加强自学、写好学习心得。通过第一阶段的学习，要求每个党员做好总结，肯定成绩，找出不足的地方，以便今后继续努力改进。
三、提出具体要求，体现本单位共产党员先进性
1．在学习动员阶段，党员和党支部结合工作实际，开展了先进性具体要求大讨论，目的在于使广大党员树立先进性意识，能够时刻以高标准严格要求自己，使自己在学习工作中不迷失方向，不落后于群众，不断创造一流业绩。只有将先进性要求具体化，每个党员才能对照具体要求寻找差距，加强党性修养和党性锻炼才有明确的方向。支部分别对公司领导、中层干部、普通党员提出了明确要求，公司领导要做到：坚定理想信念，践行“三个代表”；坚定政治立场，严守政治纪律；牢记党的宗旨，关心群众利益；勇于开拓创新，工作争当先；坚持组织原则，保持清正廉洁；增强法制观念，严格依法办事。环节干部要做到：善于学习，创新意识强；业务精通，服务本领强；执法公正，社会形象好；敬业爱岗，道德境界高；清正廉洁，自我要求严。普通党员要做到：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想；坚定共产主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观；遵守党的纪律，执行党的决议，服从组织分配；刻苦钻研电力业务知识，精通本职工作；自觉维护国家和人民的利益。
2．支部开展了创建党员模范岗位活动，通过党员们积极申请模范岗位，体现出了党员的模范作用。
四、开展各项活动，增强学习效果
1．参观警示教育基地。在8月10日，公司组织全体党员、积极分子们参观了×××预防职务犯罪警示教育基地。大家观看了预防职务犯罪宣传挂图和监管室，了解了受监管人员的犯罪行为，大家表示，决不在工作岗位上发生违法犯罪行为。
2．公司在8月18日组织党员、积极分子们参观了爱国主义教育基地。遗址讲解员详细地为大家讲解了基地的历史背景和修筑时间、性质。这次爱国主义教育极大地激发了党员们的爱国热情。
3.8月22日，开展了“扶贫帮困献爱心”活动，支部、工会联合向全体职工发出倡议，向×××同志的遗属捐款。通过捐款，使职工们感到了党的温暖、集体的温暖。
4．公司在今年8月末，争取通过“创建一流县供电企业“的验收，支部号召所有党员参与创建活动，做好材料工作，为公司的发展作出一份贡献。
5．支部要求党员在公司各项工作中，敢挑重担，知难而上，做好自己的本职工作。
6．树好党员典型，引领大家共同前进。我们公司的党员应该说都是好的，相比之下，有几位党员比较突出，如×××、××、×××、×××几位同志，他们思想素质好，业务能力强，工作认真负责，得到了大家的一致认可，在创建党员模范岗位活动中，勇于争当模范党员，支部号召大家向他们学习。
五、学习使党员提高了政治觉悟，明确了目标要求。
通过一个阶段的学习，全体党员认识到什么是共产党员的先进性，作为党员，就是要做到政治素质好、业务精、境界高，顾大局，办实事，服务客户，奉献社会。大家表示：(1)要把先进性体现在岗位上，把学习教育所获成果，转化为具体行动，做好公司的每一件事，为公司的发展多作贡献，想群众之所想，多为群众办实事，全心全意为人民服务，尽心尽力谋发展，把平凡的工作做成不平凡，不断加强修养，以身作则，用行动去带动群众。(2)通过先进性教育增强了共产党员的光荣感，使大家感到做一名共产党员是十分光荣的，增强了党性意识。(3)通过这次教育认识到党员要做构建和谐社会的带头人，构建社会主义和谐社会是党中央的重大战略部署，是中国特色社会主义的必然选择，共产党员是群众的表率，在这方面更需要实际的作为。
退休党员也明确表示，退休不是退党，自己仍然是共产党员，身处社会上，要保持清醒的头脑，就要不断加强学习，跟上时代的步伐要求，不违法乱纪，多关心企业，尽自己的能力为企业办些事情，发挥余热。
六、存在不足和改进措施
对党的信仰和从严治党方面还要一步加强，要建立健全新形势下党员长期受教育，永葆先进性的长效机制。党员在公司实际工作中能埋头苦干，但创新办法不多，新的教育理念、方法还要进一步学习，党员的继续教育方面还要进一步提高，以跟上时代的潮流。
总之，通过这次先进性教育活动的学习，支部的号召力、凝聚力、战斗力得到了进一步的加强，支部号召党员在平时要看得出，是一个优秀党员，关键时刻要站得出，危难时候豁得出，把我公司推上一个新台阶。
××××××党支部
20xx年8月29日
2020年保持共产党员先进性教育学习动员阶段总结
关于保持共产党员先进性教育活动“学习动员”阶段总结
目前，*******工委先进性教育活动“学习动员”阶段已经结束，通过采取一系列的措施和开展一系列的活动，广大党员充分认识到了开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义，在全委上下迅速形成了保持共产党员先进性教育活动的浓厚氛围，全体党员都积极参与到此项活动中来，参与率达到了100%，为先进性教育活动下一阶段的顺利开展奠定了坚实的思想基础。现将前阶段工作情况总结如下：
一、积极宣传推广，搞好思想发动。1月18日，******工委同区委一起召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，********同志做了动员讲话。1月30日，加工区工委召开会议，工委领导同志进行了动员讲话，并对开展先进性教育活动做了具体的安排和部署。2月16日上午，春节后上班的第一天，加工区全体工作人员在加工区分会场参加了全区保持共产党员先进性党课教育，并于当天下午以党小组为单位进行了分组讨论，通过讨论，进一步明确了开展先进性教育活动的指导思想、基本原则和目标要求。2月19日，加工区对全体党员干部进行了党课教育，进一步加深了对学好党的路线、方针、政策、“三个代表”重要思想和邓小平理论重要意义的认识，对党的改革开放政策及其在我国历史发展中的重要意义的认识有了新的提高，使大家充分认识到当前抓住机遇加快发展，不仅是个经济问题，也是政治问题，从而进一步激发了全体工作人员干事创业的积极性。同时，充分发挥加工区网站的作用，积极做好保持共产党员先进性教育活动的宣传推广工作，及时报道活动的开展情况。
二、认真组织学习，落实培训内容。制定了严格的学习计划，明确了学习内容。下发了《保持共产党员先进性教育党课参考教材》等学习资料，做到了机关工作人员人手一册。同时，保持共产党员先进性教育活动办公室通过加工区管委会局域网、办公楼一楼大厅电子屏幕，按时向全体干部职工发送每天的学习提纲、内容和要求。在此基础上，以支部为单位的先进性教育活动迅速展开，认真组织党员学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、胡锦涛总书记《在新时期保持共产党先进性专题报告会上的讲话》等相关教材，列出专题，精读细读，学深学透，特别突出了中央《教育读本》和党章的学习，2月26日上午，加工区全体工作人员在六楼多媒体会议室参加了“先进性教育活动”党课学习，专题学习《党章》及相关内容，并专程邀请区委党校老师授课，引导广大党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫。同时，加工区工委先进性教育活动办公室加大了对党员干部读书笔记和心得体会的督查力度，定时抽查各党小组的学习培训情况，确保了学习培训的质量。
三、确保学习培训时间和参学率。一是规定了每周一晚上和周六上午为机关全体工作人员集中学习日，并在春节期间按照个人自学和值班小组集体学习相结合的原则了组织学习培训，保证了学习培训时间。全委各窗口单位，通过认真落实ab角制度，在保证各项学习教育任务完成的同时，保证各项工作任务的顺利开展。二是严格纪律，确保参学率。为便于集中学习，各部门都建立了保持先进性教育活动学习角，制定了严格的集中学习制度、学习考勤制度、读书笔记制度、学习交流制度等，抓好学习时间、内容、人员、效果“四落实”，无论是工委统一组织，还是各党小组单独组织的会议及学习，学习笔记、会议记录、签到记录等做到了清楚详细，确保了党员参学率和培训效果。同时，针对加工区外出招商工作频繁的实际情况，保持共产党员先进性教育活动办公室对每个外出招商团队都指定一名人员临时负责学习工作，并提供相关的学习资料，提出相应的学习要求，回国后及时听取在外期间的学习情况汇报，检查学习笔记，使外出招商与保持先进性教育活动很好的结合到一起，做到了工作、学习两不误。各党小组都按要求完成了五个专题的学习任务，每名党员和入党积极分子均撰写了1.2万字以上的读书笔记，撰写了一篇3000字以上的心得体会，有的甚至达到了2万字以上。
四、灵活运用多种方法，增强学习培训的实效性。一是综合运用领导上党课讲、专家专题辅导引、先进典型示范带、党员集中精力读、开展讨论大家议、组织考核检查促等方式，提高了学习培训质量，使党员干部进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，深化对中央和省、市委一系列重大决策的理解，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。二是加强了对年轻党员的培训教育。我们针对加工区年轻党员多，对党的历史知识了解不够的实际情况，加强了对年轻党员的党史等方面的知识教育，并于3月5日组织年轻女党员赴上海和浙江嘉兴，参观了“一大”旧址、浙江嘉兴南湖革命纪念馆和宋庆龄故居纪念馆等地，回顾了党的艰苦奋斗历程，缅怀了革命先烈的丰功伟绩。在嘉兴南湖革命纪念馆，全体党员面对党旗，庄严宣誓，重温了入党誓词。3月5日，还组织了以年轻党员为主的全体党员观看了电视教育片《党的好干部、人民的贴心人——牛玉儒》。通过这些活动，使党员干部对保持先进性教育有了更加深刻的认识。
五、根据加工区实际，制定了党员先进性标准要求和不合格党员具体表现。一是组织党员对照党章和新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合实际，认真学习讨论，明确了新时期党员保持先进性的具体要求，制定了加工区工委的共产党员先进性标准要求如下：坚定的政治信念、践行“三个代表”；坚持党的组织原则，遵守党的组织纪律；爱岗敬业，有优秀的个人素质；树立群众观念，全心全意为人民服务；艰苦奋斗，清正廉洁，作风优良，加强道德修养，发扬社会主义新风尚。二是明确了不合格党员的具体表现：理想信念动摇，政治思想消极；党员意识淡薄，党性观念退化；纪律作风松驰，工作意志消沉；原则性不强，组织纪律涣散；道德行为扭曲，作风不廉洁。加工区党员先进性标准制定后，广大党员干部严格按照标准要求自己，使加工区党员队伍执行党章、实践“三个代表”重要思想和立党为公、执政为民的自觉性、坚定性有了明显增强。
六、坚持边学边查边改。一是针对党员队伍年轻，党性革命意识还需进一步增强的问题，坚持周一晚的集中学习与日常学习相结合，深入学习党的基本理论和应知应会知识，把学习寓于工作之中，养成学习的习惯，从而提高年轻党员自身政治水平和理论指导实践的能力，使工作人员的状态始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环中。二是针对管委成立时间短，机关规范化、标准化建设需尽快完善，进一步创新完善规章制度和工作程序，实现办公室工作流程再造；完善廉洁勤政规章制度，进一步明确责任，重点抓好完善考核、监督检查。从而使每一位工作人员和每一个工作环节都始终置于程序控制之下，建立起“凡事有人负责，凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督”的管理机制；坚决克服精神不振、纪律松弛、自由散漫的现象，努力形成讲党性、讲纪律、讲奉献、高标准、严要求的风气。
七、积极开展具有加工区特色的主题实践活动。一是在春节期间，支部开展了慰问关心老党员、困难党员和困难群众的工作，帮助他们排忧解难。切实帮助党员群众解决好生产生活中遇到的实际问题，进一步密切了党群干群关系。春节期间共走访基层群众12户，发放慰问金总额6000元。为基层群众解决困难2件，部门和个人捐助加工区周边村贫困学生共12人，捐款达6000元，并计划使之成为经常性的捐助活动。统计加工区周边闲置厂房情况，并制定了相关招商计划，积极为周边区域引进内外资项目。二是开展了“为党旗增辉、为广场添绿”的捐款植树活动，个人和部门共捐款3万多元，认购树木50余棵。
八、确保党员干部履行双重职责，发挥表率带头作用。通过认真学习中央规定的学习书目和先进性教育活动的有关文件，做到了先学一步、学深一点、多学一些；认真参加党内组织生活，广泛开展谈心活动，做到虚心听取不同意见；认真查摆自己存在的问题，敢于正视缺点和不足，做到襟怀坦荡、不避矛盾；认真参加了民主评议，大胆开展批评与自我批评，做到知无不言、言无不尽；认真搞好整改，制定整改措施，落实整改责任，做到边学边改、边查边改、边整边改。同时，严格执行党章，认真遵守新时期保持共产党员先进性的基本要求。
九、坚持“开门”搞教育。一是广泛听取群众意见，把自觉接受群众监督贯穿教育活动全过程。召开动员大会非党员机关干部全部参加，激发群众参与热情。二是组织党员学习培训时，吸收入党积极分子和广大群众参加，接受教育，共同提高。三是进行民主评议时，全体非党员干部全部参加，评议结束后，积极向群众代表反馈评议结果。四是认真组织“回头看”，把群众满意程度作为衡量教育活动成效的重要标。“学习动员”阶段结束后，领导小组紧扣本阶段的安排部署和目标要求，一项一项的对照自查，特别是对群众反映强烈的问题进行了整改。
十、坚持开展教育活动与当前工作两不误、两促进。通过“学习动员”阶段的学习和培训，全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强，从而极大的激发了广大党员和全体工作人员的工作积极性，使其全身心投入到加工区的开发建设中来，并取得初步成效。