2020年中学保持共产党员先进性教育活动工作总结报告。
时光流转，我们即将开始新的工作，上阶段的问题也要做好总结，工作总结的内容要做到逻辑清楚、层次分明。有很多人不知道写工作总结怎么办？根据你的需要，小编精心整理了2020年中学保持共产党员先进性教育活动工作总结报告，可能你会喜欢，欢迎分享。
龙津中学保持共产党员先进性教育活动
总结
根据海丰县委关于第二批开展先进性教育活动的部署和要求，海城镇委开展先进性教育活动的具体指导意见，我校党支部结合我校工作实际，精心组织、周密安排，严格落实，高标准、高质量地完成了我校保持共产党员先进性教育活动的各阶段工作任务。通过积极开展学习动员阶段、分析评议阶段及整改提高阶段的学习、活动，我校的全体党员充分认识了开展党员先进性教育活动的必要性，进一步坚定了共产主义理想信念。结合深入学习《党章》，制定新时期保持共产党员先进性的具体要求，通过开展党群座谈会、党员组织生活会、领导班子民主生活会、党员谈心、广泛征求意见等活动，每一位党员对自身存在的问题都进行了认真的分析及查找原因，并提出了整改措施，努力做到边学边改，边议边改，边整边改，并已见成效，促进了学校教育教学各项工作的开展。
一、我校开展先进性教育活动的基本情况
我校党支部认真落实海丰县海城镇党委有关先进性教育活动的具体要求，积极组织我党支部的24名在职党员，2名在职预备党员，深入、扎实的开展了先进性教育活动。在先进性教育活动中，我校党支部和广大党员认真学习领会和贯彻落实县、镇委和上级领导同志的一系列指示精神，借鉴第一阶段先进性教育已取得的经验，努力做到既符合上级要求又切合我校实际，既防止走过场又避免出偏差，高起点、高标准、高要求地开展先进性教育活动。我校党委马上成立了领导小组，由党支部书记吴奋杰同志任组长，陈娟、蔡锦辉同志任副组长，林雅棠、林珠文、林远平、陈远辉等同志为成员，并设立校保持先进性教育活动办公室，由林雅棠同志任办公室主任。
（一）学习动员阶段：深入学习，提高认识，打实基础
“学习动员、提高认识、统一思想”阶段是整个先进性教育活动的基础环节，是确保先进性教育活动真正取得成效的首要环节。我校党支部在镇党委先进性教育活动领导小组的领导下，以“相聚在党旗下”为主题，认真组织党员进行学习培训，深入开展大讨论活动，以“实践公信教育，构建和谐社会”主题实践活动为载体，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，认真抓好第一阶段的各项工作，严防走过场。
1、做好动员发动工作，端正学习态度。在先进性教育的发动工作上做到精心设计。一是在党支部对全体党员组织先进性教育动员前，校党支部先进性教育领导小组先行在中层以上干部会议上对先进性教育进行发动，在镇召开的先进性教育动员会后，立即召开全体党员及全校教职工大会，落实动员大会精神，进一步做好发动工作；在组织学习讨论时，开展了端正学习态度的教育，保证了每一个党员都有端正学习态度的认识。
2、干部走在前列，兴起学习高潮。一是主要领导带头上党课，党支部书记为全体党员认真解读《保持共产党员先进性教育读本》；二是其他领导带头作专题讲座，吴校长围绕“先进性引领作用在促进教育发展的进程中的重要性和必要性”主题作了专题辅导报告；三是全体党员都在学习讨论会上带头发言；四是党员干部带头参加分组交流。
3、提供辅导教材，确保学习质量。一是学习培训实施计划，党员人手一份，学习培训要求及时间安排表，让全体党员做到心中有数，尽最大可能参加组织安排的学习培训活动。二是设置《队伍建设学习园地——保持共产党员先进性教育活动学习心得》，党员人人写，人人学。先后向党员提供了党课辅导材料，作为党员的学习的好材料，不仅确保了学习有内容，同时也确保了向学习要质量。
4、组织教育活动，确保学习时间。一是学习动员阶段实际安排了很多场次；二是自行安排课时业余时间，其中在双休日、晚上安排学习时间多；三是全体党员集中学习务必签到；四是支部大组学习、讨论、交流记考勤；五是精心组织观看专题片，开展党员谈心座谈会；六是组织缺课党员补课和规定补课内容。
5、提倡自学，充实学习内容。一是领导干部带头加强自学，落实在准备党课材料、专题辅导材料、交流材料、学习发言材料的准备工作上。二是党员干部带头见缝插针学习《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》，在休息期间规定了自己的学习时间，落实在笔记、心得体会交流、思考小结。
6、深化主题活动，检验学习成效。一是组织党员参加学校的开学家长接待活动，参与接待、服务来访家长。二是支委会成员慰问病假、产假、特殊情况的教师。三是开学前建立党员助学帮困基金，以党员助学帮困基金为送爱心、送温暖的物质基础。四是强化党员干部做好本职工作，发挥先锋作用，将主题实践活动落到实处，本学期党员积极参与乡镇中学教学教研的牵手行动，在本职岗位上尽职尽力，确保先进性的本色。
7、提炼先进性具体要求，收获学习成果。一是开展“共产党员先进性标准”讨论；二是每个党员结合本职工作提出我心中“共产党员先进性”党员标准；三是每个党员在党员个性化的我心中“共产党员先进性”具体标准基础上，归纳提炼本支部有共性的、符合学校需求的我心中“共产党员先进性”干部标准；四是全体党员针对自身的特点，确定了一个普通共产党员的座右铭，并已汇编成册。
8、总结经验，查找不足，认真进行第一阶段阶段总结，为先进性教育的深入开展奠定坚实的基础。
（二）分析评议阶段：广开言路，深入评议，找准问题
8月下旬，我校先进性教育活动进入分析评议阶段。在党支部的精心组织带领下，我校党员严格遵循海城镇党委《分析评议阶段活动日程安排》的要求，积极开展了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作，并取得了良好的效果。
1、思想发动，奠定基础
进入分析评议阶段后，我校紧紧抓住进一步提高党员思想认识这个关键，组织全体党员进一步认真学习《保持共产党员先进性教育读本》相关内容，印发了《龙津中学保持共产党员先进性教育活动党员分析评议阶段应知应会》，在校园里的公告栏、宣传栏开辟了保持共产党员先进性教育专栏,使大家明确了分析评议阶段的目标任务，原则方法。统一了思想，提高了认识，为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
2、征求意见，广泛深入
分析评议阶段的首要任务是找准突出问题，征求到真实的意见。为了广泛深入征求群众意见，校党支部成立了征求意见工作小组，发布了《龙津中学保持共产党员先进性教育活动第二阶段征求意见公告》，努力创造群众畅所欲言的气氛，拓宽群众参与的渠道，坚持把广泛征求意见作为增进群众感情，加强群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会。我们主要通过四条途径，广开言路，广泛征求对学校党组织，学校领导班子及党员个人的意见和建议。
3、交心谈心，真心诚意
在认真梳理、归纳、反馈群众意见的基础上，我校全体党员于开学前夕开展了“一对一、一对多、多对多、面对面”的全方位的交心谈心活动。校党支部对交心谈心活动提出了具体意见，作出了具体安排，明确了交心谈心的目的意义，具体内容和要注意的问题。全体党员力求“四个做到”：即做到与人为善、坦诚相见；做到沟通思想、相互提高；做到加深了解、增进团结；做到找准问题、形成共识。大家本着“有则改之，无则加勉”的诚意，以批评与自我批评为武器，心胸坦荡、开诚布公、推心置腹，积极参加交心谈心活动，领导干部既相互交流，又与普通党员谈心，党员同志既相互谈心、又与党外人士交流。通过谈心交流，每个党员都听到了来自各个不同层面的看法和建议，交流了思想，消除了误解，征求了意见，查找了问题，明确了方向。对自己存在的问题形成了比较全面客观的认识，为党员个人搞好自我剖析、撰写党性分析材料奠定了基础，增强了针对性。
4、党性分析，深刻透彻
党性分析是先进性教育活动中触及思想灵魂的关键环节。在征求意见、交心谈心的基础上，我们引导党员深入剖析自己的党性，做到 “四对照”“四查看”“五改进”。为了规范党性分析材料的书写，党支部对党性分析材料的格式、内容都作了具体要求。要求党性分析材料查摆问题要准确、剖析思想要深刻、整改措施要到位。每个有书写能力的党员都结合反思剖析情况，写出了高质量的党性分析材料。党支部还结合征求到的意见，写党支部党性分析材料。为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，要求每个党员在写分析材料时必须听取三个以上党员、群众意见并进行至少两次修改。党支部对党员的党性分析材料逐一进行了审核把关，并根据群众反馈的意见有针对性的向每个党员提出了中肯的意见。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。
5、两个生活会，严肃认真
开展批评与自我批评是党员坚持党性原则的重要体现，是党员对自己对同志对党的事业高度负责的基本要求，召开了党员的专题组织生活会和领导班子的专题民主生活会。通过“两会”，班子成员、党员个人的党性观念明显增强，精神状态明显好转，内部关系明显改善，尤其党员干部都能实事求是地对存在的问题敢于承担责任，敢于自我剖析，党员领导干部对工作中的失误和不足敢于自我检讨，党性分析评议初显成效。群众代表纷纷说，保持先进性教育活动花的精力值得，班子成员和党员个人都能认真查找自身存在的问题，我们感到批评与自我批评的好作风又回来了，共产党更值得我们信赖了。
6、民主评议，客观公正
民主评议是分析评议阶段的中心环节，是党员明确整改方向的核心步骤。在广泛征求意见和“两会”听取意见的基础上，学校党支部向全体党员发放了《党员评议登记表》，首先进行自评，然后党小组给出评议意见，之后校党支部向教职员工发放了《群众评议党员意见表》,以无记名投票的方式对每个党员从政治思想、工作表现、组织纪律、联系群众、模范作用、总体评价等具体指标提出测评意见。要求全体教师本着实事求是、认真负责的态度，做好党员测评工作。参加评议的教职工人数76人，经过评议，全校26名党员，总体评价为优秀的为24人，较好的2人，不够好的0人。通过这些数字充分体现出龙津中学绝大多数党员在学校的教育教学改革过程中都是能够起到一定的先锋模范作用，得到了群众的充分肯定，说明了党支部在其中的坚固的核心地位。
7、反馈评议，边议边改
学校党支部在详细审阅了每个党员的党性分析材料基础上，根据党员自评情况和党小组意见，结合群众评议反馈的意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地从肯定成绩、指出问题和努力方向三个方面给每个党员写出了评议意见。每个党员根据评议意见认真地进行了反思，并写出了感想和努力方向。
在分析评议阶段，我校广大党员、干部一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步；另一方面对照《党章》和党员先进性的具体要求，认真实践全心全意为人民服务的宗旨，努力办人民满意的教育，取得了实实在在的成效：
1、有序组织好了开学工作，家访劝学蔚然成风，“两免一补”落实到位。同时，我校在这学期对11名贫困学生进行减免了书杂费，以及落实每位党员挂钩教育一位后进生的任务。
2、开学之初，学校又根据征求到的意见，召开了全体教职工代表大会，学校的事情大家议，学校的事情大家办。会上全体教职工听取并审议了《学校教育教学工作报告》，修改了有关教职工切身利益的制度方案，“以人为本”构建和谐校园。教职员工的家园意识、主人翁意识明显增强。
3、为巩固分析评议阶段所取得的成果，为继续保持龙津中学强劲发展的势头，校领导班子召开会议，结合学校实际，作出了在全校弘扬“四种精神”的决定，这“四种精神”是：“持之以恒的工作精神、艰苦奋斗的创业精神、爱岗敬业的奉献精神、争创一流的竞争精神。”并且决定筹划学校新一轮的发展规划以及重大问题整改规划。我们相信,这将激励和鼓舞着每一个龙津中学人为之奋斗！
4、为了继续保持学校强劲发展势头，全体党员喊出了“向我看齐”的口号。目前，党员在教师中有威信，有地位，有号召力。事业凝聚人心，全校教职员工正满怀信心，在党支部和行政的带领下，朝着新目标扎实迈进。
（三）整改提高阶段：制定措施，强化责任，促进整改
在整改提高阶段，我校通过抓好动员部署，制定整改措施和整改方案，认真进行整改，向群众公布整改情况四个环节，使每个党员都能够严格要求自己，从严、从细、从深、从切实可行等方面制定了个人努力方向，在党支部的监督指导下认真落实、整改。
1、制定整改方案和措施
每个党员对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，对存在的问题作进一步反思，认真制定整改措施。学校党总支结合实际，针对存在的突出问题，认真制定整改方案，明确整改重点，确定整改期限，落实整改责任。整改方案既立足长远，有总体的考虑，又立足眼前，有阶段性安排；既考虑解决问题的必要性，又考虑解决问题的可行性，尽力而为，量力而行，不提过高的目标和不切实际的口号。
学校和领导班子的整改方案，要吸收班子成员个人的整改措施，听取群众的意见，由领导班子集体研究讨论，并听取上级意见；领导班子成员的整改措施由学校党组织主要负责同志审核；学校党组织主要负责同志的整改措施由上级分管领导审核；其他党员的整改措施由党支部审核。整改方案采取一定形式、在一定范围内向群众公布，接受群众监督，吸收群众的合理意见，进行必要的修订。学校和领导班子的整改方案、领导班子成员的整改措施定稿后送海城镇先进性教育活动办公室。
2、认真落实整改
党组织和党员个人按照拟定的整改方案一项一项落实整改措施。①是建立并落实整改责任制和承诺制。落实整改工作的领导责任和工作责任，对存在的突出问题、群众反映强烈的重点问题要向群众作出承诺，落实责任处室和责任人抓好整改。
②是联动抓整改。按照“整改一批、承诺一批、解释一批、联动一批”的要求，切实抓好整改。对具备整改条件的问题，集中力量立即整改；对通过努力能够解决的问题，向群众作出承诺，限期整改；对应该解决由于受客观条件限制一时解决不了的问题，向群众说明情况，采取措施逐步整改；对情况复杂、涉及面大，单靠一个单位难以解决的问题，请市委教工委出面协调，通过召开整改协调会等形式，上下联动、共同整改。
③是实行“一事一议一办一复”制。对“我为发展献一计”活动中征求到的建议实行反馈制，学校党组织对建议逐项进行讨论分析，逐项提出对策措施，逐项办理落实，并将办理情况书面答复本人。
④是建立“一员双岗”制度。通过党员亮明身份、设岗定责、联系群众和参与志愿者活动等形式，引导党员把履行岗位职责与解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求结合起来，进一步转变作风，立足本职创造一流业绩，在本职岗位体现先进性；心系群众，服务社会，在无私奉献中体现先进性，把整改落实在行动上。
⑤是建立整改台帐。建立整改台帐，及时记录整改情况和结果，并对整改措施进行补充完善，确保项项有着落，事事有回音。
3、向群众公布整改情况。
集中整改工作基本结束后，在一定范围内公布党组织的整改情况，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。
4、整改提高取得实效
整改提高紧紧抓住“取得实效”这一关键点，始终围绕“真正成为群众满意工程”的目标来开展，争取在提高认识上见实效，在转变作风上见实效，在服务群众上见实效，在解决问题上见实效，在促进教育发展上见实效。
①努力做到“三个切实解决”，实现“三个让群众满意”的目标。按照胡锦涛总书记对先进性教育活动的重要指示精神，在整改工作中努力做到“三个切实解决”，即切实解决影响提高党的执政能力、保持党的先进性的主要问题；切实解决影响改革发展稳定的突出问题；切实解决群众反映强烈的重点问题。把解决共性问题与解决不同领域、不同行业的个性问题结合起来，紧密联系工作实际，分轻重缓急，抓准整改着力点，认真加以整改。特别把群众意见最大、最不满意的事情和基层最希望办、当前能够办好的事情作为整改提高阶段工作的重点，让群众进一步感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的变化。通过整改提高，强化党员意识，使教育系统的党员形象让群众满意；通过整改提高，强化师表意识，使教育系统的行风让群众满意；通过整改提高，强化质量意识，使教育教学质量和教育服务让群众满意。
②切实抓好“四个结合”，坚持教育活动与各项工作“两不误、两促进”。学校党组织以开展先进性教育活动为契机，在党员教师中积极开展“树师风、立师德、强师能”主题实践活动，将先进性教育活动与更新教育观念相结合、与加强师德修养相结合、与提高教学水平相结合、与服务广大学生相结合，确保先进性教育活动落到实处、取得实效。同时要立足实际，把整改提高工作与当前的各项工作特别是教育发展工作结合起来，通过整改促进党员素质的提高，促进各项制度的建立和落实，在加快推进先进性建设的同时，破解教育发展难题，确保今年的各项目标任务顺利完成。
③建立健全保持共产党员先进性长效机制。建立健全保持共产党员先进性长效机制，是整个先进性教育活动的重要课题，是确保先进性教育活动真正取得实效、成为群众满意工程的重大举措，是党的先进性建设的一项长期任务。我们要县、镇委的通知要求，认真总结先进性教育活动学习动员、分析评议、整改提高三个阶段以及加强组织领导、搞好督促检查的有效做法和成功经验，认真落实《关于进一步加强中小学校党建工作的若干意见》，学校党支部的建设要进一步加强。建立健全保持共产党员先进性长效机制，既要立足当前又要着眼长远，既要继承又要创新，既要讲求系统配套又要注重务实管用，既要建章立制又要确保落实。
④把握好相关的政策。要正确掌握有关政策，对不能较好地履行党员义务的党员，做好教育转化工作，通过做好思想政治工作，引导和帮助他们提高思想认识，正视存在的问题，增强改正问题的信心和决心；注意从政治上、工作上、生活上关心他们，激发他们的内在动力，促使他们尽快转化为合格党员。
⑤发挥党员领导干部带头表率作用。党员领导干部在下功夫抓好本单位先进性教育活动的同时，带头落实整改措施，自觉接受群众监督，要求党员做到的，领导干部首先要做好，并要带头帮助基层解决实际困难和问题。
5、切实加强组织领导
学校党组织加强对整改提高工作的领导，党组织主要负责同志切实履行第一责任人的职责，投入足够精力抓整改；领导班子其他成员在自觉整改的同时，认真抓好各党支部和党员的整改工作；党支部要切实加强自身建设，充分发挥作用，在自觉整改自身存在问题的同时，认真组织、指导党员扎实整改；党支部书记要切实履行直接责任人的职责，在整改工作中为其他党员做出表率。
整改提高工作结束后，对整个先进性教育活动总体情况进行总结，并对巩固和扩大整改成果工作作出安排。总结材料、巩固和扩大整改成果的工作方案11月15日前报镇先进性教育活动办公室。
综上所述，我校的保持共产党员先进性教育活动，较好地完成了海丰县海城镇党委规定的各项工作任务，基本达到了中央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。教育活动结束前，我校按照镇党委的要求，组织了群众满意度测评，教职员工对我校先进性教育活动开展很满意。
二、先进性教育活动取得的效果
（一）全体党员受到了深刻的教育，思想素质有了明显提高。
通过这次先进性教育活动，全体党员的理论水平和思想认识得到了很大的提高，精神面貌也有了很大的改观，特别是实践“三个代表”重大思想的自觉性得到了很大的提升。每个党员都明确了保持共产党员先进性教育活动的科学内涵和精神实质，明确了党员先进性的基本要求，提高了理论素养和鉴别是非的能力，政治意识、大局意识、责任意识、党员意识和纪律观念有了明显增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，制定整改措施，更加明确了今后的努力方向，进一步增强了创优争先意识。全体党员以更高的标准严格要求自己，争创一流的工作业绩，在我县“和谐海丰”、“创建教育强县”中，积极做贡献、主动做奉献。
（二）密切了党群干群关系，党支部和领导班子的凝聚力进一步增强。
（三）牢固树立了执政为民、为民服务的宗旨意识。
三、先进性教育活动取得的宝贵经验
1、领导重视，职责明确是关键。
2、组织得力，部署周密是保证。
3、集思广益，群策群力是根本。
4、突出重点，求真务实是目标。
四、存在的问题和今后巩固和扩大教育成果的意见
保持共产党员先进性教育活动已经基本结束，但是，就保持共产党员先进性这个党的执政能力建设和先进性建设的重大课题而言，只是一个新的开端、新的起点。放在我们面前的重要任务是着力解决还存在的问题和巩固、发展先进性教育活动成果。
1、求真务实，着力解决还存在的问题。
2、巩固成果，坚决落实长效机制。
我校保持共产党员先进性教育活动，虽然实现了既定的目标，取得了阶段性的成果。但是，保持共产党员先进性是一个长期的任务，我们决不能停止不断追求的脚步。面对新的环境、新的任务、新的要求，我们一定要进一步深入学习贯彻“三个代表”重要思想，坚定信念，与时俱进，奋发有为，为学校的发展再创新的业绩。
五、几点体会
我校保持共产党员先进性教育活动之所以能够顺利进行并取得较好的效果，最根本的是全面、准确地把握了海丰县委指示精神和海城镇委的要求，深入扎实地开展了工作。总结教育活动的开展，有以下几点体会：
第一、提高认识、广泛参与是搞好保持共产党员先进性教育的前提和基础；
第二、领导重视、周密部署是开展保持共产党员先进性教育活动的关键；
第三、加强督导、把握大局是促进教育活动开展的有效方法；
笫四、立足创新、强化落实是检验教育活动成效的重要尺度。
我校保持共产党员先进性集中教育活动已圆满结束了，但是，保持共产党员先进性的要求，我们要始终谨记并要全力去实践，尤其是要把在教育活动中所迸发的觉悟和激情、升华而成的精神和品格以一贯之地体现在学校改革发展的进程中。当前，全校上下政通人和，发展势头让人振奋。越是在这种大好形势面前，我们越要头脑清醒，戒骄戒躁，始终保持谦虚谨慎的作风，始终保持艰苦奋斗的作风。为此，我们要高度重视加快发展的必要条件，注重处理好改革、发展、稳定之间的关系，确保有一个安全和谐的工作、生活、学习环境，要保证改革、发展，安全是基础，因此，全校上下要时刻绷紧安全稳定这根弦，为加快学校的发展创造一个安全稳定的育人环境。
汕尾市海丰县龙津中学党支部
龙津中学保持共产党员先进性教育活动办公室
20xx年11月15日
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中学保持共产党员先进性教育活动工作总结报告
龙津中学保持共产党员先进性教育活动
总结
根据海丰县委关于第二批开展先进性教育活动的部署和要求，海城镇委开展先进性教育活动的具体指导意见，我校党支部结合我校工作实际，精心组织、周密安排，严格落实，高标准、高质量地完成了我校保持共产党员先进性教育活动的各阶段工作任务。通过积极开展学习动员阶段、分析评议阶段及整改提高阶段的学习、活动，我校的全体党员充分认识了开展党员先进性教育活动的必要性，进一步坚定了共产主义理想信念。结合深入学习《党章》，制定新时期保持共产党员先进性的具体要求，通过开展党群座谈会、党员组织生活会、领导班子民主生活会、党员谈心、广泛征求意见等活动，每一位党员对自身存在的问题都进行了认真的分析及查找原因，并提出了整改措施，努力做到边学边改，边议边改，边整边改，并已见成效，促进了学校教育教学各项工作的开展。
一、我校开展先进性教育活动的基本情况
我校党支部认真落实海丰县海城镇党委有关先进性教育活动的具体要求，积极组织我党支部的24名在职党员，2名在职预备党员，深入、扎实的开展了先进性教育活动。在先进性教育活动中，我校党支部和广大党员认真学习领会和贯彻落实县、镇委和上级领导同志的一系列指示精神，借鉴第一阶段先进性教育已取得的经验，努力做到既符合上级要求又切合我校实际，既防止走过场又避免出偏差，高起点、高标准、高要求地开展先进性教育活动。我校党委马上成立了领导小组，由党支部书记吴奋杰同志任组长，陈娟、蔡锦辉同志任副组长，林雅棠、林珠文、林远平、陈远辉等同志为成员，并设立校保持先进性教育活动办公室，由林雅棠同志任办公室主任。
（一）学习动员阶段：深入学习，提高认识，打实基础
“学习动员、提高认识、统一思想”阶段是整个先进性教育活动的基础环节，是确保先进性教育活动真正取得成效的首要环节。我校党支部在镇党委先进性教育活动领导小组的领导下，以“相聚在党旗下”为主题，认真组织党员进行学习培训，深入开展大讨论活动，以“实践公信教育，构建和谐社会”主题实践活动为载体，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，认真抓好第一阶段的各项工作，严防走过场。
1、做好动员发动工作，端正学习态度。在先进性教育的发动工作上做到精心设计。一是在党支部对全体党员组织先进性教育动员前，校党支部先进性教育领导小组先行在中层以上干部会议上对先进性教育进行发动，在镇召开的先进性教育动员会后，立即召开全体党员及全校教职工大会，落实动员大会精神，进一步做好发动工作；在组织学习讨论时，开展了端正学习态度的教育，保证了每一个党员都有端正学习态度的认识。
2、干部走在前列，兴起学习高潮。一是主要领导带头上党课，党支部书记为全体党员认真解读《保持共产党员先进性教育读本》；二是其他领导带头作专题讲座，吴校长围绕“先进性引领作用在促进教育发展的进程中的重要性和必要性”主题作了专题辅导报告；三是全体党员都在学习讨论会上带头发言；四是党员干部带头参加分组交流。
3、提供辅导教材，确保学习质量。一是学习培训实施计划，党员人手一份，学习培训要求及时间安排表，让全体党员做到心中有数，尽最大可能参加组织安排的学习培训活动。二是设置《队伍建设学习园地——保持共产党员先进性教育活动学习心得》，党员人人写，人人学。先后向党员提供了党课辅导材料，作为党员的学习的好材料，不仅确保了学习有内容，同时也确保了向学习要质量。
4、组织教育活动，确保学习时间。一是学习动员阶段实际安排了很多场次；二是自行安排课时业余时间，其中在双休日、晚上安排学习时间多；三是全体党员集中学习务必签到；四是支部大组学习、讨论、交流记考勤；五是精心组织观看专题片，开展党员谈心座谈会；六是组织缺课党员补课和规定补课内容。
5、提倡自学，充实学习内容。一是领导干部带头加强自学，落实在准备党课材料、专题辅导材料、交流材料、学习发言材料的准备工作上。二是党员干部带头见缝插针学习《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》，在休息期间规定了自己的学习时间，落实在笔记、心得体会交流、思考小结。
6、深化主题活动，检验学习成效。一是组织党员参加学校的开学家长接待活动，参与接待、服务来访家长。二是支委会成员慰问病假、产假、特殊情况的教师。三是开学前建立党员助学帮困基金，以党员助学帮困基金为送爱心、送温暖的物质基础。四是强化党员干部做好本职工作，发挥先锋作用，将主题实践活动落到实处，本学期党员积极参与乡镇中学教学教研的牵手行动，在本职岗位上尽职尽力，确保先进性的本色。
7、提炼先进性具体要求，收获学习成果。一是开展“共产党员先进性标准”讨论；二是每个党员结合本职工作提出我心中“共产党员先进性”党员标准；三是每个党员在党员个性化的我心中“共产党员先进性”具体标准基础上，归纳提炼本支部有共性的、符合学校需求的我心中“共产党员先进性”干部标准；四是全体党员针对自身的特点，确定了一个普通共产党员的座右铭，并已汇编成册。
8、总结经验，查找不足，认真进行第一阶段阶段总结，为先进性教育的深入开展奠定坚实的基础。
（二）分析评议阶段：广开言路，深入评议，找准问题
8月下旬，我校先进性教育活动进入分析评议阶段。在党支部的精心组织带领下，我校党员严格遵循海城镇党委《分析评议阶段活动日程安排》的要求，积极开展了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作，并取得了良好的效果。
1、思想发动，奠定基础
进入分析评议阶段后，我校紧紧抓住进一步提高党员思想认识这个关键，组织全体党员进一步认真学习《保持共产党员先进性教育读本》相关内容，印发了《龙津中学保持共产党员先进性教育活动党员分析评议阶段应知应会》，在校园里的公告栏、宣传栏开辟了保持共产党员先进性教育专栏,使大家明确了分析评议阶段的目标任务，原则方法。统一了思想，提高了认识，为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
2、征求意见，广泛深入
分析评议阶段的首要任务是找准突出问题，征求到真实的意见。为了广泛深入征求群众意见，校党支部成立了征求意见工作小组，发布了《龙津中学保持共产党员先进性教育活动第二阶段征求意见公告》，努力创造群众畅所欲言的气氛，拓宽群众参与的渠道，坚持把广泛征求意见作为增进群众感情，加强群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会。我们主要通过四条途径，广开言路，广泛征求对学校党组织，学校领导班子及党员个人的意见和建议。
3、交心谈心，真心诚意
在认真梳理、归纳、反馈群众意见的基础上，我校全体党员于开学前夕开展了“一对一、一对多、多对多、面对面”的全方位的交心谈心活动。校党支部对交心谈心活动提出了具体意见，作出了具体安排，明确了交心谈心的目的意义，具体内容和要注意的问题。全体党员力求“四个做到”：即做到与人为善、坦诚相见；做到沟通思想、相互提高；做到加深了解、增进团结；做到找准问题、形成共识。大家本着“有则改之，无则加勉”的诚意，以批评与自我批评为武器，心胸坦荡、开诚布公、推心置腹，积极参加交心谈心活动，领导干部既相互交流，又与普通党员谈心，党员同志既相互谈心、又与党外人士交流。通过谈心交流，每个党员都听到了来自各个不同层面的看法和建议，交流了思想，消除了误解，征求了意见，查找了问题，明确了方向。对自己存在的问题形成了比较全面客观的认识，为党员个人搞好自我剖析、撰写党性分析材料奠定了基础，增强了针对性。
4、党性分析，深刻透彻
党性分析是先进性教育活动中触及思想灵魂的关键环节。在征求意见、交心谈心的基础上，我们引导党员深入剖析自己的党性，做到 “四对照”“四查看”“五改进”。为了规范党性分析材料的书写，党支部对党性分析材料的格式、内容都作了具体要求。要求党性分析材料查摆问题要准确、剖析思想要深刻、整改措施要到位。每个有书写能力的党员都结合反思剖析情况，写出了高质量的党性分析材料。党支部还结合征求到的意见，写党支部党性分析材料。为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，要求每个党员在写分析材料时必须听取三个以上党员、群众意见并进行至少两次修改。党支部对党员的党性分析材料逐一进行了审核把关，并根据群众反馈的意见有针对性的向每个党员提出了中肯的意见。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。
5、两个生活会，严肃认真
开展批评与自我批评是党员坚持党性原则的重要体现，是党员对自己对同志对党的事业高度负责的基本要求，召开了党员的专题组织生活会和领导班子的专题民主生活会。通过“两会”，班子成员、党员个人的党性观念明显增强，精神状态明显好转，内部关系明显改善，尤其党员干部都能实事求是地对存在的问题敢于承担责任，敢于自我剖析，党员领导干部对工作中的失误和不足敢于自我检讨，党性分析评议初显成效。群众代表纷纷说，保持先进性教育活动花的精力值得，班子成员和党员个人都能认真查找自身存在的问题，我们感到批评与自我批评的好作风又回来了，共产党更值得我们信赖了。
6、民主评议，客观公正
民主评议是分析评议阶段的中心环节，是党员明确整改方向的核心步骤。在广泛征求意见和“两会”听取意见的基础上，学校党支部向全体党员发放了《党员评议登记表》，首先进行自评，然后党小组给出评议意见，之后校党支部向教职员工发放了《群众评议党员意见表》,以无记名投票的方式对每个党员从政治思想、工作表现、组织纪律、联系群众、模范作用、总体评价等具体指标提出测评意见。要求全体教师本着实事求是、认真负责的态度，做好党员测评工作。参加评议的教职工人数76人，经过评议，全校26名党员，总体评价为优秀的为24人，较好的2人，不够好的0人。通过这些数字充分体现出龙津中学绝大多数党员在学校的教育教学改革过程中都是能够起到一定的先锋模范作用，得到了群众的充分肯定，说明了党支部在其中的坚固的核心地位。
7、反馈评议，边议边改
学校党支部在详细审阅了每个党员的党性分析材料基础上，根据党员自评情况和党小组意见，结合群众评议反馈的意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地从肯定成绩、指出问题和努力方向三个方面给每个党员写出了评议意见。每个党员根据评议意见认真地进行了反思，并写出了感想和努力方向。
在分析评议阶段，我校广大党员、干部一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步；另一方面对照《党章》和党员先进性的具体要求，认真实践全心全意为人民服务的宗旨，努力办人民满意的教育，取得了实实在在的成效：
1、有序组织好了开学工作，家访劝学蔚然成风，“两免一补”落实到位。同时，我校在这学期对11名贫困学生进行减免了书杂费，以及落实每位党员挂钩教育一位后进生的任务。
2、开学之初，学校又根据征求到的意见，召开了全体教职工代表大会，学校的事情大家议，学校的事情大家办。会上全体教职工听取并审议了《学校教育教学工作报告》，修改了有关教职工切身利益的制度方案，“以人为本”构建和谐校园。教职员工的家园意识、主人翁意识明显增强。
3、为巩固分析评议阶段所取得的成果，为继续保持龙津中学强劲发展的势头，校领导班子召开会议，结合学校实际，作出了在全校弘扬“四种精神”的决定，这“四种精神”是：“持之以恒的工作精神、艰苦奋斗的创业精神、爱岗敬业的奉献精神、争创一流的竞争精神。”并且决定筹划学校新一轮的发展规划以及重大问题整改规划。我们相信,这将激励和鼓舞着每一个龙津中学人为之奋斗！
4、为了继续保持学校强劲发展势头，全体党员喊出了“向我看齐”的口号。目前，党员在教师中有威信，有地位，有号召力。事业凝聚人心，全校教职员工正满怀信心，在党支部和行政的带领下，朝着新目标扎实迈进。
（三）整改提高阶段：制定措施，强化责任，促进整改
在整改提高阶段，我校通过抓好动员部署，制定整改措施和整改方案，认真进行整改，向群众公布整改情况四个环节，使每个党员都能够严格要求自己，从严、从细、从深、从切实可行等方面制定了个人努力方向，在党支部的监督指导下认真落实、整改。
1、制定整改方案和措施
每个党员对照党性分析材料，结合党组织的评议意见，对存在的问题作进一步反思，认真制定整改措施。学校党总支结合实际，针对存在的突出问题，认真制定整改方案，明确整改重点，确定整改期限，落实整改责任。整改方案既立足长远，有总体的考虑，又立足眼前，有阶段性安排；既考虑解决问题的必要性，又考虑解决问题的可行性，尽力而为，量力而行，不提过高的目标和不切实际的口号。
学校和领导班子的整改方案，要吸收班子成员个人的整改措施，听取群众的意见，由领导班子集体研究讨论，并听取上级意见；领导班子成员的整改措施由学校党组织主要负责同志审核；学校党组织主要负责同志的整改措施由上级分管领导审核；其他党员的整改措施由党支部审核。整改方案采取一定形式、在一定范围内向群众公布，接受群众监督，吸收群众的合理意见，进行必要的修订。学校和领导班子的整改方案、领导班子成员的整改措施定稿后送海城镇先进性教育活动办公室。
2、认真落实整改
党组织和党员个人按照拟定的整改方案一项一项落实整改措施。①是建立并落实整改责任制和承诺制。落实整改工作的领导责任和工作责任，对存在的突出问题、群众反映强烈的重点问题要向群众作出承诺，落实责任处室和责任人抓好整改。
②是联动抓整改。按照“整改一批、承诺一批、解释一批、联动一批”的要求，切实抓好整改。对具备整改条件的问题，集中力量立即整改；对通过努力能够解决的问题，向群众作出承诺，限期整改；对应该解决由于受客观条件限制一时解决不了的问题，向群众说明情况，采取措施逐步整改；对情况复杂、涉及面大，单靠一个单位难以解决的问题，请市委教工委出面协调，通过召开整改协调会等形式，上下联动、共同整改。
③是实行“一事一议一办一复”制。对“我为发展献一计”活动中征求到的建议实行反馈制，学校党组织对建议逐项进行讨论分析，逐项提出对策措施，逐项办理落实，并将办理情况书面答复本人。
④是建立“一员双岗”制度。通过党员亮明身份、设岗定责、联系群众和参与志愿者活动等形式，引导党员把履行岗位职责与解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求结合起来，进一步转变作风，立足本职创造一流业绩，在本职岗位体现先进性；心系群众，服务社会，在无私奉献中体现先进性，把整改落实在行动上。
⑤是建立整改台帐。建立整改台帐，及时记录整改情况和结果，并对整改措施进行补充完善，确保项项有着落，事事有回音。
3、向群众公布整改情况。
集中整改工作基本结束后，在一定范围内公布党组织的整改情况，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。
4、整改提高取得实效
整改提高紧紧抓住“取得实效”这一关键点，始终围绕“真正成为群众满意工程”的目标来开展，争取在提高认识上见实效，在转变作风上见实效，在服务群众上见实效，在解决问题上见实效，在促进教育发展上见实效。
①努力做到“三个切实解决”，实现“三个让群众满意”的目标。按照胡锦涛总书记对先进性教育活动的重要指示精神，在整改工作中努力做到“三个切实解决”，即切实解决影响提高党的执政能力、保持党的先进性的主要问题；切实解决影响改革发展稳定的突出问题；切实解决群众反映强烈的重点问题。把解决共性问题与解决不同领域、不同行业的个性问题结合起来，紧密联系工作实际，分轻重缓急，抓准整改着力点，认真加以整改。特别把群众意见最大、最不满意的事情和基层最希望办、当前能够办好的事情作为整改提高阶段工作的重点，让群众进一步感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的变化。通过整改提高，强化党员意识，使教育系统的党员形象让群众满意；通过整改提高，强化师表意识，使教育系统的行风让群众满意；通过整改提高，强化质量意识，使教育教学质量和教育服务让群众满意。
②切实抓好“四个结合”，坚持教育活动与各项工作“两不误、两促进”。学校党组织以开展先进性教育活动为契机，在党员教师中积极开展“树师风、立师德、强师能”主题实践活动，将先进性教育活动与更新教育观念相结合、与加强师德修养相结合、与提高教学水平相结合、与服务广大学生相结合，确保先进性教育活动落到实处、取得实效。同时要立足实际，把整改提高工作与当前的各项工作特别是教育发展工作结合起来，通过整改促进党员素质的提高，促进各项制度的建立和落实，在加快推进先进性建设的同时，破解教育发展难题，确保今年的各项目标任务顺利完成。
③建立健全保持共产党员先进性长效机制。建立健全保持共产党员先进性长效机制，是整个先进性教育活动的重要课题，是确保先进性教育活动真正取得实效、成为群众满意工程的重大举措，是党的先进性建设的一项长期任务。我们要县、镇委的通知要求，认真总结先进性教育活动学习动员、分析评议、整改提高三个阶段以及加强组织领导、搞好督促检查的有效做法和成功经验，认真落实《关于进一步加强中小学校党建工作的若干意见》，学校党支部的建设要进一步加强。建立健全保持共产党员先进性长效机制，既要立足当前又要着眼长远，既要继承又要创新，既要讲求系统配套又要注重务实管用，既要建章立制又要确保落实。
④把握好相关的政策。要正确掌握有关政策，对不能较好地履行党员义务的党员，做好教育转化工作，通过做好思想政治工作，引导和帮助他们提高思想认识，正视存在的问题，增强改正问题的信心和决心；注意从政治上、工作上、生活上关心他们，激发他们的内在动力，促使他们尽快转化为合格党员。
⑤发挥党员领导干部带头表率作用。党员领导干部在下功夫抓好本单位先进性教育活动的同时，带头落实整改措施，自觉接受群众监督，要求党员做到的，领导干部首先要做好，并要带头帮助基层解决实际困难和问题。
5、切实加强组织领导
学校党组织加强对整改提高工作的领导，党组织主要负责同志切实履行第一责任人的职责，投入足够精力抓整改；领导班子其他成员在自觉整改的同时，认真抓好各党支部和党员的整改工作；党支部要切实加强自身建设，充分发挥作用，在自觉整改自身存在问题的同时，认真组织、指导党员扎实整改；党支部书记要切实履行直接责任人的职责，在整改工作中为其他党员做出表率。
整改提高工作结束后，对整个先进性教育活动总体情况进行总结，并对巩固和扩大整改成果工作作出安排。总结材料、巩固和扩大整改成果的工作方案11月15日前报镇先进性教育活动办公室。
综上所述，我校的保持共产党员先进性教育活动，较好地完成了海丰县海城镇党委规定的各项工作任务，基本达到了中央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。教育活动结束前，我校按照镇党委的要求，组织了群众满意度测评，教职员工对我校先进性教育活动开展很满意。
二、先进性教育活动取得的效果
（一）全体党员受到了深刻的教育，思想素质有了明显提高。
通过这次先进性教育活动，全体党员的理论水平和思想认识得到了很大的提高，精神面貌也有了很大的改观，特别是实践“三个代表”重大思想的自觉性得到了很大的提升。每个党员都明确了保持共产党员先进性教育活动的科学内涵和精神实质，明确了党员先进性的基本要求，提高了理论素养和鉴别是非的能力，政治意识、大局意识、责任意识、党员意识和纪律观念有了明显增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，制定整改措施，更加明确了今后的努力方向，进一步增强了创优争先意识。全体党员以更高的标准严格要求自己，争创一流的工作业绩，在我县“和谐海丰”、“创建教育强县”中，积极做贡献、主动做奉献。
（二）密切了党群干群关系，党支部和领导班子的凝聚力进一步增强。
（三）牢固树立了执政为民、为民服务的宗旨意识。
三、先进性教育活动取得的宝贵经验
1、领导重视，职责明确是关键。
2、组织得力，部署周密是保证。
3、集思广益，群策群力是根本。
4、突出重点，求真务实是目标。
四、存在的问题和今后巩固和扩大教育成果的意见
保持共产党员先进性教育活动已经基本结束，但是，就保持共产党员先进性这个党的执政能力建设和先进性建设的重大课题而言，只是一个新的开端、新的起点。放在我们面前的重要任务是着力解决还存在的问题和巩固、发展先进性教育活动成果。
1、求真务实，着力解决还存在的问题。
2、巩固成果，坚决落实长效机制。
我校保持共产党员先进性教育活动，虽然实现了既定的目标，取得了阶段性的成果。但是，保持共产党员先进性是一个长期的任务，我们决不能停止不断追求的脚步。面对新的环境、新的任务、新的要求，我们一定要进一步深入学习贯彻“三个代表”重要思想，坚定信念，与时俱进，奋发有为，为学校的发展再创新的业绩。
五、几点体会
我校保持共产党员先进性教育活动之所以能够顺利进行并取得较好的效果，最根本的是全面、准确地把握了海丰县委指示精神和海城镇委的要求，深入扎实地开展了工作。总结教育活动的开展，有以下几点体会：
第一、提高认识、广泛参与是搞好保持共产党员先进性教育的前提和基础；
第二、领导重视、周密部署是开展保持共产党员先进性教育活动的关键；
第三、加强督导、把握大局是促进教育活动开展的有效方法；
笫四、立足创新、强化落实是检验教育活动成效的重要尺度。
我校保持共产党员先进性集中教育活动已圆满结束了，但是，保持共产党员先进性的要求，我们要始终谨记并要全力去实践，尤其是要把在教育活动中所迸发的觉悟和激情、升华而成的精神和品格以一贯之地体现在学校改革发展的进程中。当前，全校上下政通人和，发展势头让人振奋。越是在这种大好形势面前，我们越要头脑清醒，戒骄戒躁，始终保持谦虚谨慎的作风，始终保持艰苦奋斗的作风。为此，我们要高度重视加快发展的必要条件，注重处理好改革、发展、稳定之间的关系，确保有一个安全和谐的工作、生活、学习环境，要保证改革、发展，安全是基础，因此，全校上下要时刻绷紧安全稳定这根弦，为加快学校的发展创造一个安全稳定的育人环境。
汕尾市海丰县龙津中学党支部
龙津中学保持共产党员先进性教育活动办公室
20xx年11月15日
转贴于
2020年党委保持共产党员先进性教育活动总结报告
全市第一批保持共产党员先进性教育活动开展以来，xxx在市委先进性教育活动领导小组的正确领导下，在督导组的具体指导下，紧紧围绕保持共产党员先进性这一主题，紧密联系工作实际，精心组织，周密安排，扎实推进，顺利地完成了各个阶段的工作任务，并取得了明显成效。现总结如下：
一、基本做法及主要特点
（一）学习动员阶段
紧紧抓住思想发动、学习培训、讨论交流、查找问题四个关键环节，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到先教活动之中。完成学习日16个，共计57个学时，其中集中学习和讨论46个学时，安排自学9个学时，测试2个小时，召开专题报告会1次，做形势报告1次，全面完成了规定读本17篇文章的学习，达到了预期目的。
1、注重加强领导，确保教育活动积极健康开展。一是成立机构，健全制度。2月1日党委会上研究确定了xxx党委保持共产党员先进性教育活动领导小组及下设办公室成员名单，明确了先教办和三个工作组（综合协调组、秘书组和宣传报道组）的工作职责。结合我委实际和党员队伍状况，制定了《集中学习制度》、《撰写读书笔记制度》、《考勤制度》、《组织纪律制度》等六项工作制度，专门设置了办公地点，保证了先教工作的有序开展。二是加强学习，吃透政策。为把上级精神落到实处，党委在年初订报基础上为每位领导干部加订了《河北日报》。始终要求党员领导干部要先学一步，在学深、学透、学懂上下功夫，采取集中与自学相结合的办法，准确掌握中央和省市先教活动的有关精神，积极为先教活动的开展献计献策。三是集中研讨，制定措施。按照市委对“大讨论”、“回头看”、“万名党员助民大行动”等“规定动作”的安排部署，及时对“自选动作”进行调整和补充，多次召开专题会议，集中研讨工作方案，制定有效工作措施。共组织召开了党委会议1次，全委会议4次，领导小组会议2次，先教办会议4次，研究制定并印发了《关于深入开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》、《关于在全系统深入开展新时期保持共产党员先进性具体要求大讨论活动的通知》、《关于在全系统开展万名党员助民大行动工作的实施方案》等7份党委文件，有效地落实了上级政策、规范了工作规程。
2、注重宣传发动，确保教育活动迅速展开。一是明确教育的重要性，激发党员自觉性。组织全体党员干部采取反复学习原文、明确教育措施、广泛开展讨论、表明学习态度等方法，深入搞好思想发动工作，引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标，解决党员队伍存在的突出问题和增强国企改革、企业稳定、国资监管、企业党建和机关建设工作的主动性等方面，认清开展先进性教育的重要性和必要性，增强保持党员先进性教育的责任感和紧迫感。二是营造良好氛围，调动积极因素。充分利用简报、板报等形式营造声势，活跃学习气氛。共编辑发放了14期简报，开设了活动动态、理论研讨、复习思考、学习交流等栏目，起到传递信息、宣传政策、明确重点、检验效果、交流体会的作用，增强了党员的学习兴趣，使他们在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。三是抓好示范带头，发挥榜样作用。领导干部充分发挥示范带头作用，做到了带头上党课、带头讨论发言、带头撰写文章、带头精读书籍、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改的“七个带头”，既以普通党员身份参加教育活动，又以良好的姿态接受了群众监督。四是注重教育引导，端正学习态度。注意发现和纠正党员认识上不足和偏差，针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的，存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识，及时加强教育引导。明确提出党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上的要求，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准，使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。
3、注重以“三个代表”统揽全局，确保学习教育紧扣主题。一是坚持以“三个代表”为指导，搞好思想发动。引导党员从保持党的先进性，实践党的宗旨，建设高素质的党员队伍，站在推进我委工作开展的高度，提高依法履行出资人职责、依法监管国有资产、指导国有企业改革和重组、发展和壮大国有经济和加强改进国有企业党建工作的五种能力，进一步深化了对践行“三个代表”，保持党员先进性的认识。二是坚持以“三个代表”为主线，搞好学习思考。坚持把“三个代表”重要思想作为主线贯穿学习阶段整个过程，结合贯彻十六大、十六届三中、四中全会和市委十一届七次全会精神，通过系统学习读本、领会上级精神，加深党员对“三个代表”深刻内涵和指导意义的理解，明确把“三个代表”落实到工作岗位和党员个人的先进性具体要求上，明确落实到加强党性修养、树立正确的人生观、价值观、政绩观的实践要求上，准确把握实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。三是坚持以“三个代表”为依据，查找个人存在的突出问题。注重边学边查边改，切实运用“三个代表”重要思想来对照查找自身在保持先进性上存在的问题和差距，重点解决广大党员和党组织中普遍存在的党性观念、理想信念淡化，党员进取意识、艰苦奋斗和廉洁自律意识不强，精神状态不佳，党要管党的责任意识不强，树立正确改革观，推进国企改革，加强国资监管，实现保值增值和维护企业稳定，为构建和谐社会做贡献等方面的问题。从理论的高度和现实的角度谈认识，找根源，确保了查找问题的高度和深度。
4、注重以“四个必须”为标准，确保先教活动扎实推进。一是强化纪律约束，周密安排，确保学习教育不留死角。现有26名提前离岗和30名离退休党员，为最大限度地扩大学习覆盖面，保证党员能够及时参加先进性教育活动，克服离退休和提前离岗党员年龄偏大、体弱多病和居住分散等困难，发放了“致全体党员的一封信”，对他们的学习培训提出了明确具体的要求。身体状况较好的党员要严格坚持集中学习，躺在病床上的党员要采取“送学上门”的办法，年龄大、身体弱、撰写学习材料有一定困难的党员要每天通过报纸、书刊、电视、广播等新闻媒体了解教育活动情况，在外地居住的党员要邮寄学习资料，要求他们保持联系，汇报学习情况，交流学习体会。通过制度的严格执行，保证了学习覆盖面达到100%。二是抓好集中培训，提高党员思想境界。在学习动员的基础上，通过支部集中学习、处级领导讲党课、参加全市组织的优秀共产党员事迹报告会等形式，不断更新集中学习内容，保证了集中学习时间达到40个小时以上，使党员干部加深了对“三个代表”重要思想和保持党员先进性教育意义的理解，进一步提高了思想境界。三是抓好典型启示和讨论交流，确保学习教育扎实深入。运用郑培民、任长霞、牛玉儒、宋鱼水等正面典型和先进事迹教育党员，切身领悟做官、做人、做事的道理。为使学习教育始终保持高标准、高质量，防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，要求党员人人参加讨论发言、人人通读学习教育读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，人人参加考核验收，通过以读促学、以写促学、以考促学的方式，把党员的注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到了明显增强。四是明确体现共产党员先进性的岗位要求，建立健全长效工作机制。紧紧围绕“四个对照”、明确“五个要求”（即对照共产党员先进性标准、对照岗位职责、对照工作任务、对照差距和不足，明确个人、科室、党员、支部和单位的岗位要求），提出“树立一个形象、健全两个机制、把握三个关系、提高四种能力、突出五个方面”的要求。制定了坚定信念，做国有资产的捍卫者；牢记宗旨，做职工权益的维护者；与时俱进，做国企改革的推进者；开拓创新，做企业党建的推动者；履职尽责，做企业发展的服务者；遵章守纪，做国资战线的创业者；永葆先进，做“三个代表”的践行者；清正廉洁，做艰苦创业的志愿者的市国资委保持共产党员先进性具体要求。
5、注重理论联系实际，确保学习教育取得实效。一是联系“两会”搞好学习思考。“两会”期间，大家对树立科学发展观、创建和谐社会、反分裂国家法与两岸关系等问题极为关注，思想十分活跃，把这些问题纳入讨论范围，引导党员运用所学的理论成果，运用马克思主义立场、观点和方法，分析、理解和处理问题，进一步深化了对“落后就要挨打”、“作风不实就要误党、误国、误民”的认识和理解，增强了坚信党的领导，坚持执政为民，树立科学发展观，致力于国力提高的政治紧迫感和责任感。二是联系工作实际，主动服务基层。动员大会之后，开展了“访百户、送温暖、献爱心”活动，全体党员干部发扬了扶贫济困、互助友爱的优良传统，把特困职工当亲人，积极捐款筹资献爱心，慰问了市属困难企业中的特困职工、特困老党员和有突出贡献的特困企业主要负责人，把党组织的关怀和温暖送到每位特困职工和特困老党员的心坎上。三是联系社会现实，划清是非界限。3月21日，到承德第五监狱开展了“警示教育”活动，听取了犯罪分子的献身说法，使广大党员干部在形象教育中进一步明确了自身在保持先进性上存在的差距，运用马克思主义世界观、人生观、价值观和权力权、地位观、利益观的理论观点，结合个人思想实际，批驳了把人民赋予的权力“私有化”、“庸俗化”和“商品化”的现象，剖析了腐败分子从人民领导沦落为人民罪人的根源，认清了权力异化的危害和表现，划清了是非美丑界限。
（二）分析评议阶段
针对该阶段环节多、政策性强、组织难度大的实际，周密部署，精心组织，确保了工作扎实稳步推进。
1、立足一个“细”字，在加强组织领导上下功夫。一是加强领导。转段动员会以后，先后召开1次党委会议、3次领导小组会议和6次教育办工作会议，研究分析评议阶段的工作，针对存在问题提出相应对策。二是精心组织。制定下发了《开展座谈会具体要求》、《分析评议阶段继续做好学习笔记的要求》、《党员干部撰写谈心笔录具体要求》、《撰写党性分析材料具体要求》、《提出评议意见具体要求》、《反馈评议意见具体要求》等，对各个环节的工作提出了明确要求，一个步骤一个步骤地狠抓落实。三是强化督导。组织各支部书记和教育办成员认真学习上级文件，吃透精神，及时掌握动态要求，传达到每名党员，做到紧跟步伐、一步不落。四是领导带头。党员领导干部在组织好分管科室分析评议工作的同时，坚持把自己摆进去，带头组织召开座谈会，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头开展批评与自我批评，带头深刻剖析，有力地推动了分析评议阶段的各项工作。
2、立足一个“广”字，在征求实质性意见上下功夫。一是搞好思想发动。通过层层动员、做耐心细致的思想工作等办法，把分析评议工作的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每名党员，帮助他们解除思想顾虑，引导党内外群众提高认识，端正态度，以积极负责的态度投身到分析评议工作中来。二是创新征求意见形式。采取了“组织点、群众提、自己找、相互帮”的方法，并通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会、个别谈心等形式广泛征求意见，并采取问卷的形式，使征求意见的内容清晰明确、一目了然；分别邀请市国资办、企业职工代表、企业清算工作组、监管企业、中介组织、国资委机关党员干部和非党群众召开了七个座谈会广泛征求了意见。三是讲究方式方法。填写征求意见表时，注意给党员和群众足够的时间，无记名填写，加封回收。征求意见座谈会由各分管领导负责组织，尽量当场解难答疑，个别座谈内容注意保密。四是严格把关。对征求意见的程序、范围、内容、审核、反馈等均做出了具体规定，克服了征求意见过程中意见少、建议多，实质意见少、表面意见多，个性问题少、共性问题多，涉及党性党风问题少、涉及一般性问题多，对党员个人意见少、对党组织意见多等“五少五多”现象。五是力求把思想谈深谈透。适当沿长了谈心时间，谈心活动既严肃认真又真诚友善，既针对具体问题又站在全局高度，达到了在谈心中找差距、明方向、求提高的目的。班子成员与所分管科室负责人之间也同时进行了谈心活动，以此提高认识，正视问题，修正错误，真正做到了思想上有触动，实际中有行动，从而达到提高修养、解决问题的目的。党员领导干部开展谈心100余次，党员之间、党员与群众之间达300多次，基本覆盖了所有党员和群众。通过灵活多样的方式进行谈心，真正达到交流思想、找准问题、相互提醒、增进团结、互相促进、共同提高的目的。
3、立足一个“深”字，在提高党性分析质量上下功夫。一是学“深”理论。先后组织各支部委员、教育办成员和党员、入党积极分子将《党章》和胡锦涛同志的重要讲话进行了再学习，并对所学习内容认真做了学习笔记。二是查“深”问题。在自我总结过程中，引导党员结合征求到的意见，联系自身的思想和工作实际，进行“三找三评”，即从思想作风中找不足、从工作实践中找差距、从存在问题中找教训以及自我评估、群众评议和组织点评。通过“三找三评”，广大党员真正做到了“三少三多两触及”，即少讲成绩多讲问题，少讲共性多讲个性，少讲客观多讲主观，触及思想、触及灵魂。在此基础上，对党员的自我总结材料实行分层把关制度，对问题没找准、分析不深刻、整改措施不具体的，责令重来。三是挖“深”根源。对查找出来的问题和不足，引导广大党员透过现象看本质，从党性党风的高度和世界观、人生观、价值观上去分析根源、认识危害，努力把党性分析的过程变成深化认识、锤炼党性的过程。
全体党员和入党积极分子在撰写党性分析上：一是态度认真。党员的党性分析材料都是亲自撰写，特别是领导班子更是以身作则，在业务工作繁忙的情况下，都加班加点认真总结。二是没有盲目照搬。每名党员、特别是领导干部都是结合个人工作、学习、生活和征求到的意见建议，对照党章和先进性具体要求进行深入的剖析，没有写一篇稿子大家抄，下载一篇文章共同摘的现象。三是没有吹嘘褒扬。党性分析材料是查找自身问题的舞台，不是个人总结和工作总结，每位党员的材料没有只讲成绩、自吹自擂的现象。四是审核材料突出“严”字。党委负责人和支部书记严格按照市先教办的统一规定和要求对党性分析材料认真进行了审核，做到逐字逐句、一一把关。五是按照要求反复认真修改。根据审阅意见、专题组织生活会和领导班子民主生活会的情况，对分析材料进行了反复修改，做到了精确、细致、全面，对没有交材料的不准过关、材料书写不符合要求的不准过关、材料分析不深刻的不准过关。到目前为止，全体党员都已完成党性分析材料的撰写，并修改完毕。
4、立足一个“严”字，在确保评议效果上下功夫。一是开好组织生活会。以支部为单位，认真组织开展批评与自我批评，进一步查摆问题和差距，对党组织指出的问题和党员群众的意见，每名党员做出实事求是的回答。二是严格组织民主生活会。党员领导干部既参加所在支部的组织生活会，又参加了领导班子民主生活会，党员领导干部本着敞开思想、坦诚相见、与人为善的态度，互相提出了中肯的意见和建议，逐一进行了评议。对委领导班子在政治、学习、领导作风、党风廉政建设上的肯定性意见进行了概括，提出了工作生活中存在一些问题和不足，明确了整改措施和努力方向。三是准确把握政策界限。要求支部在对党员领导干部和普通党员提出评议意见时严格按照统一的格式进行填写，并注意做到“四个区别开来”。(1)注意把因丧失信仰和党性立场，拒不执行党的路线方针政策，与不努力学习、思想跟不上形势、认识模糊，对党的方针政策决议贯彻执行不力区别开来；(2)注意把因能力所限造成工作上的损失和失误，与本人思想品质不好、以权谋私、玩忽职守，损害国家和人民利益区别开来；(3)注意把因年老体弱或长期生病，无力完成组织分配的工作，与革命意志衰退、不能起到先锋模范作用区别开来；(4)注意把已经认识到自身的缺点和错误，并有决心改正，与不愿意或拒绝接受党的教育和纪律约束区别开来。实事求是地进行评价和定性，认真搞好正面教育转化，从政治上关心爱护他们，帮助他们提高思想觉悟，跟上党的队伍。
（三）整改提高阶段
1、继续抓好党支部书记的培训工作。召开教育办和各支部书记会议，对各党支部书记再次进行工作培训。一是通报了党委扩大会的情况，传达了领导班子集体研究的整改措施。二是对整改提高阶段工作进行了布置。要求各党支部在开展工作中要根据支部特点，形式灵活，有创造性地做好本阶段工作。
2、严格步骤、严格要求。要求各党支部和党员做到“三个三”：即党支部的两个“三”和党员的一个“三”。党支部—开好三次党支部会。第一次支部会：积极发动，部署任务，要求各党支部对照标准，找准问题和差距，抓住重点，抓住群众关心的问题，布置每一位党员制定个人整改措施；支委会草拟和制定党支部的整改方案。第二次支部会：党员在广泛征求党支部内外的党员、群众意见的基础上，形成个人的整改措施和整改进度；向党支部汇报自己的整改措施与进度，并加以修改和完善；支委会提交党支部的整改方案和整改进度，并讨论和修改、完善。第三次支部会：通过讨论的方式，对党委整改方案提出党支部的书面意见；结合党支部实际，讨论建立本支部的长效机制以及本支部的整改情况与效果。党支部—提交三份有关材料。党支部整改措施及时间进度表；党支部和党员对党委的整改意见和建议；党支部整改阶段的小结。党员—做好三件事。要求每位党员带着问题进一步思考如何体现党员先进性、如何发挥先锋模范作用，制定好结合自身实际、征求群众意见的整改措施；在党支部大会上向党支部汇报自己的整改措施；提出党支部和党委的整改意见和建议。
3、立足本职工作，边整改边提高。一是在党委会研究讨论整改意见的基础上，对照标准进行整改，特别是《党章》和党员先进性的具体要求，制定党委领导班子整改方案。二是每个党员认真实践“三个代表”重要思想，立足本职岗位，制定相应的整改措施，做到边整边改。三是党支部针对自身工作中存在的问题制定并落实整改方案。为巩固教育活动成果，委党委强调各党支部在制定整改方案时，一定要针对本支部的实际情况，围绕改革、稳定、国资监管、企业党建等中心工作，制订支部的整改方案；委党委还特别强调整改方案要有针对性、可操作性和易见效性；并鼓励各党支部在创新党员教育管理的工作制度、工作机制等方面积极探讨，为机关党的建设工作做出贡献。
4、扎实推进“213”工作方案的实施。为确保把“四抓五送两推进”活动的具体要求落到实处，结合我委实际，制定了“213”工作方案。“2”即做好20个市属重点不稳定企业的稳控工作。“1”即抓好10个严重影响社会稳定上访事件的解决。“3”即搞好三个不同类型村的包建帮扶工作。要求各责任领导和责任人及时汇报阶段推进情况，定期由曹主任主持召开办公会听取进度情况。
5、加强监督，巩固成果。为了巩固教育成果，党委将监督、检查贯穿整个教育活动中。一是利用党委扩大会，让各党支部书记进行工作汇报、交流，以此来检查、督促各党支部开展整改提高阶段的工作；并在相互交流的基础上，起到相互促进的作用。二是成立督查小组，跟踪、检查各党支部开展整改提高阶段的工作情况，同时收集群众反映的边整边改的意见和建议。
二、主要经验
（一）领导特别是主要领导的高度重视是搞好教育活动的关键
党委书记是机关第一责任人，各党支部书记是支部的第一责任人，各党小组长是小组的第一责任人，明确各自的责职。这是整项工作的基础。
（二）深入的思想发动是开展好教育活动的前提
经过层层动员，使广大党员的思想认识统一到中央的精神上来，明确开展保持共产党员先进性教育活动工作的重要性和意义，同时明确教育活动工作要达到的目标、具体的工作部署和安排，使广大党员积极地投入到自我教育的活动中来。
（三）创新活动形式是搞好教育活动的重要手段
具体的学习形式和内容上也要根据实际情况来进行。如观看了体现共产党员先进性的录像片，布置各党支部进行座谈观后感，学习效果和学习气氛较好；组织党员开展“访百户、送温暖、献爱心”活动、到承德第五监狱开展了“警示教育”等活动，使党员普遍心灵深受震憾，深受教育；开展“知识竞赛暨主题演讲比赛”丰富了党员的生活，增长了知识，锻炼了能力；采取自学《保持共产党员先进性教育读本》为主，以自学和集中学习相结合的学习方式，集中学习着重交流学习体会、讨论问题。
（四）加强督促是开展教育活动的保证
xxx保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室非常重视对教育活动开展落实情况的检查工作，开展多层面的检查工作。
1、每周召开办公会，听取各党支部汇报、交流前周开展教育活动的情况、存在的问题，布置下周的工作内容；会上还对各党支部书记的读书笔记和支部的记录本进行检查。
2、成立督查小组，对各党支部的各阶段计划、开展情况，以及党员的学习笔记本、《党员评议表》进行抽查，并及时向委保持共产党员先进性教育活动领导小组汇报督查情况。
3、要求各党支部进行自查。从教育活动一开始各党支部就实行以支部书记为第一责任人的检查制度，检查、督促每位党员的学习、评议、整改的情况和读书笔记记录的情况。
三、主要成效
（一）通过党员先进性教育活动，党员的素质有了明显提高
1、通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学《保持共产党员先进性教育活动读本》，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学。部分党支部利用休息时间召开各种组织生活会，活跃了党支部的组织生活，增强了党支部的凝聚力、创造力和战斗力。
2、通过学习培训，全委党员普遍受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线和中央决策的自觉性。党员们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针、政策有了比较全面、系统的把握，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨。
3、通过认真查找党员和党组织存在的主要问题，讨论制定了不同岗位党员先进性的具体标准，通过分析评议和整改提高，彻底改变了过去那种对党员行为标准模糊化的认识，进一步明确了不同岗位党员先进性的具体要求，从而更加明确了今后的努力方向。大家普遍认为，这次党员先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示，在今后的实际工作中，一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求，进一步加强理论学习，提高政治水平，增强党性修养，进一步加大改革力度，通过全委干部职工的共同努力，做好国资委的各项工作。
（二）通过党员先进性教育活动，党的建设得到了加强
1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在保持共产党员先进性教育整个活动中，重视对各党支部书记的培训、指导和工作交流，因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出；原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力，得到了明显的进步。各党支部的战斗堡垒作用在整体上得到了加强。
2、党员先进性活动进一步改善了干群关系。在党员先进性教育活动中，党委要求副处级以上领导干部联系分管科室教育工作，给予具体指导，并开展形式多样的谈心活动。这些举措密切了领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解。同时，党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。机关广大群众也积极参与先进性教育活动动员大会、转段会议、党支部大会、座谈会，既密切了干群关系，也获得了许多有利于国资委发展的宝贵意见。
3、党员先进性教育活动进一步健全了党的制度建设。教育活动中强调各党支部的积极性和创造性，因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。党委加强制度建设以保持这种活力和战斗力为核心，先后建立了一系列的制度，如坚持和完善理论中心组学习制度，通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨，不断提高领导干部的理论修养和政策水平；制定党委重大事项通报制度等制度。在保持党员先进性教育活动期间，继续做好日常的党建工作，做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”。
（三）通过党员先进性教育活动，机关的各项工作得到了有效促进
1、坚持稳定压倒一切的方针，企业稳定工作的被动局面基本得到扭转。一是明确了工作方针。继续坚持“以解决国企改革中出现的问题为重点，掌握矛盾、纠纷的原因、构成和趋势，把握规律，坚持政策。稳定工作关口前移省访，努力做到小，变被动应付为一线排解，控制集体访和进京赴事不出企业，大事不过委办，为全市经济发展创造稳定环境”的稳定工作指导方针。二是强化两个机制，建立了预防为主机制和快速反应机制。三是健全了稳定工作网络。以三位一体的稳定工作网络为主，使这张网络横到边、纵到底，做到责任明确，反应灵敏，解决问题及时到位。
2、全市国企改革攻坚任务取得了阶段性胜利，改革成果令人瞩目，整体效能开始显现。一是改革使企业产权主体多元化的格局开始形成，以股份制为主要形式的企业发展内在机制初步建立，企业自我发展的活力倍增。二是有效生产要素的整合利用，为民营经济创造了提升和发展的空间。通过鼓励和支持优势民营企业参与国有企业改制，依法保护生产要素，努力盘活存量资产，从而使原企业厂房设备、生产技术、管理人才、产品品牌、市场占有、专利技术和特许经营权等生产要素流向产权明、机制活、实力强、发展快的新的民营企业群体，为民营经济的迅速提升和快速发展创造了条件。三是战略投资者的成功引进，使一大批破产企业绝处逢生。在国有企业改革攻坚过程中，坚持因企制宜，一企一策的原则，在使那些债台高筑、发展无望的企业退出市场的同时，通过引进战略投资者，对企业有效生产要素实行破产后的重新整合，不仅使原国有资产得到了有效的保护和利用，而且使原企业重获新生。四是主辅分离辅业改制及分离办社会工作的推进，使企业甩掉了包袱，为整合资源和突出主业创造了条件。主辅分离辅业改制涉及的18家企业已经完成了运输集团的5家，其它单位正在报批改制材料制定方案。市属国有企业7所医院、7所学校分离工作基本完成。医院涉及职工164人、总资产万元，净资产258万元。五是以人为本、执政为民改革理念的落实，推动了全社会保障体系建设的日臻完善。把国有企业改革与职工再就业有机结合起来，通过多种方式开发就业岗位，安置企业改革过程中出现的下岗富余人员，减轻就业压力。六是改革使职工思想观念发生了根本性转变，作为生产力当中最积极的因素活力迸发。随着改革的逐步推进，广大职工的思想观念发生了根本性转变，职工对企业改革的认识进一步加深，对改革的心理承受能力明显增强，参与改革、支持改革、投身改革的主动性、积极性有了很大程度的提高。
3、国资监管工作全面展开。紧紧围绕国资监管的中心问题和关键环节，从大处着眼，从小处着手，研究探索国资监管的新途径和新办法。在监管制度、监管手段等方面作了大量基础性工作。一是各项制度建设逐步规范。为防止国有资产流失，堵塞企业改革中的漏洞，根据上级有关政策和承德具体实际，在活动期间，集中精力起草了《市政府出资企业国有资产监督管理实施细则》、《市政府国资委履行出资人职责企业领导人员任期（年度）经济责任审计暂行办法》、《市政府关于向出资企业派出监事会、监事的试行办法》、《市政府国资委履行出资人企业领导员选拔任用工作暂行办法》等7个规范性文件，从内容到程序做了进一步的明确和规范，做到有章可查，有据可依，将在近期出台。二是基础管理工作得到加强。完成了对公路工程二处等19家市属改制企业的财务决算和清产核资审计报告的审核，并进一步规范了中介机构的行为。对650家企业及企业化管理的事业单位国有资产产权登记进行了年度检验，年检率达99%，涉及国有资产总额187，311.1万元；牵头组织与财政、监察、工商等部门对全市25家企业进行了国有产权转让管理的检查工作。着力推进依法治企，对全市职业律师和法律顾问进行了培训，并选择重点改制或破产企业进行律师参与国企改革试点。同时，制定出台了《国有资产监察专员管理试行办法》，推进企业效能监察工作。三是对首批履行出资人责任企业的监管工作开始启动。在全省率先出台了《市政府出资企业国有资产监督管理实施细则》，同时还将出台6个规范性文件，规范出资企业的管理工作。近期筹备召开的“履行出资人职责企业座会”，为国资监管工作的深入推进，探索国资监管新途径、新方法创造条件。
按照市教育办总体部署，组织全体在职党员、群众、离退休代表102人进行了先进性教育活动群众满意度测评，经过对测评表的梳理，群众满意度100%。
2020年保持共产党员先进性教育活动总结
根据·#党委的统一部署，物业公司党支部从今年7月开始，在党员中开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。
物业公司有党员#名，有正式职工#人，集体工#名。回顾我们整个教育活动的全过程，呈现出如下特点：
一是围绕一个“学”字，在学习教育中提高认识。深入学习科学理论，提高理论素是先进性的基础工程。“士三日不学，则面目可增”。在教育中首先端正思想认识，每个党员以积极的姿态投身到教育活动中去，改变那种“工作忙，没有时间学”；“学不学，无所谓”；“学好学坏一个样”的错误思想认识，变“要我学为我要学”，真正扑下身子，投入到学习活动中去，认真学习领导人的讲话和先进性教育理论文章，从原著中领会教育的意图和目的，提高自己的理论水平，增强自己的思想认识。
二注重一个“思”字，在学习中思考，在思考中升华。学习的关键在于思考，只有认真思考，才能明确教育的目标和意图，增强教育的重要性和紧迫性。我们引导党员，认真思考东欧、前苏联共产党领导的社会主义国家为何解体？台湾省国民党为何退出历史舞台？站在党的前途命运角度，认真思考党当前存在的问题，如若不能坚决改正，就有可能面临生死存亡的危险！这样的思考，就能明晰中央开展此项教育的及时和英明，从而从自己的思想认识得到升华和提高。
三突出一个“查”字，在反思中查找不足。回顾这次先进性教育的目标、原则、方法、要求，根本问题是要求每位党员从查摆存在的问题和不足入手，找准问题的症结，以此明确努力方向。对照这次先进性教育的要求，通过认真反思和征询群众的意见，是每个党员认识到自己在思想、工作作风上还存在的问题。如政治理想信念淡化，党性观念不强，党员意识不浓，先锋模范作用不好，工作动力不足等。这些问题的根本就在于自己没有准确把握共产党员先进性看，没有按照共产党员的标准和要求，去履行好一名党员的权利，尽好一名党员的义务，发挥好一名党员的作用。
四落实一个“改”字，切实搞好教育改正。反思这次先进教育，其目标是保持共产党员先进性，其核心要落实在实际工作中，落脚点就是努力整改问题，提高党员的实际工作能力。因此，在教育中，我们把整改自己的问题作为一个重要环节，一条一条地抓好落实。一是从增强党员意识入手，认真学习党史，重温入党宣誓，强化党员意识。二是从增强党性观念入手，认真学习党章，特别是要认真履行好党员权利和义务，以此，增强自己的党性观念。三是发挥党员先锋作用入手，努力改正自己的问题，时刻认识自己是一名党员，不断发挥自己的先锋模范作用，提高自己的本职工作能力。
一、把思想发动贯彻到活动的始终，做到“三个讲清”，在提高思想认识上下功夫。一是讲清开展先进性教育活动是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体实践。开展先进性教育活动,是党中央坚持以“三个代表”重要思想武装全党，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面加强党的执政能力建设，进一步巩固党的执政地位的重要举措，对推进中国特色社会主义事业，实现全面建设小康社会的宏伟目标具有重大意义。我们认真学习领会中央、###关于先进性教育活动的一系列指示精神，把先进性教育活动作为下半年物业公司党建工作的首要任务，作为加强和改进党建工作的一项基础性工程，精心组织，周密安排，认真实施。二是讲清开展先进性教育活动是提高党员素质，加强和改进企业党建工作的重要举措。近年来，通过积极贯彻落实党的十六大精神，深入开展“党支部建设年”、创建“六好党支部”、“争先创优”等各种主题活动，在企业改革发展稳定中较好地发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。但是，用新时期党员先进性的要求来衡量，与建设“一强三优”现代公司的要求相比较，物业公司党支部和党员队伍中也还存在着个别党员党性观念不强、理论修养不高、自身素质不适应工作要求、工作业绩不佳和党支部工作不规范等问题和不足。在先进性教育活动过程中，我们认真对照先进性要求，结合物业管理企业的实际，切实找准并解决突出问题，从思想、组织、作风、纪律和制度上全面加强党的建设。支部和全体共产党员进一步认真学习领会了中央关于开展先进性教育活动的指示精神，紧密联系实际，深化对搞好先进性教育活动重要性和必要性的认识，把思想统一到中央的重大决策和部署上来，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，使党支部和广大党员永葆先进性。三是讲清开展先进性教育活动是加快公司改革发展，实现“一强三优”战略目标的政治保证。科学发展观是我们党对社会主义建设实践的经验总结和理论升华，是指导我们抓住机遇、实现公司全面协调可持续发展的理论指南。当前，国网公司正处在推进体制改革和内部机制创新，巩固和发展运营成果，实现经济效益持续增长的关键时期。物业公司党支部和党员，要保持先进性，要实践和体现先进性要求，就必须牢固树立科学发展观和正确业绩观，坚决贯彻国网公司提出的“一强三优”战略目标、“三抓一创”的工作思路和“四个服务”的总体要求，结合物业管理企业自身实际，自觉践行“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的公司文化，加强“内质外形”建设，提高服务质量。
二、突出重点环节，在求取实效上下功夫。第一，抓好动员部署，在提高认识上下功夫。根据公司党委的统一安排，我支部于7月13日召开本单位的动员大会，在党委统一动员的基础上，再次进行广泛深入的思想发动。支部书记刘百成亲自作动员报告，张开平同志亲自到会提要求、做安排。动员会上，我们反复强调开展教育活动的意义和公司党委的要求，强调本单位的具体安排，强调对党员的具体要求，使每个党员都能明确开展教育活动的重要性必要性、目标要求和方法步骤，增强党员搞好活动的自觉性。第二，抓好理论学习，在掌握精髓上下功夫。始终把学习摆在首位、贯穿始终，是搞好先进性教育活动的基础工程。我们坚持以学习《党章》和“三个代表”重要思想为重点，以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，以先进性的科学含义和如何保持先进性为主线，立足于提高党员干部的思想认识。对规定的必读篇目一定要通读精读，读深读透。通过学习，党员在思想认识上有新的提高，在运用理论观察分析问题的能力上有明显增强，在世界观、人生观、价值观上得到有效改造。第三，抓好党性分析，在解决突出问题上下功夫。在广泛征求意见的基础上，每个党员都认真对照党章规定的义务和党员保持先进性的具体要求，结合本人的工作实际和建设“一强三优”现代公司的要求，总结自己近年来思想、作风和工作等方面的情况，重点查找存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源。在深入剖析的基础上，撰写党性分析材料，并根据专题组织生活会和专题民主生活会上的评议情况，进一步修改完善。第四，抓好整改落实，在提高教育效果上下功夫。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，每个党员制定个人了整改措施，支部制定了整改方案。支部整改方案和党员的整改措施，做到了整改的重点突出，整改的时限明确，整改的针对性强，整改的责任落实。对应当解决也能够解决的问题，我们集中力量及时解决；对短期内难以解决的问题，我们做了耐心的解释工作，取得群众谅解。对整改情况，我们在职工大会上作公布，自觉接受群众监督。经测评，群众的满意度达到了95%。
三、结合实际，做到两不误，两促进，在推动工作上下功夫
物业公司承担着公司的后勤服务工作，过去的环境保洁、绿化美化和管道疏通等苦、脏、累工作都是由临时工干的。尽管辞退了全部临时工，改由自己的正式职工来做，已有几年时间，但部分职工还放不下架子，总觉得打扫卫生、种草种树和钻地沟、捅下水道是很丢人的事。针对这种情况，党支部把先进性教育活动与“解放思想、加快发展”紧密结合，号召党员既要在工作中发挥先锋模范作用，又要在解放思想，更新观念上发挥先锋模范作用。在后半年，物业公司工作量增大，各项工作千头万绪，各方面的任务非常繁重，人员紧张的情况下，支部一定妥善处理好开展先进性教育活动和做好各项工作的关系，做到围绕中心，服务大局，统筹兼顾，合理安排。既集中时间和精力，扎实认真地搞好先进性教育活动，又把先进性教育活动的成效体现到促进各项工作、解决突出问题上，用推动各项工作的实际成果来衡量和检验先进性教育活动的成效。通过扎实有效的工作，确保先进性教育活动的质量，确保各项工作任务的顺利完成，真正做到先进性教育活动与各项业务工作两手抓、两不误、两促进。
保持党员先进性教育活动是中央根据我党面临的形势和任务以及党员的思想实际，站在党的建设健康发展的高度作出的战略决策，是党的建设的重大工程，党组织和党员的思想建设始终是党的建设的头等大事。因此，党员的先进性教育是我们基层党组织长期坚持要搞，并且必须搞好的一行经常性工作，它对于提高党的执政能力，提高党在群众中的威信，切实发挥领导和先锋作用，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。我们决心在今后的工作中，围绕党员先进性的科学含义和保持先进性的途径，对党员进一步搞好教育。使先进性的教育成果能够深入持久的推进工作。
2020年保持共产党员先进性教育活动工作总结报告
市委：
按照中央和省、市委的统一部署，自20xx年1月至今，历时近一年半时间，我县分三个批次开展了保持共产党员先进性教育活动。通过开展保持共产党员先进性教育活动，切实解决了一大批群众关心的实际问题，初步建立了保持共产党员先进性的长效机制，较好地完成了教育活动任务，达到了预期目的。现将整个教育活动情况总结报告。
中共**县委
20xx年5月22日
**保持共产党员先进性教育活动
工 作 总 结
按照中央和省、市委的统一部署，自20xx年1月至今，历时近一年半时间，我县分三个批次开展了保持共产党员先进性教育活动。一年多来，在市委先进性教育活动领导小组的领导下，在市委巡回检查组、督导组的具体指导下，全县各级党组织紧紧围绕中央提出的四个目标要求，以高昂的精神状态，扎实有效的措施，精心组织，周密安排，狠抓落实，解决了一大批群众关心的实际问题，初步建立了保持共产党员先进性的长效机制，较好地完成了教育活动任务，达到了预期目的。现将整个教育活动情况总结如下：
一、基本情况
按照中央和省、市委的范围要求，全县 个党委、个总支、 个支部、 名党员分三批参加了教育活动。其中，参加第一批的党政机关和部分企事业单位党员 名。参加第二批的乡镇机关、城区中小学和部分企业党员 名。参加第三批的农村、农村中小学和部分党政机关党员 名。这次教育活动的基本思路是：“围绕一个目标，发挥两个作用，建立一个机制”，即：紧紧围绕“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”这一目标，最大限度地调动和发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力探索建立党员教育管理和始终保持党员先进性的长效机制。每批教育活动都分三个阶段进行。第一阶段：学习动员阶段30天左右。第二阶段：分析评议阶段40天左右。第三阶段：整改提高阶段25天左右。每批集中活动结束后，又利用2—3个月的时间进行了巩固和扩大教育活动成果工作。
二、主要做法和特点
我们按照上级要求，紧密结合**实际，努力创新、大胆实践，始终把握了以下关键措施，保证了教育活动取得实效。
（一）扎实做好前期准备工作。
一是深入调研，摸清底数。县委从20xx年下半年就开始着手先进性教育活动准备工作。首先安排了四个调研组从全县各级党组织和党员队伍现状、党组织发挥作用、党员的思想状况，党组织和党员队伍存在的突出问题等几个方面进行了调查，彻底摸清了全县党组织和党员队伍底数。其次，开展党组织找党员，党员找党组织的“双找”活动。在“双找”活动中重点把握了“三个环节”，即在调查摸底上强调“实”，划分成县直党政机关、乡镇机关、事业单位、企业、农村五大类，重点摸实党组织现状和流动党员、离退休党员的情况，切实做到“不漏一个党组织，不漏管一名党员”。在理顺组织关系上强调“细”，及时为流入、流出党员办理组织关系，为流动党员找到新“家”。在建立党组织上强调“全”，对应建立党组织的单位，全部建立了党组织。比如，为了加强对城区工商户党员的管理，新成立了冠洲商城和冠宜春路党支部。第三，先期选取一个事业单位做为试点开展活动，为面上积累了经验。
二是立足实际，制定方案。在充分调研的基础上，按照上级要求，并结合我县实际，制定了整体的中共**县委《关于开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》，并根据每个批次的行业特点，有针对性地制定每个批次具体的《实施方案》。在每个批次开展前，还根据具体活动要求，制定了各阶段活动《流程表》等指导性文件，确保了整个活动环环相扣，有条不紊。
三是组建机构，层层发动。中央、省、市先进性教育活动每个批次动员会后，县委都及时召开县委常委会议，认真学习上级动员会议精神，研究我县开展活动的各项工作。县委成立了县委保持共产党员先进性教育活动领导小组，从县纪检委、县委组织部、县委宣传部、县直机关工委抽调精干力量组建了办事机构，并根据每个批次的实际工作需要，及时进行调整充实。先进性教育活动开展以来，全县各级共抽调 名精干人员组建了工作机构和指导督导体系，培训工作骨干和基层党组织负责人 人。每批次活动开始前，县委及各基层党委、支部都层层召开动员会进行安排部署。经过层层发动，统一了思想，提高了认识，明确了目标要求，激发了广大党员参加先进性教育活动的积极性和主动性。
（二）领导干部带头，积极发挥表率作用。
活动中，全县各级党员领导干部积极发挥表率作用，即扎实抓好本部门、本单位的先进性教育活动，又积极带头参加所在支部的教育活动。同时，又都普遍建立了自己的联系点，到联系点上党课、搞调研、督促指导，把联系点建成了示范点，通过抓点带面，有效地推动了点上的活动，指导了面上的工作，促进了活动的深入。据统计，全县共建立党员领导干部联系点 个，各级党员领导干部深入基层 人次，走访困难党员群众 户，结成帮扶对子 个，解决群众生产生活难题 个，发放慰问金 万元，捐款捐物折合人民币 万元，帮助新修、改造乡村道路 公里，架桥 座，打井 眼。
（三）创新学习形式，提高学习培训效果。
我们注重针对不同区域、不同行业、不同层次的党员，分类要求，分层施教，确保学习实效。在学习制度上，要求各单位制定了详细的《学习计划》，并按要求建立了考勤制、检查制、交流制、考试制、补课制等相关学习制度。切实做到“四有四落实”：一是有详细的学习计划，落实学习阵地；二是有多样的学习资料，落实配套学习工具；三是有健全的考勤补课制度，落实督促考核人员。各单位都印制了考勤表，并明确一名专职考核人员，在全县形成了县教育活动办公室统一考核、县督导组巡视检查，单位考核人员具体落实的“三位一体”的促学机制；四是有详实的学习笔记和心得体会，落实辅导人员。全县统一印刷了学习笔记，人手一册，并根据每个批次人员的构成，因人而宜，提出不同的要求，对机关党员要求，每人写出一万字左右的学习笔记和心得体会。对于企业党员要求每人写出不少于5000字的笔记，对于农村党员则要求必须有一定篇幅。在学习内容上，对文化程度较高的机关党员，要求通读《党章》和《读本》等学习资料，精读重点篇目，掌握其基本精神和观点；对下岗职工、流动党员重点组织学习《党章》等重点篇目和下岗职工党员艰苦创业的先进事迹；对农村党员重点学习党在农村的方针政策、农业实用技术等，对离退休党员主要是学习讨论《党章》和一些国际、国内政治经济形势报告材料。在学习形式上，做到“六学”：一是正面灌输学。各单位根据本单位实际，规定时间组织党员集中起来，进行正面灌输。二是讨论交流学。各单位普遍采取集中学习与分组讨论相结合的方式，通过讨论交流，引导党员找差距、寻根源、谈认识、谈体会。三是巡回辅导学。县委从县委党校及第一批教育活动的党政机关抽调人员组成4个理论宣讲团，分赴各基层党委搞好宣讲辅导。为了充分发挥典型引路的作用，实现学理论与学典型更好结合，县委还组建了优秀农村党支部书记巡回报告团，在全县巡回作报告，共巡回宣讲 场（次），直接教育党员群众 人，受到了广大党员的普遍欢迎。四是结对帮助学。学习中，我们还采取了结对子的方式，要求党员干部帮助一般党员学，文化程度较高的党员帮助文化程度相对较低的党员学，优秀党员帮助后进党员学。期间，全县共结成帮学队子 个。五是电教直观学。县委统一购置了郑培民、牛玉儒、任长霞、王乐义等先模人物典型事迹录像带，在各单位巡回播放，共播放315场，参加26000余人次。六是参观启发学。有的单位还组织党员到西柏坡和孔繁森纪念馆等传统教育参观学习，接受教育，增强了学习效果。
（四）严格规定程序，保证分析评议质量。
一是分层要求，开展党员先进性具体要求大讨论。全县深入开展各行业、各领域和各岗位党员先进性标准和不合格党员的主要表现大讨论，并召开了党员、群众代表以及离退休老干部等不同层次的座谈会，对先进性标准进行了修订和完善，据统计，全县共制定出不同行业、不同层次、不同岗位的具体要求 种。每个单位制定的标准都体现出了本地、部门、单位的特点，具有较强的操作性，为对照检查、分析评议和整改提高提供了依据。二是开门纳谏，广泛征求党员群众意见。各党委、各单位坚持广开言路、虚心闻过、对外采用发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等形式，对内采取自己找、相互提、组织帮等途径，多方面征求意见，切实找准党组织和党员队伍中存在的问题。据统计，全县共发放征求意见表 余份，召开不同层次的座谈会 个，设意见箱 个，开通热线电话 部，个别访谈党员群众 名，经梳理汇总，共征求到意见 条。三是敞开心扉，深入开展谈心活动。针对在活动中征求到的问题，各支部组织开展了谈心活动，主要负责同志与班子成员之间，分管领导与党员之间，党员和党员之间开展专门的谈心活动，相互之间提意见，找不足。各支部在保证谈心广度的同时，更注重谈心的深度，确保谈心质量。许多单位还对谈话的对象、数量、内容及谈话时间、重点作了规定，引导党员敞开心扉，不回避矛盾，不掩盖问题，推心置腹，形成了开展谈心的正确导向和良好氛围。四是突出重点，深刻搞好党性分析。坚持把对照检查、党性分析作为确保教育活动取得成效的重要环节来抓，坚持高标准、高质量，严格要求、严格把关，通过党性分析，找准不足，明确整改和努力方向，具体工作中做到：一是自己找。通过“四问四知”，按照“五对照”，深入开展自我批评，搞好自我剖析，撰好自我总结，做到有问题、有原因、有整改措施。二是互相帮。党员之间一对一地谈，互相提意见，交流思想，互相启发、帮助，把问题摆在桌面上，开展好相互之间批评，把问题根源挖出来。三是群众提，组织单位职工对每个党员提意见，党员针对提出的问题，进一步剖析自己，不断完善自己的党性分析报告。离退休党员也都不顾自己年龄大，克服一些困难，也认真地参加了自查、分析、征求意见，认真撰写了个人党性分析，为年轻党员做出了榜样。四是组织点。各单位党组织都召开了不同范围、不同规模的党性分析交流会。党组织成员带头汇报自己的党性分析总结，并组织党员进行评议。在党性分析过程中，各支部针对不同类型党员，坚持分类指导，引导各个层次的党员围绕自身缺点，有的放矢，认真反思，撰写党性分析材料，并对党员党性分析总结提出修正性意见。工作中，我们坚持了“四不过关”，既问题找得不准不过关，思想根源剖析不深、不透不过关，群众提出的意见没有反映不过关，整改方向不明确不过关，保证了党性分析材料的质量。据统计，全县党员共撰写党性分析材料 份。五是严格要求，开好专题组织生活会。在广泛征求意见、搞好对照检查和党性分析的基础上，各单位领导班子成员召开了专题民主生活会，基层党组织召开了专题组织生活会，进一步交流思想、统一认识。党员领导干部专题民主生活会和基层党组织专题组织会，主要采取“一人谈，众人帮，逐人进行”的方式进行，每个党员都作了深刻的党性分析，并逐个评议。对党委领导班子民主生活会，县委派出纪检、组织等部门相关人员进行督导把关，每个党员都很好地按照“五对照”的要求，摆问题，找原因，论危害，认真开展批评与自我批评，有效提高了专题生活会的质量，统一了党员的思想，找到了各自存在的问题与不足，为整改提高明确了方向。
（五）深入整改提高，建立健全长效机制。
1、把握重点，认真制定整改方案。整改提高阶段是检验和巩固前两个阶段成果，集中解决问题，确保先进性教育活动取得实效、成为群众满意工程的关键阶段。在本阶段，我们围绕基层党组织和党员政治意识及大局意识、党的意识和党员意识、带领群众加快发展本领和做群众工作能力、宗旨观念和群众观念、组织纪律观念、基层党组织创造力、凝聚力和战斗力“六个不强”的问题，先后制定下发了《关于做好整改提高阶段工作的意见》、《关于制定整改措施和整改方案的通知》、《关于落实整改工作责任分工的意见》等文件，对整改阶段工作提出了明确的要求。各单位积极行动，结合前一阶段查摆出的党员和党组织存在的问题，分别制定出了切合实际、可操作性强的整改方案，并逐级审阅存档。为了确保整改工作都能落到实处，要求每项工作都能落到实处，要求每项整改措施都做到“三个明确”，即明确到分管领导人、具体部门和具体责任人及整改时限，建立了横到边、纵到底的整改工作责任制。同时，为了增加整改工作透明度，各单位将整改方案在一定范围内进行公布，听取群众意见，作进一步修订和完善。据统计，全县共制定整改方案 份，制定整改措施 条，目前已落实 条，正在继续落实的还有 条。
2、集中精力，抓好整改措施落实。按照整改方案要求，各单位坚持思想整改与工作整改相结合、解决当前问题与建立长效机制相结合、党员自觉整改同组织帮助整改相结合，集中时间、集中精力解决问题。目前，全县已整改问题条；正在整改的 条；对 条通过努力能够解决的，列出了时间表、限期整改；对 条尚不具备整改条件的，则通过召开通气会，写出书面答复等方式向干部群众作了解释说明，并列入工作规划，积极创造条件逐步解决，切实做到事事有着落，件件有回音。在整改过程中，我们坚持从群众反映最强烈的问题改起，从群众最希望办的事情做起，使群众切实感受到先进性教育活动带来的新变化。如定寨乡党委为转变干部作风，出台了《机关党员干部行为规范》等5项制度，提出“十禁止、五提倡”，对党员干部工作和生活行为提出新要求；县一中党委针对部分年轻党员教师教学水平不高的实际，制定结对帮教制度，让才师与年轻教师结成对子，有效带动了年轻教师队伍素质的提高；其他党组织也结合自身实际，采取了得力措施，确保了整改工作的实效。
3、积极探索，建立健全长效机制。一是以深化“五好”教育活动为重点，建立健全保持党员先进性的长效机制。按照“思想好、作风好、本领好、业绩好、作用好”的要求，各单位在先进性教育活动中进一步细化“五好标准”充分体现出部门特点，把这一活动作为保持党员先进性的有效载体长期坚持下去。各单位党组织结合开展争做“五好”党员活动，认真总结党员学习培训、组织生活、民主评议、管理监督、发挥作用等方面的成功经验，进一步完善了“三会一课”、民主评议党员、党员目标管理、党员教育培训、发展党员“双推一公示”等制度，建立健全了党员经常性的学习教育机制、动态管理机制、表彰激励机制和自我纯洁机制。二是创建“五个好”基层党组织为重点，建立健全保持基层党组织先进性的长效机制。各级党组织认真总结先进性教育活动的经验，扎实开展争创“五个好”基层党组织活动，在党组织的设置方式、活动内容、工作载体等方面取得新的突破。参加活动的党委（党组）按照健全“三个体系”的要求，完善了贯彻民主集中制的具体制度措施，规范了议事范围和决策程序，制定完善规章制度， 个乡镇党委对争创“五个好”工作运行机制做了进一步完善，并有针对性地制定出所属基层党组织争先创优的措施。三是以转变党员作风为重点，健全机关工作制度。为了进一步严肃工作纪律，转变工作作风，在全县树立起节俭、文明、廉洁、勤政的良好风气，县委、县政府制定了《进一步严肃工作纪律、转变工作作风的若干规定》，严禁工作日饮酒，坚决制止婚丧嫁娶大操大办，进一步加强对购买公务用车和党员领导干部出国的控制，极大地促进了工作作风的转变，为广大农村党员树立起机关干部的良好形象。四是以完善责任体系为重点，建立健全基层组织建设常抓不懈的长效机制。认真总结一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的成功经验，进一步完善党建工作领导责任制，并建立年度考评机制，制定出了年度《党建考评制度》，实行百分制考核，全面促进了基层党组织建设水平的提升。五是通过开展“后进贫困村集中整顿”活动，努力缩小后进面。针对在第三批先进性教育活动中部分农村基层班子软弱涣散、党员素质低、村级经济发展缓慢、群众致富无门等一门系列尚未彻底解决的问题，县委在认真分析形势、深入扎实调研的基础上，及时在全县开展了“百村集中整顿”活动。对全县筛选出的 个后进贫困村，进行集中整顿，力求通过集中施治，进一步巩固先进性教育活动成果，努力扩大先进面，缩小后进面。活动从20xx年4月中旬开始，计划到10月中旬结束，在6个月的集中整顿期间，通过县直部门帮扶干部包村、强村强企带动、乡镇派驻工作组驻村整顿三项措施，进行集中整治，以实现“加强思想建设、加强组织整顿、建立健全制度、明确发展思路、制定发展规划”五项集中整顿目标任务。
（六）大力开展主题实践活动，把教育活动全面引向深入。
为了增强学习效果，提高整个教育活动成效，我们始终把开展主题实践活动当作搞好先进性教育活动的有效载体和重要内容。结合省委《关于开展“岗位当先锋、真情暖百姓、永葆先进性”主题实践活动的意见》和市委《关于深入开展“学典型、争‘五好’、献爱心、树形象”主题实践活动的意见》，我们统一组织开展了“五比五争”主题实践活动：一是比思想观念，争做勤奋学习、思想坚定的模范；二是比服务意识，争做一心为民、甘心奉献的模范；三是比职业素养，争做严谨细致、业务精湛的模范；四是比工作业绩，争做奋发向上、干事创业的模范；五是比道德风尚，争做文明守法、廉洁自律的模范。在企事业单位，以“经济发展、社会稳定、群众满意”为目标，开展争当“干事型、创业型、创新型、专业型、服务型”党员，创建“党员先锋岗”的“五争一创”活动；在乡镇机关开展“树五风”活动，即树立求真务实的作风；树立扎实高效的作风；树立热情为民的作风；树立锐意开拓的作风；树立廉洁勤政的作风。同时，我们要求各基层党委都要开展各具特色的主题实践活动，20xx年7月26日，下发了《先进性教育主题实践活动参考题目》，对开展主题实践活动作出了安排。各党委从中选择一项以上认真组织开展。全县各党委、各支部开展主题实践活动共涉及综合类、面向农村类、面向困难群众类、面向企业类、面向事业单位类、面向机关干部类六个方面 项。像*乡党委积极开展了“转变工作作风、树立党的光辉形象”活动；*镇党委开展了争创“六型”干部活动；*镇党委开展了“百名党员帮扶百户困难群众”活动，*集团设立了“党员先锋岗”，等等。围绕“加强基层组织”这个目标，在农村开展了“联村自治”工作的探索，并把这项工作当作先进性教育活动的一项大的主题实践活动，目前，全县共建立个联村，涉及 个村庄，占行政村总数的46.3%。通过主题实践活动的开展，切实转变了干部作风，提高了办事效率，为群众解决了一些生产、生活中的实际困难，探索出了加强基层组织建设的新路子，把教育活动引向了深入。
（七）坚持把先进性教育活动和当前工作紧密结合，达到“两手抓”、“两促进”、“两不误”。
教育是前提，发展是目的。我们紧紧抓住促进工作、加快发展的根本目的坚持把促进发展作为先进性教育活动的出发点和落脚点，坚持以先进性教育工作统领各项工作，防止和克服了教育活动与其它工作“两张皮”的倾向，统筹兼顾，合理安排，有效地推动了各项工作的开展。
三、取得的主要成效
通过先进性教育活动，广大农村党员对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质有了新的认识，对新时期共产党员的世界观、人生观和价值观有了新的领悟，对《党章》规定的共产党员标准有了新的理解，在发挥党员模范带头作用方面有了新的实际行动，党员的思想、工作作风、发展环境、干群关系发生了新的变化。
（一）党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性明显增强，对“三个代表”重要思想有了新的理解。广大党员联系实际，深入思考，对“三个代表”重要思想的精神实质、科学内涵有了进一步的理解和掌握。先进性教育活动极大地激发了广大党员的学习热情，带头学习、主动学习的热情空前高涨，广大党员学有所知，学有所悟，学有所得，学有所为。
（二）党员素质明显增强，先进性有了较好的体现。通过这次先进性教育活动，进一步增强了广大党员的先进性意识，强化了党性意识、自律意识、责任意识、宗旨意识、进取意识。
（三）党内风气有了明显改进，群众反映的突出问题得到有效解决。教育活动中，广大党员紧密联系思想和工作实际，深刻查找自己在理想信念方面的问题，各基层党支部从提高自己和帮助别人的愿望出发，剖析不怕揭短亮丑，批评别人坦诚相见，积极地开展了批评与自我批评，不仅使党员之间的关系更加融洽，而且过去部分党员之间的一些误会和矛盾得到了有效化解，进一步促进了党内团结，实现了“五个明显”，思想上有明显进步，作风上有明显改变，服务上有明显改善，工作上有明显提高，纪律上有明显加强。
（四）党的影响力明显增强，基层党组织的凝聚力、号召力和战斗力有了进一步提高。通过一系列活动的开展，进一步增强了党组织的凝聚力、号召力和战斗力，也赢得了群众的支持和信任。在教育活动中，全县共整顿软弱涣散党组织 个，调整党组织负责人 名，新建党组织 个，新发展党员 人，共有 名入党积极分子递交了入党申请书，同比增长13%。
（五）锻炼了干部，转变了作风，党群干群关系有了明显改善。教育活动期间，广大党员干部和抽调参与指导教育活动的机关干部，从联系实际、学以致以入手改进学风，从深入群众、调查研究入手改进思想作风，从深入基层、敢抓工作入手改进工作作风，从廉洁自律、从严要求入手改进生活作风，进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识、服务意识和大局意识。教育活动的实践，锻炼了一批干部，增长了才干，锤炼了作风，密切了党群干群关系。
四、基本经验和主要启示
回顾一年多来的教育活动工作，我们深深体会到以下几点，一是开展党员先进性教育活动，必须顺应广大群众加快发展的迫切愿望，紧贴党员思想实际，突出主线，注重实效，力求使“三个代表”重要思想具体化、形象化、生动化；二是必须紧紧围绕教育活动的根本目的，充分调动基层党组织和广大党员的积极性，丰富内容，创新载体，力求使教育活动更加富有成效；三是必须着眼于提高党员教育管理的整体水平，针对新形势下出现的新情况新问题，规范制度，从严管理，力求形成保持党员先进性的长效机制；四是必须立足巩固党的执政基础，坚持开门搞教育，扩大民主，保障权利，力求使基层民主政治建设取得新进展；五是必须坚持正面教育、自我教育为主，针对党员队伍中存在的突出问题，立足帮教，严肃处置，力求使党的基层组织和党员队伍永葆生机和活力；六是必须牢牢把握全面建设小康社会的奋斗目标，抓住立党为公、执政为民的本质要求，围绕中心，服务大局，力求做到“两不误、两促进”；七是必须切实加强对教育活动的组织领导，建立责任体系，组建队伍，强化督导，力求各个阶段、各个环节工作及时落实到位。
五、进一步加强党的先进性建设的意见建议
一是继续抓好各项整改措施的落实。在对先进性教育活动整改情况全面梳理的基础上，对已经解决的问题做好巩固工作；对虽已整改但效果不明显的问题，分析原因，强化措施，进一步深入整改；对尚未整改的问题，落实责任，强化措施，限时解决。
二是进一步健全落实保持先进性的长效机制。加强经验交流、理论研讨和宣传工作力度，分行业、分层次总结推广建立健全长效机制的成功经验和做法。将活动中创造的具有普遍适用性的长效机制纳入党建考核体系，督促各级狠抓落实，切实发挥长效机制对党的建设的促进作用。深入开展争创“五个好”党组织、争做“五好”党员、创建“五型”机关以及“学典型、争‘五好’、献爱心、树形象、”“五比五争”、“联村自治”、“百村集中整顿”等活动，不断创新党的工作贴近实际、贴近生活、贴近群众的有效载体，促进党的先进性建设上水平，上档次。
主题词：先进性教育 工作总结 报告
中共**县委办公室 20xx年5月22日印发
（共印20份）