中学2020年9月份工作总结

中学2020年9月份工作总结。

每一份工作都是有意义的,它们的价值也是巨大的,一个月以来的工作,让我们更加明白了认真负责的重要性,但同时,我们还需要总结一月来的工作,吸取以往的经验与教训。那么在职场中怎么撰写工作的月度总结呢?小编特意为大家收集整理了“中学2020年9月份工作总结”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

一、党、团、工会工作

1、9月3日组织学习抗战胜利纪念日主题党日运动 ,支部书记贾新平同志讲党课,党员干部写学习。

2、开展8月份党员政治生日运动 。为温荣华、侯荣、牛心喜三名同志过政治生日。收缴9月份党费,并完成收缴台账。

3、9月13日进行心系生态我许诺 ,掩护 情况 我践行主题党日运动 :学习县委《通知》及《关于进一步规范党支部主题党日运动 的指导意见》精力 ;重点深入学习习近平关于生态文明扶植 思想的论述和相关环保律例 政策;学习全省、全市、全县生态环保年夜 会精力 。全体党员作出一次公开许诺 ,开展一次建言献策,并在校园内开展弯弯腰、伸伸手运动 。

4、9月29日,县委组织部、县教导 工委、各学校支部书记来我校不雅 摩下层 党建工作。

5、9月1日,制定本学期升旗仪式支配 。9月3日、10日、17日高二、初二、高三年级组分手 举办 升旗仪式。邀请蔡晋博先生 对20xx级国旗队进行为期7天的训练。

6、9月7日下发高一各班组建团支部和吸收 新转团员的通知,要求各班树立 团支部和组建班子,并整理团员档案。该项工作于9月17日完成。

7、9月21日,召开团委全体干部会议,团委负责同志樊小男、刘倩倩、景敏敏、张佳丽参加 会议。郭军涛对上学期团委工作进行总结、对本学期工作进行支配 ,校支部副书记孔新伟对广年夜 团干提出了新的要求,要求结合 自身工作履行好各自职责。

8、做好智慧团建,网上上传初高中团员信息,并完成收缴本学年团费工作。

9、开展以扫黑除恶为主题的手抄报运动 ,共收回作品786份,其中高107班,高113班、初161班,初170班获优秀班级组织奖。

10、参加 县教科局主办庆祝第34个教师节晚会演出,我校共2个节目参演。

11、选举教代会代表,郭长青、刘雪丽、潘志军、王宁宁、焦银锁等13人被选 。

12、组织学校书画喜好 者参加 县教科局笫二届园丁杯书画展。

二、教务教授教化 工作

初中部:

1、查对 初一学生信息,上报基教股初一招生情况。

2、依据 县教研室支配 ,组织本校教师与县教研室进行讲、听、评课,县教研室对课改模式提出名贵 意见。

3、支配 本学期优质高效课的评选。

4、依据学校统一支配 ,开展与马头中学教师结对帮扶工作,我校初二数学教师张东秀、英语王琼进行公开教授教化 并与马头中学教师开展听评教研运动 。

5、支配 并配合年级组对初中部进行了5次查岗。

6、召开初中部全体教师工作会议,总结本月工作并支配 安排 下一阶段工作。

初一年级:

1、组织召开初一年级教师会议,提出了具体的课改要求;依照 教务处支配 ,对初一学生进行信息查对 ,检查 师生的上课情况。

2、召开班主任会议,进行了一次卫生年夜 扫除;进行了交通平安 主题班会教导 ;完成学生校方责任险上报和意外险上报工作;应用 课间操对学生每天涌现 的问题进行教导 。

初二年级:

1、9月1日上午,学生到校,支配 各项开学事宜。

2、9月3日,召开班主任例会,强调新学期学生注意事项,在学校领导下,组织各班分学习小组,强调学生在校一日老例 。9月10日,本年 级举办 升旗仪式。

3、9月17日之21日,完成教研室支配 的听课事宜。9月27日,马头学校的英语和数学先生 在我年级听张冬秀先生 和王琼先生 的课,并进行集中评课。

初三年级:

1、支配 落实学生开学到校等各项工作,同时召开班主任工作会议,支配 安排 一日老例 ,教授教化 、教研等工作要求。组织学生参加 开学典礼及表扬 年夜 会。

2、认真实施先学后教,当堂训练教室 教授教化 模式的革新 ,并组织各科教师进行听评课等教研运动 。同时,支配 各班早操、间操训练任务,包管 学生中考体育达标。

3、各班相继展开以扫黑除恶、交通平安 为主题的班会运动 ,更新主题为推广普通话和纪念九一八,勿忘国耻的板报;组织学生聆听林欣红《每天提高 一点点》主题讲座。统计学生体检情况并上报学校。

高中部:

1、9月中旬,依据 学校支配 ,组织高中部30名先生 前往郑州、太原参加 20xx年高考研讨会,外出学习后撰写了学习心得。

2、组织支配 对高中各年级的教案、作业进行了检查 。

高一年级:

1、9月5日,完成高一新生校园平安 责任险的填报工作。

2、9月11日,完成体检任务,将体检申报 上交学校,同时对检查 异常的学生进行复查,将成果 上报学校政教处。

3、9月12日,开展扫黑除恶主题班会,设立扫黑除恶暗访小组。

4、9月16日,完成对高一学生中贫困生的统计,将建档立卡贫困户减免学费的学生名单上报学校。

5、9月21日,应用 班会时间对教授教化 楼进行年夜 扫除,班主任全程陪同督促检查 。

6、9月25日,查对 学生学籍信息,完成学籍档案的注册申报工作。

高二年级:

1、做好开学各项准备工作:课程支配 、新班级和新宿舍支配 、签订制止 带手机进校园协议、召开开学第一课主题班会、统计在校人数及流失学生人数上报教务处。核查小类生的人数,支配 小类先生 配合班主任制定小类生班级治理 制度。

2、9月3日,举办 升旗仪式。

3、9月11日,召开扫黑除恶主题班会,12日,106班召开推广普通话主题班会,13号对全年级学生发出弯弯腰,动着手 的运动 倡议;17日,支配 20名学生前往油耳山进行爱国主义教导 。完成以扫黑除恶和迎中秋,庆国庆为主题的黑板报。

4、9月18日,年级组召开班主任会议,支配 近期的工作。21日,进行全校卫生年夜 扫除;25日,组建年级组学生会。检查 本月的教案及作业本,支配 周周清出题及月考相关工作。

高三年级:

1、召开了第一次月考课任先生 会议,并预估了文史、理工的有效分数线和各科的有效分数线,使下阶段的教授教化 有了可依的数据和目标偏向 。

2、依据 教务处支配 ,实行了文化课周周测,考后课任先生 评卷并讲评,检测学生基本 知识点的落实情况。

3、9月17日,举办 开学升旗仪式,升旗后对学生进行了勉励 性讲话,要求全体高三学生心静下来,运用自己的智慧,让有限的时间产生 更多的可能。

4、9月21日,年级组召开班主任例会,主要就学生进教室的时间、学生上课睡觉问题、与学生谈心鼓劲、强调知识点落实等方面进行了支配 。

三、教研工作:

1、组织初、高中各学科组完成了20xx-20xx学年第一学期公开课、集体备课筹划 表,并收回各学科组的学期。

2、组织初、高中教师报名学习20xx年度专业技巧 人员公需科目连续教导 的网络培训。


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2020年小班9月份工作总结


在这过去的一学期中,我们这个刚刚组建的大家庭留下了许多孩子们的成长足迹:这里记载了他们的哭闹声和欢笑声,也记载了老师无数的汗水和无尽的爱。虽然工作得很忙碌,但过得充实,同时也感到欣慰。

一、保教并重,加强幼儿生活自理能力及教学常规的培养。

在生活自理能力的培养上,我们把重点放在在培养幼儿自我服务的能力上。小班的幼儿刚入园,生活自理能力差,而且对幼儿园的生活还不适应,生活习惯还没有形成。在与家长的沟通中我们得知:幼儿的许多事情是由家长包办代替的。因此,小班的生活课程是十分必要的,我们在日常教学与生活中十分注重幼儿生活习惯的培养,针对小班幼儿的特点,我们尝试运用了多种方法来培养幼儿的生活习惯,经过我们一学期的努力,大部分的幼儿都养成了良好的生活习惯,并在自理能力等各方面有了一定的提高。我们采取了以下几点做法:

(1)采用灵活多样的方法培养幼儿良好的饮食习惯。在开学初,由于幼儿需要适应期,我们也不要让孩子对幼儿园产生恐惧,所以,我们不限制孩子的一些习惯如:胃口小的孩子饭量不勉强,挑食的孩子不责怪,不强行制止,而是顺其自然,逐步引导。如:王浩宇开学的时侯不吃肉,我们没有强行限制,到幼儿与老师之间相互熟悉了,老师通过树立榜样:你看马谨昊哲也吃肉,多香呀,因为马谨昊哲爱吃肉所以长得高,你想不想也长得高高的?现在王浩宇也喜欢吃肉了。

我们还为幼儿创造一个良好的进餐环境,通过故事《漏嘴巴》教育幼儿在吃饭的时侯幼儿不讲话,让幼儿专心进食,教师随时巡视,发现幼儿吃完饭时就小声问幼儿是否添饭,并通过情景表演,教会幼儿细嚼慢咽,不狼吞虎咽,以提高幼儿的进餐质量。

我们通过《娃娃家》游戏,教会幼儿正确使用餐具:一手扶碗,一手拿勺子,以及用正确的姿势吃饭。并通过故事《漏嘴巴》教育幼儿吃饭时不说话,一口一口地吃饭,不把饭粒掉在桌子上、地上等。

(2)结合生活故事培养幼儿良好的卫生习惯。幼儿在进餐前、户外活动后、大小便后,要幼儿洗手,但是幼儿还不是很会洗手的步骤和方法,老师就结合儿歌,教会幼儿洗手的步骤方法:先用清水冲一冲,再用肥皂抹一抹,两手交叉搓一搓,小手转一转,清水冲干净,甩一甩,擦一擦,我的小手真干净。让幼儿在学会儿歌的同时,也学会了洗手的步骤和方法。

(3)观察孩子,在此基础上减少对孩子的限制、勉强,培养幼儿良好的睡眠习惯。在入园初期,我们不限制孩子的一些原有的睡眠习惯,而是顺其自然,待到他们情绪稳定了以后,我们才逐步确立行为规则。我们还为幼儿创造了良好的睡眠环境,幼儿的午睡室,我们经常开窗通风、对流,保持室内空气新鲜,幼儿睡觉时我们会拉上窗帘,使室内光线暗淡些。我们还结合儿歌,教育幼儿睡觉时要盖好被子,小手放放好安静入睡。

一学期下来,我们惊喜地发现,小朋友自我服务能力有了较大的提高,也有了为他人服务的意识。

二、在教育教学中,促进幼儿各方面的发展。

1、德育方面

幼儿时期是儿童个性形成的重要时期,具有很大的模仿性和可塑性,最容易受外界的影响。俗语说,嫩枝易弯也易直。孩子将来长大成为什么样的人,很大程度上取决于儿童时期的教育。正因如此,我们把德育工作放在首位,使幼儿一入园向老师问好开始,教育幼儿尊老爱幼,团结同伴、谦让有礼,爱父母、爱老师、爱幼儿园、爱祖国,《小班工作总结》。也是从这时起一点点的改掉幼儿自私、无理,霸道的个性。让他们一点点的融入幼儿园的大家庭,让他们知道爱身边的每一个人,同时也知道谅解他人。但是,由于现在的幼儿都是独生子女,家长比较比较溺爱孩子,这给德育工作带来了一定的难度,因此要家园合作,共同教育,提高幼儿的各方面的素质。

1、语言领域方面

首先,培养幼儿的听话能力,在老师讲话时,幼儿能安静的听,并能听清楚老师的简单指示并照着去做。然后,培养幼儿说话能力,在课上回答问题时,对于胆小的幼儿让其大胆点、声音大点,并及时给予鼓励表扬。在上课时,注意幼儿能否完整的讲述一句话。

2、社会领域方面

培养儿童同情责任等社会性情感,发展儿童的交往、合作能力;在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;由于家庭和社会的多种原因,使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题能力等方面的培养和发展极不均衡,孩子自私、独占、孤独、过度的依恋,感情脆弱等等。每个孩子的个性不同,生长环境和文化背景也不一样,特别是父母的教育观念不同。研究每一个孩子活动、细心观察每一个孩子,发现他们的潜质和闪光点,发挥出各自的特点,我们努力在做,也会继续这样做。一学期后很多孩子有了很大进步,每天都能开心的上幼儿园、积极的参加活动了;能大方的在全体小朋友面前说话,回答问题了;开始会尝试用普通话和小朋友交流,通过游戏、教学活动小朋友学会了友好相处、互相帮助;遇到困难也不再哭了。

3、艺术领域方面

首先培养幼儿对音乐的学习兴趣,激发幼儿参加音乐活动的兴趣,学习了各种歌曲,掌握了音乐的欣赏特点,学习了简单的音乐表演。在美术中,培养了幼儿对美术活动的兴趣,掌握了手指点画、棉签画,学会了画简单图形、线条,学习了简单的粘贴技能,掌握了玩泥工的基本技巧。激发了幼儿参加美术活动的兴趣,提高了幼儿的审美能力。

为了使幼儿健康、愉快的成长,使幼儿能在德、智、体、美等各方面和谐发展,我们全体保教人员齐心合力,耐心教育,精心照顾,幼儿的各方面在不同程度的基础上都有了提高。

家长工作方面:

1、召开家长会,向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求,如:家长开放日,幼儿年段活动事项等等,促进家园之间的沟通。2、推选家长委员会委员。参与幼儿园的管理,协调幼儿园开展的活动,集中反映家长的意见和要求,对幼儿园的工作发挥监督保证作用。3、举行家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教育,有机会观察自己孩子在集体生活中的表现,知道幼儿的需要,发现孩子的不足,调整自己对幼儿学习的态度,促进家长与教师之间的沟通,同时有助于亲子之间的交流。4、创设家园联系栏。本班设置在幼儿入园时家长都能看到的地方,结合幼儿身心特点,从多角度向家长宣传科学的育儿知识,同时向家长介绍每周具体的教育目标,指出请家长配合教育的内容,并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动。5、个别谈话。利用家长接送幼儿的时间及时交流一些问题看法,特别是对有进步的孩子要当天及时给予交流表扬。

本学期工作虽然取得了成绩,但还有不足之处:

1、部分幼儿用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿如文文、陈家俊等吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象。

2、幼儿迟到现象较多,参加晨练的孩子数量少。

3、班内部分小朋友如韩朝正、纳禹博等课堂常规较差,常有开小差、不认真学习的现象。

因此在下学期的工作中,针对幼儿挑食现象,我们将开展:

1、吃饭不挑食活动,鼓励幼儿做个不挑食的好宝宝,同时取得家园一致,请家长注意幼儿营养的去全面性,多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜。

2、在课堂常规上我们会以表扬为主,培养幼儿良好的课堂常规,发现问题及时解决。

3、针对部分幼儿出勤率较低的现象,我们将结合小红花的评比来改善这一现象,使每个小朋友都能坚持天天上幼儿园。

总结是为了更好的提高,相信在园领导的关心和支持下,我们箭道坪幼儿园小一班定会朝着更好的方向发展!

中班9月份工作总结


中班9月份的工作已经过去,对一个月的工作进行评价,以下小编为大家收集了中班9月份,供大家参考!

第一篇:中班9月份工作总结

为了增进老师与家长之间的联系,相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们召开了大班家长会。在家长会上,到场的家长为38人,有两人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好精心的准备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合,向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的情况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢,并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会开了接近一个半小时,非常顺利地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,从孩子入园到现在孩子的进步,孩子的个性特征,具体到每个孩子的在园表现,都详细的向家长做了说明,并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题,并把家园共育作为一个主题单独列出来进行了讨论。如请家长配合7:40前送幼儿参加早操;有意识地教育孩子认真,将动作做到位。培养幼儿自我服务能力:怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、收拾书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道,要和老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致,现在很多家庭是独生子女,对孩子的照顾往往是2对1、3对1甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通。如果家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿良好习惯就很难养成等等事例,教家长正确的方法来引导孩子,使家园教育一致。特别还介绍大班孩子的一日生活作息 ,使家长了解孩子的生活情况。

我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通,提倡家园互动,形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源,使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的资料,让家长看看墙壁上孩子的作品,一一看到了自己孩子的进步,也看到了班级生动有趣的活动,在家长们心中引起了共鸣,因此工作得到了家长的理解和支持。为同时积极争取家长资源,邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动《民族村》中,表扬班里好多的小朋友都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等,激发家长关心幼儿园里的活动,得到更多的支持。随着以后几个主题的开展,使得家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长会后对我们说:你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。还请家长多关注我们的《家园园地》,知道那里有对孩子近段进步的表扬,也有对教育孩子提出的建议,更有和孩子共同做的事情,也欢迎家长把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享,共同开发家长资源的。会议结束时,许多家长都留下来主动和老师交流,了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己,龙妈妈想知道孩子的吃饭情况等,我们耐心而详细地进行了回答。同时,许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定。

利用双休日组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展了亲子资源,节约行动家园活动,目的是让家长融进我们的活动中,让家长来说一说平时是怎样来教育孩子节约的,并把有关节约的内容记录下来,以及孩子的一些良好节约习惯记录下来,以不同的形式交给我们老师,有利于我们家园教育的一致。在我们的家园互动下,我们的这次亲子资源,节约行动活动开展的顺顺利利,收到事半功倍的教育效果。这一次的活动,充分利用家长这块教育资源,把家长的好主意、好经验带进我们的节约教育中来,开阔了我们教师和孩子的眼界,扩大了教育资源,使我们的工作做的更好,也能使每一个孩子健康快乐的成长。通过我们的热情邀请,一共参与者有33人次,许多家长参与了此次活动,有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品,有的家长和孩子一起进行亲子资源,节约行动问答游戏,大家的脸上绽放着欢乐,李安的妈妈这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,得了亲子资源,节约行动问答游戏一等奖,还加深了与孩子之间的感情,了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。

越来越多的家长对幼儿教育的关注,幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋,而工作的的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教师,希望从教师那里获取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题,改变自己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。

第二篇:中班9月份工作总结

时光飞逝,又是一个月匆匆忙忙离我们远去。在这个月里,我们两位老师每天都和小朋友快乐的生活在一起,当孩子们每天早上高高兴兴来到幼儿园时,我们的心里有一种说不出的高兴与喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月,我们班的宝宝在各方面都有了很大的进步。本学期有幸和何老师一起带可爱的中班孩子,何老师真的是一位很有爱心、细心和耐心的老师,方方面面的工作我们都是协商着做的。针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作

一、常规方面

开学初,孩子第一次离开家,都有特别浓厚的依恋情绪,对新的陌生环境会产生胆怯,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样子,家长的担心和不舍,都会让我们觉得揪心,感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢上幼儿园,我们在平时常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,对于哭闹厉害的一些孩子,我们就像妈妈一样,用一些身体的语言给以抚慰和鼓励,使初入园的孩子感到温暖和安全,并使孩子在情感上受到满足,让孩子们感受到老师的关爱,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。在一日的日常活动中我们都以游戏的形式,游戏的口吻组织,尽量让孩子有兴趣参与到所有的活动中来。尽量让他们笑,让他们乐!一个月下来,哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。这帮孩子的适应过程比我想象的要短很多,开学几天哭闹现象就明显少了,换来的是小朋友高高兴兴上幼儿园,而且很有礼貌的跟老师说Goodmorning!大部分还会自己摆书包。在生活自理能力方面也有很大进步,最明显的就是不满三周岁的谭进小朋友,开学初一直不肯自己独自吃饭,喝水,入厕通过我们不断的鼓励,还叫其他幼儿帮忙鼓励,现在已基本改善了也自信了。国庆放假前有家长跟我说罗老师啊你一定要告诉孩子要放好多天的假要不啊他天天吵着上幼儿园,每次周末都说还要读书。看着孩子们跟刚开学时完全不同的表现,作为他们的老师我们真的感到由衷的欣慰。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。

二、教育教学方面

在开学的第二周也就是第三天我们就已经基本可以按照课程计划进行教学活动了。我们开展了《我上幼儿园》的主题活动。在这个主题中,我们组织了各种各样的活动,玩大型玩具、唱歌、念儿歌等,还带领孩子参观美丽的园舍,童趣的环境、宽松的氛围,深深吸引了孩子们,使孩子们感到集体活动的愉快,不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》、念念儿歌《幼儿园里真快乐》等一系列活动,让孩子进一步感受上幼儿园是件多么快乐的事。《十月一》通过儿歌的形式让幼儿了解十月一是祖国的生日等等知识。另外康轩的那套教材我们也是按照计划上课的,我发现那里有很多的内容都是很贴近幼儿生活,幼儿很有兴趣的。英语方面,在正常开展教学用书中的内容外,还在每节课中着重训练英语课堂用语,英语律动。并把学到的英语用到日常生活中来!这些孩子大部分都是第一次上幼儿园,而且年龄才三岁多点,对于幼儿园所有的一切他们都会觉得新鲜和好奇,针对他们的这些特点,我们在课堂中基本是用神秘的语音,神秘的形式(比如自己或把字卡藏在黑板后面,请幼儿闭上眼睛等等)来吸引幼儿学习的兴趣。尽量做到寓教于乐!

三、在卫生保健方面

以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:帮助幼儿独立吃饭,独立入厕,独立穿脱鞋子,衣服等生活自理能力,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的

幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,减少细菌滋生等等。

四、家长工作方面

我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。这个学期,我们班的家长和孩子对于我们来说都是新面孔,彼此都不了解。家长一开始不那么放心的把孩子交给我们这也是可以理解的,为了打消他们的顾虑,我们利用早上和下午接送的时间尽可能的与家长沟通交流,尽快熟悉家长。及时的把孩子在园的一些情况反馈给家长并多了解幼儿的在家的一些情况。了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望。对于请假的幼儿及时电话沟通,对于身体不舒服的幼儿给予特殊照顾,及时问候家长。对于因生病几天未上幼儿园的幼儿经常电话问候。让家长能到我们对孩子的关心。在此基础上,我们有目的地开展工作,终于赢得了家长的心。另外,我们还利用家长会、家长园地等一系列的活动来开展家园联系,教师和家长共同关注幼儿的发展,使幼儿各方面得到了均衡的发展。家长会上,我们向家长探讨了开学初家长和我们所要做好的工作,如何帮助幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长详细介绍本学期所有的教材资料及教学计划。另外还跟家长介绍他们很关心并担心的话题,卫生保健工作和安全工作等等。最后就是向家长提出一些配合我们工作的注意事项。通过那次家长会,不仅让家长更加了解和配合我们各项的工作,也让我们跟家长拉近了距离。

五、安全方面

我们除正常开展每周两节的安全教育课外,我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出注意安全的要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何安全问题,在以后的工作中我们会继续把安全工作放在首位,及时发现和处理可能出现的安全隐患。做好安全工作。

班级事务忙碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思。我们的工作还有很多需要改进的方面,比如:三位新小朋友的适应问题,如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。巩固班级常规。我还需在教育方法、教学手段上加以创新,吸取同事的经验和建议,为促进幼儿个个全面发展做出努力!在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班的所有帮助和良好的建议。

也谢谢领导的指导和各位同事的帮助。这学期担任中班的班主任,对我来说既新鲜又具有挑战性,我想我会在工作中不断的总结经验和不足之处,争取把各项工作做的更好。

第三篇:中班9月份工作总结

时间转瞬即逝,在忙碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过九月,走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结:

1、开学初幼儿的入园情况:因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。因此,对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹的小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步的小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来,哭闹的小朋友少了,乐意来幼儿园的小朋友多了,入园情绪有了明显的进步。目前,只有个别幼儿还没有完传的适应,但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。

2、教学方面:在开学的第二周我们班就可以正常教学了,我们课前认真备课、准备教具,积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求,我班老师顺利完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了我上幼儿园语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

此外,我们还根据三个节日《教师节》、《中秋节》、《国庆节》对孩子进行相关的教育,如:让孩子知道9月10日是《教师节》是老师的节日,培养孩子爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日,十月一日是《国庆节》,这一天是祖国妈妈的生日,全园上下举园欢庆。我们老师和小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤的国旗,献给亲爱的祖国妈妈。

3、卫生保健方面:我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确实重要,保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面,班级的卫生也很干净。如:每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化及时增填被褥,能为幼儿提供一个温馨的生活环境。

另外以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:学习男女分别如厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量的工作,每天坚持双晨检,利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病,我们第一时间通知了园领导及他的家长.到现在为止, 我们每天都坚持进行用具消毒工作,定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒,杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰,调动幼儿的参与积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步的集体主义精神。

4、安全方面:各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的,所以幼儿的安全我们永远是放在首位的,随时记住安全在我心中这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理,杜绝走失事件的发生,对不认识的人前来接幼儿的,一律不得随意接走,必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作,外出活动前后及时清点人数,确认幼儿无误。因此,9月份我们班没有发生任何安全事故。

5、家长工作:针对新生班级特点,我们注重及时、积极的做好家长工作;家园栏内及时更换新内容,让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通,及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会,会议上,我们向家长们传达科学育儿方法和技巧,让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况,取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。

6、存在不足

(1幼儿常规还需加强。(2幼儿对环境卫生保持较差。 (3午睡部分幼儿较差。以上不足将在今后工作中改进。

九月份的工作是忙碌而繁琐的,但却是充实而快乐的。展望十月,我们满怀信心。在班级现状的基础上,我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪,建立完善各项常规,如按名字取用茶杯,毛巾等;将正常一日活动中的每个环节,如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理能力的训练,加强班级午餐、两餐一点的管理等。

安监局2020年9月份工作总结和2020年10月份工作计划


9月:

1、全县船舶修造企业的专项整治,联合经信、市场治理、公安、海洋渔业、领土、港航等部门共对27家船舶修造企业进行反省,共发明事故平安隐患234项,下发反省记录27份,限期整改指令书20份。

2、开展平安生产目标治理履职环境督查,已完成18个乡镇、10个部门的平安生产目标治理环境督查。

3、完成6.5、8.7、8.9事故查询访问工作和了案工作,完成8.21事故的前期查询访问工作。

3、有序开展铸安三号专项执法行动,反省涉爆粉尘企业67家,下发整改指令书46份,现场处置惩罚步伐抉择书23份;反省一般企业23家,下发明场反省记录17份,此中存在平安隐患84条,限期责令整改看法书20份;

4、全面开展进网入企走访运动,完成18个乡镇的三定和首次筛查工作;局班子成员带队分5组走访18个镇乡(街道)的48个网格,74家企业;开展平安生产状况查询访问10次,收集重大风险2条,其他56条,赞助企业办理艰苦问题7件。

5.完成18家企业作业场所职业病危害陈诉立案工作,此中初次陈诉16家,变化陈诉2家,待处置惩罚立案0家。

10月份:

1、继承推进铸安三号专项执法行动,确保铸安三号执法行动取得圆满胜利。

2、继承开展有限空间、涉氨制冷、可燃爆粉尘企业专项整治工作,跟踪落实企颐魅整改。

3、继承开展事故的查询访问工作。

4、继承推进危害企业完成职业病危害陈诉工作,并要求企业完成职工职业康健体检。


安监局2020年9月份工作总结和2020年10月份工作筹划


9月工作总结:

1、全县船舶修造企业的专项整治,结合 经信、市场治理 、公安、海洋渔业、领土 、港航等部分 共对27家船舶修造企业进行检查 ,共发明 事故平安 隐患234项,下发检查 记录 27份,限期整改指令书20份。

2、开展平安 生产目标治理 履职情况督查,已完成18个乡镇、10个部分 的平安 生产目标治理 情况督查。

3、完成6.5、8.7、8.9事故查询访问工作和了案 工作,完成8.21事故的前期查询访问工作。

3、有序开展铸安三号专项执法行动,检查 涉爆粉尘企业67家,下发整改指令书46份,现场处置惩罚 方法抉择 书23份;检查 一般企业23家,下发明 场检查 记录 17份,其中存在平安 隐患84条,限期责令整改意见书20份;

4、全面开展进网入企走访运动 ,完成18个乡镇的三定和首次 筛查工作;局班子成员带队分5组走访18个镇乡(街道)的48个网格,74家企业;开展平安 生产状况查询访问10次,收集重年夜 风险2条,其他56条,赞助 企业解决艰苦 问题7件。

5.完成18家企业作业场合 职业病危害申报立案 工作,其中首次申报16家,厘革申报2家,待处置惩罚 立案 0家。

10月份:

1、连续推进铸安三号专项执法行动,确保铸安三号执法行动取得圆满胜利 。

2、连续开展有限空间、涉氨制冷、可燃爆粉尘企业专项整治工作,跟踪落实企颐魅

9月份学校工作总结


本学期,学校以强质量,突特色,立师德,促发展为工作重点,坚持把每一个学生都放在心上,让每一个孩子能健康成长,全面提升教育教学质量,深化师德师风建设。开学以来,在全体教师的共同努力下,学校各项工作一是进入正常轨道速度快,二是有序开展,三是稳步推进。现将九月份如下。

一、行政管理工作:

1、坚持重心下移,强力年级组管理负责制,成立年级组五人管理团队。

2、推行校长考核责任制,年级组、班级考核责任制,实行一月一考核。

3、规范学校行管管理,制定处室人员工作职责,学校制度汇编。

4、认真贯彻落实关于干部思想作风建设制度,组织教职工学习思想作风管理条例,严格行管人员上下班制度,在全校范围内实行全员坐班制度,制作行管人员去向牌、教师坐班人员安排表。

5、加强学校宣传工作,成立学校宣传小组,及时全面推介学校。

6、加强学校硬件投入,修建教师、学生停车场,完善食堂建设和校园文化建设,创建廉洁示范校,省级示范食堂。

7、在全校师生的共同努力下,成功举办第三届校运会。

8、完成岗位设置扫尾工作及人员清理工作,全面启动国培、继续教育培训等师训工

9、弘扬教师敬业精神,不断推动学校教育教学工作再上新台阶,今年教师节,程学琼等7名教师评为学校师德标兵,张芳兰等7名同志评为学校优秀班主任,张勇等4名同志评为学校优秀管理者,尹恒等25名同志获教学质量优秀奖,九年级政治组等9个备课组评为优秀备课组。刘洋被评为津市市优秀班主任,贺薇娟、周文、李顺宝、周屹4名同志获津市市教学比武优秀奖;熊玉娥、于宁、廖丽琼、郭泽红、秦颖、廖小兰、雷明娟、张方兰、田泽春获津市市教学质量优秀奖。学校获津市市20xx-20xx学年度教学质量优秀奖,被评为湖南省文学艺术教育特色学校。

二、教育工作

1、组织开学学生报到、注册,对学生进行收心教育;

2、组织学生观看开学第一课;

3、进行了学生交通安全教育并进行交通安全专项整治,效果显著,放学时学生基本上都能按要求在人行道上行走,不追赶打闹;

4、学籍结账,对各班控流保学情况进行了统计,表彰控流保学好的班级;三个班巩固率100℅,058班、059班、063班,八个班巩固率98℅以上,047班、049班、051班、052班、056班、060班、065班、073班;

5、每周进行卫生大扫除,并每周进行卫生专项整治,本期来卫生状况有了明显好转;

6、对全校走读生进行摸底统计,并制定了走读生乘车方案,以确保全校走读生安全乘车;

7、开展了全国中小学学生学籍系统录入工作

8、本月重点整顿了列队、放学秩序,效果较好,但还需继续加强,提高要求;

9、启动并规范大课间活动,努力提高大课间活动质量;

10、召开了德育工作首议暨安全工作会

11、举行了开学典礼暨教师节表彰大会

12、组织了七年级女生青春期讲座

13、启动第三届校园歌手大赛,准备第七周周一二进行初选;

14、成功举办了第三届校园田径运动会

15、组织九月份校园之星评比

16、津市市卫生工作检查资料准备

17、9月份班级管理评比:

模范班级:

模范寝室:

三、教学工作

(一)、建立建全各项制度

1、制定《教务处工作人员岗位职责》,明确教务处工作人员的职责分工,努力营造一个高效的办事环境。

2、完善《教学常规管理制度》,从备课、上课、评课、作业批改、等各个环节对教师日常教学行为进行严格规范和考核。

(二)、认真落实常规工作

1、根据上级文件精神,结合我校工作实际,制定了20xx年下学期教务工作计划。

2、按省颁课程设置,科学安排各科任课教师,开齐开足课程。

3、制定课程表和作息时间表。

4、组织教师分发20xx年秋课本、簿籍、教辅资料,预定20xx年春课本和其他教辅用书。

5、进行了开学工作首查,收集教师教学工作计划,对全校教师的备课情况进行了详细检查。

6、组织学校处室负责人检查教师期初学科工作计划、教学进度表并形成反馈意见。

7、进行教学视导,深入课堂了解教育教学动态,掌握第一手资料,逐步规范教师的教学行为和学生的学习习惯。

8、推行教学工作周周清检测工作,并及时通报。

9、规范七、八年级语文、数学、英语学科的早读、晚自习教学行为。

10、按教学常规管理意见的要求,在9月3日组织七年级进行了摸底考试,在9月25日组织八年级进行了第一次质量检测,完成了命题、打印、监考、评卷、质量分析等各个环节的工作。

三、教研工作

1、制定了20xx年下学期教研工作计划,召开了教学教研工作会,布置了本学期教研工作,各教研组、备课组都制定了教研工作计划。

2、8月28日,召开了20xx年下学期调考教学质量分析会。会上对20xx年下学期调考成绩进行了分析总结,对取得优异成绩的年级、备课组、班级、任课老师及进步幅度大的班级、任课老师进行了表彰。

3、认真落实教研组、备课组教研活动和集体备课活动。教研组活动有主题、有重点,如语文组、历史组、英语组、数学组、地理组、化学组、体育组等。每周的集体备课活动各组按照规定的时间,在规定的地点进行,下组行政领导及时到会指导,特别是九年级物理备课组、九年级化学备课组集体备课活动真正做到了个人主备、集体探讨,研究课堂教学的方式、方法。

4、组织了德雅讲坛第一、二讲,雷志生老师讲话的题目是《曲径通幽处,功夫在诗外》。郭泽红老师主讲的题目是《假如我的孩子是潜能生,我该怎么办?》,他讲述了怎样关注一些上、行为举止上与众不同的学生,和他们多沟通,给予他们更多的关怀,鼓励德雅的老师们付出了努力总会有收获。

5、制定了学校课堂教学竞赛活动方案。并于第四周启动本学期课堂教学竞赛活动。政治组张方兰、语文组张芳兰、历史组田泽春老师率先参赛。相关教研组成员踊跃听课、评课,积极探讨高效课堂教学方式

6、组织语文课题组下乡送课活动。李芳老师、张芳兰老师先后到棠华中学、李家铺中学给那里的孩子上课,获得当地师生们的好评。语文组各备课组长全程陪同听课、议课、进行必要指导,体现了团队精神。

7、化学教研组、生物教研组进行了实验创新大赛的准备工作。

8、组织行政集体听课、议课,听了八年级谭慧和邓桃君老师的语文课、袁龙老师的数学课,及时总结课堂教学中好的方面,研究应该改进的地方,从而达到提高课堂教学效率的目的。

9、收集、整理语文课题组相关资料,为结题做准备。

四、后勤工作

11、开学前完成了门、床、瓷砖、厕所、灯等各项维修工作。

2、完成教材、校服、床上用品、教学用品等各类物资发放。

3、完成食堂二楼改造工作。

4、天花板、走道灯进行检修。

5、进行了绿化除草工作(完成一部分)。

6、完成各项计划维修工作(课桌椅、栏杆、电动门、教室屏幕移位、教室柜钥匙、垃圾桶除锈刷漆)。

7、开始停车场建设工作。

8、进行了开学费用收缴。

9、完成各类账款支付。

五、党建、工会工作

由支部牵头,对学校专题片进行二期拍摄和制作,组织教师进行思想作风整训,着力准备常德市廉洁示范校创建工作。工会组织了教工运动会,正在认真筹备教育局组织的太极拳比赛,为全校教职工进行了特殊病种保险,认真准备湖南省计划生育检查工作。

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