第二批党的群众路线教育实践活动总结。
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群众路线是党的根本工作路线。以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线。以下是小编整理的群众路线教育实践活动总结范文，欢迎大家参考学习!
第二批党的群众路线教育实践活动聚焦在作风建设上，其核心是要强化宗旨意识，密切联系群众，这是我们党最大的政治优势。改革开放三十多年来，我国经济社会迅速发展，人民生活水平大幅度提高，在总体上得到了人民群众的信任和支持。但是，仍有部分党员干部对群众感情淡薄。这次党的群众路线教育实践活动，首先要从思想上加强党员干部的群众观点、群众感情、群众立场和群众路线等意识。
一、作风建设最关键的环节是党员干部与人民群众的关系问题
当前，有部分党员干部在所谓的官场潜规则侵染下，蜕变成只关心个人利益，对群众缺乏感情的人。因此，常常用做秀来代替做事，这势必凉了广大人民群众的心。在当前存在的城乡、贫富、劳资、干群四大社会矛盾中，干群矛盾起主导作用。偶发性的群众性事件往往和作风不好、相互推诿导致矛盾激化分不开，大规模的群体性事件经常反映两个问题：一是制度不公，二是有腐败介入其中。诸如：国企改制中的腐败、征地拆迁中的腐败，都最能触动社会神经，也使党风廉政建设面临挑战。在每个重大事件发生后的调查里面，一般都少不了玩忽职守、管理混乱八个字。
二、必须始终坚持以人为本、执政为民
经过改革开放30多年的高速发展，我国现在多种隐患浮出水面，需要党员干部增强责任意识，排查各种隐患。责任意识是每一名党员干部宗旨意识、群众意识的一个重要体现。
三、惜民力、重民意、增强民主意识
只有大家的事大家议，才能兼顾大多数人利益，让有限的资源发挥最大的效用，实现民生工程惠民、利民。党的执政基础是民心、民生、民意。得民心者得天下，要得民心，必须搞好民生，要搞好民生，关键在于是否合乎民意。不是我们自认为给老百姓做了多少好事，而是老百姓是不是认可我们做的这些事;小康不小康，关键看老乡;凡是涉及群众切身利益的决策，都要充分听取群众意见;凡是损害群众利益的做法，都要坚决防止和纠正。在给群众办实事上，不能有居高临下的恩赐思想，更不能有脱离监督的不规范操作。要严禁急功近利的短期行为，劳民伤财的形式主义，耗资巨大的形象工程。
四、通过真心实意给群众办实事、求实效来强化宗旨意识
习近平总书记指出，国家机关工作人员要关心人民群众疾苦，为人民办实事。并身体力行地反对官僚主义、形式主义。官僚主义就是没有把群众疾苦真正放在心上，当官做老爷，严重脱离群众;形式主义就是重形式，轻内容，搞形式主义势必造成人力、物力、财力和时间浪费，助长弄虚作假，投机取巧和好大喜功的浮华作风。因此，习近平同志说，空谈误国，实干兴邦。他反复强调三实：求实、务实、落实，这就要求党员干部深入实践，深入基层，深入群众，为老百姓干实事、求实效。
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2020党的群众路线教育实践活动第二阶段总结
查摆问题、开展批评，是党的群众路线教育实践活动的承上启下的关键环节。按照市委党的群众路线教育实践活动的统一部署，深圳市统计局在第一阶段取得阶段性成效后，于20xx年10月28日召开《市统计局党员领导干部专题民主生活会》，会期一天，会议由党组书记、局长殷勇主持，其他三名党组成员和副巡视员杨昌斌参加了会议。市委第六督导组组长张晓红同志和督导组其他同志到会指导。会上与会同志直奔主题,开门见山,深刻剖析,认真开展批评与自我批评,会议开的很成功。11月8日召开了专题民主生活会情况通报会，会上党组书记、局长殷勇同志通报了专题民主生活会情况，市统计局各部门的主要负责人参加了会议，第六督导组组长张晓红同志对专题民主生活会进行点评。下面就我局教育实践活动第二阶段情况汇报如下。
一、认真领会主题精神，切实做好会前准备
1、把学习近平总书记一系列重要讲话精神贯穿始终。局班子成员牢牢把深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神作为实践活动重要抓手，特别是把习近平总书记在参加河北省委专题民主生活会上的讲话和视察广东和深圳时的讲话精神作为重点学习，注重把学习习近平总书记一系列重要讲话精神贯穿教育实践活动的始终，坚持学以致用、用以促学。通过深入学习，不断深化对四风问题严重性和危害性的认识，进一步增强宗旨意识和群众观念，自觉把思想和行动统一到中央、省委和市委部署要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。
2.把自查、互查，谈心交心作为突破口。按照要求，局班子成员不仅认真自查，还通过群众提、自己找、上级点、互相帮等多种形式继续深入查摆班子及自身四风方面的突出问题。尤其是党组书记、局长殷勇同志率先与班子每名成员之间谈心谈话，紧接着班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间开展谈心活动，他们敞开心扉、坦诚相见，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识;在谈心谈话中既肯定成绩，又指出问题和不足，开展自我批评，有话讲在当面，力求谈开谈透，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前，确保批评意见既提得准、又能被对方接受，从而增进团结、促进工作。
3.对照检查材料开门见山、直奔主题，击中要害。局班子成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，勇于剖析自己，对四风方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖思想根源，认真撰写对照检查材料。班子成员的对照检查材料开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，不回避自身的突出问题。党组书记逐条审阅班子成员相互之间的批评意见，面对面指出批评意见行不行，确保批评意见提深、提透，把所有批评意见交给每个班子成员来评价，让大家看看够不够，在更高层次上形成共识
二、严格按照要求，开好专题民主生活会
召开一次高质量的专题民主生活会是局班子成员的共识。在专题民主生活会上，班子成员以整风精神开展工作批评和自我批评，进行了积极健康的思想斗争，触动了思想、触及了灵魂，更解决了问题、增进了团结。会后，各支部也认真组织召开了支部的专题组织生活会，全体班子成员积极参加了所在支部的专题组织生活会。
1.团结-批评-团结贯穿整个专题民主生活会。在专题民主生活会上，局党组书记局长殷勇同志一马当先，查摆了班子存在的主要问题和产生原因，对于班子存在的问题，殷勇同志诚恳地谈到自己作为第一责任人，一些问题的产生，和自己的工作不到位有关，必须切实负起领导责任，带头推动问题整改。在个人对照检查时，殷勇同志第一个发言，深入查摆了自己在四风方面存在的15个突出问题，并要求每一位班子成员对自己提出意见。班子成员对殷勇同志开诚布公地提出了4点意见，殷勇同志表态：这些批评意见都十分中肯，体现了班子成员的真诚帮助，表示会虚心接受，认真加以改正。在殷勇同志的带动下，班子成员从广大干部群众提出的意见建议着手，开门见山、直奔主题，注重联系自己的思想实际、工作岗位、成长经历，聚焦四风问题，开展深刻的自我批评。其他几位班子成员也都本着对党、对事业、对同志高度负责的态度，对个人、对同事都能坦诚相见，有的放矢，诚恳直接地提出了各自的批评意见和建议。班子成员一致认为，这次专题民主生活会，真正碰撞了思想，交流了观点，讨论了问题，既揭了短、出了汗，又鼓了劲、加了油，真正使自己的思想受到了教育、灵魂受到了触动、认识得到了提高。
2.以专题民主生活会为标杆，开好支部专题组织生活会。专题民主生活会后，按照方案部署，各支部立即召开支部专题组织生活会。班子成员以普通党员的身份参加了所在支部的专题组织生活会，在专题组织生活会上，班子成员带头发言，开展批评与自我批评和提出整改措施，用自己的实际行动来影响身边的党员干部。经汇总，各支部的专题组织生活会既严肃认真，又实事求是，处级干部们针对八项要求和四风问题反省自身存在的不足，对党员同志们的意见建议都虚心接受，并纷纷表示加强改进工作作风，把眼光放远，在党的统计事业中不断锤炼党性。
三、坚持边查边改，扎实做好整改落实
针对突出问题，狠抓整改落实。专题民主生活会召开后，按照市委实践办的部署和张晓红组长的要求，对照相互批评中提出的意见，开展回头看，班子成员迅速修改完善个人对照检查材料，坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责，制定了切实可行的整改任务书、时间表。同时，针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，形成了《市统计局领导班子四风及其他问题整改任务书、时间表》(初稿)，力求注重从体制机制上解决问题，完善党员领导干部直接联系群众和畅通群众诉求、反映渠道等相关制度，围绕为民务实清廉建立健全工作制度、管理制度、考核制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。
四、开好专题民主生活会情况通报会
真实客观地通报专题民主生活会。按照部署，党组书记、局长殷勇在局各部门主要负责人会议上，真实、客观地通报了专题民主生活会情况，对于班子存在的问题，殷勇同志坦诚地说到：自己作为党组书记、第一责任人，一些问题的产生和自己的工作不到位有关，必须切实负起领导责任，带头推动问题整改。市委第六督导组张晓红同志对我局专题民主生活会情况点评，她认为：市统计局班子专题民主生活会总体达到了预期目的，一是查摆问题落到了实处;二是谈心交心落到了实处;三是批评与自我批评落到了实处;四是整改措施落到了实处。同时，她也对市统计局班子专题民主生活会提出了两点意见和建议：一是批评环节还可以再深入，二是要进一步学习习近平总书记的重要讲话精神，不断深化对开展教育实践活动重要性和迫切性的认识，把党的群众路线教育实践活动不断引向深入。
总的来说，深圳市统计局党的群众路线教育实践活动第二阶段工作在市委第六督导组的指导下，班子一把手亲力亲为，带领班子成员脚踏实地地有序完成，在查摆问题、开展批评中，找准班子及班子成员的四风突出问题，并予以剖析透彻，以整风精神开展批评和自我批评，取得了一定的成效，达到预期的效果，为继续推进我局党的群众路线教育实践活动第三阶段工作奠定了基础。
第二批群众路线活动总结报告
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篇一：第二批群众路线教育活动总结报告
党的群众路线教育实践活动开展以来，在盐湖区委党的群众路线教育实践活动督导组的精心指导下，盐湖区委统战部（工商联）党的群众路线教育实践活动严格按照《方案》要求，紧密围绕为民务实清廉的主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密聚焦“四风”突出问题，联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，达到了预期的目标。现将活动总结报告如下：
教育实践活动的基本情况和主要做法
党的群众路线教育实践活动是20xx年党建工作的中心任务，是开展各项工作的重中之重。自活动开展以来，统战部（工商联）全体党员参加教育实践活动，参与覆盖面达100%。我们在严格执行上级统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动“规定动作做到位，自选动作有特色”。截至目前，列为20xx
年完成的整改工作任务已经全面完成，后续整改工作也已作出有序安排。
（一）高度重视，深入部署，确保教育实践活动有序开展
我们把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，在上级部门的部署下迅速召开机关支部会议学习中央精神，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。一是健全组织机构。统战部（工商联）党的群众路线教育教育实践活动从3月21日启动，并成立了由李文奎为组长的领导小组，对教育实践活动进行统一的组织领导。集合全部力量，确保统一领导、分工明确、责任到人，为活动的顺利开展提供了组织保障。二是强化实施保障。制定下发了《盐湖区委统战部（工商联）党的群众路线教育实践活动方案》，确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央和上级党委精神。
（二）深入学习，广泛听取意见、确保教育实践活动质量过硬
统战部（工商联）全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节，从加强学习、提高思想认识入手，为深入开展教育实践活动开好头、起好步。一是思想动员“全统一”。统战部（工商联）党支部多次召开群众路线教育实践活动工作会议，动员全体党员干部深刻领会活动的重大意义，切实将思想与行动统一到中央和上级部门党委的部署要求上来。二是学习培训“全覆盖”。统战部（工商联）每周一开展全体机关人员集中学习，并召开了“三查、三问、三思、三省”、学习焦裕禄精神等专题座谈会，观看了《焦裕禄》、《郭明义》等教育影片，由班子成员进行党课讲座等，上带下动形成浓郁的学习氛围。除集中学习及自主学习外，统战部（工商联）还组织全体人员外出到牛庄革命纪念馆、盐湖区廉政警示教育基地、盐湖区烈士陵园等红色教育基地开展多种形式的学习，接受反腐倡廉教育，达到了学习主体、内容、形式、时间的“全覆盖”。三是听取意见“全方位”。统战部（工商联）通过向基层统战委员、非公经济人士、宗教界和各界代表人士发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会、开门纳谏等方式，广泛深入征求意见建议，并严格按照区委以及督导组要求，制定了机关班子台账以及领导干部个人台账，内容包括征求意见台账、
查摆问题台账以及边查边改台账。其中，领导班子共征求到“四风”方面的意见174条，查摆“四风”方面的问题19条，边查边改情况30条；统战部（工商联）5名领导干部征求到“四风”方面的意见共167条，其中李文奎34条，王秀丽32条，丁雪转29条，关信仰37条，郭艳芳35条；查摆出“四风”方面的问题共83条，其中李文奎16条，王秀丽17条，丁雪转16条，关信仰15条，郭艳芳19条；边查边改情况共61条，其中李文奎13条，王秀丽12条，丁雪转13条，关信仰10条，郭艳芳13条。
（三）从严要求、深刻查摆，确保教育实践活动达成目标
在区委活动办的指导下，统战部（工商联）党支部深刻严肃地进行查摆、开展批评，确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。一是“四风”问题务必找准。统战部（工商联）党支部召开专题会议，严格对照“四风”表现形式查摆问题，聚焦“四风”逐一找准问题根源，综合归纳、剖析查找出19个突出问题。二是谈心交心务必充分。班子成员通过开展谈心交心，推心置腹地沟通思想、提出意见、寻求共识。班子成员与一般干部也都带着问题开展谈心，增进了解，达到共同提高的目的。三是剖析材料务必深刻。
由统战部副部长、工商联党组书记李文奎同志主持撰写统战部（工商联）领导班子对照检查材料，进行了多次修改和完善，确保对照检查材料剖析到位、认识深刻。四是民主生活会务必求实。8月8日，统战部（工商联）召开专题民主生活会。在督导组的指导下，机关党员以整风精神开展批评与自我批评，以敢于揭短亮丑、维护班子团结的觉悟，相互提出批评意见，达到了“团结—批评—团结”的效果，会议得到督导组的高度肯定。会后，统战部（工商联）及时通报了专题民主生活会召开情况。
（四）分类整改，建章立制，确保教育实践活动取得实效
针对群众意见反馈和查摆发现的问题，统战部（工商联）班子以高度的紧迫感与责任感抓好整改，确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。一是在活动中边查边改。围绕解决“四风”方面突出问题，大力开展精简会议文件、厉行节约反对浪费等专项行动，以硬制度和硬举措反对“四风”。二是落实第三环节开展专门整改。在整改落实、建章立制环节，迅速制定“两方案一计划”，提出了8项整改落实、专项整治任务，确保整改成效。
篇二：第二批群众路线活动总结报告
按照县委统一部署，在县委活动办和县委督导组的关心指导下，从2月份开始，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，坚持严要求、高标准，扎实开展了以反“四风”为重点的党的群众路线教育实践活动，目前学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务基本完成，取得了一定的成效。现形成总结报告如下：
基本工作情况
（一）强化学习教育，广泛听取意见建议
1、强化领导，积极动员部署。县委党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，局党组精心组织，按照统一部署，及时召开了局党组会议，对如何开展好党的群众路线教育实践活动做了专题研究和部署，研究讨论通过了《党的群众路线教育实践活动实施方案》，并成立了党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，并确定专人承办活动相关工作。3月7日，组织全局党员干部召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，县委督导组到会进行了全程指导，局党组书记代表局党组对活动进行了全面的总动员、总部署。
2、强化学习，提高认识。一是局副科级以上干部每人配齐了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述搞编》学习书籍。通过学习党的群众路线的经典论述，大家清醒认识到了开展教育实践活动的重要意义。二是先后多次组织全局党员干部集中学习了党的十八大精神、习近平总书记系列讲话精神和党的群众路线教育实践活动的有关精神。集中观看了《焦裕禄》、《筑梦之星》、《永恒的信念》等党员电教片。组织开展了学习讨论交流、对照学习内容，全体党员干部都认真做好了学习笔记，认真撰写了4篇。三是局党组书记亲自授课，围绕教育实践活动，于4月16日和5月8日先后上了一堂《如何加强机关纪律作风建设》和《转变作风、树立正气、坚守防线、强化服务》党课，进一步提高了党员干部的思想认识，促进了工作作风的转变，为整个教育实践活动筑牢了坚实的思想保垒。
3、强化宣传，营造氛围。围绕“五个一”开展了丰富多彩的宣传活动，即：在办公院内悬挂了一块活动公示栏，及时更换工作内容，公布工作开展情况；在临街悬挂了一幅宣传横幅；设立了一个征求意见箱；在办公楼电子显示屏采取循环滚动方式公布了活动内容，活动监督电话；组织了一支专门的宣传员队员，负责对活动简报编辑和宣传报道工作，活动开展以来，我们编辑了8期活动简报，在省、市、县各类新闻媒体发表工作动态信息10条。
4、强化措施，广泛听取意见建议。以“四风”问题为听取意见的重点，坚持开门搞活动的形式，明确范围，改进方式，广泛听取意见建议，促进工作有序推进。一是发出了170余份《关于党的群众路线教育实践活动征求意见的函》，向社会各界广泛征求意见；二是组成工作组深入到挂点村，通过召开座谈会、上门入户的方式，征集意见建议；三是3月13日特邀了社区代表与局机关全体党员干部召开了一次征求意见专题座谈会议；四是4月14日至4月19日，由局领导班子带队，组成2个调研组，深入到了全县乡镇（场）采取调研的方式，深入群众，征求意见建议。
（二）全面查摆问题，坚持开展批评和自我批评
1、自我加压，全面查找问题。一是开门纳谏、深挖细查找准了“四风”问题。通过多形式、多渠道广泛征求意见，及时召开查摆问题专题会议，局党组共征求到原汁原味意见建议28条，认真“会诊”后，梳理出“四风”突出问题24条，关系群众切身利益方面存在的突出问题5条。针对这些问题，局党组坚持做表率、树标杆，带头承担责任，对班子的突出问题，不回避、不推脱；班子成员针对所反馈的问题，主动查摆到位、认领到位，并相互征求了意见，使问题具体到事、具体到人。二是端正态度、认真撰写对照检查材料。从6月份开始，局领导班子及成员开始着手撰写对照检查材料，局党组专门组织召开会议，专题研究部署对照检查材料的撰写、修改等具体事宜。班子的对照检查材料经班子集体研究后，由党组书记主持起草，形成初稿后，广泛征求了意见，在县委督导组和活动办的指导下先后进行了多次修改。
班子成员及副科级干部对照检查材料都自己动手、联系自己思想、工作、生活实际和成长经历，每一“风”都列出了具体事例，从具体事例中反思问题。班子成员和副科级干部的对照检查材料在局党组书记进行了认真审阅，提出了修改要求后，根据上级反馈意见，反复进行了多次修改完善，把修改要求和反馈意见一条一条落到实处。在对照检查材料中，共查摆“四风”问题88个，平均每人9个。其中，形式主义方面23个，官僚主义方面24个，享乐主义方面21个，奢靡之风方面20个。每名班子成员及副科级干部还从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律意识、道德品行等方面深入地剖析根源，针对查摆的问题提出了整改和努力的方向，制定了具体的整改措施。三是统一认识，全面进行了交心谈心，为确保谈心交心工作有序开展，按照把问题谈开、意见谈透、思想谈通原则，局党组精心制定了谈心交心工作方案，以“谈深谈透、谈出共识、谈出团结、谈出干劲”为要求，局领导班子成员和副科级干部之间开展了全面深入的谈心交心活动。
2、严要求、高质量，认真开好专题民主生活会。7月23日下午至24日上午，组织全体班子成员及副科级干部召开了专题民主生活会，会议邀请了4名党员群众代表列席。会议分了两个阶段采取全程录音的形式进行，第一阶段于7月23日下午，由局党组书记主持召开，会议分为9个议程，
主要组织学习了习近平总书记、省委书记在各自联系点上召开专题民主生活会时的重要讲话精神，以及市委书记在市委常委班子专题民主生活会上的讲话精神，集中观看了《一次“红脸出汗”的民主生活会》焦点访谈专题片。各班子成员及副科级干部就开好民主生活会进行了表态发言。第二阶段的会议于7月24日上午，由挂点县领导主持召开，县委督导组同志到会指导。
在专题民主生活会上，局党组书记首先代表班子作了对照检查，随后率先作了个人对照检查，其他同志依次对照检查。每人发言结束后，其他同志逐一对其开展批评。批评结束后，每位同志针对同志们提出的批评意见进行了诚恳的表态发言，在自我批评环节共提出共提出批评意见156条，每位班子成员和副科级干部对局党组书记、局长提了3条以上有“辣味”的意见，各班子成员和副科级干部也相互提了2条以上意见，所有批评意见都聚焦了“四风”问题。批评与自我批评结束后，县委督同志对会议进行了全面的点评，接着县领导从对我局专题民主生活会的感受、作风建设、下一步工作三个方面进行了强调讲话，最后局党组书记代表局班子作了深刻地表态性发言。
3、积极推进，及时召开专题民主生活会情况通报会。8月1日上午，组织召开了领导班子专题民主生活会情况通报会，会议由局党组主持，会议首先通报了专题民主生活会情况，接着局党组书记就专题民主生活召开情况及下一步工作
篇三：第二批群众路线教育实践活动总结报告
根据中央开展群众路线教育实践活动的要求，按照学校统一部署，学院高度重视、周密部署，扎实开展了群众路线教育实践活动的各项工作。学院注重把学习教育、改进作风贯穿始终，把深入基层、服务师生贯穿始终，把整改落实、解决问题贯穿始终，注重把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程，确保教育实践活动取得良好的效果。现就学院群众路线教育实践活动汇报如下：
一、认真动员部署，统一思想认识
按照《XX关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的要求，学院迅速启动、精心组织，第一时间成立了教育实践活动领导小组及办公室，负责领导组织学院的教育实践活动。经过认真调研和征求意见，制定了《XX学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了学院教育实践活动的指导思想、总体要求、目标任务、工作步骤和组织领导。为配合活动开展，学院网站开设了群众路线教育实践活动专栏，及时发布相关会议精神和活动信息，让师生第一时间了解教育实践活动的进展情况。
9月12日，学院召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。学院党委书记XX在动员讲话中传达了校党委书记XX在全校动员大会上的讲话精神，阐述了学院深入开展教育实践活动的重大意义，详细介绍了学院教育实践活动的具体实施方案。学校教育实践活动督导
一组组长高育红亲临大会指导，向学院全体党员传达了校党委关于开展教育实践活动的精神，并对学院开展好教育实践活动提出了希望和要求。通过召开动员大会，全院师生统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活动的开展奠定了良好的基础。
二、认真组织学习，深入研讨交流
一是抓好理论学习。学院坚持集中学习和个人自学相结合，组织领导班子和党员干部认真学习关于群众路线的一系列学习资料和习近平总书记关于群众路线的重要讲话精神。领导班子和党员干部用理论武装头脑，增强了贯彻落实群众路线的能力。
二是相互交流提高。领导班子、各党支部书记根据分工，分头召开座谈会、学习讨论会，认真组织研讨交流，促进学习。通过讨论交流找准了在执行群众路线、开展群众工作等方面存在的问题，以问题引路深化学习，增强了学习的针对性。
三是活化学习方式。在学习教育中，除了采用集中学习和个人自学的方式外，还采用观看录像、专题报告、干部讲堂、知识竞赛等方式调动党员干部的学习积极性。另外，为加强学习考核，学院还要求所有党员干部撰写学习心得。
三、广泛征求意见，及时改进工作
一是广开言路征求意见。学院领导班子根据分工，分别与所负责的教学系的师生召开座谈会，学院层面还组织了教授代表、青年教师代表、学生代表座谈会，座谈涵盖了各类师生，全面征求了师生意见。利用新生入学之机，学院领导班子分头深入各年级学生宿舍，了解他
们的学习生活状况，帮助他们分析所关注的转专业、、就业等问题，利用中秋节之机对学院退休老领导、老教师进行了走访慰问，认真听取他们关于学院发展的建议。学院开通了征求意见专用邮箱，各党支部组织师生填写了作风建设征求意见表和调查问卷，努力实现意见反映渠道丰富畅通。
二是及时改进学院工作。在深入学习教育和广泛听取意见过程中，学院对一些师生意见较为集中、矛盾较为突出的问题及时采取措施，把学习教育、听取意见与改进工作紧密结合起来，做到既分步实施又整体推进。
针对学生提出的实习岗位少、就业压力大的问题，学院充分发挥党员干部和全体教师的作用，联系自己熟悉的企业，为学院加强教学实习基地建设出谋划策。学院领导带队重点走访了青岛市的相关企业，想方设法为学生提供更多的实习和就业机会。
针对老师提出的学术交流机会少，尤其是从事一线教学的教师走出去参加学习培训少的问题，学院拟定了教师参加学术交流和学习培训的管理办法，重点是从学院业务费中列出专项费用支持从事一线教学、管理和学生工作的教师参加学习培训，每年保证一定的人数。
针对老师提出的厉行节约、合理开支、公开透明的财务管理意见，学院拟定了项目经费财务报销管理办法，学院一切开支都要先填开支申请表，根据用途必须由分管该项工作院领导先签字审核，最后由院长统一签署意见，杜绝先斩后奏，超过2000元的开支一律上党政联席会研究，学院每月公布一次开支情况，全方位接受群众监督。
四、认真查摆问题，深入开展批评
学院领导班子围绕为民务实清廉的要求，通过师生提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，坚持把自我查找问题作为重点，对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足，敢于正视矛盾和问题，从深处、细处查摆，为开展批评和自我批评奠定基础。学院领导班子查摆出的“四风”方面的突出问题如下：
第一，形式主义问题。班子成员常忙于业务，集体学习时间不充分，学习内容不深入，缺乏深层次思考，没能真正达到通过学习服务学院事业发展的目的。传达学校精神、转发学校文件多，认真部署、深入检查、狠抓落实少。对学院教职工的考核没有形成一套健全的机制，部分管理人员和教师分工不明确，没有充分调动教职工的工作积极性。
第二，官僚主义问题。班子成员忙于各自分管业务，互相沟通较少，班子的整体协同效果不明显，主观能动性和整体效能发挥不够充分。在服务师生方面，深入基层、调查研究少，触动实际、解决问题少。班子成员着眼当下工作任务，对学院事业长远发展的方向研究探讨不够，学院各项工作规划的指导性不强。
第三，享乐主义问题。艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊，在学院面临攻坚克难、转型发展的关键时期，部分班子成员危机意识不强，逐渐出现了安于现状的思想苗头。对基层单位的自我管理、职责定位等有一定难度的工作，心存顾虑，有求稳怕乱、等待观望的思想，
工作推动不力。对学院棘手工作讨论多、对策少，缺少敢为人先的气魄，打拼精神不足。
第四，奢靡之风问题。在接待方面没能始终贯彻勤俭办事、厉行节约的要求，在学院发展重点项目、接待重要专家、召开重要会议等方面，偶有超标现象。在办公文具、复印设备、办公电话等使用上存在混乱和浪费现象，存在管理空白，额外增加了学院开支。
班子成员在深入查摆问题和交流谈心的基础上，认真撰写了对照检查材料，并召开专题民主生活会。12月X日，学院根据校党委统一部署，召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。学院党委书记徐龙飞代表学院领导班子从遵守和执行党的政治纪律情况、落实中央“八项规定”和省委实施办法情况、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、整改方向和措施等五个方面作了对照检查。随后，班子成员依次作对照检查，并重点围绕“四风”问题，认真开展批评与自我批评。班子成员开门见山检查剖析，开诚布公相互批评，既有红红脸、出出汗的紧张与严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。校党委常委、副校长XX对专题民主生活会进行了点评，认为学院的专题民主生活会准备充分、基础扎实、聚焦“四风”、主题突出，对照检查触及灵魂，开展批评敢于亮丑，整改措施切实可行，是一次水平高、效益好的专题民主生活会。
[第二批群众路线活动总结报告]
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党的群众路线教育实践活动第一环节总结
第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，按照州委、州政府的统一安排部署，在州委活动办和第十四督导组的指导下，我局高度重视党的群众路线教育实践活动，认真研究制定方案，周密组织实施，较好地完成了第一环节深入学习、征求意见、边查边改等阶段的各项活动内容，取得了初步成效，呈现出较好的发展态势。现将具体教育实践活动情况总结如下：
一、高度重视，精心谋划，教育实践活动有序开展
自20xx年2月18日，州委召开全州开展党的群众路线教育实践活动动员部署会后。我局高度重视，牢牢把握工作要求，深入部署，及时成立领导小组，制定实施方案，周密安排，迅速启动。一是及时成立以局长、局机关党支部书记苏荣担任组长，副局长王彦山担任副组长，科室、中心负责人为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责组织实施教育实践活动。二是及时召开教育实践活动领导小组会议，紧密结合政务局实际，制定下发了《关于在全局深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，进一步细化了教育实践活动各项具体内容，明确了指导思想、目标要求和方法步骤。局活动办根据下发方案，结合实际制定了第一环节《党的群众路线教育实践活动第一环节实施方案》。三是于2月25日及时召开局开展党的群众路线教育实践活动动员会议，会上，局长苏荣作了动员讲话;州委第十四督导组何廷宽组长代表督导组充分肯定了我局在开展党的群众路线教育实践活动所做的前期工作，对开展活动提出五方面的要求。通过动员，把全体干部职工、广大党员干部思想和行动统一到中央、省州党委的安排部署上来，形成共识，为教育实践活动的深入开展奠定了坚实的基础。
在第一环节工作中，为确保教育实践活动取得实实在在的效果，我局先后专题研究教育实践活动7次，结合州委活动办要求和政务服务工作实际，专门编印了《深入开展党的群众路线教育实践活动学习材料选编》发放到全体干部职工手中，并按要求组织学习。按时向州委活动办报送领导干部承诺、心得、征求意见梳理情况，编撰活动简报10期，充分利用各类外部媒体广泛集中宣传，为教育实践活动营造了良好氛围。
二、内容丰富，形式多样，学习教育夯实思想基础
(一)学习内容丰富。我们以马克思主义群众观、党的群众路线和为民务实清廉为主题，做到学习有规定篇目，有读书笔记、有体会文章。积极采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法，采取自学和集中学习、心得交流、专题讨论等形式开展学习。重点学习了中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统的学习。深入学习了《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等书本教材。
(二)学习方式多样。为进一步提升学习效果，丰富学习形式，将观看、电影学习与现场交流相结合，书本学习与拟写心得相结合，在落实上求严格，在实践中重特色，认真组织六个一学习活动，扎实推进各项学习活动。 发放一批学习材料。为了做好学习保障，除了发放《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等统一规定的必学书籍外，还向每名干部职工编发了收录重要会议报道、文件材料和领导讲话46篇的《群众路线学习文件选编》，丰富了学习内容;撰写一篇。要求全体干部职工人人记读书笔记，党员人人撰写心得体会并交流，强化学习效果;组织一堂党课教育。由局长苏荣为全体党员上专题党课，鼓舞全体党员发挥模范带头作用，扎实工作，开创发展新局面;开展一次专题讨论。以我是谁、依靠谁、为了谁我的群众观和政务服务与党的群众路线这两个主题进行了热烈的讨论，开展了一次马克思主义群众观点和群众路线专题交流讨论会，进一步提升了马克思主义理论水平;进行一次信念教育。组织全体干部职工观看电影《杨善洲》、《焦裕禄》、《生死牛玉儒》和到文山市德厚洒戛竜参观全州第一个党支部旧址革命教育基地，进一步提升思想认识，坚定了理想信念;开展一次警示教育。组织全体干部职工到文山监狱反腐倡廉警示教育基地接受警示教育，观看纪录片《领导干部从政道德警示录》、《廉政中国》，进一步增强了党员的免疫能力。
在学习教育中，全局开展理论中心组学习1次，集中学习11次7天;将学习焦裕禄、杨善洲等先进事迹与开展理想信念、党性党风、道德品行教育贯穿其中，撰写学习心得体会15篇。
三、俯下身子，广泛听取基层意见和建议
在自检自查的基础上，局领导班子及党员俯下身子，沉到基层，积极接地气，听民声，纳民意。通过设立意见箱、开展个别走访及座谈交流、发放意见征求表及进行问卷调查，从3月下旬开始，基层一线调研3次，召开不同类型座谈会2次，参与座谈群众90余人次，发放问卷调查表90余份，听、看、谈、问、议多形式多层次广泛征求意见建议，共征集到对作风建设、队伍建设、信息化建设等工作方面的意见和建议110余条，有效破解了征求意见中存在的不愿提、不好提、不敢提、提不好等老大难问题，切实畅通了渠道，将群众反映最强烈的问题进行了深入细致地调查了解，对群众思想动态做到了心中有数。4月上旬，局领导在集中学习时还进行意见征求，对干部职工提出的问题进行现场解答和落实。
四、积极整改，边查边改见实效
根据州委第十四督导组意见建议和在广泛征求意见的基础上，局领导班子紧扣四风，带头从自身做起，从现在改起，多措并举，积极整改，边查边改成效明显。在整改中，力求两做到，接到一件，整改一件。做到机关问题责成改：针对大家反映的文风、会风方面的问题，严格按照中央八项规定，能不开的会议坚决不开，能合并的会议合并开，会议议程尽量精简，发言讲话一律不用稿纸，并限定时间;精简文件，能不发的文坚决不发，可以合并发的文就合并发，并根据文件类型限定篇幅和字数，与去年同期相比，开会次数、时间和发文数量都有明显下降;针对反映的办公用品领用不便的问题，规范领用办法;针对公务接待、用车问题，严格按规定处理，公务接待上明确没有公务接洽和接待对象一律不安排，明确公务用车除了保证公务活动外，一律不允许接送领导上下班。做到焦点、热点问题限时改：针对大家反馈的干部职工身体健康亟待关注的意见，组织一次综合性体检;针对大家提出的推进业务用房建设的意见，加大施工组织协调，争取尽快办妥相关手续，在确保质量的前提下加快进度。
我局在教育实践活动第一环节中，紧扣活动主题，目标明，任务清，多举措，多方法，多特色，取得了明显成效。但在取得成绩的同时，也还存在许多问题和差距。一是思想认识还不完全到位，认识上的差距致使活动开展的冷热不均。各科室之间、各党员之间活动开展不平衡，满足于表面上过得去、形式上能应付，存在不以为然的心态，持有消极应付、等待观望的情绪。二是在聚焦四风查找问题上，存在轻描淡写、不深不透现象;三是整改力度不到位，还需进一步加大整改力度等。
下步，我们将按照州委的统一部署，转入查摆问题、开展批评环节工作，将突出五个重点：一是要突出开展谈心活动，班子成员间、分管领导与科室主要负责人之间都要相互谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。二是要突出抓好问题整改，对近期征求的意见进行再次疏理，按轻重缓急、分类分项制定整改方案，完善制度机制。三是要突出撰写好对照剖析材料，从班子成员带头做起，每位党员干部都要撰写剖析材料，把存在的四风问题查准查透。四是要突出开好专题民主生活会，针对存在的问题进行自我剖析，批评与自我批评要深刻、真诚，明确提出改进措施和办法，真正做到红红脸、出出汗、排排毒。五是要加强与州委第十四督导组、活动办的汇报沟通，抓好对党员的指导和督查。
教师党的群众路线教育实践活动总结
党的群众路线教育实践活动主要就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题。四风问题违背了党的宗旨和群众路线，是必须要解决的问题。只有四风问题解决好了，党内的其他问题才能够更好地解决。我个人通过学习、查找、对照，并充分认识到， 四风问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。我对照检查了自己工作、学习、生活的各个方面，特作如下总结：
一、存在的问题和不足
(一)理论学习不够，水平不高，学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏挤劲和韧劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。教研备课流于形式，不能主动认真的学习。
(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想，管理教导学生的过程中不精益求精，处理问题有时还存在过于粗暴，忽不利于学生的发展。
(四)作为一名班主任老师，对待学生不能一视同仁，不能积极发挥学生的主动性。过于重视学生成绩，忽视了学生的全面发展。
二、产生问题的原因分析
(一)平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：