2020高中学期末个人总结范文

2020高中学期末个人总结范文。

手指宽,时间太薄,从指缝间溜走,这段工作经历让我学到了不少,我们需要动笔写一份自己的工作总结了。我们需要总结之前的工作,这样才能避免犯错。有没有比较好的工作总结模板呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的2020高中学期末个人总结范文,相信你能从中找到需要的内容!

岁月促,转眼间高一就要停止了。

如今想起高一刚入学时的我和6班,一切都还历历在目。

光阴,摧残人,也磨炼人。紧张的是在阅历过光阴的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,铭记了什么。

学习,是要我们通过赓续尽力奋斗而获得其精华地点,从而转成属于本身的器械。因此,学习靠本身,也为本身;生活,是要我们通过在自主自立发展中学会维系本身身边的人际关系和事物,从而使本身懂得朋友和连合的紧张性。因此,学会理解生活比学会生活要紧张;梦想,是衔接现实与将来的纽带,有了梦想从而使我们朝着它赓续走去,或许坎坷崎岖,然则坚决不移!

高一,是初中对高中转折的一年。拜别了初中的幼稚青嫩,我们都要学会长大。 在新的集体,认识了新的朋友和同学,感想感染了新的学习情景和善氛,自身也获得了新的感悟和成长。

学习上,要学习的知识越来越富厚而却也越来越难。刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的忏悔,因为高中的学习必要理解的许多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必须紧紧巩固且温故而知新。每节课,都要投入百分之百的认真,先生说的指示重点都要记着,或许先生的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记着而你认真记着了,你就可能成为赢家。这句话是我的一个造诣十分优异的朋友奉告我的,她奉告我学习最紧张的便是讲堂效应。除了讲堂,课外也有大量的各科作业和习题。practice makes perfect! 只有通过赓续的训练和利用,能力把知识点消化并利用自如。

生活上,体验了许很多多人际交往的措施。高中是住校的,不免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。霉畚都必要岑寂处置惩罚,避免事情加倍恶化。很多事情,都是初中的我不曾遇到过的,棘手得不知道如何处置惩罚。然则阅历过各类问题之后,慢慢也学会以双赢的方法妥善处置惩罚了。这在将来踏入社会中,也是必弗成少的一个环节。

阅历过各式各样的各类事物,大到学生会带头组织运动,小到为身边的朋友和本身处置惩罚事情,我都在赓续的熬炼与改进中。相信在以后两年的高中生活中,我的才能会获得人的承认和赞赏,我的人际关系可以赓续完善,我的造诣可以越来越优异,成为品学兼优的勤学生!

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2020年期末个人总结范文


本学期的工作将要停止,回顾在这几个月以来的工作中学到了许多器械。此中包括保育员的学习,在张主任的率领下已学完了《如何说孩子才肯听,如何听孩子才肯说》这本书的前三章,通过这学撇第掸习本身劳绩了很多在教导方面的知识。班主任尹先生在本学期的各项工作中都很认真负责,班级的工作开展的也很顺利,在放学期的工作中我们会坚持一惯的积极性,争取把班级工作做的越来越好,让领导宁神、家长满意、孩子高兴。以下是我本学期的。

一.保育工作

成效

1.每天都能认真做好洁净工作,依照规定做好一日消毒工作.包管每一位幼儿的康健。

2、每天晚上走之前都关好灯窗,按规定开灯消毒。

3、每天在规准光阴内对走廊窗台,幼儿衣柜等进行消毒。

4、做到勤开窗通风,包管室表里空气流通,清洁整洁。

5、卫生对象清洁,班级垃圾实时清理不隔夜。

6、每天下午放工之前都能做好班级的各项消毒工作,预防工作做的很好。

7、能严格依照幼儿园的规定使用电器。

不够

1.死角卫生有时扫除不清洁。

二.一日流程的执行环境

成效

1、幼儿已养成优越习惯,能认真按一日流程执行。

2、现在天气对照干燥也能包管每个幼儿足够的喝水量.

3、洗手环节能做到分组洗手,幼儿有了洗手的意识每位孩子都能依照七步洗伎俩进行洗手,同时也养成了讲卫生的习惯.

4、进餐时能提醒幼儿正确宁静的入座,文明进餐,小肚子贴桌子等.

5、吃饭环节很好,大部份孩子都能做到宁静进餐,有问题举手的好习惯。

6、本学期幼儿在擦嘴环节上有了很大的提高,都能做到饭后擦嘴。

不够:

餐后个别幼儿有忘记嗽口的现象。

三.家长工作

成效

1、能按时和家长做预约交流,并认真填写交流表。

2、有特殊交待的孩子能照观好,离园时并给家长反馈。

3、对付家长交卸的事情实时奉告班级先生互相提醒。

4、有问题时能实时向家长沟通反馈。

5、向家长实时、合理沟通幼儿园均衡膳食,解答家长对饮食的疑问。

6、对付班级新来的孩子能给予足够的爱,让新生孩子打消不平安感。

不够

1.平时除了按时和家长沟通外,与家长的交流有些少。

四.师德执行环境

成效

1、每天能以积极的心态、微笑面对每天的工作。

2、坚持正面教导,无体罚或变相体罚幼儿。

3、在一日生活中能渗透德育教导,在工作中能时时使用"请"及问好。

4、认真学习教师礼仪——微笑、个人卫生等。

5、在教导幼儿时能注意本身的言行,不说反话。

6、在每天的工作中能做到蹲下来谛听孩子,并能把本身所学到的一些好的措施用到工作中。

不够

1.偶尔情绪激动时会有大声说话的现象。

五.平安工作

成效

1、在一日老例中能培养孩子的自我掩护意识,每天都能对班级物品进行反省。

2、重复给幼儿讲进餐老例,要求小手扣起来放到桌上,宁静进餐,不随便乱下座位,防止烫伤问题。

3、幼儿入顾时能实时跟到,不让幼儿走出本身的视线。

4、在喂药时能认真核对,拿一个喂一个,并能实时签名。

5、离园时班级门能实时落锁,正确使用接送卡及家长签名本.

6、户外运动时,能关注每一位幼儿,对付爱奔腾和爱打闹的幼儿能实时提醒。

7、每周一的晨检工作做的很好。

不够

1.一些小的平安细节想的还不敷周到。

六.班级共同

成效

1.能和班级先生配合尽力创建协调班级集体,为班级做出本身的一份尽力.

2.能按时进行共同教师组织上课的坏节,提醒个别注意力不集中的幼儿,赞助主教师办理一些讲堂上的突发变乱.

3.能共同班级先生培养孩子的坐姿,谛听,轻徐徐地走,正确搬椅子等老例。

4.能积极共同班级先生进行礼仪教导。

不够

1、 班级先生之间的沟通不停做的都很好,偶尔有小事情忘

记转达的现象。

2020年大学生期末个人总结范文


时光像水中的倒影,一晃一学年就曩昔了。昨日那抱怨光阴过的太慢的情素彷佛还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回想,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切彷佛都充溢新鲜感,于是随处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了尽力完成本身的学习目标,也应用各类运动富厚本身的生活,开脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结

一、在学习。学习是学生的基础,我知道一个受社会确定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的便是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,果断不迟到不早退不缺课,才对得住本身的大学生涯!

在做作业上,我霉畚都是本身的作业就本身做,不剽窃不作弊,同时我还坚持每个月分手写一篇英语和汉语作文,希望以此可以进步本身的写作才能。在课余光阴,我还充分应用学校的图书馆资源,抓紧光阴阅读各方面的书本知识,以求进步本身的知识面,拓宽本身思考问题的角度,从而多方面的斟酌问题,避免单方面观问题,养成欠好的思考习惯。还有要说的一点便是选修课,这个学期我选修了综合管帐和数据库的利用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合管帐,我了解了一个公司记账的最基础的措施,对我了解和认识不合公司的经济实力奠定了根基。我想这对我以后出来工作是有必然赞助的,毕竟在今世这个社会,控制必然的经济知识是很需要的,管帐对付各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里获得必然的启发。其次便是数据库,这次的学习也是我对照早的了解了数据库的不合凡响,也更激起了我对盘算机的兴趣!毕竟现在社管帐算机普及各个范畴,学习盘算机对我未来的工作用处也是很大的。在学习上,我觉得还有一样器械是异常紧张的,那便是学习态度!我以前对学习的态度不是很正直,经常都是敷衍塞责,不过现在许多多少了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的器械来不了弄虚作假,是不懂就不懂,毫不能不懂装懂!孔夫子说过三人行,必有我师,我想事理就在这里。不懂就要问这对我以后的学习也是有很大赞助的!

二、在生活上,我基础上都可以和同学们友好相处,和蔼共处,互帮互爱,本身的事情本身做,形成自力自理自立的优越品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,然则各自的生活习性都不相,这就必要人人互相理解和姑息,只有这样能力和平相处,为我们的学习创造一个优越的学习和休息情况。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到许多多少的器械。大学里光阴比高中充沛多了,这样可以应用剩余光阴在表面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最紧张的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、位置去除-这样既有利于交往,又是尊重别人。

高中期末工作总结范文


临近年终,回顾过去,总结经验,吸取教训,下面是小编搜集整理的高中期末工作总结,欢迎阅读。

高中期末工作总结一

本学期班主任工作依据学校的工作计划和班主任工作计划,本着以教学为主,狠抓纪律卫生,促学风班风建设。开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总如下::

一、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,是高中阶段最关键的时期,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立自信心和学习兴趣,我主要做了这些工作:

1、利用班会对学生进行成绩分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自已的理想,给学生学习的动力。

2、个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,及时把握他们的心理动态,学生学习状态和思想都有一个周期,把握好每一个学生周期,及时做好他们的思想工作,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,使他们及时的投入到学习之中去。

3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

4、我通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识,让每一个人学会感动,学会感恩,人是感情的动物,让其心动方可令其行动,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听,古人说:以人为镜可以知得失。习惯是成功的保证,吸取别人的经验才能认识自己,重塑自己,通过这些故事,不仅教育了学生也教育了自己。

二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作。

三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。

四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总分第四名的好成绩。增强了班级凝聚力,在学校组织的歌咏比赛和普通话演讲比赛中,虽然没有得到奖,但学生自己重视也努力了,但,激发了学生的学习热情和求知欲望。

总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

高中期末工作总结二

本学期,我担任高一四班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结如下:

古人云:亲其师,信其道,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。一直以公正、无私、真诚、博爱作为自已的为师准则,班级以友爱、团结和班风正、学风浓为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用心带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。

生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态投入到学习中。

这些高一学生刚入学时,很多生活行为和学习习惯很不规范,我就先耐心地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了学生在各方面的行为,强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境,我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特别规范了自习和课间纪律,要求自习课上,老师来与不来都要一样安静,有专门班级干部负责,保证班级学生的学习纪律,为形成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习,中午和下午的小自习全班学生必须全部上,杜绝无故缺席等,通过这些强化措施,开成了良好的班风和学风,同学之间互相帮助,比学习、比纪律。

3、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们的所做所想,这样能使教育抓住切入点,教育才能有效果

从本学期来看的确收效很大,在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话,分析得失,并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生,我也经常和他们促膝长谈,进行有针对性的教育,也达到了教育的目的,本学期,和学生的各类谈话共计108人次。

4、争取科任老师的配合,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用

针对实验班学生思想及学习压力大的情况下,我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

5、开展好各项活动,并取了一些成绩

本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们四班也取得了一些成绩,在开学之初的军训中,由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下,四班取得了优秀作训班的称号;在校秋季田径运动大会上取得了精神文明班级的称号,通过这些活动,不仅展示了一年四班学生的风采,也增强了班集体的凝聚力,同时也促进了他们的学习,因此,在高一实验班的第一次月考中,四班在三个B班中取得了总平均分第一的好成绩,班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中,我们四班的总平均分再次位居B班之首,并比同类班的平均分高出十多分,也鼓舞了学生的学习士气,为期末能取得更理想的成绩,全班同学都在努力着。积极配合学校,成功召开了家长会,并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。

6、存在的不足和今后努力的方向

本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件,对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的第一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!

2020年高中班主任期末工作总结范文


本学期,我担任高一四班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任如下:

古人云:亲其师,信其道,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。一直以公正、无私、真诚、下载作为自已的为师准则,班级以友爱、团结和班风正、学风浓为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用心带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。

1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系

记得在新生入学的第一天,即20xx年8月12日那天,我在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼,可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟悉的学生之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。

2、深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风

我教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发现班内出现的问题,及时解决,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校情况,察学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要及时查明原因,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态投入到学习中。

这些高一学生刚入学时,很多生活行为和学习习惯很不规范,我就先耐心地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了学生在各方面的行为,强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境,我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特别规范了自习和课间纪律,要求自习课上,老师来与不来都要一样安静,有专门班级干部负责,保证班级学生的学习纪律,为形成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习,中午和下午的小自习全班学生必须全部上,杜绝无故缺席等,通过这些强化措施,开成了良好的班风和学风,同学之间互相帮助,比学习、比纪律。

3、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们的所做所想,这样能使教育抓住切入点,教育才能有效果

从本学期来看的确收效很大,在每一次之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话,分析得失,并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生,我也经常和他们促膝长谈,进行有针对性的教育,也达到了教育的目的,本学期,和学生的各类谈话共计108人次。

4、争取科任老师的配合,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用

针对实验班学生思想及学习压力大的情况下,我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

5、开展好各项活动,并取了一些成绩

本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们四班也取得了一些成绩,在开学之初的军训中,由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下,四班取得了优秀作训班的称号;在校秋季田径运动大会上取得了精神文明班级的称号,通过这些活动,不仅展示了一年四班学生的风采,也增强了班集体的凝聚力,同时也促进了他们的学习,因此,在高一实验班的第一次月考中,四班在三个B班中取得了总平均分第一的好成绩,班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中,我们四班的总平均分再次位居B班之首,并比同类班的平均分高出十多分,也鼓舞了学生的学习士气,为期末能取得更理想的成绩,全班同学都在努力着。积极配合学校,成功召开了家长会,并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。

6、存在的不足和今后努力的方向

本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件,对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的第一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!