五四青年节征文运动总结。
时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，总结那一段时间的经过是非常重要的。总结也是对自己的更优秀的自己负责，你知道有哪些总结范文呢？小编特别编辑了“五四青年节征文运动总结”，请收藏好，以便下次再读！
征文运动配景
为贯彻学习党的十九大精神和习近平总书记系列紧张讲话，坚持落实树德树人的根本任务，晋升大学生文化内涵和文笔才能。同时引导广大团员青年高举爱国主义旗帜，牢靠建立中国特色社会主义配合抱负，更好的施展主力军作用，会增强自我改革，进一步加强全校广大青年扶植新时代共青团事业的责任感和使命感，展现新时代团员青年的优越风貌。校团委抉择在全校范围内开展传承五四精神树缤纷芳华志主题征文运动，1919年5月4日，北京的青年学生为了否决北洋军阀当局的代表在卖国条约上具名，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了特出史册的五四爱国活动。五四，从此成为中国分外是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四活动所包孕的爱国、提高、民主、科学的精神火炬，经一代又一代志士仁人接力传递，正由现代青年高擎着迈向新世纪。我系开展赤色育人 评先树优运动，进步人人思想认识程度，做好接班人的筹备。
运动目的
在1919年5月4日，一场以青年学生为主的爱国活动在北京爆发，三千多名学生高呼外争国权、内惩国贼举行游行示威并迅速成长成为大规模的反帝爱国活动和以民主科学否决封建文化传统的新文化活动。而后在1949年12月，中国中央人民当局政务院正式发布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容是爱国、提高、民主、科学，此中，五四精神的源泉总结下来照样爱国主义，五四精神的核心是民主和科学，我们要纪念五四活动和发扬五四精神，振兴中华民族而尽力，为了传承和弘扬五四精神，我校团委组织部抉择开展以五四精神传薪火 芳华奋进铸辉煌为主题的团会运动，五四青年节实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造，引导着中国青年活动成长的偏向。希望同学们可以或许重温光荣岁月，培养同学们的思想道德，在人生的路上不畏艰巨，雕琢前行。
征文要求
(一)要牢牢环抱五四精神，主题光显，立意新颖，思想积极上进，可以或许反应现代青年的优越风貌和勇担使命、实现芳华、尽力奋斗的优越心态。
(二)纪念五四活动系列。回首五四活动光辉过程，弘扬爱国、提高、民主、科学的五四精神，思考五四精神的现实意义;
(三)高处立志，低处修身。结合自身在学习、就业等方面的具体感想感染实时代的特点，谈五四精神的传承与发扬光大;
(四)我的芳华格言。挥舞芳华之笔，燃点五四之光。思考现代青年学生所肩负的历史使命，感悟现代大学生的五四精神。
(五)实践科学成长。作为五四精神的科学的解读 ，科学成长不雅的解读 ，科学成长在生活中的具体化。
征文运动开展历程
我们于四月三十日看护大一全体同学在五月三日之前上交征文的纸质档与电子档，各班同学积极筹备投身于征文运动中，我们于五月三日收取。
征文
五四活动的发生是历史成长的趋势，发生转变了中国的命运，使得中国的历史展开了极新的一页，无产阶级登上舞台。当然，在21世纪的本日，它仍对我们青年起侧紧张的作用，指引着现代青少年的积极前进，我们要珍惜现在本日平稳的生活，创始一片属于我们的美好将来!
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教师五四青年节征文活动总结
难忘的活动已经结束了，这段经历可以丰富我们的生活，写一份活动总结，记录收获与付出吧。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“教师五四青年节征文活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师五四青年节征文活动总结【一】
20xx年五四青年节正值中国共产主义青年团建团xx周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，现将活动内容如总结下：
1、“回顾光荣历程，坚定青春信念”知识学习活动
为满足少新队员了解中国共青团xx年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史，引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系，党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围，展示青春风采。
2、“理想与责任”主题征文活动
结合少年儿童的成长特点，结合特色五四主题教育活动，紧紧围绕同志的“我的中国梦”主题活动，开展“理想责任主题征文活动”。培养学生爱国热情，对学生进行爱国主义教育和责任教育。
3、“放飞希望，成就梦想”中国梦主题班队会活动
深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知，以深入贯彻精神，全面贯彻党的教育方针，引导学生理解实现国家富强、人民幸福的“中国梦”内涵，培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。
少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。
教师五四青年节征文活动总结【二】
今年是五四运动第xx周年，xx前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
xx村社区党总支于20xx年x月x日开展了已“弘扬五四精神争做薪火传人”为主题的纪念五四青年节活动。此次参加活动的有社区老党员、入党积极分子、社区工作人员、楼院长、未成年人等五十余人在什川梨园农家乐院内由党总支书记王立芳向大家讲解党史“五四运动”的始源，号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展基层组织建设年活动，集中进行各种社会服务和社会实践活动，积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。
在活动过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有："关注国家发展，当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀"，"如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神"，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起"等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了"五四"运动的历史知识，从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。
通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心，同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。
教师五四青年节征文活动总结【三】
在五四青年节来临之际，为了纪念五四爱国运动，弘扬爱国精神，丰富校园文化生活，展现我院青年学生朝气蓬勃，奋发进取的精神风貌，构建良好的交流互动平台，提高我院学生的综合素质。在院团委的领导下，我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展活动。
我们院学生会经过开例会讨论，决定主要由我们文艺部和宣传部负责本次活动。决定下来之后，我们两个部门进一步讨论，在谈论中我们自己发现要组织一个活动必需要团结合作。因为在讨论中我们意见常常不统一，总是有这样或那样的分岔，最后弄了好久才统一意见，统一意见后才开始分配工作任务。
我们是这样安排和分配工作的：
在活动前期，我们先把工作分配到各个部门，并分配我们文艺部的人进行监督工作各项工作进度，确保按时完成前期任务。我们文艺部负责活动策划书，并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于五四运动内容的图片，并粘贴在硬卡片上，做好当天悬挂的准备;我们还要搜集革命歌曲，并刻制到CD上，为五四当天可以播发渲染气氛。宣传部负责前期活动宣传，出制作板报并负责粘贴。秘书部主要负责活动用品及活动横幅。学习部负责五四运动知识竞答活动的问题及答案。其余部门做作为机动人员，配合各个部门的工作。
我们在五四活动当天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部门没有完成工作，原因是有些部门没有分配好工作，没有把工作分配到个人身上，他们都认为对方做了，到头来才知道没有人做，导致没有完成任务。我们也有责任，没有真正的抓好工作监督，这是我们工作的疏忽，没有及时的提醒。在活动当天也出现了点问题，由于当天老师也组织各系学生会进行五四游园活动，是当天才决定办的，所以没有得到消息，我们的活动就会与老师的活动有冲突。知道消息后我们找到主席团询问后，我们也知道变通了，这都是为了宣传五四爱国运动，大家和在一起也是一样的，只不过我们的活动会少一些。我们就改动了策划的部分内容。
在活动中，我们是这样安排和分配工作的。在活动开始前就准备布置好现场。活动的第一项是组织各个系学生会，社团代表，各班班长及团支书进行五四爱国宣誓。在集合后就分发“红丝带”并要求戴在右手腕上，这样给我们一种鼓舞的.作用，也是标志我们的爱国热情。戴好后，是到弘扬五四爱国精神环节，我们全体在场人员跟主持人读誓词。宣誓完毕后，第二项是签名，我们组织全体人员有秩序的在五四横幅上签字。签字完成后，我们的图片展正式开始，我们部门还在现场播发红歌，渲染活动气氛，以达到鼓励的作用。在图片活动旁边，我们还有干事在旁边做图片介绍，以到达更好宣传效果。
以上就是我们文艺部对五四活动的总结。我们会再接再厉，在工作中不断总结，并及时改正为取得进步。
教师五四青年节征文活动总结【四】
今年是中国共青团建团93周年暨“五四”爱国主义青年运动XX周年，为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走、建设中国特色社会主义道路的信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团XX周年暨五四运动96周年系列活动。在本次活动中，校团委共举办如下活动：
1、按照市教育局关工委的相关文件要求，校团委从3月份举办了“美丽中国，我的中国梦”征文比赛，截止5月1日，共评选出优秀作品20篇，并将征文推荐表、活动调查表、征文电子稿等报送至市教育局关工委;
2、校团委学生会从4月底开始，举办“体育欢乐节”系列活动，共举行高一年级男生篮球比赛、高一女生拔河比赛、高二年级男生排球比赛和高二年级女生跳绳比赛等活动;
3、X月X日的升旗仪式中，由高一(10)班的羊秀红同学做题为《用青春谱写生命的乐章》的国旗下演讲，并带领全校师生重温入团誓词;
4、X月X日下午联合高二年级组举办 “儋州市思源高中2015届会考动员大会暨成人宣誓仪式”，在大会第四项的成人宣誓仪式中，分为奏唱国歌、校团委书记xx老师致十八岁生日贺词、十八岁成人宣誓仪式、高二(7)班学生代表方xx同学发言、副校长高浩然同志作重要讲话五个流程;
5、X月XX日校团委书记xx老师作为全校师生代表赴儋州福利院，为福利院的孩子们带去了共计200元的爱心捐款，款项来源为我校团员学生参与“爱心漂流”活动拾瓶子所得;
6、X月XX日上午，联合校政教处举办“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛，我校高一年级共19名学生参与了本次比赛。
本次“五四青年节”系列活动，全校师生踊跃参加，进一步巩固增强了针对我校共青团员和进步青年的主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心，同时弘扬爱国主义精神，起到构建和谐校园的德育效果。
五四青年节运动总结2021
五四青年节
五四活动，是一场巨大的爱国活动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔波呼号，奋失落臂身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的豪杰主义。这场活动孕育的爱国、提高、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族巨大中兴而不懈奋斗的名贵精神财富。五四活动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不回、奋发向上的民族精神的活跃写照，是我国几千年来成长和提高的紧张力量源泉。
我校于xx年xx月xx日开展了已弘扬五四精神争做薪火传人为主题的纪念五四青年节运动。此次参加运动的有乡镇学校老党员、入党积极分子、乡镇工作人员、等100余人在我校由党支部书记向人人解说党史五四活动的始源，号召人人传承和发扬五四活动的光荣传统，以五四精神的核心爱国、提高、民主、科学为内容结合开展下层组织扶植年运动，集中进行各类社会办事和社会实践运动，积极朝上提高勤奋工作尽力为广大下午居民群众办事。同时在我校举办了由全县九所学校参加的篮球交情赛。
在运动历程中，人人热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回首总结，运动介入者将本身感想感染说出来与人人分享，我们讨论的主要内容有：关注国家成长，现代学生应如何以本身的实际行动体现爱故国、爱他人的爱国主义情怀，如何承袭和弘扬五四爱国、民主、提高、科学的精神，如何将本身个人的抱负与全面扶植小康社会、扶植中国特色社会主义的巨大事业慎密地联系在一起等，最后结合实际谈谈本身的感想。会后，人人纷繁表示，通过这次运动，重温了五四活动的历史，从而促进了人人的爱国、爱集体、爱人民的情感，也激发了人人的责任感和使命感。
通过这次运动，回首在党的领导下中国青年活动的光辉过程，进一步巩固加强共青团员意识主题教导运动成果，匆匆进团员对团史团情的深入了解，坚决永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建协调社会。
2021五四青年节运动总结
五四青年节
今年是五四活动第xx周年，xx前的五四活动，是一场巨大的爱国活动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔波呼号，奋失落臂身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的豪杰主义。这场活动孕育的爱国、提高、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族巨大中兴而不懈奋斗的名贵精神财富。五四活动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不回、奋发向上的民族精神的活跃写照，是我国几千年来成长和提高的紧张力量源泉。
在这光荣的时刻，我们信息系xx级4班团支部开展了萦怀五四，影片共享的运动。在4月28日晚上七点半在多媒体课堂404举行了以纪念五四活动xx周年的不雅看影片运动。我们组织班级每个团员一起不雅看影片《我的1919》，在不雅看杰出的影片的时候，固然只有短短的一个多小时，但每个团员都深有感触。
此中分三个环节：首先通过讨论的形式，针对五四精神展开讨论，统一思想;第二环节，每个团员们认真不雅看影片;最后，每个团员依据此次不雅看影片，座谈谈话表达心声。人人一致觉得，作为一名现代大学生，应积极做好本职工作，勤奋学习，立志成才，为学校及社会协调稳定做出本身应有的供献，使本身的思想认识达到新的高度。
在讨论历程中，人人热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回首总结，团员们将本身感想感染说出来与人人分享，我们讨论的主要内容有：关注国家成长，现代大学生应如何以本身的实际行动体现爱故国、爱学校、爱班集体、爱他人的爱国主义情怀，如何承袭和弘扬五四爱国、民主、提高、科学的精神及在当前的金融危机的影响下，如何将本身个人的抱负与全面扶植小康社会、扶植中国特色社会主义的巨大事业慎密地联系在一起等，最后结合实际谈谈本身的感想。会后，有每个团员表示，通过这次运动，重温了五四活动的历史知识，从而促进了每个团员们的爱国、爱集体、爱人民的情感，也激发了每个团员们的责任感和使命感。
并且，在此次运动上，团员青年积极主动谈话，各抒本身的豪情壮志，看得出来，人人有一番爱国之志，然则感到到没有抒发的地方，为此，我们总结出抒发爱国之情必要从现在开始做好本身的知识贮备，我们作为青年应该理智爱国，不能被别有居心的人应用了青年的满腔热情，那样的话容易使社会造成不安，违反了我们的本愿!
通过这次运动，每个团员们回首在党的领导下中国青年活动的光辉过程，进一步巩固加强共青团员意识主题教导运动成果，匆匆进团员对团史团情的深入了解，坚决永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建协调校园。
五月，是青年花开的日子，我们在一开始在先生的关切下进行的团员思想扶植，强化了青年的使命感，青年在此次主题班会中明确了本身的人生定位，强化了本身关切国家大事的意识，力图岑寂阐发国家事宜，在实际社会生活中保障了青年大学生的表率作用。