小学推普周活动总结2021。
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普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，XX镇第二小学在第二十一届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题说好普通话，迈进新时代，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
本届推普周活动突出体现了以下几点特色：
首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。为使活动有序开展，学校德育处组织讨论，制定了推普周活动方案。
其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使说好普通话，迈进新时代主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们组织全体教师学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，并向全体师生、家长发出倡议书，以树立语言规范意识，提高民族文化素质为教师推普口号，我是中国娃，爱说普通话为学生口号，以说好普通话、方便你我他为家长口号，唱响说好普通话，迈进新时代的主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动：
1.做好推普周宣传工作。⑴ 在校园电子屏展示各种推普宣传标语，在校园各处张贴推普宣传画等，营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
2.开展写规范字比赛。在本届推普周中 ，三、四年级各班在班级内组织了一次 写规范字做文明人规范汉字书写比赛，比赛中同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的作品从笔下流泻。在活动中，让学生们明白了写规范字的实际意义，强化了学生写好规范字的意识。
3.在一、二年级中开展了我是中国娃，爱说普通话讲故事比赛。
4.开展推普周主题班会活动。全校各班利用周五下午班会课组织一次以我是中国娃，爱说普通话(一、二、三年级)和说好普通话，迈进新时代(四六年级)为主题的主题班会。各班的主题班队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5.全校开展推普童谣诵读、经典诵读活动。全校利用每天的晨读、午读时段开展推普童谣诵读、经典诵读活动，要求全校参与，人人诵读，加强了学生的意识，落实学生说好普通话。
6. 一次主题手抄报制作活动。
7.开展啄木鸟行动活动。
四六年级班主任组织学生对校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行查错纠错，利用拍照的形式进行记录。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
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2021年小学推普周活动总结
20xx年9月10日至16日是第22届全国推广普通话鼓吹周。为进一步进步我校语翰墨的整体程度，进一步加强全体师生的语言翰墨规范意识和推广普通话介入意识，我校结合实际环境和当前形势，肯定本届推普周运动的鼓吹主题是：说好普通话 迈进新时代，并且开展了一系列运动，取得了优越的后果。现将推普运动环境总结如下：
一、增强鼓吹，营造推普气氛
为了开展好我校的推普周运动，学校订定了推普鼓吹周运动，对推普周各项运动进行了具体的支配安排，使推普运动顺利有序地开展
应用周一升旗仪式的国旗下讲话向全体师生宣讲推普意义，鼓励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极介入到推普周运动中。
班主任组织了以推普为主题的班会，各班组织形式多样，学生真正意识到推普周的意义。
学校在主要地位张贴请讲普通话的标语，营造优越的语言翰墨气氛。
各班出了一期推普黑板报，办了一期推普写字、手抄报，进行推普知识鼓吹
开展了啄木鸟纠错行动,开展不规范用字的查询访问运动。
开展校内鼓吹运动，在校园内的LED屏幕显示本次运动主题，进一步渲染推普氛围，扩张推普鼓吹的影响。
学生积极介入运动，组织小队在校园和操场上反省不规范用字，发明板报、鼓吹橱窗或同学的作业中有不规范的字实时向先生指出。
二、存在问题及步伐
个别师生对此运动的认识不敷到位。有待于对其赞助、教导，帮其进步认识，鼓励其介入的积极性。
师生白话外交才能较差。有待于进一步增强训练、严格要求和进步。
总之，在全校师生的配合尽力下，本次推普运动得到了较大的成效。一系列的鼓吹运动，使我们师生及家长意识到了说普通话的紧张性，感想感染到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，把推广普通话导入一个新的境界。往后我们将继承尽力，赓续进步全体师生的语言翰墨规范意识和推普介入意识，增强语言翰墨规范化工作，使学校的语言翰墨规范化工作进一步成长。
2021推普周活动总结
导语：语言文字的教育氛围能够让普通话推广取得重大发展。下面是20xx推普周活动总结，欢迎参考！
根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于20xx年9月11日至20日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1、9月12日的国旗下讲话，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间教室前面都张贴了推普“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题
根据教育局要求，我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动
1、 9月14日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。
3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。
4、通过开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
小学推普周运动总结2021
普通话是国家通用语言。为了更好地匆匆进学校语言翰墨工作，进步师生普通话程度，XX镇第二小学在第二十一届推广普通话鼓吹周中，鼎力鼓吹，普遍动员，环抱鼓吹主题说好普通话，迈进新时代，组织开展了富厚多彩的系列运动，使师生们在运动中体验，在运动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教导的合力，取得了优越的后果。
本届推普周运动突出体现了以下几点特色：
首先，学校领导高度看重，组织支共同理有序。为使运动有序开展，学校德育处组织讨论，订定了推普周运动。
其次，增强学习，全面动员，建立全员推普的意识。为使说好普通话，迈进新时代主题加倍深入人心，落实在师生的行动上，我们组织全体教师学习了《中华人民共和国国家通用语言翰墨法》，并向全体师生、家长发出倡议书，以建立语言规范意识，进步民族文化素质为教师推普口号，我是中国娃，爱说普通话为学生口号，以说好普通话、方便你我他为家长口号，唱响说好普通话，迈进新时代的主旋律。在教师、学生、家长中建立语言规范意识，进步民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
紧接着，学校环抱主题，开展了富厚多彩的学生运动。主要开展了以下的运动：
1.做好推普周鼓吹工作。⑴ 在校园电子屏展示各类推普鼓吹标语，在校园遍地张贴推普鼓吹画等，营造推广普通话、匆匆进语言翰墨规范化的优越气氛。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的优越习惯，使宽大师生明白了推广普通话和使用规范字的紧张意义，并部署了推普周运动支配。
2.开展写规范字比赛。在本届推普周中 ，三、四年级各班在班级内组织了一次 写规范字做文明人规范汉字书写比赛，比赛中同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的作品从笔下流泻。在运动中，让学生们明白了写规范字的实际意义，强化了学生写好规范字的意识。
3.在一、二年级中开展了我是中国娃，爱说普通话讲故事比赛。
4.开展推普周主题班会运动。全校各班应用周五下午班会课组织一次以我是中国娃，爱说普通话(一、二、三年级)和说好普通话，迈进新时代(四六年级)为主题的主题班会。各班的主题班队会，都不合水平地推动了普通话的遍及，在同学们的心里增强了说普通话的需要性、紧张性，取得了必然的后果。
5.全校开展推普童谣诵读、经典诵读运动。全校应用每天的晨读、午读时段开展推普童谣诵读、经典诵读运动，要求全校介入，各人诵读，增强了学生的意识，落实学生说好普通话。
6. 一次主题手抄报制作运动。
7.开展啄木鸟行动运动。
四六年级班主任组织学生对校园内、社区内骨干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌(包括夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行查错纠错，应用拍照的形式进行记录。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了富厚多彩的推普鼓吹运动，进行了有效地推普鼓吹，调动了宽大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普气氛，并推动和匆匆进了我校语言翰墨规范化工作。在往后的工作中，我们要更加尽力，力图我校的语言翰墨工作再上新台阶。