年度第一学期少先队工作总结。
天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。在时间的长河中我们都有过不同的经历,自律的人一般会在事情过后,为自己做一份总结,总结就是过去时间做的事的总检查、总评价,我们该如何去写一份优秀的总结范文呢?小编特别为你收集的“年度第一学期少先队工作总结”,仅供参考,欢迎阅读。
随着时间的转移,一学期已经结束。回首本期的工作,喜忧参半,现将本学期的工作总结如下:
一、思想教育方面。
少先队工作重点以教育学生为主,他们的成长需要不时地进行爱国主义思想等教育。虽说本学期在校领导、各班班主任及所有的任课老师的共同的努力下,取得一点成绩但它远远不够。在这一学期中曾经出现过多次打架斗殴现象,这是由于工作的失误没能把“团结、友爱”等的思想灌输脑中。
二、活动方面
开学伊始,根据学校行事历及校委会的研究制定了各种活动计划,有些活动是不折不扣的举行了,取得了意想不到的效果,但也有一些活动未能如期举行。现总结如下:
1、《迎奥运促和谐》征文活动。在第五周开展了此项活动,学生以真挚的情感,激情澎湃的文字表达出了奥运在心中,同时也提高了写作水平,从而又增强了一种爱国情怀。
2、朗诵比赛。在第八周举行的此项活动,旨在提升学生的朗诵水平,增强他们的阅读能力,提高语文水平。
3、硬笔书法比赛。通过此项活动,学生的书写能力有所提高。
4、优秀作业展览。这是计划中的第四项活动,遗憾的是此项活动未能举行。由于农村示范小学的验收,临时校委会决定展板用在“幼苗”上,但后来也没有把此项活动补上来,造成了大多数学生作业依然不够认真、工整。
5、庆“元旦”美术作品展。小学生全面发展,绘画能提升他们的审美情操,如期举行并且对获奖选手颁发了奖品及奖状。
6、古诗文大赛。此项活动是校委会在两年前就已经布置的,但由于种种原因未能举行。本学期的第20周安排了此项活动只有六(1)班的名10同学参加,其余均弃权。
以上是各种活动的开展情况,好的方面是:
(1)各种活动开学之初已分发到班级,他们早准备方能如期顺利举行。
(2)活动之初张贴出通知,学生有气氛,激情会高涨,开张才如此顺利。
不足之处:
(1)每项活动开展之前应事先与校委会协商、沟通,然后和所有老师交流。这样会好一些的。
(2)开展活动之前应多问,多向领导请教。
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第一学期少先队工作总结,少先队工作总结
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2015—2016学年第一学期少先队工作总结
xx小学
一、工作成绩:
中华武术源远流长,武术精神代代相传,自强不息,积极进取,爱国爱家。武术精神便是我们的中华精神。本学期中,我校在“尚武崇文,正德厚生”的办学理念的指导下了一系列的教育。
(一)在红色教育中爱国爱家
1、开展民族精神教育活动。
(1)参加了“小龙人喜迎十八大——感受家乡新变化”活动。感受家乡日新月异的建设成果;采访当地十八大代表、先进人物及先锋劳动模范,认真聆听他们的先进事迹,从他们身上感受为家乡建设的先进人物崇高精神和优秀品质;讲述自己看到、听到、经历过的体现家乡变化的一个小故事或一点小体会等。
(2)开展“红领巾寻访江苏精神”活动。
参观常州市博物馆:
同学们被常州悠久的历史,内涵丰富的文化所震撼。在二楼历史陈列馆中,同学们欣赏到了许多珍贵的文物,感受到了常州历史的丰富多彩。有圩墩人生活的场景,有神秘的淹城展橱,齐梁帝王家场景,运河与漕运场景,良渚文化人面兽面组合纹玉琮??一段段生动的介绍,一幅幅精彩的画面,一件件珍贵的文物,吸引得同学们不停地赞叹,感受着文化的魅力,寻访着龙城的足迹。
参观华夏艺博园:
在华夏艺博园中,同学们欣赏了精美的常州梳蓖、象牙雕刻等,精美的工艺制品给同学们留下了深刻的印象,感受到了中华文化的魅力,增强了学生的民族自豪感。
参加“红领巾寻访高新区”老少座谈会:
我校组织学生参加了区关工委、区团委组织的“红领巾寻访高新区”活动,用体验的方式,参观高铁场站、录安洲港区、工业园区等,体会高新区、xx发展变化。并参加了老少座谈会,畅谈高新区、xx在推进“两个率先”进程中取得的巨大成就。通过实践活动,
寻找高新区建区以来的新变化,认识党领导下高新区、xx取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。在此过程中加深了学生对社会主义祖国的朴素感情。
2、组织入队仪式活动。
组织一年级的学生开展入队仪式活动。在入队仪式上,同学们的目光注视着队旗,心儿也随着队旗一起飞扬。五、六年级的老队员为一年级的新队员戴上了红领巾,一年级的新队员扬起笑脸,难掩脸上的激动,兴奋地和老队员互敬队礼。一年级的曹旭彤还代表全体新队员发言,她表示,当上光荣的少先队员后,一定要严格要求自己,做一名全面发展的少先队员。大队辅导员王小鹰老师也向全体少先队员提出了自己的要求,希望队员们刻苦学习,关心班集体,用自己的实际行动为红领巾增光添彩??通过活动,加深对队知识的了解,热爱我们的少先队集体。
3、开展大队委竞聘活动。为了发挥大队委对少先队员的组织管理作用,在开学初少先队大队部开展了大队委员竞聘活动。让学生自主申报,主动参与,在层层竞选后最终有11位同学成为新一届的大队委员。通过这样的活动,培养学生的竞争意识,演讲与表达的能力,热爱队组织的意识。
(二)在绿色教育中健身强心
1、注重班级文化建设。在本学期中,我校能注重班级文化建设,组织学生重新设计班级的班徽、班级口号、班歌等,并在师生的合作下制定各班的班规,引导学生热爱班集体,关心班集体,共同为班集体的发展出谋划策。
在本学期中组织了3次板报展评,每次板报都能定好主题“迎接新学期”“阅读让我们更精彩”“我们爱科学”等,在活动中,各位辅导员老师都能精心指导,学生也能积极参与,参与班级的布置,在活动中,学生也锻炼了自己的活动能力,组织能力。
2、发挥好电视台的育人作用。在本学期中,我校电视台工作能及早规划,与学校工作相结合,发挥好育人作用。每期节目由各班学生组稿、编辑、播出,播报发生在学生身边的事,通过精彩的视频引导学生学习《弟子规》、成语故事等,在精彩的画面中学习知识,感受中华文化的博大精深。
3、配合做好读书节相关工作。在读书节活动中,组织各班开展了板报评比、班级布置评比,通过活动,营造良好的阅读氛围,感受浓浓书香。
开展“好书共分享”红领巾跳蚤书市活动。事先,各班同学能精心挑选义卖的物品,物品种类丰富,有阅读过的书籍,看过的画报,VCD,还有一些学生喜爱的玩具等。辅导员老师对义卖品的价格进行了适当的指导,并在义卖品的合适位置贴上了标签。一些班级准备好了广告宣传语、宣传海报,用小黑板摆放在店铺前,以此来吸引顾客。通过这样的活动,引导学生沐浴经典,品味书香,阅读让孩子们的童年更精彩。
4、配合做好科技节相关工作。在科技节活动中,注重营造学科学、爱科学、用科学的氛围,组织各班进行班级板报的更新,以“我们爱科学”为主题,引导学生积极参与,
布置好班级板报,让学生在活动中锻炼自己。
5、做好家校联系工作。本学期,为了更好的发挥家长的作用,组织开展了家长会。一年级家长会还邀请了张七中老师来校为家长做专题讲座。在培训中,张七中老师要求全体家长要诚信,对老师要讲诚信,对孩子也要讲诚信,要逐步培养孩子健全的人格。同时,家长要培养孩子良好的阅读习惯。好习惯伴随孩子健康成长,并例举了自己外甥女的例子来说明,只有培养孩子良好的阅读习惯,才能让孩子拥有一颗宁静、好学的心。只有与经典相伴,沐浴书香,孩子才会拥有高雅的气质。
学校还向一年级家长下发了《一年级新生家长手册》,对进入一年级的学生、家长进行了适当的指导。
在11月份,六年级进行了家访活动,老师走进学生家中,和家长主动沟通、交流,促进家校的联系,增进教育合力。
在平时的教学中,教师能利用校信通及时和家长取得联系,交流学生的在校表现,发挥好校讯通的作用。
6、开展好班队研讨活动。在本学期中,继续开展好班队研讨活动,在活动中锻炼学生,培养学生,发展学生。本学期开展了《神气的笋娃娃》《集体需要你和我》两次班队研讨活动,两次的活动都较高,能让学生在活动中快乐感受,真情体验。
(三)在蓝色教育中厚德正生
1、落实好升旗仪式工作。每周的升旗仪式是对学生进行思想教育的好时机,为了让国旗下讲话的内容能打动学生的心灵,因此,在期初就根据学校的工作安排,制定好一学期的讲话主题,落实到各班,辅导员再组织学生进行策划,讲学生感兴趣的话题,使国旗下讲话变成生生互动,生生参与,生生影响的过程。
2、做好常规考核工作。在本学期中,继续做好辅导员月考核和文明班级考核工作。每月及时考核,汇总,发现问题及时向辅导员老师反映,及时整改,在此过程中不断促进班级向更好的方向发展。
3、做好师生值日工作。在本学期中,继续实行师生值日工作,重点对学生在校的课间行为规范、卫生保持、课间操纪律、用餐纪律等进行定期检查与不定期抽查,并作详细的记录,做到每天一小结,每周一汇总。对表现优秀的班级颁发“先进班级”的奖牌。在常规管理中,促进学生的习惯改观。
4、开展五星评比活动。针对学生在校表现,开展五星评比活动,“学习小模范”“岗位小能手”“礼仪小使者”“艺体小明星”“环保小卫士”,各班针对学生一个月的表现,评选出各类优秀的学生,通过评比活动,促进学生向更优秀的方向发展,树立争先创优的意识。
二、存在问题
1、五星评比的后续活动要继续开展,组织好小精灵银行的后续活动。
2、学生的行为习惯还要进一步养成。如:学习习惯、卫生习惯、课间文明的习惯等。
3、学生的安全意识要进一步增强,校园安全、交通安全等,加强宣传教育。
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【少先队工作总结】第一学期少先队工作总结
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2015第一学期总结2015学年第一学期少先队工作总结
光阴似箭,在忙碌的工作中,一个学期不知不觉即将过去。回顾走过的历程,我校的少先队工作始终坚持以习近平总书记提出的“实现中国梦”为目标,积极贯彻“社会主义核心价值观”的指导思想,同时,结合本校和实际,在全体老师和少先队员的共同努力下,积极组织队员参加各项,争取让每一名队员在活动中都能体验到少先队组织的先进性,懂得做一名少先队员的使命感,体会红领巾的珍贵,感受团队精神带来的累累硕果。大大促进了队员们德、智、体的全面发展。
本着以常规为重点,以活动促素质,以核心带整体的工作原则,总结如下:
一、认真落实日常管理工作,在扎实里成长
1.坚持“红领巾监督岗”监督
本学期,我校对班级继续实施周考核制度,对各班每周的考核成绩,周一及时在国旗下进行表彰公布。红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的两操、卫生、纪律等,各项检查分工明确,且各尽其能,做到每天记录。学生和老师可以方便、快捷地获悉自己班级的成绩,“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用,成为学校的得力助手,让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了较大改善。
2.坚持“国旗下讲话”育人
本学期,国旗下讲话由学校领导和各中队负责,师生轮流上台讲话,讲话的内容丰富多彩,围绕社会主义核心价值观、行为习惯、重要节日、安全法制等内容展开教育,老师们都能积极准备,激情演讲,取得了教育的良好效果。
3.坚持“每周播音”活动
本学期,红领巾广播站开设了德育天地、知识天地、故事天地、古诗欣赏等栏目,队员们自己投稿、采编,每周播音两次。辅导员参与其中,起到阅稿、定稿的作用,使学生在活动中真正得到了多项能力的锻炼和提高,使广播站活动真正成为了队员们自主活动的平台。
4.重视“每周一课时”的少先队活动
本学期,学校各个年级的少先队活动课始终以少先队活动建议为依据,结合各种特殊节日,“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题的少先队活动课,保证每周一课时,旨在让活动融入辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的发展,同时培养良好的道德品质。
二、继续加强少先队自身建设,促进我校少先队事业的持续发展
1.开展阵地建设,展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下,少先队室重新进行了建设与整改,使少先队室更加规范,真正成为了少先队员当家作主的主阵地。。
2.大队部每月召开一次少先队小干部会议,加大对大、中队干部的培训力度,充分发挥他们的模范作用,持续强化队员文明礼仪规范教育,语言文字规范教育,使常规工作持之以恒,抓细抓实,形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。
3.鼓号队是学校少先队基础建设的重要组成部分,是学校重要的礼仪队伍,本学期在校领导的正确指导下,从二、三年级选拔出了一批优秀队员加入鼓号队,给校园增添了一支“先声夺人”的队伍。
4、坚持“主题队会观摩”制度,大队部通过对各中队主题队会的观摩,及时纠正队会中出现的不足,同时对活动开展较好的中队予以肯定。
5、雏鹰争章活动,本学期继续深入开展“雏鹰争章”活动,在全校形成“雏鹰展翅翱长空、四好少年争风采”的良好氛围。同时鼓励各中队积极探索,创新活动方式,发挥少先队员的主体作用,鼓励广大队员在学校、家庭、社会中不断体验,争当学校的特色之星—“十星一榜样”。
6、加强学习培训,提高辅导员整体素质。定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,在辅导员队伍中积极倡导敬业奉献精神、求真务实的作风、启发创新的工作思维。
三、围绕主题开展各项活动,在特色中成长
1、9月份,举行别具一格的开学典礼,组织观看《开学第一课》、《上海学生纪念抗战胜利70周年主题宣传片》,做好开学第一次的国旗下讲话。号召所有少先队员:铭记历史,做热爱祖国的好少年;缅怀先烈,做勇于担当的好少年;珍爱和平,做开放包容的好少年;开创未来,做追求卓越的好少年。
教育引导学生继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,珍惜现在的生活。
2、10月12日开展了“红领巾和中国梦一起飞翔”建队节活动。教育孩子们牢记习近平总书记的嘱托:从小“学习做人、学习立志、学习创造”,高举星星火炬,听党的话、跟着党走,时刻准备着为实现中国梦的美好未来接力奋斗。
3、10月14日开展了“唱响五歌 放飞中国梦”歌唱比赛。活动的开展,不仅丰富了课余文化生活,更能激励全体师生进一步形成团结、合作、乐观、积极的精神面貌,同时也宏扬了民族精神,使队员们树立起“振兴中华”的伟大历史使命,为队员今后的发展打下了良好的思想基础。
4、10 月23日开展了“我秀 我行 我棒”新播音员选拔大赛活动。此次比赛不仅增强了学生的竞争意识,选拔出了一批有能力、有才华的播音员,更为学生提供了一个展示自我的平台,相信在这个平台上,同学们一定能够百尺竿头更进一步,为向阳小学红领巾广播站的建设增砖添瓦。
5、11月9日开展了“情系贫困山区 真情温暖人心”献爱心—捐赠衣物活动。在辅导员的号召下,队员们积极行动,把自己的旧衣物捐赠出来。此次活动,学校共收集到师生捐赠的新旧衣物2600多件。这不仅是对孩子们的一次爱心教育,更是对山区贫困儿童雪中送炭的关怀。
6、11月27日举行了“学名人励志,悟成长之路”的演讲比赛活动。不仅锻炼了队员们的演讲能力,还让他们了解了人必须有志向,并朝着自己的目标去努力拼搏,即使前方充满荆棘,也要学会勇敢地面对。以身边优秀的队员为榜样,用名人的经历时时鼓励自己、成为队员们追求成功的精神动力。
7、12月4日举行了“牢记核心价值观,争当五爱好苗苗”小红星儿童团入团仪式。通过入团仪式,儿童团员们进一步明确了自己肩负的责任,增强了他们的光荣感与使命感,为加入少先队做好了准备。
8、12月31日举行了第四届“用艺术点亮人生,用行动实现梦想”艺术节暨庆祝元旦主题活动。此次活动,不但为孩子们创造了一个展示自己的舞台,让他们感受到元旦节日的喜庆与欢快,增进了亲子间的情感,也使得老师和家长之间的关系更为融洽。
四、工作中存在的不足:
1、应该进一步加强对少先队工作总体思路、少先队学科基本理论和少先队活动课程建设的学习和研究。
2、学校少先队特色活动应该进一步强化,以形成我们的学校特色。
3、还需加大对播音员的培训力度,提高小播音员的播音水平。
4、亟需加强对学生的心理健康教育,完善心理健康教育机制,关注有心理障碍的学生,做好心理疏导工作。
今后,少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的业务知识、能力、水平,把我校少先队工作做的更出色、更完善。期待明年的工作更精彩!
向阳小学大队部
2016年1月8日
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年度第一学期小学少先队工作总结
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,继续贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以未成年人思想道德建设为主线,抓重点、抓基层、抓落实,拓宽舞台,创新机制,以活动促发展;进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,加大安全教育和心理健康教育的力度;努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用,推动少先队事业的新发展。
二、工作成果:
1、抓重点,塑品格
⑴、以体验教育为载体,继续加强少年儿童思想道德教育。
我们要以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机,围绕中心,紧抓重点,充分发挥少先队的组织优势,以少先队主题教育和体验教育为载体,以形式多样、内容丰富的活动为抓手,继续加强少年儿童思想道德教育。
本学期,我们响应市少工委的号召,继续积极开展“民族精神代代传”专题教育活动。围绕纪念红军长征70周年和世界反法西斯战争胜利60周年,以“民族精神代代传”这个大主题为活动背景,鼓励队员充分挖掘本地的爱国爱乡教育资源,通过参观革命烈士墓、革命旧址等爱国主义教育基地、开展读书竞赛、观看爱国主义影片、出版班级风采等形式,开展革命传统教育和理想信念教育。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童从增强爱国爱乡情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。
2、抓创新,活品牌
少先队品牌活动是少先队工作生机与活力的体现和保障,今年,少先队组织围绕教师节、国庆节、建队日、春节等重大节庆日和少先队传统节日,以创新促发展,进一步深化少先队品牌活动。
⑴让普通话成为校园“母语”。
少先队充分利用红领巾广播台、雏鹰电视台、推普专栏以及各班黑板报等宣传手段,营造良好的推普氛围。通过开展普通话基本功比赛、评选推普文明班等活动,促进队员学普的热情、用普的规范和推普的力度。
⑵在各中队中开展节约资源“四个一”活动。
新学期,各中队要开展“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,引导少年儿童树立可持续发展观,参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。要充分发挥少先队员“卫生小标兵”、“环保小卫士”、“城市小主人”、“文明小天使”、“理财小能手”、“小宣传员”、“小监督员”作用,结合节假日,开展“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”、“小手拉大手,共创美丽家园”等实践体验活动,广泛带动家庭、社区的积极参与,为经济社会可持续发展的大局服务。
⑶继续开展“手拉手、献爱心”活动。
健全“红领巾爱心基金会”机构,培训“基金会”工作人员,定于每月第一个星期二为“献爱心活动日”,为残疾人、贫困下岗子女等送去温暖,体验帮助他人、关心他人的乐趣。从而增强集体主义观念,树立良好的道德观、人生观。
⑷认真搞好学校广播站的队伍建设。
各中队应做好通讯员的推荐工作,中队辅导员及语文科任老师还应做好通讯员的审稿工作,努力提高稿件质量。总辅导员组将对通讯员的稿件采用情况进行登记,结果将纳入学期末“文明班”的评比当中。大队部将做好广播员的培训,择优“上岗”,努力提高广播质量。
3、抓基础,重保障
少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子,我们在开展少先队活动、丰富少先队载体的同时,加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设,为推进少先队工作新发展提供有力的保障。
全面探索少先队文化建设。我们加强少先队的文化研究和建设,通过建设凸显鲜明政治性、教育性、导向性和实践性的少先队文化,营造少先队的独特氛围。以开展“少先队校园文化社团创新活动”为契机,为少先队员提供文化、体育、实践等教育,从多方面丰富校园文化生活。办好“班级风采”和班级板报和每周两次的“红领巾广播台”的开播,坚持正确的舆论导向,培养队员的兴趣爱好。
回顾本学期少先队工作,有更多的收获与启迪。
只有不断总结,不断挑战,才会不断有收获。在今后的工作中,我们会更加努力,力争再创新辉煌。