教师节班级活动方案推荐五篇。
平淡的生活需要仪式感，马上又是教师节啦。为了保证此次活动能如期进行，达到我们预期的效果，就不得不需要我们预先制定详细的活动方案，什么样的教师节活动方案是高质量的呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“教师节班级活动方案”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
教师节班级活动方案(篇一)
在第x个教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习的自我管理。
一、开展教师节征文活动
二、召开“为教师喝彩”教师会议。
在第x个教师节到来之际，我校田校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。教师节活动总结。会上，田校长向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候！对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。
三、号召学生们观察教师一天的工作：
上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的40分钟，老师们光为此做的准备就远远超过40分钟，还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了！
四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动
为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习，我校号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，卡片上写上自己最想和老师说的话，以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力，同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。教师节活动总结。
9月10日下午，我校6年级1班召开了“老师，谢谢您的爱”主题班会，班会上，同学们朗诵诗歌，为老师献上一首歌，还为老师献上一束鲜花，美丽的诗句，动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的`班学生给老师献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精美的图片尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信"尊师"已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
教师节班级活动方案(篇二)
一、 活动基本情况：
1、活动名称：庆祝教师节系列活动
2、活动时间：20xx年9月9日—10日
3、活动地点：会展中心
4、参加对象：学生、教师及部分家长代表
5、承办单位： 第一小学
6、活动总指挥：
二、组织机构：
组 长：
副组长：
成 员：局机关全体及承办单位工作人员
三、 具体实施措施：
1、各单位要有工作预案，保证老师和学生路上安全。
2、教育局工作人员及承办单位工作人员6点到会展中心，各就各位，各司其职。学校老师代表6点持票入场，对号入座。
3、演出期间各单位领队负责管理本单位人员，必须遵守大会纪律，不准抽烟，不准大声喧哗，中途不得自行退场。
4、巡查调度由安全科负责。若有突发事件发生由高志平、刘国辉指挥协调，并向有关部门报告并及时疏散。
5、后勤保障组：财务科、第一小学
四、会场安全巡查及应急疏散工作安排：
1、会场入口验票由第一小学霍丽英 李丽娟 梅俊发霍雪亭负责。
2、会场
一层西1—9排单号由刘国辉（1排33号）、杨海芳（9排19号）负责；
一层东1—9排双号由高金亮（1排34号）、陈爱青（9排20号）负责，前9排疏散通道为西北角安全出口；
一层西10—23排单号由张辉（10排37号）、王海文（23排15号）负责；
一层东10—23排双号由张军林（23排16号）、张俊平（10排36号）负责，疏散通道单号为西南角安全出口，双号为东南角安全出口；
二层西1—9排单号由陈雷（1排19号）、赵海忠（9排17号）负责；
二层东1—9排双号由魏文燕（9排18号）、李建林（1排18号）负责，疏散通道单号西南角安全出口，双号为东南角安全出口，巡查员重点巡查会场纪律、上下楼道及会场疏散工作。
3、李玉平负责车辆的摆放。
4、会场外围有公安、消防、卫生防疫警戒巡逻。
五、突发事件的估计、预防及应急处理方法
1、会场人员突发病、现场受伤情况
预防措施：参加人员安全由各单位领队进行事先告知教育。
应急处理：由工作人员根据情况处理，严重者马上送医院。
2、应急疏散情况
预防措施：参加活动前由各单位领队对参加人员做好动员工作，进、退场必须保持秩序，有序进行，听从现场工作人员指挥。
应急处理：安排工作人员进行管理，发现情况大声喊叫及时制止。
3、捣乱滋事情况
预防措施：安保人员随时巡视会场，对可疑人员高度警惕。
应急处理：及时发现后，把捣乱滋事人员劝至会场外，必要时拨打110报警。
4、火灾问题
预防措施：严禁参加人员在场内吸烟，会场内不放易燃物品，重点是前台电器。
应急处理：现场组织人员应密切关注场内情况，一旦发现失火，一方面应把会场人员疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拨打火警电话。
5、停电问题
预防措施：承办单位切实做好会场电力、照明的排查工作。
应急处理：活动前教育与会人员在停电后应保持安静，若演出时停电，相关人员应尽快打开应急照明灯，并要求会场内人员不喧哗、不乱动。
教师节班级活动方案(篇三)
一、活动目的：为迎接第27个教师节的到来，我校举办教师节小型趣味运动会活动，目的是增强教师间的凝聚力和合作意识，使教师们的身心得到健康发展。
二、活动时间：9月10日下午
三、活动地点：学校大操场
四、活动人员：全校教职工
五、活动要求：
1、按年级组进行活动，由年级组长负责。
2、活动时要听从指挥，不准任何人请假。
3、活动时要注意安全，避免出现不必要的伤害。
六、活动项目及规则：
(一)、跳袋(每组8人)
规则：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。规则：(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。
(二)、二人三足20米接力(每组10人)
规则：1.各队第1组用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚的踝关节绑在一起，互相搂肩，准备起跑。
2.各队第1组立即向前跑，绕过小旗跑回起跑线。第1组出发后，第2组即把脚绑好，准备起跑。第1组跑回起跑线拍第2组的手后，第2组即可起跑。游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完的队为胜。
3.必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。
4.若中途带子散开，应在原地绑好后继续跑。
(三)、南水北调，接力赛(每组10人)
办法：参赛队员第一人拿小口杯装水后，经过独木桥，跑向终点将水倒入矿泉水瓶中。以水多者为胜。
(四)、脚夹球跳接力赛:(每组10人)
把一个组平均分成A组和B组，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，A组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向A组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。
规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。
(五)、相互帮助
参加方法：每个参赛队共12人(男6人，女6人)，三个队同时比赛。
规则：发令后，一名队员背起另一名队员向折返点跑去，到达后，两人互换位置跑回起点，到起点后另一组队员，重复以上过程，直至本队6组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达起点的先后排名。比赛中如果背上队员脚落地，每次罚原地背站5秒，背站结束后继续比赛，如严重犯规，则取消比赛成绩。
(六)、双龙戏珠
规则：比赛场地长约30米，三个队同时进行比赛，以篮球场两底线为起、终点。每组两名队员背对背将气球夹于中间，手臂不能触球，发令后两人同时向对方底线快速移动，到达终点后将球放置在指定座位，一队员将球踩破后，本队下一组队员才可重复以上过程，直至本队8组队员全部完成为止，以各队最后一组队员到达终点的先后排名。接力过程中如果球落地或弄破，则从落球或球破处夹球重来，如严重犯规，则取消比赛成绩
教师节班级活动方案(篇四)
一.活动目的：
今年的9月10日是我国的第二十七个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：辛勤育桃李，师恩似海深
三、活动时间：
9月5日--9月10日
四、活动内容：
活动一：
精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月7日前各班完成板报的布置，少先队将进行专项检查。
活动二：
以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级，每班可以分成几个小组，至少上交5篇)。
活动三：3到6年级，每班以“辛勤育桃李，师恩深似海”为主题，召开一次主题班会。
时间：20xx年9月9日(特殊情况另行通知)
地点：各班教室
形式：以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师，赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。
四、活动要求
各个班按活动内容认真发动，积极准备，保证活动效果。
五.班会结束后将《教师节主题教育活动方案》上传德育博客，并上交一份纸质文稿。
教师节班级活动方案(篇五)
一、活动主题
一张小贺卡，一份真感谢！
二、活动准备
1、教师节的前一周，由辅导员提出活动要求。
2、x月x日，由各年级美术老师利用课堂，合理抽时间指导学生贺卡的制作。
三、活动内容
1、在x月x日国旗下的讲话中，由学生向老师表达感恩之情。
2、x月x日，将本期第一次少先队主题队会定为“老师，您辛苦了！”，让庆祝活动广泛地在学生中落实。
3、x月x日，开展“我给老师一粒糖，润润嗓子上讲台”活动（学生自愿为原则），让师生充分体验亲力亲为之情感。
四、其他
全体教师于x月x日下午4：30集体就餐，共庆教师节。
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教师节活动方案(推荐10篇)
在活动到来的时候，按照时间安排，应该要准备活动方案了。活动方案可以确保活动的顺利进行，不管怎么说，这么有意义的活动方案不能遗漏，你们了解多少活动方案呢？您所寻找的“教师节活动方案”已经准备就绪，欢迎阅读并参考！
教师节活动方案【篇1】
教师节是每年都会到来的一件事情，也是让我们向那些辛勤付出的老师们表达感激之情的时刻。而在这特殊的时刻，为了让广大老师们感受到自己的重要性以及企业对教师工作的支持，营销部门推出了一系列活动方案，在各大餐厅为教师提供丰富多彩的餐饮服务，让每位老师都有一个美好的节日。
首先，公司计划在各个分店推出教师节大餐，为教师提供丰富多彩的菜品和优惠礼品。大餐的菜品由总厨师遴选而来，以教育、未来为主题，包括各种有代表性的传统菜品和时令美食。甜品也是其中重要的一环，统一采用秋季时令食材制作，口感甜美，让老师们在品尝美食的同时感受到企业对教育事业的重视。
其次，公司将推出“一人一赠”的特殊优惠，凡是在教师节当天到餐厅就餐的老师都可获赠一份精美的纪念品。这些纪念品选用时令、质量高、寓意深刻的物品，如图书、文具用品、花卉等，都是表达企业对教师们教育工作的支持和感激之情的具象体现。
除此之外，企业还将推出教师节互动活动。比如，在特定的日子里，餐厅将组织“情系教育”活动，邀请来自各行各业的人士为当地的教育工作者发表感谢致词。在供餐时，餐厅多配备一些老母鸡、老鸭等寓意吉祥的菜品来迎接老师们的到来，也增加了活动的氛围和趣味性。
最后，为了让更多老师能够品尝到优质的食品，企业还免费赠送一定数量的优惠券，并创新性地在其它社交平台开展相关活动。 我们会将此活动在微博、微信等平台进行宣传 ，让更多的人知道有这样一份福利可以领取，从而传播出去并分享给更多的老师 和有需求的人群。
总之，通过这些丰富多彩的活动方案，让老师们不仅可以品尝到美味佳肴，更能够感受到各界对他们工作的关注和支持。同时，企业也通过扎实的公益活动表达出品牌的社会责任感，为企业品牌的发展增添了一份新的力量。
教师节活动方案【篇2】
教师节主题活动方案
随着教育改革的逐步深化，教师们的责任和使命日益重大，教师节也越来越成为教育系统的一大盛事。为了给广大教师送上一份美好的节日礼物，同时展现出我校教师的风采和荣耀，我校将举办一系列主题活动，庆祝教师节。
1. 跑跑卡丁车，荡平忧愁
时间：教师节当天下午
地点：体育馆
活动内容：
学生们将穿上统一的学校衣服，一起在体育馆内玩跑跑卡丁车。这是一项具有挑战性和刺激性的运动，能够让参与者在放松身心的同时，感受到无限的乐趣。在这个特殊的日子里，希望全校师生能够共同享受这份快乐。
2. 艺术创作，留下永恒
时间：教师节前一周
地点：美术教室
活动内容：
在这个活动中，我们将开展一场题为“敬师的心声”的艺术创作竞赛。所有师生都可以自由创作，表达对老师的感激之情。我们将选择其中的优秀作品，在教师节当天在礼堂内进行展示。同时，获奖的学生将得到一份特别的礼物，为他们的努力和创意送上莫大的认可和支持。
3. 文化足迹，游无穷境
时间：教师节后一周
地点：城市文化景点
活动内容：
为了丰富我校师生的课余生活，增强大家的文化素养，我们将组织全校师生一起走进城市的文化景点。在这个过程中，我们将了解和学习城市的文化历史，同时也能够观赏到城市的美景，扩展我们的视野和认知。这也为教师们带来了放松身心的机会，分享彼此的喜悦和欢乐。
4. 主题晚会，演绎梦想
时间：教师节当晚
地点：礼堂
活动内容：
在这个晚上，我们将献上一场名为“敬师万岁”的主题晚会，以丰富多彩的节目呈现出我校师生的成果和精神风貌。上台表演的节目将充满独创性和创新性，同时也会呈现出学生的爱心和文化情怀。晚会结束时，我们将为每位参与演出的老师颁发一份特别的奖章，表彰他们的成就和贡献。
以上是我们学校教师节庆祝活动的精彩内容。通过这些活动，我们希望能够展现出我校师生的团结和创造力，也希望能够为广大教师送上一份真挚的节日祝福，让他们感受到来自学生们的关爱和感激之情。让我们共同期待这个充满热情和生机的节日吧！
教师节活动方案【篇3】
金秋九月是收获的季节，田野里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着父老乡亲最真挚的赞美和认可！赞美和祝福献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将20xx年教师节庆祝活动安排如下：
一、领导机构
组长：
副组长：
成员：教导处共青团少先队各班主任
二、活动主题：
“金秋九月颂恩师”
三、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。本次庆祝活动以“隆重、热烈、务实、简朴“为原则，开展系列活动；变以前的单纯的庆祝活动为一段时间
的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间：
9月1日——9月10日
五、具体活动安排：
活动准备1：9月1日9：00举行升旗仪式，由共青团少先队向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。作好一次以“向全体教职工送祝福，感谢师恩”为主题的国旗下讲话。（团队负责）
活动准备2：9月1日——9月5日1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——9年级同学们以“老师，我想对您说”或“尊师心语”为内容进行50字(初中100字)以内的“祝福语”小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交学校红领巾广播站阮思梦老师处。（各班语文老师负责）
活动准备3：红领巾广播站制作一期特别节目，主题为“园丁颂”，在6——9日早餐或晚餐后，循环广播。（xxx老师负责）
活动准备4：9月7日各班举行“不忘师恩”主题班会。要将主题班会的记录及影像资料于9月8日交到教导处庞诚主任处。（各班主任负责）
活动准备5：主持人两名，师生各一名。（主持人的培训工作由xxx老师负责）
活动准备6：学生准备以“歌颂老师及感谢基金会”主题的诗
歌朗诵一首（xxx老师负责）
活动准备7：会标横幅制作（工会副主横幅——庆祝第31个教师节暨基金会表彰大会
活动准备8：认真评选出优秀班主任8名（其中村级小学5名，中心校初中1名小学2名），优秀教师14名（其中村级小学4名，中心校10名）及教学成果显著奖。村小优秀班主任及教师由各村评选，中心校优秀班主任由中心校教师民主测评，优秀教师由学校行政提建议名单后教师评选。（副校长xxx负责）优秀学生的评选由教导处负责。
六、教师节前一天活动流程如下：
1、清晨，校园插上彩旗；拉好会标。（xxx负责）
2、请学生把贺卡和征文送给老师。（各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到团支部少先队进行“优秀祝福小征文评选”）
七、9月10日庆祝活动流程安排：
主持人引入，颁奖，基金会投资人讲话，上级领导讲话，优秀教师发言，获奖学生发言，家长代表发言，退休教师发言，校长讲话，诗歌朗诵（具体流程待定）
八、相关工作人员安排：
1、活动总负责：
2、音响、影像及活动宣传报道：
3、学生队伍及会场布置：
4、证书制作：
5、后勤保障及接待工作：
6、整个活动协调工作：
7、安全保卫工作：
本次活动若有未尽事宜，由领导小组临时通知。
教师节活动方案【篇4】
学校教师节活动方案
一、活动背景
教师节是一个值得高度重视和隆重庆祝的节日。它是对教师群体的尊重和崇敬，也是对教育事业的肯定和支持。为了进一步激发教师的工作热情和责任感，增强师生关系，丰富校园文化氛围，提高教学质量，我校特拟定了以下教师节活动方案。
二、活动时间
教师节活动时间为每年的9月10日-9月12日，包括教师节主题班会、师生趣味运动会、特色文艺汇演等一系列活动。
三、活动内容
1、教师节主题班会
班会是学生进行集体思想教育和日常管理的重要场所，也是交流和感恩的重要场合。教师节主题班会可以通过各种形式展示教师节的意义和作用，表达学生对老师的感激之情，激励教师更好地工作。
具体内容包括：领导讲话、学生致辞、老师代表发言、学生表演、颁奖等环节。
2、师生趣味运动会
趣味运动会是一个既能锻炼身体、又能增进感情的活动。为了创造一个欢乐祥和的氛围，可以设置多个趣味运动项目，如津津有味、扭扭乐、滚动吧骰子、捉迷藏等等。
师生趣味运动会旨在让师生共同参与，体验运动的快乐，感受团队的力量，增进相互之间的了解和信任。运动会可以在学校操场或者室内进行。
3、特色文艺汇演
特色文艺汇演是一个展示学生才华和校园文化的平台，也是师生交流感情的契机。可以组织学生展示课外才艺，如歌唱、舞蹈、书法、绘画、演讲等等。
此外，还可以邀请教师代表表演节目，以表彰优秀教师的贡献和努力。文艺汇演可以在学校礼堂或者室外草坪等场所进行。
四、活动意义
教师节活动不仅是庆祝和感谢教师的节日，更是丰富校园文化，促进人际关系，提高学校整体形象的重要途径。通过各种形式的活动，可以增强教师对学生的亲和力和教学热情，激发学生的学习积极性和自信心，提高教学质量和教育质量。
教师节活动还有助于增进师生之间的交流和理解，构建和谐的师生关系，为学校的和谐发展打下坚实基础。同时，教师节活动也是对教育事业的肯定和支持，促进教师的职业道德和职业操守，为创建优质教育提供了坚实保障。
五、总结
教师节活动是一个重要的校园文化活动，是一个充满感恩和欢乐的节日。通过不同形式的活动，可以增强师生之间的相互理解和尊重，提高教师的工作热情和教学水平，促进学校的和谐发展。希望各位老师和同学共同参与，共同营造欢乐、祥和的氛围，共同创造更美好的明天！
教师节活动方案【篇5】
一、活动背景
教师节是全国性的文化节日，是全社会共同关注教师的节日，也是表彰教育界人士的重要日子。为了更好的把教育教学工作做好，更好的造福中华人民，创造良好的教师节氛围，学校决定组织全体师生举办小学教师节活动。
二、活动目的
开展小学教师节活动是为了加深师生之间的互动和友谊，展示小学教师的风采和职业精神，增强小学师生的集体荣誉感和幸福感，调动教职工的敬业热情，促进学校和教师队伍的发展。
三、活动方案
1、敬爱老师
此项活动是针对每一位老师的，希望每个学生在教师节当天，能够口述一下自己的感受，聊聊老师的敬业精神和教育思想的启发。同时学生可以自己动手制作感恩卡片，将自己的心意和祝福献给自己的老师。
2、优秀课件评选
小学教师汲取教学新思路、落元新内容，不仅要关注教学方法，还要关注课件制作。此活动是对以前整个学期小学教师的课件制作进行评比。学生和教师都是听众，通过所评出三名优秀的课件制作人员，再现研讨该门课的教学方法与材料，推进教学品质。
3、老师才艺展示
作为教育者，我们除了要有备受敬仰的教诲之外，对于自身的才艺也应该有所呈现，这是增强师生之间感情的最好方式。此项活动除了展示自己的才艺以外，还有机会见证其他老师的风采，了解他们往日里的人生感悟和经验，从而厚实教育者的肉体与精神。
4、班级演出
教师节是一个特殊的日子，上学期辛勤付出的老师们当然应该用精彩的文艺活动来表达学生给予的爱与感激之情。班级活动的演绎曲目可以是舞蹈、歌曲、戏曲、戏剧等形式，然后邀请各位老师来到观察和分享。
五、活动总结
通过开展小学教师节活动，不仅能够增强师生之间的感情，而且能够提高小学教师敬业精神和职业荣誉感。此次活动在不断中国教育事业发展的历史进程中具有别样的意义。同时也激发了全体学生向榜样敬礼、向教育事业致敬的热情，为建设良好的教育环境、创建品质教育做出了我们应该做的一份贡献。
教师节活动方案【篇6】
教师节是每年的9月10日，是中国特有的一项节日，这是全国范围内为表彰教师、尊重教育、倡导教育教学事业做出贡献的学者和教育家而设立的。为了更好地表彰教师的工作，各个单位都会举办一系列的庆祝活动。在这里，我们将介绍一下教师节表彰活动方案。
一、为教师开展庆祝活动
每年的教师节，学校和企事业单位都要举行庆祝活动，以来表扬教育工作者为社会做出贡献的精神风采。这些庆祝活动所囊括的活动形式非常多样化，包括文艺表演、教师专题讲座、中小学生传递感恩信息、赠送礼品等等。通过这些丰富多彩的活动，能够更好地展现出来教师节这一特色节日所包容的深厚文化内涵，以及对于教育工作者的尊重之情。
二、评先评优，充分肯定教师成绩
教师在工作中取得的成绩和付出的努力，都需要及时得到固本并加以肯定。在教师节期间，各个单位都会组织评比活动，例如“教书育人先进个人评选”、“优秀教师评选”、“三育人先进教师评选”等等。秉持着以充分肯定为带动力的宗旨，来激励一批又一批的优秀教育工作者，为学生教育工作创造更好的成绩。
三、开办教师节专场演讲
在过去的传统庆祝活动之外，不少单位还会组织“教师节之夜”之类的庆祝活动。其中的一个重要环节就是举办教师节专场演讲，邀请一名资深或知名教育家、教育研究领域专家来做现场的主题演讲。这种形式的庆祝活动，能够更加深入地探讨教育工作和教育教学技巧的实现方法，从而为众多教育工作者带来新的学习经验和启示。
四、教师节送礼物，表达感恩之情
在教师节的日子里，送礼物也是一个不可缺少的反映。送礼物的对象不仅包括了教育工作者，同时也包含了使教育工作者的辅助人员，例如后勤大叔、保洁阿姨、食堂大妈等等。这样的送礼物行动体现了学生和家长对教育工作者所作出的辛劳和贡献的感激之情，能够让教育工作者感受到身边孩子和家庭对于自己的关心和支持。
总之，教师节的庆祝活动举行，是对于我国优秀教育工作者们的一种重大肯定。在活动方案中，各种形式的庆祝活动将丰富多彩地展现出优秀教育工作者们的工作所取得的丰硕成果和巨大贡献，也值得全社会的深度表彰。
教师节活动方案【篇7】
教师节是一个重要的节日，为了能更好地表达对教师的尊重和感激，许多学校会举行教师节活动。本文将从活动策划方案开始详细介绍如何策划一个成功的教师节活动。
一、活动目的
教师节是为了表达对教师的敬意和感谢，同时激励和鼓励教师继续发挥重要的教育作用，并提高对教师职业的认识和理解，使学生和家长更加关注教师的工作和教育事业。因此，教师节活动的目的是增强学生的爱国主义意识、进一步加深师生之间的感情，以及促进学校各项工作的发展。
二、活动形式
教师节活动的形式可以多种多样，例如庆祝会、文艺晚会、体育赛事、教育论坛、寻常百姓话表彰活动等等。语文课比赛是一种很有趣的方式，可以鼓励学生对语文课学习的积极性，同时提高学生语文素养。中外教抖音舞蹈比赛可以展示教师们的风采，激发学生们的爱好和学习热情，同时增进师生之间的理解和友谊。开展教育论坛可以让教师们进行深入的讨论和交流，探讨教育理念和教学方法等，以提高教师的教育素质。
三、活动内容
教师节活动的内容应该体现敬师尊教的传统，展示教育的现状和发展趋势，提高教师的职业尊严和社会地位。在具体内容方面，可以邀请一些知名教育家或相关专家为教师做一些专题报告，让教师更好地了解教育现状和未来发展趋势。此外，学校还可以组织一些趣味性比较强的活动，例如语文课比较、教师集体健身比赛等等，以增强师生之间的互动和交流。
四、活动预算
教师节活动的预算要根据各个活动的实际情况进行制定，应考虑到活动的规模、需要的场地和设备以及人力资源等方面。例如，如果是举行庆祝会或晚会，就需要预算音响、灯光、舞台搭建等方面的费用；如果是开展体育比赛，则需要预算相关器材和维护费用等等。总之，要让参与活动的每一个人都感到愉快和满意，同时也要控制好预算的花费。
五、活动组织
教师节活动的组织是至关重要的一环，其成功与否直接关系到活动的实施效果。因此，要选择一些富有经验和组织能力的老师担任活动组织者，从而确保活动的顺利进行。在组织过程中，需要合理分工和协调，明确各自的职责和任务，对活动的每一个环节都要有长远的规划和预见。
六、总结
教师节活动的主要目的是为了表达对教师的敬意和感谢，同时也可以提高学生的教育意识和素质。活动形式可以多种多样，内容也应该富有特色和亮点。在活动的预算和组织上，都需要考虑细致周密，以确保活动的顺利进行和效果的达到。只有这样，才能确保教师节活动的圆满成功。
教师节活动方案【篇8】
教师节主题活动方案
随着时间的推移，教师已经成为了社会中至高无上的职业。他们不仅是知识的传承者，更是学生们心灵的指引。为了全面地展现教师节的重要性，让教师受到应有的尊重和重视，让我们走进一起的才智、一起的温故知新、一起的乐园、一起的收获之旅。
一、主题活动名称
1.教师节主题活动之才智之旅：走进名人故居、名校观摩、文化考察等。
2.教师节主题活动之温故知新：历史名胜名城、镇村文化、传统工艺、文化名人等。
3.教师节主题活动之乐园：文化游戏、创新比赛、自由发挥、歌舞晚会等。
4.教师节主题活动之收获之旅：文化探访、拓展训练、学以致用、文艺汇演等。
二、主题活动目的
1.提高教师的工作热情和教学质量；
2.增强教师的文化水平和社会责任感；
3.提升学生的文化素质和品德修养；
4.营造神圣的教学氛围和校园文化。
三、主题活动形式
1.教师骨干大会
旨在交流和分享教学经验和教学心得、学科教研、课堂教学、拓展课程等研究性话题。
2.学术讲座和名师讲堂
邀请知名专家、教育学者和行业精英，进一步丰富教师的知识库，拓宽教学思路和视野。
3.名人故居文化考察
到文化名城、名校、历史名胜和镇村文化，领略中华文化的博大精深，通过实地参观和考察，增强师生的文化意识和文化素养。
4.创新比赛和才艺汇演
开展创新、才艺、文艺比赛，为广大师生提供展示自己才华的舞台，同时也通过这些活动有效地激发师生的学习热情和积极性。
5.教师节晚会
通过音乐、歌舞、小品、朗诵、成果展示等多种形式，为教师们送上一份特别的祝福，同时，也激发了师生对教师的尊重和感激之情。
四、注意事项
1.活动的具体时间、地点、内容和形式要事先明确，并进行统一安排和组织。
2.教育局要关注活动的时间、地点、安全等方面，积极配合和指导。
3.学校要落实活动的安全措施，严格在安全管理方面加强安排组织，加强到场组织，及时解决群众反映的问题。
4.所有参加活动的师生应积极参与，并遵守公共秩序和伦理规范。
5.做好活动的宣传工作，让广大师生了解活动的时、地、内容等，并提前进行评估和总结工作，则此次教师节主题活动必将更加精彩纷呈。
教师节活动方案【篇9】
活动目标：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
活动过程：
甲：九月，金色的季节；
乙：九月，温馨的季节；
甲：九月，鲜花盛开的季节；
乙：九月，天真烂漫的季节。
合：迎着九月的和风，我们迎来了第27个教师节。
甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲：亲爱的老师，您辛苦了！
乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。
甲：看！鲜艳的红领巾红似火啊！，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。
（辅导员老师讲话）
合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。
甲：记住吧！9月10日。
乙：记住吧！九月，那首献给老师的歌。
合：三（1）班庆祝教师节班会现在开始。
甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。
（学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）
乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。
学生表演诗朗诵《忘不了您，老师》。
甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。
（学生表演诗朗诵《献给老师的歌》。）
乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。（学生表演诗朗诵《老师，您辛苦了》）
甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。
诗朗诵《园丁之歌》
乙：同学们，你有什么心里话对吴老师说呢？
（学生代表向班主任老师老师说心里话。）
甲：现在，吴老师就是我们的中队辅导员，下面请吴老师给我们讲话。掌声欢迎。
（辅导员老师讲话）
合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。三（1）班庆祝教师节主题班会到此结束。
教师节活动方案【篇10】
教师节是一个值得我们关注和重视的节日，也是我们表彰和感谢教师们辛勤付出的日子。因此，为了庆祝这个重要的节日，我们需要制定一系列的主题活动方案，以激发师生们的工作和学习热情，让教师们感受到我们对他们的敬意和感激之情。
一、开展感恩教师志愿服务活动
感恩教师志愿服务活动是一项面向教师的公益活动，可以让我们向他们表达我们对教师们的感激之情。志愿者可以采取不同的方式来表达感激，例如观赏教师节文艺演出、为教师洗车、整理教室等。此项活动可以让被感恩的教师们感受到我们的尊敬和认可，同时也可以加强学生与教师的感情纽带。
二、组织师生向古代名师学习的活动
古代名师是中国教育的文化遗产，他们的卓越成就和人格魅力，也是我们学习和效仿的榜样。因此，我们可以通过组织讲座、展览和文艺演出等活动，让师生们了解古代名师的事迹和精神，激发他们学习好老师好榜样的热情。
三、举办教学比赛以及评选优秀教师
教学比赛是可以激发教师教学创新的良好途径，通过比赛可以让教师们相互学习、相互促进，并呈现出他们的教学水平和专业素养。同时，评选优秀教师也是一项重要的活动，可以表彰教学成绩突出的教师，并在全校范围内树立他们的榜样作用，推动教师们不断提升自己的教学水平和管理能力。
四、组织学生进行专业实践活动
专业实践是一项可以让学生们锻炼专业技能和培养职业素养的活动，通过活动可以让学生们更好地了解教师的日常工作和任务，提高他们的教育敏感度和解决问题的能力。此项活动也能够帮助学生进一步认识到教师的责任和使命感，以及对教师的尊敬和感激之情。
综上所述，教师节主题活动方案需要从多个方面入手，以呈现出我们学校的文化氛围和教育理念，同时也让教师们感受到我们学生对他们付出的高度认可和尊重。学生需要参与到所有活动之中，通过这些活动提升自己的专业素养和领导能力，进而将这些经验运用到今后的工作和学习中。
教师分享教师节小班活动方案推荐八篇
一般会在开展幼儿园教师节活动之前，我们需要准备一份幼儿园教师节活动方案。活动方案可以让活动能够顺利圆满的结束，所以，我们不能落下活动方案！你知道幼儿园教师节活动方案怎么写吗？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的《教师分享教师节小班活动方案》，仅供参考，希望能为您提供参考！
教师分享教师节小班活动方案【篇一】
【一】活动背景
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。
此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：
①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
【二】活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
小班
1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。
2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。
中班
1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。
(二)活动准备
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。
3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。
6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。
(三)活动案例
★小班语言活动——老师，您真好
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：
1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
★中班绘画活动——我亲爱的老师
活动目标
>>知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
>>学习画出人物脸部的特征。
>>激发热爱老师的情感。
活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)
教师分享教师节小班活动方案【篇二】
一、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
二、活动时间
9月10日上午
三、活动地点
xx幼儿园
四、活动内容
1.第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
2.第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
3.第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
教师分享教师节小班活动方案【篇三】
一、 活动名称：
《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、设计意图：
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
三、 活动时间：
9月9日-9月10日
四、 活动过程：
9月9日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师
2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。
3、唱一唱：礼仪儿歌-教师节
备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
9月10日上午活动：开场音乐《我爱米兰》
1、 园长发言
2、 幼儿编演舞蹈《教师节》
教师分享教师节小班活动方案【篇四】
一、活动目标
（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。
（2）通过游戏增加对老师的认识。
（3）用语言表达对老师的爱。
二、活动准备
经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。
材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。
三、活动重点难点
重点：知道9月10日是教师节。
难点：用语言表达对老师的爱。
四、活动过程
1、引导幼儿知道教师节。
老师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？
重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。
2、游戏：猜猜这是谁。
（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在游戏之前统一服装）
（2）请幼儿摘掉面具验证结果。
3、出示照片，讲述老师的日常工作。
（1）老师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么？（逐一出示，请幼儿回答）
（2）这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们，你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢？（进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等）
4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。
老师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。
教师分享教师节小班活动方案【篇五】
一、活动目标
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
三、活动时间
9月10日上午
四、活动过程
(一)各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
(二)第一节活动课
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大
会折纸，会画画
唱歌跳舞顶刮刮
我们大家都爱她
我们大家都爱她
2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
(三)第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师：
(1)爱要大声说出来。
(2)大班幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
(四)作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
教师分享教师节小班活动方案【篇六】
活动目标
1 培养幼儿尊敬老师、热爱老师的情感。
2.发展幼儿的人际智能，鼓励幼儿大胆表达。
活动准备
盒子若干、彩纸、胶水、剪刀
活动过程
1引出主题
教师提问：小朋友，你们收到过礼物吗？什么时候我们能收到礼物呢？
教师小结：在节日、生日的时候，以及一些特殊的纪念日，我们都能收到礼物。
2 引导幼儿观看幼儿用书中的图片，教师向幼儿讲述图片中的故事：
9月10日是教师节，小朋友和家长们都觉得老师很辛苦，为了向老师们表示感谢，小朋友们纷纷给老师买了各种各样的礼物，有鲜花、巧克力、贺卡等等等等。可是有一个小朋友却悄悄地来到了办公室，交给老师一个盒子，老师打开盒子以后，却发现是一个空盒子，于是老师惊讶地问：“你为什么要给我一个空盒子呢？”这个小朋友说：“老师，我没有爸爸了，我的家里很穷，我没有钱给您买鲜花和巧克力，可是这个盒子，它也不是空的，它的里面装满了爱”。老师很感动；“谢谢你，这是我收到的最珍贵的礼物。“
教师提问：
（1） 礼物越贵，接受礼物的人才越高兴吗？
（2） 小朋友们认为这个空盒子对老师来说珍贵吗？为什么？
教师小结：感情是不能够用礼物的价值来衡量的，关键在于是否真诚，小朋友们也不应该互相比谁的礼物更贵更好，只要是真诚的，即使是一句祝福的话也会被高兴地的接受的。
2 讨论活动
教师提问：小朋友，在生日、节日的时候，你向爸爸、妈妈或者其他人要过礼物吗？你向别人说过你不喜欢她/他给的礼物吗？这样做对吗？
教师小结：我们不能主动向别人索要礼物，别人给礼物，是表达他们对我们的爱，我们不能够说不喜欢，这样他们会伤心的。
3 操作活动：制作礼物盒
教师指导小朋友们把普通的盒子装饰成好看的礼物盒。
活动延伸
故事讲述
礼物
有个幼儿名叫盈盈，这天盈盈过生日，他把爸爸送给她的生日礼物带到学校，要与教师和朋友们一起分享。她的礼物是一匹漂亮的玩具小斑马，盈盈特别喜欢他的新玩具。小豆豆看见了也很想玩，贝贝想来想去：还是决定与他分享，就将玩具借给了小豆豆玩。 可是，不一会儿，贝贝听到“啪”的一声，转头一看，“不好”，小豆豆不小心打破了小斑马，盈盈又气又急，脸涨得通红，“这可是新玩具！“越想越气的盈盈，怒火一大团一大团往上冒，看着火冒三丈的贝贝，小豆豆吓得脸色苍白。这么大的怒火怎么才能熄灭呢？正在这时教师悄悄的给了贝贝一封信，信中有一枚心形，心形上写着两个字“原谅”，聪明的盈盈马上明白了，她拥抱了又紧张又害怕的小豆子，怒火一下子就熄灭了。 后来，盈盈得到了一个更大的礼物，--修好的小斑马和许多的爱心，盈盈知道她得到了一份最珍贵的礼物，那就是教师的爱、爸爸妈妈的爱、小豆豆的爱，还有许多朋友们的爱。
教师提问：
（1）盈盈把小斑马借给豆豆玩，她做得对吗？
（2）盈盈后来原谅了豆豆吗？
（3）盈盈最后得到了什么？
教师小结：有好东西，大家一起分享是快乐的，别人做错事的时候，我们要谅解。
教师分享教师节小班活动方案【篇七】
一、活动目标
1、让幼儿知道9月10日是教师节，了解教师工作的辛苦。
2、认识到自己是班级小主人，愿意承担值日生的任务，有乐意帮助老师的意愿。
3、在教师节除了对自己的老师表达节日祝福，也愿意为其他老师送祝福。
二、活动准备
教师事先确定班级哪些地方可做幼儿的值日区，卫生工具。
三、活动过程
1、导入部分
教师讲解教师节的由来及意义。引导幼儿对于老师这一岗位的理解，让幼儿说一说老师都要做哪些工作？教师进行总结，并告诉幼儿除了自己班里的老师外，我们幼儿园还有很多的老师。
2、实际观察
发动幼儿走出教室去观察其他老师的工作，了解老师们的辛苦。
3、我是班级小主人
教师说明幼儿和班级的关系：除了老师外，小朋友们更是这个班级的主人。
引导幼儿帮助老师分担维护班级安全与卫生的责任，为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。
教师将活动过程拍摄下来，后期可制作成小短片，用来记录孩子们的成长。
完成后大家共同检查，对自己的劳动给予肯定，体验帮助人的快乐。
4、教师表示感谢
教师对于孩子们的付出真诚地表示感谢，并带领小朋友们走出教室，给其他班级的老师以及让幼儿园变美丽的所有老师送去教师节祝福。
四、活动延伸
教师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表，让孩子每天做一些力所能及的事情。
教师分享教师节小班活动方案【篇八】
一、活动主题：岁月如歌，感念师恩
二、活动目的与意义
九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。幼儿园为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，在九月十日教师节之际，幼儿园应组织孩子通过活动表达、感谢最敬爱的老师，让每个孩子由衷的学会对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个幼儿园到处洋溢着孩子表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感激之情的气氛。
三、主办部门：园所工会
四、活动对象：全园全体师生或者以班级为单位组织
五、活动时间：20xx年9月10日星期四(教师节)
六、活动内容：
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福语。
2、祝福传递：让同学们把祝福的话语、思念之意、感激之情在活动中传递给老师，或者布置祝福墙，由老师和孩子一起完成。
3、通过活动理解教师节：
a、通过教学活动，让孩子自己动手为老师制作感恩礼物。
b、见到老师时送上一声亲切的问候。
c、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。
七、活动安排与活动开展：
所需物品及安排
海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、签名笔、桌椅等，(根据园所实际情况确定)
小班五一劳动节活动方案推荐5篇
以下主题为小班五一劳动节活动方案，为小编特意向您推荐的，请阅读后分享你的朋友。活动马上就要开展了，我们要开始着手安排本次活动的方案了。活动方案可以帮助顺利圆满达成活动目标，所以这次的活动方案不能被我们遗忘。
小班五一劳动节活动方案(篇1)
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此，我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。
一、活动目标：
1、知道劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐。
2、懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
3、认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
二、活动时间：
20xx年x月x日上午9点30分
三、活动地点：
xx幼儿园操场
四、活动准备：
1、各班节前教育——认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者……
2、蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等(各班根据活动具体安排准备)
3、横幅：劳动最光荣
4、联系个别家长，做好活动衔接。(医生、军人、警察、厨师……)
五、活动内容：
1、快乐的劳动者(家长代表)
(1)解放军：演练本领
(2)医生：给小朋友介绍春季防病知识。
(3)厨师：介绍食物营养，展示雕刻手艺。
(4)理发师：现场做发型
2、感恩劳动者(参加活动的家长)
请幼儿随歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝福的话，为劳动者按摩、捶背。
3、体验劳动：
(1)樱桃班：剥胡豆
(2)草莓班、苹果班：水果沙拉
(3)蒙氏班：做蛋糕
(4)桔子班：包汤圆
(5)芒果班：包饺子
(6)西瓜班：麻辣串
4、分享劳动果实：幼儿亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料，共同分享。
小班五一劳动节活动方案(篇2)
一、指导思想：
教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排：
1.时间：20xx年_月__日~__日
2.地点：本园、各班
3.参加对象：全体教师和幼儿
4.活动负责人：各年级组长、各班班主任教师
5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
三、注意事项：
1.各班活动要进行备课并在周中予以具体安排落实。
2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
4.活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
小班五一劳动节活动方案(篇3)
活动目标：
1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节。
2、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。
活动准备：
人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。
活动过程：
一、情境导入
老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园(活动室)变得干净又漂亮吧!
二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室
1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最后拧拧干。
2、教师分组请小动物们打扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。
教师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。
三、劳动第二步：户外晒晒小抹布
晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以使用了。
四、劳动第三步：评评哪里最干净
狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。
五、劳动结束语
小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦!
小班五一劳动节活动方案(篇4)
活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
4、让学生了解节日的习俗。
5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
活动主题：
我劳动，我光荣，我自理，我能干。
活动内容：
(一)绘画比赛
1、绘画主题：劳动最光荣。
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
(三)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
活动要求：
1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
小班五一劳动节活动方案(篇5)
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：
全园幼儿。
活动时间：
X月X日--X月X日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇(一)
小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
(二) 中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
(三) 大班——劳动最光荣
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇“我能行”
劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
大班：上学准备。(整理书包)
四、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
XX幼儿园
20XX年X月X日