活动计划书格式汇总。
本文为工作总结之家推荐专题“活动计划书”相关内容。
制订稳当的政策，并推行有效计划，然而事情总是会出现波折，计划虽然简单但总会出现意外。在我们平凡的工作里，大家都不可避免地要接触到活动计划吧，在正式制定活动计划前要注意明确活动的主旨，有清晰的目标。那么如何写好我们需要的活动计划呢？在这里，你不妨读读活动计划书格式 ，欢迎阅读，希望对你有帮助。
活动计划书格式 (篇1)
活动背景：
xx酒店式A市成立一年之久的一家三星级酒店，在全体员工的努力下公司在头一年就实现了盈利。这个艰巨任务的实现是众多员工共同努力的结果，这是个所有员工值得骄傲的事。临近年底，为了奖励一年来酒店员工的辛勤努力和奉献，体现酒店集团对旗下员工的关怀，公关部决定对以优秀员工为主体全体员工的奖励回馈活动。
公司是个大家庭，xx酒店虽然只是个企业，但是只是一座座建筑物是不能就做“xx酒店”的，更重要的是组成这个家庭的员工。但是在大多数员工来说工作的地方只是一个路过的地方，企业不希望在员工看来这个集体只是个无所谓的地方，现在企业讲的是自己的品牌价值和理念，而每个员工就是这些品牌与价值的传承和载体。一个把自己深入企业理念的员工才是合格的员工，这样的企业才是有血有肉的企业，当企业的价值与理念深入到员工身上时，对企业的经营也是十分有利的。这样可以增加员工对企业的忠诚度，也有利于企业经营的稳定。
组织活动:
主办单位：
xx酒店
承办单位：
中国青年旅行社
策划单位：
xx酒店公关部
参加人员：
全体员工
举行时间：
2月22日(农历正月十三)
主题：
你们就是主人
目的：
通过这次内部公关使每个员工深深体会到自己就是这个企业的主人，自己在这里做的一切不只是工作而是在实现着自己。使“家就在这里，你们就是主人”的观念神人心，是他们明白这个理念不是规定的，员工自己创造出来的。
这个活动也对外宣传，使外界更了解xx企业的文化，树立良好的社会形象。
活动规则：
因为是面对全体员工的，是对全体员工一年来辛勤的慰藉，所以每个人都会得到回报和荣誉。为了体现对那些表现优秀员工的奖励，要对他们进行更多的奖励，这样既可以相对的公平也可以激励其他员工。
1、对优秀员工的奖励旅游
奖品：公司提供免费的欧洲七日游
附注：不算入公司规定假期消耗，带薪，一人(包括自己在内)可以有两个名额且自己的名额不可赠与他人，非特殊情况不可取消。
若因特殊情况取消公司将以现金5000元抵消。
公司承担全程的路费和住宿费，其他费用自理。
针对这个奖励公司会在旅游前后为优秀的员工举行全体员工参加的祝贺会。 行程由公司和合作旅游公司决定。
2、针对其他所有员工的奖励旅游
奖品：公司免费提供国内任意景点七日游
附注：不算入公司规定假期消耗，带薪，一人(包括自己在内)可以有两个名额且自己的名额不可增与他人，非特殊情况不可取消。
若因特殊情况取消公司将以现金1000元抵消。
公司承担全程的路费和住宿费，其他费用自理。
活动日期安排情况为：从3月起开始执行，以10~15人为批次去旅游，回来后第三天下一批再去，每批次的人员由抽签决定，可以自行调换，也可推迟。
旅游可参加公司制定报团，也可参加合作公司制定的其他旅游。
3、在活动结束后的15天，举行员工旅行优秀摄影展。
一组作品的水平由本市摄影协会鉴定，另一组由员工投票决定。好的作品会在酒店内展出。
活动计划书格式 (篇2)
一、 活动目的
随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不可忽视的社会问题。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家出走后，独守空巢的老人中老年夫妇因此而产生的心理失调状态，称为家庭空巢综合症。随着我国经济的发展，老龄化问题日益突出，其中空巢老人现象尤其引人关注。为了排解这些孤独老人内心的孤独，让操劳了一生的他们能够安享晚年，大连大学爱心超市举办了关爱空巢老人的活动。
二、活动主题：
关爱“空巢老人”
三、活动时间：
20xx年5月19日
四、活动主办方：
XXX
五、活动流程
1.前期准备
●为了表达我们对老人的关心，所以我们当天会带些水果和蔬菜（做饭时用）去，经查资料知老人春天适合适合吃“金色水果”，如芒果，香蕉（香蕉对老人很有益处）（我觉得除了水果外，如果经费比较充足的话可以买点补钙的东西）；
●准备好与老人交流的话题，老人一般喜欢讲述自己当年的事迹，因此可以考虑做认真的聆听者，此外，我们可以搜集一点老人那个年代的歌来唱给他们听，到时当作节目表演给他们。
●出发之前，超市有关人员要确定当日乘坐车次
●超市有关人员要确定好谁会做饭，谁来给老人做饭，做什么饭 ●负责联系推拿协会等医疗性社团的同学要联系好医疗人员 ●确定好当日拍照人员
2.活动内容
①8：00坐车，9：00左右到达目的地；
②到地方后，把人分为两批，一批陪老人闲聊，一批帮老人收拾卫生，此时拍照的同学要留意，尽量抓住每一个精彩环节；
③10：00左右，当与老人熟悉后，可以由医疗人员帮老人量血压，测健康状况；
④10：20左右，准备好节目的人员要适当的为老人表演一些小节目到11：00；
⑤此时老人们应该有饥饿感，会做饭的同学要帮老人做饭，如果老人肯一起做就更好了，可以在做饭时与老人交流做饭秘诀，帮他们排解忧郁。但此时还要留一些人与老人聊天。
⑥12：00左右，当老人吃完饭后，我们全体参与人员要与老人合影留念，此时要尽量挨着老人做；
⑦12：10左右，乘车回校。
六、经费预算
xxx
活动计划书格式 (篇3)
1、市场分析预测近几年来随着社会的发展、人们的思想提高，旅游业的增加，使得经济发展迅速，目前酒店业在市内十分看好。
从市场角度分析，现在中抵挡酒店市场日趋饱和，高星级酒店在两年内竞争不算激烈，可以从中采用各种应对措施稳定客源。
2、竞争对手分析对于每个酒店来说，每个同档次的酒店都是自己的竞争对手，甚至某些不同档次的酒店也成为潜在竞争对手，但从目前情况看，在本市的竞争对手的不是在市区的星级酒店，而是附近的几家连锁酒店。连锁酒店都是依照总店的经营模式定位，而不会根据实地的实际情况定位。
3、本酒店竞争能力分析本酒店的优势：
本酒店属于自创酒店使用自己的模式和定位，可根据人们的消费水平自行调价来提高住客率，不用按照连锁酒店的模式给予定价，可根据当地的实际情况（淡、旺季）随时推出活动，打造几间独特的婚房，从这方面就有一定的独占性和排他
性。
4、销售模型制定
（1）、为使销售过程与销售小组活动的关系正常化，制定顾客发展模型，对顾客进行销售前研究，以收集并预测顾客愿望，分析其销售潜能。
（2）、探索和分析其特定需求，进行个性化销售宣传，决定竞争者类型及范围。
（3）、制定满足目标顾客需求的明确的协议书，以得到顾客的认同。
（4）实施具体策略营销，尝试添加满足或超越顾客需求的增值产品或服务。
（5）、随时追踪监控服务反馈信息，保证顾客满意最大化。
（6）、了解时尚趋势，精心研究客户未来需求以保持和扩大伙伴关系。
5、全年本酒店客源预测全年稳定客源首先是关系户，协议客户，老客户，旅行社，维护新客户。
全年市场定位和目标确定。
1、全年酒店目标全年我店的主要目标市场应确立为商务市场为主导（包括商务散客、商务会议、），旅游市场为辅。商务市场的开发，我们必须着力拓展商务会议团队，不但只是附近地区的，而且要把触角发展
（2）、加强商务促销。
到其他县、区，提高酒店的知名度和美誉度，把酒店打造成为本市知名商务品牌。保证顾客的忠诚度，为今后的竞争打下基础。
根据淡旺季不同月份、各黄金周制定不同的促销方案，做为各月份工作重点和目标。
一月和二月份：
（1）、加强对春节市场调查，制定春节促销方案和春节团、散预订。
（2）、加强会务促销。
（3）、加强商务促销和协议签订。三月份：
（1）、加强会务，商务客人促销。
（2）、“五一”黄金周客房销售4月份完成促销及接待方案。四月份：
（1）、加强会务，商务客人促销。
（2）、加强对五一节市场调查，制定五一节促销方案和五一节团、散预订。
五月份：
（1）、加强旅游促销
（2）、加强商务促销。
六月份：
（1）、加强对“高考房”市场调查，做出高考房促销活动
（2）、在运作策略上，完全以顾客需求为中心，从充分利用好
七、八、九月份
（1）、7、8、9月属于住宿业旺季
（2）、加强宣传力度十月工作重点：
（1）、加强会议促销。
（2）、加强商务促销和协议签订
十一月、十二月份：
（1）、加强对春节市场调查。
（2）、加强会务促销。
（3）、加强商务促销和协议签订。全年营销应对策略20xx年是本酒店站稳脚跟、营造知名品牌、保持在本市的地位进行攻关战的最为关键的一年，因此本酒店的营销计划就显得至关重要，现从酒店的实际出发，制定年度营销计划。
1、价格策略实施“酒店VIP”计划策略，通过会员在酒店的频繁消费来提高和稳定酒店的整体收入VIP营销是一种会员制营销方式，它以建立会员制为发展导向。
（1）、在观念认识上，利用80/20法则，将顾客占有率和忠诚度放在首位；目标是从酒店特色经营出发，充分挖掘酒店的最大市场潜力。
定和满足客户各类会的需要上，巩固现有市场占有率和顾客忠诚信息资源入手，准确地界定酒店的市场定位，营造酒店经营特色。强化酒店品牌效应，完善激励机制的促销战略；进而通过控制有力、行之有效的电话营销系统，帮助酒店挖掘一批具备高消费能力的忠诚客户群体，也就是为酒店创造80%利润的20%的忠诚客户。
营销特色策略：
降低房价，免费提供停车场，免费接等；与“酒店VIP”计划相结合，采用会员积分制，价格明升暗降，给与一定的让利。
2、销售策略以内部营销为本：
酒店对员工进行严格的挑选和训练，使新员工学会悉心照料客人的艺术，培养员工的自豪感，把培养忠诚员工、提高员工满意度放在追求品牌忠诚之前，让员工快乐的工作着。
（1）、教导员工要做任何他们能做的事情，全体员工无论谁接到投诉都必须对此投诉负责，直到完满解决为止。
（2）、员工有当场解决问题的权力而不需要请示上级，为了让客人高兴，员工可以离开自己的岗位而不需要请假。
（3）、在表彰杰出员工方面，按效率优先、兼顾公平的原则，根据员工职效进行细分奖项，给各方面有贡献的员工颁发各种相应奖励。
（4）、细分市场体验营销策略，通过重新定位，把目标转向稳一、目标市场分析预测度，坚决不做多而全的没有重点的抢客工作。
（5）、在细分市场的基础上进行体验营销，做到以下原则：
a、优质的全面质量管理，让客人使用最佳的产品组合。
b、“顾客第一”的经营理念，员工处理个人失误没有大小，使客人从胜利、心理撒谎能够都得到满足。
c、追求服务的零缺陷，为顾客解决能够解决的一切问题。直接销售策略：
要求每个员工在面对客人时都成为销售人员，而不管其实际的身份，从而加大对顾客的把握度。在实际操作中，如果预定员预定了一位客人决定入住了，我们就给这位预定员奖励，不管这个客人住的是那种类型的房间，也不管他是住一晚还是一个月。
营销危机补救
1、对销售目标和任务要及时进行评估，做到每天一汇报，每周一小结，每月一总结，分析原因，总结经验教训，及时找出原因和研究好对策。
2、建立应急机制，有不可抗拒的事件如禽流感、非典等发生时可以从容应对，加强安全卫生检查，树立“安全第一，预防为主”的安全观，在实际操作中，对送来酒店的瓜果、菜蔬禽类进行检疫测试。
活动计划书格式 (篇4)
一、指导思想：
义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
二、课程目标：
生活是丰富多彩的，我们将根据所提供的内容，抓住学生的兴趣点，创设问题的情景，让学生从中发现问题，产生研究的欲望。激发学生去观察生活，并对生活进行思考，制定好活动方案，自主探索，自主研究，从而解决问题。
经历收集、整理、描述和分析数据的过程，掌握一些数据处理技能；体验事件发生的等可能性、游戏规则的公平性，能计算一些简单事件发生的可能性。
三、内容安排：
1、数学游戏：听反话
2、小小商店
3、生活中的数学
四、综合实践活动的指导：
1、在活动实施阶段，教师要指导学生进行资料的搜集。在活动开始阶段，可以结合实例对学生进行一定的基础训练，帮助学生掌握利用工具书、做笔记、进行访谈、对资料做整理和分类等方面的技能。在具体的活动过程中，要指导学生有目的地收集事实材料，指导学生运用调查、观察、访问、测量等方法；引导学生形成收集和处理信息的能力。
2、在实施过程中，教师要及时了解学生开展活动的情况，有针对性地进行指导、点拨与督促；要组织灵活多样的交流、探讨活动，促进学生自我教育，帮助他们保持和进一步提高学习积极性；对有特殊困难的小组要进行个别辅导。
3、在活动总结阶段，教师应指导学生对活动过程中的资料进行筛选、整理，形成结论，指导学生着重对活动中的体验、认识和收获进行总结和反思。
五、做好综合实践活动过程中的评价工作。
活动过程建议
教师提供：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、纸等物品
说说那些东西会浮在水面上，并把自己的猜测记录在纸上。
幼儿进行实验验证：幼儿将材料放入水盆中，观察并记录结果。
展示实验记录并交流自己的实验结果：
哪些东西是浮在水面上的？
哪些东西是会沉到水底的？
还有哪些东西是先浮在水面上，吸水后慢慢沉到水底的？
活动计划书格式 (篇5)
光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动--爱在大一。
一、活动主题：
展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在大一。
二、活动目标：
1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动准备：
1、布置好有元旦欢乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排；设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
四、活动形式：
儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排：
1、开场舞《让爱发光》
家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱发光》
2、绕口令《盆和瓶》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。
3、亲子游戏：看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！
抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
7、舞蹈《加油咯》
我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》
9、亲子游戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。
11、手语歌《感恩的心》
家长朋友们，你们为了孩子们能够茁壮的成长，为了孩子的未来，起早贪黑，任劳任怨的忙碌工作，在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》
12、结束舞蹈《幸福拍手歌》
此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们幸福吗？请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳《幸福拍手歌》。
结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，南关中心幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束！
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活动总结格式汇总（9篇）
下面为大家精心整理的“活动总结格式”相关内容，写到哪些方面才算是一篇好的范文呢？文档的撰写和处理与我们的工作密切相关，范文模板成为了我们学习写作过程中的参考标准。
首先，一篇好的范文应该具备清晰的结构和逻辑。范文应当有一个明确的引言、论点、论据以及结论。这种逻辑结构可以帮助读者理解文章的主旨并获得作者的观点。
其次，一篇好的范文应该语言准确、清晰。语言应当简洁明了，条理清晰，避免使用复杂的词汇和句子结构。文章应该用恰当的专业术语和表达方式，既符合行业要求，又易于理解。
另外，一篇好的范文还应该具备实用性和可操作性。范文应当提供实用的写作技巧和方法，帮助读者解决实际问题。范文中应当包含具体的示例和实例，以便读者理解和应用。
最后，一篇好的范文还应当注意语法和拼写的准确性。范文应当遵循语法规则，使用正确的拼写和标点符号。这样可以确保文章的可读性和可信度。
综上所述，一篇好的范文应该具备清晰的结构和逻辑、准确清晰的语言、实用性和可操作性以及正确的语法和拼写。通过使用这样的范文作为参考，我们可以提高自己的写作水平，为工作提供更好的文档。
活动总结格式(篇1)
目前仍然是新型冠状肺炎疫情防控最吃劲的关键阶段，在充分肯定成绩的同时，各级__委和政府必须高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，继续毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作，不获全胜决不轻言成功。所谓“船到中流浪更急，人到半坡路更陡”，疫情一天不消失，我们就还没有到终点，疫情这场无硝烟的战绩就还没有结束，所以做好防控工作必须要做到“三心”。
打赢新冠疫情战争，要有必胜的信心。我们可以在20世纪七十年代那么恶劣的环境下造出原子 弹;我们可以造出世界一流的高铁;我们也抗击了上海甲肝、甲肝减毒活疫苗、非典战役、猪流感……历史告诉我们，不管有多困难，我们肯定可以做好，我们肯定可以胜利。在抗击疫情的路上我们会遇上很多困难，遇上新的从未见过的问题、舍小家为大家的离别、连续在一线作战，____干部一定要带头迎难而上，奋力拼搏，做好疫战的排头兵。
打赢新冠疫情战争，要有勇于担责的责任心。要向战役先锋吴菁同志学习，将战役的责任扛在肩上、将守疫群众的生命放在心上。不能像黄冈“唐主任”一样，一问三不知。防控就是责任，疫情就是命令，医务人员是中间力量，他们扛起的是最重的包袱，这是医务工作的责任，基层一线的干部、____群众要主动担起摸排管控的责任，要杜绝麻痹思想、厌战心理、侥幸心理，百姓群众也要做好配合工作，特殊时期主动担责，做好日常生活、复工复厂工作。天下兴亡，匹夫有责，这场战斗终究要每一个主动担责，击垮肺炎。
打赢新冠疫情战争，要有谨慎之心。天下大事必做于细，天下难事必做于易。抗击新冠疫情首先一定要谨慎谨慎再谨慎，稍微有点疏忽，让病毒进入人群，将带来烦，抗 议还未结束前，我们必须佩戴口罩，不聚会，勤洗手;再则就是细心再细心，对社区的人员要深挖细排，网格化管理，确保清楚每个人的出行，尤其对新来的陌生人，要对其细问。疫情还未结束，一级响应没有取消，谨慎、细心是避免二次爆发的保障。
疫情战争关系到人民生命安全和身体健康，关系到我国的经济稳定，所以全国上下必须要有必胜的信心、担责的责任心、谨慎之心，那么这场“战疫”的胜利者必将是伟大的中国人民!
活动总结格式(篇2)
资料1：活动概况
9月1日：接通知后，得到护理学院学生科赵妍老师、卢科长、方老师等老师的支持与指导，系列活动得以顺利开展。
9月2日：召开团总支及大专部团委会成员小会，布置本次系列活动的任务。
9月3日~9月5日：宣传海报的准备与张贴：由护理系团总支宣传部、学生会宣传部、大专部团委宣委负责，海报于周一（9月5号）贴出于护理学院教学楼一楼宣传栏，四张版面，起到很好的宣传效果。
9月6号：各班支书收集同学们想对老师说的一句话，中午集中交于团委，将通过广播站播出。同学们踊跃参与，所交语句充满对老师的敬意与祝福。并为老师点歌《长大后我成了你》。
9月7日~9月9日：由团总支宣传部负责，在护理学院教学楼一楼展出宣传板，命名“心语贴吧”，供同学们贴小纸条，写上同学们想对老师说的话，小纸条上满载着同学们对老师的祝福心语。
9月9日：“温馨课堂内外”
课堂：每大/小班自定形式，送上准备好的花与贺卡（剪影：课室—教602，班级—03护本，科目—护理心理学，大班班长吴荣奎给老师送花与贺卡，全体同学起立，打开已准备好的POWERPOINT，上有对老师的祝福语，放歌曲《老师你好吗》、《长大后我成了你》。 课外：03级部分同学利用早上第四、五节空堂时间给护理学院各办公室、教研室（共2xxxx）送去了鲜花与贺卡。
9月10日：04级7位同学与其它部系部分同学一起，拜访离退休教职工，并递交了心得体会。
资料2：总结
这次活动，让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩，宣传板“心语贴吧”让我们有了一个说出心理话的机会，充分地表达出自己对老师的敬意。在每一节课（9号）给老师送上花的那一刻，老师们的脸上都露出了甜甜的笑容，读者同学们送上的卡上的每一句话，老师们的心就更甜了。同学们的祝福，老师们的感激汇合在一起，整个教室充满了温馨的气息。
在写贺卡的同时也道出了同学们真挚的情意，向护理学院的老师们献上真诚的祝福；利用空堂为老师送上鲜花和贺卡的同时，也为老师送上衷心的节日问候与祝贺。老师们也回赠了他们的热情，开心地与同学们聊，在闲聊中，师生的距离拉近了。
宣传过程中，各工作人员配合得比较好，任劳任怨，自始至终都为这次活动操心。
与退休老师冯景霞处长短短几个钟的交谈中，我们重温了一位88岁老人的经历，为她与她们那一年代的老人的奉献精神所感动，在踏出门口的那一刻，我们都暗暗下决心，要继承老一辈的精神，努力学习，在将来的医学岗位上奉献出自己微薄的力量。
本次活动中，各部、支书、委员积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教的良好氛围；本、专科的同学都积极响应，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。
由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下一次的活动中办得更好。
活动总结格式(篇3)
为期一个月的质量月活动圆满结束，这是6月份全体员工工作生活中的一件大事。在开展大力宣传“优质精神，上下一心；质量放松，劳而无功”的同时也大大提高了全体员工的质量意识，从我做起，从小事做起严把质量关。
活动情况：
1、通过自查自纠，发现问题且提出解决问题方案，一共有10个部门提交了改善方案，有6个部门获得质量改善方案奖。
2、质量征文有奖活动全厂员工投稿踊跃，共收到员工投稿60多篇，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，特别奖10名。
三。在质量宣传方面，行政部制作了23条宣传横幅，分别悬挂在全厂醒目位置；各部门积极营造质量月氛围。宣传口号形式多样，内容丰富多彩。共颁发质量宣传奖5项。
4、综合以上三个活动，各方面做得比较好的部门，评出质量优秀单位3个。
5根据各部门提交的质量标兵候选人，筛选出17名质量标兵。
回顾一月以来的活动开展，全厂大多数部门能按照公司指示和要求精心组织、合理安排、积极参与、全面实施、圆满完成了此次活动的各项具体内容与要求，通过认真分析问题的症结，提出合理的建议，拿出整改的方案，采取过硬的措施，改善了过去生产中存在的一些问题点。比如印刷科提到的改善要点色差、墨斑、水干、粘花，客务部提到的改善要点板纸书弯曲、 翘起等都有清晰的表述和实施。
质量是企业的生命。这不仅是质量管理部门的事，也是每个员工的事。不要认为质量月只是一个月，所以此次活动不是流入形式，要深入、落到实处，不要将其作为一场运动，而是要长期坚持下去，把它作为一个企业管理来制定，把产生不良品的隐患控制在可能出现的萌芽状态。
活动总结格式(篇4)
为深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的__届四中、五中全会精神，推进“执行力建设年”活动有力开展，着力打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀教职工队伍，市党校根据《全市组织系统集中开展“党性教育月”活动实施方案》要求，结合党校实际，认真组织全体党员干部，于6月中下旬至7月中下旬，开展党性教育活动。通过扎实开展一系列活动，有效推进了队伍的廉政勤政建设，增强了全体党员干部“为人民服务”的意识，“党性教育月活动“取得了明显实效。现将有关情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心制订活动计划
开展党性教育月活动是市委组织部部署的一项重要工作。校领导高度重视，及时组织召开专题会议，迅速采取行动，动员全体党员干部围绕突出建设“一流学府”、打造“庄严殿堂”主题，认真开展宗旨、纪律、作风教育，在思想上，增强纪律意识，坚决维护、自觉遵守党的政治纪律、组织人事纪律和廉政纪律，树立全心全意为人民服务的理念;在理论上，采取个人自学、集体学习、网络课堂等多种形式，学党史，学党章，不断提高党性修养水平;在作风上，把精力集中到做实事上，把功夫下到落实上，清正廉洁，干净办事。通过教育活动的开展，进一步增强了党员的宗旨观念、纪律意识和廉政意识。根据市委组织部的通知要求，党校制定了详细的党性教育月活动计划，印发了有关学习资料，确保学习活动取得实际效果。
二、紧扣主题，认真开展党性教育活动
紧扣本次党性教育月主题，遵照《实施方案》的要求，与学习胡“七一”讲话精神、组织收看《纪念建党__周年》专题节目等紧密结合起来，有力的促进了创先争优活动的深入开展，取得了实实在在的成效。一是党旗下上党课锤炼党性。为强化广大党员干部的党性观念和廉政意识，党校充分发挥自身优势，针对教职工开展了廉政专题学习活动和党旗下上党课活动，校领导轮流为全校党员干部上党课，增强党性观念。二是红色教育提升党性修养。为继承和发扬党的光荣传统，牢记党的宗旨，增强党性意识，七一期间，全体教职工在校委的带领下，赴沂蒙革命老区党性教育基地，接受革命传统红色教育，并在孟良崮战役纪念馆前满怀激情的重温了入党誓词。
通过实地参观，学习老一辈无产阶级革命家、广大党员和人民群众爱国、爱党的感人事迹，回顾党的光辉历程，缅怀党的丰功伟绩，进一步了解了革命战争时期战斗英雄的丰功伟绩和老区人民为国家的解放付出的艰苦努力，加深了对现实生活来之不易的理解和认识，激励了广大党员干部坚定党的信念，加强党性修养，增强了政治责任感和历史使命感。三是知识竞赛丰富党史知识。市委党校组织参加了山东省庆祝中国共产党成立__周年党史知识竞赛活动和全市纪念建党__周年知识竞赛活动。组织参加了市直机关工委、市文化广电新闻出版局联合举办的市直机关庆祝中国共产党成立95周年党史电视知识竞赛，41个单位参加了比赛，经过笔试、复赛，我校进入了决赛，获得了三等奖的优异成绩。通过参加知识竞赛活动，加深了大家对党史党情的认识和理解，让广大党员干部在活动中受教育，立足岗位争先锋，振奋精神，开拓进取，积极投身于各项工作实践之中。
三、真抓实干，把党性教育落到实处
党校在“党性教育月”活动中，结合庆祝建党__周年活动，紧紧围绕建设“一流学府”、打造“庄严殿堂”主题，贯彻科学发展观的指导思想，确保学习成果落到实处。7月底，党校召开党性教育月党支部座谈活动及总结会议，确保全体党员在总结会上畅谈了开展党性教育的收获和体会，大家充分认识到增强党性意识，提高宗旨观念，筑牢拒腐防变的思想道德防线，确保廉洁从政的关键是党性教育，不但要从理论上过关，更重要的是在工作实践中常抓不懈，落到实处。
党性教育是一项长期的工作，我们要紧密结合新时期党性教育的要求，结合工作中出现的新问题，健全各项制度，自觉接受监督，把党性教育作为一项经常性的工作抓好，不断提高党员干部素质，以良好的党风促政风，带民风，努力打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀教职工队伍，为做好我市干部教育工作提供坚强的作风和纪律保证。
活动总结格式(篇5)
为庆祝中国共产党建党x周年，并以此为契机加强党的建设，深化党员教育，我校党总支在“七一”期间组织开展了形式多样的庆祝活动。
1、开展庆“七一”党委班子成员讲党课活动。党校领导班子组织班子会，认真学习党章党规和系列讲话;并召开全体党员会，由常务副校长亲自带领大家学习《党章》。把学党章党规和学系列讲话有机统一起来，通过发放“明白纸”，熟读党章党规。
2、重温入党誓词。7月1日上午我校全体党员共同在二楼会议室重温入党誓言，并学习收看建党x周年大会，增强了党员责任意识，坚定了理想信念，大家纷纷表示在今后工作中将更好地发挥先锋模范作用。下午党总支组织党员到李少春大剧院观看了电影专场。
3、开展慰问老党员活动。深入到年老体弱党员、困难党员家中，了解他们的生活情况，倾听他们的心声，帮助他们解决生活和工作中的实际困难，送去党的关怀和祝福。
4、开展好党章的知识测试活动。7月4日我校组织开展了党章知识测试活动，全校党员参加了测试。通过此次测试活动，全体党员进一步增强了开展《党章》学习的思想自觉以及遵守《党章》规定的行动自觉，强化了组织观念、纪律意识和规矩意识，达到了预期目的。
活动总结格式(篇6)
武汉工业大学学风建设月活动总结报告
一个集体的风气很重要，如果形成一种良好的、积极向上的风气，会有利于每一个成员的成长。正所谓“蓬生麻中，不扶则直，白沙在涅，与之俱黑”。敦厚优良的学风对于一所大学来说：
是其科研创新、培育英才的立校之本、兴校之基；敦厚优良的学风对于一个学院来说：是其蓬勃发展之必须，是其传道授业解惑之载体；敦厚优良的学风对于一个学生来说：它是他们茁壮成长的沃土，是探索真知的家园。
孙中山先生为中山大学写下了一句十字校训：博学、审问、慎思、辨、行。前者是指学习，后者是指思考，后者是指实践。
这十个字**于《中庸》，后为白鹿书院所沿用。归纳得最明确的，是岳麓书院作为其优秀传统的四句话：“博于问学，明于睿思，笃于务实，志于**”。
这四句话讲得十分清楚，学习，思考，实践三者紧密结合，方能造就有作为的人才。因此，我们学校本学期进行了学风建设。
根据学校学风建设活动的要求和开展情况，活动总结如下：
一． 召开全体班委动员大会
为了开展好学风建设月活动，我们决定不仅仅从学习风气上进行竞赛评比，更要从同学的思想生活上面进行改善，学习是学生的天职，然而身体则是学习的本钱，大二以来，配置了电脑的同学越来越少的参与活动，更有甚者将所有的业余时间全部花在电脑上面，如此下去，同学们的身体将越来越差，。
二． 活动细则
活动限于四，五，六三个班，每个班以寝室为单位，每个寝室自我协商出该寝室上场球员，比赛是循环制，这也是为了加强和促进寝室间的互相了解，加深友谊，比赛时间为十分钟，比赛方式为3v3小型篮球赛，规定时间内得分多者取胜，最后每个班中获胜场次最多的那一队是冠军。
三．活动奖励
班级单位奖，冠军寝室奖大袋洗衣粉，亚军寝室奖，亚军寝室奖小包洗衣粉，活动经费来自班级费用。
四． 活动概要
活动开始于第12周初，三个班在三个场地上开始了激烈的竞争，每个寝室都非常的踊跃，不论是会打的球还是不会打球的，都在场上发挥了自己的用处，在比赛中难免会遇到踢打损伤，这是一旁观战的同学也会主动的上来关心一下。在这里我们看到了平时同学间所没有的精神，大家都很努力的一起配合，有的寝室基本不会打球，但是却靠互相间的配合以及坚忍不拔的毅力撑到最后甚至获得胜利。我们要感谢运动。
正是体育的魅力使我们从复杂的虚拟网络中解脱出来。
五． 活动总结
活动开展完后，我们举行了颁奖晚会，为得奖寝室颁奖，也就这次的学风建设活动发表了一些观点，中提来讲分为以下几点：平时缺乏锻炼，体质明显下降，生活作风不严谨，没规律，导致晚睡晚起，上课迟到等现象的频繁出现，对网游没有有效的自控力，以致课余生活单调无意义，浪费了同学们大好的时光，对于这几点，我们提出后，同学们都表示要在短时间内改变，让每个人的大学生活再次变得多姿多彩。
六、结语
学风建设月系列活动，是一次系统的整体的严谨的工程，已经在平时的老师教学、学生学习的点滴中显现出了成效。学院的所又是生都是学风建设的主人和受益者。学院学风建设是在发展过程中积累、创造和继承的。
活动总结格式(篇7)
成都市温江区万春青少年活动中心
西财志愿者团队工作总结
志愿者活动，社区志愿者活动，针对社区青少年的志愿者活动——这是我们队万春青少年中心志愿者团队工作的理解。
从我们经济学院青协刚刚接到这个志愿者工作时，我们就充满信心，我们是大学志愿者，我们充满志愿者的热情与奉献，也有大学生的激情与活力，从10年10月初的第一次会议到11年1月的总结会议，在空间志愿工作者的支持下，在我们和经数学院志愿者的共同努力下，我们得到了很多收获：有较为满意的成绩，也有不尽如人意的诸多缺点。
以下是西法经济青年会志愿者队伍工作的简要总结：
在空间的统一部署下，在10月5号的第一次集体会议上，我们通过讨论确定了我们团队的主题——成长c计划，其寓意是希望青少年能在我们的“营养计划”下健康成长，希望我们能与孩子们一起分享成长的快乐；我们团队针对的人群是初一初二年龄相对相对较大的青少年群体（相比于空间孩子年龄现状），因为空间对这类群体的青少年服务现状不是很乐观，我们想通过活动来完善空间的服务功能，会员人数暂定为15人；我们团队的活动安排在周日下午2:00到3:30，每周一次，每次一个半小时。特殊情况与空间协调（如考试等）相协调；我们团队每月活动的主题及总体策划，10月定为“礼仪月”，11月定为“潮流月”，12月待定，初步定下几次活动：绅士淑女打造计划、化装舞会、光影涂鸦等，并确定提前一周提交活动策划，积极筹备。
由于西财志愿团队是经济学院和经数学院的志愿者团队共同构成，再加上我们学校的特殊情况，经过我们的商量，最终确定我们采取分工合作的方式，第一次和最后一次活动我们一起，其余活动每周每个学院各负责一次。工作任务确立后，我们团队开始进行简单学院内部宣传，在我们学院志愿者招新时也像同学们介绍了我们空间的志愿者活动，也得到许多同学的支持，纷纷加入我们的志愿者团队，我也和我们的部员一起讨论，确定我们每次活动固定由一个人主负责，我负责监督和指导，基本建立起我们的工作简单体制，并对我们的活动有了更深的理解。
10月17号是我们的第一次活动，也是我们的宣传活动，在做了详细准备后，为配合空间集体宣传的目标，我们的策划进行了较大的修改，我们准备得很充分，但是当天的会员招收情况并不尽如意，所以我们及时调整了自己的工作计划，决定边做活动边招收会员，在之后的几次的活动中，我们也渐渐找到活动的方法和技巧，在每次活动后都惊醒总结，寻找更好的方法，比如暂时调整服务对象、策划执行过程中灵活应变、志愿者人数精简等。
“成长c计划”志愿者活动一览表
首先是认识不足、重视不够，在活动开始之初热情满满，但是随着活动的进行及中间遇到一系列困难，对空间活动的重视渐渐不如开始，对活动要求不严格，活动点子较好，但是执行的效果不好；
其次，交流和总结不够，一方面是与空间工作人员及经数团队的交流不够，不能及时了解彼此活动的内容及具体效果，不能使活动连贯有序，另一方面是自己内部交流不够，未能将大家的想法充分综合，会有一些理解错误的情况；
再次，活动的水准较低、专业化程度较差，直接导致我们的活动的质量不高，不能完成我们预期的目标，且做策划时对细节考虑不够，不能全面考虑现场情况，以致活动有时会出现诸多“突发情况”，使策划不能完整执行，活动效果不好；
最后，目标需要一定的调整，特别是我们的服务对象，这是我们的一大难题，应该再斟酌一下服务对象及如何吸引服务对象的问题，即使对象不做调整也要斟酌一下我们的活动方式有什么可以创新的地方，以招到更多稳定的会员，更好的开展我们的服务。
在新的一年里，我们应继续坚持志愿者的激情，同时更加理性地看待问题，认识到自己的缺点并改正，使我们的活动的标准更高、效果更好、意义更大。
具体的有几点想法：加强团队的交流与合作，做到每次活动之后都集体总结，找出不足和改进之处，为志愿者间多提供交流机会，共同**活动的开展等问题，尽量争取两个学院合作做活动，增进两个小团队间的交流；至少做一次大型活动，例如利用植树节、儿童节等重要的节日，准备特色的活动，吸引会员参加，不能老是做一些小型活动；充分利用学校资源，与研究生和外国留学生合作，开展一对一的免费助教或者英语教育等活动，让家长更认可我们的活动，加强空间的宣传，提升我们的影响力。
附录一总体来说，我们这次以“化妆舞会”为主题的活动，各个阶段的活动最后结果都比较成功，原因有以下几点：
1．准备较充分。活动开始前，我们有详细的计划和活动部署。
2． 密切配合 。在这次活动中，我们得到了航天工作人员的大力支持。
3． 灵活变动。在活动中，我们遇到了与计划不符的现实，但我们做出了灵活的改变，使活动顺利进行。
4． 热情的志愿者。这次活动得以有这样的结果，还有一个很重要的因素，就是我们这次邀请的志愿者她们有无私的爱心，以及耐心，整个活动中，她们始终带给孩子们欢笑。
但同时，我也深刻反思了这次活动的不足之处
1. 会员不固定。因为我们负责的年龄层是初中生，所以策划我们就专门为他们而作，后来孩子们年龄偏小，对活动的开展不太有利。
2. 预案不足。在每一次活动中，总会有一些意外发生，所以我们需要在活动前做好应急准备，这就是这次活动的不足之处。
3. 照相质量不高。**它是我们活动和空间宣传的重要媒介，但由于缺乏专业摄影师，**质量不是很高。
4如何让孩子在游戏中学习一些东西也是值得考虑的。
附录二11月21日下午财大经济学院青协成员在温江万春青少年空间开展“成长c计划”活动。此次活动以“光影涂鸦”为主题，主要是通过对光影涂鸦的简单介绍，让空间会员对现代时尚艺术有所了解，并通过让他们参与涂鸦拍摄，激发他们对现代时尚艺术的兴趣。活动于21日前准备，21日下午进行场地布置和正式活动。
现场布置以吹气球装饰为主，正式活动主要是涂鸦讲解和光影涂鸦拍摄。
此次活动的亮点在于：
选择的主题比较时尚，新颖，吸引了小朋友们的眼球，激发了他们的好奇心
孩子们积极参与现场布置，积极吹气球；拍摄光影涂鸦时，要认真配合，动动脑筋，画出各种图案
不过此次活动有很多不足：
由于缺乏经验，规划中没有考虑很多重要的细节，因此在具体实施中存在一些困难
由于参与成员的年龄和人数与假设不同，因此在开展活动时，一些原有的计划无法实施
本次活动对摄相机等设备和摄影技术有一定的要求，但我们对一些技术的了解不够，导致活动效果不佳
青协会员在活动设计和开展过程中缺乏沟通，在一定程度上影响了活动的效果
附录3本次活动的主题是开阔视野，陶冶情操，培养diy能力，所以我们选择了沙画比赛。
活动前，我们队伍作了比较充分的准备，比如写策划，出点子，买东西。在活动中，由于先前的电脑有问题，所以我们的第二环节——放沙画**没有成功进行，不过在第三环节的沙画比赛中，青少年的积极性很高，他们在这个过程中，充分的调动了自己的动手能力，在预定的时间了完成了沙画的制作。在这个过程中，他们收获不少。
这个过程锻炼了他们。第一，培养了他们的协作团结。有时沙画中不同颜色的数量时不够的。他们有相同的方法。你的紫色，我用，我的蓝，你用。
这体现了合作精神。第二，提高了diy的能力，在完成他们的画时，他们自己主动动手，在完成的时候，虽然遇到不少问题，比如怎样上色才不模糊，怎样上色更漂亮等。第三，他们也培养了竞争意识。
通过竞争，他们的表现是以速度和质量来衡量的。一个得了一等奖，两个得了二等奖，三个得了三等奖。他们为自己的劳动成果而自豪。
通过奖励形式鼓励了他们。
总的说来，效果还不错。但还是存在一些问题。第二个环节的失败值得我反思。
在活动开始之前，我们必须确保程序的完整性。另外，我认为在这个活动中应该还有另一个环节，那就是沟通环节。但这主要是由于人们对绘画的恐慌和关注。然而，在这个活动中，他们不仅很高兴，而且学到了很多东西。
活动总结格式(篇8)
今年中秋节的傍晚，玉兔东升 ，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐地吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄，正挂在葡萄架上，几只萤火虫飞来飞去，又飞去飞来，是那么的有情调，这情调又是那么的迷人。
我和哥哥站在院子里，抬起头来，抬头看着天上的月亮，我说：看，月亮的x面已经升起了！弟弟说：
看呐，那边的月亮也升起来了！这时，在院子里的全家人，也包括爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹几乎全都异口同声地一起喊道：看呐，东边的月亮真的升起来了！
好大好圆的月亮啊，它即象一轮明月，又象一轮圆月，正在升起来！
我们在院子里高兴的简直就是高兴，没有人能说出这不是高兴，我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节，尤其是在八月十五这天，正巧又赶上中秋节，真是双喜临门呐！
月有悲欢离合，人有阴晴圆缺，此时此刻，正是全国各地的全国各族人民全家在一起合家团圆的好日子，让我们一起高高举起月饼，共同畅饮这一杯高兴的月饼吧！
夜色已经很深了，深夜也渐渐的浓了，皓月当空，映着皎洁的月光，我们全家都流连忘返，怀着无比高兴的心情，依然兴致勃勃地在院子里看着那轮明亮的月亮！
今年的中秋节真是令人难忘。祝明年的中秋节依然快乐！
老师们，同学们：
学好普通话，走遍天下也不怕。普通话是全国通用的语言。它以北京音为标准音，以北方方言为基本方言，以典型的现代白话文为语法规范语言。
为什么要在全国推广普通话呢？中国是一个多民族国家，个民族的语言不同，全国各地的语言也不同。虽然同是中国人，说的都是中国话，但是，彼此之间言语不通，交流起来就很不方便，你不知道我，我不知道你。
普及普通话，有利于促进不同民族、不同地区的交流，有利于维护国家统一，有利于增强中华民族的凝聚力。随着对外改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员之间的交流、商品流通和建立统一的市场。我国推广普通话活动开展以来，取得了令人可喜的成绩，现在不仅在学校里能听到普通话，到了公共场合，说普通话人的也多起来了。
一些经常和业内人士打交道的人也一定会说普通话，整个社会掀起了讲普通话的热潮。我们学校的每个老师都会说普通话，而且他们都通过了普通话测试，达到了国家标准！
老师们、同学们，让我们齐心协力说普通话，用规范语，在校园中营造一片文化氛围，让普通话成为我们的校园语言，实现语言的顺畅交流，弘扬中华优秀文化，构建社会主义和谐社会。
中秋节活动总结中秋节活动总结经过精心准备和艰辛工作，2018年欢庆中秋文艺晚会取得了圆满成功，受到了全院师生的广泛关注和一致好评。晚会体现了强烈的思想性和鲜明的时代特色，广泛的群众参与性和高超的艺术表现力，在近两个小时的文艺节目表演中，营造了浓烈的师生情、校友情，让附中学子在这样的日子里感受到家的温暖。现将校庆晚会的工作总结如下：
1、 领导的重视和各部门的积极支持，是办好党的根本保证。 中秋文艺晚会得到了各级领导的重视和关心，学校领导指导工作，对晚会的定位、节目内容等许多相关问题提出了具体要求，并及时帮助我们解决在筹备过程中出现的困难和问题，同时，学校各个学年办的大力支持也是晚会得以成功的重要条件。此外，高二一班的大力配合解决了我们场地问题，学生会团委学生的无私奉献积极筹划，这一切都使我们的各项工作在十分宽松的环境中得以顺利进行。
2，全体师生的热忱参与和艰苦奋斗共同塑造了党的辉煌。 在学校下发关于中秋晚会的通知后，许多住宿学生都积极准备节目，甚至在晚会前一晚通宵排演，保证了晚会的水平。该校团委学生会成员也积极参与演出，提出建议，推荐主持人，积极参与演出。
3、 精心策划，专业精神，专业态度，确保党的水平。接到任务后，学校团委开始紧张的计划工作。首先，动员学生准备节目，然后联系申请**。学生会团委成员积极准备、收集游戏、准备道具、安排场地。
在这一天，他们放弃了与家人团聚的机会，自始至终坚持着。这种专业的态度保证了党的水平。总之，在大家的共同努力下，我们外地的同学们度过了一个快乐的中秋节。
这次活动不仅减少了同学们佳节倍思亲的感慨，而且丰富了同学们的课余文化生活，使同学们更加珍惜今天的幸福生活，更加热爱我们的学校。
按照省交通运输厅《关于对全省地方交通运输系统国有企业情况摸底调查的通知》文件精神，我局党政领导高度重视，结合市七个系统国有企业改革工作小组的要求，积极组织相关部门认真进行摸底调查，现将基本情况简要汇报如下：
1、 全市国有公路水运企业6家，其中改制2家，未改制4家。
1、已改制国有企业
2、未改制国有企业
① 市公共交通总公司是上世纪50年代末成立的一家老交通运输企业，原属市城建部门管理。今年5月由我局管辖。该总公司在目前**投入不足，燃油、材料**的情况下，仍然经营稳定，基本满足市城区公共交通需求，企业希望仍然采取目前方式经营。另外，在市这次唱凯决堤解救、疏、散数万灾民的战斗中充分发挥国有交通运输企业的骨干作用，受到大家高度赞扬。
② 县装卸公司是依家依托鹰夏火车站进行货物装卸的老企业。目前公司运行平稳，尚未提出改革要求。
下一步工作打算
1、 要进一步了解全市交通运输系统中的国有企业，积极、认真、稳步推进全市交通运输系统国有企业改制。
2、 进一步探索国有城市公交企业经营管理模式，实行国有企业现代管理模式。
三、老国有地方交通运输企业为国家经济社会发展曾经作出了巨大贡献，现不能适应市场经济社会发展新形势，无力拓展市场扩大再生产，用现有资产变现安置职工，难于进行企业改制，建议各级**，上级主管部门给予资金支持，以解决他（她）们的最低生活保障问题，保障交通运输系统国有企业改制顺利进行。
镇人民**、街道办事处、区**部门及相关单位：
房屋安全工作与人民群众生命财产安全密切相关，是人民群众安居乐业的重要保障，汛期房屋安全工作是每年房屋住用安全工作的重中之重，为切实有效地做好年迎汛工作和汛期房屋安全工作，现就开展年汛期房屋安全检查工作有关事项通知如下：
一、工作目标
坚持预防为主、防治结合、综合治理、确保安全的方针，按照“属地管理、分级负责”的原则，逐栋检查本行政区域内所有存在安全隐患的房屋，及时采取排险解危措施，加强房屋安全事故应急管理工作，编制和完善汛期房屋安全事故应急预案，做好房屋安全事故应急物资储备，开展房屋安全事故应急演练，切实做好汛前排查、汛中巡查、汛后督查，确保我区汛前不发生房屋住用安全事故，切实保护人民群众生命财产安全。
二、检查重点
（一）检查范围
各镇人民**和街道办事处辖区内的房屋。
（二）排查重点
1常年洪水位以下和行洪地点附近的房屋；
2学校、医院、商场、车站、高层建筑等重要公共建筑及其立面；
三。简易建筑和砖木结构房屋（含公房）长期失修；
4已查明城镇c、d级危房和严重损毁房屋。
三、工作步骤
考试从6月24日开始，7月8日结束。主要采取业主或房管单位自查、乡镇街道调查、区国土房管部门复查、市国土房管局抽查等方式进行。
（1） 业主或房管单位自查（6月24日-6月27日）
以镇街为单位，组织辖区内房屋所有人或房管单位进行自查，并及时向镇街群众报告自查情况；
（2）城镇街道调查（6月27日至7月2日）
镇、街道必须组织人员对辖区内所有房屋进行调查，及时汇总调查情况和有关资料，报送区国土房管部门；
（3） 区国土房管部门审核（7月3日-7月8日）
区国土房管部门在对乡镇街道调查的基础上，认真负责地做好辖区内危房的复核工作，重点对乡镇街道举报的危房进行排查
存在安全隐患的房屋。
（4） 欢迎来到市国土房管局抽查（7月11日-7月15日）
根据各区县排查情况，市国土房管局将派出抽查小组对所有区县经排查出的存在安全隐患的房屋进行抽查。
四、工作要求
（一）明确要求，严格执行
各镇街要高度重视，认真抓好汛期房屋住用安全检查工作，对于检查中发现的问题要及时督促管房单位、产权人（使用人）进行督促整改，消除安全隐患。基本情况和相关数据等要按文件要求按时向上级部门报送。对于经排查鉴定出的c、d级危房，在未经整改、加固的情况下严禁对外出租、出让，坚决杜绝房屋住用安全事故的发生。
（二）加强领导，落实责任
（三）认真负责，按时报送
活动总结格式(篇9)
伴着飘飞的瑞雪，严冬悄然而至，大自然银装素裹，分外妖娆。皑皑白雪给校园带来了欢声笑语。为了全面贯彻上级精神，因地制宜，因势利导，扎实有效地开展以“冰、雪”资源为载体的冬季体育竞赛、体育教学、户外体育活动，大力营造校园冰雪体育文化氛围，不断提高学生的身体素质和抗寒能力，夯实冰雪后备人才基础，我校开展了丰富多彩的上冰雪和户外体育运动，取得了良好成效。现将工作开展情况总结如下：
我校成立了冬季冰雪活动领导小组，校长任组长，各班主任、体育及美术教师为组员，制定实施方案，协调开展冬季上冰雪活动，户外体育活动，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，将责任具体落实到人，确保工作扎实有效的开展。
为了学生能够早日上冰，全校师生共同努力，在冰冻之前就开始平整场地，打好围沿，为浇灌冰场打好基础。在结冰期开始后，体育教师立即着手开始冰场浇灌工作，利用早、晚业余时间，放弃节假日休息时间，到学校浇灌冰场，经过半个月的努力，冰场浇灌完毕，给学生们提供冬季娱乐、锻炼的场地。
因为条件有限，为了保证学生能够上课，学校同上级部门多次申请拨发冰刀，并对原有冰刀进行整理、维修，同时学校鼓励学生自备冰刀、冰尜、尜鞭等冰上器材。对原有无法维修的冰刀和废旧桌凳进行重组加工制成爬犁，使冰雪活动更加丰富多彩。为保证最大班额的学生上冰有足够的鞋穿，制定冰鞋保管制度，学校教务处也积极合理安排冰上课课时，使同时上冰上课的班级只有一个，保证每一位同学都拥有充足的上冰时间，确保学生上冰率达到100%。学生上体育课的积极性、主动性空前高涨。学校制订上冰安全制度，广泛宣传，深入人心。我校学生上冰率达到100%，并且在冰场使用期间，没有意外事故发生。
为全面贯彻落实哈市“百万青少年上冰雪活动”的文件精神，按区教育局的具体要求，我校开展了冬季长跑、雪地足球、冰上拔河、雪雕、速滑比赛、抽冰尜比赛、冰爬犁比赛等活动。我们把冬季冰雪活动纳入到日常工作之中，将冬季体育活动与体育课、大课间活动及课外体育活动有机结合起来，制定了切实可行的活动实施方案，以班级为单位组织学生进行每天两次的大课间活动，每天坚持户外活动一小时，充分发挥体育教师和班主任的作用，带动广大师生积极参加冬季户外活动。
坚持“全员参与，持之以恒”，我校7—9年级学生由班主任带队，每天坚持跑20x米，节假日学生自己坚持练习，统计长跑里程，提高了学生的耐寒能力和自信心，学生身体素质显著增强。雪地足球、冰上拔河、速度滑冰、抽冰尜、冰爬犁是我校冬季传统比赛项目。每届比赛体育教师们都精心策划指导，在全员参加训练的基础上，抽调出班级的精英参加学校比赛。
不但让学生在冰天雪地中学会冰雪上的运动技巧，提高竞技水平，而且还培养学生战胜寒冬，战胜自我，不断向大自然进行挑战的精神和坚韧不拔的毅力和勇气。此外，我校还组织了《冰情雪韵》的雪雕制品展示活动。该项活动得到了领导的高度重视与支持。在校长的带动下，全校师生积极参与。共展出雪雕作品200余件。我校形成了人人爱冰雪的浓厚校园文化氛围，突出表现了师生对冰雪活动、冰雪文化的热爱，促进了师生诸方面素质和谐发展。
拓展活动计划书汇总
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拓展活动计划书【篇1】
一、活动背景
为了提高大学新生的综合素质，提高大学生的团体认识，使每一位成员进一步的认识团队的重要性，让其学会感恩，对身边的人与事物充满爱。
二、活动主题
提高整体素质，培养团队精神，热爱身边的人
三、活动地点
早上----报告厅
下午----旧篮球场
晚上：活动中心一楼大厅（团委）
四、活动时间
11月6日，xx（上午9点至晚上10点）
五、参与对象
全校新生代表[学生会成员优先]（预计300人）
六、活动主持人
杨富钧七、活动项目及规则
上午1点，心理宣传[11月6日上午9:00-10:30，报告厅（暂定）]
（1．活动意义：做一次深入同学们内心世界的宣讲（用事例、典型**等做铺垫）
此项活动可以让同学们了解任何一个成功的事件，人物在背后都是经历了无数的磨练，都是在挫折面前成长起来的，让大家用全新的心态去面对自己所遇到的一切困难｝----此项目用半小时分享；【此项预计时间一个半小时】
（2） 需要的物品：多一间教室，鹰的成长经验**，**，相机，背景**
2不可能完成的任务[11月6日上午10:30-11:40]
在规定时间内领取指定物品（物品：两双鞋、一件晚礼服、一顶安全帽等）。
下午（12:30-17:00）
三。团队展示【演讲厅，下午12:30至13:00】
展示球队风格，包括球队名称、队形、队歌、口号等。
4集体意识[13:00 p.m.-14:00 p.m.，旧篮球早晨
（1） 游戏规则：前，后，左右，测试反应（密码规则：1
1=右，2=左，3=前，4=后；如果该队有人违反口令，那么第一轮犯错的同学需要出来到方队前方面对自己的队友说“对不起”；第二轮错的同学需要出来到方队前方面对自己的队友说“对不起”并做20个俯卧撑；第三轮错了的同学需要出来到方队前方面对自己的队友说“对不起”，此时全队队友与违反口令的同学一起做俯卧撑）-----此项目用半小时分
（2.活动意义：此项活动目的旨在，让各位同学深深理解团队一致性的重要性，一个犯错就将牵连自己的团队｝享；
（3。必备物品：扬声器、矿泉水、纸杯、藿香正气液、2台摄像机
5通过生死网[14:00-15:20，老篮球早晨
(1．游戏规则：在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。
用半小时分享
（2．活动意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的洞，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中认识的更深入了}
（3。必备物品：喇叭、网绳、气球、矿泉水、纸杯、藿香正气液、2台摄相机。
6南极浮冰[15:30-16:30，旧篮球早晨
（1．游戏规则每队成员的身体成拱形，前后连接，从最后一位队员开始从这个拱形往前面爬，在爬行的过程中，该队员的身体不能与地面有接触，直到到达最前面一位队员，这位队员的身体才能与地接触，否则重新开始；
（2.活动意义：此项活动目的旨在，让各位同学再次了解团队一致性的重要性，与生活的艰难，只有坚持才能成功｝----此项目半小时的分享时间；
（3．所需物品：扩音器，气球，矿泉水，纸杯，藿香正气液，相机2部，红纸，塑料胶带》
晚上7:00生活游（17:30-20:30，活动中心一楼大厅（团委））：
（1.游戏规则：生命之旅要求我們兩人一隊，其中一個人戴眼罩，另一個人扶者他走，途中不准説話，只能用肢体语言表达使其对方知道前方的路况并安全通过，当进行一段路程之后，换由另一位同学来带上眼罩，但是搭档会和其他组的成员交换，档的引领下走过重重阻碍，完全将自己的生命交到了同伴的手上。
活动开始前的背景**[活动起点在游泳池二楼，最终目的地仍是游泳池二楼
（2．活动意义：此项活动目的旨在，让各位参与此次素质拓展的同学深入感受学会感恩是多么的重要，让他们学会爱护身边的每一个人，学会感谢身边的每一个人，让他们从此不再漫无目的的学习生活｝----此项目半小时的分享时间。
（3．所需物品：背景**---《田园》，《感恩的心》，《烛光里的妈妈》，《前面》，相机2部》
八、人员安排
1负责人：冯金龙杨茂闫琦杨富军
2.活动主持人：薛姣（暂定）
三。团队助理：待定（所有助理不能参加活动）
4.考勤：办公室
5.摄影：新闻中心
6.新闻稿：新闻中心
7.***：文娱部
8.宣传：宣传部
9.人员组织：各部门负责人
10场地准备：体育部、权益部
11现场秩序：所有助理和员工
12.扩音器（音响）：文娱部
13.矿泉水：生活部
14.纸杯：生活部
15.眼罩：权益部
16.报告厅的借还：学习部
17清理场地：学生会全体成员
九、经费预算
14桶矿泉水（8元/桶）=32.00元；
2纸杯4袋（7元/袋）=28.00元；
三。音响100元（或扬声器）
4.黑色布条（终身旅行）= 70元
5胶带（穿越生死网）=4元
6．横幅=70元
合计=204.00元
十、活动注意事项
1每个活动项目必须有专人负责每一步工作；
2.天气下雨将活动延后；
三。活动过程中的人员安全问题（如头晕，给予藿香正气液）；
4.预备扩音器的电池；
5.报告厅的提前落实；
6确保各项活动的准备工作；
7在整个质量发展之后，教室内的相关设备将被恢复和复位。
十一、活动前期准备工作安排
1前期准备必须在周四前完成；
2活动开始前两天，召开各部门二部长会议；
三。活动前期由宣传部在食堂门口（展板、横幅）进行宣传；
4生命之旅的路线是由杨富钧和他的大二助教设计的；
5．**与背景**收集好之后提前两天交杨富钧处核实。
策划书：权益部.杨富钧
时间：xx年10月31日
拓展活动计划书【篇2】
拓展训练计划书
一简介与目的
拓展训练(outward bound),原意为义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战。是从1994年—1995年开始在中国内地酝酿引进，在北京开始辐射全国开展拓展训练，拓展训练逐渐被社会的院校和企业所接受。
拓展训练服务于队伍建设和发展，对班级建设具有重要意义；组织的力量就是团队的力量。功能障碍是阻碍一个阶级或群体发展的根本问题。团队的五大功能障碍是
1缺乏信任
2惧怕冲突
3 欠缺投入
4 逃避责任
5 无视结果；
拓展训练属于体验式培训，所谓体验式培训简单地说就是通过亲身经历来实现学习和掌握技能的过程，比如学习自行车，我们没有人只通过书本和教材就学会骑行（除非外星来客）；就拓展训练而言，许多人印象深刻的是，当他们玩各种游戏和做各种项目时，他们非常快乐，就像一个游乐园；开心只是其中的一个层面，更深的教育在游戏的背后，团队能否解除5项机能障碍的警报？只有通过拓展训练，我们才能一个一个地解决问题，一步一个脚印地改变问题，使团队更加强大。
二活动准备
本次活动由信息学院研究生会主办，传播系的拓展训练将给我们带来意想不到的收获和成长。
活动时间：计划5月中旬开始（时间波动时资金使用情况而定）
地点：闵行校区学生活动中心c区舞厅
活动参加人员：信息学院老师，学院研会主席及部分同学，13级通信系全班同学，13级电子系和计算机系的部分同学
活动成本预算：用于租借活动场地的费用，用于拓展训练的相关器材，用于活动的食品（水）开销，用于活动颁发奖品的开销等，总计2000元左右。
活动负责人：学院老师，研会主席梅苑，党支书徐元慧，班长鹿阳，班长刘垣，组织委任成磊，宣传委王晓莉等其他同学。
活动风险问题：由于党支书在本科时期做过很多这样的拓展训练的活动，可以保证方法和安全，同时也会保证采取相应的保护措施。
三。活动流程（未给出每个项目的时间，将进一步计划）
1为了活跃气氛，让全体员工跳一支活泼的兔舞。在欢声笑语中，每个人都越来越高。
2坐下来后，学院老师和研究会主席分别致词，对大家提出了希望，也委托了这次活动。
3. 由主持人宣布开始，首先是进行分组，按照随机抽取扑克牌的方法，按照花色随机的分配到一个组中，一共分成四个小组，一个小组大约8-10个人。
4. 第一个训练活动。
5. 队伍的完成的排名顺序将作为积分值计入计分板中，最后结束以后获得最多积分的队伍每人将获得奖品一份，同时在每一轮训练结束以后（除背摔以外）主持人将会随机的从每一个小组中抽取一名同学参加答题，题目的内容是关于近年来党的方针政策的问题，回答正确的同学可以获得大礼一份。
6. 在开始第二个项目前，主持人会总结一下上个项目中大家存在的问题，同时也会让大家体会到团队中没有一个领导者，没有一个好的组织者的缺陷，所以让大家马上选出一个刚刚在上一个游戏中表现不错的同学作为队长。
第二个训练项目开始。
7. 第三个训练项目是“信任背摔”规则如下：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.
他向后倒在6米跳台上，其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望能够相互信任，否则就会缺乏安全感。要赢得别人的信任，你必须是一个值得信任的人。
怀疑别人的人很难获得别人的信任。目的是使团队成员在活动中建立并加强对合作伙伴的信任感和责任感。这个训练没有胜负，只要你能勇敢地尝试挑战自己，你就是赢家！
8. 第四个训练开始。
9. 最后一个项目的名字是“你好！自己”，要求是每个人发一张纸，在这张纸上请把你对自己最想说的话和收获说一下，还有这次活动的感触和认为的不足提一下，也请研会主席梅苑同学和电子系，计算机系的相关同学对于这次活动的感受与大家分享一下。
10最后，老师对活动进行总结，并对大家提出期望。
四活动总结
由班委留下来打扫一下活动的现场，最后整理一下同学的纸片，由老师和研会主席做一个小的内部会议总结，结束这次活动。
近来考虑的计划准备问题如下：（请大家认真看过以后有自己的想法，明天的会议上咱们直接讨论，提高效率。）
1**问题：兔子舞蹈伴奏，这种形式活跃气氛，考虑是否有必要，明天将教你如何跳舞。
在活动的过程中应该有一些激情活力的**作为伴奏，类似“booty music by deep side”
2. 关于党的知识的问答题目：找出一些党的问题提炼出来，做成***准备4轮下来的题目，应该大约40道题目（考虑到会有打平加赛的情况）。---此处负责交给王晓莉。
3. 游戏问题：明天会和大家说一下几个游戏的道具问题，还有可玩性，我又想了几个大家参考综合。
4. 时间、地点。布局问题：
由于向学校申请的经费所以写的计划书是大活的c区的舞厅，我也想在教室里面搞，到时候大家商量一下，时间是尽快解决，还有就是这次活动的道具，奖品（总计千元以上，绝对给力），食品消耗等等的。
5. 联系参加人员：具体明天商量一下。
6海报宣传：明天见小品。。。。
这次活动希望首先得到班委的大力支持才能较好的完成，只是想借助学校的钱给咱们班的同学好好的搞一次福利，时间紧任务重，希望大家挤出时间，多多配合，为咱们班的这次活动的成功举办而献计献策，元慧跪谢各位！
拓展活动计划书【篇3】
1、活动目的：
我们迎来了秋色宜人、天朗气清的秋天，也正迎来我们秘书处旧成员对10届新加入成员表示欢迎和加深认识的一次活动。为了能够更好地让师兄师姐们认识我们10届新成员，加深彼此的感情，营造更好的氛围，在周末我们举行秘书处的烧烤活动。这次活动能够丰富大家的课余生活，不但能够加强我们之间的联系，增进我们彼此之间的感情，而且能够更快地促进我们秘书处这个大家庭的凝聚力的大家庭。
2、活动意义：
通过这次活动，我们能够更快更好的认识彼此，促进彼此之间的关系，同时可以在活动过程的谈话中可以让我们10届新生对秘书处的工作的认识与了解，我们增强的团队意识，理清院校各部门之间的关系，以及与其他部门之间的配合与合作关系。活动结束后，我们还可以体验当地的自然气息，呼吸新鲜空气。
3、活动时间：周末或节假日
4、活动地点：广州杨桃公园
5活动内容：秘书处全体成员进行户外烧烤
6、活动流程：
1.活动前一天，通知各成员凑钱，分别组织买烧烤需要的食物，零食，工具以及应急物品如药品之类。每各成员协调适当的时间来计划活动日程。
2.活动当天，各成员约定在二教楼下集中，带齐烧烤需要的物品，食物之类，一起出发到目的地进行活动，当天成员可以自带相机或手机进行拍摄、摄影我们秘书处的活动过程；在一天的活动中，在烧烤期间，我们可以进行一些小游戏。注意：
烧烤过程中，做好防火安全。
三。活动结束后合影留念。最后收拾好活动的工具，剩下的食物，还有处理好活动中所产生的垃圾。
7、活动经费：
8、应急方案：
1.如果在举行活动当天下雨不能如期举行，可按照计划延迟到当周的下一个星期或者挑选适合每个成员的适合时间再进行活动。
2.伤病等突发事件。如果胃不好，尽量少吃油腻或半衰期食物。有些会员或肠胃不好的人应该服用好胃肠药，参与者也会有类似的情况。
3.如果在行走出现摔伤或者扭伤等情况，活动前部分成员携带适量药物，可以应急使用。
4.各参加人员不能轻易离开场地,要是急事要完成，请先向师兄师姐説明一下。
艺术与传媒学院
团总支学生会
秘书处2010年11月01日
人员安排：麦梓荣。梓荣。蔡金鹏。陈瑾。刘晓丹。5个人负责买食物
李珠愉、梁伟宏、方小艺、敏张丽负责烧烤工具、烧烤配料和烧烤炉
陈兆珩。蔡承东。蔡慧敏负责售票
拓展活动计划书【篇4】
一、活动名称：综合拓展活动
二、活动目的：培养学生团结、互助的.精神，改变部分同学胆小、腼腆的性格，同时增强同学之间的信任，也考验同学的知识和智慧。
三、活动时间、地点：20xx年XX月XX日新足球场
四、活动流程：
1、请老师对此次活动进行动员、加油，并对同学提出希望。
2、主持人宣布活动开始（本活动共分5个环节）
A环节、一分钟约会
规则：男女生各一排，面对面坐，每两名女生对面坐一位男生，主持人宣布开始后，这两女一男之间相互作自我介绍，总共时间为1分钟，1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐，与另外两名女生进行自我介绍。三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学，让他们喊出其他人的名字，看是否正确。
B环节、瞎子和瘸子
规则：所有同学随机分为3组，每组有2名同学作为裁判，其他同学分别扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路，瘸子必须拉着瞎子的手，对他说：“同学我愿帮你走完大学！”之后进行障碍路上的接力赛，让每组的同学都走完这段路，用时最少的小组为冠军，之后是亚军、季军，并颁发奖品。
C环节：提示语猜词
规则：在操场上铺三张大纸，呈品字形，将全体学生分为3组，分别站在这三张大纸上（注：每组同学要全部站在大纸上很困难，所以他们要单脚，而且要紧紧拥在一起，互相支持）主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间，站在凳子上方，向同学说提示语，并请同学以抢答形式来回答，每答对一题得一分，比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。环节结束后统计各组得分！
D环节：Trustme。（相信我）
游戏规则：由6名男生，每2人手相连，组成保护网，搬来一个凳子，让同学站在凳子上，背对保护网，笔直身体向后倒，落在保护网上，（注：每名同学在站上凳子上时，要大声对充当保护网的同学说：“我能相信你们吗？”保护网回答：“放心吧，相信我们。”）第一个由老师来进行示范，为大家加油，鼓舞士气！
E环节：环境科学的所有同学，手拉手排成X—CAN的形式，请老师拍照，（预示环科同学一切皆能，X代表未知的东西，推广来说就是探索未知，探索一切，CAN是能，所以代表一切皆能）
3、活动结束，请老师对本次活动作评价、讲感受，总结，请同学发言谈本次活动感受、收获。
拓展活动计划书【篇5】
***太白山户外开发活动策划方案
时间：2014年12月6日
活动地点：太白山旅游风景区
活动人员：全体36人左右
活动目的：加强同事之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神，以更加饱满的精神投入到工作中去。
活动内容：登山 、泡温泉、
活动组织者：***单位
活动要求：参加人员应遵守相关纪律，严禁离群索居。
地点：太白山自然保护区
行程安排：
全体工作人员将在两天内进行这项活动。请各部门合理安排人员上班，周三下班前将参加人员名单报综合管理部。（除正常业务人员外，其他人员均应参加活动。特殊情况下，各部门负责人应向当班领导请假并说明情况。）
12月6日、14日上午9:30，各小组在医院集合，驱车前往太白山景区。
11： 00:00到达活动现场，进行统一的登山活动。往返时间约3小时。以网络为单位开展竞赛活动，提高员工奋勇争先的战斗意识。
17:40，开始返回。
活动预算：
太白山的交通费每天1500元，两天3000元。
太白山风景区门票**：共计：5985元，。
登山之后，我们组织了一次统一的用餐，总费用为1815元。
总费用：人民币10800元。
注意事项
1如果12月6日和14日天气不好，不能按计划出行，活动时间将更改，活动时间将重新讨论。
2如果您在出发前因身体不适而无法参加，请合理安排同事留下休息。
3、大家最好是穿休闲装；尽量穿登山鞋或防滑鞋。山路崎岖不平。攀岩时不要乱扔垃圾。注意环境卫生和个人卫生。
4控制火势，避免火灾；活动期间必须服从安排，注意自身安全；
拓展活动计划书【篇6】
5.吹口哨开始游戏，并始用秒表开始计时。
6第一轮比赛结束后，祝贺任务圆满完成，并告知每组完成任务所需的时间。重新开始一轮游戏，告诉玩家这次你需要更快。反复进行4～5次呼啦圈传递，确保队员们知道他们需要一次比一次快。
游戏的目的是提高学生的身体协调能力，增强用脑、用手的意识，培养学生的运动情感。
讨论问题
1你在比赛中遇到了什么问题？
2.游戏中有领导者或教练吗？
三。什么因素有助于游戏的成功完成？
器材：呼啦圈5个
二、第二天
1全队集合2名，点名3名，慢跑热身4名，热身徒手练习
5、拓展项目：
第一个：巨人脚步
游戏规则：每15个队员所有左右脚分别由两条绑脚带连结在一起，队员站位可以是前后交错，按照教练的指令，集体走完规定的路线体会良好沟通对团队合作的重要性，感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现，团队目标的实现需要团队中每个人都发挥作用，执行时团队中一个命令很重要，步调一致才能做好事情。
培训目的：在团队中，有时几个人做事的效率反而比一个人更低，从人性的角度来看，人往往倾向于按照自己的意愿和节奏来行动，而把他人当成是一种负担。这个项目的目的就是要让大家体验这种必须协同——“同手同脚”才能行动的感觉。
最后，让团队学会互相妥协和合作，取得一致的结果。
讨论问题：
1游戏中最难的问题是什么？
2如何提高移动速度？
器材：绑带20条
第二个：坐地起身
游戏规则：四人一组，围成一圈，背靠背坐在地上，在没有手掌支撑的情况下站起来。然后依次增加人数，每次增加2人，直至10人。
游戏目的：这个任务体现了团队成员之间的合作，项目是让大家明白合作的重要性。
讨论问题：
1.你觉得大家要怎样配合才能快速站起来？
2.大家要怎么做才能坚持下去？
第三天下午
1召集全队2名，点名3名，慢跑热身4名。徒手热身运动
5、拓展项目
第一个：链接加速
游戏规则：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左脚，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。起跑线和终点线应在场地上划出，相距30米。
比赛开始时，各队从起跑线出发，向前跳跃，绕过障碍物，回到起点。先到达起点的人获胜。按时间记名次，按名次记分。
游戏目的：本活动旨在培养学生的团队精神。
讨论问题：
1游戏中最大的问题是什么？
2、如何解决这些问题？
第二个：背人赛跑
游戏规则：参加游戏者两人一组，一个人背上另外一个进行赛跑，按规定要跑三十米，到三十米后返回起点，完成最慢的那一组要做俯卧撑20十个。
游戏目的：本游戏旨在让学生牢记不让同龄人掉队的团队精神。
讨论问题：
1在游戏中，你觉得同伴会成为你的负担吗？
2.游戏后你会觉得有自豪感吗？
拓展活动计划书【篇7】
一、培训目的：
1、消除新指导者对素质拓展的陌生感，达成对素质拓展文化、价值观、发展战略的认知和认同。
2、了解素质拓展的各项辅导原则及提供的各种辅导方案，帮助各位新指导者清楚了解自己的责任与义务。
三。了解素质发展辅导的基本知识，增强新辅导员的责任心。
二、培训对象：
新学员（新辅导者）
三、培训方式：
1、学习素质拓展的基本知识
2通过真正的质量来扩大活动体验
3、组织新辅导者进行辅导
4、培训考核
四、培训地点：
1、素质拓展广场
2福建省长乐下沙质量发展训练营
五、培训内容：
1、学习素质拓展的基本知识
注：拓展培训的五大人生价值观
（1）积极主动
积极对待工作和生活是发展精神的核心。乐观自信，从我做起，环境因我而变；坐言起行，言必行，行必果；从内心关怀客户；
（2）开拓创新
我们要虚心应对变化，积极进取。
（3）认真负责
人和事都是完美的，因为他们是认真的。注重细节是专业化的表现。坚守承诺，积累信用。
（4）独立协作
独立自主，各司其职，独挡一面。个人和企业的竞争力来自于你不可替代的价值。高度的独立性可以带来高度的合作。局部利益服从整体利益；以双赢的心态创造最大动力。
（5）共享成功
成功来自每个人的努力和贡献，成功是合作的结晶；分享成功的经验，分享成功的好处。但分享不是平等分配，吃大锅饭。
2、素质拓展辅导者培训手册
三。各种障碍的体验（福建长乐下沙品质发展训练营）
4、进行新辅导者实习
六、培训资料准备：
1、素质拓展基础知识
2、素质拓展辅导者培训手册
三。福建长乐下沙质量发展训练营实地体验点
八、培训实施：
1培训教练员自我介绍和新导师自我介绍，教练与学生沟通；
2新教师的基础知识学习和培训课程；
３、宣读培训纪律；
4根据培训内容逐步讲解；
5、培训评估与考核。
九、培训后期跟进：
1培训教练根据培训评估改进培训计划。
2培训师应对新学员的培训和考核结果进行汇总和归档。
拓展活动计划书【篇8】
为加强区青企协团队建设，提升协会凝聚力，促进企业交流，增强会员友谊，拟定于20xx年4月中旬举办会员户外拓展活动，方案如下：
一、活动时间
xx年x月x日
二、活动地点
xx户外拓展基地
三、参与人员
协会全体会员
四、组织方式
以分会为单位，由各分会长牵头，各分会秘书处负责发动、报名和组织工作
五、活动日程及内容
x月x日(周x)
下午2：00集中出发
下午5：30到达xx山并入住
下午6：30就餐、交流
x月x日(周x)
上午08：30早餐
上午09：00进行拓展
中午12：00午餐，稍作休息
下午2：00关于协会发展交流会
下午6：30晚餐、交流
x月x日(周x)
08：00早餐
09：00分享会(每个会员自备企业PPT进行介绍)
12：00午餐
14：00返深
六、活动费用
x元/人+会议室等(按实际报名情况再定)(协会承担所有相关费用)
七、其他事项：
1、参加活动人员原则上集中乘坐大巴车，统一前往;有特殊情况需自驾车前往的，请于当天下午6点钟前到达目的地;
2、若需要请假的会员，务必派一名公司高管代表参加活动，并做好企业介绍、分享的准备。
3、本次活动为协会集体活动，请各分会高度重视，精心组织，认真做好报名发动组织工作。
读书活动计划方案汇总
时间是宝贵的，但是时间也是易逝的，我们的活动结束了，我们现在要好好写写活动的总结了。我们能写一篇活动总结来总结自己的问题。我们在写总结时必须要有具体的内容，有详细的分析结果。在写活动总结中，哪些需要重点讲呢？请阅读由小编为你编辑的读书活动计划方案汇总，欢迎阅读，希望对你有帮助。
读书活动计划方案【篇1】
江西农业大学
首届校园读书月活动
策 划 书
2010年3月10日
目录一、目的及意义
二、组织机构
三、活动内容
四、附件
1．活动策划
2．宣传方案
一、目的及意义
为迎接2010年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣传逸夫图书馆启用后“一馆两舍” 模式下的全新管理和服务理念，配合学校70周年校庆活动，图书馆将于4月23日至5月23日举办主题为“新馆●心晴●馨香”的首届“校园读书月”系列活动。
1．意义
（1）努力为农大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学校70周年校庆；
（2）通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。
2．主题：“新馆●心晴●馨香”
3．宣传口号：
点燃读书激情，共建书香校园
读书使青春展翅，知识使生命飞翔
二、组织机构
为推动宣传月活动顺利开展，达到预期效果，特设立以下组织机构。
1组委会：负责整个活动的组织安排
主任：魏毅
副主任：郑瑜李晓霞
组员：吴青林、尹传剑、周华生、王相林、王小雄、付平、王平
2宣传组：负责整个活动月的宣传报道
组长： 王小雄
成员：谭雯郭韫丽
三。后勤组：做好整个活动的物资和后勤保障工作。
组长：吴青林
成员：王相林章永革
三、活动内容
1． “读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式
4月23日上午，在逸夫图书馆门口广场，以“美好人生、始于读书”为主题，邀请校领导及学校兄弟单位领导参加，同时组织学生参加。内容包括领导讲话、馆长讲话、学生代表讲话、参观新博物馆、举办读者座谈会等。
2．“品读经典”影片欣赏周
4月26-30日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蘊，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，融励志与创业教育，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，在老馆报告厅**经典外文影片。
3．“学海泛舟”图书馆资源利用导航周
5月10-14日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，培养大学生信息素质，提高大学生文献检索能力，举行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括：《撰写毕业**如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等。
4．“文明读者，净化心灵”爱书活动
图书馆百万册藏书中，部分藏书是因为使用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣传倡导爱护公物之风。流通部门选择特色受损图书进行展览，反映如何做文明读者，杜绝不文明行为。把需要补的旧书放在一边，让读者在老师的指导下修补。
5．“读者之星”优秀读者评选表彰活动
为配合学风建设，倡导和鼓励学生多读书、多读书，不断充实自己，提高综合素质。图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动。向获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励，掀起了读者使用图书馆的高潮。
6．“资源建设互动”荐书品书活动
为了更好地建设图书馆信息资源，面向全校所有读者，开展以“资源建设有你，有我，经典美文大家分享”为主题的荐书品书活动。内容包括：（1）新书推荐、图书馆新设书架、最新图书推荐、最新书目推荐。⑵我来荐书。
读者将自己认为的好书推荐给图书馆购买和收藏，以提高馆藏质量，加深读者对图书馆的理解和信任。（3） 现金免费文件传递活动。
7．“读书与创业”征文活动方案
针对学校读者，开展征文活动，以读书创业为主题，不分体裁。奖品经会议讨论决定后公布。
8．闭幕式
5月21日上午，在逸夫图书馆门口广场召开闭幕式，对整个读者月活动进行总结，积极营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校园！促进读者了解图书馆、使用图书馆、热爱图书馆。读者月结束了，读书仍在继续。
内容包括领导讲话、馆长总结、读者之星表彰、征文发表。
附件一：活动策划
江西农业大学首届读书月之一
“读书月”开幕式暨世界读书日活动启动仪式
4月23日是世界读书日。在这一天，举行读书月开幕式，通过宣传营造读书氛围。通过张贴海报、横幅、展板等形式，大力宣传读书在校园的意义。
一、活动主题
美好人生，始于读书
二、活动对象
学校领导、校画工作委员会委员、图书馆工作人员、学校读者
三、活动时间、地点
时间：2010年4月23日星期五上午9:00
地点：逸夫图书馆门口广场
四、活动内容
1、校领导致辞。
2、图工委委员致辞。
3、校图书馆馆长致辞。
4、学生代表讲话。
5、校领导宣布江西农业大学首届“读书月”活动正式开幕。
6、参观新馆。
7义乌图书馆门口举行签售活动。
8、举办读者座谈会。邀请部分师生读者到图书馆讨论交流，听取读者意见，相互交流。
五、注意事项
1做好准备工作，安排主席台。
2.请帮助学校团委和读者协会组织学生准时进入。
三。强调场地秩序，维护现场纪律。
六、责任人
郑瑜吴青林王小雄
江西农业大学首届读书月之二
“品读经典”影片欣赏周方案
一、活动目的
为了拓展同学们的视野和人文底蘊，激发学习热情，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，激发同学们的读书热情，丰富校园生活，特举办此活动。
二、活动主题：
丰富课外生活，活跃校园文化，阅读经典文明，欣赏伟大风采。
三、活动内容
四、活动对象
全校读者
五、活动时间和地点
时间：4月26-30日下午6:30
地点：老馆一楼报告厅
六、活动负责人
江西农业大学第一个读书月第三个月吴先富
“学海泛舟”图书馆资源利用导航周方案
一、活动目的
为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实大学生科技基础，培养大学生信息素质，提高大学生文献检索能力，举行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。
二、活动主题
学习检索技术，提高信息素养，充分利用图书馆，提高信息资源利用率。
三、活动内容：
四、活动对象：
全校学生
五、活动时间：
5月10-14日下午3：00
六、活动地点：
老馆一楼报告厅
七、活动负责人
王小雄江西农业大学第四个读书月
“文明读者，净化心灵”活动方案
图书馆百万册藏书中，部分藏书由于使用过多而自然损耗，但是也有部分藏书是被人为损坏，为此举办污损图书展览，同时挑出一批破损图书放在大厅处，设置志愿补书台，呼唤爱护公物之风，吸引读者参观一次展览、修补一册图书、奉献一片爱心、净化一次心灵，争做文明读者。
一、活动主题：
文明读者，净化心灵
二、活动对象
全校学生
三、活动安排
1向全校发出爱心书倡议书，通过宣传倡导爱护公物。
2．由流通部挑选有特色的破损图书，进行展台展示，同时边上标一些警示话语，如，针对书上开天窗的，标“透过这扇窗，我看到了丑恶”。整个展位的布置不仅要体现对书籍的热爱，更要体现如何做一个文明的读者，杜绝不文明行为。列出一些不文明的行为并加以批评。
3．把需要补的旧书放在一边，让读者在老师的指导下修补。
四、活动时间安排
4月23日至5月21日行政工作时间
五、活动地点
新馆一楼大厅北面
六、责任人
王相林江西农业大学第一阅读月初五
“读者之星”优秀读者评选表彰活动
一、活动目的
为配合学风建设，倡导和鼓励学生多读书、多读书，不断充实自己，提高综合素质。图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动。向获奖者颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励，掀起了读者使用图书馆的高潮。
二、活动主题
图书馆欢迎读者，书籍欢迎阅读。
三、活动内容
面向全校读者，通过金盘系统数据，从2009年10月19日开馆至5月1日期间，评选出十名优秀读者，进行表彰奖励。
1．制定评选办法及标准
2吸引读者参与评选，通过多种渠道宣传评选活动，做好评选的宣传和公平。
四、活动对象
全校读者
五、活动时间
4月23日~5月21日
六、活动地点：
表彰大会在新馆门口
七、活动负责人
江西农业大学第一个读书月第六个月王相林
“资源建设互动”荐书品书活动
一、活动主题
资源建设有你，有我，经典美文大家分享
二、活动对象
学校所有的读者，重点是教读者。
三、活动时间
长期进行
四、活动内容
1新书推荐，图书馆新设书架，推荐最新图书，并推荐最新书目。
2．我来荐书。读者将自己认为的好书推荐给图书馆购买和收藏，以提高馆藏质量，加深读者对图书馆的理解和信任。活动方式：
① e-mail。②**。③ 读者也可以直接写出推荐书目，送到图书馆一楼的资料室。
④通过图书馆**推荐。
三。现金免费文件传递活动。
五、责任人
尹传剑王小雄
江西农业大学首届读书月之七
“读书与创业”征文活动方案
一、活动主题
书山有路，商海泛舟
二、活动对象
全校读者
三、活动时间
4月23日~5月21日
四、活动内容
针对学校读者，开展征文活动，以读书创业为主题，不分体裁。奖品经会议讨论决定后公布。
五、责任人
读书活动计划方案【篇2】
三立国际学校首届“读书节”活动
实施方案
一、指导思想
为了营造浓厚的读书氛围，培养师生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，丰富学校文化内涵，提升学校办学品位，实现打造特色学校构想，特制订此方案。
二、活动主题
“校园溢满书香好书伴我成长”
三、领导机构
顾问：卢淑侠秦娜周军营
组长：张斌
副组长：朱朝勋王爱清孙雁
成员：全体班子成员
四、活动目的
1、通过读书活动，激发全体学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯，为学生终身发展奠定良好基础。
2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气。
4、通过读书活动，促进教师学习，促进教师树立良好风范和现代教学理念，提高实施新课程的行动能力，促进教育改革与实践，全面提高教师素质，打造名优教师团队，彰显办学特色。
五、活动要求
1、“读书节”活动本着“人人参与，突出实效”的原则，各学部要建立本学部“读书节”活动工作组，根据实际制定本学部“读书节”活动计划。
2、搞好宣传发动。充分利用升国旗仪式、校园广播、电子屏幕、橱窗、校报、黑板报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香， 好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。
3、做好班级图书推荐工作。根据新课程标准，各系印发了各年级学生必须背诵的诗歌目录（复习）。新课程标准要求阅读书目和自选阅读书目。班级根据阅读活动的要求，结合实际情况为学生推荐一批好书。
通过印发《致学生家长的一封信》和召开家长座谈会等形式，向家长宣传开展阅读活动的重要意义，要晓之以理，加强家长对读书活动意义的认识，发动学生与家长一起购书，对家境好的同学，要鼓励自愿捐书，确保读书活动的顺利进行。
同时，建立良好的类库角，并加以管理和利用。
4、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
5把阅读活动与教与教学紧密结合起来。
6、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛、书香溢校园摄影比赛、情景剧、课本剧、手抄报评比等。
7班上每个学生都有自己的阅督计划，并要求老师和家长监督计划的实施。
8合理安排阅读时间，保证按时定量完成阅读任务。平时一般每天读书不少于１小时（在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时），引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系，真正做好“晨读、午练、暮省”的有效落实。
9、寒暑假、“国庆节”、“五一节”长假等课余时间，各年级组语文老师根据新课标课外阅读推荐书目，指导学生认真阅读1--2本文学名著，并指导学生做好读书笔记，写好心得体会（读后感）。
10每位教师每学期至少阅读一本有利于提高专业水平的书籍，并坚持撰写教育**。
六、时间安排
第一阶段：活动策划
2015年8月底至9月中旬，各部门制定了活动计划。
第二阶段：组织实施
1、2015年9月份的第四周分学部召开“读书节”启动仪式；
22015年9月-2016年4月为实施阶段。
第三阶段：成果展示
展览时间：2016年4月23日
展示内容：以“读书博览会”的形式对“读书节”活动成果进行展示，内容包括：
1诗歌阅读、情景剧、课本剧表演；
2、“读书之星”学生演讲，“书香班级”班主任演讲，“优秀指导教师”演讲，“优秀书香家庭”代表演讲；
3、优秀手抄报、优秀读书笔记、《至理名言集锦》、《优秀读书剪贴本》、《优秀读后感集》、优秀征文、《优秀美文释集》、优秀摄影**等各学部推出的各种优秀读书成果。
相关要求：1。2016年3月10日至20日，各院系应制定阅读活动成果展示计划。2、2016年3月30日前，学校总部统筹制定4月23日当天整体展示方案，既有统一规划，又要有各学部的展区。
第四阶段：总结表彰
1、在2016年3月底前，以学部为单位每班评选出“读书之星”学生5名；每个年级评出年级班数的三分之一个“书香班级”；每班评选出一个“书香家庭”；每个年级评出年级班数的五分之一个“优秀指导教师”。
2、对评出的优秀个人、“书香班级”、“书香家庭”学校要予以奖励，并将其典型事迹通过《三立学报》、电子屏幕、校园广播、校园橱窗等形式予以表彰和推广。
七、保障措施
1、组织保障。各部门阅读活动领导小组负责本部门阅读活动的领导部署、监督检查和考核。校总部要加强对各部门读书活动的监督检查，定期召开计划执**况会议，推动各项工作计划的有效实施。
2、制度保障。各学部要建立检查和考评制度、学习制度、成果交流制度，加强管理，使读书活动成为全体领导、师生的自觉行动。
三。建立健全阅读活动管理制度。各院系工作组成员要明确分工、目标、方向、内容、措施和责任。实行激励机制，把读书活动纳入考核，确保活动取得扎实成效。
2015年8月29日
读书活动计划方案【篇3】
书籍是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，是全人类的精神食粮。为进一步扎实推进素质教育，加强书香校园建设，开拓学生的视野、启迪学生的智慧，丰富学生的校园文化生活，促进学生养成良好读书习惯，使每个师生都成为爱书人，养成良好的读书习惯，使其终生受益。特制定我校读书活动实施方案：
一、 指导思想
以学生发展为基础，积极开展“阳光读书”活动，围绕“建设书香校园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，着眼于学生的终身发展，我校将积极开展读书活动，努力营造一个浓郁的书香校园，激发全校师生的读书兴趣，使读书成为师生的一种良好习惯，使我们的校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。
二、活动目的
1．通过开展读书活动，引导老师、学生一同参与读书活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造一种浓厚的校园书香文化氛围，展现师生的个性风采和精神风貌。使广大师生积极参与推进阅读学校和阅读课堂建设。
2、通过开展读书活动让师生们体会到，书是知识的源泉，可以带来无限的快乐，从中能看到一个魅力无穷的大千世界；通过开展读书活动来丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操，让他们真正体会到：我读书，我快乐，我成长！
3、通过开展读书活动激发师生的读书兴趣，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要，让每位师生想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践响动中树立理想，陶冶情操，获取真知。促进学生个性和谐发展，提高学生综合素质。
三、活动组织
组长：副组长：
组员：四、活动主题
让读书成为一种习惯，让书香弥满校园
五、活动对象
所有教师、学生
六、活动时间及安排
第一阶段：启动阶段
1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布局，写好横幅，做好班级黑板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓浓的书香。
2调查学生藏书和阅读情况，改进班级图书角建设；班级有一个图书馆角，取一个好名字（充满童趣、班级个性等），每各班都要选一个好的图书管理员。
3、作好学校图书发放借阅的准备。
第二阶段：活动阶段
1、好书交换活动
以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，丰富班级图书角。并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，做到“换一本好书，交一个书友，长一点知识”。
2、自制书签活动
自制书签由班主任动员和指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。
每班上交五张。再由学校统一汇集成册。
3、手抄报展评活动
鼓励三年级级以上学生开展以阅读为主题的手抄报纸展示与评价活动，介绍阅读格言，摘录名篇名篇，表达阅读感受。
4、故事演讲活动
在1——2年级开展一次以年级段为单位举行故事演讲比赛。
5、古诗积累比赛
通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇，评出本校“古诗积累大赛小能手”。
6、读书征文活动
中高年级参加，在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行交流评比，再各班按人数的1/10上交评比展出。
第三阶段：评比、总结阶段
1、读书征文比赛，评选“读书明星”
2、评比“古诗积累大赛小能手”
3、书香班级验收评比
4、读书成果展
七、活动落实措施
阳光读书活动引起校领导与老师们的高度重视，为开展好阳光读书活动，我校已把此项活动纳入到日常教学计划中，成立了阳光读书活动领导小组，要求小组成员号召全体师生参与到读书活动中来，宣传读书对广大师生的深远意义，以身作则，积极地投入到阳光读书活动中。
联校对各小学提出以下要求：
（1） 制定小学阳光阅读活动实施方案，建立阳光阅读活动领导机构（分工要明确）。设立“阅读课”，在课程表中给以明确；与此同时鼓励学生开展“晨读”、“午读”、“晚读”、“双休日大阅读”，合理安排并保证学生的阅读时间要求每天自觉读书时间不少于半小时。为每各年级制定阅读细节和阅读目标。
（2） 召开会议，让全体员工了解阳光阅读活动的深远意义，号召大家积极参与；安排好任务，要求工作人员认真准备阅读活动。
（3） 教育办和少先队向全体师生发出倡议，积极参与阳光活动。
（4） 要做好宣传发动，营造浓厚的学风校园氛围
各小学要利用板报（板报可以设立读书角，可以是“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的＿＿＿”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等文章）、宣传橱窗、校广播站（可以开设“读书俱乐部”栏目，读好文章，讲故事、说读书心得、好书介绍，引导学生诵读经典）、国旗下的演讲、班会等形式，向学生宣传读书的方法、读书的重要性。并以读书为主题，或倡导读书活动，或指导读书方法，或介绍有关图书，内容不拘，形式多样，努力创设书香浓郁的校园读书氛围。
（五）、召开一次以“阳光读书”活动为主题的读书动员主题班会
征集名人读书名言，制作书签，营造读书氛围；宣传阅读活动对师生的深刻意义，让广大师生感受到阅读的好处，激发他们的阅读欲望。
（6），向学生家长提出建议参加活动
通过家长会或“致家长的一封信”等形式向学生家长发出倡议，让他们参与到活动中来，倡导学生家长：多陪孩子逛书店、图书馆、一起和孩子挑选书籍；创造安静的环境，保证孩子每天至少有半小时的阅读时间；尽量和孩子一起看书，和他讨论书中的内容，培养孩子的阅读习惯。
（7） 创造阅读条件，实现资源共享，建立图书角
各小学要创造条件开放图书室、阅览室，大量购置优秀少儿图书，并让课外读物进校园、进教室、进家庭、进入学生的学习生活。各班完善“图书角”，还要充分发挥学生的群体力量，鼓励学生将家中的藏书变为“行走的书”，通过自愿捐助，交换阅读，使各班的图书角都有一定数量的图书供学生阅读并及时做好图书的更换。注：
把每次流动的图书做好登记。
（8） 开展阅读指导，掌握阅读方法
1、语文教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。
2、小学生年龄小、阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随意性，因此，在倡导博览群书的同时，一定要引导学生对读物的选择，可以通过推荐书目、讲解主要内容、朗诵精彩片断、讲故事等形式向学生推荐读物。
（9） 开展多种活动培养阅读兴趣
有计划地开展阅读活动，通过举办故事会、佳作欣赏会、读书演讲会、读书心得交流会、读书笔记展评、朗诵比赛等活动，让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。
（10） 加强考核评价促进和谐发展
建立合理的评价体系，促进阅读活动的长期有效开展。各学校要把学生的课外阅读纳入学生综合学习活动和学生素质评价的内容。要狠抓规划的落实，以检查促发展，以活动促发展，以评促进。
联校对全体教师提出以下要求：
（1） 教师每学期学习一本教育教学理论专著和五部名著，并认真做好笔记。
（2） 教师以身作则，引导学生积极参与阅读活动，每天与学生一起阅读；
（三）、鼓励学生每天坚持阅读，指导学生读书，教授学生掌握科学的读书方法，形成一个良好的班级、学校书香氛围。
联校对全体学生提出以下建议：
（1）无论是在校园内还是在家里，在早晨或晚上，在学校或假期，都应坚持阅读，以养成真正的阅读习惯；
（2） 选择自己喜欢读的好书（汉学、优秀诗词、国内外名著等），尽量读名著、整本书；要求每生每学期读5本以上；
（三）、制定读书计划，学习并掌握科学的读书方法，建立“读书成长册”，读书时，将好词、好句摘记至册，养成做读书笔记的好习惯；
（4） 每天10分钟交流阅读经验，及时记录。
（5） 充分利用寒暑假时间读书。
八、评比奖励方法
①评选“书香班级”：营造书香教室，通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比，学校给予表彰。
②评选“读书明星”：根据学生的读书情况进行评比，评出读书明星，学校将通过“故事会”、“诗歌朗诵”、“演讲比赛”、“读书征文”等活动进行评选，优秀的学生给予表彰。
③评选“书香家庭”：在学生家庭中开展 “书香家庭”评比，让学生把书香带进家庭，共同营造读书氛围。
④ 学校将教师在阅读活动中的工作和成绩列入年度考核。
九、保障措施
1、组织机构保障。建立以校长、组长的读书活动领导小组，由教导处具体负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。自上而下层层管理，责任到位，分工协作，建立制度，按时检查，定期考核，确保读书活动有效有序开展。
2、管理制度保障。通过制定相应的活动细则，进一步完善检查制度，规范教师阅读活动的实施和管理。
3、评价激励制度。表彰奖励先进，优秀作品展示。
单纯的教材内容不能满足学生的需要。通过补充，可以提高内容
教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的策略是手脑联合，其结果是手和脑的力量可以令人难以置信。
读书活动计划方案【篇4】
一、指导思想：
党的“十七”明确提出了“科学发展观”，我区人民对优质教育有着强烈的需求，“十一五”教师继续教育要突显时效性，这是我们面临的挑战和机遇。为此我们推出“营造书香校园、建立学习型学校”读书活动，以此为契机推动教师专业化发展，这是我们迎接挑战和机遇的策略之一。
阅读滋润精神，思考孕育智慧。开展全员参与、形式多样、内容丰富的读书活动，在精神文化的支撑和引领下，必将促进学校的整体建设、教师的专业发展、学生的个人成长，营造出内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化。
阅读活动将是教师继续教育的重点培训内容。通过读书构建教师个人的精神家园，是教师自主学习、自主发展、提高专业素养的必经之路。
学校作为最基层的组织和管理单位，校长作为第一责任人，要结合学校实际开展卓有实效、形式多样的交流研讨活动。
二、实施“书香校园”读书工程的目标
1提高教师教学理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。
2营造良好的学习和研究氛围，使教师养成良好的阅读和思考习惯。
3.加强教师队伍的建设，使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”这一目标不断迈进。享受工作的快乐，享受学习的快乐，享受生活的快乐。
4促进学校文化建设，提高办学质量，创建学术校园，创建学习型学校。
三、推荐阅读内容
阅读是教师提高自身素质的重要途径之一。教师不仅要有专门的阅读能力，而且要有广泛的阅读能力。我们提倡教师读五种书:
一是名人传记。名人成长的感人事迹，可以为教师的学习和生活提供有益的借鉴。
二是教育理论书籍。在积累了一定的实践经验的基础上，通过阅读教育理论书籍提高教师对教育的理解和认识，树立正确的教育观、学生观，不断调整教育实践，减少工作中的盲目性。
三是学科专业书籍。任何一门学科都在不断发展，通过阅读更新专业知识，介绍时代的活水，从而保证课堂教学充满生机。
四是现代科技书籍。科学技术的发展不断改变着我们对生活的认识，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，开拓教师的视野。
五是美学、文学、历史、哲学类书籍。通过阅读，思考生活，积累精神文化，寻找精神家园，提高生活质量。
四、实施“书香校园”读书工程的具体措施
（一）组织管理
1教委人事处负责统筹安排，全程监督组织管理。
2根据阅读计划，教师培训部门将协助并督促学校按要求完成任务。
联系人**：高中负责人：××*，幼儿园负责人：
××* 联系**：××××—××*初中负责人：××* ， 小学负责人：
三。学校是学校的主要管理者，校长是第一责任人，协助继续教育负责人，帮助教师按要求完成任务。
（二）具体安排
12009年1月18日，召开动员大会。
组织部门：教委人事部、师范学校教师培训部。
参加人员：幼儿园及中小学直属单位教学主任、继续教育负责人。
具体内容：组织实施教师阅读活动的具体方案；下发文件及材料。
22009年1月至3月，教师利用寒假自主阅读。
a、2009年1月，学校帮助教师利用多种途径确定所要阅读书籍，并填写“门头沟区‘书
香校园’读书活动登记表”（见附表一）一式三份。
b、 2009年2月，老师在寒假期间认真阅读了精选的书籍。
c、2009年3月1日前，各校将本校开展“书香校园”的读书活动计划上传至读书活动专用邮箱××××@××*.**。邮件题目为“***xx学校‘书香校园’读书活动计划”。
d、2009年 3月20日前，各校继教负责人将本校教师填写的“‘书香校园’读书活动登记表”（附表一）上交至教师进修学校师训部各学段负责人处。（“‘书香校园’活动登记表”统一用a4 纸打印，内容部分为宋体四号字。）
三。2009年3月至2009年7月，在深入阅读的基础上完成了**或阅读体验的写作。
a、 要求文章的内容要真实、体验、理解和尝试，并将个人独特的实践或思考写进文章中。若发现抄袭，取消继教学分。由继教负责人协同教研组长检查确认，确保文章的原创与真实。
b、各校要开展校内评选活动，所选优秀**或读书体会不少于总数的三分之一。
c、 各学校要组织各种形式的交流研讨活动，继续教育负责人配合教研组长进行检查指导。教师培训部随时指导学校的阅读活动，积极参与学校的阅读交流和展示活动。
4、2009年9月—2009年12月，在组织全区检查、交流研讨的基础上，评选“书香校园”活动先进校。
a、 2009年9月20日前，各校继教负责人完成“‘书香校园’教师读书活动情况统计表”（见附表二）的填写工作，用a4纸打印并上交到教师进修学校师训部各段负责人处，同时将全校教师**或读书体会刻成光盘一并上交。
b、 各学校将统一印制推荐优秀稿件的三分之一，交由教师培训部参加区级评选交流展示活动。优秀稿件格式要求：首页格式（见附表3）；正文字体为小
四、宋体；字数以上以内。
c、 师范学校教师培训部将组织专人检查、阅览
研究结果将在门头沟区科研月活动中公布。获奖教师名单及其学分将在科研期间发回学校继续教育处处长，以便学校进行继续教育学分登记。
d、各校继教继教负责人对本校教师参加“书香校园”读书活动的学分进行登统。填写完成附表四（教师参加“书香校园”读书活动学分统计表）。
e、2009年12月20日前各校将本校参加读书活动的总结和附表四（教师参加书香校园读书活动学分统计表），上传到读书活动专用邮箱××××@××*.**。邮件题目为***xx学校“书香校园”读书活动总结及附表四。
f、2009年12月师训部按学段进行继教分数的登统。
g、2009年1月进行区级优秀“书香校园”的表彰活动。
（三）继教学分的获取
1各学校继续教育负责人对教师基本阅读任务完成情况进行检查确认，并填写附表
一、附表二的登记。4学分。
2各学校继续教育负责人检查确认教师已按要求完成**的写作或阅读经验。2学分。
3、教师进修学校师训部将对各校推荐的优秀**或读书体会，以及参加区级读书活动大会交流展示或获奖的文章予以学分奖励。
（四）给学校的建议
1.挖掘资源，提供书籍。学校充分挖掘图书馆资源，加大投入，保障阅读。学校图书馆应建立科学合理的借阅制度，充分发挥其作用。
2.搭建平台，观摩读书。
读书活动计划方案【篇5】
读书活动讨论交流会
读书、学习”
活动背景：
作为上班族的我们，每天都因为工作而忙碌着，而作为新一代朝气蓬勃的青年，在业余生活中，我们需要有一个让自己的心静下来的时间，而读书就是一个好的方法。在当今网络全球化的时代，大家越来越倾向于网络阅读，但传统的纸质阅读有着她自己独特的魅力，能够让人获得心灵的平静，让人更容易思索。同时， 为强化青年职工热爱自己工作岗位的认识，激发青年职工爱岗敬业的热度;同时为建立青年励志成才的环境，结合单位职工实际情况，开展“读书、学习”系列活动。
活动目标：
1让年轻工人认识到读书的重要性。
2交流阅读经验，加深对作品的理解。
3.采用“读、思、讲”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。
4感受作品的魅力，了解作品的生活诠释，提高自己的思想水平。
5通过活动，可以在青年职工中形成爱读书的良好氛围，促进自身修养的发展。
活动主题：读书、学习
阅读要求：
1.经典，名著。
2.自己喜爱的，积极向上的，能给自己激励的。
三。根据个人习惯做读书笔记。例如，提取一些经典的单词，对自己有用的单词。
活动过程：
时间：2016.5.25
读书活动计划方案【篇6】
内容经典，形式互动，崇尚个性。
五、研究措施
（一）营造阅读氛围是前提
校园氛围也是一种语言，一种独特的传播信息的交流形式，蕴含着巨大的潜在教育意义。
1、各班可以根据实情制定切实可行的活动计划，充分利用好黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”等板块。
2、摆放班级图书橱：以学生捐赠为主， 并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个小小的图书室。
（二）抓好学生读书是重点
1、倡导藏书
倡导藏书，引导学生走进图书世界，让书籍真正占据学生的闲暇时间，提高闲暇生活质量。学校要评选“小小藏书家”，以此激发学生藏书的积极性。
2、引导购书
（1）、引导购书：
（2） 加强班级图书馆角建设
丰富课堂书籍，让学生有书籍可以阅读。要求每位班主任做好班级借书记录。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”， “好书换着看”活动，为学生读书创造便利的条件。
（三）开展学术班级的创建与评价。
着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读，积极组织“读书大王” “阅读小博士”、“书香家庭”“读书演讲”等活动。学生认真阅读推荐书目，并经常监督检查。每个学生每学期必须阅读不少于5本书。
学期末将进行“书香班级”的评比活动。
3、指导读书。
（1）、抓好早读课。
引导和帮助学生养成早期阅读的习惯。鼓励学生养成每天阅读30分钟的习惯。
（2）、上好阅读课。学生的读书活动实行 “三读（早读、午读、晚读）”制，上不封顶，下要保底。如何在校本课程中教学生阅读：
比如，如何查阅参考书、如何提问、如何学会圈出评论和笔记等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。并制定《读书成长手册》，学生可以把读书活动中读到的精彩片段，好词好句，名人名言，心得体会以及每学期制定的读书计划，参加阅读活动的作品，获奖记录如实地记录到《读书成长手册》之中。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式，形成大阅读氛围。
（3）、做好读书札记。
日有所记。“记”是读的强化，读的深化。（二——六年级结合实际情况也可以适当记录读书笔记，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，或者是鼓励学生撰写，一年级写几句通顺的话，二年级从写话过渡到写段训练。
中高年级的学生读书笔记体裁可以多样化，可以写散文、记叙文、说明文、诗歌等；每天一次，字数不限，每周至少一次）；
教师要指导学生用好两本读书笔记，一本摘录优美词句和百科小知识，一本是写读后感和“好书推荐稿”，以培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯，完成部分积累和消化。激起学生阅读的积极性。这两本书在课堂上随时或每周检查一次。
教务处每月检查一次，并分别评出阅读专家，颁发奖项。
（4）建好阅读反馈表。
持之以恒地自觉融入书海中，采取多种方法，督促学生阅读，印制“阅读反馈表”。具体操作：学生到班级图书橱借阅一本书，发一张“阅读反馈表”，学生读完后必须填写好反馈表，方可再借一本书。
反馈表上要学生填写作者、主要内容、精彩片断、百科小知识等，督促学生借了书就得认真看，不要借书时兴致勃勃，借完后就不再过问。根据阅读反馈的表达来反映课外阅读的量。
（5）抓好经典诵读。
在师生中开展“《中华经典诵读本》星级背诵”活动，印有“星级背诵卡”，鼓励师生积淀经典文化。这项活动新颖独特。它将阅读深化为写作，激发学生的写作热情。
4、定期评选读书能手
根据学校的读书活动进展情况，学校开展评“书香教师”、“书香班级”、“书香学生”活动。评选 “书香少年” ，他们至少在以下几个方面有突出的表现：第一：
阅读量大，阅读范围广；二是阅读质量高，有一定的积累和经验；三是阅读兴趣广泛而强烈，积极参与各种阅读活动；第四：
成绩优秀，作业质量高，能将阅读内化为一定的写作水平；第五：品行端庄，精神强健，谈吐不凡，有“腹有诗书气自华”的书卷气。
5、开展读书会活动。
班级读书会是学生交流展示、思想碰撞、心灵飞翔的最佳时机。开展阅读推广活动也是一个重要阵地。可以是：“我最喜爱的一篇文章或一首好诗、一个故事”，“向你推荐一本好书”，“我喜爱的一个文学形象”，“我崇敬和喜爱的一个作家或科学家”等。
（三）、坚持促进，竞赛交流。
1学校每天检查学生的阅读情况；教务处每周对每各班级进行抽查，检查学生的阅读情况、班级阅读交流会和成绩展示；每月一次，并及时总结，纳入量化管理，及时奖励。
2、活动期间，学校将以“我读书，我聪慧，我美丽”为主题，围绕一两个专题分别进行竞赛和读书成果展示活动。系列活动共有十大特色活动，每各班级可根据实际情况选择：
1我读书，我背诵--启蒙读物，诗歌，词，和美国读物
2、我读我讲——讲故事
3、我读我记——读书摘记、卡片展评
4、我读我画——读文配画，可以是凸显感受的单幅画，也可以是展示情节的***
5、我读我唱——据文改诗，据诗配曲
6、我读我感——读后感
7我阅读，我编辑——手抄报纸，编辑班级学生或自己收己的漂亮文章
8我读书，我演戏--课本剧，童话剧等等
9我读，我推荐——新书介绍，热门推荐等等
10、读书演讲比赛
（四）、细化评价，纳入量化。
1、学校将注重过程管理和督查，建立相应的考核评价标准，对教师组织开展活动的全过程进行督促考查，提高师生参与活动的积极性。
2、建立学生评价体系。在评价学生时要尊重学生的个体差异，注重课外阅读的过程评价，淡化课外阅读的结果评价，把是不是形成了良好的读书习惯、掌握了读书方法、激发了读书热情、形成了优良品质作为评价标准。
六、总结表彰，再创辉煌。
本学期期末，学校要下大力气组织全校师生，以班为单位，汇报读书成果和感受，有集体，有个人，并予以表彰，从而促进语文课堂教学，。“最是书香能致远”，相信，激励小学生会在老师的引导下，更加积极主动的多读书，读好书，会读书，读出能力，读出素养，读出成绩，开阔视野，发展素养，茁壮成长。
读书活动计划方案【篇7】
美从读中来
603班阅读交流会活动计划杨照禄
活动目的：
1使学生认识到阅读的重要性。
2交流阅读经验，加深对作品的理解。
3.采用“读、思、讲”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。
4感受作品的魅力，了解作品的生活诠释，提高自己的思想水平。
5.通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型校园”。
活动要求：
1.经典，名著。
2.自己喜爱的，积极向上的，能给自己激励的。
3.一本以上。
4根据个人习惯做读书笔记。例如，提取一些经典的单词，对自己有用的单词。
活动过程：
1、主持人为活动开始致辞
今天，我们有一个阅读交流会。我们可以互相交流，分享读书的快乐。希望同学们在交流中积极发言，不吝啬地提出自己的见解）。向同学们介绍读书的重要性。（即活动背景）
2、请同学们上台来分享一下自己阅读图书集的经历以及感想。
我想看了一本书，我们每个人心里或多或少都有一些感悟，这对你未来的道路和现在的你都有一些启示。参与者谈自己的感悟。
三、朗读
大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在书的海洋里，下面我们就进入第二个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。
参与者可以自由选择最精彩的段落和自己的话给大家朗读，并及时讲述自己的阅读经历。
三、推而广之