铅笔盒里的争吵作文。
对于学生来说写作文是非常重要的一件事，通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。写作文之前，必须要有一定的知识储备。工作总结之家小编为您特意收集整理了《铅笔盒里的争吵作文》，还请您收藏本文！
铅笔盒里的争吵作文 篇1
晚上，方明在同学王丽家写作业，屋里很静，连掉一根针都听得见，突然屋子传出了争吵，是谁在争吵呢？
原来是铅笔盒里在争吵呢。他们谁也不让谁，都在说自己有多好。
铅笔弟弟骄傲自大地说：看看我们铅笔家族，用处多大呀，你看小主人用的笔就是我哥哥！
这时，方明拿出尺子，在本子上画了一条笔直笔直的线，尺子自豪极了。
其实我也不比你差，没有我，怎么能画成一条美丽的线呢！尺子说。
哈哈，你没有我哥哥的话，什么也画不了。铅笔弟弟说，再说了，主人每次都把我们铅笔家族，拿在手里，而你们只不过有时用用而已。
一不小心，方明写错了个字，拿起橡皮姐姐把那里擦了个干净。
橡皮姐姐在纸上跳了个舞，对大家说：其实我们每个都有优点，不过也有缺点，但是只有我们大家一起，谁也不能离开谁，才能做得更好。
铅笔盒也说：是啊，说的对极了。
这时，铅笔盒里终于安静了。晚上的星星眨着明亮的眼，好似在给大家说：人人都有缺点，也有优点，要学习别人的优点，改掉缺点哦。
铅笔盒里的争吵作文 篇2
“我最有用。”“我最有用。”“我才是最有用的。”这是从哪里传来的声音？原来铅笔盒里的东西都活了，它们正在比谁最有用呢！
铅笔小弟开心地说：“大家好，我叫……不用介绍了，我是最有用的，主人的每节数学课都用我，数学作业也用我做，我最有用。”
橡皮大哥不紧不慢地说道：“我最有用，小铅笔，每次你写出错别字的时候，不都是我把错别字擦掉吗？”橡皮大哥说完又唱：“你是我的小呀小铅笔，怎么写呀你都写错，要不是我呀我来帮忙，看你怎么怎么怎么怎么怎么办！”
尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了，大声说道：“你们真没用，我有着笔直笔直的身体，用来画线是最好不过的了，所以说我最有用。”
钢笔妹妹再也等不下去了，它急忙蹦了出来，着急地说：“我最有用了，主人在语文、英语、科学课上都用我，那三科的作业也都用我做，我最有用。”
这时红笔妈妈走了过来，它说：“孩子们，你们每个人都很有用，我们不能用自己的长处去比较别人的短处。”
红笔妈妈话音刚落，大家就情不自禁地鼓起掌来。
从此以后，大家再也不说谁没用了，大家都相亲相爱地生活在一起。
铅笔盒里的争吵作文 篇3
一天，我正在安静地写作业，突然听到一个声音，我打开我的文具盒，只见我的文具正在吵架。
铅笔说：“你们算什么，我才是最厉害的，主人写笔记写试卷都靠我。”卷笔刀又说：“就你？没了我，你啥也干不了！”橡皮说：“如果主人笔记写错了，怎么办，都靠我，要不然考试错一大堆！”尺子说：“没有我，主人都看不懂自己记的是什么。”荧光笔接着说：“主人想找到重点，有了我做标记，一看就知道。”吵着吵着，卷笔刀、尺子、橡皮、荧光笔都离家出走了，铅笔说：“走吧！我为你们凿个洞。”之后，它们就走了。
今天，我考完试回家，气得差点没把铅笔掰断，因为考试时自己知道写错了，可是，没有橡皮擦不了，线也画的歪七扭八，铅笔粗了，但是没法削。
它们异口同声地说：“是铅笔自己逞强，我们才走的。”我又说：“你们都一样，没有谁厉害谁不厉害，在一起才厉害。”之后，它们又在一起了，我的成绩就又提升了。
铅笔盒里的争吵作文 篇4
今天，小主人写的作业非常工整，受到了老师的表扬。深夜，小主人已进入梦乡，铅笔盒里的文具因为今天小主人受到表扬的事开始了一场激烈的争论。
铅笔拍拍胸脯，趾高气扬地说：“今天小主人的书写得到老师的表扬，可多亏了我，如果没有我，小主人哪能写出这么美观又工整的字呢？所以要数谁的功劳大，那肯定是我了。”“得了吧，就你，哼！”橡皮不屑一顾地上下仔细地打量着铅笔，得意扬扬地说：“哼，你自己瞧瞧你那身材，我们文具家族个个身材高大，而你呢，简直瘦得像一根细竹竿。”“我才是最大的功臣。你们长久以来外表都保持得光洁而美丽，而我却被主人擦得黑不溜秋的，就像个‘黑泥巴’”。橡皮说着说着，便流下了委屈的泪水。
就这样，铅笔和橡皮互不相让，争得面红耳赤。它们的争吵声惊动了正进入梦乡的小主人。小主人听到争吵声，走了过来，听铅笔讲解了刚才的情况，它语重心长地说：“我们每个人都有自己的长处和短处，我们要看到别人的长处，补过自己的短处，团结友受，才会成功！”铅笔和橡皮听了主人的话，都羞愧万分。
从此，铅笔和橡皮团结合作，很好地为小主人服务。
铅笔盒里的争吵作文 篇5
铅笔、小刀、橡皮原本是住在一起的好兄弟，他们每天形影不离，还互相帮助。可是，有一天，铅笔盒里传出了争吵声，铅笔、小刀、橡皮间出现了矛盾，吵了起来。
小刀神气地说：“我应当是老大，如果没有我的话，铅笔就无法削尖，主人就写不成字。”铅笔得意洋洋地说：“你那算什么？如果没有我，主人不但写不成字，小刀你也没有任何用。”橡皮在一旁傲慢地说：“你们都没有我有用，如果没有我，就算小刀把铅笔削尖了，主人把字写错了怎么办？所以关键时刻还要靠我。”他们喋喋不休。
最后，橡皮离家出走，主人做作业时，字写错了，找不到橡皮，最后抹了一片黑。
主人知道这件事后，找回了橡皮，对它们说：“其实你们都是重要的，少了任何一个都不行，你们要齐心协力、团结一致。”
铅笔、小刀、橡皮从此以后有恢复了以前的和睦相处的感觉。
铅笔盒里的争吵作文 篇6
“＃＠％＆×……”深夜了，不知道在哪儿发生了争吵，我四处寻找着，终于找到了那里，就在那书桌的一角，铅笔盒妈妈的儿女们展开了一次大型的会议。
它们议论着铅笔盒家族中，谁的作用最大。
钢笔哥哥第一个开口了：“当然是我的作用最大啦！我写出来的字可好看了，主人每天都需要我！”
铅笔哥哥不屑一顾地说：“哼，你写下了字就不能修改，万一写了错别字怎么办？还是我的用处最大。”
橡皮弟弟补充道：“什么啊，铅笔哥哥你如果没有了我，你还有什么用处呢？不也跟钢笔哥哥一样了吗？”
彩铅叔叔骄傲地抬起了头，说：“你们有什么用，如果没了我，那么主人的生活岂不是一片空白了吗？”
这时书包爷爷说话了：“孩子们别吵了，我们每个人都有自己的用处，谁都有自己的优点。”
的确，在我们的生活中每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看到自己的优点，要懂得取长补短！
铅笔盒里的争吵作文 篇7
下课了，我的铅笔盒里的文具都闹烘烘的。你知道它们在干什么？原来它们在争吵位子的大小。
铅笔说：“哼，我的位子要最大。第一：因为我们组的人最多；第二：我对小主人的功劳最大。如果没有我，小主人就不能做作业、画画、考试……所以你们的位子要比我小。”
橡皮不服气地说：“谁说得。我的位子才要最大！如果没有我，小主人也不会有好成绩的。你们看看，小主人画错了、写错了都要我来擦。”
铅笔生气地说：“不对。只有当小主人写错的时候，你才派得上用场，大部分时间都是我在出场。所以我比你强，位子也要最大。”
这时候，一直沉默不语的尺子说话了：“我的位子要最大。第一，因为我人高马大；其次，因为我的用处又多又广。小主人画三角要用我、画直线要用我、量角我是数一数二的……”
当它们喋喋不休地吵得没完没了的时候，一个清脆地声音传了出来，那是铅笔盒说的：“哎呀，不要吵了。你们都是小主人的好帮手，小主人少了谁都不可以，大家都有位子。”听了这话，铅笔、橡皮、尺子都惭愧地红了脸。
铅笔盒里的争吵作文 篇8
在一个星期天，一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔，借此机会吵了起来。
它们为什么要吵起来呢？因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。
首先铅笔仰着头、高傲的说：你瞧，我身上那亮丽的颜色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色，你简直不值一提。
钢笔生气的反驳道：我虽然笔上的颜色不怎么样，可是我写出来的字很漂亮，你还记得上次老师夸小主人用我写出来的字很好看吗？
铅笔盒钢笔越吵激烈了。
哼！我身上没臭，可是你的身上呢？你身上有股浓浓的墨水臭味，让我想吐。难道你没看见小主人再给你换墨水时捂着鼻子吗？铅笔捂着嘴，做出一副想吐的样子。
我虽然很臭，但这些也是没有办法呀！再说你，你最大的缺点就是容易断，寿命不长，你最后还是会变成一堆铅笔屑。钢笔一本正经的说。
你们别吵了。橡皮伸个懒腰，对着吵醒她睡觉的铅笔和钢笔说：铅笔有优点和缺点，钢笔也有优点和缺点。尺有所长，寸有所短，你们应该要相互学习，取长补短呀！
铅笔盒钢笔听了，惭愧的低下了头。
篇二：铅笔盒里的争吵
一天晚上，小明和他的爸爸妈妈都进入了梦乡。
这个时间，铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮说：小主人这次铅笔比赛拿了大奖，这都是我的功劳，你什么功劳都没有。橡皮说：小主人写错字的时候不都是我的功劳吗？铅笔说：没有我，小主人怎么能取得第一名呢。橡皮吵不过铅笔就气的走开了。
第二天早上，小明把铅笔盒放进了书包里上学去了。来到学校，老师让做课堂作业。小明拿着铅笔写着写着写错字了，于是就找橡皮，可是铅笔盒里怎么也没有。他想：橡皮怎么会罢工呢？交作业的时间到了，小明只好把脏的作业交给老师。
放学之后，他回到家自言自语的说：橡皮怎么会罢工呢？橡皮听到了从写字桌底下跳了出来对小明说：是铅笔欺人太甚、、、、、、小明听了 橡皮的话说：铅笔和橡皮都是好朋友，不应该吵闹，这次我拿大奖橡皮也有功劳。
听了小主人的话，铅笔就对橡皮说：我以后再也不和你争吵了。
铅笔盒里的争吵作文 篇9
一个安静的下午，笔盒里发出阵阵争吵声，仔细一听，原来是铅笔盒里的文具们正在比谁的作用大呢。
铅笔挺身而出说：
我的作用大，每次小主人写字的首选都是我，不管画画、写字都离不开我。
说完就得意地叉着腰等着大家夸奖。
橡皮擦大摇大摆地走过来说：
铅笔兄弟，你还是让让吧，你要是写错了，谁来给你改正啊，还是我的作用最大。
正当铅笔不服气的时候，钢笔大哥走了过来说：
你们都别争了，其实我才有真正的作用，因为我比铅笔强，也不需要橡皮擦改正。
铅笔和橡皮擦听了都不服气，头摇得像拨浪鼓。这时，谦虚的小尺子踱着步子走来说：
其实一个人的力量是非常渺小的，但是只要团结合作才能让小主人的学习成绩更上一层楼，就像我的搭档是铅笔，因为小主人画线时需要尺子来靠，铅笔来画，这样画的线才直，所以你们呀，就别争谁的作用大啦。只有大家团结起来，好好为小主人服务，才是真正的发挥作用呢。
卷笔刀听了高兴地说：
那我也想和铅笔做搭档，因为它笔尖粗了我可以帮它削一削，这样就好用了。
铅笔听了大家的发言，心里非常惭愧，低下头来说：
谢谢大家及时指出我的缺点，否则因为我的原因小主人学习不好，我会后悔一辈子的，我以后绝不会再争什么第一了，我会多多向你们请教，请你们原谅我
橡皮擦和铅笔听了后纷纷放下了叉着腰的双手，弱弱地说：
是我们太争强好胜了，以后我们一定好好配合，帮助小主人学习。
字典爷爷目睹了他们争吵到和解的全过程，笑嘻嘻地对大家说：
你们都是好孩子，只是暂时缺少了团结的信念，以后呀，我会帮助你们一起协助小主人学习，做他学习的好帮手。
铅笔盒里的争吵声终于停了下来，从那以后再也没有听见过争吵声，小主人的学习成绩也是芝麻开花节节高。
铅笔盒里的争吵作文 篇10
一天，铅笔盒里吵吵闹闹的，他们都在吵什么呢？原来是在争功劳。
首先发言的是尺子，看他的嗓门提的老高：要说谁的功劳大，当然是我的功劳大，没有我，小主人用什么来连线呢？
尺子的话传来一阵嘲笑，最不服气的是橡皮，她说：应该是我的功劳最大，没有我，小主人写错字怎么办呢？当然要用我这个好助手，所以我的功劳最大。
这时，铅笔过来说：应该我的功劳大，没有我，小主人用什么来画画呢？
蜡笔过来也说了：应该我的功劳最大，没有我，小主人用什么来涂色呢？
钢笔站在铅笔盒上说：应该我的功劳最大，没有我，小主人用什么来写作业呢？
转笔刀过来说：我的功劳最大，没有我，小主人用什么来销铅笔呢？如果，没有我，小主人能写出美丽的铅笔字吗？
大家挣的不可开交，铅笔盒发言了，说：你们都很重要，没有你们，小主人的字不会写的那么好，画画的不会那么美，你们都是功劳最大的！
听了铅笔盒的话，大家都安静了。
铅笔盒里的争吵作文 篇11
我有一个漂亮的铅笔盒，上面印着五颜六色的蛋糕图案。打开铅笔盒，里面有块隔板，上面插了很多支铅笔。翻开隔板后面放着几支水笔。笔盒的左边还有一层网格，躺着橡皮和尺子。
一天夜里，我进入了梦乡，铅笔盒里的小伙伴们争吵了起来。铅笔们说：我们最厉害，我们写出来的字可以用橡皮擦掉！水笔们生气地大喊道:明明是我们最厉害，我们写出来的字颜色鲜艳！铅笔们很不服气地说：你们写的字再鲜艳，写着写着就没墨水了！水笔撸起了袖子一副要打架的样子，气势汹汹地说道：那你们被卷笔刀削啊削啊就会消失了！这时橡皮看不下去了，把他们拉开，小声地说：你们再这样吵下去，小心把主人吵醒。这时，他们才发觉差点闯了祸，便找来正直的尺子评理。
正直的尺子语重心长地说：你们各有各的长处和短处，不能以貌取人，大家应该互相帮助，取长补短。听了这番话后，铅笔和水笔们紧紧地拥抱在了一起。
铅笔盒里的争吵作文 篇12
今天是星期五，我们早早的放学回家，我正要写作业时，打开书包。突然听到书包里传来一阵吵声，原来是文具们正在说话。我轻轻地把铅笔盒放在桌上听它们在说些什么。
首先发言的是铅笔，瞧，它提的嗓门有多高：嗨，朋友们我的作用最大，小主人没有我怎么能写字呢？铅笔刚说完就被一个胖乎乎的东西撞下了台，原来是橡皮，橡皮说话像敲锣鼓：嗨，朋友们，应该 是我的作用最大，主人没有我怎么擦错别字呢？轮到直尺说了，它说话头头是道，我不说本领大家也知道。铅笔盒爷爷说：“你们都很最要，如果缺了一个小主人就无法学习。”听了爷爷的话，大家不 好意思地笑了。
听了文具们的谈话，我心里很感动，其实就像铅笔盒爷爷说的：它们每种文具对我来说都很重要，我离不开它们，正因为有了它们我才能好好地学习，我一定不会辜负它们的希望，做个好学生。