政工师个人工作总结。
普遍而言，很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉，有几篇可以借鉴的文章就可以完全不一样，那么，个人工作总结的参考格式是什么样的，还有哪些东西是需要我们仔细去排除的吗？以下是小编收集整理的“政工师个人工作总结”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
篇一：政工师工作总结
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起
草了每年的组织工作要点、党委工作总结和有关组织方面的文件，积极做好每年的党员发展规划和发展党员工作中的入党积极分子培训、预备党员转正手续的审查、批复工作，并能按规定做好党费的收缴、管理和使用、党员组织关系的接转、每年党员年报等工作。期间，获多项荣誉， 1996年被运销总公司评为青年技术岗位能手；1997年被中国煤矿工会评为跨世纪立功竞赛先进个人；1998年被运销总公司评为四有职工；2000年被运销总公司评为优秀共产党员、被局评为优秀团干部；1997年至2001年度为局组织、干部年报统计工作先进个人。2002年元月调局组织部工作以来，积极熟悉工作环境，尽快进入了工作角色。在当年三月份我局首次进行公开选聘矿处级领导干部工作中，认真学习干部人事制度改革有关文件、规定，先后起草了《关于深化干部人事制度改革的实施意见》、《关于公开选拔任用领导干部的试行办法》，在具体实施工作中的报名、资格审公正公平，积极主动完成不同阶段工作任务。在今年六月份我局召开党代会时，适逢非典期间，我坚持工作之余学习党代会有关知识，对不懂的地方及时虚心请教经验丰富的老同志，经历了局四次党代会的召开，不仅提高和锻炼了组织工作能力，也丰富了自己的党务工作知识。日常工作中，不管是组织关系的接转、党费的收缴、有关文件的 4
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篇二：2013年申报政工师工作总结
2013年申报政工师的工作总结
本人**，男，汉族，1973年出生，1991年参加工作，成教本科文化程度，中共党员，1995年获得助理经济师职称，1999年获得助理政工师职称，历任**行政人事股股长、**公司办公室主任，现任**公司人力资源部副部长、**会委员。
在公司领导和同志们的支持帮助下，本人自觉学习，认真履行岗位职责，在工作上没有因失职行为贻误工作，政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平有了提高，综合素质也有了进步。2010年获得重庆市粮食储运公司?优秀管理者?荣誉称号、2011年获得国资委纪念建党90周年理论研讨征文比赛三等奖。
按照《重庆市国有资产监督管理委员会关于开展2013年度政工专业高、中级职务评审工作的通知》和企业思想政治工作人员专业职称评聘工作办法之相关规定，比照相关条件，本人符合申报中级政工师专业职务的标准，现将相关情况总结如下：
一、注重理论学习，努力提高自身素质。
（一）加强政治理论学习、党性修养，牢固树立务实工作作风。 做思想政治工作，必须具有丰富的理论知识，才能依靠真理的力量，以理服人。因此，作为一名企业政工人员，几年来，我十分注重提高自身的政治素质，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 ?三个代表?重要思想和科学发展观，认真学习党的十七大、十八大精神，及时掌握新政策，始终同党中央坚持思想上、政治上的高度一致，不断提高政治敏锐性和政治洞察力，努力实践科学发展观，自觉运用理论指导工作，坚持高标准，严要求，从而牢固树立了正确的人生观、世界观、价值观，增强了党性修养；另外，我具有
中国保守的优良品质和高尚情操，时刻用科学的理论武装头脑、塑造灵魂，廉洁自律，克己奉公，乐于助人，工作中全面贯彻执行组织制度，正确处理个人与组织的关系，认真实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持从群众中来，群众中去的群众路线，自己求真务实，言行一致的作风深得领导及同事的好评。
（二）努力学习业务知识，全面提高工作能力。
作为一名企业的政工人员，我深深的感到，不学习，就不能掌握日新月异的知识，跟不上时代前进的步伐，就不可能从根本上提高工作水平。因此，几年来，我始终把学习业务知识放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫，不断拓宽知识层面，从而进一步提高企业管理能力，进而全面提升了自身履职能力。一是积极参加多期?国资大讲堂?、?中国梦?系列等培训讲座，工作业务能力得到很大提高。二是在工作之余认真研读学习《公务应用文写作》、《企业管理》、《重粮人》及企业政治思想政治工作的相关杂志、报刊，积极学习企业劳动合同法等法律法规，从纵横方向不断提高、拓展知识层面，扩大知识领域，开阔视野，从而提高了自身的知识素养和工作能力，为做好政工工作打下了良好的理论基础。几年来，撰写公司汇报材料、调查报告、工作总结、活动方案等两百余篇。
二、求真务实，开拓创新，认真履行自己所担负的工作职责。
（一）加大宣传和思想教育工作，提高职工爱岗敬业精神，进一步规范职工的道德行为，用企业核心价值观教育职工。公司党委近几年不断探索企业思想政治工作的新思路、新方法。我组织开展了?承诺践诺评诺活动?、 ?企业文化核心理念征集活动?、?打造千亿旗舰企业系列宣传活动?、?一讲二评三公示活动?、?基层党组织
晋位升级活动?、?窗口服务单位三亮三比三评?、?爱党爱国爱企业主题征文演讲活动?、?建党90周年系列纪念活动?、朱里同志先进事迹等上百余场次的专项教育活动，不断规范、提高了职工道德行为规范，不断加强企业文化载体建设，使企业目标、宗旨、方针得到统一推广，使全体职工牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，展现企业职工最好的精神面貌，增强企业凝聚力和战斗力。
（二）建立健全激励机制，完善企业规章制度，促进企业与职工实现健康持续发展。
一是完善公司规章制度。不以规矩，不能成方圆，几年来，我在制定、修订公司各项规章制度上下硬功夫，力从制度上约束、规范职工的工作行为，为此，我相续参与制定了《重庆红蜻蜓油脂有限责任公司劳动用工管理办法》《公司关于进一步严肃劳动纪律的通知》、、《控股公司暂行管理办法》、《公司党委中心组学习制度》、《公司加强劳动用工管理的通知》、《公司党费管理办法》、《公司员工授课管理办法》、《公司员工档案管理办法》等二十多个规章制度，同时，2011年重新整理、修编一公司各单位及职能部门的职责，为公司提供了良好的运行机制，确保各项工作的有序开展。
二是注重培育先进典型，充分发挥先锋模范带头作用。先进典型体现了时代的精神和特点，是实践社会主义精神文明的楷模，通过树立和宣传先进典型来做好思想政治工作，既形象生动，又富感染力和说服力。因此，几年来，我积极组织开展各项创优争先活动，在公司开展?评优评先?等主题活动。二年来，先后组织3次推荐表彰先进基层党组织和先进党员，组织2次进行?五好党组织?评选工作，2次国企贡献奖的申报评选，十佳经营团队评选、重庆市第四届劳动
模范的推选等工作。
（三）加强党组织建设工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
一是积极开展各项主题实践活动。几年来，我组织开展了?深入学习实践科学发展观?、?创先争优系列活动?、?‘四强’党组织，‘四优’党员?、 ?基层党组织建设年活动?、?爱岗敬业比奉贡献活动?、?爱党爱国爱企业主题教育活动?等多种的主题实践活动，各项实践活动做到形式不走过场，创新动作有特色，切实抓出亮点，抓出成效，有效地促进了企业的健康发展。
二是作为公司本部支委组织委员，我深知基层党组织是党的战斗力的基础，搞好基层党组织建设，对企业稳定与发展有着举足轻重的作用。因此，我积极配合书记开展，组织开展?党组织建设年?活动，积极发展党员，坚持成熟一个，发展一个。目前，支部共有52名党员，党员人数占公司本部总人数近50%，发挥了良好的先锋模范作用。2011年，公司本部支部获得?五个好基层党组织?称号。
三是积极熟悉公司业务，草拟重要综合性文稿。由于我刚调入红蜻蜓公司不久，熟悉粮食业务的我却对油脂板块不甚了解。我积极学习油脂业务，主动有意识的去参与各种会议，了解并掌握了公司业务工作的重点、关键点以及业务流程。按照领导的安排，我连续12年主持草拟本单位年度工作总结和年度工作报告，草拟年度党建工作总结和工作要点；草拟领导在建党90周年纪念大会上讲话；草拟公司申报?五个好党委?、市级文明单位、国企贡献奖先进集体、公司宣传工作等综合性汇报材料，获得好的效果。2011年，我参加由重庆市国资委举办的纪念建党90周年暨创先争优理论研讨征文比赛，其
中《浅谈境外企业党的建设如何同步跟进》获得三等奖。
（四）做好干部管理工作，为领导做好参谋，使干部选拔任用更加规范。
一是严格按照集团《领导人员选拔任用和教育管理暂行办法》规定，认真做好干部选拔任用工作。根据公司党委推荐，从有利于提高班子凝聚力、战斗力的角度出发，二年共组织考察提任干部二十余次，提请公司董事会研究35人。
二是组织完善干部履历，前后历经2年时间，基本厘清公司副主管以上干部共计100余人的历任职务的情况。同时，组织了2次进行公司后备干部的推荐工作，为公司领导决策和培养干部提供依据。
三是结合?三定?方案，对各基层单位的中层干部进行统计汇总，在摸清基本情况的基础上草拟了《分子公司机构设置及干部管理暂行办法》、《公司主管、副主管晋升管理办法》等指导性文件，为下一步规范干部管理、精简机构、提高效能奠定了基础。
（五）加强企业文化，为企业发展提供强大精神动力。
一是广泛发动员工自下而上征集企业文化核心理念。按照集团党委统一安排，公司党委广泛发动各基层党组织积极参与集团企业文化核心理念的征集和讨论活动，共征集员工建议近300条，将其中近100条体现集团经营理念、企业风格、精神内涵的建议推荐给集团，体现了企业文化重在建设、全员参与的理念。
二是为配合?文化兴企?战略，提升企业软实力，组织撰写红蜻蜓公司企业文化五年规划，为建设千亿旗舰企业提供文化支撑；组织申报国资委?企业文化示范单位?，从企业价值理念体系建设、积极开展企业文化主题活动、企业全面履行社会责任等方面入手，积极准
篇三：政工师个人工作总结
政工师个人工作总结
一、坚持学习专业知识，不断提高业务水平
为了做好思想政治工作，我坚持学习与思想政治工作密切相关的各种知识。我系统的学习了马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观，以及政治经济学、科学社会主义、中共党史，还认真学习了党的基本路线等理论知识。
通过不断的学习，我更加深刻地认识到马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论的地位和作用，认识到社会主义必然战胜资本主义的历史发展规律，对党性认识更加深刻，认识到了做思想政治工作的意义，坚定了为实现共产主义奋斗终身的信心。
现在，为进一步提高自己，我将继续学习《工会法》、《劳动法》、职工权益保障法律法规等专业知识，以不断提高自身业务水平。同时，坚持党的领导，拥护党的政策，立场坚定，旗帜鲜明，时刻与党中央保持高度的一致。
二、立足本职，努力增强全体队员的思想政治素质
通过政治理论学习，不仅提高了我的思想政治觉悟和理论水平，而且教会我将理论知识运用到自己的本职工作中来。
日常的工作，琐碎事情非常多，可是这每一件的琐碎事情都连着队员，想到这里，我都会提醒自己，队员事情无小事，认真处理每一件和队员有关的事情是我工作的重中之重。
在工作中，我积极向队员学习，向先进的同志学习，不断的提高自己业务水平，争取把工作做得尽善尽美。注重培养队员的主人翁地位，关心队员，信任队员，发挥队员的力量和智慧做好路政工作，增强全体队员的凝聚力，将全体队员团结在党的周围。
三、严于律己，为公司的事业积极奉献
多年来，我在各方面严格要求自己，努力做到工作上勤奋，纪律上严守，作风上务实。在自己的工作岗位上，扎实工作，不断加强思想作风建设，得到了公司领导和广大队员的一致好评。
作为一名政工师，要把领导的关心、组织的温暖，同事之间的情谊送到每一个需要的队员身边，要通过工会组织这个纽带作用，增强中队的凝聚力和向心力，让大家紧紧地团结在公司领导班子周围。
在今后工作中，我将更加严格的要求自己，狠抓理论学习不放松，尽心尽力的做好本职工作，积极探索新形势下思想政治工作方向，为公司做出更大的贡献。
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参评政工师个人工作总结
我叫，男，年月出生，文化，年月参加工作，现为铁路企业组织部长。自参加工作以来，在企业党委的正确领导下，我按照企业党委的工作精神与工作部署，刻苦勤奋、认真努力工作，较好地完成工作任务，取得了一定的成绩，获得企业党委领导的肯定和职工群众的满意。在做好本职日常工作的同时，我认真努力学习，有效提高自己的政治理论水平和业务工作技能，具备申报政工师的资格与条件。现将自己的工作情况具体总结如下：
一、学习政治，提高政治思想觉悟
多年来，我认真学习党的理论，认真学习国家法律法规和企业的各项制度规定与工作纪律，切实提高自己的政治思想觉悟，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，把党性观念扎根于内心深处，融入灵魂，形影不移，做到思想上不动摇，行动上不出错，永远跟党走有中国特色的社会主义道路。我培养自己吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风，坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每一项工作，坚持把工作做完做好，力争工作的完美与高效。
二、学习业务，增强业务工作本领
我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。我是企业组织部长，从事党建工作和组织工作，十分注重党的理论和业务学习，经常抽出专门时间学习科学发展观等党的理论，学习中央系列有关党建工作文件，学习组织工作方面的政策精神，提高自己的政治理论水平和业务工作技能，使自己掌握了从事党建工作和组织工作必备的基础理论知识，具有从事党建工作和组织工作的岗位能力和技能。多年来，我充分发挥自己的业务特长，能够独立完成上级党委、上级组织部门和企业党委布置的各项任务，确保把工作做好，提高工作的质量，力争使自己经手的工作能够让上级领导放心、职工群众满意。
三、刻苦勤奋，全面完成各项工作任务
作为一名企业组织部长，我主要负责党建工作和组织工作。我知道自己岗位职责的重要性，对于加强党的领导，充分发挥党组织的政治核心作用；对于贯彻党的组织路线，培养造就一支坚强有力的干部队伍，具有极其重要意义。为此，我切实按照上级党委和企业党委的工作要求，刻苦勤奋、认真细致工作，保证把每项工作做好，取得实际成效。
1、抓好党建工作，为企业发展提供坚强政治保证
我在企业党委的领导下，着力抓好党建工作，为企业稳定、和谐、快速发展提供坚强政治保证。一是深入细致做好思想政治工作。向广大干部职工广泛宣传企业面临的形势、任务和困难，帮助职工群众正确看待铁路建设出现的高峰和低谷，分类梳理职工群众的要求，做好思想工作，理顺职工情绪，维护企业的稳定与和谐。二是积极有效引领职工群众思想。通过开展“我与祖国共奋进，我与铁建同发展”等各类主题活动，引导职工群众树立“企兴我荣、企衰我耻”的荣辱意识，增强企业凝聚力，使职工群众团结一致、同心同德做好生产经营工作，促进企业发展。三是深入开展“创先争优”活动。以科学发展观为指导，围绕生产经营中心，统筹安排，创新载体，设立“党员先锋岗”、“ 党员示范区”、“ 党员责任区”和“红旗党支部”等，扎实开展创先争优活动，充分发挥基础党组织的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，把创先争优活动搞得有声有色，促进企业整体工作的发展。
2、抓好组织工作，为企业发展提供坚强组织保证
我按照上级党委和企业党委的系列组织工作精神，努力抓好基层党组织和干部队伍建设工作，为企业发展提供坚强组织保证。一是加强基层党组织建设。保证支部建在工程项目上，坚持党组织与项目部同步组建，项目书记与项目经理同步配备，项目党建工作与项目管理工作同步进行，确保党建工作与生产经营工作两不误、两促进。二是建立完善各项制度。建立完善了党委会、支委会、支部党员大会、民主生活会制度和“三重一大”民主决策等相关制度，确保企业科学决策、规范运作。三是努力建好干部队伍。在选人用人上，始终坚持公道正派，按照党的组织原则，坚持凭德才用干部，凭实绩用干部，以坚强的党性为党的事业举贤荐贤、选贤任能，为企业的长久持续发展建好干部队伍。
四、严格要求，培育良好工作作风
我严格要求自己，以良好的工作态度对待每一个人，做到和气、关心、体贴、温暖。工作中承担自己的责任，认真对待每一件事，对待每一项工作，负责到底，做好任何工作。对自己做到技能精、作风硬、讲诚信、肯奉献，爱岗敬业，全心全意为企业服务。在培育良好工作作风的同时，我加强自己执行力建设，使自己成为卓越执行型团队的一员，不折不扣地贯彻执行企业的方针政策、制度规定和各项决策部署，善于把企业的精神落实到具体工作中。同时，加强工作创新，以新观念、新思路、新方法做好各项工作。
这些年来，我认真学习，努力工作，虽然在思想觉悟上有了很大的提高，自身理论水平和业务技能较为精湛，完成了全部工作任务，取得了良好的工作成绩，但是与企业领导的要求和职工群众的希望相比，还是存在一定的不足与差距，需要继续努力和提高。今后，我要继续加强学习，努力实践，刻苦工作，把各项工作提高到一个新的水平，为促进企业又好又快发展，做出自己应有的努力与贡献。
政工师业务个人工作总结
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我叫xxx，男，xx岁，大专学历，政工师、助理经济师，任现职19年，*党员。1981年部队转业到xx市级医院，1982年起从事工会工作至今。在近30余年的工作时间里，我始终以一个*员的标准严格要求自己，牢记职责，时刻将职工利益放在最重要位置，工作扎扎实实，勤勤恳恳，工作水平不断提高，较好地完成了自己的各项工作任务，为医院发展争得了荣誉、贡献了力量。
一、扎实学习 不断提高思想业务水平
积极参加上级工会及医院组织的各类学习，认真学习《工会法》、《劳动法》、职工权益保障法律法规等专业知识，不断提高自身业务水平。同时，坚持学习马列主义、*思想、“xxxx”、科学发展观的理论，坚信党的领导，拥护党的政策，立场坚定，旗帜鲜明，时刻能与党中央保持高度一致。在从事工会工作的27年时间里，时刻运用国家法律法规规范自己的言行，不做出格事，办事客观公正廉洁，工作认真负责，团结同志，联系群众，为人正直，言行端正，扎扎实实做事，堂堂正正做人，工作受到了上级工会领导、医院领导及职工的充分肯定。
二、不忘职责 认真完成医院交给的各项任务
工作中，我时刻牢记自己是一名工会干部，党和职工的利益高于一切。1989年在工会工作的同时，我兼任医院劳动服务公司经理，带领160位待业人员自谋生路、为医院排忧解难。
1998年，医院确定了上“三级甲等医院”的工作目标，我作为医院“三甲办”的成员，充分发挥工会组织的凝聚作用，与全院职工一起，同心同德、为着同一个目标，没白天、没黑夜，吃住在医院整整100多天，完成创“三甲”所需的所有资料及前期准备工作，医院在当年顺利晋级为“三级甲等”医院。
1999年，在工会牵头下，对冒我院之名欺骗患者的“江湖医院”展开大规模清理工作。我带领由医务科、保卫科相关人员及省电视台记者组成的“打假”队伍，行程1300余公里，对陕西、山西境内打着“我院”牌子大肆欺骗患者的“医院”进行了彻底的摸排清查，维护了我院的声誉，维护了患者的合法权益。
XX年，医院决定召开我院历第一届职工代表大会及工会会员代表大会。筹备工作时间紧、任务重！我把它当做考验自己的机会，发动群众、统筹安排、认真准备，自己不分昼夜起草文件，筹备工作仅用了一周时间，一周后，“双代会”顺利召开，我院工运工作揭开了新的篇章。
XX年起兼任我院“创卫办”主任，配合西安市国家卫生城市的创建工作，精心组织，全员动员，完善制度，建立长效管理机制，医院在市创卫办、局创卫办的多次检查中名列前茅，受到上级的表彰。
XX年是全中国人民难忘的一年。5月12日的汶川大地震震惊世界，也震动着我们医务人员的心。在这次抗震救灾工作中，院工会充分发挥工会组织的优势，紧紧围绕抗震救灾宣传开展工作。积极联系各大媒体、电台、电视台对我院在抗震救灾中表现突出的赴灾区医疗队员、先进事迹、先进人物进行报道，弘扬“红十字”救死扶伤的人道主义精神，展我们的风采、树我们的正气，赢得了全总、市总的高度赞扬。医院XX年被全总授予“全国五一劳动奖状”获得单位，院工会XX年被市总工会评为“模范职工之家”。“五一劳动奖状”是我院近年来获得的奖励。
政治教师个人工作总结
本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下：
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为为人师表的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
二、经验和体会：
1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算：
1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；
2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。
本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学习；在学习中仔细研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。
金无足赤，人无完人。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
政治老师个人工作总结
政治老师个人工作总结
本学期，本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
2018年政工师个人工作总结
总结主要写一下重点的工作内容，取得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取经验教训，以便更好地做好今后的工作。以下是工作总结之家为大家准备的2018年政工师个人工作总结，希望对大家有帮助。
篇一：
本人在任助理政工师技术职务以来，主要负责对外协调工农关系、办公用品管理，资金预算、考勤工资，合同管理及办公室日常事务。一直以来，在公司领导和办公室主任的领导下，在同事们的配合支持下，我围绕办公室的工作特点和工作规律，努力适应岗位要求，认真履行自己的职责，不敢有丝毫的懈怠，扎扎实实的开展了各项工作，较好的完成了工作任务。下面，将我在办公室以来的学习、工作情况向大家作一简要总结。
一、20XX年工作总结
（一）注重工作效率，做好行政事务协调。对外加强企地联系，与政府部门积极对接，增进互信和支持。
（二）用心服务职工，做好后勤保障工作。特色服务强调实效。一是解决职工后顾之忧，协调解决外调职工子女在XXXXX入学问题。二是落实公司人文关怀，及时发放试车加班餐、防暑降温用品。三是圆满完成集团公司试车预验收等在内的10余项重要会务接待工作。四是切实抓好公司的福利、办公用品维保的日常工作。按照预算审批制度，组织落实公司办公设施、办公用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作；联系办公家具的维修保养合作单位。
用情沟通，建立和谐关系。在公司领导的带领下，看望部分生病职工及职工家属，作为一名综合办公室职员，平时还注意和职工们谈心沟通，关心职工冷暖，提高职工素质，努力让大家高高兴兴的把工作干好。
（三）加强自身学习，提高业务水平。
作为综合办的主管，自身素质和工作能力是决定办公室是否能够正常运转的基础，是发挥“承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方”作用的关键，对推动各项工作起着决定性因素。随着时代发展和新形势的需要，我越发感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与公司的要求及想要达到的工作效果还有一定的距离，所以不敢掉以轻心，也正在持续学习。向书本学习、向领导及其他部门主管学习，向周围的同事学习。总体感觉自己近一年来还是有了一定的进步。经过不断的学习和积累，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面都有了一定程度的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行。能够以正确的态度对待各项工作任务并努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，并且具备较强的专业心，责任心，积极努力提高工作效率和工作质量。
二、存在问题
回顾一年来的工作主要存在以下几项问题：
1）公司即将从建设期转入生产期，对我而言对新环境需要一个了解的过程，许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高。
2）有时对一些日常事务的缺失瑕疵熟视无睹，不够细心，不够敏感，有些工作的协调不是十分到位，在往后的工作中，考虑问题应该更周到详尽。
3）自己的管理水平离公司的高效要求还有一定距离。对领导临时交办的事情办了不够细致具体。以后在努力提高自身管理水平的同时更多注重对业务以外能力的培养和学习上的进一步加强。
三、深入思考，准确找出了“三个努力方向”
一是不断加强学习，提高工作能力和水平。主要加强政治学习和文字写作入手，提高综合工作能力。二是进一步改进工作作风。在工作上力求高效快捷，准确无误工作不但要过得去，更要过得硬；不但要保任务，更要出新绩。三是进一步提高服务水平。始终把搞好服务工作放在首位，为领导、为公司、为项目、为职工群众搞好服务，做一个合格的好职工。
以上是我为期一年以来的工作总结，在今后的工作中我会继续努力，再接再厉，严格要求自己，不断求实创新，不断磨炼自己，尽我所能把工作做好，争取取得更大的成绩。
篇二：
本人于20XX年在韶关大学中文系专业毕业，20XX年在本公司办公室工作，XX年来，通过向政工老前辈学习和自己的努力，从一名普通的办事员提升为办公室主任，对政工工作有了进一步的了解，下面就这八年来的工作具体总结如下：
一、从零开始，正确认识政工工作的重要性
本人原来在化验室从事化验工作，为了让自己所学的专业有用武之地，文秘部落本人毛遂自荐要求到办公室工作。本公司没有设政工科，是办公室负责政工工作。在办公室工作的八年来，耳闻目睹并身临其境接触了政工工作，对政工工作有了进一步的认识。当时办公室的人员不多，一正、一付两个主任，一名司机、一名收发员加上办事员的我共五个人，真正是三个人要把承办领导层的集体决策和领导个人交办的事项、上级部门主办的事项、同级各职能部门和下级单位转办的有关事项，有时，牵涉面较广、归属不太明确且其他有关职能部门不便也不宜承办的事项，也由办公室承担、落实。具体是将公司经理管理层的决策变成文字，负责各类的文件的上传、下达，管理厂区、宿舍卫生、水电、出租屋等一切公共设施的维护及保养，工作量又多又杂，但都是些考验人的工作。
政工工作是一项十分重要的，必不可少的人事、组织、思想的工作，它是一项团结和号召全体员工，为完成各项工作而努力奋斗，具有凝聚力、战斗力的具体工作。政工工作做好了，能使一个单位人心稳定、团结向上、精神振奋、齐心协力、环境和谐、政通人和，从而促进各项工作发展。政工在工作中要处理的关系很多，从正常的工作看，主要处理好以下三个方面的关系：
一是工作关系；这种关系包括两个方面，一方面政工人员与自己所从事的工作发生的关系；另一方面是政工人员与所有的业务部门因工作而发生的关系。他除了与本单位领导外，还要与单位的任何部门、任何人都要发生的工作协调关系。
二是人际关系，办公室在认真完成本职工作中，必须会与单位所有的人发生的工作的接触关系，还要与其他单位的人发生工作接触关系。工作中协调与处理人际关系，是政工工作的重要组成部分，良好的人际关系使人追求、使人渴望，不好的人际关系使人消极、使人抑郁。良好的人际关系可以增强凝聚力、战斗力、成为工作的活力和动力，起事半功倍的效果。
三是业务关系，办公室在完成自己本职工作时，与单位领导发生和各业务部门发生的业务关系。业务关系这是与政工工作有着专业联系的，与本单位业务不可分的因为工作而发生的关系。这与人的思想，人的工作和人所从事的业务，有着千丝万缕的联系。
如果这三种关系处理不好，就有可能不能完成领导交办的事情，制定出来的方案也无法实施。
认识了政工工作的性质，我才真正理解前届主任对我说过的话：如果怕苦、怕累、怕麻烦，是做不好政工工作的，政工人员要树立全心全为人民服务思想，真正做到干一行爱一行。
二、学习各方面的知识，不断提高专业水平和整体素质
办公室的工作接触面广，知识面要求高，是一个学习的社会课堂，是锻炼人的好地方。
1、为了尽转变角色、尽量发挥自己的特长，本人不耻下问，向当时的主任、副主任学习公文写作知识，利用业余时间看书、学电脑，2000年就能独立完成公司的半年、年终总结，能熟练运用WORD、EXCEL两种办公软件，除了完成本职工作外，还协助财会室用电脑建账，为公司节约了大量人力和财力。
2、八年来，我从两位办公室主任身上学到了不少东西。办公室主任的职责大致包括承办职责、参谋职责、管理职责、协调职责、领导指挥职责五个方面。每一个方面都是一门学问，对我这个门外汉来说，犹如刘姥姥进入了大观园。这五种职责的内涵分别是：承办职责指办公室主任对领导决策的贯彻、实施，承办各职能部门乃至下级机关、基层群众转办事项等方面所应有的职能和应尽的责任。参谋职责指办公室主任在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。管理职责指办公室主任在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。协调职责指办公室主任在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任。领导指挥职责统一指挥是发挥组织作用，贯彻执行决策的最重要条件。我认为这五种职责中最难掌握的就是协调职责和领导指挥职责了，
三、积极要求上进，及时向党组织靠拢。
人的工作，是天下最难做的工作，特别是人的思想工作。说白了，做政治思想工作，就是去修补人的心灵的缺陷，这个缺陷包括灵魂的残缺，心灵的受伤和道德的坠落。如果自己的政治思想觉悟跟不上去又如何去做别人的思想工作呢？通过在办公室4年的磨练，我感觉到自己是时候向党组织靠拢了，20XX年我向党组织递交了入党申请书，通过两年的考查，2003顺利转为预备党员，2004年正式加入了光荣的中国*。
四、履行职责，做好领导的参谋
办公室主任是一个双重性的角色，他既是秘书班子的"大班长"，又是协助领导决策的"参谋长"。作为"大班长"和"参谋长"的我，以贯彻和领会领导意图为使命，并以领会和贯彻的准确性和彻底性作为评价其工作优劣的基本指标。八年来，我独立完成了公司、工会的半年和年终总结近10篇，起草了公司、办公室文件100多份，以及各类材料和制度，其中有两篇事迹材料《敢立潮头唱大风》、《“领头雁”风采》刊登在《韶关日报》上。
功夫不负有心人，由于本人的工作踏实，上进心强，成绩突出，2001年被聘为办公室副主任，一年后提升为办公室主任。
五、今后的努力方向
随着社会的进步、物质生活、文化生活的丰富，人们追求的多样化、需要的多样化以及思想的进一步活跃，政工工作将会变得越来越繁重，越来越难做起来。这就要求我们政工人员要以时俱进，用“三个代表”重要思想武装头脑，时刻保持*员先进性，积极学习专业知识，提高自身整体素质，做一名优秀的政工师。
个人工作总结_政治教师工作总结
教学思想及实践
在这5年的教育教学工作，在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，感受最深的是以下几点：
一、把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息
政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时，联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量；在讲述“联合国的千年首脑会议”时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用；在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时，联系当今世界的主题之一和平问题；在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。
二、以学生为主体，实施开放式教学
传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。
1、辩论赛。活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的能力；辩证思维能力；表达能力；团队合作精神；发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣；让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。步骤：选定论题。第一教时：就这一命题，围绕社会主义市场经济的基本理论，供全班学生讨论正确与否，并阐述理由，认为正确的一方为正方，认为错误的一方为反方，要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证，并对对方可能提出的观点加以反驳。第二教时：正反双方代表分列在讲台两侧，正式展开辩论。第一步，先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内，表明自己的观点；第二步，双方自由辩论十分钟，在第一步基础上进一步论证自己的观点并对对方观点提出质疑；第三步，由其他学生补充正反双方的观点，时间为十分钟；第四步，由教师根据双方观点提出的理由充足与否，论证是否严密来裁定那方获胜，在双方优缺点的同时，阐明自己的观点，并回答学生提出的各种问题。
2、专题讨论。活动的目的是：发挥学生的主体作用；通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。如在学因果联系的时候，我组织学生开展了“克隆技术将会把人类带往何处”，让学生在对克隆技术利弊的分析中，潜移默化的树立了全面的观点看问题和把握因果联系，提高活动的预见性，从而达到教学目的。
3．组织学生制定理财方案。活动目的：让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合家庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决问题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回家后和家长商量如何把家里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多家长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常好。
４、社会调查。理论只有和实际相结合才能永葆青春期的魅力，只有让学生走出书斋、走向社会，才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁，而是来源于沸腾的社会生活。调查式的第一步是帮助学生设计恰当的调查课题，寻求符合实际的调查对象和调查步骤，明确社会调查的方式和方法。第二步：正式开展调查，掌握大量的和课题有关的数据和材料，并对之进行必要的分析和思考。经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫，然后再一次走向社会，加以进一步的充实和提高。第三步：撰写社会调查报告,一方面使书本知识得到检验和完善；另一方面也为改造社会提供世界观和方法论。
5．开辟“时事”(高一高二每堂课5分钟)。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；发挥学生的主体作用；激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象如：美侦察机撞毁我军用飞机事件；台湾问题；美国“九一一”事件等。
此外，本着能力比知识更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则，还组织了高一、二同学写哲学小论文，经济学论文；画哲学漫画等活动。
三、质疑导思激活思维
思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的“问题”激起学生思维的浪花，使他们于“无疑”处生“疑难”，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的“问题”要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时，提出“共产党员和共表团员是否允许信教”的问题；当讲到“我国经济建设遇到资金困难的问题”时，引出“能否靠多发行人民币来解决”的疑问，学生在分析中有分歧，但教师进行引导，便可以得出正确的结论。
四、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。
5年间，自己制作了不少CAI课件，并参与北京市课件评比获参评奖，进行多媒体教学，得到了海淀区教师的好评。利用多媒体教学的《正确发挥主观能动性》这一课获北京市优质课评比参赛奖。
教育思想及班主任工作
指导思想：教育要尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。
第一，热爱学生、尊重学生、相信学生。
尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做，结果学生对老师形成强烈的依赖。首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。高一时，我总担心班干部没有能力，不敢“下放”权力，时时都由自己来处理，结果正如计划经济一样管得太多太死，班里氛围较死，班干部能力也没能提高，自己又很累。到了高二上学期，我逐渐领悟到：教学要发挥学生主体作用，班主任工作又何尝不是呢？于是，我着手对管理体制进行大的“改革”，“下放”权利：通过几次班干部例会，要求班干部转变思想，从老师布置什么就做什么转变为敢想、敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好。例外，未发挥同学们的主体性，班委决定建立值周班长制，有每位普通同学来担任；还建立了一系列的奖励制度如：学期末评选出某一方面表现突出的同学如最佳运动员，最佳导演，最佳演员，最佳值周班长，最佳口才，最佳团日志撰写人，最忠实的观众，最积极分子，最佳长跑运动员，最佳足球、篮球运动员等等；另外，抓住学校开展的活动这一契机做好动员充分发挥全体学生的主体作用，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划、组织、，收到较好的效果。
第二，开展丰富多彩的活动。
丰富多彩的活动是引发动机，激发兴趣，发展个性的最佳选择。可以强化学生的表现欲、求知欲，调动学生的积极性、主动性、创造性，使学生的主体作用得到充分的发挥。每学期学校都要组织一些活动，放手让同学们去做，在具体策划、组织过程中我只起指导作用，活动结束后及时进行表扬或鼓励，使学生的主体
个人工作总结政治教师工作总结
教学思想及实践
在这5年的教育教学工作，在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，感受最深的是以下几点：
一、把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息
政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时，联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量；在讲述“联合国的千年首脑会议”时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用；在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时，联系当今世界的主题之一和平问题；在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。
二、以学生为主体，实施开放式教学
传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。
1、辩论赛。活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的能力；辩证思维能力；表达能力；团队合作精神；发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣；让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。步骤：选定论题。第一教时：就这一命题，围绕社会主义市场经济的基本理论，供全班学生讨论正确与否，并阐述理由，认为正确的一方为正方，认为错误的一方为反方，要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证，并对对方可能提出的观点加以反驳。第二教时：正反双方代表分列在讲台两侧，正式展开辩论。第一步，先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内，表明自己的观点；第二步，双方自由辩论十分钟，在第一步基础上进一步论证自己的观点并对对方观点提出质疑；第三步，由其他学生补充正反双方的观点，时间为十分钟；第四步，由教师根据双方观点提出的理由充足与否，论证是否严密来裁定那方获胜，在双方优缺点的同时，阐明自己的观点，并回答学生提出的各种问题。
2、专题讨论。活动的目的是：发挥学生的主体作用；通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。如在学因果联系的时候，我组织学生开展了“克隆技术将会把人类带往何处”，让学生在对克隆技术利弊的分析中，潜移默化的树立了全面的观点看问题和把握因果联系，提高活动的预见性，从而达到教学目的。
3．组织学生制定理财方案。活动目的：让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合家庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决问题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回家后和家长商量如何把家里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多家长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常好。
４、社会调查。理论只有和实际相结合才能永葆青春期的魅力，只有让学生走出书斋、走向社会，才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁，而是来源于沸腾的社会生活。调查式的第一步是帮助学生设计恰当的调查课题，寻求符合实际的调查对象和调查步骤，明确社会调查的方式和方法。第二步：正式开展调查，掌握大量的和课题有关的数据和材料，并对之进行必要的分析和思考。经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫，然后再一次走向社会，加以进一步的充实和提高。第三步：撰写社会调查报告,一方面使书本知识得到检验和完善；另一方面也为改造社会提供世界观和方法论。
5．开辟“时事论坛”(高一高二每堂课5分钟)。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；发挥学生的主体作用；激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象如：美侦察机撞毁我军用飞机事件；台湾问题；美国“九一一”事件等。
此外，本着能力比知识更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则，还组织了高一、二同学写哲学小论文，经济学论文；画哲学漫画等活动。
三、质疑导思激活思维
思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的“问题”激起学生思维的浪花，使他们于“无疑”处生“疑难”，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的“问题”要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时，提出“共产党员和共表团员是否允许信教”的问题；当讲到“我国经济建设遇到资金困难的问题”时，引出“能否靠多发行人民币来解决”的疑问，学生在分析中有分歧，但教师进行引导，便可以得出正确的结论。
四、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。
5年间，自己制作了不少CAI课件，并参与北京市课件评比获参评奖，进行多媒体教学，得到了海淀区教师的好评。利用多媒体教学的《正确发挥主观能动性》这一课获北京市优质课评比参赛奖。
教育思想及班主任工作
指导思想：教育要尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。
第一，热爱学生、尊重学生、相信学生。
尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做，结果学生对老师形成强烈的依赖。首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。高一时，我总担心班干部没有能力，不敢“下放”权力，时时都由自己来处理，结果正如计划经济一样管得太多太死，班里氛围较死，班干部能力也没能提高，自己又很累。到了高二上学期，我逐渐领悟到：教学要发挥学生主体作用，班主任工作又何尝不是呢？于是，我着手对管理体制进行大的“改革”，“下放”权利：通过几次班干部例会，要求班干部转变思想，从老师布置什么就做什么转变为敢想、敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好。例外，未发挥同学们的主体性，班委决定建立值周班长制，有每位普通同学来担任；还建立了一系列的奖励制度如：学期末评选出某一方面表现突出的同学如最佳运动员，最佳导演，最佳演员，最佳值周班长，最佳口才，最佳团日志撰写人，最忠实的观众，最积极分子，最佳长跑运动员，最佳足球、篮球运动员等等；另外，抓住学校开展的活动这一契机做好动员充分发挥全体学生的主体作用，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划、组织、，收到较好的效果。
第二，开展丰富多彩的活动。
丰富多彩的活动是引发动机，激发兴趣，发展个性的最佳选择。可以强化学生的表现欲、求知欲，调动学生的积极性、主动性、创造性，使学生的主体作用得到充分的发挥。每学期学校都要组织一些活动，放手让同学们去做，在具体策划、组织过程中我只起指导作用，活动结束后及时进行表扬或鼓励，使学生的主体
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