实习生手册总结6篇。
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实习生手册总结 篇1
★简要过程:
在放射科见习一月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了很多病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责.
时间虽然短暂，却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育.
在今后的学习中我会继续努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的影像工作人员.
★学到的知识:
1影像设备的操作方法与技巧.
2.了解不同检查部分的不同摆放姿势
3熟悉了常用医疗无菌，污染物品的处理方法，
4积累了与患者沟通的技巧，提高了自己的觉悟.
★不足之处:
1部分理论掌握不熟练.
2临床经验少，与患者沟通能力欠佳.
★见习感悟：
历时一个月的见习已经结束，坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半，感慨颇深。
暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我来到了人民医院，我很荣幸的来到了自己所学专业的科室见习。一年的学习，我也只是基本上掌握了医学的基本知识，但是我并没有因为专业知识的缺乏而胆怯，而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。不过从他们亲切的问候和热切的举动中，我摒弃了多日来的揣测及不安。我也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我的期望。感谢马边彝族自治县人民医院给我见习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领见习生，教导我正确的方向;也很高兴与其他医务人员，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
实践，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备.
实习生手册总结 篇2
从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实习中接触与本专业相关的实际工作，增强了专业技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实习结合起来提高实习动手能力，为以后走上社会打下了一定基础。
通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的，我很幸运成为Xx职业学院顶岗实习大军中的一份子！ 在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在 短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加
深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。
我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实习的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力！
也许一直不可一世的80后们不知天高地厚地以为自己可以至少习惯得很快、顺利地适应新的环境、新的工作氛围。可是，不得不承认的天真残酷地将我们的梦想与现实切割得如同“QUEENMARY”般天衣无缝。
我 知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避
免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还依然 不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅
是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。
几近三年会计专业的学习，给我们却是增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。
即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。
就 像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始，却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度，对待挫折的态度和对待成功的态度。
也许并没有真正遇到挫折，也没有真正成功过，但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式 去做正确的事情。
这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰 硕而宝贵的精神财富。
实习生手册总结 篇3
时间过的真快，大学的日子就快要结束了。十二年的学习生涯，正在远离我的身旁，变成了我身后的影子，而它留给我的只有年少的懵懂。到底该是喜悦，还是悲伤，似乎都已经不那么重要了，眼前的未来才是。转眼间，我已经在这里工作了一年，也许是自己太年轻了，完全不知道自己该怎样确定自己的位置，不知道以后会怎样。我想参加了实习的同学都会有这样的体会吧！一年的时间说长不长，说短也不短，但我知道这些日子对我很重要。我必须坚持做好自己的工作，为我将来的发展打下坚实的基础。
我毕业顶岗实习所在的单位是厦门乾球自动化科技有限公司，厦门乾球自动化科技有限公司的主要业务是代理代理机械及行业设备的企业，是经国家相关部门批准注册的企业。公司经营自动化行业起源于xx年，注重于塑造品牌形象和市场信誉，着眼于未来，在国内外厂商和客户中已赢得了良好的口碑。我们是通过互联网“网上直销交易”的优势与德国、意大利、美国、法国、英国、瑞典、瑞士、日本、等国家合作伙伴及厂家建立了高效快捷的供货通道，限度降低用户采购成本。主营气动元件、液压元件、换油设备、传动设备、工业器材等。
实习是大学进入社会前理论与实际结合的的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。半年里，我严格按照厂人事部下发的xx实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。
一是加强思想学习，主动与领导沟通，努力提高思想水平。
二是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。
三是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。
“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。
首先，通过进入公司的安排学习，让我认识到无论之后从事什么岗位，都要熟悉其相关规定，这是对个人及工作负责的表现。通过在各个岗位的轮流实习，让我更深切的体会到各个岗位相互协调的重要性，提醒我们工作之后要妥善处理与同事间的关系，培养强烈的团队精神。作为即将步入社会的应届毕业生来讲，要懂得虚心求教，向前辈学习，敢于挑战新事物，勇于实践。通过理论联系实际让我全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题，进一步扩大了我的专业知识，培养独立工作能力。总之，通过此次实习，与实际环境有了直接接触，无论是从理论认知还是从各能力培养来讲，都让我有了很大的提高，为以后步入社会、踏上工作岗位打下了坚实的基础。
反正不管怎样说，坚持、坚持、再坚持！万事开头难嘛，我相信在经过这段时间后，一切都会变好的。
谢谢！
实习生手册总结 篇4
在我们接触市场营销专业课之前，我们专业特别的进行了这次专业认识的实习。这次实习从XX年8月22日到9月9日，历时达三周之久。主要通过同学们在查看资料的前提下自行到社会上找实习单位的方式来进行的。效果很不错。这次专业认识的实习，是为了让我们对营销专业有一个初步的感性认识和了解，同时也对自己有一个清晰的认识，以便在以后的学习中能够扬长补短。通过这次实习，也使我们初步培养了专业兴趣，初步设想了未来发展的方向，为今后的专业学习及就业打下了良好的基础。通过这三周的实习，我们基本上达到了初步学会发现营销问题并尝试用理论分析营销问题，收集、整理与分析资料，书写实习报告等专业认识的目的。这次实习在老师的指导和同学们的努力下，最终取得了圆满的成功。
一、商业企业的实习过程
（一）实习单位简介我们实习的单位是郑州盛煌经贸有限公司，我们的实习主要是在它的营销部进行的。在人们消费水平逐渐提高，生活质量要求越来越高的今天，装修污染（装修污染的相关材料见附录一）却困扰着人们。而这家公司正是以改善人类居室环境为己任，为消费者提供有效的空气治理方案，以优秀的产品、专业的施工、合理的价位，为消费者打造一个无污染的家。治理装修污染是这家公司的主要工作，其主打产品是光触媒。
（二）我们组的实习安排从8月22至8月24日，我们在学校内部通过电子网络对专业知识进行初步浏览；8月25日我们组开始找实习单位，当天我们就选定了一家公司，但晚上经过考虑就把它辞了；8月26日，我们最终选定了郑州盛煌经贸有限公司；8月27日，休息一天；8月28日，我们正式上班，这一天到公司我们的主要工作就是查阅公司的相关资料，对公司进行一个初步的了解与认识；8月29日，我们根据公司经理的安排到该公司的营销部了解情况；8月30、31日，9月1、2、3日，我们被分别派往业务经营点，跟着公司的业务员学习业务经营；9月4、5日，我们休息两天；9月6、7、8、9日，根据老师的安排，我们在校内写实习报告。9月9日实习报告的上交，标志着这次为期三周的专业认识实习结束。
（三）我们的实习内容我们组的实习内容主要是在围绕专业认识主题的前提下参加郑州盛煌经贸有限公司的业务经营工作。我们在接触顾客时，主要了解顾客的消费需求及消费心理；在与业务员相处时，主要学习其洽谈业务的语言和技巧；同时，我们也注意观察周围的一切，进一步了解我们的营销环境。我们以营销人的身份去参加真枪实弹的演练，在这个过程中，我们初步对营销专业有了感性的认识，同时也培养了我们的专业兴趣。
二、商业企业的营销特点及分析
（一）盛煌经贸有限公司的营销环境营销环境是存在于企业营销部门外部的不可控制的因素和力量，这些因素和力量是影响企业营销活动及其目标实现的外部条件。任何企业的营销活动都不可能脱离周围的环境而孤立存在进行。所以任何一次的企业活动都要以环境为依据，主动地去适应环境，同时透过营销努力去影响外部环境，使环境有利于企业的生存和发展，有利于提高企业营销活动的有效性。
1．该企业的微观环境分析微观环境是指与企业紧密相连，直接影响企业营销能力的各种参与者，包括企业本身、市场营销渠道企业、顾客、竞争者以及社会公众。微观环境直接影响与制约企业的营销活动，多半与企业具有或多或少的经济关系。该企业的微观环境对企业本身的发展有很多不利。企业本身实力不强，资金不富，影响力不强，这直接影响其营销策略和营销投入。该企业的顾客却是那些有钱的主，因此这一点对公司来说是有利的营销环境。该企业的竞争对手很多，但这是无法改变的市场竞争规律。企业所面对的社会公众都是一群思想观念落后的中国人，使其很难在社会公众中树立良好的形象。这些微观环境直接影响企业的营销活动。
2．该企业的宏观营销环境分析宏观环境是指影响微观环境的一系列巨大的社会力量，主要有：人口、经济、政治、法律、科学技术、社会文化及自然生态等因素。宏观环境一般以微观环境为媒介去影响和制约企业的营销活动，在特定场合，也会直接影响企业的营销活动。该企业位于郑州市区，郑州市是一个省会城市，人口集中，政治法律等都比较完善，但该企业面对的一个瓶劲问题是无法生产及引进真正能够消除污染的产品与设备，这也是目前的科技所不能达到的，这直接关系公司的营销策略。不完美的产品，肯定得不到顾客的十分满意，从而影响企业的销售额。
（二）该企业的营销特点及分析该企业采取的营销路子是绿色营销和体验营销，同时以推销策略为主攻力。
绿色营销绿色营销，广义的解释，指企业营销活动中体现的社会价值观、伦理道德观，充分考虑社会效益，既自觉维护自然生态平衡，更自觉抵制各种有害营销。因此，广义的绿色营销，也称伦理营销。狭义的绿色营销，主要指企业在营销活动中，谋求消费者利益、企业利益与环境利益的协调，既要充分满足消费者的需求，实现企业利润目标，也要充分注意自然生态平衡，实现经济与市场可持续发展。因此，狭义的绿色营销，也称生态营销或环境营销。绿色营销与传统营销相比有着更为突出的特征：
实习生手册总结 篇5
一、在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察。
二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生。
三、了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部模范带头作用。
四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
五、找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导，必要时进行家访，争取家庭的配合。
六、尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们
一、基本情况
本班共有学生44人，女生30人，男生14人，本学期转来新生1人。根据长沙外国语学校的特点，每个班级在上英语课时分为A、B两班，每班各22人。该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩在整个年级较为突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多，体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的特长生。学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况，我们实习老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。
二、工作原则
三、指导思想
四、主要任务
五、教育措施及方法
六、具体安排
实习班主任工作总结
在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感。在担任高一（3）班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。
一、尊重自己，为人师表
俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。在高一（3）班班主任高迪教师的帮助带领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
二、抓住时机，增进了解
作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们密切接触，难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况；在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会；在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
三、尊重学生，以诚相待
曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。在担任高一（3）班实习班主任期间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待，尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时，我我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的批评，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。
四、 一视同仁，平等相处
影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积极地去发展他们自己。
五、钻研教学，提高自己
在这一年的担任高一（3）班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质量，使自己得到学生的承认与认可。
一学期实习班主任的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我衷心地感谢给了我无数帮助的高迪老师。在以后的工作中，我将继续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗
实习生手册总结 篇6
一、实习基本情况
20xx年XX月XX日到20xx年5月9日是我的整个实习期。号那一天，怀着紧张而又兴奋更有些许期待的心情跟随着黄老师(带队实习老师)一起来到了XX市第二十八中学，这个我即将与这里的师生度过一个月的学校。
XX市第二十八中学，是XX市教育局直属国办、高完中，自治区普通高级中学的一所学校，作为普通中学却有其可贵之处。该学校坚持“厚德树人善待人生”为办学理念，以“建设一所有特色、教有特点、学有特长，校风正、校园美、设施全、质量高、特色强的师生向往、家长放心的现代化品牌学校”为办学目标，以“教育就是服务，为国家和社会发展服务，为每一位学生素质提高、和谐发展和为可持续发展服务，让社会满意，让家长放心，让学生成功”为办学宗旨，一所重德育，培养社会良好公民的学校。
而事实证明，在我一个月的实习观察中，二十八中确实是坚持贯彻这种德育的教育观念，在所有日常工作及对学生的教导工作中都体现得淋漓尽致。
而我所带的班级是高一(3)班，一个总体学生成绩一般也可以说是较差的班级，但是从班主任工作指导老师的介绍中得知，虽然咱们班的学生成绩平平，但是各方面都很优秀，很多学生有自己的特长，而且性格活泼可爱，心地纯朴善良，就是略微调皮捣蛋，不过总的来说，挺不错的一群“大小孩”。后来在一个月的相处中，我也看到了他们的闪光点，慢慢地爱上了这群活泼的“大小孩”。
二、实习主要内容
作为一名实习生，虽然从学校要求的角度看，我们是需要到二十八中对教学工作、班主任工作进行学习，让理论联系实际，把我们在校学习的理论知识、教学技能付诸于实践，在实践中积累经验。但是在我认为，在二十八中所需要学习和改进的不只是教学工作、班主任工作，还有的就是学习如何为人处事。
(一)为人处事方面
因为，对所带班级的学生来说，我是一名实习老师，但是更多时候我的身份就是一名学习者，我需要从教学指导老师和班主任工作指导老师处学习技巧、积累经验知识，因此，在学校中我需要学会去处理与这两位老师的关系，还需要处理好与学生的工作，作为学习者的我则必须要学会谦逊，学会放低姿态、虚心求教。首先，我能做到从思想上改进自己，以一种端正的思想态度来对待我的实习工作，不管在实习期间遇到任何困难与挫折以及委屈，我都会保持积极乐观的心态，用宽容的心来包容一切。
其次，我是一名教学工作的实习老师，我坚持与时俱进的思想，严格要求自己不断进取，在教育教学改革过程中贯彻新观念、新方法，不做传统的“教书匠”。最后，作为班主任工作实习老师，我秉承关爱学生、发展学生的理念，不因学生成绩差而厌烦学生，而是用发展的眼光看待他们，努力挖掘他们的闪光点，鼓励他们多一份自信、多一份努力，未来他们也能成为社会的“佼佼者”。
从纪律上来说，对于二十八中，我是一名“客人”，我需要对“主人”尊敬，所以对于二十八中的一切校纪校规及各种要求我表示绝对的遵从，从不迟到早退，待人有礼，并且也注意各种言行举止，避免产生对学生的不良影响。在与班主任指导老师及教学指导老师的相处中，我是一位学习中，所以我会遵从两位指导老师的一切安排，一切工作和活动必须向老师请示，得到老师的同意之后才可以开展，对于班级中出现的问题，必须及时向班主任汇报，向班主任请示解决方案，也可以与班主任交流沟通各种解决方案，而唯独不能做的就是独断专行，擅自做主处理各种问题。
有了这样的思想纪律意识，所以在一个月的与老师相处过程中，我没有出现任何的违纪行为，也不曾出现过任何的越级行为，与两位老师相处甚好。生活就是这样，你尊重别人，别人同样会尊重你，只有建立在互相尊重的基础上建立的关系，才能维持融洽和长久。
一个人的思想和纪律表现则是体现一个人怎么样的为人处事的方式，之前作为一名“纯正”学生的我，并不知道如何更好地为人处事，而进入了二十八中之后，拥有“老师”和“学生”双重身份的我，学会了如何恰当地处理这两者的关系，懂得该怎么样更好地为人、怎么样更好地处事。所以，实习的生活仿佛进入了社会，社会才是能让人更快成长的环境。
(二)教学工作方面
虽然为人处事需要学习，但是教学工作和班主任工作的学习才是本次实习的主要任务，所以我都是以十分认真的态度来对待这两件事情。
在教学工作上，由于在学校主要是以学习理论知识为主，但是有时候理论与现实总是脱轨，所以通过实习的机会让我们真正体验给中学生上课的感觉，让我们能在实践中检验理论知识的正确与否，在实践中改进教学方式，积累经验为后期的学习提供改进和提升发展的方向。在教学工作实习计划中，我们要求必须给学生上课，但是要上好一节课是真的不容易，而为了能更好地完成这一项任务，我进行了各种努力。
首先，要加强对本班学生的生情的了解，如学生的知识水平状况、接受知识的能力状况、学生的性格状况、上课状态等等，都必须要进行非常细致的了解，这是上好一节课的基础。因此，在来到二十八中的第一周，我一看有政治课的班级我都会积极地跟老师沟通，去听苏老师和欧老师的课，向她们“取经”，在听课的过程中，我收获了很多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅，也更使我了解这个学校以及我所带班级的学生特点。因此，在相对了解的基础上，我着手准备我所要教授的课程。
其次，在备课方面，我认真备课，不但备生情而且备教材备教法，根据教材的内容及学生的实际，设计类型，拟定采用的教学方法，在知识安排上努力尝试突破知识重难点。因为学生是高一的学生，性格比较活泼，但是知识基础薄弱，对课堂知识的接受能力较弱，且由于政治课一直都是枯燥无味的，因此，为了能有效达成我的教学目标，更为了能使学生真正地懂得和掌握知识，我努力改善我的课件，用漫画、图片、视频来引出各种知识点，让学生能直观地了解知识，更能引起学生的兴趣，调动课堂气氛，使学生学有所获。
最后，在教学课堂上，我都应用多媒体课件，通过给学生展示几幅漫画图片来引出我国四种主要的国际机关，又通过几个国家元首的图片，让学生通过各领导人在称谓上的不同引出政体的不同。后来在讲到民主集中制的时候还给学生播放了毛主席对民主集中制的解释，并通过列举各种现实生活中的例子，如班长选举、壮族三月三的图片及放假通知，再配合连连看来给学生分析和掌握知识点，学生对这些有趣的图片以及鲜活的例子产生浓厚的兴趣，整个课堂气氛很活跃，学生在我的问题引导下能积极、准确地回答问题。
总的来说，这课上得不错，这也让我懂得了只有贴近生活、贴近实际、贴近学生这“三贴近”的重要性，也让我学会去重视问题引导的教学方法，同时也发现了问题引导法的成功与否重点在于提问是否得当且具有针对性，而这些就是提问的艺术和技巧，也是在未来的教学中我需要不断地去把握和总结的，这需要一定的经验积累。
(三)班主任工作方面
如果说在教学工作与班主任工作方面我收获的对比，我觉得我在班主任工作管理方面的锻炼较多而且收获颇丰。
1.班主任日常工作
在班主任工作方面，可以说第一天是见习期也可以算是直接上岗，因为从班主任带领我们到班上进行“自我介绍”之后，然后花了两个小时的时间给我们讲了作为班主任所需要做的各种日常工作要求，然后最后交代一句就是“好，所需要做的日常工作就是这些，你们等会就按照这些要求做，慢慢熟悉，不懂的可以来问我”，然后我跟搭档两个人就按着指导老师的所提出的各种要求：
比如早读前需要去教室监督学生清洁卫生状况，早读时需要到班上监督同学们读书，课间操、眼操、跑操均要到场监督、检查，志愿者活动也需要班主任到场监督检查等等，都是各种琐碎的'事情。第一天磕磕撞撞地把班主任一天的日常工作过了一次之后，从第二天开始就已经能顺利上手了，应该算是适应能力及接受能力都比较好的。总而言之，班主任工作虽然容易，但是异常繁琐，而且简单的重复会容易导致心情烦躁。不过，这一个月来，我一直以认真的态度做好各项工作，不厌烦、不敷衍了事。
2.班主任工作经验交流
当完成班主任工作之后，又没有政治课听课的时候，我一般都会到班主任办公室帮助班主任做一些我可以力所能及的事情，同时也利用与班主任呆在一起干活的这一点时间，向她“取经”，比如：怎么样建设好班级的班干部队伍，怎么才能制定完善实用有效的班规制度，如何发挥小组长制度，如何处理班主任与学生的关系，如何有效地加强对学生的管理等等各种问题。
班主任工作指导老师也非常热心地回答我们的疑惑，并与我们一起分享她建设班级的经验等，从我们彼此的沟通交流中，在班主任工作方面我至少是间接地积累了很多的知识经验，希望在未来的班主任一职中能少走许多弯路，也希望我继续努力争取成为未来的一名优秀班主任。
3.处理与学生的关系
为了能加强对班级的管理，我必须得要获得学生的喜爱和信任，因此，我平时有意无意地经常到班级里面转，偶尔借一些话题来与个别学生交流，首先得获得个别学生的深度信任之后，然后通过这一个别同学来侧面地了解班级其他同学的各种情况，再结合我平时对他们的观察，有针对性地将交流范围慢慢地扩展到班上的其他同学，时间一久，信任度增加了感情也来了。当将近实习半期的时候，与班上的半数男女生都比较熟悉，这也是为什么我后来给他们上政治课时候课堂能积极活跃的因素之一。
正巧我们实习的第二周是开始段考，我们为了能使同学们更加认真地学习，也增加了到班的次数，并且跟一些同学指点一些应试技巧及我认为考试应该重点复习的内容等。俗话说：“患难见真情”。他们最怕考试，我在考试之前帮助他们，他们自然在感激我的同时也会改观对我的冷淡态度而变得更加热情，这也是一种增进班主任与班级学生之间感情及信任感的有效途径，而后经过事实证明，我这种手段是确实有效的。
从第三周开始，由于跟班级的学生已经建立了信任及感情，很多事情都比较好处理了，不过我在做任何事的时候都很坚持我的原则：“工作时间要认真严肃，娱乐时间就要幽默风趣”，因此，我的各项工作都能顺利高效地完成，而且也不引起学生的反感。
4.学生访谈与主题班会活动
当段考成绩出来后，我发现班里的学生文理科成绩两极分化非常严峻，而且总体成绩都不理想，但是我发现一个很惊奇的现象就是班里面同学对于成绩漠然的表情，面对那么悲惨的成绩居然丝毫不动声色。我看到这样的状况之后心情十分沉重，一直在思考着到底是为什么?
为了解决这个问题，我选了五个学生：班长、纪检委、英语科代表、小组长、一名普通同学。选这几名同学谈话是有原因的，首先是班长，他作为一班之长对整个班级的情况是比较熟悉的，我能从他那里了解到班级的总体概况。其次是纪检委，通过他我可以知道班上同学的纪律状况，因为毕竟一个人的行为反映出其本身的一种态度。
再次是英语科代表，选他的原因是他敢于说真话，有自己的思想和主见，从他这里我能得到相对准确的反映。选小组长的原因是他们现在都是实行小组管理学习制度，组长对其9个小组成员的各种情况都非常的熟悉和了解，而且，每个小组的状况基本上都差不多，我只需要一个代表性就好。
那么最后选的是一名无职务的普通同学，因为我想通过他来了解他对这个班级的学风纪律问题，以及他对这个班级学习和纪律的意见和建议。我利用课间操的时间与这几个学生进行了交谈，再结合我平时的观察，我证实了我之前的猜想：他们学习成绩不好的原因主要是因为他们没有端正学习的态度。所以，我想尽各种可能的办法看应该如何端正他们的学习态度，这才是问题的根源所在。
后来，当我把想法跟班主任工作指导老师汇报了之后，她肯定和赞同了我的想法，鼓励我自己想方法和途径去实施。我觉得这个学校非常重视德育，尤其是班会课上要实施德育，因此，我设计了一个“态度决定一切”的主题班会活动，我主要引用了两个素材：视频《十年之后，你会感激现在努力的自己》和图片《一棵树，六种人》，首先播放视频，让学生根据视频里面两种人不同的行为对比来发表意见“这两种人之间的区别在哪?你想成为哪一种人”来展开讨论。
然后，我再结合图片《一棵树，六种人》对那六种人进行了详细的分析：“这种人是什么样的人?主要的特点是什么?如果他们改变那种态度，再努力一点点那会出现什么样的结果?”就针对这些问题来对同学们进行一个思想态度的引导，让他们直面现实思考人生，因为他们马上就面临着文理分科的问题，而一个新的开始、新的起点正需要一个新的态度，开始新的奋斗。
同学们在看视频的时候，一开始是笑得很欢快，后来慢慢地低下头沉默了，课堂有点沉闷，我不知道是他们有些同学意识到了这些问题开始了自我反省，还是觉得课堂太无聊才选择了沉默，这一个我是无法知道的。
不过后来班主任指导老师点评的时候，她说：“班会总体上还表现得不错，整体思路、问题设计、材料选用以及出发点都非常好，至于效果还得观察一两天，看看同学们的行为表现有什么良好的改观才可以。”后来她还给我指出了班会开展中我存在的不足，以及我应该如何改进，未来应该如何做得更好，我受益匪浅。
在二十八中实习的这一个月来，我觉得在班主任工作方面我真的学到了非常多，而且进步也非常到，从一个零经验者已经发展成为可以有自己的想法、措施，能靠自己观察发现问题，自主解决问题的人，也许以后自己再努力一些，会达到更高的层次。
(四)教育调查开展情况
关于教育调查的开展情况这里，我调查了几个问题，但是最主要的就是关于“小组长负责制对班级管理的作用”这个问题，我主要是访谈法并用实地观察法，坚持在每天的班主任日常工作中观察学生的行为表现，在细节中发现问题，将问题回馈到指导老师处，再与指导老师进行商量解决的方法。有时候，我还会使用谈话法如个别谈话法或者像上文所提到的集体谈话法来进行其他教育问题的调查，找出问题存在的原因，再根据原因来寻找对策来解决学生存在的思想、纪律或者学习态度的问题。
在对于班主任工作方面，我还对苏老师进行了访谈，其中就有一个问题是班主任应该如何与家长处理好关系，使家长配合班主任的工作，实现家校合作，达到共同教育学生的目的。对于这个问题，苏老师她也给我们讲了相关的解决措施。
后来我也针对这个问题进行了一定的总结，我觉得首先班主任一定要跟家长明确这一点，使家长明白配合班主任工作的重要性。其次，在平时的时候要多跟家长联系，汇报学生的在校情况，尤其是一些纪律差、在校行为表现不好的学生，在对他们进行引导教育的同时，也一定要跟家长告知情况，引起家长对自己孩子的重视，让家长配合学校对孩子进行教育引导，避免孩子酿成大错。
对于在校表现非常好的学生，也可以跟家长汇报情况，让家长也给予孩子一定的赞扬，让孩子感受到被关注和关爱、支持，这样能更大地激发其学习的动力，促使他们得到更大的发展。最后，家访也是建立班主任与家长之间的关系的一个重要的手段，因为家访体现的是班主任对他们孩子的重视，愿意花时间亲自与家长面对面洽谈孩子的表现、存在的问题以及改进的方法，这样能让家长从内心对班主任的用心良苦而产生感激之情，这样就能更好地建立家长对班主任的信任感，因此，家长也会更加自觉主动、积极地配合班主任的教育工作。
以上所提到的只是我在教育调查中的其中两个问题，还有其他一些问题我也作了相应的调查，也从中获得很大的收获。
总体而言，不管是对为人处事的学习，还是在教学工作抑或是班主任工作管理中，我都学习到了很多。在教学上，我学会了切合实际，摆脱纯理论的教学方式，试图用例子来吸引学生的兴趣，也能更好地分析问题，让学生掌握抽象的知识内容，也慢慢地学会了怎么样处理课堂上的突发问题，提高了课堂的临时应变能力。
三、实习总结与体会
现在，实习已经结束了，连一句再见都没有说，不知道是对还是错。不过，这都无所谓了，毕竟实习主要是为了提高教师技能以及班主任工作能力，其他的，次之。
通过这次实习，也让我明白了很多，在大学里面学习的理论知识如果不回归现实，很有可能就会出现假大空的情况。而我正是为了能把人生的第一节政治教学课上好，我把教案和课件修改了一遍、一遍又一遍，把要求不断降低，把内容逐渐缩减，把自主学习转变为引导式学习，把抽象的知识内容讲授方法转变为通俗易懂的漫画图片引导教学方式……
太多的太多，需要改进的地方，我都努力去完善了，也正是这样，让我懂得了要想当一名优秀的教学老师，需要不断地去拓充自己的文化涵养，拓宽见闻，加强教师技能培训，提高教师技能技巧。
而在班主任工作方面，我很惭愧曾经的对班主任工作的误解，我以前一直觉得班主任工作很轻松，只是随便到班巡检就可以了，但是现在经过我的亲身经历之后，我觉得哪怕是那么简简单单的每天的日常简单重复的工作，想要坚持都需要很大的努力和坚强的意志。
而且，作为班主任，对学校安排的各种事务都必须做好，每天都忙忙碌碌地处理各种琐碎的事务，反而在教学上的时间就会显得尤其紧迫。班主任还需要负责一个很重要的内容——班会，班会在二十八中是德育的主要平台，而要设计一个能产生效果的班会，既要考验班主任的活动设计及问题分析能力，还要考验班主任问题点拨的技巧水平，真心不容易。而我呢，在自己设计的那个“态度决定一切”的主题班会活动中，就非常深痛地领悟到提问的技巧是那么的重要，班会的成功与否在很大的程度上都取决于对学生的引导。
在这次实习活动中，让我看到了很多自身的不足，比如在教师技能上还是比较弱，对课堂出现问题的临时应变能力稍有欠缺，在提问的技巧上更是非常地弱，这就需要在以后不断地加强锻炼，在实践后进行反思改进以积累经验。
实习是真正地走上岗位，真正地以老师的身份进行教书育人，这一次实习确实让我们得到了很多的锻炼。如果有可能的话，我希望学校能多提供给我们实习平台，让我们有更多的实习机会登上中学讲台来检验和提升我们的能力，积累更多的经验，为成为未来的优秀教师及优秀班主任而努力。
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找实习手册总结实用
如何让自己的范文在众多人中脱颖而出？文档处理是工作和学习中必备的技能之一，因此在我们开始写作之前，可以先研究一下已有的范文。优秀的范文对于提高写作技能和语言表达有着积极的影响和作用。我们精心编辑了一篇以符合您需求的“找实习手册总结”文章，如果您对这个话题感兴趣，请及时访问我们的网站！
找实习手册总结【篇1】
实习手册自我总结
在刚结束的三个月实习中，我通过实习手册学到了许多宝贵的经验和知识。实习手册是一本非常重要的指南，它为我提供了工作流程、公司规章制度以及职场礼仪等方面的指导。通过仔细阅读实习手册，我更好地了解了公司的运作方式和员工应遵守的行为准则，这极大地帮助我在实习期间融入团队并提高自己的专业素养。在此特总结实习手册对我的帮助和影响。
一、了解公司文化和价值观
实习手册详细介绍了公司的文化及价值观。通过阅读，我了解到公司鼓励员工的创造性、团队合作和持续改进。在实习期间，我用这些理念来指导我的工作，并且意识到以积极的态度参与团队工作对提高效率和凝聚力是多么的重要。
二、了解工作流程和制度
实习手册详细列出了公司的工作流程和制度，包括请假流程、会议安排、工作报告等等。通过学习这些，我知道了应如何与同事协作、如何上报工作进展以及如何按时完成分配的任务。实习期间，我严守这些工作流程和制度，使得我的工作变得更加有序和高效。
三、提升自身专业素养
实习手册中还介绍了公司的业务知识和行业趋势。通过学习这些内容，我更好地了解了所在领域的最新动态和市场需求。我也主动利用实习手册所提供的学习资源，不断学习新的技能和知识，提高自己的专业素养。这些学习对于我毕业后进入职场具有重要的指导作用。
四、了解职场礼仪和沟通技巧
实习手册中的职场礼仪和沟通技巧章节，教授了我在公司中与同事和上级良好相处的方法。例如，尊重他人的工作时间、与同事友好相处、适应公司的社交规则等等。这些准则帮助我更好地融入团队，并与同事建立起了良好的工作关系。
通过实习手册，我对公司的运作方式和员工行为准则有了更深入的了解。它帮助我更好地适应公司文化、遵守公司制度，并提高了我的专业素养和职场技巧。实习手册中的知识不仅仅是为实习期间服务的，而是为了我将来的职业生涯打下坚实的基础。
实习手册不仅是公司的规章制度，更是我职场成长的指南。通过对实习手册的详细学习与深入理解，我在实习中成长了许多。我相信，在今后的工作中，这些宝贵的经验和知识将会对我有着长远的影响。感谢实习手册的指导与帮助，它是我职业生涯中重要的里程碑之一。
找实习手册总结【篇2】
物流实习手册总结
物流是现代商业运作中不可或缺的一环。而作为物流专业学生，进行物流实习是非常重要的一部分，能够帮助我们在理论知识之外获得实践经验。为了更好地应对物流实习，我们需要一本详细、具体且生动的实习手册。本文将总结一本名为《物流实习指南》的手册，以便理解这本丰富多彩的指南如何帮助我们进行物流实习。
一、手册内容概述
《物流实习指南》主要分为四个部分：物流基础知识，实习前准备，实习中的技巧和实习后的反思与总结。
第一部分：物流基础知识提供了基本的物流概念和原则,包括物流的定义，物流系统的组成部分，物流管理的重要性以及不同类型物流的区别。此部分也涵盖了物流业的现状和未来趋势，以帮助学生更好地了解物流行业的发展。
第二部分：实习前准备详细介绍了物流实习前的准备工作。这包括寻找实习机会和撰写实习申请信，了解实习公司的背景和业务范围，以及熟悉实习岗位的要求和工作内容。这部分还包括实习协议的签署，实习期间的保险和安全问题，以及实习期间可能需要的呈报书和日志的要求。
第三部分：实习中的技巧着重指导学生如何在实习中实践所学知识。这部分包括与同事建立良好的人际关系、有效沟通的技巧以及学会团队合作。手册还介绍了如何运用物流知识解决实际问题和如何保持高效的工作习惯。通过这些技巧，学生能够更好地适应工作环境和提高工作能力。
第四部分：实习后的反思与总结是整本手册的重点。在这部分中，学生将被要求回顾实习期间的经历，并从中总结出所学的知识和经验。手册还提供了一些建议，帮助学生更好地为未来的就业做准备，并展示实习经历在求职过程中的重要性。
二、手册的精彩之处
《物流实习指南》之所以令人称赞，是因为它为学生提供了详细的指导和实用的经验。
手册提供了用户友好的界面设计和大量的实例。手册中使用了清晰的章节标题和亮丽的配图，以便学生更好地理解和记忆内容。手册还包含了大量真实的案例和故事，以帮助学生更好地理解物流实习的挑战和机会。
手册重视实践与理论相结合。通过介绍物流基础知识和实习中的技巧，手册使学生能够将所学直接应用于实践中，提高实践能力和解决问题的能力。这种实践和理论的结合，让学生能够更全面地了解物流行业，提高自己的专业能力。
手册强调学生的反思和总结。反思和总结是学习的重要环节，通过回顾和总结实习经历，学生能够更好地认识自己的优势和不足，并为未来的发展做出明智的选择。手册提供了一些建议和工具，帮助学生做好反思和总结，并将所学应用到今后的求职和职业生涯中。
：
《物流实习指南》作为一本详细、具体且生动的实习手册，能够为物流专业学生提供全面的指导和实用经验。通过手册的使用，学生能够更好地了解物流行业，提高实践能力和解决问题的能力，并为未来的就业做好准备。物流实习将成为学生学习和成长的重要一部分，而《物流实习指南》则是学生在实习过程中的得力助手。
找实习手册总结【篇3】
行政前台实习手册总结
作为一个行政前台实习生，我意识到这个岗位的重要性，它是一个公司正常运作的重要环节。在这段实习期间，我学到了很多关于如何扮演一个行政前台的角色以及如何高效地完成相关工作的经验和技巧。通过将这些经验记录在手册中，我希望能够帮助未来的实习生更加顺利地进行他们的工作。
一、前台素养
1.形象重要：作为一个行政前台，我们是公司的门面，所以形象非常重要。要注意穿着整洁、得体，保持良好的仪态和言谈举止。
2.热情友善：工作中要保持热情和友善的态度，主动问候来访者，并及时提供帮助。
3.沟通技巧：要有良好的沟通技巧，能够清晰明了地表达自己的意思，并倾听他人的需求。
4.责任心强：对于工作上的失误要勇于承担责任，并尽力去纠正和改进。
二、接待来访者
1.友好对待：接待来访者时，要微笑并用友善的声音对待每一位来访者，努力给予他们良好的第一印象。
2.登记访客：要有记录每一位来访者的习惯，包括姓名、单位、来访事由等，以便工作人员能够及时查阅。
3.引导方向：引导来访者到指定的会议室或办公区域，并提醒相关人员前来接待。
三、接听电话
1.礼貌用语：在接听电话时使用礼貌用语，自报家门并提供所在公司的名称。
2.耐心倾听：倾听对方的需求，耐心等待对方表达完整，避免中途打断对话。
3.信息准确：记录对方留言时要求提供准确的信息， 包括姓名、留言内容和联系方式。
四、文件管理
1.按序归档：对于收到的文件或文件夹，要按照指定的规则归档，并确保文件夹的编号、命名均正确。
2.保密措施：有些文件是机密文件，要按照公司的保密规定进行保管，并在离开工作区域时要将文件妥善放置。
五、助理工作
1.安排行程：协助安排公司领导的行程，包括预定机票、酒店和汽车等，要有良好的时间管理能力。
2.会议协调：协助安排公司内外部的会议，包括发送邀请函、预定会议室以及会议后的总结。
六、项目支持
1.协调资源：根据项目的需要，协调公司内外部资源，确保项目能够顺利进行。
2.文件处理：协助项目经理处理项目相关的文件，包括编写报告、整理会议记录等。
七、其他事项
1.突发事件处理：在面临紧急情况时要保持冷静，并能迅速采取合适的措施来解决问题。
2.学习新知识：积极学习和提高自己的专业知识，包括行政管理知识、办公软件的使用等。
通过这段实习期间的学习和实践，我渐渐意识到行政前台是一个非常繁忙且需要高度专注的职位。成功的行政前台需要具备灵活性、责任心和良好的沟通能力。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的能力，成为一名优秀的行政前台。希望这份实习手册总结能够帮助未来的实习生更好地理解行政前台的工作，并顺利度过他们的实习期。
找实习手册总结【篇4】
幼师实习手册总结
一、前言
幼师是从事儿童教育工作的专业人员，扮演着孩子成长过程中的指导者、启蒙者和陪伴者的重要角色。为了更好地培养幼师的实践能力和专业素养，实习成为一项必不可少的环节。本文对一次幼师实习的经历进行总结和回顾，以便对未来的幼师实习提供参考和借鉴。
二、实习心得总结
1.认识自我，明确目标
在实习开始之前，我认真地思考了自己的优势和不足，并设定了实习目标。在实习过程中，我始终保持积极的态度，不断提升自己的能力和专业素养。同时，努力与导师和同事们保持良好的沟通，以便共同分享经验和解决问题。
2.观察学习，培养专业能力
在实习的早期，我将观察学习作为重要任务。我仔细观察导师的教学方式、课堂管理等方面，尝试理解幼儿教育的理念和策略。通过观察和学习，我逐渐形成了自己的教学风格，并且培养了一定的专业能力。
3.主动参与，展示能力
在实习中，我始终保持积极主动的态度，主动参与各类教育活动和讨论。我积极参与班级的学习计划和活动策划，尝试提出一些新的教学方法和活动方案。我也主动与家长进行沟通，了解孩子在家庭环境中的情况，以便更好地进行课堂教学。
4.寻求反馈，改进能力
在实习过程中，我时常向导师请教，寻求他们的建议和意见。在听取导师的反馈后，我会积极改进自己的教学方法和风格。我也会请同事们和家长们提供对我的评价和建议，以便更好地了解自己的优点和不足，并进行相应的改进和提升。
5.总结经验，提升素养
实习结束后，我进行了一次全面总结。我回顾了整个实习过程中的亮点和不足之处，在此基础上，对自己的幼师职业素养进行了进一步的提升。通过这次实习，我更加深入地理解了幼师的职责和重要性，并在实践中获得了许多宝贵的经验。
三、反思和展望
通过一次幼师实习，我收获了许多宝贵的经验和教训。我意识到作为一名幼师，需要不断提升自身的专业素养和技能，以便更好地服务孩子和家庭。我明白了沟通和合作的重要性，幼师需要与导师、同事和家长进行有效的沟通和协作，才能更好地开展教育工作。我认识到幼师的工作是充满挑战和责任的，需要不断地学习和进步。
展望未来，我将继续努力提升自己的专业素养和教学能力。我计划参加更多的培训课程和学术研讨会，提高自己对幼儿教育理论和实践的理解。同时，我也将注重与家长的沟通，了解孩子在家庭环境中的需求和问题，以便更好地引导他们的成长。
这次幼师实习给我提供了一个宝贵的机会，让我亲身感受到了幼师工作的挑战和乐趣。通过不断学习和实践，我相信我能够成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献！
找实习手册总结【篇5】
物流实习手册总结
物流是现代经济发展中不可或缺的一环，它涉及到货物的流动和仓储管理等各个方面。物流实习是大学生们在校期间接触实践的重要环节，为了更好地帮助实习生们顺利完成实习任务，物流实习手册成为必备的指南。本文将详细、具体且生动地总结物流实习手册的内容，以期为实习生们提供有力的帮助和指导。
一、前言
物流实习手册的前言部分主要介绍了物流实习的重要性以及手册的目的和作用。在这一部分，手册的编写者会向实习生们解释实习的目标和期望，以便让实习生们明确自己在实习期间的工作职责和预期结果。
二、实习准备
在实习前准备部分，手册将详细介绍实习生应该具备的基本素质和知识。例如，实习生应具备良好的沟通能力、团队合作能力和解决问题的能力等，他们还需要了解物流基本流程、仓储管理和货物配送等物流相关知识。手册还会提供实习前的工作准备清单，帮助实习生们安排好个人时间和准备所需材料。
三、实习流程
实习流程部分是整个手册的核心内容，它将详细介绍实习生在企业实习期间的每个环节和任务。手册会对企业进行简要介绍，包括企业的主要业务领域、组织结构和实习的工作岗位等。随后，手册会阐述不同岗位实习生的具体任务和职责，例如采购、仓库管理和配送等。在每个任务的介绍中，手册会列举出具体的工作要求，供实习生参考并遵循。
四、实习心得分享
实习心得分享是手册中一个重要的部分，通过实习生的亲身经历，可以帮助其他实习生更好地应对实习的各种挑战。手册中会收集实习生们的实习心得和感悟，涉及到工作技巧、沟通交流以及解决问题的方法等。这些实用的经验分享将大大提高实习生们的实习效果。
结尾：
物流实习手册是实习生们的得力助手，它以详细、具体且生动的方式，为实习生们提供了全方位的指导和帮助。通过手册的介绍，实习生们可以更好地理解自己在实习期间的工作职责和预期要求，并能够更好地准备和应对实习过程中可能遇到的问题和挑战。希望本文的总结能够对实习生们的物流实习有所帮助，并促使他们取得更好的实习成果。
找实习手册总结【篇6】
美容实习手册总结
美容行业是一个充满创新和变化的行业，它涉及到人们的外貌和自信心。作为一个美容实习生，我在这个行业中学到了很多重要的技巧和知识。在美容实习手册中，我学到了如何为客人提供优质的服务，如何处理疑难问题，以及如何管理时间和资源。通过这篇文章，我想分享我在美容实习中学到的经验和教训。
第一部分：为客人提供优质的服务
在美容实习中，为客人提供优质的服务是至关重要的。这涉及到与客人建立良好的关系，并确保他们感到舒适和满意。我学会了倾听客人的需求和要求，这是建立信任和沟通的关键。我会仔细记录客人的要求，并确保按照他们的要求进行操作。同时，我也会尽力回答客人的问题，并提供专业的建议和意见。
我学会了如何细致入微地处理每一个细节。在美容行业中，细节决定着一切。例如，在为客人进行面部护理时，我会花时间仔细观察他们的肤质和问题，并根据实际情况选择合适的产品和技术。我还学会了注重细节，确保每一个步骤都得到正确执行。这包括正确的清洁、按摩、敷面膜和保湿等。通过专注于细节，我可以确保客人获得最佳效果，并确保他们离开时愉快和满意。
在美容实习中，我也学会了重视客人的反馈和意见。有时，客人可能对服务或产品提出批评或建议。作为一名美容实习生，我要懂得接受和尊重客人的反馈，并积极地采取行动以改进。通过认真倾听客人的意见和建议，我可以不断提高自己的技术和服务质量。
第二部分：处理疑难问题
在美容实习中，我也遇到了一些疑难问题。通过面对这些问题，我学会了承担责任和寻找解决方案。我学会了保持冷静和专业。当遇到挑战性的问题时，我会先冷静下来，确保自己不受情绪的影响。然后，我会尽力寻找解决方案，如果需要，我会寻求他人的帮助和意见。
我学会了自我反思和学习。每当我遇到问题时，我会花时间反思自己的行动，并找出改进的方法。我会寻求他人的反馈，并尽力将其应用于我的工作。通过这种反思和学习的过程，我可以不断进步，并提高自己的专业能力。
第三部分：时间和资源管理
在美容实习中，时间和资源管理是非常重要的。合理安排时间和管理资源可以帮助我提高工作效率，并确保客人得到及时和优质的服务。我学会了设置优先事项和制定详细的计划。我会根据不同的任务和工作量，将任务分配给不同的时间段，并确保有足够的时间来完成每个任务。我还学会了合理估计时间，并在需要时调整计划。
我学会了如何有效地利用资源。在美容行业中，资源包括设备、产品和人力资源。我会仔细评估每个资源的使用和效益，并做出相应的决策。例如，如果我注意到某个产品使用较少，我会考虑如何推广这个产品，以提高销售量。我还会与团队合作，共享资源和经验，从而提高整个团队的工作效率。
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通过美容实习手册，我学到了为客人提供优质服务、处理疑难问题和管理时间资源的重要技巧和知识。这些经验和教训将对我未来的职业发展产生深远的影响。美容实习不仅帮助我提高了专业技能，也培养了我解决问题和管理能力。我相信这些宝贵的经验将成为我在美容行业取得成功的基石。
找实习手册总结【篇7】
实习手册每月个人总结
实习期对于每个学生来说都是一个重要的阶段，它不仅是对所学知识的实践，还是提升自己能力的时刻。为了更好地记录实习期间的成长与收获，我决定按照《实习手册每月个人总结》的要求，详细、具体且生动地写一篇文章，以此回顾和总结每个月的实习经历。
第一个月，我进入了一家大型互联网公司实习。刚开始的时候，由于对公司环境不熟悉，我遇到了不少困难和挑战。但通过积极主动地与同事交流学习，我逐渐掌握了公司工作流程和我实习岗位的职责。在这个月中，我主要参与了一个新项目的开发，负责编写部分代码和进行测试。通过和项目组成员的合作，我学到了很多开发技巧和团队合作的重要性。
第二个月，我继续参与了之前项目的开发工作，并且开始接触新的任务。这个月中，我遇到了一些技术难题，不过我主动请教师兄师姐，并且通过查阅相关文献和资料独立解决了这些问题。同时，我也开始了一个小型项目的独立开发，我需要根据需求进行设计、编码、测试并最终完成整个项目。这对我来说是一次很宝贵的锻炼机会，我学到了如何独立开展一个项目，并且在师兄师姐的指导下逐渐完善了我的开发能力。
第三个月，我参与了公司一个重要产品的改进和升级工作。在这个项目中，我负责对现有代码进行优化和改进，以提升产品的性能和用户体验。在这个月中，我发现自己编程能力的不足之处，因此我主动参加了公司组织的技术培训，并且积极参与了技术讨论和分享，与其他同事一起解决了一些技术难题。这个月的实习让我意识到，只有不断学习和提升自己，才能跟上技术的发展步伐。
在实习的最后一个月，我参与了一个全新产品的开发和上线工作。这个月的工作比较紧张，但是我通过合理的时间管理和任务优先级的设定，成功地完成了项目的各个阶段，并且顺利地将产品上线。这个月的实习让我意识到项目管理和团队合作的重要性。在团队协作中，我学到了如何与他人有效地沟通和合作，以及如何在压力下保持良好的心态。
通过每月个人总结，我不仅可以回顾自己在实习期间的成长与收获，还可以发现自己在工作中的不足之处，并且及时做出改进和调整。这些总结也成为我建立自己个人发展档案的重要资料，在未来的求职中可以发挥一定的作用。
总之，在实习期间，我通过按照《实习手册每月个人总结》的要求，详细、具体且生动地写文章，不仅能够记录自己的成长历程，还能够提高自己的表达和写作能力。这样的总结对我来说是非常有意义的，它让我更好地认识自己，发现自己的不足，从而不断提升自己的能力。
找实习手册总结【篇8】
实习手册本月总结
一、
实习生活是大学生们踏入职场的第一步，对于我们实习生而言，熟悉企业文化、掌握工作技巧以及培养良好的职业素养是实习的重要目标。为了更好地指导新入职的实习生，公司制定了实习手册，并组织了相关培训。本文将根据实习手册内容，对本月的实习进行总结和反思。
二、实习目标和职责
实习手册详细规定了实习生的目标和职责，明确了我们在公司的定位和任务。本月，根据实习手册，我积极主动地与导师沟通，了解自己的职责并主动承担任务。在公司内部会议上，我展示了自己所研究的课题，获得了同事的认可和表扬。通过实践，我深刻理解了实习手册所传达的理念：实习生不仅要完成基本任务，更要积极主动地追求超越，争取提升自己的实践能力和工作技巧。
三、团队合作与沟通
公司强调团队合作和沟通的重要性，实习手册明确要求实习生要善于倾听、表达并尊重他人。鉴于此，我主动与同事进行交流和沟通，在熟悉工作流程的同时，也适应了公司的文化与氛围。在项目推进中，不断与同事取得联系，及时沟通问题和解决困难。通过团队合作，我不仅提高了自己的沟通能力，还培养了学会倾听、理解和尊重他人的品质。
四、自我评估与成长
实习手册要求实习生定期进行自我评估并制定发展计划。在本月，我按照手册规定的内容进行了反思和评估。通过这个过程，我发现了自己的不足之处，并根据指导意见积极调整自己的工作方式。在实习过程中，我主动请教导师和老师，针对个人短板积极反思和改进。通过自我评估与成长，我不仅意识到了自身的问题，也明确了个人职业规划和发展方向。
五、实习手册的完善与建议
值得一提的是，实习手册是一份精心制作的指导手册，但在使用过程中也发现了一些需要改进的地方。举例来说，手册中的某些工作流程描述过于复杂，对新入职的实习生来说不够直观，建议在后续版本中对此进行修改和简化。手册中关于实习生发展计划的部分也可以进一步完善，提供更多的参考模板和实践案例，帮助实习生更好地规划自己的职业发展。
通过本月的实习，我认真践行了实习手册的要求，并取得了一定的进展和成长。实习手册的编制为实习生提供了一份全面详实的指导，让我们更好地适应了企业文化和职场环境。也应该将实习手册理解为一个不断完善的过程，通过实习生的实际反馈和意见，不断优化和更新内容，使实习手册更好地为实习生服务。
感谢公司为我们提供了实习机会，让我们学习并实践所学，在实习的过程中不断成长。
实习手册月总结(实用4篇)
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实习手册月总结 篇1
生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节，是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练，同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源，为学生进行毕业设计打下扎实基础。
（1）了解各类电子元件的性能、极性、引脚的辨别、读数等等。
（2）掌握电烙铁的使用、维护方法。
（1）对一般的电子元件有所了解。
（1）能够辨别常用的电子元件性能的好坏、各引脚、有数值的能够读出。
（1）在通电前，应检查电烙铁的引线绝缘是否完好，如有不好及时处理，如完好再用万能表测试插头是否有短路的情况，检查完后通电。
（2）通电后，应注意不烫伤。
（3）使用电烙铁是应该使用炉铁架。
针对11电子中专班的学生具体情况，制定以下目标：
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程
4、训练学生从事专业技术工作所必须的各种基本技能和实践动手能力5、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化
经过两周的实习，大部分学生能够按照要求，积极配合，充分发挥主动性，使得自身在电子焊接基本技术技巧上得到提高，并能根据现有条件，自己自主探究电路。在完成既定目标的同时，讲解现代企业的管理方式，让学生对于自身所学有定位，不断提高自身。
实习手册月总结 篇2
专 业:______________________________
班 级:______________________________
姓 名:______________________________
学 号:______________________________
校内指导教师: __________________________
校外指导教师: __________________________
一、顶岗实习为学生必修课程，顶岗实习成绩不合格属未完成规定学分，不得毕业。
二、顶岗实习期间，学生若需参加考级、考证及技能鉴定或其他特殊原因，需要离开或更换实习单位，须征得实习单位及学校同意，并办理请假手续。未经学院批准，不得擅自离开或更换与学院签约的顶岗实习单位。中途擅自离开实习单位者、不能获得顶岗实习学分，情况严重者给予相关纪律处分。
三、顶岗实习结束后，学生应将撰写完成的《顶岗实习手册》，填好的《毕业生对学院教育教学工作的评价调查表》，以及请企业填好并盖章的《顶岗实习鉴定成绩表》，于规定时间内提交校内指导教师。未能完成实习和未按时提交以上材料者，不能获得顶岗实习学分。
四、顶岗实习的学生具有双重身份，既是学生，又是企业顶岗的员工。要自觉遵纪守法，严格遵守实习单位和学院的规章制度，服从管理;要有高度的安全防范意识，切实做好安全防范工作;不得自行在外联系住宿;不得从事或参与有损大学生形象、企业利益和学院声誉、社会公德的活动。
五、凡违反实习纪律的学生，情节严重的，根据用人单位和学院相关规章制度予以相应处理。因违反实习单位管理规定或操作规程，致使自身或他人生命受到伤害、公私财物受到损失、生产或商务秘密外泄等，由学生本人负全部责任，必要时追究法律责任。
六、学生实习期间遇到问题或发生重大事件，应及时向所在系领导报告，由所在系协同就业处与实习单位协商解决。实习学生不得直接与实习单位发生冲突，若无理取闹，给学校声誉造成不良影响，学校将给予相应纪律处分。
七、顶岗实习学生必须勤奋工作、刻苦学习、尊重他人、团结同学，遵守职业道德，按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，撰写顶岗实习工作日记和顶岗实习手册，圆满完成学院和用人单位下达的实习、工作任务。
八、学生顶岗实习期间，要经常主动与班主任、指导教师保持联系，每月向班主任 汇报实习小结。
1、顶岗实习单位负责学生在实习期间的专业技术指导，提供实习设备及场地,对学生要进行安全生产与企业管理的教育和培训后方可上岗。
2、顶岗实习单位在学生实习期间应遵守劳动法规，合理安排学生的实习并根据实习任务书确定实习岗位，定期轮换。严格考勤并定期进行技术考核，督促甲方学生完成实习任务。
3、顶岗实习单位对不服从管理、违反各项规章和法律法规的学生有权教育批评处分直至退回学校。
4、学生实习期间如有擅自离职、辞职、退回等，顶岗实习单位要迅速以书面或电话形式通知班主任(带队老师)，避免学生脱管。
5、顶岗实习单位负责学生在实习期间的安全并为学生购买工伤保险，学生实习期间发生的伤害赔偿由顶岗实习单位负责。
6、顶岗实习单位提供学生在实习期间的食宿及负责生活管理，并提供学生实习期间的工装及劳保用品。
7、在学生实习期间，顶岗实习单位每月按时给学生发放实习工资。 十、成绩考核评定办法
1、考核分两部分：一是企业指导教师(或人事部门)对学生的考核，占总成绩的70%;二是学校指导教师对学生顶岗实习手册进行评价，占总成绩的30%。
2、企业要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核，填写“顶岗实习鉴定成绩表”相关栏目，并签字确认，加盖单位公章。
3、由学校指导教师对学生顶岗实习手册进行审阅、检查评分，填写“顶岗实习鉴定成绩表”相关栏目，并折算总成绩。
4、顶岗实习的成绩评定标准：
根据学生顶岗实习质量，分为五级记分制，分别为：优秀(90-100分)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(0-59分)评定成绩，具体标准如下：
5、有下列行为之一者，顶岗实习总成绩按不合格处理，不予毕业。
实习期间严重违反用人单位规定，被用人单位辞退者; 事、病假累计超过实习时间三分之一者; 擅自终止实习者; 实习期满，实习单位考核不合格者; 因违反有关规定给学院和用人单位造成严重后果者。
6、顶岗实习奖励。
在实习期间，能遵守企业和学校规章制度，表现较好的同学，
1：优先推荐每年10月大学生单招报名，优先推荐在每年3月直升专上大学，
实习手册月总结 篇3
实习手册月总结
进入职场，大多数人都需要先经历实习阶段。在实习期间，我们不仅要学习专业知识和技能，还要学习如何与同事相处、如何应对不同工作场景等。为了更好地指导和规范实习工作，企业一般都会给实习生发放实习手册，以便实习生按照规定行事。而撰写《实习手册月总结》则是为了更好地检讨和总结实习生的工作表现。
本月是本公司的实习生入职的第一个月。在这一个月中，实习生们经历了一个月的洗礼，收获了许多宝贵的经验。因此，我们需要在此时对每位实习生的工作表现进行一番总结，以便对他们下一步的工作进行规划和指导。
第一篇文章，我们首先来谈谈实习生的务实精神。作为一名实习生，最重要的莫过于做好本职工作。我们很高兴地看到，所有的实习生都非常勤奋，每天早早地到公司，开展自己的工作。他们不仅完成了自己的任务，而且还通过向同事请教，了解公司的业务模式和运作流程，充分发挥了自己的职业潜力。同时，在实习生的工作中，他们非常注重细节，追求完美，能够保证工作结果符合要求。可以说，实习生的务实精神是发扬企业文化、积极进取、为企业增添价值的重要基础。
第二篇文章，我们要谈谈实习生的团队协作能力。在一个团队中，每个人都只是一个小轮子，只有所有小轮子协调合作，才能顺利地完成任务。我们要感谢实习生们在这一个月中展现出的团队协作精神。他们乐于与同事合作，不计较个人得失，形成了良好的协作氛围。在实习生的工作中，我们也看到了许多充分发挥团队合作的成果。比如，实习生们在团队中共同探讨、研究一项技术性问题，并在一定时间内找到了解决方案，给企业带来了收益。
第三篇文章，我们要谈谈实习生的自我修养。作为匠人，不仅需要掌握技能，更需要磨砺自己的内心，提高自己的整体素质。在实习生的工作中，我们看到他们非常注重自我的提升和修养。实习生们常常在工作之余读书、学习，不断提升自己的学识和见识。他们不断反思自己的不足和错误，以便更好地成长。同时，在与客户、同事交流中，实习生也不断提高自己的表达能力和交际能力。他们严格要求自己，不断打磨自己的职业品质，成为了一名具备广泛知识和修养的优秀实习生。
总之，在本月的实习工作中，实习生们表现出了良好的工作态度和工作效率。除了上述三个方面外，在沟通能力、创新意识、问题解决能力和执行力等方面也展现出了自己的优点。当然，我们也发现了一些需要提升和改进的地方，比如有些实习生在困难面前容易放弃、有些实习生的时间管理还不够精细等。因此，针对这些问题，我们需要在接下来的工作中，和实习生们开展交流、制定计划、严格考核，以进一步提高他们的工作水平。相信在不久的将来，我们的优秀实习生定能成长为各自领域的佼佼者。
实习手册月总结 篇4
实习手册月总结
作为一名实习生，一份全面的实习手册非常有必要。一份完整的实习手册不仅有助于我们更加快速地融入公司和岗位，还可以让我们更好地掌握一些实用技巧，提高我们的工作效率和工作质量。
在这个月的实习中，我也同样收获了一份实习手册。下面，我将从三个方面总结一下这份实习手册给我带来的帮助。
一、入职指南
在入职的时候，我们总会遇到一些困惑：应该穿什么样的衣服？应该如何与同事打交道？如何正确地使用公司的工具？……
实习手册的入职指南部分给出了很好的建议。它从各个方面详尽地说明了我们需要注意的细节，特别是对于新人来说，特别实用。
比如，在穿着方面，手册建议我们在入职第一天尽可能正式地穿着，以便让自己显得更加专业和有序。然后，在熟悉环境后，我们就可以根据公司文化进行相应的调整。
再比如，在打交道方面，手册建议我们尽早地与同事建立良好的关系。可能我们并不知道哪些人对我们的工作会产生重要影响，但无论如何，我们应该主动地与同事联系，让他们知道我们的存在，以便在需要帮助的时候能够顺利地开展工作。
二、日常工作技巧
手册的日常工作技巧部分列举了一些常见的工作问题，并对它们进行了详细的解答和解决方案。这些问题包括：
1.如何更好地组织自己的工作？
2.如何更高效地协作？
3.如何更好地与客户交流？
4.如何更好地利用工具和资源？
……
这些问题并不是简单的问题，也并不是我们能够轻松解决的问题，但是手册的解答和解决方案确实给我们提供了很好的思路和方法。
例如，在组织工作方面，手册提供了一种“番茄工作法”。通过将工作切成一段段的番茄时间，可以不断地集中精力、不断地增加效率，最终完成更多的任务。
再例如，在利用工具和资源方面，手册介绍了一些常用的工具和资源，并提供了详细的使用方法和技巧，使我们能够更好地利用这些工具和资源完成我们的工作。
三、个人成长
手册的个人成长部分提供了很好的建议，帮助我们更快地适应新环境，更好地与同事交流、合作，以及更好地处理工作和生活的平衡问题。
这部分内容围绕自我提升、人际沟通、时间管理、心理韧性等方面展开。手册既提供了理论知识，又提供了实践经验，非常富有启发性和可操作性。
例如，在时间管理方面，手册提供了一种“矩阵管理法”。通过将工作任务分成四个象限，分别是重要不紧急、重要紧急、不重要不紧急、不重要紧急，我们可以更好地利用时间完成工作，并避免重要但不紧急的事情拖延，导致工作质量下降。
总之，实习手册是一份非常有用的实习指南，为我们提供了很多实用的技巧和经验，帮助我们更快地融入公司和岗位，提高工作效率和工作质量，并且让我们更好地适应新环境，更好地发展自己的个人能力。希望在未来的实习中，我们能够认真遵循实习手册中的指导，不断完善自己，实现自我价值的最大化。
最新在医院实习手册总结(模板6篇)
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在医院实习手册总结 篇1
医院实习是医学生接触实际医疗工作的重要方式，对于提高医学生的临床操作技能、加深对医学理论的理解和掌握，具有非常重要的作用。而医院实习指导手册，则是医院对于带领医学生进行实习所起的指导作用，是一份对于医生和医学生都十分重要的文献。
医院实习指导手册的编写和总结，对于医院管理和医学教育都具有十分重要的意义。下面，本文就对于医院实习指导手册进行详细的分析和总结。
一、 医院实习指导手册的意义
医院实习指导手册是医学生进行医院实习的重要依据，也是医生对于医学生进行实习指导的重要参考。其意义主要有以下几点：
1、明确实习目标：通过医院实习指导手册能够清晰明确实习生的实习目标，进而帮助实习生更好地掌握医学实践技能和知识。
2、规范实习内容：指导手册对于实习内容进行明确规范，能够避免实习生无规律无计划的实习形式，进而提升实习效果。
3、确立实习时间：指导手册能够规范实习时间，在兼顾实习效果的前提下，更好地避免学习压力和实习工作冲突。
4、提升实习质量：指导手册在实习内容和时间的安排上多加考虑，能够更好地提升实习的质量，进而提高学生的实践能力。
5、规范实习要求：指导手册对于实习要求进行严格的规范，能够帮助实习生明确自己的职责和任务，进而减少误操作和事故发生的概率。
6、提高实习安全：指导手册能够在实习中体现出正确的操作技能和安全意识，帮助学生养成严谨的操作习惯和安全意识。
二、 医院实习指导手册的编写
医院实习指导手册的编写过程需要参考多种因素，比如实习程序、实习课程、责任要求、人力资源等。具体的编写流程如下：
1、确定实习程序和实习安排：确定实习程序和实习安排，明确实习的时间、地点、实习科室等因素。
2、分析实习责任：分析实习责任，对于实习所要求掌握的知识点和实践技能做出明确的阐述。
3、考虑实习内容：考虑实习内容，制定实习计划和实习相应的责任要求。
4、制定实习教案：根据实习内容和实习责任制定实习教案，并根据情况进行修订。
5、发布实习通知：在实习开始前发布实习通知，并将信息和实习手册传达给实习生。
三、 医院实习指导手册的总结
医院实习的指导手册需要定期进行总结和评估。总结主要从实习的效果、流程、课程、内容等方面对医院实习指导手册的使用情况和实效进行全面而深入的分析，整理出可参考、可借鉴的经验和教训，有助于建立完善的医院实习制度。
总的来说，医院实习指导手册的编写和总结是医院管理和医学教育不可或缺的一部分。通过加强对于实习内容和实习效果的审查和掌控，能够更好地帮助医学生掌握临床实践技能，同步提升其医学理论的掌握程度，为未来的医生职业生涯奠定了更加坚实的基础。
在医院实习手册总结 篇2
简要过程：
在放射科见习一月学到了很多知识、明白了理论与实践相结合的重要性、见到了很多病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度、工作人员的分工及工作职责。
时间虽然短暂，却开阔了眼界、在此谢谢各位老师的关爱及教育、在今后的学习中我会继续努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的影像工作人员。
学到的知识：
1、影像设备的操作方法与技巧。
2、了解不同检查部分的不同摆放姿势。
3、熟悉了常用医疗无菌，污染物品的处理方法。
4、积累了与患者沟通的技巧，提高了自己的觉悟。
不足之处：
1、部分理论掌握不熟练。
2、临床经验少，与患者沟通能力欠佳。
历时一个月的见习已经结束，坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半，感慨颇深。
暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我来到了人民医院，思想汇报专题我很荣幸的来到了自己所学专业的科室见习。一年的学习，我也只是基本上掌握了医学的基本知识，但是我并没有因为专业知识的缺乏而胆怯，而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。不过从他们亲切的问候和热切的举动中，我摒弃了多日来的揣测及不安。我也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我的期望。
感谢马边彝族自治县人民医院给我见习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领见习生，教导我正确的方向；也很高兴与其他医务人员，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
在医院实习手册总结 篇3
深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
见习四周,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重, 没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等...
一个月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一，四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高.
在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室的两位主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。
第二，四周的见习使我开拓了眼界，增加了见识。
见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
第三，四周的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。
这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地，我了解到：
1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。
2、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自己的责任，为病人提供全方位的全程服务，从而使医护配合更加密切。
3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房，能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理服务质量。
4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进行护理，需收集病人资料，书写护理病历，制订护理计划、制订健康教育计划，进行心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮助。
5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪，如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时，可以与主管医生配合，共同做好病人的心理护理，使其在最佳心理状态下接受治疗。
6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容，医护必须共同遵循。
7、及时交流信息，为病人解决各种问题。护士整天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告，以便医生及时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进行讲解，及时消除病人的顾虑。
8、护理病历随医疗病历归档。护理病历是实施整体护理的重要内容，直接反映了护理质量，具有与医疗病历同等重要的作用，在现代医疗护理体系中，护理病历与医疗病历必须同时归档。
第四，四周的见习使我对今后的工作充满了自信。
我个人认为，学校开展这个活动是十分必要的，它不但让我们提早得接触到了我们以后的工作环境——医院，更重要的是让我们提早接触到了社会。通过这次见习，我的交际能力和语言表达能力都有所提高，这也使我变得更为自信，我对自己今后的工作充满期待和信心，我坚信我将成为一名好护士，为病人解除病痛，为社会造福!在一次和护士长的谈话中，她提到了身为医护工作者，必须要有足够的信心和敢于尝试的作风，她指出：“病人处在病痛当中，你只有向前冲，如果你不冲在前面，那谁还会去帮助病人呢，毕竟你穿着白大褂!”听后我非常认同，对于护士长的口才和气魄我也非常佩服，我要以护士长为榜样，做一名好护士。
四周的见习很快就过去了，我真的很舍不得带过我的老师以及伴随我成长的医院，不知为什么，我心中充满了感激。不知如何感谢曾经帮助过我的医生和护士，他们不但耐心的教给我知识，而且教给我做人的道理。四周的时间或许真的太短，不允许我更深入的摄取知识与技能，但是却让我第一次真切的体会了一次医务工作者的生活，体会到了作为一名医务工作者的荣耀与高尚，体会到了为病人付出的辛苦与快乐。护理见习中带教老师们的教诲、病人们的微笑都给了我力量。身着白衣，眼前更多的是困难与挑战，有了这次的体验，坚定了我献身医学的决心，和很多同学一样，为病人服务将是我无悔的选择。
四周的时间努力的学习过来,好多收获,好多感慨!每一种经历成就每一分信心,继续热爱护理事业.
即将步入大三,各种专业课一定多得让人目不暇接,不管怎样,有过前车之鉴,今后的学习一定不敢怠慢.
在医院实习手册总结 篇4
时光飞逝，转眼间门诊实习生活马上就要结束了，回想这两个月的点点滴滴，收获真的很大。我想在这即将离开的时候应该写点什么留作回忆吧！
从一开始得知要到门诊实习时，所有的人都告诉我在门诊没有什么可学的，就是每天测体温，然而一个多月的导医和分诊实习生活让我彻底改变了这种看法，我有了新的认识和感悟。
门诊是医院的窗口，是医院的脸面，然而门诊护士常常是医院工作人员中与病人见面的第一人，是病人接触的第一人，给病人留下的印象是好还是坏都是很深刻的。好印象很容易被病人接纳和信任。
与病人见好第一面，做好医院的形象使者，门诊护士是责无旁贷的。那么我应该如何做好这个形象使者呢？经过这段时间的实习我总结了以下三点。
1、灿烂的微笑和得体的语言
微笑是一种特殊的语言。门诊护士作为医院的使者，在与病人第一次见面时，要用最亲切的微笑来面对病人。无论自己在其它时间、其它问题上有什么不愉快的事情发生，工作时一定要控制好情绪，要用最亲切的微笑面对每一位就诊病人，使病人能够安心的就诊。得体的语言也是同样的重要，例如：当每一位就诊病人迈进门诊的那一刻我都会主动面带微笑迎向前去说：“您好先生/女士/宝贝（面对小朋友时），咱们先测一个体温吧。”就这样一句简单的话不但避免了忽然把电子体温计对在病人的额头上吓到病人的场景，还可以使病人感到心情舒畅。，我觉得对于门诊护士来说，得体的语言与灿烂的微笑在门诊工作环境中是必须要练就的基本功。
2、和蔼热情地接待每位来诊病人
对于病人而言，无论急性病还是慢性病，无论男女老少，都有一个共同的心理需求，就是希望能得到重视，希望得到理解，希望能马上能见到医生就诊。尤其是在候诊的时候，容易情绪焦躁。所以分诊护士必须要懂得病人的心情，理解病人的心理，在热情接待每一位病人的时候，要主动和蔼地打招呼，合理的安排和维持就诊的秩序，使病人感到在陌生的医院里，自己是受到和重视的人。
3、准确明了的为病人指引方向，提供方便
病人从挂号开始到就诊、到取药、到做各种检查，都需要经过几个不同的环节，往往需要我们的指导和帮助。所以导医台护士要耐心和详细的说明行走的路线和方向，例如：您直走，前面大厅左手边就是药房，类似这样
提示的语言。特殊情况的时候我们可以在工作允许的情况下，带领病人走一段路程，对病情重，行走不方便的病人，我们要主动的用轮椅护送。
这段时间的实习我收获很多，我更深刻的认识到工作不仅仅只是有一双手机械的忙碌，更要用心、用情、用爱、用微笑去面对每一个患者。有人说生活就像一面镜子，你对它微笑它就对你微笑。不管多苦多累，都报工作一个笑脸，面对患者的求助，都要热情帮助、耐心指导。
在医院实习手册总结 篇5
时光飞逝，转眼间门诊实习生活马上就要结束了，回想这两个月的点点滴滴，收获真的很大。我想在这即将离开的时候应该写点什么留作回忆吧！
从一开始得知要到门诊实习时，所有的人都告诉我在门诊没有什么可学的，就是每天测体温，然而一个多月的导医和分诊实习生活让我彻底改变了这种看法，我有了新的认识和感悟。门诊是医院的窗口，是医院的脸面，然而门诊护士常常是医院工作人员中与病人见面的第一人，是病人接触的第一人，给病人留下的印象是好还是坏都是很深刻的。好印象很容易被病人接纳和信任。与病人见好第一面，做好医院的形象使者，门诊护士是责无旁贷的。那么我应该如何做好这个形象使者呢？经过这段时间的实习我总结了以下三点。
一、灿烂的微笑和得体的语言
微笑是一种特殊的语言。门诊护士作为医院的使者，在与病人第一次见面时，要用最亲切的微笑来面对病人。无论自己在其它时间、其它问题上有什么不愉快的事情发生，工作时一定要控制好情绪，要用最亲切的微笑面对每一位就诊病人，使病人能够安心的就诊。得体的语言也是同样的重要，例如：当每一位就诊病人迈进门诊的那一刻我都会主动面带微笑迎向前去说：“您好先生/女士/宝贝（面对小朋友时），咱们先测一个体温吧。”就这样一句简单的话不但避免了忽然把电子体温计对在病人的额头上吓到病人的场景，还可以使病人感到心情舒畅。我觉得对于门诊护士来说，得体的语言与灿烂的微笑在门诊工作环境中是必须要练就的基本功。
二、和蔼热情地接待每位来诊病人
对于病人而言，无论急性病还是慢性病，无论男女老少，都有一个共同的心理需求，就是希望能得到重视，希望得到理解，希望能马上能见到医生就诊。尤其是在候诊的时候，容易情绪焦躁。所以分诊护士必须要懂得病人的心情，理解病人的心理，在热情接待每一位病人的时候，要主动和蔼地打招呼，合理的安排和维持就诊的秩序，使病人感到在陌生的医院里，自己是受到欢迎和重视的人。
准确明了的为病人指引方向，提供方便病人从挂号开始到就诊、到取药、到做各种检查，都需要经过几个不同的环节，往往需要我们的指导和帮助。所以导医台护士要耐心和详细的说明行走的路线和方向，例如：您直走，前面大厅左手边就是药房，类似这样提示的语言。特殊情况的时候我们可以在工作允许的情况下，带领病人走一段路程，对病情重，行走不方便的病人，我们要主动的用轮椅护送。
这段时间的实习我收获很多，我更深刻的认识到工作不仅仅只是有一双手机械的忙碌，更要用心、用情、用爱、用微笑去面对每一个患者。有人说生活就像一面镜子，你对它微笑它就对你微笑。不管多苦多累，都报工作一个笑脸，面对患者的求助，都要热情帮助、耐心指导。
在医院实习手册总结 篇6
★简要过程:
在放射科见习一月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了很多病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责.
时间虽然短暂，却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育.
在今后的学习中我会继续努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的影像工作人员.
★学到的知识:
1影像设备的操作方法与技巧.
2.了解不同检查部分的不同摆放姿势
3熟悉了常用医疗无菌，污染物品的处理方法，
4积累了与患者沟通的技巧，提高了自己的觉悟.
★不足之处:
1部分理论掌握不熟练.
2临床经验少，与患者沟通能力欠佳.
★见习感悟：
历时一个月的见习已经结束，坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半，感慨颇深。
暑假之始，怀着激动又憧憬的心情，我来到了人民医院，我很荣幸的来到了自己所学专业的科室见习。一年的学习，我也只是基本上掌握了医学的基本知识，但是我并没有因为专业知识的缺乏而胆怯，而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。不过从他们亲切的问候和热切的举动中，我摒弃了多日来的揣测及不安。我也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我的期望。感谢马边彝族自治县人民医院给我见习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领见习生，教导我正确的方向;也很高兴与其他医务人员，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
实践，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备.