自评方案(精选12篇)。
有准备的人才能抓住机会，而制定方案则是为自己留下后路，高效地完成工作。因此，制定一份详细的工作方案是非常必要的。如果设定一个不明确的目标，就无法评估方案的成败。如果你想了解更多关于“自评方案”的内容，欢迎阅读本文！
自评方案 篇1
一、政治思想方面
本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自我，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教育教学方面
在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习用心性，努力提高教育教学质量。
三、为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自我要严于律已，持续良好的生活习惯。
四、团结协作方面
在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。
透过学习《中小学教师职业道德规范》汪金权的先进事迹后，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处，主要表此刻：
1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。
3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就能够了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。
针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、按照仙桃市教育局“暑期教师集中培训方案”的要求，用心参加师德师风的培训活动，认真学习教育教学理论，认真学习《中小学教师职业道德规范》《仙桃市中小学教师行为规范》和汪金权同志的先进事迹以及身边的先进的人和事，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改善教学方法，提高教育教学质量。
3、加强本职工作的主动性、用心性。团结互助，发扬奉献精神。
总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自我构成良好的教师形象，提升自我的师德素养，提升自我的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。
自评方案 篇2
科学知识一直开拓是孩子们无限想象力的一门课程，随着幼儿年龄的不断增长，对科学的探索兴趣也越来越大。根据新《纲要》精神我选的这节课是一节大班的科学教育活动，是关于水的三态变化的。可能孩子在日常生活中对水的三态变化也有一些了解，但是我想通过这节课跟孩子们一起解决这一问题，让孩子们对水的三态变化有更明确的了解，这也是我设计这节课的初衷。本着这一心态，我将这节课的活动目标定为：通过实验让幼儿知道水在不同温度下有不同的形态；培养幼儿积极观察和思考的习惯和能力；因为节约用水一直是全球呼吁的问题，所以我将第三个目标定为提倡幼儿在日常生活中节约用水。
在上课过程中，幼儿接合自己的生活实际，对老师提出的问题积极的思考，在实验过程中幼儿紧跟教师思路走，积极思考问题
在实验接束后，通过对实验的认真观察大部分幼儿能回答出水的三态在自然界中的存在，能总结出水在不同温度中的不同变化。能举出物质三态变化的一些例子。绝大多数幼儿比较好地完成了实验。
通过这节课学习，绝大部分学生掌握水质三种形态―固体、液体和气体，知道水的熔点和沸点。掌握了水的三态变化的原因，了解物质三态变化的术语。还希望通过分实验，培养幼儿的团队精神。在课结束时，我考虑到幼儿有个别差异性，可能有的幼儿对实验还不了解所以，我加了一个课后延伸使还没有达到目标的幼儿可以继续了解，让其他幼儿也可以继续探索，以满足他们的好奇心。
当然在上课的过程中也存在着许多的不足，例如：实验的安全性、有时问题提出后没有留给幼儿足够的时间去思考我就急着说出了答案局限了幼儿的思维、我本身的一些引导语用的不到位等等。当然还有一些我自己没有察觉到的不足请各位专家老师，给予我批评和指正，让我能得到较快的提高。谢谢！
自评方案 篇3
我叫xxx，女，xx年xx月出生，汉族，本科文化，20xx年8月参加工作，现任xxxx。
在医院领导或负责医生的领导下，分工负责本业务的诊疗工作，遇到问题与临床医生共同研究，不断提高心电图的诊断符合率，严格遵守各项规章制度和操作规程，掌握分管仪器的工作原理，性能，使用方法和注意事项，做好仪器的维护保养和定期校正工作，任劳任怨，踏实肯干，创新方法，创新思路，默默无闻，埋头苦干，圆满完成上级领导交给的各项工作任务，多次受到监狱领导的表扬，作为监狱工作者，面对纷繁复杂的社会，我常怀律己之心，常思贪欲之害，常修为政之德，始终坚持职业情操，保持清醒的政治头脑，不为*所动；自参加工作以来，我始终立足本职工作，尽职尽责，履行一名监狱工作者的光荣使命。在搞好本职工作的同时，我认真学习监狱管理业务知识，以及有关法律法规和监狱各项政策，为切实做好本职工作打下了坚实的基础；积极参加监狱系统组织开展的各项政治学习活动，提高自身的'法治水平和文化素质，增强政治理论水平和执政能力。
在具体工作中，我坚持贯彻落实“首要标准”，自觉运用科学发展观的价值理念为指导，从监狱监管工作需要出发，主动吸收社会化元素和科技力量，激发教育改造的原创力、生命力，在实践中积极探求监狱工作的客观规律，充分发挥主观能动性，着力创新手段和方法，切实树立开放、科学的管理思维，拓展工作视野，提升工作水平。
加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，的问题是要加强业务知识的学习，以及是电脑网络和信息知识的学习掌握，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真工作，为监狱的事业做出自己应有的贡献。
自评方案 篇4
按照党员民主评议要求和通过参加本院开展的“加强作风建设活动”的学习，本人对这次活动的目的和意义有了更深刻的认识.通过认真学习和紧密联系个人实际，认真查摆存在的问题，对于自身不足有了更清醒的认识.结合本人的思想状况、工作实际、学习生活中的问题，提出整改措施，已要求自己在党组织的教育帮助下，能在今后各方面得到更大的进步和提高，时时处处发挥共产党员的先锋模范作用，做一名优秀的共产党员.
回顾自己几年来的工作，现对照党员标准作如下自我评价
1、能够认真学习政治理论知识，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策.在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，发扬求真务实的作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念.
2、能够认真执行党组织的制度和纪律，强化观念，严守党纪、国法，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于本院的发展.
3.能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好集体和个人之间的关系，做到个人利益服从党和集体的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费.在处理和同志、群众的关系上，能够互相尊重，互相帮助，并注重团结群众，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象.
4.能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，能够认真负责，脚踏实地的对待自己的工作.处处发挥共产党员的先锋模范作用.
通过学习和总结，自己主要存在以下几个方面的问题
1、政治理论水平不够高.理论学习仍不够，水平不高，有待进一步强化提高.虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统.对政治理论钻研的不深、不透，存在一知半解，浅尝辄止，缺乏对其精神和实质的理解和思考.在学习的方式上，存在理论联系实际、指导实践不够，实际工作生活中不能自觉应用理论的问题.
2、创新意识不足，缺乏亮点.工作中，不会很大胆的表达自己的想法，不会去重视这个创新问题，觉得之前怎么解决，就会终始不渝地去解决问题.问题出现时，不能够快速寻求更好解决问题的路径.在碰到事情杂乱无章的时候没有很好的理清条理、按部就班处理问题.
3、对新知识、新技术的学习上热情不够.没有真正的沉下心认真的学习理论知识，内容一知半解，知其然不知其所以然，工作中遇到新鲜知识的时候不能够及时总结，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距.
上述问题的存在，确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服和改正.
整改措施和努力方向
开展这次学习活动，对个人来讲，是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇.要严格要求自己做到以下几点:
1、加强学习、提高理论水平.充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风.通过坚持不懈的学习，不断提高理论水平，坚定共产主义理想和信念，保持坚定正确的政治方向.
2、继续发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一切不良现象.用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务.另外，对自己以往工作经常开展回头望，看看自己的所作所为哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步.
3、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率.工作中敢于克服困难，迎难而上.求真务实，开拓创新，努力拼搏进取.认清差距，才能明确努力方向;克服不足，才能完善自我.
回顾以往工作，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态是良好的，工作作风是务实的.在今后的工作中，我要时刻牢记自己是一个共产党员，严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员的义务，多与群众和老同志沟通，积极参加党组织的活动，自觉维护党的形象.在此也希望各位领导、各位同志在平时的工作中多加批评和指导.
自评方案 篇5
最近一段时间区教育局和街道教育局安排了一项重要活动，要求学习《关于xx年区教育系统开展纪律教育学习月活动的意见》的活动，并要写出一份自查自纠的个人学习总结类材料，对照“要求”，对照党的教育方针，我感到自己尚需在诸多方面努力提高自己的思想、业务素质，方能真正落实。结合从教38年的体会谈谈个人的认识:
一、只有热爱自己所从事的职业，才能真正为之教书育人。
无论是从思想认识上还是平时的教育教学实践中，必须真正践行“守道、守责、守业”的标准。自参加工作38年来，一直没有离开教育部门(并且一直为之自豪的)，应该说能够做到了严格自律，坚持一个教师的职业操守，认真对待每一位同学，努力做师、做长、做友，从思想上、学习上、生活中关爱自己的学生，及时了解他们的所思所想所做，力所能及的为之提供有效的帮助，关注他们每一点的成长和进步，受到了家长和同学的尊重和喜爱。但是反思自己每时每刻的工作状态，内心也有愧疚的时候，那就是也有松弛和懈怠，辜负家长、同学对自己的无限的信任。希望今后真的能做到“每日三省吾身”!及时发现问题和不足，使自己的工作更有成效。
二、工作实绩与不足
一年来，撰写各类教育教学的反思、心得和论文10多篇，其中xx年8月撰写的《“家圆农场”在班级管理中实践研究》获首届广佛肇教师校本行动研究评比暨第四届佛山市教师行动研究案例评比活动中荣获二等奖。今年《“家圆农场”在班级管理中的作用》获区德育论文一等奖。《让数学课堂中的“错误”更有意义》分别获区、街道数学论文一等奖。《让综合实践活动课丰富多彩》，获伦教街道小学综合实践活动三等奖。但是，在教学成绩方面，一年来不能把差生率降为0，不能把高分人数提高，及格边缘生较多，由于这样，严重影响“一分三率”评定。今后要吸取这方面的教训，做好“顾两头，促中间”的重视和辅导工作。
三、贯彻新课改理念，实施素质教育，严谨治学。
自实行新课改以来，为了提高自己贯彻新课改理念的能力，真正落实素质教育的要求，自己也强化了教育、教学理论的学习，以期能尽快适应新形势，在不断的学习中感悟和体会，在教育教学实践中落实。但感觉不足的就是惯性思维使然，教学中往往以老一套的模式，没有更多的运用新思维和新方法，有时也给自己找一个所谓冠冕堂皇的借口，缺乏深入的钻研，缺乏严谨治学的态度，经验主义思想作怪。在这方面真的有好多的东西需要跟年轻教师学习的地方。
如:进行公开课、优质课、教学能手等评比活动，在对评比标准的认识上就与年轻教师有好多的不一致，所以今后值得自己学习思考的不仅仅是教学的成绩问题，更是学生能力的全面发展问题。
四、与家长和其他科任老师的沟通和协作。
教育、教学不是一个人的事，在这点上应该是能够做到与家长的及时沟通和联系的。尊重家长是教师与家长形成合力的前提。我多年的教学实践体会是:教师与家长是“一个战壕里的战友”，是朋友。因此，必要的联系能让教师从学校到家庭、社会全方位、多角度的了解学生的生活背景、个性特点、学习生活的习惯、真正的优势劣势等等，而不仅仅是在学校我们观察到的一些表象上的东西。只有这样子，才能真正的因材施教，同时向家长传授一定的科学的教育管理理念和方法，使得教育更有效率。
作为一名教师，同事之间的互助合作至关重要。这是一个团队的工作。但是一个优秀的具有合作意识的教师团队对学生们的影响力是巨大的，可能是终身受用的。所以需要的是合作意识、团队意识、集体意识。因此，在平时的教育教学中，我总是在给学生“灌输”这种理念，同时更加注重与其他老师的协作与配合，做到“心往一处想，劲往一处使”，在学生中努力维护和塑造教师的良好形象，为了同一个目标相互取长补短，形成教育合力，提高教育教学质量，今后会继续努力。
五、今后改进的方向:
1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神，做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。
2、时刻铭记-mdash;mdash;从我做起，从小事做起，从今天做起!要以自身良好的师德形象带动孩子。
3、及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
4、自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
总之，师德、师风的自检，感慨良多，体会很深。细思量脊梁未必不凉，心中守望着这片净土，绝对容不得半点污染。谨记!谨记!
自评方案 篇6
这次政法队伍教育整顿，坚持五个过硬要求、突出四项任务、聚焦三个环节，既是贯彻党中央决策部署的实际行动，也是推进政法队伍自我革命的务实举措，对于纯洁队伍、优化生态、打造过硬政法铁军具有重要而又深远的意义。通过聆听线上教育视频、平台推送信息，在休假中参与学习，进一步加深了对开展教育整顿重要性的认识，同时也深化了对忠诚纯洁可靠这一根本要求的理解。通过学习必读篇目，对照党章有关规定要求，认真反思了自己在党性方面存在的问题，我深刻认识到，自己与新时期合格党员的要求还有很大差距。
一、存在的问题
1、在理想、信念方面，自己存在的主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性。
2、在宗旨观念方面，存在着考虑个人利益多，自觉履行党员义务不够的问题。在近几年工作中，很少思考自己作为一名党员为集体都做了什么。在从事工作中，态度不好、思想工作做得不细的问题。
3、在党的观念方面，片面地认为，工作应该独立。
4、在业务学习和工作方面，存在不适应的问题。近年来，工作满足于过得去，缺乏开拓创新意识，对新形势下司法工作中出现新情况、新问题缺少对策，审破解难题的能力不强。
5、在纪律作风方面，参加党组织开展的活动不够积极。尤其是近几年，对机关党委组织的活动缺乏兴趣，对党组织的政治学习在态度上不认真，得过且过;纪律观念比较淡薄，工作作风比较松懈，在实际工作中，出现了一些失误，造成了不良影响。
二、存在问题的原因
1、放松了理论学习。对政治理论水平不高。
2、放松了对世界观的改造。在司法实践中，宗旨观念淡薄，群众利益观念不强。
3、全局观念和大局意识比较淡薄。不能自觉地把自己的工作同单位的改革发展稳定联系起来，做好自己工作。
4、进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下实际工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。
5、在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是在工作作风上，不够严谨细致，工作责任心不强，总认为不会出大问题。
三、下步整改措施
随着开展教育活动的不断深入，通过对照检查，分析评议，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心;在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxx新时代中国特色社会主义，坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性。自觉接受党的领导，使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性。
2、增强宗旨意识。个人利益永远服从于党和人民的利益。在具体工作中，坚决克服对当事人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从提高司法公信度和树立法官良好形象出发。
3、增强大局观念。坚决克服过去在工作中全局观念和大局意识淡薄的问题，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，认真做好本职工作。
4、培养良好的作风。在今后的工作中，增强工作责任心，逐渐养成严谨、细致的工作作风，自觉遵守政治纪律、工作纪律。
5、努力学习业务。努力提高法学理论水平，始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到司法工作中去。
总之，通过这次开展的政法队伍教育整顿活动，使我进一步提高了对队伍教育整顿活动的重要性和紧迫性的认识，增强了严守党纪党规和警纪警规的自觉性，增强了法纪意识、自纪意识，使自己在今后的工作和生活中更加严于律己、严于修身，杜绝违法违纪行为发生。
自评方案 篇7
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
一、作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。
3、教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
4、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我始终担任班主任，我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
5、带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
二、存在的问题：
1)、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
2)、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3)、对待学生有急躁情绪，不够耐心。
三、整改措施
1、严于剖析自己。
严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。
2、加强业务学习，提高素质。
加强业务学习，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。
3、坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。
4、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。
自评方案 篇8
我组织的这个活动是小班的英语活动，首先，在活动前，我根据孩子们已有的经验，将教育目标进行了修订，让孩子们通过各种游戏掌握Z、Zebra的发音，并知道Zebra的意思定位为第一目标；让孩子们了解“Good-bye.seeyouagain”定位为第二目标；让孩子在日常生活中能灵活运用定位为第三目标。在活动中，我先通过让幼儿跳律动引起幼儿的兴趣，然后通过闪卡游戏，让幼儿对以前学的字母、单词，进行复习，然后引出所学字母和单词，通过高低声的呼唤巩固了字母“Z”，又通过让幼儿帮助斑马贴花纹的游戏和斑马带小朋友去旅游的游戏，巩固了单词“Zebra”,然后是对本节课律动的感知，在秀课本环节，让幼儿跟老师指读此节课所学内容，最后叮咛小朋友回家要看VCD听CD和录音机，做一个小老师。
在此次活动中，主要问题在于：
（1）在刚开始的Warmup环节中，音乐的误差。
（2）在进行字母教授时缺乏正音环节。
（3）自身的发音问题，For:very、back。
总之，我会在以后的教授工作中，继续学习，不断的积累经验，争取更好的成绩。
自评方案 篇9
一、政治思想方面
本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自我，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教育教学方面
在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、职责心、。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习用心性，努力提高教育教学质量。
三、为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自我的，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自我要严于律已，持续良好的生活习惯。
四、团结协作方面
在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式，改革课程教学，推进素质教育。
透过学习《中小学教师职业道德规范》汪金权的先进后，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处，主要表此刻：
1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。
3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就能够了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。
针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
1、按照仙桃市教育局“暑期教师集中培训方案”的要求，用心参加师德师风的培训活动，认真学习教育教学理论，认真学习《中小学教师职业道德规范》《仙桃市中小学教师行为规范》和汪金权同志的先进事迹以及身边的先进的人和事，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。
2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改善，提高教育教学质量。
3、加强本职工作的主动性、用心性。团结互助，发扬奉献精神。
总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自我构成良好的教师形象，提升自我的师德素养，提升自我的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。
自评方案 篇10
尊敬的领导：
首先感谢公司领导及同仁们对我的支持和信任，评选我成为xx企业xx年度“优秀员工”的光荣称号。从xx年x月至今我进企业已经两年多了。在这两年多的时光里，我与xx企业共同成长，共同成熟，不知不觉中，对她的这份难以割舍的感情早已深埋心中。
回顾这两年来的工作，我在公司领导及各位同仁的支持与帮忙下，严格要求自我，按照企业不断创新的要求，较好地完成了自我的本职工作，为安装项经部执行企业的管理目标作出了应有贡献。透过这些年来的工作和学习，使我在工作模式上有了新的突破和进步。
在思想上，我坚持自我反省且努力地完善自我的人格，无论什么状况下，我都以品德至上来要求自我。遵守职业道德是能胜任自身工作的基本前提，无论何时何地我都奉行严于律已的信条，并切实地遵守它。另外，爱岗敬业是能做好工作的关键。爱岗敬业就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好。在工作上，我关心群众，团结同仁，注重细节，追求完善，不找任何借口，认真履行岗位职责。除了要有专业的知识和技能外，职责心是十分重要的。在项目上我的主要任务是管理安装工程施工的安全、进度、质量，参与成本控制和组织协调。作为一个施工员，务必做到多想、多说、多看、多总结。这样才会发现问题，才会去解决问题。我们的施工质量及安全也是要求在过程中不断跟踪和控制。细节差之毫厘，结果廖之千里，我认为无论是做事还是做人都应奉行细节决定成败的思想。
由于今年安装工程量较大，x月份应公司要求，在三废迁建项目基本完工后立即调到核岛项目，且安装工作已开始进入高峰。因时光紧迫，当晚我就开始查看图纸，查看现场已完成工作量等等，第二天晚上我就将后续工作量做详细统计和编制施工计划。
在平凡普通的岗位上，我虽然只是沧海一粟，但是，人同此心，心同此理。只要你我都有爱岗敬业的行动，必将成为企业发展壮大的坚实基础，我会把自我的理想、信念、才智毫无保留地奉献给这个庄严的选取，因为企业的成功同时也是我们每一个员工的成功!
当然回顾我一年来的工作，也有一些缺点和失误，如在与承包商的组织协调方面还缺少一些管理艺术，在对现场材料的使用和保管还不够仔细。企业给了我这么高的荣誉更加坚定了我不断努力进步、求真务实的动力!坚定了我坚持“勤学创新、奉献兢业、和谐友爱、求索不懈”的企业文化理念。
我坚信：在xx总的领导下同仁们的努力下xx的明天会更加辉煌!
述职人：xxx
20XX年x月x日
自评方案 篇11
近期，发生在各个地方的多起火灾给每一个人敲响了警钟。施工现场本身就是火灾的多发地点，个性是北方的气候环境所影响。所以我们更就应提高警惕，增强消防安全意识。本次消防安全自检自查活动是按照洮南市消防部门有关会议和文件精神，同时也为了杜绝和减少火灾发生及尽量避免人民群众生命财产和物资的损失，认真自上而下地开展工作，现将工作状况自检自评如下：
一、消防安全管理工作：
1、建立、健全了组织机构。
2、落实了安全职责制。制定了各岗位消防安全职责，明确了施工现场消防安全小组成员的分工，并作出消防演习的计划。
3、制定了工人生活区和项目管理人员办公区的安全管理制度，消灭了一些在生活用电过程中存在的隐患。
二、认真做好现场各项检查：
根据县消防部门的精神，我项目部开展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一总结的方法，针对施工现场的各项设施进行全面的安全大检查。同时，我们对检查的结果进行了分析，并要求同查人员一齐认真开会总结。真正做到心中有数，消灭死角，杜绝各项隐患。具体检查资料有以下几大项：
1、施工现场的消防通道、安全出口等的设置是否贴合规定；
2、消火栓、消防水管等消防设施设置、运行及灭火器材配置是否贴合规定；
3、施工现场的电气线路敷设以及电气设备运行是否贴合规定；
4、施工现场的室内装饰装修材料防火性能是否贴合进场规定；
5、施工现场的工人作业状况是否存在消防安全隐患。
三、消防安全宣传教育工作：
1、我项目部将消防安全纳入工人三级安全教育的必讲资料，每月都开展安全教育活动，透过安全教育来加强工人的的消防安全知识。
2、我项目部还在施工现场消防重点部位进行了登记，并设立明显标识，随时提醒工人注意消防安全。
3、开展了“消防演练”活动，在活动中让施工人员明白如果发生火灾的时候就应如何进行自救。
经过这一个月的努力，我项目部消防安全工作初见成效，经过消防部门的几次检查，我们也发现几处隐患，我项目部及时进行了整改，并得到了消防部门的认可。
当然，在今后的工作中，我们会继续努力，加强宣传工作力度，提高工人消防意识；定期、不定期认真开展好防火值班安全检查，让施工现场永久杜绝火灾的发生。
自评方案 篇12
一、考核范围
各科工作岗位的科级及科级以下工作人员，驾驶员考核另行规定。
二、考核内容
(一)业务工作
主要考核岗位职责的履行情况和所承担年度工作任务的完成情况。
(二)共性工作
主要包括参加政治业务学习、集体活动、规范化制度化建设情况；机要保密、计划生育、安全生产、卫生、社会治安综合治理、内保值班情况；精神文明建设、遵纪守法、廉洁自律、工作作风情况。
三、考核方式
考核工作在考核工作领导小组的组织下，采取定量考核与定性考核相结合，日常考核与年终民主测评相结合的方式进行。
(一)日常考核
日常考核按百分计算，其中业务工作占60%，共性工作占40%。
1、业务工作。考核工作领导小组根据日常考核评分标准，对工作人员的业务工作情况进行定期考核，考核情况记入《日常考核记录表》。
2、共性工作。考核工作领导小组根据日常考核评分标准，对工作人员的共性工作情况进行定期汇总，汇总情况记入《日常考核记录表》。
《日常考核记录表》由考核工作领导小组办公室统一保管，年终由考核工作领导小组进行汇总。
(二)民主测评
民主测评成绩按百分计算。考核工作领导小组根据市委组织部和市政府公务员管理部门的安排部署，组织进行。具体程序如下：
1、被考核人员总结年度工作情况，填写《年度考核表》；
2、召开全体工作人员会议，被考核人员进行述职，述职内容主要包括工作业绩和存在的不足；
3、组织民主测评，以填写民主测评票的形式对被考核人员进行测评。民主测评按县级干部(a票)占50%、中层正职(b票)占30%、其他人员(c票)占20%的比例计算得分。
四、考核结果的计算及运用
考核结果实行百分制，分数保留到小数点后两位。
被考核人员总分数=日常考核得分×60%+民主测评得分×40%。
考核结果作为提出优秀、称职(合格)及其他考核等次人员和优秀共产党员名单的主要依据。
五、组织领导
成立由主任任组长，各分管领导任副组长，有关科负责人和工作人员为成员的市政府法制办考核工作领导小组，负责机关工作人员考核的组织领导；领导小组办公室设在综合科，具体负责考核工作的日常事务。
六、日常考核评分标准
(一)业务工作
1、尽职尽责完成本职工作，无扣分情况的，得60分。其中，宣传工作占10分。
2、工作中有创新，并取得明显成效或为单位做出突出贡献的，经考核工作领导小组认定，可适当加1-5分。
3、受到国家、省、市级表彰的，分别加5分、3分、2分。因一项工作受到重复表彰的，按最高等次表彰加分，不重复计算。
4、超额完成年度宣传工作任务的，按下列标准加分(一稿多投的，按照最高标准加分，不重复计算)：
(1)在国家、省、市级报刊发表与工作有关调研或理论文章的，每发表一篇分别加3分、2分、1分；发表新闻稿件的，每发表一篇分别加2分、1.5分、1分。
(2)在国务院法制办、山东省政府法制办网站发表调研文章的，每发表一篇分别加1.5分、1分；发表信息稿件的，每发表一篇分别加1分、0.5分。
5、因自身原因未按规定时间和要求完成年度工作任务和领导交办事项的，视情况扣1-10分。
6、未按时报送重点工作督查事项进展情况的，每发生一次，科负责人和具体承办人各扣0.5分；未按时完成重点工作督查任务的，每发生一次，科负责人和具体承办人各扣2分；未完成重点工作督查任务，或完成任务质量不高，影响单位政务考核事项成绩的，每发生一次，科负责人和具体承办人各扣5分以上，直至取消评先树优资格。
7、工作不规范，不按工作程序和制度办事，导致工作失误或出现差错的，当事人一次扣1分；造成较坏影响的，除按有关规定处理外，科负责人和直接责任人一次各扣2-5分。
(二)共性工作
1、严格执行各项规章制度，遵守职业道德规范和工作纪律，无扣分情况的，得40分。
2、代表单位参加全市性集体活动，获得较好名次的，每次加2分。
3、拾金不昧、见义勇为、扶贫济困等受到社会好评，为单位争得荣誉的，加2分。
4、无故不参加单位组织的会议、政治业务学习和其他集体活动的，每缺勤一次扣2分。
5、考核工作领导小组成员对工作人员遵守机关办公制度情况进行不定期检查。迟到、早退、脱岗、串岗每发现一次扣0.5分；未请假或请假未获批准擅自离岗视为旷工，发现一次扣2分。
6、服务态度不好，办事拖拉，造成不良影响的，一次扣1分。
7、无故不按规定值班或擅离职守的，发现一次扣1分，贻误工作或造成较坏影响的，扣2分。
8、违反建设节约型机关的有关规定，发现一次扣1分，造成较坏影响的，扣2分。
9、因饮酒或其他原因贻误工作造成不良影响的，一次扣1分。
10、不服从领导，不维护团结，与他人发生争吵的，一次扣5分；遇事以大局为重，主动避免争执的，一次加5分。
(三)否决事项
凡有下列情况之一的，取消评先树优资格：
1、违法违纪或工作出现严重失误，造成较坏影响的。
2、本年度旷工累计超过1天，事假累计超过30天或病假累计超过60天的。
3、不遵守工作纪律，工作时间炒股，参与打扑克、下棋、玩电脑游戏、网上交友聊天等娱乐活动，一经发现的。
4、廉政建设、计划生育、社会治安综合治理、信访、保密工作等方面出现问题的。
七、其他事项
其他需要加扣分的情形，由考核工作领导小组根据实际情况研究确定。未尽事宜，参照《山东省公务员考核实施办法》执行。
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自评方案四篇
雅俗共赏，人人皆知，预防胜于治疗，事事须有准备，为了更好地完成下一个阶段的工作任务。我们要根据目标制定方案，方案就是详细说明行动的时间、地点、目的、预期效果、预算和方法等的计划。写方案时可以从哪些方面入手呢？我们通过多方面搜集和整合资料，使得这篇“自评方案”更加全面。热烈欢迎您的阅读，愿这篇文章为您带来好运，并请您与搭档分享！
自评方案【篇1】
按照要求，近期我深入学习领会xxxxx关于政法工作的重要论述和重要讲话精神，重点对照党章党规以及政法队伍教育整顿自查自纠找出的问题、存在的顽瘴痼疾、开门纳谏反馈的问题、谈心谈话征求意见等进行梳理汇总，深刻查找自身存在的差距和不足，明确了整改落实的具体措施。现作如下对照检查，请与会领导、同志们批评指正。
一、存在问题及具体表现
1.理论学习不系统。由于忙于业务工作，对十九大精神、xxxxx系列重要讲话精神等方面学习不系统、不全面，存在集中学习多、个人自学少，读原片段文多、撰写个人心得体会少，听党课报告多、参与专题研讨少的现象，有为了学而学的错误思想。比如虽然自己制定了一个简要的学习计划，打算系统来学习，但因客观上的工作忙、事务性工作缠身，抽不出时间学习。由于理论学习不深入，不全面、不系统，没有完全做到入脑入心，导致学习效果不理想。
2.工作谋划不到位。对全县政法工作如何适应形势新要求和人民群众新期待，更好服务全县经济社会发展中的定位认识还不深入，考虑处理问题往往就事论事，缺乏高度和深度。在工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力，只求在规定的期限内做完，不求做好、做快、做完美，不能时刻以高标准要求自己。习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高。比如，在房地产领域、涉军群体等方面，虽然每年都做了很多工作，我也多次面对面的与他们进行了对话，但是成效还不明显，在关键或敏感时间节点上访的现象时有产生。
二、对照检查存在问题的主要原因
1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。
二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。
2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三、对照检查今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习，增强理_底提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步务实创新，增强工作实效要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。
总之，党的群众路线教育实践活动，要围绕学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制三个环节深入推进，特别是在反对四风问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为党的教育事业又好又快发展多作贡献。
自评方案【篇2】
科学知识一直开拓是孩子们无限想象力的一门课程，随着幼儿年龄的不断增长，对科学的探索兴趣也越来越大。根据新《纲要》精神我选的这节课是一节大班的科学教育活动，是关于水的三态变化的。可能孩子在日常生活中对水的三态变化也有一些了解，但是我想通过这节课跟孩子们一起解决这一问题，让孩子们对水的三态变化有更明确的了解，这也是我设计这节课的初衷。本着这一心态，我将这节课的活动目标定为：通过实验让幼儿知道水在不同温度下有不同的形态；培养幼儿积极观察和思考的习惯和能力；因为节约用水一直是全球呼吁的问题，所以我将第三个目标定为提倡幼儿在日常生活中节约用水。
在上课过程中，幼儿接合自己的生活实际，对老师提出的问题积极的思考，在实验过程中幼儿紧跟教师思路走，积极思考问题
在实验接束后，通过对实验的认真观察大部分幼儿能回答出水的三态在自然界中的存在，能总结出水在不同温度中的不同变化。能举出物质三态变化的一些例子。绝大多数幼儿比较好地完成了实验。
通过这节课学习，绝大部分学生掌握水质三种形态―固体、液体和气体，知道水的熔点和沸点。掌握了水的三态变化的原因，了解物质三态变化的术语。还希望通过分实验，培养幼儿的团队精神。在课结束时，我考虑到幼儿有个别差异性，可能有的幼儿对实验还不了解所以，我加了一个课后延伸使还没有达到目标的幼儿可以继续了解，让其他幼儿也可以继续探索，以满足他们的好奇心。
当然在上课的过程中也存在着许多的不足，例如：实验的安全性、有时问题提出后没有留给幼儿足够的时间去思考我就急着说出了答案局限了幼儿的思维、我本身的一些引导语用的不到位等等。当然还有一些我自己没有察觉到的不足请各位专家老师，给予我批评和指正，让我能得到较快的提高。谢谢！
自评方案【篇3】
我组织的这个活动是小班的英语活动，首先，在活动前，我根据孩子们已有的经验，将教育目标进行了修订，让孩子们通过各种游戏掌握Z、Zebra的发音，并知道Zebra的意思定位为第一目标；让孩子们了解“Good-bye.seeyouagain”定位为第二目标；让孩子在日常生活中能灵活运用定位为第三目标。在活动中，我先通过让幼儿跳律动引起幼儿的兴趣，然后通过闪卡游戏，让幼儿对以前学的字母、单词，进行复习，然后引出所学字母和单词，通过高低声的呼唤巩固了字母“Z”，又通过让幼儿帮助斑马贴花纹的游戏和斑马带小朋友去旅游的游戏，巩固了单词“Zebra”,然后是对本节课律动的感知，在秀课本环节，让幼儿跟老师指读此节课所学内容，最后叮咛小朋友回家要看VCD听CD和录音机，做一个小老师。
在此次活动中，主要问题在于：
（1）在刚开始的Warmup环节中，音乐的误差。
（2）在进行字母教授时缺乏正音环节。
（3）自身的发音问题，For:very、back。
总之，我会在以后的教授工作中，继续学习，不断的积累经验，争取更好的成绩。
自评方案【篇4】
根据市委办公室、市政府办公室《印发关于开展2005政府及其部门绩效评估工作方案的通知》（某委办[2005]74）精神，结合我院机关实际，制定此方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为导向，以正确政绩观为基础，以推进生态型枢纽建设为主题，以加强检察机关的执法能力建设、提高公正执法水平为目标，促进市院机关进一步转变作风，增强服务意识，提高工作效率，降低执法成本，健全监督制约机制，逐步建立起客观反映围绕发展、履行职责的工作实绩和成效的评估机制，努力为生态型经济枢纽建设创造和谐稳定的社会环境和公正高效的法制环境。
二、基本原则
开展绩效评估工作要坚持以下原则：一要坚持实事求是原则，讲实话，做实事，求实效，客观真实地反映检察工作实绩；二是要坚持公开、公平、公正原则，增强评估的透明度，杜绝暗箱操作；三是要增强评估工作的科学性、合理性和可操作性，做到切实可行，防止流于形式。
三、评估内容
1、贯彻落实党委和上级院重大决策部署的情况。主要评估落实党委和上级院各项决策和措施，特别是在建设生态型经济枢纽的进程中，结合我院实际，制定具体贯彻意见，按照“强化法律监督，维护公平正义”检察工作主题，理清工作思路，突出工作重点，采取有效措施，创新工作机制，服务发展，取得工作实效的情况。
2、本工作任务的完成情况。主要评估围绕当地中心工作，积极发挥检察职能，认真履行法律监督职责，完成本主要检察工作任务的实际成效，重点评估打击刑事犯罪、查办和预防职务犯罪、强化诉讼监督三项工作的实际效果。
3、维护群众切身利益、依法稳妥处理涉及群众利益的热点问题的情况。主要评估从检察工作实际出发，体现执法为民，积极参加社会治安防控体系建设和平安创建活动，积极参加矛盾纠纷排查调处，为群众排忧解难的情况；认真受理群众举报控告申诉，依法稳妥处理涉检上访问题，做好息诉罢访工作的情况等。
4、检察机关自身建设的情况。评估是否以树立“务实、清廉、为民”形象为目标，进一步加强领导班子自身建设，树立以主要精力推动工作的形象，能够带领干警推动工作的形象，广大干警愿意跟着一起推动工作的形象；是否以提高法律监督能力为核心，重视加强检察队伍建设，不断加强队伍的思想、纪律、作风建设，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的检察队伍，以及加强党风廉政建设、艰苦奋斗、廉洁从检等情况。
四、评估方法
根据市委办、市府办通知精神，市院参照市政府组成部门绩效评估方法开展自评，作出自我评价，计算自评分数，并形成书面自评报告。绩效评估指标由履行职责业务实绩和执法能力建设两大部门组成。
五、评估工作步骤
（一）评估准备阶段（2005年9-10月）制定绩效评估自评方案，向市绩效评估办报备。
（二）组织评估阶段（2005年11月-12月）。对本院绩效开展自我评估，于12月10日前将自评结果和评估报告报送市绩效评估办。
（三）迎接抽查阶段（2005年12月-2006年1月）做好迎接市绩效评估工作小组抽查的准备工作。
六、组织领导
评估工作在市院机关效能建设领导小组的领导下，成立绩效评估工作小组，由检察长任组长，副检察长任副组长，下设办公室。
七、几点要求
1、统一思想，加强领导。要充分认识绩效评估工作的重要性和必要性，切实把这项工作摆上重要议事日程。主要领导要亲自抓，加强组织领导，搞好动员部署，研究制定落实的措施办法，确保绩效评估工作取得实效。
2、明确责任，形成合力。要加强与市绩效评估办的联系，确定专人负责，认真做好资料收集等工作，推动绩效评估工作协调有序开展。市院效能办要切实负起牵头责任，主动协调有关部门，把绩效评估的各项具体任务落到实处，责任到人。
3、求真务实，注重实效。要实事求是、客观公正地开展自评工作，数据资料要翔实可靠，评估方法要科学规范，防止和克服形式主义、走过场。要通过绩效评估工作取得实实在在的效果，进一步推进各项检察工作。
评选优秀员工方案集锦12篇
随着工作不确定因素的增多，方案的作用日益突出，当我们想要尽快完成工作目标的时候。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的工作方案，方案可以尽量有效避免可能出现的问题。为了满足您的期望工作总结之家小编特别为您准备了一篇“评选优秀员工方案”，收藏我们的网站即可随时查看我们的最新更新欢迎您继续关注！
评选优秀员工方案 篇1
一、优秀员工评选目的：
1、给酒店员工创造一个积极向上的工作氛围，调动员工的工作积极性。
2、弘扬企业文化精神，充分发掘人才，留住人才，鼓励先进，鞭策后进。
3、加强员工对企业的认同感和归属感，同时也为公司的长远发展提供合适的储备人才。
二、优秀员工评选范围：
1、餐饮部前厅领班级以下全体员工
2、入职工作满3个月以上的正式员工
三、评选名额
1、前厅：服务员、迎宾、宴会预定 共2名
2、后勤：传菜员、洗碗工、酒水库 共2名
四、优秀员工评选方法
1、由部门经理与主管、领班按照《优秀员工评选标准》例出优秀员工候选人
2、由餐饮部全体基层员工无名主投票选举
3、由部门经理填报《评选推荐提名表》
4、由人事部审核
5、由总经理批准，结果公告并执行比准
五、奖励方法：
（一）月度优秀员工
1、 当月优秀员工可获得奖金200元。
2、 连续三个月被评为月度优秀员工，将优先考虑列入年度优秀员工的评选
（二）年度优秀员工
1、年终可获得奖金300元
2、下一年每月工资增加100元
评选优秀员工方案 篇2
一、评选目的
1、营造积极向上的工作氛围和团队文化，调动员工积极性，增强员工荣誉感；
2、践行“知行合一，诚信共赢”的核心价值观，以榜样的力量激发员工的成长与进步；
二、评选原则
1、优秀评选推荐者应以基层员工和一线分部为主、管理人员和职能部门为辅；
2、优秀评选推荐者应能够获得多数员工（团队决策会）或同仁团队的认同；
3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；
4、评选流程及方式应公平、公正、公开。
三、评选对象
1、优秀员工（含管理人员）：入职半年（含）以上的在职员工，即每年7月1日前入职者。
2、优秀团队：成立半年（含）以上的部门/分部（含总部营运职能管理组）。
四、评选标准
年度评优共设立年度优秀员工和优秀团队两种分设奖项，具体评选标准如下：
◆年度优秀员工评选标准：
普通职员
1、理解并认同公司企业文化，能以益邦人行为准则约束自己。
2、拥有积极向上的人生观、职业观和生活观，且具备乐活的精神特质。
3、积极参与公司主题活动并主动分享，以身作则传递正能量；
4、能够践行公司的学习计划并能够学以致用，业绩前茅并在本岗能起到标杆作用。
5、积极维护公司利益，愿意与公司一起成长，并具有良好的忠诚度和稳定性；
6、拥有良好的成本控制意识，力行节约，不铺张不浪费，并能产生正面积极的感染力；
7、拥有良好的职业操守和道德品质，严格遵守公司规章管理制度，本年度内无行政扣分（或奖励分值大于惩罚分值）；
8、具备良好的客户服务意识，并能通过各种渠道和方法提升内外部客户满意度，受到内外部客户的高度认可（可以内部满意度或客户满意度、KPI指标、表扬信件等为佐证）；
9、拥有良好的团队协作精神，尊重同事、正直踏实、心态积极、乐于助人，能起到一定的模范带头作用。
10、在评选年度内乐于培育新员工或多次担任“师傅”或“导师”角色者可获得优先评选权利。
管理人员：
1、需至少满足普通职员评优条件；
2、能够很好的带领下属完成工作目标，熟练掌握正负激励技巧激发下属成长；
3、具备较好的时间管理能力，能很好的筹划实施自己的管理工作，保持工作效率；
4、人员稳定性较好，未出现因为人员异动造成重大工作失误；
5、有较强的领导力和管理能力，受到员工的尊重和信服，参选年度内无员工投诉产生，360调查结果较高；
6、沟通协调能力强，能带领团队圆满完成公司下达的各项目标，失误率低、异常少，日常考核成绩前茅；
7、成本控制意识强烈，所辖范围内相关经营成本控制得当，未发生任何负面浪费事件；
8、具备良好的抗风险意识和危机管理能力，面对重大或突发事件，能积极应对、稳妥处理；
9、践行公司企业文化并能影响他人，积极推动与落实所属团队企业文化建设，所属团队内刊投稿积极，月度团建活动形式多样，并取得显著实效；
10、善于进行跨部门协作，勇于承担，同仁满意度调查结果处于中上水平，无内部投诉产。
评选细则：
A、优秀操作员方向
1、个人月度绩效未出现过E等的不良表现记录；
2、未发生因个人原因造成的重大工作失误；
B、优质服务方向
1、个人月度绩效未出现过E等的不良表现记录；
2、未发生因个人原因造成客户重大投诉；
3、对自身工作要求严格，一丝不苟；
4、乐于奉献，愿意分享，始终保持稳定的绩效表现；
C、文化标兵方向
1、深刻理解并认同公司企业文化，并帮助他们共同学习与理解；
2、积极促进所属团队的企业文化践行工作，以行动带动大家共同进步；
3、积极参与公司的文化主题活动开展，为公司的文化建设献言纳谏；
D、最佳新人方向
1、入职公司1年（含）以内；
2、出勤率高，工作认真负责，工作适应能力强，角色进入快；
3、团结同事，工作中主观能动性强，有较大培养提升空间；
4、认真执行公司各项规章规范，内外部客户评价好；
5、拥有较强的责任心、进取心和创新精神；
6、企业文化建设的各项主题活动中，表现积极、突出；
E、最佳供应商管理方向
1、在所辖职责范围内积极推动供应商相关管理制度与规范的落实，供应商合同签署率高、费用标准申报规范、善于进行资源整合、整体成本控制得当；
2、高度注重对供应商的日常甄选与储备、培训与考核，整体运作质量稳定，异常发生率低，无重大异常或损失事件发生；对于产生的异常问题，善于进行谈判和追偿，能够主动为公司挽回损失；
3、具体参评依据以候选人或评委会提供的相关案例为主要参考来源。
F、最佳仓库管理方向
1、在所辖职责范围内积极推动仓库相关管理制度与流程的落实，现场管理规范、作业流程标准、人员管理有序、作业效率高效，年度内客户审计结果理想，整改问题稀少；
2、严格执行各类高峰作业预案，并善于改进相关流程与指引，对整体仓库规划与运营管理乐于主动进行优化和提升；
3、整体仓库管理异常事件发生率低，对于已发生的异常，善于进行灵活处理与弥补损失，未给公司带来明显的经济赔偿或负面影响；
4、具体参评依据以候选人或评委会提供的相关案例为主要参考来源。
G、最佳信息技术创新方向
1、为公司信息系统建设与实施做出特别贡献的人员；
2、参加系统实施重点工作部署或执行，承担主要工作履行责任，并未因个人工作导致团队工作异常；
3、通过自身努力学习为系统建设与实施工作提供优化创新建议并得以实施，为工作开展提供了有力支持，
H、最佳管理进步方向
1、工作勤恳，善于学习，管理水平及能力短期内提高明显，进步较快；
2、团队协作意识强，积极主动配合其他部门的工作，内外部客户评价高；
3、质量意识和服务意识明显高于他人，认真执行公司各项管理规定；
4、时间管理与领导意识方面提升明显，个人与团队共同进步；
I、最佳管理创新方向
1、管理思路新颖，不落窠臼，勤于思考，在流程规范、管理方法、团队建设等方面勇于尝试和突破，善于转变工作思路和创新工作方法，并取得明显成效；
2、积极参与公司各项讨论决议，对日常公司经营策略、管理思路、制度流程等善于建言献策，并能从实践中发现问题、提出改善建议；
J、最佳人才培育方向
1、下属团队关健岗位人才储备充足，能够实现“关键岗位互相备份，管理人员梯队储备”的目标，未因岗位无储备而出现青黄不接或紧急情况下无人可替的情况；
2、严格落实新员工入职培训及“师带徒”机制，高度关注新员工角色融入与技能提升，整体新入职员工存活率高，未出现因新人培训不到位或关怀跟进疏失而离职的情况；
3、积极践行管培生、良师益友、轮岗培训等机制，在梯队人才储备与培养输出方面卓有成效，人才输出数量和质量名列前茅；
◆优秀团队评选标准：
1、团队士气昂扬、氛围和谐、人员稳定少流失、拥有较强的战斗力，在突发或重大事件中能够迎难而上；
2、积极推动企业文化建设，月度团建丰富多彩，善于进行经验分享并能提供建设性意见；
3、团队学习氛围浓厚，并能创新学习方式，切实落实员工培训与学习制度；
4、评选年度内无重大异常事故发生，未产生客户投诉行为，无行政处罚（或奖励分值大于惩罚分值）；
评选细则：
A、最佳成本控制方向
1、高度关注并践行成本控制意识，能够多渠道多方法降低经营/运作成本并取得实效；评选方式为分部自荐（需列明详细事迹，如降本节约事例、执行方法、举措创新等）；
2、同时总部评委会将参考分部利润增长率、利润增长额、回单率及日常采购成本控制意识等纬度进行综合评估，具体以实际的财务数据及月度考核数据为基础。
B、最具执行力方向
a)针对各职能部门政策、规章制度等能够高效予以宣导，并创新方式方法以确保执行效果，经得起检验，使规章真正落到实处；
b)内外沟通和谐，善于提供支持，跨部门协作有序，反馈及时有效，受到协作部门的普遍认可；
c)内外部客户等提出的信息、需求或整改等能够响应迅速并执行到位。
C、最佳质量控制方向：
1、项目运作KPI成绩前茅且绩效持续稳定，如有单月未达标者则不入选；
2、客户投诉率低，如发生重大投诉者则不入选；
3、库存差异少，供应商管理有序，在途货损控制良好且善于追偿；
4、善于针对运作现状制定并落实相关应急预案，具备良好的风险管理意识。
D、最佳运作支持方向
1、对运作部门的合理工作需求响应及时，且能够有针对性配合完成；
2、能准确理解跨部门需求，根据部门专业知识帮助其深度分析，对其工作进行更加有效支持；
3、此奖项由各地运营分部代表投票选出。
E、最佳职能协作方向
1、总部职能部门/组工作在候选团队内部响应迅速，开展有序；
2、候选团队年度内未因跨部门工作协调问题导致工作开展进度受阻；
3、此奖项由总部职能部门评委会投票选出。
F、最佳文化践行方向
1、团队成员积极参与公司提倡的各项主题活动；
2、团队成员全力配合公司企业文化建设工作，投稿积极主动；
3、团队成员乐于分享，弘扬益邦人精神积极传递正能量；
4、主动为公司企业文化建设工作提供建议与支持。
G、最佳技术进步方向
1、为公司运营技术自动化提供专业的技术支持，帮助公司提升竞争力；
2、在公司信息化系统建设方面表现出卓越的团队素养与能力，并能结合公司发展需要保持稳定的提升速度；
3、公司层面先进的技术设备能够有效的应用于实际工作，并能适时提出合理化建议帮助公司的技术设备应用的完善。
五、评选流程
优秀员工由分部/部门推荐为主，优秀团队由职能部门及评委会统一推荐（需有相关数据支持），各奖项亦可进行自荐，详细评选流程图如下所示：
序号
跟进者
评选流程
备注说明
1分部或部门负责人
初选名单
分部（或部门）按照1：5的人数比例初步进行推荐名额确定，少于5人的分部（或部门）可统一推荐1名参选者；分部客服及财务专员纳入分部提报范畴，由分部先行评估推荐，再由相关职能部门予以复评。
2参选人或
推荐人
推荐材料
参选者（或推荐人）根据实际情况描述年度内员工优秀事迹，要求必须有具体的数据或事例证明（无数据或事例的推荐表视为无效），字数500字左右。参见《年度优秀评选推荐表》
3团队决策会
成员
内部评选
以分部（或部门）为单位组成团队决策会对推荐人员进行投票评选，并由相关公证人进行公证（其中分部由驻仓代表进行公证，职能部门由人资专员进行公证）
4签批负责人/评委会
最终评选
按照流程逐级流转签批：直属上司—分部负责人—部门负责人—人力资源部——总部评委会。（总部评委会由各职能部门负责人及董事办领导组成，对于获选的推荐表需由评委会召开会议并讨论通过）
5人力资源部
公布结果
董事办及评委会根据从优原则最终确定获奖名单后由人力资源部统一进行公布、奖励和建档。
六、奖项设置
优秀员工：
a)优秀操作员方向：针对一线操作岗位（如操作员、操作组长等）而设立此奖项，评选名额20名；
b)优质服务方向：针对公司牵涉到内外部客户服务类岗位而设立此奖项，评选名额15名；
c)文化标兵方向：针对公司通讯员岗位或为公司企业文化建设工作做出特殊贡献的人员设立此奖项，评选名额1名；
d)最佳新人方向：针对公司新人（所有岗位）岗位而设立此奖项，评选名额1名；
e)最佳供应商管理方向：针对供应商管理类岗位（如运输主管、运输协调类岗位等）设立此奖项，评选名额1名；
f)最佳仓库管理方向：针对仓库管理类岗位（如仓库主管等）设立此奖项，评选名额1名；
g)最佳信息技术创新方向：针对公司新系统上线类岗位（参与新系统上线人员）设立此奖项，评选名额1名；
h)最佳管理进步方向：针对公司所有在管理工作中进步明显的人员设立此奖项，评选名额1名；
i)最佳管理创新方向：针对公司所有在管理创新方面做出特殊贡献的人员设立此奖项，评选名额1名；
j)最佳人才培育方向：针对在公司人才培育方面做出特殊贡献的人员设立此奖项，评选名1名；
优秀团队：
此为团队奖项，针对各部门/分部而设立，由职能部门及评委会统一推荐，评选奖项方向包括：最佳成本控制方向、最具执行力方向、最佳质量控制方向、最佳运作支持方向、最佳职能协作方向、最佳文化践行方向、最佳技术进步方向，评选名额各1个。
七、奖励说明
1、获奖者先进事迹汇编成文，公司内刊进行重点宣传；
2、获奖者将颁发奖章或荣誉锦旗；
3、给与优秀员工以1000元/人的现金奖励，给与优秀团队20xx元/个的现金奖励；
八、附表：《年度优秀评选推荐表》
评选优秀员工方案 篇3
为了弘扬我公司的企业精神，展现我公司优秀员工的风采，形成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，同时也为了更好地体现“一起成长、一起升级”的人才管理政策，经公司研究决定，充分挖掘XX年度工作表现优异的员工和优秀事迹，进行XX年度先进集体及优秀员工评选活动。
一、评选范围：
1、公司总部及项目所有正式员工，总监级以下(时间截止至XX年XX月XX日)。
2、本年度无任何形式的违纪批评或处罚。
3、具备出色的职业素养、专业能力、合作态度、服务意识、工作业绩以及良好的学习能力、创新精神和自律精神。
4、严格遵守公司的各项规章制度，具有较强的集体荣誉感和企业忠诚度。
二、评选原则：
1、优秀员工人选以各部门基层员工为主、管理层员工为辅。
2、优秀员工人选应能够获得主管领导及多数员工的认同。
3、评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证，本着公平、公正、公开原则。
4、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。
三、评定委员会组成及职责：
1、评定委员会组成：集团董事总经理、集团董事常务副总经理、集团董事副总经理、集团顾问、各中心总经理/副总经理。
职责：负责评选经理含经理级以上推荐入选人员及各种奖项评议终审结果的评定、审核与审批。
2、执行部门及监督机构：集团人力资源部。
职责：负责评选管理办法与具体方案的制定；负责各部门及项目部各奖项提名人员资格与材料的审核；负责组织集团年度评优评审会。
四、奖项设置：
公司个人15人，先进团队1个；项目个人14人，先进团队2个。
公司：优秀员工14人(策划中心5人、推广中心4人、运营管理中心5人)，经理1人，先进团队1个。
项目：优秀员工12人及经理1人(含综合服务部及电话营销部)，金牌销售员1人，先进团队2个。
五、各奖项评选条件：
1、优秀经理奖
1.能很好的根据战略部署，合理安排所管部门的具体工作，按计划完成年度目标；
2.有较高的组织管理水平，有一套管理规范、行之有效的管理办法；
3.带领本部门积极开拓进取，有创新意识，努力深入挖掘新体系或完善现有体系；在理顺与地方有关部门工作关系上有所突破，或在落实有关政策方面成效显著；作风民主、廉洁奉公，有良好的群众基础，有较高威信；积极参加公司组织的各项活动。
优秀的经理人是工作能力超群，能高效的带领团队取得优异的业绩，并在团队建设上，在适应公司发展，理解企业战略上有重大贡献的部门经理级员工。3人(公司1人，项目1人)
2、优秀员工奖
1.超额或全部完成年度、月度工作目标；
2.员工对本部门职能的实现和工作成效的贡献卓越；
3.员工德才兼备，没有缺勤等情况出现；
4.员工在平时工作中能结合公司以及本岗位的具体情况，结合先进思想提出创新理念或整理与完善相应的制度、体系；
5.员工认同公司的企业价值观、受同事的尊敬与信赖；
6.员工在工作与生活中能积极与团队的配合，并无私的做出贡献，做到个人和团队均有良好的业绩；
7.积极参加公司组织的各项活动。
优秀员工是工作能力超群、工作态度积极、工作业绩卓著，并为公司做出重大贡献的员工；25人(公司14人，项目12人)。
3、先进团队奖
1.团队有较高的凝聚力和集体荣誉感；
2.以团队的合作为主要的目标，而不应看重某个人的能力。部门业绩突出；
3.为团队目标共同努力；
4.保持良好的状态和工作效率，即使在最艰苦的时期，也保证良好的状态。员工精神状态良好；
5.有效的沟通和适当的授权意识，与各部门对接流畅，获得其他部门的认可及好评；
6.目标导向：能按时、高质量的完成公司赋予的部门职能目标；
7.以公司的发展为重，对公司的业绩负责；整体团队积极参加公司组织的各项活动。
3个(公司1个，项目2个)
4、金牌销售员
按照员工销售业绩进行排比1人(项目)
六、各奖项评选方式：
A优秀员工评选方式
1、各中心经理级含以上投票选出2N位侯选人(N代表最终评选出的人数)。
2、各中心分别通过公开唱票的方式进行投票选出票数最高的N位，作为年度优秀员工。
注：投票过程中应保证各部/各组之间评选结果均衡，项目及推广中心按名额提报名单即可。
B优秀经理评选方式
1、由各中心领导推荐一位侯选人名单，再由评定委员会投票选出2N位侯选人(N代表最终评选出的人数)。
2、组织各经理级含以上人员统一通过公开唱票的方式进行投票选出票数最高的一位，作为年度优秀经理。
3、名单后附。
C金牌销售员评选方式(1人)：
金牌销售员按照项目员工年度销售业绩排名进行评比；
D先进团队奖评选方式(公司1个，项目2个)：
1、先进团队奖(公司)：由评定委员会及各部经理投票选举产生，每人不能投给本部门，只能投其它部门，按照票数高低确定最终结果；
2、先进团队奖(项目)：集团总经理杜总、集团副总经理陶总、综合服务部经理及各项目经理级以上领导每人手中2票，不可投选本人所带项目或部门，不能重复投选1个项目或部门，按照票数高低确定最终结果。
七、奖项设置：
公司将给予个人价值5000元奖励；
公司将给予团队价值8000元奖励。
八、评选程序：
1、集团各部及各项目将本部门/项目评定各奖项的提名人员，填写《优秀员工评审表》或《先进团队评审表》及优秀员工、先进团队生活照片以及介绍函，提交集团人力资源部；
2、集团人力资源部对相关资料进行整理、审核、汇总。对评选资格进行复审；
3、评审委员会将根据各奖项名额，确定获奖名单，并签署意见。
九、推荐材料：
1、提名个人(团队)彩色生活照片1张
2、《优秀员工推荐表》、《先进团队推荐表》
3、提名个人(团队)介绍函1份
介绍函具体要求：
字数：100——150字；
内容：项目名称、职务、工作年限、突出业绩。
十、评优表彰及其他事项
1、公司将于XX年XX月XX日(拟定)举办XX年年度表彰大会，公开表彰奖励，并根据奖项的设置对其进行精神和物质奖励。
2、各奖项人选评定后，将在优秀员工和团体中选取代表在表彰大会上发言，介绍先进工作经验和心得。
3、当选的优秀员工及其他奖项获奖人员，公司将通过内部网站等内部宣传媒体上进行宣传，树立典范，以供员工效仿和学习。
评选优秀员工方案 篇4
一、评选目的
树立竞争意识，调动广大职工的积极性和创造性。
二、评选对象
天合石油汇丰石油装备全体员工
三、评选名额
评选年度优秀员工
一等奖 10名
二等奖 20名
三等奖 20名
鼓励奖 30名
四、评选围度
以部门为单位进行内部推荐
五、评选流程
1、初选，成立“优秀员工评定小组”，评定小组由各部门负责人组成。
2、由各部门筛选出符合评选条件的候选人（没有可不提供），进行评定小组投票评选。
3、推荐上来的候选人通过部门负责人填写《优秀员工推荐表》交由宣传中心进行汇总；经公司优秀员工评定小组确定最终获奖名单。
4、复选，按照初选投票结果，进行公司网站内部全体员工投票，确定人员名次后上报董事长；董事长根据上报的结果，确认最后的年度优秀员工。
六、入选资格
凡经公司批准入职，至20xx年1月1日工作时间达到一年的公司正式员工，均有资格参加评选。参加评选的员工，需满足下列条件中的大多数，方可获得参评资格。
1、 工作积极主动，热爱本职工作，能吃苦耐劳，工作责任心强；
2、 严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度；
3、 具有创新精神，并在工作中有突出表现；
4、 对本岗位工作技能熟练，并能不断学习和创新；
5、 具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量地完成本职工作；
6、 尊重上司及同事，有良好的团队合作精神（在工作中与他人合作融洽。）；
7、 对客户或同事服务热情，受到过客户或同事的好评和表扬；
8、 踏实守信，热爱公司，认同公司的企业文化；
9、 全年事假累计不得超过5天，病假合计不得超过10天；
10、 积极参加部门组织的各项培训，未出现无故缺勤情况；
11、 全年旷工次数为0次；
12、 入职三个月内按时转正
七、优秀员工评选时间
1、推荐材料报送时间：各部门应于12月10日前将候选人推荐表提供宣传中心。
2、优秀员工名单确定时间： 12月15日由评定小组对推荐人员进行讨论确定。
3、表彰时间：公司20xx年终。
八、表彰和奖励
1、在公司20xx年终总结会议上进行表彰。
2、在公司网站、公众号、官网微博、工作车间，刊登表彰信息
3、优秀员工将作为公司的人才储备，优先培养，选拔，晋升。
评选优秀员工方案 篇5
一、指导思想：
按照公开、公平、公正，科学、软硬指标相结合的评比办法，在全院范围内评选优秀工作人员，通过评选活动，明确医院价值导向并充分发挥先进人物的带动作用，帮助职工树立正确的职业操守和努力方向，改进医院管理工作，推动医院文化建设，促进医院整体发展。
二、组织领导：
主 任：XXX、XXX
委 员：XXX、XXX、XXX
三、参评推荐条件：
1．至20xx年12月25日院龄满1年以上的所有在岗人员,
2. 管理人员（科主任、护士长）担任所在岗位管理职务1年以上，目前仍从事管理工作；
3．专业技术人员必须取得相关岗位执业资格。
有下列情况之一者，不得参评年度优秀员工
1、有发生重大差错、事故的；
2、发生服务质量重大事件的；
3、有违法违纪行为的；
4、有违反院规行为的；
5、年病假期超过15天、事假累计超过7天的；
6、退休返聘专家及学科带头人；
四、奖项设置
1.大医精诚奖
2.美丽天使奖
3.突出贡献奖
4.团结协作奖
五、评选程序、时间安排：
1、12月26日前，以科室.为单位，推选出科室参评候选人名单（按照科室人员数的20%比例推选）并上报人事科。
2、根据评选条件，在科室推荐的基础上，综合选出全院优秀员工候选人名单（按照全院职工人数的10%）。
3、评选结果的确定：12月29日全院员工通过网络投票进行评选，确定优秀员工名单报评选领导小组审批。
4、本方案及候选人名单在XX医院官方微信群内公示3天，对本方案确定的候选人有异议者或发现其他违规问题的可直接向评选委员会提出，一经核实将取消其评优资格。
六、评选条件：
（一）优秀医生
1、工作量（出院病人数、手术例数）
2、均次费用
3、药占比
4、参加业务学习情况
5、医疗差错
6、病案合格率
7、个人职称
8、处方合格率
9、遵守劳动纪律情况（全年累计病事假）
10、完成指令性工作任务情况
在各科室推选的基础上，对以上各项进行打分，根据得分情况评出优秀医生。
（二）优秀护士评选条件
1、服务态度：无举报，无投诉，热心为病人服务，病人满意度高。
2、劳动纪律：坚守岗位、履行职责，全年病事假累计不超过2周。
3、护理三基理论扎实，各项操作技术练，年内各项考试成绩合格。
4、积极承担科室及院内业务教学、护理查房任务。
5、积极参加全院业务学习、科室学习及相关会议。
6、较强的沟通能力，工作积极主动，
7、能够得到护士长、科主任及科室其他人员的认可。
8、全年无差错，无护理投诉、纠纷。
9、服从科室管理，协助护士长做好部门的管理工作。
10、服务医院工作安排，积极完成医院的指令性任务。
在各科室推选的基础上，对以上各项进行打分，根据得分情况评出优秀护士。
（三）优秀医技、工勤人员评选条件
1、严格要求自己，遵章守法，廉洁自律，服从安排、听从指挥。
2、热爱本职工作，能认真履行自己的职责。
3、服务意识、责任心强，工作态度好，工作能力、处理问题能力强。
4、全年出勤率符合要求
5、工作主动、认真，任劳任怨；勇挑重担，工作量大、工作效率快、完成任务好。
6、遇到问题能与科室主动沟通、协调能力强、各科满意度高。
在各科室推选的基础上，对以上各项进行打分，根据得分情况评出优秀医技、工勤，
（四）优秀科主任、护士长评选条件
1、20xx年科室业绩居于全院领先水平（查看科室出院病人数、病历合格率等）。
2、专业技能高，工作能力强，有较强的创新能力、执行能力和组织协调能力；
3、能以身作则，起到模范带头作用。积极参与各项学习、活动，考试考核合格以上；
4、以人为本，关爱员工，能深入基层开展工作，得到员工的信赖和拥护；
5、有较强的合作意识，能协调好各种关系，合理安排好部属的工作任务，调动其工作积极性；
6、具备快速学习能力，业务知识全面，能不断充实自我，完善自我；
7、自觉遵守法律、法规，认真执行财务制度，作风正派，办事公道，廉洁奉公。
8、20xx年科室无重大差错和事故发生；
从职业观、行业把握、分析判断、服务对象需求、专业能力、交流沟通、合作精神、团队管理等方面由评优委员会进行综合评分，根据得分情况评选出优秀科主任、护士长
七、奖励办法
（一）于20xx年12月29日全院职工大会对其进行表彰并颁发荣誉证书、奖金
（二）其获奖情况由人事科建档备案,作为干部聘任、职称晋升、年度考核和外派学习的重要依据。
评选优秀员工方案 篇6
一评选原则（20xx年度优秀员工评选方案）
1优秀员工人选应以各部门基层员工为主，管理层员工为辅；
2优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；
3评选过程中应注重对客观优秀亊迹的收集和验证；
4评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的亊宜不能外泄.
二成立优秀员工评定小组（20xx年度优秀员工评选方案）
1成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障，同时由於评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可，客观和公平的工作氛围.
2优秀员工评定委员会的组成：
a）公司领导1人
b）部门负责人2人
c）人力资源经理
d）考核专员
3委员会的职责：
a）召开优秀员工评定会议，拟订评选计划，安排评选各项具体亊宜；
b）评定各提名人选的绩效情况并给出结论.
4输出：
>
三评价部门绩效状况（20xx年度优秀员工评选方案）
1部门绩效状况是评选优秀员工的基础，一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工，评选优秀员工首先应考虑绩效表现比较好的部门.
2评价部门绩效状况的流程：
a）人力资源开发中心向下列部门和人员发放>：总经理，公司领导，各部门；
b）各评议方本着客观，公平原则进行评议；
c）人力资源开发中心回收>，根据评价方权重比率统计各部门得分，排出次序；
d）总经理审批.
3输出：
>
>
四根据绩效状况分布申报名额（20xx年度优秀员工评选方案）
1根据绩效状况评定次序对各部门进行强制分布，形成良好，普通和较差三个级别；
2处於良好评定范围内的部门按1：8比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/8得出的四舍五入的整数申报）；
3处於普通评定范围内的部门按1：15比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/15得出的四舍五入的整数申报）
4处於较差评定范围内的部门原则上不给予申报名额，( )如遇特别情况另行确定.
5部门人数不足8人的，按1人申报.
6输出：
>
五确定优秀员工评定标准（20xx年度优秀员工评选方案）
1优秀员工的评定标准为德（职业品德），能（专业能力），勤（工作态度），绩（工作业绩）四个方面，每方面确定三至五项具体指标，形成>；
2基层人选和管理层人选因工作性质不同而在各项指标的权重方面有所不同；
3>用於申报优秀员工提名人选前的参考信息和对优秀员工提名人选进行的360度考评活动.
4输出：>
六推荐和申报提名人选（20xx年度优秀员工评选方案）
1下列人员可以推荐优秀员工提名人选：总经理，公司领导和人力资源；
2获得申报资格的部门可按所获名额进行申报；
3未获申报资格的部门如有成绩特别优异须进行申报的，直接向总经理申报；
4推荐人选不占申报人选名额；
5输出：>（含推荐）八，汇总提名人选名単并公示
1人力资源开发中心对各方推荐和申报的人选进行资格审核，确定名単，发布公吿进行公示；
2输出：>九，对提名人选组织360度考评；
1优秀员工评定小组协同人力资源开发中心对提名人选组织360度考评；
2考评流程：
a）选定主考部门和主考人；
b）主考部门和主考人根据员工表现依据>填写>；
c）>评价等级为优秀，良好，一般，需改进，差五个等级；
d）>汇总，统计成绩；
e）
取得优秀或良好成绩的可考虑确定为优秀员工，具体数量视考核结果而定.
3输出：
>
>
七确定优秀员工人选（20xx年度优秀员工评选方案）
1根据以下方面所提供的信息确定最终人选：考核结果，总裁总经理指示，公司相关各方反馈和人力资源开发中心意见；
2形成>上报公司领导审核，总经理审批；
3输出：>十一，组织编写优秀员工先进亊迹材料；
1优秀员工名単经审批后，人力资源开发中心协同员工所在部门编撰>，报备人力资源部门；
2确定优秀员工代表一名，形成>；
3输出：>>。
评选优秀员工方案 篇7
一、评比目的
20_年度在全体泓?机械员工的共同努力下，大家同心同德、团结合作，取得了较好的经济效益。为倡导用心向上、团结和谐的企业文化，鼓励全体员工科技创新活动的用心性、主动性，使厂内构成朝气蓬勃的良好工作氛围。特开展“_年度先进员工评选”活动，表彰、激励先进，目的是透过本次评比活动进一步激发全体员工的工作热情和动力，构成比、学、赶、帮的良好风气，使泓?机械的生产经营充满活力，建立优胜劣汰机制。
二、评比类别：
参评对象：泓?机械制造厂在职的全体员工(对于年度内出现重大安全、质量事故或受到集团公司行政处分的人员取消评比资格)评比类别：根据泓?机械制造厂员工结构特点分为三类：
(1)优秀员工(厂内生产一线工作满一年的在职人员;内含量化指标的大专学历在职人员)
(2)优秀班长(车刨、钳冷、电工的班长)
(3)优秀大学生(进厂工作一年以上本科学历的大学生，含非量化指标的大专学历在职人员)
三、评比资料
1、优秀员工评比资料具体如下：
1)职业道德：能够自觉遵守厂规厂纪，具有良好的职业道德素质和行为准则;
2)专业技能：具有熟练的专业技能，较好的专业知识，能够学以致用，主动提出合理化推荐;
3)工作态度：工作中能够勤勤恳恳，精益求精，服从领导安排，听从调配。不计较个人得失，扎实本职工作、锐意进取、为企业和员工树立良好形象并起带头作用者;
4)工作业绩：注重工作的成效性。能够完成各项工作任务，完成率达95%以上;能够严格控制工作质量，合格率达98%以上;
5)安全生产：全年安全事故为零。
2、优秀班长评比资料具体如下：
1)职业道德：具有良好的职业道德素质和行为准则;能够促进企业内部人员的团结与合作;能够维护企业的声誉，保守企业技术秘密;
2)执行潜力：能够指挥、培训下属员工，引导下属按既定工作目标按时完成工作任务，合理的安排工作，不断提高生产效率，起到带头表率作用;
3)沟通潜力：能准确的理解领导意图，并在实际工作中进行有效的沟通。能充分调动员工用心性;
4)创新潜力：能够在现有生产模式的基础上寻求创新的生产方法和模式，工作中能主动发现问题，且提出合理的推荐并予以解决，为产品的设计、开发、制造起到必须的促进作用。
3、优秀大学生评比资料具体如下：
1)职业道德：具有良好的职业道德素质和行为准则;能维护和提高企业的信誉、保守企业的技术机密;
2)工作绩效：有正确的工作方法，能够合理有效的安排和运用工作时光，按照工作目标和规范有效地进行，不拖沓，能够在带给工作效率上动脑筋想办法，超前或按时完成工作。
3)创新潜力：具有不断探索科技创新的先进理念，在产品的设计开发方应对现有技术和工作模式提出质疑并进行有效改善;
4)学习潜力：坚持透过多渠道的学习方法提高自身的专业技术水平，透过项目跟踪管理做到理论实践相结合，做到学以致用，提高工作技能水平;
5)沟通潜力：具有良好的沟通潜力，能清楚准确的表达自我的构思，在项目跟踪管理过程中建立有效的沟通渠道;
四、评比方法
1、优秀员工的评比采用民主评议的方法;民主评议采用无记名投票方式，组织全员参加按照规定的投票数进行投票。再透过厂内管理人员共同计票综合考评后产生出评比先进。
2、优秀班长和优秀大学生的评比采用自评、评审小组初评和民主评议相结合的方法;自评工作根据各自的评比资料总结自我全年工作，先填写《先进员工评比申请表》，并在《先
进选拔评分表》的自评栏自我打分，统一于一周内递交到综合管理部;再由评审小组对参评人员进行打分，选定参评候选人，最后采用无记名投票方式，组织全员参加按照规定的
投票数进行投票，由厂内管理人员共同计票综合考评后产生出评比先进。
要求：
(1)参评的班长，务必递交“06年度工作总结及07年度计划安排”一份，1500~20_字;
(2)参评的大学生，需递交一份“06年度工作总结及个人鉴定”，主要指工作态度、思想动态、学习潜力、创新思维等几方面，1500~2500字。
五、评比奖项设立
评选奖项分设一、二、三等奖，其中：
优秀员工16名，包括一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名;
优秀班组长1名;
优秀大学生2名，包括一等奖1名，二等奖1名。
六、评比时光
_年12月28日之前完成个人自评工作，30日完成民主评议工作，31日完成综合考评工作
七、表彰方式
本次评选遵循民主、公开、公平、公正的原则，对被评优秀的人员，厂内将召开表彰大会，并对获奖人员颁发奖金和证书，对评选尾数的个别员工给予岗位警告。
评选优秀员工方案 篇8
一、指导思想:
按照公开、科学、软硬指标相结合的评比办法，在全院范围内评选优秀工作人员，通过评选活动，明确医院价值导向并充分发挥先进人物的带动作用，帮助职工树立正确的职业操守和努力方向，改进医院管理工作，推动医院文化建设，促进医院整体发展。
二、组织领导:
根据活动需要，成立评优委员会，具体如下:
三、评选范围
1.至XX年 12月31日院龄满1年以上的所有在岗人员（包括聘用人员)；管理人员（科主任、护士长）担任所在岗位管理职务 1年以上，目前仍从事管理工作；
2.专业技术人员必须取得相关岗位执业资格。
3.各部门副职参加优秀员工的评选，不参加管理者评选。
有下列情况之一者，不得参评年度优秀员工
1、有发生重大差错、事故的；
2、发生服务质量重大事件的；
3有违法违纪行为的；
4、有违反院规行为的；
5、违反计划生育政策的；
6、全年病假期超过15天、事假累计超过7天的。
7、专业技术人员年度继教学分不合格的。
四、奖项设置
1.优秀医生
2优秀护士
3优秀管理、医技、工勤人员
评选优秀员工方案 篇9
一、评选时间：
20xx年1月1日-20xx年1月15日
二、评选机构：
1、评选组组长：总经理
2、组员：各部门主管
三、评选项目与指标：
（一）团队奖：
标杆团队奖一名（以部门为单位）；
（二）个人奖：
1、开发体系最佳员工（发展公司）：10名
2、物业体系最佳员工（物业公司）：15名
3、单项才能奖（全公司范围）：5名
最佳服务奖三名（职能服务类）
最佳创新奖一名（公司范围）
最佳销售业绩奖一名（营销类）
最佳职业形象奖一名（公司范围）
四、评选原则及范围：
（一）被考核对象在考核年度内有下列情景之一者，不得参加优秀员工的评定；
1、入司未满半年的员工；
2、全年内有过旷工或累计早退两次以上员工；
3、全年内因违规违纪受书面警告以上处分或通报批评一次以上的员工；
4、全年内因病、事假累计到达二十天以上的（可用未休的休假抵扣病事假）；
五、评选标准：
（一）标杆团队奖评选标准：
1、工作业绩：20xx年部门计划完成率及成绩；
2、团队协作性：分内部评价与外部评价两部份，内部评价由行政人事部根据平日所做的员工思想进行评估；外部评价由各部门根据日常工作配合程度来衡量。
3、人员流动率；
4、部门成本控制：包括办公用品、部门内部与上一年比较，如采购成本、人员及业务的增长率等；
5、创新性：如质量管理方法、策划方案等；
6、待改善的地方：
（二）最佳员工的评选标准
1、必须具备合格员工的基本素质：
1）遵守公司的各项规章制度，没有违纪纪录；
2）按时按质完成本职工作；
3）有良好的职业道德；
4）诚信待人，维护公司利益；
2、贴合"优秀"的定义——出色完成本职工作，为其他员工在工作上的"表率"，体此刻几个方面：
德：品行端正，在工作时候不计较个人得失、主动完成本职工作、待人处事诚信有礼、工作上积极配合，勇于承担工作职责；
才："称职"，具备与本职位相匹配的专业水平及技能；
能："胜任"，出色完成本职位工作任务并有所创新（提出创新提议以节俭企业成本、寻找到提高工作效率的方法等）；
学习本事：持续进修的本事与具有积极向上的心态；
影响力：一个人综合素质所展现的个人魅力，吸引他人赞赏、学习的本事。
（三）、单项才能奖评选标准
1、最佳服务奖（职能服务类）
要求：服务态度（热情有有礼）、服务技能（娴熟）、服务方式（灵活）、服务效率（快速）
2、最佳创新奖两名（技术业务类）
要求：精研业务并加以创新，供给更好的工作方法能够降低企业成本、提高工作效率
3、最佳销售业绩奖一名（营销类）
要求：年度销售业绩第一
4、最佳职业形象奖一名（公司范围）
要求：给人的整体形象十分职业化，包括衣着、谈吐、为人处事，十分贴合本职位的形象。
六、评选程序：
1、各部门根据各项评选奖项的评选标准选定出部门参评人员，并按要求填写相应的表格，提交公司行政人事部汇总。
2、行政人事部将提交的表格汇总，经评选组会议讨论，最终按奖项设置的要求圈定人员名单。
七、奖励细则：
（一）、团队奖：
1、奖杯一个；
2、现金20xx元；
3、荣誉证书一本。
（二）个人奖：
1、开发体系最佳员工（发展公司）：足金金猪一只+奖杯
2、物业体系最佳员工（物业公司）：现金500元+奖杯
3、单项才能奖（全公司范围）：MP4一台+荣誉证书
最佳服务奖三名MP3+荣誉证书
最佳创新奖一名+荣誉证书
最佳销售业绩奖一名（营销类）+荣誉证书
最佳职业形象奖一名（公司范围）+荣誉证书
最佳协作奖两名（公司范围）+荣誉证书
八、评选附表：
《评选审批表》（略）
评选优秀员工方案 篇10
为了弘扬我公司的企业精神，展现我公司优秀员工的风采，构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，公司决定今后每年开展评选“x位优秀员工”的活动。
一、评选方法
根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，我们采取的方法是：先由基层推荐，然后分生产中心、质量部等系统和营销中心、财务中心、行政人事部等系统的两大系统进行初选、由对应两个考评小组分别进行初评，最后经总经理例会讨论确定。
二、具体步骤
1、成立两个考评小组：
（1）第一考评小组：成员包括生产中心、质量部等各部门的关联人员（具备客观分析问题潜力、较为公正的人员，不必须全是领导）；负责对生产中心、质量部等系统的员工进行考评；
（2）第二考评小组：成员包括营销中心、财务中心、行政人事部（具备客观分析问题潜力、较为公正的人员，不必须全是领导）；负责对营销中心、财务中心、行政人事部等系统的员工进行考评；
2、基层推荐：
采取无记名方式投票、推荐，每位员工需推荐本部门员工一名，同时推荐本系统其他部门员工一名。
3、初选：
各小组根据各系统的投票状况，依据得票数量多少的顺序，分别初选生产中心、质量部系统等的x人，营销中心、财务中心、行政人事部系统的x人。
4、综合考评；
根据考评的因素或指标，由两个考评小组对初选的员工进行综合考评，依据考评分数的高低，在生产中心、质量部系统中评比出x人，在营销中心、财务中心、行政人事部系统评出x人。
5、总评：
依据两个小组考评的结果，在总经理例会上讨论，最后确定20xx年度x――x月份的五位优秀员工。
三、推荐和考评时的主要因素和依据是
1、思想品德、敬业精神、对企业的忠诚度、对岗位的热爱程度；
2、适应其岗位工作要求的工作技能及其娴熟程度、对本部门职能的实现和工作成效的贡献程度；
3、受员工尊敬或信赖的程度；与员工的沟通潜力、团结同志的效果；
4、关心员工、互帮互助的热情和效果。
四、表彰和奖励
对于被评选为年度优秀员工的同志将给以通报表彰，同时颁发证书和xx元的奖金。
五、推荐、考评、表彰的时光
20xx年优秀员工的推荐、考评、表彰的时光为：20xx年x月x日――20xx年x月x日。
评选优秀员工方案 篇11
优秀员工得评选目得在于鼓励先进、树立标杆，培养和塑造员工得荣誉感和使命感，不断增强企业向心力和凝聚力，特制订本办法。
一、评选对象
财务部、行政人事部任职三个月以上得正式员工。
二、评选标准
1、严格遵守公司得各项规章制度。
2、个人行为符合公司得员工标准规范。
3、能够团结同事，同事内部好评度要超过70%。
4、工作成绩特别优异，品行优良，堪为同仁得典范者。
5、特殊贡献者。
三、否决项
1、三个月内非全勤得员工
2、三个月内受到记过处分得员工
3、不能积极参加公司组织得各项活动得
四、评选办法
1、由各部门负责人根据考核情况推荐本部门符合条件得候选人1人。
2、季度结束得次月10日前部门会议上所有员工对候选人进行民主测评。
3，原则上每季度会产生两名员工，以得分和综合评定确定一、二等奖。
五、优秀员工得奖励办法
1、凡被评为优秀员工可在当月享受1天带薪假期。
2、公司会在内部表彰优秀员工得事迹，每月将优秀员工得照片、名字和先进事迹张贴在本公司得公告栏上。
3、优秀员工一等奖获200元现金现金奖励，二等奖获100元现金奖励。
4，凡被评选为优秀员工者，将作为公司后备管理干部得必备条件之一
评选优秀员工方案 篇12
为了调动员工整体积极性、稳定员工，激励员工不断进取，保持高水准的优质服务，给员工一个展现自我价值的空间，特制定以下优秀员工评选制度：
一、评选方法：
（一）月度优秀员工：
1、 酒店各部门于每月28日前，由部门经理召集管理人员及员工代表评出候选人上报人力资源部，要求针对《月度优秀员工评选标准》分别注明特别突出事迹，或优秀表现，并附上候选人的照片及部门经理签名，否则视为放弃参选。
2、 人事部收到《月度优秀员工评选标准》后进行初审，在每月1日前报人事部经理。
3、所有参选人员名单上交后，由酒店质检小组根据评选标准进行初审，并报人事经理审核，确定月度优秀员工人员名单。
4、人事部负责落实奖金及优秀员工证书的发放。
5、每月第二个周例会举行优秀员工表彰，由总经理颁奖，并同当选员工合影留念。
6、人事部负责联系摄影和冲印照片，并将每月优秀员工照片张贴在员工宣传栏。
（二）年度优秀员工：
1、 各部门于每年元月20日前上交部门候选人名单，要求针对《年度优秀员工评选标准》选出部门候选人，并列出先进事迹报人力资源部，在行政例会上由各部经理审核评选。
2、 人力资源部收到《年度优秀员工评选标准》后进行初审，在元月底报人事经理。
3、 所有参选人员名单上交后，由人事部组织各部门经理进行评选。
4、 人事部负责落实奖金及优秀员工的奖金和证书的发放。
5、 在年度的员工春节联谊会上，为年度优秀员工进行表彰。由副总经理颁奖、授牌，并同当选员工合影留念。
6、 人力资源部负责相片的摄影和冲印，并将相片张贴在宣传栏。
二、奖励方法：
（一）月度优秀员工（每月评选2位）：
1、 当月优秀员工可获得奖金100元及酒店盖章的优秀员工证书壹本。
2、 连续三个月被评为月度优秀员工，将优先考虑列入年度优秀员工的评选。
（二）年度优秀员工（每年评选6位，含月度优秀员工、领班级以上人员）。
1、 年度优秀员工可获得刻有总经理名字的证书、奖牌。
2、 根据酒店实际情况给予合理安排外出学习的机会。
三、附件
附件一《月度优秀员工评选标准》
附件二《年度优秀员工评选标准》
四、以上管理规定由人力资源部负责组织贯彻各部门认真执行。
五、本办法自20xx年1月1日起施行。
2023评比方案(精选十三篇)
谁配得到上帝的奖励？毫无疑问，只有那些准备好了的人，按照公司对我们的指示要求。我们需要提前开始方案制定工作，方案的制定，能够激励我们为工作目标而不断努力，什么样的方案才算得上是优秀的？我们认为“评比方案”是一个值得探讨的话题，非常感谢您参阅本文！
评比方案(篇1)
一、指导思想
学校作为精神文明建设的主阵地，应该化大力气重视对学生的行为规范的教育与训练，从小培养学生良好的道德素质和文明习惯。因此抓好学生的基本道德认知和文明行为的养成教育是德育工作的重点任务，挖掘教育的深层次内容，重视教育的内化，研究深化学生在行为规范训练的对策与措施，促使学生行为由他律转为自律。
根据我校实际，开展“阳光学生”行规达标活动。通过有效的常规养成教育，在具体有序的、可操作、易评价的'行为训练中，逐步规范学生的日常行为，提高学生的自理能力，形成优良的道德品质。
二、实施办法：
1、制定方案
为了有章可循，有“法”可依，学校根据本校实际情况，制定校《“阳光学生”行规达标活动方案》，各班根据学校的实施方案制订本班行为规范达标活动的实施方案。
2、发动
二月份我们对全体学生进行“阳光学生”行规达标活动的宣传教育，营造氛围，通过晨会动员、班会、广播室、校报等宣传，激励学生人人做阳光少年、行规达标生。同时，各班在教室内开设“阳光学生”行规达标活动专栏，分阶段、有步骤地对学生进行行规知识教育。
3、训练和督察
学生日常行为规范，着重在平时的训练和养成，为保证工作到位，学校、班级要成立达标创优活动考评小组，做好平时的记载和教育引导工作。各班要把行为规范的教育和训练作为班风、学风、校风建设的内容，把这一活动贯穿于班集体建设的全过程，形成全面育人、全程育人的局面。
三、评定办法
1、达标生
为保证达标创优活动持续、高质、高效地开展，行规达标生的命名不搞终身制，每两星期评定一次，学生分别按“浦南集团学校学生行规训练手册”上的内容进行自评，在此基础上由班主任、家长根据了解和记载进行评定并记录。评定结果由班级记录，并公布于本班“阳光学生”行规达标活动专栏。行规达标生人数为每班每次5人。
2、行规达标班
达标班每学期命名一次，由各班按照“阳光班级”评分表进行自评，自认为较优者可向大队部申报，学校考评小组根据平时班集体建设有关内容的了解和记载进行评定，评定结果由大队部公布，并授予奖状及阳光班级评分表加分。并在校阳光班级评比中予以优先考虑。
评比方案(篇2)
劳动之星评比方案
为了表彰在工作中表现突出的员工，激发全员的工作热情，提高企业的生产效率和经济效益，我们公司决定开展“劳动之星评比”活动。
活动的评选范围为全公司员工，参与方式包括自荐、被推荐、部门推荐。评选的标准主要包括以下几个方面：
一、工作业绩。包括完成工作任务的质量和效率，为公司节约成本、提高产能的贡献等方面。
二、职业操守。包括遵守公司规章制度，尊重领导、同事和客户的权益，对工作负责等方面。
三、创新能力。包括在工作中创新思路，提出有效的解决方案，为公司提供创新动力等方面。
四、团队协作。包括积极配合同事和领导的工作，提供有效的团队合作方案等方面。
评选的过程分为初评、复评和终评。初评阶段采用匿名自荐或被推荐的方式，由评审委员会从中选出最优秀的若干名候选人。复评阶段则由部门推荐人提出候选人的情况和工作业绩，评审委员会对候选人进行再次筛选。终评阶段则举行答辩会，候选人需要就自己的工作业绩和个人表现进行陈述，评审委员会则对候选人的表现进行最后的评定。
评选出的劳动之星将获得荣誉证书、奖金、晋升机会等多项福利，同时还可获得公司对其工作业绩和个人表现的高度认可，激发员工的工作热情和自信心。
通过开展劳动之星评比活动，我们公司不仅能够表彰和激励在工作中表现突出的员工，还能够提高全员的工作热情和自我要求水平，不断推进企业的发展。我们相信，在全公司的共同努力下，一定能够打造出更加优秀、高效、创新的工作团队，为公司的长远发展奠定坚实的基础。
评比方案(篇3)
通过这次评比，进一步加强学生日常管理，落实卫生检查和晚归检查，促进全校学生养成讲文明、讲道德、讲卫生、守纪律的良好习惯，提高学生管理工作水平。
1.公平、公开和公正的原则。
文明宿舍评比主要包括寝室卫生、寝室内务、寝室布置、寝室安全和寝室文化。具体事项见《评分细则》。
以学生处每周三、六早上检查为主，学生会日常检查为辅的方式进行。
1.学生会在自行组织检查的基础上，于每周三向学生处推荐优秀宿舍，由学生处备案。学生处将对被推荐的'宿舍每周至少检查一次以上，并将检查结果进行公示。每周日进行总评，以当月各次检查结果为依据，评出当月文明宿舍。
2.在评比中，学生处还将组织对所有宿舍进行随机抽查，抽查结果计入文明宿舍评比，并作为评优评先的重要依据之一。
1.文明宿舍：按考核均分每月评选文明宿舍6间，设一、二、三等奖，一等奖：1间，奖班级考核分20分；二等奖：2间，奖班级考核分15分；三等奖：3间，奖班级考核分10分，另各颁发流动红旗一面。
2.每月评选最差宿舍6间，倒数第一：1间，扣班级考核分10分；倒数第二：2间，扣班级考核分8分；倒数第三：3间，扣班级考核分5分。
3.如果连续选出最差宿舍，将双倍进行考核。
1.对有以下情形的，取消其评选文明宿舍（标兵）的资格：
（1）寝室成员有夜不归宿的。
（2）寝室有使用大功率电器现象的。
（3）寝室有赌博现象的。
（4）寝室有打群架的。
（5）寝室有校外住宿情况的。
2.各班级要高度重视，积极安排好相应评比工作，认真组织实施并进行广泛动员，以培养学生养成良好的卫生习惯和纪律意识。
3.检查小组须本着公平、公开、公正的原则，客观如实地反映各班级的情况。
评比方案(篇4)
一、评比目的
教案是教师组织教学和课堂教学设计最基本的也是最重要的教学文件之一，是上课的必备教学文件，通过教案评比，督促每位教师上好每节课，上好课就得先备好课，备课其实是收集上课案例、素材、设计课堂教学活动的过程，备课过程最终体现在教案设计上，通过教案评比给大家提供一个相互学习、相互展示的平台，从而促进教学效果的提升。
二、参赛对象
信息工程系全体教职工
三、基本要求
1.教学目标明确，重点、难点突出，教材分析透彻，难易适中，切合学生实际。
2.教案格式规范，环节齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用，可以有必要的板书设计，要有课后反思。
3.教案在教学内容、方法、手段等方面要体现对学生学法的指导，体现教学方法的灵活性和多样化。
4.教案能体现能力培养，要有利于培养学生的实践动手能力和创新思考的能力。
5.教学过程的设计符合学生认知规律，能体现师生互动的活动空间，突出以学生为主体，探究性学习的方式。
四、评审程序
1.20xx.5.18-20xx.5.25准备阶段
每位教师准备一个2学时的教案，电子板，内容可根据自己本学期所代课程设计。
2.20xx.5.26-20xx.6.15评审阶段
组织专家组评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，给予奖励。
评比方案(篇5)
优秀宿舍评比活动策划方案
一、活动背景
宿舍作为大学生活的重要组成部分，对学生的学习、生活以及心理状态都有着重要的影响。为了提高学生宿舍的整体素质，激发学生对于优秀宿舍的追求，培养学生的自我管理能力，我校计划开展一次“优秀宿舍评比”活动。
二、活动目的
1. 唤起学生对宿舍生活的重视意识，提高学生的宿舍整体素质。
2. 培养学生的团队合作意识和自我管理能力。
3. 增强学生对美好生活的追求，营造良好的学习、生活氛围。
三、活动内容
1. 活动宣传策划
在学校内外张贴宣传海报，利用学校电子屏、微信公众号和官方网站进行宣传推广，通过学生会的宣传小组进行宿舍楼的宣传，提醒同学们关注活动，引发大家的兴趣。
2. 宿舍整理比赛
采取时间限制的方式，要求参赛宿舍集体整理宿舍环境和物品陈设，评委会通过宿舍的整洁程度、物品摆放的合理性及创意性等方面进行评分。
3. 团队合作比赛
每个宿舍组织一支小队参与团队合作比赛，要求队员之间密切合作，互相协作完成一些困难的任务，例如搬运物品等。评委会根据队员的配合度和任务完成情况进行评分。
4. 宿舍风采展示
每个宿舍组织一场宿舍风采展示活动，通过宿舍门口的灯光、物品摆放和墙面装饰等展示宿舍的个性特点，评委会根据展示的创意和整体效果进行评分。
5. 宿舍服务项目
宿舍组织一天的服务项目，例如义务打扫其他宿舍，组织活动等。评委会根据服务项目的质量和效果进行评分。
四、活动流程
1. 报名阶段
学生根据原则自由组队，确定一个代表队名字，并填写报名表格，报名参加活动。
2. 筹备阶段
活动组委会根据报名情况，安排宣传策划、物资准备等工作。
3. 比赛阶段
按计划进行宿舍整理比赛、团队合作比赛和宿舍风采展示等项目。
4. 评选阶段
评委会对各项目进行综合评分，评出各项奖项。
5. 颁奖仪式
举办颁奖仪式，向获奖宿舍颁发奖杯、奖牌以及证书，并通过学校官方媒体公示获奖名单。
五、活动预期效果
通过这次评比活动，我们期待以下效果的实现：
1. 提高学生对宿舍生活的重视程度，培养学生的自我管理和整理能力。
2. 加强同学们之间的团队合作意识，增强班级的凝聚力。
3. 营造良好的学习、生活氛围，激励同学们追求优美的宿舍环境。
4. 提升学生参与学校活动的积极性和主动性。
六、活动保障
1. 物资支持：学校提供所需的比赛奖品及展示用品，并提供组织活动所需的场地和器材。
2. 媒体宣传：学校的官方媒体进行活动宣传，增加活动的知名度和关注度。
3. 人力安排：活动组委会成员进行相关工作的协调和安排，确保活动的顺利进行。
以上是我校“优秀宿舍评比”活动的策划方案，通过这次活动的开展，我们相信可以提高学生的宿舍素质，培养他们的自我管理能力，为学生提供一个良好的学习、生活环境。同时，也希望这次活动能够营造积极向上的校园氛围，激发学生们对美好生活的追求。