校园工作计划(推荐6篇)。
想要了解“校园工作计划”我们为您整理出详细资讯，感谢您阅读本网站希望我们的服务能够满足您的需求。为了更加统筹安排未来的工作计划，那么也该撰写一份能脚踏实地完成的工作计划了。一份优秀的工作计划，是提高我们工作效率的保证。
校园工作计划 篇1
1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中小学教师职业道德规范》，把师德建设与提高教育教学质量统一起来。
2、提高教师职业道德素质和业务能力，努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。
(一)加强学习，提高素质，
1、深入学习“__”重要思想、__大精神和__“__”重要讲话精神，明确教育目标，增强职业责任感和使命感。
2、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容，进一步提高教师的职业道德素质，强化敬业精神。
3、加强法制学习，增强法律意识。通过深入学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保_》等相关法律法规，提高教师依法施教和依法治教水平。
4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。
1、积极开展学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》活动。组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动，深刻理解《中小学教师职业道德规范》的基本内容，并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建设的开展。
2、在教师中开展“三爱”活动(爱岗、爱生、爱自己)，树立学校、教师形象。(1)开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建设，重建教师的敬业精神。(2)开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意服务于学生，重建教师的博爱心灵。在全校教师中开展结对帮扶活动，每位教师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮助，使他们在关爱中健康成长。(3)开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论，使教师牢固树立“育人先做人、正人先正己，教师无小节、处处作表率，宁守清贫、不损师德”的意识，增强教师职业的幸福感，提升教师的人格魅力，维护教师良好形象。
3、在学校领导干部中开展“关爱教师”活动。关注教师的生活，利用节假日走访教师家庭;关怀教师的成长，帮助教师解决工作中遇到的困难，让教师感到学校的温暖，建立稳定的教师队伍。
4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的基础上，组织党员继续开展“六个一”活动。(联系好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生)，充分发挥党员先锋模范作用。
5、从学校实际出发，把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进行全面评价。
7、学期末召开师德经验交流会，对工作中师德成绩突出的教师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建设工作进行全面总结。
1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、健康发展。
2、加大师德管理力度，继续实行师德一票否决制。
3、完善家校联系制度，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学发展的监督作用。
校园工作计划 篇2
一、办学背景：
从20__年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点，尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度，更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。石门实验小学一直实施以孩子的终身发展为本的教育理念，发挥教师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，与围绕以球育人宗旨的南海区足球协会强强联手，共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措，通过整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识。
二、指导思想：
石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法，通过认真地实施和不懈的努力，使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，发挥个人天赋，培养团队合作意识和顽强的拼搏精神，为学生的健康成长，南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。
三、组织机构与分工：
设立石门实验小学足球实验班办公室主任：(足球实验班建设)
副主任：(学校校园足球氛围营造、活动策划)德育科：(足球实验班思想文化学习)
竞训科：(由南海足协派出专业团队协助推进落实校园足球活动，足球实验班、学校足球队训练比赛等工作)
校园工作计划 篇3
转眼间本学期已经结束了，新的学期即将开始，随之而来的，三月份的工作也将逐步的展开，三月份是一个活动月，我部门将会继续为各部门做好宣传工作，做好院里布置下来的任务，同时，我们部门也会相应的展开一些活动来丰富同学们的业余生活。所以，宣传部三月份计划如下：
一，活动名称：制版
活动时间：三月份
活动地点：铁英校区
主办单位：电子工程系宣传部
参与人员：宣传部全体成员
活动内容：制作宣传板让各部门举行的活动更加清晰详细的展现给全
校同学，让同学们更加充分的了解各项活动的相关事项，并积极的参与到活动中去。
二，活动名称：做海报
活动时间：三月份
活动地点：铁英校区
主办单位：电子工程系宣传部
参与人员：XX届全体学生
活动内容：春季是一个万物复苏的季节，也是为了欢迎大家重返校园，
宣传部决定以春为题制作海报（一班至少两份），让同学们通过自己的眼睛感受身边
春的气息，再通过自己的手，去描绘在他们眼中的春季。
三，活动名称：挂条幅
活动时间：三月份
活动地点：铁英校区
主办单位：电子工程系宣传部
参与人员：宣传部全体成员
活动内容：为欢迎大家返校，宣传部准备挂上条幅，让同学们在进校园。
的时候有一个愉快的心情，开始新的学期。
以上各项为宣传部三月份的主要工作，三月份宣传部还将不定期的举办一些小的活动来使同学们的业余生活更加丰富，让同学们更加主动积极的融入到校园这个大的生活环境中去，增加同学们的凝聚力。无论活动举行的多或是少，宣传部都会认真负责得去对待，争取将各项工作做到最好。
校园工作计划 篇4
一、 指导思想
根据我园二期课改的理念，我园的保育工作在以往的基础上要有一个新的突破。如今我们的保育概念也不是一刀切的穿衣、脱衣、开窗、关窗，而是更体现在保教结合上。因此，在平时的工作中要做一个有心人，配合老师开展好各项工作，为此，我们保育组制定了本学期工作计划，使今后有目的、有计划的推进每个阶段的保育工作，防止工作的盲目性、被动性。
二、常规工作
1、 继续做好预防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。规范使用各种消毒方法，确保消毒效果。
2 、协助保健老师做好特殊儿童的矫治工作。
3 、协助老师开展好一日生活的保育与工作。
三、重点工作
1.业务素质的提高。
(1)加强保教人员的保育意识，认真学习 “保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。
(2)强化安全防范意识，确保幼儿安全。
2、保育员队伍的建设。
(1)每两周一次与老师进行保教工作结合的研讨，配合老师做好保育工作。
(2)定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每两周一次。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。
(3)积极参加园内组织的各项活动。开展有关竞赛、比赛、讨论活动，切磋工作技能，共同提高。
(4)每月撰写好随笔及行为问题儿童的案例。
四、具体工作安排：
九月份：
1、协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作
2、学习一日工作规范操作
十月份：
1、学习夏秋季传染病预防知识
2、组织观看保育操作录像
十一月份：
1、业务学习(消毒安全知识、保育大比武)
2、学习体弱儿童个案的撰写及矫治工作
十二月份：
1、 保教结合保育技能学习研讨
2、 保育技能展示
一月份：
1、 保育工作总结交流
2、 学期结束整理清洗工作
以上是我们保育组的工作计划，我们全组人员在本学期中依照自己所订的计划将不折不扣地来完成。
校园工作计划 篇5
一、指导思想与工作目标
为认真落实好关于加强学校校园及周边治安综合治理工作实施方案的有关要求，努力实现本校安全工作目标，创设良好的校园及周边的安全环境，特制定**中学20**—20**学年度校园及周边环境整治工作计划。
二、组织机构与工作职责
(一)成立领导小组
为了加强安全工作的实效，严密防范安全事故的发生，对学校安全及周边环境综合治理工作进行指导、督查和治理，我校成立了学校安全及周边环境综合治理领导小组：
其中，***校长为第一负责人，***为分管安全工作领导。领导小组分工明确，职责鲜明，各自履行其职责。同时，我校在各班设立“安全协管员”，协助老师开展安全工作。及时上报安全隐患，通报学生群体和教室、校园内的突发事件。
(二)明确工作职责
领导职责：要进一步明确安全管理分工职责，领导和指导各项安全管理工作;落实好“谁值班、谁负责”的学校安全管理责任，切实抓好各项安全工作。
三、重点工作与主要措施
(一)建立完善各项安全制度，规范管理
1、坚持安全工作检查制度。学校要定期或不定期对学校及周边安全隐患进行全面排查并整改，每周进行一次综合记载。
2、坚持安全隐患整改制度。学校要对排查出来的各类安全隐患要及时加以整改，防患于未然;要随时了解和掌握事故隐患的整改情况，切实抓好整改记录等工作。
(二)进行隐患排查，采取措施及时整改到位
1、饮食安全
一是小卖部食品安全。严禁“三无”食品进校园;同时教育学生不买街头或无证商贩出售的各类食品。
二是饮水安全。要把好水源关，学校要定期或不定期对学校水源按卫生部门要求进行检验，确保水源安全;
三是科学预防。学校要根据季节特点，与相关医疗部门联系，对学生进行针对性较强的传染病和食物中毒的专项安全教育，同时抓好个人卫生、药物预防。
2、交通安全
一是要上好安全教育课，进行交通安全知识教育。通过交通安全知识测试，培养学生自觉遵守交通规则的习惯、掌握回避交通事故发生的方法、提高学生回避交通事故发生的能力;
二是通过交通安全知识和事故图片的观看，对学生进行现场讲解、让学生受到直接教育;
3、规范门卫值班
我校聘有门卫全天24小时值班护卫，在校门悬挂禁止外来人员进入的警示牌，并认真填写《**中学外来人员登记簿》，规范校园的出入管理，严防校园突发暴力事件。
4、加强校务值日
我校坚持实行日常校务值日、节假日护校值日。特别是每天校务值日，我校制定值日职责，落实责任，强调行政值日的职责，并将每天的值日教师定岗定位，划分安全管理区域，确立责任人，责任时间，责任范围。下课放学及课余时间，值日教师必须到位，行政值日人员监督并查岗，确保了学生在校期间安全事件的发生。
5、加强路队监管
学生放学路队管理也实行值日教师定岗定位，自加强管理以来，路队比较规范，值日教师到位在岗，职责落实，效果良好。
6、实行节假日护校值班
每逢节假日我校制定值班护校表，强调责任，保证通信畅通，及时处理安全事务。
校园工作计划 篇6
一、指导思想
响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排，以全面提高学生身体素质，打造足球文化校园为目标。通过足球活动，让学生获得运动快乐，增强学生体质，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争和公平意识，为学生提供展示舞台，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球队员，全面提高我校足球运动水平。
二、工作目标
1、认真贯彻落实足球进校园工作目标。
2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育课普及足球运动知识，力争使参加足球活动的全校学生不少于50%；在校学生每周足球活动时间不少于2小时。
3、进一步加强足球兴趣小组训练工作，逐步提高我校学生足球运动水平。
4、为学生提供展示平台，让学生“动”起来。
5、促进我校“阳光体育”工作的开展，进一步丰富我校“阳光体育”活动内容，让学校“活”起来。
6、组建我校学生足球队，分别成立3—4年级、5—6年级俩个年龄段学生足球队，培养全面发展，特长突出的足球队员。
三、领导小组
（一）成立校园足球活动工作领导小组
成员：各班班主任及体育教师。
（二）职责分工
校长主管，分管教学教导主抓，分管安全教师协助，教务、教研、总务处协作配合，综合组具体实施，各班班主任认真组织，搞好配合。
四、实施措施
（一）、足球进课堂
1、全面推广、普及足球运动，增加体育足球教学，每周至少有一节体育课开展足球教学活动。以激发学生对足球运动的兴趣，提高学生的参与积极性。学生通过办黑板报、等形式营造足球运动的氛围，唤起师生的关注，扩大校园足球在学生中的影响力。
2、加强足球教学校本研修工作，由陈恩厚教师负责组织体育教师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材，提升我校足球教育教学水平。
（二）开展足球兴趣小组训练工作
1、加强足球训练工作，每周两次训练，训练时间定为每周的星期二、四下午4：00——5：00，由本班教师负责组织训练。
2、认真制定训练计划，科学组织训练，做好训练记录，为培养优足球秀队员打好基础。
（三）开展校园足球活动
1、建立我校学生足球队，以班级组队，组织开展班级间足球活动，足球活动时间定于6月份召开。
2、校园足球活动的参赛年级为三、四、五、六年级学生，以班为单位分别成立男生、女生足球队，每队人数为10人，活动采用“五人制”活动规则。
3、足球活动规程随后下发。
（四）组建学生足球校队
通过活动选拔，分别成立3—4年级、5—6年级二个年龄段男生、女生足球校队，定期开展训练活动。
五、具体安排
三月份
1、玩足球。
2、开展“我的足球梦”征文和手抄报比赛。
四月份
1、足球活动。
2、选拔组建男、女生足球队。
3、开展足球队训练。
五月份
1、足球活动。
2、学生足球队第一次体能测试。
3、足球游戏。
六月份
1、足球队常规训练。
2、学生足球队测试。
3、资料收集整理，形成材料。
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2023幼儿园教师工作计划(推荐6篇)
管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。我们应该认真用心做好工作计划。我们在制定工作计划时，要明确工作目标，且要明确工作重点，你知道有哪些好的工作计划模板吗？小编特地为大家精心收集和整理了“2023幼儿园教师工作计划(推荐6篇)”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
幼儿园教师工作计划【篇1】
一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。
作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。
首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力。
其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。
再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新发展。
再次,定时召开班务会,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。
最后,深入学习开展家长工作。有针对性的`做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。
二、努力提高自己的专业素质。
首先,在理论学习中成长:
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。
4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。
5、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。
幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌
其次,在实践中成长:
1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索适合托班的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。
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幼儿园教师工作计划【篇2】
一、基本情况
本班共有学前班儿童31人，其中男生17人，女生14人，其中4周岁的还有6人、由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：
1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。
2、幼儿的'创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。
3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。
二、工作要点
1、安排班级活动、根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动、组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
2、营造健康向上的班级氛围、根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）形成良好班风。
（2）布置适合学前班儿童特点的教室环境。
3、指导培养小干部、班级小干部是班主任的左右手。
4、要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
三、卫生保健工作
1、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。
2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长。
四、工作措施
1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施。
2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实。
3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。
4、经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行"三结合"教育。
5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系、
总之，我将努力把班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础！
幼儿园教师工作计划【篇3】
幼儿园教师个人工作计划范文大全
工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。制定一份合理的工作计划对于组织经济效益的提高是十分重要的。检讨书网小编整理了“幼儿园教师个人工作计划范文大全”仅供参考，希望能帮到大家!
篇一：幼儿园教师个人工作计划范文大全
新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:
一、指导思想
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面:
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面:
1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!
篇二：幼儿园教师个人工作计划范文大全
时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用"同理心"对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作。本学期幼师个人工作计划如下：
一、思想方面
遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周按时给孩子辅导安全健康学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提高自身的专业水平。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。
二、教育教学方面
在教育教学方面，本学期我带的是中班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规。另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的"教师教学生学"的方法，转变为"学生主动学习"。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作能力等。我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展，为幼儿以后英语的'发展打下坚实的基础。
三、卫生保健方面
本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到95%以上。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面
家长工作由为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能，让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作。
五、合作方面
目标是走向成功的第一步，通过培训，我深刻感受到ESEY体系对成功的重要性，因为未来的竞争：不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争。在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐基金，极大地推动了班级工作计划的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围。积极进取，乐观向上，共同奋斗取得成功。
以上是个人的新学期工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步。
篇三：幼儿园教师个人工作计划范文大全
从事教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校学生逐渐蜕变成一名教育工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但更多的教学经验还是不够的,幸亏领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助,使我很快成长起来。经过半学期的教学实践,已使自身各方面能力得到了锻炼。
作为一名教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师个人计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、 指导思想
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园内各项规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质, 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、 保教工作方面:
(一)深化课程改革,促进幼儿全面发展。认真学习、落实新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课改,使用好新教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。严格按照教学计划进行，在教学中不断尝试各种教学方式，不放过任何教育机会，在生活中寻找教育契机，并做好详细记录，认真写好课后反思。在各科教学中努力做到：
语言方面
1、让孩子能够大方的介绍自己，能够有礼貌的运用简单语言和同伴、老师交流。
2、喜欢看书、听故事，愿意用语言表达自己想法、意愿。让孩子做到多听(选择一些适合孩子的儿童文学作品)、多说(在每个环节里都尽量让孩子自己观察，说出观察事物的特征，丰富孩子的词汇。)
3、着重培养孩子的注意力，让孩子学会认真倾听。 美术方面
1、让孩子喜欢上美术课，把美术联系到生活当中并能够在老师讲课的基础上添加自己的想法，并大胆的动手操作。
2、在课上让自己尽量处在引导的位置上，让孩子有充分发挥自己想法的空间，并帮助孩子进行操作，
3、要尽量运用现有的资源让孩子在课上来操作，但也要大胆发挥想象创造出更多的游戏方式运用在课上。
音乐方面
1、增强活动内容的故事性，将根据活动内容自编的故事导入新课，使活动过程情节化，创设了很好的活动情趣。
2、师幼互动，营造愉悦氛围。在活动中，我把自己融入到孩子们当中，与孩子们零距离接触，让他们感受到了母亲般的温暖和朋友间的互相关爱，建立起了一种轻松、和谐互动的学习氛围。
3、将音乐贯穿渗透与幼儿的一日生活之中。在幼儿休息时，我为幼儿播放优美、抒情的轻音乐，让幼儿在安静、舒适的音乐中得到充分的休息;在开展角色游戏时，我们专门创设了一个“音乐区”，里边有各种乐器和演出用的道具，幼儿可以随自己喜欢的音乐自由的演奏和舞蹈;在日常活动时，组织幼儿玩一些有趣的音乐游戏，充分调动起幼儿对音乐的兴趣。
科学方面
1、着重培养孩子的动手能力、观察能力。引导孩子在生活中做到主动观察、动手比较。
2、对周围的事物有自发的敏感和好奇心，有探索的欲望。
3、乐意并能较专注的用观察、比较、归类、回忆、寻找想象等方式参与活动。
(二)认真钻研《多元智能整合教材》,探索好的教学方法和教学经验, 在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合，优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。
(三) 创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
(四)按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试更新教学方式,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
(五) 抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。
三、保健方面:
充分利用各种幼儿活动器材,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质，合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活、卫生习惯，在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。
四、家园共育方面:
充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。利用宣传栏、家园联系手册、电话以及短信等多种途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健
幼儿园教师工作计划【篇4】
认真贯彻落实《幼儿园指导纲要》《幼儿园工作规程》的精神，更新教育观念，深化幼教改革。加强师资队伍建设，加强幼儿园的规范管理，进一步加强教学教研工作，确保我园幼教事业健康发展和保教质量全面提高。
二：培训目的
本学期，我园继续把教育思想、教学基本功和教材通研三项培训整合为系列培训，以教材培训、基本功为主，其它为辅。在培训基本功中找本园业务较强的教师，利用课余时间对其他教师进行培训，着重培养教师弹、唱、说、跳、画等基本功。教育思想的培训主要从深化幼教改革，全面实施素质教育、更新教学观念入手，加强教科研的培训，从诸方面加大培训力度，提高教师业务素质。
三：培训内容
本学期继续针对教师基本功、教材培训、外出学习、继续教育四方面对教师进行培训，各项内容目的明确，措施得力，全面提高教师业务素质。
（一）本学期，教师基本功培训的主要内容有：普通话、键盘、舞蹈及简笔画。培训中找本园业务素质较强的教师，利用课余时间对其他教师进行培训，通过培训，提高教师弹、唱、说、跳、画等各方面能力。
1、普通话
（1）充分利用“幼儿早期阅读”（本学期侧重中班教材）培养教师用较准确流利的普通话读单音节及双音节词、连词造句、说话、讲述等，提高教师的普通话水平。
（2）朗读技巧，做到语音、语调准确，语速适中，语调连贯。
2、键盘
（1）体会手臂落在指尖的感觉，手指站稳保持良好的手型。
（3）练习用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法。
（3）指导教师看谱，弹出节拍的特点。
3、舞蹈
（1）按音节节拍做动作，并能随音乐的改变而改变相应动作的力度和速度。
（2）用动作表现音乐的.节奏、力度等不同特点和情绪。
（3）根据不同表情、动作进行表演，创造出不同表情动作。
（4）学习一些民族、民间舞蹈的基本动作，感受其独特的艺术魅力。
6、简笔画
（1）物体形象，线条流畅。
（2）能根据一定的命题现场作画。
（二）教材培训
1、新教材大纲把握：
熟悉所教学科教学大纲，掌握任教年级段新教材的编排特点、教学目的要求和注意点。
2、讲课：
能把握教材重点、特点、难点，教学目标适切，教法、学法选择设计合理有据，教学程序有序，导学精当，主体突出，训练到位。
3、评课；
能正确概括课堂实况、特点或特色，运用教学理论有理有据分析评议，能指出问题和不足，阐说自己观点提出改进建议。
（三）外出学习
为教师提供外出参观、学习的机会，组织一次全园教师外出（包括到姊妹园）学习活动，通过外出参观学习，了解其他园的先进经验及教育方法，进一步提高本园的办园质量。
（四）继续教育
鼓励教师参加继续教育学习。
幼儿园教师工作计划【篇5】
一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二、老师上班的时间应季节而变。
三、无零散假，不迟到，不早退。（迟到早退一次扣5元，事假病假扣30元。不请假的扣100元）
四、无打骂孩子现象，做到孩子开心，家长满意。新生入园给予特殊照顾！对孩子要有爱心。鼓励式教学。
五、安全无事故发生。教师出课间操。
六、早上接孩子入园要面带微笑，和蔼可亲。晚上离园，孩子面目干净，服装整齐。热情接待幼儿家长，对幼儿五官。皮肤。精神等方面逐一观察询问。
七、教师之间不得闲谈，无擅自离岗，串岗现象，不到下班的时间不得拼班。
八、中班以上幼儿每周交一幅画，每个月学二首歌曲。一个舞蹈（必会）。
九、完成教学计划95%达标，每个月底主动交月计划，每个月教师做2件教具。
十、教师不应工作态度消极，应付，接受任务推三托四。肯吃苦。工作时间不得做私活。长时间打电话或接待外来人员，更不能吃零食，尤其在孩子们面前。
十一、卫生：搞好室内卫生，做到室内外空气流通，给幼儿创设一个良好的生活学习环境。
放学后学生都走差不多了在打扫卫生，以免幼儿滑倒。
早餐前桌椅保持干净。幼儿做到饭前洗手。周六学生看电视的时候老师进行大扫除，消灭死角。（毛巾。水杯。桌椅。门等）
十二、教育幼儿养成饭后小便洗手的好习惯，不浪费水资源。教师应看着幼儿上厕所，大小便及时清理，保持卫生人人有责。本班幼儿如有尿裤子的，一定要洗一下，以免夏天交叉感染。
十三、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到、眼到”。
十四、做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
十五、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，不轻视任何家庭不好或身有残疾的儿童。
十六、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。孩子一有成绩及时表扬使其树立自信心和积极性。做到让家长放心，孩子开心。
十七、教师上课前要清点人数，未到幼儿及时了解原因作好处理；对幼儿进行初步的全面发展的教育，使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时要集中精力，按工作程序照顾教育好幼儿，对幼儿全面负责。教师在工作时间内，对发生的安全事故要负责任，孩子之间的矛盾要善于发现和调解并及时和家长勾通。
十八、让孩子感到老师像妈妈让孩子过上大家庭式的生活，包容孩子的“错误”教师要关注每一个孩子，蹲下来和孩子说话。倾听孩子的心声，多给孩子表现的机会。对个性较强的孩子多引导、关心。“只有不良的行为，没有不良的孩子”。
十九、与家长经常保持联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。
二十、下班前教师要认真检查本班门窗，电，是否关好，方可离园。
二十一、夏日户外活动要丰富，能带动幼儿活动和做游戏。
二十二、教师底薪xx元。每月的奖金xx元，奖金与成绩挂钩。
幼儿园教师工作计划【篇6】
幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，使其身心健康活泼的成长，为入小学打好基础，为造就一代新人打好基础。幼儿园的音乐教学作为提高幼儿素质的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段。
一、班级情况分析：
我班共有幼儿54名，其中男生26名，女生28名，幼儿园大班的孩子，控制自己行为的能力还不是非常好，具有好动不好静，注意力易转移，抽象思维还未完全起步，形象思维和无意注意占优势的特点。
二、教学内容分析：
这学期设计的音乐活动，作为提高幼儿素质的重要学科，本学期教学内容包括：歌曲、律动、音乐游戏、音乐欣赏、歌表演等。
三、教学目标：
通过音乐教学使幼儿在以下几方面得到充分发展：
1.使幼儿体验音乐学习的快乐，培养音乐学习的兴趣。
2.发展幼儿的情感、美感，发展幼儿的基本音乐能力。
3.发展幼儿的感知觉。
4.能独立的，有表情的唱歌。
5.音乐活动中幼儿的参与、探索、表演、动手实践，使他们有机会独创。
6.音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往能力具有积极的作用。
7.培养幼儿节奏感。
四、教学措施：
1.依据幼儿年龄特点，我计划在音乐教学中运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种动的形式来充分调动幼儿对音乐学习的积极性。
2.充分利用现代教学手段进行教学。
3.积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。
xx幼儿园教师工作计划8
自从来本园工作以来已经以来，在这里的工作和学习中，从学生到一名幼教工作者，但要想做一名优秀的幼儿教师，还是有很多的知识要学。20__年x月我很荣幸的加入到__幼教这个团队，开始了我新的工作历程。本学期我担任大一班教师，通过这段时间读本班幼儿的观察，并结合本人实际，也为了在这个学期能更好的配合x老师的工作，特制订以下工作计划：
一、我班幼儿基本情况
通过这几天和我班幼儿接触和观察，发现我班的幼儿大多数聪明，活泼，学习能力强。但是由于我班男女比例不均匀，自制能力较差，所以需加强常规方面的训练，在守纪律和懂礼貌方面也有待加强，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。
二、教育方面
1、加强纪律，安全，礼仪，卫生的教育。
2、从幼儿兴趣入手，鼓励幼儿多积极参与各类游戏和活动，培养兴趣，多多表扬，合理安排组织幼儿的一日活动，动静交替，多种方式方法结合，提高幼儿兴趣。
3、本学期主要担任逻辑教学，把数学和其他科目结合，按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务。
三、保育方面
1、三位老师互相配合严格要求幼儿饭前便后勤洗手，每天勤锻炼，开展丰富多彩的体育活动和游戏，增强幼儿体质。
2、提醒幼儿多喝水，适当增减衣物。
四、个人专业素养方面
教师的一言一行直接影响到孩子，因此要提高自身的素养才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力学习专业知识，勤练基本功，多看多学多思考，向有经验的老师学习好的管理经验和，不断追求创新意识。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长配合。所以要努力做好家长的工作，热情微笑接待每一位家长。主动向家长反馈幼儿在园各方面情况，了解幼儿在家表现。请家长及时了解幼儿园所教知识，及时督促孩子完成作业，培养孩子良好的学习和生活习惯。积极与家长交流幼儿的教育问题，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离。
总之，我会不断努力做到关爱每一位幼儿，笑迎每一位家长，做好每一件本职工作。做一名快乐的受幼儿和家长喜爱的教师，不断提升自我价值。希望在今后的工作中，不断总结经验，取得好成绩，为幼儿园贡献一份力量!
校园工作计划6篇
为了节省时间，我们要写一份符合实际需要的工作计划。优质的工作计划应该怎么撰写？这篇优秀的“校园工作计划”工作总结之家小编一看便知道有大用处，我希望以下内容可以给您带来一些灵感和思路供您参考和借鉴！
校园工作计划 篇1
为认真贯彻《教育部办公厅xxx办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》，落实《xxx未成年人保护法》有关要求，使青少年噪烟草危害，建设文明校园、优化育人环境、培养德智体美全面发展人才，特制定我校控烟工作计划。
一、明确目标，加强领导
根据学校人事调整，进一步明确学校控烟领导小组组成和职能，学校成立由校长为组长，办公室、教务处、后勤处、工会、大队部、校医室等负责人为组员的控制吸烟领导小组，由校长负责分工，各处室紧密配合，积极开展控烟工作。把控烟工作纳入学校的总体工作计划，确保控烟工作有计划，有组织、有检查、有落实。把创建“无烟学校”作为我校的年度目标，明确工作职责，制定控烟措施。
二、落实各项控烟规章制度
进一步修订学校业已形成的控烟制度，并加强制度的宣传与落实，每个部门、年级组确定一名教师担任兼职控烟监督员，并明确工作职责。
三、切实开展各项控烟活动
2.利用各种渠道广泛开展控烟宣传。利用教职工大会、年级学生大会、主题班会、国旗下讲话、黑板报评比、校园广播站等各种渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
3.开展主题日宣传活动。5月31日世界无烟日，校长室、大队部要组织广大师生开展控烟宣传教育活动，提高师生对烟草产品的认识，有效降低吸烟率。
4.将控烟工作纳入学校健康教育课程。每学期学校至少开展一次关于控烟工作的健康教育讲座，并将此作为健康教育课程内容确保落实到位。
5.通过学生社会实践活动，到社区、到家庭，让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识和未成年人保护法，力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。
6.加强检查。控烟工作领导小组要定期和不定期的对学校各块控烟制定落实情况进行督查，并提出整改措施。
四、各月活动安排：
3月份：1.召开学校控烟领导小组会议，讨论学校控烟工作计划，并落实任务分工;2.召开班主任例会，布置本学期学生控烟工作。
4月份：1.向教职工发放宣传材料;2.由控烟工作领导小组、医务室组织全校控烟工作专项检查。
5月份：1.控烟工作小组检查学校各控烟标识张贴情况;2.向全校各班和吸烟的教师发放禁烟宣传材料。3.各班出一期有关健康保健或环保的黑板报;4.大队部组织世界无烟日系列宣传活动。
6月份：由控烟工作小组、医务室组织控烟工作专项检查，并进行学期评比按学校有关规定落实奖惩措施。
7月份：利用暑期学生社会实践活动开展控烟宣传。
9月份：对学生进行噪离烟草、拒绝的宣传教育。
10月份：请有关专家举办控烟专题讲座。
11月份：检查控烟工作落实情况，并进一步推进未完成事项。
12月份：进行年度总结。
校园工作计划 篇2
转眼间本学期已经结束了，新的学期即将开始，随之而来的，三月份的工作也将逐步的展开，三月份是一个活动月，我部门将会继续为各部门做好宣传工作，做好院里布置下来的任务，同时，我们部门也会相应的展开一些活动来丰富同学们的业余生活。所以，宣传部三月份计划如下：
一，活动名称：制版
活动时间：三月份
活动地点：铁英校区
主办单位：电子工程系宣传部
参与人员：宣传部全体成员
活动内容：制作宣传板让各部门举行的活动更加清晰详细的展现给全
校同学，让同学们更加充分的了解各项活动的相关事项，并积极的参与到活动中去。
二，活动名称：做海报
活动时间：三月份
活动地点：铁英校区
主办单位：电子工程系宣传部
参与人员：XX届全体学生
活动内容：春季是一个万物复苏的季节，也是为了欢迎大家重返校园，
宣传部决定以春为题制作海报（一班至少两份），让同学们通过自己的眼睛感受身边
春的气息，再通过自己的手，去描绘在他们眼中的春季。
三，活动名称：挂条幅
活动时间：三月份
活动地点：铁英校区
主办单位：电子工程系宣传部
参与人员：宣传部全体成员
活动内容：为欢迎大家返校，宣传部准备挂上条幅，让同学们在进校园。
的时候有一个愉快的心情，开始新的学期。
以上各项为宣传部三月份的主要工作，三月份宣传部还将不定期的举办一些小的活动来使同学们的业余生活更加丰富，让同学们更加主动积极的融入到校园这个大的生活环境中去，增加同学们的凝聚力。无论活动举行的多或是少，宣传部都会认真负责得去对待，争取将各项工作做到最好。
校园工作计划 篇3
“创建无烟校园”
2009年工作计划
崇信县职业教育中心
2009年9月8日
“创建无烟校园”工作计划
为创造良好的无烟环境，教育教职工、学生养成良好的不吸烟习惯，促进学生身心健康发展，学校积极响应上级的创建无烟学校活动的号召，认真学习对照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”，争创无烟学校，特制定2009年创建无烟学校工作计划。
一、指导思想
以“创建无烟学校，构建和谐校园”为主题，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害的认识，积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。
二、创建目标
通过“无烟校园”创建活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，今年全校力争达到无烟校园标准。
三、创建措施
（一）加强领导，健全组织
为保证创建工作的顺利进行，学校成立创建无烟学校领导小组。
组长：高奎荣（校长）赵志俊（书记）全面负责创建工作
副组长：朱升贵（主任）赵翔宇（副主任）负责协调各部门创建工作 成员：王一冰（政教处主任）
赵存福（教务主任）
黄文博（总务主任）
张欣（教务副主任）
曹志强（教务副主任）
张丽娟（团总支书记）
各年级主任
负责各自部门的创建工作
领导小组下设办公室，由黄文博同志任办公室主任，具体负责日常工作。各年级成立年级创建无烟小组，组长由各年级主任担任，班主任为成员。
领导小组定期召开领导小组会议，制订控烟计划和措施，安排布置控烟活动的检查和落实工作，各部门要紧密配合，积极开展控烟工作，及时对工作中出现的问题进行通报批评，限期整改。
（二）完善制度，落实责任
学校领导对控烟工作高度重视，先后制定了《创建无烟学校工作计划》、《崇信县职业教育中心无烟校园实施方案》和《无烟校园管理规定》等规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。同时，学校坚持每学期召开两次专题会议，有针对性地研究控烟工作，并坚持自查和学校统一检查相结合（每项检查不少于两次），将控烟工作纳入学校工作计划之中，与教师的考核相挂钩，对违反《无烟校园管理规定》的师生，学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育，责令限期整改。
（三）强化宣传，营造氛围
为提高师生对吸烟有害健康的认识，创造良好的控烟氛围，让控烟工作深入人心。
1.利用政治学习等各种途径，组织教师认真学习烟草危害的知识和控烟要求的相关内容。
2.对学生利用周一升旗仪式、班会活动时间认真学习“守则”“规范”，通过学习，提高师生对控烟的认识，人人参与控烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的控烟氛围。
3.充分利用健康教育课、主题班会、板报、橱窗、校园广播等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。
4.向师生、社会广泛宣传“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”等吸烟危害的科学知识，扩大宣传面。
5.学校在宣传栏中专设宣传吸烟有害健康的知识，提供戒烟的方法供戒烟者参考。
6.张贴禁标语，如“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志，营造环境氛围。
（四）开展活动，增强意识
为使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，通过各种形式在教职工中开展丰富多彩的控烟、戒烟、禁烟活动。
1．学校每期举办一次健康教育讲座、办二期健康教育专栏等，利用健康教育课、黑板报等途径宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。
2.加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的认识，班主任是教育学生最直接的实施者，提高班主任对控烟工作的认识是搞好控烟工作的有力保证。在培训中，一是明确怎样组织学生开展控烟活动，二是提高班主任对控烟工作的认识，增强责任感，使命感。
3.建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。
（1）以学校的名义撰写一封《告家长书》，号召学生的家长也来参与、支持学校的创建活动，并以身作则不要吸烟尤其是进入校园不吸烟不敬烟,为孩子作出表率。
（2）分别进行师生控烟知识测试。
（3）全校各班级出一期以“远离烟草，净化环境”为主题的黑板报，并进行评比
（4）组织学生观看吸烟有害健康的教育影片。
（5）呼唤社会监督。通过宣传活动，让更多的人知道学校是控烟学校。共同为学生创造优美舒适的学习环境，关心学生的健康成长。
（6）向家长散发控烟倡议书、发放宣传资料等等。通过多种形式，整合各种力量，把控烟活动推向深入。
（五）活动安排
1、择期举办一次专题讲座
2、开展一次征文活动
（六）加强督查，养成习惯
创无烟学校的控烟工作是一项长期而艰巨的任务。为进一步健全和完善控烟、禁烟各项规章制度，建立控烟、禁烟和创建无烟学校长效管理和督查机制，将创建无烟学校工作纳入学生德育管理工作和教师年终总评之中，有效促成师生养成良好的控烟习惯。
1.建立健全控烟考评奖惩制度，将控烟工作纳入教师考核与评优晋级。
2.各年级设立控烟监督员，由年级主任担任，负责监督检查，作好检查记录。
3.校园内设立控烟巡查员，负责在校园内巡查，并作好检查记录。
4.与吸烟教师签订“禁烟协议书”，加强监督，让吸烟者达到戒烟目的。
我们相信，通过以上措施的具体落实，在学校的正确领导、各部门的通力合作、全体师生的积极支持和理解下，我们创建“无烟学校”的目标一定能实现。
校园工作计划 篇4
一、组织机构
1、学校控烟禁烟领导小组
组长：
副组长：
成员：各职能办处、专业部负责人
2、学校控烟禁烟工作机构
学校控烟禁烟领导小组下设办公室，由丛开源同志担任主任。学校各部门设立控烟禁烟管理员，协助部门主任做好相关工作。
二、宣传教育
2.开展专题教育。在世界无烟日、教师节、新生入学等重要时间节点，利用工会活动、党团活动、专题讲座、课堂等活动载体，对师生开展禁烟教育。讲透吸烟的危害性，普及基本医学知识，让远离烟草成为广大教职员工和学生的自觉行为，让吸烟者争相戒烟成为时尚，劝阻吸烟，拒绝二手烟，共同创造一个良好的无烟氛围。
3.强化思想建设。认真落实上级控烟禁烟相关通知精神，坚持正面引导，完善管理制度。把控烟工作与师德师风建设工作结合起来，与文明校园建设结合起来，与部门考核结合起来，积极推进控烟禁烟工作。
三、检查整改
本着“明确要求，积极组织、有序推进，落实整改”的精神，做好校园内控烟禁烟工作。
1.在办公室、会议室及相关公共场所醒目处设置（张贴）禁烟标志；学校不得将香烟作为接待用品，小卖部不得销售烟草制品；办公室和会议室不得摆放烟灰缸等与吸烟有关的器具。
2.学校在内部管理制度中增加禁（控）烟相关条款；学校导护、值班、值勤班、文明岗要将校园控烟禁烟要求纳入工作内容，加强巡查；全体师生均有责任对本单位禁烟区域内的吸烟行为进行劝阻。
3.加强对外来人员的管理，门卫保安及相关接待人员要做好外来人员的禁烟解释和劝导工作。
4.学校将履行控烟禁烟职责情况纳入教职工考核和学生评价体系。控烟禁烟领导小组要加强对校园的巡查，对在校园公共场所吸烟者进行、提醒教育和帮助，对严重违反学校控、禁烟规定的人员，控烟禁烟领导小组有权提请学校取消吸烟者本年度评优评先资格。对在控烟工作中表现突出的集体，学校将适时表彰奖励。
5.定期召开控烟禁烟工作会议，对吸烟人群控烟成效进行数据分析，总结阶段性成果，进一步推进控烟禁烟工作的开展。
校园工作计划 篇5
一、指导思想
认真贯彻落实阿盟教体局关于“综治”工作的文件精神，积极构筑全方位、立体型、多层次的学校治安防范体系的要求，大力创建平安校园、文明校园活动，使我校师生的安全感进一步增强，为广大学生创造良好的学习氛围。
二、工作目标
1、使各学校教育秩序稳定，健全各学校维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发生震荡社会、破坏教育系统形象的恶性案件，不发生影响重大的事件，不发生重大伤亡事故，不发生师生去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。
2、保持在校学生无刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，降低在校学生轻度违纪事件的发生率，进一步增强师生的安全感。
3、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
4、认真学习贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强对学生行为规范的培养，结合中学生行为规范达标等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评选活动，使校园文明程度进一步提高。
5、优化校园周边环境，进一步健全门卫值班制度。
6、进一步搞好学校法制教育，，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。
三、工作措施
1、扎实开展普法教育和依法治教工作，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和普法依法治校工作，不断丰富学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
2、深化落实维护学校教育稳定工作，要进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告，做到不瞒报、漏报，对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥善地处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心听取家长对学校办学的意见和建议。
3、深化整治斗争，发挥党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设，加强学校领导干部的廉洁自律教育，加强群众对领导的监督工作。认真搞好校务公开和政务公开。严格规范教育收费制度，提高学校领导的办事透明度，切实保障家长的知情权。
4、强化学校治安防范工作，积极开展文明校园、文明办公室创建活动。加强学校内部治理，做好事故的防范工作。设置专职保安员，进一步健全门卫制度，严格控制外来人员进出学校，落实来人来访登记制度。经常检查学校各重点防范场所的消防安全设备，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作，维护学校师生生命及学校财产的安全。
四、具体安排
利用网络、会议、黑板报、校园广播等手段广泛宣传创建平安校园的重大意义，提高广大教师对创建工作的思想认识。成立学校创建工作的领导机构和工作班子，研究制定具体工作计划。主要做好以下几项工作：
1、每学期对教师和学生进行一次法制教育，做到学有重点，学有所得。
2、加强师德教育，搞好教师信用建设工作，加强对师生的诚信教育，进一步改善学校、教师的社会形象。
3、大力实施“民心工程”，做好“三困生”的结对和帮扶工作，发挥“帮困助学基金”作用，定期开展送温暖活动。
4、继续做好学校安全综合治理工作，定期检查学校安全和综治工作。
5、年终对创建工作进行认真总结，书面材料报教体局，并对在创建工作中涌现出来的先进个人进行表彰。
校园工作计划 篇6
为了消除和减少烟草烟雾的危害，保障公众身体健康，创造良好的公共场所卫生环境，促进师生的身心健康，倡导健康、文明的生活方式，创建一个文明、健康、和谐的学习和工作、生活环境，特制定无烟学校控烟工作实施方案。
一、成立控烟方案实施领导小组
控烟方案实施领导小组：
组长：
副组长：
组员：
二、控烟领导小组工作职责
1、负责学校控烟管理的各项工作，开展控烟工作；
2、对学校控烟工作进行监督，采取有效措施，落实学校控烟工作；
3、组织全校教职工开展控烟知识的培训；
4、做好学校工作人员及外来人员的控烟干预活动。在办公室、会议室、值班室等处一律不设烟具，对来学校检查工作、开会的所有人员、包括各级领导及来访人员一律不得用烟招待；
5、落实学校无烟环境，室内禁止放置烟灰缸、吸烟用品等；
6、控烟监督员负责在管辖的区域内无烟头、无吸烟者，有劝诫吸烟者的义务，若有非本学校人员不听劝阻者，控烟监督员报控烟领导小组处进行进一步劝阻；本学校教职工若有不听劝阻者，控烟监督员报控烟领导小组进行处罚。
三、控烟工作实施措施
1、利用政治学习等各种途径，在教职工中开展在学校室内外区域控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。
2、在校园相关区域设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志，不摆放烟具。
3、每个教职工要做到在校内任何场所不吸烟，并主动劝阻本组室人员和室外人员控烟、戒烟，吸烟者要积极戒烟。发现外来人员在学校吸烟，要积极劝阻制止。
4、任何个人都有责任要求吸烟者停止在校园内吸烟。学校控烟监管电话。
5、各年级组、各部门实行控烟责任制，年级组、部门负责人为控烟第一责任人，对本组室控烟工作负总责。
6、控烟宣传遍及家庭和社区。德育室、卫生室要积极利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规，倡导学生规劝家长戒烟、禁烟，让家长以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。
7、各部门、各教研组要认真落实学校控烟工作精神，找出不足，进行整改。
8、学校控烟工作小组实施无烟组室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的组室及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。
三、奖惩措施
1、如发现在校园内吸烟者，将通报批评吸烟者本人及所在组负责人。
2、学校工会依据控烟工作小组的检查情况将对控烟工作效果明显的段组室予以表彰、奖励。
3、把创建无烟学校与学校精神文明建设以及学校德育工作相结合，把是否吸烟作为文明组室及教职工评定师德优秀的内容之一。
总之，全校师生要进一步明确控烟、禁烟的意义，为创造良好校园环境，促进师生身心健康做出努力，为社会做出贡献。
文明校园创建工作计划推荐10篇
为了挖掘公司的潜力和优势，提前准备一份完备的工作计划至关重要。虽然制定好工作计划并不是什么难事，但要付诸实施则需要进行周密细致的操作。在本文中，笔者将分享一些与“文明校园创建工作计划”相关的内容，但请注意，所述内容仅供参考，如有错误，请不吝指正！
文明校园创建工作计划(篇1)
文明校园创建活动实施计划
为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，扎实做好学校精神文明建设工作，进一步提高全体师生文明素养，营造优美育人环境，根据《关于2018年开展凉州区中小学文明校园创建活动的通知》（凉教基发〔2017〕37号），现结合我校实际，制定九墩乡九年制学校文明校园创建活动实施计划。
一、目标任务
通过创建活动，力争使我校领导班子建设进一步得到加强，思想政治素质有新的提高，依法行政的自觉性更加增强，勤政务实的作风更加深入；师的师风进一步提高，家长反映的问题得到有效解决；让校园干净整洁，环境优美，校园安全，教育教学秩序良好。学校的工作及相关要求符合县级文明行业标准，并通过区文明行业领导机构的验收。
二、主要措施
（1） 加强领导班子建设。
1加强政治理论学习，提高学校领导班子成员的政治素养和思想认识。继续在学校领导班子中开展树立科学的发展观、正确的绩效观和牢固的群众观的教育活动，开展创建和谐校园为主要内容的活动。
2、深化学校领导班子成员效能建设，从增强服务意识、规范办事行为、提高工作效率、完善制度建设、转变工作作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面着手，大力弘扬求真务实精神，提高领导班子工作和服务质量。
3、深化文明单位的创建工作，提高学校领导班子成员的创建意识，总结经验，找出存在的问题，深入剖析原因，促进问题的全面解决；继续开展系列创建活动。
（二）切实加强师德师风建设。
1要加强政治学习，进一步提高师德水平。
以《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十不准》规范教师行为，以创社会满意学校和满意教师、树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。
2树立教育理念，进一步提高教师素质。
“教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。我们将以这一教育理念为指导，努力建设一支“敬业、求真、创新”的高素质教师队伍。
（3） 加强校园思想道德建设，创建文明校园。
1、通过经典诵读、书香校园等系列活动，结合课堂教学和校园文化建设，广泛宣传和倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范，教育师生进一步树立正确的是非观，人生观和价值观。
2、通过每月文明标兵、文明班级的评比等活动，深入开展行为规范养成教育，对全校师生进行广泛的文明礼仪宣传教育，教育引导师生树立良好的文明礼仪习惯。
3、丰富学生思想道德建设教育活动内容，广泛开展“孝敬”教育、“诚信”教育、“感恩”教育等活动，增强学校德育工作的实效性。
（四）强化校园文化艺术宣传。
1、牢固树立“健康第一”的思想，积极进行教育教学改革，加强阳光体育活动，提高体育教学质量和运动水平。
2加强美术等艺术教育，提高学生的审美能力，培养学生的综合素质。学校将把书画作为艺术类普及型项目，办好校园文化艺术节、校园书画比赛、校园讲故事比赛等活动，通过活动多方面提高学生艺术修养。
三。积极认真地组织和参加各类竞赛活动，并在活动中取得良好成绩。
（五）深化“平安校园”创建工作。
1、树立“安全第一”的意识。学生安全教育一直是学校工作的重中之重。做好学校安全工作，既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民的义务。
因此，我们要从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。
2、落实学校安全工作责任制和责任追究制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。要下大力气全面提高安全工作管理水平和应急能力，特别是学校食品安全、消防安全和交通安全。要制订健全相关安全制度，落实安全工作责任制，签订安全工作责任书。
3、加强学生安全教育。安全教育应纳入学校正常教育教学内容。培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。
定期对学生进行安全意识教育；加强疾病防疫工作，保障学生健康。重视确保学生身心健康。班主任通过班会、个别教育、小组活动等形实施施心理教育；科技教师应重视情感教育、意志素质教育、品德修养等德育工作。
三、具体要求
1加强领导，坚持不懈地开展创先争优活动
学校领导对创建文明学校负总责，把创建文明学校工作作为总体目标，列入学校发展规划，摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门机构，负责文明建校活动的领导、策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，有活动场所，持之以恒开展创建活动。
2明确方向，全面贯彻教育方针
坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，以“创办一流学校，培养合格的有特长的学生”为目标，促进学生德、智、体、美、劳全面主动发展为宗旨，全面推进素质教育，全面提高教育质量。
三。加强队伍建设提高教师素质
要以勤政、廉洁、务实、高效为目标，加强领导班子的组织建设、思想建设和作风建设。完善政治业务学习制度，党组织的学习和活动制度，教代会制度，校务公开制度，积极开展学习宣传教育活动，积极参加校长培训，努力提高自身素质和依法治校的水平。
注重提高教师的整体素质。加强师德建设，坚持“谁主管，谁负责”的原则，建立学校主要领导主抓，分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制，建立并落实师德师风建设的工作机制，设立意见箱，校务公开栏，举报**，认真处理家长来信、来访，促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动，树立教书育人，为人师表的良好形象，表彰先进，带动全体。
鼓励支持教师参加学习培训，继续教育，函授学习，本科自考，组织全体教师参加现代教育技术的设备使用培训，确保人人能使用现代教育技术的设备。要加强对青年教师的培养，开展结对活动，充分发挥老教师的作用。加强骨干教师学科带头人培养，实施名师工程，促进青年骨干教师脱颖而出。
4坚持德育为先加强和改进德育工作
完善德育工作机制，加大德育工作力度，牢固树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，使每位教师成为管理者，教育者，形成全员重视，关心德育工作的良好氛围。
重视学生的思想道德教育，以课堂教学为主渠道，以“五爱”教育为主线，以培养学生养成良好的行为规范为重点，充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过思品课，国旗下讲话，班团、队会对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动，对学生进行生动形象的政治思想教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡，热爱大自然的情感。通过创建“五无”学校活动，加大学生养成教育力度，通过开展学雷锋，做文明学生，评选文明班级的活动，把创建文明学校活动推向新的高潮。
构建校内校外德育网络，形成德育大格局。① 建立学校、社会、家庭相结合的教育网络。a、 成立家长委员会，吸收家长代表参与学校的育工作。
b、 开辟德育渠道，设立校长接待日，举办家长会，坚持家访制度。②建立学校社会综合教育网络。a、聘请校外辅导员。
b 、建立校外德育基地。③构建学校——普法治安网络，与司法，公安，消防，交警等单位密切合作，开展普法教育与共建交通安全文明学校活动，落实校园治安责任制，配合有关部门整治校园周边环境，防止不良事端发生，消除不安全隐患。④ 建立**导向网络，组织**教育专题片，组织学生参加爱国主义教育读书活动。
⑤ 构建节假日休闲教育网络，组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。
5规范学校管理提高教学质量
建立健全学校制度，认真落实，使学校管理规范化、制度化。充分发挥校委会和教师代表大会的作用，实现科学决策、民主决策。加强日常管理，落实课程计划，开设各类课程，促进学生全面发展。
加强教学全过程管理，重点做好备课、上课、作业批改等管理，优化课堂教学，提高教学质量。面向全体学生，因材施教，因材施教，因材施教，促进学生的全面发展。采取有效措施，有效减轻学生繁重的课业负担。
充分发挥图书、仪器、教学平台等教学设备的作用，激发学生学习的主动性、积极性和创造性。
加强教育科研的管理，通过开展青年教师上汇报课，骨干教师上示范课，学科带头人上优质课，鼓励教师参加各科、各层次的比赛，促进教师树立精品课的意识。通过组织教师参育科研项目，提高教师的教育科研水平。
6加强校园建设，优化教育环境。
优化教育环境，做好校园绿化、美化、净化工作。有计划地购置教学设备，不断改善办学条件，加强对远程教育的管理和利用。坚持育人宗旨，以校风、学风、学风建设为核心，开展特色校园文化建设。
提高文化宣传阵地，促进良好校风的形成。
凉州区九墩乡九年制学校
2018年7月11日
文明校园创建活动月历安排表
文明校园创建工作计划(篇2)
创造文明校园一直是各级学校和教育主管部门一直所努力追求的目标。在这个全民教育的时代，文明校园建设也迎来了发展的高峰期。越来越多的学校认识到了文明校园的重要性，开始着手制定"创建文明校园工作计划"， 下面详细阐述该计划实施的内容和方法。
一、目标及意义
文明校园建设，旨在打造一个温馨、和谐、文明的校园环境，培养学生的道德素质，提高学校的社会形象和影响力。通过"创建文明校园工作计划"，我们的目标是要达到以下几点：
1.建立学校自身的文明标准，提高师生的文明素养，营造文明和谐的校园环境，化解校园矛盾和摩擦。
2.加强学校精神文明建设，强化学生的国家意识和爱国情感，树立正面的心灵和行为榜样。
3.加强学校服务意识，构建优良的服务体系，完善各项服务设施，提高老师和学生的满意度。
4.提高学校的社会形象，吸引更多的优秀生源和教师，促进学校的稳步发展。
二、实施步骤及方法
1.建立学校文明标准。校内工作人员通过广泛征集意见和建议，与学生代表、家长代表共同制定校内文明标准，制定详细的规章制度并推广宣传。
2.强化爱国主义教育。开展学校文明教育宣传日、国旗下讲话等形式多样的爱国主义教育活动，增强学生的爱国意识。同时，鼓励学生积极参加社会公益活动，亲身体验爱国教育。
3.加强服务意识。从学校食堂、图书馆等日常生活设施入手，逐步完善各项服务设施，提高服务标准。引进优质资源组织服务课程，提高老师和学生的服务意识。
4.优化校园环境。加强学校绿化建设，提升校园环境品质。运用现代科技手段管理学校设施设备，保障学校资源的优质使用。
5.提高校内安全管理。加强校园安全领域的宣传，加强警示教育，建立健全的安全管理制度，确保校园绝对安全。
6. 持之以恒的宣传推广。制定相关呼吁标语和宣传海报，根据实际情况，与校园媒体合作，进行多样化的推广活动，营造全民文明的校园环境。在新生入学教育和家长会议等场合进行热点推送和积极引导。
三、集体动员和全员参与
确保"创建文明校园工作计划"的有效实施，全员参与、集体动员、统一领导的模式是必不可少的。参与人员可包括校领导、部门负责人、教师代表、学生代表和家长代表等。同时，我们可通过评选、表彰、赞美等多种方式激励各方的积极参与，激发校园文明建设的正能量，推动计划的顺利实施。
四、计划的总结和反馈
定期组织建设成果的检查和评估，总结成效，对倡导的模式和方法进行调整优化。引导相关市级等媒体积极宣传和倡导学校文明建设成果，提高项目的传播和记忆。
总之，通过坚持实施"创建文明校园工作计划"，全面加强纪律行为管理，增强爱国意识和追求美好生活的向往，不断提升文明素养和综合能力，构建学校服务体系和文明校园新形象，共同建设具有自己文化特色和时代精神的新学校。
文明校园创建工作计划(篇3)
为深化中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，进一步提高全体师生文明素养，提升校园文明层次，营造优美育人环境，扎实推进学校精神文明建设工作，根据金昌市教育局、金昌市文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(金教发20__26号)文件要求，结合学校实际，特制定本计划。
一、指导思想
紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园建设的积极性、主动性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地，把学校办成社会公认、家长满意、学生向往的文明学校。
二、工作目标
围绕社会主义核心价值观教育总目标，实现以道德修养、文化素养、法制观念为内容的教师素质的提升;实现以服务优质、环境优美、人民满意为要求的服务意识的提升;实现以行业风气、工作秩序、职业道德为标志的文明程度的提升。
三、主要工作及措施
1.加强教职工的师德师风建设、未成年人思想教育建设、法制教育建设、安全教育建设。充分利用校园网、广播、橱窗、会议等宣传媒体和宣传途经，宣传学校党风廉政建设情况、明确学校师德建设目标任务、明白社会治安综合治理责任、落实学校安全目标责任。认识到教育事业事关千家、情系万户，搞好党风、师风、综治和安全教育工作，是学校发展的内在需要。一是抓好党风师风建设，提升学校师生的社会形象。二是加强与学生家长沟通，消除不必要的误解，争取支持、理解。三是加强招生和收费公示，自觉接受社会的监督。
2.把文明校园创建活动与加强、改进思想政治工作结合起来，以社会主义核心价值观为主导，积极开展“道德讲堂”活动，深化“我们的节日”主题文化活动。开展“文明伴我行”、“续写雷锋日记”、“网上祭英烈”等青少年喜闻乐见的体验活动。做好法制宣传教育活动。
3.创建建学校艺体特色，加大学校社团活动工作力度，丰富学校文化内涵。一是课程管理显特色。组建多个社团，为更多的孩子提供特长培养的平台。安排有特长的教师担任此课程的教学，学校在时间、活动地点、教学目标上做了明确的要求。认真开展社团活动训练、指导及展示、评比工作。阅读课做好经典诵读的背诵;按国家要求开齐、开足课程，加强体卫艺课程的管理，提高教学质量，丰富校园文体活动，进一步推广我校特色体育运动项目，确保学生每天一小时阳光体育运动，二是加强校园廊墙文化建设。统筹协调教师办公室、教室等廊墙文化建设，让每道走廊、每一堵墙“说话”，营造出浓郁的文化氛围，创设良好的育人氛围。
4.完善了学校师德建设工作责任制。与每一位教师签订《党风廉政建设责任书》《师德师风责任书》《社会治安综合治理工作责任书》《安全工作责任状》，做到谁主管、谁负责，形成一级抓一级，层层抓落实的党风建设、师德建设、综治建设、安全建设网络管理体系。全体教职工必须对学校负责，局部必须对整体负责。把学校文明创建工作纳入学 校发展规划，处室组考核内容，与教职工的师德考评和年度考核、绩效考核、职称晋升、评优争先挂钩。同时，我们将进一步建立和完善学校建设的长效机制，规范各类收费行为，实行责任追究制度。
5.完善创建机制，树立教育新形象。通过教师会、党支部大会宣传动员，使全体教师充分认识创建文明行业的意义和作用，提高创建意识，增强创建责任，切实加强领导，推动创建工作不断深入。教育引导教师把加强政治和理论学习、改进工作作风。坚定信念，提高师德修养，增强为学生、为家长服务意识，紧密联系自己的思想和工作实际，要树立做大事、成大事的信念，为学校和教育的发展建功立业，努力在四个方面树立形象：创新进取形象、敬业奉献形象、模范带头形象、师德师风形象。
6.坚持德育为首，提高创建实效。一是以“七好少年”评选为抓手，全方位引领学生成长;二是以活动为载体，启智育德，导行养习。充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。
7.抓好学生的常规管理工作。
①坚持每学期开学初，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识;
②坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题队会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
四、保障措施
1.强化领导体制。学校成立由学校领导任组长的文明校园创建工作领导小组，全面负责文明校园创建工作。
2.营造创建氛围。充分利用校报、校园网、广播、宣传栏等宣传阵地，集中宣传创建文明校园的重要意义、活动开展情况以及师生关心关注的重点、热点问题，引导全校师生广泛参与。
3.建立督查制度。领导小组将对各部门文明创建情况随时进行检查，对发现的问题将以口头、书面等方式下达整改通知，限期整改。
文明校园创建工作计划(篇4)
20XX年，我校被评为淮安市市级文明校园。为巩固和扩大我校文明校园创建成果，进一步推进我校校风、学风和师德师风建设，不断提升文明校园创建工作水平，按照淮安市精神文明建设指导委员会关于印发《淮安市文明校园创建管理办法》（淮文明委[2019]2号）要求，特制定2019年度学校文明校园创建工作计划。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，把学校建成培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地，建成社会主义精神文明建设的工作高地，建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华传统美德的示范基地。
二、基本原则
（一）坚持价值引领。
把培育和践行社会主义核心价值观贯穿创建活动始终，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，构筑和谐的社会思想道德建设基石。
（二）坚持整体推进。
将创建活动融入到学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、学生社团、环境建设之中，延伸到班级和每个师生员工，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者，并与家庭教育、社会教育有机结合，实现全员育人，全过程育人，环境育人，最终形成校园文化育人的良好氛围。
（三）坚持注重实效。
创建活动坚持稳步推进、普遍开展，力戒形式主义。注重教育成果的内化，使文明校园创建活动内化为师生的行为习惯、思想品格、精神气质和伴随终生的人文素养。
（四）坚持特色创新。
注重挖掘具有蒋坝本地文化的教育内涵，充分发挥石工堤连精神在培育民族精神中的重要作用，发挥好蒋坝河工文化在传承民族传统文化中的作用。注重彰显校本特色，充分发挥校训、校徽、校歌、底色文化的标识作用，构建符合学校实际的学生、教师、家长和社会高度认同的校园文化体系。
三、目标任务
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设等方面开展创建工作。通过创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好，环境优美，育人环境进一步改善，形成良好的校风、教风、学风。
四、工作安排
（一）进一步加强组织领导，健全工作制度，明确创建责任，确保文明校园创建活动名副其实。
学校文明校园创建工作领导小组要切实加强文明校园创建工作的领导，对文明校园创建工作进行责任分解，支部书记、校长负总责，支部委员、副校长具体负责文明校园创建的督导。学校文明创建办公室负责落实文明校园创建活动，根据职责分工，做好协调工作，并负责对全校文明校园创建活动进行检查考核，年终进行验收。各班级、各部门要积极投身到文明校园创建工作之中，把创建文明校园工作与加快学校发展结合起来，与培养高素质教职工队伍结合起来，与争创“优秀教师、优秀学生、优秀班级”等活动结合起来，以“营造一流环境、建设一流队伍、做好一流服务、争创一流业绩”作为创建主要内容，在创建措施上做到不断创新，力争使我校文明校园创建工作再上新台阶，达到新高度。
（二）突出公益活动特点，深入开展多种形式的文明创建活动。
二月份：
1.开展困难教职工、困难党员春节慰问活动。
2.开展元宵节活动。
3.开展“践行社会主义核心价值观”主题中队会、读书征文等活动。
三月份:
1.组织师生开展“我为螺蛳节添光彩”学雷锋志愿服务活动。
2.义务植树活动。
3.开展“扣好人生第一粒扣子”活动。
4.开展“八礼四仪”、“爱国主义”等主题中队会。
四月份:
1.利用我国传统节日“清明节”，组织师生祭扫烈士墓，开展“爱国主义主题教育”活动。
2.开展“师爱感召，寻找身边的感动”道德讲堂活动。
3.举行教师学习“学习强国”竞赛。
4.开展童谣征集活动。
5.家长学校授课。
五月份:
1.通过周恩来班创建评比活动，评选出区级周恩来班和校级周恩来班。
2.开展“学会感恩”主题中队会。
3.召开第一届夏季运动会。
六月份:
1.以创建文明城活动为载体，广泛发动全校师生，深入开展文明劝导、校容整治等活动。
2.开展端午节纪念活动。
3.开展“庆祝六一儿童节”活动。
七月份:
1.组织党员干部开展“庆祝建党98周年”系列活动，开展党的历史和党的知识宣传教育活动。
2.组织开展走访老党员、老干部，向老党员、老干部献爱心活动。
3.开展“七彩夏日”少年宫活动。
八月份:
1.组织教职工开展文明城创建志愿服务活动。
2.召集班主任进行班级创意设计。
3.开展“七彩夏日”少年宫活动。
九月份：
1.做好新学期开学典礼。
2.开展教师节庆祝活动。
3.做好“重阳节”爱老、敬老系列活动。
十月份：
1.以座谈、文体活动等形式，做好“国庆节”庆祝活动。
2.积极参加区级中小学生田径运动会。
十一月份：
1.结合蒋坝镇旅游开发的需要，积极组织好“三支志愿者队伍”活动，把参加社会志愿服务纳入到创建活动整个过程之中，大力弘扬奉献、友爱、互助的志愿精神，尽可能多为社会服务。
2.家长学校授课。
十二月份：
1.开展各种评比，总结。
2.各类创建材料汇总、归档。
（三）扎实开展思想道德教育，努力培育良好的道德风尚，加强诚信、道德教育，提高全校师生综合素质。
认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，进一步加强理想、信念教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新努力实现“中国梦”为核心的时代精神，深入开展“讲文明、树新风”公民道德实践主题活动，推进社会主义核心价值体系建设，进一步提升公民思想道德素质。精心组织开展学习宣传道德模范活动，做好“我推荐、我评议”身边好人好事工作，进一步营造文明和谐的社会氛围；深入开展未成年人思想道德建设活动，进一步优化教书育人环境。结合纪念日、节假日和休息日，组织开展教职工文体活动，丰富和活跃教职工的业余生活。积极开展“道德讲堂”活动，加强文明教育，做到有教材、有教师、有计划、有制度、有成效。利用文化长廊、微信及QQ等媒介，大力宣传创建活动，营造文明校园创建的良好氛围。吸引广大教职工和全校学生参与到“诚实守信、无私奉献”的活动中来，开展以纠正、制止不文明行为为主题的教育实践活动，形成职业道德新风尚，增强全校教职工的凝聚力、创造力、竞争力。
（四）以提高全校师生精神文明素质、改善学校环境面貌为重点，深入开展精神文明创建。
1.把党员学习活动融入到文明校园创建工作之中，以党建带动文明校园创建，以党员争优秀带动职工争先进，促进学校文明校园创建工作更加深入、有序、稳步地向前推进。
2.切实做好综合治理及普法教育工作，继续按照普法宣传规划，利用各种形式进行宣传教育，增强法律意识，加强安全防范，积极营造宽松、和谐的校园环境。
3.进一步落实“门前五包”责任制，严格做到卫生时时扫、垃圾日日清；认真纠正随地吐痰，乱扔果皮、纸屑，乱扔垃圾等不良行为习惯，保持办公、生活场所整齐、干净、卫生。认真做好卫生检查、评比工作，随时通报检查、评比结果。严格执行卫生区划片包干制度，对卫生区做到责任到人，坚持每天一小查、每周一大查，继续进行卫生考核评比奖励。
（五）落实工作措施，完善长效机制，扎实推进我校精神文明建设。
精神文明建设的目的是提高人的综合素质，培养“四有”新人，为社会主义建设提供人力资源保障。要充分发挥党、团、工会等群众组织的优势，开展各种形式的竞技比赛、文艺演出、征文、文化知识竞赛等活动，通过丰富多彩的文体活动，使广大教职工愉悦身心、陶冶情操，不断提高全校教职工文明素质和幸福指数，推进学校各项工作稳步、持续、和谐发展。
五、实施步骤
（一）宣传发动。
召开文明校园创建活动的动员大会，组织教师认真学习文明校园创建的有关文件精神，统一思想，提高认识。组织全体师生要积极行动起来，积极参与我校的创建活动，努力提高广大师生参与创建的主动性和自觉性，形成人人关心创建、人人参与创建的良好局面。在校园里利用文化长廊、LED屏、黑板报、宣传栏、校园广播站等载体全方位宣传文明校园创建工作，通过公布不文明行为开展警示教育，教化养成、革除陋习、树立新风，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校风。
（二）组织实施。
各部门明确创建标准和任务分工，制定详实的文明创建活动计划，并有步骤实施。整个创建工作围绕思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设等六个方面进行。
（三）自查验收。
结合学校各部门创建工作情况进行自查，学校组织检查，查找差距，弥补不足。提升创建水平，争取创建成效。
六、创建要求
（一）强化组织领导。
学校成立文明校园创建领导小组，贾兆亮校长为组长，负责组织推动文明校园创建活动。各部门要将创建工作纳入年度工作任务，集合全部力量保证文明创建工作落到实处，取得实效，让全校师生共享文明成果。
（二）强化责任落实。
根据文明校园评价细则，细致分工，全员参与，明确责任。各部门要进一步加强制度建设，校园文化建设，强化学校内部管理，扎实推进文明校园创建工作，努力营造良好的育人环境。
（三）强化过程管理。
建立文明创建工作督查机制，通过值班干部巡查，强化过程管理。各部门要制定出文明创建工作计划表，用于过程检查和督导。创建过程中要注重档案整理，务必保证规范格式，内容丰富完整。
淮安市蒋坝小学
20XX年2月
文明校园创建工作计划(篇5)
一、工作目标
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以校园及周边治安整治为重点，对学校安全防范工作进行全面排查，消除隐患;建立完善学校、幼儿园安全防范各项工作制度及各种预案，切实落实防范措施，提高广大师生的安全防范意识和防范工作强度，坚决防止学校安全事故发生，确保师生和幼儿园儿童的安全保障教育工作的正常、稳定。
二、组织机构
为加强对平安校园建设工作的领导，成立洞溪乡平安校园暨安全文明校园工作领导小组。领导小组成员名单如下：
领导小组下设办公室在乡综治办，由卓丛涛同志兼任办公室主任。
三、工作措施
(一)开展拉网式排查。
各村、各单位要迅速组织开展校园及周边治安隐患大排查，不留死角、不留盲区。一是对学校、幼儿园周边的流动人口、暂住人口和出租房、中小旅店、网吧、游戏室、桌球室等娱乐服务场所进行排查，加大治安管理力度，严厉查处各种不法活动，坚决查处取缔黑网吧，扫除“黄、赌、毒”等社会丑恶现象;三是排查整治校园周边的违章建筑、违章经营场所，净化学校、幼儿园周边社会环境。
(二)大力整治校园及周边治安秩序，严厉打击危害校园安全的违法犯罪分子。
各村、各单位特别是溪口派出所、学校要迅速行动起来，全面开展学校、幼儿园周边治安秩序大整治专项行动上，形成严厉打击分割师生安全违法犯罪活动的强大声势，坚决打击犯罪分子的嚣张气焰。对发生的现行案件快侦快破，对正在行凶的犯罪分子依法采取一切必要的措施，果断制止;对近年来发生的分割师生案件，要认真梳理，挂牌督办，限期侦破;对涉案嫌疑人员和在逃人员要全力缉拿归案。要对此类案件快捕、快诉、快审、快判，对犯罪分子依法从严惩处。
(三)制定切实可行的安全防范工作和应急处置预案。
学校要对校园安全防范工作做出严密部署。要对校园及校园周边环境进行全面彻底的自查自纠，做到整改措施、工作责任、安全保障、应急预案“四落实”。要加强和落实门卫安全防范制度，严把校门“入门关”。要配备配齐安全防洪器械，增强学校安全保卫能力;实行校长带班值班制度，要确保在上学、放学重点时段内，有带班领导、值班教师和安保人员巡查保卫，维持秩序。
(四)加强校园安全防范工作，建立健全学校内部安全保卫长效工作机制。
各村要高度重视校园安全防范工作，党政一把手负总责，分管综治维稳、教育工作的领导具体抓校园安全防范工作。要制定严密的安全保卫方案，制定应急处置预案，成立应急处置队伍。要按照乡党委、政府的统一部署，组织平安校园建设工作组，切实落实安全保卫措施，落实责任、人员、经费，进一步加强排查巡查工作。乡直各单位要深入所包村，从人力、财力、物力等方面大力支持校园安全防范工作。
四、工作要求
(一)提高思想认识，切实加强组织领导。当前我国社会治安形势依然严峻，社会矛盾错综复杂，近期接连发生的残害小学生的幼儿园儿童的恶性暴力案件，不仅给被害人家庭造成很大的伤害，同时也严重影响政府和公安机关的威信，影响极其恶劣。因此，各村、各单位的领导同志要高度重视，充分认识学校、幼儿园安全保卫工作的极端重要性，立即行动起来，切实加强组织领导，对全乡学校幼儿园及周边治安秩序进行一次全面整治，彻底消除一批治安乱点、整改一批安全隐患，侦破一批分割师生人身、财产安全的案件，坚决打掉一批违法犯罪团伙，依法严重一批违法犯罪分子，为学校师生和幼儿园儿童提供有力的安全保障。
(二)明确职责，互相配合，形成齐抓共管的局面。各村、各单位要按照乡党委、政府的部署，结合自己的工作职责，制度切实可行的工作方案，同时，要主动与有关部门加强联系和沟通，互相配合，形成步调一致、齐抓共管的工作局面。
文明校园创建工作计划(篇6)
近几年来，学校继续坚持以德育为本，高扬素质教育大旗，深化学校内部改革，集中精力抓好教育教学中心工作，充分挖掘办学资源和潜力，努力构建高品位、有特色的校园文化，两个文明建设工作取得了可喜的成绩。学校连续四届获得杨浦区文明单位称号，因此我们有信心继续申报新一轮区文明单位，现将规划制定如下：
一、指导思想及创建目标
坚持以立德树人为根本，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以务实求新的精神推进学校的思想政治建设、党的建设、校园文化建设、深化教育改革、担当社会责任，建设昂扬进取、人文滋养、平安有序的文明校园，进一步加强教师队伍建设，加强未成年人思想道德建设，扎实做好精神文明建设工作。
在全校师生的共同努力下全校师生员工继续紧紧围绕“让每个生命都充满自信获得成功”的办学理念，埋头苦干、扎实工作、团结拼搏，学校面貌发生着新变化，各项工作呈现出新气象，教育教学取得了新成绩，学校先后被评为上海市安全文明校园、上海市家庭教育指导“十三五”实验基地、杨浦区文明单位，20__年被评为杨浦区教育系统办学绩效考核优秀单位，20__年杨浦区教育系统综合治理优秀单位，杨浦区教育系统第十一届科研先进集体、信息公开先进集体、体教结合优胜单位、体育传统项目校等。
二、主要工作举措
(一)不断提升教职工素养，努力塑造齐一分校教师精神风貌
以师德建设为重点，全面提高全体教职工的思想道德修养，科学文化水平和教学技能技艺，不断增强_、健康心理素质和社会适应能力，培育大气、包容、开放、创新的齐一分校教师新形象。
1、大力提升教职工的思想道德素质
党支部立足本校，继续积极构建“行进在自信道路上的教师们”的教师专业发展培训模式，全面提升教师品质与业务素质，加速教职工成长步伐，学校始终以公正、包容、责任、诚信的价值取向为指导，积极参与创建全国文明城区活动，学校开展了“我身边的一抹感动”活动和“学校“聚焦微光，点赞自信教师”讲微故事等系列活动的典型等系列活动，凝心聚力促进学校的可持续发展。
2、全面提高教职工的教育教学素养及科学文化水准
学校以“行进在自信道路上的教师们”的教师专业发展思路开展了大量教师培训工作。确立了培训目标：
总体目标：打造一支和“自信”课程相匹配的高水平的教师队伍;形成一个具有齐一分校特色的骨干教师团队。
个体目标：提高对学校“自信”课程认识;增强实现课程目标的实践能力;提升个体专业发展水平。
主要依托两个载体：首先是专家引领，我们根据不同层次、不同需要的教师开设校本研修。其次，根据教师发展需求，教师个人制定个人发展五年规划，提升专业技能。
(二)推进学校文化建设，创建健康向上的育人环境
1、重视安全，建设“平安校园”
学校加强对教育教学工作的管理，把所有的安全隐患消灭在萌芽状态。开展了许多活动进行宣传和教育。今年认真开展好“交通安全日”、“119消防宣传周”、“小学生安全教育日”等主题教育活动，使学生在活动中学到保护自己的本领，提高自救互救的能力。同时学校各部门通力合作，加强对学生进行行为规范教育，教师全面负责学生在校的安全，上课老师负责好自己课堂内学生的安全。教师要严格执行各种安全制度，如学科教学安全制度、学生缺课报告制度等;护导老师负起相应的责任，积极认真地在校园内巡视，学生注意课间文明休息，防止课间安全事故的发生。
门卫是保证学校安全的第一道防线，要采取各种有效的措施对保安人员进行培训，不断提高他们的工作质量，杜绝任何可能危害校园安全的人员和车辆进入校园，确保校园安全。对中途出校门的学生要严格审核，防止学生随意出校门而引发安全事故。
2、环保理念在心间
各部门通过制定具体措施，采取有效行动，共同践行“绿色生态”理念。通过开展系统的环保活动，让学生了解低碳的知识，懂得低碳生活的意义与价值，从而增强珍惜环境、保护环境的意识，从小养成节能环保的良好习惯。据学生的发展规律和学校的科技计划，继续与西门子公司合作，学校制订了符合学生规律的教学教育活动，活跃和丰富了学生的校园生活，使环保低碳的生活理念深入内心。
(三)进一步提升管理理念，规范管理程序，提高管理水平
1、提升理念促和谐
秉承“让每个生命都充满自信获得成功”的办学思想，在学校教育教学实践中努力发挥校长课程领导力，加强学校课程建设，强化教师的课程执行力。同时按照杨浦教育总要求，围绕“课程提升学校品质，文化引领师生成长”的总体思路，通过管理、培训、实践、研究、评价等途径培养“自信”学生，打造“自信”教师，从而提高学校品位，追求办学品质，打造教育品牌，形成齐一分校的文化品质。
学校育人目标：好学向善、健康快乐、自信发展。
“好学向善”：培养学生热爱学习、学会学习是基础教育的基本任务，是谓好学;培养学生与人为善、择善而从、积善成德，是谓向善。
“健康快乐”：学生能正确认识自我，具有积极向上的心态;珍惜生命，友爱同学，勇于表达，快乐学习。
“自信发展”：通过自信系列课程，自信课堂以及自信文化生态校园的建设与实施，实现学生自信成长、教师自信育人的办学特色。
教师专业发展目标：会教、乐教、善教。
“会教”：能以自信心理追求为动力，锤炼与现代教学、创智课堂相匹配的“会教”本领;能将“自信与自信教育”理念转化为课改行动，建设校本课程，实施课堂教学;生动营造校园自信育人氛围，构建基于学生自信心理特点的课堂教学策略与方法。
“乐教”：用高度的责任心和使命感，以乐观向上的心态从事教书育人活动，和学生在互动共进中构建自信校园文化。用尊重——理解——赏识的意识和行动，打造乐教与乐学的课堂。
“善教”：用不守旧、敢突破，能创新的成就自我的心态改进课堂教学，用实践案例，改进教学方法获得自我提升。努力呈现不同层次的基于自信育人、自信课堂的好教师和优秀教师。
2、管理改革促和谐
党支部深入抓好岗位练兵活动，结合学校骨干先行、教学考核等重大任务，加大对党员、中层干部的摔打磨练，不断提高组织指挥、协调筹划和应急处置能力。结合学校的“自信党员引领”、任务转换、“自信青年”教师岗位竞聘等契机，帮助青年教师掌握工作方法，增进专业自信，提高工作能力。通过强业务、抓作风、练本领，形成以点带面的生动局面，把全体教师紧密团结起来，牢牢拧成一股绳。党员立足于学校需求的新变化和新特点，勇当先锋，进一步突出服务功能。
三、保障机制
1、加强组织领导
把精神文明建设摆上重要位置，健全精神文明建设工作的领导并根据人员变动情况及明进行调整。成立由书记担任组长，各部门负责人和年级组长为创建文明单位工作领导小组。坚持分管领导具体抓，其他组室、年级配合抓，并充分发挥党、工、妇组织在精神文明建设中的作用，形成齐抓共管的工作格局，做到精神文明建设与教育教学业务工作同部署、同检查、同落实、同奖惩。加大经费投入，进一步完善精神文明建设的保障机制，确保精神文明建设与各项工作持续健康发展。
2、加强宣传
利用学校网站的宣传阵地，广泛动员、层层发动，不断提高对创建工作的认识，增强创建的积极性和自觉性。要树立典型，加强对在文明创建工作中涌现出的先进个人和先进事迹的宣传报道，积极营建浓厚的创建氛围。
3、加强督查
进行“自信”文明组室考核评比，评出文明组室。学校创建领导小组将定期和不定期地开展检查督促，发现问题及时纠正，对在创建活动中表现突出的集体和个人要予以表扬或表彰奖励，对未履行职责有损学校形象、造成不良影响的，要视情节予以批评教育。
文明校园创建工作计划(篇7)
一、指导思想
积极构建和谐校园，加强精神文明建设，加强教师职业道德和学生思想教育。努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质，借“昌图县教育质量年”契机，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把学校创建成为精神文明创建的重要基地，充分发挥我校在创建社会主义精神文明中的示范作用。
二、创建目标
我校要以教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”，争创省市县文明学校。
三、创建工作计划
(一)高标准创建队伍，为创建文明单位提供组织保证。
1、抓好班子创建，发挥创建领导作用。
(1)加强班子思想作风创建。坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。
(2)抓好我校中层干部队伍创建。增强岗位意识和责任意识，提高管理效益。各职能部门明确分工，各司其职，各负其责，形成合力。学校干部要敢于管理，善于管理;要以身作则，带头廉洁自律，带头开展教学研究，带头执行教学常规，带头实践个人奋斗目标。
2、建好教师队伍，打造一流名师队伍。
(1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德创建教育活动为载体，加强师德教育，鼓励教师站在教育改革、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。
(2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发，坚持业务培训，制定《小学教师校本培训计划》，有组织有计划地安排教师培训学习，造就骨干、名师创造有利条件。
一是坚持走出去学习，鼓励全体教师参加学历进修，积极选派教师外出学习，提高教师学历层次、知识水平和教学能力。
二是加强培养青年教师的工作，充分发挥我校教师、骨干教师、名师的引领作用，开展专题讲座、课堂互动活动，做好传、帮、带的工作。
三是定期举行公开课、示范课、考核课、研讨课等活动，促进青年教师尽快成长。
四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。
(二)高要求学习理论，增强创建意识。
进一步增强教育工作者的责任感、使命感，增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动，加强学生的思想道德教育，融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体，帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化创建理论、教育理论来指导学校的精神文明创建，指导教育教学工作实践，推动我校精神文明创建再上新台阶。
(三)高起点定位目标，丰富创建内容。
1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”创建为龙头，以“工作作风”创建为抓手，以“优良校风”创建为落脚点，以“师德师风”创建为平台的创建工作思路，把“四风”分解到学校工作的各个环节。
2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长，分管校长任副组长，教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组，做到分工负责，责任到人，把创建工作列入学校工作的议事日程，专题研究、统一部署，进一步健全文明创建工作的激励机制。
3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。
(1)加大法制宣传教育的力度。提高广大师生的法制意识和道德素质，坚持依法治校，促进学校健康稳定发展;积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传，通过举行知识竞赛，聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等，大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平，增强运用法律武装保护自己的意识。
(2)以少先队主题教育活动为抓手，推进创建工作深入开展。抓住以公民道德创建宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机，深入开展学生思想道德创建活动。用主题读书活动、班级文化创建、小雏鹰广播等形式的教育活动，潜移默化地影响教育学生，增强学生道德意识，争做合格小公民，提高学生的精神文明素质。
(3)注重舆论导向作用，发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作，充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动，大力宣传精神文明的思想道德，倡导积极向上、健康文明的行为。
(4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系，组织学生活动，加强学生爱国主义教育，帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观，树立文明意识。
文明校园创建工作计划(篇8)
一、指导思想
坚持“预防为主，综合治理”方针，遵循标本兼治原则，强化制度和机制建设，加强集中整治与专项治理结合，深化平安校园、文明校园创建，构筑全方位、多层次的综治防范体系，确保师生安全和校园平安。
二、工作目标
(一)加强校园周边治安、餐饮、网吧、娱乐场所、出租屋等综合整治，确保校园周边秩序良好。
(二)加强城区和乡镇公路沿线学校校园门口及周边交通秩序整顿和接送学生上下学车辆监管，确保学生幼儿上下学交通安全。
(三)加强民办教育培训机构和家政服务托管机构的综合整治，确保学生幼儿身心健康成长。
(四)健全学生幼儿信息台账，强化校园安全教育管理，确保校园和谐平安。
三、工作措施
(一)统一协调，落实部门责任。县、乡两级政府要高度重视校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作，成为校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作的组织保障。指导和督促校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组办公室制定工作计划，并有计划地开展工作，建立相关工作制度，完善工作机制。定期召集相关部门联席会议，研究和安排部署工作，督促相关部门按照县校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组办公室《关于进一步明确__县校园及周边治安综合治理暨安全文明校园创建专项工作领导小组成员单位工作职责的通知》(兴校园周边治理5号)要求，认真履行各部门职能，落实相关工作制度和工作机制。
(二)集中整治，造成社会震慑。县、乡两级校园周边治理领导小组要在春秋每学期开学和高、中考前夕，针对校园周边无证摊点、乡镇街道占道经营、学生上下学乘坐无营运资质和超载车辆、校园门口车辆乱停乱靠、噪声干扰、校外暴力擂肥等问题，组织综治、公安、交通、文化、工商、司法、教育、卫生、食药、环保、城管等成员单位，集中力量开展校园及周边集中整治行动。造大声势，形成社会震慑，防止“死灰复燃”和“问题现象反弹”。
(三)专项整治，形成长效机制。
1、开展师生乘车安全专项整治，形成学生(幼儿)上下学交通安全隐患排查整治机制和上路巡查机制。每学期开学半月内，由公安、交通、教育联合对全县学生(幼儿)上下学乘车情况进行专项检查。按照不漏一校、不漏一车、不漏一人、不漏一线的要求，对学生(幼儿)在上下学交通安全中存在的校园门口安全标示标牌设置、道路路况、安全保障设施、乘车等隐患和教育、管理上的问题进行逐一排查。对排查出来的隐患和问题，分部门建立台账，限时整改。对不具备营运资质的接送学生上下学车辆，由公安和交通部门实行严格监管，乡镇要成立学生乘车安全工作领导小组，每逢学生上下学，组织专班，集中上路巡查。(牵头单位：县、乡学生乘车安全工作领导小组)
2、开展学生放学、放假校园门口秩序专项整治，形成校园门口学生安全日常保障机制。公安部门在校园门口落实“三见”，教育部门负责学生上下学的组织工作，有效解决城区和乡镇公路沿线学校学生集中上下学时段，校园门口车辆乱停乱靠，秩序混乱问题。(牵头单位：县公安局。配合单位：县教育局)
3、开展食品卫生专项整治，形成校园周边日常巡查机制。坚持在学生集中上下学时段对校园周边日常巡查和对校园周边小饭桌、家政服务托管机构的日常监管机制，进行有效解决校园周边流动商贩多、安全隐患多的问题;保障学生饮食安全。(牵头单位：县城管局、县食药局。配合单位：县教育局、县卫计局和县工商局)
4、开展校园周边治安整治，形成校园周边治安日常巡逻机制。坚持校园周边治安日巡逻制度，有效防止向学生抢劫、敲诈等事故发生。(牵头单位：县公安局)
5、开展校园周边网吧、噪声专项整治，形成校园周边环境净化机制。坚持校园周边环境月检查制度，依法取缔校园周边网吧，清除校园周边噪声，为师生营造良好的学习生活环境。(牵头单位：县文体新广局。配合单位：县环保局)
(四)强化管理，提升防范水平。
教育部门要指导和督促各学校认真落实安全教育进课堂、进家庭，对广大师生及家长广泛开展生命安全、心理健康、法制宣传教育和“崇尚科学，反对邪教”主题教育，让广大师生及家长对安全知识入心入脑，全面强化广大师生及家长的安全意识、守法意识，提高师生对安全的防范能力和家长的监管能力。建立健全学校安全管理制度，完善工作机制，抓住重点时段、重点岗位和重点人群，深入推进学校安全的规范管理，强化日常管理，突出重点管理，推行“两化”管理，坚持“一岗双责”，做到安全人人管，人人管安全格局，确保无安全责任事故发生。认真开展学校安全防范达标建设工作，加大投入，确保全县校园安防达到《__省中小学幼儿园安全防范标准》，提高校园安全防范能力。深化平安校园创建工作，落实学期平安校园考核及情况通报制度，在全县选择一至两所安全教育和管理做得好的学校，作为平安校园创建的标杆，通过现场会等形式，进行典型推介，提高全县平安校园创建工作水平。
请各乡镇按时上报工作计划、总结，请各成员单位按时上报工作计划、总结和专项整治方案。上报要求如下：
1、上报方式：__。
2、上报时间：__。
3、上报地点：__。
文明校园创建工作计划(篇9)
创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质，科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义，为了扎实开展创建文明学校活动，促进学校各项工作持续、健康发展，根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神，结合我校实际，特制订新一轮创建文明学校活动的计划。
一、领导机构
健全机构，成立创建文明学校领导小组：
组长：__
副组长：__
成员：__
下设办公室在少年宫办公室，安江兰任办公室主任，负责日常事务及资料收集整理。
创园领导小组将积极发挥作用，进一步健全文明创建机制，做到文明校园创建工作与学校工作同布置、同检查、同落实、同总结。加强领导班子建设，建成一支素质过硬、作风正派，团结协作、开拓创新，以身作则、廉洁奉公的领导班子队伍。坚持落实“以人为本，完善制度;加强精细化管理，充分发挥班子成员的模范带头作用。
二、学校管理
(一)制度建设
1、行使教代会职责，完善相关制度建设。继续坚持民主集中制，大力推进民主建设，充分调动党、工、少组织的作用，坚持重大或涉及教职工切身利益的事情提交教代会讨论的原则，充分发挥教代会作用，让全校教师共同为创建文明学校发展献言献策，参与学校管理。规范党务校务公开工作，健全公开制度，突出公开重点，加强对学校事权、财权、人事权运行的监督制约，建立党务校务公开工作考核评议和责任追究制度。
2、加强师生道德建设，把培育和践行社会主义核心价值观建设作为精神文明建设的根本任务，融入贯穿精神文明建设的各方面和全过程。加强师德师风建设，落实《教师职业道德规范》，坚持实行师德考核和师德自我评估的制度，进一步抓好育人氛围建设工作，落实教师育人能力考核要求，在评优评先中严格执行“师德一票否决制”，严格禁止体罚、变相体罚学生现象的发生。加强道德讲堂建设，以多种形式来认真强化道德养成教育，弘扬中华传统美德，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过少先队课成为未成年人思想道德教育的重要阵地。
3、推进“平安校园”建设，建立健全安全、保卫、信息报送等安全管理工作制度，建立和完善学校突发事件应对预案，落实各类突发事件快速反应机制。持之以恒地抓安全教育，从上学到放学，从上课到下课，安全教育、生命教育、道德教育与法制教育等要贯穿始终。积极开展应急疏散演练，确实提高应急避险能力和掌握逃生自救办法。
(二)校园环境
1、加强校园文化建设，提高校园文明水平。突出抓好校园环境建设，从物质文化、精神文化、制度文化、行为文化等方面，切实加强校园文化建设。重视和加强校园绿化、美化、净化和人文环境建设，做到整个校园干净、整洁、美观、有序，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。
2、充分发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、创造和维护;充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁等一切可以利用的媒介体现教育理念，鼓励学生展示自己创作的作品;开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境;根据学校办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度，使学校文化内涵更丰富，办学特色更鲜明，始终保持着蓬勃的生机。
三、学校教育
(一)课业减负
加强教育教学管理，提高学校教育质量。深化教育教学改革，着力提高学生科学文化素质，重点培养学生的创新精神和实践能力;树立正确的教育思想和观念，关心学生学习，注重学生全面发展，克服片面追求升学率的错误倾向，切实减轻中小学生过重的课业负担;认真执行新颁布的《义务教育法》，严格按照国家课程计划和课程标准组织教育教学，开齐课程，开足课时。
(二)健康素质
1、完善各项安全管理制度。强化师生安全与健康教育。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，广泛开展形式多样、内容丰富的教育活动，重点加强交通安全、消防安全、饮食卫生安全、传染病预防教育，不断提高师生安全防范意识。要通过警校共建等途径，加强对学生的法制教育，提高学生的法制意识，养成良好的行为习惯。
2、加强对学生的心理健康教育。以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案。
(三)家校联系
1、微信群，家校联系的一个主要渠道
微信群现今是我校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴，及时反馈给家长，让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励和表扬，对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。
2、定期召开家长会。
召开家长会，向家长汇报一下班中的主要情况。在家长会上教师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。
3、定期家访与家长沟通、交流。
老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解。教师与家长沟通时，作为教师要一分为二地评价学生，与家长达成一致意见，而家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。
四、主题活动创新多样
1、开展丰富多彩的校园文化活动，陶冶师生身心情操。结合传统节日和纪念日，坚持与时俱进，开展富有鲜明时代特色的主题教育班会。开展“创文明班级，夺流动红旗”活动，树立良好班风、学风。举办各类社团活动，提升学生综合素质。开展各种健康向上、生动活泼的学校传统活动，如：学雷锋、新生入队仪式及社团活动、艺术节等。要积极创设活动载体，开展主题鲜明、吸引力强的道德实践活动，把文明学校创建活动深入持久地开展下去。同时在师生当中开展创争当“文明学校”、“文明班级”、“优秀个人”等活动。
2、加强志愿者服务工作，积极履行社会责任。要求德育处少先队精心安排部署志愿服务活动，强力打造教师及学生志愿者服务队伍，做到自主志愿服务活动，实现学雷锋志愿服务常态化。
3、以多元智能理论为指导，相信学生具有多方面的素质和潜能。注重培养学生的特长和才艺，提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力，以及良好的习惯、健全的人格，促进学生生动活泼、健康快乐的成长。设立以下社团小组：音乐社、舞蹈社、书法社、体育社、绘画社、科技兴趣、经典朗诵等多个兴趣活动社团。同时制定少年宫的各项规章制度，对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监督、检查、维修等。
五、创新工作载体，探索创建新思路
创新工作载体，在形式上体现群众性，在内容上具有认同性，把精神文明创建活动不断地引向深入。
1、坚持开展诵读儒家经典教材系列教育活动，让学生感受国学魅力，从中体会做人内涵，在潜移默化中逐渐懂得如何做人、交友、修身和立志，力求用优秀的传统文化浸润孩子幼小的心灵，用中华传统美德来引导学生树立正确的人生观价值观，长其文化之根，铸其文化之魂，塑其文明之形，提升他们的文明素质，为科学发展、跨越式发展培育合格人才。
2、经常开展读书活动，把读书活动常态化，培养师生良好的读书习惯，丰富师生的文化知识，陶怡师生的情操。
文明校园创建工作计划(篇10)
一、指导思想
以十九大报告精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境建设为主线，以开展各项活动为载体，以提高师生的思想道德素质为目标，认真开展好我校的精神文明建设工作。
二、主要工作内容
(一)文化建设。
1、继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教育考试合格率达到。
2、继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完成任务。
3、上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的“三段六步”教学方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标进行教学。
4、充分发挥图书阅览室的作用，认真组织师生看书读报活动，师生每两周读书一次，并有读书笔记。
5、提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每天阅读一页。
6、成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校的文化，迎接区文化节召开。
7、加强文体活动，继续抓好课间操质量;校级活动小组开展好活动;课外活动，人人有活动工具。抓好职工业余文化生活。
(二)道德建设。
(1)认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强教师三德、三观、三个主义、四自教育，把这些教育同实际工作结合起来，教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业道德、家庭美德，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
(2)继续学习和宣传《纲要》，充分利用广播、班报、挂图宣传公民道德十个字、职业道德、文明用语等。
(3)经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交通规则，在公共场所带头遵守秩序。
(4)宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神，坚持正面教育，树立典型，倡导新风尚。
(5)宣传和弘扬五种精神教育。即解放思想、实事求是;与时俱进、永于创新;知难而进、一往无前;艰苦奋斗、务求实教;淡泊名利、无私奉献。