文明创建工作总结4篇

文明创建工作总结4篇。

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文明创建工作总结【篇1】

××××幼儿园是一所具有40多年办园历史的老园。它座落在环境幽雅的大学校园内,拥有浓郁的文化氛围。占地面积4242.6O,生均占地面积20.6O,建筑面积3000O,生均面积14.6O。园内绿化面积635O,生均绿化面积3.08O,周边校园绿化面积525O。现开设7个班级,收托2―6岁幼儿206人。园内各种生活、学习设施配套齐全,并设有音体室、美劳室、建构室、科学探索室、幼儿阅览室、创游室等7个素质教育功能室。

我园现有教职工32人,其中园长一人,具有大专学历,从事幼教工作27年;业务副园长1名,本科,从事幼教工作;后勤副园长一名,本科,从事幼教工作22年。保健医生1人,具有大专学历。现有教师13人,保育员8名,全部达到国家规定专业合格学历,教师大专以上相关学历占85%。全园有高级教师8人,一级教师 4人,工人中高级工 2人 ,中级工 3人。

我园被评为“长沙市托幼机构卫生保健示范性幼儿园”,连续保持了“卫生保健红旗单位”的光荣称号;被评为“长沙市优秀级幼儿园”,再次通过复查认定;――被评为“天心区教育先进单位”;被评为“中南大学后勤集团精神文明示范窗口”,被评为中南大学“文明服务窗口”。

湖南卫视、湖南教育电视台、长沙电视台新闻频道、《长沙晚报》、《湖南广播电视报》、湖南卫视旗下的《亲子2+1》、《湖南高校后勤通讯》等多家媒体对我园的教育活动进行了报道。

一、改善办园条件,优化育人环境.

近年来,为了创设更好的育人环境,我园努力争取上级领导的支持,多方筹措资金,共投资近220余万元,用于改造园舍,添置设施设备。

1、外部环境的改造。

近几年,我园对南楼、中楼和北楼的门窗、地板、墙面进行了全面的翻新整修,将南楼的旋转楼梯改为宽敞的双向的直梯,并整修、加高了阳台栏杆、改修了楼道,彻底消除了安全隐患。再又,新建了教师备课室、教职工餐厅。今年上级拨款近40万元,新建了一栋三层楼。此外,还更换和添置了大型玩具、户外攀岩墙,新建了戏水池、玩沙池,完善了幼儿多媒体室、游戏室、档案室、科学探索室、儿童图书室、音体室、美劳室等,丰富了幼儿的活动设施。

2、内部设施的优化。

我园在改造外部环境的同时也加强了对内部设施的优化。添置了钢琴、空调、电子消毒柜、热水器,更新了幼儿生活用品和卫生设备,采用全套不锈钢用具,对保健室、食堂燃气设备进行改造,改善了孩子的生活条件。

我园还添置了电脑、打印机、数码相机、摄像机和传真机和全套多媒体设备,为每个班级配备了录音机、电视机和DVD,为实现幼教现代化打好物质基础。

二、科学规范管理,提高办园水平。

1、实行层次管理。

我园园长一人,主管全盘工作。下设业务副园长一人,主管教学、科研、家长工作和青年工作;后勤副园长一人,主管卫生保健和后勤服务和安全工作。园务委员会7人;各班班长共7人,实行层级管理。教育教学一条线:业务副园长→教研组长→骨干教师→班级教师;卫生保健一条线:后勤副园长 →保健医生→各班教师、保育员及有关后勤人员。领导班子成员稳定团结、目标明确,且分工具体、职责落实,相互能团结协作、取长补短。目前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。

为了使幼儿园管理工作规范化、科学化,我园广泛征求员工意见,完善制定了各项制度,如园本教研制度、安全工作制度、家长联系制度、各项考核制度、会议学习制度等。我园根据ISO9001质量管理体系,结合幼儿园实际情况,制定了各岗位人员的职责,并分发编印,组织大家学习,让每个人都对自身岗位的职责做到心中有数。

根据各项制度,我园建立了相应的检查考核办法,确保制度的执行。如对班组日常工作,制定了细致的分类检查表,从卫生、常规和班务工作三个方面进行考核。根据卫生保健管理工作制度及其具体实施办法,制定了具体详细的考核标准和奖罚制度,实现卫生保健工作的制度化、规范化。每月评选卫生流动红旗班组。所有的考核结果与个人绩效、年终评奖挂钩。这样,一方面规范了管理,另一方面又调动了教职工的积极性,增强了竞争意识。

为了确保安全制度的有效执行,我园不仅成立了以园长为核心,副园长、保健医生、各班班长为成员的安全工作领导小组,层层签定《安全责任书》,而且有专门的安全巡查员,每天进行安全巡查并记录,及时排除隐患,保证园内大型运动器械,水、电、房屋等的安全。幼儿园开办了安全教育宣传专栏、开展了全园性的消防疏散演习,还经常以园或班级为单位,采取多种形式对全园职工和幼儿进行安全知识教育,全园牢固树立了“安全第一”的思想。

3、实行人本管理。

为了使制度在执行时发挥其最大的能量,我园遵循以下原则,实行了人本管理。

(1)遵循能级原则,做到人尽其才。针对不同老师的能力和特长安排工作,使员工能扬其所长,体验成功感。

(2)遵循合理组合原则,做到1+1>2。在进行班级人员搭配时,努力做到老师之间性格互补、优势互补,产生强大的合力。

(3)遵循动力原则,鼓励超越自我。建立动力机制,从物质和精神两方面奖励员工,促使员工不断进步,超越自我。

此外,通过丰富多彩的党、工、团组织活动增强员工的归属感和凝聚力。如节假日的联欢活动、对生病职工的慰问和职工生日会等。

三、强化队伍建设,炼就精良素质。

1、加强师德建设,提高思想素质。

为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持政治学习和业务学习并重的原则,组织教师认真学习“三个代表”的重要思想,学习时事政治,学习幼儿教师职业道德规范,学习全国优秀教师的先进事迹,努力培养教职员工对幼教事业的执着、对孩子的'爱心和对工作的热情。随着我园教职工思想素质的不断提高,我园逐渐形成了一个团结进取、爱岗敬业的学习型组织。

2、营造学习氛围,提高业务水平。

(1)铺路子,提供培训学习的机会。

请进来:我园邀请了长沙市政府督导室的黄泽主任、省教科院的周丛笑老师、湖南美术教育研究会的黄卫老师、长师附幼的罗晓红园长等专家来园举办专题讲座,帮助教师不断转变教育思想,更新教育观念,深入领会新《纲要》精神。

走出去:先后派出多名教师到上海、武汉等地学习,吸收先进的幼教经验;组织教师参加省市的骨干教师培训、班主任培训、课件制作培训、课题研究培训等;倾听张洁、李沫霖、向松梅等老师的讲座;带领教师观摩学习全国、省、市的优秀教学活动。学习观摩后要求写出心得体会或进行课例再现,促使教师把理论学习和教学实践结合起来。

园本培训:我园制定了“青年教师培养计划”、“骨干教师培养计划”,开展了形式丰富的园本培训,有参与式培训、专题讲座,根据教师的需要确定针对性的内容,如:新教师岗前培训、如何制定《个人专业成长三年规划》、如何撰写活动目标、如何开展区角活动、如何进行有效评价、如何有效回应幼儿、如何处理各种意外事故、如何进行外伤急救等。

我园订阅了《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育》、《学前教育研究》、《幼儿教学研究》、《幼儿教育导读》等专业杂志,摆放在教师备课室里,教师们随时可以取阅学习。

我园鼓励大家参加继续教育,终身学习。目前有11人获得相关的大专学历,占教师总人数的84.6%。有8人获得本科学历,有的还在本科就读。全体教师通过学习、培训,都获得了普通话等级证书和计算机等级证书。保育老师也坚持学习,通过自考、函授学习等途径,2人获得中专文凭、1人获得了学前教育专业的大专文凭、1人获得本科文凭。

(2)搭台子,提供展示的机会。

幼儿园经常开展教学练兵活动,如全园性的教育观摩研讨、专题教学观摩研讨、班级早操比赛、创造性游戏观摩研讨、青年教师讲故事比赛、赛课活动、五项全能竞赛、保育员知识竞赛、保育员技能大赛等。鼓励教师积极参加区、市、省里组织的各种竞赛和学习活动,如“星城杯”教学能手赛、保育员技能大赛、论文评比、教育教学反思评比等,让保教人员在竞争中学习、成长,提高幼儿园保教人员的整体水平。

(3)压担子,提供锻炼的机会。

给骨干教师和青年教师提供更多的锻炼机会,如担任班主任、承担公开课、参与课题研究、担任团干部、主持幼儿园的各项大型活动等,使教师们动力和压力同在,不仅提高教育教学能力,同时提高组织能力、协调能力等,充分发挥自身优势和特长。在各项活动中得到全方位的锻炼,进一步提升自身素养。

保教水平、办园质量是一个幼儿园的生命线,为了全面提升服务质量,我园坚持保教两手抓,两手都不放松。在全园牢固树立保教并重、保教合一的思想,既使教师意识到卫生保健工作的重要性,也让保育老师感受到工作的意义,并主动配合教育教学工作。

我园根据实际情况,建立了较健全的教科研制度。如备课制度、教研制度、教育教学常规检查制度、学习制度、课题研究制度、教科研成果交流汇报制度等,使园本教研有则可依、有章可循。

②开展针对性的园本教研活动。

我园根据《纲要》精神,制定全园的保教目标。平常由园长、副园长巡视各班教育教学活动的开展、生活常规的培养和环境创设情况,并根据教师的困惑和问题,开展形式多样的、有针对性的教研活动,采取同课异构、课例研讨、说课、全园性的教学观摩研讨、专题学习研讨等形式,先后以健康教育、区角活动、创造性游戏和美术教育为专题,从理论学习――观摩研讨――写出专题总结,开展了一系列活动,不仅有效地促进了我园教师们的教育水平和技巧的提高,而且也向联组和手拉手园进行开放示范,带动了区域幼教水平的提高。

③踏实认真地开展课题研究工作。我园制定了课题研究的相关制度,而且在课题实施过程中认真执行。做到有计划、有目标、有记录、有总结、有成效。通过课题研究活动,教师们的科研意识和科研能力得到进一步加强。

20,我园开展了《编织刺绣在幼儿园的实验研究》,研究成果荣获区一等奖、市二等奖;

,参加全国重点课题《现代幼儿英语教育与幼儿文明行为习惯的培养》,成果荣获了区一等奖、市二等奖;

20,我园承接的国家青年十五课题的子课题《在游戏中发展幼儿的创造性》,研究报告荣获湖南省学前教育“十五”科研成果一等奖。

,我园承担了省十五规划课题《艺术教育园本课程的开发与幼儿艺术素养的培养研究》的子课题《开发手工活动园本课程与幼儿艺术素养的培养研究》,已于5月份开题,研究班级正在有目的、有计划地实施课题方案。

19我园被正式挂牌为“长沙市托幼机构卫生保健示范性幼儿园”,并连续10年保持了“卫生保健红旗单位”的光荣称号,真正实现卫生保健红旗不倒。

①严格执行卫生保健九项制度。

我园不仅把卫生保健九项制度张贴上墙,将个岗位的保健工作规范要求编印成册分发到班级后,而且由主管副园长和保健部门按时督导其落实和执行情况。定期进行健康检查,把握各班幼儿生长发育动态和健康状况。定期对幼儿的健康状况进行统计分析,积极采取应对和预防措施,加强对传染病的预防和控制。我园为每个孩子准备了两条隔汗毛巾。保健室对多病儿、体弱儿建立个案,班级加强营养和护理。严格执行晨检和全日健康检查制度,对晨间入园的幼儿进行一摸、二看、三问、四查,对患病儿进行全日的观察护理。督促班级大力开展各种体育锻炼活动,科学利用空气、日光和水等自然元素进行户外活动。严格执行各类物品消毒制度,培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护能力。

严把采购关:我园与马王堆绿色蔬菜食品公司签订了供货合同,保管员每天早晨仔细验菜,每周还去市场了解行情,确保食品的进货安全。 严把制作关:幼儿园成立了由主管副园长、保健医生、教师、炊事员、食堂保管和家长组成的伙食委员会,定期召开会议,探讨解决幼儿膳食营养问题,共同制定营养平衡、搭配合理的带量食谱,食堂按时、按质、按量供应,幼儿的餐点保证色香味俱佳。每季度进行一次营养计算,及时调整饮食结构,保证幼儿对各种营养素的均衡摄入。

五、创建园本特色,树立园所品牌。

苏霍姆林斯基说:“儿童的智慧在手指尖上”。手工是我园的传统优势,也是孩子特别喜欢的活动。我园传承和延续这一优势,力争创出品牌。

班级的环境布置让孩子作主,用充满稚气和童趣的孩子作品来装点孩子们的生活空间。从屋顶到地面,从活动室到走廊,从区角到楼梯间,每一处都有孩子们的巧巧手作品,每一处都体现老师的独特匠心。阳台布置着历届幼儿的刺绣作品,柜里摆着废旧纸盒做的汽车,墙上挂着矿泉水瓶做的飞机,还有月饼盒做的宝塔、汽水瓶剪的花篮……每个班的美工角都有特色,美劳室里的作品更是琳琅满目、让人目不暇接。我园还曾多次举办“幼儿巧巧手作品展览”。现在的幼儿园成了一个色彩缤纷,童趣盎然的温馨家园,真正实现了“让环境说话”。

年,我园开展的课题《编织、刺绣在幼儿的实验研究》,取得实质性的成效,平时爱吵闹的调皮娃只要手拿绣花绷子就会变得安静而又专心,一个个穿针引线,聚精会神。课题开展初期,家长既疑惑又担心,孩子们的表现给出了最好的回答。小朋友不仅都能独立完成绣品,而且形象之丰富、针法之细密,都让人不敢相信。我们的课题活动向全区开放时,不仅博得了专家与同行的喝彩,孩子们的作品更让人惊叹。课题的研究成果荣获区一等奖、市二等奖。湖南卫视旗下的报纸《亲子2+1》以《这里的孩子会绣花》为题,对我园的手工特色进行了详尽的报道。

今年,我园承接了省十一五规划课题《艺术教育园本课程的开发与幼儿艺术素养培养的研究》的子课题《手工活动园本课程的开发与幼儿艺术素养培养的研究》,目前,各年龄班正在有计划、有层次地开展丰富多彩的手工活动,其中包括折纸、撕纸、剪纸、泥工等常规手工活动,对编织、剪纸、刺绣等民间手工艺的欣赏学习、利用各种废旧物品自制玩具。

我园将立足于美术教育,凸显手工方面的特色,在活动中培养幼儿的创新意识和审美情趣,让幼儿获得身心和谐全面发展。

六、整合教育资源,实现家园共育。

在区教育局和校区关工委的指导下,我园成立了家长学校和家长委员会,不定期地召开会议,举办了各种专题讲座,同时通过各种形式向家长宣传科学的家教知识,汇报我园的教育教学工作,密切家园之间的联系。除了传统的上门家访、电访、“家长开放日”、“家园联系栏”、“家长义工”、家教征文、“家园同乐游戏会”等形式外,我们还利用网络资源与家长交流,如建立幼儿园网站、建立班级QQ群、在博客上留言交流等。通过一年一度的“家长调查问卷”活动,我园及时了解家长意见并进行反馈,取得家长的理解和支持。

多渠道、立体化的家园共育活动使我们赢得了家长的普遍赞誉,多次收到家长的表扬信,同时,也促使家长们更加支持和配合我园的工作。在“家长义工”活动中,有很多家长精心设计准备了教育活动,走上了幼儿园的讲台,当起了妈妈老师、爸爸老师;在发出为衡阳的小树清进行爱心募捐的号召后,广大家长积极响应,募捐了数千元善款送到病房里;在“我与孩子”的家教征文活动中,有很多家长提笔写下了与孩子之间的动人故事,表达了对幼儿园的感谢之情;在各种“家园同乐”活动中,家长们更是全心投入,玩得忘情而开心……我们也感受到了家园同心的合力。

总之,在上级领导的关怀与支持下,在全体员工的共同努力下,我园的办园条件明显改善,保教质量不断提高,教科研工作渐趋成熟,办园特色初步形成。我园决心再接再厉,借这次评估认定的机会,虚心听取各位领导、专家的意见和建议。同时以这次评估认定为动力,务实奋进,努力把我园办成高质量、有特色的市示范性幼儿园。

文明创建工作总结【篇2】

街道创建全国文明城市工作汇报材料 街道创建全国文明城市工作汇报材料 3 篇

街道创建全国文明城市工作汇报材料

街道创建全国文明城市工作汇报材料(1 1)

我街道根据区委、区政府的要求,在街道的精心部署和区创建办的指导下,认真开展了创建文明城市工作。为了认真落实《创建全国文明城市工作意见》的精神,我们主要做了以下工作。

一、街道工作进展情况:

街道坚持开展文明社区、文明单位的创建活动,组织基层人员学习《公民道德建设实施纲要》,开展岳塘区市民“十不”行为的教育。结合《实施纲要》,加大宣传力度,在社区、单位中形成文明礼貌、保护环境、遵纪守法,共同维护公共道德的良好风尚。

街道加强对居民群众进行文明行为的教育。街道利用各种机会搞好各项活动。首先是组织各社区的志愿者对环境卫生进行清扫,落实周五创建日活动。其次是 3 月 7 日,万福社区为隆重纪念“三八”国际劳动妇女节 96 周年,开展了以“创文明城市,喜迎三八妇女节”为主题的女子跑步比赛;三月学习雷峰,在三月十八日街道及横街社

区团员、青年志愿者,一早就提着用自己节省下来的零用钱买的营养品一起看望孤寡老人陈桃珍、陈菊英、老人王汉云。3 月底,积极组织开展“一打两整”专项行动。三是继续办好橱窗、黑板报等宣传阵地,定期进行评比,紧紧围绕文明创建活动,开展各项活动,是文明创建有声有色,形成气候,营造良好的创建氛围。

二、下一步工作打算:

我街在区委和街道党委的正确领导下,在全体职工的共同努力下,通过开展此次活动,有力地推动了我街道的建设,营造了良好的氛围,大大促进了我街道的精神文明建设。各社区精神面貌焕然一新,改革与发展取得了明显的进步,各项工作都跃上了一个新的台阶,社区环境和文化建设都取得了可喜的进步。下一步,我们将一如既往的做好各项工作,进一步认真落实《全市教育系统创建文明城市工作实施方案》,针对《方案》要求,进一步完善街道的各项工作,对一些常规性的指标,如一些制度、规范、办法、规划等的制定以及实施进一步加以完善,进一步营造创建氛围。总之,我街道会定期召开创建活动碰头会,注重总结吸收其他街道在创建活动中的成功做法,并加以推广,使我街道真正成为岳塘区创建文明城市工作的重要窗口和示范区,为我区创建文明城市工作作出我们应有的贡献。

街道创建全国文明城市工作汇报材料

街道创建全国文明城市工作汇

报材料(2 2)

##街道位于##区的北部,地域面积 14.92平方公里,常住人口102104 人,流动人口 1840 人,总户数为 32662 户。下设 12 个社区和两个自然村,是##区面积最大,人口较多,老、旧及弃管小区较多的街道。自沈阳市正式启动全国文明城市创建工作以来,我街坚持把文明城市创建作为贯彻落实科学发展观、推进四个文明建设的具体行动,作为促进全街政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐的有效载体,作为提升全街文明程度、街区美誉度、改善人居环境的重要举措,高度重视,精心组织,文明创建工作取得了显著成效。下面我就##街道文明城市创建工作情况向各位领导作以简要汇报:

一、强化组织领导,健全工作机制,提升文明创建的保障力一是健全组织领导机制。成立了##街道办事处创建全国文明城市领导小组,街道党工委书记、街道办事处主任担任组长,党工委副书记、副主任担任副组长,领导小组下设##街道办事处创建全国文明城市办公室,办公室设在党办,街道党工委副书记兼任办公室主任,##任办公室副主任,各科室、各社区、两村密切配合创建文明城市办公室开展创城工作。在街道形成了“一把手”负总责、主管领导亲自抓、创建部门具体抓、各职能部门协同抓的良好局面。街道党政主要领导亲自研

究部署创建工作,定期听取相关科室、社区及两村的汇报,并在人力、财力、组织等方面全力保障,确保了创建工作有力有序、高效推进。

二是健全宣传发动机制。召开了高规格、大规模的创建工作动员会,全体机关干部

、社区书记副书记、两村领导班子成员及辖区派出所、工商所、执法局等部门负责人参加会议,会上传达了市、区创建全国文明城市动员会议主要精神及相关要求,并结合今年我街迎检工作主要存在问题和重点、难点环节,提出具体工作要求,统一了各科室、各社区及两村的思想;并通过开办专题讲座,印发宣传资料,在街道、社区、广场、餐厅等公共场所悬挂条幅、张贴海报等方式对创建文明城市工作进行宣传,营造了浓厚的社会氛围;通过在有线电视、广播、报纸、网络等媒体,全方位、多角度、深层次宣传创建文明城市的意义、内容和要求,报道创建工作动态、先进典型和事迹,努力发动全民参与,凝聚了共创文明的强大合力,形成了讲文明、树新风、知礼仪、扬正气的浓厚氛围。

三是健全责任落实机制。坚持把精神文明建设纳入经济社会发展规划、年度工作重点和各科室、各社区的年度目标考核,推进精神文明和物质文明、政治文明、生态文明协调发展。制定了《##街道创建文明城市工作方案》,将文明城市创建任务细化落实到具体的科室、社区和人头,创建文明城办公室负责全街创建文明城市的组织、协调、部置工作,参照相关测评

内容制定具体落实措施并组织实施,执行领导小组的工作要求。街道办事处领导班子成员及分管科室按照区 10 个创建组的安排开展工作,党办负责文明创建工作,在区文明创建组的具体指导下开展工作;行政办负责政务环境创建工作,在区政务环境组具体指导下开展工作;综治办负责法治环境和社会环境创建工作,在区法治环境组、社会环境组指导下开展工作;社保科负责市场环境创建工作,在区市场环境组具体指导下开展工作;社会事业科负责人文环境和社会文化环境创建工作,在区人文环境组、社会文化环境组具体指导下开展工作;社区建设指导科负责街道创建和市场环境创建工作,在区街道创建组,区市场环境组具体指导下开展工作;城管科负责区生活环境和生态环境创建工作,在区生活环境组、生态环境组具体指导下开展工作。责任人分别为各科室科长。

二、着眼和谐构建,着力改善民生,提升文明创建的凝聚力

一是以“创城”为契机,改善人居环境。街道联合辖区城管、执法局等职能部门对重点路段及区域进行专项整治工作。针对全街依然存在私搭乱建、卫生死角等影响市容环境的问题,实施“三拆除”、“四整治”措施,街道机关干部和社区工作者充分利用休息时间,全面拆除散体楼和弃管小区内的违章建筑、违规菜园、和违规商亭;对街路两侧露天烧烤、乱占道路、乱堆乱放、乱倒垃圾等现象进行彻底整治。

在此次专项整治过程中,共拆除违章建筑 4000 余平,清除垃圾

残土、杂物 7000 余立方米,捡拾白色垃圾 200 余立方米,清除小招贴 4000 余处,清理违规占道及“小开荒”200 余处。同时街道办事处还结合“清洁沈阳”行动,以在职党员干部进社区为载体,结合社区志愿者服务队伍,以非物业小区和弃管小区为重点,开展社区卫生大清扫活动;街道在专项整治及卫生大清扫两次行动中持标本兼治,着力改善街、巷、小区市容环境秩序,强化区域城市管理综合服务功能,建立长效、适用的管理机制,为地区经济建设发展提供优良的环境支撑。

二是以“创城”为契机,提升精神内涵。街道领导班子把发展地区文化事业纳入创建文明城市整体发展规划中,始终坚持“一社区一品牌”的工作要求,在社区文化活动的开展中,坚持打好基础,搞好配套,加强引导,大胆放手,充分发挥社区的主观能动性,让各社区根据自己的位置、居民特点等先决条件,因地制宜地开展群众喜闻乐见的文化活动,形成自己的品牌特色。我街现有文体团队 96 支,经常活动并具有一定规模的近40 支,其中包括:合唱团、舞蹈队、腰鼓队、太极拳队、太极扇队、健身操队、毽球队、时装模特队、秧歌队、书法绘画队等。参与其中的居民达 3000 余人,平均年龄为 65 岁。今年我街##社区、##社区被评为##区优秀艺术惠民服务站,##村社区的合唱团被评为##区艺术惠民优秀品牌活动。

在指导社区创建特色品牌活动的同时,我街注重搞好基础设施的配套建设,近年来,先后筹措资金资金 60 余万元,对 12 个社区文化

活动场所的基础设施进行了维修改进,对文化设施较为薄弱的社区广场、图书室、活动室进行了改建、扩建,经过整体改造的 12 个社区面貌焕然一新,活动室平均面积 150平方米,文化广场平均面积 1000平方米,图书阅览室平均面积 30平方米,藏书平均 1500 余册,为居民的文化生活创造了更加舒适的环境,也为更好的开展文化活动打下良好基础。今年我街##社区被评为沈阳市“书香社区”,##村社区、##社区被评为区“书香社区”。

此外,我街还开展入户走访行动,办事处结合区委办局包街道工作,组织机关干部进社区、入万家大走访行动,宣传创建文明城市的意义,与百姓面对面谈心、沟通,发放征求意见卡,征求居民对城市建设和管理,对创建文明城市的意见和建议。能解决的当马上解决,不是职责范围内的事情及时汇报、沟通,为百姓办实事。切实做到“知民情、晓民意、解民忧、暖民心”。

三、围绕素质提升,狠抓教育引导,提升文明城市的原动力 一是深入推进公民思想道德建设。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和“八荣八耻”社会主义荣辱观,广泛开展“公民道德教育宣传日”活动,充分利用重要事件、重大节庆

街道创建全国文明城市工作汇报材料

街道创建全国文明城市工作汇报材料(3 3)

自今年开展创建全国文明城市工作以来,认真落实省、市、区委继续解放思想活动精神部署,以建设“首善之区”为目标,攻坚克难,务实创新,根据自身特点积极开展创建工作,始终把创文作为事关民生的重点工作来抓,不断改善城区文明程度,努力提高居民文明意识,各项工作取得了显著成效。

一、领导重视,资源整合,打造科学高效创文工作网络

在创建工作过程中,我街注重资源整合、统一调度、科学安排,打造科学高效的创文工作网络,为创文的成功打下坚实基础。

(一)健全组织。街道专门成立了创建指挥部,统一指挥创文工作。指挥部下设七个小组和一个创建办公室,成员由街机关、职能部门、村居委、机团单位负责人组成,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、部门分工落实抓、社会共同参与抓的创建工作格局,实现了齐抓共管。街道对创建测评体系进行了认真分析、梳理和分解,制定了《康乐社区创建全国文明城市工作方案》和一系列具体工作措施,确保责任到位、合理统筹、有序推进。

(二)落实责任。根据社区实际,科学制定工作方案和任务分解表。实行创文分片包干责任制,将辖区分为 7 个责任区,班子成员担任责任人。

(三)加强监督。为了更好促进创文各项工作,防止“不作为”,制定、落实监督制度:岗位巡查、责任追究,把创文工作与干部年终考核挂钩,如出现上级问责或不达标情况,逐级问责,年度考核不能评优;对工作不力的单位通报批评,限时整改。

(四)整合资源。社区干部既有分工,更讲协调,在创文工作中齐抓共管。坚持开展每周至少一次的多部门、多职能的联动清查整治,确保环境综合整治不断深入。

(五)作风优良。在创文过程中,街道狠抓作风建设,坚持说文明话,做文明事,树文明形象;机关干部带头做好表率,争当创建工作的排头兵、宣传员、责任人。

(六)反应快速。在创文特别是迎检中,确保快速、顺畅的信息沟通。

有紧急状况,应急小组立即拍板、科学决策,迅速反馈给办公室,通过短信平台、电话及时通知各责任区负责人、相关部门,落实任务。

二、加强宣传,全民动员,营造浓厚的创建氛围

我社区把宣传发动、社会动员工作放在突出位置切实抓紧抓好,形成全民参与良好局面。据统计,街道投入创文宣传经费约 30 万元,制作创文宣传栏 2345平方米,拉挂横幅 60 余条,派发《创建全国文明城市知识手册》等宣传资料2000余份,居民入户调查问卷1600份,等各类创文宣传用品 1 余份。

为顺利完成入户调查的相关工作任务,根据入户调查的工作要求和辖区实际,社区分别制定了入户调查工作方案和迎检方案,通过逐户上门、开展有奖咨询、物业公司配合等多种形式加强创文宣传力度,有重点开展模拟入户调查 3000 户,做到心中有数。

三、以综合整治为重点,建设文明和谐社区

在创建文明城市工作中,注重抓好基础工作,“ 综合整治是其中一个重点。针对社区环境卫生和治安消防的突出问题,康乐社区狠抓卫生环境和综治环境建设。

创新机制构筑四张网,提升平安建设水平。在平安建设上下功夫,全方位编织“四张网”,力争群众治安满意率 100%:一是群防网,实行 24 小时网格巡查、区域联动,有效地防范街面犯罪。二是技防网,依托社区内的视频监控摄像头,全天候监控治安、防火情况。三是信息网,建立社区维稳综治信息员制度,建立辖区居委会、物业公司、辖区单位和社区居民四位一体网络,真正发现问题,及时治理整治隐患。

四、以开展主题实践活动为契机,整体推进创文工作

为让更多群众参与到创建工作中来,我街将行政推动与教育引导相结合,以“四进社区”为主体,广泛开展各种形式的主题实践活动,争取群众对“创卫”工作的理解和支持,让更多群众主动、积极参与创建工作。开展机关效能建设主题实践活动,提出“为群众服务、让

群众满意”,每个干部都积极主动,为创建工作想一个办法,出一个点子;开展“主任接访日”、“书记接访日”等活动,主动、迅速、认真解决群众反映问题,拓宽群众信访渠道、增进群众交流、切实解决民生问题,如我街迅速解决了投诉出租屋管理中心乱收费问题,投诉人非常满意,将我街求真务实,维护群众利益的做法反馈到市长信箱;开展“文明交通从我做起”百日交通整治主题活动,社区、区挂点单位等积极参与,共计组织机关干部、志愿者 150 人次参与活动,累计服务时间超过 300 小时;开展“全民法制宣传”教育主题实践活动,在辖区各个小学、各个社区开展一次法制讲座或咨询活动,受到学生和居民的热烈欢迎;广泛开展创文明家庭、文明单位、文明社区、书香社区、书香机关等创群众性创建活动,通过创建努力提高群众文明素质;开展安全生产、公共安全、食品安全等专项整治行动,确保辖内治安良好、政治稳定。通过开展各种主题实践活动,全面推进了创文工作,城区文明程度进一步提高,居民文明意识进一步加强。

文明创建工作总结【篇3】

全镇居民朋友们:

让家园更文明,让生活更美好,是广大居民的共同心愿。为迎接全国文明镇复检,全镇广大干部群众要积极行动起来,共同创造整洁、有序、文明的城市环境,为创建工作出一份力、增一份光。在此,特向全镇居民发出如下倡议:

美好家园你我共享,作为沈巷居民,我们有责任、有义务通过自己的文明行为,为自己带来愉悦,给别人送去温馨,为沈巷增添亮色。要坚持从身边的点滴小事做起,养成在家庭、在单位、在社会重礼仪、讲文明、守秩序的行为习惯。

自觉遵守公民基本道德规范,恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德;践行社会主义核心价值观,培育知耻之心、诚信之心、明节之心、感恩之心;带头做到爱学习、重礼仪、知荣辱、守公德。

文明在仪表,公共场所着装要整洁得体,不过分暴露或穿戴不当;文明在口中,不说粗话脏话,不恶语伤人,不随地吐痰,不酗酒闹事,不在公共场所大声喧哗、吸烟;文明在手上,不乱扔垃圾,不乱贴乱画,不损坏公物,不乱停乱放;文明在脚下,不闯红灯,不乱穿马路,不翻越交通护栏、不踩踏草坪;文明在习俗,婚丧嫁娶不大操大办,移风易俗、文明祭祀,不搞封建迷信活动。文明旅游,安全出行,摒弃不良习惯。

社会呼唤诚信,人人需要关爱。同在一个地方生活、学习和工作,大家都要互相关爱。要在别人遇到困难时真诚关心,伸出援助之手,帮助他人,让爱心、善心与我们同在,共同营造互相关爱的人际关系,共建文明和谐的美好家园。

水美人美沈巷美,靠你靠我靠大家,我们要积极参加文明镇创建各项社会公益活动,争作爱岗敬业的模范,争做诚实守信的模范,争做遵纪守法的模范,争做创造美好家园的模范,争做践行文明的模范。

尊敬的居民朋友们,小节之处显大德,细节之中见文明。让我们大家共同行动起来,人人争当创建大使,让文明之花在沈巷绽放!

文明创建工作总结【篇4】

发展社区经济,服务社区百姓,确保社区平安 五星农村社区建设工作总结 (2011年9月30日)

汇川区董公寺镇五星村位于遵义市城郊北部,距中心城区3公里,210国道、川黔铁路、遵崇高速公路贯穿全村,交通便利;全村面积平方公里,耕地面积1169亩,辖11个村民组, 729户2951人,社区党总支下设3个支部,党员80名,村集体企业3家。2008年以来,遵照上级党委政府的总体部署和工作安排,五星村加快新农村建设步伐,推进城乡一体化进程,结合本村的实情,按照“发展社区经济,服务社区百姓,确保社区平安”的工作目标,切实将农村社区建设作为全村经济社会事业发展的重点,围绕“服务群众、服务基层、服务发展”的原则,强化工作措施,加大资金投入,注重服务质量,务求工作实效,五星农村社区建设取得一定的成效。

一、加强组织领导,科学规划,整合资源,合理布局,完善社区设施服务平台。为了认真抓好农村社区建设工作,五星村成立了以总支书记为组长的农村社区建设领导小组。根据村的实情,制定了三年社区建设规划,遵循简单实用、多功能全覆盖原则,挖掘现有潜力,整合现有资源,合理布局,逐步完善社区设施服务平台。通过三年的社区建设,投

1 入资金,建立了党员群众综合服务站、计生服务站、爱心救助站、社会保障服务站、经济服务站、文体服务站、信息服务站、多功能培训中心、图书阅览室、警务室、室外健身场所、便民服务点等服务平台,健全了社区服务体系,群众办事便捷,服务高效。

二、以经济建设为中心,壮大积累集体经济,为社区建设提供强有力的物质保证。

顺应市场经济要求,按现代企业制度,盘活集体企业,稳定社区居民的就业。村支两委先后对五星水泥厂、五星建材厂、沟口水管所3家集体企业生产经营转制承包,企业具有更大的发展空间,稳定了社区村民 人的就业。同时大力协助国有企业贵州珍酒厂的改制并购重组,增加了社区村民的就业岗位 个。

充分利用城郊村级社区的优势,不断优化投资环境,招商引资发展企业。社区相继引进了遵义建安混凝土有限公司、遵义汇龙运城有限公司等多家企业在社区落户,推动了村区域经济发展,解决当地200多名村民的就业安臵,增加了家庭收入,同时,汇龙公司对流转土地的村民入股实行保底分红。

组建社区经济实体,依法流转土地,加快城乡建设步伐,开辟新兴产业,壮大集体经济。社区村支两委审时度势,投资100万元,吸收民间资金,成立了由村集体控股的遵义

2 市福汇通投资开发有限公司,从事土地流转开发利用。给村集体经济发展注入新的活力。 2010年村集体经济收入70万元,村民人均纯收入6200元。随着村集体经济的不断壮大积累,村民增收致富,为农村社区建设的深入开展提供了强有力的物质保证。

三、以人为本,注重实效,扎实开展社区建设,让广大群众共享改革发展成果,加快城乡一体化发展进程,促进社会和经济的协调发展。

一是以“四在农家”和“新农村黔北民居改造”建设为载体, 投巨资完善社区基础设施建设,推进新农村建设步伐,缩小城乡差别。社区村委会先后投入400万元完成了16公里村通组公路的硬化,投入30万元修建联户水泥路27公里。全村11个村民组实现了组组通水泥公路,90%的村民改厕、改灶、改变居住环境,家家户户通水泥联户路,通水、通电、通电视、通电话。

二是党报党刊订送到组,提高社区村民政策、信息知晓率。社区村委会预算专项资金,为各村民小组订购的遵义晚报、遵义日报、贵州日报等,在各小组设臵报刊投递点,并与报刊发行部门签订协议,将订阅报刊直接投送到各村民小组,使村民能及时了解时事新闻、政策和各类信息。

三是安装通组路灯,“亮化”村庄,提高安全度。社区村委会投资万元完成了210国道至五星小学1500米路

3 灯安装亮化工程,使村容村发貌生了翻天覆地的变化,极大地改善了村民的生产生活条件,使社区村民夜间出行更方便,更安全。

四是强化计生优质服务,开展计生对象“贴心行动”,让遵守国家计划生育国策的村民感受到社区组织的关爱。社区村委会制定了计划生育“贴心行动” 制度,对每户计划生育新生婴儿户上门进行走访慰问并送给土鸡蛋100只、免费为新婚夫妇计划生育提供预防新生婴儿缺陷干予保健药品、对参加妇检的对象每次每人发放10元的误工补贴、对计划生育夫妇办理计生养老保险给予50%缴费补助(已投入资金元补助了51户计划生育夫妇办理计生养老保险)。

五是坚持集体经济用之于民,让社区全体村民普及基本医疗保障,享受社区经济发展成果。社区村委会已连续三年每年无偿为社区全体村民交纳新型农村合医疗保险金元,今年将达到 元,使参合率达100%,改变了社区村民生病不敢住院的历史,防止因病返贫,稳定了村民的致富与发展。

六是建立社区环境卫生整治保洁机制,美化社区环境。社区投资合理规划布局建设了垃圾临时储存池库,并聘请专人组建了环境卫生保洁队,负责村组级道路的保洁、垃圾清运、边沟清理,使社区环境整洁,杜绝的脏乱现象,极大地

4 改变了社区村民生活环境面貌。

七是以创建“平安村寨”为载体,成立专业治安巡逻队,确保社区居民安居乐业。社区认真开展社会治安综合治理工作,成立了专业治安巡逻队,购臵治安巡逻摩托三辆,设臵了治安执勤岗亭和进出村治安花杆,开展夜间治安巡逻和实行夜间进出车辆查询登记制度,认真做好调解工作,使社区村民做到矛盾纠纷户不出组、组不出村,无重大治安、刑事案件发生,群众有了极强的安全感,构建了社区的和谐。

八是积极引导发展群众文体活动,丰富了社区村民的文化生活,尊师重教,支持社区教育发展。社区村委会积极引导社区村民开展喜爱有益的文体活动,为村民自发组建的晚间露天健身舞蹈队提供活动场地和配臵必要的音响设备,免费提供照明用电、饮用水、座椅等,建设了图书室、文体活动室,为群众的文体活动搞好了服务,丰富了群众文化娱乐生活,提高生活质量和文明素质。社区非常关心支持社区教育事业的发展,对学校周边环境开展整治,抓好校园周边安全管理,维护学校的正常教学秩序,每年教师节对教师进行慰问。

九是加大社区的生产基础设施建设。社区村委会投入资金,维修农灌沟渠2500米和多处山塘的补漏,常年检修电力提灌设施,为村民修建饮用水池和安装饮用水管道,在严重干旱期间,使村民生产和人畜饮用水得到了有效的保障。

5 十是切实开展扶贫济困工作,着力改善民生。常年对困难群众开展临时救助,使社区居民的基本生活有了充分的保障。每年常年和春节等对贫困党员群众、空巢老人、留守儿童家庭进行走访慰问,帮助他们解决实际问题,认真做好低保申报与动态审核,做到应保尽保,现全村低保户35 家75人。同时做好危房户改造申报工作,有16 户危房户的住房已得到改造,享受了国家的危房改造补助。

十一是社区坚持以群众的需要开展各项服务,党务、村务公开透明,干部群众和谐相处,群众充分信任社区组织和满意社区服务。在农村社区建设中,坚持把完善民主制度、保障村民自治权利作为一项重要内容来抓,同时,社区党总支充分发挥了领导核心作用,以网格化服务为载体,积极开展服务型党组织创建活动,通过社区建设,进一步规范了党务公开、村务公开、财务公开和民主管理、民主监督工作,保障党务、村务、财务公开的制度化、规范化,逐步实现村民自治与社区建设有机统一,扎实推进农村基层民主政治建设进程,社区始终把服务群众、改善民生民计作为社区建设的出发点和落脚点,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题 ,让广大群众共享改革发展成果。使社区群众充分信任社区两委组织和干部,满意社区提供的服务,成其体现在社区村支两委换届选举中,无村民报名与上届当选两委干部竟选的高度信任境界。

6 总之,五星农村社区通过三年多时间的建设,取得了一定的成绩,但建设工作中的也存在一些不足,离上级党委政府的要求和群众的愿望还远,在今后的工作中,更加努力,进一步扎实开展农村社区建设。

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创建文明工作总结模板4篇


我校创建文明单位的活动,在市县文明办的指导帮助下,本着“优势互补,共同进步”的原则,以共建带自建,自建促共建,携手合作,相互促进,取得了显著的创建工作成效,促进了各项工作顺利的开展,巩固和提升了共建市级文明单位工作成果。现将一年来开展创建工作的情况总结如下

一、加强组织领导,落实创建责任

1、建立健全领导机构,制定工作计划。自获得创建市级文明单位称号以来,学校一直把创建工作纳入重要的议事日程和目标考核,制定了创建规划,成立了创建领导小组。领导小组成员分工协作,各司其职,周密部署,精心安排。同时坚持召开了联系会和领导小组会以及创建工作总结会的工作制度。

2、严格规章制度,规范创建活动。在创建活动中,学校党政十分重视规章制度的建立健全工作,以单位内部管理规章制度进一步规范创建活动。学校把班子建设列为创建工作的重头戏,坚持领导班子工作列会制度,按期召开班子成员会、民主生活会,做到工作有计划,活动有安排、有总结,以创建为龙头,带动学校各项工作的开展。

3、强化基础,抓好细胞工程建设。围绕创建工作,学校按照规划先后开展了文明班、教研组、文明职工、五好家庭等创建活动,激发了广大干部职工的创建热情,更好的调动了大家的创建积极性。

二、加强队伍思想建设,提高整体综合素质

加强队伍思想政治建设,开展了创建工作。学校以加强师德师风建设为主要内容,开展了教职工爱岗敬业思想教育和教学业务技能学习培训,全面提高教职工思想素质和业务水平。学校组织全体教职工学习了党的xx届四中全会精神、《教师职业道德规范》、《四川省中小学教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建设实施意见》、沈浩的先进事迹等内容。在教职工中组织开展了新课程改革为主要内容的校本培训,开展“1000名教师讲课赛活动”、“ 讲台春秋征文比赛活动”,开展推荐评议身边好人活动,开展创先争优活动,营造了以德执教、以德育人的良好氛围,促进了教师职业道德的自律和提高。在学生中组织开展了留守儿童关爱活动,法制专题讲座,主题班会活动,通过活动的开展,不仅促进了未成年人思想道德建设的发展,更进一步加强了学校师生思想道德建设水平的和教师队伍的综合素质的提高。

三、认真抓好业务工作,创造良好工作业绩

学校围绕“内强素质,外塑形象,提升质量,稳步发展”的办学目标,狠抓素质教育,教育教学工作蓬勃发展,办学声誉与日俱增。

1、狠抓教学常规,提高教学质量。狠抓学校常规管理不松懈,学校坚持对常规管理进行明查暗访,教务处、教科室要坚持以课堂教学为中心,加强对教学“六认真”的指导和检查,并将“六认真”检查结果与年度考核挂钩,实行“一票否决”。注重实效,切实增强了教研课、示范课、观摩课的针对性和实效性,结合教师和学校实际,鼓励教师形成自己的教学风格,积极推行了电子备课制度,在教学上形成了“百花齐放,百家争鸣”的局面,从多层面探索性地做好教学“六认真”工作。

2、突出抓好毕业班工作,千方百计培养优秀人才。学校将毕业班工作作为学校形象工程之一来抓,坚持领导干部联系毕业班制度,召开好了学生会、家长会、教师会,为毕业班鼓劲加油、落实措施、明确目标。毕业班教师对每个学生的情况进行了分析,确定了分层次培养目标。教务处、教科室加强了学科领导工作,及时提出各阶段的指导性意见。学校按上级下达的目标任务,分解到班和教师人头,把对踩线生、偏科生的辅导提高工作落实到各科教师,在认真抓好新课讲授的同时,切实加强对复习课、练习课、评讲课的研究指导工作,切实提高单科及格率和优、尖生率。创建文明单位的工作总结创建文明工作总结模板(2)XX年年以来,南通扬子碳素股份有限公司经济保持了快速发展,公司围绕南通市、江苏省文明单位创建目标,求真务实,开拓创新,扎实创建,取得了显著成效。三年来,公司党委围绕文明单位创建标准,积极开展精神文明建设;积极做好员工的思想政治工作;积极推进企业文化工作;积极构建和谐企业;积极强化人才队伍建设;积极解决好关系到员工切身利益的问题,有力推进了企业的跨越发展,科学发展,和谐发展,为南通市三个文明建设作出了贡献。

一、领导班子坚强有力,创建工作深入扎实。

公司领导班子始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,切实做到两个文明同步规划,同步建设,同步发展。始终把理论学习放在重要位置,与时俱进,努力学习实践党的创新理论,在思想上,行动上与党中央保持一致。始终坚持党组织在企业中的政治核心地位不动摇,不断创新党建工作,不断提高党建工作科学化水平,围绕发展抓党建,抓好党建促发展,为公司的跨越发展,提供思想和组织保证。

为了加强对市、省文明单位的创建力度,公司成立了创建文明单位领导小组,由政治处具体负责创建事务,制定了创建规划,建立了创建制度,设计了一系列创建活动,公司对创建所需要的经费和人员给予大力支持。

二、加强思想道德建设,提高员工文明素质。

公司领导班子深刻认识到,员工素质文明程度,关系到企业的形象,关系到企业的综合竞争力。长期以来,把提高员工的文明素质,加强员工的思想道德建设放在重要位置。

1、抓好党员队伍建设。通过组织党员学理论,学党章,学业务知识,提高党员的综合素质,增强党性。通过加强对党员的教育和管理,引导党员在各自的岗位上恪尽职守,奋发有为,展示形象,发挥先锋模范作用。通过每年开展民主评议党员工作,着重解决在部分党员身上存在的工作表现差、组织纪律差等问题,使党员人人成为群众的榜样。通过在党员中深入开展争做“学习型党员”的活动,倡导党员树立终身学习的理念。通过在党员中开展“党员先锋岗”活动,提高了党员队伍整体素质,树立党员良好形象。党员的示范作用,带动着普通群众,成为推进企业文明建设的重要力量。

2、以培养“四有”新人为目标,建设文明员工队伍。企业的发展,企业内外环境的变化,对思想工作提出了新的要求。针对员工的思想状况,通过各种形式,做好员工的思想教育工作,提高员工的认识,转变员工的观念,振奋员工的精神,凝聚员工的力量。企业制定了相关措施,鼓励广大员工学技术,学本领,生产优质产品。思想道德教育取得了良好的效果,提高了员工的文明水平,近年来多名员工拾金不昧,将捡到的财物归还失主。我们还着重在员工中开展了“三德”(职业道德,社会公德,家庭美德)、“八荣八耻”、“普法”教育活动。

三、积极参与公益事业,示范作用显著。

企业的发展,离不开社会的支持,离不开厂区周围群众的支持。现在公司有了发展的成果,也应该回报社会,不忘群众。公司党委书记杨晓智是这样说的,也是这样做的。

多年来,公司为厂区周围的群众,尽力提供所需的帮助,仅为群众提供免费洗澡一项就花费了很大的财力、人力、物力。公司还通过设备的改进,生产工艺的改进,在发展企业,搞好生产的同时,把对群众生活的影响,减少到最小。还通过多种形式,方法,途径,来解决好厂邻矛盾,形成和谐的厂邻关系。公司为了帮助解决所在社区困难家庭的儿童上学问题,与港闸区教育局,在二三工小成立了“扬子碳素春蕾班”。在区妇联的协调下又与唐闸中学联合成立了“扬子碳素春蕾班”,资助15名家庭贫困学生。公司每年都有不少员工自觉参加义务南血活动,公司也定期组织员工参加义务献血。公司经常性参加市慈善机构组织的募捐活动,为需要帮助的人贡献我们的力量。汶川地震发生后,公司1202名员工主动捐款97749元,捐款上缴了南通市红十会。后又在全体党员中开展了交纳特殊党费活动,176名党员,缴纳特殊党费50330元。在公司内部,有员工家庭生活出现了困难,工会等部门都要给予帮助,解决他们的后顾之忧,员工们也会自觉地捐款,形成一人有难,八方支援的良好风尚。

四、管理规范科学民主,人际关系和谐。

公司通过学习和引进,不断提升管理水平,企业建立了一套科学的运行,决策,管理机制,把以人为本的管理理念,融入管理工作中,企业经济效益增长迅速,使南通碳素成为全国碳素行业学习的榜样。

1、通过学习先进企业的管理经验,引进先进的管理方法,企业的管理水平有了很大的提高,继而促进了生产经营的提高。每年召开员工代表大会,审议通过企业的重大事项,让员工了解和掌握企业的重大情况,使员工成为企业的主人,更好地维护和推进企业重大决策的实施。各车间也建立了员工代表会议制度,审议通过车间的收入分配、生产安排等重要情况。每周都要召开党政工联席会议,商讨企业的生产,经营,管理中出现的需要解决的问题,集思广益,听取各方意见,形成科学民主的决策机制。各部门也根据各自的情况,建立管理制度,使各项管理工作,有章可循。

2、以人为本的管理理念,深入人心。在企业各项管理工作中,实行人性化管理,把人的发展放在优先位置,考虑到每位员工的实际情况,发挥好每位员工的作用。企业在不断地改制与改革中,始终把员工的利益放在首位,不把一位员工推向社会,而是通过企业的发展壮大,使每一位员工有事做,也更好地激发了员工的热爱企业,珍惜岗位。企业有了效益,让员工也享受到发展的成果,每年都要为员工增加福利和工资。

五、整洁优化内外环境,卫生环保达标。

这两年南通碳素的厂区面貌发生了巨大的变化,新的厂房建起来了,大片的绿地建起来了,道路变宽了,无论是生产区,办公区,还是其它地方,卫生状况天天保持良好。为了配合全国文明城市创建,公司投入资金对厕所、食堂、卫生所等地点,进行了改造,在员工中开展了健康知识的教育和培训,并配合社区做好厂区周围的卫生保洁,在多次检查中获得好评,市领导来公司检查工作,也给予了肯定。公司建立了一整套的管理制度,对环境卫生安全工作每月考核,考核成绩与奖金考核联系起来,使环境卫生工作,有人抓,有人管,有人做,XX年-公司未发生重大安全事故。

公司还投入大量资金对环保设备进行改造,使排放物都符合条件,减少对厂区周围群众的影响。

六、提高经营业务水平,工作绩效突出

南通碳素目前是中国碳素企业中生产技术最好的企业,也是经济效益最好的企业,连续多年区、市纳税十强民营企业,这是公司坚持管理领先,技术领先,服务领先,创新领先,思维领先的结果。

科技创新是企业发展动力,长期以来,公司十分重视科技工作,培养了大批技术专业人才;通过引智项目,引进了先进的碳素生产技术;通过科学的论证,改造了碳素生产设备;紧跟当今世界碳素生产技术的潮流,研制生产了代表当今世界最新生产技术的超高功率石墨电极,使企业立足于碳素生产技术的最前沿。高技术含量的产品,给企业带来了良好的经济效益。产品畅销国内外。

新型发展模式,促企业快速发展。企业要发展壮大,必须投入大量的资金,购买设备,征用土地等,而且建设的周期太长,公司领导突破以往的思维模式,通过委外加工来实现产量的提高,关键的工序,留在公司生产,其余的工序送到厂外加工,特别是高能耗的工序,在能源丰富的地方加工,价格低廉,降低了企业的生产成本,可谓一举多得。

产能的扩大,销售收入的增加,利润的增长,使企业进入了快速发展阶段。

实验中学创建文明学校工作总结创建文明工作总结模板(3)日照市实验中学,始建于1985年,是市直建校最早的重点初级中学,也是一所有着深厚人文底蕴和优秀传统的优质学校。近年来,学校始终高度重视精神文明建设,视为促进学校文明、和谐、可持续发展的不竭动力,坚持“人本管理、优质高效、和谐发展”的办学理念,积极打造“明德、向学、自强不息”的学校精神,全面推进精神文明建设,共同营造和谐校园。学校先后荣获“山东省教学示范学校”、“山东省规范化学校”、“山东省教学工作先进单位”、“日照市文明单位”、“日照市文明示范学校”、“日照市优秀家长学校”等市级以上荣誉称号60多项。

值此创建文明城市之契机,在深入学习、领会有关文件精神的基础上,我校借势提升,与时俱进,同心同德,再创新篇,以创建文明和谐学校为目标,以德育教育为先导,以队伍建设为抓手,以课堂教学为重点,以育人活动为主线,以校园文化建设为载体,开展了一系列丰富多彩的创建活动,呈现出“积极和谐、文明奋进”的可喜景象。现将主要做法和体会汇报如下:

一、以思想建设为导向,转变理念追高远。

1.转变教育观念,育现代少年,创特色学校。

学校教育正确的价值观、道德观和质量观是推进办学的理念先导。学校办学二十多年以来,逐步走上了一条和谐、可持续发展的道路,并展示了应有的社会效应。今天的实验中学,更进一步审时度势地提出了“人本管理、优质高效、和谐发展”的办学理念和“行为规范、质量过硬、特色鲜明”的办学目标,提出了培养“现代少年”的育人目标。所谓“现代少年”就是具备良好的健康素养、文明素养和生活素养,达到尚德、修艺、益智、健体四者统一的新时代少年,体现了“德育为先”的教育理念。

2. 转变管理理念,全员德育,明确责任。

学校始终坚持“以人为本,德育为先”,树立“学校无小事,事事关教育;教师无小节,节节关育人”的管理理念,要求“全员德育”,人人都参与到学校的创建文明学校活动中去。在组建领导小组的基础上,学校更明确责任,落实任务。领导班子主负责学校文化建设,科研室抓教师队伍建设;政教处、团委、班主任负责学生活动;总务处负责、政教处配合抓环境建设,要求各部门协调一致,齐抓共管,做到文明创建工作层层有人抓,事事有人管。

3.突出主题,加强宣传,保障落实。

为确保实效,我校结合学校的实际,有计划地、有组织地开展创建活动,确定了“宣传发动——自查实施——汇报和整改”三个阶段的工作思路。同时,我校还加大了对德育、文化建设的投入。建立宣传栏,增订新书和报刊,组织外出学习活动,美化学校环境,财政投入率均超10%,用坚实的物质基础造就美好精神家园。

二、以队伍建设为抓手,提升管理促实效。

1.党员队伍建设。

认真践行科学发展观,扎实开展“创先争优做教书育人先锋”、“两带一创”、“三力建设年”活动,利用党员示范岗的评选活动推出一批优秀的党员,要求党员身体力行,在各方面工作中都充分发挥出先锋模范作用,真正体现一个党员一面旗的作用。

2.管理团队建设。

以“提高执行力”为工作重点,进一步强化和完善“学校—处室—年级”三级管理体系,坚持每月一次工作会商、每学期一次干部民主生活会,评选“先进处室组”、“五好党支部”,加强评价反馈,搞好整改落实。

3.教师队伍建设。

以《中小学教师职业道德规范》为指导,深入开展师德学习和宣传活动,营造健康向上的师德师风氛围。组织实施校“教学名手”、“教坛新秀”、“创新型教师”评选活动,为教师搭建成长平台,构建一支优秀教师队伍。

4.班主任队伍建设。

精心打造学习型、研究型班主任团队,加强对班主任的业务培训和工作指导。组织实施“优秀班主任”、“班主任名家”评选活动,着力提升班主任工作艺术、积累成功经验,对表现突出的班主任大力培养与奖励。

5.班级及学生会队伍建设。

学校继续深化“班级达标管理模式”实验,全面推广“小组教学”管理模式,推动班级内涵建设,从学业水平、基础性发展目标、日常行为、群体活动、班级文化建设等几方面对班级实行无分制达标年度考核,评选出“达标班级”、“优秀班级”、“先锋班级”,形成以点带面的良好争创局面。各年级自主推选学生会,自主管理和开展活动,提高学生的参与意识与主人翁精神。

近年来,学校办学要求不断走高,教师工作量有增无减,但全校教工的事业心、责任感和凝聚力更强。

三、以课堂教学为阵地,推进科研促发展。

课堂教学,是实施德育教育的主阵地。学校始终立足课堂教学,以科研促课题,在教学中渗透文明道德教育。

1.立足思想品德课。思想品德是德育的富矿。学校重视思想品德课的教学,保障课时安排和教师配备,重视课堂,从而使思想品德课上得足、教得深、拓得宽。

2.挖掘其他课程的德育因素。五育之中,德育为首。要求在各学科教学中,有机地结合学科特点生动活泼地渗透思想品德教育。

3.加大“拓展型校本课程”研究。在原有基础上,积极开发利用校本课程,拓展学生素质发展渠道,形成“现代少年”校本课程系列,突出特色,形成精品。

4.用课题引领课堂,打造高效课堂。学校以课题研究为抓手,扎实推进《自主学习、合作探究、分层达标》、《课程》、“新教育实验”等课题研究,扎实推进课题研究,定期交流,注重成果,以促进教育教学质量的提高。

学校大力实施“名师工程”、“青蓝工程”,建设了一支德才兼备、素质优良的教师队伍。现有教职工162人,其中专任教师154名。其中全国优秀教师1人,省级教学能手1人,日照名师2人,市学科带头人6人,市级骨干教师25人,市教学新秀10人,118人次获市级以上优质课奖,形成了具有明显优势的名师群体。

四、以学生为主体,活动育人出特色。

学校教育,育人为本。学生是学校创建活动的主体,也是学校教育工作的中心。

1. 自我教育活动。

秉着学校的德育工作目标,我们制定了各项管理细则,如《实验中学十不准》、《学生文明礼貌细则》、《“文明礼仪标兵”评选细则》、《文明班级评选细则》、《三好学生及优秀学生干部评选细则》等等,并汇编成册,师生人手一册,使全校师生的思想行为都有章可循,积极提倡:自尊、自爱、自信、自律。

2.主题德育活动。

学校重视常规性思想教育活动,坚持每周一次的升旗仪式,坚持每周一次召开主题班会,因时举办重大节日教育活动,有效利用契机,开展思想教育活动。我们以“行为规范教育、传统文化教育、社会时事教育、生命健康教育”为主题活动内容,整合课堂教学、团队活动、社会实践、社区教育等形式,实现“环境育人、活动育人、习惯育人、心灵育人”的目标。

3.系列德育活动。

初一年级以“迈好规范第一步,做个自尊自理的中学生”为主题,侧重行为习惯的养成教育、法制安全教育。初二年级以“迈好青春第一步,做个自重自律的中学生”为主题,侧重于心理健康教育和青春期教育等。初三年级以“迈好人生第一步,做个自强自立的毕业生”为主题,侧重于人生观教育。分层递进,扎实推进,富有实效。

4.社团文化活动。

学校以学生会为主体,依托学生社团,举办丰富多彩的德育活动。如“中学生文明礼仪知识竞赛”、“做文明学生,争学习标兵”评选活动、“从小养成好习惯,长大做个好公民”演讲比赛、 “文明行走”、“规范言行”、“消除不文明现象”等实践活动, 以活动育人。

5.社会实践活动。

我们一直以附近的市军干所、教师村、烈士陵园以及河山技校为点建立了校实践基地,组织学生以调查、参观、服务、联谊等形式参加各种社会活动,开展献爱心活动、社区服务、环保教育活动,从而提高觉悟,增强社会责任感。

五、以文化环境为载体,美化校园净化心灵。

从打造优雅的学校环境、文雅的学生群体、儒雅的教师队伍入手,推进学校文化建设。坚持高标准、高品位,营造“明德向学自强不息”的人文氛围,构建独具特色的实验中学文化。

创设优美的富有文化底蕴的自然、人文环境,突出环境育人功能。学校在各科室、教室内悬挂、张贴名言警句、宣传画、标语牌;开展“绿化环境,整洁校园”,要求环境建设必须“四化”:美化、净化、绿化、静化。以班级文化建设、学校广播室、校刊《方舟》、校园网为平台,使学生在良好的育人环境中得到感染和熏陶。

学校将新教育实验融入各项工作,大力推展书香校园、汉书写等活动,将经典诵读、诗文朗诵会、学生辩论、师生共写随笔、汉书写等活动与学校课程开发、学生社团建设紧密结合,创造性开展实验研究,共享幸福完整的教育生活。

积极搭建活动平台,精心组织校园四大节日“读书节”、“科技艺术节”、“体育节”、“健康节”及其他系列主题活动,培养具有健康素养、文明素养和生活素养的现代少年。

总之,全校经由软硬件建设所努力营造的文化内涵已得到综合性积淀,充分体现了学校的特色“尚德、启智”,其折射出的文化氛围和形态已被越来越多的社会公众所接受并认可。

六、拓展教育渠道,构建德育网络。

创建文明单位、文明学校活动是一项长期的、综合性的系统工程,需要学校、家庭和社会的全面合作。为了使学生"在校做个好学生,在社会做个好公民,在家做个好儿女",学校不仅在校内实施全面育人管理,还进一步加强了与家庭、社会的沟通,由封闭式教育向开放式教育转变,积极构建立体教育体系。

学校以法制、心理教育为平台,创建平安校园、和谐校园。学校长期坚持开展普法教育和安全教育,设立专门的法制副校长协助学校做好法制和社会公德教育。学校确立安全教育月,加强对学生治安、消防、交通、卫生等安全教育,并通过观看录像、参观展览,请校外辅导员经常来校上课等多种形式,增强师生的法制和安全意识。学校完善学校安全工作目标责任制,建立健全突发事件应急处理机制,强化校园整治力度,及时排除一切隐患,确保师生的生命安全。

由此同时,学校结合实际还制订了学生心理健康教育的计划,组织教师参加心理知识培训班,通过开设心理卫生讲座、建立心理咨询室等方式,帮助学生获得必要的心理呵护和指导。

学校还全方位、多层次地参与文明城市、文明社区等共建工作,推进精神文明创建水平的共同提高。向全体家长进行“文明”宣传,积极参加当地社区的各项公益活动,如“小手拉大手,共建文明城市”、向全体家长发放致市民的一封信、创建文明城区争当文明市民宣传材料、文明城市测评调查问卷。

总之,在精神文明创建工作取得巨大成绩的同时,我们常怀自省之心,对所做的工作、存在的不足及缺陷及时反思改进。我们感到:精神文明创建工作有利于贯彻实施素质教育,有利于提升队伍素质,有利于全面提高教育教学质量。同时工作质量的提升也促进了精神文明工作的内涵提升,更加有利于提升师生的生命质量。我们将虚心学习,勤奋进取,用一流的精神把学校办成一流的文明单位标兵学校。为争创文明城市做出我们应有的贡献!

管委度创建文明行业活动工作总结范文创建文明工作总结模板(4)
二、 全员发动,人人争创,开展了丰富多彩的创建活动

在创建活动中,我们认识到,景区作为世界文化与自然遗产,不仅是我市发展旅游经济的重要依托,更是全市改革开放和精神文明建设的窗口。在这样一个备受世人关注的窗口,抓好行风建设具有重要的现实意义。我们在连续多年开展行风建设的过程中总结出了进一步统一思想、转变观念的新思路,即“叫响一个口号(笑迎天下客,满意在××)、明确一个目标(创一流景区,与国际接轨)、突出一条主线(内强素质,外树形象)、抓好四个优化(优化服务质量,优化景区环境,优化旅游秩序,优化人员素质)。围绕这一思路,管委与各景区签订了责任书,明确了责任要求,同时向社会作出了公开承诺,为全面推进创建活动不断向纵深发展提供了有力的思想保证。同时,我们根据市委提出的“五有”创建要求,紧密结合自身实际,从提高员工素质入手,加强社会公德、职业道德、家庭美德教育和业务技能培训,党员队伍的政治思想素质和先锋模范作用、干部职工思想道德素质和科学文化素质有了明显提高,为创建活动的开展更上一层楼奠定了坚实的基础。

三、总结经验,面向未来,巩固文明山成果

(一)巩固保持共产党员先进性教育活动成果,全面提高领导班子和干部职工队伍素质。新的一年,我们要突出抓住思想解放、更新观念、转变作风这个重点,从强化班子建设、机关作风建设入手,努力提高干部职工的队伍素质,把干部职工的思想凝聚在一起,把思想统一到开创景区工作新局面上来。要围绕党委中心工作积极开展精神文明创建活动,努力把广大干部职工群众的积极性调动好、发挥好、保护好,形成全委上下聚精会神干事业,一心一意谋发展的良好氛围。

(二)进一步强化景区综合整治工作,优化景区发展环境。加快建设经济强市、发展壮大我市旅游经济,树立景区文明品牌,优化景区的发展环境至关重要。我们要加大规划控制力度,严格审批程序,力争在较短的时间内基本解决××景区内存在的乱开发和违章建设问题,还景区以整洁优美的环境。要进一步完善景区内的软件环境,在景区内全面推行iso9000和14000环境质量认证体系,实现与国际标准的全面接轨。

(三)进一步强化依法行政,提高景区规范管理水平。在新的一年里,要进一步提高依法行政的意识和水平,把景区的管理工作从单纯的行政推动,向依法管理方向转变,做到文明执法、严格执法,将各项工作纳入长效管理轨道。

(四)加强基础设施建设,推进各项工作再上新水平。搞好景区基础设施建设是优化景区发展环境的关键,是建设文明景区的前提。在新的一年里,我们要加快《景区总体规划》的报批和红门、中天门、岱顶等景区详细规划的编制工作,并严格按照规划要求搞好景区历史文化轴线的规划设计,争取尽快恢复“一条轴线、三重空间”的历史文化格局,加快景区博物馆的筹建等各项工作。

XX年,是泰安建设经济强市、加快发展的关键一年,也是景区创建文明行业上水平的重要一年。我们将在市委、市政府的正确领导下,全力提升景区在国际国内的良好形象,使其文明山的美名远播海内外。


××管委XX年度创建文明行业活动总结

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文明校园创建工作总结4篇


时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,我们在某些事情中得到了一些感悟了很多,可以说,写总结是不可避免的了,总结对我们自己的帮助很大,对于总结范文你有什么心得呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“文明校园创建工作总结4篇”,希望对大家有所帮助。

文明校园创建工作总结【篇1】

用环境文化建设孕育文明,承载着文明校园的形成;环境文化建设是学校文化建设的重点,是孕育文明的点晴之笔。我们坚持以;人文精神为指导,科学精神为基础的方针,按照协调和谐、美观大方、育文明人的思路,建构了十大系列的环境主题教育,促使着文明校园的形成:

1.以为学生终身的发展奠基和让更多的孩子接受更好的教育为主题的办学思想教育系列,主要教学楼楼顶求真务实,锐意进取的校训,其中,实是我校历届领导和教师的工作作风,也是我校求是精神的集中体现。时刻提醒着我校教师应该明晰自己的职责,尊重每一位学生,相信每个学生的潜能,因材施教,琢璞成玉。让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染,从而激励、鞭策、督促全校教职员工为创建文明校园而努力工作。

2.注重学生的养成教育。教学楼前的校风、学风、教风、社会主义核心价值观等教标牌及教学楼内的各种条幅及宣传板,处处教育学生,从而养成遵纪守法,言行规范,文明自律,全面发展的.良好习惯。

3.以陶冶艺术情操,展现艺术特长为主题的成功教育系列。主要分布在教学楼、综合楼楼道,其内容主要以书法、绘画、活动场景为主。在这里学生可以感受成功之幸福、品味校园之乐趣、领会做人之哲理、做一位高尚的人。

4.各班教室内墙、黑板报上,主要内容包括;传统美德、励志故事、成语故事等内容,学生在此通过学习、吸收、内化,可以品味人生真谛,争做文明人。

5.以“文化体育艺术”教育系列。主要体现在每期手抄报展板中,一年来共办手抄报,其内容主要以学生作品、资料摘录、书法绘画等为主。在这里学生可以品味实践之乐、畅谈人生理想、交流学习乐趣。真正发挥了学习的场所、实践的基地、创新的乐园的育人功能。

6.以用爱实施教育,构建和谐校园。让教师感悟师爱的意义、力量、体会师爱的价值、作用。从而自发的修师德、正师行、明师礼。

文明校园创建工作总结【篇2】

戏剧曲艺文化是一种区域文化,是一种大众文化,是中华优秀传统文化的重要组成部分,更是校园文化的重要源泉。把戏剧曲艺文化引进校园,不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬,也是创建特色校园文化的重要内容。 

戏剧曲艺文化进校园是培养学生爱国爱家,弘扬民族精神的重要材料。根据相关文件精神和要求,我校制定了“戏曲进校园”活动实施方案,充分利用橱窗、电子屏、广播站等载体开展宣传,积极营造“戏曲进校园”活动氛围,同时让戏曲教育走进了音乐课堂,成为课堂教学的重要组成部分,我校学生戏曲兴趣社团也已积极组建。

在戏曲教学中,戏曲中拖腔的演唱是最大的一个难题,一字多音,半天唱不完一句,如果仍用传统的听唱或视唱的方法来教唱,学生肯定会觉得枯燥。因此我们可以把重点放在表演上,通过小组合作,发挥集体的力量,学生边唱边表演,不但学会了演唱,还进一步感觉到了学习戏曲的乐趣。这一学期我和孩子们模唱了《唱脸谱》、《女驸马》、《打猪草》等经典唱段,我们共同学习,共同体验其中的乐趣。 

     结合学校学科特点,重点抓好民族音乐,使其与学生的日常学习活动紧密结合。抓紧深入开展戏剧曲艺文化内容的深入搜集,调整作息时间,抓紧收集原始资料,因为熟悉戏剧曲艺文化的多数是年越古稀之人,让戏剧曲曲艺文化精髓不因人员的流逝而消失。在课堂教学中主要着手于作品欣赏、观看视频、发声练习、模唱黄梅戏戏曲作品选段,引导学生初步了解各种戏曲的发展情况及相关知识;了解唱段内容,感受其情感表现,理解角色的思想感情,学会演唱部分戏曲选段,能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并尝试有个性的创造性活动。通过学习和实践,培养学生对戏曲艺术的兴趣和爱好,激发学生参与活动的积极性。 

戏曲的表演唤起学生了解、熟悉、热爱中国戏曲及热爱祖国的高尚热情。开设这一课程,深受学生的喜爱。今后,还要努力营造环境,开展一些具有游戏倾向的艺术活动。只有这样,学生对戏曲才能印象深刻,兴趣浓厚。我将认真的学习、探索,再接再厉,为学生的课余生活增添色彩。

文明校园创建工作总结【篇3】

我校为了创设育人环境,提升学校品牌,积极创建文明校园。制定了新的奋斗目标,在创建文明校园活动中,我校加强领导、统一认识、落实措施、管理到位、责任到人。现在的校园中,师生文明,遵纪守法,教育秩序好,校园环境整洁优美,为师生创造了良好的工作学习环境。我校在创建“文明校园”方面做了如下工作:

一、积极做好筹划准备工作

在开展创建文明校园中,我校利用每周星期一升旗讲话、学校宣传栏(分别出版了“学会感恩,塑造完美人生”、“励志成才,共创和谐文明校园”、“养成良好习惯,成就美好人生”、“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”“钱塘小学学生文明礼仪三字经、钱塘小学安全教育三字经、钱塘小学学生在校行为习惯三字经”等栏目)以及各年级黑板报,作进一步的宣传动员工作。各班召开主题班会,班主任向学生作宣传动员工作,让学生就什么是“文明校园”以及如何创建“文明校园”展开讨论。加大力度整治校园环境,包括:

①加强教室环境布置,各年级教室换上题为“文明守纪,勤学慎思”的新班风牌,设置公布栏、学习园地、卫生角等栏目。

②刷新题为“与时俱进,开拓进取”围墙大红宋体字。

③净化、美化教室、实验室、体育器材室、阅览室,除去操场杂草,修剪花草树木,彻底清理卫生死角。

二、进一步开展文明礼仪教育,规范学生言行。

①根据《小学生日常行为规范》,结合我校实际,制定更为详细的《钱塘小学学生日常行为规范》。

②班级礼仪教育:由班主任负责,利用班会时间,学习《钱塘小学学生日常行为规范》。

③少先队礼仪教育:利用升旗仪式国旗下讲话,对学生进行礼仪教育。

④每班推选五名学生,经培训成立文明礼仪劝导队,监督同学使用文明用语、课间文明活动、日常文明习惯等情况。(各班主任负责)

⑤通过家访、电访了解学生在家里的礼仪表现,要求学生找出自己在日常生活中的`不文明不礼貌坏习惯,限期整改。

⑥实施学生日常行为规范学月量化考评。

三、在开展文明上网行动的活动中,我校于第4周举行题为“文明上网,从我做起”校性三年级主题班会课,培养学生的自主意识。在开展诚信教育活动中,我校于第5周周一进行了题为“诚信伴我同行”的国旗下讲话、并在该周班会以“诚实守信”、“作业、考试抄袭可耻”、“用实力说话”等内容为主题,培养坚实学风。

四、在深入开展“文明实践”,培养宽阔胸怀教育活动中,在学生中积极开展“文明使者”行动,要求每个学在校做文明学生、在家做文明孩子、在社会做文明小公民。

①“在校做文明学生”主要是要求学生遵守日常行为规范,争做文明学生。重点是努力做到四个倡导:倡导学生自觉遵守公共秩序,不在走廊内大声喧哗,追跑打闹等;倡导学生爱护公共卫生,不乱丢废弃物,不随地吐痰等;倡导学生正确使用文明礼貌用语,拒绝脏话、粗话等;倡导学生参加文明的课间活动,拒绝不安全、不健康的活动。(值日教师、执勤学生负责监督检查)

②“在家争做文明孩子”主要是要求学生注意生活细节,争做文明孩子。重点是努力做到以下四个倡导:文明问候、文明用餐、文明待客、文明做客。(各班主任利用家访,了解学生在家的文明礼仪表现是否有所进步。)

③“在社会争做文明小公民”主要是要求学生注意各个场合的文明与礼节,展现文明小公民的风采。重点是努力做到四个倡导:文明乘车、文明走路、文明购物、文明游园。(各班主任通过班会课和活动课,指导学生做到上述要求。)

五、建立健全心理健康教育三预机制。

我校组织教师学习《广东省中小学建立心理危机“三预”工作机制实施方案》(试行),要求教师在工作中认真落实该方案,培养学生良好的心理素质。

六、以庆祝建党xx周年为契机,开展民族精神、法制等专题系列活动。

我校组织学生学习“双百”人物的精神和事迹,弘扬中华民族精神。开展革命传统教育,本学期,通过10.13举行校性的新队员入队仪式,使同学们吸取了很多精神食粮,也明白了很多道理,明白了今天的幸福生活来之不易,是无数英雄儿女用生命换来的,非常感激那些保卫祖国和家乡献出了宝贵生命的烈士们,虽然他们离开了我们,但是他们的精神会幻化成永不磨灭的丰碑永远矗立在我们后人的心中。开展主题读书活动,组织学生学习《青少年法制教育读本》,班会上讨论案例中人物言行的危害性,增强学生的法制观念,提高学生的思想道德素质。

七、开展“感恩〃励志”主题教育活动。教育包括以下几方面:

①感激祖国培养之恩;

②感激父母养育之恩;

③感激老师教诲之恩;

④感激社会关爱之恩。

主要活动:

①我校在前楼悬挂了“学会感恩,励志成才”大条幅,渲染主题教育活动的氛围。

②高年级中开展“感恩〃励志”征文比赛。要求每位学生给自己心目中的恩人写一封感谢信,要求事迹真实感人,行文通顺流畅,书信格式正确,字数在600左右。四、五、六年级各选出一篇优秀稿件送教导处。

③各班利用班会时间,开展“我感恩我成长”主题演讲比赛、“感恩祖国,励志成才”、“感恩的心”主题班会。根据自己的成长经历,在班上讲述自己知恩、感恩、报恩的事迹,要求事迹真实感人。

④注重做好真情教育,我校于第8周组织学生到电教室观看《美好心灵》、《我的左脚》等感恩励志的影视。

⑤第9周举行校性朗读比赛,极大地激发了学生的学习热情。

通过创建工作,我们优化了育人环境,提高了全体师生对创建文明校园工作的认识,促进了学校整体工作和学生素质的全面发展,也受到了上级领导和社会的好评。我们将进一步加强管理,为创建文明校园作出贡献。

文明校园创建工作总结【篇4】

二、落实管理制度,丰富创建内涵 为巩固已取得的创建成果,进一步优化机制,强化创建成果,我局注重在落实长效管理上下功夫,具体做到“五抓”:

一抓制度。

1、完善内部管理制度,全面整理并修订编印了机关工作管理制度;

2、完善行政执法公示制,通过行政执法公示栏向社会公布价格行政执法内容、依据、程序和办事时限;

3、完善行政执法规范制度,修订完善价格行政执法责任制度、过错追究制度、服务承诺制度等,为进一步强化内部管理,健全监督机制,提高法治意识,规范行政行为,坚持依法治价,提供了有力的制度保障;

4、完善行政执法监督机制,除了抓好经常性的党风廉政教育,开展自查自纠外,还在社会各界聘请2xxxx价格决策听证员、3xxxx行风监督员定期召开会议,诚恳听取他们的意见和建议,并及时改进工作方式和完善管理制度。

二抓管理。

1、成立了以局主要负责人为组长的党风廉政建设领导小组,公布监督投诉电话:6023163;

2、为加强全局机关效能建设,转变工作作风,制订了《岗位目标责任制度》、《政务公开和社会服务承诺制度》、《挂牌上岗和a、b岗制度》、《首问负责制度》、《一次性告知和限期办结制度》、《否定报备制度》、《效能过错责任追究制度》通过各项制度的建立,达到了用制度管理人、以制度规范人的有效机制;

3、实行挂牌上岗,文明办公,礼貌待客。为提高创建工作的实效性,我们提出了创建文明机关“三优、三满意”的创建理念。三优:优良作风、优质服务、优美环境,三满意:群众满意、基层满意、政府满意。

为了提高服务质量、改进工作作风,我们在全局倡导创文明单位、做文明职工的号召,要求全体干部职工在工作中实行“一张笑脸相迎、一声你好问候、一盆清水洗尘、一杯茶水暖心”的服务,使前来办事和咨询的同志感受到家的温暖、亲人般的感受。三抓宣传。为普及价格法知识,加大价格宣传力度,我局利用走上街头,设立咨询台,12358固定电话等形式广泛宣传,并在报纸、电台、电视台等宣传载体,介绍我局在解决社会热点、难点问题上的具体做法。常年在市电视台播放 12358价格举报投诉电话的滚动字幕,使广大群众和社会各界参与价格监督,维护自身合法权利。

同时我们紧紧围绕群众关心的热点、政府关注的焦点、社会反映的难点问题及时开展价格监督检查,力争做到件件有着落、事事有回音。四抓网络。我局积极拓展农村物价队伍监督管理网络和市区企业物价员队伍网络建设,局主要领导多次走访调研农村价格监管队伍的现状和市区企业物价员队伍的状况,局党组经过多次研究讨论,向政府提出合理建议,先后建立健全了农村三级价格监督管理网络和市区企业物价员队伍网络,充分发挥物价员、宣传员、监督员、检查员“四员一体”作用,进一步完善价格监督管理体系。五抓典型。为树立良好的物价形象,我局坚持每年对机关内部基础工作和机关工作人员进行考评。

今年,我局修改完善了目标办法和内部基础工作考核办法,奖惩分明,《价格法》实施五周年纪念活动走上街头接受咨询,发放《价格法》手册,提醒广大群众自觉维护自身的合法权益。关注民生,纾解民困。近年来,我们始终把扶危济贫、弘扬中华美德做为创建工作的一个新亮点。引导全体干部职工伸出友爱之手,献出点滴爱心,奉献社会。XX年受“非典”疫情的影响,我市经济发展和人民生活受到了严重影响,当局领导得知我市蟒川乡寺湾村和纸坊乡石庄村有几户农民因家中劳动力外出务工,不能返乡收麦时,非常重视。立即召集部分党员干部和共青团员组成“三夏帮扶突击队”前往农村抢收抢种。他们为了不给群众增加负担,自带干粮和茶水,冒酷暑,战高温,帮助农民抢收小麦1xxxx,解决了老百姓燃眉之急,深受群众欢迎。为我市抗击“非典”的胜利做出了贡献。 扶危济贫,奉献爱心。物价局干部职工大部分家庭是单职工,经济收入微薄,生活条件相对艰苦,但同志们能够识大体、顾大局、关爱民生、关注弱势群体。近年来,我们先后开展了“向二高患白血病学子张乐乐”、“助残献爱心”、“扶助计生贫困户”、“心连心帮扶”、“春蕾行动”等捐款救助活动,累计捐款 1xxxx余元,在每次捐款活动中党员干部总是带头行动,同志们积极响应,不讲怨言,时时处处体现了一方有难、八方支援的关爱温暖之情,建立了和谐相处的良好社会关系。

四、严格依法行政,推动经济发展 价格管理手段有力。

不断深化价格改革,完善政府定价的“价格决策听证制”。推进商品(服务)定价成本调查和认证制度,建立重要商品(服务)成本监审制度。清费减负成效显著。加大涉企、涉农收费的公示力度。XX年以来,我局投入十几万元资金编印5000册《行政事业性收费明白书》,在全市率先统一制作1500张涉农收费公示牌,全部免费下发到全市相关收费部门、企业和乡(镇)、村。专门开展了以涉农收费公示为重点的专项督查,进一步推动工作落实。依法行政收效明显。积极开展对涉农收费、涉企收费、教育收费、商品房价格、药品医疗服务收费专项检查。XX年以来,我局共查处各类价格违法案件73xxxx,经济制裁总额 595.4xxxx元,退还用户85.6xxxx元。受理群众来电、来信、来访投诉等各类投诉举报案件14xxxx,立案查处14xxxx,严肃查处了侵害群众利益和扰乱市场秩序的价格违法行为,保护了人民群众的合法权益,促进了市场经济的健康发展。 服务领域日益拓展。我局充分利用价格认证中心平台,积极开拓新业务,广泛开展涉案鉴证和成本价格认证,服务社会、服务群众。两年来,完成价格鉴定业务 357项,鉴定值800xxxx万元;车损评估业务500xxxx项,评估值350xxxx元。建立了价格监测制度,对6类9xxxx重点品种实行常年监测。主动向市委、市政府汇报价格总水平调控目标和情况,充分利用新闻媒体,广泛宣传和引导行业价格自律。并制定了“应对价格异动工作预案”。重点工作取得胜利。XX年,受“非典”因素影响,我市出现抢购中草药、消毒品、食盐等风潮,一些不法商家乘机哄抬价格。我局认真贯彻市委、市政府指示精神和统一部署,沉着应对,迅速出击、方法得当、查处有力,使两次抢购风潮均在24小时内迅速得到平抑。在抗击非典的斗争中,全市物价部门启动防治“非典”应急措施,成立 “应对市场价格波动领导小组”,设立应对小分队;建立工作联系网络,加强防治“非典”相关商品市场价格监测;启动市场干预措施,强化市场监管;从严从快处罚一批价格违法案件。针对社会关注的药品和消毒品价格异常波动中,局xxxx采取价格干预措施,平抑价格。针对群众反映的强烈问题,及时下发文件,免收返乡民工留院观察收费,这些措施的落实得到群众衷心拥护。防“非典”期间,我们每天组织巡查队进行市场巡查,全市共出动检查人员12xxxx人次,检查各类经营者近70xxxx个,立案查处18xxxx,实施经济制裁35.xxxx元。我局针对“非典”时期发生的不同情况,及时编写了当日价格行情及重要商品价格分析材料报送市委和市政府,受到高度重视。市委、市政府主要领导对我们报送的信息非常关注,有的专门作了重要批示,极大地鼓舞了我们的工作热情和斗志。在抗击“非典”的这场斗争中,全市物价部门反应敏捷、管理严密、纪律严明,查处力度大,全方位抓防非效果好,物价工作得到各级党委、政府的表扬和社会各界的一致好评,大大提升了物价部门的良好形象和地位。

五、强化基础设施,提高创建水平。

硬件建设是创建文明单位的基础。1986年物价局刚成立时,是从工商局分离的一个小单位,办公条件十分简陋,交通、通讯工具严重缺乏,物价工作步履维艰。 1991年我局多方筹措资金建起了一座集办公、住宿为一体的综合办公楼,基本改变了住宿靠租赁,办公窜房檐的时代。但物价局的办公环境并不理想,当时外界对我们的办公环境形象比喻成“远看像座院,近看像羊圈,满院荒草坡,办公地道战”。物价局在社会上知名度甚小,“办事找不到门,投诉找不着人”的现象时有出现。领导班子对此进行了认真反思,党组成员紧紧围绕“发展才是硬道理”的思路展开讨论,大家深刻体会到物价工作不能满足现状,要积极工作克服困难,营造环境,创造条件。底一座80xxxx平方米的办公楼拨地而起,改善了办公环境。但我们并未停滞不前,局领导班子思维敏捷、大胆开拓,充分利用社会资金,采取市场化运作,于XX年4月,又一座300xxxx米的欧式现代化综合楼矗立在市区广成路东段。为改善办公条件,创造良好的工作环境,局里克服资金不足等困难,拿出专项资金10xxxx万元投入到创建中,对办公楼进行了装修,门前院内铺设彩砖面积200xxxx平方米、绿化面积70xxxx米,建有机关停车场、摩托车、自行车停车场2处、草坪一处,种植松树、冬青等各种花木18种,一年四季绿意盎然,设置了乒乓球室、室内健身房、室外健身场等活动场所,全局各科室所配备了空调、电脑,还专门购置了复印机、传真机、摄像机、照相机等先进的办公设备和3部价格监督检查专用车辆。通过对硬件的投入,基本实现了办公环境宾馆化,办公条件现代化,工作方式制度化,服务质量规范化的要求,切实为创建工作夯实了基础,促进了其它工作的顺利开展。

【文明单位创建工作总结】文明学校创建工作总结


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创建总结

构建和谐育人环境 争创一流文明学校

——白砂中心小学创建文明学校工作总结

一、学校的基本情况

我校现有完小三所,初小四所,教学点五个,47个教学班,1266人,教职工106名,大专学历50人,占专任总数的55%,县、市级骨干教师32人,100%教师取得电脑过级证书,五十周岁以内教师98.9%通过了普通话等级考试。学校在县教育局、镇党政的正确领导下,坚持以邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,树立社会主义荣辱观,确立“依法治校,以德立校,科研兴校,特色办校,质量树校”的理念,认真贯彻落实《中共中央关于加强党的作风建设的决定》、《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等一系文件精神,在继承传统的基础上与时俱进,努力形成具有学校特色和时代特征的学校精神,塑造学校师生新形象,不断提高学校的文明程度。

二、主要成效和取得的荣誉

近年来,在各级、各部门的关心支持下,办学条件也得到不断的改善,硬件设施得到不断更新,新建校舍1600平方米;绿化、美化校园2300平方米;新设多媒体教室3间,购置电脑20台,建立了中心小学校园局域网;添置教学仪器设备9000余元;购买图书3000册,学校的办学效益不断提高;解决了困扰已久的三所完小师生饮水问题,投资三万多元为中心小学、新市小学配置生活锅炉,解决了师生的生活问题;学校各方面的工作都取得了长足的进步,学校被评为“镇文明单位”、“县平安校园”、学校党支部连续三年被评为镇“先进党支部”。新市小学五(二)班被评为市级“优秀班集体”。教师被评为市优秀教师1人,市优秀少先队辅导员1人,县级优秀教师6人,优秀少先队辅导员2人,镇优秀教师12人,先进教育工作者1人,优秀共产党员2人。学生被评为市级三好学生1人,县苏区好学生4人,在县级以上各级、各类比赛、竞赛中有12人次获得各项奖励。

三、我们的主要做法

1、加强领导,努力营造浓郁的创建氛围

创建文明学校具有重大意义,学校成立了“精神文明建设领导小组”,制订了创建工作规划,并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线,发扬学校的优良传统,不断开拓创新,塑造学校师生新的形象,完善学校依法治教,以德立校的体系,构建团结健康、奋进开拓,民主和谐的管理氛围和育人氛围”的创建目标。充分利用学校画廊、广播、宣传栏,黑板报等阵地,通过召开校会、主题班会、少先队活动、班级活动等宣传公民基本道德规范,树立健康的社会主义荣辱观,在全校范围内营造浓郁的创建氛围。

2、与时俱进,加快创建文明学校的步伐

近年来,根据创建规划,面对新形势下的新任务、新情况,学校以行风建设为抓手,努力提升教职工的文明素养,通过认真组织全体教师学习党的十七大会议精神和各级教育工作会议文件,深刻领会、努力实践“三个代表”“八荣八耻”论述的重要思想,进一步统一认识,开拓创新,以学校党支部为龙头,通过教工大会,学校例会等一切有利时机,大力提升教职工的思想道德素质,不断提高教职工的道德素养,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动,真正做到“学高为师,身正为范”,通过开展一系列活动,极大地激励了广大教师的工作热情。教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,逐步树立“学生欢迎、家长满意、社会尊重、同行佩服”的教师形象,全校师生好学上进,讲团结,讲奉献,学校育人氛围浓,教育质量好,为初中输送全面发展的合格生源,得到中学的肯定,受到社会的好评,办学效益也得到不断提高。

3、规范管理,大力推进学校的德育工作

近年来,学校全面贯彻落实中央德育工作会议精神,不断强化德育的核心地位,不断加强和改进未成年人的思想道德建设,以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,进一步改进了德育工作的方式方法,大力推进素质教育,建成了学校、社会、家庭三位一体的“全员育人,全程育人,全方位育人”的主体德育框架,推动了学校精神文明建设的进一步深化,形成了“文明、好学、勤奋、创新”的校风,突出了以下几项内容:

①、建立并完善了学校德育管理体制,由德育领导小组指导和协调全校的德育工作,并实行了各完小、初小德育责任制,建立了班主任工作考评制度。扎实开展“反腐倡廉”教育活动,学习和推广兄弟学校的先进经验和做法,注重组织、思想、作风等方面的建设。

②、加强了德育工作的流程管理,通过严格的行为规范训练,班级学生的自主管理,使学生养成了良好的行为习惯,积极开展争当“苏区好学生”活动。“四有、三面向”标语、守则、规范、中外名人画像、长城瓷壁砖已上墙。学生举止文明规范,情趣健康高雅,能做到不抽烟,不说脏活,考试不作弊,不乱涂乱画,勤俭节约。

③、充分发挥了思想品德课、班会课的主渠道作用,转变教师的教育观念,通过鼓励教师开展符合时代特点的教育模式、方法、手段的探索与研究,增加实践教学环节,课堂教学要紧密联系社会和学生两个实际,采用启发式、讨论式和研究性等生动活泼的方式组织教学,充分发挥学生学习主动性,增强了课程的针对性、生动性和高效性。

④、坚持主旋律教育,增强了学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感,坚持做好每周一早上的升国旗仪式,完善国旗下的讲话制度,进一步增强了小学生的爱国热情,提高他们的爱国主义情感。全校师生爱校如家,安全、卫生、法制意识增强,并逐步形成习惯,

校园做到无果皮纸屑,无污水,无不健康读物流传;师生爱生如子,教书育人,无体罚和变相体罚学生事件,师生违法犯罪为零,学校无重大安全责任事故。

⑤、加强社会实践环节,通过社会实践强化了学生社会责任感,完善少先队自主化的建设,抓好一年级入学培训,各年级的社会实践活动,充分利用学校“实践基地”的资源,让学生乐学、会学,积极引导学生参加“希望工程”、“手拉手”、“爱心助学”等活动,学会做人,培养爱心。

⑥、以“爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献”的公民基本道德规范和小学生日常行为规范为准则,加强学生行为习惯的养成教育。各项教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化,加强学生的文明礼仪教育,培养学生的健康情趣,提高学生的各项素质,文明礼仪在学生中蔚然成风。

⑦、进一步健全完善家长委员会,家长学校,加强家校联系和对家庭教育的指导,构建家庭、社会、学校三位一体的育人框架。定期召开家长会,交流教育信息,商讨教育措施,沟通管理意见;加强学校与政府、派出所、综治委等社会职能部门的有机联系,学校聘请了综治副校长,定期请法律工作者对学生进行法制宣传教育,增强学生的法制意识。

⑧、注重教师队伍建设,增强师资素质。以共产党员先进性教育为契机,切实加强师德师风建设,通过学习教育、撰写心得体会,进行问题查摆,制订整改措施,开展批评与自我批评等一系列活动,促进和鞭策师德师风的进一步好转。通过健全学校规章制度,全体教师认真做好教书育人的自觉性进一步增强,为人师表,遵纪守法,扎实工作的良好风气逐步形成。

4、科研兴校,不断提高教学质量

“科研兴校,特色办校,质量树校”是我们不变的理念。多年来,全校上下一如既往地重视教育科研工作。我们始终认为,通过教育科研的实践,可以在全校范围内营造一种浓郁的学习、研究的氛围,能锻炼出一支科研意识浓,专业知识扎实,基本功过硬的教师队伍,进而促进教师的专业成长。在素质教育的大背景下,我们通过教育科研的实践,建立了教研、科研一体化的运行模式,促成了教师队伍的不断优化,更促进了教育教学方式方法的不断改进,不断增强学校发展的实力和底气,保障学校的可持续发展。我们教学方法得到了不断更新,积累了许多行之有效的课堂教学模式,我们学生的基本素质得到了全面的发展,我们的教师得到专业成才,参加全县小学生毕业考试成绩名列前茅。

5、综合治理,着力创建和谐的育人环境

我们建立了《教师考评细则》,进一步完善了管理体制,明确了岗位职责,全体教师的责任意识,服务意识得到了增强,“服务育人,全员育人”的理念深入人心,我们以此为起点,围绕中心工作,顺应新课程改革的需要,以营造良好的育人氛围,培育“和谐、

特色、发展”的校园文化为目标,除每周一次的业务学习时间外,还有教研组活动时间,逢双周周六教学教研活动,做到每周都有内容,人员落实,形式多样,集体备课、说课、上课、评课相结合,保证每个教师都有任务与机会,使教师的凝聚力不断加强,涌现出大批“无私奉献、抱病工作、勤于事业”的先进典型,逐步形成“严谨、奋进、求实、创新”的教风和“勤奋、好学、争先、进取”的学风。学校加强少先队、班集体建设,通过开展丰富多彩的班、队活动,丰富校园文娱活动和校园文化建设,坚持每年召开一次全校运动会和文艺汇报演出,培养体育和艺术方面的专门人才。结合革命老区的红色资源,组织学生参观闽西苏区的革命圣地,举办专题讲座、演讲比赛、征文竞赛等活动,学生的活动能力和社交水平得到进一步提高。

6、群策群力,切实做好综合治理工作

学校成立了综治安全领导小组,统揽全校的综治安全工作,在硬件设施逐步到位的基础上,充分发挥综合治理网络优势,为争创文明学校夯实了基础。切实做好校园的安全保卫工作以及法律普及宣传工作,制订了“突发性事件应急工作预案”,群策群力,扎实开展创“平安校园”工作,确保了学校秩序的井然有序,定期请县交警大队民警到学校举办交通安全知识讲座,为了强化安全防患意识,学校会同派出所,镇综治办等开展一系列安全教育活动,同时做好自查自纠工作,认真做好要害部门(如:电脑室、多媒体教室、食堂、实验室等)的安全防范工作,对校园周边环境进行综合整治,落实了各项安全防范措施,重视卫生安全工作,做好防疫、防毒和食品安全工作,杜绝了隐患,学校师生无违法乱纪现象,无中毒事件发生,确保了校园平安,师生平安。

在总结创建工作的同时,我们清醒地认识到,创建文明学校是一项长期的系统工程,通过创建活动强化学生文明礼仪,形成良好的文明习惯需长期坚持,我们决心在上级领导下,全校师生员工共同努力,以创建文明学校作为一个良好的起点,在此基础上扎实工作,与时俱进,诠释永恒的“育人”主题,不断迎接新的挑战,努力实现“创一流优质学校、办人民满意教育”、“树文明风、办特色校、育栋梁才”的办学目标。

枫亭职业学校创建文明学校总结

(2013——2014年度)

本年度我校继续高举邓小平理论伟大旗帜,以“十八大”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面落实《公民道德建设实施纲要》,不断加强学校思想政治工作和教育行风建设,依法治校,以德施教,深入开展社会主义精神文明创建活动,为推动学校物质文明、政治文明和精神文明协调发展做了大量而卓有成效的工作。现就今年度创建文明学校工作情况总结如下:

一、领导班子坚强有力

教书育人,师德为本;教师素质,师德为先。师德水准是创建文明学校的决定因素之一,为此我校努力建设一支稳定合格的师资队伍。

1、凸显办学理念。学校全面贯彻教育方针和全国基础教育工作会议精神,立足学校实际,坚持“德育为首,教学为主,育人为本”的办学原则,以“办学条件优化、德育工作特色、师资队伍优秀、教学工作创新、教育质量优质”为办学目标,全面实施素质教育。真正营造廉洁高效的校务环境,安全稳定的校园环境,舒适便利的生活环境,健康积极的人文环境。

2、强化班子建设。政治路线、方向确定之后,领导班子是决定因素。要抓好学校管理,就要建设一支勤政、廉政、务实、高效的领导班子。学校在原来班子规章制度建设的基础上,提出了班子建设的“1234”工程,即一个重视:重视自身素质的提高,以适应新一轮课改的需要;2个深入:深入教工、深入教育第一线;3种意识:质量意识、改革创新意识、民主意识;4个带头:带头维护安定团结的局面,带头遵守规章制度,带头拒腐倡廉,带头投身教改。内增凝聚力,外强战斗力,成为指挥和团结带领全体教师进行学校教育、教学、教改的坚强核心。

班子成员政治思想素养高,事业心、责任感较强,工作扎实,具有较高的教育科学理论和管理科学水平,能出色完成学校各项任务。有较强的民主意识、廉洁奉公,在师生中享有很高威信。领导班子职责分明、分工明确、团结协作,学校各项工作高效、有序运作。

3、加强师德教育。师德建设已成为提高教师整体素质的“重点工程”。我校根据中小学教师职业道德规范的要求,组织全体教师认真学习贯彻《德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》,积极开展“教学标兵”岗位竞赛活动等,激发教师奉献意识和敬业精神。

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文明学校创建工作总结

制定加强师德建设的若干规定,提出师德教育的“三、四、五、六”要求,三要(热爱本职、无私奉献,教书育人、爱生如子,为人师表、言传身教。),四要(对理论学习要钻,教研、课改意识要强,教育业务要精,教学基本功要硬),五条禁令(学生受教育的权利受法律保护,不容剥夺;教书育人是教师的法定职责,不可推卸;课程计划具有法规性质,不得自行更改;收费有严格的政策规定,不得私自乱收;工作有明确的规范要求,不得违犯),六种忌语(忌讲野蛮庸俗低下的话;忌讲恫吓放肆的话;忌讲恶语伤人的话;忌讲大话空话;忌讲态度蛮横的话;忌讲迷信、违背科学的话),强化教师队伍的职业道德、职业责任、职业纪律。教师思想修养大幅度提高。

二、内部管理民主规范

加强学校管理是创建文明学校的基础,我校始终把科学合理的管理当作一件大事认真研究,积极探索,常抓不懈,常抓常新。

1、健全机构。建立完善组织机构是创建文明学校的前提条件,我校成立了共建领导小组,校长亲自任组长,党政工团队共同参与,形成齐抓共管的工作格局,保证创建活动的正常开展。

2、完善制度。制定完善的学校各项规章制度是管理好一所学校的重要因素之一,也是全面实施素质教育的必要条件,我校始终把制度化的考核和人性化的管理当作自己的特色,积极探索,常抓不懈。本校实际制定并完善了《教师年度工作量化考评细则》、《文明班级量化评估细则》、教学常规管理、课改教研制度、教师和学生评价制度、四项评比制度、轮值考勤、学籍管理、后勤管理等十多种规章制度。为保证上述校规的执行,学校提出了“制度就是上级”、“纪律就是命令”的要求实行制度面前人人平等,保证政令畅通和制度的严肃性。同时,又注重人性化的管理,制定《教师职业道德十不准》、《禁止体罚和变相体罚学生的规定和措施》等,形成校园内一股“关爱学生、面向全体、主动发展”的良好风气。

3、开展岗位“四比”。

行政四比:比勤政廉政,比深入教学第一线,比联系教师,比工作效率。

教师四比:比事业心责任感,比思想工作、班级管理,比后进生转化,比教学、教研成果。

后勤四比:比秉公办事,比服务教学,比勤俭节约,比执行财务制度。

4、加强教学常规管理。学校加大对教学工作督导检查的力度,强化教学工作考勤制度和行政巡课、听课制度,切实抓好教师“备、教、批、辅”等常规管理,做到有检查、

有反馈、有整改、促提高,对教师的工作力求实行科学的人性化的评价,既重结果,又重过程,使管理评估机制逐步完善,切实提高管理水平。

5、加强学校民主管理。学校重视民主化管理,充分发挥学校党小组政治核心和工会小组监督职能,认真做好校务公开工作。凡涉及收费招生、重大活动、教育教学改革的重大课题方案及时向社会公开,学校内部校务管理等涉及教职工切身利益的福利分配、职称评定、评先评优、办公用品采购等事项及时在校内公开,广泛听取反馈意见,认真及时调整、改进学校的各项工作,调动教职工参政议政的积极性,(转 载 于: 工作总结之家)促进学校勤政廉政建设。学校根据教育法律法规,结合本校实际,认真实施各项规章制度,做到有检查、有考核、有奖惩,让每一位教职工在其位、行其职、负其责、管其事,形成工作合力,全面调动教师工作的积极性和主动性,保证学校管理的高效有序。

三、思想教育扎实有效

加强对学生进行思想政治教育和道德教育是创建文明学校的核心。学校坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置,牢固树立育人为本的思想,创办德育工作特色学校,积极探索德育工作的新途径、新方法,形成全员重视,关心德育工作的良好氛围,切实提高德育工作的实效性。

1、抓住德育工作重点。以“五爱”为基本要求,以“三德”为着力点,随着课改的实施推进,重新关注学校人文教育的重要性,把培养学生的坚强意志、自主精神、竞争与合作意识、良好的团队精神、健康的心理素质作为学校德育的重点,加强学生理想和成长教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。学校开展了“传承文明 经典浸润人生”推广普通话宣传周活动、“养成良好习惯 伴我健康成长”学生行为规范养成教育活动和“学法用法 做遵纪守法青少年”法制宣传教育活动,举行了“爱国主义教育”专场报告会。

2、重视学生的思想道德教育。以课堂教学为主渠道,以培养学生规范养成教育为重点,充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过国旗下讲话,班会课对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育;通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动,对学生进行生动形象的政治思想教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡,热爱大自然的情感;通过创建“五无”学校活动,加大学生养成教育;通过开展学雷锋,做文明学生,评选文明班级活动,把创建文明学校活动推向新的高潮。

3、积极开展双拥共建活动。学校定期组织新生入学进行军训活动,特别聘请消防官兵为为我校师生进行消防知识讲座,多次组织七八年级学生到消防大队参观消防图片展

及武警官兵消防演练和营房生活内卫警务工作,配合区消防大队开展“11·9”消防日宣传教育活动。学校把“双拥”共建工作作为学校推进素质教育,培养“四有”新人的一项重要内容,积极开展好,以此增添学校德育工作新的活力。

5、积极开展争当“环境小卫士”系列活动。组织我校“环保小卫士”队员打扫塔斗山路,到枫亭开发区宣传活动,组织同学参加征文比赛,在活动中培养学生广泛阅读环保书籍,提高全体学生环保意识。

6、积极开展校园文化活动。学校积极开展主题鲜明、内容健康、形式多样的校园文化活动。今年度来学校先后开展“雷锋精神伴我行”讲故事比赛活动;开展了“讲文明、改陋习,争当好学生”主题演讲比赛;举行了七八年级美文朗诵比赛;全校课间操比赛;举行“老师你辛苦了”庆教师节征文比赛;开展“安全知识竞赛活动和“文明交通迎农运,我和家人共答题”消防安全知识竞赛活动;举办“消防知识”专题讲座;举行庆“五一”、“庆国庆”、“庆元旦”手抄报展评和书画展评;举行美术作品展、跳绳、夫拉圈、五子棋、象棋、拔河比赛;开展校性“硬笔字、书法”比赛活动等。在活动中,既营造了浓烈的节日氛围,又让孩子们受到艺术熏陶。

四开拓创新,提高教学质量,培养合格加特长的人才。“办优质教育,让人民满意”是我校办学宗旨,学校加强教学常规管理,群策群力抓课堂教学优质高效,以全面提高教学质量,全面提高学生素质为目标,以培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展为核心,发掘潜能,追求卓越,全面提升我校的办学水平,让社会满意,让家长放心。

学校积极开辟第二课堂,搞好实践活动课让学生能够学以致用。学校为培养创新精神,鼓励学生脱颖而出,成立了摄影队、舞蹈、声乐、器乐、绘画、书法、信息技术、田径、写作室、数学智能等兴趣小组,组织学生参加各项有益于身心健康发展的活动,使课外活动制度化、规范化、科学化,“课内打基础,课外求发展”,课内外相结合,培育出新型的合格人才。

五、校园环境整洁有序

优美的校园环境,对学生起着潜移默化的教育作用,也是一所学校精神风貌的体现。学校领导本着:“办好教育为人民”的思想,找契机、抓机遇,多渠道筹措资金,规范校园整体布局,创建绿色校园、平安校园。

1、优化校园布局,绿化、美化育人环境,大力提升办学品位。

结合文明单位的创建活动,进行校园绿化、美化和硬化工程,创建人文性、生态型、花园型的校园。做到校容校貌整洁、美观。校园环境整洁,校舍窗明几净,无尘灰;教室、走廊无痰迹,墙壁无污迹,厕所无污垢;校园内无瓜果壳废纸等杂物;教师办公室整洁有序,富有文化气息;校门口整齐有序,无摊贩。继续实行卫生责任区制度,形成人人关心环境的局面。

2、全面落实校园德育环境“双十”建设,重视校园文化育人环境。新建德育文化墙一面,做到“两图”、“守则”、“规范”、“师德规范”、运动标语、、设立标语栏,每班教室内统一布置国旗、班风、中国地图和世界地图、《中小学生守则》、《规范》、《班级安全制度》、等文化设施;各功能室和教室外走廊过道上新张贴各种名人名言名句、文明礼仪标语、安全警示标语等,营造浓烈校园德育氛围。

六、抓好校园治安,创建安全学校。

一是成立创安领导小组。成立以校长为组长的创安领导机构,聘请派出所民警为治安副校长,配备学校专职保卫干部,贯彻“谁主管、谁负责”原则,定期召开安全保卫工作会议,研究部署学校创安工作,坚持不懈地抓好安全教育工作。从讲政治的高度,时刻敲响安全的警钟,落实安全工作责任制,高度重视食品卫生、学校设备安全、教育教学集体活动尤其是文体活动安全及学生交通安全等。

二是落实安全责任。做到校长亲自抓,分管领导具体抓,教师直接抓。建立护校、值日制度,每天由一位行政带班,专职保卫干部负责,增派值班行政和值日教师各一名,共同做好校园安全管理。学校治安责任制落实到位,与班主任和家长签订了安全责任书。严格执行学校突发公共卫生安全事件报告制度,完善校园安全联防制度和督促检查制度,深入开展学校及周边治安综合治理,全面构建学校安全工作保障体系,健全学校安全预警机制,建立校园周边整治协调工作机制,切实维护校园及周边环境安全,保证学校教育教学秩序井然。

三是定期开展安全检查和安全教育活动。学校建立了消防安全情况档案,各要害部位配备了消防器材,经常进行安全隐患自查及整改。为加大安全宣传力度,我校印发多份“告家长的一封信”、“ 告家长书”,向家长、学生进行安全教育宣传。多次组织学生进行安全逃生演练。开展“珍爱生命 预防溺水”学生签字仪式。每周至少开展2次十分钟以上安全主题教育活动,加强学生的安全教育工作,增强师生安全意识和自救自护能力。

在学校、社会、家庭多方共同努力下,三年来学校安全教育工作成效显著,没有发生任何意外伤害事件,为创建安全文明学校营造了良好氛围。

我校在创建文明学校的活动中做了大量工作,也取得了显著成效。今后我们仍将立足发展,面向未来,与时俱进,开拓创新,不断完善人文管理,狠抓特色建设与校园文化建设,更高层次地全面推进素质教育的实施。

枫亭职业学校 2014年6月

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文明学校创建工作总结

提升办学品味,创建文明学校,

——平和县双马小学创建文明学校工作总结

一、学校的基本情况

双马小学始建于1936年,是安厚中心小学辖区内一所规模较大的完全小学,在近80年的历史发展中,我校积淀了深厚的校园文化和人文精神。学校现占地面积4956平方米,现有教师13人,学生370人,施教区包括双马村、下新楼村、马三村三个行政村,总人口6500多人。教师学历合格率达100%,其中本科学历的有1人,大专学历的有8人。小学高级教师有6人,其中,张万清老师是市级语文科骨干教师,张锦发老师是省级数学骨干教师,漳州市数学学科教学带头人。

学校在上级教育主管部门的正确领导和社会各界的关心支持下,坚持以邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,树立社会主义荣辱观,确立“依法治校,以德立校,科研兴校,特色办校,质量树校”的理念,认真贯彻落实《中共中央关于加强党的作风建设的决定》、《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等一系文件精神,在继承传统的基础上与时俱进,努力形成具有学校特色和时代特征的学校精神,塑造学校师生新形象,不断提高学校的文明程度。

二、主要成效和取得的荣誉

近年来,学校以“做人民满意的教师、建人民满意的学校、办人民满意的教育”为办学目标,努力把学校办成教育理念新、学校校风正、教育质量高、社会效益好的群众满意的学校。在各级、各部门的关心支持下,办学条件也得到不断的改善,硬件设施得到不断更新,新建校安工程校舍800平方米;新设多媒体教室1间,添置电脑30台。学校教学质量稳中有升,德育工作成效显著,学校先后荣获 “平和县第十一届文明学校”、“爱国卫生先进学校” “漳州市义务教育标准化学校”、“安厚中心小学教学质量管理优秀学校”等荣誉称号。教师被评为市优秀共产党员的有1人,县优秀教师

2人,县少先队优秀辅导员1人,县三八红旗手1人。学生被评为市级三好学生1人,县三好学生4人,在县级以上各级、各类比赛、竞赛中有12人次获得各项奖励。

三、我们的主要做法

1、加强领导,努力营造浓郁的创建氛围

创建文明学校具有重大意义,学校成立了“创建文明学校工作领导小组”,制订了创建工作三年规划,并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以教风、学风、校风建设为主线,发扬学校的优良传统,不断开拓创新,塑造学校师生新的形象,完善学校依法治教,以德立校的体系,构建团结健康、奋进开拓,民主和谐的管理氛围和育人氛围”的创建目标。充分利用学校广播、宣传栏,黑板报等阵地,通过召开校会、主题班会、少先队活动、班级活动等宣传公民基本道德规范,树立健康的社会主义荣辱观,在全校范围内营造浓郁的创建氛围。

2、与时俱进,加快创建文明学校的步伐

近年来,根据创建规划,面对新形势下的新任务、新情况,学校以行风建设为抓手,努力提升广大教师的文明素养,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动,真正做到“学高为师,身正为范”,通过开展一系列活动,极大地激励了广大教师的工作热情。教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,逐步树立“学生欢迎、家长满意、社会尊重、同行佩服”的教师形象,全校师生好学上进,讲团结,讲奉献,学校育人氛围浓,教育质量好,为初中输送全面发展的合格生源,得到中学的肯定,受到社会的好评,办学效益也得到不断提高。

3、规范管理,大力推进学校的德育工作

近年来,学校全面贯彻落实中央德育工作会议精神,不断强化德育的核心地位,不断加强和改进未成年人的思想道德建设,以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,进一步改进了德育工作的方式方法,大力推进素质教育,建成了学校、社会、家庭三位一体的“全员育人,全程育人,全方位育人”的主体德育框架,推动了学校精神文明建设的进一步深化,形成了“文明、好学、勤奋、创新”的校风,突出了以下几项内容:

①、建立并完善了学校德育管理体制,由德育领导小组指导和协调全校的德育工作,建立了班主任工作考评制度,注重组织、思想、作风等方面的

建设。

②、加强了德育工作的流程管理,通过严格的行为规范训练,班级学生的自主管理,使学生养成了良好的行为习惯。学生举止文明规范,情趣健康高雅,能做到不抽烟,不说脏活,考试不作弊,不乱涂乱画,勤俭节约。

③、充分发挥了思想品德课、班会课的主渠道作用,转变教师的教育观念,通过鼓励教师开展符合时代特点的教育模式、方法、手段的探索与研究,增加实践教学环节,课堂教学要紧密联系社会和学生两个实际,采用启发式、讨论式和研究性等生动活泼的方式组织教学,充分发挥学生学习主动性,增强了课程的针对性、生动性和高效性。

④、坚持主旋律教育,增强了学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感,坚持做好每周一早上的升国旗仪式,完善国旗下的讲话制度,进一步增强了小学生的爱国热情,提高他们的爱国主义情感。全校师生爱校如家,安全、卫生、法制意识增强,并逐步形成习惯,校园做到无果皮纸屑,无污水,无不健康读物流传;师生爱生如子,教书育人,无体罚和变相体罚学生事件,师生违法犯罪为零,学校无重大安全责任事故。

⑤、加强社会实践环节,通过社会实践强化了学生社会责任感,完善少先队自主化的建设,抓好一年级入学培训,各年级的社会实践活动,让学生乐学、会学,积极引导学生参加“希望工程”、“手拉手”、“爱心助学”等活动,学会做人,培养爱心。

⑥、以“爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献”的公民基本道德规范和小学生日常行为规范为准则,加强学生行为习惯的养成教育。各项教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化,加强学生的文明礼仪教育,培养学生的健康情趣,提高学生的各项素质,文明礼仪在学生中蔚然成风。

⑦、进一步健全完善家长委员会,家长学校,加强家校联系和对家庭教育的指导,构建家庭、社会、学校三位一体的育人框架。定期召开家长会,交流教育信息,商讨教育措施,沟通管理意见;加强学校与政府、派出所、综治委等社会职能部门的有机联系,学校聘请了综治副校长,定期对学生进行法制宣传教育,增强学生的法制意识。

⑧、注重教师队伍建设,增强师资素质。以共产党员先进性教育为契机,切实加强师德师风建设,通过学习教育、撰写心得体会,进行问题查摆,制订整改措施,开展批评与自我批评等一系列活动,促进和鞭策师德师风的进

一步好转。通过健全学校规章制度,全体教师认真做好教书育人的自觉性进一步增强,为人师表,遵纪守法,扎实工作的良好风气逐步形成。

4、科研兴校,不断提高教学质量

“科研兴校,特色办校,质量树校”是我们不变的理念。多年来,全校上下一如既往地重视教育科研工作。我们始终认为,通过教育科研的实践,可以在全校范围内营造一种浓郁的学习、研究的氛围,能锻炼出一支科研意识浓,专业知识扎实,基本功过硬的教师队伍,进而促进教师的专业成长。在素质教育的大背景下,我们通过教育科研的实践,建立了教研、科研一体化的运行模式,促成了教师队伍的不断优化,更促进了教育教学方式方法的不断改进,不断增强学校发展的实力和底气,保障学校的可持续发展。近年来我校教育教学质量在中心校名列前茅,例如2014届毕业考试,我校语文科成绩居全中心校第一名,数学科成绩居全中心校第三名。

5、群策群力,切实做好安全工作

学校成立了安全工作领导小组,统揽全校的综治安全工作,为争创文明学校夯实了基础。切实做好校园的安全保卫工作以及法律普及宣传工作,制订了“突发性事件应急工作预案”,群策群力,扎实开展创“平安校园”工作,确保了学校秩序的井然有序,定期请安厚派出所民警到学校举办法律知识讲座,为了强化安全防患意识和自护自救本领。学校每年都举行3-4次应急疏散演练,并结合“安全教育日”“防灾减灾日”扎实有效地开展安全教育工作。。学校师生无违法乱纪现象,无中毒事件发生,确保了校园平安,师生平安。

在总结创建工作的同时,我们清醒地认识到,创建文明学校是一项长期的系统工程,通过创建活动强化学生文明礼仪,形成良好的文明习惯需长期坚持,我们决心在上级领导下,全校师生员工共同努力,以创建文明学校作为一个良好的起点,在此基础上扎实工作,与时俱进,诠释永恒的“育人”主题,不断迎接新的挑战,努力实现“创文明优质学校、办人民满意教育”的办学目标。

创建“文明学校”工作总结

为深入贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,大力推进我校和谐文化建设,促进我校学生健康、全面发展,我校带领全体教师以优化校园文化建设为抓手,以促进学校整体素质为目标,全校上下齐心努力,积极开展新一轮和谐校园创建,回顾总结和谐校园的创建过程,我们着重抓好以下工作:

一、加强思想道德建设,提高师生文明素质。

1、加强教职工政治学习

我校始终把学校作为精神文明建设的重要窗口,把“内练教工素质、外塑教师形象”作为创建工作的核心,并贯穿于学校发展的全过程。加强教师的学习,确保两周一次的政治学习,将理论学习和实践结合在一起,有交流、有小结,并结合学校制订的工作目标不断完善创建机制,丰富创建内涵,引导激励全体教工积极投入到创建活动中。

2、师德师风

在创建活动中,我们将“文明礼仪教育”作为我校教师的立身之本。学期初,我校提出了“围绕课改精神,敢挑课改重任”的口号,围绕学校的发展规划,共同制订了政治学习计划,组织教师认真学习胡锦涛书记在教师节前夕的重要讲话,并组织教职员工进行专题讨论,撰写学习笔记,并将写得好的学习笔记张贴在“学习园地”中,供大家相互学习。通过制定“文明礼仪教师、礼仪学生、礼仪家长”的标准、“组室推荐文明礼仪教师候选人”、“师生共同评选礼仪学生、礼仪家长”至每年六月一日的“表彰活动”,都显示我校以礼仪教育为载体进行的一系列举措,目的就是进一步弘扬教师良好的师德师风。

3、礼仪课程与礼仪教育

礼仪,作为德育的一个组成部分,我校将礼仪教育作为一项特色项目,不断(来自: 工作总结之家)拓展它的外延,丰富它的内涵,并将它纳入到课程体系中,开展各类礼仪活动。如大班组自制环保旗、环保箱向路人宣传,做“环保卫士”的宣传员,小班组开展“大家一起来”的交往活动,中班组开展“让我们的校园更美丽”,还针对进餐礼仪、居住礼仪、公共场合礼仪开展了相关的活动,通过生动形象的活动、家长的言传身教培养孩子的文明礼仪。

其次利用节庆日进行礼仪教育,如三月份,利用植树节开展“护绿、爱绿”活动;四月份,清明节开展“爱国主义”教育;五月份的“爱劳动教育”;

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文明学校创建工作总结

九月份的“感恩教育”;元旦时分,开展“大手牵小手活动”,请来了镇养老院的孤老们共度佳节,通过表演节目,爱心奉送棉鞋、手套给孤老等形式,使孤老们感受到孩子们的浓浓爱意,同时也培养了孩子们尊敬老人,关心爱护他人的品质。

其次,开展不同形式的家教指导活动,使家长成为一个合格的教育者、指导者,并通过亲子指导,使礼仪教育达到事半功倍的效果。

4、行为规范与校风学风

为了帮助学生养成良好的行为习惯,我们考虑学生的身心特点和接受能力—起点低,训练实,方法灵活多样。通过多种形式让学生与礼仪亲密接触,帮助他们了解礼仪知识、学习礼仪言行、增长礼仪经验。每年全校开展一次“礼仪学生”评选和表彰活动,每学期开展一次文明班级的评比活动,使礼仪教育卓有成效,逐步形成了“团结、和谐、勤奋、创新”的园风。

二、加强改进党的建设,核心作用明显

我校党小组充分发挥党员的先锋模范作用,注重发挥教师文明创建的示范作用,每月党支部都进行一次党员学习或过一次组织生活,每当学校重大活动时大家都能用挑重担,因此每名党员都是学校的教学骨干,有一对一的学生帮困对象,是群众的贴心人。党小组还不断从优秀的骨干教师、青年教师中发展入党积极分子,引导他们不断努力,争取早日当组织这个大家庭中。

其次,我校严格执行教育局制定的各项政策,在招生、收费等方面依法操作,每学期学校的收费情况通过公示栏、家校互动栏目向家长、社会公示,严格收费要求,不跨学期收取各类费用。其次引导互助学习,营造求学氛围。我们开展了“扬礼仪之风,暖悠悠童星”的系列活动。我们还开展了“社交礼仪我先行”活动,重新制定了“学校的教师礼仪守则”、“小学生礼仪行为规范”、“家长礼仪行为规范”并制作成版面张贴在学校的报栏中,每一位教职员工、家长每天对照这些守则、规范自我调节。

三、深化学校内涵发展,办学绩效领先

在《新课程指南》精神指导下,我们提出并恪守“健康发展,快乐成长”的办园理念;秉承“一切为了孩子,一切为了家长”的办校宗旨;以“团结、和谐勤奋、创新”的校风;“保教结合、精益求精”的教风,历练出了“用心去想,用心去做,去心去爱”的工作理念,精心营造人文关怀的育人环境;致力于培养“活泼开朗身体好,勇敢自信善交往,好奇探究兴趣广,文明礼仪习惯好”的新世纪儿童。把为学生的终生发展奠基作为办校的出发点和归

宿;在工作中享受生命的快乐,在奉献中实现人生的价值,学会欣赏孩子、欣赏同伴、欣赏自己、欣赏领导,站在家长的位置上去理解家长,满足学生的合理要求和精神需求,全心全意为家长服务。

我镇学校十分重视师资队伍建设工作,认真制订师资培养规划,近几年积极创造条件,安排教师轮流培训和进行本科学历的学习,以提高教师的综合素质。

四、开展校园文化建设,文化生活丰富

学校文化是学生全体成员凝聚在一起的强大的精神力量,也是学校的品牌形象,它对全体教师和学生产生潜移默化的陶冶作用。自觉主动地构建和发展学校文化,能够增强学校自身的凝聚力,提高保育教育效果;同时,能够对学生、家长及所在村以及整体社会产生感染作用。

我们突出团队精神,班级的优质服务及教育质量,学生的发展做为创建标准,不断强化“学校内无小事,时时处处不随便”的工作理念,把创建融合于实践中,用爱心走进孩子的童心,用艰辛换取家长的放心,用热心赢得职工的欢心,努力将学校创设成为“精神文明的校园,美丽整洁的花园,学生成长的乐园,个性发展的学园”。

五、优化校园环境氛围,平安健康达标

建设“和谐校园”必须从实际工作的一点一滴抓起。学校治安教育始终牢记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针。我校立足学校实际,将安全知识教育列入教学工作计划,落实教材、教师和课时,不断研究和改进教育方法,提高了教育的针对性和实效性。

我校制作悬挂了醒目宣传条幅标语,形成了一定声势和舆论氛围,充分利用学校的宣传栏、黑板报等宣传工具,宣传普及安全知识,加强了法律、法规宣传教育工作。

我们结合10国安全教育日,在全校开展了以“大力提高学生的自我保护意识和能力”为主题的教育活动。积极利用安全教育日,张贴宣传标语、更换黑板报、壁报栏内容、利用“红领巾广播站”宣传法律法规和安全防范自救知识,增强广大师生的法制意识和安全防范意识。

强化了师生的安全防范意识。增强消防安全,教育学生掌握一般物品的着火扑救法,教育学生远离危险,学会自护、自救知识,记住“火警119”、“急救120”、“报警110”。教育学生注意外出、旅行等的安全防范意识,防

止交通、溺水、摔伤、挤伤、踩伤等意外事故。

学校社会良性互动,内外关系和谐

学校教育是构建和谐校园的基础工程和重要阵地,教师是创建和谐校园的主体,肩负着育人的重任,要提升创建的质量,必须要协调各方面的关系,特别是师生关系,我校始终以“学生发展”为本,积极营造宽松和谐的氛围,在广大师生中树立“尊师重教、爱岗敬业”的精神风貌,以“礼仪教师、礼仪学生、礼仪家长”评比、家长表扬信、家长无记名师德评议的创建等途径大力宣传弘扬教师先进事迹,营造无私奉献、爱岗敬业的良好校风,使学校逐步形成尊师重教的氛围,从每学期一次的家长无记名师德评议中可以看出,对教师的满意率达90%以上。

四都小学

2014年10月

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以上就是《【文明单位创建工作总结】文明学校创建工作总结》的范文全部内容,讲的是关于学校、教师、工作、学生、文明、教育、建设、加强等方面的内容,希望大家能有所收获。