开放日工作总结精选

开放日工作总结精选。

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开放日工作总结 篇1

4月24日上午我参加了商业局幼儿园大二班的家长开放日活动!

首先,感谢幼儿园提供给大家一个相互交流的机会,感谢老师们辛勤的教育。半天的家长开放日活动,教学内容丰富多彩,教学方式生动,文体结合,孩子们学习兴趣浓厚,效果很好,这些对我们家长启发也很大。我也深深到,每一个小朋友的进步和优秀表现都饱含了幼儿园老师辛勤的汗水,做一个幼儿园老师真的不容易。

开放日分为两大部分,室内活动和室外活动。8:00室内活动正式开始,孩子们各自投入了自己的晨读学习中,书声琅琅,整齐有序,家长们都乐得合不拢嘴。8:30开始室外活动,在王老师的带领下整齐的排好队,随着音乐认真做着团体操,扭腰、踢腿、摆手。老师的肢体语言丰富,声情并茂,整个活动气氛都被充分调动起来了。看到孩子们脸上的笑容,就知道他们是那么的开心快乐,作为家长的我们是真的安心放心。室外活动结束后,回到教室,上厕所、洗手。然后王老师开始教唱儿歌,教学生动活泼、与孩子愉快互动,整节课都能深深地吸引着孩子们的注意力。听着孩子们稚嫩的童音,看着他们随着老师的手势做出相应的动作,每个家长脸上都洋溢着开心的笑。唱完儿歌,孩子们各自拿起自己的水杯排队开始喝水,看到自己的孩子有着如此井条有序的习惯,心里感到莫大的欣慰。接下来是室外游戏时间,为了便于开展游戏活动,老师将班里的宝宝分成了两组,随后两组交换。孩子们在老师的带领下,既能按老师的要求有序地玩游戏,又得到充分的体育锻炼。在玩中学,在活动中长知识,在笑声中增能力,各个都玩的兴致勃勃、满头大汗。游戏结束后,孩子们回到教室,休息片刻,在吉老师带领下开始手工课。老师从轻松的谈话中引入主题,吸引孩子的注意,孩子们积极开动小脑筋,踊跃的发言,老师不时穿插一些提问,启发了孩子们的积极思考能力和辨别能力。最后,由家长和孩子们共同完成手工制作。

半天的时间过得很快,带给我们家长和宝宝的除了激动兴奋还有更多的惊喜,也让我们充分感受到了老师们工作真的是很辛苦。同时也感受到两位老师的细心、爱心和耐心,把孩子交给这么认真的老师我们都很放心。

这一次的家长开放日,为老师和家长搭建了沟通平台,让家长们了解到了老师的教学方法,增进了家长对学校的了解,有效地促进了家校双方达成教育共识。作为家长,我很欣慰地看到孩子的进步:自控能力更强了,变得勇敢和自信了,也更为懂事了。这些进步和老师们辛勤地付出以及对孩子的爱是分不开的!

最后,再次衷心地感谢大二班的两位老师!谢谢你们!也希望幼儿园能多开展这样的活动,一起携手共进,让孩子不断地收获,快乐地成长!

开放日工作总结 篇2

按幼儿园教研计划,我们大班组4月27日如期举行了“家长开放日活动”。

当天上午,我们大五班以举行大班家长开放日活动为契机,邀请在容县人民医院儿科当医生的黎文涛妈妈——李启贵医生给孩子们讲了一课,李医生采用幼儿浅显易懂的方式,耐心、细致地为小朋友们讲解了在生活中养成良好卫生习惯的重要性,还详细生动地介绍了如何保护牙齿、预防春季传染病等小知识。课堂气氛热烈,小朋友们参与的兴趣很浓厚,就连平时在课堂上有些淘气的孩子也表现特别认真,参与积极。孩子在与家长的互动过程中丰富了多方面的知识,老师们从中也得到了启示和收获,活动取得了良好的教育效果。

另一方面,我们班还组织小朋友开展“幼儿生活自理能力竞赛”活动,具体的比赛项目为脱衣服、穿衣服、折叠衣服;本次活动可以用“如火如奈”四个字来形容,随着一声令下,各组比赛就紧锣密鼓地开始了。小朋友非常投入地为小伙伴加油呐喊助威,都希望他们获胜。每个宝宝临阵不乱,都熟练先脱自己的上衣,然后再拿一件干净的衣服,先套在头上,开始找袖子,穿好自己的衣服后,又开始把换下的衣服折叠好,孩子们谁都不想落后。手脚麻利地把衣裤折叠的很整齐,有个别速度稍慢且穿的还不熟练的小朋友得抓紧时间练习,期待在下一次的比赛中有出色的表现噢!每个参赛孩子都获得了一份比赛奖品。此次比赛幼儿都很投入,在很大程度上加强了幼儿自我服务的的意识与生活自理能力。

本次家长开放日活动,我们班有23名幼儿家长参加,许多家长由于工作忙的原因,来不及参加。活动得到了家长们的一致好评!家长们希望多举行这样的活动!

开放日工作总结 篇3

这是我们孩子入园以来的第一次家长开放日活动。为此,为了让家长们更好的了解孩子的状况,了解老师的教学水平,让家长更加放心的把孩子交到我们手上。我们也作了很多的准备工作。包括孩子的位置、家长的位置、各个活动环节的衔接及注意事项,三个人的具体分工等。我们还精心准备了教学活动内容和游戏活动内容。活动前我们事先通知了家长活动的时间、地点内容及注意事项。家长们也非常的期待这次的活动。本次家长开放日除了一位宝宝由于在家头给摔坏了没能来幼儿园外,其他宝宝的家长都如期来到班级参加了活动。

活动过程中除了个别宝宝有些许的情绪波动外,大部分宝宝都能开心的参与到各个活动中来。本次开放日从早上8:00开始,一直到中午11:30分才结束,开展了丰富多彩的活动。家长们8点跟孩子一起来到了幼儿园,观看了孩子的晨间活动、早操、生活活动、音乐律动、语言活动儿歌《大嘴巴》、美术活动《送给妈妈的围巾》等,由于天气情况,亲子游戏《找鞋子》没能很好的开展,有些遗憾。

在半日活动的最后,我们召开了简短的`家长会,我先向家长们介绍了召开本次会的原因及目的,并向家长简要介绍了孩子近期各方面的表现及我们的教育理念,家长们也积极发表自己的见解。出乎我的意料,家长们讨论的很热烈,都针对自家宝宝的实际情况谈了自己的观点,有的还提了很好的建议。不知不觉,时间已经到了十一点半多。真的很谢谢家长们这么支持我们的工作,我觉得这次小会开得还算成功。

本次活动不管从孩子还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并来看自己上课,都非常兴奋,活动的情绪都非常高昂。家长们看到孩子各方面都有了进步,也非常的开心。并且通过这次半日活动,家长们也更能了解班级开展活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。大多家长都对本次活动感到很满意,他们觉得我们能“制服”这些“调皮大王”真的不容易。听到这些,以前所有的委屈一笔勾销,我觉得我们再苦再累都值。

活动结束后我们两位老师针对当天的活动进行了分析与反思。我们的半日活动是成功的,家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现活动中仍有些地方考虑不周。我感觉整个上午过于紧凑,为了将半日活动安排的“丰富多彩”,却让幼儿和老师都有忙碌的感觉。所以在今后的活动设计中,应综合考虑趣味性和科学性两方面的为题,让活动既有趣,又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。

开放日工作总结 篇4

做一本图书、长一分知识,多一份快乐”这是我们四月份培养孩子们从小喜欢读书的习惯,展示幼儿创作、动手制作的作品,体验与家人一起分享自己自制成就的乐趣,使孩子们对书籍更加珍爱,进一步激发幼儿的阅读兴趣,提升幼儿自主阅读能力。四月份我们开展了自制图书的活动。

家长会上与家长商讨了怎样制作图书,有许多家长感到有些迷惑。于是,我们中班借了一些自制的图书给家长看,然后又在网上找了一些资料与家长一起分享。了解制作图书的基本步骤和方法,在此次活动中也是重点培养幼儿和家长及家长和家长之间的合作意识和能力。

在自制图书的过程中,幼儿与家长、教师、同伴都有积极的互动、协作。家长和孩子共同选定主题、选择制作材料、商量图书的文字表达内容及画面的呈现方式等,家长与孩子的分工,整个制作过程不仅是亲子智慧的结晶,还流淌着交融的亲情。

总之,此次活动,调动了家长参与幼儿园活动的主动性,挖掘出了潜在的家长资源,也带动了幼儿和家长对阅读活动的积极性,父母才是孩子的第一任老师,这话的意义深刻、深远!当家长真正明白这个道理的时候一定能背起教育孩子的责任,好孩子的背后一定站着好家长和好老师。

开放日工作总结 篇5

4月27日我们大一班开展了家长开放日活动,有30位家长积极参与了我们的活动。开放日的内容为三个环节:

一、早操及户外活动。

二、幼儿生活技能比赛活动。

三、教育教学活动:线造型《太阳的遐想》。

原本我们的设计是先进行教育教学活动,然后才开展生活技能比赛的。由于我们设定的比赛项目是孩子们的穿脱衣服和叠衣服的竞赛,考虑到小朋友户外活动上来后,衣服会汗湿,就肯定是要换衣服了的'。如果按原来的计划,那就要重复换两次衣服了。于是我们做了适当的调整,在做操前就让孩子们每人塞一条毛巾在背后,活动上来后就把毛巾拿出来,衣服也不会太湿,喝完水,就先开始进行生活技能比赛了,然后才开展教育教学活动。生活技能竞赛中,孩子们进行得很激烈,脱衣—穿衣—叠衣,一连窜动作迅速地完成,家长们比孩子们更激烈,加油的加油,指导的指导,照相的照相……气氛空前的高涨。

还有就是在上一次的家长会中有的家长看到了孩子们的线描画作品,因此我便对线描的特点和幼儿为什么要开展线描画的教学和家长们做了一个简单的介绍,于是今天的教育教学活动,我就选了线造型《太阳的遐想》。我首先通过猜谜语的方式引入太阳,接着通过谈话和讨论,让孩子们知道太阳对我们人类的重要性,最后以让幼儿给太阳公公送太阳宝宝,来激发幼儿绘画的兴趣。孩子们对线描的方法已经有了一定的基础,本次的作业完成的很好,达到活动目的。

本次家长开放日完满地结束了,也得到了家长们的一致好评。通过开展此项活动,家长们进一步了解了孩子们在园的学习与生活,大家都深有体会地说:“老师,你辛苦了!”

大二班 韦妍赟

今天是我们大班的家长开放日,我们班共来了23位家长,大多是妈妈来,有的是爸爸来,个别是姑姑、奶奶来。做早操时很多家长看,周飞池妈妈来得迟一点,看到小朋友很认真做,在后面也跟着一起做操,那一刻我突然觉得我们应该邀请家长跟幼儿一起做操,这个念头在脑海闪了一下,我没有付诸行动有两个原因:一是在小班家长开放日时我们曾邀请家长跟着一起做操,没有家长跟做,不知是害羞,还是光顾着看孩子。二是当时我有点紧张,当心领操时出错。操后听到有的家长说,“早操好看,音乐好听,可惜我来得晚一些。”在做操的过程中,有的家长给孩子拍照,有的拍录像,令人高兴的是幼儿没有收到影响,除一个比较特别的幼儿外,其余幼儿都做得很好。在户外活动中,幼儿都玩得很开心。

在穿脱衣服比赛中,孩子们既兴奋又紧张,每次轮8个幼儿参赛,观赛的幼儿不由自主的为他们加油,家长开始时是站在后面笑,后来也加入到加油行列,都希望孩子们得第一,原计划是每组比赛完后就发奖品(一等奖的奖一粒橡皮、一支铅笔,二等奖的奖一粒橡皮)考虑还要上一节课,当心孩子们太激动,所以留到下午发奖品,不过也没有影响到孩子们的参赛热情。这一环节结束后,很多家长都回去了,经我要求,有几个家长留了下来。

在线造型《太阳的遐想》中,孩子们积极回答问题,同一个问题,能说出不同的想法,如:你见过什么样的太阳?有的说圆形,有的说三角形、椭圆形、长方形(只是在幼儿的作品中看到的太阳只有圆形、半圆形,令人觉得有点遗憾);在问题“你觉得这幅画美在哪里?”幼儿也能各抒己见。在这节课中,我改变了一点小小的教法,就是反过来问幼儿,“如果你来画这幅画,你怎么样画,先画哪里,才会画得比较好?”幼儿感觉蛮新鲜的,纷纷要求发言。在幼儿的作品中,我比较欣赏如桐、文几、子皓、昕昕、嘉欣、钟懿这几个幼儿的画,因为他们画得与众不同,与我的范画也不同。当然其他幼儿也画得不错。在上课的过程中,出现了一点令人费解的事情,有一个家长把正在听课中的孩子请到教室后面蹲在那里聊天。(她的孩子坐在第二张桌子)

开放日工作总结 篇6

为了让家长近距离的接触在园生活的孩子,了解、熟悉孩子在园的表现,为此家长开放日活动成为绝佳的平台。

本次活动我们向家长展示了两个教学活动:科学《可爱的蚕宝宝》和音乐《王老先生有块地》。在活动中,让我深深地体会到孩子们的爱面子,基本上孩子们表现得都很棒,认真地学着,在快乐的游戏中巩固着并开动起自己的小脑筋,诉说着他们自己的想法及观点,特别是科学活动《可爱的蚕宝宝》中,孩子们的表现更是出乎我的预料,他们的认真,他们对蚕宝宝的强烈好奇,深深得打动了在座的每一位家长。在音乐活动中,孩子们也充分感受到了音乐带给他们的快乐,更是很好地激发了孩子们的创编能力。

通过今天的活动,让家长了解了孩子在园学习、生活情况,特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识,体验到教师不再是知识的传授者,而是孩子活动的引导者、支持者和合作者,幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣,培养孩子的良好学习习惯为前提。

在展示经典诵读展示活动中,孩子们更是使出了浑身的劲头,唯恐自己的表现比别人差,大部分孩子得到了自己父母的好评,也有极少数孩子的父母对自己孩子的表现不太满意。

在最后的户外活动中,我们的游戏“运球比赛”吸引了家长的参与,虽然游戏有一定难度,家长们还是按规则进行,而是让孩子放手去表现,并不在乎结果的胜负,只是让孩子和自己快乐了一把,感受到教师精心准备的游戏给自己和孩子带来的乐趣,让孩子体验到了快乐。

家长开放日活动在孩子和家长们的欢声笑语中圆满结束了。我们相信,在今后的日子里,我们和家长都会朝着共同的心愿努力,那就是让我们的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。

开放日工作总结 篇7

我园于20xx年x月21日举行了家长开放日活动。我们中一班的家长能在百忙之中抽出宝贵时间来园观看孩子们在幼儿园的学习和生活情况,我们表示由衷的感谢!此目的的开展是为了更好地促进幼儿全面和谐发展及家园共同培养幼儿各方面的提高。

小朋友经过在园的一段时间的学习和生活,学会了许多新的本领,他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看;而家长们呢,也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗?因此,在这次公开活动中,我们安排了一节孩子们感兴趣的课,是我组织的中班美术活动《创意汽车》,其活动目的是让幼儿尝试大胆创新,结合生活中的各种事物大胆设计各种形态的车子,体验创造活动的乐趣。活动通过让幼儿观看“汽车王国”里奇形怪状的汽车,不仅开阔了幼儿的思维,还让幼儿明白了汽车的共性,接着让幼儿帮老师设计汽车,孩子们都能够准确的画出汽车的大体结构,还能够给汽车添上方向盘、车窗和车门等部件,王钧浩小朋友还说:“老师老师,汽车还有车窗呢…”接着我让幼儿为车展设计出自己的汽车,当看到孩子们设计的汽车一一展现在黑板上时,家长的脸上也不由自主地流露出欣慰的笑容,是啊,孩子们真的长大了……

整个活动在温馨欢快的气氛中结束,我在此也非常感谢学校提供了这次机会,不仅拉进了家长与老师的距离,而且让家长看到了孩子的进步与成长。家长们对这次活动也有很深的感触,也有的家长提出了建议:如希望这次活动多举办等等。但家长们也由衷地感到:老师工作真的很辛苦,当个好老师确实不容易。而在我们心中,“家长是我们的朋友,孩子是我们的宝贝”,这永远会是我们老是不变的信条,同时我也会在以后的工作中不断努力,将工作做到更好。

家长开放日作为家园联系的重要形式,是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。于是我园于xx年5月21日举行了家长开放日活动。我们中一班的家长能在百忙之中抽出宝贵时间来园观看孩子们在幼儿园的学习和生活情况,我们表示由衷的感谢!此目的的开展是为了更好地促进幼儿全面和谐发展及家园共同培养幼儿各方面的提高。

小朋友经过在园的一段时间的学习和生活,学会了许多新的本领,他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看;而家长们呢,也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗?因此,在这次公开活动中,我们安排了一节孩子们感兴趣的课,是我组织的中班美术活动《创意汽车》,其活动目的是让幼儿尝试大胆创新,结合生活中的各种事物大胆设计各种形态的车子,体验创造活动的乐趣。活动通过让幼儿观看“汽车王国”里奇形怪状的汽车,不仅开阔了幼儿的思维,还让幼儿明白了汽车的共性,接着让幼儿帮老师设计汽车,孩子们都能够准确的画出汽车的大体结构,还能够给汽车添上方向盘、车窗和车门等部件,王钧浩小朋友还说:“老师老师,汽车还有车窗呢…”接着我让幼儿为车展设计出自己的汽车,当看到孩子们设计的汽车一一展现在黑板上时,家长的脸上也不由自主地流露出欣慰的笑容,是啊,孩子们真的长大了……

开放日工作总结 篇8

幼儿园半日家长开放日活动总结 家长特别重视孩子在幼儿园的教育培养情况,关心老师如何引导幼儿在日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的情况;关心幼儿良好的品质、行为习惯如何从小养成的问题,关心我们为幼儿提供的学习、活动环境、保育、保健生活环境是否满足幼儿多方面发展的需要。半日家长开放日给了家长们一次充分感受和了解幼儿园对孩子培养全过程的机会及对自己孩子在园表现有更好的认识。而幼儿园,以此来更好的和家长们进行沟通。

本次活动展现了新的教育观,寓教于乐,还充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能,还将一些新的教育观念传递给了家长。活动取得了较好的效果。

在这次开放活动,我们让家长了解了孩子在幼儿园半日的活动流程:晨接、晨检、区角活动——活动前准备(入厕)——第一个活动——加点、喝水——课间操以及民间游戏——第二个活动(亲子活动)。入厕、加点喝水、早操,孩子们都能有序活动。早操后的民间游戏,男孩和女孩分成两组,孩子们热情高涨,开心的玩着。每个家长对幼儿园的发展前景充满了希望。

活动准备阶段我们已经对活动的每个细节有了精心的安排,如:圣诞环境布置,如:圣诞挂饰、墙饰彩灯、请家长欣赏的幼儿日常活动的PPT等;活动前要求家长要配合的几大事项,如:1、请家长手机开成静音或震动,活动中注意不要大声讲话,不要帮助幼儿。2、照顾好自己的孩子的同时,也要照顾好别人的孩子。2、加点时家长去参观。3、反馈表每人一张,活动结束上交。4、请家长签到。5、教室空间有限,椅子请爸爸妈妈们让孩子们坐,多余的让给带孩子的家长和孕妇。6、保育工作,活动中分工明确,每个环节环环相扣。

在活动中家长看到了自己孩子在园的表现,使家长对孩子的优点和缺点有了进一步的认知;对自己孩子和别的孩子也有了一个横向的比较;同时家长也

看到了幼儿园活动的精彩、保育工作的到位、幼儿用餐的良好表现、孩子在园的开心等,使家长更加放心的将孩子放在幼儿园。

活动中孩子们天真童趣的言行,不时赢得家长们的阵阵笑声和掌声。在活动中孩子们成了主人,天真的孩子们还兴致盎然地拉着爸爸妈妈一起舞蹈、一起活动。我们还不失时机地为家长准备了“意见反馈表”,请家长对我们的活动提出宝贵的意见和建议。家长对我们的活动表示非常的满意,认为:家长开放日活动意义很大,幼儿园的环境和育儿设施的建设非常完备,老师耐心细致的教育,说声:“你们辛苦了!对你们所作的一切非常满意”“老师你们的活动寓教于乐,孩子开心,我们也开心。”“老师你们辛苦了,希望经常搞这样的活动”;家长们看到孩子们的点滴进步,笑得合不拢嘴,一句话道出了家长们的心声:感谢老师们!!!

不足之处:

活动中还是漏准备了好足够多的笔,有的家长用记号笔填了反馈表。对此,本人要好好的自我批评,也认识到自己确实还有许多要学习的地方。

总的来说本次家长开放活动,开得非常成功。从活动中和家长的反馈中,我们也有了更好的启示,相信我们今后的工作会做得越来越好!

开放日工作总结 篇9

家长们,家长开放日已经圆满结束了。这回的教学活动是数学活动:赛龙舟。目标是让孩子们能够用序数词“第几”准确表示排列的次序。虽然上课的时候,已经把操作的题目讲过一遍了,但是在后面环节,仍有孩子是没有掌握的,所以回家后,家长们可以针对所学的内容,再帮孩子们巩固一下知识点,有针对地指导。

今天的另外一个户外活动是:体育游戏《小兔跳》。让孩子们学会单双脚跳跃。中班的孩子需要单脚跳跃5米左右距离。个别孩子没有掌握,所以在接下来的户外活动中,我们将会加强练习,让孩子们掌握技能。

家长们,家长开放日的目的就是让大家看看孩子们的在园表现,发现孩子的问题与优点,有针对性地进行引导或表扬!我们会发现,许多孩子都进步了,常规也比小班时候好了,学习时更加认真了。但是也有些孩子存在注意力不集中,过分好动,还有许多不文雅的小动作,行为拖沓的现象。(PS:今天和爸爸妈妈分开的时候,有几个孩子哭了,这种现象在小班的话还情有可原,但是如果在中大班还是出现这类现象,大家需要好好思考了,你的孩子在培养教育中,是否过于依赖你,导致有点娇气了呢?)如果爸爸妈妈们发现你的孩子有这些问题,要尽快帮助孩子改正过来!养成好习惯!

最后,感谢大家在百忙之中抽空支持幼儿园的活动!

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家长开放日总结


我校自办学以来,以办人民满意的教育为己任,以做人民满意的教师为追求,每学年定期开展家长开放日活动:邀请家长们走进学校,走进课堂,关注学校的工作,关注教师的教学,关注自己孩子在学校里的发展。

~年12月10日,我校开展了第五届家长开放日活动,家长们纷纷应邀而至。参加本届家长开放日活动的人数远远超过以前任何一次。为了给前来参加活动的家长们提供力所能及的便利,各班虽然准备了一些凳子,但是仍然满足不了家长们的需要,很多班级的家长宁愿站在教室里、走廊上,也要参与。有很多家长还自己带上凳子到学校来听课,有的班级几乎是全体家长到校,全员参与,这充分说明了家长们对学校和教育教学工作的高度关注。

学校有30个教学班,向家长共开放随堂课120节,涵盖了学校所开的全部学科,其中语文学科开放了30节。

为了充分了解和征求家长的意见,学校针对“家长们关心的热点问题以及听课后的感言”发放了《调查问卷、开放日反馈意见表》1000余份。家长们都能积极参与,大力支持,并且认真填写了“两表”。我们通过家长的意见反馈中看到,广大学生家长对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对语文学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。尤其是课堂上,孩子们融入到课堂学习中,积极参与,课堂气氛活跃,孩子进步大,课堂表现好;教师教育教学方法灵活多样,教学艺术多变,课中多元的评价得当运用。看到自己的孩子能在学校快乐学习,学有所获,家长们对语文教师予以了很大的肯定,满意率达99.8%。

这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间的沟通,搭建了通畅信息桥梁,多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围。

统计开放日活动工作总结


统计开放日活动一

根据《河南省统计局办公室关于开展第二届"中国统计开放日"活动的通知》要求,**市紧扣活动主题,精心组织、周密部署,于9月中下旬先后开展了14项丰富多彩、有声有色的宣传活动。据不完全统计,宣传活动期间,全市共制作宣传条幅100多条,宣传板面70余块,印制宣传彩页15000余份,出动宣传车20余辆,真正收到了宣传中心工作、弘扬统计精神、普及统计知识、营造良好氛围的宣传效果。现将活动开展情况总结如下:

一、健全机构,组织领导得力

7月份接到省局通知后,**市统计局党组高度重视,党组书记、局长牛继庆要求充分发挥局统计新闻宣传工作领导小组及其办公室的作用,把第二届"中国统计开放日"宣传活动当作一项重要的新闻宣传工作抓紧抓好,抓出显着成效。局统计新闻宣传工作领导小组是6月初我局为加强对统计新闻宣传工作的组织领导所专门成立的,党组书记、局长牛继庆亲任领导小组组长,其他领导班子成员任副组长,副局长陈卫华兼任领导小组办公室主任,局综合科、办公室、法规科、人事科等科室主要负责人均为副主任。为了进一步加强组织领导,局办公会议针对"统计开放日"活动对领导小组办公室各成员单位职责进行了明确分工,各相关成员单位主要负责同志按照有分工有合作的要求,结合本职工作,亲自研究,责任到人,确保宣传活动取得良好的社会效果。健全的领导机构和明确的分工为活动的顺利开展提供了强有力的组织保障。

二、精心筹划,活动方案缜密

为了达到"形式新颖、形象突出、宣传有力、效果明显"的总体目标和要求,我局根据实际情况并参照全省的统一部署,策划制定了包涵14项宣传内容的活动方案,活动形式多样,内容丰富。除了悬挂条幅、摆放展板、设置咨询台、发放宣传页、发送短信等常见宣传形式之外,为进一步加大宣传力度,还积极策划开展主要新闻媒体记者基层行及广播电台访谈活动,深入宣传介绍统计工作,感受统计人克服困难、爱岗敬业的风貌,展现统计工作围绕中心、服务大局、规范统一、改革创新的良好形象。同时,努力争取和协调在**市政府门户网站、**电视台加载游走字幕或在显着位置登载"中国统计开放日"宣传和相关内容,积极邀请市党政领导发表署名文章、参加开放日当天宣传活动等,极大地增强"中国统计开放日"的影响力和号召性。在此期间,策划组织相关部门统计座谈会、"统计和您在一起"主题演讲比赛及邀请市知名书法家为"中国统计开放日"创作书法作品、**市统计局门户网站开通仪式等活动,为开放日活动锦上添花。

为保证以上活动内容落到实处,我局还制定了详细、周密的运作方案,并明确责任单位、责任人及具体办理时限和办理效果,使宣传活动做到事事有人管,人人有专责,办事有标准,工作有检查,确保整个开放日活动圆满、顺利、成功。

三、加强指导,县区部署周全

在积极开展市区宣传活动的同时,我局加强了对所辖各县(市)区的组织、指导和督促工作,及时下发了《**市统计局关于开展全市第二届"中国统计开放日"活动的通知》(平统办21号),强化协调指导,形成合心合力,在全市范围营造浓厚的统计宣传氛围。对于所辖新华、**、**三区,将其宣传活动纳入市局的集中活动当中,要求每个区制作不少10幅的宣传版面,并对其版面宣传内容进行了具体划分,避免了宣传内容的重复和雷同。其他各县(市)区的宣传活动要求其在宣传形式方面要尽可能地结合本地实际,使宣传活动既丰富多彩又各具特色。为了规范和统一各县(市)区的宣传内容,在全省没有统一宣传资料的情况下,我局安排专人从国家、省局及其他省市网站搜集相关资料并下发给各县(市)区,使各县(市)区的宣传内容做到规范统一、步调一致。

四、组织周密,活动效果突出

按照《**市统计局第二届"中国统计开放日"活动方案》,局活动领导小组办公室各成员单位各尽其能,各司其责,协调配合、有条不紊地开展各项宣传活动,使本次开放日宣传活动多姿多彩,精彩呈纷,收到了良好的宣传效果。9月14日,组织**电视台、日报社、广播电台记者随省媒体记者一起到叶县就统计业务规范化建设情况进行采访,了解介绍统计数据的规范化生产过程。9月20日活动当天,上午8:30至10:30在**区统计局举行了全市庆祝"中国统计开放日"座谈会上,统计局、调查队领导和部分大中型企业有关负责同志畅说欲言,提出了不少改进、加强统计工作的真知灼见。与此同时,在市中心鹰城广场开展了隆重的庆祝活动,现场设立了印有宣传横幅的彩虹大门,摆放宣传版面50多块,设立综合咨询台7个,向过往群众发放宣传彩页8000多份,现场开展的民间艺术表演更使活动气氛浓厚、热烈。市委常委、常务副市长王丽、国家统计局河南调查总队副队长宋明建、市政协副主席马四海、市政府副秘书长周炳文亲临现场,使庆祝活动推向高潮。当天下午,**人民广播电台记者就统计开放日的意义及群众关注的问题对牛继庆局长进行了专访;市统计局在组织收看了全省第二届"中国统计开放日"演讲比赛之后,做为开放日的献礼,又举行了**统计门户网站开通仪式,为更加有效、深入、全面地宣传统计工作提供了崭新的更广阔的平台。9月21日,**市市委常委、常务副市长王丽在《**日报》上发表题为《携手共创统计事业发展新局面》的署名文章,以此庆祝第二届"中国统计开放日"活动的开展;9月22日,牛继庆局长又在《**日报》上发表《科学理解全面小康主要指标的含义》的理论文章,为即将接近尾声的宣传活动再添新彩。

各县(市)区的宣传活动也个有所长,别具特色。如**县充分发挥"曲艺之乡"优势,以公众喜闻乐见的形式"唱响"开放日活动;组织全局干部职工骑车下乡低碳环保宣传、贴近百姓;邀请20名中小学生代表担当"中国统计信息调查员",深入农贸市场、企业、乡镇、统计机房,了解统计数据生产和发布过程,零距离地感受体验统计,并被《中国新闻图片网》、《中国日报图片网》、《人民图片》等媒体刊发。**县统计局邀请相关部门、单位、企业及居民代表亲临统计局现场参与体会规上工业、批发零售业、居民消费价格和城镇居民可支配收入等统计数据的生产过程。**市统计局在市政府大门口举办宣传活动,**市电视台、《今日**》报社等主要新闻单位全部参加。郏县、**、叶县等地也都举办了一系列宣传活动。

统计开放日活动工作总结二

一、活动背景

为庆祝"世界统计日",国家统计局决定把2010年的9月20日确定为第一届中国统计开放日,中国统计开放日总的主题是"统计和您在一起",年度活动主题是"走向公开透明的中国统计"。第二届"中国统计开放日"的时间为2011年9月20日,活动主题是"走向规范统一的中国统计"。

二、活动目的

活动的目的包括四个方面:一是宣传统计中心工作,二是弘扬统计精神,三是普及推广统计知识,四是营造良好的舆论氛围。

三、活动内容

(一)在市局网站发布统计科普文章,宣传统计基础知识,宣传统计先进人物,弘扬统计精神。

(二)邀请曾在统计系统工作过的老领导、老同志等来局里参观指导工作,并介绍**统计工作的近况。

(三)9月20日当天在市电视台播放"中国统计开放日"主题标语游走字幕,宣传报道"中国统计开放日"活动。

(四)在广播电台做一期以"统计和您在一起"、"走向规范统一的中国统计"为主题的"政风行风热线"访谈节目。

(五)在全局干部职工中组织策划以"我与统计在一起"为主题的演讲比赛。

(六)在7月和8月份的《**统计月报》中增加彩页宣传第二届"中国统计开放日"活动。

四、活动效果

在**市全市范围内系列的宣传"走向规范统一的中国统计"活动,让公众更多地了解统计、认识统计、走近统计,使得"统计和您在一起"的观念不断深入人心,进一步扩大了统计的社会影响力。

统计开放日活动总结三

根据《湖北省统计局关于做好第三届"中国统计开放日"湖北系列宣传活动有关工作的通知》要求,**市**区紧扣活动主题,精心组织、周密部署,于9月中下旬先后开展了多项丰富多彩、有声有色的宣传活动。据不完全统计,宣传活动期间,我区制作了多条宣传条幅和宣传板面,并出动一部分宣传车辆,真正收到了宣传中心工作、弘扬统计精神、普及统计知识、营造良好氛围的宣传效果。现将活动开展情况总结如下:

一、健全机构,组织领导得力

8月底接到市局通知后,我区发展改革和统计局党组高度重视,党组书记、局长陈**要求充分发挥局统计新闻宣传工作领导小组的作用,把第三届"中国统计开放日"宣传活动当作一项重要的新闻宣传工作抓紧抓好,抓出显着成效。局统计新闻宣传工作领导小组是7月初我局为加强对统计新闻宣传工作的组织领导所专门成立的,党组书记、局长陈**亲任领导小组组长,其他领导班子成员任副组长。为了进一步加强组织领导,局办公会议针对"统计开放日"活动对领导小组各成员职责进行了明确分工,各相关成员主要负责同志按照有分工有合作的要求,结合本职工作,亲自研究,责任到人,确保宣传活动取得良好的社会效果。健全的领导机构和明确的分工为活动的顺利开展提供了强有力的组织保障。

二、精心筹划,活动方案缜密

为了达到"形式新颖、形象突出、宣传有力、效果明显"的总体目标和要求,我局根据实际情况并参照全市的统一部署,策划制定了包涵多项宣传内容的活动方案,活动形式多样,内容丰富。包括悬挂条幅、摆放展板、设置咨询台、发放宣传页、发送短信等多种宣传形式。()同时,努力争取和协调在**市**区政府门户网站登载"中国统计开放日"宣传标语和相关内容,极大地增强"中国统计开放日"的影响力和号召性。在此期间,策划组织相关部门统计座谈会、"统计和您在一起"主题演讲比赛,为开放日活动锦上添花。

为保证以上活动内容落到实处,我局还制定了详细、周密的运作方案,并明确责任单位、责任人及具体办理时限和办理效果,使宣传活动做到事事有人管,人人有专责,办事有标准,工作有检查,确保整个开放日活动圆满、顺利、成功。

三、组织周密,活动效果突出

按照《**区发展改革和统计局第三届"中国统计开放日"活动方案》,局活动领导小组各成员单位各尽其能,各司其责,协调配合、有条不紊地开展各项宣传活动,使本次开放日宣传活动多姿多彩,精彩呈纷,收到了良好的宣传效果。

**市**区第三届"中国统计开放日"宣传活动已基本结束,整个宣传活动热烈、隆重、圆满。通过一个多星期的密集宣传,不仅传播了统计专业知识,展示了统计发展成就,也进一步增强了社会公众的统计意识,树立了我区统计系统的良好形象。活动中积累的经验为更好地开展今后的统计宣传工作及明年的开放日活动打下坚实的基础。

家长开放日活动工作总结


家长开放日活动,不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会。小编整理了以下内容“家长开放日活动工作总结”,供大家参考!

家长开放日活动工作总结

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。为了做好家园共育,幼儿园要求各班开展教学成果展示。

X月XX日上午,幼儿园欢声笑语,热闹非凡,本学期的“家长开放日”活动正在举行。活动引起了家长的极大兴趣,吸引了近200名家长的积极参与,搏得了家长们的一致好评。

本次家长开放日分为两个部分:家长参观班级、聆听和欣赏教学成果汇报。

早上八点,教师们热情的接待着每一位来园的家长。八点三十分,家长们饶有兴致地参观了各班教室,欣赏了孩子们的作品,看到了孩子们工工整整的字迹和简单勾勒的色彩图画,每个人的脸上都洋溢着甜美的微笑,这是对孩子的赞许,也是对老师的认可。九点整,教学成果汇报活动开始了,在老师们的带领下,幼儿园的小朋友表演了讲故事、绘画、数数等方面展示了自己在一学期的收获,另外每个班的幼儿还带来了自己班的班级特色展示,赢得了家长们的阵阵热烈的掌声,家长们既惊叹于孩子们学习的能力又享受着孩子们成长的喜悦。

此次展示汇报活动,幼儿的优秀表现让家长们倍感欣慰,也使家长对孩子们在幼儿园的学习生活有了更进一步的了解。