中班月份工作总结十三篇。
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中班月份工作总结【篇1】
五月是个舒适的月份，没有一月的寒冷，没有八月的炎热，我们和孩子们一起送走了五一小长假，一转眼现在又到五月末，回顾本月工作情况，现从以下几点介绍本月的工作情况：
一、教育教学
在主题“弯弯绕绕”中，幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。在语言活动“克里克塔”中，幼儿通过欣赏故事，感受人与动物的和谐相处的美好情感，并尝试运用语言完整、清楚地表达对故事的理解;美术活动“弯弯写真集”请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想，再用画笔大胆地画下来，并和好朋友一起将所有的图形订在了一起制作成一本写真集;在打击乐活动“小小的船”中，尝试用乐器为乐曲《小小的船》伴奏，体验合作演奏的乐趣。
在“六一”儿童节到来之际，月底我们开展亲子半日活动，请爸爸妈妈来到幼儿园，和我们一起快乐的游戏学习。通过早操、数学活动“气球坊”等，家长深入了解孩子的学习情况;通过亲子游艺活动“百发百中”和“给小动物喂食”，增进了亲子间的情感。另外班主任结合ppT进行了《指南》宣传和《禁烟》宣传讲座，让家长了解指南精神，知道吸烟的危害，配合幼儿园做好“无烟”学校的创建工作。我们还开展“六一”画展活动，家长欣赏了孩子们亲手画的画，有蜡笔画、线描画、水粉画等，感受孩子的进步与成长。
二、卫生保健
我们重视幼儿的身体健康，在“六一”国际儿童节即将来临之际，我们组织进行六一儿童体检，为幼儿测量视力等，做到早发现早治疗，我班有两位幼儿视力异常，已经通知家长带孩子做进一步的检查。
本月我们认真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作，每天做好卫生工作，保持教室与寝室的卫生与清洁，定时进行紫外线消毒、开窗通风等工作。我们指导幼儿饭前便后要要洗手，保持良好的个人卫生，针对季节特点，做好预防手足口的工作，杜绝手足口病的发生和传染。
结合“”汶川地震纪念日，我们开展抗震自救演练活动，提高幼儿遇险自救的能力。我们开展了健康教育活动：“香喷喷的饭菜哪里来”、“小红蓝小蓝脸”，不仅使幼儿了解到一些营养知识，知道珍惜饭菜，多吃饭菜有营养，还知道怎样保护牙齿的方法。我们还开展了“电梯安全”、“模仿的安全”安全教育活动，增加幼儿安全乘坐、使用电梯的知识，知道危险动作不可以模仿，提高了幼儿的自我保护能力。另外我们在第二十七个世界无烟日来临之际，5月30日下午开展“爸爸你别抽烟了”的主题教育活动，老师们通过形象的图片让幼儿了解吸烟对人体的危害及对环境的污染，知道公共场所禁止吸烟。
三、家长工作
本月我们邀请家长参加了园部召开的家委会膳委会会议，使家长对幼儿园的各项工作有了一定的了解，在“六一”即将来临实际，我们邀请家长代表与我们共同商议“迎六一”亲子方案。月底我们邀请全班家长参加了“迎六一”家长开放半日活动，在活动结束后我们还向部分家长发放了家长评议表，让家长对我们的工作情况进行评价及提出意见。
四、常规培养
本月我们重点培养幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不随便插话。继续督促挑食的幼儿尽量吃完自己的饭菜，养成良好的进餐习惯。在课间活动时养成自主管理的好习惯。通过榜样示范法、鼓励法、小红花奖励法，大多数幼儿的生活与学习常规能够保持得较好。
五、班级特色
本月结合班级特色我们制作了“茶壶”、“礼帽”、“小蛇”、“天鹅”等，另外提供折纸步骤图，请幼儿利用空余实践练习折叠，特别是午餐后，很多幼儿会自主地去拿一张折纸折叠。幼儿的折纸作品被布置在折纸特色区，构成了我班的班级特色。
中班月份工作总结【篇2】
四月是美丽的，四月是快乐的，在丰富的四月，我们和孩子们一起成长，一起体验春天的美，真高兴啊!现总结本月工作，从以下几点介绍本月我们的工作情况：
一、教育教学工作
我们开展了“大树和小花(二)”、“小鬼显身手”两大主题教学活动。
通过“大树和小花(二)”主题中一系列活动，幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密，在真实、生动的情境中，感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐。在艺术活动“嫩芽长出来”中，幼儿根据音乐想象嫩芽初绽和生成新叶的情状，并合拍的进行音乐表演;在社会活动“去年的树”中，幼儿感受故事中小鸟和大树之间真挚的感情，知道了大树是人类的好朋友，应该爱护树木;在艺术活动“树的朋友”中，初步了解和树有密切关系的事物，大胆想象画出树的好朋友。
我们还开展了“小鬼显身手”主题活动，让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。社会活动“爸爸的故事”使幼儿产生了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点;语言活动“会有谁来住”使幼儿了解建造房子需要哪些劳动者，对各工种建筑工人的工作特点有初步的认识;美术活动“我是建筑设计师”让幼儿大胆“设计”建筑，知道建筑物的基本特点，并满足想当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。
本月，我们结合春天主题，带领幼儿一起去乡间田野里找寻春的足迹，春天在绿油油的麦田里、在金黄色的菜花丛中、在弯弯的柳条上……春天在乡间的每个角落里，春天在孩子们的笑脸中!休息时刻，孩子们席地而坐，拿出自带的零食同小伙伴们一起分享，真开心啊!通过这次春游踏青活动，孩子们发现了春天的变化，感受了春天的美景，激发了孩子们热爱大自然的情感。
二、卫生保育工作
本月我们继续抓好卫生保健工作，谨防传染病的发生，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风，午睡间等按时进行紫外线消毒工作。
为了保证孩子的健康，我们教师积极参与园内组织的传染病预防讲座。顾医生就“流感”、“腮腺炎”、“麻疹”、“手足口病”等常见传染病预防讲座使我们受益匪浅。
三、家长工作
本月我们利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联系，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备瓶盖、各种糕点、糖果等，家长们都能积极配合我们的工作。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。
当然我们的工作中还存在着一些问题，个别幼儿行为习惯较差，将在下月继续努力，重点帮助他们建立起良好的常规，改掉不良的习惯。
中班月份工作总结【篇3】
时间转瞬即逝，在忙碌而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过二月，走进三月。现对班级二月份的主要工作作如下小结：
一、开学初幼儿的入园情况
因为大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采用鼓励和表扬的方式来稳定他们的情绪，如，表扬上幼儿园不哭闹的小朋友，让其他小朋友模仿，对有进步的小朋友我们采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲密的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来，哭闹的小朋友少了，乐意来幼儿园的小朋友多了，入园情绪有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍然同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，注重从最初就培养幼儿良好的行为习惯和常规意识。
二、教学方面
在开学的第二周我们班就可以正常教学了，我们课前认真备课、准备教具，积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺利完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
三、卫生保健方面
我们班孩子年纪偏小，做好保育工作确实重要，保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很干净。如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，根据天气变化及时增填被褥，能为幼儿提供一个温馨的生活环境。
另外以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：学习男女分别如厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期，为了预防我们做了大量的工作，每天坚持“双晨检”，利用双晨检这一时间我们在二月xx号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病，我们第一时间通知了园领导及他的家长。到现在为止，我们每天都坚持进行用具消毒工作，定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力排除各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰，调动幼儿的参与积极性，反复练习早操动作，也培养了幼儿初步的集体主义精神。
四、安全方面
各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的，所以幼儿的安全我们永远是放在首位的，随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患，所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间的管理，杜绝走失事件的发生，对不认识的人前来接幼儿的，一律不得随意接走，必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作，外出活动前后及时清点人数，确认幼儿无误。因此，二月份我们班没有发生任何安全事故。
五、家长工作
针对新生班级特点，我们注重及时、积极的做好家长工作。家园栏内及时更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通，及时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长了解学期的教育计划以及注意、配合事项等等。而事后家长们的积极配合也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况，取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性发展。
六、存在不足
(1)幼儿常规还需加强。
(2)幼儿对环境卫生保持较差。
(3)午睡部分幼儿较差。以上不足将在今后工作中改进。
二月份的工作是忙碌而繁琐的，但却是充实而快乐的。展望三月，我们满怀信心。在班级现状的基础上，我们将在三月份进一步稳定幼儿情绪，建立完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等。将正常一日活动中的每个环节，如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等。还将加强幼儿生活自理能力的训练，加强班级午餐、两餐一点的管理等。
中班月份工作总结【篇4】
午餐活动后，以前通常我都会请孩子们安静的坐在椅子上去看图书，或者去楼下散步，看书的时候每个孩子就轮换着看那几本书或是和隔壁的幼儿小声的说话，没有其他的选择。时间长了之后，孩子们就觉得很无聊，拿着图书不知道干什么，很多人拿着都不是为了看，只是拿在手上卷起来玩。
最近，发现孩子们经常会带一些自己的贴纸来幼儿园，早上一来就拿出来给老师看，跟小朋友介绍，在每天下午放学时间段或是游戏活动时，会把它藏在口袋里，然后悄悄地拿出来玩和小伙伴间进行分享。
在一次吃完饭后，很多孩子总喜欢在教室里转来转去，这边看看那边玩玩，老师提醒几次还是这样，有的人还跑到区角里去玩，主题墙上玩玩摸摸。于是我想了一个办法，告诉他们：吃完午饭后，我们出去散步，我们把早上吃剩余的面包和馒头拿去喂鱼，但是我们的食物有限，所以只有最先并且安静吃完的人才有哦，如果做不到这两个要求，就不能跟着老师去散步喂鱼了，只能看书。后来，我发现吃饭的时候，很多幼儿都为了想去喂鱼，加快了自己的速度，平时讲话的几个小朋友也不讲话了，几个好动平时不愿意吃饭的女孩子也主动地说要快点吃完，都想要去喂鱼。
以前每天午餐后都是带孩子们去散步喂鱼，教师利用孩子们感兴趣的事物，最近排练广播操比较辛苦，较少带孩子们餐后散步，只有找到了孩子们感兴趣的事情去吸引他们的注意力。让他们明白必须做到这些，才能获得自己想要的，任何事情都必须付出努力之后，才会有收获。
中班月份工作总结【篇5】
十一月份是一个紧张忙碌且充实的一个月，为了增进老师与家长之间的联系，家长与孩子之间的情感，彼此相互交流孩子在园及在家的情况；为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，本月我们开展了冬季运动会和亲子活动。
通过我们的热情邀请，全体家长参与了此次活动，可爱的孩子们一起在大操场上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩快乐扭起来的游戏，每个幼儿的脸上绽放着欢乐，每个家长的脸上荡漾着快乐，所有家长都这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，此次活动不仅锻炼了身体，更了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。
（1）晨间活动：
我们让值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。
（2）课间活动：
在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容；要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。
（3）进餐：
进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。
（3）离园活动：
要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。
中班月份工作总结【篇6】
本月我们开展了《小鬼显身手》(二)、《弯弯绕绕》的主题活动。
在主题《小鬼显身手》(二)中，让幼儿了解了各行各业的人机他们的职业特征，如消防员、理发师、建筑师、快递员等。通过语言活动“小象的心愿”让幼儿产生了帮助他人的美好愿望，激发了幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。美术活动“我长大以后”则让幼儿将自己将来想要从事的职业用绘画的形式表现出来，表达了幼儿的美好愿望。“英勇的消防员”及“学做消防员”让幼儿来哦接诶了消防员叔叔的工作。
主题《弯弯绕绕》带领幼儿进入了一个生活环境中的弯绕世界。在开始的时候，让幼儿面对各种物体，并引导他们去发觉和体验与之相关的造型、作用和乐趣，再让幼儿用他们熟悉的材料和方式去创造探索一个弯弯绕绕的世界……主题中有很多有趣的、好玩的活动，如“弯弯写真集”请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想，再用画笔大胆地画下来，并和好朋友一起将所有的图形订在了一起制作成一本写真集;“植物的弯曲运动”侧重于科学领域，向小朋友展示了各种植物的弯曲，有牵牛花、丝瓜、番茄等。
随着主题的开展，我们认真创设好班级主题墙饰，完成了主题《小鬼显身手》的墙饰布置，布置了幼儿绘画的各行各业的人及线描画作品。在主题《弯弯绕绕》的主题墙中，则布置了幼儿收集的各种弯弯绕绕的图片及绘画的弯弯绕绕的事物。
中班月份工作总结【篇7】
不知不觉间，20xx年最后的一个月也结束了。在这一年里，我负责着xxx班的教育工作。经过了一年的学习和成长、如今，他们已经是中班的小朋友了！
随着幼儿们的成长，我们老师在教育的工作中也在逐步的变化，逐渐的反思。现在，反思这最后的十二月，在这一年的最后一天里，有不少的活动和题材让我们完善教育工作。回顾这个月，我们几乎可以说是载歌载舞的渡过的。如今，我对xxx中班十二月的工作情况做如下的总结：
一、保育方面
十二月的气温急降，在工作方面，我们也及时的进行了应对。好在，中班的孩子比起小班时候已经长大了不少，因此在照顾方面也简单也许多。但毕竟还是幼小的孩子，为此，我们在工作上还是没有任何的放松和懈怠。
首先，在幼儿的接送方面，我们开始更加仔细的确认幼儿的身体情况，针对身体不适和有感冒症状小朋友，都及时的和家长商讨带回家照顾。冬季是感冒和许多疾病多发的季节，而且教室内部封闭，为了您能保证幼儿们的安全和健康，我们必须严格的对待健康安全。
其次，我们还加强了室内温蒂的调整以及幼儿们的活动计划，保证幼儿们您能在温暖的教室学习、游戏，并能保持适量的运动，增加幼儿的抵抗力。
当然，我们也严格的注意了每个幼儿的出汗情况，及时的调整和照顾，方式有幼儿因温度和运动出汗，如果因此感冒，那就得不偿失了。
二、教育方面
在教育上，十二月有很多可以举行活动和教育的事情，如：冬季、冬至、平安夜、圣诞节等，此外，即将到来的元旦、腊八节以及我们最最重要的春节等等，我们xxx幼儿园的老师在这个月里积极的筹备，有计划的教导的了幼儿们这些相关的知识和习俗，并展开了校园的趣味活动，让幼儿们亲身的体会到了这些节日的快乐和习俗。进一步的收获了传统文化和一些西方文化的节日常识。
三、下月的计划
随着一月的到来，马上就是元旦，随后还有春节等重要的节日，为此，时间也变的极其短暂。作为老师，我要在这有限的时间里，安排好工作和教育计划，圆满的完成这一年的教育工作，同时，还要给各位幼儿们准备一些节日小礼品，让大家开开心心的渡过今年！
中班月份工作总结【篇8】
11月份是幼儿园的重要月份，也是孩子们学习和成长的关键时期。作为中班的教师，我认为11月份的工作十分重要，我们需要做好多方面的准备和工作来促进孩子们的学习和成长。
教学安排
我们的教学安排是非常重要的，因为它直接影响到孩子们的学习效果和成果。为了确保学习的连续性，我们首先制定了一个教学计划，以确保课程安排合理，并且学习内容新颖、有趣、吸引人。我们认为，幼儿教育应该注重整个人的发展和培养技能。因此，我们在课堂上采用了多种教学形式，如儿童角色扮演、游戏、音乐等。我们的学习内容将会覆盖数学、语言、科学和艺术等领域，力求使孩子们全面发展。
评估工作
评估在幼儿园教育中也是非常重要的。我们需要了解每个孩子的学习状况和能力，以便为他们提供针对性的教育和帮助。评估结果将会记录在每个孩子的个人档案中，并用于改善我们的教学计划。同时，我们也为家长提供了孩子的评估结果和建议，以帮助他们更好地了解孩子的学习状况，并与我们密切合作共同促进孩子的发展。
关注孩子的情感需求
情感需求是孩子成长过程中非常重要的组成部分。我们的教学工作不仅要关注孩子的智力发展，也要关注孩子的情感发展。我们倡导孩子们互相帮助、尊重和关爱彼此。我们致力于为孩子们创造温暖、有爱心和有趣的学习环境，以便孩子们能够健康、快乐地成长。
家庭作业及家长反馈
家庭作业是对课堂学习的补充，也是评估孩子学习成果的方式之一。我们每周会向家长发送家庭作业，这些家庭作业将使孩子们能够通过亲身实践更好地掌握所学知识。同时，我们也非常注重家长的反馈。我们与家长经常保持联系，通过电话、电子邮件或在班级的家长会上与他们交流，取得他们的反馈和意见，以帮助我们更好地了解孩子们的情况。
结语
总而言之，11月份是一个非常忙碌的月份。我们的教学工作需要协调、规划和实施。在这个月份，我们还需要加强师生和家长之间的沟通，以了解孩子们的需求，并做出相应的反应。我们希望我们的努力将有助于孩子们的学习和成长，同时也希望能够得到家长的支持和帮助，使我们的教育工作更加地有效和成功。
中班月份工作总结【篇9】
在这一个月里,我把教育教学作为月工作重点。我班的各项工作在班级三位老师的密切配合下,按照工作规定时期如期开展与进行。
一、教育教学方面
因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不一样。因此我班将4月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过《找朋友》、《我是好孩子》等游戏活动,让幼儿了解自己生活用品和生活环境。利用《请你跟我这样做》小游戏初步培养了幼儿听指令活动的习惯。儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。《懂礼貌的好孩子》、《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。绘本英语教学我们采取更加让幼儿有兴趣的游戏教学方式让幼儿轻松记住单词，在日常生活中我们会经常为幼儿播放英语短句对话与英语歌曲，让幼儿通过反复的听读，培养幼儿对英语的语感和英语氛围。逻辑数学教学中，我们采取让幼儿作为主导，教师引导的准则角色，让幼儿大胆猜想与表达自己的想法，锻炼幼儿独立逻辑思维，并通过数学操作手册再一次巩固幼儿所学知识点。
二、卫生保健方面
为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作,相互配合,严格执行卫生消毒工作。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次。幼儿的被子每周星期五建议家长带回家翻洗晾晒一次。
三、家园联系方面
在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。
中班月份工作总结【篇10】
四月份我们的工作也是非常关键的，在过去的一个月当中，孩子们也比较听话，春天正是万物复，在这温暖的四月，我们__幼儿也是落实好了各项规章制度，把工作也做的是比较完善，孩子们是比较快乐的，洋溢着欢快的笑容，也就过去的一个月工作，总结一番：
在四月初的时候，清明节放假了几天，也叮嘱孩子回家的注意事项，一定呀注意安全，包括和家长们也做好沟通，假期在家中让孩子完成好老师布置的学习任务，当然这些都是孩子应该要去思考的，在四月份的工作当中，这些都是基础的工作，平时也比较重视孩子们的身心健康，每天都会做早操，保证在一天当中，孩子们能够得到足够多的锻炼，身体素质可以好一点这样平时才能够有更好，我还是感觉非常有必要，小班的孩子各方面还是应该要比较上心的，这段时间我觉得自己还是做出了相应的安排。
每天放学的时候，保证家长能够顺利的接到孩子，把每一位孩子顺利交给家长们，如果家长有事，让别人来接，也会及时的确认身份，孩子们的安全是非常重要的，这一点毋庸置疑，要保证在园内孩子们能够有好的生活学习环境，这些的剖视日常需要注意的，还有一点就是孩子们相互之间需要好好地相处，培养相互之间的感情，这样在遇到事情的时候才能够团结一致，团结的精神就应该从小锻炼，需要让孩子们清楚团结的力量才是很大的，个人能力始终有限不能够从中体会到相互帮助的快乐。
小班的孩子，平时需要教的东西相对较多，在生活方面让孩子们学会自立，吃饭的时候养成自己吃饭的习惯，也教导孩子们不浪费，养成节约的好习惯，自己的事情自己做，这些都是从平时的生活当中，实践去落实的，不是上一节课就能够说的清楚，让孩子们自己实践尤为重要，从生活当中的小细节做起，这样才能够更加真切的感受到，当然以后还是应该要去做出更好的成绩来，绝对不能够忽视这些。
四月份的时间还是比较快的，当然在这一个月来的时间当中，遵守园内的各项规定，落实好相关部门的指示，提倡素质教育，让家长们也能放心把孩子送到我们__幼儿园这里学习，当然在教学方面这些也是一个非常大的提高，接下来也一定会做出更好的成绩来，落实好自己分内的职责。
中班月份工作总结【篇11】
十二月是寒冷的，瑟瑟的北风，让我们裹上了厚厚的棉袄。十二月是快乐的，我们又学到了很多的本领。十二月也是难忘的，我们即将告别10年，迎来崭新的20xx年。让我们一起回望这特殊的12月，重拾那难忘的点点滴滴。
我们开展了“运动身体”、“高高兴兴”两个主题活动。孩子天生好动，我们的身体是怎样动的？他们充满了好奇。所以在“运动身体”主题中，很多需要孩子自己探索和尝试，从中孩子们可以获得丰富的身体经验和运动经验。活动中，我们唱唱《健康歌》，跳跳健康操；语言活动《胖胖兔减肥》，让孩子们知道了不做运动会像胖胖兔一样胖，多多锻炼身体好。孩子们还知道了各种各样的球，瞧他们的调查表上，图文并茂地将那么多球的名称、玩法及所用的身体部位都记录了下来；科学探索活动《身体怎么动》，孩子们通过动动胳膊，踢踢小腿，知道人活动的地方叫关节，还在纸上把能动的地方圈出来，真能干！许多活动都是开放式的，让孩子来主动探索，从而获得知识并且提高身体的协调能力。除了关于人的运动外，还和孩子探索了动物的运动，发现了很多的不同点，并且通过绘画、歌曲等方式来掌握这些知识，孩子也非常感兴趣。
在“高高兴兴”主题中，我们的孩子们用画笔生动有趣的画下了《有趣的表情》，有哭的，有笑的，有伤心的，有难过的，还涂上了好看的颜色，真漂亮啊；音乐活动《表情歌》让孩子们体会到各种表情的有趣，并能将不同的表情和与之相符的动作匹配起来进行表演，也知道生气了可以做很多事情来让自己不再生气。从中孩子们感受到快乐和欢笑，尝试用多种方法表达自己的心情，主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪，知道从小做一个快乐的孩子，在情绪情感方面建构健康的人格。
主题活动的顺利开展，与家长的密切配合和积极参与是分不开的，在这个月中我们还是继续保持与家长的紧密联系，主动让家长了解近期的活动安排，并让家长参与其中，为家园共育搭建了有益的桥梁。
在这短短的一个月中，孩子们有了新的进步，但在进步的同时，我们仍发现了不少问题：如有的孩子回答问题前总是忘了举手，张嘴就说；有的孩子喜欢用武力“解决”问题……对此，我们通过个别谈话、共同讨论对错，督促孩子们遵守活动规则，做一个大家都喜欢的好宝宝。
随着时间的脚步一步一步走向20xx，长大一岁的我们会更努力，更能干，相信自己，我最棒！
中班月份工作总结【篇12】
中班第一学期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，回想这半年来我们和这些孩子一起走过的日子，感受颇多。刚接这个班时就听说这个班的孩子特别调皮，等我们到了班里也感受到了他们的“热情”，大部分小朋友都在围着教室乱跑，只有两三个孩子做在板凳上玩拍手游戏，常规特别差，半年来我跟着班主任郭老师认真学习，对他们严加要求、细心认真对待每一个孩子，孩子们体会到我们用心良苦，终于被我们“感动”，每个孩子都在争先恐后的向前赶，在不断的进步。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：
保育方面
两位老师默契配合做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育。
教育方面
在教学活动中：教师之间能够互相取长补短，发挥自己的长处，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在遇到问题时教师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。
健康
针对中班幼儿的年龄特点，开展一些丰富有趣的体育游戏。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。
语言
本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。但到现在我们的孩子还是能大胆发言，所以增强幼儿的口语表达能力是我们下学期努力的方向。
社会
这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则，乐意与人交往，有初步的合作意识，有同情心。
中班月份工作总结【篇13】
时间转瞬即逝，三月份很快就过去了。现小结如下：
一、教育教学
本月我们开展了《我有多爱你》、《我对你说》的主题活动。
在主题《我有多爱你》中，通过活动《鼠妈妈的生日礼物》、《给妈妈的信》，使幼儿感受到妈妈与孩子之间的感情，并且学着怎样表达自己对妈妈的爱。诗歌《大家都爱这个家》让幼儿了解家庭的每个成员都在为家庭出力。本主题让幼儿通过体验了解妈妈对自己的爱，进而学会感恩，学会向妈妈表达自己对她的爱。
《我对你说》这个主题活动为幼儿营造了一种宽松、自由的表达空间，语言活动《没长耳朵的小老虎》让幼儿了解倾听的主要性。通过活动《你说我画》，幼儿的说得到了锻炼，而且幼儿能较好地表现自己画的技能。通过歌曲《一个一个说》让幼儿了解说话的方式。本主题让老师和孩子一起走进了沟通的世界，同时也使孩子明白除了用语言表达思想，还可以用姿势，表情，声调，目光进行交流，让孩子学习如何与人交往。
随着主题的开展，我们认真创设好班级主题墙饰，完成了主题《我有多爱你》的墙饰布置，增添了幼儿制作的心愿卡。并且在主题《我对你说》中，布置现代通讯工具的图片展及幼儿的手工作品，让幼儿进一步感受主题内容。
春季，是万物复苏、生长播种的大好时节，我班幼儿在自然角中分组种植了黄豆、蚕豆、油菜籽、玉米等。幼儿自己照顾种子并且进行观察记录，这不仅激发幼儿的认知兴趣和探索欲望，丰富幼儿的自然知识，而且把我们的班级装点得更加美丽!
本月，我们班级中开展了讲故事活动，小朋友们踊跃参与，讲述了精彩的故事。本次活动为幼儿提供了一个展现自我的舞台，营造了一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，相信通过本次活动必将增加幼儿讲故事的兴趣，增强幼儿的自信与勇气。
二、卫生保健
严把晨检关，通过观察、询问的方式认真做好常见病的预防。督促幼儿根据天气气温变化更换衣物，并及时为出汗的幼儿擦汗。提醒保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行消毒，预防春季常见传染病的发生。
在3月3日，我们进行了爱耳日活动，开展健康教育活动《保护耳朵》，让幼儿了解自己的耳朵，学会保护耳朵。并且认真组织安全教育活动，让幼儿懂得玩大型玩具及其他游乐器械时的安全。开展健康教育活动，让幼儿了解怎样调整自己的情绪。
在晨间锻炼时，鼓励幼儿积极参与户外体育锻炼，利用自制的体育玩具毽子进行游戏，发展平衡能力。
三、家长工作
我们平时注意与家长交流，并通过家路路通、幼儿园网站等网络平台，让家长了解幼儿在园情况。我们还建立了班级的xx群，使我们与家长的沟通更方便、快捷。我们定期更换家长园地内活动安排栏的周活动计划和月计划内容，及时展示主题活动情况，让家长及时了解本班教学活动内容。月底认真填写宝宝成长记录，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。认真做好孩子的个别家访工作，表达老师对孩子的关心。
开展的主题活动得到了家长的支持和配合。每一次教育教学活动都得到了家长的大力支持，如：家长自制了一些体育活动器材，丰富幼儿体育锻炼玩具;利用空余时间于自己的孩子进行亲子阅读，开展讲故事活动等。
四、常规方面
在午餐方面，还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象，所以我们本月将重点放在督促幼儿认真吃完自己的一份饭菜上。经过一个月的努力，个别幼儿能够吃完自己的饭菜，但是仍有个别幼儿存在挑食现象，我们将继续提醒幼儿。
新生经过一段时间后慢慢适应了集体生活，对常规有所了解，经过教师手把手的教与不断的提醒，现在基本能够遵守常规，但仍需继续努力。对个别幼儿不良的坐姿、站姿、上课插嘴以及告状等的不良习惯，我们也遵守发现就提醒的原则，帮助幼儿纠正，但这是一项长期的工作，须在今后不断实施。
五、班级特色
我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起欣赏、理解、讲述，激发幼儿阅读的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲述故事，小朋友们踊跃参与，部分幼儿能独立讲述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评选出了两名阅读宝贝。
三月已经过去，我们将在即将到来的四月更加努力，争取更大的进步!
整个三月，我们是快乐而充实的，我们迎接了几位新小朋友的加入，并帮助他们尽快适应幼儿园生活，总结本月工作，特从以下几点介绍本月我们的工作情况：
(一)、教育教学工作
我们开展了我有多爱你二、我对你说两大主题教学活动。
通过《我有多爱你二》主题中一系列活动，幼儿了解自己是在一个充满爱意的氛围中成长起来的，爸爸妈妈为自己的成长付出的心血及无私的爱。在科学活动躲起来的x和x中，幼儿认识了数字x，感知数字与数量之间的关系;在美术活动给妈妈的心愿卡中，幼儿为妈妈制作心愿卡,表达自己对妈妈的爱;在语言活动给妈妈的信中，感受深切的母子之情，能大胆表达自己对妈妈的爱。
我们还开展了我对你说主题活动，为幼儿营造一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、教师、同伴的互动中，学会仔细倾听他人说话。社会活动魔语使幼儿知道说话时要清楚、和气，还要看着别人的眼睛，知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受;语言活动听音计数使幼儿进一步感知xx以内的数量，理解数字5～8的实际意义;美术活动我会画信尝试让幼儿以绘画的方式写信，能清楚表达自己的意思。
本月我们进行了区域环境创设与评比，我班认真对待此次活动，做好充分的准备，将区域环境布置一新。
我们还配合园部，结合日本xx地震，开展地震安全演练活动，我班幼儿能在老师的指挥和带领下有序、快速地撤离教学楼，演练圆满完成。
针对中心行政的半日活动调研，我班教师紧密配合，谐调保育人员，做好各项工作，认真对待此次调研活动。
月底我们还进行幼儿自我服务能力的比赛，我班幼儿在其中表现较好，能又快又好地穿好衣服与鞋子，通过本次的比赛，进一步加强了幼儿的自我服务能力，对幼儿的发展具有积极的意义。
(二)、卫生保育工作
本月我们继续抓好卫生保健工作，谨防红眼病与流感的发生，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。教室勤开窗通风，午睡间等按时进行紫外线消毒工作。
(三)、家长工作
本月我们利用家校路路通、家长接送幼儿时间加强家园联系，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备棋类、现代通讯工具、一次性杯子等，家长们都能积极配合我们的工作。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。
当然我们的工作中还存在着一些问题，由于班级幼儿人数较多，对于个别幼儿的关注还不够，新插班生还存在一定的常规问题，将在下月继续努力，重点帮助他们建立起良好的常规。
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中班十月份工作总结
篇一：中班保育员十月份工作总结
2015年幼儿园十月份工作总结
一、教育教学
1、以年级组为单位开展课题研讨活动。每周每个年级组一节研讨课，全组教师参与听课、
说课、议课。
2、幼儿园环境布置。主要是主题墙和幼儿活动展示区的布置。
3、李晶准备到省里参加青年教师技能大赛的机智问答板块。
4、陆娟准备参加安陆市第一届幼儿教师优质课竞赛。
5、教学检查。
二、安全卫生保健
1、芒果班安全演练活动： ——户外活动安全。
2、加大幼儿饮食管理的力度。⑴制定食谱以小组的形式进行。⑵制作方法和菜的品种有
所改变。⑶加大进餐时的巡查，幼儿进餐时间严格控制在30分钟以上，保证幼儿吃饱吃好。
3、做好疾病预防工作。⑴开窗通风。⑵幼儿用所有物品严格按时消毒。⑶加强晨检。⑷
勤晒被褥。⑸上好安全课。⑹做好卫生工作。每天一次小扫除，走道、活动室拖干净，桌子
餐后擦净消毒；每周一次大扫除，窗户玻璃每周擦，每周五检查签字。勤洗手，饭前便后洗
手，参加活动后洗手；
4、接受了市疾控中心的例行抽样检查：他们随机抽查了三个班的：毛巾、茶杯、玩具、
桌椅、寝室空气，检测结果全部合格。
5、召开保育员工作会议。
6、30号下午进行了全园的消防财产安全大检查
三、家园联系
1、填写家园联系册。
2、更换家园联系栏。
四、养成教育的督促和检查工作领导分工，分不同的时间段分别到班级30分钟以上，看老师组织活动，看孩子各项习惯。
入园——做操——上课——进餐——起床——下午游戏。既是检查督促，又是指导、
五、其他工作
1、召开全体教职工会议、食堂会议、班主任会议；举行分别以食堂、保育、教学为单 位的相关理论专业知识的学习和发言，为后期工作的开展奠定基础。
2、迎接省收费检查。
3、人事工作：职称评定工作。
4、重阳节请老年教师。
5、与所有聘任教师签订合同。篇二：中班保育员个人工作总结5篇 篇一：中班保育员个人工作总结时光飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但
我以为了孩子的身心健康为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，
把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其
他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我
先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证
幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物
品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适
的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给
他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动
前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中，我服从领导分配，能做到干
一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕
累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，
有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就
是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，
要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，
以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。 一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多
学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工
作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗
位。 篇二：中班保育员个人工作总结秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结
的时候了。时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。虽然工作经验较少，但是
我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教
师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，
配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面
的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作 岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的
分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题， 能够与班上的老师共同商量
解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次
学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的
意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保
持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积
水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持
每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采
用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每
天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到
第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持
每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，
经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面
洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整
齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执
行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到
园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时
上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁
卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为
幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家
长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，
能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；
引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、
学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼
儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。
五、保育员学习方面：能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥
洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外
伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相
学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作当中。 以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一
定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好！ 篇三：中班保育员个人工作总结时光飞逝,本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地
完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下:
一、政治思想方面：
教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树
立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能
够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任
务。
二、保育工作方面：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，
把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾
病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为
了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。 积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。 能做好班级的各项消毒，以
防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无
杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动 量，并注意及时给
他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动
前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。 工作中，我服从领导分配，能做到
干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不
怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨， 今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加
点赶制演出服装，受到园领导的表扬。
三、存在的不足之处：工作中，有时会出现一些急躁情绪。在轻声教学方面有待加强。 以上是我的工作总
结，请领导和同志们批评指正。 篇四：中班保育员个人工作总结
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们，
从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很
充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各个方面的进步也不错，这里，我也该整
理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习，积极学习科学发
展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，
做好保教工作。
本人这一学期带的是中班，主要是配合我班两位老师的教育工作，努力完成自己分管的
保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作 社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才
能当一名合格的保育员教师。平时遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会
和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。
二、关心孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中四班的保育员以来，我
是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，
对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从事的
职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教
外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，
那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，
脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反
思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、工作效果及努力方向由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我必须让他们学会
自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄
小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师
边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，
一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在
模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自
己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到
了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己
多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的
工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职
岗位
五、密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待
每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关
心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生
活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日
生活
二、卫生保健方面：
春季是流行性传染病高发的季节，尤其是手足口玻我们每天早晨加强对幼儿的晨检力度，
日常活动中关注幼儿的情况随时检查看有没有手、足、膝盖等处出 现小红点，口中有没有溃疡等情况，如有发现疑似情况马上报告卫生保健老师根据情况
进行隔离。同时做好日常的卫生消毒工作，每天按时按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具，
幼儿的被褥及时的进行清洗、暴晒及紫外线消毒。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育
还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面做好。 篇五：中班保育员个人工作总结转眼一个学期又结束了，本学期我担任中七班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生
活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责.本班情况较特殊，不但两位老师是新的，连孩
子都是从各个幼园转来的。开始时，孩子不管是常规还是生活方面，都是乱成一团。本人主
动参与组织孩子，帮助两位老师与孩子们，共同把班级搞好，常规搞好。有空的时候，还会
帮两位老师布置课室环境，讲解幼儿园的规章制度。 在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽，终于把
中七班搞得有声有色，得到领导和同事的认可。 对班级内外区域的卫生工作，我严格按照本园制度要求执行，从开学起我一直注重幼儿
食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，
采用消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，
我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友
的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，避免了发烧又不知道的情况。对食欲比较差的
孩子，不怕麻烦，提议家长带一些奶粉或牛奶，在课间休息的时候喝，还有天气刚转凉、干
燥的时候，也合理建议家长带一些抗病毒口服液和凉茶在班上喝。在户外或室内活动时，我
特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较
高。
在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿，家长开放日时，我参与到区域活动中，组织
幼儿阅读图书、讲故事、认读英语卡片，带语言区的小朋友投入到轻松愉快的学习气氛中。对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，请园领导多加指导！疏漏
的地方，请园领导谅解！篇三：中班保育员个人工作总结中班保育员个人工作总结 篇四：中班保育员个人工作总结 中班保育员个人工作总结时光飞逝,本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地
完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下:
一、政治思想方面：
教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树
立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能
够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任
务。
二、保育工作方面：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，
把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的控制疾
病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为
了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。 积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。 能做好班级的各项消毒，以
篇二：幼儿园中班10月工作总结
篇一：幼儿园总结中班十月工作总结
幼儿园总结中班十月工作总结
在秋高气爽的日子里，我们匆匆度过了十月，回顾这一个月的工作流程，紧张而又忙碌，主要涉及到以下方面：
教育教学方面：本月，我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两个主题的教学活动。通过“慢吞吞的压路机”、“小磨蹭吃饭”、“哪队会更快”等活动让幼儿感知了事物运动的快慢，并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义。我们以生活为例，为幼儿讲解快速做事与慢速做事的优缺点，从而帮助幼儿有意识地控制自己动作的速度，提高效率。通过“红黄蓝绿”引导幼儿发现世界的美，引导幼儿感知色彩，运用色彩表现美，创造美。 幼儿保育方面：十月份是流行病多发的月份，在国庆之前，我们要求家长将幼儿被褥带回家洗净晒好，国庆之后再带来。鉴于暑假时我班出现的手足口病，本月我们加强了对幼儿的晨间检查，并以校讯通的方式提醒家长关注孩子的健康成长，谨防传染病的发生。
环境创设方面：为迎接名师调研活动，我班在环境创设方面下了很大功夫。走廊上挂起了具有平湖特色的西瓜灯，一只只美丽的蝴蝶随风起舞，可爱的蜗牛与乌龟好像在进行赛跑。尤其在区域环境方面，我们利用各种材料为幼儿创设了丰富的区域，但美中不足的是有些材料制作地较小，不利于幼儿动手操作，以后需改进。
家长工作方面：经常与家长沟通，热情如实地反映孩子在园表现，纠正孩子的某些不良习惯。 组织活动方面：本月，我们举行了班级转呼啦圈、拍皮球、踩小车比赛，为年级赛做好准备。 当然，在工作中也存在不足方面，如天气渐冷，幼儿在做早操过程中出现缩头缩脑现象，小手不愿意伸出来，个别幼儿干脆站着不动；以及各领域教学分布不均衡，幼儿缺少户外活动时间。所以，教师要起带头引领作用，精神抖擞地出操，为幼儿树立良好的榜样，渲染良好的出操氛围。利用晨间活动、游戏活动、餐后活动时间等带幼儿多参加户外活动，增强幼儿体质。篇二：幼儿园中班十月工作总结2篇
幼儿园中班十月工作总结2篇
做好工作的月度总结，是我们工作态度认真的体现。下面是幼儿园中班十月工作总结范文，欢迎阅读借鉴。
范文1：
十月是收获的季节，十月是美丽的季节，在这金色的十月，我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。现将十月份工作总结如下：
本月我们继续进行主题《快快慢慢》，通过活动，让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与他们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体，以利于幼儿观察、寻找色彩。在自然角里，我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等，然后一一摆放出来，供幼儿观察、探索。在美工区，我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等，让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。在益智区，我们为幼儿提供各种形状的彩色片，指导幼儿玩拼图游戏......
在教学活动中，《小白兔和大黑熊》就是两个明显的不同特征的音乐形象，在快与慢的音乐中，孩子们愉快地学习着、感受着;《快朋友和慢朋友》则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;《乌兔爬楼谁第一》打破了孩子们的固有想法，乌龟还是跑在了兔子的前面，这是为什么呢?在活动《快和慢》中，孩子们通过游戏自然地得出结论：生活中并不是所有事都要快，而是有些事要用快动作来处理，有些事则只能用慢动作来处理，只有根据需要用合适的速度才能将事情做好。《寻找五彩宝贝》，一下子将孩子带入一个五彩的世界，《太阳喜欢》则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感，另外，我们还和孩子们分别感受了蓝色、
黄色和绿色......通过一系列的活动，幼儿建构着自己的语言，空间、数理、交际等各项智能。
在日常生活方面，我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服，午睡起来后学习自己整理床铺。这个月，我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培养，幼儿午餐时，我们严格监督，要求幼儿安静地午餐，鼓励幼儿吃玩自己的一份饭菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的饭粒拣起来，经过一段时间的训练，幼儿的午餐习惯有所改变，许多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来，把桌子收拾干净，有的幼儿能主动帮老师擦桌子，收拾碗筷。另外，我们还充分利用家长资源，在传染病多发的时候，请医生家长来园进行卫生知识讲座。
在家园共育方面，我们能及时更新家长园地的内容，充分利用家园路路通与家长保持联系，让家长了解我们的教学工作，并争取得到家长的配合，个别家长还经常用短信跟我们联系，了解孩子在园的学习、生活情况，反映孩子在家的表现情况。
幼儿教师的工作是忙碌的、繁琐的、细致的，要想做好这一工作必须付出大量的精力，更多的耐心，无私的爱心。每天工作结束后，我感到十分疲惫，但是看到孩子们一个个快快乐乐地投进父母的怀抱，看着他们一天天地长大，越来越懂事，我的内心感到无比的欣慰。 范文2：
十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，紧张而又忙碌。现将本月总结如下：
一、教育教学工作
我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。
在迷人的秋天里，我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩色彩游戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆，期待蚕豆能早日发芽开花结果。
二、卫生保育工作
本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。
三、家长工作
在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。
回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的，幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的，教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了许多。篇三：中班十月份工作总结
一鸣幼儿园中二班十月份工作总结
由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。主要涉及一
下几点。
一. 教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。
二. 家长工作方面
本班家长能按时参加家长会，老师并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。
三、卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子体检。
四、重要活动1、 为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、组织孩子与家长一起参加亲子游，亲近大自然与和父母一起的乐趣。在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。
2014-11-3
篇三：中班十月份工作总结
十月份工作总结
由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作，紧张而又忙碌。
一.教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、蒙氏、安全和语言领域。在阅读方面，这个月我加强了对
孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要
好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪
出现，我想在我应该在培养学习兴趣方面多多加强。 本月开展以下主题：
主题活动：《落叶飘飘》主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中 感知事物差异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么变化，从而养成热爱生活的好习惯。
二．生活安全方面
安全是最重要的。这个月我进行了“小心接触陌生人”、“公厕安全我知道”、“吃东西要
小心”三节安全活动课，仔细认真的为幼儿解释了三个方面的安全隐患，引导他们提高安全
意识和自我保护能 力。
三．家长工作方面
1.与孩子共同收集各类树叶图片，一起阅读有关秋天的书籍，使其了解秋季的特征。
2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富主题板。
4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5.请家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四．卫生保健方面
十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工
作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。
五．集体活动
1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身
体。
2、为艺术节做准备，练习两首新儿歌。篇二：中班十月份工作计划 中班十月份工作计划
一、本月工作重点：
1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5. 及时认真填写并发放《幼儿成长记录》，认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题活动：《落叶飘飘》主题目标：
引导幼儿观察生活、环境中的现象，引发幼儿在关注周围事物现象的过程中 感知事物差
异的好奇心，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情，什么时候 有什么变化，从而养成热爱
生活的好习惯。
主题活动：《神奇的翅膀》主题目标：
引领幼儿进入《神奇的翅膀》，让幼儿运用自己的感官去发现动物是多姿多 彩的，去感
知秋天美丽丰富的色彩，在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、 数理、交际等各项智能。
三、家长工作：
1.孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍，使其了解动物行动的特征。
2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角。
4.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动。
5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。
6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子用语言表达。
四、环境创设：
1.布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品，供其互相交流。
2.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等，供幼儿观察。
3.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们的生长变化。
4.布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。篇三：十月份工作总结 十月份工作总结
回顾十月份的工作，我们喷码岗位的员工相互配合，共同努力完成车间的喷码任务，工
作期间在取得成绩的同时，我也找到了自己在工作中的不足和问题，现将这个月的工作做一
简单总结：
这个月喷码机算得上正常运转，只是暗码机出现了两次故障，自己维修好以后喷不到几
件就又出现故障，反复了几次后，就将维修师傅找来维修，在维修师傅的维修过程中我掌握
了很多维修技巧，这次我与师傅沟通交流使我受益匪浅，在最后的这段时间里喷码机出现故
障以后，我就将它搞定，我知道这方面我还需要努力学习，多像维修师傅请教，提高自己的
维修水平。
喷码机和水剂、凝胶灌装机相比安全度比较高，喷码机最主要的一个问题就是用电安全，
其次是分页机主轴、这两个不安全点，前几天后勤保障部的人员对喷码机各个线路以及设备
进行了全面的检查，对有可能发生不安全事故的地方都做了预防措施。虽说设备没有问题，
但我们上班期间还是要提高警惕，全身心的投入工作，时刻将安全放在首位，我要负责时刻
提醒操做喷码机的员工提高安全意识，对操做设备人员提出3点要求：
1、不得带病操作设备，以免发生不安全事故。
2、喷码过程中不允许与其它岗位人员交谈，防止分页机的主轴夹到手指。
3、本岗位电路出现问题，必须找后勤维修师傅前来维修。 十月份在质量方面也有所改变，我查看了质检组长的补盒记录表，这个月喷坏的包装盒
数量、以及空白包装盒流入到组装工序的数量有了明显的下降。我相信在以后的工作中只要
我们做到“四心”像这种问题一定可以杜绝掉。 员工： 马雷雷
2014年10篇四：中班上学期工作总结 中一班上学期工作总结2014.元
中班第一学期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完
成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健
康成长。现将本学期工作总结如下：
一、保育方面：
老师们默契配合做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、
桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我们在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别
注意在一日生活中渗透安全自我保护教育，
二、教育方面
在教学活动中：教师之间能够互相取长补短，发挥自己的长处，根据主题活动随时调整
班上的教学计划，在遇到问题时教师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学
任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。
三、健康
针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增加了竞赛游戏，完
成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此
外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子
靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强，
虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提醒，还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只
是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。
四、语言
本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的
孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于安静看书阶
段，这将是我们下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时，老师方面，我们注重在各
个领域进行渗透，而针对孩子来说，我们这学期重点关注的是不爱表现或性格内向的孩子。
为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想
法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话，并多
给这些孩子表现的机会。此外，还通过家园联系本和个别谈话的形式和家长进行沟通，共同
促进孩子的发展。
五、社会
这一学期我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则，乐意与人交往，
有初步的合作意识，有同情心。在这一学期中每个星期五孩子们都会带来自己喜欢的玩具，
通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到
爱护别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿
园五天，而且总会盼望着星期五的到来，他可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。
在其他活动中老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机会，所以孩子们已经基本上学会了合作。
在活动中， 我们对孩子要求一致，所以孩子的常规比起上一学期来好了许多，但还是不太理想，好
多细节还是需要老师不断提醒，没有养成习惯，有待我们继续努力争取下一学期有更好的成
绩。
六、科学
这一学期科学领域的大目标有三。一是爱护动植物，关心周围环境，有初步的环保意识；
二是在生活中感受事物的数量关系并体验 数学的重要和有趣。三是能用适当的方式表达、交
流探索过程和结果。因为我们走的是主题活动，所以科学领域目标的完成大部分是在主题“有
趣的尝试”和“动物朋友”中完成的，由于活动比较集中，所以孩子的活动印象比较深，特
别是在主题“动物朋友”以后，孩子们一看到环境被污染的的现象都会积极主动的告诉老师，
我们老师就会乘机引导他们“你们要好好学本领，快快长大，找到好的办法帮助他们”。在一
些探索活动中老师会尽量为幼儿提供交流探索的机会，增进孩子之间的交往，提高表达能力。
现在孩子们做一些简单的记录还是可以的。而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进行
渗透。让幼儿在游戏生活中学习数学。
七、艺术
艺术领域的目标重在喜欢参加艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。这一学期我们
通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿提供活动机会，大胆表现自己。但是对技能技巧
的学习教师没有用心思考如何让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不扎实，
所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学期中，教师要在技能技巧上下功夫。
八、环境创设
根据主题和孩子、家长共同创设活动环境，努力做到让环境说话。其中重点是区域活动
中材料的投放。这一学期，通过参加教研活动，我们从理论上更加认识到区域活动的重要性
以及材料的投放对幼儿活动的影响，但在实际教学活动中教师在每个主题活动中并不能都按
时、按质、按量去投放与目标相应的材料做相印的指导。此外，作为教师也没有把握好整个
学期的主要完成目标，特别是角色区的目标，而且没有计划。所以区域活动的创设很不理想，
希望在下学期，在大家的帮助下我们的区域活动能够迈上一个新的台阶。
九、家长工作
与家长很好的合作，能够直接影响班上各项工作的进行。为了更好的搞好班上的家长工
作，我们总是热情的接待每一个家长，对家长提出的问题进行耐心的回答，对家长的叮嘱总
是用心去完成。对需要进行个别教育的孩子我，们就通过个别交谈或联系本与家长交换意见，
共同促进孩子的发展。
十、其他活动
本学期我们在正常的教学活动之外还开展了“小能手比赛”“亲子运动会”“圣诞、元旦
联欢会”为孩子提供了展现自己的机会，得到了家长的认可，家长们都希望多些让孩子表现
自己的机会，更希望我们能挖掘每个孩子潜在的能力。 以上是我们班一学期的班级总结，在以后的工作中我们还要共同协作，继续努力，对一
些薄弱环节还要加强训练，争取更大的进步。篇五：中班工作总结 期末工作总结
班级：中班 教师：肖老师、扶老师 时间匆匆而过，中班一学期很快就过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不
仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下，良好的
情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、
教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。
一、保育工作
幼儿经过本学期的学习后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了。我们抓
住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。
百分之九十八的幼儿能自己独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。通过锻炼，让
幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，动手能力有了明显的提高。幼儿园工
作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一
个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注
意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，
定时消毒。
二、教育工作
在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为
幼儿提供户外活动的机会与空间。我们利用晨锻离园时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划
地锻炼各种基本动作，身体协调之类的。老师积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，
我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协
调和灵敏。由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制，幼儿自己生成活动机会较少，在幼儿周
围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，有选择的进行活动，生成内容来推动幼儿
学习。结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开
展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会自律，树立规则意
识；并结合日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习
正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼
貌、诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项活动； 使每位幼儿在原有的层次上得到全面
的发展。
三、家长工作
家长工作也是我们教育的一个重要部分。为了切实做好常规性的家长工作。为了使家长
了解我们的工作，争取家长的理解与信任， 我们积极家访，利用家纺和幼儿园官网与家长进
行沟通，通过多种形式（多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园联系册等
形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，同时我们也了解幼儿在家的情况，以便我们
做好工作，让家长更放心把他们的孩子交给我们。
四、主题活动
幼儿对主题的教材兴趣非常浓烈。尤其是书本内要操作的部分，每一位幼儿都会积极参
与。布置的家庭作业也都会按老师的交代去完成，当然这也离不开家长的配合。幼儿对主题
活动感兴趣，家长的满意度高，我班老师希望下学期能继续使用主题活动的教材。
五、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面的丰富，独立
性的增强，但也存在着不足：
1、“郭泽宇弹手事件”，在今后的学习中，老师将会更加耐心的教导每一位幼儿，绝不会
再出现类似的事情。
2、教室的环境布置可在丰富些，让幼儿能够更好的融入每一个主题。
3、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐
注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善（如刘杜月、盛可雯、黄紫嫣、宾梓豪等）。
5、加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。在以后的学习中我们要在
家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。
中班十月份小结2篇
十月份,我们开展了主题活动《噜啦啦》。孩子们喜欢洗澡、喜欢玩水、喜欢吹泡泡，但他们年龄还小，他们必须在亲身体验、探索中去发现去获得。于是我们便利用孩子们的兴趣点,及发生在孩子周边的生活经验,开展了丰富有趣有益的教育活动,让孩子们与水亲密接触。
艺术活动大鲸鱼的浴缸,吸引着可爱的孩子。他们自己动手为大鲸鱼添画了五颜六色的泡泡,选择自己喜欢的小动物图片以粘贴的方式陪大鲸鱼洗澡,充满童趣的主题墙大鲸鱼的浴缸就这样布置出来了。我们和孩子们一起收集了沐浴球,海绵,牙刷,等洗澡工具,让孩子们认识各种各样洗澡工具名称及用途。同时，我们还发动家长与孩子一起设计制作清洁用具大调查,并将孩子们的调查记录表粘贴在主题墙上,与大家分享。
谁来陪我洗澡、噜啦啦，让孩子孩子们在艺术活动中感受到洗澡的快乐，大鲸鱼的浴缸帮助幼儿理解大、小的概念， 洗一洗,玩一玩让孩子在有趣的实验中,感知沉浮的概念。活动中,孩子们不仅学习了洗澡的方法，还知道了动物洗澡的各种方式。在小手洗干净、清洁宝宝等几个活动中，孩子们学习了洗手、刷牙的方法，培养了幼儿良好的清洁习惯;我们还结合日评活动,让他们争当爱干净的清洁高手；孩子们认识了常见的清洁用品，知道了他们的名称与用途；他们还学当爸爸妈妈,给塑料小动物、小娃娃洗澡;和泡泡在阳光下追逐嬉戏，玩得可开心了!
在整个主题活动中,我们聆听孩子、换位思考、收集利用资源，做幼儿发展的引导者。同时，我们也很注重捕捉教育时机，与孩子共同探讨，与孩子在主题活动中共同学习成长。
中班十月份小结（2）：
时间飞逝，十月份一晃也就过去了。回顾这一个月的工作流程，紧张而又忙碌，但是收获不小。主要工作如下：
一、组织幼儿回顾国庆节，巩固幼儿对国庆节的了解。结合嫦娥2号上天，讲解一些太空知识，对幼儿进行爱祖国、爱学习的教育，激发幼儿科学探索的兴趣，进一步培养幼儿热爱祖国的情感。
二、本月的主题教育活动是《秋天变化多》。通过树叶变了果实熟了 秋虫聚会三个分主题活动的开展，让幼儿知道一年中树叶的变化，感知秋天别有情趣的自然现象；知道秋天是果实成熟的季节，每一粒果实都有自己独特之处，每一粒果实都能带来丰收的喜悦；了解秋天里昆虫的各种特性，让幼儿领会到了秋虫聚会的快乐。以树叶、果实、昆虫等动植物在秋天的变化为线索，更好地了解秋天的基本特征，感受秋天的美好景色，激发幼儿热爱大自然的情感，并能用各种形式表现秋天的变化。
三、 在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查，幼儿的学习效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强，发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现，我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
四、加强对幼儿的户外活动的管理，继续鼓励幼儿积极参加早锻炼，还新编了幼儿早操，并组织幼儿进行学习，使幼儿身体得到多方面锻炼。
五、加强对幼儿进行常规训练，如生活卫生习惯、学习习惯等等，本班幼儿各项常规较好。
六、卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高，并受到家长的赞扬。
中班十一月份工作总结4篇
在学术范文中，我们需要着重阐述哪些方面呢？良好的文书写作技能在学习和职业中都是十分重要的，积累一些优秀的范文也是需要时间的。写作结构是写作过程不可或缺的一步，“中班十一月份工作总结”是一个热议的话题，编辑也想分享一些观点，希望此文能给您提供一些启发！
中班十一月份工作总结【篇1】
11月份根据教育局的要求，结合幼儿园工作实际，园长乔建在办公会上将安全工作回头看作为11月份的月重点和工作中心。要求各分管领导围绕回头看，将看到内容及时进行整改和调整，各部门认真落实将安全工作放在首位并渗透到各自的工作中去，各项工作安全圆满的完成，现将11月工作总结如下：
一、保教方面
(一)常规教研常抓不懈
1、幼儿早期阅读的新调整：注重幼儿阅读常规的建立;阅读技能的培养;阅读习惯的养成;认读训练游戏化;每天上午11点至11点30分为幼儿早期阅读时间。
2、教师备课注重实效性:保证备课时间，选好课、说好课、备好课。加强业务学习，利用备课时间对教师进行电脑培训，学习备课电脑化。
(二)保育工作督导到位
1、加强幼儿秋冬季护理。保证每天饮水及水温，运动时及时添减衣服，午睡时午检、盖被、巡视，离园时衣服鞋子整理等;
2、改革卫生检查评比方式：采取一天一检查，一天一汇总，一周一评比，一月一小结的评比方式，启用卫生公示栏。对家长公示，公示的情况是每周周一至周五综合检查结果，而不再是周五卫生大检查单方面结果。此举，使卫生工作从制度上做到规范;极大地激发了保育员老师的积极性，同时，也起到了透明作用。
(三)保证幼儿户外活动时间
1、要求每天保证幼儿户外活动时间不得少于1小时。根据运动安排表，值班领导也注意了督查。
2、自制体育活动器材。为了进一步丰富幼儿户外活动项目，各班掀起了一场自制户外活动玩具的热潮。每一位教师和家长充分发挥聪明才智，以自制、环保、创新、实用为宗旨.利用废旧材料制作了许多别出心裁的玩具。如:飞盘、保龄球、推车、键子等。丰富、充足的活动器材使孩子们玩得非常开心!
3、组织了户外活动的观摩活动：为了加强户外活动的组织，由大班袁丽君、中班龚红琴、小班涂芳、小小班涂红、早教张红柳五位老师组织展示活动。五位老师分别在小、中、大不同年龄班展示了小推车、响罐、海洋球、飞盘的多种玩法以及通过多种器材锻炼幼儿的平衡能力，在活动中，老师引导小朋友用自制玩具一物多玩，一物巧玩、几种玩具巧妙结合玩，孩子们在游戏中快乐的走、跑、跳，用海洋球、飞盘进行投、滚、转、顶、托物等。小朋友们参与兴致高，玩得开心、投入，场面气氛活跃、热烈。
二、办公室、宣传、人事、安全工作、综治、家长学校
(一)办公室常规工作保畅通
1、热情接待各位来访人员，做好相关招待准备工作。保持电话畅通，按时完成上级下达的各项任务和及时传达各种电话内容。做好记录并督促落实。
2、调配了各办公室的办公用品，完善档案室建设。
3、完善规范了省级示范家长学校档案、省级示范园档案和1986年至xx年档案;规范地执行公文接收程序，严格执行档案保管程序。建立公文接收记录本并按程序做好记录。
3、利用幼儿园网站及时上传各种通知、计划。实现幼儿园园务公开。
4、与劳动局监察大队接洽了失业保险事宜。
(二)宣传工作方面显成效
1、完成了邮政电话本上的彩页的文本、图片的设计排版，价格的洽谈。
2、网站管理方面：(1)对教师进行了班级主页的网络知识培训。(2)检查了班级相册、教学安排、班级公告建设情况并在网站和校园公示。各班班级主页正在积极建设中。(3)网站首页内容更新及时。更新了教师风采和园所介绍内容。(4)幼儿园网站迎检方案的制定和申报。(5)幼儿园网站11月份访问量居中国幼儿园门户排行榜榜首!(6)配合麻城教育信息网迎检工作，完善相关版块内容填充和完善。
3、如期完成本月宣传任务：幼儿园网站新闻53条，教育局网站新闻29条，电视台新闻4条，报纸新闻2条，专题1个。
4、搞好了运动会的宣传报道：幼儿园内彩旗、横幅、竖副、欢迎牌的挂制。连夜敢制出运动会宣传展板4幅。保证运动会的拍照、摄影到位。
5、11月份为安全、卫生宣传月，制作了两个安全、卫生宣传栏，张贴了宣传标语，把重安全、卫生的意识广泛宣传到家长和师生心中，做到时时重安全、处处讲卫生。通过图文并茂的形式达到宣传教育的效果。
(三)人事方面
1、送审xx退休教师的工资调整、xx遗属补助的报批。
2、组织了干部理论考试。
(四)综治：已就广告牌找了门前四包办公室。
(五)女工：更新了计生档案，迎接了初检。
(六)家长学校：整理完善xx年至xx年家长学校档案。更新了家长学校制度和家长学校教室制度上墙。
三、党工团工作
(一)制定了解放思想大讨论方案并组织实施。
(二)党工团配合教师业余生活丰富多彩。
得到教育局工会大力支持，先后于二小进行女子羽毛球和篮球的比赛。交流了技艺，增进了友谊，调高了水平。园内的美术、舞蹈、乒乓球、朗诵、健身队、书法小组等的活动不定时的开展，大大丰富了教师的业余生活的质量和水平。
中班十一月份工作总结【篇2】
11月份是幼儿园的重要月份，也是孩子们学习和成长的关键时期。作为中班的教师，我认为11月份的工作十分重要，我们需要做好多方面的准备和工作来促进孩子们的学习和成长。
教学安排
我们的教学安排是非常重要的，因为它直接影响到孩子们的学习效果和成果。为了确保学习的连续性，我们首先制定了一个教学计划，以确保课程安排合理，并且学习内容新颖、有趣、吸引人。我们认为，幼儿教育应该注重整个人的发展和培养技能。因此，我们在课堂上采用了多种教学形式，如儿童角色扮演、游戏、音乐等。我们的学习内容将会覆盖数学、语言、科学和艺术等领域，力求使孩子们全面发展。
评估工作
评估在幼儿园教育中也是非常重要的。我们需要了解每个孩子的学习状况和能力，以便为他们提供针对性的教育和帮助。评估结果将会记录在每个孩子的个人档案中，并用于改善我们的教学计划。同时，我们也为家长提供了孩子的评估结果和建议，以帮助他们更好地了解孩子的学习状况，并与我们密切合作共同促进孩子的发展。
关注孩子的情感需求
情感需求是孩子成长过程中非常重要的组成部分。我们的教学工作不仅要关注孩子的智力发展，也要关注孩子的情感发展。我们倡导孩子们互相帮助、尊重和关爱彼此。我们致力于为孩子们创造温暖、有爱心和有趣的学习环境，以便孩子们能够健康、快乐地成长。
家庭作业及家长反馈
家庭作业是对课堂学习的补充，也是评估孩子学习成果的方式之一。我们每周会向家长发送家庭作业，这些家庭作业将使孩子们能够通过亲身实践更好地掌握所学知识。同时，我们也非常注重家长的反馈。我们与家长经常保持联系，通过电话、电子邮件或在班级的家长会上与他们交流，取得他们的反馈和意见，以帮助我们更好地了解孩子们的情况。
结语
总而言之，11月份是一个非常忙碌的月份。我们的教学工作需要协调、规划和实施。在这个月份，我们还需要加强师生和家长之间的沟通，以了解孩子们的需求，并做出相应的反应。我们希望我们的努力将有助于孩子们的学习和成长，同时也希望能够得到家长的支持和帮助，使我们的教育工作更加地有效和成功。
中班十一月份工作总结【篇3】
综述
在十一月份的工作中，我主要负责了幼儿园中班的教育工作。在这一个月的工作中，我主要围绕着班级的教学计划，根据幼儿的不同特点和需求，精心设计并开展了一系列的教学活动，包括美术、音乐、数学、科学、语言、身体素质等方面的活动，并取得了一定的成效，下面就具体总结如下：
一、教学计划及开展情况
1. 语言活动
在此次语言活动中，我主要注重幼儿对语言的感知，帮助他们了解语言的发音、语调以及词汇的使用。我们通过观看卡通片、讲故事、唱儿歌等方式进行语言交流，激发幼儿的语言兴趣，提升他们的语言能力。同时坚持每天的口语练习和课间故事时间，每周开展的听写小活动也取得了良好的效果，幼儿的听写能力明显提高。
2. 数学活动
幼儿在数学方面的发展比较缓慢，因此在此活动中，我采用了多样性的教学模式，采用实物教学，配备了数字拼图、计算版等教具，通过听、看、做等多种角度，帮助幼儿了解数字的概念，理解数学的基础知识。同时，开展了“数到一百”、“哪个多”等游戏活动，让幼儿在游戏中获得了数学知识。
3. 科学活动
通过自然环境教育活动，帮助幼儿了解自然环境，探索科学知识。我们进行了植物生长、动物分类等活动，让幼儿积极参与，激发他们的好奇心和探究欲望，培养他们的科学思维和实践能力。
4. 美术活动
在此次美术活动中，我注重幼儿的手眼协调能力的发展，让幼儿通过色彩教学、画笔练习等活动，锻炼他们的手指灵活度和手眼协调能力，树立他们对绘画的喜好。同时，开展了DIY 手工制作活动，让幼儿亲手制作小手工，积极参与，增强他们的团队合作意识和自信心。
5. 音乐活动
在此次音乐活动中，我帮助幼儿发展音乐的能力，通过唱歌、跳舞等形式，让幼儿感受音乐的节奏、旋律和韵律，同时培养其语感和艺术素养。
6. 身体素质活动
在此次身体素质活动中，我注重全面发展幼儿的身体素质，包括肌肉、心肺、柔韧性等方面的锻炼。我们开展了游戏、舞蹈、瑜伽等活动，通过跑、跳、拍、摸、爬等动作，全面锻炼幼儿的身体素质，同时鼓励幼儿坚持运动，养成健康的生活习惯。
二、教育实践总结
在本次教育实践中，我体会到了孩子们对于学习的积极性与好奇心，同时也体会到了家长和园方的支持和配合。在实践中，主要有以下几点体会：
1. 要结合幼儿的兴趣和特点，设计活动内容。
幼儿在学习理解方面存在一定的差异，我们要根据幼儿的不同个性和特点，采取多样化的教学方法，使教学更具有启发性和趣味性。
2. 少讲多做，创设互动教学环境。
丰富互动教学环境可以让幼儿感受到学习的快乐和成功。我们要利用各种小游戏、小动作，让年龄相当的宝宝逐渐成为掌握知识技巧的小专家。
3. 借助家长力量提升教育质量。
家长是孩子的第一任老师，他们的参与对于幼儿的成长很有帮助。我们要维护教育的领导权，和家长建立良好的沟通关系，让家长更好地理解教育的重要性和幼儿教育的前沿动向。
4. 注重教育实践效果。
实践才能检验理论，通过不断的教育实践来不断规范教育教学，提高教育工作者对教育生态的理解和掌握，以提升教育实践效果。
结语
在长达一个月的教育实践中，我与幼儿共同度过了一个充满希望与快乐的时光，我们的团队团结协作，取得了一定的进步和成绩。教育工作既需要不断学习进取，又需从实践中总结经验，不断完善自身素养，以不断提高教育教学效果，为幼儿的全面成长发挥自己的贡献。
中班十一月份工作总结【篇4】
岁月无痕，时光不经意从指缝间悄悄溜走。本学期，我们全组教师在园领导的亲切关怀下，在各位老师的通力合作下，认真贯彻《3---6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》的精神，继续坚持理论学习和教学实践想结合的模式，努力进行探讨、研究、前进，以学习助实践，以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的地开展各项活动，圆满地完成了各项工作，现总结如下：
一、教育工作追求务真。
加强组内学习。开学初，教研组长带领全组老师认真贯彻《幼儿园指导纲要》《幼儿园一日活动规范》《3～6岁儿童发展指南》《幼儿园园务计划》，使“要我学，变成我要学”。本学期，教研组长能严格按照开学初制定的教研组计划，有计划，有目的的带领教师进行理论知识的学习和业务上的研讨。如在每个新主题开展之前，由安梅梅、马敏两位教研组长带领本组教师进行研讨，从区域活动的内容、环境的创设、家长园地等方面，使大家在研讨、交流中进一步理解主题的意义，为更好的开展主题活动奠定基础。本学期，为了提高教师上课、看课、评课的能力，教研组能认真、扎实的开展组内“说上评活动”。赵君君、李梦雅、汤燕群等老师在“说上评”活动中逐渐成熟，在整个说上评活动中，上课教师能认真准备，大胆创新，评课的过程中，教师们都能准确抓住活动所体现的亮点、并结合自己的经验提出完善的意见和建议，让教研活动“研”的.氛围更浓了。
二、年级组活动追求丰富多彩。
为了给教师和孩子提供发展与展示自己的舞台，为了能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信，结合《3---6岁儿童发展指南》、中班幼儿的年龄特点、主题教育活动、节日等，开展了丰富多彩的活动。
举行了小小开学典礼，对幼儿提出了新的要求和希望，各班结合主题创设环境;还进行了“珍爱绿色，保护家园”系列活动，激发了幼儿从小树立保护环境，爱护家园的意识，同时还评选了“绿色小标兵”;各班举行了“小小故事王”幼儿讲故事比赛，中1张建泽小朋友用那抑扬顿挫的语言、丰富的感情、生动而俏皮可爱的肢体动作，把故事情景活灵活现地展现在大家面前，获得了第一名的好成绩;结合世界卫生日，加强了春季传染病预防知识宣传，评选“小白鸽”。五月，开展了“劳动最光荣”系列活动，鼓励孩子们人人爱劳动，争当勤劳的小蜜蜂，开展“香袋制作过端午”亲子活动，中二、中六亲子包粽子、中三班的亲子编手链，中七、中八班亲子编鸭蛋网等，一张张笑脸，一串串笑声，到处洋溢着快乐和温馨;六月，迎来了“艺体”节，无论是百米长卷中家长和孩子的其乐融融，体育游戏中孩子的欢声笑语，还是班级特色站牌的精彩呈现，都体现了“幼儿以游戏为基本活动”的需求。孩子们的节日“六一儿童节”，老师和孩子们一起唱、一起跳，庆祝孩子们的节日;本学期的教师基本功比赛，更是如火如荼的进行着，折纸、绘画、弹琴、舞蹈、手工制作等，在充分展现教师们扎实的基本功的同时，涌现出了一些专业突出的青年教师，如……
三、互帮互学，共同提高。
本学期，中班组老师年龄、教龄分化比较大，有工作10几年的老教师，也有刚工作的新教师，针对这种情况，组内提倡互帮互学，师傅帮徒弟、骨干教师帮青年教师等，无论是组内“说上评”还是园区的评优课、观摩课，大家共同研究、共同出谋划策。研讨氛围较浓。各班的两位老师之间配合默契，班级之间团结协作，真正做到取长补短，教学相长，共同提高。年级组的各项活动，老师们总是积极参加，出谋划策，帮助年级组长顺利完成各项工作，从不计较个人得失。
四、家长工作力求务实
本学期，除了结合主题、季节、节日等定期更换、充实家长园地，我们还利用安康网站、校信通等形式向家长宣传育儿经验、保健知识，还利用家长早晚接送孩子的时间，有目的地与家长交流孩子在园的情况，使家长能及时了解幼儿的近期表现，寻求家长的配合。家长在育儿方面存在的疑难问题，老师们能及时地给与指导。同时，通过家长会、半日活动开放等形式，让家长更多地了解幼儿园、了解孩子在园各个方面的具体表现情况。我们还改变以往的家长会形式，结合节日进行主题式汇报活动，进行亲子制作灯笼展活动，家长们在活动中体会孩子长大的幸福，重温新年和家人一起团聚的快乐;我们以“相亲相爱”为主题，带着家长们感受爱的付出、爱的收获;家长们在体验幼儿在生活、学习等方面的进步的同时，感受了和孩子一起过中国传统节日的快乐。活动中老师、家长互相学习，互相理解，共同进步。
在忙忙碌碌中一学期的工作画上了句号，我不会忘记领导们的指引与关爱，不会忘记组内老师们的支持与理解，我相信，我们在彼此地赏识中，友好的相处中、互相合作中，我们一定会得到更好的发展和提高，一定会奋勇向前!