新教师转正申工作总结8篇。
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新教师转正申工作总结 篇1
时光荏苒，转眼间我已在学校任职满三年，经过斗转星移的历练，最终迎来了转正的时刻。这期间，我经历了波折、有过收获，今天，在转正的喜悦中，我深刻反思、总结了这段时间的工作，为未来的工作指明了方向。
一、教育理念的调整
进入教育行业，需要树立起严谨扎实的教育理念。在此期间，我经历了不同阶段的思考和调整，最终确定了我的教育理念：同舟共济，激励求知。在这个理念的指引下，我积极与同事探讨教学方法，发挥自身优势，顺应学生心理，从而获得了学生的信任和尊重。
二、教学方式的改进
现在的学生都是网络时代的新生代，他们的学习方式已经与以往大不相同，我们需要适应时代的要求，改变传统的教学方式。我通过应用新技术及教育资源，不断探索多种教学模式，将新知识带给学生。随着技术的不断进步，现在的教学方式更加多样化与趣味化，能让学生更好地接受和吸收知识。
三、与家长的沟通
有一句老话说，“家长是第一任老师，老师是第二任父母”。任何一个杰出的教育工作者都必须与家长建立起良好的工作关系。我通过与家长的沟通，了解学生在家庭生活中所面对的问题，并帮助学生拨正思维，避免不必要的误解和口角。同时，我还注重及时向家长反馈学生的表现、进展情况，让家长在家中也能有一定的与学校接轨感。
四、自我学习和提升
作为一名教师，我们还需要不断自我学习和提升，以更好地适应学生的需求。我在日常工作中不断参加培训会、读教育书籍、学习探讨等活动，反复思考和总结，不断提升自己的教育能力，为学生的成长奠定更加坚实的基础。
五、对未来的展望
在接下来的工作中，我将更加注重与学科教师的协作，更加注重学生对于知识的理解，帮助学生搭建知识帮助架；同时也更深入地开展“物理实验室”的课程，丰富学生的学习体验；在校内外各种赛事中，加强学生训练，提高学生能力；还将继续倡导“阅读与成长”活动，让学生从书中汲取养料，真正成为全面发展的人才。
最后，作为一名教育工作者，我将更加努力，以更加饱满的热情和更高的敬业精神，为学生的成长和未来努力，为中国教育的繁荣发展做出贡献！
新教师转正申工作总结 篇2
在那个烟火燎绕的季节，当一切凝成了一个不可泯灭的记忆。微风吹拂，便吹走了那层厚厚的尘，重现了你昔日的笑容。如果说那是缘，我宁愿一生只有一回，就不必用盛开的栀子拭去眼角的泪。
还记得那年么?栀子花开，清郁的栀子花香在整个山沟飘荡。你说你爱栀子花，爱栀子花开的季节，更爱这个飘满花香的地方。于是在那个宁静的午后，当你悠闲的走在那条小路上时，会发现在那块青石上，总是有朵被谁遗忘的栀子花。于是你轻轻的将它拾起，掠过鼻间，嘴角微起，一双温柔的眼化成了两弯优美的线。而那个男孩还静静的躲在树后，偷偷的望着你。
还记得那天吗?夕阳斜照在垂柳上，留下婆娑的倒影，地面被镌刻的斑驳陆离。你被靠着树，他也被靠着树静静的让余辉洒过全身。你说希望时间停滞，永远停留在那一刻。于是他急忙取下相机，将你，将那轮即将逝去的落日，还有飘满花香的那一刻，永远的记了下来。缩成了一张小小的图片，夹在了那个爬满文字的笔记。
苍老的垂柳随风飘扬，抹去淡淡的香。婀娜的你在夕阳的余辉中分外妖娆。似乎天空也因你而羞涩，急迫和用幽黑的夜来遮蔽。也许是从那时起，你也合上了我们的笔记。当我将它打开时，最后的一页只写了一句话：余下的空白让我们一起回忆。
你曾说过，我们会永远相约在这个栀子花开的地方，在那棵历尽沧桑的老树下你会永远等着我。可是到了最后一天，你还是骗了我……在那个五彩的六月，在那个栀子花开的季节，你踏上了那条不知通向何方的路。当汽车开动，卷起了一缕苍白的烟，我看到一滴和着花香的泪随风飘落。似乎一切都停滞，开始凝结，凝成了一段至美叫荒凉!只有无情的小雨，滴打着幽幽大花香……如今又是一个栀子花开的季节，一朵花一个回望，一阵香一寸断肠。漫步在栀子花开的羊肠小道，回首昔日那些无知的时光。在那棵树下，永远载满着一个人的期望。在那块爬满青台的石面上，是谁刻下了那段刻骨铭心的凄凉：栀子花开/花飘香/尘也飞飞/路也遥遥/回首遥望那栀子花开的地方/年少的无知却演绎沧桑……一阵清郁的花香打段了思绪，暮然抬头，一轮或红的夕阳以挂在山顶。那些逝起的青春啊，何时还能这般绚丽?栀子花谢了，相约三百天后还可重开，青春的美调了，有谁还能让它重来?
新教师转正申工作总结 篇3
前几天我在各个教师以及幼儿园园长的见证之下转正成为了一名幼儿教师，固然我能够成功转正的成果是比较可喜的，但这其中也有我在试用期间不懈的努力以及其他教师对我的关怀与照顾，想起自己在幼儿园这段时间的经历还真让人有些感触，或者说我应该对自己在试用期内的表现做一个工作总结才能够规划好以后的工作。
其实在最开始进行工作的时候我还没想到幼儿教师竟然还对才艺表演有着需求，尤其是看着我所在班级的班主任在讲台上唱歌跳舞的样子，这令我既感到有些佩服又有些窘迫，实际上如果可以的话我还是更容易接受传统教学的方式，可以说在第一天教学的时候我显得无比拘谨。后来在和孩子们相处熟了以后还是能够感受到这份工作的有趣之处，至少教授孩子的话能够更容易进入教学的状态，在三个月的试用期内我也能够感受到幼儿园众人对我的善意，因此我也尽心尽力地发挥自己的所学来教授他们，因此在经过试用期的有效锻炼以后我也能够以正常的心态来进行教学了。
不过自己在试用期间的工作也有着一部分做的不够好的地方，一个是与家长之间进行沟通的问题，也可能是我刚出来工作没有多久的缘故，因此在面对孩子家长的时候显得十分没有底气，特别是我第一次主持家长会的时候，面对台下那么多的家长直勾勾对望着等待发言的我，这无疑令我的内心感到十分发憷，还好的是那次家长会最后得到了圆满的落幕，这也令我的组织能力得到了一定的提升。还有一点则是自己在工作的时候经常会盯着手机看，其实这一点很容易对孩子们造成不好的影响。
其实在转正以后我还应该要对以后的教学工作做一个详细的规划，毕竟从目前来说我的教学能力仅仅只是勉强达到要求而已，很多地方都需要我继续努力并加强自己的教学能力，况且我也没有太多组织大型活动的经验，不过我觉得自己应该能够在其他老师的帮助下不断提升给自己的，况且我作为一名新晋幼儿教师最不缺的便是时间了，因此我觉得在今后可以多查阅一些资料来提升自己的教学能力。
其实幼儿教师的工作虽然看起来只是和小朋友们一起做游戏而已，但是实际上还是不怎么能够让人得以省心的，我也应该要以实际行动来证明以后的自己绝对不会比其他老师差的，目前我最欠缺的应该仅仅只是实际教学经验的积累而已，换句话说我还是应该要在平时的教学工作之中多努力一些。
幼儿园教师转正工作总结
我于某年月通过招考分配到幼儿园工作，回顾这半年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，在校领导和同事们的关心支持下，我成功的实现了由学生到教师的角色转变，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高。现在特向领导提出转正申请，并对我半年来的情况作以下汇报：
一、学习方面
当踏上新的工作岗位，面临全新的工作环境时，等同于一切都是从零开始，在工作中感到无所适从。面对这种被动的局面，我迅速转变思想观念，摆正自己的位置，积极适应环境。为了尽快完成从学生到幼儿园一线教师的角色转变，在不断学习幼儿教师专业理论的同时，虚心向四周经验丰富，各有特长的老教师学习，取人之长，补己之短，努力丰富自己，充实自己，进一步提高自己的教学水平和动手动脑的能力。
二、工作方面
半年来，我始终按照“为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切孩子”的要求，以幼儿的保育和教育工作为重，立足自身岗位，不计得失，踏踏实实地工作。对于领导安排的每一项工作任务，能够积极完成。当然，初入职场，难免出现一些小差错需领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更周全。
三、生活方面
在生活上，我严格要求自己，努力保持良好的心态，认真对待每一个幼儿，不偏袒任何一个幼儿。与领导同事和睦相处，不搬弄是非，不斤斤计较个人得失。“金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作经验较少，在与家长交流和基本技能方面有所欠缺，但我将努力向有经验教师学习，努力提升自身的文化素养和基本技能。
半年的试用期即将届满，特向领导提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己，实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为学校创造价值，同学校一起展望美好的未来。
幼儿园教师转正工作总结
来到这里三个多月了。学到了我以前没学到的很多东西，我感谢老师，感谢园里的领导，对我工作的信任与支持。
刚来的时候我什么也不董，每天就像一个傻子，那时我就会问怎么做，然后去做，我特别想做好一天的工作，可是总得问别人，心里特别不好意思，突然想起妈妈的话：没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我认真听每位老师所说的话，用心去记，体会中间的意思。自己应该怎样做，怎样做的更好。
晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。
孩子的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我。日子久了，他们这些小家伙儿越来越可爱了，我也变得喜欢他们了，就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来。气也会马上打消的，我是越来越喜欢我的工作了。
我是保育老师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，保护他们的安全是我的职责。每天做卫生以外还可以学到了很多。
例如，怎样设计板报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步，在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持，我很感谢。在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的，甚至于忘记的又从新复习了一遍。
现在不但听见了还学会了不少。所以说我要继续努力。不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼儿园老师，这是我的希望。
对我的工作还是不特别的满意，有很多不足之处，有的事情我想不到，还有的事情想的不周。
班里的东西保管不周，小朋友总尿裤子，尿了裤子不说出来会生病的。孩子小尿裤子是长有的，后来我总是提醒他们去小便，有一个小朋友不到三岁，不论你说什么，就是点头，裤子不会掖，说叫老师，她总点头就是不叫。我的政策是当她小便后我教她，经过一个星期的努力，她突然说她会了，虽说，她掖不是很好但也进步了。我决得每个孩子都是聪明的，只要你认真教，会很快学会的，比如，花儿在阳光充足的条件下会很快的长大。孩子们也一样。
普通话对于教师来说是很重要的，虽然有了进步但是我还要努力，希望能做的更好。
在态度方面还是可以，对每个孩子都很细心的照顾，尤其是动作慢的孩子更要仔细;班里孩子比较小，吃饭比较慢，吃快了会吐出来，我要清理干净并消毒。不会嫌他们脏，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不会了。
在以后的工作中我会把不足之处尽量改进的更多更好，我的优点会继续保持。希望在以后我会变得更出色，也希望能成为一名优秀的幼儿园老师。
幼儿园教师转正工作总结
我毕业于师范学院校区幼师专业，还未毕业时，我就在市的幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。
在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师姓菜，看着老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开始学起。
同时，刚来上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课经验不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养，但切记教的内容一定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师!
和老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带好大一班，希望大一班在我和老师的带领下越来越优秀。
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和老师的工作能配合的更默契。
幼儿园教师转正工作总结
时光荏苒，我来到幼儿园已有三个月多了，回首过去的三个多月，内心不禁感慨万千，时间如梭，转眼间跨过了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。
为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及上级领导工作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结：
我一来，园长就把我安排在新开的班当班主任，这个班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可是考验我耐心的时候到了。第一个月，我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，例如：讲故事，做游戏等方式，让幼儿先稳定情绪。一个月过去后，幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了，都喜欢与老师，生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活动了，我认真写好教案，准备充足的教具;虚心接受教学主任，年级组长给我提出的问题，在活动中，我通常是以赏识的教育方法，用爱心去温暖每一位幼儿，发扬孩子们的长处，让孩子自由的说出他(她)们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中，我与生活老师互相搭配。户外活动时，先给孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发现幼儿的衣服湿了，马上给幼儿换衣服。天气转变后，及时给幼儿增减衣物;，饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食的好习惯;午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿安静入睡。根据天气情况，为孩子盖好被子。
在家长工作中，我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形式与家长保持密切联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼儿在家的表现，讨论用最好的方法，和家长一起纠正幼儿的不良的习惯。虚心地听取各位家长的意见，让家长感到放心
在这段学习中，让我更深得理解、喜欢孩子，也让我更有耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识，也知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界，他(她)们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工，她们给了我很多指导和帮助，让我学到了很多很多，同时我也会为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。
新教师转正申工作总结 篇4
我是xx市第一中学的的语文教师，于20xx年x月积极响应市教委和校领导的号召，下乡到xx支教工作，被分配到xx一中担任语文组教研组长并担任毕业班的课，现对这段时间以来的工作进行自我鉴定。
在这一年的支教工作中，能严格要求自己，充分地认识到支教的重要意义，为了促进教育的均衡发展，充分利用城里的人力资源为农村的教育教学服务，通过支教不断探索缩小城乡差别的有效途径。具有知难而进、知难而上、不断进取、勇于探索的精神。能克服一切困难坚持出满勤，工作勤勤恳恳，脚踏实地。
在实际教育教学过程中，带领语文组的全体老师积极投身到新课改的浪潮中，把新课改的思想理念运用到实际教学中。积极组织集体备课和教研，共同探讨和切磋教材教法，带头讲示范课和课改阶段汇报课。在我的带动和引领下，语文组的xx老师很快地成长起来，能胜任语文教学的大循环工作；xx老师在知识的运用上有了一定程度的提高；xx老师在课堂的整体运行结构上形成了自己的特色。教学中能面向全体学生，因材施教，对待学生有耐心和爱心，同事关系和谐融洽。同时对学校的管理和建设上提出了不少合理化的建议。受到了学生的爱戴、同行的认可和领导的好评。
总之，一年的支教工作已经实实在在地坚持下来了，做到了对教委负责，让xx中领导放心，xx一中领导满意，对xx一中语文教师队伍起到了一定的引领作用，受到学生的欢迎并让学生受益匪浅。这一年的支教工作将在我工作生涯中留下不平凡的一页，是对我人生经历的极大丰富，不可多得，让我受益匪浅，终生难忘。
新教师转正申工作总结 篇5
教师转正申请书是一项重要的工作，它标志着一个教师已经完成了一年的试用期，并且已经证明了自己在教学方面的能力和素质。在此期间教师不仅需要教授学生课程，还需要积极参加学校内外各种活动和会议，以便获得更多的教学经验和知识。
虽然这是一项具有挑战性的任务，但如果我们自信而坚定地走出这一步，我们会发现自己会得到更多的归属感和成就感。以下是关于教师转正申请书的个人总结：
首先，在教学方面，作为一名教师，我非常重视学生的性格和学习能力的多样性，并且力求在我的课程中考虑到这些差异。我相信每个学生都有自己的天赋和优势，我尽力从他们喜欢的角度来教授知识，并帮助他们发掘自己的潜力。此外，我还注重培养学生的综合能力和创造能力，促进他们在各个领域的全面发展。
其次，在参加各项活动和会议方面，我积极参与学校的多项活动，如评选学生会的工作人员等。在这个过程中，我得到了很多的锻炼与提高，并对学校和学生有了更深入的了解和认识。此外，在参加会议方面，我特别关注和学习其它优秀教师的教学方法和经验，以便更好地应用于自己的教学工作中。
最后，在申请转正的过程中，我认真准备申请书，对自己的工作进行了全面的总结和分析，认真对待评估和面试。申请书中，我列举了自己在教学上的优点和不足之处，并提出了针对所发现问题的解决办法和改进意见。在面试中，我具有良好的表达能力和条理性，还能清晰地回答问题，展现出自己的能力和素质。
总之，教师转正申请书是对自己教学工作的一次全面总结和考核，也是自己能力和素质的重要展示。在过去的试用期中，我通过自己的努力和不懈的追求，凭借自己的努力和靠前进，不断提高自己的教学水平和综合素质，我相信我的申请书能够展现出我在教学上所取得的成就和进步，也相信自己能够顺利转正。
新教师转正申工作总结 篇6
20xx年6月，我大学毕业参加了xx生产建设兵团特岗教师招聘考试，并顺利地通过了笔试和面试，荣幸的成为兵团20xx届特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已满了。 20xx年9月至20xx年11月，我在第二师三十五中学任教，后来由于家庭原因于20xx年11月至今调到三十四团中学工作，。在这三年的磨砺中，我成长了，我蜕变了。经过三年的学习和实践，现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花，是这片土地让我成熟了起来！ 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：
一、思想品德方面：
我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从数学学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的数学世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受数学的无穷魅力。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。
二、师德培养方面
为人师表是师德的灵魂。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，除了家人，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵
深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。加里宁有这样一段话：＂教师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的，富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。＂因此，
我十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面：
20xx年9月至20xx年11月，我在三十五任三年级至六年级的综合实践活动教师，并担任五年级的数学教师兼班主任。并在刚来的第一学期兼任六年级微机教师。20xx年11月到现在由于家庭的原因我由三十五学校调到三十四学校上班，在期间我担任三年级两个班的数学和六年级两个的综合实践活动课。虽然每周课时都超出满工作量，但是我从来不叫苦叫累，认认真真上好每一节课，勤勤恳恳的为每个班级服务。义无反顾，因为我知道我是一名人民教师。
四、工作态度勤奋敬业方面：
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，大学毕业以后我一直以“天道酬勤”自励，积极参加各种理论学习，在新课改实验之前认真研读《义务教育小学数学教学指导纲要》，以《纲要》指导自己的日常数学教育教学工作，并且在平时关注数学教学的新动向。课改实施中我能结合实际的教学工作，确立新课程标准及新课程理念为学习的重点，认真参加各级各类组织的新课程培训及各类学习讲座，利用书籍、各类相关专业的书报杂志、网络等继续认真学习，开拓教学视野和拓宽思维。积极参加校内外的听课、开课等教研活动，吸取相关的教学经验，寻找新理念、新方法与自己在个性、业务能力，学校、学生实际等方面的契合点，使自己在教育教学方面不断进步。
五、工作业绩方面：
付出的同时，也收获希望。20xx年5月27日在第二师中小学综合实践活动说课比赛中以《第二师三十五团中学生源缩减调查》为课题说课并评选为一等奖，20xx年11月在第二师教研室组织的小学数学联片教研五、六年级教师讲课中评为二等奖。20xx年6月在第二师中小学综合实践活动说课比赛中以《小小广告设计师》为课题说课评选为一等奖。20xx年12月由我撰写的《教学心得》小论文被第二师教研室评为二等奖。在20xx年9月被三十五中学评为优秀班主任，20xx年3月作为团场职工积极参加第二师团场职工篮球比赛并获得了塔里木垦区第一名和全师第二名的好成绩。20xx年4月积极承担第二师综合实践活动公开课并获得广大同仁的一致好评。20xx年5月我和学校两位党员教师参加由三十四团举办的“两学一做”知识竞赛并获得第一名。
平凡的岗位，需要不平凡的我们为了不平凡的明天付出平凡的努力。心中若无大千世界，生活就天天雷同。平淡中看得出热烈，就算日落，也有一万种红。我想这三年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。现在社会对教师的综合素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。
新教师转正申工作总结 篇7
作为一个应届毕业生，初来学校，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是学校领导和其他老师宽松融洽的工作氛围、团结向上的精神文化，让我很快完成了从学生到幼儿教师的转变。
在岗位实习期间，我先后从打扫卫生的基础工作学起到接送孩子。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实能完成领导交付的工作。我深深的知道理论专业知识和实践工作相差较大;但是各领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了学校的工作环境，也熟悉了学校的整个操作流程。
在学校的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为学校做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢学校的领导和同事对我的工作指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这几个月努力，我现在基本能够独立完成教学任务，整理各种资料，掌握幼儿心理活动，协助学校各项工作分析，从整体上把握每个工作日的流程。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多;看到学校的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼儿教师的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和学校一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为学校创造价值，同学校一起展望美好的未来!
一、坚持严于律己，务实敬业心态。
我积极投身党的教育事业，作为一名党员教师，坚持严于律己，踏实奉献。幼儿园的很多工作都是烦琐而细微的，入园工作以来，我坚持每天准时入园，从不迟到、早退，每天都以十二分的精神认真上好每一节课。即使不能做得十全十美，我也尽量追求高效率、高质量地完成工作。凭借着一颗敬业之心去从事自己喜欢的这份工作时，我总会觉得自己的责任重大而有意义。
二、依托实践反思，完善教学水平。
在日常教育教学中我能深入把握素质教育的，选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到家园同步教育。作为一名年轻、缺少经验的教师，我非常清晰地认识到自己的不足。在工作上遇到困难，我善于向老教师请教，听取老教师的意见或建议，学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。我先后开展了市级教学观摩活动《中班科学：动物的尾巴》，园级教学观摩活动《小班语言：魔术师》《大班数学：长度守恒》等。我把每一次开课，当成自己的专业素养训练，在这样一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中，让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升。
三、关爱每位幼儿，促进学生发展。
“做孩子喜欢的老师”是我的职业追求之一。我热爱每一位幼儿，关心每一位幼儿，在生活中认真倾听幼儿的想法，平等交流，创设宽松的师幼互动。另外，我能以身作则、言行一致，注重个人形象，做幼儿的表率，注重对幼儿行为习惯的指导，使幼儿得到良好教育。
四、注重钻研积累，提升自身素养。
我常常利用空余的时间翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，提高教学水平。我积极参加每周一次的教研活动，在每一次的活动中认真听讲，做好学习笔记，积极发表意见建议。在每次观摩活动后，认真做反思，并撰写文章，先后有两篇文章发表在市级、区级刊物。另外，我还在休息时间积极学习，参加福师大本科函授学习，即将取得大学本科毕业证书。
新教师转正申工作总结 篇8
在紧张而又忙碌的生活中，我充实的度过了工作的第一年，说充实是因为 体验了很多， 学到了很多，经历了很多。一学年来，我自始至终以认真严谨的 治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事自己心爱的教育教学工作，为了不断 提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年数学教学工作总结如下：
一、备课 能够积极参加教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求， 提前备好课， 写好教案。备课时认真钻研教材、教参，虚心向有经验的老师学 习、请教。力求吃透教材， 找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资 料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观 地感受所学的知 识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
二、上课 上课时认真讲课，力求 抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注 意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困 生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找 学困生回答。课中巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后 记，找出不足。
三、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏，并 与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。 为了辅导学困生，我常常缩短午休时间，给他们吃小灶。
四、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于 学生实记并灵活运用语言的作业。
五、自身学习方面 五、自身学习进步方面 学校组织的听课评课等活动，我都认真听讲，做好笔记，工作之余还经常 通过互联网，学习先进的理论知识，学习新课程标准，用先进的理念武装自己， 不断给自己增加活水。
六、注重与同学科教师的交流 在学校领导的指导和帮助下，我有了自己在业务上的师傅，遇到困难找师 傅，平时我常利用一切机会去听师傅和能手的课，学习他们的课堂教学方式方 法，结合本班学生的学情，设计相应的教学过程。尽管这当中仍存在着不少问 题，但在师傅的指导下，我认真地揣摩和尝试，每一次都会有新的发现。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而 我收获的却是那一份份充实，一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学 生，我用我的情去培育我的学生，我相信，这决不会将此作为一个终点，明天 还在前方，需要我们披荆斩棘，努力前行！
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新教师转正工作总结两篇
新教师转正两篇
（篇一）
时光飞逝，转眼间我已到校一年时间 .我于 xx 年 x 月到校参加工作，在校领导和同 事们的关心支持下，尤其是在我的指导教师 xxx 老师的指导下我成功地实现了角色的转变， 工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。 感悟到了师风的重要，懂得了教师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业 水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报如下：
一、政治思想方面
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托， 我深切地认识到， 提高政治思想觉悟， 是开展好教育工作的基本前提。 我永远忠诚于党的教育事业， 自觉学习党中央的工作精神及 江泽民同志的""的重要思想， 高举的伟大旗帜， 实事求是， 努力弘扬"为 公、务实、创新、争先"的实效精神。平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、教学工作方面
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践， 并在实践之中注意查缺补漏， 遇到自己无法解决的教学问题就积极向 同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来，我在上学期担任了高一年级七学个班的工作， 下学期由于分班调整，我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好。同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感， 使自己不断的成长。同时，我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩，尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。
三、个人素养方面
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的 文化知识素养。作为一名教师，肩负着时代的重任，我深切地认识到，提高政治思想觉悟， 是开展好教育工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成 学校布置的各项任务；新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，努力实现奋斗目标。 四、生活方面： 在生活上，以高标准严格要求自己，谨遵"正人先正己"的古训，时刻提醒自己，重视"为 人师表"的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作 风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优 秀的教师而不懈努力。 经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方 面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师，在此之际，我郑重地向上级领导提出，请领导给予 批准为盼！
（篇二）
时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了， 本学期我担任二年级。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努 力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下：
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学
从参加新教师到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理 论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步 树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的 新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高 与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅 读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作 ――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极 性，收到了较好的教学效果。
二、细研教材、潜心备课
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好， 会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说："备课备不好，倒不如不 上课，否则就是白费心机。"我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量 的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理 解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案 编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学 效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。
三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力
应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验， 但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动 求智欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学 生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力， 并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理， 准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思 维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整 体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心 设计问题，组织课堂教学。 这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学 生的亲密朋友，教室也转变成为学
生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻 的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或 组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的 时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 "死角",课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑 战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教 师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进 入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化 地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活 力。四、用先进的教学手段，提高学习效率
现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有 教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文 知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本 要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。 应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而 单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道， 实现提高学 生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个 的可操作的平台。
五、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力
死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教 学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转 化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为"培养学习者"的过 程，实现由"授之以鱼"到"授之以渔"的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提 高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习 的本领。 "授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷". 教育的意旨并非知识 的累积，而是心智上的能力的发育。 学生在学校的时间是有限的，所学的知识 也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地 学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用， 对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。 为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书 法每日一页，字词听写"循环放映";扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记 （摘记） 天天都写；训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导， 反复锤炼；作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借"题"发挥， 大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆 发挥…… 教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼， 扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实 践能力。
六、参与教研、听课，取长补短
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学 水平。坚持每天抽空听课，并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学 问题。本学年，按照教研组的安排，听了本校十位同事的公开课，并通过参与研 讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我 将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天 奉献自己的力量。
新员工转正总结8篇
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新员工转正总结 篇1
尊敬的领导：
您好！
20xx年xx月xx日，我通过面试，来到xx公司工作，不觉已经工作四个月了，x月是毕业实习，x月为试用期，在这几个月的工作中，我努力适应新的工作环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履行职责，较好地完成了各项工作任务，现将我的四个月来的工作情况述职如下。
一、思想方面
在工作初期，我认真了解公司的发展情况并学习公司的管理规章制度，熟悉办公室文员日常工作事务，同时努力完善工作的方式、方法，提高自己的工作能力，以全新的姿态迎接工作的挑战。在党支部会议中，学习了党中央深入开展争先创优活动，体会到一切事情重在干实事。同时积极参加公司党组织活动，走进红色课堂-盐城新四军纪念馆，接受红色教育，深切感受到了共产党人的百折不挠的斗争意志和艰苦奋斗的精神。
二、工作方面
1、耐心细致地做好财务工作
我认真核对部门上半年的财务账簿，理清财务关系，严格财务制度，做好每一笔账，确保了收支平衡。对于每一笔进出账，我都认真核对发票、账单，根据财务的分类规则，分门别类记录在案。按照财务制度，我细化当月收支情况，搞好每月例行对账。
2、积极主动地搞好文案管理
对部门环境影响评价项目资料档案的系统化、规范化的分类管理是我的.一项经常性工作，我采取平时维护和定期集中整理相结合的办法，将档案进行分类存档，我认真搞好录入和编排打印，并根据工作需要，制作表格文档。几个月来，我基本上保证了办公室日常工作的有序运转，同时积极主工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。在领导和同事的帮助和支持下，我基本上做到了事动地完成上级领导交办的其他事情，并参与同事的工作资料的整理等工作。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，注意加快事有着落、件件有落实。
其次，我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。以上是我对四个月来工作的述职，在今后工作中我将努力奋斗，克服自己的缺点，弥补不足，争取做的更好。
谢谢大家！
此致
敬礼！
述职人：xxx
20xx年x月x日
新员工转正总结 篇2
从入职至今不知不觉已快三个月了，通过这三个月的锻炼和磨合，在领导和同事的指导帮助下，我对工作有了一定的了解，经过这三个月的工作学习，个人综合素质有了新的提高，回顾这三个月来的工作历程，总结如下：
一、工作中的体会以及成长：
1、能够较好地完成上级安排的任务。认真遵守公司的各项规章制度，严格约束自己。
2、用心做事，能够较好地完成本职工作。把客户遇到的问题当做自己的问题来解决，尽力为客户解决所遇到的问题，对来访的客人以礼相待，热情，耐心地帮助他们。
3、努力学习相关知识，初到公司时，我对房地产开发行业了解不多，通过一些基本工作，例如：一些数据统计、合同的备案、文件归档等等，我对房地产开发有了一定的了解与认识。
4、态度与责任，身处什么样的岗位，就应该承担什么样的责任，有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。具体而言，我对工作的态度就是既然担起来了，就要尽自己最大的努力去完成。
5、在各位领导指导下、同事的帮助下，我在不停的完善，把事情条理化，规范化，这也是一种态度，诚然，这也是一种责任。
6、在日常工作中，必须踏踏实实、认认真真、扎实的做事，不以事小而马虎，不以事多而敷衍，真正将每件事情都当作一件作品来对待，只有这样才能有好的工作成果。
二、今后我将努力做到以下几点，希望领导和同事们对我进行监督指导：
1、不断加强专业知识学习，向身边的同事学习，积累工作经验，逐步提高自己的理论水平和业务能力。从工作中总结，提高效率，提高工作能力。
2、经过三个月的时间，虽然在思想和工作上都有了一定的进步，但与其他同事相比还存在着很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，需要进一步改进和完善的地方，如工作中存在粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点，应变能力、协调能力都还有待进一步提高。克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中努力完善提高自己，弥补不足。
3、任劳任怨、孜孜不倦。对领导的安排是完全的服从，并不折不扣的执行，一如既往地做好每天的工作；始终以一个初学者的身份向同事请教工作中的经验。不断的提升自己的专业水平及综合素质。
经过三个月的试用期，我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往，对人：与人为善，对工作：力求完美，不断的提升自己的业务水平及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。篇二：新员工转正述职报告述职报告
尊敬的各位领导、同事们：
您们好！加入***这个大家庭，已将近一年。在这段时间里，在公司级各位领导同事的帮助支持下，我不断努力，不断成长。现在我主要从对公司的认识、主要工作、工作感悟以及成长与改进这四方面想大家阐述我的情况。对公司的认识
***公司是让人感到温馨舒适的大家庭。我很荣幸能够成为这个大家庭的一员，通过这段时间，我已经完全融入了这个大家庭。
公司制度完善，注重人才培养：对于刚步入社会的新员工，成长是最关键的一步。在八局铁军精神的指导下，我摒弃以往的坏习惯，严格要求自己；公司针对新员工制定了职业生涯规划，为新员工的职业生涯指明了方向；为了让新员工更快适应岗位，公司还举办了“导师带徒活动”，这对刚刚加入公司的员工有了莫大的帮助。
工作氛围好，员工业余生活丰富：在项目上，老员工对待新员工都非常友好，新员工存在不懂的问题，大家都非常热心的帮助；公司在每个项目都成立了工会，在工会这个大平台上，大家尽情发挥自己的才华，这不仅锻炼了员工，也丰富了员工的业余生活。主要工作
1、负责项目每天安全巡查：纠正和查处违章指挥，违章操作、违反劳动纪律的行为和人员；填写安全日志；对各类检查中发现的事故隐患敦促落实整改。
2、参加工人安全教育培训活动及安全技术交底工作。
3、负责项目安全资料归档。工作感悟
1、学习无止境，无处不学习：所谓“三人行，必有我师”，工地就像一个充满知识的图书馆，有许多值得我们去学习的知识。
2、沟通往往是解决问题的关键：在工作上的沟通，目的就是为了做好工作，没有良好的沟通，就达不到工作上的准确与效率，要努力提高自身沟通能力。
3、以德服人，以能力服人：古人云：“以力服人者，非心服也，力不瞻也；以德服人，心悦诚服也要管理好工人，自身应该有过硬的本领，只有让工人心服口服，才能在下一次更好的开展工作。成长与改进
优点：工作踏实，做事主动，勤于思考不足：经验不足，理论知识运用不够。完善自我
针对自己的不足，我要努力改正。主要从以下三方面进行完善：对理论知识不断学习强化，用知识武装自己；勤下现场，在现场中锻炼自己；定期对自己的工作进行阶段小结，反思改进。同时，我也要继续坚持自己好的一面，争取为公司创造更大的价值。我的汇报完毕，谢谢大家！篇三：新员工转正述职报告新员工转正述职报告
我叫xx，于xxxx年5月7日进入xxxxxx有限公司，分配到xxx项目部担任土建工程师一职，隶属项目总xxx领导。作为一名土建工程师，其职责主要为：在工程部经理的领导下，负责对公司工程项目进行基础、主体结构、装饰装修等分项工程及市政、园林进行技术管理工作，负责对本专业工程项目进行有效的质量、进度、投资控制、文明施工管理、合同管理、信息管理工作。其工作内容涵盖协同相关政府职能部门和公司内部相关部门快、省、好的完成公司所开发项目以及项目施工管理工作，并且协同施工单位根据合同及公司总体布置情况编制施工总进度计划，审查工程施工组织设计，负责控制土建工程项目的现场施工进度，确保土建工程项目进度计划的完成等相关工作。目前该项目尚处前期设计论证及跑手续阶段，本着迅速进入角色的主导思想，在试用期期间，我积极协助项目总xxx迅速完成对该项目的现场踏勘、对项目周边涉及日照关系的建筑物设计图纸的摸查及索取、项目现场初勘、项目地形图测绘、将该项目于市规划局并路网、项目现场拆迁进度跟踪以及与市测绘院、中南勘察、中央商务区、市建委、市环保局、硚口房产局等的相关单位或部门的工作联系沟通等工作、并且力求及时有效完成上级领导交代的各项任务，整个项目前期工作中，在项目总xxx的支持下，独立完成了协同市测绘院对该项目的前期日照勘察、场地测绘及1:500地形图的绘制工作，此项工作历时半个月。在整个项目前期工作中，于稳、快、好的主导思想下，争取各项任务的圆满完成。
在每一项工作，分三步走方针：
1、看准；
2、迅速行动；
3、力求很好的完成各项任务指标。此次项目适逢前期运作阶段，是一个全面了解及参与运行该项目全过程运作的实践机会，通过不断的参与及总结，为其它项目运作提供把控各项操作环节、合理有效穿插各项工作，使工作高效、有序的进行提供有效的借鉴与参考。所有工作都是不断经历学习中实践、实践中学习、最后使之上升为理论高度从而更为有效指导下一次工作的过程。在我的工作中虽然不可避免的会存在不足之处，但我抱定一个认识：不怕有不足，就怕不知有不足。不足不可怕，能及时纠偏斧正就是好的。试用期期间也曾出现因粗心导致重复操作情况，（房产局对于保障房的公文流转，由我分别送往市建委和环保局，其函件内容与大标题均为相同，但主送单位的名称不同，由于粗心大意未仔细过目，导致第一次送错，从而跑第二次使之对调互换过来。）事情虽小，但仍然很直观的耗费了时间与人力物力资源，这也是一种浪费。如何减小损失、扩大成果，是工作中值得不断钻研与学习及注意的事。
我公司企业文化浓缩为八字：敬业、诚信、学习、理想。短短八字却意义深远，我对其的认识与理解为：“敬业”是指对工作负责任的程度，作为一个公司团队的一员，如果抛开敬业，其它都是妄谈，首先敬业了，才能在这个前提下依托团队去展开其它诸如诚信、学习、理想、抱负之类。工作的目的其中之一是为了生计，但比为了生计而工作更为可贵的是能不断在工作中挖掘自己的潜能，充分发挥自己的才干，做到快乐的工作，当自己的聪明才智能真正在工作中得到发挥，并获得成果时，谁又会能说不会收获到一种喜得成就的快乐呢，这样的工作，方能进入良性循环状态。现实生活中，我们可能遇见人不爱岗的情况，可我要说，你可以被说成不爱岗，但绝不能被说成不敬业，因为岗位是否合适是外在的配置问题，敬业与否却是内在的工作态度问题，物尽其材，人尽其用，当你敬业了，挖掘了自身，发挥了所长，不仅对自身是一种成长，并且终将会有一个岗位适合你，反之，自己都放弃自己，还想指望谁去更善待你。天下没有无用之人，顶多只有与岗位不匹配之人，只要你发挥自身的能力，没人能掩盖你的光芒。因此，这里提出“敬业”，并且首当其冲，个人感觉远比“爱岗”的意义深远及有意义的多。“诚信”由“诚”与“信”两个概念组成，前者是真诚、诚实，后者是守信、信用。诚信作为一种道德范畴要求,其基本表现形式是:内诚于心,外化于人,言必信,行必果,不能言而无信。诚信能使我们与他人形成一个良好的长期续存的社会互信互动契约，带给大家的积极影响不言而喻。“学习”，在实践中不断吸收，在吸收中不断实践，二者相互辅佐，循序渐进，学习是个从不间断的过程，就如同人每天进食才能不断积聚能量从事工作一样，唯有不断的学习，我们方能持续的成长，才能有助于我们的团队不断的成熟、壮大，反过来又借助不断壮大的团队而不断提升自身的价值，两者相得益彰、互为补充。“理想”，每个人都有自己的理想，不论理想的大小，并且都有使之实现的愿望，没有理想就失去了人生的动力与方向，理想不是空洞的概念，更不是虚无缥缈的幻想。理想是一份支撑你前行的力量，小到推动个人的成功，大到推进人类的向前发展。“有志不在年高，无志空长百岁”，处于团队中的个人理想，就如同千万个水滴汇聚成河积聚成海一样，每一粒水滴只有在彼此不断的积聚中，才能吸收与迸发出更大的能量。将自身融入志趣相投的团队，发挥所长，融合团队的力量与他人或社会形成良好的互信互动契约，在不断的实践中学习提高，反过来更好的指导下一次实践，从而使个人的理想在团队的协作中焕发光芒，融合成一个更大的理想，犹如水滴汇于江河，江河归于大海，方可掀起澎湃的波澜,挥舞千军万马般海浪的雄浑。每一个组成团队的人,都是构筑成海的一个部分，一个这样的组团,怎能不蕴藏着海一般的力量,怎能不爆发出海一般的不可一世。来公司快三个月了，说实在的感觉公司氛围挺好，领导、同事之间、部门之间交流沟通融洽、互通有无、优势互补。公司内部管理机制相信或多或少也存在有待继续完善与持续不断提高之处，但尚不足以促使我现在就能提出行之有效的建议与意见，需要时间的沉淀与积累。衷心希望自己所处的团队、公司越办越好，相信这也是所有团队中每一位员工内心所想，同时也衷心希望自己能为团队为公司贡献自己的能力与才干，能为公司的发展尽自己一份绵薄之力。
xxxxxx项目部xxxxxx年7月20日
新员工转正总结 篇3
一、学习提高自身
我始终讲究着提高自己，争取一切可以提升的机会，这是对自己的负责，其实自己的初衷就是这样的不断的加深提高，我总是会在一段时间爱内就问自己一次，这段时间有什么进步吗，这样的习惯让我产生了更多的动力，让我面对今后的工作更加信心，短短的试用期我看到的是更多的学习机会，我很渴望让自己快速的适应工作，其实这是需要一二过程的，我的渴望让我加快了脚步，在提高自己的同时我不会忘记自己工作，我认为自己更好的去工作，更加有效率的.工作就是提高自己，这不是一句普通的话我，让自己工作的每一件事情有它的价值。
二、端正态度，认真工作
这几个月的工作我，觉得自己态度一直很好，来到公司这里之初我态度就很好，再一个岗位上面工作，不管是取得什么成绩，态度还是第一的，态度总是那么重要就像是在工作时候我做好了一件事情，我不会太过于骄傲，但是一点成就感还是要有的，不能够自己觉得自己很厉害，这就是一个态度，我端正态度，这需要有着严格的自觉性，态度这个东西要长期的保持下去，不是一时半会的自觉，在今后还是有很多问题的出现的，我知道今后的工作当中心态问题是一个非常严峻的问题，是需要我去重视的问题。
端正态度，好好的工作，来到公司这短短时间我很认真的在工作，工作是第一我一直这么认为的，不管是做什么事情，有一个好的态度工作起来会很好，我认真工作在这试用期的中，不忘记自己的初心，为了提高自己，给公司创造价值，我不会让自己一直保持着平凡的工作，其实还是要去更近一步的，在工作中严格要求自己，进一步总比在原地要好，不安于现状的工作态度，在原有的工作效率面前再进一步。
新员工转正总结 篇4
尊敬的领导：
您好!
本人于2021年四月担任____，主要负责____生产组织工作，分管检修、故障、物资等方面工作。任职以来，廉洁自律，认真履行工作职责，较好地完成了各项工作任务，现将一年来主要工作和廉洁从业情况汇报如下：
一、履职尽责情况
试用期工作完成情况：
试用任职期间，圆满完成了____安全生产组织工作,同时组织开展了生产文本制度优化、班组标准化管理、新线遗留问题整治、技改技措项目提报实施、物资计划及定额编制等方面工作，主要工作做法及体会如下：
1. 立足现场，以标准化、规范化促进生产稳定高效
(1)统筹兼顾，优化生产制度
综合各系统设备特点，梳理修订检修规程、作业指导书等生产制度，进一步提高相关制度、标准的科学性、合理性，同时增强不同线路系统设备的统一化、标准化管理，提高人员、技术、物资等各项资源的综合利用效率。
(2)立足现场，规范生产管理
在中心制度逐步出台基础上，有序开展科室各级管理制度编制工作，以现场即管理为思路，在协作完成科室建章立制的基础上，组织开展自主运维班组四化建设，如班组运作机制及目视化管理机制的建立与推广等，相关工作作为科室管理工作的延伸，既打造了____工班、____工班等四化建设方面的优秀班组，也为后续班组标准化管理的横向推广提供了实践基础。
(3)完善质量标准，加强质量管控
生产管理方面，在加强生产作业过程管控的基础上，建立并完善科室检修质量检查标准，提高了设备技术状态管控水平。任职以来系统运作平稳，终端设备故障指标优于生产指标及国标要求，设备现场运作情况及社会评价情况整体向好。
2. 深耕细作，以精细化、信息化促生产优质精益
生产技术方面，组织完成了网络点表编制部署____等精细化工作，并组织开展____等数据发掘应用工作，相关工作将进一步促进生产工作效率、降低运营成本，并将为物资申报、技改技措等后续工作提供借鉴意义。
3. 多措并举，以长效、动态管理促生产有序安全
(1)加强专项整治与遗留问题整治
积极协调整改施工遗留问题____,经与设计、建设、厂商等多次协调，最终批量更换空开解决了____问题，通过____批量整改提高了____部件寿命与服务质量。
组织开展紧急、网络、供电子系统及终端设备专项排查____余次，进行设备整治__余次，其中排查处理电源线缆接头__处、主供电线路端子松动__处，有效排除了重大故障隐患，保障了系统设备稳定高效运行。
(2)加强检查问题管理与隐患、危险源管控
组织及配合各级检查累计发现问题____项，均已全部整改。针对检查发现的问题即时梳理，对隐患、危险进行辨识并进行专项管理，并对科室各级管理制度进行优化，形成制度闭环管理。
(3)加强人员思想教育与业务、技能培训
现场人员是贯彻、落实“安全第一、预防为主”安全生产方针的基础和关键，在做好科室安全生产检查、管控的同时，重点加强现场人员的安全意识教育，通过多形式的技能培训、技术比武和故障演练，提高现场人员生产组织实施能力和应急处置能力。
二、廉洁从业情况
(一)个人廉洁从业情况
试用任职期间，严格遵守《廉洁从业行为规范》《廉洁从业承诺书》《廉洁从业十不准》规章条例要求，未与参建单位、潜在投标人、其他业务往来的单位发生任何经济往来，未向相关单位借用交通、办公工具或参加任何宴请，无个人证件挂靠情况。
三、存在问题及工作思路
(一)存在问题
任职期间相关工作虽然取得了一定成绩，但仍存在诸多不足之处，如四化建设工作有待深入推广，生产质量管理有待长效、动态化开展，技改技措项目需深入开展并加快成果推广应用，物资管理需进一步提高科学性和预见性等。
(二)工作思路
结合工作中存在问题，以及新时期对科室管理工作的新要求，将以安全生产管理为主线，全面深入开展标准化、规范化、信息化、精细化建设工作并横向推广，着力发展健全科室生产质量管理体制、提高系统设备信息化管理水平，同时灵活组织人员思想教育、业务技能等方面的多层级培训，提升团队综合生产效力水平。
我将协同其他成员，紧密围绕公司发展规划和中心工作导向，尽职尽责完成生产任务，积极主动推进四化建设和生产创新工作，为公司事业的蓬勃发展贡献力量!
此致
敬礼!
述职人：______
2022年__月__日
新员工转正总结 篇5
在这短短的一年时间内，我经历了磨砺，在风雨中从稚嫩走向了成熟。现将我一年来的工作和思想汇报如下：
一、工作绩效汇报
1、掌握社区工作的方式方法：入户
去年11月，我刚来社区的时候，正好赶上同事们入户办理医疗保险。刚刚到社区工作的我，对于“入户”这样的专业术语、专业工作从一开始就心里发憷，不知道该怎么办。起初，我没有“包楼栋”的任务，每天安排陪一位同事入户，在入户过程中，看到同事们热情的跟居民拉家常，我惊讶于同事们的记忆力，惊讶于同事们对于社区工作的仔细认真，怎么他们对于每家每户的情况都这么的熟悉呢?从同事们身上，我深深地感受到：社区工作，需要我做一个处处留心的人。在后来的入户过程中，我克服了自己心理上的胆怯，慢慢熟悉了工作流程，到现在，我也很光荣的有了自己所包的楼栋，xx在“四城联创”、城镇居民基本医疗保险等需要入户的工作中，我已经能够熟练应付这项工作了，也开始渐渐融入到做一个处处留心的社区工作者的行列中了。
2、社区综合办公室工作
今年上半年，我被安排到综合办公室接替文秘工作。这项工作，对于学习理科专业的我来说，无疑又是一个艰难的
挑战。但是，既然领导给我安排了这项工作，我就必须把它干好。一开始写材料的时候总是抓耳挠腮，不知道该如何下手，写出来的东西也比较生涩，我知道我该下功夫努力学习了。于是，我找出同事们以前写过的材料，仔细琢磨写作的角度、思路，翻看报纸杂志上写社区工作的文章，收集剪贴成一本剪报，了解同行的工作动态、学习他们好的写作思路。每次写完信息，我都找同事、领导帮我修改，然后仔细琢磨写作中用词的准确性。最终，在领导的悉心指点和同事们的帮助下，我担任文秘工作的五个月时间内，社区年初签订的目标责任书中要求在报刊杂志发表信息10篇的任务，我们完成了9篇，发表理论文章1篇的任务也完成了。
“创建全国文明城市”期间，我还有幸成为社区创建工作材料组成员，参与完成了社区创建文明城市材料汇总和整理工作。
同时，在综合办公室工作期间，我尽力做好自己力所能及的办公室日常工作，尽心完成好领导交待和布置的其他工作和任务。
3、计划生育工作
8月份，我被安排协助社区计生专干从事计划生育流动人口管理工作。有了之前对于“入户”工作的磨练，这次跟同事到辖区商业网点为已婚育龄妇女做怀孕情检查、查验流动人口婚育证明时，我已经不再胆怯，更多的则是学习做一个有心人，争取能成为像同事那样把辖区所有流动已婚育龄人口情况记在脑子中的工作人员。
同时，我还两次参加了区计生局计生信息系统升级的培训，学习掌握了流动人口GPL、PADIS系统的使用，以及常
住人口WIS系统5.0版的升级及使用。参与完成了人普工作前期计生系统育妇信息情况的核对工作。在计生信息化工作的过程中，更好地发挥了自己所学专业特长。
4、人口普查工作
10月份，社区成立人口普查办公室，我有幸被抽调成为了社区人普办的一员，同时还兼任三个普查小区的普查指导员工作。这次人口普查工作时间紧、任务重，要求高。在社区领导精心组织部署、悉心安排指导下，我社区人口普查工作正在顺利扎实有效的开展中。目前，前期摸底工作已高质量完成，并得到了区人普办的认可，顺利迎接了省人普办工作组的检查。正式登记工作也于11月10日晚8时顺利汇总上报，现在已进入全面复查阶段。
一个多月的人普工作，更好的锻炼了我的组织协调能力、创新思维能力、以及良好的责任心和抗压能力。
二、工作中的收获
虽然只是短短的一年工龄，但我依然收获斐然。一是加强了政治理论学习。我按时参加单位组织的集体学习，并积极进行自学，更加深刻的学习了“三个代表”重要思想、科学发展观等党的最新理论成果。在工作过程中，以“创先争优”作为思想动力，丰富了自己的政治理论知识。二是加强了业务学习。我积极、自觉向周围领导和同事们学习，并通过各种方式努力提高自己的业务知识和工作能力。三是提高了自身素养。社区的工作，使我端正了工作态度，学习到很多为人处世的方式方法，积极克服自己工作中的消极情绪，加强了自己的抗压能力。
三、工作中的不足及改进
一年时间的努力，我的工作能力有了一定的提高，但仍存在不足，主要表现在：
1、撰写文章的能力欠缺。在今后的工作中，我一定虚心学习，多写多练，争取在熟悉业务的基础上，进一步提高自己公文写作的'能力。
2、工作细心度不够，有时候在一些小问题上出现纰漏。在以后的工作中，我需要继续培养良好的工作习惯，学习做一个工作中的有心人，争取成为同事们那样把社区居民情况记在脑子里、装在心里的人。
3、心理素质还需进一步提高。作为一个社会人，我还需要更好的学会处理自己的工作情绪，学会工作中与人交往的艺术，进一步提高自己在工作中的抗压能力。
我相信，今后的工作中，在社区领导的亲切关怀和各位同事们的悉心帮助下，我一定能够更好的融入到昌泰里社区这个大家庭中来，在社区这个工作舞台上，更好的锻炼自己的能力，发挥自己的作用，为社区的发展和建设贡献出自己的一份力量。
新员工转正总结 篇6
20xx年11月2日我作为一名普通的销售参加了养生堂药业北京大区员工培训会议，本次大会由大区袁总带领各北京大区市场部全部人员参加。
通过这次培训我看出了公司事先对新进员工的培训工作作了周密细致的培训计划，再加上培训期间领导们关心、责任培训师细心的安排和新老员工积极的配合下，培训工作进行得紧张有序并取得很好的效果。
为了使培训达到很好的效果，结合公司的实际情况，我们分阶段进行了相关的培训工作，采取分组的形式互帮互助，在最短的时间内学到较多的知识，为真正走上工作岗位打下坚实的基础
通过本次培训会议我个人总结了一下几点心得体会：第一阶段人事制度知识和市场部工作流程的培训；通过组织架构轻松自如地了解到公司市场的划分和布局；通过市场部工作流程的培训，更轻松地明白我们工作做什么？谁来做？怎么做？如何保障从接订单到订单完成所经过的步骤及跟踪方法都有清晰的了解。为以后的工作奠定了基础。
第二阶段专业理论培训；责任培训师制定了详细的培训内容，并让其提前预习培训内容再接受培训。在每培训完一个知识章节后，责任培训师就会将学习的知识进行考试来考核培训效果，通过这种考试，同时对我们这种新员工存在疑问的知识点进行回顾。第三阶段学习现场知识，积累现场宝贵经验的培训；由平时老员工带领我们各组出去拜访客户，争取让我们尽可能多的了解怎样与客户交流沟通，在打交道过程中自己的目标是什么，在完成目标之前要做哪些准备工作，包括谈话内容的先后次序，及交流过程中的'注意事项，这样也有利于我们学习和消化理论知识，从而达到更好的效果。
通过本次培训我个人总结了一下以后工作的重点，概括起来有如下几点：
1．加强学习，自觉学习资料、营销知识；积极提高自己的学习能力，对于不懂的地方，应当主动提出，并努力寻找答案。
2．培养性格，在同客户交流中能找到一些话题沟通，比如时事要闻等，使谈话内容多样性。
3．坚持不懈，主动的完成日常工作。
4．专业知识，需要多学习。
5．注意细节，在同客户沟通的过程中，一些礼仪和细节还需要完善。
总体来说，通过这次培训对我对大家达到了非同凡响的效果，那当然这与我们参会人员全体的努力是分不开的，相信这次会议将成为人生中重要的一课！
新员工转正总结 篇7
时间如流水一晃而过，转眼间三个月的试用期已接近尾声。作为一名应届毕业生，我很庆幸自我在刚刚走出校门就能有这样的机会。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而完美的回忆。我会好好的去珍惜，好好的去把握。
带着对社会的憧憬，对工作的向往，我走进了三鼎织带集团，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，让我感受到了三鼎文化的独特，体会到了三鼎人的执着和坚定。在对您们肃然起敬的同时，也为我有机会成为三鼎的一份子而惊喜万分。经过这段时间的磨合，我已经逐渐适应了周围的生活与工作环境，对工作也逐渐进入了状态，慢慢的融入到了这个大家庭之中。下头我就对近来的工作、学习等方面进行总结汇报：
在7月中旬，我开始了在三鼎织带集团的职业生涯，虽然自我是学习计算机网络专业的，可是也深知要把所学理论和实践很好的结合是需要更多的努力才行的；而信息管理这份工作更是需要结合多方的知识，才能很好的处理现实工作中的问题。可是还好在李处长的带领下以及同事的指导帮忙下，开始慢慢地投入到三鼎集团的信息化建设和维护当中去。首先从各个系统工作的理论入手，如加密系统：其主要作用就是对公司的重要文件进行加密防止外泄，工作中主要就是对系统客户端根据不一样的需要进行不一样的策略下发；门禁系统：顾名思义其作用就是对员工上下班经过门岗的时间进行统计，系统的信息转换体此刻服务端；还有oa系统、报警系统、交换机和路由器的设置等进行深入的了解，俗话说：“知己知彼，百战不殆”。经过自我的努力我已经掌握了部分系统及其维护工作，并辅助二厂信息员在监控设备安装和线路的修整工作；随着erp工作在公司的开展，很庆幸自我能赶上这个机遇，我也开始新知识的学习，主动去了解erp中的各个模块的，期望能为以后在erp的建设与维护工作方面做好铺垫。
三个月的学习成长过程中，也发现自我身上有很多不足的地方：工作主动性还不够，经常是问题找到自我，才会去解决，自我主动去发现主动检查问题方面还有待加强，很多工作要自我进取主动的去完成，而不是等领导吩咐下来才会去做，以后要用百分百的热情与努力投入到三鼎集团的信息化建设与维护工作中。工作的其他方面，我要向领导及部门同事多学习先进的工作方法，实用的`工作经验，全面的工作技能，争取早日把集团所有的信息化系统都掌握理解透彻。
入职以来，我深刻地感受到部门的团结和上劲的精神，在李处长的带领下大家都能以饱满的热情和严谨的态度去应对工作；处长在本部门实行区域职责制，把不一样的工作，不一样的区域职责到个人，即提高了大家的工作效率，又很好的利用了资源；同时也突显了信息处作为一个服务部门在集团的重要性，其目的也就是为了促使集团工作效率的提高。这些也为我进一步融入这个组织供给了很好的平台。同时我也要学会进一步与人沟通，不单在技术方面的`提高，还要进一步提高自我为人处事的本事，能够进一步加强自我的职业素养，为三鼎集团的蓬勃发展与建设贡献出一份微薄力量。
在劳动纪律方面，能够严格的要求自我，无论在早会、考勤，还是工作服装的统一，我都进取的跟随公司的步伐前进，古话说的好无规矩不成方圆，这些是企业发展的基础，也是把自由人培养成为职业人的必经之路。杨总也经常告诫我们总裁办要事事做表率，起模范带头作用，为人处事都要得体，因为别人都在看着我们。在有些方面我做的还远不够好，以后我要努力的去克服自我的在这方面的缺点。
最终，我要再次感激公司给我这个宝贵的工作机会，让我成为三鼎这个优秀集团中的一员，感激部门领导及同事对我的教导与帮忙，今后我会继续努力学习，认真工作，严格要求自我，使自我不断的提高提高，不辜负领导的厚望，发挥自我的长处，弥补自我的不足，在本职岗位上更好的体现自我的价值，也为公司创造更多的财富。
新员工转正总结 篇8
一、加强政治学习，提高思想政治觉悟
在工作中始终坚持不懈的学习，自觉深入学习党的政治理论知识，坚定不移的贯彻党的各项方针政策，用理论知识武装自我的头脑，以理论指导实践，科学地研究和解决工作中遇到的问题，实事求是，不断提高自我，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
二、遵纪守法，爱岗敬业
自聘任以来，严格遵照单位的上下班制度，从未迟到、早退和旷工。工作中尊重领导、团结同事，始终坚持艰苦奋斗的精神，以进取的态度对待各项任务，热爱本职工作，高度重视领导安排的任务，并严格按照领导的部署和要求，尽心尽力，及时完成领导交办的各项工作，认真履行自我的岗位职责。
三、深入学习党群路线教育活动
提升自我修养水平经过近一年来的群众路线教育活动的学习，使我深切领会到了群众教育活动的深远意义。党一旦脱离了人民群众，就失去了自我赖以存在和发展的基础，就不能取得革命的胜利和建设的成功，也就不可能实现自我的崇高梦想和奋斗目标。坚持全心全意为人民服务的宗旨，一刻也不脱离人民群众，一切为了人民群众，一切依靠人民群众，一切从人民群众的利益出发，是共产党人言论行动的最高标准，是密切党群关系的第一要旨。
坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目标，发挥我党先锋模范的形象和作用。
四、在工作中学习，在学习中升华
被聘任为xxx，我对xx的具体工作并不太了解，虽然有必须的理论知识，但缺乏实践，在领导的关怀和指导、同事的关心和帮忙下，我逐渐进入了工作主角。经过一段时间熟悉后，我认真履行党建第一人的职责，坚持抓班子带队伍，抓基层打基础，抓重点求突破，有效加强了基层党建工作，为加快路政执法发展供给了坚强的组织和作风纪律保障，经过一年的工作，我得到了锻炼，积累了工作经验，丰富了人生阅历!
五、正视不足，提升自我
在这一年的.时间里，虽然我在思想工作上都有了很大的提高，但仍然存在必须的缺点和不足：政治素养有待进一步提升，对业务技能的学习和专研不够，人际交往不够积极进取，研究具体问题不够全面。
鉴于种种问题，当前首要的任务是努力学习，加强知识积累，消化并吸收，熟练掌握业务技术本事，始终以进取的工作态度、高度的工作职责感和只争朝夕的拼劲投入到工作中，努力提升自我综合素质，尽快适应工作节奏，保质保量的完成领导交办的各项任务。以上是我见习期一年以来的工作总结，如有不妥之处，恳请领导批评指正，我将虚心理解领导对我的审查和考验
教师转正的工作总结优选8篇
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教师转正的工作总结 篇1
20xx年，我从x学院数学系毕业，怀着对教师这一神圣职业的追求，通过努力，终于踏上了向往的三尺讲台。光阴似箭，走上工作岗位已一年有余。现就德、能、绩、勤四个方面对这一年的工作进行如下小结：
一、德
学高为师，德高为范，这一年本人始终坚持党的思想路线，认真贯彻落实科学发展观，全面贯彻教育教学方针，严格遵循《教育法》、《教师法》等规定。端正思想和作风，服从学校的工作安排，积极参加各种活动。热爱教育事业，认真负责，全心全意地搞好教学。主动参与教学研究，互动学习，配合默契，教学水平得了到不断提高。工作中能顾全大局，团结协作，保质保量完成各项任务。能够自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
二、能
本学年我主要担任八年级数学教学和班主任工作。在工作中我力求准备充分，胸有成竹。因此对于教学我总是课前仔细钻研教材，分析血清，认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，使生学的轻松，生活的愉快。
三、绩
在工作上，注重专业知识的沉淀和教学基本功的提高，对板书、教案等要求严格，课后及时反思，认真批改作业，经常征集学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。进一步掌握了中学生的学习和心理规律，一学期下来，学生学习兴趣得到了提高，成绩也取得了进步。
四、勤
作为一名新老师，提高自身综合素质是重中之重，因此我积极参加业务学习、教学研究，成为了我工作中重要的一部分。按时出勤到岗，积极参加各种会议。此外，还协助有关领导做好多项工作。
教育工作是一项常做常新的工作。今后，我将继续着自己的理想，更严格要求自己，在教育战线上耕耘、开拓、奋进！
教师转正的工作总结 篇2
不知不觉的就过去了三个月，我也终于从试用期转正为正式的幼儿园老师了。在幼儿园园长和各位老师的帮助下，实习期里面工作我都完美的完成了，做到了一名合格幼儿园老师需要的工作和责任。回顾三个月的幼儿园老师工作，真的是充实与忙碌并存，开心与泪水交织，但总的来说还有许多值得我继续保持的地方，所以在这里我要对我为期三个月的幼儿园老师试用期工作做一个总结。
一、具体工作
因为我之前就有在其他的幼儿园放过幼师，所以进入了我们xx幼儿园并没有进行很长的培训，只有三天的助教工作也只是让我适应幼儿园的工作氛围后，我就进入了一名幼儿园老师的角色之中。幼儿园面向的都是三至六岁的小孩子，所以我们幼儿园的运行模式跟我之前的模式都是大同小异，没有太大的区别，都是每天早早到幼儿园门口等待家长将孩子送过来，之后就是一天的上课教学工作了，中午的时候会有一部分小朋友就托管在我们幼儿园吃饭，所以我们老师也不能回去，要待在幼儿园管好他们，要看着他们每一个人都吃好饭，每个人都要吃，不然下午就会出现饿肚子的情况。等休息一段时间后，我就要看着他们午睡，时刻关心他们的睡觉情况，有踢被子就给他们盖好等，下午继续上课到家长将所有的孩子接走。
二、收获
虽然跟我以前的幼儿园的工作大同小异，不过终究还是有不同的地方的，比如会在每天的下午开展一节舞蹈课，教小朋友们跳各种小朋友的舞蹈，像兔子舞，说实话挺羞耻心的。不过经过一段时间的适应后，也觉得很平常了，毕竟我们教的是小孩子，就要用他们的角度去处理事情。
除此之外，我还在教学工作上面得到了很多的收获，虽然我教的是小班，三岁的小朋友，但是幼儿园还是要求我要制定教案，让我规划一天的教课安排，计划什么时间是学习，什么时间是锻炼，什么时间是游戏时间等等。所以这就让我对于一天的教课更加得心应手了。
三、不足
跟幼儿园其他的老师还是有一定的差距，距离优秀的幼儿园老师还是有一定的差距，不仅仅是在教学经验上面，还在带小朋友的方式上面，在个人责任心等思想上面。在后面的幼师工作当中，我会通过各种方式方法努力弥补自己与大家的差距，努力改正自己的缺点。
教师转正的工作总结 篇3
作为一名新教师，经过一年的工作经验，我深刻意识到教学工作的挑战和奖励。在这篇个人总结中，我将分享我在数学教学中的收获、成长和挑战，同时提出我的未来发展目标。
首先，我意识到了教学中的挑战。作为新教师时，我面临了不少困难。首先是教学准备方面。我发现为了提供高质量的数学教育，我需要花费大量时间研究不同年级和水平的教材，并根据学生的需求进行调整。其次，学生的差异性也是一个挑战。在一堂课上，有些学生能够迅速理解和解决问题，而另一些学生可能需要更多的时间和支持。我必须在学生之间建立个人联系，并提供差异化的教学，以满足每个学生的需求。
然而，通过这一年的工作，我也获得了宝贵的经验和成长。首先是教学技巧的提高。通过观察资深教师的课堂和参加专业发展活动，我学到了许多有效的教学策略和方法。我学会了灵活运用不同的教学工具和资源，以增加学生的参与度和理解力。其次，我发展了更好的沟通和管理技能。我意识到与学生、家长和同事之间建立良好的沟通关系对于教学的成功至关重要。我学会了倾听和理解他人的需求，并尝试用积极和建设性的方式解决问题。
除了成长和挑战，我在这一年的教学中还收获了许多回报。首先是看到学生的进步和成就感。当我看到学生在数学上取得突破，理解了之前困扰他们的概念，并且在考试中取得好成绩时，我感到非常自豪和满足。其次是与学生建立的关系。通过与学生的交流和互动，我了解到学生的兴趣和需求，进而更好地指导和支持他们。这种学生和教师的互动让我每天都感到充满活力和动力，激发我更好地发挥自己的教学才能。
基于我在这一年的教学经验，我制定了一些未来的发展目标。首先，我计划深入研究数学教学理论和实践。我将继续参加专业发展培训，并与同行进行合作，以提高我在课堂中的教学效果。其次，我希望能够更好地应对学生的差异性。我将进一步了解不同学习风格和需求，并针对每个学生提供个性化的学习计划和支持。最后，我希望能够积极参与学校的教育改革和发展。我将与同事们紧密合作，共同探索创新的教学方法和实践，以提高整个学校的教学质量。
总而言之，我的第一年作为数学新教师给我带来了丰富的经验和成长。虽然我面临了许多挑战，但通过努力和不断学习，我能够应对并发展出许多教学技巧。我非常满意能够看到学生的进步，并与他们建立良好的关系。在未来，我将继续努力提高自己的教学水平，并为学生的成长和成功做出更大的贡献。
教师转正的工作总结 篇4
一、学习方面
作为一名新人教师，尽管只是幼儿教师，但我也明白，充足的知识储备对于教育来说是多么的重要。为此，在工作方面，我严格的要求自己，并通过向身边的教师请教，以及在休息时间通过网络的了解和学习，充分的提升了自身在工作经验和知识方面的储备。
此外，在的工作中，我也有通过自身的教学和锻炼去加强自身以及适应幼儿园的环境，并通过这份累积来了解x幼儿园。
二、工作方面
工作中，我始终将班级中的幼儿当做教育的中心，充分学习和贯彻幼儿园的教育理念，加强自己对幼儿的了解，积极引导幼儿发展。并在工作中，积极的带动幼儿成长、认识。
当然，在大部分的情况下，我的工作中都少不了x老师的积极教导。在工作方面，我一直都是在x老师的指点下不断的认识和改变。尤其是在工作后，x老师总能对我的课做出合理的评判，对于工作中不正确的、或是教学的重点不对，她总是能第一时间提出来，并教导我正确的道路。有了x老师的教导我在这段成长的道路上收获了更多。
三、目前的不足
反思自己的个人情况，目前最大的问题在于缺乏对后续成长的计划！作为一名教师，我必须学会自己独立的成长！毕竟我也不能总靠着x老师的教导来发现自己的错误，为此，我要在今后的教育工作中加强自身的判别能力，并寻找提升自我能力的方向，让自己能在家今后的教育事业中越发的强大。
如今，试用期的工作已经结束，今后正式的工作也只会更加艰难，为此，我更要积极努力的去创造未来！今后，我一定会成为更加出色的老师，培育出更多优秀的幼儿！
教师转正的工作总结 篇5
作为一名事业编教师，我的工作经验已经有多年。在这段时间里，我一直在努力工作，不断提升自己的专业能力和素质，最近我终于转正了，感觉十分高兴和充实。在这里，我想分享一下我的工作经验和学习心得，希望对其他教师和备考事业编的同学有所帮助。
一、学习与提升专业素质
作为一名教师，我们的工作就是教育。因此，我们必须不断学习，提升自己的专业素质。我一直坚持学习，不仅参加了各种培训班和研讨会，还系统地学习了教育学、心理学、教育技术学等相关学科，不断更新自己的教学理念和方法，以提高教学能力。
在实际工作中，我也注重不断积累经验和总结教学经验。我认为教育工作需要沉淀，需要不断整理思路，总结经验。每当我完成一次教学任务后，我都会认真回顾教学过程，分析教学效果，并进行反思和总结。
二、注重和学生的沟通和关系
教师和学生之间的关系是教育工作非常重要的一环。我深知这一点，因此在工作中也一直注重和学生的沟通和关系。我希望能以平等、友好、理解的态度与每一位学生相处，尊重学生的个性和需求，了解学生的兴趣爱好和学习习惯，从而更好地进行教学工作。
在教育过程中，我通过与学生的对话和讨论，不断激发学生的兴趣和思考，使他们在学习中不断成长和进步。更重要的是，我鼓励学生思考和发表不同意见和看法，促进学生的学习交流和互动，从而更好地实现教育目标。
三、关注学生个体差异和情感教育
作为一名教师，我们的工作不仅是传授知识，更要注重对学生个体差异和情感的关注。每个学生都是独特的，他们有不同的背景、性格和需求，因此我们必须针对不同的学生情况，量身定制教育方案，注重个体差异。
同时，我们也需要注重情感教育，帮助学生掌握情感管理的技能，培养积极健康、成熟稳重的情感状态。在教育过程中，我们要注重引导学生正确处理情感问题，以发挥积极能动作用。
四、持续推进创新教育
在教育行业，创新是不可或缺的一个核心要素。我们必须不断推进创新教育，抓住时代机遇，面向未来，为学生提供更加优质的教育。在我工作中，我一直注重创新，在教学内容、教学方法和教育技术应用等方面不断开拓创新，提高教育工作的质量和效率。
除此之外，也应当紧跟时代步伐，激发学生的创新思维和创造力，并为学生营造良好的创新氛围和创新环境，以激发学生的创新潜力和创造力。
总结：
转正是我的一个重要里程碑，也是对我所做努力的肯定。我深知，作为一名教师，我们必须不断提升自己的素质和能力，注重个体差异和情感教育，不断推进创新教育。只有这样才能更好地实现教育目标，让学生快乐学习，茁壮成长。当然，在此，我也祝愿备考事业编的同学能够顺利通过考试，成为一名优秀的教师。
教师转正的工作总结 篇6
教师三年转正工作总结
自从步入教育事业三年以来，我一直兢兢业业，勤勤恳恳地投身于教学工作之中。如今，我有幸向大家汇报我教师三年转正的工作总结。在这三年中，我经历了许多挑战和辛勤努力，但也取得了一定的成绩。
我意识到在教育工作中，重要的是给予学生足够的关怀和关注。我尽力与学生建立良好的师生关系，关心他们的学习和生活，充分体现了教育的人本主义理念。我经常与学生进行面对面的交流，倾听他们的想法和困扰，给予积极的反馈和建议。通过这种互动，我帮助学生树立了正确的学习态度和价值观，有效地促进了他们的个人成长和学业发展。
我注重创新教学方法，提高学生的学习兴趣和主动性。我尝试使用多媒体教具、小组合作学习和实践活动等方式来丰富课堂内容，增加互动性和趣味性。我还在课堂上引入了案例教学和项目制学习，培养学生的独立思考和解决问题的能力。通过这些创新教学方法的应用，学生在课堂上积极参与，学习成效显著提升。
我积极参与学校的教育研究和教研活动，不断提高自身的专业素养。我参加了学校组织的各类教育培训，学习了先进的教学理论和方法。我还积极参与课题研究，开展教育实践，积累了宝贵的教学经验。同时，我也积极参与教研活动，和同事分享教学心得和经验，相互交流和学习。这些举措让我能够不断完善自己，提高自身的教育教学水平。
在工作中我始终坚持以身作则，注重规范自己的教育教学行为。我时刻牢记教师的职责和使命，热爱教育事业，尽心尽责地履行自己的工作职责。我要求自己严谨认真，不断学习和反思，不断提高职业道德和教学能力。我细致入微地制定教学计划，严格执行课堂纪律，确保教学过程的规范和有序。我也积极与家长保持沟通和交流，及时了解学生的学习情况和问题，与家庭共同关心学生的成长。
这三年的教育工作对我来说是一次重要的历练和成长之旅。通过我的努力和付出，我取得了一定的教育成果，也感受到了学生的成长与进步给我带来的喜悦和满足感。但是，我清楚地认识到自己在教育教学工作中还存在许多不足和需要改进的地方，我将继续努力，不断提高自身的能力和素质，为学生的成长和教育事业的发展做出更大的贡献。
教师转正的工作总结 篇7
岁月如梭，光阴似箭。转眼间我已经参加工作近15年。作为一名体育教师，在15年的工作生涯中，不管在哪里工作，我都始终坚持学校领导的正确带领、贯彻执行学校下达的任务，秉着“全面深入学习、贯彻落实工作”的准则，认真、严格完成自己分内的教学工作，并且取得了良好的工作成绩。现将自己近一年的工作总结如下。
一、工作成绩
我20年9月参加工作，迄今为止已经工作近15年。20年9月到20年9月在县乡那里村完小任教。在工作期间我认真执行学校分派的任务，全面落实对小学生男女篮球的教学和训练工作，充分考虑小学生的个性差异和特长，选择有针对性的教学方式。最后，在20年11月，学生们不负众望，参加乡小学生男女篮球赛分别荣获了男子组第二名和女子组第一名。
20年9月到20年9月在县乡中心校任教。20年10月，我训练的学生参加全县小学生男女篮球赛，荣获了男子组第三名和女子组第五名。在乡中心校五年的工作时间让我更加摸透了小学生的心性，基本掌握了小学生最易接受的教学方式。教学重点仍然是在篮球教学上，我采取了劳逸结合的教学方式，让小学生在疲惫的学习之后可以放松或是在教学之前让小学生有足够的休息和准备时间，以此来提升教学效果和质量。
20年9月到20年9月在县乡中学任教。我深知中学生跟小学生是存在差异的，所以在教学过程中我不断探索、改进和完善教学方式，根据中学生的成长特点进行教学，收到了较好的教学效果。在20年7月，我参加了县中考教师体育成绩评比，荣获了全县第二名的成绩。
20年9月至今在县乡中心校任教。任教期间我认真履行自己的教学责任，新课程标准颁发后我也积极主动学习新课程标准内容，将新课标的内容和要求融入到体育教学中。同时，为了满足不同个性差异学生的需求，我还将各种有效的教学方式融入教学中。如分层教学法，给不同能力层次的学生制定相应的教学目标和学习目标;游戏教学法，将各种有趣的小游戏融入教学中，提升学生兴趣;互助合作教学法，将学生分为几个小组进行教学，让学生互相帮助、互相合作，提升教学质量和效率。多样化的教学方式也取得了良好的教学成绩：20年6月，我教的学生参加乡“六一”体育运动会，荣获了男子篮球第二名和女子篮球第一名;年10月，参加全县小学生男女篮球、乒乓球运动会，荣获女子篮球组第一名，男子篮球组第四名，乒乓球团体组第一名。
教师转正的工作总结 篇8
教师个人申请转正总结
自从加入这所学校以来，我一直努力工作，致力于为学生们提供优质的教育和引导。现在，我非常荣幸地向校领导申请转正，并希望通过这篇总结来展示我在这段时间里取得的成就和面临的挑战。
我要感谢学校给予我这个教师的机会，让我能够发挥我的教育才能，并以我最擅长的方式影响学生的成长。在这段时间里，我积极参与校内外教学交流活动，尝试新的教学方法和策略，并在课堂上实践。
我要感谢我的同事们，他们与我合作无间，共同为学生们打造一个良好的学习环境。我们互相支持，分享教学经验，不断学习和成长。我们共同制定了一套科学的教育计划，确保每个学生都能受益于我们的教学。
我特别要提到的是我在课堂上的教学方法。我尝试运用多种教学技巧，如课堂互动、小组合作和实践活动，以激发学生的学习兴趣和动力。我相信，通过充满活力和有趣的教学方式，学生们会更积极主动地参与学习，提高他们的学业成绩和综合能力。
除此之外，我还通过关注每个学生的个别需求，制定了个性化的学习计划，以满足他们不同的学习风格和能力水平。我与学生们建立了良好的师生关系，在课堂外也经常与他们交流和关心他们的学习进展。我相信，只有对学生的全面发展进行细致的关注，他们才能真正取得进步并发挥自己的潜力。
在这段时间里，我也面临了许多挑战。如何在有限的时间内完成各项工作，如何平衡教学和个人发展，如何应对学生们的不同需求等等。但是，我积极寻找解决方法，与同事合作，寻求他们的建议和帮助。通过不断的努力和学习，我成功地克服了这些困难，并取得了一定的进步。
在未来，我将继续努力提高自己的教学能力和专业水平。学习是不断进步的过程，我相信只有持续不断地学习和改进，才能更好地满足学生们的需求，更好地发挥我在教育领域的作用。
我再次感谢学校给我这次转正的机会。我将继续致力于为学生们提供最好的教育，为学校的发展贡献力量。我相信，通过我的努力和坚持，我必将成为一名出色的教育工作者，带领学生们取得更大的进步和成功。
通过这篇总结，我希望能够向校领导展示我在这段时间里的努力和取得的成就。我相信，我具备转正的条件和潜力，能够继续为学校的发展做出积极的贡献。谢谢！
2020新教师转正工作总结
20xx新教师转正一：
转眼间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下：
一、德：作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、能：本年度，我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展。
二、勤：我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩：在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习能力方面，取得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变;一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次成绩都能与老教师所教班级不相上下。今后，我仍将不懈努力，不断提高教育教学能力和水平，创造更好的成绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探索奋斗来回报太和中学，回报社会。
20xx新教师转正工作总结二：
转眼间我进入学校工作已经一年了。回首这一年来的工作，虽紧张忙碌，但收获却是丰厚的。首先，我非常感谢学校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
(一)政治思想方面
作为人民教师需要有较高的思想觉悟，需要有对教育理想的追求。思想有多远，就能走多远。因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为。同时，积极参加学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力。并且在这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。
(二)教育教学方面
在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。
在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，生物课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对生物课程的重视还远远没有达到应有的程度。生物课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的生物教学标准。理想的生物课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着一课一评，在评中求反思，在反思中求提升原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。
(三)努力的方向
一年的时间说长不长，说短也不短，在这里我感到时间过得很快，在这里我能明显感到我自己在进步，在发展，不仅是教学上的，还有自己的人格上，在前进的道路上人们说是艰辛的，曲折的，这一点我想每个人都会承认，但我想说，在这里工作，有同事的合作，领导的关心，曲折会少很多，艰辛会因为集体的协助而变得快乐，感到丝丝的暖意，到生活和工作的乐趣.今后的路还很长，我应该在工作责任意识上更加完善自己，能以最快的速度完成每一个任务，。有人说：走好人生的路，关键就几步，什么样的选择，什么样的路。我以前也许走得不好，但是在各位老师的帮助下我正在朝着正确的方向努力前行!古人云：学习入逆水行舟，不进则退。做为新教师的我们，有很多方面都需要我们进一步学习，不断的学习。在学习中要踏实，一步一个脚印，虚心接受前辈的意见，不耻下问，这样才会取得进步。当然作为老师要本着一颗爱生的心，当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。我会在新的学期，新的起点继续努力!一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
2013新教师转正工作总结
工作总结之家为大家整理的2013新教师转正工作总结，供大家参考。
2013新教师转正工作总结
时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了， 本学期我担任二年级数学教学。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学 工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努 力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下：
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学 从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理 论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步 树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的 新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高 与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅 读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作 ――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极 性，收到了较好的教学效果。
二、细研教材、潜心备课 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好， 会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不 上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量 的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理 解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案 编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学 效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师 为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于 准备充分，教学效果明显，学生易于接受。
三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力 应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验， 但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动 求智欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学 生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力， 并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理， 准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思 维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整 体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心 设计问题，组织课堂教学。 这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学 生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻 的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或 组间交流，或挑战。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的 时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑 战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教 师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进 入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化 地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活 力。
四、用先进的教学手段，提高学习效率 现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有 教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文 知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本 要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。 应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思， 在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而 单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学 生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不 在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道， 实现提高学 生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个 的可操作的平台。