XX合金建材厂保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作总结

XX合金建材厂保持共产党员先进性教育活动第一阶段工作总结。

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我厂党支部现有党员4人,是全乡参加开展保持共产党员先进性教育活动的4个非公有制企业之一。自2006年7月13日起,我厂严格按照上级工作部署,结合本厂工作实际,做到“五个强化”,完成规定动作,做好自选动作,采取两手抓、确保两不误的工作举措,扎扎实实开展先教活动。现将第一阶段的工作情况汇报如下:

一、强化领导,做到“四落实”

我厂领导高度重视保持共产党员先进性教育活动,成立了以支部书记宋运喜为组长的先进性教育活动领导小组,并下设了先进性教育活动办公室。及时制定了实施意见和方案,统筹安排,突出重点,细化学习时间和内容,在工作上做到各司其职,各尽所能,相互配合,保证集中学习不低于40个学时,集中讨论不少于4天。加大资金投入,建好了学习资料及相关文件专柜等硬件设施。对整个先进性教育活动做到了领导落实、人员落实、责任落实、经费落实,确保活动的正常开展。

二、强化宣传动员,做到“快、严”

为了“让党员迅速进入状态”,以宣传发动为突破口,形成了的良好氛围。召开动员会、专题会、集中学习会等大小会议共4次,悬挂宣传标语2条、专栏1个。

在宣传发动上一方面做到了行动上“快”,7月14日组织学习了上级先教活动动员报告会议精神,7月15日,再次召开了专题工作会议。另一方面做到要求上“严”,要求全体党员必须紧密结合全厂中心工作,抓好“三个结合”,即开展先教活动同抓党员队伍建设相结合、同解决本厂职工关注的突出问题相结合、同完成2006年产值任务相结合,真正达到“党员受教育,职工得实惠,工作创佳绩”的目的。

通过宣传发动,全厂党员深刻认识到开展先教活动的必要性和紧迫性,纷纷表示要努力工作,永葆共产党员的先进性。

三、强化学习,做到“四讲一讨论”

如何确保学习效果,关键在领导,基础在支部,落实在党员,从支部做起,从党员自己做起,严格要求,做到 “四个不”:集中学习、讨论不准缺席,个人记录不准代笔,心得体会不得少于3篇,个人笔记不得低于4000字。如果因工作、因病未能参加集中学习和讨论的党员,实行补课和送资料上门。扎实开展了“四讲一讨论”活动,确保党员学习落到实处。

1、领导讲。7月20日上午,乡党委书记侯中立深入我厂,亲自作了题为“共产党员先进性的基本内涵及当代要求”的专题报告。紧接着,又组织全厂党员收看市、区领导专题报告会电视实况2次。通过领导讲,明确了这次先进性教育是一次活动,而不是一次运动,打消了大家思想上的顾虑,广开了言路。厂长兼支部书记宋运喜说:“这次先进性教育活动既要达到开门教育的效果,又不整人,消除了大家的恐惧心理,要解决党员队伍中存在的问题,只有共产党自己才能救自己”。

2、专家讲。7月25日下午,组织全厂党员到乡机关听取了由农民作家刘跃青开设的专题讲座“永葆共产党员先进性”,使全体党员明确了党员的先进性与党的先进性是两个概念,进一步增强了对党的执政能力和执政地位的认识,明确了开展先教活动的针对性和工作重点。

3、典型讲。正面典型催人奋进,反面典型教训深刻,以正面典型引路,以反面典型警示。一方面树立了身边的先进典型,7月27日、28日下午,组织全体党员到区政府南三楼礼堂听取了“安阳市优秀共产党员标兵先进事迹报告会”和“永葆共产党员先进性演讲会”,优秀党员的典型发言,党的好儿女的先进事迹,激发了全体党员的工作激情,增强了爱岗敬业精神,大家纷纷表示要向同志学习,淡薄名利,多做少说,捍卫党员的光荣称号。大家工作的主动性明显增强,在工作时间内未能完成的任务,也自觉加班加点,按时按质按量完成各项工作任务。另一方面开展了反面警示教育, 8月2日下午,组织全体党员收看了《王怀忠的两面人生》,并开展了讨论,大家充分认识到,腐败破坏生产力,瓦解凝聚力,削弱战斗力,我们一定要进一步加强学习,增强拒腐防变能力,永远保持共产党员先进性。

4、自己讲。7月26日,全厂4名党员开展了自己讲。每个党员针对自己的人生经历、工作实际,讲出了自己存在的问题,一线职工党员谈到:工作任务重,理论学习心理一时跟不上,没有能很好的调整和工学矛盾等。通过自己讲,找准了切入点,明确了落脚点:做好本职工作,多了解职工疾苦,抓好服务,树好行风,从我做起,从现在做起,做到一滴水中见精神。

5、“问三问”大讨论。全体党员面对党旗,展开了“问三问”大讨论,回顾了入党经历,重温了入党誓词,每个党员深刻反思了自身的理想信念和宗旨意识是否淡化,党员意识是否弱化,党性原则是否坚定,客观总结和评价了自己,看过去是否具有先进性,认真回答了“入党为什么?”的问题。针对“在党干什么”,做到严格按照党章要求,坚持党员标准,履行党员义务,牢记党的宗旨,认真干好本职工作,把实现共产主义作为最高理想。立足当前,认真思考企业发展所面对新形势、新任务,回答好了“为党留什么?”的问题。

四、强化监督,广开言路

为确保党员先进性教育活动效果,我厂“开门”纳谏,采取多渠道、多形式广泛接受职工群众监督,一是从职工群众中聘请先教活动监督员,全程监督本厂的先进性教育活动。召开了2次监督人员会议,对开展的每次活动及时进行了测评,满意度达100%;二是设立了意见箱,公开了监督举报电话,征求全厂职工和新老客户的意见和建议。针对这些意见和建议,我们及时做好了解释工作,给予满意回答。

五、强化制度建设,建立长效机制

活动开展之初,党支部就及时召开会议,研究制定的具体的学习制度、签到制度,并结合我厂在先教活动期间查找出的先进性党员的具体表现和不合格党员的具体体现,及时修订和完善了各项规章制度,以建立长效机制。

通过采取以上措施,我厂先进性教育活动第一阶段达到了预期的目的,全体党员干部思想认识明显提高,工作作风明显转变,宗旨意识明显增强,立学立行效果显著。

总之,我厂在开展保持共产党员先进性教育活动中做了大量工作,取得了一定成绩,但离乡先进性教育活动领导小组及办公室的要求,和抓得好的兄弟单位相比还有差距,我们决心以这次检查验收为新的起点,理清思路,查漏补缺,把先进性教育活动进一步引向深入。

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XX乡保持共产党员先进性教育活动阶段总结


XX乡保持*员先进性教育活动阶段
总 结
根据县委统一安排和部署,XX乡先进性教育活动自七月中旬初启动后,乡党委高度重视,精心组织,狠抓落实,在认真抓好前期准备,广泛进行思想发动的基础上,于七月十四日全面开始了第一阶段的集中学习工作,经过各党支部和广大党员的共同努力,目前,集中学习工作已基本结束,现将我乡开展先进性教育工作的情况汇报如下:
一、基本情况
全乡共有党员471名,其中:农牧区党员379名,国家机关、事业单位党员51名,学校党员41名,离退休职工党员8名。建立党总支1个,党支部24个。
全乡第一批开展先教活动的参学单位有9个,涉及4个党支部,分别是:乡机关党支部、财税所党支部、农口联合党支部、兽医站联合党支部。应参学党员51名,实际参学党员48名,其中3名因借调到县上已参加了学习。在实际参学的48名党员中,退休党员2名,流动党员1名,长期病休党员1名。能到单位参加集中学习的44名,送学的3名,寄学的1名。
二、先教活动准备情况
从县委年初召开保持*员先进性教育动员大会之后,乡党委就把此项工作做为一项重要任务摆上议事日程。一是专门召开领导会议研究先教准备工作,将其纳入《XX乡双目标管理考核责任书》,进行统一考核;二是成立了先进性教育活动领导小组及其办公室,建立了乡领导联系点制度,明确了各自的分工及职责;三是加强宣传,烘托主题,先后多次在两级干部会议与党员会议上传达精神,让全乡党员早知道、早了解,另外还在各村醒目位置刷写30余条永久性标语;四是在乡机关站所干部职工中发放调查表70余份,广泛开展调研,找准问题,对症下药;五是摸清家底,理顺关系,准确掌握第二批参学对象的基本情况,进行分类指导。六是落实领导责任,进一步发挥表率作用。先进性教育活动正式启动之后,乡党委高度重视,组织制定了党员领导干部参加教育活动方案和集中学习方案,建立先进性教育活动党员领导干部联系点制度,每位党员领导干部都负责联系一个单位,全乡共建立领导干部联系点4个。各单位的党组织被确定为学习教育活动的直接责任人,负责组织好本单位的先进性教育活动,抓好各个环节的工作。全乡形成了一把手负总责,一级抓一级,层层抓落实的工作格局。
三、先教活动开展情况
(一)安排动员
7月11日,县委召开动员大会后,乡党委迅速召开领导会议,研究制定我乡先进性教育活动各类实施方案,并于次日又召开先进性教育活动领导小组会议进行了反复讨论,就针对搞好第二批先教活动的有关要求和基本知识进行了骨干培训。7月13日,全乡召开动员大会,进行思想发动,全面安排部署此项活动,联系的县领导到会并讲了话,乡党委对开展好这项活动提出了明确的要求,要求全乡党员干部一定要统一思想,提高认识,既要结合实际,突出特色,又要把握重点,务求实效,特别是领导干部一定要以身作则,发挥表率。会后,乡领导都深入各自的联系点指导工作,7月15日,全乡四个党支部全部都按期召开动员大会,全面拉开了我乡第一批先进性教育活动的序幕。
(二)集中学习
7月14日至28日,是各支部集中学习阶段,乡先教办按照集中学习阶段实施方案的要求,制定了详细的学习计划,各支部又根据学习计划的要求制定了学习日程安排表。在集中学习过程中,我们主要体现了以下五个特点:
一是党委中心组理论学习体现“先”字。为确保第一阶段工作顺利开展,使先进性教育活动的学习成果真正转化为党员干部的自觉行动,乡领导身体力行,率先垂范,在时间相对紧凑的基础上,利用业余时间,对规定篇目提前进行了学习,并结合自身思想、工作实际,开展了激烈而诚恳的座谈讨论,同时广泛听取和吸纳各方面的意见和建议,做到边学边议边改,在领导的带动和影响下,参学党员们也迅速行动起来,积极主动地进行自学,在全乡上下形成了自我教育、自我提高的良好学习氛围。
二是参学范围上做到“广”字。积极组织党员、预备党员、入党积极分子进行学习,特别是对4名流动党员与离退休党员的学习教育活动进行了重点安排,3名在县内的同志采取送学方式,1名在县外的同志采取寄学的方式,并根据他们的实际情况,指派专人与其结对帮学,一抓到底,保证先进性教育集中学习做到全覆盖。
三是学习内容上突出“新”字。通过购买专题理论读本和网络下载等方式,组织党员干部学习最新的中央、区、州、县有关保持*员先进性的讲话、文件、材料,进一步丰富学习内容,确保重点篇目一个不少,规定篇目一个不漏。
四是学习方式上呈现“活”字。在领读原文、撰写笔记等长规性学习的基础上,通过邀请县党校、信访局的教师、领导上党课进行专题辅导,进一步提升学习的层次与水平;通过主要领导做形势报告,让广大党员进一步掌握我们的县情、乡情,形成上下齐心,共谋发展的良好氛围;通过县纪委的干部给党员上廉政课,增强了广大党员的勤政廉政意识;通过组织观看多场次电教片,使学习活动更具有直观性,入脑入心;通过组织全体党员重温入党誓词,激发学习的热情,确保学教活动的不断深入。
五是学习效果上注重一个“实”字。严格考勤制度与学习纪律,坚持每天的集中学习雷打不动。定期组织学习测试,及时把学习材料中的重点、亮点进行提炼考试,共组织测试四次。定期组织学习讨论,按照学习的内容设置一些主题,撰写心得体会,以心得体会交流的形式进行讨论发言,在相互交流中有所启示与收获,共组织讨论交流两次。学习结束前又组织了一次闭卷考试与知识竞赛,将学习活动推向一个新的高潮。通过不同的学习手段,巩固了学教成果。
(三)主题实践活动
在保持*员先进性教育集中学习阶段,我们始终把学与做紧密结合在一起,学了就要见行动,做了才能检验学的怎么样。从学习的一开始,我们就确立了以实现“农民增收”为主题的实践活动,要求全乡各支部、党员围绕这一主题,结合各自行业类别、岗位特点开展系列活动,同时还注意共性与个性相结合。共性的要求每个支部确立实践活动,个性的要求每个党员确立实践活动,党员个人以“每人办一件实事”为主题进行个人申报,然后由各支部负责跟踪落实,目前,各支部都不同程度地开展了实践活动。乡机关党支部在集中学习的第三天乡上就发生了洪灾,全乡党员立即行动,率先垂范,身体力行,保护了人民群众的财产安全。7月27日,又组织全乡党员开展了“先进性教育扶贫帮困捐款活动”,党员个人都能积极带头,在他们的感召下,其他一些干部、职工、青年团员也纷纷加入,共计捐款1600余元,并派代表分别对基层3名贫困党员、4名“三老人员”、2名军烈属进行了走访慰问,让他们实实在在地感受到了党的温暖和关怀。农口联合党支部结合工作实际,积极开展复播工作,以促进农民增收,目前,全乡复播各类作物、饲草已近200亩。各党员也积极行动,趁着农闲时间,有的组织一些闲散劳动力开始外出打工,有的多方协调为村上修路、修桥,用实际行动体现着*员的先进性。
(四)开展学习大讨论,制定党员先进性标准
8月1日,庆阳湖乡先进教育领导小组专门召开会议,认真研究安排部署了这项工作,会后四个参学党支部分别按照《党章》和《吉木萨尔县新时期保持*员先进性具体要求》的规定,组织参学党员进行学习、讨论、制定。在学习中要求掌握全面,领会深刻,抓住实质,在讨论中要求做到“一个结合,四个围绕”,即紧密结合本乡结合本乡镇和本单位的工作任务和目标,紧密围绕党章的各项规定、围绕群众的意见和建议、围绕与先进典型的差距、围绕具体岗位要求,以查找不足为突破口,针对自身存在的为农服务态度不端正、开拓创新能力不够强、强调客观困难比较多,工作主观能动性不够强等问题,展开了大讨论。 在制定中做到分散与集中相结合和个人与集体双向互动。全体党员联系工作实际,对提出的党员先进性具体标准进行了讨论,每一个党员还结合各自的具体岗位职责和要求,制定了细化的、操作性强的党员岗位标准,各党支部对每个党员提出的个人保持先进性的具体标准和要求逐一进行讨论、修改和完善,形成了多种各具特色的*员先进性的具体要求。
(五)开展先进性教育“回头看”工作
为确保先进性学习动员阶段的工作取得实效,乡领导专门召开会议研究制定此项工作实施方案,采取个人自查、支部帮查、党委检查的方式,扎实进行“回头看”。
首先在边学边查、边查边改的基础上坚持做到“三对”,即一对标准,各支部对照县委要求和标准,逐项筛查,人人过堂,一个不漏;二对学时,看各支部集中学习48个学时要求是否得到保证;三对计划,看各支部的学习计划是否得到落实。
其次做到“三查”,即一查参学率。通过检查学习考勤册等方式,看各支部党员的参学率是否达到要求;二查学习笔记。对各支部学习记录和党员的学习笔记认真检查,看记录是否完整、字迹是否工整、学习篇幅是否达到规定篇以上、心得体会是否达到2篇以上;三查阶段性总结。看各支部学习动员阶段的工作总结是否按照要求完成。
最后进行“三看”:一是结合机关站所作风、广大党员思想作风,看先进性思想发动是否入脑入心;二是结合广大党员对开展先进性教育活动的重要性和必要性认识,看学习教育是否扎实有效;三是结合广大党员工作岗位表现,看先进性具体要求是否结合实际。
(六)加强督导检查,提高学习质量
抽调专人成立督导组,严格按照县委先进性教育活动领导小组的部署和要求,以高度的政治责任感和良好的工作作风,认真履行职责,扎实开展工作。坚持高标准、严要求、高质量,做到坚持标准不降低,严格要求不放松,保证质量不马虎。坚持时间服从质量,每一个环节的工作安排,都要以保证质量、取得实效为前提。督导组不折不扣、一丝不苟的按步骤、按环节、按质量进行严格的督促检查,及时发现问题,及时把关纠正。
一是加强自身学习。把学习作为掌握中央和市县委精神,提高督导工作水平的重要措施,并围绕督导工作中遇到的新情况、新问题进行深入思考,深化对中央、精神的理解,把握精神实质,理清工作思路,创新工作方法。
二是完善工作制度。建立健全了一系列工作制度,使督导工作走上了制度化、规范化轨道。如,建立健全了督导组定期学习制度、汇报请示和报告制度、请假制度、保密制度等等,为督导工作的高效有序运转提供了保证。
三是深入调查研究。把调查研究作为推进先进性教育活动的有力手段,深入各单位,了解基本情况,听取各方面的意见建议。注意了解和掌握先进性教育活动的进展情况,及时汇报,并提出好的意见和建议,为先进性教育活动领导小组决策提供了有力支持。
四是严格审查把关。坚持原则,敢抓敢管,积极协助各单位把好关、做好工作,使先进性教育活动每个步骤周密无漏、扎实有效。
(七)紧密联系实际,坚持边学边改。在学习培训过程中,紧密联系自己的思想实际和工作实际开展学习,做到边学边改、边查边改、边整边改,转变作风,服务群众,推动发展。坚持走群众路线,开门搞教育,采取多种形式,广泛征求群众意见。各单位结合工作实际,针对党风、政风、行风方面存在的突出问题,从群众意见、最不满意的问题改起,让群众切实感受到党政机关和党员作风在先进性教育活动中发生了新变化。每位党员联系个人的思想状况,进行了理性思考,分清思想是非,通过学习认真查找自身存在的信念、信仰、信心等方面的问题,提高了全面贯彻“三个代表”重要思想的自觉性。
(八)增强宣传实效推动教育活动
乡党委把宣传报道工作作为先进性教育活动重大政治任务来抓,紧紧围绕学习实践“三个代表”重要思想、保持*员先进性这个主题,专门成立信息报道组,认真制定报道方案,精心谋划报道内容,大力宣传先进基层党组织和优秀党员的先进事迹,宣传开展教育活动的好做法、好经验,努力为先进性教育活动健康发展营造良好的舆论氛围。截止目前,共办先教信息简报7期,向县先教办、县两台上报先进性教育活动新闻、信息 条,采用 条。
总之,通过第一阶段的学习动员和培训,全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的重要意义、目标、任务和要求,加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解,党员的宗旨意识有了明显的增强。通过学习,大家进一步统一思想,端正态度,为下一阶段的“分析评议”工作打下了坚实的基础。

保持共产党员先进性教育活动阶段总结材料


根据全县开展保持共产党员先进性教育活动的总体安排,结合实际,我局开展了保持共产党员先进性教育活动,现将前一阶段活动开展情况总结如下:

一、 活动开展基本情况

元月19日,县委召开先进性教育活动工作动员会后,我局党组高度重视,及时召开党组会,对我局“先教”活动进行研究部署,随即成立了“先教”活动领导小组和办公室,落实了具体工作人员。首先是严格按照县委“先教”活动领导小组的要求,认真制定了活动意见及第一阶段工作意见和实施方案;接着按照学习动员阶段实施方案,与招商局一起召开了动员大会。两局所属四个支部50余名党员参加了会议,城东社区及项目业主代表10余人应邀列席会议并对我局保持共产党员先进性工作提出了建议。三是制作了专题宣传栏,书写了黑板报,印制了巨幅宣传布标,设立了意见箱,向社会公布了征求意见电话。通过这些方式,营造了浓厚的“先教”活动氛围,收到了较好的宣传效果。

截止目前,我局“先教”活动均严格按照制定的《关于保持共产党员先进性教育活动工作的实施方案》、《关于保持共产党员先进性教育学习动员阶段工作实施方案》有序进行。1月27日,组织全局党员学习了各级领导有关先进性教育活动的讲话,书面向县委先教办推荐3名本局事迹突出的先进典型;1月31日,结合省委八届四次全委会、市委二届四次全委(扩大)会精神以及县委九届八次全委(扩大)会精神,开展了本局形势教育,总结了2004年工作,提出了2005年工作要点和主要目标;2月2日,学习了《中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中国共产党的三大作风》、《毛泽东在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会上的报告(节选)》;2月4日,组织机关全体党员和职工学习了《发扬五种革命精神》、《在全党大力弘扬求真务实精神》等篇目,以及《招投标法》、《四川省国家工程管理条例》等法律法规,党组书记孙跃辉同志在学习会上上了一堂党课;2月8日至2月15日,党员进行了自学,每人完成了一篇;2月16日,组织全局党员学习了《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》、《建设有中国特色的社会主义》、《胡锦涛在“”重要思想理论研讨会上的讲话》、《树立和落实》等篇目; 2月17日组织全局党员学习了《中国共产党中央关于完善社会主义市场经济体制若干总是的决定》、《“三讲”教育是加强党的建设新探索》等篇目;2月20至21日,召开了“先教”活动剖析大会,全局职工从自己思想、工作、作风、存在的不足、今后的努力方向等方面逐一进行了述职演说。

每一次集中学习活动,全体党员同志都认真参加,由于工作原因(出差、上课)都做到了事先书面请假,事后集中补课,在整个过程中,没有因个人私事请假的现象。

二、特色工作

为把保持共产党员先进性教育活动引向深入,切实取得实效,新年伊始,我局便举行了党员述职述廉会。2月17日,上班的第二天,我局组织全局19名党员将自己一年来政治思想、业务工作、廉洁自律以及作风等方面的情况一一在全局职工面前陈述,接受全局党员和职工的评议。参与述职的党员个个精神饱满、情绪高昂。述职大会开成了党员与党员之间、党员与群众之间讲成绩、比贡献、提建议、增干劲的会议。

这次述职述廉,既使每位党员总结、了解了过去一年工作中取得的成绩,又看清了工作中存在的问题和不足,进一步理清了2005年工作思路,还给每位党员提供了一个交流经验做法、展示自我的机会,将有效地激发全局党员在工作、学习、作风以及廉洁自律方面起好先锋模范作用。这次活动同时也锻炼了大家的演讲水平和口头表达能力,达到了提高党员素质的目的。

我局将以这次活

动为起点,将党员及职工述职述廉工作形成制度,每半年举行一次,确保保持共产党员先进性活动取得实效。

三、存在的问题:

1、 个别党员组织观念淡薄,缺乏组织纪律性,对这次“保持党员先进性教育活动”认识不足;

2、个别党员对学习笔记不够重视,每次专题学习内容和讨论情况记录较少。

四、下步工作打算

下一步,我局将严格按照制定的《关于保持共产党员先进性教育活动工作的实施方案》、《关于保持共产党员先进性教育学习动员阶段工作实施方案》继续有序开展“先教”活动。组织召开本局先进典型事迹报告会、“党旗在我心中”演讲比赛、主题比赛、“恳谈会”、 “保持共产党员先进性大讨论”、 谈心活动、邀请县级分管和联系领导到局给中层以上干部上党课等活动。通过学习,使我局党员干部学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强,对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确,理想信念进一步坚定,先锋模范作用进一步发挥; 使全局党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强,作风进一步改进,组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高,党群、干群关系进一步密切,真正做到为民、务实、清廉;使党的路线方针政策在我局进一步得到贯彻,科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实,各项工作取得新的进展。

**镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结



——**镇保持共产党员先进性教育活动第一阶段小结(2005年4月7日)

按照县委关于开展共产党员先进性教育活动的部署要求,我们下仓镇机关及各站所的共产党员,有计划、有步骤的开展了学习以实践“三个代表”重要思想为内容和主线的保持共产党员先进性教育活动。在学习中坚持把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终,引导党员加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解。把学习实践“三个代表”重要思想与本职工作结合起来。在学习中,全镇干部职工按要求撰写了心得体会、党员标准、个人小结、读书笔记等规定的材料,学教活动受到县委的充分肯定。
一、取得的成效
(一)党员的思想和认识有明显提高。通过学习,进一步加深了对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解,增强了宗旨意识和发展意识,提高了实践“三个代表”的自觉性。大家认识到,贯彻“三个代表”要求,就要坚持执政为民,时刻把群众的冷暖放在心上,始终保持党与人民群众的血肉联系。不少干部说,由于乡镇的工作性质与职能,服务对象直接面对基层和农村、农民,原先总觉得乡镇工作难度大,乡镇干部不好当,干起事来有畏难情绪。通过学教活动,消除了思想疑虑,增强了工作信心。群众普遍反映,学教活动使干部的觉悟提高了,替群众着想,为群众办好事、办实事的多了。
(二)机关作风得到了进一步转变。我们从开展“四查、四看、四摆”活动入手,在机关及各站所党支部大力倡导务本求实、优质高效的工作作风,即查服务意识、公仆意识树得牢不牢,看思考问题、制定决策、部署工作是否从基层的实际需要出发,摆工作中形式主义造成的危害;查事业心、责任心是否强烈,看工作中有无推诿扯皮的现象,摆官僚主义造成的危害;查务本求实的工作作风是否养成,看工作中存在的问题是否得到及时有效的解决,摆不求实际造成的危害;查服务态度是否真诚,看有无“门难进、脸难看、话难听、事难办”的行为,摆“衙门”作风造成的危害。
(三)机关工作质量和效率得到了进一步提高。机关工作质量和效率,直接影响着全镇整体工作质量的提高。因此,我们大力倡导重学习、勤思考之风,重调研、解决问题之风,讲效率、重质量之风,讲创新、开拓进取之风,顾大局、识整体之风,不断提高机关干部的思想政治理论素质和业务素质,增强机关干部解决实际问题的能力,促进了机关办事效率和工作质量的提高。
(四)发展经济的意识明显增强。通过学教的活动,干部职工发展地方经济的意识增强了,目标明确了,思路清晰了,广大干部纷纷表示,要紧紧围绕乡镇中心任务,把先进性教育活动与服务经济建设有机结合起来,认真贯彻落实上级的一系列重要部署,牢固树立科学的发展观,进一步转变观念,加快转变职能,切实转变作风,大力发展农村经济和社会各项事业。
二、基本做法
(一)抓领导,强责任。我们按照县委的要求,成立了由党组书记朱庆军为组长的先进性教育活动领导小组,明确镇党委对全镇的先进性教育活动全面负责,党委书记为第一责任人,各党支部书记为直接责任人。同时,建立了领导责任制,形成了一级抓一级,一级带一级,层层抓落实的机制。镇党政领导按照分工,认真履行职责,督促抓好分管部门的学教活动。镇党委把先进性教育活动的开展纳入年度重要工作,列入干部考核的内容,促进先进性教育活动领导责任制的落实。
(二)抓学习,强基础。我们组织党员认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》,重点学习党章和中央、市委领导同志就先进性教育活动发表的重要讲话。在学习方法上,坚持集中学习和自学相结合。领导班子在认真参加所在党支部集中学习的同时,参加了党组理论学习中心组的专题学习。在学习形式上,除了组织收看先进典型事迹报告会,通读、精读《读本》外,还组织开展了“四个一”活动,即“听一次先进事迹报告、上一次党课、看一次有教育意议的电影、开展一次‘如何保持共产党员先进性’大讨论”。在学习要

求上,把学习贯穿于活动始终,确保学习培训时间,确保学习培训效果,做到“三个有”,即党支部要有学习笔记,党员要有学习笔记,有一篇联系自己思想和工作实际的学习体会

风”的要求,进一步转变职能,切实改进思想作风、改进工作作风、改进会风和文风、改进生活作风,牢记为人民服务的宗旨,“想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需”,树立“以群众为本、竭诚服务”的新理念,要拼搏做事,创新谋事,多干实事,努力把制定的每一项政策,实施的每一项改革,推进的每一项工作,自觉服从服务于经济建设这个中心,贯彻落实到最广大人民根本利益上来,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。二是规范服务机制。要结合乡镇工作实际,大力开展社会服务承诺制、行政执法公示制活动,不断完善工作程序、服务标准等,实行首问负责制,规范工作人员接待、办事、转接反馈结果等工作行为。加大监督约束力度。通过行风民主测评、设置服务电话、设置公示板、挂牌上岗等形式,进一步规范服务行为。同时对机关服务进行考核评议制度,把这项工作作为目标管理考核的重要内容。
三是改进服务手段。根据群众所需,不断拓宽服务领域,改进服务手段,创新服务方法,做到诚信服务、便民服务、文明服务。要完善服务措施,提供便民服务,在首问责任制、承诺制、信访接待制度等基础上,推出延时服务、导办服务、联动服务、预约服务、一站式服务等服务形式;要深化行政审批制度改革,简化办事环节,规范办事程序,提供快捷、公正、公平的服务。
四是建好服务队伍。要建设一支政治坚定、品德高尚、业务精通、开拓创新的乡镇干部队伍。要着力提高政治素质,通过加强理论学习,把思想和行政统一到党的路线、方针、政策上来,做学习和实践的表率;着力提高业务素质,通过实践锻炼、岗位成才、调查研究、技能培训等多种方式,使机关干部精通本职业务,胜任本职工作;着力提高文化素质,引导干部重视学习,增强创新能力;着力培训奋发有为的精神状态,通过开展形势任务教育,使机关干部增强责任感和使命感,牢记“两个务必”,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
(五)必须努力促进乡镇工作在创新中发展。要以科学发展观统领乡镇工作实际,大力发展经济和社会各项事业,促进社会协调发展。