最新电工学习计划(范例10篇)

最新电工学习计划(范例10篇)。

想要在最快的时间内保质保量完成业绩,提早准备制定新的工作计划是需要我们做的。制定工作计划时,思路要清晰明确,重难点要突出。如何去写好一份优秀的工作计划呢?下面是小编为大家整理的“最新电工学习计划(范例10篇)”,供你参考,希望能够帮助到大家。

电工学习计划 篇1

电工学习计划

作为电子信息时代不可或缺的一部分,电工作为与电有关的应用科学,成为了高新技术和现代化建设的关键。电工技能的掌握是电子信息专业学生必备的技能之一,因此,如何制定一份合理的电工学习计划,提高电工技能水平,是每位电子信息专业学生需要认真思考和努力实践的问题。

一、学习电工相关基础知识

电工技能的掌握需要掌握一定的电学与电子管理论基础知识。在此基础上,学习电路图和电工设备的原理成为了很有必要的一项技能。因此,在学习计划中,学生可以安排学习电学、电路分析等基础学科的课程,掌握基本理论知识,并且掌握电路图的绘制和电工设备的使用方法。

二、学习电工相关实践技能

理论知识的积累是中规范的学习方法,但实践技能的训练同样不可或缺。学习电工实际应用技能,可以通过参加实践课程,如模拟实验和真实场景的实验课程,学习更加实际的技能。在实践中,学生需要掌握电工设备的使用技巧、排除故障的方法和安全考虑等技能。因此,在学习计划中,学生可以安排充分的实践学习时间,加深理解和熟练技能。

三、寻求指导和实践机会

电工技能的掌握需要进行指导和辅导。可以通过有经验的师兄师姐、教师或电工行业人士的指导和建议,使学生能更快、更准确的掌握知识和技巧。此外,寻求机会参加电工实习或合适的工作也是非常好地检验学习成果的机会。通过充分的实习经历,学生可以加深理解、实现技能升级。

四、不断积累经验

经验才是最好的老师。在学习电工技能的过程中,积累经验同样不可少。可以通过常规的电工实习、接待项目和业余维修等途径,积累各种实际应用的经验。在实践中,学生可以发现、解决和排除故障,不断迭代、完善技能。

总之,学习电工技能需要掌握基础知识,进行实践训练,寻找指导和实践机会,不断积累经验。只有通过不断地努力学习、实践和总结,才能成为一名优秀的电工技术人才。

电工学习计划 篇2

电工学习计划

随着电气自动化技术的迅速发展,电工作为一项重要职业,日益受到各行各业的广泛需要。作为学习电工的初学者,如何制定一个合理的学习计划,以便在有限的时间内达到更高的学习效果,是一个非常重要的问题。对此,本文将从以下几个方面进行探讨。

一、学习目标的明确

制定学习计划首先要明确自己的学习目标。因为只有明确了学习目标,学习过程才更加有针对性,学习效率才更高。具体来说,应该了解电工工作的基本知识、技能和操作方法,为成为一名合格的电工奠定坚实的基础。

二、课程内容的明确

电工课程内容的繁杂,需要学习者进行科学规划。首先要了解电工学科所涉及的知识体系,明确课程的主要内容。在此基础上,可以根据个人的情况和学习需求,有针对性地制定课程计划,合理安排学习时间,按部就班地逐步学习。

三、知识技能的拓展

除了正式的学习计划之外,还应该加强自身技能的拓展。在课程外,可以通过参加电工班、做一些实际的电工操作、观看相关的视频等方式,拓展自己的知识技能,从而更好地理解和运用所学知识。

四、重视实践环节的训练

在学习过程中,实践环节是非常重要的。只有经过实践,才能真正掌握电工技能。因此,要注重实践训练,可以参加相关的实操班、进行实际的电工操作或者观看相关实际案例视频等,不断提升自己的实践能力。

五、养成良好的学习习惯

良好的学习习惯可以大大提高学习效率。例如,定期复习、阅读相关书籍、做一些练习题等等,都可以加强自己的学习效果。

总之,电工学习既需要科学规划,有需要注重实践,更需要不断积累。只要有一份明确的电工学习计划,注重开放式思维,积极主动,坚持不懈,就一定能够完成自己的学习目标,成为一名合格的电工。

电工学习计划 篇3

电工学习计划

作为现代社会不可或缺的一项职业技能,电工作为一个高度专业化的职业,需要具备一定的理论知识和实际技能。因此,电工的学习计划显得格外重要,只有不断学习、提升自身素质才能更好地胜任工作。在此,我将提出自己的电工学习计划。

一、理论课程学习

1. 电工基础课程:掌握电工基本概念和基本电路图的规律,包括电学知识、电路分析。重点掌握电源、信号、地、书、码和系统电路的基本概念和理论。

2. 电机课程:掌握电机的原理和结构,学习不同类型电机的工作原理和控制方法。

3. 电工自动化课程:学习PLC、DCS、SCADA等自动化控制器的工作原理、组成结构和应用范围,熟练掌握自动化过程控制、开关电源控制、传感器的应用等内容。

4. 电工安全课程:掌握电气事故调查分析、预防和处理技巧。了解电工安全操作规范和安全措施,以及应急处理和电气事故后续处理的流程。

二、实际操作技能学习

1. 学习常用电子器件,掌握电器元件的使用和安装方法,了解拆卸维修和更换方法。

2. 熟悉各种电工工具的使用,例如万用表、示波器、电烙铁、钳子等。熟练掌握常用连接电路、绝缘安装、接地措施等实际操作技能。

3. 学习电缆线路故障诊断,掌握故障排除法,了解测量电缆长度、电缆特性参数的方法。

4. 学习相关工艺流程和标准操作规范,熟练掌握安装维护电器设备、检查电路损坏、机器保养等常用实际操作技能。

三、课程实践

1. 参加电工技能竞赛,提高技术水平和工作表现。

2. 根据学习到的知识,参与电工项目的实施和维护。

3. 学习并熟练使用相关软件,例如AutoCAD、CADI等,掌握电路设计和电气控制系统的绘图技能。

四、专业资格证书

1.参加国家职业技能等级考试,通过国家二级电工或一级电工等级及类似证书,提高自身职业技能和行业地位。

2. 参加一些专业的资格认证考试,如NBPTS、CPC等,获得专业电工资格证书。

以上是我的电工学习计划,我将不断努力学习专业知识和实践技能,提高自身水平,为公司创造更大的价值。

电工学习计划 篇4

一、学习目标

首先,学习计划的重中之重就是学习目标的制定。我们首先应该明白我们学习的目的是什么,从而制定我们的长期和短期目标。下面将详细阐述电工学习的三个目标:

1.熟练掌握电工基础知识

作为一名电工,我们需要掌握电工行业的基础知识,包括相关的电路理论、电气知识、安全知识以及操作流程等。这些知识都是我们需要熟练掌握的内容,只有熟练掌握这些知识,我们才能在工作过程中更加游刃有余。

2.掌握电工工具的正确使用方法

电工需要熟练使用各种电工工具,例如电锤、电钻等,这些工具的正确使用方法非常重要,只有正确掌握了这些工具的使用方法,才能有效地完成工作任务,提高工作质量。

3.提高电工技能水平

作为电工,我们应该不断提高自己的技能水平,在实践中不断积累经验,进一步提高自己的水平,做到在工作中能够独立完成电工任务。

二、学习内容

明确了学习目标后,接下来是具体的学习内容。电工学习内容包括基础知识、实验操作和实习经验等方面。下面将详细介绍电工学习的三个方面:

1.基础知识

电工学习的基础内容包括电路理论、电气知识、安全知识、电工工具使用方法及电气连线等。这些知识是对于电工学习者来说是必不可少的基础知识,需要在学习过程中认真掌握。

2.实验操作

学习电工行业需要通过实验操作来理论实现,我们可以通过模拟电路实验箱等设备来进行实验操作。大量的实验操作能够帮助学习者巩固基础,加深对电气知识的理解。

3.实习经验

除了天然盐盯过实验操作外,为了更好地掌握电工技能,实习是不可少的环节。在实习过程中,学生可以深入企业掌握实际操作技巧和经验,并熟悉整个工作流程,提高实操能力。

三、学习计划的制订

在明确了学习目标和内容之后,我们需要进行学习计划的制定。学习计划需要科学合理的安排,下面是制定学习计划的几个流程:

1.明确学习时间

我们应该仔细考虑我们能够投入多少时间来进行学习,以及什么时间段最适合我们进行学习。这样,在制定计划时能够更准确地分配学习时间来达到学习效果最大化。

2.制定学习计划

我们应该根据之前的学习目标和学习内容来制定我们的学习计划。根据个人情况制定合理的学习时间和学习计划,能够让学习过程更加有条理有规律。

3.持续评估学习效果

在我们实际的学习过程中,需监测学习效果,并不断评估自己学习的成果是否能够达成自己的目标。只有不断调整计划,摸索适合自己的学习方法,才能更好地提高学习效率。

四、培养学习习惯

在制定了学习计划之后,学生需要不断地贯彻落实学习计划。逐渐培养出学习的习惯,并且在日常工作生活中将其作为一个必要的习惯来看待。只有养成良好的学习习惯,才能成为一名合格的电工,并且在未来的工作中发挥出更多的价值。

总结

通过以上的介绍,我们不难发现,在学习电工行业的时候,学习计划的设计是非常必要且有效的。我们需要确定学习目标、学习内容,制定科学的学习计划,持续监测学习效果,培养学习习惯,以此提高自己的学习效率,并成为电工行业中的人才。

电工学习计划 篇5

电工学习计划

作为一名电工,不仅要有扎实的理论知识,还需要有丰富的实践经验。下面将就电工学习进行详细的计划制定。

一、 学习理论知识

1. 了解电气基础知识

电工最基础的知识就是电气基础。需要学习有关电路元件、电路定理等基础知识。通过学习相关知识可以帮助电工更好的进行电路的设计、维护以及故障排查。

2. 学习电机知识

电机是电工日常工作中不可或缺的部分。需要学习有关电机的种类、工作原理、安装、接线以及检测等方面的知识。其中包括直流电机、交流电机、步进电机等。

3. 学习自动化控制知识

随着技术的发展,自动化控制已经成为电工工作的重要方面。需要学习PLC(可编程逻辑控制器)编程以及施工方案设计等方面的技术。熟练掌握PLC编程可以帮助电工更好地进行现代化自动控制的设计和维护。

二、 实践操作

1. 进行电路仿真实验

电路仿真实验可以帮助电工更好的进行电路设计和故障排查。进行电路仿真实验时,可以使用电路仿真软件进行模拟操作,提高电工对电路原理的理解和掌握。

2. 学习电路实际操作

电路实际操作可以帮助电工更好地了解电路的实际特点。需要通过实际的电路操作来加强电工对电路的掌握和理解。同时还需要注意电路的安全操作和维护。

3. 学习电机操作

电机操作是电工日常工作中必不可少的部分。电工需要根据实际的工况进行电机的选型、安装、接线以及检测等方面的工作。通过实际操作可以帮助电工更好的理解电机的工作原理和特点。

三、 学习交流沟通技巧

1. 学习团队协作技巧

在现代化生产的环境中,电工需要和其他相关人员进行紧密的协作,需要学习如何与其他人员进行有效的沟通和合作。

2. 学习客户服务技巧

在电工工作中,需要与客户进行沟通和服务。需要学习如何与客户进行有效的沟通和服务,提供高质量的服务。

四、 总结与反思

在学习的过程中,需要对所学的知识进行总结和反思。通过总结和反思,可以帮助电工更好的巩固学习的知识,并不断完善自己。

通过上述的电工学习计划,可以帮助电工在学习的过程中更好的掌握理论知识和实践技能,同时能够提高电工的自身素质和交流能力。

电工学习计划 篇6

电工学习计划

作为一个电工,学习和发展自身技能至关重要。在如今的世界中,电工的作用越来越重要,因为电力已经成为了我们生活和工作中不可缺少的部分。电工的责任是确保电力系统的功能,并且在需要的时候以最佳的方式对其进行维护和维修。因此,电工必须具备高度的知识和技能,并且需要不断学习和提高。

在这篇文章中,我将提出一个电工学习计划,以便更好地发展自己的电工技能。

第一阶段:基础电工知识

首先,电工需要建立起自己的基础电工知识。这包括了电力基础知识、电路原理、电器原理和安全措施等等。在这个阶段,电工应当选择一些电工课程,如电工基础、电气安全基础、电线电缆、变压器等相关课程,建立自己的基本知识。

此外,通过阅读教材、参考资料和网络资源,学习相关知识和技能,以便加深自己对知识的理解和掌握。电工还应在实际工作中学习,比如观察和模仿技术专家以便获得从专家身上的经验。

第二阶段:技巧和经验积累

接下来,电工需要将自己的学习和实践经验相结合,以便提高自己的技能水平。在这个阶段,电工应该研究电气设备的各种别针和工艺,学习电气元件的性能、应用和成本,以便更好地理解电气设备的运行和故障诊断。

此外,电工还应该注重实践中学习,找寻和解决其中的实际问题,应用所学知识并发扬实践。此阶段还应在加强与别人交流、学习技术规范和优化电气设备的维护方案等方面提高自己的专业性.

第三阶段:自我完善

在此阶段,电工应该将自己的所有技能和知识和个人生活和工作练习相结合。这包括注意自身职业发展以及职业规划等方面,还有意识到自己的长处和短处。在这个阶段,电工应该向更高级别寻求增量和机遇,例如寻求更高级别的证书,这可以帮助电工获取更高的职位和薪酬,并获得更多成就感和专业水平。

在此阶段还应将您的职业规划进一步完善,并掌握更广泛的电气知识。同时,电工应该不断了解相关最新设备和技术的发展趋势,尝试使用新设备和新技术,并考虑如何应用此技术来提高工作效率和效果。这也能够创造更多的机会和优势。

总之,电工应该有一个明确的学习地图,建立一个自己的目标与规划。通过这个学习地图,他们可以不断提高自己的技能,跟上最新的发展和技术趋势,并在职业道路上不断成长。建立一个清晰的目标与规划的过程中,要重视专业文化的适应与内化,培养接受新思想、新技术、自我管理和自我提高的观念,将不断提高自身的专业素养和人格内涵和职业能力。

电工学习计划 篇7

电工学习计划

电工是一个技术含量较高的行业,需要学习大量的专业知识和技能,并且需要不断跟进时代进步的最新技术和设备。对于想要成为一名合格电工的人来说,制定一个系统性的学习计划非常重要。

第一阶段:基础电学

学习基础电学作为一个电工必不可少的知识,主要包括电压、电流、电阻等概念及其原理、欧姆定律、基本电路分析方法、交流电与直流电、电源、变压器、交流电机、直流电机等方面的知识。这些基础知识对于后续各个方面的学习非常重要,也是进行电工技能培训的基础。

第二阶段:安全知识

在进行电工工作时,安全是最重要的一项工作,尤其是在高压环境中,一定要牢记安全第一。学习电工安全知识是必不可少的,在平时学习的过程中,应对安全、危险的环境和条件加以认真了解,并学习如何遵守安全规程和标准操作规程,避免发生安全事故。

第三阶段:电视机和家电电路

现在,电视机和家用电器成为了人们的主要娱乐方式,了解它们的工作原理和电路就变得非常必要。学习如何安装、维修电视机和其它家电的知识对于电工来说很重要,因为这些家电中需要电工维护的部分就涉及到了电路方面的知识。

第四阶段:风电技术和太阳能技术

如今,环保、绿色能源已经越来越受到人们的重视,风电技术和太阳能技术已经成为了可再生能源的主力之一。作为电工,了解这些新技术的原理和应用乃至日渐成熟的技术尤为重要。风电技术包括了风轮机的选型和维修、机组控制、发电技术等方面的知识。而太阳能则包括了太阳电池、大型太阳能电池板的运作、日光、光照和阴影分析等相关知识。

第五阶段:现代电子技术

在电子信息技术的高速发展时代,越来越多的电子设备需要电工来维护和修复。因此,学习电子技术已经成为了不可少的技能。学习现代电子技术包括了电视、无线电、电脑等电子设备的维护和修复及其原理,虽然可以说这并不是电工必备技能,但它对于电工的技能提供了极大的补充。

学习计划结束后,可以通过加入电工学徒计划、实习计划、就业等一系列实践操作,进一步提高能力。从而成为一名出色的电工,盼望未来,可以看到更多的电工走进建设未来的路程中。

电工学习计划 篇8

电工学习计划

在现代社会,电气设备已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。因此,作为一名电工,必须具备扎实的电气知识和技能才能胜任工作。为此,我制定了以下电工学习计划。

第一阶段:基本电路理论知识学习

首先,我打算系统地学习电路理论知识,包括电路构成要素、电气参数、电源电路、信号电路、功率电路等。在这个阶段,我将阅读相关专业书籍和教材,同时积极参加线上线下的电工培训课程和学习活动,逐渐建立起对电路理论的理解和掌握。

第二阶段:电机原理及维修技能学习

在掌握了基本的电路理论知识后,我将着重学习电机原理和维修技能。这包括电机类型、电机转速、电机保护、电机故障分析等内容。在这个阶段,我将亲自操作电机,学习拆装、检修、维护等技能,并通过实践不断加深对电机原理的理解和掌握。

第三阶段:PLC编程技能学习

随着现代工业的发展,自动化技术越来越受到重视。因此,我将学习PLC编程技能,掌握PLC的工作原理和编程方法。这将有助于我在工作中更好地应用自动化控制技术,并为日后深入学习自动化控制技术打下基础。

第四阶段:电力设备维护技术学习

最后,我将学习电力设备维护技术,包括开关设备、变压器、电缆等电力设备的维护和保养。这将大大提高我在工作中的实际操作水平,并为未来职业发展打下坚实基础。

以上是我电工学习计划的主要内容。我相信通过不断深入学习和实践,我将成为一名扎实的电工,为现代社会的发展贡献自己的力量。

电工学习计划 篇9

电工学习计划

电工是一个非常重要的职业,他们负责安装、修理和维护电气系统。随着现代社会对电力的依赖度不断增加,电工的职业前景也越来越广阔。因此,作为一名电工,我需要通过不断学习和练习来提高自己的技能水平,以适应未来社会的需求。下面是我的电工学习计划。

1.学习基础知识

作为一名电工,首先要掌握电学基础知识。这包括电压、电流、电阻、电容、电感等概念,以及常见的电路、电器等元件和符号。我将通过学习电学基础教材和参加培训班,逐步掌握这些知识。

2.学习安全规范

电力系统是一项危险的工作,因此安全是非常关键的。作为一名电工,我需要了解电气安全规范和标准,以确保我的工作安全可靠。同时,我需要学会使用各种安全设备,如绝缘手套、绝缘鞋、绝缘胶带等。

3.了解电工工具和仪器

电工工作需要使用各种工具和仪器,如万用表、钳子、螺丝刀、电焊机等。我需要了解这些工具和仪器的基本使用方法和注意事项,确保我能够正确使用它们,并且使用过程中不会发生安全事故。

4.学习电路设计和维修

电路是电力系统的基础,我需要掌握电路设计和维修的技能。这包括了解不同类型的电路和电器的特点和使用方法,以及掌握电路的测量、维修、调试和故障排除等技能。

5.参加实践培训

学习是为了实践服务的,我需要通过参加实践培训,将学到的理论知识应用到实际工作中。我将参加电力公司或其他相关企业开展的实践培训活动,了解实际工作中遇到的问题和难点,并尝试寻找解决方法。

总之,作为一名电工,我需要不断地学习和提高自己的技能水平,以适应不断变化的社会需求。通过上述学习计划,我相信我能够成为一名优秀的电工,为社会和人民的电力需求做出贡献。

电工学习计划 篇10

近年来,电工行业发展迅速,电工技能的需求也越来越大。因此,越来越多的年轻人选择从事电工这一职业。然而,电工这个行业需要掌握一定的电学知识和技能,因此对于电工学习计划的制定尤为重要。

首先,电工学习计划应该包括课堂和实践学习两个部分。在课堂学习方面,电工应该具备一定的物理和电学基础知识。例如,掌握电流、电压和电阻等概念,了解电路的基本构成和基本定律,熟悉各种电器元件的特性和工作原理等。此外,应该学习相关的标准及规程、安全生产知识等方面的内容。

在实践学习方面,电工应该在有资质的电力公司或者工厂进行培训和实践。在实践中,电工能够更深入地了解电工行业的具体工作流程和技能要求,并能够掌握实际操作中所需的各种电器工具和设备。同时,在实践中,电工还可以提高自己的动手能力和创新意识,为今后的工作打好基础。

其次,电工学习计划还应该注重培养学习能力和思维能力。电工应该具有反思和分析问题的能力,并且不断思考和学习新的知识和技能。在这方面,可以通过参加各种电工技能比赛或交流会议,与同行们进行沟通和交流,不断提高自己的技能水平和学习能力。

接下来,电工学习计划还应该注重人文素质的培养。电工行业需要具备良好的职业道德,遵循相关的伦理规范和职业信条。电工应该了解并尊重社会、民族、国家的文化、宗教和习俗等方面的情况,增强自己的文化素养和人文关怀,为更好地服务于人民群众做好准备。

最后,电工学习计划还应该注重实践应用能力的培养。电工将会在实际工作中遇到各种各样的电器故障,因此实践能力的培养非常重要。电工应该不断地参加各种培训和技能讲座,了解各种新产品和新技术,增强自己的应变能力,做好各种电器故障的预防和解决工作。

总之,电工学习计划应该包含这些方面的内容:物理和电学基础知识的学习、实践能力的培养、学习能力和思维能力的提高、人文素质的培养以及实践应用能力的提高。只有这样,电工能够在工作中更加出色地完成各种电器故障的预防和解决工作,为人民群众的电器使用保驾护航。

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最新学习工作计划范例11篇


为了按照领导的指示要求,提高工作效率,那么,我们在工作开始前也需要写工作计划。工作计划可以作为工作进度和质量的考核标准。怎样写才能使工作计划更加全面呢?我们的小编特意搜集并整理了最新学习工作计划范例11篇,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

学习工作计划【篇1】

作为一个教师党员,首先要加强理论学习,不断提升综合素质;其次发挥表率作用,保持党员形象;积极学习新课标,进行课堂教学改革。今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做一名优秀的党员。

一、加强理论学习,提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。为此,必须不断加强学习。

一是要加强政治理论学习,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;

二、是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。

三、是要加强专业知识的学习,积极推进教育教学改革,教书育人,为人师表,乐于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己的思想不断走向成熟。

四、发挥表率作用,保持党员形象。在工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的.形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

五、教育教学方面:积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。

六、学生安全方面:我始终将学生的安全放在第一位,经常对学生进行安全教育,教给学生遇到突发事件应采取的措施及学会自我保护。安全执勤时能做到按时到岗,认真负责,保证学生的安全。

今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做一名优秀的员。

学习工作计划【篇2】

一、认真参加工作室的教研活动

无论是工作室统一组织的教研活动,还是枫树组自行组织的教研活动,我都努力克服工作和生活中的困难,按时参加,认真记录学习成果,并且按时完成学习作业的撰写。

二、认真完成工作室课题研究任务

本学期是我们的市级课题“以读促写导向下的阅读教学单元整体设计研究”,进行深入研究并且完成研究成果撰写的重要阶段。所以,我一定按时参加课题研究的各阶段会议,并认真完成自己负责的研究任务,为课题的顺利结题做出自己的应有贡献。

三、认真阅读一本好书

我们枫树组本学期经过商议一致决定将肖培东老师的著作——《我就想浅浅地教语文》,当做本组的主要学习书籍。所以,我会认真研读这本著作,希望自己能从中领悟到肖培东老师的教育思想,并根据其先进的教育经验改进自己的语文教学。

四、切实提高语文教学水平

我今年任教九年级,自己的学生6月份就将面临人生中第一个最重要的考试——学业水平考试。所以,我一定要充分借助工作室的教研平台,学习更多先进可操作的教学经验,并且高效地运用到自己的日常教学实践中,争取提高自己的语文教学水平尤其是复习备考的水平,帮助学生在学业水平考试中取得良好的成绩。

五、顺利通过职称的评定

我从20xx年工作至今,一直认真努力地从事教育教学工作,教学成绩也一直比较优秀。再加上在工作室三年的认真学习,自己的教学水平也有了一定程度的提高。所以,本学期我的目标之一就是顺利通过中学一级教师的职称评定。

学习工作计划【篇3】

根据自治区党委组织部新党组通字28号《关于进一步加强少数民族聚居地区乡镇干部“双语”学习培训工作的意见》,为进一步加强我县乡镇机关干部的“双语”工作能力,努力建设高素质乡镇干部队伍,结合实际,制定“双语”学习培训工作计划如下:

一、“双语”培训工作的目的和意义

少数民族地区汉族干部学习少数民族语言,少数民族干部学习汉语,是加强民族团结,促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措,也是事关经济发展、社会稳定的大事。开展乡干部“双语”培训工作,就是要通过“双语”学习,使少数民族干部能识读汉语资料,便于各族干部群众之间相互开展交流、增加沟通,进一步密切党群、干群关系,促进农村社会稳定,加快我县的社会主义新农村建设的步伐,促进各项工作的落实。

二、“双语”培训的目标任务

“双语”学习培训以乡镇机关站所少数民族干部为重点。培训时间从年11月份开始,拟定一次培训时间为两个月左右,今后每年,通过“双语”培训,使乡镇机关站所少数民族干部具备基本的“双语”能力,能阅读通俗的汉文资料。

三、“双语”培训的主要措施及步骤

(一)运用多种培训方式,灵活组织培训。

主要采取脱产培训并结合自学方式进行。

脱产培训:主要针对乡镇机关站所的干部,参加县组织部按计划安排到我县委党校的“双语”培训班学习。

自学:针对所有乡镇干部。我校对参加学习的干部学习“双语”提出具体要求,规定学习内容和要达到的效果,并把学习效果作为干部考核的内容。

四、培训效果的考核

为确保学习培训效果,建立健全乡镇机关站所“双语”学习考核制度。培训班结业前,都要进行考试,检验学习效果。为切实促进乡干部学习“双语”的积极性,“双语”考核不合格者,并进行补学补考。

五、有关要求

1、提高认识,加强领导。县委党校把“双语”学习培训工作纳入干部教育培训重要内容,与其他工作同要求,同部署,同落实。统一思想,提高对抓好“双语”培训工作必要性、重要性的认识,坚持以人为本,树立科学发展观,把“双语”教育培训工作摆在重要的工作日程。每期培训班都要派专人负责组织和管理,使培训学习能够严格纪律、有序进行。

2、精心组织,统筹安排。要按照我校的培训计划,抓好每一期的培训工作。充分考虑站所干部的工作具体情况,力求做到统一规划,合理设置班次,形成有效的培训机制。

3、结合实际、注重实效。要结合实际工作,加强对培训需求的分析,根据地委党校“双语”培训的经验,科学设置培训内容,为学员量身制订《汉语口语教程》《基础汉语》教材,来完善课程安排,根据参训人员的接受能力及特点,突出针对性,并且安排我校汉语教师及拟聘我县有双语经验翻译给“双语”班上课,积极开展“双语”实用性教学,同时,把“双语”培训同考试相结合,在“双语”培训学习上,做到有考勤、有制度、有计划。学习结束时,严格进行闭卷和会话测试,增强培训的实效性。

学习工作计划【篇4】

新的学期跚跚来临,新年的喜气和活力还是余寒未尽。每个同学都带着狂热的笑容回到学校,整个校园充满了一股青春的气息。今年,我们学习部将会更加努力为同学服务,让这种“如坐春风”的感觉永葆下去,为建校的精神文明贡献我们璀璨的力量。

今年我们学习部将采取分工管理的方式,让每位成员都能尽自己的力量去协助部门的工作。工作计划大体分为以下几点:

1)在新学期开始后,采取有效措施来协调部门的管理,尽量倾听成员们的意见,力求使整个部门的成员更加团结互助,真正做到不计较个人的利益,全心全意的投身到学习部的工作当中。

2)晚自修执勤工作的安排情况:

a)结合成员们的实际情况,我将部门成员分成八个小组,每个小组每星期执勤两次,每个小组有一位组长,分别负责该小组的执勤工作。每星期组织一些成员统计好执勤表,按期把统计名单交给学生科。

例如:如团委学习部联合开展一次“答辩比赛”……

·学生会主席工作计划 ·学生会宣传部工作计划 ·学生会学期工作计划·学生会招新计划

·学生会学习部工作计划 ·学生会下半年工作计划 ·学生会体育部工作计划 ·学生会女生部工作计划

4)新的学期我部将成立一个文学社。由其中选出的一名干事负责。

5)我部决定每双周的星期四召开一次学习委员会议,会议的主要任务是交流思想,征求意见和建议。让我们畅所欲言,以长补短。

学生会学习部

学习工作计划【篇5】

摘要:构建学习型学校,是根据国外学习型组织的管理学说提出的一种学校管理文化。学习型学校的管理文化旨在通过营造促进学习的'良好环境和氛围,支持和鼓励教职工的学习活动,充分发挥教职工的创造性思维能力,提高个人和团队的学习力而建立起来的能持续发展的学校。本文就学习型学校概念、学习型学校的构建方略进行了阐述。

关键词:学习型学校 构建 方略

教师素质高低直接关系到学校办学效益的好坏。有人曾对一万余名中小学教师做过调查,结果显示,目前中小学教师的业务素质、胜任新课程改革教学工作的能力以及适应教育事业发展的现状是不容乐观的。要解决这一难题,创建学习型学校的确是一条行之有效的重要途径。

一、 什么是学习型学校

英国教育学者Southworth曾发表一篇名为“学习型学校”(TheLearning School)的论文,他指出“学习型学校”应具备下列特征:重视学生的学习活动;教师应该不断学习;鼓励教师和其他同事合作或相互学习; 学校是学习系统的组织;学校领导者是学习的领导者。

可见,学习型学校是指通过营造促进学习的良好环境和氛围,支持和鼓励教职工的学习活动,充分发挥教职工的创造性思维能力,提高个人和团队的学习力而建立起来的能持续发展的学校。学习型学校使教职工在心灵上潜移默化,活出生命的价值,突破自己能力的上限,同时,以此来影响和促进学生更好地学习。

学习型学校应是开放的学校,应是终身学习的学校,应是“团体学习”的学校,应是信息和知识共享传播便利的学校,应是不断创新的学校。

二、 怎样构建学习型学校

笔者认为,要构建学习型学校,校长、教师要做好角色定位,学校要多方面

多层次营造氛围,创设环境,并建立必要的评价激励机制。

(一) 构建学习型学校校长要做好角色定位

1、校长要让自己成为制度的设计者

随着学校规模的扩大,工作复杂程度的增加,校长纵有三头六臂,纵是千手观音,也无法胜任所有工作,校长应该从具体的事务堆里跳出来,着手设计一套符合人性的制度,尽可能将激励因素设计到制度中去,让制度说话,通过制度来鼓励大家向上、向善。

2、校长要让自己成为关系的协调者

校长应该成为学校与外部社会的联络官,成为学校内部各个部门和成员之间的协调者。因此,校长应该是一个人际沟通专家。通过与社会各界的沟通,争取尽可能多的教育资源,求得社会的理解,宣传学校的办学理念,树立学校良好的公众形象。

3、校长要让自己成为组织文化的营造者

一个学校最重要的财富就是它的文化。普林斯顿大学为什么能够成为世界名校,是因为她具有提倡宽容、鼓励多元的“美丽心灵”;北京大学之所以能够培养中国最优秀的学子,是因为她“兼容并包,学术自由”的校训。

校长给学校留下的两大遗产除了培养一支优秀的教师队伍,就是培养一种好的学校文化。现在,学校文化越来越重要,随着高考升学率的逐步上升,家长对教育的理解不断加深,人们选择一所学校,并不是看中它的升学率,而是认同它的文化。

(二)构建学习型学校教师要做好角色定位

讨论教师在创建学习型学校过程中的角色定位必须把教师放在整个创建“学习型社会”、“学习型学校”这个大环境中,而不是只单单局限于教师自身或只局限于课堂与教室,这样才能对教师的角色定位有一个较为全面的认识。笔者认为,在创建“学习型学校”的过程中,教师应同时实现三种角色定位,即从合格学历者定位到终身学习者,从权威教育者定位到教育合作者,从课程执行者定位到教育研究者。

1、教师既要自身终身学习又要教会学生终身学习

(1)、教师自身要认识终身学习的必要性

教师是人类文明的传递者,在需求结构中,高层次的精神需求占据着主导地位。由于教学的影响,教师要时常感到自身知识、能力的欠缺,更要感到学习自身发展的需要。要不断地吸取当前的新的精神文化成果,使自己的知识结构和学术水平能够适应教育、教学工作发展的需要。教师必须要树立“活到老,学到老”的思想,充分地调动自己的学习潜能,不断地学习,不断地进取。

(2)、教师要教会学生终身学习

未来人类社会发展的时代是信息化的时代,由于知识总量的不断增长,每个

人必须积极地作用于环境并发展自身,需要不断地学习、学习、再学习,才能适应这个不断发展变化的世界。未来学家阿尔文·托夫勒说过:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”所以教师应该指导学生如何进行终身学习,奠定学生终身学习的必需知识、建立终身学习的态度、培养终身学习必需的方法和技巧,学生只有学到如何学习的知识和能力,配合终身学习设施及资源的提供,在生活和工作中可以随时加入再学习行列,才能适应快速变迁的现代社会。

2、教师要使自己成为教育合作者

笔者认为教师的教育合作者的角色定位主要包括教师与学校领导的合作、教师与教师之间的合作、教师与学生之间的合作三个层面:学校领导和教师都是学校内部的学生教育工作者,同属于一个群体,因此在工作目标和方向上更具有趋同性,即一切为了本校学生的发展、为了本校教育事业的可持续发展,因此,教师要为学校领导的决策提供有利的建议和积极的帮助,共同处理学校建设内部的问题,共同致力于学校的规划,解决学校发展中的实际困难;“孤立”的工作状态不利于教师的专业成长与发展,教育教学资源的分享可以提高教师工作的效率和质量,教师在教学中总结出来的丰富经验是教师共同分享的重要资源之一,每个教师只有学会去尊重他人的经验与建议,认识到每个人都有自己独到的长处与经验,进而吸取别人的长处与经验以弥补自己的不足,这样才能使自己不断地改进课程并提高自己的教学能力,获得较快的专业成长与发展,因此,教师之间需要合作;当今的教育,教师不能再以信息的传播者、讲授者或组织良好的知识体系的呈现者为主,其主要职能从“教”转变成为“导”,既引导、指导、诱导、辅导、教导,这样一来,教师在教学过程中又需要与学生合作。

3、教师要使自己成为教育研究者

现代教师不应只被研究,自己应该就是研究者。因为只有教师自己最能了解自己的教学问题,也只有教师通过研究自己的教育教学实际,才能促进自己专业的成长。教师要积极开展行动研究,进行反思性教学。从教育的角度讲,研究性教学能够改进教育实践,提高教育质量;从教师的角度来讲,研究性教学可以全面促进教师素质的提高,使教师成长为研究型的教育者;从学生的角度来讲,教师的研究性教学有利于更好地促进学生的发展。因此,教师在教育教学实践中,应借助于行动研究和反思性教学促进自我的不断学习与提高,促进学生更好地学习与发展,进而促进教育实效的不断提升。

(三)构建学习型学校要多方面多层次营造氛围,创设环境,并建立必要的评价激励机制

1、学校要建立共同愿景

传统的学校教育是一种强迫性的教育。其实这是不科学的,雅斯贝尔斯曾经说过,“只有导向教育的自我强迫,才会对教育产生效用,而其它所有外在强迫都不具有教育作用。每一个人天生具有一种求知的欲望,教师的作用在于引导学生求知的天性,使其自由地生长,任何外在的强迫只会泯灭这种求知欲望。

那么教师应该用什么去引导学生呢?答案是共同愿景。共同愿景是组织中人们所共同持有的意象或景象。由于共同愿景是人们心中所真心向往的景象,因此它具有强大的驱动力,它会引领组织成员一步一步地接近目标。可以说,共同愿景是组织学习的焦点与能量。构建共同愿景是每一个组织向学习型组织转变时所必须进行的一项修炼。然而,共同愿景的塑造绝非一件易事。教师不仅要善于激发、学习与聆听学生的个人愿景,而且还要经常与学生分享自己的愿景,通过相互交往与沟通,把这些不同的愿景整合起来,以塑造整体图像。只有当个人的愿景与共同愿景连成一体时,真正的共同愿景才能得以建立起来。

2、学校要创建民主、平等的校园文化

彼得·圣吉认为,文化是一项能将潜意识“程式化”的因素。在权威型的学校组织文化中,教师被视为知识的拥有者,社会的代言人,他们常常以权威自居。虽然许多教师体认到了民主、平等之于教育的重要意义,但由于在其潜意识中把学生假设为缺乏自主性的不懂事的孩子,因而会不由自主地安排学生的一切,学生只能被动地遵从,丝毫没有自由选择的权利。这必然导致学生完善的人格不受重视,民主的价值观遭到践踏。由是观之,在推动校园民主化的过程中,首要的便是创造民主、平等的校园文化。民主、平等的理念不仅要深入到校园的每一个人的心中,而且要渗透至学校工作的各个方面,甚至学校的一草一木。只有这样,我们才能在教师与学生之间架起一条交往的桥梁。

学习工作计划【篇6】

职业学院20xx—20xx学年上学期学习部工作计划新的学期已经拉开帷幕,学习部在新的学期将继续以往优良的作风,扎实工作。为了使学习部工作顺利开展,我们现将工作计划拟订如下:

一,9月3日至9月5日 协助学院领导老师做好迎新工作,对新生及家长做到热心、耐心。

二,制定出课堂、晚自习、功点、琴点考勤人员安排表。

三,军训期间多留心观察,发展和培养新干事。

四,十月份和学生会各部门一起做好换届交接工作。

五,按时收教师课堂质量监督表。

六,协助教学秘书做好教师评估工作。

七,做好各项考试通知及考生信息登记,例如:英语竞赛,英语a级四六级,本科自考等事宜。

八,协助纪检部检查课堂考勤及琴点、功点,协助女生部查寝,只要各部门有需要,学习部会积极主动的协助各部门做好各项工作。

九,坚持召开学习委员交流会议,加强同学们相互之间交流,以便更好的开展工作。

十,定期召开部门会议,总结工作中的优缺点,解决工作中存在的问题。提高工作效率,培养责任心,团队精神。

十一,举办些与学习有关的活动,丰富同学们的大学生活。例如:开展知识竞赛、大学生辩论赛、各班干工作交流会等,也可组织各班成绩优异者辅导挂科的同学,联系英语老师辅导英语a、四六级。

以上是我部新学期的工作计划,如有特殊情况,我们将根据实际情况进行一定范围的调整。这学期我们会努力完成我们部门的计划,争取将我们的部门建设得更好,让学生会的工作迈上一个新台阶。

学习工作计划【篇7】

一、指导思想

坚持“以人为本,以研兴教,以学强师”的思路,以教育科研为先导,以培养高素质的教师队伍为根本,转变教师观念,提高教育教学质量。

二、工作目标

1、加强理论学习,转变教师教育观念。

2、注重集体教研,提高教师预设与反思水平。

3、开展课题研究,促进教师专业成长。

三、具体措施

1、学校单周将安排一次教师集中培训学习,双周为教师自由读书时间,学校将选择培训内容、记载教师的考勤情况、记载《校本培训笔记》、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。

2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周,教研组长要结合学校教师教学的实际,提出一个活动主题,让教师做好准备。

3、严格学习考勤纪律。教师参加培训学习,不得无故缺席、迟到、早退,若有特殊情况,要在活动之前向主持人说明。

4、培训形式力求多样,培训内容力求丰富,以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主,密切联系教师教学实际状况,提高教师的业务素质。

5、培训中,教师要认真学习,当场做好笔记,并在学习结束后一天之内写好心得体会,交教导处检查存档。

6、教师要树立终身学习的理念,每学期至少阅读2本课改的书籍,15篇课改的论文,教育教学杂志5本。教师要及时总结自己的课堂教学,经常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇,教学论1篇。

7、对于学校派出去参加各级各类培训的教师,回校后必须写出一份汇报材料,交教导处存档,并讲一节汇报课。

8、实行相互听课制度,校长、教导主任、每学期至少听课30节,其他教师听课至少20节。如果是听随堂课,要先向教导处报告,以便教导处检查记载,否则不予以计算。听课一律要做好听课记录,在每月的教学检查中,要将本月听课记录交教导处核实,做到一月一统计。

9、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次,总结、交流、反思课题研究情况,进行课例评析,思考、研讨下次研究内容,并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨,发挥集体智慧,提高课题实验的实施水平。

10、实行电子备课和集体备课制,强化教师的业务研讨水平和信息技术运用能力。

一、思想政治方面

学高为师,身正为范。做为一名教师必须要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象,我应不断学习,以《规范》的要求为准绳,严格要求自己。不断加深自我修养,做一个学生喜爱的,家长放心,学校满意的好老师。

二、业务学习方面

1、要积极参加业务学习,并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习,还要自主学习,选择一些适合于自己的'学习内容,进行自主学习,从而不断提高自己的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。

2、他山之石,可以攻玉。要多听课,多学习,主动听优秀教师课、同年组老师的课,并且记好不少于20节的听课记录,本学期听课要不少于20节,要写好评课记录。

3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力,深入教材,研究教法学法。上好本学期的研讨课,要上出自己的风格,自己的特点。及时发现自己的不足,不断改进。在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习不断超越自己。

4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多研究如何让自己班学生也打好基础。

5、要积极参加上级业务部门组织的各种培训,利用网络进行自我学习。要经常上网学习,观看好的课例,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

三、读书方面

多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍认真学习,做好笔记,随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。本学期除了与学生一起读的课外书外,我还要读的书是苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》,《给教师的一百条建议》,以及《爱的教育》等书籍。《走进高中新课改:化学教师必读》,并做好笔记。

四、其他方面

积极参加各种学习、培训及教研活动,在活动中积极发言,提升自己的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习,切实解决教学中遇到的问题。继续深入学习“新课改”思想理念,并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中,提高教学水平。

学习工作计划【篇8】

团委文体部20xx级新生交流晚会结束

裕涛:亲爱的观众朋友们,随着这一场

精彩的走秀我们的晚会也即将拉下帷幕

宋悦:今夜,桃李芬芳,凝聚了多少欢欣,

多少梦想

璆瑞:今夜,欢声笑语,流淌着多少激情,

多少期盼

四妹:今夜,舞姿曼妙,

我们为美好的青春跳出跃动的节拍

裕涛:今夜,歌声飞扬,

我们为新一届文体部书写新的篇章

宋悦:下面,我宣布:广东交通职业技术

学院北校区团委文体部20xx级新生交流晚会, 到此

合:圆满结束!

四妹:感谢今晚所有领导,

老师及观众朋友们的光临

璆瑞:感谢师兄师姐对我们一直以来

的帮助和关怀

宋悦:感谢团委文体部所有台前幕后

的工作人员,大家辛苦了!

裕涛:有请所有到场的领导和嘉宾上台 与我们演员及工作人员合影留恋!

四妹:有请所有到场的领导和嘉宾上台 到与我们演员及工作人员合影留恋!

学习工作计划【篇9】

第一阶段工作计划

1、成立课题小组、确定实验课题,在对课题的开展背景和课题的发展趋势有详细了解的基础上,制定实施方案,并制订科研制度。

2、进行组内分工。

3、进行资料和文献的收集、整理和学习。通过网络下载黎学智教授的《英语词汇逻辑记忆法》专题讲座材料,对 “英语词汇逻辑记忆法”进行专项学习。够买黎学智教授的《初中英语词汇逻辑记忆法》。下载邱大炮的《黑英语》资料,以及一些英语词汇学习方法的文章或论述。

4、对部分材料进行整理和学习。把黎学智教授的《英语词汇逻辑记忆法》专题讲座材料制成幻灯片。

5、对参与成员进行多媒体课件制作基本功的培训。

6、加强硬件与软件建设。计划购买个人电脑,坚持日常的学习和多媒体的培训。购买U盘以备考制资料,互相学习。

第二阶段研究计划1

经过第一阶段的准备工作,我们的科研课题顺利地过渡到第二个阶段——实施阶段中。本阶段正值教学的黄金时期,有利于开展全方位的课题研究工作,在课题实施方案的基础上,特制订本阶段第一期(20xx年5月-20xx年6月)课题科研计划:

1、英语组全体教师进一步学习黎学智教授的“逻辑记忆法”理论,邱大炮的《黑英语》词汇学习模式,以及“图忆英语”词汇学习模式,对它们做深层次的研究,更多的吸取其精华为我所用。同时,利用互联网的优势进行网上学习和交流,关注词汇学习方法和词汇研究的前沿理论。

2、定周四为教研活动日,课题组隔周活动一次,以便各年级实验教师集中交流研讨。平时的活动由年级组长负责。

3、定期给实验班的学生做“xx”英语词汇立体学习方法的专题讲座。让学生对该方法有一个总体的认识,以便更好的在学习中运用。

4、对实验教师进行课件制作的技能培训,提高大家的多媒体教学课件及词汇活动课件制作水平。

5、各年级的实验教师在实验班进行词汇立体教学的实验,把“xx”英语词汇立体学习法渗透到日常教学工作当中,指导学生用新方法进行词汇学习,初步扭转实验班的学生词汇学习的传统方式和低效局面。

6、每学期组内开展两轮的汇课交流活动。要求实验班的教师每人推出两节课,作为组内交流;课题组向学校推出两节公开课。交流课原则上分年级集体备课,听课、评课英语组全体教师参加,共同探讨提高。

7、在日常教学活动中,实验教师要以“xx”词汇立体学习法为基本理念,做好所任阶段教材内容中每一课单词的词汇具体学习方法的研究、探讨及整理工作,并于本学期末进行阶段汇总,为下一个学期课题活动的深入开展奠定坚实的基础。

8、在班级或学校内开展了各种形式的单词游戏活动。每个实验班在每学期举行阶段性词汇活动2-3次,每年级于学期后期都组织了一次校级词汇游戏活动竞赛。

9、做好学生词汇学习现状和学习方法的调查工作,根据调查情况作具体工作的调整。

第二阶段研究计划2

“xx”英语词汇立体学习法已经成为我校英语教学的一道靓丽的风景线,它以它的独特魅力被广大的师生所青睐。本学期我们将进一步扩大研究的范围,争取更多的成果。本学期(20xx年9月-20xx年6月)课题研究工作安排如下:

1、在全校范围内推进“xx”单词词汇立体学习法的实验,让全体学生感受其功效,打碎机械记忆的枷锁,走出传统记忆的禁锢。

2、聘请专业教师为课题组教老师做多媒体课件制作技巧的指导,使课件形式多样,从演示文稿提高到flash动画。于学期末进行优秀课例和优秀课件的征集。

3、大胆进行课堂词汇教学模式的改革,进一步探讨多媒体支持下的“xx”英语词汇立体课堂教学模式。继续通过年级和组内

形式进行讲课、听课、评课、座谈等进行研讨交流。

4、第一学期继续从事所任阶段教材内容中每一课单词的词汇具体学习方法的研究、探讨及整理工作。第二学期进行单词大汇总。按照课本顺序,从1册到六册以单元为顺序逐册进行。

5、对“xx”英语词汇立体学习法作理论上的阐述,撰写《“xx”英语词汇立体学习法概论》和《“xx”英语词汇立体游戏活动概论》,以便更好地指导教研和进行校际交流。

6、聘请市教研室刘老师来我校进行课题研究的指导工作,以确保研究的科学有效。

7、相关实验教师根据教学实践,写出阶段反思和阶段性论文,提高自身的理论水平和研究水平,丰富头脑,不断进行完善和提高。

第三阶段研究计划

“xx”英语词汇立体学习法的研究,已经完成了前两个阶段的研究工作,过度到了第三个阶段的工作中来。这个阶段的工作主要是经验总结和材料汇总。课题组成员要坚持不懈地工作,把课题研究的成果尽可能多地挖掘出来。本阶段(20xx年10月-20xx年11月)课题计划如下:

1、初中单词总表的输录。单词的分块汇总打乱了单词的学习顺序,为了方便不同程度的学生来进行单词查阅,特计划于九月份进行初中全部六册课本词汇的微机输入工作。要求按照书后字母表的顺序和格式,先分册输入,再编排总词汇表。

2、词汇分类板块的二期加工。本学期把暑假输入微机的单词板块进行二期加工,如排序、注释等等。分工原则上于上一个学期相同。

3、完成课题研究的论文、课例、课件的结集工作。

4、完成单词游戏活动集锦的编排工作。

5、完成课题研究的论文、课例课件的结集工作。

6、完成课题其他相关材料的收集和整理工作。

7、写出结题报告,申报结题。

8、总结成果,申报成果。

学习工作计划【篇10】

学习有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容,上课认真听老师讲解是最有效的,其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论,加深理解;再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时间,老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂,同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论,那是一种非常有效的学习方式。

作为一名刚入学的开放教育学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划:

一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记

电大以自学为主,通过录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

二、合理分配时间,争取一次过关

学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。

三、成立学习小组,解决学习困难

俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高。

四、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识

做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。

学习工作计划【篇11】

由于之前暑假前学长毕业生的离去和老一届学生会换届选举,我们的学生会成员发生了很大的改变,大多数同学的学生会职务都得到了提升,这是他们辛苦工作的结果而努力来的,我们庆祝他们。

新一届学生会成立了,光辉属于过去,未来由我们自己书写。我们部将秉承历届学生会优秀传统,在工作中求实创新,锐意进取。并在学生会中跟大家一起努力,“在传承中突破,在前进中积淀”,与各位战友共创美好的明天。

依据以往经验和现实情况,在学期开端开端之前制订处了我们学习部的工作计划:

总体规划:

1、在本部门工作闲余时,自动积极地协助其他各部开展好学生会工作,使全部团队工作高效流利。

2、部门内,追求提升自我,完善自我,提升各方面的素质;放下心态,抱着一颗真诚的心协助老师们的工作,为我院同学服务。

3、增强与各年级委以及相关社团的直接沟通,建立好良好的信任与合作关系,以此加深对各年级的情况懂得,集众人之力量,融会集体之智慧,发现问题,解决问题,有效地开展学习部的工作。

4、举行一些创新有生气的活动,并做出成效。

5、积极开展好我校及我院的传统活动,创新思考,使这些活动更完善,有效。并做出我们新的风格,独有的`特点。

工作计划

刚开端我们部门的想法只是想将一部分同学从电脑桌前减少他们的上网游戏时间,并且为同学们的四六级服务,随着我们深入的讨论,我们才发现,原来小小的一份报纸,可以给我们实现这样多,同时我们也以为有实现的可行性……以下都是一些粗略的想法,一些东西也写的比较简单,愿望能集结大家的智慧,逐步完善!

报纸形式:月报

面向对象:全院,同时向其他兄弟院系分发追求指引

分发形式:以我院宿舍为单位

稿件来源:向各班征稿,通过积分制对表现积极的班级进行嘉奖。学生会及年级委的学习部成员成为当然的采编工作成员。

重要协作单位:宣传部、记者团、科协等

板块的分布:

1、学习板块:四六级、计算机等级的试题、材料与应考技巧

目标与意义:为同学们的等级考试服务

2、时事热门:学校以及学院所举行的活动,发生的重要纪事获得的奖项,荣获的成果,这些事情详细写,而全国发生的重要事情分几点以一句话涵括。

目标与意义:让同学们与时期同步,懂得国家以及我校以及院里的动态。而不是做电脑的玩物。

3、学生会以及社团事迹:学生会举行了以及将举行哪些活动,最近各社团发起了什么活动,取得了什么功效等等,都通过这个平台来让大家懂得。

目标与意义:眼前很多同学都反映不知道我们学生会是做什么的?做了些什么?这就是一副对症下药的良方。同时,也是对外宣传的窗口。

4、休闲娱乐板块:推荐特点小吃,店铺等等,也可参加有积极意义的娱乐新闻。

目标与意义:娱乐休闲板块可以说是攻城拔寨的先锋,由此可拉近我们与同学们的距离,增加报纸的娱乐性,不显死板。

5、体育文艺板块:最近学校与我院体育文艺有哪些方面的活动,我院影院将播放什么样的电影,dv,flash之类!对于全球的重要体育文艺消息就分别用一句话带过

目标与意义:这个不仅仅是让我们院全部同学知道我们院有什么活动,也是对外的一种宣传。

6、生活板块:给予生活上的提示等等

目标与意义:送去我们的关心与温暖。

7、例会透明化:将例会的事情简单公布目标与意义:也是加深同学们对我们的懂得,不再以为学生会是个高高在上的神秘组织

8、科技世界板块:科协每期出一些有用的小讲座文章、以及出题目征集解决方案。

目标与意义:科技是我院的强项与特点,彰显我院的科技风度,进一步提升我院的科技气氛,也还是做到了一种宣传。

9、助班的奋斗:连载ing…

10、话语留言之类的板块:可以是送生日祝福。

学风科技活动建设月

1、开幕式时间

2、学风调研:咨询下各年级主任以及部分任课老师的建议,不仅仅只是得到一堆数据,而是依靠这些结果为后面要开展的工作以及老师们的工作服务

3、睡眠关心行动:暂时没想到创新点,有待突破。

4、班级知识竞答:改变以往召开主题班会的形式,避免形式化具体内容待商议

5、先进人物宣传:不仅仅是制造,更要扩大宣传度

6、专业沟通会:重要是针对07的同学,请一些在学习、科技、学生工作方面突出的同学,分专业进行沟通,探讨,给出大一同学们新的指引。

四六级沟通会

1、前期预备:调查同学们对四六级考试的懂得情况,与老师和先进四六级个人进行沟通和沟通,老师重要介绍四六级的考试模式以及答题需要注意的地方,优秀个人重要介绍个人复习经验和应试技巧。

2、策划进行:做好相关策划,邀请老师与先进同学出席,做好沟通。会前该分发的老师和同学们推荐的关于四六级的资源网站的清单。

3、活动的举行:

4、活动的

5、空闲时间智慧真人

工作愿景

1、做好传统工作,赢得老师与同学们的肯定。

2、开展创新型活动并得到各方面的好评

3、进一步改良我院的学风,提升有利于学习的各方面指标。

4、各部员在本期中都能够有新的显著的突破与提升

本学期学习部的工作基本如上,我们部三位成员曾经都未曾直接做过学习部的工作,因此计划中存在纰漏,有缺点及不足,愿望大家能及时指出并改正,我们将真诚的感谢这些意见与建议。但这也是我们的优势,或许也因为我们未曾做过学习部工作,因此我们更能突破视野边界,跳开固封,在传承与创新中追求更好的发展。我们自信有才能做好本届学习部的相关工作。在接下来的工作中,请战友们多多关照,并敬请老师们多多指引。

大学的生活虽然只有四年,听起来似乎很长,但是当你大四毕业的时候,你就觉的这四年过的是真快,几乎是一眨眼的功夫。所以我们必定要珍爱现在的大学生活,在毕业许多年后,仍然记得当年在学校时的感受。

上面我们学习部的工作计划就是这样,欢迎大家的批评,我们及时改正。

最新电工学习计划


为了更好地做好今后的工作,那么,提前做下一阶段的工作计划就是我们的首要任务了。工作计划可以让我们在学习、工作、生活的过程当中更加充实。工作计划里哪些内容是最重要的呢?或许"最新电工学习计划"是你正在寻找的内容,希望能帮助到你,请收藏。

电工学习计划【篇1】

电工学习计划

在现代社会,电气设备已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。因此,作为一名电工,必须具备扎实的电气知识和技能才能胜任工作。为此,我制定了以下电工学习计划。

第一阶段:基本电路理论知识学习

首先,我打算系统地学习电路理论知识,包括电路构成要素、电气参数、电源电路、信号电路、功率电路等。在这个阶段,我将阅读相关专业书籍和教材,同时积极参加线上线下的电工培训课程和学习活动,逐渐建立起对电路理论的理解和掌握。

第二阶段:电机原理及维修技能学习

在掌握了基本的电路理论知识后,我将着重学习电机原理和维修技能。这包括电机类型、电机转速、电机保护、电机故障分析等内容。在这个阶段,我将亲自操作电机,学习拆装、检修、维护等技能,并通过实践不断加深对电机原理的理解和掌握。

第三阶段:PLC编程技能学习

随着现代工业的发展,自动化技术越来越受到重视。因此,我将学习PLC编程技能,掌握PLC的工作原理和编程方法。这将有助于我在工作中更好地应用自动化控制技术,并为日后深入学习自动化控制技术打下基础。

第四阶段:电力设备维护技术学习

最后,我将学习电力设备维护技术,包括开关设备、变压器、电缆等电力设备的维护和保养。这将大大提高我在工作中的实际操作水平,并为未来职业发展打下坚实基础。

以上是我电工学习计划的主要内容。我相信通过不断深入学习和实践,我将成为一名扎实的电工,为现代社会的发展贡献自己的力量。

电工学习计划【篇2】

电工学习计划

近年来,随着科技的快速发展和社会的不断进步,电气工程应用领域越来越广泛。在这个领域中,电工是不可或缺的重要一环。电工作为一种职业,不仅需要知识面广,技能强,更需要不断更新自己的知识和技能。下面,本文将根据我所学过的电工课程内容,总结了一份电工学习计划,旨在帮助广大电工朋友提高自己的专业技能,增强自己的竞争力。

一、学习基础电路理论

基础电路理论是电工学习的基础,同时也是电工应用的必要前提。对于电工来说,熟练掌握基础电路理论,能够有效的理解电路的工作原理,也能帮助电工更好的进行电路设计、维修和管理工作。学习基础电路理论可包括以下内容:

1.电路基本概念:电压、电流、电阻、功率、电感和电容等。

2.基本电路:串联电路、并联电路、电路的欧姆定律、基尔霍夫定律等。

3.电磁感应:电磁感应定律,变压器原理,感应以及电动机原理。

二、学习单相电路理论

单相电路是电工工作中最常见的一种电路,其电源为单一相电压源,存在着许多特殊的问题和应用。学习单相电路理论,可以帮助电工更好的理解单相电路的基本性质和特殊应用,学习单相电路理论可包括以下内容:

1. 单相变压器的原理:掌握单相变压器的构成、工作原理和常用型号。

2. 单相电动机的原理和应用:掌握单相电动机的基本结构、工作原理、控制方法和常见故障等问题。

3. 单相电路的应用:掌握单相电路在实际工程中的应用,例如单相交流电机、单相电能表等。

三、学习三相电路理论

三相电路是电工工作中也比较常见的一种电路,三相电源通常具有稳定、高效的特点,在工业生产和公共设施中得到广泛应用。学习三相电路理论,可以帮助电工更好的理解三相电路的应用,解决电路中的一些特殊问题。学习三相电路理论可包括以下内容:

1. 三相电压和电流的概念和计算方法:掌握三相电源电压和电流的概念、计算方法、电压和频率等参数,以及三相平衡电路和非平衡电路等基础知识。

2. 三相电动机和变压器的原理和应用:掌握三相电动机和变压器的基本结构、工作原理、控制技术等相关知识。

3. 三相电路的应用:掌握三相电路在实际工程中的应用,例如三相异步电机、三相感应电动机、三相变压器等。

四、学习电子技术理论

在当前信息化、智能化的发展环境下,电子技术的应用越来越广泛。电子技术是电工学习的重要组成部分,学习电子技术及相关技术,可以为电工应用技术提供更加丰富的选择,掌握电子技术及相关技术可包括以下内容:

1. 数字电路和模拟电路的原理和设计技术

2. 微控制器和嵌入式系统的原理和应用

3. 电子元器件的工作原理和性能参数

4. 电子设备和电路的测试和维修技术

五、学习电力系统理论

电力系统是与电工密切相关的重要内容,通过学习电力系统理论,可以帮助电工更好的了解电力系统的组成、结构和控制方法,帮助电工进行电力系统的运维和改进工作。学习电力系统理论,可包括以下内容:

1. 电力系统组成和结构,掌握电力系统中各种设备和元器件的作用和组成,了解电力系统运行的基本原理。

2. 电力系统控制和保护技术,掌握电力系统的控制和保护技术,了解电力系统中自动化控制技术的应用。

3. 电力系统节能和节电技术,掌握电力系统的节能和节电技术,帮助电工改进电力系统的节能和节电水平。

综上所述,电工学习计划涵盖了电工学习的基础电路理论、单相电路理论、三相电路理论、电子技术及相关技术以及电力系统理论五个方面。同时,这份学习计划仅是一个基础框架和参考,具体的学习内容还需要根据不同人员的需要和工作要求进行具体的制定和实现。希望这份学习计划能够帮助广大电工朋友更加高效地提升自己的专业技能,从而更好地服务于建设一个更加繁荣、更加发达的社会。

电工学习计划【篇3】

电工学习计划

随着社会的不断发展和进步,电气化已经成为时代的主要趋势,尤其是在网络、交通、通讯、照明等领域中,电工是一个非常重要的职业。电工作为这些领域中的基础性职业,其未来的前景可谓十分广阔。如果想要成为一名合格的电工,那么就需要制定一份科学合理的学习计划。下面就是我的电工学习计划。

一、学习基础电工知识

电工学习必须从基本功开始,学习电路基础知识、电器电路结构、电器电路特性等基本理论。这样可以建立一个完全的电气知识体系。学习的书籍包括《工业电气技术基础》、《电工技能实践与安全》、《电力电子技术》等。

二、学习电气安全知识

电气事故随时会发生,在实践中尤其特别常见。学习电气安全知识能够有效地提高自己的防范意识,维护自身及他人的安全。学习的书籍包括《电工安全规范》等。

三、不断提高职业技能

电工工作是一个高风险的职业,因此在工作中必须非常谨慎。要做好自己的工作,就要不断积累经验,学习相关技能。学习的书籍包括《高低压电器维修与检测》等。在工作中,多向富有经验的电工请教,以提高自己的专业技能。

四、参加电工会议

在会议中可以了解市场和技术的最新动态、了解政策法规和标准,同时还可以与行业同行进行深入交流,了解最新的电气行业新闻。对行业的发展趋势有清晰的了解,并做出合理的判断和决策。

五、创造性思维

创造力是电气行业的核心之一。这一点无法在图书中学到,需要自己进行探索。要发扬创造性精神,了解新发明即将进入市场的情况,以及工业领域正在出现的电气创新。该领域的新闻、期刊和博客等都可以提供很好的参考。

六、继续深耕学业

学习并不能止步于一个阶段,学习电气相关知识必须不断接受新的知识,参加相关的聚会、进修课程和研讨会。学习的书籍包括《工业自动化》、《电能质量》等。

七、坚持做好记录

最后,无论是在学习中、在工作中还是在参加会议中,坚持做好记录都是一件必须做的事情。要学会做记录,并进行系统和归纳,这样才能更好地掌握相关技能和信息,提高自己的工作效率。

总之,作为一名电工,无论是学习,还是工作,都需要建立一份科学合理的学习计划,并不断提高自己的技能,以便更好地适应市场的需求和行业的发展。只有在这个过程中不断积累经验,才能成为一名优秀的电工。

电工学习计划【篇4】

电工学习计划

电工是一项非常重要的职业,负责设计、安装、修理和维护各种电气设备和系统。因此,电工的技能和知识水平直接影响到电力系统的安全和可靠性。为了成为一名优秀的电工,需要制定一个明确的学习计划,以下是我的电工学习计划。

一、学习电工基本理论知识

电工基本理论知识包括电功率、电流、电场、电压、电阻、电感等,这些都是电工需要掌握的基础知识。在这个方面,我会从以下几个方面入手:

1.阅读相关书籍和资料。现在有很多相关书籍和资料可以供学习使用,我会尽可能多的阅读这些书籍和资料,从中获取电工基本理论知识。

2.参加相关培训和课程。在市场上有很多提供电工培训和课程的机构,这是一个很好的学习平台,我打算参加这些培训和课程,扩展我的知识面。

3.掌握相关专业术语。电工行业有很多专业术语,我需要掌握这些术语,以便更好的理解本行业的知识。

二、学习电路图

电路图是电工工作的核心作业之一,掌握电路图成为我电工学习计划的重要内容。以下是我入手点:

1.研究电路图符号和元件。掌握电路图符号和元件是实现电路图的理解的基础,我将密切关注和学习相关信息。

2.研究各种电路图。各种电路图有着不同的设计和要求,我会研究和理解各种电路图的概念,特点,以及不同的需求。

3.练习绘制电路图。绘制电路图需要良好的技能和经验,我会在实践中练习和掌握绘制电路图的方法和技巧。

三、学习安全知识

安全是电工最基本的质量,也是担任电工工作的重要内容之一。在实际工作中,我们需要注意一些安全的知识,以确保自己和他人的安全。以下是我入手点:

1.学习安全规章制度。在电工工作中,遵守安全规章制度是非常重要的,也是我的第一要务,我将学习并牢记安全规章制度。

2.学习基本安全措施。为了增强安全,要学习一些基本的安全措施,如穿戴安全装备,采用安全的工作方法等。

3.了解安全事故的原因和防止方法。在实际的工作中,还需要了解安全事故的原因和防止方法,防止事故的发生并及早处理。

四、学习电工实际技能

电工技术是一个实践性的技能,我需要在实际工作中不断练习和学习。以下是我入手点:

1.学习维修和排除故障。在电工工作中,维修和排除故障是我们经常遇到的实际问题,我要通过实践学习这些技能。

2.学习安装和维护。安装和维护是电工的重要职责,我要学习正确的安装和维护方法,保证设备的高效运行。

3.研究最新技术和最佳实践。电工行业不断发展,新的技术和实践也不断变化,我要跟踪并学习最新技术和最佳实践,以保持自己的竞争优势。

总结:

电工行业是一个特殊的行业,需要掌握的知识和技能也非常广泛。为了成为一名优秀的电工,需要制定一个明确的学习计划,不断学习和实践,积极进取,不断提升自己的技能和知识水平,保持自己的竞争优势。

电工学习计划【篇5】

电工学习计划

电工是一个重要的职业,涵盖了多个领域,包括建筑、制造、维护等。然而,作为一名电工,必须不断学习和更新知识,以适应日新月异的技术和市场需求。因此,对于想要学习电工知识的人来说,设定一个有效的学习计划很重要。

一、目标与计划制定

学习计划应该以明确的目标为基础。在设定目标时,需要考虑学习范围和难度,并制定相应的计划以实现这个目标。例如,如果你希望成为一名资深电工师,你需要修习相关的学位课程和所需的证书才能达到这个目标。根据这个目标,制定一个长期的学习计划并制定相应的里程碑。

二、实施计划

学习计划的实施是极为重要的。它需要思考您的日程安排并找到合适的时间来学习。这意味着您需要给自己留出一些空闲时间,尤其是在日程紧张的时候也要保证学习任务的进度。用闲暇时间更新您所学的知识和技能,这样你就可以在学习过程中达到更高的效率,减少学习成本。

三、学习资源

通过有针对性的学习资源来达到目标,是一种有效的方法。这些资源可能包括教科书、网络课程、工作人员的经验和培训课程。您应该选择适合自己的学习资源,制定合理的学习计划,然后才能真正掌握所需的知识和技能。

四、光明未来

在完成学习计划之后,您将获得在电工行业中的技能和资格认证。有了这些证书,您可以在职场中更具竞争力。这里以资深电工师为例,他们可以负责项目的管理、培训和指导,也可以担任内部成长的咨询角色。除了工作之外,这些证书还可以为您的职业发展打开更多的机会。在这个快速发展的行业,只有通过积极学习和更新知识和技能,才能保持竞争力,并在职业道路上获得成功。

结论

在电工行业,成功取决于艰苦的努力、刻苦钻研和不断学习。学习计划应该以实现明确的目标为基础,并充分考虑学习资源和时间。只有后勤保障得好,我们才能在工作中更具竞争力,获得更多的职业机会。

电工学习计划【篇6】

电工学习计划

电工作为一种高度技术性的职业,是现代社会产业中的重要组成部分。电工需要掌握电学知识、电器知识、电气自动化技术等技能和知识,成为电力、机械、通信等领域中的技术专家,承担机器设备的安装、调试、维护和修理等任务。因此,学习和掌握电工知识技能对于电工从业者来说至关重要。下面是我个人的电工学习计划:

一、电学知识学习

电学是电工学习的基础,电学知识涉及电磁学、电路学、电动机原理等多个方面。在电工学习初期,我将优先学习电学知识,掌握电学基本概念和原理,并通过大量实验加深对电学知识的理解。

二、电器知识学习

电器知识是电工必备的技能之一,它包括电器安装、回路接线、电器维修等多项技能。我将首先学习电器知识的基础,例如各种电器的类型、电器组成、电路的基本构成及接线方式,然后再逐步深入到电器维修、回路接线的技能学习,通过大量的实际操作,掌握各种不同类型电器的故障排除技能。

三、电气自动化技术学习

随着电子技术的不断发展,电气自动化技术成为当今社会加速发展的基础,也成为未来电工职业发展的重要方向之一。学习电气自动化技术不仅有助于提升自己的技能水平,还有助于增强自己的竞争力。我将深入学习伺服电机、PLC、HMI等技术,并进行实际应用操作,提高自己的实际应用能力和技术水平。

四、实践能力培养

学习电工知识不仅要掌握理论,更要掌握实践操作能力。我将积极参加各种电气设备的安装、调试、维修和排障工作,不断提高自己的实践能力和工作经验。

总之,学习电工知识需要长时间的积累和不断学习。我将在实践中不断完善自己的电工知识体系,提高自己的技能水平,成为一名优秀的电工。

电工学习计划【篇7】

电工学习计划

电工是一个相当重要的行业,随着电力行业的飞速发展和电子科技的快速进步,电工行业的需求也在不断增长。因此,如果你想要在这个方向上有所发展,尤其是想成为一名专业的电工人才,那么好好规划自己的电工学习计划是非常有必要的。

关于电工学习计划,我们不仅需要具备坚定的学习意愿和意识,更需要做到因材施教、有针对地进行学习。下面,就和大家分享一下我的电工学习计划。

一、学习基础电学知识

在电工职业中,最基本的是掌握电学方面的知识,因此,首先要学习基础的电学知识,其中包括物理学基础、电路理论、电子技术基础以及一些电学工具的运用方法等。

关于电学方面的学习,我们可以参加培训机构的电工培训班,或者通过一些专业网站的自学教程。但不管是哪种方法,都一定要有理论基础的学习和实践操作的训练。

二、技能培训

除了理论学习,还必须具备一定的电工实际操作技能,这不但包含对电工工具的熟练掌握,还需要掌握安装、维护和调试电器设备的实际技能。

对于电工操作技能的提升的培训,我们可以找到一些电器设备生产厂家,与他们合作,参加相关的操作技能培训。

三、参加相关考试

如果想要成为合格的电工技师人才,还需要通过相关的考试,获取专业资格证书。其中最重要的一个考试是电工技术资格考试,这是国家教育部门和劳动部门联合开展的职业技能评价。通过考试获得相应的电工技术等级证书,可以证明我们掌握了相应的电工技术知识和技能水平,并能够在工作中熟练运用这些知识和技能。

总之,一个制定好的电工学习计划,必须既包含电学方面的学习和理论培训,更需要注重电工实际操作技能的提升以及其它专业知识的补充。同时,取得相关的职业技能资格证书也是非常重要的,这是衡量一个电工技师的重要标准。以上就是我提出的关于电工学习计划的一些建议,希望对您有所启发,能够在电工职业道路上迈出坚实的步伐。

最新学习做计划(范例13篇)


在工作中,为了让我们的方案得到有力的执行,我们需要好好地去写工作计划了。制定工作计划,更加便于我们分清楚工作的轻重缓急,让工作更加游刃有余,我们该从哪些角度去编写工作计划呢?以下是小编为大家整理的“最新学习做计划(范例13篇) ”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

学习做计划(篇1)

暑假踏着欢快的脚步来了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划分为两个方面:一是关于学习,二是关于生活。计划具体如下: 

第一,学习计划

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。 

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。 

第二,生活计划 

1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。 

2. 要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危险违法的事。  

3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

学习做计划(篇2)

在上一年一年的工程治理中,我总结了一些本人的经历和观点,本年的工程行将开端,假如我还做工程部长,我有以下几点定见和主意:

1平安放在第一位,这是工程施工中最主要的一个要素,是包管工程竣工的先决前提,应该做到平安出产保证有利,根绝隐患,平安出产首要是火电和高空功课及人员活动方面。然则我们的施工现场在对戴平安帽、平安带状况应该视详细状况来施行。

2资料的供给应做到实时、精确,用起码的资金购置最适宜的资料,在节流资金还也保证了资料供给,为保质、保量完成工程义务打好根底,现场需求的一些小资料现场的治理人员应该有权自行购置,免除公司用车往返送,形成不用要的开支。

3在工地的施工治理中,工人除了关怀工资外,最能影响工情面绪的就是伙食问题,假如在伙食方面能调理好,置信工人会有更大的劲头,首要是食堂治理人员和伙食费。

4整个工程方案在实践施工中做为工程部长来说,应该有自我调剂的进程,就是工程包管按时完成,但详细工夫布置依据实践状况由工程部长与实践方案人员、治理人员沟通今后再定,假如公司要到现场,由调剂人员提早起码一天与现场治理人员打好招待,调感人员由现场治理人员定。

5在施工中以总工期为目的,以阶段节制方案为包管,接纳动态治理,施工组织科学化、合理化,确保阶段方案按期或提早完成。

学习做计划(篇3)

进入研究生阶段,感觉和本科学习有相当大的差别。走进研究生学习新阶段,我必须以端正的学习态度,正确的学习方法迎接新的生活。我将尝试着跨领域学习、研究,主动学习各方面知识,积极创新,不断进取,希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。

我认为做好计划是极其重要的。我计划通过研究生三年的学习时间,在学习掌握专业知识的基础上,努力掌握专业学科之外的广阔领域的`相关知识体系,全面提高自己的综合能力水平。同时,与专业领域带头人及各导师保持良好的关系,为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外,健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此,坚持锻炼身体,提高身体素质,为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划:

研一:

本学年需完成学位课,部分必修课和选修课的学习,对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程,拿到硕士研究生所必须的部分学分。尽量多修,能把研二的课也修了最好,然后是学好英语,除此之外的时间就是多读书。完成剩余课程学习,专业课的学习以自学为主。我将逐步体会到,研究生的学习有越来越多的自由度。这既为我施展

自己的才能提供了空间,同时也是对我学习能力的考验。

除了以课程学习为主外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;第2学期,对于部分基础较好和能力突出的同学,可以考虑开始选择研究方向,并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下,可以考虑跟着课题组参与导师的课题,逐步了解课题研究内容、研究方法,以便逐步适应研究工作。

研二:

采取定期学术研讨会的形式,学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径,对此要有正确和充分的认识,不应无故缺席或迟到。在研讨会上我会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别,要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问,更要特别珍惜自己每次报告的机会。抓紧时间认真读几本经典专著。 “由薄到厚,由厚到薄”的读

书经验对现阶段是非常适合的,要逐渐开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。

这一年,可能有了更多自由支配的时间,可能会让我感到轻松和愉快,但这段时光因此稍纵即逝。我的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献,研读有关的论文。在此基础上,撰写1至2篇《文献阅读报告》,请导师审阅后在研讨会上报告。对于论文的选择,宜由易到难,切忌好高骛远。尽管如此,我仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。此时也不要急躁,多半原因可能是我的知识储备还不足,请补学相关的知识后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论,不应过多地依赖与请教老师,因为我读的论文老师未必很认真地读过。要做出有创新的研究工作,我首先要在某个专题上超越自己的导师。

按照通常的要求,这一年我必须要开题,且由于第三学年要忙于工作等可能让我不能完全静下心来的事情,加之还要撰写论文,所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段,切勿放松。同时,应该将研究成果写成论文,试着投稿。争取能够参加一些国内外的学术会议,认识和我从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流,这对开阔我的视野,改进我的研究思路非常有意义。当然,不是每个研究生都有机会,因此,我必须要做出让导师肯定的研究进展或成果。开题前,确认我已修够了《研究生培养方案》中要求的学分,完成《学位论文开题报告》。大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题,硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始,并逐步深入下去。也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。

看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想,才能让思想深入,让见识广博,才能让研究有所针对性,有说服力,有最起码的根基。看书是一种知识的积累,交流是一种思维的提升,但个人的学习成果却是以写作来表达的。只有我们在看书交流中带有写作的意识才能真正提升自己的写作能力。文章是个人思维规范性的表达,是个人学习成果的表达方式之一,更是社会评价一个研究生的最快捷方式。众所周知,我们学校的研究生必须要发表一定数量的文章,才能有资格毕业。因此,写作是研究生二年级重中之重的任务,在这一时期,必须保证论文的发表。

研三:

第一学期,工作重点应放在研究工作上,在选定得学位论文题目方向上,并取得相当的研究进展或成果,并发表论文。第二学期初完成论文初稿。修改、润饰论文,并于6月中旬以前完成学位论文答辩。硕士学位论文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平。

研三就是写毕业论文,实习,工作了,有了前面的理论沉淀和实践演练,这些都是水到渠成的事情。这个时候就不适合再参与项目,和毕业论文及找工作无关的事情尽量少做或者不做,老老实实写论文、去实习。

读博从研究生一年级开始就为自己的学习根基打好基础,之后在三年级全力以赴地准备考博。另外,考博时的面试是影响我是否考得上的关键所在,不过,面试短短的时间也是我长久知识积淀的结果。考博不是能临时报佛脚,最好从研究生一年级开始定下目标,并且长久努力。此外,在研三中毕业论文成为另一件重要事务,毕业论文的选题和方向一般会影响到我的考博和就业的方向。如果对自身未来发展有一定目标的同学,一定要在这个方面下大力气,让自己的学位论文为自己的未来增加砝码。

研究生生涯是人生的又一大转折点,培养独立思考、解决问题的品质十分关键,学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。我将好好利用研究生这个发展舞台,以饱满的激情投入到新的学习与生活中,从各方面提高自己,努力实现目标。加油!

学习做计划(篇4)

根据本校“十二五”领导干部学习规划的要求,为了更好的做好自己的本职工作,不断提升自己的整体素质,促进自身素养和业务发展水平的提高。特制定本年度个人学习计划:

本年度随着工作岗位的变化,越来越觉得自己的知识水平,管理意识,行事能力亟待提高,结合单位的“十二五期间领导干部学习提高规划”,特制定20xx年度个人学习提高计划如下:

一、全力确保本职工作的全部、及时、高效完成

向前任、同事、工作上相关领导请教、学习、发挥个人全部潜质,确保自己分担的工作按时、保质完成。

二、认真读书及时完成理念更新

新的工作岗位要求要有全新的教育理念,要在新课改理念指导下来完成本职岗位工作乃至整体的教育教学工作,因此个人打算本学期努力潜心阅读一系列相关著作,先全力研读《中国新教育风暴》一书,让自己对中国教育转型有个整体的认识,对为什么要课改有个整体的认识,对新课改来龙去脉有个整体的认识,对全世界的教育形势有个整体的认识。

三、认真领会县小学部和师训部各项工作指针

学习、贯彻、落实好县小学部和师训部的文件精神,加强学习,领会两部门最新的工作动向,积极配合落实,使本单位各项工作有的放矢。

四、加强师德学习

多听新闻,看书报,感受主流媒体对各行各业优秀人物事迹的报道,体验先进人物内心,感受他们的伟大与奉献。用以净化自己思想,指导自己的工作。

五、加强业务知识学习苦练内功

强化自己在电脑网络方面的知识积累和运用,向有专长的同事学习,以适应诸如博客圈建设和发展,既可很好完成自己的本职工作,也可为周围的同事服务。加强网络自学,增强三笔字、简笔画、课件制作、撰写博文能力。

结合单位对所有老师的要求,自己也要在学习过程中按时完成读书学习笔记、心得体会、岗位练兵试卷的答题、评判、考核等工作。

学习做计划(篇5)

学习是学生的天职,教学质量是学校的生命线。学习部担负起美术学院的学习工作,这一光荣而艰巨的任务,为了切实搞好我院学生的学习,方便学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟如下:

一、大学和高中学习有很大的区别,为使新生尽快适应大学生活,尽早正确为自己定位,避免走弯路,举行新生学习经验交流会

a.如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯。

b.基础课的学习方法。

c.专业课的学习方法。

d.协调好工作与学习的关系。

e.大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的学习资源。

二、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证,学位证书的授予要求,适当举反面事例说明为同学敲响警钟。

三、考虑到大学英语学习的侧重点与学习方法和高中迥然不同,邀请英语成绩好的同学、经验丰富的老师给我们讲解如何学好英语,如何顺利通过英语四六级考试。

四、继续开展“三字一话”活动,认真完成“三字一话优秀作品展”任务。举办更多类似“心随影动”微电影、希望之星英语风采大赛活动,丰富学生课余生活,提高文学修养,放飞心中梦想。

在今后的学习工作中,要不断进行内部人员的沟通,培养彼此间的默契,增强部门间的交流,努力务实做好每件事,再认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合工作,与大家共同努力,让美术学院发展的更好!

张梦

美术学院学习部20xx年10月21日

学习做计划(篇6)

首先:结合自身所报科目

注册会计师考试相对较难,一个靠谱的复习计划一定建立在报考的科目上。今年考一科、两科还是三科,所需要的复习时间是不一样的,报会计还是战略所需要的复习时间也是不一样的。一般在年前最好能将计划制定下来,过了年就可以开始准备复习了。对于注会来说,会计、财管、审计所需要的复习时间相对来说比较长,没有基础的考生一般不建议这三科在一年报考。正常情况下,会计、审计的第一遍复习至少要有3~4个月时间。战略、经济法相对比较容易的科目复习时间可以适当减少。

其次:结合自己的实际情况

注会是场持久战,计划的制定要结合每个人的情况。对于全职考生来说,时间相对来说比较充足,复习的时间可以安排的多一些,对于上班族来说,必然复习的时间就会大量减少,此类考生建议趁早开始复习,一天安排的量不要太多报名课程你可以有时间的时候想学就学

再次:计划要有弹性

靠谱的计划要有一定的弹性空间。明天和意外哪一个先来临?加班,出差等随时可能降临。在复习的过程中,要留给计划一定的弹性空间,以便调节。例如每周留有半天的娱乐时间,如果完成了计划可以逛逛街,找朋友聊聊天,要是没完成也可以利用这段时间尽快完成。看到每阶段的计划都一点点的完成,是不是心里有种满满的充足感呢?

学习做计划(篇7)

通过两天在院里的《城乡规划法》学习(虽然中途有所早退的情况),颇有收获,结合自己的一点点工作经验与学习体会,总结下大牛们的观点,加深理解,深刻体会。

首先应该说,新版《城乡规划法》尽管有瑕疵,有部门间的利益纷争,但总的来说,体现了规划公共政策取向的一种必然趋势和走向,政策法规制定与学术研究不同,在对各利益主体的的矛盾要求的妥协下,最终的成果和初衷总是存在着这样或者那样的遗憾的。

新版《城乡规划法》七章七十条,旧版《城市规划法》六章四十六条,增加了城乡规划的修改和监督检查两章节,删减城市新区开发和旧区改建,从宏观上讲主要有以下几点转变:

1、赋予权力vs限制权力

要去怎样和不能怎样的转变。也标志着政府身份的一种转变——一个作为催化城市发展的组织者。当然,我国法律监督制度的不完善从根本上制约了这一点。

2、规划体系对应政府事权

新版城乡规划法对应各级政府事权建立对应规划体系要求,分为国家(国务院建设部)、省(省政府)层面的城镇体系规划,城市总体规划(市县政府),城市下辖镇、乡规划,村规划。没有再提市域城镇体系规划和大城市的分区规划,由此理解,二者不在作为强制性内容,但可作为前期研究以对后期下一层次规划作以指导。

同时,村规划和乡村建设规划许可证的确立,也体现了城乡统筹的目的。

3、规划区划定

新版城乡规划法规定,制定市、县、镇、乡、村规划之前,必须划定城市规划区范围作为规划管理部门的管理权限范围,在规划区内划定建设用地范围,规划建设部门不得在建设用地范围之外发放用地许可证。

对于规划区的划定,存在较多的疑问

重叠问题

原则上,上级规划划定的规划区包括下级规划时,下级规划不再重新划定。

规划区外的建设活动管理

土地部门及地方性法律法规管理

规划区不是一个圈

重大基础设施项目,线形工程规划区外建设问题

4、一书两证转为一书三证

配合国家减少行政审批项目的要求,规划区内建设项目选址意见书更改为以划拨方式取得土地使用权的建设项目需办理选址意见书。规划区内建设项目需办理建设用地及建设工程规划许可证,并在村建设用地范围内的建设,需办理乡村建设规划许可证。

5、规划审批的人大监督和规划过程的公众参与

编制总体规划,在报上一级人民政府审批前需先经本级人民代表大会常委会审议。控制性详细规划需经本级和上级人大备案。

规划公众参与主要体现在,规划编制要征求意见和规划编制公示,详规和施工方案修改需听取利害关系人意见(啥叫利害关系人太含糊了)。

6、城市规划的严肃性

长期的市长规划、开发商规划造成规划严肃性不足,一任市长一轮规划,一种需求一种详规。鉴于这种情况,新版城乡规划法规定了五种城镇体系、城总规、镇总规修改的特殊情形。

规划修改不符合控规的不得审批。

7、完善规划程序

形成规划前期评估-制定-审议-实施-监督-规划实施评价一个循环的规划制定实施过程。

8、突出近期建设规划的地位

落实国民经济五年计划(人大批准的最权威规划)的目标,与土总规相衔接,近期建设规划应作为规划制定和实施的重点。

未来的发展方向

关于三规合一的问题,似乎不大靠普,但如果能借助大部委改制的“春风”还是很有希望的。

总规大而全,全而无用的窘境应成为规划工作者需要深刻思考的问题。

相关技术指标和专项法规的完善亟待进行。

。。。。。。

规划之路,任重道远

学习做计划(篇8)

又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经由了小学六年的学习,我想我对于学习的压力已经有了很大的适应,在这六年的学习糊口中我也改掉了良多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是当真学习。

首先,我以为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总犯错(用家长们的话说就是不当真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我但愿自己能在新学期里对待学习更当真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,准确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的铺张。所以,我暂时的目标就是进步前辈入全班前10名,而对于我较弱的英语我会努力,让它也有所提高。

最后,也是最枢纽的一点,就是要科学安排时间,没有公道的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要公道安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

计划写完了,我想,按照惯例,好像还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会赛过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。

学习做计划(篇9)

一、任务

学员在真实的学校、课堂现场环境中观察和感悟教师工作室主持人及研修团队的教育教学艺术,并充分发挥学员的主动性,把“学、问、思、辩、行”等自主学习行为整合为一体,感受与体验名师教育思想,教学风格,邓蝴梅工作室骨干教师省级培训学员跟岗学习计划。

二、思路

师徒制。学员按学段进入工作室跟岗学习,采用师带徒模式由工作室主持人进行传、帮、带。

2.体验学习。给学员提供直接观察名师课堂教学行为的机会,让学员身临其境,进行持续的、随时的、细致的观察与体验,从而获得真实、全面、深刻而又强烈的印象。

3。成为“反思性实践者”。为学员提供一面反思的镜子,学员可以从他人的教学实践中通过“比较研究”的方式反思自己的优点与不足,并在他人的教学经验中发现可供自己借鉴的模式、方法和策略。

4。同伴互助。主持人和学员既是师徒关系,同时也是合作学习的伙伴,学员和主持人通过平等交流、合作研究、相互讨论等多样化的方式,实现共同发展的目标。

三、时间

20xx年10月24日——20xx年11月13日

四、流程

1、 前期准备(10月24日前)

跟岗学员结合本人教学实际,做好自身教学的现状分析,找出现存问题,制定出切实可行的学习计划,明确个人在教师工作室的学习重点,工作计划《邓蝴梅工作室骨干教师省级培训学员跟岗学习计划》。

2 、10月24日上午:学员到达。进修学校安排食宿。

下午:召开座谈会,跟岗教师和工作室成员互相认识了解。

主持人、工作室成员与跟岗教师共同学习工作室的工作方案及制度,明确跟岗学习的目的、意义。省骨干教师研修学员自行订计划

3 、第一周

10月25日星期一上午: 工作室主持人介绍学校教育教学情况,跟岗教师了解所在学校的教学理念及特色。

下午:学员制定跟岗学习计划及专业发展计划。

10月26日星期二上午:学员交流跟岗学习计划及专业发展计划及研究课题。

下午:学员研究课题开题报告会。

10月27日星期三上午:高年级阅读教学示范课《自己的花是让别人看的》;低年级阅读教学示范课《丑小鸭》;上课教师说课。

下午:学员交流评课。

10月28日星期四上午:口语交际示范课《说广告》;作文指导示范课《商茂活动》;上课教师说课。

下午:学员交流评课。

10月29日星期五上午:课外阅读示范课《小蛇散步》《我的科学漫画书》《儿童诗教学》。

下午:学员交流评课。

4 、10月30—10月31日 深圳文化考察。

5 、第二周11月1日星期一 上午:略读课文教学示范课;主持人讲座。

下午:学员交流评课。

11月2日星期二跟岗教师上常态课(6人)

11月3日星期三上午:跟岗教师上常态课(4人)。

下午: 参加龙岗区教育局教研室组织的“同课异构”活动

11月4日星期四上午:主持人、学员评课。

下午:课题研究、论文撰写研讨活动。

11月5日星期五跟岗教师准备汇报课。

6、11月6-7日深圳文化考察。

7 、第三周

11月8日星期一跟岗教师上汇报课(6人)

11月9日星期二上午:跟岗教师上汇报课(4人)

下午:主持人、学员评课。

11月10日星期三上午:龙岗区直属清林小学、福安学校访学。

下午:参加区教研组织的“同课异构”活动。

11月11日星期四参加珠海诵读活动。

11月12日星期五上午:交流课题研讨的体会。

下午:学员汇报跟岗期间的工作学习体会和收获。完成跟岗学习总结报告,交导师。

11月13日学员返程。

20xx年10月5日

学习做计划(篇10)

为了更好地搞好日常学习,丰富同学们的学习生活,更好地展开学习部的工作,现特制定工作计划如下:

一、日常工作计划

1、为了及时了解各学院的学习情况,加强学院间的学习交流,将适时召开各班的学习委员会议,进行工作交流。

2、组织同学参加校内外各类学习竞赛活动,定期开展内容丰富的学术活动,营造良好的学

风和学术氛围。

3、加强与各学院的学生干部的联系,进行工作交流。

4、协助教务办搞好学院的各项教学工作。

5、定期召开分院部长及干事会议。

二、主要大型活动方案

1、知识竞赛(具体活动名称待定)

意义:经过一段时间的学习,会使同学感到疲倦和枯燥,大家总是寻求一个舒适的地方来放松自己,这次活动不需要同学们的精心准备,而只要带着一份平静的心态去参与,不仅可以

在欢乐中学到各方面的知识,扩大视野,而且还可以竟请展现自己,促使同学勤奋学习各类知识,掌握专业技能

时间:3月底4月初

地点:锦绣小剧场

内容:分四个篇章

(1)百科篇:关于天文、地理、文学、体育等知识(抢答)

(2)时事篇:关于国内外当前或以前的时事及两课的知识(风险题)

(3)专业篇:按分组不同而定,如关于经贸、财会等知识(必答)

规则:A在各学院中报名产生,分别取10名,分成四队比赛,其中四人参加,剩余六人为智团,帮助出谋划策。

B各队可凭才艺表演加分

C主持人男女各一名,可适当邀请啦作现场点评

D现场监督:各分院纪检部部长

E记分员:校学习部干事

F设置奖项:团体总分第一名,智多星3人

形式:分组竞赛(分抢答、必答、风险题)

目的及预期效果:通过本次活动,培养同学的思考能力,反应能力,发挥团队精神,活跃校园气氛,调动同学的求知欲。

2、为了抓好学风建设,营造良好的学习氛围,学习部定期召开各学院的学习委员讨论会,

及时了解班级的小状况,以便采取相应的措施。

3、在四月份举办的技能比武大赛中协调支持各学院的工作。

以上是学习部初定的工作计划,我们将根据具体情况,在具体工作中不断完善,为同学们的学习更好地服务.

篇五:学习部工作计划

为了更好地开展工作,帮助同学们学习,完成我部的职责与使命,我部全体成员经过积极的讨论和评议,制定了以下工作计划:

一、召集学院(系,部)学习部长会议.

(1)第一次会议定于4月17日――21日的适当时候举行,讨论决定北京石油化工学院第23届辩论赛的辩题、辩制.

(2)第二次会议定于4月24日――28日的适当时候举行,讨论决定北京石油化工学院第23届辩论赛的具体组织形式、记分员、计时员的产生、以及参赛队抽签.

二、备实施"石化放映室"计划.

我们打算精心选取有意义的电影,在周日晚上在康庄校区播放.这样,一来可以使同学们在紧张的学习之余得到休息,又可以使同学们在放松中得到一定的启迪,还 可以吸引周末回家的同学提前返校,保证充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的学习.因为我们了解到很多北京的同学都是周一才回来,并因此耽误了上午甚至一天 的课程.

三.举办北京石油化工学院第23届辩论赛.

赛是我部的强势项目,我们要在继承以往经验的同时有所创新,力争把这次赛事办好,办成功!

四.举办"不归挂科路"报告会.

考试不及格,苦果多多.然而绝大部分大一同学还不清楚考试挂科的严重后果,为此,我们力邀学长,学姐们前来现身说法,痛陈经历,详述利害,以期同学们警钟长鸣.而且我们选在期末考试前一个月左右举办该活动,正好可以鼓励同学们抓紧复习,相信可以达到预期的效果.

以上是我部的主要计划,比较小的和随机的活动临时安排.相信在校会的指导帮助和我部全体成员的共同努力下,上述计划会得到完满的执行.

学习做计划(篇11)

时间过得真快,转眼间,我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级,应当有充实的学习计划,以下就是我的计划:

一、语文:

1、使用工具书自主预习课文,并试着解答课后题。

2、学习课文后,完成课后练习,起到巩固的作用。

3、学完一个单元后听写词语盘点、日积月累,背诵课文段落。

4、温故而知新,每隔一月,朗读所学精读课文,并由家长提问回答课后题。

5、每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度,减少涂改、错别字。)

6、读书划出好词好句,尤其要多读科普一类书籍。

二、数学:

1、学会课前利用《小学教材全解》预习新知识。

2、学后做适当练习,加强巩固。

3、对自己的弱项进行专项训练。

4、多做一些奥数题,开阔思维能力。

三、英语:

1、记单词时要边读边记。

2、每学完一个单元,根据单元知识写短文,加强句型练习。

3、每周复习一次笔记上的语法知识。

4、课文会背会默。

5、多听磁带,进行听力训练。

四、其他:

1、课外进行体育锻炼,增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子,备战秋季运动会。

2、积极参加学校、班级的各项活动,锻炼自己的综合能力。

20xx六年级个人学习计划表(可操作的)

马上就要开学了,我相信大家都有自己的学习计划,那我也来讲讲我的学习计划吧!

1、上课时,注意力要集中,不要东张西望的,也不要讲废话,争取能积极发言,不要辜负老师对我的期望。

2、在本学期,我要纠正我的学习态度,不要像以前,想做作业就做,不想做作业就不要做,这是一个不好的习惯。要开动脑筋,认真完成每一项作业,碰到难题可以去问老师和同学。

3、下课时,不要乱蹦乱跳,要充分利用下课时间,不要玩的太疯,这样会影响下一节课的精神。

4、回家后要及时完成老师和家长布置的作业,复习当天老师教的新课和笔记。多看看课外书,提高自己的阅读水平。

这学期我的目标是:好好学习,天天向上!争取做个小队长。

学习做计划(篇12)

虽然博士和硕士同属于研究生阶段但博士阶段的学习并不是硕士阶段学习的机械重复或简单延续二者在学习方式、学习内容和知识层面上有其各自的侧重点。博士阶段的学习不仅仅是对一些基本专业理论的查漏补缺更重要的是对专业理论发展前沿的把握和探索以研究为主一方面对专业理论的反思并作一些实证性研究另一方面对专业前沿的新思考以探索、求证的方式实现创新性研究。

发展心理学专业所涉及的课程和研究都是心理学最为核心的部分。通过辽宁师范大学历代专家和教师们的努力现也把它建设成为省级重点学科这对作为发展心理学高校教师硕士研究生的我来说感到无比的荣幸和自豪从而也增添了我攻读该专业博士研究生更深程度的自信。 在职考博的准备工作是极为艰苦的经过了大半年“白天工作、夜间复习”的苦苦追求之后在老师的不断鼓励下我将获取这次来之不易的学习机会。现从以下几方面对这宝贵时间作精要的规划

一、计划目标

20xx年是我人生的而立之年也将开启我人生的另一新篇章。在结合七年的工作经历和父母、恩师、领导、同事的意见并经过深思熟虑之后我确定了人生的最终目标——成为一名优秀的发展心理学家并将为此奋斗终身。因此我选择攻读辽宁师范大学发展与心理学专业博士生合理利用三年博士学习时间抓住学习机会巧用学校有利资源在顺利完成学业的同时深入学习心理学理论和研究方法进一步提高英语阅读和听写能力不断增强人文素养和社会交际能力在发展心理学某一领域开展创新性研究。

二、实施策略

为了顺利实施计划特拟出以下三点实施策略 一坚持做人为本尊师重道治学为先 二主动克服一切困难全力以赴专心致学 三坚持开放性、发展性原则虚心请教同仁。

三、具体内容

一认真研修课程提高专业水平 在考博复习阶段我已经系统学习了《现代心理与教育统计学》、《心理学研究方法》、《心理测量学》、《心理与教育研究中的多因素实验设计》、《心理学论文写作规范》、《统计分析与SPSS的应用》七本书目。读博阶段我准备补充一些心理学基础知识在上课时间能安排得过来的情况下我将计划研修《发展心理学》、《实验心理学》、《心理与教育统计学》、《心理学史》、《社会心理学》、《spss统计软件的应用》、《管理心理学》等一些本科和研究生课程为求奠定扎实的心理学基础为研究做准备。 除了研修课程外参与学术活动也是直接接受知识和领悟专家思想的有效途径。

三年里我计划参与学术活动10次。 二广泛阅读专著突破专业视域 首先按照导师的要求按时完成阅读书目。了解发展心理学发展历程的概括和前沿研究热点问题。 其次系统阅读导师的专著梳理发表的论文列出相关书籍作为我的必读书目。通过阅读专业书籍和文献加强理论修养寻求研究的突破点。

最后基于我对其他领域相关知识的欠缺计划从哲学、社会学、人类学、历史学、美学、管理学等各领域补充一些相关知识。因此在经过认真分析和考虑之后我计划将选择性地补充阅读以下几方面的书

1哲学方面。心理学源于哲学我将阅读中西方哲学史至少精选中西方各2本以上阅读。

2社会学方面。精选2—3本社会学原理和研究方法方面的书主要学习一些基本的社会学原理、理论流派、研究方法和研究进展以及社会学与心理学的结合点。

3管理学方面。精选2—3本管理学书主要学习管理学的研究方法和基本理念了解一下管理学在发展心理学方面的借鉴意义。

4人类学方面。心理学研究的对象是人那么有关人的知识除了掌握一些社会学、管理学等方面知识还不够当前有关人类学的研究成果对发展心理学的借鉴意义十分重要。所以我计划精选2—3本人类学方面的书重点了解人类学的研究方法和研究动态重心在于人类学的有关知识对心理学发展的借鉴。

5美学方面。有学者曾说过“教育是一门艺术”。艺术的核心就是“美”。对我来说补充一些美学方面的知识很有必要。计划看1—2本美学书拓展一下我的美学视野。 三积极参与研究增强研究能力 修课程、读书还只是吸收理论的过程而搞课题研究是实践理论的过程。实践理论有两种方式a。对已有理论的`实证验证其现实的可行性或区域的适应性b。对理论的创新。这里的创新又有两种方式一是来自对理论的思辨二是来自对实践的提炼和归纳。作为博士生一定要参与研究只有参与研究方能有效的提高自己的研究水平。因此我计划在完成课程计划的同时还要积极参与导师的课题研究。希望能参与《青少年同伴关系促进》的课题研究同时跟随导师申请一至两项省级科研课题。

四、争取多发文章完成毕业论文

力争三年内能至少发表5篇文章其中至少有两篇核心期刊文章和一篇学科级期刊文章。计划第一年发表一篇第二年发表2篇第三年发表2篇。尽早形成博士论文观点理清博士论文思路积累相关材料与研究方法以便完成一篇能够经得起推敲的高水平的博士论文。初步计划在第一学期末能大致确立论文方向第三学期开学初就能拿出开题基本思路第三学期中能基本拿出开题初稿第四学期和第五学期撰写论文初稿第五学期末完成论文初稿第六学期准备论文答辩。 目前想研究的领域同伴关系促进。近期收集国内外相关文献积累相关理论和研究方法以期寻求研究的突破点和创新点。

五、结语

“学问之道无他求其放心而已矣。心不在焉辄成走肉。博学、审问皆以唤起醒觉为归的。”在博士学习期间我将与导师保持紧密联系主动与导师交流学习心得和研究体会以使自己在其中找出不足并加以提高。总之我将努力让自己博士阶段的学习、生活过得充实富有意义。 感谢老师长期以来的关心、支持、鼓励和指导老师的良苦用心是学生能坚持至今的最大动力也终将成为我实现人生目标的源泉。祝愿老师和家人身体康健、万事顺遂

学习做计划(篇13)

定目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。

“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。

高三学年,既是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成。

知自己

作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知自己”后,我们就可以制定计划了。

列要求

列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。

一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。

所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。

如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥。