幼儿园招生策划方案10篇。
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幼儿园招生策划方案(篇1)
活动目的
1、吸引城内3-6岁适龄幼儿家庭报名入读
2、刺激已交报名费的幼儿家庭补齐全费
3、在广场周边小区扩大宣传。
活动时间:20xx年x月x日星期六(如天气恶劣，活动继续顺延)活动地点:xx城广场小区内
预期目标
1、现场报名的人数达到3人。
2、收集20个新的幼儿名单。
2、30户家庭参加活动，了解到我们的大地品牌。
现场报名学费及优惠:学费xxx/月，现场缴费前三名可一次性减免学费500元，缴纳报名费可赠送精美礼物(20元左右)一份。
活动流程
一、20xx年x月x日——x月x日，前期准备。
二、20xx年x月x日，现场活动。
工作人员安排
备注:除活动组长及营销部外，其他老师均要参加xx之歌的体操节目、老师古装秀节目、兔子舞节目。
资金预算和道具材料准备:
扫尾工作
1、清扫活动场地，与物业公司洽谈，妥善善后。
2、清算奖品、物资与资金情况。
3、整理收集到的名单，分析出相应数据、规律。
4、整理活动照片，可贴出、可存档。
5、做出活动总结报告。
幼儿园招生策划方案(篇2)
第一步先发邀请函，只要有孩子就把家长和孩子邀请到我们幼儿园，只有家长走进我们的幼儿园，才会了解我们
亲爱的家长朋友：
您现在收到的不是一份邀请函，而是一个改变孩子命运的机会。请认真阅读每一个字。
您是不是在为孩子选择幼儿园而发愁？
您是不是在为孩子的内向或者多动、淘气、注意力不集中而发愁？
您是不是在为孩子学的快，忘得快而担心？
您是不是在担心孩子不愿意上幼儿园怎么办？
家长朋友，家长最欢孩子干的是什么?答案“学”
孩子最喜欢干的是什么？答案“玩”
如果你想让孩子以玩代学，获得超出常人10倍的学习能力和学习成绩。
如果你想让你的孩子打开思维，戒掉内向，活泼开朗，快乐学习。
如果你想让孩子在10分钟之内轻松快乐记住10个以上字词。
现场体验孩子轻松快乐学习氛围，以及孩子浓厚的学习兴趣；现场体验孩子在10分钟轻松达到过目不忘的记忆效果。切记机会只有一次……..
再写上，在会议之后家长凭邀请函到，，，，，领取精美礼品一份，
宣传活动分五个环节:
第一个环节园长讲话 讲幼儿园现状和未来一年的规划，切记规划要有创新
第二环节家长和孩子一起体验七巧板课，这个环节是随便家长和孩子坐在一起当学生。
第三个环节是和家长互动，提问题让她们回答，在这个环节里要提和七巧板有关的问题
1.让家长和孩子一起体验学习七巧板的快乐-----挑战我们的幼儿老师，同时对家长相信我们的教学最具有说服力，当场缴费！
2.问家长：我们做爸爸妈妈努力赚钱为了什么？我们家长知道孩子们最喜欢过的节日吗？我们家长只顾赚钱给孩子提供物质上的享受，有没有在意孩子们在特殊的日子不能和爸爸妈妈一起度过的内心感受呢？今天我们幼儿园要代替爸爸妈妈们给今天过生日的孩子弥补一下，过一个集体生日，吃蛋糕，唱生日歌，还有礼品相送哦！！并且下学期我们幼儿园一个月要为孩子们过一次集体生日，让孩子们在爸爸妈妈不在身边的时候也不感到失落和孤单，家长朋友你还不放心吗？------真的感动了爸爸妈妈哦
第四个环节是灵活的`，就是准备给当天过生日的孩子集体过生日，提前准备一个蛋糕和小礼物，这个其实提前做好调查，多准备礼物也可以，主要让留守儿童得到更多的关爱。
第五个环节是现场报名，要有优惠政策，会后凭缴费单据到xx处领取另外一份礼物.
4、我们是用个性的宣传特色，还有特殊的孩子们最在意的生日，去感化家长和孩子们，我们一个月要举行一次集体生日party。
幼儿园招生策划方案(篇3)
为贯彻落实《青岛市中长期教育改革和发展规划纲要（20XX—）》（青发〔20XX〕3号）、《青岛市人民政府关于加快学前教育改革和发展的意见》（青政发〔20XX〕22号）、《青岛市教育局关于做好20XX年幼儿园招生工作的通知》（青教通字〔20XX〕39号）精神，根据青岛市教育局提出的各区市20XX年招生政策保持稳定的要求，我区在总结20XX年招生工作经验、充分调研、全面论证的基础上，立足区域实际，本着“方便就近、公开公平、统一与自主相结合”的原则，特制定本方案。各级各类幼儿园在市、区教育行政部门的统一部署下，按照招生工作相关要求组织开展幼儿园招生工作。
20XX年幼儿园招生报名时间统一安排在6月9日—13日进行。未完成招生计划的幼儿园于6月15日—19日进行第二次招生。
小班招生对象为20XX年9月1日至20XX年8月31日期间出生、身体健康，可正常参加集体活动的适龄幼儿。父母一方持低保证的市南户籍幼儿报市南区公办园、普惠性民办园优先录取。
根据幼儿园布局情况和招生现状，20XX年市南区继续在八大峡街道办事处、云南路街道办事处开展适龄幼儿方便就近入园试点工作。位于该区域内的青岛市实验幼儿园、市南区教育第二幼儿园、市南区成武路幼儿园、市南区贵州路幼儿园、市南区晨光幼儿园、青岛铁路幼儿园优先招收具有八大峡街道办事处、云南路街道办事处区域内常住户籍（户籍必须与父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母为户主）和相应房屋产权证明（房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明）的适龄幼儿。
1。位于封闭小区内的幼儿园优先招收具有小区内常住户籍（户籍必须与父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母为户主）和相应房屋产权证明（房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明）的适龄幼儿。
2。公办园、普惠性民办园第一次报名优先招收具有市南区常住户籍（户籍必须与父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母为户主）和相应房屋产权证明（房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明）的适龄幼儿。外来务工就业人员子女可参加第二次报名。
3。国企、部队举办的幼儿园优先满足本单位子女入园需求。
5月22日，通过市南区教体局网站向社会发布《市南区20XX年幼儿园招生工作方案》和各幼儿园基本情况。
5月29日，各幼儿园招生简章统一在市南区教体局网站发布，同时在幼儿园网站发布，并在幼儿园大门口或宣传栏显著位置张贴。
6月15日，有空余学位的幼儿园将第二次招生计划在市南区教体局网站及各相关幼儿园网站发布，并在幼儿园门口宣传栏显著位置张贴。
各幼儿园应在招生简章公布的第一次招生时间内组织好报名工作。
6月9日—6月12日，家长根据市南区教体局网站提示或直接登陆“市南区幼儿园网上报名系统”，按要求如实、完整填写《20XX年市南区幼儿园报名申请表》并下载打印。到幼儿园现场报名时，家长需将纸质《20XX年市南区幼儿园报名申请表》提交幼儿园。
每名幼儿只能选报一所幼儿园，重复输入同一名幼儿身份证号码将无法再次选择其它幼儿园报名。填报《20XX年市南区幼儿园报名申请表》后，家长可以继续登录网上报名系统查看已经填报的内容，如果填报信息有误可修改一次。
不具备上网条件的幼儿家长，可在报名当天到幼儿园现场请工作人员协助填报申请表。
6月13日（星期六）上午8：30开始，幼儿家长（限1名家长，不需带领幼儿）携带以下材料的原件和复印件，到幼儿园现场报名。
2。《20XX年市南区幼儿园报名申请表》；
3。幼儿户口薄全页；
4。房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明；
5。父母一方持低保证的市南户籍幼儿报名时，家长需提供有效期内的低保证。
幼儿园对报名材料审查后，确定有效报名幼儿名单和优先招收的幼儿名单。报名人数低于或等于招生计划时，直接确定录取名单。报名人数超过招生计划时，幼儿园应于6月13日下午4：30现场组织抽签，确定录取幼儿名单。
父母持有低保证的.市南区户籍幼儿报公办园、普惠性民办园优先录取，不参与现场抽签。
报名录取过程，幼儿园应邀请区人大代表、政协委员、市南区教体局工作人员、社区居委会工作人员、家长代表、派出所民警组成的监督团共同监督，确保公平公正。
未完成招录计划的幼儿园应按照第一次招生程序，于6月15日发布第二次招生信息，6月19日上午8：30开始面向市南户籍幼儿和外来务工就业人员子女进行第二次招生。
市南区户籍幼儿报名提供材料同第一次招生要求。
2。《20XX年市南区幼儿园报名申请表》；
3。幼儿户口簿全页；
4。幼儿出生医学证明；
5。青岛市公安局市南分局核发的“山东省居住证”；
6。 房产证或购房完税凭证、青岛市国土资源和房屋管理局备案的房屋租赁登记证明；
7。父母至少一方与市南区用人单位签订的劳动合同（含社保卡、就业登记表或就业花名册）或办理工商营业执照。
报名先后顺序不作为录取依据，家长无需过早排队。
家长需在幼儿园规定时间内带领幼儿，并携带《儿童健康手册》、儿童健康档案和《儿童预防接种证》等有效证件到幼儿园办理录取手续。
逾期不办理录取手续，视为自动放弃录取资格。
办理录取手续后，幼儿园对幼儿进行编班，并将编班信息和入园时间及时通知幼儿家长，家长需在规定时间内带领幼儿到区（市）级以上妇幼卫生保健机构或指定的医院按规定项目进行体检。体检合格后，按要求时间带领幼儿入园。
（一）根据青岛市教育局《关于进一步规范幼儿园招生工作的通知》（青教通字〔20XX〕20号）的有关要求，从20XX年起，幼儿园不得把婴幼儿参加早期教育指导作为入园前置条件。
（二）各幼儿园招生计划等有关信息见幼儿园招生简章。
（三）特殊教育幼儿园面向社会招收2—6岁自闭症、脑瘫、智能发展不足、语言发展迟缓的儿童。
（四）各幼儿园收费项目及标准以当年青岛市物价局有关文件为准。
（五）幼儿园招生工作实行园长负责制，在市、区两级教育行政部门的具体指导下，严格按照程序自主招生。市南区教体局依法办理辖区幼儿园招生工作的来信来访，监督幼儿园做好招生工作。
幼儿园招生策划方案(篇4)
活动目的
1、知道1月1日是元旦，是新一年开始的一天。
2、发展幼儿的社交能力，培养幼儿良好的自信品质。
3、了解和参与庆祝元旦的各种方式。
4、许下新年愿望，制定自己的新年目标。
活动准备
1、红纸、剪刀、山楂、木签、面粉、厨房等;
2、在园内找一棵树作为愿望树、布置出大的活动室;
3、家长邀请卡、愿望卡、贺卡;
4、大张黑色卡纸、彩色粉笔。
活动过程
1、家长与幼儿签到就坐。
2、活动开始，主持人开场，感谢大家的到场，说明活动意图;园长致辞，表达新年祝福。
4、家长带幼儿自愿参与各项目活动，感受节日气氛。
项目一：剪窗花(不防请手巧的老人坐镇指导)，感受我们的传统文化。
项目二：蒸花馍，感受我们的民俗文化
项目三：包饺子，体会团圆的气氛。
项目四：串糖葫芦，品尝制作我们的特色美食。
项目五：画烟花
烟花能瞬间带动节日气氛，但我们今天更加提倡环保，加上出于安全的考虑，所以我们决定采用这样的方式：用彩色粉笔在黑色卡纸上画烟花。当所有小朋友的烟花放在一起，呈现为一幅大图时，肯定是壮观和值得留念的。(PS：还可以选用刮画纸)
5、自由参与活动结束，然后幼儿、家长、老师、园内其他工作人员一起集体用餐。
6、用餐完毕，幼儿在家长的引导和帮助下制定一个新年计划(如，学会穿衣服、系鞋带、看50本书等)，填写新年愿望和贺卡，将愿望卡挂在许愿树上，并互赠贺卡。
7、合影留念，活动结束。
幼儿园招生策划方案(篇5)
招生对象
小小班：
xxxx年9月1日—xxxx年8月31日
小班：
xxxx年9月1日—xxxx年8月31日
报名须知
报名时间
周一至周五：
07：30~11：
14：30~17：
周六、周日：
08：00~12：
14：00~18：
报名地点
xx艺术幼儿园一楼园长室
报名资料
1、户口簿（户主页、幼儿本页复印件）；
2、父（母）或法定监护人身份证复印件；
3、请家长带上接种证到妇幼保健院进行入园验证；
4、幼儿彩照一寸照片6张；
5、请带孩子空腹到广东省第二中医院或者开发区医院进行入园体检；
6、幼儿保健手册；
7、接种证原件；
报名热线
邓园长：180xxxxxxxx
xxxx-xxxxxxxx
园所地址
xx市xx区xx经济开发区xx社区xx街38号
幼儿园招生策划方案(篇6)
(一)定位：走高端路线，通过媒体、广告等方式，杜绝虚假宣传，以就业为亮点，以集团统一面试挑选优质生源、以标准职场人来培养学生，依托集团优势，树立学院高品质办学形象。
1、已选定在《高考志愿指南》上做宣传，具体投放版面、投放时间、费用见协议。
2、已与《湖南招生考试信息港》网站建立合作意向，具体投放版面、投放时间、费用见协议。
3、与百度网上竞价排名联系合作事宜，在高考填报志愿关键时期，买断百度搜索“汽车”首页直接显示我院网站，投放时间6月26—29日，费用待具体协商后报审核确定。
6、报纸、电视广告：以软文和新闻采访形式为主，主点是新闻报道揭牌仪式。
(一)招聘面试___3_5月份完成争取目标：普通班每班来面试学生1_2人或每个学校来面试学生至少3_5人,咨询师转化率达到60%以上(收预录费比例),收取预录费的学生比例达到招生任务的20%以上为比较理想。
(二)填志愿___招生团队在指导填志愿期间，达到让填报我院第一志愿人数与招生目标数比例为1.2:1，最低不低于1:1的比例。
(三)跟进未录取的学生___1、电话销售2、运用促销手段3、咨询师与专员配合家访，跟进。
关键点是把握时间差。
3、各地市级招生团队确认负责区域并与学院签订招生合同(负责人：__)
4、各区域负责人探讨并明确组织学生参加4S店面试方案(负责人：__)
幼儿园招生策划方案(篇7)
用微笑接过每一份责任，
用爱心托起明天的太阳，
童心幼儿园欢迎孩子们的加入！
让每一位孩子走向快乐、走向阳光！
园所简介
童心幼儿园坐落在风景秀丽的xx城区xx镇新地村，占地面积4500平方米，建筑面积3700多平方米，每班活动室面积132平方米，设有12个教学班，每个班配备两教一保。各类设施设备齐全，室外还有宽阔的户外活动场所。幼儿园开展多元化整合教育，培养孩子五大领域的同时，还开设有跆拳道、体能课、舞蹈、围棋、珠心算等特色教育，促进孩子全方位发展！使每位生活在童心的幼儿都能获得优质的学前教育。
报名须知
No。1招生对象
1、招收2-6周岁幼儿
2、幼儿户籍不限
No。2招生人数
小班：60人
中班：30人
大班：10人
大大班：10人
（班级名额有限先到先得）
No。3接待时间
周一至周五
上午9：30——11：
下午3：00——5：
（离xx持有24个小时核酸）
No。4招生热线
咨询热线：xxxx—xxxxxxx
钟园长：198xxxxxxxx（微信同步）
No。5报名地点
xx市城区xx镇xx童心幼儿园
报名资料
入园手续：
报名需提交资料
1、幼儿接种证原件
2、幼儿户口本复印件
3、父母身份证复印件
4、幼儿一寸彩照6张
5、幼儿体检表（指定xx卫生院）
关于我们
童心幼儿园以幼儿安全及成长做完整规划，学校角落的精心设计，贴心照顾每一位幼儿。各区均有学习目的及特色，都可以触及孩子们的活动力及成长力，让每一位孩子可以在坚固的童心之家中快乐学习及成长！
精彩瞬间
宽敞明亮的教室，功能齐全的活动室，宽阔安全的户外活动场地等，都让孩子们能够在一个安全、健康、舒适的环境中，完成他们在园的一日生活。
安全的户外游戏场地
班级教室环境
园所设计用心，特地选用对幼儿友好触感的材料，根据各个年龄段儿童的身高定制教具及设施尺寸。各班配有电脑、钢琴、一体机、等现代电教设备。
茶艺坊
中国，文明古国，礼仪之邦，中国是茶文化发源地，传统茶文化是不可忽视的部分。通过本次的茶艺区角，老师可以引导孩子学文化、明礼仪、懂感恩、知孝道，继承中国传统文化与美德，不仅能从小培养高雅情趣，也是在传承中国茶文化，做中国小茶人。
棋艺坊
中华民族五千多年文明历史孕育了优秀的中华传统文化，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”伟大的四大发明，独特的琴棋书画，宝贵的四大名著……中华优秀文化博大精深，已根植在中国人内心，滋养着中华民族生生不息、发展壮大。
图书馆
由于早期阅读的特点与幼儿心理发展特点及其相似，因此，通过早期阅读活动，对于促进幼儿心理健康发展有着极其重要的作用。幼儿的智力包括概括力、理解力、判断力、想象力等，在早期阅读活动中，可以大大促进幼儿的智力发展，可以通过故事的引导，延伸拓展幼儿的理解力，想象力。
植物角
教育家陈鹤琴先生曾说过：“大自然、大社会是知识的主要源泉。”让孩子走近大自然，因为它是一本“活”的书，万事万物容纳在其中。小小植物角，浓缩大自然。
师资力量
我园秉持先进的教育理念，坚定的信心，凭着对幼儿教育事业的热心，始终坚持以“爱心、责任心、进取心”为基本要求，积极探索幼儿素质教育的新模式，真正体现了“用爱养育，用心教育”的办园理念，形成了具有本园特色的综合课程体系，赢得了社会的认可和家长的信任。
全园教职工齐心协力，在各位师生与家长的支持下，不断提高我园的教育教学质量，我园正朝着“现代化一流幼儿园”的目标而挺进。
合理膳食
我们严格按照国家法律法规，把好采购、验货、烹制、留样、记录各项检验关卡，每周根据幼儿成长所需营养，精心制作食谱，用心烹饪符合幼儿成长要求的健康饮食。
幼儿园招生策划方案(篇8)
我们知道’幼儿园的基础行政管理是剑把，把教学软硬件的建设看作是剑身，那么招生的营销工作就是剑刃。剑把不扎实牢靠则挥之无力，剑身不丰厚则难成气势，剑刃不锋利则难有成效，三者紧密结合，又相互独立。招生的营销工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一剑”的准备，才会有利于经营效果最大化。
一、招生的营销首先是“知己知彼”。
幼儿园的经营有很强的地域性，每个幼儿园基于自己的规模、发展规划和影响力都有一个基本的地理辐射范围。如一般处在城镇的200—400人规模的幼儿园应以幼儿园为中心3—5公里为自然半径。根据人口密集度和竞争者的情况不同可以灵活扩大这个范围。这个范围的形成取决于两个基本要素——家长的偏好和管理的难度。家长为了方便一般就近选择，幼儿园为了降低接送等管理成本通常就近招生。经营者应对这个范围所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施(如公立小学)、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、文化教育水平、教育观念和价格敏感度等尽量有一个较全面的认识，在方法上可以采用比较法，如将发达地区、不发达地区和本地区做比较。对商圈较好的管理办法是分层与重点区域结合、逐片操作、逐步深耕。“分层”就是按地理远近分为招生核心层、有效辐射层、边缘层，对关系招生核心利益的核心层进行重点管理，保证在此区域达到高度的知名度，并结合的幼儿园经营获得通过口碑传播为主的美誉度，确保这一区域的生源不外流。“重点区域”就是核心层里生源密集的区域，如大企业、机关单位或规范管理的大型社区。可以通过与其管理机构的合作进行集中、长期的合作招生。“有效辐射层”是核心区域的外围，关系幼儿园扩大招生和近期发展的区域，这一区域的运作可以把重点区域操作法和小众分众传播结合起来，比如车体广告、精心设计的形象标示物传播等都可以在长期内取得宣传效果，此区域管理效果的衡量以知名度为主，美誉度为辅。“边缘层”是关系幼儿园长远发展的区域，也是防御竞争者的一线区域，在这个区域的策略以不定期的大众传播为基本方式，以获得知名度为基本管理指标。管理好“有效辐射层”和“边缘层”的另一个重要意义就是在长期内保持生源数量的稳定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一个是在面上要逐步做全，一个是在沟通的层次上逐步加深。比如逐个社区和企业搞活动，从形象宣传到教育观念的沟通。
邻近的幼儿园招生竞争是不可避免的，这方面政府审批会有一定的考虑，但核心商圈附近强有力的竞争者还是会对幼儿园造成很大的影响。如果是综合水平相近的幼儿园，采取“差异化策略”、“品牌借力”、“经营升级”等竞争策略，区分卖点，拉开差距都是有效的选择，尽量避免的是进入价格恶性竞争。如果对方在品牌号召力和教学软硬件方面优势明显，对附近的生源有很强的吸引力，则需要对症下药，根据实际情况采取针对措施。比如利用对方初期投资大，管理不到位，利用时间差对家长的亲情化沟通做深做细，做好教学和成本管理，给家长更大的优惠，或者引进“强势品牌”等办法都会相当程度上提高自己的竞争力。
二、招生的方法“以正合，以奇胜”
卖点可以源于自身的也可以是外部引进的，或者是与周边相结合的，比如幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题，如果周边有优质的公立小学，和他们又有不错的关系，通常可以作为一个不错的卖点。先进的课程体系或师资的引进、幼儿园评级升级、幼儿活动获奖情况、硬件的优势等方面都可以作为卖点。卖点的宣传内容和方式需要结合具体的传播方式和环境，结合自身资源、家长获取信息的渠道、竞争者的宣传策略等。有效的传播方式未必是高成本的传播。“多、快、好、省”永远是传播的终极追求。基于幼教不同于一般商业领域的独特性，过分的商业化包装反而会引起家长的抵触。因此宣传时，教育观念的沟通，富有人性化也是两条重要的基本参考要素。
知名度和美誉度是衡量品牌经营效果的两大指标，结合幼教行业的特殊性，建议采取“宣传为辅，重在沟通” 的招生宣传策略。宣传是提高知名度的基本措施，获得家长的好感和美誉更有效的方法在于面对面的沟通。宣传可以出 “奇”，沟通重在务实。
下面将提供一些基本的沟通和宣传的参考方法，供幼儿园根据自己不同的情况选择：
家长调查，对家长的教育水平、幼教观念进行了解。幼教不仅仅是幼儿园的`事，家长的参与和配合甚至更重要。幼儿园通过调查方式了解家长情况，既可以传达幼儿园的教育观念，又可以充分了解家长情况，便于教学管理工作的开展。
要点说明：
调查应做的彻底，避免表面化，问卷需要精心设计。比如下面的现象恐怕都有一定的普遍性——有的经济条件比较差，无精力和能力充分关注孩子;有人认为孩子成长是自然的过程，不去多管他(她);有的家长过分溺爱和呵护孩子，对孩子的一点点问题动辄反应过激。这些家长的情况都需要掌握，这样才便于有针对性地开展招生工作，也降低将来管理的难度。
l 、通过调查掌握对招生有利的信息。比如有的家长比较热心，有的在计生或居委会等机构里面有号召力，他们的一句话有时候比一千张传单都有效。掌握这些信息后，可以通过邀请这些热心人士到园里指导工作，帮助找毛病提意见等方式，让他们充分关注幼儿园，关心幼儿园的发展。
2、专家讲座。请专家宣讲幼儿教育的先进理念和方法。和家长统一认识，提高幼儿园管理理论水平，现场交流为家长答疑，也能发现一些平常不易发现的问题。
3、专题培训。专家讲座因为费用问题，通常适合充分准备后的大规模宣讲，每学期招生期和学期结束的时候举办两次基本就可以取得不错的效果。专题培训就可以有针对性的小规模不定期举行，作为对大规模宣讲的补充，又增加了和家长深入沟通交流的机会，如饮食、保健、医疗等。幼儿园老师的亲情化内训也可以邀请家长参加。
4、家长热线。有条件的幼儿园可以和培训机构或专家合办专家热线，规定每周末某段时间为家长解惑答疑。这种方式的好处是，回避面对面沟通家长的顾虑和不好意思，对家长的帮助是实质性的，是建立幼儿园口碑的很好的方式。
1、外教参与招生活动：找几个肤色明显的外教参与招生活动，对吸引注意力有不错的效果，也能体现幼儿园对双语教育的重视和安排。
要点说明：
免费为孩子和外教拍照(一起做游戏、学习)，留下家长的地址寄过去，这样就自然而然的了解了家长的信息，也便于通过相片的形式进行二次传播。
l 活动的场所可以选在人员流量大的超市、小孩子集中的公园或儿童娱乐中心、麦当劳肯德基餐厅等。组织小孩子一起表演，现场购物教学，配合幼儿园招牌或横幅一起宣传。
2、幼儿园形象玩偶。制作一些印有幼儿园形象、名称、电话的小玩具或标牌标贴，广泛散播到各种交通工具上，人气集中的商场等地方，传播的趣味性和长效性都会比较强。
3、“大客户”公关。附近的企业和管理规范的社区可以通过与其管理机构建立联系，在宣传栏定期张贴幼教知识、不定期的组织表演、邀请参观，让外教给企业或社区进行一次英语口语培训等方式开展宣传活动。
4、“回娘家”：如果是多年经营的幼儿园，“老客户”的作用不容忽视，他们的口碑传播很有力量，可以邀请家长和孩子“回家”看看，看看新的变化，关心一下孩子现在的成长情况等，都是富有人性化的宣传措施。
要点说明：
要取得效果，一定要买一点纪念性的小礼物，在用过的教室桌椅和原来的老师一起照个相。总之，明确目的在于通过强化“老客户”的认可协助招生。
5、温馨提示。现在多数幼儿园都把车接车送作为幼儿园服务的标准配置，因此有很多的接送站点，在这些站点做一个幼儿园的温馨提示牌，既能体现幼儿园的细心周到，在当地也能起到一定宣传作用。这种类型的温馨提示在园内适当布置，也会让家长感觉到独到的用心。
6、“新学期，新感觉”。每年从8月份中旬开始，各幼儿园的老师在经过短暂的休假后又以全新的姿态投入到新学期的招生教学工作中，这段时间的幼儿园是否也应该有个新的面貌呢?整理一下脱落的墙体，粉刷一新，增加几个色彩亮丽的可爱形象，继续就读的小孩子也有新鲜感，新来的家长也心情舒畅，投入也不大。 像这样成本节省又新颖的招生方式还有很多，幼儿园需要根据不同的情况灵活选择。
方式九：利用节假日进行幼儿的演出和外出活动 超市商场投放宣传材料
根据我园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。
根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传，逐步延伸到各班车线路周边。
1、锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。
2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办法。
结合节日联合小区做活动，如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。根据不同的节日组织不同的活动。
具体措施：
1、了解周遍小区的分布图，锁定我们的目标小区。
2、和小区的物业进行联系确定我们的活动方式。
3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。
4、组织主持活动并进行宣传或者材料的发放。 到商场、小区设置招生咨询点
利用周六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答，并登记留下咨询家长的资料，以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。
具体措施：
l、与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。
2、商议如何在小区的宣传栏里张贴我们的海报。
3、红幅的悬挂。
为了保证我们资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和家长的手递手的发放，以便我们能和家长进行面对面的交流。
具体措施：
1、选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。
2、培训教师，统一招生口径。
3、有意者留下家长资料及电话，以便日后取得联系。
4、发放宣传资料并向家长介绍我园特色。
根据季节的不同组织不同的亲子活动，如春秒季可以组织幼儿和家长的运动会。可以在周六日开设亲子班。
具体措施：
1、在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。
2、做出亲子孙班的教学计划以及每次活动的流程步骤。
3、利用周六日请1岁到1.5岁的孩子和家长一起来园参加活动。
4、长期举办并记录下家长的资料，为其幼儿的入园打下基础。 宣传资料的夹报，书刊等方法
幼儿园招生策划方案(篇9)
1、吸纳更多对计算机有浓厚兴趣的同学，为大学生网络工作室注入新鲜血液，促进大学生网络工作室更好地发展。
2、培养大学生的创新精神和实践能力，提高大学生的网络水平。
本次招新共分四个阶(元旦晚会策划书)段即：前期准备阶段、宣传阶段、现场招新阶段、人员选拔阶段
2、招新通知(含报名表)的设计、印制。(9月30完成设计，10月7日之前完成印制)
3、大展板海报及海报宣传页的设计、印制。(9月29完成设计，10月7日之前完成印制。)
5、固定展板、场地及帐篷的申请(包括宣传阶段及招新现场的场地、帐篷)。(9月30日)
6、论坛、微博、微信等新媒体宣传的准备。(9月27——10月3日准备更新的电子文档，10月4日开始更新)
7、借投影仪、幕布、音响等设备(包括宣传阶段及招新现场的设备)。(10月6日)
10、拷贝工作室经常使用的软件的安装包。
3、现场宣传小组提前到场布置场地。
4、到宣传现场播放工作室宣传片、招新ppt及工作室作品。(10月8日——10日)
5、安排人员在宣传现场为同学们装各种工作室常用软件。(10月8——10日)
1、现场招新第一小组提前到招新场地布置现场。
2、值班小组需提前去之前小组做好交接。
3、值班人员积极向来往同学介绍网络工作室。
4、播放工作室宣传的音频资料。
5、为同学安装工作室常用软件。
6、现场举行“解难题得奖品”活动，要求每组安排专门人员负责。
面试前各组选择面试官，分配各组面试场地。
确定面试通过人员名单及资料通知培训时间。
各组组长为面试通过同学进行培训，培训后留下作业。
按作业完成情况再进行一次人员筛选。
注：经费预算为上限，努日不要超出总使用额度，各负责人想自己垫付最后到主任处报销
一、人员名单确定后，参加招新人员统一开会，总结本次招新的得与失。
1、人员安排须按时到位，临时有事情不能到位需及时向负责人反应安排调整。
2、传单海报等印制是多加的催促，若真的赶不出来及时调换复印社。
4、场地、帐篷、音响等负责租借的同学要与租借方约定好具体时间及租借数目，并按时归还。负责租借音响等需充电设备的同学负责检查电量并及时充电。
5、笔试题目及供招新现场解答的题目做好备份。
6、现场宣传前做好各种机器的调试。
7、现场宣传时各小组做好衔接。
9、其他突发情况及时向小组负责人反应。
1、每天值班前小组组长询问组员确保到场如若不能尽快联系负责人调整，保证每组达到既定人员。
2、各小组交接时注意相关文档的保存保留避免丢失或发生错误。
3、维持招新现场场地附近的卫生，避免出现脏乱情况出现。
4、每天最后一队整理报名表统一放置。
5、其他突发情况及时向小组负责人反应。
1、通知人员确保报名的每位同学都能通知到。
2、各组面试官提前到场，与同组其他面试官做好交流避免面试时出现冷场现象。
3、面试前安排人员在场外维持秩序保证面试有条不紊进行。
4、面试成绩需认真记录确保人对应成绩，避免出现成绩与人不一致情况出现。
幼儿园招生策划方案(篇10)
关于我们
多彩校园
xx幼儿园是陶园教育集团旗下的一所非普惠性高端中英双语幼儿园。幼儿园内绿树成荫，环境优美，配套设施齐全。幼儿园秉承集团“为每个孩子的终身幸福奠基”的办学理念，以办学国际化为先导，以系列特色课程为载体，以优质的服务为依托。自开办以来，培养了一大批习惯好、气质佳、兴趣爱好广泛的优秀幼儿，持续为辖区各小学输送了优质生源人才，已赢得到广大家长群体和社会的广泛赞誉。
我们的特色课程
快乐手球
健康你我
乐高天地
脑力大开
非洲鼓
新奇与探索
创意美术
激发想象
英语启蒙
展现小主持风采
小小舞蹈家
激发热情无限
xx幼儿园采用主题教学的方式，注重孩子们在五大领域的自主发展和均衡发展，培养健康、快乐、有竞争力的儿童。立体课程目标体系以“幼儿为学习主体”的理念出发，有目的、有计划，系统地培养孩子五大领域的关键能力，支持孩子全面和谐发展。
我们的团队
xx幼儿园以集团办学为依托，师资力量雄厚，严格的招聘程序和标准化的教学培训，确保每一位教师的专业性，现拥有一批高学历、高素质、有爱心的幼教团队，向国家特级优秀教师、权威专家不断学习优秀的教育理念和管理方法。
我们的膳食
严选供应商，
每日一餐两点，精心烹制，
科学精细
无添加、纯天然、
少盐少糖、小块多样、
软硬适中
严格的膳食管理机制，
秉持“爱心与责任”，让宝宝吃好每一顿饭
注重肉、蛋、奶等各项摄入量科学搭配；严把采购关，严控食材采购渠道；精心烹制，注重餐点的色香味形；保证饮食符合季节特点和儿童生长发育求；并且在进餐过程中帮助孩子养成良好的生活习惯和就餐礼仪。
一切为了孩子的未来，我们在不断创新，开展各色活动。亲子活动、社会实践、每周远足、家长助教……只为了一个目标：培养健康、快乐、有竞争力的儿童！
招生计划
招生对象
年龄2周岁-6周岁
招生规模
小小班：20名小班：40名
中班：25名大班：28名
优惠收费标准
经教育局和发改局批准备案，保教费：3000元/生/月，伙食费：400元/生/月。
代收费用：545元/次（园服、书包、被子）保教费、伙食费按5个月一次性收取以上为幼儿园收费标准（15000元/生/学期），小小班收费为：3400元/生/月（不含代收费用）。
考虑到疫情对经济的影响，现采用优惠收费标准如下：
小、中班：12000元/期
（含保教费、伙食费和代收费）
大班：10000元/期（含保教费、伙食费和代收费：书包、当季园服1套）
大大班：9000元/期（含保教费、伙食费、书包1个）
另外
1、6月30日前报名，可参与抽奖活动，活动设一等奖三名，奖金500元；二等奖五名，奖金300元；三等奖八名，奖金200元。（针对新中小班）
2、9月1日前报名，按正常收费收取（含保教费、伙食费和代收费用。
3、小、中班新生组团3人（含以上，报名时另予1000元/生的助学奖励。
4、新生入学即享受幼儿园特色教育：大班：3项，中班：4项，小班：4项。特色课程：乐高、英语小主持人、创意美术、手球、非洲鼓、舞蹈等。
5、发挥集团优势，助力孩子顺利升学：xx幼儿园隶属于陶园教育集团，就读我园的孩子，在报读陶园中英文实验学校一年级时，将享受到集团办学的优势。
报名须知
①身体健康，行为习惯良好
②健康卡
③满员即停止招生
报名方式
[时间]：即日开始接受报名
[招收对象]：2-6周岁
[地址]：xx区xx街道xx社区xx西23巷7号
[联系电话]：xxxx-xxxxxxxx
199xxxxxxxx李园长
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幼儿园招生活动计划方案
为了能尽快实现之前定下的工作目标，我们要精心钻研一份工作计划出来。提前做好自己的工作计划，让自己工作起来更加有条理，更好完成工作任务，那么一篇工作计划要怎么才能写好呢？小编特意收集和整理了幼儿园招生活动计划方案，不妨参考一下。希望你喜欢！
幼儿园招生活动计划方案
为了吸引更多的家长选择我们的幼儿园，我们制定了一份全新的招生活动计划方案。本方案旨在通过丰富多样的活动，展示我们幼儿园的优势、特色和教育理念，让家长们对我们的幼儿园产生兴趣并信任我们的教育模式。以下是我们的招生活动计划方案的详细内容。
1. 亲子游园日
我们将举办一次亲子游园日，邀请所有感兴趣的家长和他们的孩子参加。我们将准备一系列有趣的户外游戏和活动，如接力赛、滑梯比赛、抢红包等，使孩子们和家长们能够互动交流，感受我们温馨和谐的幼儿园氛围。
2. 教育讲座
我们将邀请一位知名的儿童教育专家来给家长们进行教育讲座。专家将分享有关幼儿成长的心理学知识、教育方法和家庭教育的经验。通过这些讲座，家长们可以了解到我们教育的科学性和针对性，从而增加他们选择我们幼儿园的信心。
3. 开放日活动
我们将定期举办幼儿园的开放日活动。这一天，家长们和他们的孩子可以到我们的教室里去参观和观摩。我们会让孩子们展示他们的作品，参与各种游戏和活动，家长们可以观察孩子们的表现，并与老师进行面对面的交流和咨询。
4. 智力开发活动
我们将组织一系列智力开发活动，例如拼图比赛、创意绘画、科学实验等。通过这些活动，我们希望激发孩子们的学习兴趣，展示我们幼儿园提供的优质教育资源和教育环境。
5. 校园开放日
我们将定期开展校园开放日，邀请家长们一同参观我们的幼儿园。我们将由专门的导览员带领家长们参观我们的教室、游戏室、图书馆和户外活动区等。导览员将向家长们详细介绍我们的教学设施、师资队伍和教育理念，让家长们对我们的幼儿园有更深入的了解。
6. 体验课程
我们将开设一些免费的体验课程，供感兴趣的家长和孩子们参加。这些课程将包括音乐、舞蹈、美术和科学实验等。通过体验课程，家长和孩子们可以亲身感受我们幼儿园的教学方法和课程内容，增加他们对我们的了解和信赖。
7. 家庭嘉年华
我们将举办一次大型的家庭嘉年华活动。我们将邀请各种儿童互动表演、游戏摊位和美食摊位来现场娱乐家长和孩子们。这个活动将为整个社区带来欢乐和团结，也是家长们和我们幼儿园互动沟通的一个好机会。
通过这些丰富多样的招生活动，我们相信能够吸引更多的家长选择我们的幼儿园。我们将不断积极地宣传这些活动，通过各种渠道，如社交媒体、广告、学校合作等，让更多的家长们知晓并参与其中。我们承诺给予每个孩子良好的教育环境和个性化的关怀，努力培养他们的综合素质和兴趣爱好。让我们的幼儿园成为孩子们快乐成长的乐园！
新幼儿园招生方案6篇
选择了一篇网络上非常优秀的"新幼儿园招生方案"文章与大家分享，如欲深入了解该主题，请关注我们的网站。智者不会轻易参与没有准备的战斗，那些不为未来做准备的人将永无前途。为了确保项目按时交付，我们应在此之前做好工作方案的准备工作，工作方案是对即将进行的工作所做的计划。
新幼儿园招生方案 篇1
幼儿园招生方案
为了让幼儿园更好地服务社会，满足广大家长对幼儿教育的需求，我们特制定了一份全面完善的幼儿园招生方案。该方案既考虑了幼儿的全面发展需求，又注重教学质量和师资力量的提升，力求为幼儿的健康成长提供更加完善的保障。
一、幼儿园招生原则
1、以本地生为主。按照“就近入园、公平竞争”的原则，优先录取居住本地的学生。
2、公开、公正、透明。招生公告及标准应该公开公示，并按照统一标准择优录取。
3、德智体全面素质。招生时，应该注重考核幼儿的全面素质，以培养德智体全面发展的人才为目标。
二、幼儿园招生条件
1、年龄符合标准。招生年龄为三到六岁，且在9月1日前已满三周岁。
2、身体健康。幼儿的身体健康是入园的必要条件，要求幼儿在检查中符合健康标准。
3、父母意愿及配合。入园学生的父母应该认同幼儿园教育模式，且认真配合幼儿园建设和管理。
三、幼儿园招生流程
1、招生时间：每年的6月至7月为招生时间。
2、招生方式：通过线上报名和线下现场确认的方式进行招生。
3、招生资格审核：招生办公室将对线上报名资料进行审核，初审后，符合条件的，招生办公室统一通知家长参加现场确认。现场确认后资格齐全，即可录取。
四、幼儿园招生标准及范围
1、招生名额。根据幼儿园的实际情况，每个班级录取人数为25人。
2、招生对象。招生对象是年龄符合标准，健康、具有适应性和语言习惯的幼儿。
3、招生标准。入园学生应该满足以下基本条件：
（1）身体健康，无传染病史、传染病患者家庭史和家庭暴力史。
（2）普通话发音清楚，语言表达能力良好。
（3）能够识字、算数和简单生活自理。
（4）性格开朗、乐观自信、爱学习、爱玩、守纪律。
五、幼儿园教育模式
我们秉承“以人为本，关爱幼儿”的教育理念，实行和谐、严密、详实的教育教学管理体系，注重幼儿的全面发展，推荐中西合璧的教育模式，通过和谐的教育环境、丰富的教育内容和多元化的评价手段，实现培养幼儿全面素质的育人目标。
六、幼儿园师资力量
我们拥有一支素质优良、业务精湛、爱心强烈、善于教育、注重实践的专业团队，能够提供更加全面的教育服务，为幼儿的健康成长提供强有力的支持。
七、幼儿园家校合作
家庭是幼儿教育的首要场所，幼儿园应该与家庭紧密联系，实现家校一体化，通过各种方式搭建家园合作的平台，实现共同促进幼儿的成长和发展。
总之，我们的幼儿园招生方案，是为更好的保障幼儿健康成长而量身定制的，旨在为幼儿家庭提供和谐、温馨、科学的教育环境和全面的教育服务，创造良好的成长条件和良好的教育成果，成为家长的首要选择。
新幼儿园招生方案 篇2
xx市新城实验幼儿园2022年秋季招生工作即将开始，现将有关事项公告如下：
一、招生对象
小班：2018年9月1日至2019年8月31日出生的适龄幼儿。
中班：2017年9月1日至2018年8月31日出生的适龄幼儿。
大班：2016年9月1日至2017年8月31日出生的适龄幼儿。
二、招生名额
小班4个班、中班2个班、大班3个班。
三、收费标准
保教费按照xx市公办幼儿园收费标准执行，伙食费据实核算。
四、招生登记
采取线上登记：xx月xx日上午9：00起进行网上预约登记。时间截止至xx月xx日晚21：00，报名时间截止后，招生管理系统将不再接受相关报名信息的更改，届时报名系统自动关闭，逾期视同自愿放弃。具体报名方式如下：
第一步：下载xx办App
第二步：打开APP，进行登录
第三步：在搜索栏中搜索“xx入学掌上通”
第四步：在搜索结果中点击“入学掌上通”，进入入学掌上通界面
第五步：点击“入园服务”里的“入园报名”
第六步：点击“公办入园登记”
第七步：选择xx市
第八步：点击“xx市新城实验幼儿园”，进行信息填写
五、招生办法
第一批次：持有xx市新城区域不动产证居民的子女。（指住宅产权，不包含车库、商铺、辅助用房、店面；未记载用途的，土地证记载的规划用途须为住宅用地。民间契约、协议、非住宅不动产权证或房屋所有权证以及2022年xx月xx日之后登记的不动产权证均不视作招生的房产依据，下同。）
第二批次：招收第一批次适龄幼儿后，尚有空缺名额的，启动第二批次九类优待对象的子女。
①驻扎在xx市范围内部队的现役军人子女。
②xx市范围内烈士子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、国家综合性消防救援队伍人员子女、见义勇为者子女。
③华侨、华人、港澳台同胞子女。
④xx市范围内浙江省绿叶奖、xx市尊师重教先进个人、xx市（含原xx县）及以上政府部门授予xx市范围内的劳动模范子女。
⑤xx市范围内援藏援疆援川援青及援外干部子女、援鄂医疗队员及受xx市级及以上表彰的新冠肺炎防治一线医护人员的子女。
⑥xx市范围内市级及以上专业技术拔尖人才、优秀青年专业人才，市政府学科带头人及相关专业骨干子女（本类对象含xx市高层次人才分类目录中所列的全职在xx工作的xx市ABCDE类人才、“飞地”人才、原xx县杰出人才与青年拔尖人才、原xx县学科带头人和专业骨干、企业“双一流”高校（学科）全日制本科毕业生及以上人才子女）。
⑦在xx市公民办中小学、幼儿园任教的xx市第三层次（市学科骨干教师、骨干班主任）、xx市第二层次（教坛新秀、中坚、宿将）及以上的教育系统优秀人才子女。
⑧根据xx市人民政府相关文件精神，经公安部门确认并公示，符合“积分入园”条件的新居民子女。
⑨xx市级及以上党委、政府文件明确规定的其他需要照顾的对象子女。
优待对象报名时，由其父母提出书面申请，并经相关单位签署意见后，持父母身份证明、荣誉证书、户口簿等相应证明材料的原件和复印件〔其中，华侨、华人、港澳台同胞子女，需另提交侨办或台办证明、现监护人户口簿和不动产权证或房屋所有权证；市委、市政府引进的高级人才子女，需另提交相关文件、高级人才证件、居住证明〕，于xx月xx日至xx日到xx市社会事业局（世纪大道市行政副中心）2幢513室报名。逾期视同放弃。
第三批次：录取第一批和第二批适龄幼儿后尚有空缺名额的，依次启动第三批次招生。第三批次适龄幼儿及招生轮次为：
①其父母于2022年xx月xx日前，在新城区范围内行政单位、事业单位、国有法人企业及其分设机构（分设机构需在新城区范围内，下同）工作一年及以上，并在所在单位连续缴纳社会养老保险满一年的xx市户籍适龄幼儿。
②2022年xx月xx日前，适龄幼儿父母在新城区范围内有或相当于有不动产权证或房屋所有权证，而且已经实际入住的：a。先按不动产权登记证或房屋所有权证确权时间先后顺序录取父母有不动产权证或房屋所有权证的适龄幼儿；b。再按购房正式合同签订并完成网签、发票开具时间先后顺序录取父母无不动产权证或房屋所有权证，但有购房正式合同、发票的适龄幼儿；c。再按不动产权或房屋所有权确权时间先后顺序录取父母在新城区范围内和他人共同拥有不动产权证或房屋所有权证且占有份额高于50%的适龄幼儿；d。再按房屋所有权交易公证书或建房批文落款时间先后顺序录取父母在新城区范围内，因历史原因未取得不动产权证或房屋所有权证，但能提供证明房屋所有权归属的房屋所有权交易公证书或建房批文等法定证件的适龄幼儿。
③可依据就近原则录取持有本园附近户籍居民的子女。
同类对象若报名数未超余额的，全员录取；报名数超余额的，实行电脑随机派位（摇号）录取。
注：
1、适龄幼儿在招生中只能申请一所公办幼儿园报名就读，不得多园申请。若有多园申请，一经查实，取消xx市公办园入园资格。
2、本次招生办法仅限2022年度。
六、温馨提示
报名所需材料：经报名系统确认符合上述招生条件的，请家长携带幼儿户口簿、出生证、父母身份证、幼儿预防免疫接种证原件和复印件各一份，婴幼儿保健册原件一份，幼儿单寸照片一张，幼儿入园体检表原件一份，来园办理报名手续，过期不予办理。
报名时间：另行通知
报名地点：xx市新城实验幼儿园
联系电话：徐老师138xxxxxxxx
未尽事宜，解释权归xx市社会事业局所有。
请广大家长看到本通告后将相关信息互相转告，来园报名请做好防疫工作，希望各位家长支持和配合！谢谢！
新幼儿园招生方案 篇3
幼儿园户外招生宣传方案
为了吸引更多家长和孩子的注意，我们幼儿园策划了一系列丰富多彩的户外招生宣传活动。我们的宣传方案旨在通过户外活动展示我们优质的教育环境和教学特色，给家长们一个直观而生动的了解。以下是我们的宣传策略：
第一步：户外布置及装饰
我们将在幼儿园的大门口和园区内设置专门的宣传展示区域。这个区域将以鲜艳而吸引人的颜色装饰，配上大型的宣传海报，展示我们幼儿园的特点和优势。其中，我们特别强调安全、快乐和全面发展的教育理念，以及我们教师团队的资质和经验。在这个区域，我们还将展示孩子们的手工作品和小组活动成果，让家长们亲眼看到孩子在我们园所里的学习成长。
第二步：户外亲子活动
我们将举办一系列丰富多彩的户外亲子活动，邀请家长和孩子们一同参与。例如，在幼儿园的操场上，我们会组织亲子拔河比赛，拉近家长和孩子之间的感情。我们还会举办趣味运动会，比如袋鼠跳跃和足球射门等，让家长和孩子们共同体验快乐的运动时光。这样的活动不仅有助于增强家长对幼儿园的信任感，也可以让他们亲身感受到我们关注孩子身心健康的教育理念。
第三步：开放日活动
我们将定期举办开放日活动，邀请家长们来参观我们的幼儿园。在这个特殊的日子里，我们会组织各种活动和表演，向家长们展示我们幼儿园的丰富内涵。例如，孩子们将进行精彩的舞蹈表演，画展、书法比赛等等。在这样的活动中，家长们能够亲身感受到我们幼儿园严谨的教学氛围和温馨的大家庭，强化他们对幼儿园的信任和认可。
第四步：社区宣传
为了扩大宣传的影响力，我们还将与当地社区合作，举办一些面向社区的公益活动。例如，我们计划与社区卫生中心合作，举办健康教育讲座，让家长们了解如何正确照顾孩子的健康。我们还将在社区举办亲子 DIY 活动，让家长和孩子们一同制作有趣的手工作品。通过这样的社区活动，我们可以更好地与家长们建立联系，并提高我们幼儿园在社区中的知名度和影响力。
通过这一系列丰富多彩的户外宣传活动，我们相信能够吸引更多家长和孩子的关注，并让他们了解到我们幼儿园的特色和优势。同时，我们也将通过这些活动加强家长与幼儿园的信任和合作，为孩子们提供一个安全、快乐和全面发展的成长环境。我们希望，通过我们的宣传方案，越来越多的家庭可以选择我们的幼儿园，让孩子们在我们这里度过一个精彩而难忘的幼儿时光。
新幼儿园招生方案 篇4
2022幼儿园招生计划方案
随着社会的发展，人们的生活水平和素质要求不断提高，幼儿教育逐渐成为社会关注的热点。每年的幼儿园招生也备受家长们的关注。2022年，幼儿园招生计划方案将进行新的调整和改进，以满足家长和孩子们的需求。
1.招生对象和数量
幼儿园的招生对象是适龄儿童，即3-6岁的孩子。每一个幼儿园根据班级数和师资力量的情况，招收固定数量的学生。招生数量适当控制，以保证教学质量和教学效果。
2.招生条件和要求
家长希望自己的孩子能够在优质的幼儿园受到良好的教育，因此要求各方面条件都比较优秀。首先，孩子的年龄应该在3-6岁之间，身体健康，没有严重的传染病史。其次，家长应具备法定的监护资格，并提交孩子的户口和学籍证明。最后，孩子应具备一定的语言表达和认知能力，能够进行简单的交流。
3.招生流程
幼儿园的招生流程应该公开、透明、公正，并且与当地的教育管理部门密切合作。每个幼儿园应该提前公布招生信息，包括招生对象和数量、招生条件和要求、报名时间和地点、面试时间和流程等详细信息。家长应根据招生信息，提供申请表和相关材料，并在规定时间内进行预约面试。面试内容应主要包括语言、认知、运动、情感等方面的测试，以便幼儿园对孩子进行全面的了解。
4.招生标准和考核
幼儿园应该将孩子的入园标准和子女考核标准明确公布，帮助家长和孩子能够更好地适应。在入园之前，学校应对孩子进行一系列的学科考核，包括语言、数学、科学等。这关系到孩子今后的学习成绩和发展方向。在校期间，学校也要对孩子进行各种综合评估，包括学习成绩、社交能力、自理能力、体育素质等方面。
5.教育内容和课程安排
幼儿园是孩子学习和成长的重要场所，除了要保证教学质量和效果，还要使孩子们感受到快乐和幸福。因此，幼儿园应该设计富有教育意义和趣味性的课程，包括语言、数学、科学、美术、音乐、运动等，以帮助孩子在各个方面得到充分发展。
6.师资力量和培训机制
幼儿园的师资力量是幼儿园教育的关键，必须具备专业知识和教育技能。学校应该注重培养和选拔具有教育经验和教育情怀的优秀教师，同时制定完善的师资培训机制，不断提高幼儿园教师的教育水平和教学技能。
幼儿园教育是孩子学习和成长的关键一步，需要学校、家长和社会多方合作，共同推动幼儿园教育的改进和发展，为孩子们的美好未来贡献力量。
新幼儿园招生方案 篇5
幼儿园招生方案
为了满足家长的教育需求和幼儿的成长需要，我园特制定了幼儿园招生方案。该方案旨在提供一个优质的学前教育环境，为孩子们打好成功的基础。
一、招生对象
我园面向两岁至六岁的儿童招收幼儿园班级，其中，两岁幼儿招生必须由家长陪同。我们欢迎社会各界人士、爱心人士、企事业单位和家长前来报名。
二、招生条件
1. 幼儿必须身体健康，无传染病史或疑似传染病症状；
2. 按时完成报名手续，流程如下：
（1）到幼儿园进行实地参观，了解园所情况，与专业老师交流，确认心仪选择；
（2）提交幼儿报名表、个人资料、身份证明等相关材料，缴纳报名费；
（3）确定录取资格后，进行缴纳学费并签订正式入园协议。
三、招生人数
本幼儿园每班最多招收25名幼儿，并根据幼儿发展特点合理配置教师人员。如果录取人数超过招生计划或教学条件不足，则可能无法录取。
四、招生程序
1. 考虑到家长和幼儿的实际情况，我园设置有分批招生和集中招生两种招生方式，家长可根据自己的情况选择。
2. 幼儿园分小班和中班两个学期进行招生，每个学期的招生计划不同。有关招生计划、时间及具体流程等事项，请结合幼儿园招生简章进行了解。
五、招生要点
1. 本幼儿园贯彻"以儿童为本，教师为主导，家长为合作对象"的育人理念，注重个性发展和基础培养；
2. 本幼儿园实施"因材施教"，设置相应教学计划，不定期关注、记录幼儿发展情况，开展个性化辅助教育；
3. 每位专业老师拥有较高的师范专业背景，掌握丰富的教学经验，注重细节管理和与家长的沟通交流；
4. 我园拥有优良的教育教学硬件和软件支持，如各类设施设备、教育游戏软件、图书资料及校友支持等。
六、招生政策
1. 本幼儿园坚持公正、公平的录取原则，不论性别、宗教、种族、国籍顺序录取；
2. 按规定程序完成报名期限和报名手续，可以进入择优录取环节，优选具备社会公德性、知识水平和学习能力等方面的优秀幼儿；
3. 优惠政策：本校推出一些优惠政策，详情请登录幼儿园官网或拨打热线。
七、联系方式
如需了解更多幼儿园招生方案的信息，欢迎前来我园进行实地参观或拨打幼儿园热线咨询，我们将为您提供最专业的服务。
总之，为了让孩子们受到更好的教育，我园将不断改善教育环境，提高教学水平，为幼儿的健康成长提供优质保障。
新幼儿园招生方案 篇6
近年来，幼儿园教育受到越来越多家长的重视。为了让孩子在幼儿园获得更好的教育，家长们开始关注幼儿园的招生方案。今天我们来详细了解一下，秋季幼儿园招生方案。
一、开园时间
秋季幼儿园开园时间通常在9月，一般都是在中秋节或国庆节后开始招生。如果家长想让孩子在秋季入园，要提前关注幼儿园的招生时间，并根据时间规划好孩子的入园计划。
二、招生对象
秋季幼儿园招生主要针对3-6岁的幼儿，也会有一些小班接受2岁以下的幼儿入园。很多幼儿园会要求家长提供孩子的身体健康证明和生活照片等相关资料，以便了解每个孩子的基本情况。
三、招生人数
每个幼儿园的招生人数都有限，为了避免出现招满即止的情况，建议家长提前了解每个幼儿园的招生政策和具体招生人数，以便及早报名。
四、招生流程
1.负责老师的面试
幼儿园负责人会根据学校的需求，招聘适合开展各项教学工作的优秀教师。在招聘人员中，对幼教专业的人员特别重视。优秀的老师会很好地辅导孩子成长。
2.校园实地考察
家长可以在幼儿园所在地提前联系学校，做好观察学校及教学设施等方面的准备，还可以通过观察幼儿园的日常运作、活动兴趣点等方面了解其中是否合适孩子。
3.报名缴费
家长在选择了合适的幼儿园后，需要按学校规定的时间和方式，提交相应资料和学费。一般可以通过银行转账、网上支付等方式进行缴费。
五、招生标准
幼儿园在招收幼儿时，根据各种因素来确定招生标准。一般情况下，幼儿园招收的幼儿要求身体健康，生活习惯端正，具有好奇心和学习兴趣，能够较好地适应园所生活。
总的来说，家长在选择适合自己孩子的幼儿园时，需要对学校进行全面的了解，包括办园理念、教学环境、师资力量、安全管理等方面。同时，要根据孩子的年龄、个性特点、家庭情况等具体情况选择幼儿园，力求让孩子在健康、快乐、安全的环境中成长。
幼儿园迎新年策划方案精选(10篇)
人活着要有一个生活目标：一个一生的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，在生活中我们常常需要做一些项目。我们必须提前做好方案的准备工作，做好可行性分析是做好工作方案的前提。小编特地为大家精心收集和整理了“幼儿园迎新年策划方案”，欢迎阅读，希望对你有帮助！
幼儿园迎新年策划方案 篇1
一、活动目标
1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动内容
1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2、老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3、幼儿展示本学期所学的技能。
三、活动准备
1、布置富有新年欢庆气氛的环境。
2、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。
3、加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
四、活动时间及程序安排
(一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分
(二)活动程序
1、全园活动地点：操场
(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞。
(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
2、班级活动
地点：
本班教室
(1)向家长介绍我园的教育教学情况。
在20xx年即将到来之际，我代表大大二班的老师和小朋友对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家对我们工作的大力支持和帮助!
党中央、国务院越来越重视学前教育。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出到20xx年基本普及学前教育的目标。从今年开始，国家开始大力发展学前教育，也就是幼儿教育，加大对幼儿教育的投入和监管，幼儿教育工作也就纳入了政府重点工作之中。以前我们贺州市的学前班都设在小学里，现在按中央的部署重新调整，把学前班放到幼儿园里，明确了学前教育的目标，因为要遵循幼儿成长规律和学前教育规律，坚决制止学前教育“小学化”“成人化”。按照上级指示“各地市优质幼儿园举办分园”的精神，我们幼儿园是xxxx年通过自治区的评定，成为了贺州市唯一的一所自治区级示范幼儿园，于是，便在这开设了现在这个分园，由于一些客观原因，园址暂时定在这里。受场地的限制，目前只有3个大大班(幼儿园里学前班也叫大大班)，共有幼儿125人，每个班的幼儿都只有42人左右，与其他学校相比是很有优势的，就师幼比例来说就占很大的优势，其他幼儿园里的学前班人数一般都会比我们这多得多。
我们严格按《幼儿园教育指导纲要》要求进行课程设置，教育内容是全面的、启蒙的，划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域，各领域相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。这也是有别于之前小学里的学前班的，他们只设语文和数学，其他的课程都是一带而过。根据国家的有关文件精神，其他幼儿园的课程设置也正逐步向我们靠拢。
下面就来说说我们班的孩子们吧。我们班的孩子来自不同的幼儿园，有的从未上过幼儿园，开学初，基本的常规很差：大部分孩子不会安静入睡、不讲究卫生，随地吐痰和大小便、乱扔垃圾，饭前不懂得要洗手，入厕不会按次序分男女等，个别的孩子还常在厕所里打闹玩水，安全意识很薄弱。见到老师或其他的人不会主动打招呼，缺乏礼貌语言，尤为突出的是有些孩子没有养成注意倾听的习惯，以致上课经常出现精力不集中，爱讲话、做小动作，不仅影响自己还影响到他人。
合作和分享意识薄弱，不能恰当地理解并遵守日常生活中基本的社会行为准则，常有不友好行为发生，遇事不能很好的自行想办法解决，依赖性强，有个别的孩子害怕困难，责任感不强，在动手动脑的环节里，不能很好地利用自身条件进行探究问题，孩子的求知欲和认识兴趣没有被激发。大部分的孩子的作品缺乏相互交流、互相欣赏、共同提高的机会，美的熏陶没有得到很好的培养，单从绘画作品中就可以看出，孩子们的基本功不扎实，基本的涂色都不会运用，把原本画得很好的作品没能很好的用色彩来表现，有很大一部分孩子不懂得什么叫底色，让他涂上底色就觉得困难很大。还有音乐基础也很差，节奏感很肤浅，更别说能唱出歌曲的情感。对于很多的孩子来说，认读课文也是有困难，不会正常翻书的有一半以上，班上孩子除个别的能按要求进行指字听读、跟读外，几乎只会瞎蒙，读到哪全然不知，更别说认字。如果是经过系统的从小班到大班的学习，情况就不会是这样，至少基本的习惯养成不会是这样的差。
当我们了解到孩子们的情况后，发现要改进的地方太多太多，尤其紧迫的是常规问题，必须在短期内走上正常轨道，首先是加强班级工作管理，制定出行之有效的班级工作措施，使孩子们接受正常的有效的教育，从而促进孩子在原有的基础上得到发展。经过将近一个学期的努力，孩子们的各方面都得到不同程度的发展。现在，孩子们喜欢上幼儿园了，对各类活动的积极性有了相应的提高;生活、卫生习惯已初步养成，不再像刚开学时那么乱糟糟了，知道讲卫生也懂得了必要的安全常识，同伴间的冲突明显减少了，并且能自己运用正确的方法解决问题，会正确运用礼貌用语，见到老师会问好。幼儿对各类体育活动都感兴趣，身体的灵活性、协调性得到了很大的发展，绘画技能也有了提高。
集体活动时还是有3、5个孩子不能很好地专心听讲，爱开小差，影响很不好，大部分的孩子还是能遵守活动规则，集中精力，爱动脑筋，发言也很积极，能大胆表达自己的想法和意见的。生活常规也有了较大的改善，午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节都能遵守规则，懂得要按次序排好队。
我们的教育是为班上每一位幼儿的健康成长服务的，教育活动是以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。依据《幼儿教育指导纲要》要求，我们开设了主题式课程，围绕《开心的我》《谁和谁是好朋友》《美好的乡村》《水的乐园》《动物的奥秘》《多样的服饰》六个主题开展教育教学活动，配合主题设有手工、绘画、音乐等课程。我们还通过环境的创设和利用，促进孩子的发展。如：作业展区、语言区、数学区、识字区、主题墙等等，新年环境都是由孩子们的作品展示来布置的，使孩子们真正体会到“玩中学，学中玩”的乐趣。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
(2)幼儿展示活动。
小朋友，我们来向爸爸妈妈问声好。唱支《新年好》的歌祝福大家吧。现在进入第一个环节《美丽的秋天》。秋天到了，是谁，让燕子飞回南方?是谁，让大树脱下绿衣裳?是谁，让花瓣片片飞落?是谁，让大地变得金黄?请听孩子们给我们带来的诗朗诵《秋风》。
秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节，要问秋天有多美，请欣赏孩子们朗诵的散文诗《秋天真美丽》。
第二个环节是《开心的我》。在大大二班，我们认识了好多的好朋友，我们一起唱歌、一起游戏、一起学本领，要想知道开心的我们学到了哪些本领，请您瞧一瞧，听一听。
A、10以内数的分成。
B、按规律排序。
C、5以内数的加减法与口编应用题。
D、10以内数的相邻数。
E、演唱歌曲《缝衣服》。
F、认读拼音。
G、识字。
H、背诵古诗。
I、律动表演《娃哈哈》。
J、幼儿讲故事。
第三个环节是《送新年礼物》。孩子们一天天长大了，平时爸爸妈妈工作忙，孩子们看在眼里记在心里，这不，在新年到来之际，他们把自己的心愿用一张小卡片来表达，请爸爸妈妈收下吧，这是孩子们的心意。孩子们请将你亲手做好的贺卡送给爸爸(妈妈)吧，别忘了说祝福语哦，再给爸爸(妈妈)一个拥抱和亲吻吧!请让我再一次祝福你们：新年快乐，合家幸福!谢谢大家!
(3)交流反馈。
(4)活动结束。
幼儿园迎新年策划方案 篇2
设计思路：
年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特举行：
活动内容：
幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。
活动宗旨：
让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊;让家长积极参加，为孩子们做榜样。
1.(开场词)亲爱的家长朋友，大家好!新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活!虎年再见!让我们一起迎接新的一年。
2.(开场曲)在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。
3.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!
4.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈，大家掌声欢迎!
5.教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》
6.(幼儿节目)“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了”，它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!
7.幼儿游戏)俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。
8.(特长班节目)我们幼儿园开设了许多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》
9.(女生节目)小女孩请起立，家长朋友们，看，这些女孩子们长的.漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。
10.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。
11.(家长节目)孩子们表演的多神气，多认真。家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示，掌声欢迎!
12.(幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。
13.我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。
14.刚刚，小朋友展示了自己的才艺，现在，也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。
15.小朋友，我们还会其他本领，对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则：14名小朋友分成两队，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。
16.(幼儿节目)请大家来猜个谜语
有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着憧憬。
下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立;
接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。
17.(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
18.(幼儿节目)做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下，请欣赏梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌声欢迎!
19.看!男孩子们也跃跃欲试了。下面就请罗彬贤小朋友为我们带来诗歌《七彩梦》掌声鼓励一下。
20.(英语歌曲)好听的故事和诗歌我们已经欣赏完了，小朋友们也该活动活动啦!请欣赏英语律动《WalkingWalking》
21.让爱永远住我家，让爱永远住你家，让爱永远住我们的家。请欣赏王艺翔、耿紫羽两个家庭带来歌曲《我爱我的家》。
22.(结束曲)小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。
23.(结束语)孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年茶话会活动到此结束，谢谢大家。
幼儿园迎新年策划方案 篇3
活动目标：
1、体验民族风情，感受迎新春热闹欢快的气氛。
2、大胆尝试用手势指挥和小乐器合奏等方法表演歌曲，体会合作演奏的乐趣。
活动准备：
1、略多于幼儿人数的小乐器，如：小铃、圆舞板、铃鼓等。
2、大鼓和镲各一。
活动过程：
一、谈论迎新春主题
1、刚过了元旦，再过几天就要过一个我们中国人的节日，这是什么节?
2、在中国的新年(春节)里人们做些什么?
二、演唱歌曲《过新年》
1、演唱歌曲。
随着歌声想象人们是怎样过年的，如何表现热闹的欢庆场面。
2、再次演唱，想象新年敲锣打鼓的情境，教师运用情景语言纠正幼儿的口型，做到吐字清晰。如：
师：锣鼓敲起来的时候会发出什么声音呢?
幼：咚咚咚、呛呛呛。
师：这是一只新鼓，敲出来的声音真精神，新的锣亮闪闪，很明亮。(边演示边请幼儿注意教师发“咚”和“呛”时的口形)
引导幼儿以找新的小鼓和小锣的方式，互相倾听谁的声音听。
三、尝试用不同的节奏伴奏
1、敲锣。听琴声，按照拍律拍节奏，表现模仿敲锣的动作。
2、打鼓。听琴声，按照拍律拍节奏，表现模仿打鼓的动作。
3、小朋友听了真高兴。听琴声，用拍手转动手腕表现小朋友欢天喜地的动作。
每一次尝试轮换着请一位幼儿按大家商定的节奏，用自己的手势来指挥。
四、合作表演
幼儿在以上三种表现方法中，按自己的意愿任选一种，分成三组，由三位幼儿分别当指挥，合作进行表演。
五、打击乐演奏
1、选取小铃、圆舞板、铃鼓小乐器，分别模仿敲锣、打鼓、拍拍手，共同表演。
2、增加大鼓和镲，共同商量何时介入，怎样介入。
3、尝试介入大鼓和镲，与小乐器合作演奏乐曲。
幼儿园迎新年策划方案 篇4
活动目标：
通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。
通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。
通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
活动形式：
家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
活动场地：
幼儿园室内、户外、敬老院。
活动时间：
元旦前后（具体时间详见“邀请函”）
活动准备：
1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品
2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色
3、知识准备：
日常导入内容：
语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工：绘画、涂色、剪纸粘贴
活动流程：
1、户外集体表演：
学前班：武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》
大班：舞蹈《三字经》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》
舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2、班级展示：
教师总结本学期的各项工作
幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜
手工活动
写心愿卡
活动结束：
挂心愿卡
延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
活动注意事项：
活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。
请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。
户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级（并带回本班的幼儿椅子），参加班级活动。
班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。
幼儿园迎新年策划方案 篇5
一、活动目标：
1、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大一岁了，体验成长的快乐。
2、通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
4、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动准备：
1、召开家委会，布置教室环境，让大家感受新年的气氛。
2、音乐和制作材料。
3、新年小礼物。
三、活动时间及地点： 20xx年xx月xx日下午：2点整大（3）班教室。
四、参加活动人员：全班幼儿及家长。
五、活动主持：各班两位教师。
六、活动过程：
（一）开场：
1、师生共致新年贺词。
（音乐：喜洋洋）新年的脸红了；新年的心儿飞了；新年拉近了我们成长的距离；新年染红了我们快乐的生活；当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。玉兔悄然而去，祥龙一路飞来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来；在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了！祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福！
2、甜甜蜜蜜送祝福：朗诵儿歌《新年到》
新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我们大家上台来，拜年啦！你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺利！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成！恭喜恭喜！你敲锣呀我打鼓，来给小朋友们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜！
（二）红红火火才艺秀
1、舞蹈《大中国》《不再麻烦好妈妈》
2、歌曲联唱《龟兔赛跑》《三只猴子》
3、歌表演《小海军》《羞答答》
4、歌曲《小蚂蚁避雨》《戏说脸谱》
（三）亲亲密密游戏乐
1、抢椅子：邀请幼儿和家长（分成两组）搬椅子到前面来围成一个小圆圈，围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要立即找座位坐下，没有找到座位的便被淘汰，直到坚持到最后一位为胜利者。
2、心心相印：邀请6位家长和6位幼儿上来，幼儿分别站在相应的圈内，家长蒙上眼睛，旋转3圈，然后去摸自己的孩子，找对自己的孩子并且用时最少的为胜。
3、吹气球大赛：邀请6位家长和6位幼儿上来，并提供气球，请家长和孩子合作吹气球，在同一时间内，哪组吹得气球多则为胜。
备注：以上三个节目轮流进行，保证每位家长与孩子都能参与其中的一个或两个。
4、击鼓传花：老师放音乐，家长和孩子传花，音乐声停，拿到花的家长（或孩子）到箱里摸张纸条，并按纸条的提示做相应的游戏。）
（四）团团圆圆乐开怀
创意水果拼盘：家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套，在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。
（五）齐唱歌曲《新年好》
亲爱的家长朋友们，璜土中心幼儿园“欢欢喜喜庆元旦迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。钟声飘飘，开启崭新的一页；欢声阵阵，记录欢庆的时刻。钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，快乐是我的礼物！祝愿大家在新的一年里，幸福安康，万事如意，！孩子们我们一起唱起来，跳起来吧！
幼儿园迎新年策划方案 篇6
为了迎接新年的到来，让孩子们在亲子游戏中体验与父母一起游戏的快乐。我园将在年末举行“迎新年亲子游戏活动”，现将活动方案拟定如下：
一、活动目的：
乐意与父母一起游戏，敢于与他人一起竞赛，体验成功的感受。在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦，感受迎接新年的快乐。
二、活动时间：
20xx年12月31日下午。
三、活动地点：
幼儿园户外场地
四、活动内容：
活动一：揪尾巴
准备：尾巴8条。
玩法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的尾巴，同时保证自己的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。
活动二：过小河
准备：纸板24块。
玩法：家长和孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长和孩子的脚不能接触地面，先过小河的为胜。
活动三：运西瓜
准备：西瓜球8个，棍子16个，8个纸箱，饮料瓶8个。
玩法：家长和幼儿在指定的位置站好，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回，水嘴快回来的那组获胜。
活动四：大西瓜、小西瓜
玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势，家长说：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势，错者淘汰。最后未被淘汰者获胜。
活动五：我的宝宝在哪里
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
幼儿园迎新年策划方案 篇7
活动目标：
1、通过欣赏活动，让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛，继续体验节日的欢乐。
2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的动作，培养幼儿的节奏感
3、让学生了解节日的习俗。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动过程：
一、聆听表现
1幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。
2引导幼儿根据音乐的快慢来动作
二、欣赏感受
1老师出示锣鼓，问：“这是什么?”“你在哪里看到过锣鼓?”“什么时候我们要敲锣打鼓”
2老师敲锣打鼓，让幼儿倾听声音
3让幼儿欣赏乐曲，感受感受敲锣打鼓的欢庆气氛
三、模仿表现
幼儿倾听乐曲，拍手的动作来打节奏
幼儿倾听乐曲，拍腿的动作来打节奏
幼儿倾听乐曲模仿敲锣打鼓的动作
引导幼儿自己创编动作表现节奏。
师：我们一起来做小鞭炮吧!
四、活动延伸
在活动室中放歌曲录音，进一步让幼儿熟悉歌词，学着完整演唱。
操作建议：
如果能有小鼓小锣让孩子们去玩一玩，在孩子有感性经验的基础上再去表现动作效果或许会有改观。
幼儿园迎新年策划方案 篇8
活动目标：
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动过程：
一、开场：
1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的`距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们代表小朋友给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!
2、齐唱：《新年好》(中英文)
二、主题活动：
(一)、幼儿节目展示：
歌曲：《下雨天》《小兵》《合拢张开》《小黑猪》等
儿歌：《小雨伞》《大布袋》
(二)、家长表演节目：
小朋友们表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目，大家拍手欢迎。
(三)亲子游戏:
剥桔子比赛：活动准备：小桔子35只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
抢气球游戏：
活动准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
6、家长游戏《十二生肖成语大全》
运用击鼓传花的游戏，请出四位家长，抽出生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠
7、揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪，音乐停，尾巴揪得多，自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。
教师小结：我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。
幼儿园迎新年策划方案 篇9
活动目标：
1、说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛。
2、能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动重点：
能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。
活动难点：
说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛。
活动准备：
幼儿用书、磁带。
活动过程：
一、导入活动。
1、教师通过提问，引导幼儿回忆过年时的经验，引起幼儿讲述的兴趣。
2、教师：小朋友，你们喜欢过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己在过年的时候，做过的趣事)
二、教师请幼儿讲述自己过年做些什么事情。
1、教师：小朋友们在过年时，你们会做些什么事情?
2、教师：过年的时候时，你们的爸爸妈妈都会做些什么?
3、教师总结：在过年的时候，你们的爸爸妈妈会把家里打扫得干干净净，还会买很多吃的、穿的、用的东西，迎接新的一年来到。
三、通过儿歌熟悉过年的各种习俗。
1、教师朗诵儿歌，让幼儿从儿歌中了解一些年俗的活动。
2、教师：有一首儿歌说的就是过年要做的事情，儿歌的名字就叫“过年喽”,让我们一起来听听，过年会做哪些事吧!
2、教师提问：
①教师：这首儿歌名字叫什么?
②教师：儿歌中说了，过年会做哪些事情呢?
四、拓展讲述内容，请幼儿说说，你过年的时候还想做些什么事情?
为什么?
五、发给小朋友幼儿用书，引导幼儿翻开“过年喽”，进行自主阅读，朗诵儿歌。
幼儿园迎新年策划方案 篇10
活动目标
1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。
2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。
3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。
教学重点、难点
教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。
活动准备
(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。
(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)
(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。
(4)喜庆音乐：磁带、音响。
活动过程
一、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。
二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。
三、具体活动安排:
(1)律动“新年好”
(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)
A.放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
B.运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：分组,每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
C.剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
D.抢气球游戏：
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规则进行。
E.开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。
F.袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
G.揪尾巴
准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
H.赶双球
准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点.