提升广播稿实用十一篇。
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提升广播稿【篇1】
5月8日，余庆县委常委、政法委书记陈忠祥率队到关兴镇调研指导“双提升”工作。
座谈会上，陈忠祥认真听取了该镇负责人就双提升工作开展情况的汇报，详细了解了双提升工作近期开展情况，并对该镇“双提升”工作给予充分肯定以及下一步如何开展好“双提升”工作提出指导意见。
陈忠祥指出，“双提升”群众安全感、满意度是全县社情民意真实直观的反映，相关单位要把它作为一项重要工作，真抓实干，全力攻坚。在持续开展打击整治行动、积极统筹各方资源、创新“双提升”工作服务平台、加强组织领导等工作上下功夫，充分发挥基层党委政府及公安服务职能，使工作的成效更多地惠及群众、服务社会，提升群众安全感、满意度。
陈忠祥强调，“双提升”工作是余庆县一项重要的民生工程、是关系到社会和谐安宁、关系到群众安居乐业。各单位各部门要突出服务发展、导向结合、夯实基础、提出群众满意度四个重点，为经济社会发展，全面建成小康社会保驾护航。要坚持主体下移、中心前移、以村为主，抓早抓小、抓萌芽，重大纠纷实行专人包案，制定定期回访制度，面对面、心连心、点对点的方式服务与群众;要加强宣传，传递“好声音”，弘扬“正能量”，提高群众知晓率、接听率、满意率，为该县建设“六区”新余庆，实现率先打赢脱贫攻坚战向全面建成小康社会进军的奋斗目标作出新的更大贡献。
提升广播稿【篇2】
“国培计划”（2014）
一线优秀教师培训技能提升研修项目
简
报
（第一期）
我 们 的 全 家 福
本期导读
◆ 卷首序语 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
◆ 研修启航„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
◆ 同窗相聚„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
◆ 专家引领„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10
◆ 团队风采„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12
◆ 携手成长„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„14 ◆ 感言寄语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18
卷首序语
寄国培
十日国培杏坛巨擘闪亮吉林悉心授业为国是 八方教育五十教师共聚长春钻研业务求真知
（赵春胜 黑龙江）
研修启航
学院领导高度重视，精心筹划，精心打造
开班快递
2014年9月12日上午8:00，吉林省教育学院教学楼报告厅，“国培计划（2014）”— 一线优秀教师培训技能提升研修项目吉林省教育学院初中语文班”开班仪式在此隆重举行。
“国培”携着秋爽，燃着生机，带着希望走进了学员们的生活。来自京、黑、吉、辽、鲁、津、冀、晋等八省市的50名学员汇聚在美丽的春城，开启了为期10 天的国培之旅。开班仪式由吉林省国培项目执行办公室主任宋海英主持，省教育厅师范教育处处长苏佩衡、省教育学院党委书记秦磊、原基础教育司司长王文湛出席了开班仪式。首先，秦磊书记作了热情洋溢的致辞，对参训学员表达了衷心问候，并提出了深切的期望，他希望学员能够转变角色、虚心学习、积极参与、充分交流，在研修中真正有所收获，有所提高。
吉林大学附属中学的高路老师作为学员代表进行了发言，她表达了学员们的心声和谢意，渴望砥砺发展自我的强烈愿望。省教育学院高中研训部张岩老师作为培训班班主任代表发言，她以热情的话语、真诚的情感传达了培训班所有工作人员的决心、耐心与诚心，使学员们如沐春风。
周密而充实的课程安排使学员们有机会再次重温昔日的学习生活，聆听分享众多学者的人文智慧，领略学术高峰的绮丽风景。在语文研修班这个团队里，能够质疑问难，能够碰撞沉淀，能够反思修正，在学习中收获，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成长激发强烈的发展愿望和激情，体验成长的充实与快乐。国培的源源活水已缓缓流进学员的心中，学员们坚信，在专家的引领下，在网络研修平台上，在令人期待的国培生活中大家一定会收获颇丰。（高路 吉林）
同窗相聚
有缘千里来相会
艳阳高照，金风送爽。2014年9月11日，这是一个令人激动地日子，我们来自天津、北京、山东、山西、河北、辽宁、黑龙江、吉林八个不同省、直辖市的50名工作在教学一线的初中优秀语文教师齐聚北方春城——长春，在吉林省教育学院将进行为期10天的“国培计划”（2014）——一线优秀教师培训技能提升研修项目吉林省教育学院初中语文班的学习。从今天早晨一直到晚上9点钟，教育学院的刘华主任、矫宏金主任、李子良教授、郎镝老师、丁晗老师还有教育学院的若干名研究生志愿者热情接待了我们每一名风尘仆仆远道而来的参训学员，每一个学员都受到了教育学院热情周到的接待，我们都有宾至如归的感觉。顺利报到后，每名学员都领到一个精美的公文包，里面装有此次培训的资料，课程表、笔记本、学院平面图、培训书籍资料等，我们每一名学员都对学院的精心细致的安排，热情周到的服务感到既舒心又温馨，办理入住手续后一下午五点半钟，我们在教育学院的领到陪同下到食堂就餐，然后便都回宿舍休息。当天晚上学院的刘华主任、矫宏金主任，班主任李子良教授等领导还进入每一间宿舍看望学员们，询问每一名学员对学院食宿或其他方面的需求，学员们对此都十分感动。
我们对即将开展的培训活动充满期待。
（季如顺 天津）
我衷心的谢谢你—吉林国培2014
到吉林这几天，让我感触多多。
首先是学院领导的诚恳、真诚的用心的为我们这些来自八省学员的付出和照顾，并且真心相待。
首先我要说，我是幸运的，我要感谢吉林省教委的真心和赤诚，让我们感到温暖，让我们的研培生活丰富多彩。
其实吉林距离黑龙江，最近的省份，所以我没有一丝的陌生和生疏的感觉，这里叫我开了眼界，相信能够填补我更多的空白。
既来之，则安之。学习是一种态度，也是一种境界，所以我会认真地学习，做一个终生学习的人，所以我会珍惜这次学习的机会。
这些天学校给我们请来那么多优秀的教育精英和专家，给了我们全新的感受，他们都认真的给我们授课，毫不保留的教课。我们每个学员还对我们的生活起居感到十 分的满意，来了就是学习，就要认真对待每一节课。别说没有困难，就是有困难，也要克服。
在九月十六号，我们在刘华教授、李老师和郎老师的带领下，来到了吉林省第二实验中学，见到这里的国学传播的喜人景象，我们深深的感受到了吉林教育的成就。
这些天日子不长但是让我感受到了李主任对这期培训的精细和缜密的的设计管理还有郎老师的细致和国学的底蕴，以及丁晗的敬业。
吉林的教育，之前有已故的张翼健，还有乡村教师李元昌教授，还有张玉新教授，刘华教授的引领。还有现在正当年的李子良教授，石馨老师等等，他们既是冲将，也是中年人的代表。还有一些后来的不可抗拒的年轻人，比如吉大附中的高路老师、吉林省教育学院的郎镝教授、师大附中的尹志英老师、还有吉林省第二实验中学的付颖老师，这些人是吉林教育的翘楚啊，有了这些人的积极努力追求探索，相信吉林教育的明天，将会是一片明朗的天空。因为几代人的共同努力，一定会创造有特色的吉林教育的大好前景！
吉林教育，令人景仰。
我代表我和我家人，对你们表示感谢。希望有机会还来长春学习。更希望你们到我的家里做客。我也会把这里学到的知识和理念都带回北大荒。
（赵春胜 黑龙江）
小 组 展 示
妙笔生花，共绘蓝图
第一组 春长在
第二组 星火队
第三组 丝雨花露
第四组 致一
第五组 山河辽吉
专 家 引 领
（原基础教育司司长王文湛做报告）
神思飞扬，高山仰止
——聆听王文湛教授报告有感
在我的印象中，77岁应是步履蹒跚，弯腰驼背，记忆极差，在家颐养天年的高龄，可今天看到清癯矍铄、步履轻快的王文湛教授走进报告厅，我的愚钝的观念发生了改变。听着王教授沉稳中透着灵气、幽默中透着睿智、严肃中透着的谆谆嘱托的报告，剩下的只有对这位耄耋老人的单纯的景仰。
1.景仰老教授的高瞻远瞩。
王教授站在国家的高度，宣讲了国家的教育政策。对中国教育现状进行了细致入理的精准剖析，对中国教育的未来发展指出了方向。一举手，一投足间，让我感觉王教授心中装的都是国家教育大计，装的都是民族未来发展得教育方针，让我在迷茫中找到了前进的方向，在混沌中豁然，有一种高山仰止的感觉。2.景仰老教授神奇的记忆力。
宣讲国家政策就需要很多的文件做支撑，王教授引用文字，信手拈来分毫不差，仿佛国家政策文件的活词典；王教授谈到中国的班主任队伍建设时，二组数据“现在有小学老师559万，初中老师349万，高中老师129万，加起来1037万，其中小学班主任330万，初中班主任115万，高中班主任38万，班主任加起来438万”脱口而出，让我这个晚辈自叹弗如；王教授最后引用了沧州的一位校长创作的《班主任之歌》“都说你是最小的主任，管着一群长不大的孩子。都说你是最大的园丁，画出我们成长的年轮。都说你是最大的官，管着未来的部长将军„„”王教授一字一顿，深情的朗读完毕。其实我早就见过这首歌也很感兴趣，可能是不上心吧，几次我都没能完整的记下来，可王教授却做到了。我想只有心中装着中国的教育，肩负沉甸甸的使命，才让王教授保持着旺盛的记忆力，才能神思飞扬吧。
3.景仰老教授指点迷津的哲理妙思。
王教授从事中国的基础教育工作多年，对中国的基础教育有着很深刻的理解。对我这个从事基础教育的一线教师而言，无疑是精神再造的一次报告。多年的教学生涯——清贫、默默无闻，已经让我忘记了当初从事这一行业的初衷，只将教学当成安身立命的工具，少了热情，多了倦怠与厌烦。王教授今天的一句话让我警醒“教育是事业”，是呀，如果转变角度，转变思维，将教育当终身的事业来做，那就会生出很多激情，有信心去坚守这块阵地。“教育是改革，不是革命，不能一棍子打死”，新课程改革虽已多年，我也尝试着多种教学方法的改革，但都因为怕将学生的成绩搞砸影响学校的声誉而没有坚守下来，听了王教授这句话，终于认识到人不能自我否定，否定自己就是对学生的不负责。王教授的报告，很多语言如一剂清醒剂，给我以修正自我，重新前行的勇气。王教授于耄耋之年尚南北奔波，为中国的教育事业摇旗呐喊，我等后辈，也要肩负使命，不辱师名，坚守住寂寞与清贫，在教育的这片沃土上开拓，去收获满园的芬芳。
（徐珊 河北）
团 队 风 采
有朋自远方来
“有朋自远方来”，2014年9月12日，五十个来自八省市的新学员，十位或理论见长、或实践见长的培训导师，两位超有个人魅力的班主任，一个崭新的家迅速组建，一个相亲相爱的家即刻凝成。
五个小组，十份名签，签上地域和名字的时刻，彼此的相识拉开了序幕。两分钟的简短自我介绍迅速拉近同伴们的距离。李子良老师的一副对联，开启了课堂热烈的研讨氛围。学员们俨然成为课堂上的学生，或抢答，或高举手臂，或凝眉深思，而最震撼全场的是以小组为单位，以海报的形式确立组标、组徽、组名的活动。这个活动使平时温文儒雅的语文老师立刻不安了、躁动了、沸腾了。小组成员齐上阵，站着的、跪着的、趴着的，神态各异，萌态可掬。赵春胜老师的书法可比王羲之，季如顺老师的歌喉赛过阎维文，王红英老师的“哦！耶！”形同樱桃小丸子。五张或典雅、或卡通、或艳丽、或朴素的海报贴上墙面时，彼此之间的陌生早已荡然无存。
感谢李老师策划的破冰之旅，不，是扫甲除尘。有朋自远方来，我们乐哉！乐哉！
（付颖 吉林）破冰活动——打破交流之冰
2014年9月12日，我怀揣梦想来到了美丽儒雅、书香满院的吉林省教育学院。
初来培训，有那么一点期待，有那么一点担忧，有那么一点含蓄，也有那么一点保守。陌生的校园，陌生的班级，陌生的同学，陌生的氛围，自然在心灵外面悄悄筑起一个小小的保垒，渴望与外界接触，又不愿自己走出第一步。
为了让学员们能更快融入团队，认识彼此，第一天的下午李子良老师为我们组织了破冰扫甲活动。
揉揉肩、捶捶背看似很小的事情却在此刻间不知不觉拉近了学员之间的心理距离，消除了彼此之间的陌生感，冰川开始消融，笑声回荡在教室的上空。
小组名片的设计更是将破冰活动推向了高潮。大家各显神通，会写的挥毫泼墨，会画的构思布局，其余的也拿起画笔添色的添色，勾边的勾边。看着每个人那认真甚至庄重的表情，我被感动了，也许，这就是缘分，是缘分让我们在此刻，遇到彼此，记住彼此，感受彼此。我们互相交流着，真诚的微笑着。不多久一个有深意又能代表本组特点的名片就在每个人智慧的碰撞中诞生了。由畏手畏脚到自告奋勇，再到跃跃欲试。陌生逐渐变为默契,学员彼此间的心灵之冰彻底融化了,化成了股股温泉。
破冰活动结束了，很多人脸上还浮现着意犹未尽的笑容，无疑，这次“破冰”是成功的。它真正打破了我们交往的坚冰，在短短的三个小时中，让我们相互交流、相互了解；让我们分工合作，群策群力；让我们参与体验，共享劳动成果；让我们心灵相通，相亲相爱。我相信，在以后10天的学习中，我们一定能破除旧有的思维习惯，摆脱束缚，融洽相处，相亲相爱，快乐的学习生活在一起！（张静 山西）
精 彩 瞬 间
刘华主任带领学员参观图书馆 学员参观学院展览馆
项目执行主任刘华做动员讲话 行政班主任李子良开展团队建设
携 手 成 长
走在幸福的路上
——聆听王荣生教授讲座的感受
2014年9月13日上午我们全体学员怀着崇敬的心情聆听了王荣生教授的专题报告，感触很深。王教授慈祥的笑容、亲切的话语，丰富严谨的专业知识，堪称我们心中的高山，令人叹服，叹服他们的敏锐，叹服他们的渊博。
我们真是不虚此行！收获颇丰啊！
一、我们清晰了阅读、阅读能力、阅读能力的培养三个概念的界限。明确了阅读活动的核心是理解，正如阅读研究专家詹森说的那样“阅读和理解之间的区别仅仅是语义上的区别，因为没有理解，阅读就只是在追随书页上的记号”。
二、我们理解了教师知识与学生知识的本质区别。学到了领先的阅读方法，一是如何找到语句和文本的关键点，即看语句和语篇的什么地方；二是对这些关键点如何做深度的加工，即从这些地方看出了什么东西。
三、我们懂得了“教师是一桶水给学生的是一杯水”的误区。因为老师和学生的不同不是知识量的问题，老师的知识是语感状态，老师教给学生的不是知识的多少，而是方法的指导，关键点的点拨。
四、我们知道了教师“操练”学生语文知识的危害。语文教师是教阅读方法的人，是讲语文知识的人。主要任务是让学生阅读、会阅读、爱阅读，并能够通过阅读文本，读懂作者，领会作者的情感，并且升华自己的独特感受。
总之，通过聆听打开了思路，对阅读教学有了新的认识，在深受启发的同时，也有所反思，深感教学任务的艰巨。在今后的语文教学中，取长补短，提升自己的教学水平。让我们在工作中实践“活到老，学到老，终 身学习”的理念。（刘会茹 辽宁）
聆 听 大 家
很早就听闻王荣生先生的鼎鼎大名，知道王教授是上海师范大学语文课程与教学论专业博士生导师，目前语文教育界最有影响的人物之一。这次国培能有幸聆听王老师的报告，确实是相当期待。9月13日，我们早早在教师工作坊坐好，等待王教授的到来。
期盼中，王荣生教授出现了：资深帅哥的外形，儒雅而又严谨的学者风度，一下子便吸引了我们。随着王教授报告的深入，大家频频点头的模样，我心中感叹：王老师见解深刻，“粉丝”真的不少。
王教授把语文知识分为语文教师的知识和学生的知识。这种二分法很新颖，语文教师既要关注学科知识，更要关注学生的阅读能力和已有的社会体验。王教授认为，阅读能力就是理解感受能力，阅读教学中学生读不明白的才是重点。阅读能力强的学生能抓住关键问题，而阅读能力低的学生往往对关键问题视而不见。所以，备课要重视学情的准备，重点是课文关键点和学生有困难的地方，教学就是教学生不会的、理解不了的地方。王教授的文本解读更让我们敬服：黄绿两色勾画，突出关键点和难点，用心良苦。
王教授的报告深入浅出，使我们如沐春风，不知不觉中受到熏陶。阅读教学方面，我们这些一线语文教师都有种种茫然与困惑。王教授的报告让我们豁然开朗，原来做语文教师还有这么多学问要做。我默默回顾自己读过的王教授的文章，暗暗拿定主意：回去继续研读王教授的文章，学习王教授的教育思想。
长春国培，王教授的报告会是我教育生涯的又一个起点。
（郭素华 山东）
接 受 精 神 的 洗 礼
王教授是上海师范大学研究教学法的一位博士生研究生导师，目前语文教育界最有影响的人物之一。怀着满心的仰慕早早地来到教室，做一名虚心好学的学生，希望能取得真经。正如想象的那样，听了王教授的《阅读与阅读教学知识》的报告后，感到王教授的讲座观点鲜明，生动形象，有理论有事例，让我感受到了新理念的洗礼。
静心倾听，用心感悟，情不自禁地为王教授精辟的论述、犀利的言辞、睿智的表达而喝彩。
王教授强调教师的知识与学生的知识应该区分开来，语文教师要有系统理性的正确的专业语文知识，学生的知识要有实践性和体验性。在阅读教学中，学生要丰富扩展生活经验和阅读经验，获得与课文相符合的理解感受；学会与课文理解感受相呼应的阅读方法。
王教授认为阅读能力可以描述为掌握阅读方法：第一眼中要找到关键处，如何找到关键处？第二要从关键处理解作者表达的真情感受，对关键处如何深加工？
同时王教授认为阅读方法要和教学内容相吻合，这样才能唤起学生的生活经验。教学内容和教学目标的确定性，强调教师备课应备教材和学生，重视课文解读的方法。
王教授的报告给阅读教学指明了方向，带给我耳目一新的思考。同时也深深认识到了自己身上的不足与问题，明确了自己今后阅读教学努力的方向。
（孙月梅 山东）
感 言 寄 语
◆一曲同工◆
天净沙 结缘
刘会茹 天津沈阳北京，河北山西山东，辽宁吉林黑龙江。南北交融，有缘人在春城。
天净沙 鲁人国培
郭素华 孔孟黄河泰山，孙子橡胶井架，高朋慧论教研。金秋风起，杏坛人续华篇。
天净沙 感悟
孙月梅 金秋叶落气爽，课上实践活动，交流研讨心想。研修路上，学员们共成长。
天净沙 秋悟
张 静 兴奋期待辛苦，学习聆听思考，感染熏陶启迪。豁然开朗，追梦人扬帆远航。
天净沙 游雕塑公园
付 颖 清风绿波小路，暖阳翠柳雕塑，晚云惊鹊归渡。影留情愫，从教赤诚长驻。
天净沙 国培
高 路 扫甲融合探讨，讲座交流思考，参与体验提高。培训架桥，语文人树高标。
提升广播稿【篇3】
为深入推进户籍窗口规范化建设，乐亭县公安局主动回应人民群众的新期盼、新要求，不断创新窗口服务工作新举措，切实提高窗口服务水平和质量，取得了良好的社会效果。
“着装上岗、警容严整、举止端庄、精神饱满、微笑服务”，这是户籍窗口民警时刻谨记的。户籍民警要熟悉人口信息系统业务办理流程以及掌握户籍管理相关法律法规政策，严格执行户籍政策及规定，按照国家有关法律、法规和政策规定及“户籍业务工作规范”办理户口、居民身份证业务。同时，该局制定窗口民警文明用语20条、服务忌语18条，倡导微笑服务，文明用语，使窗口民警在服务中更加文明、规范。
该局力争打造规范户籍窗口，在每个派出所户籍室统一张挂标准的办事、收费公示牌，公开办事程序、时限、收费项目及标准。设置户籍民警监督岗，公开各类户口、居民身份证件的受理范围、办理条件、程序及时限;公开收费项目、标准、依据。所有派出所户籍窗口全部设置便民服务台，有群众意见簿、预约办事登记簿，以及饮水机、纸、笔等便民服务设施和用品。同时，该局按照各派出所辖区人口数量，要求每个派出所配备一名素质良好、业务能力强的民警从事户籍窗口服务工作，确保了户籍民警岗位相对稳定。
该局还落实了户籍民警的工作职责，要求在接待群众态度热情和蔼，认真解答群众咨询的户口问题，对受理户口、证件事项必须及时办理，不拖拉、不推诿。严格做好各类台帐登记工作，落实“谁办理、谁登记、谁负责”工作责任，做到登记全面、准确、及时，无遗漏，无差错，并确定专人保管户口专用章、空白户口登记簿(册)及有关证件原材料等，建立专门台帐，做好登记编号、使用、移交、注销等工作，严禁随意丢放、泄露暗记、非专管人员使用问题的发生。同时，加强户籍档案管理，对每日受理、审批的档案材料认真整理，分门别类归档，长期保存。
提升广播稿【篇4】
为全面有效提升教师信息技术素养，促进教师信息技术与教育教学融合创新发展，持续推动“双减”政策落实。xx月xx日，xx市xx镇双峰中心小学开展了信息技术应用能力提升工程2。0全员校本培训活动。
首先，分管副校长汪xx、教导处主任王xx分别带领大家学习了《xx省中小学教师信息技术应用能力提升工程2。0实践应用学习认证指南》、《xx省中小学教师信息技术应用能力提升工程2。0校本应用考核微能力认证示范（试行）》这两份文件。
接着，葛xx老师就如何使用录屏软件对全体教师进行了专题培训，在最后的交流环节，老师们还提出了很多有价值的问题，整场培训活动气氛热烈。而在此之前，该校教导处还针对演示文稿的设计与制作、微能力点的作业提交等老师关心的问题也进行了多轮培训。每次培训老师们都非常认真，积极做好相关笔记，尤其对推荐使用的一些信息技术软件展现出了浓厚的兴趣，并在平时不断加以实践与应用。
本次培训，全体教师对信息技术在日常教学中的运用及考核的具体要求有了更深的认识和理解。会后，老师们纷纷表示，要把所学习到的信息技术融合到学科教学中，提高自身信息素养，与时俱进，不断提升学校信息化水平。
提升广播稿【篇5】
为落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》(国办发〔2019〕29号)和《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》(教基〔2018〕15号)要求，教育部组织开展了普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校遴选工作，经各地推荐和专家审核，2020年7月7日，xx市第三十六中学获评普通高中新课程新教材实施国家级示范校，从2020年开始启动建设工作，建设周期为3年。
信息技术应用能力提升工程2。0自2022年2月25日开始时间过半，各项培训工作有序进行中。
一、理论学习与教学实践有序推进
截止到3月25日上午学习情况如下：
全校92名教师全部开始学习。
线上课堂学习时间不足1200分钟：6人，88人已完成。
个人研修计划：1人没上交，91人人组长批阅完成
一师一课例：3人没批阅5人没上交
微能力认证52人已完成
因线上教学，学习条件限制，有的老师完成的进度慢些，剩下的20天，会克服一切困难，保质保量的完成培训任务。
二、学习过程与学习反思深入开展
三、应用总结与软件推介交流互鉴
语文：视频素材编辑技巧与指南
数学：移动学习
英语：问卷星
物理：演示文稿的设计和制作
化学：
1、推荐“希沃授课助手”。可以及时反馈、统计分析、个别辅导、活跃课堂
2、推荐演示文稿与制作
3、课堂教学APP
生物：
1、你中招了吗？—PPT设计“七宗罪”
2、EV录屏
3、字有妙计—PPT文字设计必杀技
4、效率优先—绝不跪着做PPT
政治：光影魔术手
历史：在线问卷
地理：交互式电子白板
技术：万彩动画大师
体音美心：扫描全能王
提升广播稿【篇6】
自学校召开“能力作风建设年”活动部署会以来，全校上下各部门团结协作，实干担当，进一步提升能力，转变作风，确保“能力作风建设年”活动扎实有效开展。
一、“培训赋能”绘就发展蓝图
各部门根据岗位职能任务的需要，紧密结合学校工作实际，坚持问题导向。学校各基层党组织主动担当作为，坚持线上线下相结合、集中与分散相结合等形式，加强政治理论学习、强化专业能力提升。4月28日，组织人事处举办深入学习贯彻党的十九届六中全会精神专题培训班，全体与会人员观看了省委书记沈晓明在2022年海南省市县区党政正职、省直单位主要负责同志学习贯彻党的十九届六中全会和省委七届十一次全会精神专题研讨班上的讲话视频。培训会议要求，要深入学习党的十九届六中全会精神，要深入领会沈晓明书记讲话中的“八大策略”，结合学校能力提升建设年活动，不断提高政治判断力和政治执行力；把学习成果转化为工作动力和成效，把学校各项工作落到实处，围绕学校建设发展目标，推动学校科学发展。4月22日，宣传统战部召开2022年宗教工作专题会议，会议再次学习了习近平总书记在2021年全国宗教工作会议上的重要讲话精神，会上对相关宗教工作知识进行专题培训以及对2022年宗教工作任务进行了安排部署。4月28日，经济管理学院开展“三全育人”学工团队能力提升营第三期活动，组织全体辅导员学习研讨关于国际形势的舆论案例处理方法。各辅导员从案例出发展开热烈地讨论，积极寻求解决问题的思路和具体措施。
二、“比学赶超”激发创新活力
为进一步落实“关于在全校开展专业化大练兵的工作方案”要求。团委召开了2021年度二级学院团委书记述职评议暨评选“五四红旗团委”会议。各二级学院团委书记按照“五四红旗团委”评选指标要求，从队伍建设、组织建设、主题活动、工作亮点和工作计划等方面分别围绕2021年来本单位共青团工作开展情况进行汇报和成果展示。软件工程学院“双带头人”教师党支部书记工作室开展青年教师展示课活动，软件工程学院教工党支部书记肖自乾带领教师团队听取了青年教师的展示课，并在课后围绕展示课进行组织研讨。网络工程学院开展青年教师教学比赛活动，全院共有9名青年教师参加此次比赛活动。通过比赛，为广大青年教师搭建了自我展示与学习交流的平台，奋力推进学院转型提质发展。机电工程学院开展公开课听、评课活动，听课教师们进行深度交流，研讨教学方法，交流教学心得，为促进每位教师的专业成长，提高教师的教学能力奠定了基础。国际教育与旅游学院院长黎明珠受邀参加“第十六届全国职业院校外语教育与国际合作高级论坛”，并作题为《基于职场情境任务，培养职业英语能力——以“新标准高职公共英语系列教材”为例》的报告，为我校大学英语教学改革的推进做出了积极的尝试。
三、”揭榜挂帅”破解发展难题
各部门立足于学校实际与发展需要，结合“能力作风建设年”活动部署，党政办公室围绕学校“十四五”规划、省域“双高”院校建设、“提质培优”计划、学校年度重点工作落地等方面同产学研合作处扎实推进揭榜挂帅项目，并于4月18日收集了榜单44项。组织人事处印发《海南软件职业技术学院师德师风负面清单和失范行为处理办法（试行）》《关于开展第一批党建示范创建和质量创优工作的通知第一批党建示范创建和质量创优工作》《关于开展第一批“双带头人”教师党支部书记工作室建设工作的通知》。产学研合作处组织2022年科技厅立项的科研项目负责人召开研讨会，配合大比武组，收集汇总了全校“揭榜挂帅”申请表，并面向各单位、各部门及全体教职工征求意见。软件工程学院组织全体教师教学团队负责人和全体辅导员举办专业改革建设研讨会，聚焦专业课程建设和班级学风建设的短板和弱项，推动“查堵点、破难题、促发展”活动走深走实。
近期，学校将围绕“十四五”事业发展规划，聚焦以建设高水平大学为奋斗目标，把部门职责和个人使命有机地融入到总体布局和发展目标中，全面深刻剖析问题，广泛凝聚发展共识，深谋发展举措，推动快速发展，推进各项任务落地见效，保障发展学校蓝图稳步实现。
提升广播稿【篇7】
2016国培计划信息技术应用能力提升工程培训项目
兴庆区第二小学研修简报
第1期 2016年11月8日
主编：杜金明
兴庆区第二小学教师信息技术应用能力提升
工程
培训项目研修计划
2016年10月17日，国培计划（2016）——中小学教师信息技术应用能力提升工程兴庆区第二小学教师培训启动大会在我校会议室顺利召开。
对于本次培训，我校教师将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的信息技术能力和教育教学水平。为了更好地学习，完成培训任务，我校研修计划如下：
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一、高度重视，积极主动参与学习
学校根据“国培计划（2016）”——中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目的要求，我校领导高度重视，明确了本次培训的学习任务、学习要求，以及深刻认识到学习的重要性。杜金明副校长是我校本次培训的管理员，他向我校全体教师做了培训任务解读。全体教师认真学习，并做到有计划、有记录、有研讨、有交流。
二、组建研修团队 责任到人
我校全体教师共72位，出正在参见国培学习的个别老师外，其他教师全部参加培训，共设有一位校级管理员、组建了二个工作坊。本次培训第一管理责任人是汤卫胜校长，校级管理员是杜金明副校长，二个工作坊坊主分别是李静老师、何丽老师。全体培训老师按照学科分属各自的工作坊，各坊主主要负责组织本学科研修活动的组织和指导，并向管理员汇报。管理员逐级向校长汇报，以督促我校教师良好地投入学习，顺利地完成培训任务。建构齐全、责任到人以保证培训有效的落实。
三、组织交流会会 解疑答惑
对培训中不明白问题和研修中的困惑，在研修网上可以找机会向专家、管理员或坊主请教，并积极提出心中的疑问和困惑，寻求帮助解决。同时，学校也定期组织讨论交流会、学情通报会，大家共同学习，一起分享学习的收获、解决大家培训中的疑惑。积极参与坊主组织的各项研讨活动，努力向其他学员学习，与各位学员共同探讨。
四、及时反思 寻找提升新途径
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各学员做好研修笔记，可以作为个人学习笔记的内容。结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在教师培训平台上，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育技术接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理，最后撰写培训收获。
五、学以致用
力求通过培训，有效提升我校教师应用信息技术优化课堂教学的能力、利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力和专业自主发展的能力。
1.通过诊断测评，使参训教师能够了解自己的信息化水平，并能从自身工作环境与需求出发，选择恰当的信息技术工具。
2.通过任务驱动式自主选学，使教师能够将信息技术与课堂教学的各个环节得以融合。
3.通过选择性研修，使有条件的教师能够运用信息技术开展教学创新，聚焦学生，促进学有所成，教有所效。
4.通过自主校本研修，使教师能够延用研修社区、教师工作坊等信息技术手段、为自己可持续的教师专业发展，创设信息化空间。
最后，要求参训教师开展集体备课、现场上课、诊断与观摩课等校本研修活动，并组织一次校内项目成果展示、经验交流现场活动。
总之，通过这次“国培”研修学习，相信我校教师在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“技术型”“科研型”教师转变的目标。
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提升广播稿【篇8】
2011年第9期（总第9期）
由领导小组组织的管理提升年2011年12月28日
【本期导读】
●岁末聚焦：围绕发展抓党建创新党建促发展公司第三次党代会明确党建工作要全面融入企业管理/顺势而为谋定而动管理提升活动领导小组总结经验谋划来年
管理沙龙：企业文化部主任祝传孝先生，企业管理部副部长刘双平先生，谈到了今年年底管理层晋升的最高水平和最坚实的基础。
●班组建设：公司2012年“十好班组”建设有指引/“十好”班组建设经验集锦
●管理前沿：四厂示范性工厂现雏形/三厂存货快销利周转/储运分公司牢控物流节点/计控所开展称量人员从业培训/金信公司效能监察有铁卫/生活部机关食堂新张营业
岁末聚焦
围绕发展抓党建，创新党建促发展公司第三次党代会明确党建工作要全面融入企业管理 12月26-27日，公司隆重召开第三次党代会，全面回顾第二次党代会以来的工作业绩，部署“十二五”期间的主要工作任务，选举产生了新一届党委会和纪委会。298名正式代表和35名无表决权代表出席了会议。
公司党委书记肖富国向大会作题为《逆势而起，谋势而动，乘势而上，为实现全面振兴科学跨越发展而努力奋斗》的工作报告。报告指出，公司“十二五”发展目标是“打造两基六业，实现科学跨越”，发展思路是“突出重点，紧抓两头，优化产业，整体提升”，要求“继续强化管理提升，切实抓好内控体系建设，进一步完善内部管理，理顺管理流程，在创新管理模式、管理方法、完善管理制度、提高执行效果和防控风险能力上下功夫，提升公司管控能力”。报告提出，要坚持以“围绕发展抓党建，创新党建促发展”为主题，创新党建工作，创造党建品牌，增强企业软实力。
重点是观念创新、工作载体创新、工作机制创新。要通过创新，真正做到“融入中心做工作，进入管理起作用”，提升党建工作科学化水平。报告号召全体党员、干部要进一步抓好管理提升，全面提高管理水平，调动一切积极因素，努力提升推进公司改革发展的合力。
公司总经理吴世忠在讲话中要求各单位各部门“必须切实加强效率效能观念，想干的事要快定、定下来的事要快办、正在干的事要快落实，急需破题的大事，必须只争朝夕，加快和时间赛跑，始终保持工作的高效率、快节奏、满负荷，确保各项目标任务的全面完成。要抓早、抓好明年的工作。2012年是落实此次党代会各项目标任务的重要一年，要认真谋划和部署好明年的各项工作，主动想事、谋事，争取来年有个好收成。
”公司党代会的胜利召开，为企业管理把了脉，定了调，指了路，定会带来企业管理的新一轮提升！
顺势而为谋定而动管理提升活动领导小组总结经验谋划来年
为总结2011年管理提升工作取得的成绩，更好地谋划2012年企业管理和生产经营发展，全面提升公司运行质量，12月14日下午，副总经理曾祥虎在二会议室主持召开管理提升领导小组会。吴世忠、肖富国等公司领导和部分职能管理部门负责人出席会议。
会上，企业管理部对2011年管理改进年活动进行了简要总结，提出了2012年管理改进工作思路；就中国五矿对水口山内控测评缺陷进行了通报，并就公司领导挂钩整改作了分工，提出了管理提升工作需要解决的问题。肖书记及其他领导发表了意见，吴总就2011年管理提升工作作了评价，提出了2012年管理提升年工作指导思想、工作任务，解答了需要协调解决的问题；曾副总作了总结。
会议认为，“管理提升年”活动卓有成效。公司各个管理环节中的许多问题正在逐步得到解决，八大目标任务基本实现，各项管理制度不断完善，基础台账整理一新，管理模式逐步优化，劳动纪律明显好转，管理的整体水平得到一定程度的提升，特别是内部控制和现场管理进步明显，得到了上级领导和同行的一致好评。但也存在一些不足：
一是经营管理和工程管理内部控制存在诸多缺陷；二是现场管理发展不平衡；三是信息建设不够顺畅；四是管理人员素质不尽人意。
会议决定，2012年仍然定为“管理提升年”，以“内控先行、防范风险；精细管理、持续改进”为主题，持续提升管理水平，通过对企业生产经营过程实施有效控制，真正做到全面内部控制与日常生产经营的深度融合，达到“产业扩展，风险受控”的目标，提高公司经济效益，增强综合竞争力。对此，总经理吴世忠强调指出，2012年要以内部控制为主线，开展管理提升各项工作，重点要进一步强化现场管理，规范工程管理、经营管理，加快信息化建设步伐，以企业文化建设为载体，全面提升人员素质。
管理沙龙
◆ 本期主题：“管理提升工作畅想”
时光如白驹过隙，2011渐近尾声，2012近在眼前。什么是企业管理的最高境界？什么是管理的最实基础？本期沙龙嘉宾与读者分享自己的管理经验和职业智慧，以期吸引更多的人才。
（祝传孝）：科学的管理和先进的企业文化
一般认为，企业管理发展大体经历了三个阶段，十九世纪以前是以经验管理为主的阶段，二十世纪是以科学管理为主的阶段，二十一世纪是以文化管理为主的阶段，这三个阶段实际上经历了一个辩证否定的过程。应该说，文化管理是企业管理的高级阶段（类型），或者说是最高层次。企业管理不仅是一门艺术，更是一门科学和一种文化。
管理者的实践经验是企业管理发展的基础，科学理论的指导是企业管理发展的关键，而先进文化的引领是企业管理发展的强大精神动力。因此，必须从实际出发，坚持水口山的管理实践；坚持科学管理，着力提高企业管理科学化水平；要坚持文化管理，努力提升企业科学发展软实力。
嘉宾点评（刘双平）：上下联动，加强现代班组建设
班组是企业最基本的作业单位，加强企业管理，必须加强现代班组建设，而开展“十好班组”创建活动，就是加强现代班组建设十分有效的形式。
创建十佳班组，班长是关键，车间（工区）是保障，工会是龙头。因此，班组长一定要提高自身素质，讲究工作方法，学会弹钢琴，全面抓管理，要团结和带领自己的团队，努力达成工作目标。班组创十好，班组长首先要炼成十好班组长，即“带头好”、“管理好”、“凝聚好”、“自律好”、“道德好”、“技能好”、“保安好”、“处事好”、“节约好”、“产量好”。
车间（工区）作为班组的主管，要极力推动创建活动，精心培养、选拔优秀班组长，加强对创建活动的指导、考核，要为班组创“十好”创造条件，量化考核，全面推进。工会组织作为活动的倡导者，要充分运用评选模范班组的成功经验和良好的群众基础，把“十好班组”创建这项管理提升精品工程做实、做细、做好。
企业管理部将密切配合公司工会开展好这项工作，跟踪落实“十好班组”创建考核制度，将考核结果纳入公司及二级单位绩效考核范畴，保证创建活动长期有效地开展下去。期望到十二五末，90%班组建成“十好班组”了，企业管理的整体水平也就前进了一大步，“打造两基六业，实现科学跨越”就有了最坚实的基础和最强大的依靠！
班组建设
公司2012年“十好班组”建设有指引 12月21日集团公司召开“十好班组”建设经验交流现场会，交流和推广活动开展半年多来的先进经验和做法。提出要进一步抓好落实，全面推进公司2012年“十好班组”建设。
公司工会主席吴保华对2012年“十好班组”建设工作提出了具体要求。一是要加强组织领导，强化“十好班组”建设力度，把“十好班组”建设工作纳入2012年工作思路，统一部署、规范制度、抓好落实。二要加强制度建设，完善考核奖惩和激励机制。
2012年，公司拟将“十好班组”创建纳入基础管理目标体系进行考核，用于对全面推进基层“十好班组”达标验收工作，针对生产班组长、班组、工会分别设立创新奖、成果奖、组织奖。三是明确和突出班长岗位，加强班长队伍建设。四是重视职工技能培训，提高职工技术水平。
五是突出思想政治工作，关爱基层工作者。
“十好”班组建设经验集锦 ☆领导班子重视，组织工作得力：六厂为推动“十好班组”建设，厂领导班子集体决策、集体推动，扎扎实实地抓制度完善、抓过程控制、抓考核激励、抓整改提高，使整个厂区各项管理持续提升；机电总厂从班组建设“示范基地”入手，抓班组的基础管理；储运分公司配强瓦园货场班子，落实管理责任，大力弘扬正气，引导全员参与，打造“五心（星）”货场，推动了文明窗口升级。考核激励要配套，监督检查要到位
六厂制定了与绩效考核挂钩的激励措施，每月组织各职能部门考核打分，每季度评选考核
一、二、三等奖，分别给予人均300元、200元、100元的激励，不仅奖励班组长，也奖励班组成员，让职工既得到了班组建设的环境效应，又得到了经济收益，调动了全员的积极性。此外，四厂组织开展“明星班组”考核评比活动，储运分公司每月评选“明星员工”实施奖励等。坚持民主开放原则，规范制度实施
储运分公司瓦园货场、六厂等单位班组园地将考勤、考核、分配、奖罚及hse方针目标、派班要求等都在班组事务栏中公布，内容丰富、形式美观，公开及时、管理民主，得到职工群众的认可，促进了整个管理流程的规范。☆服务管理提升，主题鲜明突出：六厂“十好班组”创建与开展“工人先锋号”劳动竞赛的做法与省总工会宣传的典型完全一致，收效良好；机电总厂、瓦园货场等单位从班组现场管理规范的整改上实现了现场管理的规范化；铜矿和四厂通过规范和开放班组出勤制度，解决了严重的班组购销轮班问题；康家湾矿、铅锌矿、三厂等单位在生产控制和成本节约方面做得很好，取得了良好的经济效益。
落实处理，突出班组长岗位：六厂对班组长实行厂部统一记录制度；机电总厂专门研究组长问题并进行系统规范；八厂领导小组制定规范性文件，规范班组长的配备、任用和激励。三厂、四厂、六厂、八厂、柏坊铜矿近年来还加强了从班组长选拔基层管理干部的力度，许多优秀班组长从容走上基层领导岗位。
编者短评：古人云：“风起于青萍之末。
”班组管理是企业的末端管理、基础管理、执行的最后环节，再先进的思想理念，再科学的管理理论，再完美的战略计划，没有稳固扎实的根基和完美到位的执行，都将是空中楼阁。它既是各级管理人员管理素质的体现，也是工作作风的体现。因此，企业管理者要础润而雨，带着课题去破解和清除班组建设中的难题和障碍，以人为本，刚柔并济，优化套路，拓展内涵。
管理前沿
四厂示范性工厂现雏形四厂2010年着手加大企业管理执行力，首次实现内部利润2318.73万元，一举摘掉了亏损大户的帽子。2011年，该厂积极建设示范工厂，着力创新企业管控模式
一是从考核体系上制定单位和个人的考核标准和细则，充分调动员工追求卓越绩效的一是，提高管理水平素养；二是从制度上提供行为规范和规范，重新编写80项管理制度；三是在系统中落实监理工作考核办法，形成全厂监理工作执行链条，增强执行力。与此同时，该厂按照pdca管理方法，制订《问题管控办法》，全年高效处理10余种各类问题，确保生产经营受控。据统计，1-11月已实现内部利润2020
39万元，全年利润目标可期。
三厂存货快销利周转为加强产品库存销售力度，三厂通过与公司职能部门协调，截止到发稿日共完成电铅销售59373.586吨，阳极泥销售1885.12吨；完成铁精矿销售10471.
781吨，水煤38425.47吨；完成销售高冰铜1303.519吨、1113吨
045吨，亚砷574.839吨。库存产品销售的顺利完成，为工厂提前实现年度利润目标提供了条件。
储运分公司牢控物流节点储运分公司瓦园货场作为公司原料、燃料、有色产品、硫酸的中转基地，物资待判和待发情况时有发生，每天都有滞场货物。为进一步规范存货管理，公司颁布了《存货管理规定》，建立健全了管理流程。对生产安全室、物流业务室、瓦园货场、保安室等部门及相关人员明确了管理职责和日常工作。
保安室值班人员认真履行职责，坚持每天与货场产品调度员交接晚点产品，加强对重点货物的控制；监控人员应每天保存录像号码；货场原材料收发人员对每批货物的到货情况进行检查；值班场长和保卫人员每日对精矿库存留的货物进行认定，做好记号，并对低货位出入口落锁，确保了滞场货物万无一失。
提升广播稿【篇9】
历下区研修二组指导老师王桂霞与山东大学第一幼儿园参与老师们共同观看专家们的视频和讲座、共同探讨交流研修的收获和心得，老师们纷纷表示研修活动足不出户就能够聆听前瞻讲座，丰富了经验，专业上有了很大的提升。
指导老师倾听了大家在研修中遇到的问题与疑惑：有的老师感觉自己有想法，但落在书面上，却表达的不够清晰到位，文笔，语言的表述提炼还不够；有的老师还想在自己作业方面能够得到有效的提升。指导老师及时对教师出现的问题和疑惑进行了耐心细致全面的解答与相关指导。建议大家理清思路，明确自己阐明的观点，要点要清晰、准确。利用相关事例说明来使自己表达的内容更想象、生动饱满。各位参与研修教师也明确了自己下一步的研修任务，继续以积极的心态认真对待研修工作，积极听取指导老师的建议，写出出色的文章作业。老师们还互相交流了通过研修学习，在今后工作中的打算。
为了分享研修，幼儿园和扩大了研修范围，将未报名的老师也纳入了学习范围。
提升广播稿【篇10】
为全面落实农村人居环境整治提升五年行动和上级人居环境整治各项工作要求，提高人民群众生活质量，街道坚持标准导向、问题导向、结果导向，紧盯任务目标，瞄准短板弱项，突出抓重点、破难点，利用xx月底前10天左右的时间，聚力打好“麦前”人居环境整治集中攻坚战，全面提升人居环境整治成效。
观摩学习促提升
xx月xx日上午，xx街道组织社区书记、村支部书记到xx、xx、xx学习农村人居环境整治、村党支部领办合作社、党组织活动场所规范化提升工作，对标先进找不足，取长补短促提升。观摩学习过程中，大家认真听取兄弟镇街先进工作情况介绍，大家边走边看、边评边议、边思边悟，找差距、学经验、理思路、鼓干劲，进一步坚定抓好农村人居环境整治等工作的信心决心，纷纷表示将向先进学习，取长补短，全面提升。
专题部署鼓干劲
现场观摩结束后，在街道五楼会议室接续召开农村人居环境整治集中攻坚工作会议，会议从“端正态度、为什么干，突出重点、干什么，完善机制、怎么干，压实责任、谁来干”四个方面对下步工作强调部署，动员街道上下提升境界、压实责任、强化措施、健全机制，即日起在街道范围内立即打响人居环境整治集中攻坚战，全力补短板、强弱项、抓提升，推动人居环境实现突破、进位争先。
分头行动抓落实
各社区、村立即召开会议对抓好人居环境整治工作安排部署，定好时间表，画好路线图，倒排工期、挂图作战，打响人居环境整治集中攻坚战。
以上是网小编精心帮大家整理的社区人居环境整治提升系列工作简报精选9篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
提升广播稿【篇11】
违规行驶车辆、行人乱闯红灯等不文明行为不但会造成一定的交通安全隐患，破坏正常的交通秩序，也会从一定程度上影响一个城市的文明形象。目前正处于龙华区筹备期，各项工作都迈向一个新阶段，为进一步推动辖区市民文明素养和城市文明水平持续提升，新区启动了市民文明素养提升60天专项行动。
日前，观澜交警中队在观澜大道与人民路交会处开展了行人违法闯红灯违法行为专项整治行动，共处罚行人乱闯红灯违法行为90宗。
记者在观澜大道与人民路交会处发现，大多数行人都能遵照交通信号灯指示，做到红灯停、绿灯行。然而，也有部分行人、非机动车罔顾交通安全，对信号灯指示熟视无睹，肆意横穿马路。为此，民警对行人、非机动车驾驶人无视交通信号灯闯红灯的交通违法行为进行劝导和查处，尤其对不听交警劝导强制闯红灯的行人、非机动车驾驶人一律给予处罚，形成强大的严管严查的整治氛围，让广大的`非机动车驾驶人及行人摒弃交通陋习，养成良好的出行习惯，共同营造一个文明的交通出行环境。
闯红灯横穿马路的张先生接受了采访，他表示，自己闯红灯的违法行为影响了交通秩序，他为自己的行为感到愧疚。观澜交警中队的民警郑艺告诉记者，每当拦下一名闯红灯的违法者，民警会先对其进行必要的批评与教育，然后让其穿上绿马甲站到道路上配合民警进行文明劝导。此外，对于拒不接受处罚、态度恶劣的违法者，民警则坚决予以罚款，通过教育与处罚的方式提高市民的文明交通意识。
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反战争的广播稿 篇1
7月22日上午，xx市阜银杯“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”主题演讲比赛在亚泰新型建材****圆满落下帷幕。经过紧张激烈的角逐，徐子媛获得一等奖，杜丹、孙文雪获得二等奖，刘刘、崔丕毅、何禹宣、曹晓曦获得三等奖。市领导刘国新、张殿波、李家禄、王旭光等为获奖者颁奖。
16名参赛选手用激情的演讲让现场在座的200余名观众共同回顾了那段可歌可泣的抗战血史，以此纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。比赛中，16名参赛选手精神振奋，充满激情，紧紧围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”主题，以翔实的史料史实，深刻揭露了70年前日本侵略者对我国的疯狂侵略和犯下的滔天罪行，热情讴歌了中华民族的优秀品德。
据了解，本次演讲比赛由市委宣传部主办，阜新银行营口大石桥支行承办，市广播电视台、市报刊络新闻中心、辽宁亚泰新型建材科技****协办，旨在号召全市人民深切缅怀抗战英烈，弘扬爱国主义精神和民族精神，在全社会营造崇尚英雄、缅怀先烈、爱国拥军、情系国防的良好氛围。
所有乡镇办事处、县级和省市单位、学校的蓝色：
今年是伟大的反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年，为了激发全县人民牢记历史、开创未来，坚定不移地走中国特色社会主义道路、为全面建成小康蓝山而努力奋斗的激情，经请示主要领导同意，决定举办“我爱我的祖国—纪念抗日战争胜利70周年”主题演讲比赛，现将有关事项通知如下：
一、演讲主题
以歌颂中国人民抗日战争胜利为主题，通过历史回顾、重温重大事件、经典瞬间、感人故事等，达到“铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、开创未来”的目的。通过演讲活动，教育广大干部群众铭记历史、自强不息，激发大家强烈的爱国热情，并将此转化为学习、工作的精神动力，抓住机遇，发愤图强，在各自的岗位上扎实工作、积极奉献，为努力实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、活动组织
反战争的广播稿 篇2
6月26日晚上6点半，西花市南里南区社区在XX区15号楼小广场举办了“纪念抗日战争胜利70周年暨庆七一·践行社会主义核心价值观社区群众文化展演季”活动，吸引了百余名居民前来观看。
由社区舞蹈队带来的开场舞《在希望的田野上》拉开了此次文化展演季的序幕。诗歌朗诵《好日子》，歌颂了当今社区居民幸福快乐的生活景象，颇受大家喜爱。社区居民杨宝元带来的快板书《剃头师傅大老王》，熟练的快板加上幽默的语言，惹得大家开怀大笑。广场舞《小苹果》，展现出了新景南社区居民朋友们热爱运动，提倡全民健身的精神状态。晚会高潮当属特邀嘉宾——北京天合朗诵艺术团演绎的《长征组诗》选段，老艺术家们精彩的表演不仅表达了对党的生日祝福与抗日战争70周年胜利的喜悦心情，也赞美了红军的奋斗历史和丰功伟绩。
整场演出，节目内容丰富多彩，共有相声、京剧、独唱等12个节目，可谓是为社区广大居民朋友送上了一场视觉盛宴。
此外，在活动现场还设置了党员献爱心捐助台和社区巧娘作品展示区。社区党员可以捐助钱款，奉献自己的爱心。现场观众也可以购买巧娘编织的作品，义卖所得全部用于慰问政策受助边缘的社区贫困家庭以及因特殊原因致贫的家庭，帮助社区里真正需要帮助的人。
七一建党节是党的生日，恰逢今年是抗日战争70周年，本次活动的举办，一方面让社区居民群众通过自编自演的节目，为党送祝福。另一方面也调动社区居民参与社区文化活动的积极性，从而丰富了社区百姓的文化生活。
反战争的广播稿 篇3
今年是中国人民抗日战争胜利70周年，为深切缅怀抗战英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，深入推进社会主义核心价值观建设，激发学生奋发成才、报效祖国的热情。近日,安徽国防科技职业学院在该院报告厅举办了“弘扬抗战精神暨纪念抗日战争胜利70周年”主题演讲比赛。大赛由思想政治部主办，共关协会、军事爱好者协会承办。
经过每各班级的初选，共有43名学生参加了当天的决赛。比赛过程中，选手们个个精神饱满、慷慨激昂，用历史的事实从不同的角度，深刻揭示了日本帝国主义的侵略罪行，赞美了中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹，歌颂了中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩，大力弘扬了抗日战争中孕育的民族精神。同时，也号召全体大学生牢记历史和国耻，为中华民族的伟大复兴而奋斗。
评委从演讲内容、语言表达、形象风格、综合印象、场地效果等方面对选手进行评分。经过三个多小时的激烈角逐，最终机械系范雪飞、汽车系杨帆和汪燕3位同学凭借出色的表现获得此次比赛的一等奖，机械系胡金瑞等7位同学获得二等奖，管理系朱郁等10位同学获得三等奖。
选手们在台上的演讲热情洋溢、精彩纷呈，师生们聚精会神地听着，会场的掌声不断。此次演讲比赛的举办，弘扬了中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、百折不挠的爱国主义精神，激发了全体师生重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国热情，增强了大学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
反战争的广播稿 篇4
2015年庆祝抗日战争胜利70周年诗歌朗诵比赛简报
经过精心筹划，独山县中等职业学校纪念抗日战争胜利70周年诗歌朗诵比赛于X月XX日在职校操场隆重举行。
本次比赛分教师组和学生组，上午举行教师组比赛。参赛的老师们用真切的情感、宏伟的气势感染了每一位观众，博得了全场热烈的掌声。整场朗诵会，庄重而肃穆，同学们静静聆听，共同体味他们的家国情仇。下午举行学生组比赛，比赛场景同样精彩纷呈。
比赛中师生深情的朗诵着诗篇，表达对祖国的.无限热爱和对侵略者的无比仇恨。最后，教师组《禁锢的世界》(2人组)获得一等奖，《我们的信念》(1人)获二等奖，《一句话》(6人组)获三等奖;学生组《歌唱祖国》(39人)获得一等奖，《纪念抗战胜利70周年》(31人)获二等奖，《我和我的祖国》(4人)获三等奖。
每年，我校都结合专业特长，用诗歌朗诵的形式弘扬中国传统文化和红色文化，诗歌朗诵会已经成为我校学生爱国主义教育的重要平台，培育社会主义核心价值观的有效途径，进一步提升了学生的综合素养和能力。
反战争的广播稿 篇5
今年7月7日是抗日战争爆发77周年纪念日，为了让社区党员和居民更加深刻的了解和纪念这段历史，缅怀抗日英雄的丰功伟绩，弘扬伟大的抗日民族精神，增强民族凝聚力与爱国之情，进一步培育和践行社会主义核心价值观。7月7日下午，东街道铁路社区组织志愿者开展了“铭记历史爱我中华”抗日战争纪念日活动，对社区党员、青少年和居民进行深刻的爱国主义教育。
在活动现场，首先由老党员任昌明为大家讲解了抗日战争纪念日的由来，以及中国人民抗战胜利的伟大历史意义和深刻启示。随后，社区志愿者引用详实的史料，深入浅出、通俗易懂地向大家讲叙了从九一八事变到抗战胜利的一系列重大抗战历史事件，生动形象地向大家再现了一幅幅革命先烈为了保家卫国、民族独立而抛头颅、洒热血，前仆后继、浴血奋战的悲壮历史画面。现场居民感慨万千，纷纷表示：
今天上了一堂生动的爱国主义教育课，提醒我们不要忘记历史，我们备受鼓舞，今后将怀着更大的热情投入到学习和工作中。孩子们说：今后我们要努力学习，做一名优秀的社会主义志愿者，团结一心，艰苦奋斗，把祖国建设的更加强大
此次活动，弘扬了爱国主义精神，宣传了抗日战争胜利的伟大历史意义，增强了社区党员、居民的民族自尊心、自信心、自豪感和爱国主义情感。
反战争的广播稿 篇6
向死而生曲折前行
----纪念抗战胜利70周年演讲
1937年7月7日夜，北平卢沟桥，日本华北驻屯军借口士兵失踪，突然向中国守军开枪射击，炮轰宛平城。缭绕的炮火里，这场日本的全面侵华战争才刚刚开始。
1937年7月28日，日军猛攻北平南苑，中国守军奋起反抗。29军副军长佟麟阁、第一三二师师长赵登禹阵亡。次日，北平失陷。30日，天津失陷。31日，蒋介石发表《告抗战全体将士书》，宣告战争已全面爆发。1937年8月13日，淞沪会战开始。中方投入70万军队，与日军血战三个月，粉碎了日军“三月亡华”的战略。伤亡30万人后，革命军被迫撤退，自此，上海沦陷。
37年12月13日，5万日军进入南京城，他们在城内举起屠刀，对着手无寸铁的无辜民众开始了长达6个星期的大屠杀。30多万中国军民被枪杀、活埋，至此南京沦陷。
37年底，黄河防线失守，山东省济南、青岛、烟台相继沦陷。
1938年6月，历时4个月的武汉会战开始。中国军队以伤亡40万人的代价，击毙打伤日军25万余，进入战争相持阶段。期间，武汉、广州相继陷落。日军的炮火蔓延了大半个中国，至少1/3的中国国土沦陷日寇之手。每一座城市，每一片土地都流着泪、淌着血。城内不时响起的炮火、头顶盘旋的轰炸、燃着烟火的断壁残垣，街巷里、废墟下随处可见的尸体。中华境内已无乐土、哀鸿遍野。
向死而生，绝境求存，饱经纷乱战火的中华民族终于彻底醒了。
大街小巷里，卖报童急促的喊着：号外，号外！学生们放下书本走上街头，他们呐喊着，中华危矣！宁为站死鬼，不做亡国奴！农民拿起锄头，工人背上行囊，无数英勇无畏的中华儿女，以血肉之躯浴血奋战，保护脚下这片深爱着的土地，身后的这个家园。
这是一场国家求存、民族自救的血泪史，一场向死而生、漫长而艰难的抗战史，一部高唱着反抗帝国主义侵略，曲折前行的民族抗争史。
漫长的八年抗战里，无数先辈们以一腔热血浇灌了我们脚下的每一寸土地，饱经磨难的中华民族也终于迎来了最终的胜利。
1945年8月15日，日本裕仁天皇发表终站诏书，宣布无条件投降。9月2日，日本外相重光葵于美国军舰密苏里号上正式签署投降书。
回望历史，漫长的八年抗战期间，26省1500余县市曾沦陷日寇之手，3500万军民死于战火，9500万人成为难民。中华大地上遍地战火，无数的平凡百姓家破人亡、流离失所。无数的英魂含着热泪，挥别了这片故土。今天，2015年，抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70年。时隔70年，这片曾经的焦土上再次充满生机。曾经的废墟上建起了抗战纪念馆，明亮的教室里又传来了朗朗的读书声，绿色的田野里农民挥起了锄头，这是中华民族的新生，是先辈们以热血和生命为我们这些后人们所谋取的新生。经历了一路坎坷的曲折前行，积弱贫瘠的中华终于蜕变成一个日益强大的中国。今天，昔日的小米加步枪变成了现代化的强大军队，蛟龙号探底印度洋，嫦娥号圆梦太空，辽宁舰顺利返航。这是一个成长中的，发展中的中国。今天，我们回顾历史，铭记历史，为了不忘这部向死而生、曲折前行的抗争史。为了让后人记住战争的残酷血腥，珍惜和平的来之不易。
我们懂得，只有国强才能民富，才能赢得尊重换来和平。英灵永不朽，我辈当自强！少年强则国强，少年独立则国独立！让我们肩负起中华崛起的使命！让我们奏响祖国激昂时代的最强音！让我们放飞中国梦！让我们筑梦中华！崛起中华！
反战争的广播稿 篇7
为纪念抗日战争胜利70周年，XX县环保局在“八一”建军节之际，组织全体干部职工开展爱国主义教育学习会。
会上，认真学习了县委宣传部文件《关于印发的通知》，并观看了纪念抗日战争胜利纪录片《见证：八年抗战》。在观看影片过程中，全场鸦雀无声，当大家看到饱受苦难的中国人民在帝国主义的铁蹄下挣扎求存、昔日的繁华城市变为人间炼狱时，心情何其沉重，在看到艰苦卓绝的八年抗战终于胜利时，心情又何其振奋，大家的爱国热情得到空前高涨。
该纪录片主题鲜明、导向正确，内容详实催人警醒、发人深思。纪录片结束后，大家纷纷表示要牢记历史、以史为鉴，牢记战争给我们带来的创伤和警示，牢记和弘扬革命先烈爱国主义精神，团结奋进、自强不息!
今年是纪念抗战胜利展览、朗诵等系列活动：
一是组织作家进行专题创作，《五松山》文学双月刊，连续开辟专栏，发表抗战题材的小说、散文、诗歌等文学作品百余篇，约20万字;
二是组织炳烛协会开展诗词征集活动，目前已收到诗词两百余首，届时在天井湖社区、人民社区等开展多场次朗诵会，并联合老年大学举办大型书画展活动;
三是组织书协、美协联合推出大型书画展。此次活动将集中展出本土书画家精心创作的.书画精品百余幅。
反战争的广播稿 篇8
在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年之际，为在党员、青年中弘扬爱国主义精神和民族精神，激发广大职工铭记历史发愤图强的爱国情怀，近日，xx区园林绿化局基层单位北花园苗圃党支部、团支部组织苗圃党员、入党积极分子、青年共14人参观平西抗日战争纪念馆。并召开了党员入党誓词检讨会。
平西抗日战争纪念馆建筑面积4350平方米，展览面积2500平方米。从不同侧面、多个角度介绍了全国抗战形势和晋察冀抗日根据地的创建过程，重点反映了创建和巩固平西抗日根据地的全过程。在参观过程中，大家仔细**了一幅幅**，一件件文物、一处处复原景观，重温中国人民抗日战争的曲折历史和过程，又一次接受了革命传统教育。
通过这次参观，大家感受到了平西抗日军民的英雄气概，纷纷表示要不忘国耻，记住血的历史和教训，在今后的工作中，继承和发扬革命先烈的光荣传统，立足本职，为绿化事业献出自己的一份力量。
暑假期间，茅镇中心社区组织辖区40多名青少年，参加了社区为他们举办的“纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”主题讲座活动。
请退休教师朱鹤声先生作报告。包括抗日战争的爆发和抗日民族统一战线的形成、国民党正面战场的对日作战、共产党领导的敌后游击战争、抗日战争的最后胜利、抗日战争胜利的伟大意义以及海门人民在抗日战争中的贡献、海门的反清乡斗争的那些事等方面内容。讲座最后还举办了小型的知识有奖问答，将整场讲座达到了新的高潮，每一位小朋友都很踊跃积极，通过这种形式，不仅让孩子们学到了许多课本上没有的知识，进一步加深了对抗日战争的了解，同时也让孩子们的学习积极性调动了起来。
大家表示要树立正确的理想信念，爱国、爱党、爱社会主义，以英雄们顽强不屈的精神激励自己学好科学文化知识，做到德智体美全面发展，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
为庆祝中华人民共和国成立66周年、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，弘扬青年学生爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，7月21日上午，xx区胜利街道怡馨二社区组织团员青年及社区在册党员赴中国人民抗日战争纪念馆参观。
反战争的广播稿 篇9
9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日，是中华民族值得扬眉吐气的日子 。为了纪念中国抗日战争胜利70周年，为加强未成年人思想道德教育，在8月26日上午，奥园社区组织中小学生开展“中国抗日战争胜利纪念日”活动。
活动中，同学们通过网络观看抗日战争片《血战台儿庄》、纪录片《淞沪抗战纪念》等抗日历史题材资料与影片，让大家更加详细而真实地了解那段历史，对同学们进行爱国主义教育，影片把中国人民同仇敌忾、坚忍不拔、威武不屈、前赴后继民族精神展现出来。
观影后同学们还谈了观后感，同学们说从影片中看到有了前辈的浴血奋战才换来了我们今天的和平岁月，我们是新时代的少年，祖国的希望，少年强则中国强，所以我们要努力掌握更多先进的`技能和文化，为以后建设强大的祖国的而努力。
此次活动的开展弘扬了爱国主义精神，激发了同学们的爱国热情，进一步增强了民族自信心和自豪感。
反战争的广播稿 篇10
2015年9月3日纪念抗日战争胜利活动简报
纪念抗日战争胜利70周年，2015年9月3日早上，西安市雁塔区明德门小学200多名师生来到西安市烈士陵园参加了西安首届 “缅怀烈士，共筑梦想”抗日战争胜利纪念日名家书画展活动。
参加本次活动的有市区级各位领导、老红军、武警战士和我校肃穆，活动尾声，老红军、嘉宾与我校学生亲切握手，送上对他们的祝福和关爱，同时也体现了他们对青少年寄予的厚望。
通过这次活动，使少先队员们深刻了解到了战争的残酷以及当年中国人民奋勇抗战保家卫国的感人事迹，也认识到了今天幸福生活的来之不易和他们身上所肩负的中华民族伟大复兴的历史使命。生于和平年代的我们，不能忘记那段腥风血雨的岁月。我们将永远缅怀那些为人民解放事业献身捐躯的革命先烈，也将教导社会主义接班人 “勿忘国耻，振兴中华” !
小学校园广播稿(通用十一篇)
时不待我，岁月如梭，这一阶段的工作即将结束，画上句点。在开始新工作前我们要先写一份工作总结。工作总结解决和回答的中心问题是对工作实施结果的总鉴定和总结论。最近您是不是需要开始着手写一篇工作总结呢？经过小编精心整理，推出小学校园广播稿(通用十一篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学校园广播稿 篇1
一、开始曲《童年》
二、主持人见面
女：采撷一屡阳光，编织七彩童年；
男：留住一阵清风，播洒希望明天；
女：亲爱的少先队员们，
男：敬爱的老师们
合：大家好！
男：盘安小学红领巾广播又和大家见面了！
女：我是主持人
男：我是主持人
三、（女）今天校园广播为大家播放的主要内容有：
1．我们今天要谈的话题是：《怎样丰富语言的.积累》。
2．故事宝箱：今天的故事是《龟兔赛跑》
3．习作屋：由同学朗读文章《》
四、播放内容：
男：（一）今天，和大家聊的话题是：《怎样丰富语言的积累》
女：丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢？
女：用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书是人类
进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。
男：用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”， 活学活用。
女：经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到“勤采蜜”的甜头。
男：最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。女：在本次节目临近结束的时候，请大家欣赏《春晓》，希望在紧张的学习过程中，你能微笑对待每一天。
（二）（女）：下面我们广播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,让同学们轻松一下。
（三）（男）：接下来我们进入轻松愉快的故事宝箱，今天要讲的是成语故事《龟兔赛跑》
（女）：同学们，这个故事内容你们听懂了吗？今天的故事就讲到这里了，我们再进入下一个环节。
（四）（男）：接下来进入习作屋，请欣赏四年级二班的 同学为我们朗读文章《我眼中的松树》。
五、（女）：同学们，今天的广播稿由五年级一班选送。这期的校园广播就播放到这里了。
孙建龙杨婷婷祝全体同学天天开心，学习进步，每天都有一个好心情。同学们，下期的校园广播再见！
六、结束曲《兰花草》
小学校园广播稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
红领巾广播站又如约和大家见面了！我是播音员。
杨柳枯了，有再青的时候，花儿谢了，有再开的时候，燕子去了，有再飞的时候，然而时间溜走了就像流水一样永不复返。我们这期红领巾广播站的播音主题就是《珍惜时间》。
一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。下面就一个关于珍惜时间的故事。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，做出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
今天有关《珍惜时间》的主题就欣赏到这里。明天同一时间我们不见不散。
小学校园广播稿 篇3
答:用无线电波连接我们的心。
乙:用心放飞雏鹰的梦想。
一起:这是小鹰空间站
答:这欢快的音乐又一次拉开了惠平小学老鹰空间站的序幕。
让我们在这个空中校园里再见吧。
我是主持人xxx
我是主持人xxx
学生们，当20xx年激动人心、充满梦想的五月到来时，全世界的工人们都将庆祝他们自己的节日——五一节！
在这里，我们向全世界的工人们致以节日的祝贺！
祝亲爱的老师和亲爱的伙伴节日快乐。
A: xxx，我要考考你。你知道劳动节是怎么来的吗？
乙:你打不过我。
甲:说来听听。
B:5月1日国际劳动节起源于美国芝加哥的工人总罢工。1886年5月1日，芝加哥21.6万多名工人为实行八小时工作制举行罢工，经过艰苦血腥的斗争，终于取得了胜利。为了纪念这场伟大的工人运动，1889年7月，第二国际宣布将每年的5月1日指定为国际劳动节。
你很清楚。
b:是的，国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争和不屈不挠的英雄主义精神赢得了自己的合法权益，这是人类文明和民主的历史性进步，这是五一的本质。
五一是工人的节日。劳动是光荣的。劳动创造美和价值。劳动者在春天的田野里创造人类的幸福。我们可以用一首孩子们非常熟悉的儿歌来表达我们劳动的荣耀。请欣赏:《最光荣的工作》。
答:听了一首歌，我们深深体会到了劳动对孩子的意义。xxx，前几天听你口语老师带你背了一首关于劳动者的诗。请背给我们听！
乙:当然！劳动者的赞美。听了你的背诵后，我对劳动者变得更加尊重了。劳动是快乐的，无论从天山脚下，到沙漠荒原，从白山黑水到克拉玛依，劳动的意义到处传唱，到处留下劳动者的足迹和欢笑！
b:劳动创造家，劳动获得幸福。劳动使梦想成真，劳动使我们的生活像开满美丽花朵的春天。让我们用美妙的歌声唱出伟大的劳动者和我们今天的幸福生活。
请欣赏下面的南泥湾这首歌
乙:劳动节快到了。我们是否也应该采取积极的行动来证明我们热爱劳动？
顺便说一下，我们少先队已经起草了一份提案。让我念给你听！
亲爱的同学们:
我们的形象就是惠平小学的形象。五一劳动节之际，学校少先队大队向学生发出倡议:
1.假期初期，收拾好我们的教室和实验室，5月1日前在班里举行一次大扫除，让我们的学习环境更加整洁。清理干净区域的垃圾、杂物和卫生死角，保持清洁。
2.不要在教室里放东西，乱扔垃圾，维护公共卫生。
3.随意把垃圾拿走，有意识的把看到的垃圾捡起来放进垃圾箱。
4.不要在公共场所乱涂乱画。
5.帮助家人做一些力所能及的家务。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，共同努力。一个和谐文明卫生的校园，一个干净温馨的学习环境将呈现在我们眼前！
最后，祝各位同学节日平安、充实、丰富！
时间过得真快！我们惠平小学发给你的节目《少年雄鹰空间站》马上就要和朋友们说再见了！
让我们用无线电波愉快地等待下一次会议。
Co:再见！
小学校园广播稿 篇4
甲：亲爱的同学们，大家早上好，红领巾广播站又开播了。
乙：欢迎大家收听本期栏目，我是主持人维婷。
甲：我是主持人莎莉，本期栏目由我们俩为大家主持，希望你们能够喜欢。
乙：今天我们为大家带来的栏目是《讲文明、懂礼仪》。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
甲：说的好！我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。
乙：我这儿也有一首，非常精彩。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？
乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。有一句话说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让不文明的行为远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：现在让我们一起来欣赏一首《校园美》
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见！
小学校园优秀广播稿二
男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人陈阳。
女：我是主持人张远帆。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
女：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么，很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅，别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。
女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，我们要注意养成文明待人的好习惯。因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家！
小学校园广播稿 篇5
甲：通过上面这篇文章，我们知道了要做诚实的孩子。那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？
乙：我觉得想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：
1、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律， 无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
2、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。
3、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
播放音乐
甲：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？
甲：第一、要善于自我反省。中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复习？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。
第三、要多做自我批评。当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。
合：欢迎下次继续收听。
篇二：小学生的校园广播稿
女：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。
合：亲爱的同学们，你们的好伙伴——红领巾小广播又来到你们身边。
女：我是主持人东欣然
男：我是主持人王少栓
女：今天的节目就由我们俩为大家主持。
合：三四街小学是我家，我们都爱她。
女：请大家首先收听《校园新闻》
男：上个星期六、日，我校作为我省唯一一所农村学校去市科技馆展示我校的机器人创意，“机器人采摘园”受到了一致好评。为此我班小记者采访了代表我校参加活动的四年级学生：李天依、聂竞飞、谷泽鑫、李闯。他们说：“这次我们能代表鹿泉市三四街小学，去市科技馆向全省人们展示我校机器人成果————智能采摘园，我们感到非常骄傲和自豪。很多小朋友都对我们的成果感兴趣，我们自信地向他们解说我们的创意和原理，展示我们机器人采摘的过程。他们都向我们竖起了大拇指。一听说我们是这次展示会唯一一所农村学校，对我们更是刮目相看，河北电视台、民生关注等多家媒体也专门采访了我们。
我们非常感谢学校给我们创造了这片沃土，让我们这些农村孩子有机会走出去，看看外面的精彩世界，感受科技的魅力。今后，我们会更加用心地去学习、探索、研究，将来能代表我校去参加全国机器人比赛，为校争光！”
女：2知识是力量，知识是财富，请你走进《知识树》
男：趣说糖果
女：糖果，谁不爱？棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……总有一种让你爱不释“口”，可是你是否知道，在甜甜糖果的背后，隐藏着多少不为人知的“秘密”？
糖到底是啥
在化学家那里，糖有另外一个名字，叫做碳水化合物，它们是由碳、氢、氧三种元素构成的。
化学家眼中的世界，跟我们眼中的世界很不一样。化学家喜欢研究物质的组成成分，全世界的物质是由100多种化学元素组成的，在我们眼中看来相同的物体，可能在化学家那里完全不同，而在我们看来完全不同的物体，却被他们划分为同一种类。例如，我们看砂子和玻璃完全不一样，而在化学家的眼中，他们完全一样，都是二氧化硅；最著名的例子就是钻石和石墨了，晶莹剔透的钻石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素构成的。
和糖一样，由碳、氢、氧元素组成的物质也有很多，像酒精、蛋白质等都是。所以，如果我们不把糖作为食物来看的话，它可以被称作一种有机化合物，为生命活动提供能量。
男：请听幼儿园小朋友葛星珊为大家朗诵《我有一双手》
女：快乐的时光从这里开始，来吧，音乐起跑线等着你。
男：今天的节目就为大家播送到这里。
合：让我们下周再见！
小学校园广播稿 篇6
女：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。
合：亲爱的同学们，你们的好伙伴——红领巾小广播又来到你们身边。
女：我是主持人东欣然
男：我是主持人王少栓
女：今天的节目就由我们俩为大家主持。
合：三四街小学是我家，我们都爱她。
女：请大家首先收听《校园新闻》
男：上个星期六、日，我校作为我省唯一一所农村学校去市科技馆展示我校的机器人创意，“机器人采摘园”受到了一致好评。为此我班小记者采访了代表我校参加活动的四年级学生：李天依、聂竞飞、谷泽鑫、李闯。他们说：“这次我们能代表鹿泉市三四街小学，去市科技馆向全省人们展示我校机器人成果----智能采摘园，我们感到非常骄傲和自豪。很多小朋友都对我们的成果感兴趣，我们自信地向他们解说我们的创意和原理，展示我们机器人采摘的过程。他们都向我们竖起了大拇指。一听说我们是这次展示会唯一一所农村学校，对我们更是刮目相看，河北电视台、民生关注等多家媒体也专门采访了我们。
我们非常感谢学校给我们创造了这片沃土，让我们这些农村孩子有机会走出去，看看外面的精彩世界，感受科技的魅力。今后，我们会更加用心地去学习、探索、研究，将来能代表我校去参加全国机器人比赛，为校争光!”
女：2知识是力量，知识是财富，请你走进《知识树》
男：趣说糖果
女：糖果，谁不爱?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……总有一种让你爱不释“口”，可是你是否知道，在甜甜糖果的背后，隐藏着多少不为人知的“秘密”?
糖到底是啥
在化学家那里，糖有另外一个名字，叫做碳水化合物，它们是由碳、氢、氧三种元素构成的。
化学家眼中的世界，跟我们眼中的世界很不一样。化学家喜欢研究物质的组成成分，全世界的物质是由100多种化学元素组成的，在我们眼中看来相同的物体，可能在化学家那里完全不同，而在我们看来完全不同的物体，却被他们划分为同一种类。例如，我们看砂子和玻璃完全不一样，而在化学家的眼中，他们完全一样，都是二氧化硅;最著名的例子就是钻石和石墨了，晶莹剔透的钻石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素构成的。
和糖一样，由碳、氢、氧元素组成的物质也有很多，像酒精、蛋白质等都是。所以，如果我们不把糖作为食物来看的话，它可以被称作一种有机化合物，为生命活动提供能量。
男：请听幼儿园小朋友葛星珊为大家朗诵《我有一双手》
女：快乐的时光从这里开始，来吧，音乐起跑线等着你。
男：今天的节目就为大家播送到这里。
合：让我们下周再见!
小学校园广播稿 篇7
随着天气的转暖，美丽的夏天悄悄地来到了我们的身边，同学们发现了吗？校园里的树绿了，草青了，花开了，校园里的环境显得更加的优美了、我还发现同学们的心情也更好了、不是吗？每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容呢！
是啊！在这么优美的环境里生活、学习，心情能不好吗？所以我们大家都要好好的保护
看到蓝天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您给了我那么多勇气和力量，给了我那么多聪明和智慧、蓝天问我，大海问我，她是谁？我悄悄地告诉它们，是您，妈妈！
当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候，老师给同学们讲一个特殊的故事，一个犯人同母亲之间的故事、一位来自贫困山
我们的校园环境、从自身做起，从爱护每一片绿叶，每一棵小草，每一朵鲜花做起，从最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，脚下留青”、我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任，做好值日工作，认真打扫卫生，打扫干净后还要注意保洁工作，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰、假如原本绿色的草坪蒙上了白色的杂物，就如同我们的眼睛里出现了杂质，也便无法让大家认识这个原本美丽的校园、同学们！要想创建并且保持一个美好的校园环境，要做的事情还有很多，比如不在墙上乱涂乱画，节约能源，随手关灯，关水龙头，垃圾的处理，这些都需要我们每一个人的努力，“保护环境，人人有责”绝对不能是一句空话，它要我们每个人都落实到实际的行动当中去、
同学们！为了创造一个文明、整洁、舒适、温馨的校园环境贡献自己的力量，让我们共同努力，努力保护和美化我们的校园环境、
一年级广播稿十三篇
文件创作可以展示出我们的理性思考与分析能力，而日常中我们可以主动去积累更多的优秀文章。这些文章能向我们展示如何巧妙地将正文与结论融为一体，编辑在众多文章中精心选取并推荐这篇深度好文“一年级广播稿”，希望本篇能为您带来满满的收获！
一年级广播稿【篇1】
奎屯市第六中学高二年级期中考试分析
本次期中考试分析，我将从以下两个方面进行：
一、考试质量分析；
二、存在的问题及原因分析。
一、考试质量分析：
1、学生基本情况：
高二年级共677人，其中理科班（1--9）班399人；文科班（10--15）班278人；内高班38人，塔县班45人；
2、成绩分析：
（1）试卷分值：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史满分均为100分（2）考试范围：以复习进度为准（3）考试难度：试卷难度适中
（4）理科总成绩分析：500分以上12人；400-499分124人；300-399分188人；200-299分61人；200分以下9人。
（5）文科总成绩分析：500分以上11人；400-499分86人；300-399分122人；200-299分45人；200分以下9人。（6）各班总分平均分分析：
柱状分析如图。
二、考试中存在的问题及反思
1、考试时间中存在的问题及对策：（1）尖子班93人
尖子班成绩分布如图，500分以上12人，400-499分67人，300-399分14人。
（2）尖子生缺乏，抓好现有尖子生学生的管理工作，发挥尖子生的动力,带动更多的学生
（3）平行班关注300-400分学生的管理工作，提高总体成绩
（4）关注250分以下的学生
2、年级管理情况分析 存在的问题：
（1）对课堂教学的检查.评价力度不够（2）培优补差效果不明显（3）对学生的心理疏导等做得不够 解决对策：
（1）最大限度的强化班级管理
①搞好常规管理不放松；②关注学生情绪不疏忽③营造良好的学习氛围④加强的与教育⑤激励措施不可少（2）强化责任
①年级分管领导要经常进班进组听评课，参加教研活动，协助班级备课组开展工作
②年级组要自加压力，负重拼搏
③全体班主任、备课组长、教师要明确肩上的担子，集中精力，全力以赴
④要有团队意识，以老带新,资源共享
一年级广播稿【篇2】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我的寒假充实而又快乐，但最快乐的莫过于我的爸爸妈妈的生日了，不要奇怪，我爸妈就是同一天生日哦！
一大早，我家就全部起床了，今天是爸妈的寿辰，所以奶奶煮了寿面，按照我们这个地方的风俗，今天第一碗应该是爸妈来吃的，然后再是我们，吃完了早饭，家宴的人全到了，他们开始忙碌了起来，我和妹妹在旁边看着，他们要帮忙的，我和妹妹就立马去帮忙。帮忙时，虽然会很累，但我们累也累得快乐，因为这是为爸妈而准备的，爸妈为我们操劳了那么久，是时候我们为他们操劳一些事儿了。随着家宴的菜一盘盘端上桌，宾客们也一个个的到来且都坐上了桌。这一场寿宴就算全部开始了……
吃完了寿宴，接下来就应该是吃蛋糕了，蛋糕有3个，的是我和妹妹买的。吃蛋糕前应该许愿，爸爸说：“我已经许过一个了，就不许了，让你妈妈许吧！”听完后，妈妈也许了一个愿望。当妹妹说：“爸爸妈妈你们许什么愿呀？”爸爸妈妈相视一笑，异口同声说：“小笨蛋，愿望说出来就不灵了！”但我猜想一定是希望我们全家幸福快乐！
好了，接下来该收拾了。我把爸妈全赶出去，说我和妹妹打扫吧！一定还你们一个干干净净的房子。最难的是一些泥巴黏粘在地上。可不好弄了。可是我答应过爸妈，所以我一定不能食言！加油！经过我和妹妹不懈的努力，终于打扫干净，而且还是非常的干净。我看着亲手打扫的家看着爸妈过寿辰是开心的笑容，我觉得很开心，很高兴。遗憾的是爸妈过了寿辰，就又老了一岁，就少陪我一年了，所以我一定要好好学习，让爸妈度过更加快乐的时光！
一年级广播稿【篇3】
1、这是一个新的起点，转过这个弯道，鼓起勇气，迎接你的将是最后的挑战，最终的胜利。
2、枪声响起，你们的征程开始在脚下，你们飞逝在跑道上的背景，将迎来只属于你们的掌声。
3、枪声响起，冲刺向前，一马当先，咫尺天涯，永恒之巅，冲吧，向着未来冲刺，向着胜利冲刺。
4、跑道，是你勇气的选择，驰骋赛场，获得胜利，是你实力的体现，是你的战场，在这里你所向披靡。
5、加油吧，你们的肌肉爆发着力量，你们的目光充满着自信，相信，胜利就在前方。
6、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！
7、不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步！
8、你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
9、虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的'脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人！
10、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。
一年级广播稿【篇4】
1、夸夫迫日惊华夏，平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚，气贯神州傲中华。百米跑道虽不长，运动健儿志高摸拳擦掌跃欲试
2、分秒必争勇夺魁。班有勇女，巾帼岂将须眉让古有木兰冲杀场，今有郎萍跑百米。立志创新校记录，勇夺奥运第一枚。
3、丑小鸭渴望着有一天它能拥有一对洁白的羽翼;乌鸦期待着有一天它也能发出夜莺般动听的叫声;或许，没人能感受到它们对不可企及的愿望有几多的幻想，又有几多的失落。
4、向来与运动会无缘的我，做场外观众的我，只为运动员呐喊助威的我，心中也有这样一个梦想有一天，我能飞奔在跑道上;有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。
5、此时此刻，虽然脑海里浮想联翩，但我仍然安静地坐在大本营，写着通讯稿，仍然站在场边扯破嗓子地喊"加油"。
6、没有获得荣誉的喜悦，我仍一脸灿烂的微笑，因为这样的天气，这样好的憧憬。
7、一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的激情。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。
8、信念的坚定，可以使死亡转化为复活，使瞬间转化为永恒。为了心中的信念自我的实现与塑造，看，当朝阳的光芒带来了新的生机，我们的运动员就早早地起来锻炼了。
9、在沉寂和悄然中，他们已经为我们栽种了火种，相信在今年的运动会上，我们与时俱进，开拓创新，在运动精神的鼓舞下，一定会赛出好成绩的!
10、时值秋暮冬初，虽然已过了今秋十月，然而初冬的雾日依然暖阳高照，校运动会这样风和日丽的天气里如期举行了。
11、生命需要运动，世界需要自动。
12、轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰满足成就感，或是自豪钦佩崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。
13、人生仿佛巨大的竞技场，随着季更替，伴随日升日落，在生活点滴，在危急时刻，或风和日丽，或暴雨倾盆，为成长，为立业，为欢乐，为伤悲，为自己，为他人……每个人都面向不同的对象，以不同的心态拼搏着，周而复始，循环不止。
14、或许，有意无意之间，你已陷入一场惊心动魄的争夺之中，即使天崩地裂，日月无光，你毫无怨言，永往直前。既然心中已锁定目标，就抛却一切，以智慧体魄为羽翼，以坚韧刚强为动力，扶摇直上，挣脱束缚，跨越障碍，在终点处先拔头筹，在磨砺中超越自我。
15、在竞技场上，你付出汗水，释放光芒;辛勤耕耘，收获成果;为别人喝彩，以努力拼搏激励自己，感动他人
16、你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒;跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹强
17、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
18、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!
19、时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就。加油吧，健儿们!
20、你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。
一年级广播稿【篇5】
初一年级期中考试成绩分析简报
为总结期中考试的经验教训，趁热打铁、对症下药，我初一年级组加班加点，高效率地完成了期中考试的评卷工作，并于11月27日下午及时召开期中考试质量分析会。
参会的领导有王黎校长，赵有录主任，李国庆副主任，工会副主席贾生清。
会议首先由年级长苑亚丽老师总结了此次期中考试年级整体情况，通报年级期中考试各科成绩，表扬先进，督促后进；并通报期中考试各班、各科授课教师成绩评估情况并给予适当点评。
接下来，参加此次期中考试的各备课组长对本次考试的试卷出题意图、考查范围和学生答题情况也一一做了详细说明。老师们都认为，我们这届学生存在基础较薄弱，学习方法欠缺，学习习惯差等突出问题，所以在后期的工作中应针对夯实基础、学会审题、严抓习惯等方面加大力度，以期提高全年级的整体成绩。
然后，教务副主任李国庆对上半学期的常规工作检查进行了反馈。
王黎副校长在认真听取了大家的发言后，强调七年级组在接下来的教育教学工作中应重视五个“加强”：
一、加强班级管理工作；
二、加强基础知识的教学；
三、加强文本阅读的训练；
四、加强规范做题的训练；
五、加强团队的合作。
通过此次质量分析会，大家收获很多，尤其是新教师，从中看到了老教师的丰富经验和对待工作的认真态度，在这样一个优秀的团队，大家也会积极努力，在期末考试中取得好成绩，给家长，给学校，给自己交一份满意的答卷。
七年级组
2014年11月28日
一年级广播稿【篇6】
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，合：大家早上好！
甲：我是主持人
乙：我是主持人，很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中！
甲：迎着九月金色的阳光，带着新学期梦想，我们和那群刚刚入学的一年级新生一样，又迈进了界首镇中心小学的大门；
乙：结束了两个月多姿多彩的的暑期生活，我们又重新回到了这片熟悉的沃土，在这里我们将要迎来新的学习生涯！
合：是的，在这里，就是在这里！
甲：在这里有着我们最亲爱的老师，他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理；他们用关切的话语来滋润我们的心田，陪伴着我们茁壮成长！
乙：在这里有着我们最亲切的`伙伴，他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想；他们用天真无邪的行为感动着我们，让我们感受到真善美般的童年！
甲：在这里有着我们最熟悉的环境，一草一木都是我们回忆童年时的美好见证；一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记！
合：在这里，我们积攒能量，翱翔蓝天！在这里，我们奋勇拼搏，展翅高飞！
甲：在这里，我们每一位老师，每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中，都将以饱满的热情迎接新学期的开始！
一年级广播稿【篇7】
开篇语；
甲:当灿烂午后阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩花环。
乙:留住一丝清风，播撒出希望明天。
甲:付出一份真诚，打造充满爱校园。
乙:带走一片笑容，阳光与我们同行。
甲:亲爱老师们，同学们，大家中午好，这里是阳光神小“小太阳”广播站。
今天广播是由我们三年二七色花班主播。我是主持人于璇
乙:我是主持人于金艺。今天正午时光将由我们和大家一起度过。
一、新闻直通车
甲：首先，是我们新闻直通车。我们给大家播报一下最近一周国内外重要新闻。
同学们，上周四，上级领导检查我校安全演练，同学们整体表现较好。
乙：你还记得上周五，我校进行“我爱我班、阳光下成长”班歌比赛吗？各班尽展风采，表现非常出色。
甲：今天，在我们学校组织《威海市小学语文名师巡讲和科研创新成果展示》活动，我们阳光神小预祝本次活动能圆满成功。
二、美文精品屋
乙：下面到了美文赏析时间。今天我想与大家分享是三(2)班李宇翔同学一篇习作《我爱你——秋天》。
甲：金秋时节，景色宜人。你瞧，路边花坛里，金黄秋菊正绽放开笑脸，欢迎秋天，它笑得那么灿烂，那么迷人。远望田地里，金灿灿玉米，白花花花生，红火火高粱，真诱人啊 。你听，农民伯伯欢声笑语，组成一曲丰收交响曲。走进果园里，苹果红红就像一个个红灯笼，让人看了垂涎三尺。那一个个梨长跟宝葫芦一样可爱，那一串串紫色葡萄就像一串串珍珠，晶莹剔透。
秋天，它象征着成熟，意味着丰收啊！我爱你——秋天。
乙：恩，写真棒。同学们，听了他介绍，你们是否也喜欢秋天呢?
三、生活小百科
甲：关注生活，热爱生活，健康成长。同学们，你知道秋天吃什么？今天《生活小百科》栏目就会告诉你，你可要认真听哦！
乙：秋天易得口腔溃疡，多食富含维生素b2食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。
甲：秋天干燥易便秘，多食富含膳食纤维食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海带、紫菜、卷心菜、胡萝卜、魔芋等。
乙：坚果类食物可润肠通便，常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。
四、欢乐恰恰恰
甲：快乐恰恰恰，生活好滋味。
乙：笑一笑，十年少。下面，让我们来听一段笑话《会不会做啊？》轻松一下吧。
甲：国庆放假，在亲戚家看到小朋友在做作业，就拿着作业本问我一道题怎么做。
我看了看，一元二次方程，便问他：是不是每次假期功课都超多？是不是觉得自己时间太少？是不是觉得学校家庭压力太大？是不是好想痛痛快快玩几天？小朋友瞅了我一眼：
乙：你是不是不会做啊？
五、结束语:
甲:亲爱同学们，今天校园之声到这里就要结束了，
乙：亲爱同学们，我们衷心地祝愿：“小太阳”广播站能成为你良师益友，愿它能带走你所有烦恼，为你带去无尽欢乐。
甲：愿它能给你留下美好回忆，伴随你度过金色童年。
乙：感谢大家收听，本次播音到此结束，我们下期再见。
一年级广播稿【篇8】
1、坚定而又有力量，眼睛看着的不是眼前的跑道，而是那最终的目标，不管汗洒如雨，步伐迟缓到后，不退缩，不气馁，加油，健儿!
2、年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。
3、在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。
4、为生命喝彩，冲吧!跳吧!拼出你顽强的毅力，展现你矫健的身姿。慢慢征程就在脚下，胜利歌声属于拼搏不息的生命。为生命喝彩，向青春举杯。这儿——杭电体育场，我们——新世纪的大学生。共通向胜利进军，向人类极限挑战，人类生命之念因之而永远向前。为生命喝彩，更为年轻的生命喝彩!
5、我们可以不美丽，但我们可以健康，我们可以不伟大，但我们可以庄重，我们可以不永恒，但我们可以真诚，我们可以不胜利，但我们可以赛出水平，让生活超脱自然，让生活的每一个符号，每一个细胞都快乐起来，我要对失败者说只要你不曾放弃努力，不曾放弃完美自我，成功的彼岸就会在前方等你。
6、跳高健儿，小小的场地是你的舞台，这足够你在阳光下张开羽翼。奔跑，起跳，腾空，落地。捕捉着画面，你如燕子穿梭，完全飞到横杆之上，用双腿形成斗志与力量的夹角，用全身划出亮丽的弧然后落地。也许流星并不少见，但在横杆之上的流星，燃烧的刹那，带来了最精彩的一瞬。相信你能飞，跳高健儿们!
一年级广播稿【篇9】
亲爱的老师、同学们
今天我们迎来了第xx个教师节。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们,表示节日的祝贺和亲切的问候！
9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳； 9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。无数青春的笑容，将您的丝丝白发，映成金黄；无数感激的目光，将您的道道皱纹，刻成勋章。老师，您让我们看到世界有多大，天地有多广；老师，您让我们体验梦想有多美，奋斗有多棒。一天天，一年年，您奋斗在知识的海洋，却不羡慕财富的金山就在身旁；一年年，一天天，您为学生的成才奋力划桨，远航又远航。熄灭了电光，又亮了烛光；白了冬装，又染了夏裳。讲堂如舟，教鞭如桨，老师，您优美的语音谱成一片知识的海洋；白发如雪，双眼如水，老师，您无尘的心灵如圣洁的殿堂让我们健康成长。
老师，我们想对您说：您的职业最光荣；老师，我们要对您说：您的职业我们最向往！俗话说：一日为师，终身为父。
老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！您辛苦了，谢谢您！
一年级供稿
播音员：
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识的海洋；
乙：这里是迈向成功的起点，这里是放飞梦想的天堂； 甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界；
乙：留住一缕春风，播撒明天的希望；
甲：红领巾广播之声――
合：正式开播了！
男：大家好，我是
女：我是。
男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄
女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目
男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱 女：在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心.
男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康 女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，
男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌， 女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
女：一支粉笔、点播知识王国的迷津
男：三尺教鞭、指点通向理想的道路
女：一块黑板、记下老师无限深情
男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女：在这特别的日子里，老师我想对您说---
男：感谢您――老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。 女：感谢您――老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
男：感谢您――老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。
男：九月让我们从此不敢遗忘
女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女：九月我们守着丰收的麦浪
男：九月我们依然在课本里成长
女：九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
女：九月的乐章已然奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。
结束语：
每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们在快乐的海洋里翱翔！
让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
同学们下次再见!
一年级广播稿【篇10】
一年级运动会广播稿
广播稿一：一年级运动会广播稿
泥泞的路走过无数，
累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿，
身上的伤流出血来，
疼了，告诉自己：别哭，会好的，
摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。
广播稿二：一年级运动会广播稿
运动健儿比赛跑。
急快仿佛若风暴，
似鹏展翅又翔翱。
奔在理想的跑道，
顶着太阳的炙烤。
我们大声的呼号，
赢得最后的骄傲！
广播稿三：一年级运动会广播稿
一声令下，一根剑离弦向终点冲去。
一声呐喊，一声加油。
心头涌起一阵阵浪花。
冲过终点线的那一刻，
那根白线被撞在脚下，
你的辉煌已经在众人心中永存，
你的魅力和风采在众人心中永驻
一年级广播稿【篇11】
亲爱的同学们：
文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：
一．要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
二．要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
亲爱的同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在苏州大儒葭中心小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。
亲爱的小朋友们，大家早上好！
当你早上背着书包，迎着朝阳开始一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？让我们共同努力，做一名合格的小学生。
首先，要学会做人。同学们要按照小学生守则，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，要学会学习。课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
第五，要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起。做到不丢果皮纸屑，不随地吐痰，不买零食，爱护学校的花草树木，营造一个整洁、舒适、美丽的校园。
第六、遵守学校的安全公约，听从老师指挥。保证高高兴兴上学，平平安安回家。 同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首美丽的歌。
最后希望小朋友们在新的起点，好好努力，争做人见人爱、快乐成长的小学生！祝愿每一个小朋友快乐幸福每一天！
一年级广播稿【篇12】
生命的意义在于奋斗；青春的意义在于拼搏。我们的激情在燃烧，我们的活力在四射。
在今天这样欢聚的时刻，请看我们运动员的本。
掌声依然为你们响起，鲜花依然为你献上，一时的输赢不代表终生的成败，请你擦干泪水，振作精神，因为新的冲锋号角已经吹响。谁说天空没有痕迹而鸟已经飞过，鸟飞过的痕迹已刻在了天空的心中。
你的精神也刻在了食工人的心中，无论结果如何，我们不会忘记你这只在天空中奋力舞过的美丽的小鸟，你将成为我们心中的永恒，为那瞬间的美丽。
运动场上的你，一个箭步如飞轻松跨过横杆，运动场下的我，心情还在为你越过高杆时而激动；运动场上的你，一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线，运动场下的我，目光还在你仰天怒吼的地方停留；
运动场上的`你，第三步踩到红线被判犯规，为失去了最后一次机会而失落，运动场下的我默默的为你伤感；运动场上的你最后一个跑过终点线，运动场下的我为你的坚持而喝彩。
轻轻的你来了，正如你轻轻的扣动我们的心弦，使我们产生无尽的渴望，你是那样的有吸引力，令我们怦然心动，积极踊跃报名参加，你是那样多姿多彩，我们都期待着你的到来，一睹你面纱下的芳容；你是花枝招展的姑娘，在不远处的前方留下清纯的微笑，吸引我们向着你的方向前进，即使脚下有绊石有荆棘，我们也毫不畏惧，因为我们是年轻人！
一年级广播稿【篇13】
广播员：杨慧敏 郭瑞峰
合读：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎收听我们的广播。
女：我是主持人杨慧敏。
男：我是主持人郭瑞峰
女： 讲文明
男： 懂礼貌
女：各位老师，各位同学，懂礼貌是我们最基本的一项好品质。
男：懂礼貌，会让别人更加的喜欢你。
女：在我们的学校里，随处可见这样的现象，一位同学对老
师说：“老师好！”
男：老师也笑眯眯地回答：“你好！”
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌。对长辈，老师要尊敬。
男：下面请欣赏“讲文明懂礼貌”歌。
女：请各位同学和我们一起讲文明，懂礼貌，成为一个好
学生！
合读：谢谢大家！
节日广播稿实用
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节日广播稿【篇1】
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。
相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的.保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
在今天的《鹤颜生活》中，海波就邀您一起吟诗赏月听歌。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年?
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒!起舞弄清影，何似在人间?
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
苏东坡的这首《水调歌头》千古传唱，在这合家欢乐之时，独自一人饮酒赏月，感慨着人生的世态炎凉，心中怀有一丝淡淡的伤感，却依旧期待着千里共婵娟。这首诗在我们学生时代的课本里就已经出现过，其实给我留下印象最深的是那时小小的我们坐在教室里，用稚嫩的声音朗诵这首诗，我想，那时候再忧伤的诗句都能让孩子甜美的嗓音阐释出一种期待与希望。
下面就让我们一起来欣赏这首《明月几时有》
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
李白的这首《月下独酌》中的名句“举杯邀明月，对影成三人”是我们再熟悉不过的名句。 原诗共四首，此是第一首。诗写诗人在月夜花下独酌，无人亲近的冷落情景。诗人运用丰富的想象，表现出由孤独到不孤独，再由不孤独到孤独的一种复杂感情。在花丛中摆上一壶美酒，我自斟自饮，身边没有一个亲友。举杯向天，邀请明月，与我的影子相对，便成了三人。明月既不能理解开怀畅饮之乐，影子也只能默默地跟随在我的左右。我只得暂时伴着明月、清影，趁此美景良辰，及时欢娱。我吟诵诗篇，月亮伴随我徘徊，我手舞足蹈，影子便随我蹁跹。清醒时我与你一同分享欢乐，沉醉便再也找不到你们的踪影。让我们结成永恒的友谊，来日相聚在浩邈的云天。播放的周艳泓《梨花满天开》快上西楼，怕天放、浮云遮月。
但唤取、玉纤横笛，一声吹裂。
谁做冰壶浮世界，最怜玉斧修时节。
问嫦娥、孤冷有愁无，应华发。
玉液满，琼杯滑。长袖起，清歌咽。
叹十常八九，欲磨还缺。
若得长圆如此夜，人情未必看承别。
把从前、离恨总成欢，归时说。
节日广播稿【篇2】
端午节临近，为更好的履行“一主两辅”的职能使命任务，达到一触即发、闻号而动的战备状态，6月1日，庆阳市森林消防大队严密组织端午节节日战备教育，强化居安思危意识。
大队就撤防归建这一实际情况和端午节这一特殊时间节点，积极引导全体队员充分认清当前形势，自觉增强树立大局观念的责任感和紧迫感，讲清了节日期间战备工作的重要意义和紧迫形势，并就如何过好这个端午节提出了具体要求。
另外从“确保节日安全、克服松懈思想，确保中心任务万无一失”等方面进行了深入的战备动员，引导大队全体队员要时刻保持清醒头脑和高度警惕，不断强化使命意识和责任意识，切实做到恪尽职守、提高警惕、居安思危。课后，各班级又组织进行了班务会，加强对教育的深化贯彻理解，确保遇有任务能够“拉得出、打得赢”。
通过此次战备教育，进一步强化了队员“节日不忘战备、节日不忘履职、节日不忘任务、节日不忘安全”的战备意识，为实现端午节期间大队安全稳定奠定了坚实的基础。
节日广播稿【篇3】
过节不忘战备，有备才能无患。端午期间，昌都市森林消防支队放假不放制度，结合当前防汛工作形势，有针对性地组织支队全体指战员全装、全要素实战演练，确保队伍时刻保持高效战斗力，保持箭在弦上引而待发的战备状态。
“嘟嘟嘟……”，随着战备拉动紧急集合哨音响起，拉动正式开始，支队全体指战员立即放下手中工作，以最快的速度更换战斗着装、紧急集合、装载物资…，拉动全程都显得有条不紊、忙而不乱。
越是节日期间，就越是需要加强战备演练。为了能够圆满的完成各项应急救援任务，该支队全体指战员始终坚守岗位，枕戈待旦，只等那一声令下。
战备拉动是队伍的经常性工作，可以说是指战员们的家常便饭。经过长期的训练，指战员们大脑中时刻紧绷着战备这根弦，他们清楚自己身上肩负着的责任，任何时候都不能够放松。
将每一次的拉动都当作是一次实战。据悉，每次拉动演练，该支队都严格按照操作流程完成，积极探索灾害事故救援新方法，不断提升队伍综合救援能力，确保队伍遇有任务随时拉得出、上得去、打得赢 ！
节日广播稿【篇4】
元宵节是我国主要的传统节日，也叫元夕、元夜，又称上元节，为大家带来的是元宵节电台广播稿，欢迎欣赏。
亲爱的听众朋友，大家好!欢迎收听名山之声FM89.8《百姓生活》节目，我是您的好朋友君君，我是娇娇。希望今天的节目能带给您一丝轻松和惬意。
{出百姓生活片花} 【串词】元宵节是我国主要的传统节日，也叫元夕、元夜，又称上元节，因为这是新年第一个月圆夜。历代这一节日有观灯习俗，故又称灯节。
音乐转接
君君：元宵节习俗的形成有一个较长的过程，据一般的资料与民俗传说，正月十五在西汉已经受到重视，汉武帝正月上辛夜在甘泉宫祭祀“太一”的活动，被后人视作正月十五祭祀天神的先声。不过，正
月十五真正作为民俗节日是在汉魏之后。东汉佛教文化的传入，对于形成元宵节俗有着重要的推动意义。
娇娇：是的，据说，在汉明帝永平年间，因明帝提倡佛法，适逢蔡愔从印度求得佛法归来，称印度摩喝陀国每逢正月十五，僧众云集瞻仰佛舍利，是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”。因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响的扩大及道教文化的加入逐渐在中国扩展开来。而元宵节俗真正的动力是因为它处在新的时间点上，人们充分利用这一特殊的时间阶段来表达自己的生活愿望。
君君：根据考证，元宵放灯的习俗，在唐代发展成为盛况空前的灯市，中唐以后，已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗时的开元盛世，长安的灯市规模很大，燃灯五万盏，花灯花样繁多，皇帝命人做巨型的灯楼，广达20间，高150尺，金光璀璨，极为壮观。
以后历代的元宵灯会不断发展，灯节的时间也越来越长。唐代的灯会是“上元前后各一日”，宋代又在十六之后加了两日，明代则延长到由初八到十八整整十天。
娇娇：那么一直到了清代，满族入主中原，宫廷不再办灯会，民间的灯会却仍然壮观。日期缩短为五天，一直延续到今天。 {出百姓生活片花}
层的欢迎。
娇娇：唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外，又增设了戏曲表演的内容。
历代人们除游灯市外，又有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗，有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。同时，还要吃些应节食物：南北朝时代元宵节吃伴和肉与动物油熬煮的豆粥或米粥，唐代吃一种叫“面茧”的面食和焦饣追(即烤饼)，到宋代有盐豉汤和绿豆粉做的科斗羹，并出现了“圆子”，此后元宵节南北方均以吃元宵为习。
君君：元宵节是一个浪漫的节日，在传统社会年轻女孩不能轻易外出，唯独在元宵节赏花灯成为一个相会的机会。欧阳修的诗词：“去年元夜时，花市灯如书;月上柳梢头，人约黄昏后。”辛弃疾的词更有“暮然回首，那人却在灯火阑珊处”的描写，可见元宵节又是中国的情人节。
娇娇：送孩儿灯简称“送灯”，也称“送花灯”等，即在元宵节前，娘家送花灯给新嫁女儿家，或一般亲友送给新婚不育之家，以求添丁吉兆，因为“灯”与“丁”谐音。这一习俗许多地方都有，陕西西安一带是正月初八到十五期间送灯，头年送大宫灯一对、有彩画的玻璃灯一对，希望女儿婚后吉星高照、早生麟子;如女儿怀孕，则除大宫灯外，还要送一两对小灯笼，祝愿女儿孕期平安。
君君：迎紫姑，紫姑也叫戚(七)姑，北方多称厕姑、坑三姑。古代民间习俗正月十五要迎厕神紫姑而祭，占卜蚕桑，并占众事。传
说紫姑本为人家小妾，为大妇所妒，正月十五被害死厕间，成为厕神，所以民间多以女子做成紫姑之形，与夜间在厕所间猪栏迎而祀之。此俗流行于南北各地，早在南北朝时期就见于记载。
娇娇：走百病也叫游百病，散百病，走桥等，是一种消灾祈健康的活动。元宵节夜妇女相约出游，结伴而行，见桥必过，认为这样能祛病延年。
君君：流行于贵州四川等地的偷菜节也是在每年农历正月十五日举行。节日这天，大家伙便成群结队去偷别人家的菜，严禁偷本家的，所偷的菜仅限白菜，数量够大家吃一顿即可。偷菜不怕被发现，被偷的人家并不责怪。大家把偷来的菜集中在一起，做白菜宴。据说谁吃得最多，谁能早得意中人。
娇娇：彝族的传统节日巴乌节在农历正月十五。“巴乌”意为“打猎归来”。见于云南鹤庆彝族支系黑活人居住区。时此节原本是欢庆狩猎归来的习俗话动，无固定节日。旧时人们狩猎归来收拾猎物，兽头给狩猎的指挥，兽皮给猎获人，肉则烧烤，其间兽头前、兽皮跟、众人从，围火堆重现打猎动作。肉熟以后，众人分食。后来逐渐演变成固定的节日。
{出百姓生活片花} 【串词】元宵节的习俗虽然各地不尽相同，但是吃汤圆、猜灯谜、赏花灯、舞狮子、踩高跷等习俗在各地却都是不可或缺的。
君君：吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗。汤圆，又名“汤团”、“元宵”。吃汤圆的风俗始于宋代，当时的汤圆称“浮圆子”，亦称“汤
圆子”、“ 乳糖圆子”、“汤丸”、“汤团”，生意人则美其名日：“元宝”。宋元元初时，汤圆已成为元宵节的应节食品，所以人们又称它为“元宵”。
如今，北方叫元宵，南方称汤圆。元宵依馅论，分有馅和无馅两种，有馅元宵又有咸、甜、荤、素之分;按制作方法分，有手中搓制、元宵机制和竹匾水滚等诸种;按粉制区别，则有糯米面、高梁米面等。
娇娇：玩灯是元宵节的一个重要项目。灯谜是元宵灯节派生出来的一种文字游戏，也叫灯虎。将谜面贴在花灯上供人猜射，谜底多着眼于文字意义，并有谜格24种，常用的有卷帘、秋千、求凤等格，已形成了一种独特的民俗文化。中国最大的一次灯谜盛会是1979年在南京举行的“九城市灯谜会猜”，设有灯谜上万条，3天里参加的人次达两万多人。
灯在台湾民间具有光明与添丁的涵义，点燃灯火有照亮前程之意，且台语灯与丁谐音代表生男孩，因此往昔元宵节妇女都会刻意在灯下游走，希望“钻灯脚生卵葩”(就是钻到灯下游走，好生男孩)。
君君：在元宵节这天您还可以看到民间盛行的一种群众性技艺表演----踩高跷。高跷本属我国古代百戏之一种，早在春秋时已经出现。我国最早介绍高跷的是《列子·说符》篇：“宋有兰子者，以技干宋元。宋元召而使见其技。以双枝长倍其身，属其胫，并趋并驰，弄七剑迭而跃之，五剑常在空中，元君大惊，立赐金帛。”从文中可知，早在公元前五百多年，高跷就已流行。
表演者不但以长木缚于足行走，还能跳跃和舞剑，高跷分高跷、
中跷和跑跷三种，最高者一丈多。据古籍中记载，古代的高跷皆属木制，在刨好的木棒中部做一支撑点，以便放脚，然后再用绳索缚于腿部。
表演者脚踩高跷，可以作舞剑、劈叉、跳凳、过桌子、扭秧歌等动作。北方的高跷秧歌中，扮演的人物有渔翁、媒婆、傻公子、小二哥、道姑、和尚等。
表演者扮相滑稽，能唤起观众的极大兴趣。南方的高跷，扮演的多是戏曲中的角色，关公、张飞、吕洞宾、何仙姑、张生、红娘、济公、神仙、小丑皆有。他们边演边唱，生动活泼，逗笑取乐，如履平地。
据说踩高跷这种形式，原来是古代人为了采集树上的野果为食，给自己的腿上绑两根长棍而发展起来的一种跷技活动。
{出百姓生活片花} 【串词】元宵节舞狮子的习俗，发展到今天已经有一千多年的历史了，成为了我国优秀的民间艺术。
娇娇：元宵节还有一种习俗那就是舞狮子，舞狮子是我国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。这一习俗起源于三国时期，南北朝时开始流行，至今已有一千多年的历史。据传说，它最早是从西域传入的，狮子是文殊菩萨的坐骑，随着佛教传入中国，舞狮子的活动也输入中国。狮子是汉武帝派张骞出使西域后，和孔雀等一同带回的贡品。而狮舞的技艺却是引自西凉的“假面戏”，也有人认为狮舞是五世纪时产生于军队，后来传入民间的。两
种说法都各有依据，今天已很难判断其是非。
不过，唐代时狮舞已成为盛行于宫廷、军旅、民间的一项活动。唐段安节《乐府杂寻》中说：“戏有五方狮子，高丈余，各衣五色，每一狮子，有十二人，戴红抹额，衣画衣，执红拂子，谓之狮子郎，舞太平乐曲。”诗人白居易《西凉伎》诗中对此有生动的描绘：“西凉伎，西凉伎，假面胡人假狮子。刻木为头丝作尾，金镀眼睛银帖齿。奋迅毛衣摆双耳，如从流沙来万里。”诗中描述的是当时舞狮的情景。
君君：在一千多年的发展过程中，狮舞形成了南北两种表演风格。北派狮舞以表演“武狮”为主，即魏武帝钦定的北魏“瑞狮”。小狮一人舞，大狮由双人舞，一人站立舞狮头，一人弯腰舞狮身和狮尾。
舞狮人全身披包狮被，下穿和狮身相同毛色的绿狮裤和金爪蹄靴，人们无法辨认舞狮人的形体，它的外形和真狮极为相似。
引狮人以古代武士装扮，手握旋转绣球，配以京锣、鼓钹、逗引瑞狮。狮子在“狮子郎”的引导下，表演腾翻、扑跌、跳跃、登高、朝拜等技巧，并有走梅花桩、窜桌子、踩滚球等高难度动作。
娇娇：南派狮舞以表演“文狮”为主，表演时讲究表情，有搔痒、抖毛、舔毛等动作，惟妙惟肖，逗人喜爱，也有难度较大的吐球等技巧。南狮以广东为中心，并风行于港澳，东南亚侨乡。南狮虽也是双人舞，但舞狮人下穿灯笼裤，上面仅仅披着一块彩色的狮被而舞。和北狮不同的是“狮子郎”头戴大头佛面具，身穿长袍，腰束彩带，手握葵扇而逗引狮子，以此舞出各种优美的招式，动作滑稽风趣。南狮流派众多，有清远、英德的“鸡公狮”，广州、佛山的“大头狮”，高
鹤、中山的“鸭嘴狮”，东莞的“麒麟狮”等。
南狮除外形不同外，尚有性格不同。白须狮舞法幅度不宽、花色品种不多，但沉着刚健，威严有力，民间称为“刘备狮”。黑须红面狮，人称“关公狮”，舞姿勇猛而雄伟，气概非凡。灰白胡须狮，动作粗犷好战，俗称“张飞狮”。狮子为百兽之尊，形象雄伟俊武，给人以威严、勇猛之感。
君君：古人将它当作勇敢和力量的象征，认为它能驱邪镇妖、保佑人畜平安。所以人们逐渐形成了在元宵节时及其他重大活动里舞狮子的习俗，以祈望生活吉祥如意，事事平安。
{出百姓生活片花}
【串词】传统社会的元宵节是城乡重视的民俗大节，在城市元宵喧闹尤为热烈，它体现了中国民众特有的狂欢精神。在当今社会，传统元宵所承载的节俗功能已被日常生活消解，人们逐渐失去了共同的精神兴趣，复杂的节俗已经简化为“吃元宵”也就是汤圆的食俗。元宵佳节期间，媒体调查调查结果显示，超九成网友在元宵节都会选择吃汤圆、元宵，究竟是为什么在元宵节吃汤圆呢。
君君：正月十五吃元宵，是全国各地的共同风俗。元宵俗称“汤圆”“汤团”或“圆子”“团子”，南方人还称为“水圆”“浮圆子”。每到正月十五，几乎家家户户都要吃元宵。
娇娇：元宵节吃元宵的习俗大约形成于宋代。据记载，唐朝时，元宵节吃“面茧”“圆不落角”。到了南宋，出现了“乳糖圆子”，这
应该就是汤圆的前身。宋代周必大所写的《元宵煮浮圆子》诗，里面有“星灿乌云里，珠浮浊水中”的诗句。及至明朝，“元宵”的称呼就比较多了。
君君：据了解，元宵一开始多被称为“汤圆”，因为它开锅之后漂在水上，煞是好看，让人联想到一轮明月挂在云空。天上明月，碗里汤圆，家家户户团团圆圆，象征着团圆吉利。因此，吃元宵表达的是人们喜爱阖家团圆的美意。调查同时也显示中国人对传统节日的传承和热爱，也是对中国文化的一种热爱。吃元宵要吃出不一样的味道。 娇娇：元宵节到了，亲爱的听众朋友们，听着我们的节目，赶快去吃一顿热气腾腾的汤圆吧!
君君：古老的传统和习俗，是金色而无杂质的，宛若星空，又蓝又美;纯留在我们心中的那份温情与感动，宛若星辰，使原本漆黑的星空透出点点亮光。
娇娇：关注民生热点，关心百姓生活。亲爱的听众朋友，在这个举国欢庆、全家团圆的日子。祝大家元宵节快乐!今天我们就聊到这儿吧，主播君君，主播娇娇，偕同编辑李秀感谢您的收听。明天我们继续空中相会!
节日广播稿【篇5】
五月，因为母亲节的到来，很温暖。
午后的阳光透过窗子照在我的身上，暖绒绒的，像极了母亲的手，轻轻的，柔柔的。
网站上处处鲜花弥漫，思念如海，感激涕零。
此刻的我，听着情歌王子张信哲的那首《白月光》，旋律优美，舒缓，整个人飘飘的，就像儿时，月华如水的夜晚母亲哄我睡觉时的情景。思绪随着幽扬的曲子扯的很远很远……
“母亲”多么美好的字眼，多么神圣的字眼，多么沉重的字眼。一个女人蜕变成母亲是被赋予使命的。从十月怀胎，到长大成人，直到母亲闭上眼睛为止，母亲就不再是一个简单的称呼，而是一种责任，一种使命，一种一辈子不会失业的职业。鞠躬尽瘁，死而后已。
母亲是回家后的第一声呼唤，是深陷泥潭时的救命草，是受伤后的一剂良药，是风雨来时停靠的港湾。
母爱是伟大的，是神圣的，是博大的，是深邃的，是可以随时支取的，是不求回报的。
母亲用她那柔弱的双肩支撑起了多少个破碎的家，母亲用她那深邃的眼眸拯救了多少个无望的灵魂，母亲用她那坚强的心培养出了多少个残疾孩子的美好未来……
母亲是根，母亲是线，无论我们漂到哪里，也走不出母亲的视线，走不出母亲的手掌心。
母亲节来临之际，愿普天下所有的母亲永远健康，美丽，幸福，快乐!
节日广播稿【篇6】
甲：五月的歌剧已近尾声，六月的阳光异彩纷呈；
乙：春天用葱郁和我们道别，夏日用骄阳向我们招手…… 甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！ 乙：非常高兴再次和大家相聚在红领巾广播站。
甲：王夕睿，你知道这个周日我们将迎来什么节日吗？ 乙：当然知道啦，就是属于我们小朋友的“六一”六一儿童节！对了，杜禹含。今年的“六一”六一儿童节正好赶上周日，你打算去商场、超市、电影院，还是公园、游乐场庆祝节日呀？ 甲：这些地方我哪都不想去，今年我要为自己安排一个有意义的六一儿童节！
乙：有意义的六一儿童节？那你认为怎样才能使六一儿童节过得有意义呢？
甲：大家是否觉得，每年的六一六一儿童节，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是围绕在我们身边，变着法的想陪我们度过一个快乐的节日，全家人忙里忙外，我们就成了家里的“核心人物”，只要我们想要什么，爸爸、妈妈都会无条件满足我们，偶尔遇到我们有些过分的小小愿望时，即便爸爸、妈妈不同意，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也会立即出马，确保我们“满载而归”。曾几何时我以为那样的六一儿童节就是幸福、快乐的，就是有意义的。可是，随着年龄的增长，我渐渐发现皱纹悄悄地爬上了爸爸、妈妈的眼角，还深深刻在了爷爷奶奶的眉梢，让他们显得更加苍老。以前，我听爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说起过他们的小时候。那时候，还没有丰富的物资和富足的生活，别说什么山珍海味，有的时候甚至要担心自己的温饱……于是，生活在幸福、文明新世纪又备受他们关爱与呵护的我开始了憧憬：我希望也给他们过一次“六一儿童节”，为他们找回属于自己的童年回忆，让他们也享受一次“00后”的幸福童年！
乙：你说的太对了，别说是“六一”六一儿童节，就是我们平时在家里，家长们也唯恐我们吃的不好，穿的不美，每天为我们操心、劳力，只要我们有一丝一毫的不适就会牵动全家人的心弦。记得有一次我患上了小小的感冒，爸爸、妈妈急得团团转，赶快带我到医院打吊瓶，然后爷爷、奶奶和姥姥、姥爷都赶到医院来，还有小姨和叔叔也都提着一大堆好吃来看我，全家人都把我当成心头肉，病在我的身上，可痛却在全家人的心里。后来我的病好了，奶奶却累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都拦着我，说：“不行，万一再把感冒传染给你，那可不得了！”。这样的优待，从我们呱呱坠地就充满了我们的生活，而我们也早就习惯了这样的优待，甚至从来不去关注家长的感受。今天你这么一说，我还真觉得自己应该为爸爸、妈妈过一次离他们越来越远的“六一儿童节”了！ 甲：那你想怎样安排这次特别的六一儿童节呢？
乙：恩……我想我要改一改往年下饭店、去游乐场的过节方式，和爸爸、妈妈在家度过一次有意义的六一儿童节！我要帮妈妈做一次家务，给爸爸擦一次皮鞋，晚饭的时候，我还要尽自己的努力为他们加一道菜――木须柿子，相信在这样的六一儿童节一定会让爸爸、妈妈感到惊喜连连的！
甲：是啊！果然是好想法！可是你们女孩做些家务还算是得心应手，但对于我们这些男生来说，这可就算是很有难度了。就拿我来说，每次一进厨房，妈妈就说我是去添乱的…… 乙：那你打算怎么办呢？
甲：我想帮爸爸、妈妈找回一种童年的回忆。
乙：“童年的回忆”？这怎么找得回呢？
甲：记得老师曾经说过：“回忆牵动着人的内心中最柔软的环节，会巧妙地寄托在某一件事物上……”，所以我准备找到这件事物，为爸爸、妈妈找回儿时的回忆。我记得爸爸、妈妈说过，他们小时候最欣赏的明星就是Beyond乐队，而Beyond乐队最出名的励志歌曲就是《真的爱你》，所以这几天我正在利用课余时间勤学苦练这首经典之作，等到爸爸、妈妈为我庆祝“六一”六一儿童节时，我就把这首歌曲献给他们，告诉他们这是我送给他们“六一儿童节”礼物，我是真的爱他们，我也要为他们过上一次不一样的六一儿童节！
乙：可不是嘛！相信爸爸、妈妈收到我们的祝福一定会开心的赞叹我们长大了！虽说六一儿童节是我们小朋友自己的节日，可我们也不能忘记为我们操心、劳力的家长，也要送给他们
一个快乐的节日！
(插播音乐《快乐的节日》)
甲：说了这么多，电波另一端的同学们可不要忘了，爸爸妈妈平日里对我们最大的希望。那就是希望我们好好学习，期末考试取得好成绩，长达以后做个对社会有贡献的人。做到这一点才是我们送给爸爸、妈妈最好的礼物！
乙：好了，说了这么多，不知不觉间我们的红领巾广播站又要和大家说再见啦，感谢同学们一个清晨的的悉心陪伴，让我们下周同一时间
合：不见不散！
节日广播稿【篇7】
“嘟--嘟嘟嘟~”短促的哨音打破了清晨的宁静，福建省森林消防总队南平支队福安大队全体人员迅速集合，全员整装待发。“过节不忘战备，越是紧要时刻，我们越要绷紧战备这根弦，时刻保持枕戈待旦”大队长朱明峰在队列前方斩钉截铁的说道。
为了进一步加强节日期间战备秩序，确保队伍过节不忘战备，遇有任务可以“拉得出、上得去、打得赢”。近日，福安大队严格落实节日期间战备工作，不断提升队伍应急反应能力。
此次战备教育以“要认识到强化战备观念的重要意义、强化战备观念应从哪些方面入手、强化战备意识落实战备工作应当注意哪些”三方面内容进行深刻讲解剖析，重点讲解战备教育的重要性，特别是在节假日、敏感时期和执行任务前，要及时进行针对性的战备教育，使全体指战员在职责使命、政策法规、形势任务、革命英雄主义等教育中增强居安思危、常备不懈的战备观念，随时准备抢大险、灭大火、救大灾。
结合队伍实际及时更新各类方案预案，对人员编成、装备携带、保障计划等内容进行完善，重点围绕启动预案、快速响应、编携配装、救援装备操作使用、相关保障等内容进行拉动演练，并重点对单个人员装备器材进行了检查。演练过程中，全体人员反应迅速、士气高昂，忙而不乱，正规有序。开展此次战备拉动演练，是节日期间战备工作落实的重要抓手、是强化队伍快速反应的重要途径、是确保节日期间队伍安全稳定的重要举措。
节日的战备不容马虎，装备的状态关乎生命，大队严格落实“三分四定”并加强人装训练和装备保养，保证装备器材完整好用，在关键时刻确保拉得出、上得去、打得赢。
人民过节，我们过关。通过此次战备拉动演练,打牢了指战员的思想认识，增强了指战员的战备观念，确保队伍时刻保持“箭在弦上、引而待发”的高度战备状态，为高效稳妥遂行任务奠定了坚实的基础。
节日广播稿【篇8】
A：今天是20xx年3月8日星期五，今天是三八国际妇女节。在此我们向全校
的女老师们致以节日的问候，祝你们节日快乐，越活越年青。
B：妇女节是怎么来的？
A：1909年3月8日，美国伊利诺斯州芝加哥市的女工和全国纺织、服装业的工
人举行规模巨大的罢工和示威游行，要求增加工资、实行8小时工作制和获得选举权。这是历史上劳动妇女第一次有组织的群众斗争，充分显示了劳动妇女的力量。斗争得到全国乃至世界其他国家妇女群众的广泛同情和热烈响应，最后取得了胜利。
B：妇女们要想获得应有的权利，就必须联合起来。
A：1910年8月，在丹麦首都哥本哈根召开了国际社会主义者第二次妇女代表大
会。出席会议的有17个国家的代表，会议讨论的主要问题是反对帝国主义扩军备战，保卫世界和平；同时还讨论了保护妇女儿童的权利，争取8小时工作制和妇女选举权问题。领导这次会议的著名德国社会主义革命家、杰出的共产主义战士克拉拉·蔡特金倡议，以每年的3月8日作为全世界妇女的斗争日，得到与会代表的一致拥护。从此以后，“三八”妇女节就成为世界妇女争取权利、争取解放的节日。1911年的3月8日为第一个国际劳动妇女节。
B：我国从什么时候开始庆祝妇女节的？
A：我国于1922年开始纪念"三八"节。中国妇女第一次群众性的纪念"三八"节活
动是1924年在广州举行的。1949年12月，中央人民政府政务院规定每年的3月8日为妇女节。联合国从1975年国际妇女年开始庆祝国际妇女节，确认普通妇女争取平等参与社会的传统。1977年大会通过了一项决议，请每个国家按照自己的历史和民族传统习俗，选定一年中的某一天为联合国妇女权利和世界和平日。对联合国而言，国际妇女节定为3月8日。
B：妇女们争取自己的权利还真是个漫长的过程。让我们向伟大的妇女们致敬。 A：在接下来的“佳宾总动员”栏目，我们请XXX和XXX同学给我们说一段相
声《中华女儿赞》
B：请欣赏。