教研年终工作计划

教研年终工作计划锦集10篇。

为了跟上公司的发展节奏，我们要学会事先安排好一份工作计划。有工作计划也能让我们对时间有更清晰的管理。你有想过我们可以从哪些角度来写工作计划吗？经过收集，小编为您献上教研年终工作计划锦集10篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

教研年终工作计划(篇1)

前言：

为帮助各学校依据《息县初中作文教学训练序列 征求意见稿》，制订具体到周、责任到人的《年级作文教学学期计划》，应学校备课组长要求，把摘录的《七年级上学期单元作文计划》部分内容贴在这里，以供学习借鉴。

初中教材（人教版）以“成长”为总主题，帮助学生在语文学习中循序渐进的认识自我，认识世界，形成完整丰富的精神世界。教材六册36个主题单元，可分为五种题材类型：我和自己、我和他人、我和文化艺术、我和自然、我和未知世界。这五个主题内部由浅入深各自呈现出三个梯级，随着学习的进展，螺旋式深入，并不断互相融合，向总主题靠拢。

第一板块：正确对待自己。自己包括：自己的过去、现在、未来；自己的生理、心理；自己的物质、精神状况等等。主题梯级：认识自己，发现自己，欣赏自己。超越自己，发展自己。实现自己，做最好的自己。

第二板块：正确对待他人和集体。他人包括：家庭、学校、社会、历史上的人物、团体、整个人类。主题梯级：欣赏他人，追求人性美、人格美、道德美。体会人间的真情：爱，善良，宽容，真诚，感恩。与人群和谐相处，有民族、国家、人类共同的合作情感。

第三板块：正确对待人类文化。文化包括：科学，艺术，文学，历史，政治，民俗等等。主题梯级：好奇，尊重，敬佩，欣赏，热爱。研究，探索，学习，继承。发展，发扬，创新。

第四板块：正确对待自然。自然包括：生物，非生物；自然规律，自然景色，自然现象等等。主题梯级：好奇，探索，亲近，研究。热爱，欣赏，追求美好。敬畏，尊重，保护，善待自然，与之和谐相处。

第五板块：正确对待未知世界。未知世界包括：人类所未涉足的领域，自己所不熟悉的科学、文化和自然领域。主题梯级：充满好奇，兴趣。大胆想象，推测。勇敢探索，富有热情。

七年级上册教材单元主题以第一、第二、第四板块为训练重点，并对第三、第五板块内容有初步接触。第一、二、六单元主题属第一板块，这一板块要着重激发学生的自我意识，引导学生开始认识自我，思考自己的人生，正确对待自己的人生。学习的深入程度已达到所有三个梯级。第三、四单元主要属第四板块，是正确对待自然。深入程度已达到前两个梯级。第五单元属于第二板块“我与他人”中的家庭部分。引导学生关注亲人，感受亲情。深入程度达到前两个梯级的部分程度。

作为初中起始年级的第一学期，七年级上册作文训练的目标，除重点引导学生认识单元主题，初步学习写一般记叙文，练习表达的完整、生动、具体外，应更注重激发孩子写作兴趣，帮助其培养良好的写作习惯。在具体训练措施上应表现出以下特点：

首先，重视点评展示，激发学生写作兴趣。以班刊、范文朗读等多种方式给他们增加发表的机会，重在寻找学生立意、表达上的亮点，使学生获得共鸣和肯定。

其次，重在习惯培养，不打无准备之仗。大小作文分工不同：小作文与阅读教学紧密结合，穿插在单元阅读教学中，充分汲取课文中的营养，可深化单元主题，也可对单元选文重点写作技巧进行专门训练。训练形式根据学生基础选择，可局部改写，也可独立借鉴。篇幅根据教学时间灵活安排，一般每单元在一到三次。大作文在单元综合性学习结束后，一般为小话题作文，区别于中考话题作文，在话题上设定选材范围，起到深化单元主题，综合体现单元学习成果的作用。

本单元选文以人生为主题，着重揭示生命规律和人生哲理，抒发人生感悟。内容上侧重于正确面对人生挫折，树立积极乐观豁达的人生态度。文体有诗歌，有散文，写作手法上都能以小见大，从现象到本质，通过亲身经历的小事，我们从无意中看到的一种自然现象、一瞥景物中感悟出人生的趣味和道理。

写作训练意图引导学生联系自己的生活体验，想想人生的大问题。主题属于第一板块中的“认识自己”阶段。

小作文：

1、局部训练（同题材改写）：选择《童趣》中你喜欢的场景，融入自己的感受，创造性地改写。如：“观蚊成鹤”可改为“我真的看见了一群白鹤－－”

2、局部训练（同主题仿写）：借鉴《在山的那边》的象征手法，另外选择意象，写一首诗。（例：在河的那边，是岸吗？/是的！人们啊，请相信－－/在不停地闯过无数的暗礁之后/在一次次地战胜惊涛之后/你终会渡过生活的激流/而在这激流的'那边，就是岸啊/是一个如花似锦的天地/在一刹那闪耀在你的眼前－－）

3、整体借鉴：《走一步，再走一步》《紫藤萝瀑布》告诉我们只要善于观察，思考，想像，一切有生命的东西，自然界的一蝉一花都可以从中悟到生命的乐趣与真谛。选择自己的一次小经历，观察一种小生命，用以小见大的手法抒发自己的人生感悟。

综合性学习，根据新生入学的情境，以自我介绍为主题。

大作文：以“这就是我”为副标题作文。题目举例：我是一个的男（女）孩、我为我骄傲（台灯下的自我欣赏）、我的病历诊断书（台灯下的自我解剖）、解说指导：正确地面对自己的人生，首先应正确地认识自己，发现自己，欣赏自己，才能超越自己，发展自己，从而实现自己。我思故我在。要求：选择最能体现自己的精神世界、个性特征的材料来写。欣赏自己的长处，正确地看待自己的不足。学习用生动的人物描写来突出主题。

教研年终工作计划(篇2)

强化学习意识，通过培训和自身修炼，提高对语文学科教育教学研究能力。增强教研问题意识，注重教研活动的有效策划，提高教研质量。

3．加强作业和评价研究，提高评价检测反馈功能深入课堂，通过听课、评课、座谈、个别访谈和专题研讨等途径获取相关信息，寻找解决问题的对策。

xx市语文教研活动安排表

周次日期

内容活动地点

参加对象

预备周8.27～9.2

19.3～9.9

正式上课

2.9.10～9.16

县教研组长

孤山中学

教研组长、

39.17～9.23

校语文组会议，制定计划

本校全组成员

49.24～9.30

七年级教研活动

枫林中学

七年级老师

510.1～10.7

中秋、国庆放假（布置学生完成读后感）

610.8.～10.14

校开放周全体老师上公开课

本校语文组老师

710.15-10.21

学生读后感上交

本校徐向荣

集体备课《湖心亭看雪》

校会议室

810.22～10.28

钢笔字比赛

本校全体学生

910.29～11.4

桥头中学

九年级老师

1011.

5～11.11

八年级教学研讨活动

永嘉体校

1111.12 -11.18

全体学生

1211.13-11.25

集体备课（课题待定）

全体成员

1311.26～12.2

县送教下乡

乌牛中学

校诗歌朗诵比赛

参赛学生

1412.3～12.9

校开放周

1512.10～12.16

1612.17～12.23

八年级语文质量合格率模拟考试

1712.24～12.30

县古诗词朗诵比赛

1812.31～1.6

元旦放假

191.7～1.13

201.14～1.20

八年级语文质量合格率考试

211.21～1.27

期末考试，常规检查

教研年终工作计划(篇3)

东石镇诚明小学校本教研工作计划 秋季 一、指导思想   以泉州市教育科学“十一五”规划（第二批）立项课题《小学校本教研制度建构与实施的研究》为引领，承《东石镇教委办校本教研实施方案》之思，通过一段时间的学习与积累构建了《提高课堂教学实效性的策略探索》诚明小学校本教研专题，寻求在基层薄弱学校建立健全相应校本教研制度，以满足教师成长之需，学生成长之求。我校校本教研专题计划坚持以人为本、全员参与的原则，力求在教学常规基础上逐步推进校本教研工作的规范化与常态化，坚持以日常教研为基础，改进日常教研常规管理，提升校本教研成效，旨在营造学习研究型校园氛围。 二、工作目标 构建以校本教研相关理念为指导，以课堂教学过程中遇到的具体问题为对象，以教师与学生为研究主体，以课堂为主阵地，以教师教育教学中对问题的反思和解决策略为重点，以行动研究为主要方式，通过探索和研究，以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制度，形成良好的基层学习型校园氛围，让教学教研工作真正形成校本教研常规，让校本教研常态化的有效落实有力促进教学质量的提升，让富有成效的校本教研在基层小学也开花结果。 三、具体措施 （一）建立组织，制定制度，着手校本管理。 1、组织到位；成立校本教研工作领导小组，以加强对校本教研及培训工作的组织领导，规划指导。 组  长：孙文艺（校长）执行组长：蔡正伟（教导主任） 语文科教研组长：蔡青青 成  员：蔡青青、张燕华、许萍萍、邓占莉、刘英 数学科教研组长：蔡正伟 成  员：蔡正伟、张建设、周淑真、潘琼珍、邓丽萍、孙文艺 2、制度到位；学校制定了校本教研相关制度、教学常规管理与实施制度、校内听课评课制度、教师外出听课汇报制度等，从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动，提高活动质量，营造学习氛围。 （二）丰富教研形式，创造每一位教师成长的机会。 1、网络学习――资源共享，互动提升 网上学习培训，极力推荐和创设现代远程教育资源，鼓励教师尽可能参加网上学习培训，开发丰富的网上资源，开阔教师视野和思路，建设“诚明小学校本教研博客”交流平台。 2、建立餐桌教研模式――以教研反思促教学   积极探索开发适合我校实际的教研模式；我校共有小学教师10人，且中午全部在校用餐，本学期我校将利用教师集体在校用餐的优势，试行在用餐期间教师进行全开放式的交流对话，提出在当天上午及前一天的下午上课中出现的问题、亮点与全体教师交流，反馈共性与个性特征，从而共同讨论解决问题的`对策和实效策略的推广（指定两位老师记录），总体思路是“提出问题，集体评议，个人修改，注重反思”16个字。结合教师提出的个性与共性问题，在每周星期三下午召开校本教研专题会，然后由全体教师集体讨论并商议解决方案，在此基础上教师根据自身教学实际进行个性化修改，在下一次的实践课后撰写教学反思，反思要把课堂中的闪光点和不足之处、问题的个例、二次问题等都记录下来。这样既加强了教师之间的学习交流，做到资源共享，同时又减轻了老师的工作负担，提高了校本教研和课堂教学的实效。 3、参与小课题研究――以问题意识促教研成效   我校各方面还相对薄弱，因此，在校本教研中，鼓励教师先有问题，通过研讨形成主题，总结提升为学校专题或校级小课题。并积极参与其他学校的课题研究，让教师结合自身的特点和现有的水平选择不同的研究方式。①将专题或校级小课题研究与校本教研紧密结合，使教师在经验加反思中迅速成长。②将专题或校级小课题同课堂教学实效紧密结合，注重课堂教学相对有效策略，探索建立促进学生素质全面发展的评价体系，探索建立促进教师不断提高的评价体系，使教师能运用评价标准对自己的教育行为及时做出分析和反思，不断提高教学水平。③将专题或校级小课题同信息技术相结合，及时吸纳、传输教育教学策略研究成效，引发对专题或校级小课题的争鸣与交流，使教学研究在交互式、对话式等互动方式中不断深化发展，以形成相对有序并有成效的校本教研制度，促进教师的专业化成长。 （三）专业引领－－提升教研成效 提高课堂教学实效性的策略探索、基层薄弱学校校本教研制度的建构与实施更寄希望于市进修学校教研组本土专家及教委办教研组、校本教研基地校相关人员的专业引领、指导与互动，以扎实有效地开展校本教研活动、提升校本教研成效、提高教育教学质量。

教研年终工作计划(篇4)

本学期，我们语文教研组认真学习新课程标准，以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，积极推进课堂教学改革。在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真地在教导处的领导下完成各项任务。使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、坚持教学工作“六认真”，把教学过程的每个环节都落实到实处。

1、认真备课。⑴做到四个精心。每位语文教师都能认真制定教学计划，精心设计教学过程，选择具体有效的教学方法，精心设计专题训练。⑵统一备课规范。按课时备课，每课时都有教材分析、教学目标，重点、难点、教学过程、作业布置等。认真钻研大纲、教材，紧扣教学目标，把训练贯穿于整个教学过程中，充分调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创造能力和实际运用能力。⑶加强备课组工作，积极参加集体备课，做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长补短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。⑷备课时，充分挖掘教材中的德育因素，做到文道结合。

2、认真上课。全体语文教师以现代化教学的观点，不断更新教法与手段，促进课堂教学效率的提高。 ⑴做到四为主：教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为主旨。做到四突出：突出启发式教学，突出因材施教，突出兴趣激发，突出教书育人。

3、认真布置及批改作业：根据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，认真取舍，精选适量的作业，以课文为主，并进行一定的拓展训练。作业批改及时，认真，保证当天完成，作文能采用教师批再学生分小组批阅的方式批改，提高学生写作兴趣和能力。

二、加强教改与教学科研。教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，这一学期，我们语文组在学校教务处、教科室的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新。

1、坚持理论学习，重点学习新课程标准，转变教学观念，贯彻新课程理念。利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平。

2、深化课堂教学改革，积极参与课改实验。在学校开展的“自分教学”改革活动中，语文组年轻老师认真准备，积极参与，上好一堂校级公开课，体现了他们较扎实的基本功素质。加强集体备课组建设，各备课组统一教案，精心修改并使用课件，统一作业，提高了教学成绩。同时，我们教研组注重实效，认真组织听课、评课活动，相互学习，交流，不避讳缺点，使每位老师明白自己上课的优点，缺点，以能更好地提高教学质量。

3、积极参与课题研究。积极参与学校课题和本教研组课题《以读促写，以写悟读》的研究，积累材料，各年级一位老师上研究性课，撰写心得体会，切实提高礼中语文教学，特别是作文教学的质量。

4、有计划地对高中各年级进行教学情况调验。通过听课和检查，了解各年级集体备课及其在课堂教学中的落实情况，了解各位教师作业布置和批改等情况，了解各位教师的教学风格和水平，促进大家努力提高语文教学水平。

5、组织各年级开展丰富多彩的学生竞赛活动。开展永临中学首届书写大赛以及永临中学摘记本比赛、现场作文大赛以及朗诵比赛等。

教研年终工作计划(篇5)

依照我校的实际情况，遵循“以师为本，主体发展，科研立校，和谐兴校”的教学管理理念。学习政，史，地学科新的课程标准，加深对新课程的理解，努力探索科学的、适合学生的教学方法。落实并且规范教育教学常规工作精细化工作，深入开展“问题导学·主体探究(QS)”型课堂改革教学研究，努力提高教师的课堂教学水平，提高政，史，地的教育教学质量，提高学生解决问题的能力，培养学生良好的行为习惯。积极推进教学改革，努力创设高质、高效的课堂教学，工作中发扬求真务实的精神，努力开拓创新，使教研组工作再上新台阶。

1.加强教学常规工作落实，细化各学科的教学模式，紧抓课堂管理，强化中考学科复习，确保教学质量。解决构建主体探究性高效课堂过程中遇到的问题：如何实行集体备课，如何组织学习小组建设，如何对学生进行评价等问题。

2.创新校本教研活动的形式及内容，在上学期形成有实效的活动模式基础上，以教学案编写为载体，并让课题研究成为校本研究的一部分，真正促进教师专业素质的提高。

3．解决政史地学科教材处理中的问题，重点是对教材的挖掘，包括对教材深度的认识理解、对预设与生成问题的处理，问题切入点的设计等。

4.开展《初中政史地教学中有效阅读文本的策略研究》课题研究工作。

1.研课。转变校本教研活动的形式，由原来的评课、说课转变到研课。课前，在进行集体备课、设计导学案的过程中，研究课堂的程序设计、教材知识深度的挖掘，预设重点环节的问题等。课中，听课教师作为课堂教学的观察者参与教学活动，收集改进课堂教学的信息。课后，执教教师与观课教师就教学程序与教材处理、问题设计进行研讨交流。鉴于本组的特点，教研活动有分有合。本组分成三个小组，即思品组（孙玉会、于秀红、郑付娟）、历史组（陈永苓、郝连龙、李正阳、王玖玲）、地理组（肖静、毕小娜、孙爱丽）同学科的教师通过研课明白如何上课，教材知识应该处理到什么深度，真正发挥集体的作用。

2.主题研究。倡导“问题即课题，教学即研究，成长即成果”的研究理念。实现教研工作中主题研究与科学研究的整合，突出研究的目的性、针对性和实效性。本学期准备开展以下微型主题的研究

3.探讨网络教研的作用。充分利用网络，搭建读书交流平台，每两周在自己的博客和教研组博客上发一篇以教学为主题的学习材料，亦或是教学案例。承担教师素质大赛的教师在说完课后，将自己的说课内容及时发到自己的发到博客上，进行网络教研，可以跨组进行，达到全校教研的目的，并及时关注本组和其他组的博客，以留言形式网络交流。

4.培养学生养成良好的学习习惯。研讨指导学生深入思考的方法；培养学生良好学习习惯的方法；促进后进生转化的方法；组织学生进行合作学习的方法等。

5.研讨适合本组有效的校本教研模式。

教研年终工作计划(篇6)

新的一学期，我校提出的工作目标是“立目标，树信心，讲措施，重落实”，我们政治教研组在此目标的指导下，制定本学期工作计划如下：

1.加强理论学习。

关注新闻热点，个性是常州地方新闻和有关学生自身成长发展的新闻。并能在教学中引

导学生关心家乡、国家、国际大事，丰富教学资源。

本学期每人至少读一篇教育教学专著，提高自身理论水平，加强教育教学理论与实践的结合，用理论指导实践，不断解决学生的思想实际问题，提高课堂教学的效果，为轻负担、高效益打好扎实的理论基础。

2.规范教学行为。

教研组、每个备课组开学初制定好具体且切实可行的工作计划；

加强集备。要切实做到减负增效，就务必提高课堂45分钟的效率，就务必加强集备，团结协作，互助共进。我们统一进度，统一教学资料，甚至统一到个别题目的讲解，为了扩大课堂的容量，精选习题，讲好题，讲思路，讲方法，避免反复无用的操练。

精心备好每一节课，上学期，张永康老师尝试编写了九年级历史学案，效果较好。本学期准备在全组推广。

认真上好每一堂课，注重上课的紧密性、参与性、有效性，提高45分钟课堂效益。透过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。

本学期本组教师说课不少于说课不少于5次/人，并构成较为规范的文字；认真完成听课任务，教研组长和二级以下教师听课不少于25节，一级教师听课不少于15节。听课笔记中，要认真写出自己的感想和感悟。

注重反思教学行为，写好教学后记。本学期，高级教师需每人完成2篇，一级每人4篇，一级以下每人8篇教学反思。

认真开好校内研究课，本学期本组每位教师开设校内或组内研究课不少于2次，促进教师去思考、钻研，采用各种现代教育手段，展示教学特色，迅速提高教育教学水平。

注重对学生基本素养的培养。透过抓作业来抓习惯、抓成绩，注重作业的量及改正率，提高作业的有效性。在作业布置方面，教师应根据资料精心设计题目，以到达进一步对知识的巩固和消化，同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。教师及时批改作业，并作好讲评，及时纠正学生中的作业问题。

实行分层教学。在教改班的教学中，着重于提优，在提前完成教学任务的前提下，利用课堂时间直接进行提优的工作，多讲题，讲难题，把教学资料进一步深化和拓宽，便于他们在中考中能取得高分。在平行班的教学中，主要着眼于基础知识的教学，利用课堂时间把基础打扎实了，才能保证每个学生能得分基本分，中等难度的题目讲透，保证70％的'学生能掌握，掌握一般的解题思路。在课堂上主要是讲解题的方法，留有必须的思考余地让学生课后再去完成。在二模之前，我们主要从全面落实基础、抓后进生、基础较好学生再提高、关注学生心理、精选习题几方面入手，坚持“每日一练”人人过关。

用心参加市级和校际间教研活动，广泛开展交流、合作与研讨，拓宽视野，取长补短。

加强校本教研，注重实效。能够围绕课堂教学进行主题探究，也可围绕考试做好研究工作。

加强课题研究，用心参与学校课题研究，做到能教善研，以研促教。

用心撰写教育、教学体会和论文，不断积累经验，并争取发表或获奖。

1、加强对中考的研究，个性是政史合卷的研讨。着力做好九年级教学研究工作。

2、在全组推广学案教学，切实推进减负增效。

3、做好青年教师的培养工作。帮忙督促吴青准备教学新秀的评比。

4、加强教研组网页建设，做好教学资源库的建设，群策群力，不断充实资料，使之成为同伴资源共享、交流反思的平台。

5、政治教师用心参加市优秀论文评选。

总之，这一学期，政治备课组的全体教师将任劳任怨，努力做好自身的教学工作，且大胆推陈出新，力求在新的一年里做得更好。

教研年终工作计划(篇7)

一、指导思想

时代在前进，事业在发展。本学期我园将继续以三个代表重要思想为指导，紧紧围绕局管理为首，教学为中心的工作思路，。以全面提升幼儿园保教质量、深化特色教育教学主要工作重点，以科学高效的人性化管理为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，不断开创我园持续发展新局面。

二、工作任务及要求

（一）以人为本，加强素质建设，寻求教师队伍跨越式发展。

一流的师资队伍必须以德为先，新时代的幼儿园发展必须锻造出一批具有高尚的职业道德、精良的业务素养的教师队伍。我们将重视在教育实践中促进教师专业成长，在与名家对话中促进教师人文素质的提高，拓宽教师视野，为教师创造个性发展的空间，加强教师专业技能，掌握先进的教学技术，促使经验型的教师向科研型的教师转变。优化教职工服务意识，做到笑脸迎家长、爱心献幼儿，在家长心目中树立起市幼人真诚朴实、博学善思的公众形象。

（二）以研为导，加强教育研究，促进专业理论不断更新。

借助教研活动进行探讨、对话、观摩、研究等多种形式的培训学习，继续进行对新《纲要》的领会、贯彻，组织教师结合自身实践进行反思总结，开展研究性、探讨性、常规性教育实践活动，促进教师教育观念的更新。初步探索适合我园的区域活动。

（三）以教为重，管理教学过程，促进教学质量进一步提升。

本学期，集体备课将进一步规范管理，提前一周备好下月的主题教学网络：提前一天备好课，制订相应的教学方法，制作为教学服务的教学具：第二天做好观察与反思记录。在备课中，强调以《纲要》为指导，围绕我园各年龄段幼儿特点，合理地分析教材，准确地把握重、难点，制定、商讨符合幼儿特点的教学方法及手段，使教学活动真正地以幼儿为主体，促进幼儿的发展。为将集体备课的内容真正落实到实处，本学期我们将开展人人上好课的活动。通过随堂听课、跟踪检查、随机检查等形式管理教学过程，检查备课及教具准备情况，促进教师主动备好课、上好课。

（四）以特取胜，注重素质培养，全面启动特色教学活动。

在促进幼儿体、智、德、美全面发展的同时，开展兴趣班,并将听读游戏识字课、英语口语教学的内容全面渗透于五大领域之中，致力于开创我园特色教学的新局面。

三、具体工作内容安排

九月份

1、幼儿入园，稳定幼儿情绪，做好家园衔接工作。

2、各班布置家园联系栏。

3、完善集体备课形式，各项教学活动正常进行。

4、教师参加全县教师节文艺汇演和卡拉OK比赛。

十月份

1、各班幼儿做新操。

2、秋游。

3、开展教研活动

4、区域活动初步开展。

5、组织教师参加幼儿园教师说课、论文写作培训。

十一月份

1、教师参加新课改培训。

2、迎接上级对幼儿园保教工作检查。

3、区域活动正常开展。

4、好基本功比赛的准备。

十二月份至元月份

1、组织教师参加全县幼儿园教师弹奏比赛。

2、开展亲子游园庆祝元旦活动。

3、做好期末的各项测评和总结。

教研年终工作计划(篇8)

2014—2015学第一学期小学教研工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实县教体局教学工作会议精神，以“精细化管理”为抓手，强化教学研究，优化队伍建设，细化课程管理，规范教学行为，搭建教研平台，提高教研水平，努力提升教学管理水平和教育教学质量。

二、基本思路：

扎实推进素质教育，推进高效课堂、减轻学生负担，精细教学管理、提高教学质量，创建教研特色、促进教师发展。

三、工作目标：

突出一个中心：以实施素质教育为中心，不断提高教师专业水平。

实现两个转变：实现教师教育观念的转变、实现教师教学行为的转变。

发挥三个作用：发挥微型课题研讨作用、发挥中心小学教研基地作用、发挥骨干教师的示范作用。

做到四个结合：理论与实践相结合，教研与科研相结合，学习与交流相结合，集体研讨与个体钻研相结合。

促进五个提高：促进精细化管理水平的提高、促进教师教研能力的提高、促进教师课堂教学效率的提高、促进教师专业水平的提高、促进全镇教学质量的提高。

四、教研形式

建立以“主题研讨、理论培训、课堂示范、自我反思”的基本教研形式。镇中心教研室联合各校年级组长或教研（备课）组长以推进“高效课堂”模式为研究内容，分学科确立一个教研主题进行研究，由学科带头人、骨干教师具体负责理论培训和课堂示范，并要求教师联系实际教学中遇到的问题或困惑进行自我反思与交流，努力形成“骨干引领、同伴互助、自我成长”的教研特色。

五、工作措施

1、坚持教研活动“日、周、月”制度。每周星期三、四下午分别为全镇英语、语文、数学、品社、科学校本教研活动日，各学校要根据本校实际按学科开展校本教研活动；各校每周一上午上报教师个人本周内授课进度；坚持学校教研月报制度，各校每月1日-3日上报本校本月教研活动；中心学校教研室将根据各校上报的教研主题，将会有选择性的参加或查阅。各校要做到教研活动计划、内容、主题、参与人员落实到位，过程性资料（文本材料、图片、视频等）齐全，有专人管理。

2、实施镇校、家校联动策略。继续积极开展镇本主题研讨活动。镇中心教研室充分发挥学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀等人才优势，从实际出发开展“主题研讨、理论培训、课堂示范、自我反思”的镇本教研活动，坚持制

度化、本土化、个性化、形式多样化。

3、全面落实课程计划。开齐、上足、教好新课程方案所规定的各类课程，各校教研组加强对音乐、美术、体育、科学等学科的教学研究，全面实施《国家学生体育健康标准》，努力推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。

4、强化教学质量管理与评价。认真学习和正确理解《山东省普通中小学基本管理规范（试行）》，使广大教师进一步明确提高教学质量是教育教学工作永恒的主题。以班级为单位，认真抓好学科单元教与学情况检查与分析工作，创新教学质量调研的形式，不定期举行听、查、测、析、导为主要形式的教学质量调研活动，进一步加大“推门听课”的力度，关注学校、教师、学生“教与学”的状态，跟踪各校各班级教学质量，引导教师聚焦课堂，切实做到“轻负担、高质量”。

六、活动安排

八月份：

1、制定镇教研工作计划，召开镇教学工作会议。

2、各校落实上学年教育教学工作情况总结汇报及下学年

教育教学工作展望（计划；质量奖惩实施方案措施）。

3、推进各校落实课程内容安排。

九月份

1、汇总各学校制订的校本教研工作计划；各教研组教研活

动计划；各校常规开展情况等。

2、召开中心教研组工作会议，布置教学、教研工作。

3、组织校际教研活动

4、组织备课、听课、评课活动。

5、教学常规检查。组织月考，召开质量分析会。

十月份

1、组织校际教研活动。

2、组织全镇小学生“春蕾读书”活动征文、写字、演讲比赛。

3、举行优秀青年教师研讨课活动。

4、教学常规检查。组织月考，召开质量分析会。

十一月份

1、《课程标准》阶段性达标测试，召开质量分析评价会。

2、组织校际教研活动。

3、组织备课、听课、评课活动。

4、教学常规检查。

十二月份

1、组织校际教研活动。

2、组织优秀教师送课活动。

3、教学常规检查。组织月考，召开质量分析会。

一月份

1、组织校际教研活动。

2、组织备课、听课、评课活动。

3、教学常规检查。组织月考，召开质量分析会。

二月份

1、《课程标准》阶段性达标测试，召开质量分析评价会。

2、教研组进行总结。

3、对全体教师进行校本教研的总体督查和及时反馈。

4、鼓励教师及时总结,提高,将所有校本教研的资料汇总归档。

注：

上级主管部门安排的教育教学活动不在本计划安排之内。

二〇一四年八月二十五日

附件：

1、学校教师周授课进度报表

2、学校月份教研活动报表

教研年终工作计划(篇9)

一、指导思想:

本学期本教研组工作以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。

二、工作目标：

1、搞好英语教学研究，组织好教师认真做好课堂教学模式和集体备课的研究工作。

2、深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。

4、追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础。

三、本学期工作重点、措施

1、备课、上课。认真钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡，突出针对性及实效性，提高教师的反思能力，以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，发挥其主动性和积极性。

2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动，如理论学习、集体备课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人，内容充实，尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。

3、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参加学校，市举行的教师英语书写竞赛。充分发挥“能者为师”，大家相互学习，多学习多反思，齐心协力，共同成长。积极参加课题研究工作，在教学实践中不断总结和反思自己的教学，将课题研究和教学实践有机地结合来，提高自己的教学效果和理论水平。

4、各年级具体工作

三年级重点工作：

a、英语学习兴趣培养。课本知识的掌握外，能增加一些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣。

b、英语学习习惯的培养。

四年级教研重点：

a、做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。

b、加强课本知识的巩固，做好与三年级之间口语与笔头过渡的衔接工作。

c、在教学内容范围内，进行英语表演赛。

五年级教研重点：

a、融英语书写教学于日常教学活动中，积极筹备学生参加学区、县、市英语书写比赛。

b、认真实在地对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。

c、引导学生走出课堂，多在课后说英语，将课堂的知识真正的运用于生活。

六年级毕业班工作重点：

a、认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照教导处的要求落实好学科计划。

b、与其他年级老师们做好资源共享工作，为六年级毕业学习做好充分的准备。

c、继续训练学生各方面的能力，为期中质量抽测和期末统考做好充分的准备。

四、每月具体工作安排：

九月：

1、制定教学计划和进度。

2、完善、营造班级环境布置的英语氛围。

3、新教师上课指导。

4、常规教学检查。

十月：

1、庆“十一”活动。

2、教师教学基本功训练。

3、英语教研活动各年级总结近阶段的日常教学情况及培优情况，反思讨论疑惑之处，群策群力，解决教学工作疑难杂症，有好的做法，也进行英语教学经验交流。

4、常规教学检查。

十一月：

1、期中考试并做好试卷分析工作。

2、开展英语书写比赛。

3、组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。

4、英语教研活动。

5、常规教学检查。

十二月：

1、英语教研活动。

2、三到六年级英语规范书写，并评选出优秀作品予以评奖鼓励。

3、组织学生英语优秀作品展览，要求各年级同学分年级段参观学习。

4、组织期末提优补差工作。

5、准备迎接期末教学工作常规检查。

一月：

1、教研组成员讨论期末复习计划与措施，抓好期末英语复习工作。

2、组织好期末英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析表。

3、本学期工作总结。

教研年终工作计划(篇10)

2011-2012学第二学期语文教研组工作计划

杜村小学

一、指导思想

本学期我校语文教研组本着以市教育局田局长、樊局长的讲话精神为导向，以学校和教导处工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校语文课程改革新局面。

二、工作目标

1、继续以课改为中心，抓实语文学科教学常规，提高课堂教学质量。

2、继续推进课堂教学改革，不断完善总结课改经验，形成具有我校特色的课堂教学模式。

3、加强网络教学，深化教研活动，提升教研质量。

4、加强教师学习培训，提升教师业务水平。

三、具体措施

（一）加强理论学习，更新教学观念。

1、准确理解,认真领会《小学语文课程标准》、《教师课堂教学技能指导》所倡导的教学理念和教学策略。认真做好理论笔记，对学习心得、体会能及时小结，能联系实际积极撰写教育教学论文，从实践上升到理论。坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。

2、明确小学语文课程的目的是培植学生热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。能主动进 1

行探究性学习，在实践中学习、运用语文。能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。

（二）规范教学常规管理，提高课堂教学效益。

1、继续认真学习教学常规，对照常规，抓好课堂教学常规的落实。抓紧抓好备课工作，认真钻研教材，认真备课，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。

2、严格抓好教学“五认真”：备课、上课、作业、辅导、考核。

3．重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

（三）积极开展教研活动，以教研促教学。

1、加强课题研究。本学期继续开展“自主、合作、探究”模式的小课题研究活动。本组教师要在总课题的引领下，积极开展个人课题的研究，及时总结、交流、推广小课题研究成果；围绕课题开展教研活动，解决教学存在的问题，使教师的反思能力、研究水平在研究的过程中得到进一步的提升。

2、积极发挥骨干教师的引领作用，为青年教师创造学习和锻炼的机会，使青年教师迅速成长起来，提高教育教学质量。

3、加强组内师徒结队听课评课活动。要认真填写听课记录。加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。

4、积极参加上级部门举办的各项教研培训活动。参与教师在认真学习的基础上，要积极进行反思。回校后以讲座或观摩课、移植课等形式做好

再培训。借“送教下乡”的机会，向城区优秀教师学习，取长补短，相互学习，相互借鉴，提高课堂教学效率。

四、月活动安排：

二月：

1、学习语文课程标准，熟悉教材，制定教学计划。

2、开展语文教研活动，全组教师进行听课评课活动。

三月：

1、本学期课题研究任务、分工、具体安排。

2、切实推行“自主、合作、探究”教学模式。

3、教学常规检查

（一）。

四月：

1、课题交流。

2、教学常规检查

（二）。

3、迎接市局调研。

4、期中考试及质量分析。

五月：

1、教研组常规性教研活动

2、教学常规检查

（三）。

六月：

1、语文小课题总结。

2、教学常规检查

（四）3、制定复习计划，期末复习迎考

4、期末教学工作总结

5、每位教师撰写一篇优秀教学论文。

二Ｏ一二年二月

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教研工作计划(锦集五篇)

为了响应其公司上级领导的指示，写工作计划是每一个职场人所必备的生存技能，制定好工作计划后，可以按照重要的程度去完成工作，怎样才能将工作计划写好呢？小编特别从网络上整理了教研工作计划(锦集五篇)，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

教研工作计划【篇1】

本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。

一、加强教育理论学习，提高教师理论素养

1、 本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的“六个基本理念”，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

2、 加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等。

3、 组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。

二、狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。

1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。

2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。

3、抓好初、高的衔接教学。本学期高一学生在初中阶段学了初中英语教材，基本上达到了初中英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，高一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好初、高中学衔接教学。

4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。

三、加强高三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。

组织高三英语教师认真学习《大纲》和《高考说明》，扎扎实实教好第一遍，要在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养，特别要重视学生阅读能力的训练。

四、其他工作

精心组织，认真辅导，组织高二学生参加全国中学生英语能力竞赛。

教研工作计划【篇2】

一、指导思想

以市教育局和教科院教育管理与质量评价标准为指导，以打造魅力新市直学校为目标，坚持服务学校、科研强校、教研兴校，努力推进教育教学改革，加大课堂教学改革力度，不断强化教育科研，坚定不移地走“科研兴校、质量强校”之路，努力开创我校教学教研工作新局面。

二、教研工作目标

1、完善各项管理制度，规范教研活动;

2、着眼教师专业成长，培养教研骨干;

3、依托远程教育资源，提高教研成效。

三、重点工作

1、紧扣“质量”，开展各项专题研究活动。

2、积极开展校本研训活动，抓教师“基本功”训练。

3、在“常规教学”活动中抓好课堂教学模式改革与创新的专题研究。

4、在“十月教科月”活动中抓好学生学习质量的提升。

四、工作措施

1、进一步规范教学行为，加大教学管理力度。

(1)充分落实层层负责，校长中层干部管学科，蹲班级，分工负责抓好常规教学管理工作。

(2)认真贯彻执行《仙桃市中小学教研工作常规》进一步规范教师的教育教学行为。

2、认真落实教学常规，务实有效地开展集体备课活动。

切实抓好每周一次的集体备课和专题研讨活动。做到计划落实，记载真实，活动务实、求新，有特色，见效益，出成绩。

3、积极开展十月教科月活动，进一步提升教师素质。

(1)在“十月教科月活动”中抓好“信息技术与学科整合”、“学记语文课堂教学研究”、“综合实践活动课程教学研究”、“健康课堂课题实验”等工作。

(2)积极组织教师参加各级教育部门组织的各级各类比赛，促发展，出成果。

4、组织师生开展多项活动，积极创建书香魅力校园。

(1)组织教师开展读书交流活动，创建学习型教师团队。

(2)以学生“读书节”活动为契机，开展口头作文与书面作文比赛，口算与思维训练等活动，提高学生的语、数水平。

(3)重视丰富学生素养，抓好学生的课外阅读、课间操等。大力开展学生各级各类竞赛活动，如读书节、数学口算与思维训练、英语单词听写、语文百字听写比赛等活动,，让学生的综合素质在活动中得到提升。

五、具体活动安排。

xx小学20xx年秋季学期教研活动主要安排：

月份

内容

九月

1

制订本学期教研活动计划（含集体备课安排）；

2

组织各科教师参加教科院组织的培训活动。

3

以年级组为单位，组织教师学习本学期教材和教师用书，制订本学期教学计划；

4

以年级组为单位，组织教师对上学期期末考试进行质量分析，全体教师要写出本班上学期质量分析的书面分析报告；

5

“学记语文”的专题研讨会。

6

参加“品德”和“生命安全”教育课程培训。

7

小学语文S版教材培训

8

小学英语三年级单元整体研讨会

十月

1

教科研活动月。

2

语文：学记语文研讨会

3

参加省组织的说课竞赛、优质案例（论文）评比活动。

4

参加省组织的语文、数学听课活动。

5

参加教科院的教学调研与视导。

十一月

1

期中教学质量测试；

2

参加教科院的教学调研与视导。

3

参加音乐、美术教师课堂教学比武和专题研讨会。

4

小学科学创新课堂教学模式专题研讨

十二月

1

语文：“学记语文”阅读教学专题研讨活动；

2

数学：组织教师参加解题竞赛。

3

学科竞赛活动

4

参加小学科学课“创新课堂”竞赛

17年

元月

1

教研工作计划【篇3】

一、指导思想

本学期我们五年级组将以学校提出的研究高效课堂，提高课堂效率为中心，进一步提高教育教学质量。力求在教学方法上求新，在教学手段上求活，达到师生关系和谐、努力提高教学成绩，以求真务实的教学作风，完成本学期的各项教学任务。

二、工作目标

1、在规范常规教学的基础上，紧紧抓住课堂主阵地，深化课程改革，优化课堂结构,提高教学效率,进一步探索促进学生全面素质良性成长模式，在新课程理念指导下，全面提高教学质量。

2、以科研促教学，在学校科研中心的指导和帮助下，继续开展教学研讨和培养实践能力的课题研究实施活动，提升教师的专业水平。

3、继续抓好常规工作，全面促进学生素质的提高。

三、工作重点

（一）扎实有效地抓好常规教学工作

1、常规教学工作主要有教师教学计划的制订、备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、教学评价以及教学质量分析等各个环节的具体教学活动。集体备课：每周五下午是我们年级组集体备课时间，主要针对典型性问题，代表性课题。由教研组长负责，提前一周为组员布置重点研究课的'内容，在集体备课时间，各组员说教学思路，其他组员作必要的补充、修正，并认真做好相关记录以求最佳的教学思路。

2、课堂教学是实施素质教育的主阵地，要全面提升教育教学质量，必须狠抓课堂教学效率的提高。注意创设情境，营造宽松、和谐、民主的教学氛围，重视学生获取知识的过程，采取教师先讲先导课组内老师互评，然后再进行研讨，努力创建高效互助自主学习型新课堂。

3、每位教师一周听评不少于1节，一学期同学科听评节次不少于20节，并要有听课记录和小结。老师根据实际情况安排听课时间，属本年级的组内公开课或全校性的研讨课一定要参与听课评课。

（二）锐意创新，深入开展教研活动

（1）本学期，我们将在教研组内开展高效课堂研究，探索教学的新思路，学期初，制定课题研究的实施计划，通过理论学习、说课研讨、公开课研讨、评课反思等活动，努力在学期末达到预期的阶段性成果并展示。

（2）引导学生进行综合实践活动。教师要注重积累生动、有价值的案例（教案、课件、教后记等），同时引导学生关注身边的数学，引导学生探究有价值的数学，引导学生有兴趣地参与数学的实践活动，培养学生多方面的能力，可以用心设计研究性的实践作业，做到有布置、有检查、有评价、有交流。

教研工作计划【篇4】

一、工作指导思想：

以学生的发展为本，以艺术育人，促进学生全面素质的和谐发展。积极探索促进学生发展、持续提升学校艺术教育质量的科学之路。坚持“理论研究”与“教育实践”相互促进，坚持“面向全体”与“培养尖子”并重，坚持“审美教育”与“技法教学”相互结合，坚持“提高学生素质”与“提高教师水平”并重。

二、工作主要目标：

1.强化团结奋进的高素质的教师队伍，不断提升教师自身专业文化素养和教育教学能力。

2.深化学科特色，与时俱进。

3.继续提高课堂教学质量，不断提高学生的审美能力和创造能力，丰富学生的艺术知识，提高艺术修养，陶冶情感，促进其完美人格的逐渐养成。

4.加强兴趣小组建设，培养一批优秀的艺术特长生。

5.积极搞好社区少年宫训练。

三、主要工作措施：

1.协调认识，全员参与。根据学校工作规划，结合组内实际情况，制定工作计划。全体艺术教师协调认识，明确要求，凸显学科特色。

2.求真务实，携手共进。

作为艺术教师，要提升自身的专业文化素养，这不但是艺术教育持续性发展的需要，也是教师个人，终身发展的需要。美术、书法教师的示范作品、创作能力，音乐教师的唱、跳、演奏与表演能力，以及其他科学文化的涵养无不影响着艺术教育的质量。为了不断地提高艺术教师的专业水平，积极地创造条件和利用各种机会，组织教师参加学习交流活动。作为艺术教师自己，也要合理利用工作内外的时间进行不断修炼，提升自身专业文化素养。

3.加强理论研究，规范教研活动。

（1）加强对教育教学理论的学习，积极参加校本培训，引导教师自主探索，不断提高理论研究能力。

（2）发挥教研组功能，提高教研实效，做到专题化、系列化、制度化，通过学习讨论、专题研讨论，名课观摩，从而汲取营养指导自己的课堂行为，逐步形成教学个性。本学期研修指导思想是“构建和谐课堂，追求教学实效”，研修主题是“优化教学设计，追求教学目标”。

4.深化学科特色，与日俱进。

各学科组根据实际情况，在原有基础上，开发潜能，利用好资源，抓住契机，开创工作新局面。

5.真抓实干，培养特长生。

落实兴趣小组人员、地点、时间。制定活动计划，认真开展第二课堂和社区少年宫训练活动，培养优秀特长生。

四、工作安排：

三月份

1.制定学期教学计划、备课、准备课堂教学工作。

2.社区少年宫开课。

3.第二课堂开课。

4.区音乐教研活动。

四月份

1.积极进行新课教学。

2.迎接泰国师生到我校进行学习交流。

3.区音乐教师基本功大赛。

4.区美术教研活动。

5.社区少年宫训练。

6.第二课堂训练。

7.积极筹备“六一”校园艺术节活动。

五月份

1.新课教学。

2.区音乐教研活动。

3.区美术教研活动。

4.社区少年宫训练。

5.第二课堂训练。

6.积极筹备“六一”校园艺术节活动。

六月份

1.新课教学。

2.社区少年宫训练。

3.第二课堂训练。

4.开展“六一”校园艺术节活动。

七月份

1.集中学习1—2篇经验文章。

2.第二课堂训练、社区少年宫训练总结、展示。

3.期末复习研讨，对各年级音乐、美术教学效果进行检测。

4.全组总结。

教研工作计划【篇5】

一，老师的业务培训脚踏实地。

工欲善其事，必先利其器。语文老师整体水品的高低，决定了我们学校语文教学水平的高低。针对我校青年语文教师所占比重大的情况，本期我们把老师的个人基本功训练作为教研工作的重点，以此提升全体语文老师的能力。从科组长到老师，每周五下班前，必须上交一份硬笔书法练习的作业，每月底最后一周的周五交一份毛笔书法练习的作品。学期末请书法老师评价，并建议学校将此作为优秀老师评比的条件之一。每周的教研活动时间，安排五位教师朗诵表演，时间为三到五分钟。

积极组织老师外出听课学习，与集团内兄弟学校开展课堂教学互听互评的活动，观看各地特级教师的示范课录像。学习先进的教学理念和方法。每次活动，三十五岁以下的教师都要书写一份心得体会，真正做到学有所获。

二，学生活动贯穿于日常教学的每一天，做到持久有实效。

1、一到六年级学生，每天下午两点钟进入教室，就开始十到十五分钟的硬笔书法练习，配置专门的书法练习本。由学校广播播放古典民乐。字不在多，锻炼学生的耐性，由班主任巡查，语文老师下班指导。每个学生都将自己得意的书法作业粘贴于教室里指定的地方，每月粘贴一次，学期末让家长观看，发现孩子的进步。此段练习时间，任何老师都不得找理由挪作他用。

2、一，二，三年级每周由老师在黑板上摘抄唐诗一首，利用语文课前准备时间读背，一周时间内达到熟练背诵。四到六年级可加入宋词和《论语》中有关个人修养，规范道德的名句。量可以大点，但绝对给予学生充裕的时间读背，同样也是一周时间，不能使之成为学生的学业负担。对于学生这些课外积累，教研组将提供材料，避免不同年级学生重复同样内容，保证了国学学习的连续性。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。我们深信，学生在南开六年的学习，一定会因为这些积累在文学素养上达到一个比较高的标准。

建设年终工作计划锦集10篇

为了确保工作高标准有序开展，新的工作开始了我们又要开始写工作计划了。工作计划是规划自己的工作步骤和时间达到高效运作的目的，工作计划关键在于什么呢？想要深入了解“建设年终工作计划”不妨先来阅读这份详尽介绍，感谢您的阅读让我们一起沉浸在文字和故事的世界里！

建设年终工作计划 篇1

街道各科室、各社区：

xxxx年，天山街道信息化建设工作的目标是：继续以建设一个权威的、统一的、门类齐全、上下贯通、快捷准确的信息服务系统为目标，为各级政府、街道（社区）和辖区单位提供有效的信息服务，为人民群众提供良好的信息资源。

一、健全信息网络，加大网络信息使用力度

进一步完善网站的建设，加强网络的维护与使用力度。加强与上级网站的链接，丰富网站的内容，加快网站信息的更新速度，加强与群众的交流与沟通，确保网站成为上级与下级、与群众沟通的桥梁。

二、推行电子政务

推行电子政务是提高行政效能的有效手段。今年，我们将继续推进无纸化办公，非涉密性内容文件等都利用网络互传，实现办公业务规范化、电子化、网络化、无纸化。

三、加强信息化队伍建设

信息化建设需要一支高素质的专业队伍，街道要进一步加大对街道社区工作人员的培训，利用各种机会举办培训或以会代训，或组织人员外出参加培训提高专业技能，同时进一步充实信息化队伍，进一步强化干部职工的信息化处理能力。

四、信息报送

各社区负责人要重视政务信息工作，认真组织上报能够客观、全面地反映本单位、本部门工作重点、亮点、特色的信息，并对上报信息予以仔细审查，严禁涉密信息上传网站。各社区须及时向XX市政府站上传动态信息，每社区每周保证被站采用3条以上综合类信息。街道每月以红头文件的形式，对各社区信息上传及采用情况予以通报，对未能按时完成任务的社区，街道党工委作出通报批评。此项工作与年终绩效考评、干部评先选优挂钩。

建设年终工作计划 篇2

20xx年全镇党风廉政建设工作坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实十七届中央纪委第三次全会、省纪委九届四次全会和市纪委二届六次全会和县纪委会议精神，切实加强党员干部党性修养，认真解决领导干部作风方面存在的突出问题，维护党的政治纪律，抓好领导干部廉洁自律工作，坚决制止奢侈浪费行为。加大党内监督工作力度，着力加强基层党风廉政建设，严格执行党风廉政建设责任制，为促进普安加快发展、科学发展、又好又快发展提供坚强有力的纪律保障，努力开创党风建设工作新局面，拟订了如下工作要点：

一、切实维护党的政治纪律，贯彻落实重大决策部署。深入开展党的政治纪律教育，切实加强对政治纪律执行情况的监督检查，促使广大党员干部在思想和行动上始终同党中央、省、市、县保持高度一致。坚持维护上级的权威，坚决纠正违背科学发展观要求的突出问题。严肃查处党员干部发表同中央的决定和党的路线、方针、政策相违背的言论，编造传播政治谣言，参与各种非法组织和非法活动，反对四项基本原则和改革开放等违反政治纪律的行为。

围绕中央和省委推动科学发展和灾后恢复重建重大决策部署的贯彻落实，开展监督检查，重点加强对中央和省委扩大内需，促进经济增长政策执行情况的监督检查，确保资金安全运行，项目顺利实施，成效及时显现，加强对灾后恢复重建项目资金、物质实施管理使用情况的监督检查，努力推进党的建设、廉洁重建、科学重建。

二、认真落实党内监督各项制度。加强党内监督条例执行情况的监督检查，认真落实规范个人有关事项报告，述职述廉，诚勉谈话，任前廉政谈话和组织函询等制度。加强对民主生活会的指导，提高民主生活会质量，以加强对领导班子一把手和管人、管财等有关岗位的监督为重点，积极探索完善监督制约机制。

三、扎实推进农村党风廉政建设。深入开展反腐倡廉教育，全面实施勤廉双优工程。切实解决农村基层组织和基层党员干部公信度不高，作风不实，以权谋私等突出问题。加强对中央和省委推进农村改革发展，强化惠农政策，落实情况的监督检查，特别针对农民直接补帖政策落实情况实施专项检查。加大对抗灾救灾、救助资经、物质的管理使用情况的监督力度，完善物质管理使用办法，加强对农村集体资金、资产、资源的规范化管理。

四、加大案件查处力度，促进新农村建设。对在新农村建设和村级冬季征兵中违法违纪的人和事以及退耕还林、农网改造、工业园区建设、在安全生产工作上的渎职，以及党员干部违反计划生育政策等案件将严肃查处，绝不姑息迁就。

五、扎实深入开展镇机关党员干部的机关效能建设，优化发展环境活动。以三个在不在为主要内容，下大力气解决干部职工上班时在不在岗，工作时在不在状态，业务时在不在行的问题，使机关效能得到根本好转。

六、今年伊始，镇将职工分为三片八办，对干部职工一律实行双向选择定岗定位，同时，规范了公务员和机关事业单位人员津补贴发放情况，为进一步加强机关工作作风建设，严肃工作纪律，提高工作效率，制定了普安镇政府机关工作人员岗位绩效百分考核办法，工作性津贴全部与工作实绩挂钩，逗硬奖惩，确保调动所有干部职工的工作积极性。

七、按时上班签到和值班制度，严禁赌博，铺张浪费行为，年3月制订了普安镇机关职工管理制度，加强了全镇职工的管理，特别是在贯彻落实县委、政府办关于年元旦、春节期间抓好廉政自律，制止奢侈浪费工作的通知。我镇严格按照开江委办文件精神，不折不扣的进行了宣传，贯彻落实，到目前为止，尚未发现一例有违规违纪的人和事。

八、在广大党员干部中开展了向王瑛同志学习，做党的忠诚卫士，当群众贴心人的活动，学习活动情况稿件曾被上级采用。

九、加大对全镇项目资金的监管，如对工业园区征地上千万元的资金，实行组、村、镇人员三级建章的统一管理，防止了资金挪用、乱开支等行为。

十、在各村开展农村基层党组织的党风廉政建设工作，让廉政文化进农村、进社区、进厂矿的活动，努力营造为政清简、政治清明、作风清新、为官清廉的良好风气，使上级的优惠政策，真正落实到老百姓手中。

十一、年，我镇建立来信来访调处制度。实行每月立号、消号牌制度，做到小事不出组、大事不出村、难事不出镇的处理程序，力争当场解释、协调，办结率达100%,把问题处理在萌芽状态。

总之，我镇年党风廉政建设工作，将按照科学发展观的要求，再鼓干劲，再树形象，为强势推进普安又好又快发展营造良好的氛围，并认真履行职责，扎扎实实工作，为政令畅通和经济建设提供坚强的纪律保证。

建设年终工作计划 篇3

20xx年达川投资促进局将紧紧围绕区委、区政府的总体战略部署，积极探索，创新举措，全力推动各项工作取得新进展、再上新台阶。

一、总体目标

实现引进3000万元以上项目20个以上，签约资金100亿元以上，实现招商引资到位资金70亿元以上，实现20xx年省级平台签约项目履约率90%、开工率80%、资金到位率30%。

二、工作举措

（一）抓基础工作，促进招商引资工作根实叶茂

一是积极收集完善“储备项目库”，紧紧依托我区独特的交通区位优势和资源优势，主动衔接联系区级相关部门、区内相关企业、达川驻外机构，认真研究储备包装一批重大招商项目，广泛利用各种平台开展对外推介。二是广泛收集信息，积极完善“客商信息库”，深入挖掘潜在客户，紧紧依托驻外办事机构及驻达机构的客商资源，通过驻达商会、投促会以及达州在外商会、老乡联谊会的推介，广泛收集各行业客商信息，拓展我区对外辐射范围。三是积极收集完善“外来投资企业库”，全面梳理外来投资企业，实行一企一档，加强对接联系，搞好后续跟踪服务，使其发挥“广告效应”，吸引更多的外来投资商投资达川。

（二）抓队伍建设，促进招商引资工作专业化

一是强化队伍专业化建设，制定实施专业知识和业务技能培训计划，打造一支热爱招商、乐于奉献，懂市场、懂法律、懂专业的招商队伍力量，促进招商专业化建设。二是强化队伍作风建设，以作风建设为引领，以制度建设为规范，着力强化队伍作风建设工作，进一步提高办事效率，提升服务满意度。

（三）抓机制建设，促进招商引资工作标准化

积极调整优化招商引资政策，在项目服务方面形成比较优势。完善招商引资工作流程，促进招商引资工作的科学化、制度化和规范化；建立健全投资者信息沟通和协调机制，落实重点招商项目服务跟踪机制，全面实施招商引资项目代办服务机制，制定出台区级领导联系重点企业制度，切实帮助企业解决融资难、用地难、用能难等问题。

（四）抓活动开展，促进项目招大招强招实

一是积极开展大平台投资促进活动，在主动参与“中外知名企业四川行”、“西博会”等省级投资促进活动的基础上，结合我区自身实际，在珠三角地区、长三角地区、成渝经济区等区域大力开展有实效的投资促进活动，促进引大项目、强企业签约落地。二是积极开展小分队招商工作。进一步完善小分队招商工作机制，依托我区现有产业优势，主动对接开展产业小分队招商工作，有针对性开展招商工作，促进项目引进取得实效。三是主动依托我区现有招商引资企业、行业协会、驻达商会、驻外办事机构、乡友会等优势资源，积极邀请一批有意向、有实力的大公司、大企业到我区开展考察调研，创造更广阔的合作空间和合作机会，促进以商招商再接硕果。

（五）抓跟踪服务，促进项目落地开花结果

一是对接洽谈在谈项目，仔细梳理在谈项目，细化对接洽谈方案，落实对接洽谈工作责任，争取早日实现签约落地。二是跟踪服务好已签约项目，特别要跟踪好20xx年在“中外知名企业四川行”和“西博会”两大活动中签订的重大项目，仔细研究项目落地中存在问题，增添举措，促进乌梅深加工、帝源生态旅游度假区等项目尽快开工，雅康家居鞋业、宜华酒业等项目尽快竣工投产。三是服务好已投产项目，促进以商招商，重点加大中青国际家居建材生活广场、升华广场城市综合体、莱克汽车、秦巴医贸园、佳丽种植、帝源农场等重点招商引资企业的跟踪服务力度，积极发挥企业示范带动作用，主动利用企业的“广告”效应吸引更多的投资者来达投资。

三、具体工作分解

一月份：

1、20xx年签约项目相关资料的收集、整理。

2、做好20xx年招商引资小分队情况的收集、整理、上报工作。

3、对20xx年招商引资工作进行自查总结。

4、按要求做好查漏补缺和迎检工作。

5、对全区相关职能部门20xx年度招商引资工作进行目标绩效考核。

二月份：

1、迎接市上对招商引资工作目标任务的检查。

2、做好节假日的值班安排，做好安全保卫措施。

3、收集资料完善“三库”。

三月份：

1、完成20xx年政府信息公开年度报告编制工作。

2、收集整理20xx年在谈项目及招商引资拟签约项目，为20xx年4月份的名企入川做好签约项目的准备工作。

3、收集整理20xx年达川区招商引资推介项目，力争3月底完成推介项目的全部编制。

4、草拟全区招商引资绩效管理通知，将20xx年度的目标任务分解到相关部门。

5、召开全区招商引资工作推进会。

6、启动投资指南编制工作。

7、分解全区小分队招商任务。

四月份：

1、收集整理20xx—20xx年度文件、资料，力争4月底前完成文件资料的归档工作。

2、4月底前做好20xx年《达川年鉴》编纂工作。

3、做好知名企业四川行活动的客商邀请工作、签约项目收集工作。

4、参加在成都举办的知名企业四川行活动，做好项目签约工作，确保完成目标任务。

5、启动招商引资网络平台建设工作。

五月份：

1、做好“渝洽会”的客商联系与服务工作、签约项目的收集工作。

2、参加在重庆举办的第十八届渝洽会，做好会期的项目推介工作。

3、完成投资指南编制工作。

六月份：

1、邀请专家进行业务知识培训。

2、衔接人社局做好职工调资工作。

3、收集、整理、分析半年业务工作情况，形成半年投资促进工作总结，为下半年工作提供参考。

七月份：

1、与工商、地税、国土等相关职能部门联系，协助已签约项目的外来企业办理相关手续。

2、加强与外来企业的沟通与联系，调研入驻招商引资企业的建设、生产经营情况。

八月份：

1、协调组织相关职能部门解决招商引资企业在建设和生产经营过程中约到的困难和问题。

2、召开全区招商引资工作推进会。

九月份：

1、收集整理20xx年在谈项目及招商引资拟签约项目，为20xx年10月份的西博会做好签约项目的准备，力争完成20xx年市上下达目标任务。

2、“知名企业四川行”、“渝洽会”等大型节会活动签约项目的跟踪落实。

十月份：

1、做好“西博会”的客商邀请、签约项目筹备工作。

2、参加在成都举办的第十六届西博会，做好会期的项目推介、签约工作，办好达川区投资说明会。

十一月份：

1、搜集整理好小分队招商活动方案，按时按要求向市局报送情况。

2、做好招商引资到位资金资料收集上报工作。

十二月份：

1、调研全年招商引资项目落地情况及企业情况，分析存在问题，为政府决策提供参考。

2、开展好12.4法制宣传教育活动。

3、做好机关综治、安全、维稳、工会、女工等各项工作总结。

4、做好迎接市局检查的准备工作。

5、做好单位工作人员年度考核工作。

6、完成招商引资网络平台建设。

建设年终工作计划 篇4

20xx年即将结束，为全面总结全市住建系统年度工作完成情况，梳理成绩经验，查找问题和差距，深入分析形势，进一步理清思路，认真谋划部署新年度工作，请各单位认真总结20xx年各项工作，谋划20xx年工作计划。现将有关事项通知如下：

一、报送内容

(一)取得的主要成绩。包括年度目标责任制完成情况、主要成绩、重点工作。

(二)主要经验做法和工作亮点。

(三)存在的主要问题及建议。

(四)20xx年工作打算。

二、报送时间和方式

各单位于20xx年12月20日(下周二)17：30前，将总结材料报局303办公室

三、有关要求

一要高度重视。各单位要高度重视，认真研究撰写，总结材料完成后，及时呈分管领导审阅、把关、签字后按时上报;各县(市、区)住建局负责汇总本县(市、区)住建系统内各相关单位的工作总结，并经各县(市、区)住建局一把手签字盖章后上报。

二要实事求是。工作总结要坚持从实际出发，实事求是地反映成绩，找准查实存在问题;要用数据说明问题，包括20xx年目标任务完成情况和增长情况等，数字要准确，内容要详实，分析要深入，总结要全面。

建设年终工作计划 篇5

今年以来，为深入推进我区生态乡村建设，进一步提升我区整体形象，根据区委区政府的总体部署和要求，我委扎扎实实开展了生态乡村建设工作，取得了一定实效，现将工作总结如下：

一、20xx年工作总结

（一）着力打造一片生态示范林。按照“美丽xx·生态乡村”工作要求，大力开展青少年绿色环保行动，组织引导团员青年积极参与“生态示范林”创建活动，在蒙公乡岭庆村打造了一片生态示范林。

（二）着力推进人居环境提升。按照“村容整洁环境美”的要求，突出重点，努力构建优美的农村人居环境。一是积极参与环境整治行动。积极参与全区以“三化”为重点的农村环境综合整治活动，确保街道责任区、平田屯示范区的责任区和挂点村的环境整治取得实效。二是加强农村优美环境建设。组织和发动各级团组织、青年团员开展或参与到造林绿化工作中去。年内组织青年团员、志愿者300多人次参与造林绿化行动3次以上，植树5000多株，积极完成荷美庭院建设工作任务。

（三）扎实做好驻点村的各项工作

一是守纪律。我委派驻的工作队员能严格落实中央、自治区、市委、区委关于改进工作作风，进一步密切联系群众的规定要求，严守工作纪律，严把工作标准，不向基层提不合理要求，不加重群众负担和基层债务。在基层工作期间，能做到集中精力指导推动工作开展，无“两无、三不、四先”现象。二是强责任。驻村工作队员在贮村期间，能够强化责任意识，充分发挥自己的才能，切实提高执行力。在驻xx镇龙凤村和山北乡保和村期间，能与村干、群众密切配合，形成整体合力，保证各项工作高效、有序开展。

二、工作中存在的主要问题

人员、经费不足，想开展更多活动有局限性。

三、20xx年工作计划

1、继续做好环境整治行动，确保责任区的清洁。

2、继续做好驻村各项工作。

3、发动青年，带头抓好生态乡村各项工作。

建设年终工作计划 篇6

一、20__年工作完成情况

1、坚决扛起疫情防控重大政治责任。制定并落实《__区建筑工地疫情防控期复工管理工作方案》、《__》，全区建筑房地产企业顺利复工复产，行业产能逐步恢复，新增四上企业8家，全区年度建筑业总产值预计可达20.87亿元，同比增长9.3%。

2、全面提升行业监管水平。一是加大执法力度，严厉查处违法违规施工行为。全年累计出动453余人次开展执法活动216次，下发限期整改通知书70份、停工整改16份，认定不良行为12起，安全考评不合格认定1个;对14个在建工程项目进行了季度质量、安全生产标准化考评;对7个违规违法项目行政处罚184.03万元。二是继续夯实监管基础，守住零事故率底线。主动落实安全生产“一岗双责”，日常巡查与专项安全检查齐头并进，全区28个建筑工程项目无一起安全生产责任事故。三是全面落实农民工实名制管理，有效化解劳资纠纷。按照《保障农民工工资支付条例》要求，督促所有在建项目按时完成农民工实名制管理及服务信息平台建设，落实银行代发工资实名制。局工会积极配合劳资监管部门，协调劳资各方，全区建设行业工资集体协商制度得以有效实施。

3、依法行政维护市场公平。一是进一步深化工程建设项目行政审批改革和政务公开。大力践行“简政放权”，推进“互联网+政务服务”基础平台建设，完成26项政务服务清单公开。二是实现消防审查验收备案等新增职能的无缝对接。已完成消防设计审查项目10个，对4个竣工项目出具了建设工程消防验收合格意见书，对4个工程项目进行消防备案。三是优化施工许可审批。全年核准发放施工许可证副本和换正本31本，其中线下24份、总投资额347000万元，线上7份、总投资额33000万元。四是抓好招投标监管及标后稽查工作。办理公开招投标项目7个，中标金额约3.3亿元;查出涉标问题60余条、发放整改通知30余份。五是把好合同会签会审关。参与全区合同会审、会签30余次，完成网上施工、监理合同备案各20份。六是依法收取城市基础配套费。按照到应收尽收原则，全年预计收取建设项目基础配套费2200万元，现已到账1500万元。

4、做细做实民生实事项目。一是扎实推进棚改项目建设。11个欠建项目已全部启动，已完成整改1205套，完成率81.5%;完成南岭山庄581套改扩翻项目，顺利推进遗留项目规划审批工作，鳌头湾、锁石桥2组、磨心塘路1号、曹家湾、杨家巷、东门口等遗留项目用地规划条件均已下达;锁石桥2组、曹家湾、贸易公司地块2土地挂牌工作顺利推进，全年可实现土地挂牌收入1.6亿元。二是完善公租房项目建设管理。雅苑二期基本达到入住条件，配套幼儿园如期完成，完成雅苑一期218户承租户入住办理、钥匙发放工作及雅苑二期687套摇号分房工作;持续接收公租房申请530户，完成已承租户信息收集统计联网录入;开展公租房违规行为清查，共清查出违规行为324户，已完成整改303户;追缴白鹿苑20__年度租金180万元，追缴率达90%。三是结合打赢脱贫攻坚战完成农村危房改造。全面完成“四类人员”及“边缘户”房屋安全性鉴定工作，完成20__年新增221户“四类人员”及8户“边缘户”的危房改造，累计拨付补助资金492.12万元，全区“四类人员”住房安全保障率达100%。四是全力以赴推进老旧小区改造。广铁集团郴州铁路家属区改造项目已基本完工，16个项目共筹集各类改造资金10392万元，资金到位率达81%;开工率达100%，完成投资约9700万元，占年度计划的76.4%。五是积极落实物业管理下放。制定《关于进一步加强和规范__区物业管理工作的实施意见》，全方位推动《郴州市房屋安全管理条例》的贯彻落实。六是迅速启动农村房屋安全隐患排查整治工作，已完成全区全部经营性自建农房共944户的信息录入工作，初步认定3户具有安全隐患。

5、主动作为改善人居环境。一是推进集镇污水治理。五里牌、良田、栖凤渡三个污水处理厂保持正常运营或试运营，许家洞镇等六个建制镇排水专项规划通过省级评审。二是主动完成“碧水__”专项行动任务。制定了《郴州市__区住房和城乡建设局涉水突出生态环境问题整改工作方案》，完成了栖凤渡镇、五里牌镇污水处理厂环保阶段性验收和涉水中央环保专项资金审计验收工作。三是完成环保督察销号。如期完成了20__年度3个省级环保督察反馈问题整改、2个省级环保督察信访件办理的资料组卷、公示及销号工作。四是落实6个100%要求，做好工地扬尘治理。通过“四不两直”的方式加强监督检查，全年度下发扬尘治理整改通知3份，停工通知1份，全区建筑施工现场扬尘得到有效治理。五是推进传统村落保护。堆上村、岗脚村及正源村的保护发展规划已通过省级专家评审，坳上村、长冲村落实保护发展规划初见成效。六是积极改善人居环境。协调推进全区农村污水、生活垃圾治理、城乡环境基础设施建设及黑臭水体整治工作，完成6个非正规垃圾堆放点整治销号及现场情况季度上报，调度各镇水厂完成全区5个城乡供水提质供水管网延伸项目完成投资1760万元，完成率100%;调度区城管局完成王仙湖王仙岭支流截污纳管工程，完成投资380万元，完成率100%。

6、管控结合净化政治生态。一是主动履行全面从严治党责任。认真履行党组主体责任，重点抓好廉政风险防控和工程建设领域专项治理工作，加强项目内部审计和重点工程巡查，如期完成省委巡视组交办立行立改问题的整改和巡察、主题教育发现问题整改自查工作。二是深化党务政务信息公开。完善工作制度、健全工作机制，明确部门责任和责任人，充分利用政府网站住建页面，及时公开党务政务及各项办事流程制度。三是加强社会治安综合治理。全面健全综治维稳工作机制，深入推进扫黑除恶专项斗争“六清”行动及我区工程建设领域突出问题专项整治，坚决打赢扫黑除恶清零攻坚战和收官之年大决战。四是及时回复群众诉求。办理信访件5件、12345热线107件、市长信箱投诉10件的回复工作，群众满意率不断提高。

二、20__年工作计划

1、促进行业健康发展。做好政务服务工作，主动服务“六个__”建设，计划引进规模建筑房地产企业6家入驻我区，预计入统建筑、房地产企业将达到80家，新增建筑业产值2.8亿元左右，较20__年度增加13.4%。全覆盖开展“打非治违”及标后稽查工作，确保建筑市场健康有序发展。

2、守住安全生产底线。常态化推进建设工程质量安全监管，深入开展__区房屋建筑和市政工程安全专项整治三年行动，按时完成全区农村房屋安全隐患排查整治工作阶段性任务，确保实现安全生产全年度零事故率目标。

3、扎实推进惠民工程。力争3月前完成雅苑二期入住，10月前完成飞天山镇60套公租房分配入住，完善已入住公租房项目管理制度、公租房退出机制及全区公租房信息系统建设，实现省市区同步建设、同步上线、数据共享的目标。完成田家湾、三建公司、高山背、鳌头湾、东门口、九渡江片区、磨心塘、东岭逸景、杨家巷、南塔岭等10个棚改项目的房屋征拆、手续办理和土地挂牌工作，711国有工矿棚改项目的安置房建设和分配入住工作,完成棚改全部历史欠建任务，加快安置住房的建设和分配入住工作。积极推进全区老旧小区改造，确保20__年项目如期完成;力争高山背片区老旧小区、聚鑫园老旧小区2个项目在20__年6月开工。

4、打赢蓝天、碧水、净土保卫战。推进已建污水处理厂全部联网在线运营，建立集镇污水处理使用者付费机制，完成许家洞镇等四镇污水处理设施建设准备工作。做好垃圾分类、建筑工地扬尘治理工作。

5、推进“三名”工作走上正轨。积极争取各类资金支持，整合资源、政策，推进全区传统村落、古建筑、历史文化名村保护工作走上正轨，坳上村、长冲村完成传统村落数字博物馆建设。

6、有序开展物业管理工作。按照《__区关于进一步加强和规范物业管理工作的实施意见》，建立由区政府分管领导牵头的区物业管理工作联席会议机制，明确各镇(街道)属地管理责任及相关部门职责，成立物业管理工作指导中心，指导各街道有序开展物业管理工作。

7、持续加强自身队伍建设。坚持把党的政治建设摆在首位，全面压实从严治党政治责任;不断巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，严格落实“一岗双责”责任追究制度，切实做到严管重教、关口前移，确保党风廉政建设工作落实到位;通过不断学习贯彻领会__和上级重要会议文件精神，切实增强干部队伍的责任感和使命感，全面提升住建干部队伍的综合素质。

二、存在问题

20__年，我局在疫情防控常态化的情况下还面临不小的挑战。一是建筑业高质量发展后继乏力。本地建筑业总体实力弱，企业资质偏低，竞争力不强，信用得分暂未实行等一系列原因，导致中标率低，扶持全县建筑业健康发展任重道远。如，20__年公开招标的房建市政类工程，我县企业的中标率极低，几乎都是外地企业中标。二是受资金预算限制，城市基础设施投入不足，社会资本运作进行城市建设还未突破。三是全县发展绿建、装配式建筑意识不强。绿建项目星级较低，我县无在建2星级项目;装配式建筑项目少，面积小，建筑类别单一，目前只有钢结构一种类别。四是我县物业行业管理困难重重。物业从业人员素质偏低，物业服务项目综合管理水平滞后。管理人员缺乏消防及设施设备应急处理经验，对设施设备专业管理能力不强。物业专项维修资金管理多年未建立电子档案，导致使用物业专项维修资金查询困难。

三、20__年工作计划

20__年，我局将深入学习贯彻落实__考察安徽重要讲话精神和在扎实推进长三角一体化发展座谈会讲话精神，认真做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务。致力推动老城更新、新城繁荣，进一步补齐设施短板、提升空间品质、彰显文化生态、营造宜居环境，让城市发展“颜值”更高、“气质”更佳、活力更强。让我们的城市“三季有花、四季有绿”，努力打造“水润绿城，多彩泾县”，争当长三角一体化发展宣城排头兵。

(一)在高质量发展上谋实招。一是把功能品质特色提升行动作为行动纲领，将十大开工、十大竣工、十大在建项目以及民生实事项目建设作为重中之重，全力推进“红培”基地、“四馆”项目、城乡供水一体化项目以及环境改造提升工程，确保建一个成一个亮点，建一个带动辐射一片。二是围绕“路网全成环”，推进城南路、南泉路、孤峰路、五里岗路等道路快速建设，启动城区与高速公路出口接线项目。围绕“白色路面全加黑”，启动红星路、交通路、苏红路、女人街等4条主干道水泥路面“白加黑”工作。围绕“毛细血管全打通”，完成背街后巷全硬化、全贯通，做到成环成网、互联互通。

(二)在“城市双修”上做实功。结合城市风貌整治，统筹做好路面、街面、立面、店面“四面”改造，完成水西大道(二期)绿化亮化提升改造。谋划实施10个老旧小区雨污分流项目，完成14个老旧小区改造，加快推进皖南第一街升级改造，打造融生态、功能、景观为一体的高品位“城市客厅”。按照“一园一主题、一路一特色、一树一风景”的要求，老城做好“+公园”文章，新城做好“公园+”文章，加快宣纸特色街等社会事业项目建设和既有绿地提升改造，打造城市新的“功能核”和“景观核”，完成汀溪-蔡村路段等4个路段乡镇风景旅游亮化工程。充分运用海绵城市理念，实施青弋江城区段综合治理，深入实施“活水润城”项目，推进海绵城市项目和城市湿地系统建设，打造“会呼吸”的城市。

(三)在保障民生上展作为。从百姓身边的小事做起，用“家”的意识、“工匠”精神和“绣花”功夫来建设和管理城市，加大老旧小区“微整治”，加快道路交通“微循环”，加强市政设施“微快修”，着力消除老百姓身边的“痛点”“堵点”，让老百姓生活得更安全、更便捷、更舒适。继续抓好县城棚户区改造项目，强化工程质量监管，加快项目建设进度，切实把棚户区改造项目打造成改善群众生活的民心工程、提升城市形象的亮点工程。持之以恒贯彻以人民为中心的发展思想，加快公租房租赁市场培育步伐，全面完成公租房空置整改销号问题，彻底解决进城务工群体和低收入群众住房问题，不断增强人民群众获得感、辛福感、安全感。

(四)在管党治党上严要求。严格执行基层党组织按期换届规定，巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，严格落实意识形态工作责任制。做好20__年县住建局各党(总)支部换届选举工作，确保应换尽换。严格执行作风建设各项制度及廉洁自律各项规定，继续加强重点领域、重点对象和关键环节的监督检查，督促全系统党员干部职工把讲认真、勇担当、抓落实作为日常工作标准，树立为民务实清廉良好部门形象。

建设年终工作计划 篇7

20xx年，水利工作将紧紧围绕秀美幸福临沭建设，重点做好以下五个方面的工作：

一是全力加快重点工程项目建设进度。

加快龙窝灌区渠首进水闸的改建、20xx年度农村饮水安全和饮水扶贫工程、20xx年度中小型水库移民扶助结余资金项目建设等在建工程建设进度；启动750万元的龙潭水库除险加固剩余资金项目、投资2431万元的苍源河二期治理工程等工程的建设实施；积极做好预算投资350万的18座病险塘坝工程的设计和实施工作；力争明年9月完成总投资3212万元的20xx年现代农业生态发展资金优质鱼产业项目；适时启动总投资672万元的临沭县山洪灾害防治非工程措施补充完善项目；做好20xx年度移民项目的招投标及实施以及20xx年移民项目的申报。

二是扎实做好防汛抗旱工作，确保全县洪畅堤固、库河安澜、安全度汛、有效抗旱。

全面强化落实各项度汛抗旱措施，确保全县安全。同时，进一步加强基层水利服务体系建设，充分发挥镇街水利服务中心的职责作用。

三是做好水政综合执法和河道采砂管理工作。

一方面，全面实施最严格的水资源管理制度，规范各种涉水项目的监督、检查和审批，使我县涉水项目逐渐走上正规化、程序化。另一方面，进一步加强河道采砂管理，严厉打击非法采砂，规范采砂行为，确保河道采砂有序可控。

四是加强工程管理与创建，促进城乡供水一体化进展。

在做好凌山头水库管理所省级验收通过的基础上，20xx年将华山橡胶坝管理所、龙潭水库管理所成功争创为等省规范化单位；同时加强已建工程的运行管理，确保工程效益发挥。突出加强对临沭县自来水总公司的监管，按照城乡供水一体化规划方案，实施管网延伸建设。

五是加强机关自身建设。

以干部直接联系和服务群众为总抓手，深化党风廉政建设，抓好党建带工、青、妇等三建，抓好精神文明单位和安全生产、计划生育和综治等各项工作，开展志愿服务活动，促进党建工作信息化和规范化。

为确保各项工作任务目标的完成，水利局做到三个“坚持”，全面开创水利工作新局面。

(一)坚持科学发展，在常规水利工作上求突破。在防汛抗旱上立足于防大汛、抗大旱，强化防汛抗旱责任制的落实，严格按照预案做好应急工作。突出加强工程的建设管理，严把质量关，开展安全大检查活动，确保工程经得起考验，效益最大发挥。

(二)坚持完善制度，在规范水利管理工作上求突破。全面落实党风廉政建设责任制，健全各项管理制度，强化管理手段，改进管理方法，使管理水平再上一个新台阶，实现以制度推动水利事业发展的良性循环。

（三）坚持学习创建，在创新水利服务工作上求突破。以创建学习机关为抓手，以科室专业化为目标，不断强化理论和业务知识学习。努力做到工作争先、服务争先、业绩争先，扎实有效地开展创建工作，不断强化服务意识、精品意识和创新意识。

（一）加强骨干中小型水库项目前期和建设工作，力争开工建设3座中小型水库，继续推进10座（开阳县白安河水库、息烽县枧槽沟水库、息烽县廖九寨水库、清镇市席关水库、花溪区栗木水库、修文县金龙水库、乌当区金家箐水库、开阳县山口河水库、开阳县毛竹林水库、息烽县高洞水库）骨干水源工程建设，为全市社会经济发展提供水源保障。

（二）完成20xx-20xx年冬春农田水利基本建设任务。我市20xx年冬—20xx年春农田水利基本建设，立足于“早计划、早安排”，及时组织编制项目“实施方案”并报市政府审查批复，工程总投资7913万元，计划新建、维修山塘47处，新建改建提灌站84处，总装机2642千瓦，新建水池（窑）1147个，渠道防渗173.1公里，安装供水管道462.23公里，新建维修拦水堰7座，确保20xx年4月底全面建设完成发挥效益。

（三）做好20xx-20xx年中央财政小型农田水利建设重点县建设工作。贵阳市20xx-20xx年中央财政小型农田水利重点县项目共4个，涉及我市息烽县、修文县、乌当区、花溪区。

（四）继续抓好100个美丽乡村和25个现代生态高效农业示范区的水利建设工作，完善水利基础设施建设。

（五）实施中小河流治理项目6个，计划总投资3929万元。

（六）严格水资源管理, 制定全市“三条红线”考核办法；开展贵阳市中心城区应急供水项目科研及相关工作；完成20xx年度全国重要饮用水水源地安全保障达标建设工作；力争完成全市地下水资源普查工作。

（七）大力开展水源区水土保持工作。

（八）继续抓好防汛抗旱工作，确保无责任事故发生。

（九）推进水利改革发展。一是积极申报国家水生态建设试点。二是推进水资源管理体制改革，实现水资源的优化配置、高效利用和有效保护。三是推进我市水利工程供水水价机制改革。四是努力探索水权交易试点。五是推进小型水利工程产权制度改革，用三年时间完成试点乡镇产权制度改革。六是推进我市水利投融资体制改革。七是推进基层水利服务体系建设。

（一）加强地方储备粮管理，做好植物油储备工作

地方储备粮管理工作要始终常抓不懈，严格落实查仓熏仓制度，确保地方储备粮数量真实、质量完好。目前，植物油储备正处于代储企业招标筹备阶段，力争年底前完成储备。

（二）加大监督检查力度，完善粮食市场监管制度

加强粮食流通日常监督检查工作，严厉打击各种违法经营行为，强化部门联合执法和区域联合执法机制，形成齐抓共管的执法格局，确保正常的粮食市场秩序。

（三）继续推进放心粮油工程建设，提高便民服务水平

全方位推动放心粮油工程，进一步深化放心粮油网络，争取新发展“放心粮油店”5家，总数量达到32家，逐步把放心粮油网络辐射到村居社区，把全县粮油供应体系建设提高到一个新的水平。

（四）抓好农户科学储粮工程建设，提高服务三农能力

下一步我们将继续加大农户科学储粮仓的发放力度，争取省、市下拨4000个科学储粮仓，让“科学储粮、节损增收”惠及千家万户，本着以产粮区为重点、非产粮区为示范的总体思路，有重点有步骤地推进这项工程，确保国家政策落到实处。

（五）以粮安工程建设为契机，加快地储库改造升级

华侨地方储备库建于上世纪八十年代，库房老旧，技术落后，远远达不到当前储粮技术的要求，且库容较小，仅5000吨。为满足当前所需8000吨的储粮规模，下一步我们将积极争取省级仓储设施维修改造基金，在原库区建设容量3000吨的标准化储粮仓一座，并维修白旄粮所旧仓房20xx吨。

（六）推进粮食应急供应保障体系建设，提高政府应急保障能力

在充实地方粮油储备的同时，进一步完善粮食应急储备加工和供应网络。以华侨地方储备库为核心，3家加工企业为重点，1处配送中心为主线，29家应急供应网点为支点，综合布局，合理谋划，本着以城区为供应主体、向人口密集区倾斜的原则，实现供应网点城乡覆盖，辐射到村居社区。

建设年终工作计划 篇8

巩固党的群众路线教育实践活动成果，加强组织领导，强化责任落实，全力做好我镇的基层组织建设，为我镇经济发展进一步奠定思想基础、政治基础和组织基础。

一、高质量抓好村级组织换届工作。

根据区换届办的安排部署，按照依法依规、稳定和谐、选优配强、群众满意的'总体原则，超前谋划、统筹安排好村街三个组织换届工作，精心组织实施，把严程序环节，积极稳妥推进，力争5月底前高标准完成村级组织换届工作。同时，要以此次村级组织换届为契机，充分发挥主导作用，通过积极协调各方力量、整合各种资源，深入抓好问题村街治理工作，将问题村街消除到最少、问题村街的问题减少到最少。

二、着力强化村干部教育管理。

一是分层次组织系列培训：首先组织新当选的村两委干部进行专题辅导，明确工作职责，掌握工作方法；其次对新当选的村两委主要干部和落选的村两委主要干部及时进行面对面谈心谈话，给新当选的加油鼓劲压担子，为落选的理顺情绪、平衡心态变化；再次组织村两委主要干部赴先进地区、村街观摩学习，拓宽发展视野，增强工作主动性。二是建立完善村两委主要干部年度业绩通报机制，组织引导村两委主要干部向党员、村民代表定期通报年度村街民生改善情况。三是充分利用各种媒体、平台，加大对优秀村干部和村干部工作亮点的包装推介，发挥典型的示范引领作用。四是探索村党支部书记教育培训、岗位职责和监督管理创新机制，进一步发挥村党支部书记的示范带头作用，调动干事创业的积极性。

三、深入推进党员队伍建设。

按照注重质量、优化结构的要求，把严发展党员的入口关，保证党员队伍整体素质，力争消灭3年以上未发展党员的空白村。通过抓创新增活力、以创新求突破，不断深化党员分层量化考核管理制度和“双承诺”制度等载体建设，继续深入探索实践，注重延伸拓展，加强总结推广，不断丰富内涵，增强实效。建立党内关怀机制，从党费中适度列支相应资金，对生活困难党员、建国前老党员和离退休老干部定期进行走访慰问。抓好现代远程教育工作，强化党员日常学用，逐步提升软硬件设施建设，努力打造更多的远教示范点。加强已建支非公企业党建工作，促使非公企业支部发挥好战斗堡垒作用和先锋模范作用。利用区镇宣传平台，特别是在《xx时讯》上设置党员风采专栏，报道党员典型，激发党员履职热情。

四、高标准组织好规定主题活动开展。

按照区委教育实践活动的总体安排部署，巩固教育实践活动成果，制定专项工作计划，推动基层站所在优化服务上建章立制、形成长效，进一步密切党群、干群关系，同时积极利用好这个载体平台，全力做好亮点工作的推介展示，展现群众路线教育实践活动的显著成果。组织筹备纪念建党94周年等系列主题活动，在全镇进一步营造团结、向上的良好氛围。

五、做好外部支援的争取工作。

按照区委组织部要求，继续抓好3个市级结对帮扶村街的帮扶工作，加强与帮扶单位的沟通协调，积极争取资金、项目支持，使帮扶工作早见成效，同时做好区级结对帮扶5个村街轮换工作，借鉴上一轮所帮扶5个村街的成功经验，做好第二轮5个帮扶村街的帮扶计划落实工作；积极向上级部门争取资金支持，完成小范口村级组织活动场所的翻建工作。

建设年终工作计划 篇9

今年以来，在市委、市政府的坚强领导下，xx城建各项工作统筹推进、重点突出、不断破局，发展态势越来越好。xxxx年，我们将紧紧围绕“建设活力品质幸福xx”的奋斗目标，坚持精品意识，进一步加快项目建设，完善城市功能，加强城乡统筹，高质量推进住房城乡建设事业。

一、回顾盘点xxxx年工作

（一）突出夯实基础、大抓项目，城市功能不断完善。深入开展“百大项目、百团攻坚”行动，政策处理拔钉破难，“双百”战场加速发力。建成城市垃圾焚烧发电工程二期及双林南路、大洋路东段、柏叶路东段等道路建设工程，建成城市污水管道xx公里、道路路灯x公里、停车位xxxx个、燃气管道xxx公里，新增管道燃气用户x万户。城市污水处理厂一期提标完成主体工程，二期扩建完成工程量的xx%；括苍镇等x座污水处理厂提标完成工程量的xx%；飞灰填埋场工程完成预算编制，正在招投标，年底开工建设；伏龙大桥工程完成航道论证、施工图设计、预算编制和监理单位招标，正在防洪影响评价审批，年底开工建设；灵湖景区行人过街通道项目完成施工图设计和预算编制，正在红线报批。

（二）突出统筹协调、优化环境，城乡面貌不断美化。坚持“山水生态”的发展理念，谋划美丽城乡建设。城中村改造步伐加快，全面完成改造项目xx个，涉及户数xxxx户，建筑面积xx。xx万平方米，xx村、xx村等重点难点问题得到妥善解决。美丽县城、美丽城镇、美丽乡村协同推进，城市绿道延伸xx公里；xx镇新北路、xx镇xx等镇区道路基本建成；西入城口、xx镇中和路等改造提升工程基本完成；xx个日处理能力xx吨以上农村生活污水处理设施标准化运维提前完成；美丽城镇、中国传统村落规划编制有序完成，xx镇获评中国历史文化名镇，xx村获评中国历史文化名村，老百姓对美丽环境的获得感持续提升。

（三）突出民生优先、共建共享，居住品质不断提升。我们始终把“为了人民”作为一切工作的出发点和落脚点，切实提升居民居住品质。房地产市场平稳发展，新增房地产投资xx。x亿元（截止xx月底），完成房地产项目竣工验收xx个、xx。x万平方米，完成商品房开发xx。x万平方米、销售xx。x万平方米。住房保障力度持续加大，开工建设xx片区棚户区一期项目，全面开放公租房线上申请，发放住房保障租赁补贴xxx万元，兑现人才房票xxx万元，xxxx套公租房全部分配到户，全市住房保障覆盖率达xx。x%。老旧小区改造提升全面推进，基本完成巾山小区等x个老旧小区工程，即将完成文庆街等x个背街小巷工程，正式启动既有住宅加装电梯工作。危旧房改造扎实开展，完成城镇危房改造xx幢、农村困难家庭危房改造xx户。

（四）突出深化改革、激发活力，体制机制不断突破。我们坚持以“最多跑一次”改革为牵引，大胆试、大胆闯，全市建设领域“最多跑一次”改革实现率达xxx%，工程建设项目全流程审批时间从xx个工作日缩短到xx个工作日。优化工业项目施工许可、竣工验收阶段流程，办理环节减少至x个、办理时间缩短至xx。x小时、申请材料缩减到x件，分别减少xx%、xx%、xx%。率先在全省实施建设、消防、人防事项“八合一”改革，获副省长彭佳学批示肯定。提升施工图审查效率，一审时间压缩至平均x个工作日。实行企业“承诺制”，xx个行政审批项目应用守信容缺受理类承诺，开工安全生产条件审查等x项材料合并为一张承诺书。推动数据共享，全面运用投资项目在线审批监管平台x。x。

（五）突出建筑强市、优化升级，经济实力不断增强。瞄准建筑业高质量发展，扎实推进全市建筑业稳步健康发展。经济指标稳健增长，前三季度完成建筑业总产值xxx。x亿，其中省内产值xx。x亿；新签合同额xxx。x亿，总体态势平稳。品牌建设亮点纷呈，全市建筑工程获“钱江杯”奖x个、“括苍杯”奖x个。科技引领不断强化，新开工装配式建筑xx万平方米，x家建筑工业化生产基地建成投产，另一家基本建成；实施二星级及以上绿色建筑和建筑节能工程xx项，完成可再生能源建筑应用xx万平方米、既有公共建筑节能改造x。x万平方米。安全形势保持平稳，大力推进智慧工地建设，安装视频监控项目xxx个、人脸识别系统xxx个，安装率均居x市第二；发放整改通知书xx份，消除安全隐患xxx条，责令x个工地停工整改。

（六）突出军民融合、应急应战，人防事业不断前进。促进人防建设与城市建设有机结合，强化人防战备意识，提高应急应战能力，服务经济社会民生。人防工程建设有序推进，全市在建人防工程xx个、xx万平方米；竣工人防工程xx个、x万平方米。应急应战指挥体系不断完善，xx街道民防应急指挥中心已完成建设；xxxx工程人防指挥所已完成装饰工程，信息化工程正在设备安装。民防宣传覆盖面持续扩大，开展了“x。x国际民防日”“x。xx防灾减灾日”“x。xx防空警报试鸣日”等系列宣传活动，把人防坑道等避暑纳凉点打造成为了民防宣传新阵地，并加快民防体验馆方案深化。应急救援队伍建设日趋完善，全年救援受困群众近xxx人，参与志愿服务近xxxx人次，获省人防办主任肖培生肯定；成功举办省人防转型发展研修班、x市暨xx市人民防空实战化演习。

二、xxxx年重点工作

xxxx年，我们将认真贯彻落实市委市政府的决策部署，统筹推进抓项目、稳增长、促改革、优环境、惠民生工作，激情实干、对标争先，推进住房城乡建设事业高质量发展。

（一）以“项目建设”为抓手，高质量加速城市有机更新。牢固树立抓项目就是抓发展的理念，深化“百大项目、百团攻坚”行动，不断促进城市物质更新与功能复兴。

一是加快城市道路桥梁建设。完成东港路（东方大道—xx大道）、灵江大道（青年路—灵江一桥）、双林北路（大洋路—东方大道）等城市断头路建设，完成伏龙大桥桥梁主墩及引桥下部构造建设，开工建设西门大桥新建工程以及东沈路（柏叶路—东方大道）、学浦路（新妇保院—双林北路）、xx大道辅道等断头路贯通工程，开展望x大桥改造方案设计。

二是加快污水处理设施建设。完成城市污水处理厂二期扩建工程、xx污水处理厂二期扩建工程建设，完成城市泵站及配套污水主管线工程，完成xx个生活小区“污水零直排”建设，实施xxx个xx吨以上农村生活污水治理设施标准化运维。

三是加快城市绿道建设。坚持“因地制宜、生态自然、惠及百姓”原则，全年新建绿道继续保持在xx公里以上。

四是加快海绵城市建设。系统推进城市地下空间的综合开发，有序推进地下综合管廊建设。出台海绵城市建设实施方案，结合灵湖周边区块与邵家渡区块具体工程，确保xxxx年建成区xx%以上面积达到海绵城市建设要求，切实提升防洪排涝能力。

（二）以“城乡融合”为蓝图，高质量谱写美丽xx新篇章。坚持市域协同发展理念，进一步加快城镇化步伐，提升城市颜值，彰显城市气质。

一是高站位打造美丽城镇。认真总结小城镇环境综合整治“三年任务两年完成”经验，紧盯“环境美、生活美、产业美、人文美、治理美”的“五美”目标，抓好xx个镇（街）的美丽城镇创建工作，突出抓好xx、xx、xx、xx等x个省级样板镇建设，打造价值独特、优势独具、特色独有的美丽城镇。

二是高标准推进城中村改造。坚持城中村集中连片改造，推进xx镇xx村、xx街道xx村、xx镇xx村、xx村、xx村等城中村改造，攻克一批难点堵点村，持续优化城市空间布局。

三是高水平建设美丽乡村。实施乡村振兴战略，积极推进历史文化名镇名村、传统村落保护，加强农村住房建设管理，加快创建省美丽乡村建设示范县。

（三）以“服务企业”为重点，高质量实现建筑业转型发展。深入开展“三服务”和“五心”“妈妈式服务”，深化建筑业改革，推动“建筑之乡”迈向“建筑强市”。

一是着力抓好转型发展。培育一批龙头骨干企业，做大做强专业资质企业，提升基础设施建设比重。

二是着力抓好开放发展。研究出台建筑业“走出去”政策，引导企业参与重大工程建设，抢占更大的市场份额；建立协调机制，争取财政、金融等政策支持；鼓励企业培养和引进高级管理、专业人才，争取xxxx年注册执业人员达xxxx人以上。

三是着力抓好绿色发展。大力发展建筑工业化和绿色建筑，到xxxx年，争取装配式建筑占新建建筑比例达到xx%以上，城镇新建建筑中一星级绿色建筑全覆盖、二星级及以上绿色建筑占比xx%以上。

四是着力抓好创新发展。推进智慧工地建设，提高建筑企业科技进步贡献率，到xxxx年新增建筑企业国家级企业技术中心x家以上、省级企业技术中心x家以上。

五是着力抓好安全发展。深化工程质量提升行动，落实安全监管“两个责任”，抓好民工工资“无欠薪”工作，提升工程消防审验工作水平。

（四）以“住有所居”为己任，高质量构建住房市场和保障体系。坚持房地产市场调控和住房保障“两手抓”，让老百姓从“住有所居”逐步迈向“住有宜居”。

一是不断促进房地产市场平稳健康发展。按照“稳地价、稳房价、稳预期”要求，科学制定并完善长效机制和政策措施，协调解决房地产开发企业面临困难，防范化解房地产市场风险。大力推进住宅产业化，规范房地产市场行为，做好商品房预售资金管理，进一步加快培育住房租赁市场。

二是继续完善住房保障体系。摸清保障需求底数，进一步降低住房保障准入门槛、扩大保障范围、规范后续管理，进一步完善住房保障管理系统，做好公共租赁房动态管理，力争在全省公租房运营管理上出更多“xx标准”。

三是稳步推进老旧小区改造提升。总投资xxxx万元，围绕雨污分流改造、路面改造、景观节点打造、通信线入地改造等内容，对怡景花园、嘉和园、商业街小区、高桥南区等x个老旧小区进行改造提升，同时扎实推进既有住宅加装电梯工作。

四是深入开展城乡危旧房治理。建立危房动态监测制度，进一步完善危房数据库，保障农村群众住房安全。继续做好农村危房排查，重点做好农村困难群众危房救助，做到发现一户、补助一户、解危一户。

（五）以“最多跑一次”改革为引领，高质量优化工程建设领域营商环境。全面深化“最多跑一次”改革，切实在营造最佳营商环境上先人一拍、做深做实。

一是推进工程项目审批制度改革。实现政府投资项目全流程审批最多xx天；充分利用投资项目在线审批平台x。x，共享审批数据，做好工程建设项目全流程、全覆盖网上审批；完善审批效能考核评价机制，落实告知承诺审批等制度；继续探索建筑工程施工许可“多合一”改革，进一步简化合并审批事项、压减审批环节、缩短办理时间、提高建设部门审批效率。

二是推进全市住房城乡建设行业系统数字化转型。加快掌上办公和掌上办事。不涉密政务和审批服务事项实现与省政府“浙政钉”“浙里办”全面同步、全面融合，切实提升行业标准化、数字化审批服务水平。

（六）以“创新发展”为动力，高质量提升现代人民防空能力。继续深化“改革创新、提质增效”行动，加快转变人民防空发展方式，努力当好人民防空高质量建设的排头兵。

一是提升组织指挥能力。落实人防指挥部常态化建设制度，推进指挥场所、疏散场所建设，建成xxxx地面指挥所和地下基本指挥所、大田街道民防应急指挥中心等人防工程，做好人防疏散点选址工作。

二是强化人防战备意识。创新宣传载体，深入开展人防宣传教育“进学校、进党校、进社区、进村居、进机关”的“五进”工作，继续做好人口疏散演练和警报试鸣工作，组织开展全市物业人员人防设施操作培训，建成公共安全教育中心（民防体验馆）项目，谋划建设国防人防广场。

三是深化人防队伍建设。加大物资、装备、经费保障投入，有计划组织集中培训和分层轮训，切实把xx支专业队伍和x支志愿者队伍抓实抓到位，确保人防队伍管理规范、思想过硬、专业精通。

建设年终工作计划 篇10

2011年是“十二五”规划的开局之年，县住房和城乡建设局在县委、县政府的正确领导下，在上级部门的帮助指导下，全面贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住云南省积极培育西北次级城市群的机遇，继续抓好县城的各项基础设施建设，不断扩大县城规模，完善城市功能，紧紧围绕“建设一个山水休闲、生态宜居、民族文化、幸福祥和融为一体的边境旅游小城镇”的新总体目标践行创先争优，积极开展住房城乡建设工作，推进保障性住房建设和农村危房改造建设等各项工作，同时我局紧紧围绕城市规划、城市建设、城市管理和城市经营的理念，积极带领全局干部职工开展城乡建设的各项工作，经全局干部职工共同努力，各项工作均取得了一定的成绩，为圆满实现“十二五”的各项目标任务打下了坚定基础。

一、加强城市管理工作，树立良好的城市形象

2011年我局紧紧围绕城市建设、城市管理和城市经营的理念，全面加强城市管理工作。城市建设三分建七分管，管理不到位，城市的品位提升就是空谈，一年来，经全局干部职工共同努力，城市管理工作取得了一定的成就。

（一）环境卫生管理工作。随着社会的不断发展，生活水平的不断提高，生活垃圾也在成倍增长。为了使全县人民有一个更加舒适的生活环境，我局扩大对全县的垃圾清运面积，加大了垃圾清运力度，基本改变了垃圾乱堆、乱放的不良现象。2011年环卫站工作人员共有41人，其中管理人员2人，清运工7人，清扫工23人，值班人员8人，负责修剪树木及清除杂草，绿化技术人员1人。我县主要清扫面积达4.5万多平米，清运垃圾年均达1万吨，全年对县城广场绿化树、行道树、喷洒农药达6次以上，做到绿化植物无大面积虫灾出现，城区所管辖区域达2000多平米，行道树植物香樟166 株，小叶榕 220株，绿化带球形、灌木达30000万株，绿化植物全年指定工作人员养护修剪达10次以上。

（二）城管市管理工作。今年我局在开展城市管理工作中始终把城市管理的核心“服务城市居民、依靠城市居民、造福城市居民”贯穿于实际工作，把以人为本贯穿执法管理全过程，依法行政，文明执法，加强市容市貌管理。为了使县城的人行道畅通无阻，我局加强了街面上的值勤人员。一年来城市管理工作人员坚持每天出勤不少于三次，共纠正占道经营103起，沿街乱搭乱建10起，拆除过街乱拉条幅51条。

（三）自来水厂工作。上半年水厂供水总量36万多吨，由于低保户、减免户、免收户较多，上半年收入总额在5万元左右。上半年规范不符合标准井表坑3个，规范不同性质用水户20余户，共抢修DN100mm以上突发性爆漏事故5起，更换DN100---DN150阀门4套，清理水沟50余人次。清理河沙量1500M3，做到了无一起工程事故和安全事故发生。2011年下半年，由于我县机构改革，已将自来水公司分化归县水务局管理。

二、规范建筑市场监管、提升建筑业市场竞争力

截止今年12月5日，全县共发放建筑工程施工许可证36

份，建筑面积为48086.71平方米，总投资8119.55万元。

为规范我县建筑市场行为，落实建筑市场监督管理措施，强化建设工程安全及质量监督管理，保证我县房屋建筑工程和市政工程施工平稳健康发展，维护建筑市场秩序和公共利益，维护建筑业企业的合法权益，惩治违法违规行为。我局坚持从以下几个方面着手开展工作：

一是工程质量监督工作。在工程建设质量监督上，质检人员牢牢树立起“抓工程质量，求工程效益，保施工安全”的思想意识，坚持“百年大计、质量第一”的施工原则，且层层落实工程质量的管理制度。在具体监督的实施过程中，严格按照《新验收规范》和《建筑工程强制性条文》等规定执行，并对每项工程进行专人跟踪管理，做好施工中的每个分项工程的检查验收记录，对不符合质量要求的不验收，不签字，直到合格，坚决实行质量否决制并严格督促五方责任主体行为，严把了建设工程的质量关。2011年共有34项工程受我局监督，建筑面积为27081.71平方米，其中已峻工验收备案的项目7项，建筑面积为8568.52平方米，已竣工备案的工程项目工程合格率达100%，所有工程（包括竣工验收备案）和在建的工程未发生重特大质量和安全事故，促进了全县建筑业及社会经济健康和谐发展。

二是安全生产工作。为把好建设系统的安全生产关，我局以6月“安全生产月”为契机，加大宣传力度，并在项目开工建设前与施工方签订《安全生产责任状》及对从业人员进行二到三次的安全生产知识与注意事项的培训，把相关安全隐患工作排除在项目建设的施工前。在每个节假日来临前，都对我县城区内的在建工程项目进行实质的安全检查，发现安全隐患及时处理，限期整改，从而强化了建设系统从业人员的安全意识，为我局开展安全生产工作取得成效奠定了基础。共集中进行大检查4次，各检查顺序为春节、五一、六月安全生产月及10月国庆结合专项整治检查共累计检查工程项目30多个，检查各类安全隐患25条，下发暂停通知书2份，隐患整改通知书10份，检查出的隐患均追踪复查，大部分隐患基本都能得到整改。检查液化气销售点3人次。加强对施工人员人身意外伤害保险的投保，投保率为100%。今年我县未发生建筑安全事故。

三是招投标工作。认真贯彻执行国家、省有关招投标方面的法律、法规和规定，使我县工程招投标更为规范合理。今年至12月5日我局共进行招投标工程有24项，总投资为13621.02万元，直接发包的工程有1项，总投资为49万元。

四是定额工作。2011年，定额站认真贯彻国家及省有关工程建设标准造价管理方面的法律、法规和规范必文件，积极参加省、州组织的各项培训，并充分运用到实际工作中。在工作中，全站职工努力团结向上，认真做好定额的贯彻落实工作，积极收集地方材料价格，并严格参照执行，在预决算过程中力求做到公平、公正，得到了甲、乙双方的致好评，在以后的工作中我们将不断提高理论水平，业务知识更新，加强管理，以克服各方面存在的不足。

五是积极开展好财务、清欠工程款等工作。

1、财务方面严格执行国家规定的相关财务制度，做到专款专用转账专户。

2、清欠工程方面：我局近年来严格执行农民工工资保障制度，按照省、州相关文件精神，在每项工程发放施工许可证之前，施工方必须到劳动保障部门缴纳工程款总价的3%作为工资保证金，因此今年2011年没有发生一起拖欠农民工工资的上访事件。

三、积极开展房产管理工作

狠抓任务落实，提高工作业绩，2011年度房产管理工作共完成房屋各类登记面42738.56平方米，核发房屋所有权属证书199件。其中公房登记5件，登记面积1682.21平方米；私人自建房登记36件，登记面积19601.86平方米；过户登记4件，面积349.73平方米；市场交易登记33件，面积2967.74平方米；其他（集资房、房改房、商品房）121件，面积18136.96平方米。核发房屋共有权证48本，作废房屋共有权证27本。

房屋他项权证登记179件，登记面积29665.31平方米，抵押贷款金额达4440.5万元；注销房屋他项权证147件，面积13969.4平方米，抵押贷款金额达1410.7万元。房屋所有权证作废登记32件，面积2719.44平方米。

四、进一步完善城市功能，加强基础设施建设

(一)县污水处理厂及配套管网工程。

县城污水处理厂拟建址在上帕镇吉门吉底，2008年初，我局委托州市规划设计院对县城污水处理厂及排水管网进行了实地调研，并形成了可行性研究报告，于2008年10月通过了省发改委对该项目的可研评审。根据《云南省发展和改革委员会关于福贡县污水处理厂级配套管网工程可行性研究报告的批复》（云房改投资〔2009〕755号）文件，我县县城污水处理厂建设规模为：厂区占地面积1.1698公顷，建设规模：新污水处理厂建一座，近期处理能力0.3吨/日，远期处理能力0.6吨/日。污水处理厂及配套管网工程于2011年6月22日在县住房和城乡建设局招投标会议室召开污水处理厂厂区土建工程施工招投标会，于2011年10日18日召开污水处理厂管网建设及处理设备招投标会议，目前该项已经进入施工阶段，完成项目总投资的19% ，已累计投资完成720万元。

目前共到位省级项目建设补助资金380万元，中央和地方配套资金还没有到位。

（二）县城供水管网改造二期工程。

为了解决江西片区（老桥头到到上帕桥头）及县城南郊区（陵园路到吉门吉底加油站）的居民生活用水问题，该项目已2009年10月全面进入施工阶段，管道开挖和管道铺设已基本完工。但供水管网有400米的主管道需埋在大桥引道下，由于大桥引道工程未能及时施工，导致管网改造工程铺设工作至今无法完工。因此该段供水管网改造工程将和大桥引道铺设同时进行。

（三）县垃圾处理场。

县生活垃圾处理场新选址在XX镇XX村XXX，约占地99亩，计划总投资3471.18万元，日处理规模为50吨，使用年限为15年。收集垃圾范围包括：城区、xx镇、xx乡、xx乡。县垃圾处理场目前已完成地形图勘测工作，地质灾害评估、矿产压覆、地质堪查的外沿工作，目前正在开展水土保持、环境影响评价报告的申报工作，待项目确定后进入初步设计阶段。

目前到位省级项目建设补助资金302万元，中央和地方配套资金还没有到位。

五、着力关注民生，推进和谐社会建设任务，加快保障性安居住房建设

（一）廉租住房和公共租赁房建设情况。

1、2010年县7000平米廉租住房建设项目扫尾工作。

2010年上级给我县下达了7000平方米的廉租住房建设任务，套均面积为50平方米，共计140套，总投资1050万元，其中中央预算内投资350万元，省级配套资金70万元，县级配套资金630万元。建设地点为县XX镇XX廉租小区内92套，总建筑面积为4972平方米。计划总投资745.8万元。XX乡完小教师周转房（24套）和XX乡希望小学教师周转房（24套），其中后面两个项目由教育局实施，总建筑面积为2856平方米，计划总投资428.4万元。

XX乡完小教师周转房和XX乡希望小学教师周转房都已经通过验收并交付使用。

XX镇XX廉租住房由XX建筑有限责任公司实施， 2010年7月18日开工，目前该项目已经进入室内外装修阶段。

资金到位情况：中央配套资金350万元，省级配套资金70万元；地方配套资金到位200万元；省级申请廉租住房贷款已经到位216万元。目前共到位资金836万元。

2、2011年廉租住房项目建设情况。2011年上级下达我县5000平方米廉租住房建设任务，共计100套，计划总投资800万元，其中中央补助250万元，省级配套50万元，地方自筹500万元。为组织实施好该项目，结合我县教育资源整合、集中办学的实际情况，根据《云南省人民政府关于进一步加快保障性安居工程建设的实施意见》（云政发〔2009〕145号）文件精神，为进一步把乡（镇）教职工底收入住房困难家庭纳入保障范围， 2011年我县廉租住房项目建设重点是解决乡（镇）教职工住房困难，项目安排在XX乡XX中心完小等四所学校，并于2011年8月19日在县住房和城乡建设局招投标会议室进行了公开招标。

一是县XX乡XX中心完小教师周转房，建设规模为1440平方米，共24套。项目计划总投资230.4万元，由于该地段地形特殊，施工难度大，目前正进行基础开挖，已累计投资完成76.8万元。

二是县XX乡XX完小教师周转房，建设规模为1440平方米，共24套，项目计划总投资 230.4 万元，目前已进入一层墙体支砌，已累计投资完成76.8万元。

三是XX乡XX完小教师周转房，建设规模为1440平方米，共24套，项目计划总投资230.4万元，目前已进入基础梁浇注，已累计投资完成76.8万元。

四是县XX乡底XX完小教师周转房，建设规模为1440平方米，共24套，项目计划总投资230.4万元，目前已进入基础梁浇注，已经投资完成76.8万元。

目前该项目中央补助资金和省级配套资金全部到位，地方配套资金还善未到位。

3、2011年公共租赁房项目建设情况。2011年上级下达我县公共租赁房建设任务6000平方米，共100套，项目计划总投资960万元。其中中央补助资金为每套5.49万元，共计549万元，省级补助50万元，地方自筹361万元。该根据我县的实际情况，结合各乡（镇）政府所在地的人口及居住现状和省人民政府办公厅对XX整乡推进会议安排，我县2011年公共租赁房分别安排在以下四个点。

一是XX乡人民政府公共租赁房，建设规模1440平方米，共24套，项目计划总投资230.4万元，目前已经进入二层墙体支砌，已经累计投资完成68.54万元。

二是县人民政府公共租赁房，建设规模1440平方米，共24套，项目计划总投资 230.4 万元，目前已经进入基础梁浇灌，已经累计投资完成59.98万元。

三是县公安局公共租赁房，建设规模1440平方米，共24套，计划投入230.4万元，目前已经进入基础开挖，已经累计完成投资59.98万元。

四是XX乡人民政府公共租赁房，建设规模1680平方米，共28套，计划投入268.8万元，目前已经进入基础开挖，已经累计完成投资52.22万元。

目前该项目中央补助资金和省级配套资金全部到位，地方配套资金还善未到位。

4、2011年租赁补贴发放情况。我单位同上级部多方交流，并结合我县实际，2011年第一、二季度根据2010年租赁补贴发放方案进行发放，发放户数1414户，人数2521人，发放资金95.91万元。第三、第四季度租赁补贴发放工作已全面进行。

（二）农村危房改造工作。

1、县2010年农村危房改造工程建设项目扫尾工作。

根据《XX州财政局XX州建设局关于下达2010年农村危房改造及补足资金的通知》（X财建〔2010〕22号）文件和《XX州财政局XX州发展和改革委员会怒江州建设局关于下达2010年第二批扩大农村危房改造试点及省级补助专项资金的通知》（X财社〔2010〕120号）文件精神，两批共下达了2000户(包括50户残疾户危房改造)农村危房改造任务，每户发放10000元的建设物资。该项目并于2011年6月底，县人民政府组织，我县农村危房改造领导小组成员单位到各乡镇对全县2000户农村危房改造实施情况进行实地检查验收。通过以20%的比例抽样检查验收，工程完成率82%，房屋质量合格率95%。

2、2011年农村危房改造工程。

根据《XX州人民政府办公室关于下达2011年第一批农村危房改造及地震安居工作任务的通知》（怒政办〔2011〕117号文件精神），上级给我县下达了2400户的农村危房改造任务，其中：XX乡243户，XX乡249户，XX乡191户，XX镇574户，XX乡339乡，XX乡552户，XX乡252户。每户发放10000元的建设物资，计划总投资2400万元。2011年10月10日我局本着公开、公平、公正、择优的原则，在县住房和城乡建设局招投标会议室召开了建设物资价格咨询会议，目前该项目已经进物资发放阶段。已经投资完成1618.44万元。

五、XX保护区世界自然遗产地（XX月亮山片区）保护性基础设施建设项目

（一）“三江并流”管理工作。积极配合上级做好“三江并流”XX片区考察工作，积极支持我县小水电开发、矿产开发工作，对小水电、矿产开发项目，我局严格按“三江并流”XX片区控制范围为准则，办理了相关手续。

（二）月亮山片区保护性基础设施建设工作。

三江并流世界遗产保护的月亮山片区属于X县境内，最大程度的保持了资源的原始状况。保护生态系统的完整性和多样性，保持自然资源周边环境的完整性和保护文化资源的完整性与真实性，对月亮山片区进行保护性基础设施建设有利于树立旅游形象，拓宽旅游市场，功能齐全，丰富产品，通过保护性基础设施建设可控制旅游规模及强度组织多样性的旅游活动模式，在有效保护的前提下实现旅游资源的最大开发，我局依据国家发展和改革委员会《关于报送国家文化和自然遗产地国债投入申请报告的通知》精神，积极向上级部门汇报，并及时协调沟通，于2009年2月23日与云南省风景名胜区协会签订了可行性研究报告编制合同书，目前已经编制完成了《云南省世界遗产地XX月亮山片区保护性基础设施项目可行性研究报告》，建设内容为三江并流展示中心、保护区管理所用房、保护区道路改善、保护区公厕、保护区巡查步道、保护区环境改造、保护区标识系统、保护区垃圾收集站等，总投资1252万元，（其中中央补助金880万元，省级补助186万元，地方配套186万元），目前中央和省级配套资金到位1066万元。目前已经进入施工阶段，已经累计投资完成30万元

六、高度重视，切实加强党建工作

2011年，为做好县委、县政府安排的各项思想建设工作，我局按照县委、县政府的统一部署，进一步加大了精神文明建设和政治文明建设工作力度，深入学习实践科学发展观活动，积极开展“创先争优”活动，成立了各项工作领导小组，制定了各项工作方案，将各项工作任务分解到人、责任到人，并加强干部思想作风整顿，确定奖罚制度，签订工作责任状，积极参于平安单位、文明社区创建等活动，各项工作有序开展。

（一）党风廉政建设效果明显。

为做好我局2011年党风廉政建设工作，成立了2011年党风廉政建设工作领导小组，制定了党风廉政建设工作实施方案，撰写了党风廉政建设工作计划，严格按照各项工作安排，及时上报材料，加强备案管理工作，将党风廉政理论知识联系我县城乡建设事业，严格项目审计工作，严肃财务会审纪律，加强财务管理，力争从源头上防止腐败和违法乱纪行为现象的发生，完善我局各项管理体制。认真考核领导班子、正职领导、副职领导和各股、站、室，并对抗震办、质监站、安监站、党风廉政建设情况进行了抽查。

（二）积极开展“创先争优”活动。

自2010年5月份以来，我局认真贯彻落实中央、省、州、县关于在党的基层组织和党员中深入开展“创建先进基层组织、争当优秀共产党员”活动的文件精神，按照县委创先争优活动办公室的统一安排和部署，积极行动，高度重视，深入推进创先争优活动，积极开展“三学四创五争”、“授旗评星”、“四亮四评”三项主题实践活动。以集体和个人方式学习了邓前堆、张晓东、杨善洲等先进个人事迹，召开专题组织民主生活会，撰写学习心得体会，切实将先进个人的精神贯彻于工作、学习和生活的始终。

（三）深入建筑工地开展艾滋病防治工作。

2011年，结合我局的工作实际，根据新一轮的指标和工作任务，成立领导小组，制定实施方案，在开展工程监管、安全生产过程当中对建筑工地务工人员进行了多次艾滋病知识宣传活动，切实开展XX县艾滋病防治工作。共发放安全套4000余只，发放宣传手册800余份，培训人数高达600余人。

（四）精神文明建设工作。

组织全体干部职工参与先进思想和先进文化的学习，不断提高自身修养，积极配合县委、县政府做好各项宣传工作，深入基础，深入农村，将先进思想和文化带进千家万户，我局于6月30日深入我局扶贫点XX村XX小组开展了建党90周年系列活动，举行了有5个议程的慰问系列活动。关心老职工、老干部生活，在节日来临之际，送上我局的关心和祝福，并注重老职工、老干部的身心健康，在关健时候给予特别的帮助。被评为XX县县级文明单位。

（五）信访工作。

2011年我局信访工作成效显著，我局共办复了县人大提案8份，县政协提案18份，均得了县人大和县政协的认可。到目前为止，共接到了96128服务专线62通电话，其中有关廉租住房建设、租住及廉租住房租赁补贴发放问题的有25通，房产证办理的有15通，施工许可证的有7通，环境卫生的有3通，拆迁工作的有7通，建筑工地管理工作的有5通。专访18次，其中廉租住房建设、租住问题及廉租住房租赁补贴发放的有8次，拆迁工作的有10次，我局均一一做出了详细的回复，并做了相应的记录。直接来我局进行上访的人员，我局高度重视，领导亲自作答，并及时给予解决，得到了人民的认同。

（六）扶贫工作。

1、 新农村工作有序展开，根据县委有关文件精神，我局下派了一名年轻力壮、办事能力强的职工到扶贫联系点参加新农村建设，帮助当地群众出谋划策、早日脱贫致富。

2、5月12日我局积极向上级部门争取物资到40床棉被并送到贫困户家。

3、为切实给村民在劳动之余有一个健康的体育活动，从有关单位申请到了4个篮球，全部送到XX村委会由村委会统一支配。

4、扶贫联系点种植杨善洲纪念林等绿化树种9000多余珠。

5、在建党90周年之际，我单位实施一对一帮扶制度（即全体干部职工一人帮扶扶贫联系点一名党员），向扶贫联系点送去2500斤大米。

6、局党组向XX村党支部捐助1000元的党务活动经费，局党组全体干部职工向亚坪村党支部50名党员进行走访慰问并给每一个党员发放了50斤大米，对特别困难的5位党员每人发放了慰问金200元。

（七）综治维稳及创建平安工作取得实效。

2011年我局以加快发展为中心，认真履行综治维稳委成员单位职责，竭尽全力做好维护社会稳定工作，统一思想,成立了领导小组，制定了实施方案，并对各阶段的工作进行了适时总结，深化干部职工对维护稳定和综合治理工作的认识，深入我县在建工程工地开展宣传和检查工作，对存在问题的工地实施限时整改措施，并深入挂钩联系村，指导村社建设工作，使综治维稳工作和创平安工作深入人心。

七、存在的困难

（一）虽然我县的基础设施建设力度不断加大，但由于我县财政困难，无力对县城和各乡镇的基础设施建设及城市管理资金投入，无项目前期经费，给项目可研、申报及立项等工作的开展带来了许多困难，许多规划好的建设项目难以实施，城市的管理经费紧缺，工作开展难度较大。

（二）由于县城居民、部分群众缺乏“城市是我家，人人要爱护”的意识，给城市管理、市容市貌的保洁、整治带来很大的困难。

（三）在实施农村危房改造项目中，各乡（镇）、各试点村存在经济发展不平衡，特别是离城镇较远、交通相对闭塞的村组，群众生产生活困难，部分农户甚至解决温饱问题都很困难，农村大部分民居房屋十分简陋，农户自筹能力有限，圆满完成项目指标难度大。

八、2012年工作重点

2011年是“十二五”的开局之年，要全面完成2011年的目标任务，我们的工作，必须要以十七届五中、六中全会精神为指导，全面落实科学发展观，就建设部门的工作而言，2012年应抓好以下几个方面的工作：

（一）强化市政基础设施建设，着力提高城市功能。

进一步深化“以地生金，以路兴商，以园兴居，以业兴城”的城市经营理念，加大招商引资力度，促进廉租住房、供水管网改造工程、垃圾处理场、污水处理厂等项目的建设工作力度和进度。

（二）强化城市规范化管理，着力提升城市形象。

以建设设施完好、市容整洁、秩序良好、环境宜人的城市环境为工作目标，在“门前三包”，市容环境卫生等方面取得突破性进展。

1、深化推进门前三包工作，明确职责，落实奖惩办法。

2、加强市容环境卫生管理。认真贯彻《条例》，严厉打击乱扔、乱倒、乱放垃圾的现象，开展街头广告、流动摊点、早餐夜市、交通秩序、集贸市场等五项整治活动。

（三）强化房地产市场监督力度，着力改善人居环境。

大力开展房地产市场交易专项整治。抓好房地产开发的资质管理，杜绝无证开发，无证预售，合同欺诈等行为。

（四）强化建筑市场管理机制，着力规范建设主体各方行为。

1、推进建筑产业结构的优化和升级。抓好建筑企业的培育和发展，支持企业通过资产重组、强强联合，壮大实力。

2、全面加强行业管理，规范建筑市场。

（1）规范工程招投标管理，进一步加强我县境内的招投标管理工作。

（2）加大工程质量管理力度，强化市政工程质量的监督管理。加大工程质量巡查力度，强化住宅工程质量通病治理工作。

（3）强化建筑工程安全生产，完善安全目标责任体系，强化安全生产动态管理，确保无重大伤亡事故。

（4）强化建设工程施工图设计文件审查和城建档案管理工作。

（5）加大工程造价管理力度。

（6）推动建筑节能工作。

（7）加强建筑市场监管体系建设，完善建筑市场准入和清出制度，实行参建单位竣工验收备案会签制度。

（五）强化村镇建设的服务监督力度，着力推进新农村建设。

1、继续推进村容村貌整治工作，着力搞好新农村建设。

2、健全村镇建设管理体制。

3、进一步贯彻落实五大工程项目，着力改善民生，和谐民生问题，积极响应县委、县政府的重大决策，为建设新农村建设项目做好相关工作，

4、努力实施好2011年农村危房改造及地震安居项目。

（六）强化项目建设工作，着力服务经济发展。

（七）强化党建工作，着力提高合力，不断深化政风行风评议工作，促进整体形象的提升。

（八）积极完成单位的各项任务和上级交办的各项工作。

教科研工作计划集锦9篇

为了增强团队的竞争力，我们现在是时候准备一份工作计划了。工作计划在我们日常工作中是非常常用的公文，小编整理的“教科研工作计划”将成为您学习的好老师，请继续往下阅读以获取更多相关信息！

教科研工作计划(篇1)

溧阳市清安小学教科研工作总结

本学期，我校以科学发展观为指导，紧紧围绕溧阳市教育局提出的工作重点和学校的发展方向，在全体教师共同努力下，大力开展教育创新，努力发展教师专业水平，积极探索提高有效课堂的途径；不断丰富学校内涵文化，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量。在实践中提高了教师以学生为中心的意识，逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。现把主要做法总结如下：

一、开学抓实校本培训

学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。学校认真开展了对教师的培训,在思想上引导。组织教师学习教育政策法规,学习师德规范,树立科学的人生观,世界观、价值观,树立正确的教育观,人才观。学校开指导青年教师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务能力。学校善于发现青年教师的闪光点,适时予以表彰。良好的开端是成功的一半，在开学初我们延续假期的新课程培训学习，继续深入探讨“如何抓实有效地进行课堂教学效率的提高”。王佳玲做专题汇报。

二、有针对性地开展数学专题片区培训活动

开展校内教师公开课活动、学区、校际教师观摩课活动。通过这些活动,促进了教师教学水平的提高。加强了校际间的教育教学交流，促进我校教师的发展。

本学期，我们学校由蒋菊华、王佳玲、姚小霞三人执教，片区内兄弟学校有七位教师到我校上课。评课氛围非常活跃，效果显著。朱瑛老师到殷桥小学上课，王兆军到溧城中心小学上课。今年新调入我校的徐彩萍老师、芮兰老师执教校级公开课，准备充分认真，课上的 精彩的，得到听课老师的一致好评。

三、抓实校本竞赛，促进业务学习。

教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。而教师的科研能力来自学习，来自实践。为了帮助教师在课程改革实验基础上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与校本研训作为课程改革最重要的环节。

教科室和教导处有效协作，以基于课堂的常态问题为研训目标，以业务学习、领导听课、组内听课、下沉领导指导为载体，大力加强校本研训力度，取得明显的效果。

针对溧阳市小学数学基本功竞赛开展的要求，我校组织校内青年教师开展校内基本功竞赛，并聘请特级教师邱恭志做专题辅导。王佳玲、姚小霞进入溧阳市第二轮，王佳玲进了溧阳市第三轮竞赛。在溧阳市小学语文基本功竞赛中，我校王建春、潘红娟、陈建兰、徐彩萍、张凤君进入第二轮教学设计竞赛。

四、及时总结内容，积极参加论文竞赛

认真组织教师参加各类论文竞赛，认真组稿、推荐参赛，并取得较好的成绩。

我校在各级各类竞赛中获奖。英语论文竞赛中朱瑛老师撰写的论文《让Story time 板块更具Story 味》获溧阳市一等奖、俞敏撰写的论文《刍议小学高年级学生英语阅读能力的培养》获溧阳市二等奖、杨雪芳撰写的论文《巧搭支架

优化教学》和江凤娇撰写的论文《倾听花开的声音——小学英语课堂倾听习惯的培养》获溧阳市三等奖。

小数会论文竞赛中王佳玲老师撰写的《静听花开的声音--小学生 数学课中倾听习惯的培养初探》获溧阳市一等奖、狄兰婷老师撰写的《情境教学，让数学课堂更精彩》获溧阳市二等奖。陈红娟在溧阳市2013音乐论文三等奖。

德育论文竞赛中徐彩萍撰写的论文《唱响感恩的旋律，点亮学生的心灵》李玉琴撰写的论文《让爱心托起明天的太阳》获溧阳市三等奖。

五、有效开展立项课题的研究，引领学校的教革方向。抓好教科研队伍建设，充分调动教师的积极性，增强其对教科研工作的责任性，是做好教科研工作的必经之途。抓好课题研究过程，让课题为教师成长服务，为教育、教学服务。

继续抓好省教育学会课题的研究工作，不断学习最新的教育理论，结合教学实践开展扎实有效地教学研究，积极探索课堂教学改革，总结教学经验。

组织好各类课题的相关研究工作。幼儿园的溧阳市级课题成功申报结题《让流动儿童快乐地走向阳光》，课题结题汇报得到专家组的充分肯定。本学期我校又新报两个溧阳市级课题分别是语文组的《小学第二学段硬笔写字教学研究》和英语组的《农村小学英语有效朗读的研究》。

六、开展各类评优活动

我校朱瑛老师成功申报常州市教坛新秀，通过评优活动促进教师发展。

清安小学教科室

二０一四年一月

教科研工作计划(篇2)

一、指导思想秉承朱棣文小学”四个一流“的办学目标，以教师发展中心科研处的工作要求为指导，以省“十三五”课题《儿童学习导向的教学行为改进研究》为抓手，以课程研修中心为平台，坚持“科研引领、科教融合、科研求质”原则，扎实有序地开展好学校教科研工作，打造学习型组织，建设骨干教师梯队，提升学校科研水平。

二、工作目标

1.以省“十三五”规划课题《儿童学习导向的教学行为改进研究》为抓手，分别在课程研修中心和教科研组2个层面开展子课题《基于学生多元需求的个别化教学行为研究》的研究工作，依托课堂观察，深化课例研究，不断改进教学行为，塑造“简约开放”课堂。

2.根据太仓市学校教科研常规管理考核要求，认真做好学校“教育科研”网站管理，督促与指导学校各级各类课题规范研究，不断优化栏目的建设与更新，规范上传每月的研究活动，达到质、量兼备。

3.加强理论学习，发挥教育科研的引领职能。一是通过编撰和组织学习电子期刊，引领广大教师关注教育热点、更新教育理念。二是利用《燃荻》这一区域性学习资源，开展校本学习；三是利用寒暑假进行教育专著的学习，撰写读书心得，评选优秀读后感。利用疫情防控特殊时期，教科室精选网络资源，组织教师开展专题学习，并利用QQ群进行网络研讨。

4.以课程研修中心为项目，实施名师工程和青蓝工程。分层培养校级、太仓市级、苏州市级的骨干教师，不断壮大骨干教师队伍。

5.充分利用朱棣文联盟科研协作共同体平台，在前期初步形成的科教融合经验的基础上，进一步通过教科研研训一体的协作活动实现共建、共享、共赢的目标。

6.加大成果推荐与推广力度。学校教科室搭建科研成果交流平台，在此基础上，向《太仓教育》推荐优质论文。此外教科室将有序组织好“师陶杯”、“五四杯”、“教海探航”、“管理论文”“长三角”科研论文等各类竞赛，力争提高获奖率。

三、工作重点

（一）开展各类课题研究，科教融合提升课堂实效。

根据太仓市学校教科研常规管理考核要求，认真做好学校“教育科研”网站管理，督促与指导学校各级各类课题规范研究，不断优化栏目的建设与更新，规范上传每月的研究活动（统一使用研究活动记录表，注意上传内容的研究性、相关性、及时性和完整性，体现方法的科学性），达到质、量兼备。

1．凸显个别化学习研究，继续探索落实省“十三五”课题。

本学期在教科室的统一规划下，将继续依托课程研修中心和教科研组2个平台，深入开展子课题《基于学生多元需求的个别化教学行为研究》的研究工作。课程研修中心每月活动一次，按照期初定好课题研究工作计划表开展。不断优化方法，逐步形成“基于问题定主题——围绕主题学理论——理论指导设计课——课堂观察研究课——基于共识形成果”的活动形式，不断改进个别化教学行为，更好地适应学生多元需求，更好地促进学生多元发展。 教科研组每2周活动一次，主要是根据课程研修中心上学期的研究成果《学生多元需求的教学行为改进课堂观察表》，开展课题课的磨课、上课、观课、议课等一系列活动，鼓励老师将研究成果，自主运用到日常课堂中，切实提高研究实效，逐步解决课堂教学问题。

2.有序组织苏州市规划课题的中期汇报工作

苏州市“十三五”教育规划课题《基于学生多元需求的个别化教学行为改进研究》和《互联网平台支撑下小学英语作业有效性研究》于2019年6月18日开题论证，已经完成了一个学期的研究工作。本学期两个课题将继续制定详实的课题研究计划，每月开展课题活动，有效完成研究任务。本学期6月，两个课题都将进行中期汇报，因此课题组还将重点梳理提炼阶段研究成果，及时调整研究中的不足与问题，旨在通过中期汇报总结前一阶段的研究工作，为结题做好准备。

3．认真做好2018年科研项目的结题鉴定工作

2018年科研项目《依托学科学习图式改进科学学习方式的研究》，自2018年6月开题论证后，已经研究了一年半时间，2019年6月经教师发展中心考核，通过中期评估，目前已有多篇课题论文在省级刊物发表。按照课题研究计划，本学期5月底将完成结题鉴定。因此课题组将在完成每月常规研究任务的基础上，重点做好成果提炼和结题材料准备工作，学校还将邀请教科员参与指导，并组织联盟或学校现场结题鉴定，最后正式上报结题材料。

4.关注太仓市微型课题研究进展，为9月份全面结题做准备。

太仓市微型课题《小学高年级语文读写结合促进学生深层学习的实践研究》于2019年9月立项，10月集束开题论证，已经研究了一个学期。本学期的重点是依据课题研究计划表，有序落实好每个月的研究任务，积极撰写科研论文，踊跃参加论文评比，力争有科研论文在太仓市级及以上获奖或发表，为下学期的结题积累物化的科研成果。

（二）加强理论学习，发挥教育科研的引领职能。

1. 利用疫情防控特殊时期，加强网络研讨。

学校接到太仓市教师发展中心下发了《关于明确延迟开学期间学校科研工作要求的通知》，根据学校实际情况，马上制定了朱棣文小学关于开展观看网易公开课《教师如何做研究》系列讲座的通知。为了提高学习效率，朱棣文小学教科室根据学校省级主课题研究的需要，从77个视频中精选了15个视频，推荐教师重点学习。要求以教科研组为单位，看完视频后，每人撰写心得体会发在本组的教科研QQ群里，教科研组长负责整理汇总组内教师的心得体会。本次活动作为2020年2月的一次理论学习活动，2月底前完成。

2.利用《燃荻》这一区域性学习资源，开展校本学习。教科室每月将教师发展中心科研处精心编撰的每一期《燃荻》电子期刊，及时上传校园网教科网站，方便教师自主学习。在自学的基础上，学校还将选择针对性强的文章组织集体学习，以学科组为单位，开展读书交流活动。

3.自主编撰理论文章的电子期刊。学校根据省“十三五”规划课题的研究进展，基于研究的主题、核心概念等自主编撰电子期刊，每月上传课题管理中的理论学习栏目，以课题组或教科研组为单位，组织教师学习，引领广大教室关注教育热点、更新教育理念。

4.精读教育专著，不断提升理论素养。

2020年的寒假，学校为教师推荐了《教育的目的》这本教育专著，并制定好相应的读书计划。老师在精读的基础上，每人撰写1篇读后感。开学第一周，将读后感上传校本培训理论学习栏目。学校还组织市级及以上科研骨干教师进行优秀读后感的评比，学校还将优秀读后感分学科整理成册，供教师相互学习。

5.以启智论坛为平台，抓好新教师理论学习。

（1）加强教学随笔的撰写。工作1-2年的新教师，每月结合自己的教学课例，撰写一篇教学随笔，字数不少于800字，每个月底上交教科室。

（2）根据教科室每月给定的主题，自主查找相关文献，从中选定有价值的理论文章，写好推荐理由，供新教师互相学习。

（三）加大成果推荐与推广力度。

1.以《太仓教育》征稿为契机，组织教师学习征稿要求，鼓励教师踊跃撰稿。教科室每学期认真组稿两次，一次是开学初的前两周，一次是期中考试后的一周，让更多一线教师的科研成果能在太仓范围里交流推广。

2.学校教科室认真组织好各级各类论文竞赛。本学期重点做好“师陶杯”、“五四杯”、“教海探航”、“管理论文”“长三角”科研论文等各类竞赛，力争提高获奖率。同时积极组织教师参加太仓市教师发展中心组织的论文评比活动，努力做好科研成果的推广工作。

3.每学期梳理汇总学校教师论文发表（获奖）情况。为了对全校科研成果做到心中有数，也为了更好部署下一阶段的科研成果任务，教科室每学期都对全校教师发表论文及获奖论文进行细致的统计梳理，尤其关注骨干教师的科研成果，关注课题组整体的科研成果。对照年度考核要求，发现有差距的及时反馈提醒，督促课题组中的骨干教师多多撰写与课题研究紧密相关的高质量科研论文。

（四）依托联盟科研协作共同体，深化教科研训一体化研究

充分利用朱棣文联盟科研协作共同体平台，在前期初步形成的科教融合经验的基础上，进一步通过教科研训一体的协作活动实现共建、共享、共赢的目标。进一步明晰“研即是训”、“研是最有效的训”、“训离不开研”等基本认识和教科研训一体化理念下开展科教融合的基本路径。继续严格按照《太仓市教育联盟科研协作共同体指导意见》和当前形势，精心设计新学期方案计划，积极探索提质增效的新途径、新方法、新策略，高效组织开展好每月一次的科教融合活动，切实发挥协同攻关的作用。

教科研工作计划(篇3)

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论指南，认真落实科学发展观，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，走丰富质量内涵之路，致力全面提升学校品位”这一总体思路，根据市教科研工作会议精神，按照学校工作计划要求，以创建示范初中为工作重点，树立“科研引路，教学创新”理念，丰富“科研兴校”内涵。为加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。

二、工作重点：

1、继续完善教科研制度建设，进一步强化和规范教科研日常工作。

2、继续做好“十一五”课题的立项研究工作，加强对课题研究的实施与管理。

3、关注留守学生的思想道德、行为习惯的养成教育，调查、研究“学校社会家庭三结合相互协调的研究”的实施情况。

4、鼓励教师在日常工作中开展研究，让教育科研成为教师日常工作的需求，并争取有一定数量的论文、随笔在各级各类刊物发表或参加评比。

5、继续组织中青年教师参加各学科开展的优质课评比活动，力争有新的突破。

5、筹备校刊《陶中教研》的创刊编撰工作。

三、具体工作与措施：

1、完善教科研制度，规范教育科研工作。

为促进我校教科研工作的顺利开展和深入发展，使教科研工作逐步规范化，制度化。本学期将继续完善和加强“教学常规检查”、“教科研成果奖励制度”等制度建设，同时还将建设“优秀教育教学论文评比制度”等，不断规范教科研工作。

（1）开展每月笔耕制度：本学期我们将充分利用良好的教科研氛围，继续组织定期开展检查评比活动。同时还将继续以“理论学习笔记”、“每月笔耕”制度为抓手，鼓励教师加强理论学习与反思总结，每月完成一篇教学随笔，每学期完成一篇高质量的教育教学研究文章。

（2）优秀教育教学论文评比制度：逐步建立与市教研室、课题组对接的联系，采取有效措施，将对每学期的学科研究论文组织开展评比活动，加强对教师科研论文的资源管理，通过筛选将优秀的科研论文推荐到市级或以上参评或发表。

（3）教科研成果奖励制度：对教师获得的教科研成果，及时登记整理，并将继续根据相关条例定期发放，并逐步完善。

2、营造教科研氛围，着眼教师专业成长。

教科研工作是实现教师专业成长的有效途径，也是学校优化和加强教师队伍建设的重要手段。本学期将继续引导全体教师加强理论学习，通过开展校本研训活动，鼓励教师积极开展“个案研究”、“教学反思”等日常性行动研究，促进教师自身的专业成长。

（1）鼓励加强理论阅读：发动教师认真阅读《江苏教育研究》、《教学常规检查制度》、《课题研究》等教育理论书籍，同时还要鼓励教师利用网络优势，逐步建立个人博客，提升理论素养，拓展科研视野。

（2）倡导开展行动研究：在鼓励教师进行理论学习的基础上，积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合起来，努力开展个案研究、教学反思等日常性行动研究活动，并将反思总结形成文字。

（3）突出专家引领作用：一方面要充分发挥学校现有的市级教科研学术带头人的引领作用，同时还将通过邀请领导专家来校进行学术讲座、沙龙等活动，加强对教师和学校教科研骨干教师的培养力度，加速他们的专业成长。根据市课题组工作部署，做好教科研工作先进个人评比的推荐申报工作。

3、落实主课题立项研究工作，加强课题过程管理。

我校是省级课题《追寻理想课堂》的实验基地，申报并立项了三个子课题，《农村初中提高语文课堂教学效益的实践与研究》这个课题是针对农村初中语文教学普遍存在的高耗低效的现状提出来的，目的是通过存在问题的归因分析，寻求提高课堂教学效益的'方法，着重探索构建理想课堂的教学方法和教学策略。《研究分层教学，创设问题情境，发挥学生主体作用，培养良好的学习习惯，增强学习能力》这个课题立足学生本位，面向全体，因材施教，它要解决的是农村初中学生在学习上存在的两极分化现象，着力点是探索学生学习方式与方法的转变，探索新的课程资源的开发。《进行教学案例研究，提高群体教科研能力，提升教育教学水平》这个课题是根据农村师资水平参差不齐的现状提出来的，它着眼于通过行之有效的校本教研活动，增强教师团结协作的精神，提高教师整体素质。这三个课题从构建理想课堂的学生、教师、方法等重要因素出发，从学校的实际情况出发，既毫不留情地将教学实践中存在的问题揭示出来，又从不同的角度为理想课堂的追求选定了方向和标尺；既关注人的发展，又注重方法指导。今年在市课题组的指导下，从学校实际出发，提出明确、具体、可行的研究课题，在充分论证与设计的基础上，重视课题的研究，以及加强对课题研究的实施与规范管理工作。

1、规范过程研究。

为规范过程管理，有效保证课题正常进行，在课题承担者中开展“六个一”制度：

（1）期初制订好课题研究阶段计划。

（2）每月参加一次教科研例会，小结并汇报自己的课题研究情况。

（3）每月完成一篇较高质量的教育随笔。

（4）每学期围绕自己承担的课题上好研究课，并进行自我评价。

（5）期末写好课题阶段小结。

（6）写好课题研究观察记录，期末形成个案报告。

以物质鼓励与精神鼓励相结合，营造积极向上、公平竞争而又团结协作的氛围，以多种方式调动教师的积极性，努力实现教师个人价值与教育成果的完美结合。

着力组织教师参加各级各类征文、论文比赛；选送一些文章、案例、随笔、活动设计等教科研成果，向各级各类杂志、刊物投稿，争取有一定数量的发表率。加大推广与宣传力度，展示我校教育教学改革与发展的成果。

4、积极推进“自主学习、合作探究”教学模式，提高教师的科研能力。

新课改的实施，激活了沉闷的课堂，一改传统课堂教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的新局面，达到培养学生获取知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及合作与交流的能力的目的。“自主学习，合作探究”的学习方式正是达到这种理想境界有效途径之一。因此在新的课改形势下，倡导“自主学习，合作探究”的学习方式是非常重要的，也是势在必行的。本学期，我校将以“自主学习，合作探究”为主的教学模式，转变广大教师教育观念和教学方式，确立以人为本，立足每个学生发展的教育观，确立学生是学习主人的学生观，确立发挥师生双方在教学中的主动性和创造性的教学观，确立加强实践性和创造性的学习论，用新的教学理念指导我们的教与学，整体提高教师的科研能力。

5、以校本教研为载体探究理想课堂，力争在各类竞赛中有新的突破。

为了帮助教师将新课程理念贯彻到课堂教学实践中，将理想课堂的内在要求体现于教学设计和教学活动中，探索理想课堂的可操作流程，我们将以问题为起点、以课例为载体、以行动研究为途径开展校本教研，探究理课堂的构建方法。主要抓好三个环节：一是集体备课。推行集体备课制度，实现大脑联网，资源共享。学校要求各备课组的活动做到“定时间、定地点、定内容、定主讲人”，每次集体备课前，指定一位教师根据教材特点、学生实际，围绕知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三位一体的教学目标去进行教学设计，拿出主备教案学案，其他老师根据理想课堂的特征从不同的角度去剖析去交流去修正，生成自己的教学案，这就是对理想课堂的预设。

二是互听互评。预设的教学案能否取得理想的效果，还要依赖教师个体素质和对理想课堂的领悟和建构能力。组织教师开展互听互评课活动，采取多种形式学习观摩优秀课例，从不同的视角进行剖析，结合相关理论进行研讨，然后进行课例试验研讨优化，汲取有效的经验。这种活动能有助于教师更感性地认识理想课堂，有利于教师有效的汲取他人的教学智慧转变教学行为方式，形成个性化的教育教学理念，落实理想的理念和目标诉求。这就是对理想课堂的实践。

三是反思总结。在对一节课进行预设、实践的基础上，要对教学过程的各个环节从教学理念到教学细节进行及时地总结反思、重新评价，通过再试教、磨课形成高质量的典型案例，要求每教研组每学期要完成3―4篇，并着手建立典型案例库。这就是对理想课堂的反思。

四是积极参赛。本学期，市教研室将举行各门学科的青年教师优质课评比活动，我校许多中青年教师有良好的教学基本功，不错的学科素质，有积极投身教科研工作的热情，在各级各类优质课评比中，让一部分青年教师能脱颖而出，尤其在学生英语口语比赛、“中学生与社会”作文大赛中，力争有新的突破。

教科研工作计划(篇4)

钟楼区2009—2010学下学期幼教教科研工作计划

一、工作思路：

以科学发展观为指导，紧扣“内涵发展、特色彰显、管理科学” 的目标，充分发挥研究、指导、服务功能，坚持采用“分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”的工作策略，完善教研制度，创新教研方式，研究有效课堂，全面提升办园品质，增强区域影响力和竞争力，使各级各类幼儿园走上可持续发展的和谐之路。

二、工作目标：

1．完善制度建设，推进教研创新。——继续加强“片区联动、城乡结对、骨干示范、师徒结对、专题培训”等制度的科学构建，形成具有浓郁区域特色的教研文化和教研氛围。

2．实施有效追踪，跟进课程管理。——进一步加强幼儿教师队伍建设，切实提高教师的专业化水平，提高课程领导力、执行力、指导力。

3．优化模式构建，促进专业提升。——加强幼儿园教科研工作的过程管理，立足“实”、追求“真”、发展“研”，增强对教科研工作的理性思考，提升分析、思考和研究的能力。

三、主要工作：

1．构建教研文化，转变教研方式，研究和解决教学中的热点、难点问题，积极改进存在问题和薄弱环节，完善园本教研科学发展机制。结合园本特色，各幼儿园要着力挖掘园所文化内涵，提炼构建具有鲜明特色的园本教研制度和策略，增强教研规划性，提升我区园本教研的品质。分析园所现状，撰写相关的园本教研项目方案（现状分析、发展愿景、分层培养、目标达成等），有针对性地开展教研活动。

2．继续加强五大片区的有效联动，充分发掘片区现有资源，促进个体的发展。本学期将以龙头园的教研引领辐射为主，每月安排省示范幼儿园将自己的特色情况、研究成果等向全区各园所展示，促进区域教研质量的提升。本学期展示园所分别为：盛菊影、花园、勤业、怀德苑、阳光等五所省示范园。结合常州市示范性实验幼儿园“一园一特一专题”联校教研活动，促进各园特色的构建和发展。

3．推进区域教研，以片区联动、城乡结对、骨干示范、师徒结对为抓手开展各类教学研讨、评优、展示活动，重点立足于课堂教学实践，加强教学活动观察和教学反思分析。关注语言教育的多元教法，把握幼儿期口语发展关键期特点，开展“综合主题活动”背景下的语言教学活 1

动的研讨，促进我区教师语言教学能力的有效提升。

4．成立课程中心组，落实省编教材。选择课程实施有特色有亮点的业务园长、骨干教师成立区课程中心组，健全课程管理制度，各幼儿园对初步形成的课程方案，按文件要求调整、充实，在动态过程中不断完善，使《省编教材》成为教师的操作手册，保证课程实施的有效性。八月份开展区级层面的课程规划、课程实施培训。

5．继续加强新教师的入门培训，将培训更加具体化、可操作化，并建立完善相关的考评考核制度。落实“四个一”（每月一培训一体会，每学期一展示，每年一考核）。六月份开展“新教师岗位培训汇报展示活动”。

6、本学期将引入电子交互白板，为课堂信息化开辟新的途径，优化现代化信息技术手段丰富教学资源，解决幼儿教学和幼儿园管理中的有关问题。结合市“幼儿园信息技术资源运用”专题教研和培训活动，借助区域资源对全区业务、助理、市区学科、骨干等人员开展信息技术——“绘声绘影”、“电子白板使用”的专题培训。

7．切实关注课题研究，各园在研究过程中，要明晰课题研究内涵，重视研究过程的针对性，注重方法的科学性，追求研究的有效性。要注重课题研究与课程建设相结合、课题研究与教师队伍建设相结合、课题研究与特色建设相结合，不断提升幼儿园的内涵和办园品位。做好省级课题结题工作（怀德苑、刘海粟）。

8．关注分层培训，加强对骨干教师、青年教师的培养，采取“传、帮、带、推”的作用，开展教学研究、基本功培训和素质大赛。在开展听课、评课等活动中，引导教师剖析一日活动中存在的问题，寻找问题产生的根源，合理优化一日活动，提高保教质量。追求教育过程的真 实、自然、有效，提高教学的效度。

四、具体日程安排：

二、三月份

1、业务园长会议，布置新学期教科研工作。

2、06—08届青年教师素质赛（上课、多媒体制作）。

3、片区联动：省示范园教学展示活动（盛菊影幼儿园）。

4、专题培训：电子白板在幼儿园中的使用。

四月份

1、“常州市幼儿教师语言教学评优活动”区级选拔。

2、承办“常州市幼儿园信息技术资源运用”专题培训。

3、片区联动：省示范园教学展示活动（勤业幼儿园）。

4、业务园长外出培训。

五月份

1、参加“常州市幼儿教师语言教学评优活动”（全市14节）。

2、成立“区课程中心组”，构建“省编课程”教材解读培训网络。

3、片区联动：省示范园教学展示活动（阳光幼儿园）

六月份

1、常州市“一园一特一专题”联校教研活动。

2、片区联动：省示范园教学展示活动（花园、怀德苑幼儿园）

3、新教师岗位培训专题汇报展示活动。

4、省级课题结题。

七、八月份

暑期分层培训：

1、骨干教师“绘声绘影”多媒体制作培训。

2、“省编课程”教材解读专题培训。

3、“新手上路”应届新教师系列培训。钟楼区幼教管理中心2010年2月

教科研工作计划(篇5)

一、指导思想

教科研工作是学校教育教学改革和发展的增长点和第一生产力，是教育质量提高的有效手段，是教师专业化发展的有效途径。20xx年是我市高中布局调整年，也是我校提档升级的关键年，本学期学校教科研工作将本着“为学校教育改革发展服务；为解决学校教育发展中重大实际问题服务；为促进教师的专业发展服务；为发展教育科学服务”的宗旨，将紧紧围绕学校中心工作，引导教师开展教育教学研究，提升教育教学质量，为创建三星级高中做出应有的贡献。

二、工作目标

围绕学校工作目标，以全面实施素质教育为中心，以提档升级为契机，引导教师不断学习教育、教学理论和新课程精神，认真开展课题研究工作，不断提高教师的教科研能力，不断提高学校教育、教学质量。继续开展好“十一五”立项课题的研究，扎实推进课题的深入实施工作。抓好教科室的各项管理工作，努力成为区优秀教科室。积极组织并推荐教师参加省、市各级论文评比，努力争取好成绩。对规划课题进行指导、监督，促其有效的研究。继续做好新课题的申报。抓好教师的继续教育工作，探索学校教科研与校本培训的相融合的内容与方法，争取有新的突破。

三、主要工作及措施

1、建立教师专业化成长档案，加强管理，适时考核，促进教师不断发展。

2、加强学习，补足底蕴。要求教师采取集中学习（听讲座、参加教学沙龙等）与分散学习（进阅览室、外出学习等）相结合的办法，广泛涉猎有关教育教学及教育科研方面的一些杂志书刊，增强自己的科研意识，丰富自己的科研底蕴。教师在平时学习的过程中勤做笔记、勤于反思、勤写体会，每周坚持一个小时教育理论学习，认真记好一页学习笔记。学习笔记要以新课标的内容为主，并在“学习体会”一栏中明确他人的先进理念或做法对自己实施新课标的帮助和启发，切实提高学习笔记的实效。

3、教科室将下发有关学习材料，希望各位教师能认真学习，积极参与新课程实验的探讨交流。

4、加强课题管理，切实提高课题研究实效。我校现有的市“十一五”立项课题的管理和研究，是教科室工作的重中之重。

5、建立好各级课题的档案，及时做好各级课题资料的归档工作，并督促各级课题组定期开展课题活动。兴化市教育局追寻理想课堂子课题负责人要按照课题组活动基本要求，对自己负责的课题加强管理，在期初要制定课题研究小段计划，每月有1次课题研究活动。要组织开展教学沙龙研讨活动，并积极指导青年教师开展课题研究，平时能及时积累、及时反思、及时总结、及时推广，认真填写各课题台帐资料。

6、充分发挥课题的龙头作用，将课题组活动和学科组活动有机结合起来，以教科促教研。在学科组活动时，参与课题研究的教师要在开设的公开课或研讨课中渗透所研究课题的主题、思想，切实提高研究的实效。各课题负责人要对课题组成员的课题研究情况深入了解，并要及时评价、反馈、调控。

7、加强校本研究，提高师资队伍建设水平。我们将积极营造务实、民主、活跃的教研环境，鼓励教师积极参与教研活动，做到互相学习、共同切磋、合作研究、分享经验，不断提高学校教学研究的水平；要建立融汇校内外教学研究资源的平台，要打破学科之间的封闭状态，进行跨学科的综合式教研活动；要开展课题联动式的教研活动，有效避免课题研究中低层次重复的现象，最大限度地充实教研内涵，提高教研效益；要建立教研激励机制，定期奖励教学研究成果；要把“怎样反思”“教是为了什么？”“成功课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“教师眼中的课堂标准”“各学科的课堂标准”“怎样批改作业”“教案（学案）怎么写”等作为校本研究的基本内容。

8、加强服务职能，研究成果及时总结推广。学校将举办教育沙龙，主题围绕“提高课堂教学有效策略”等主题学习交流探讨。

9、教师要及时总结课堂教学的得失，及时撰写教学案例，并着重对案例的反思，案例的内容最好能结合自己的课题研究。

10、认真组织各级各类论文、课件、教学案例的评选工作，对教师的论文进行选，把好质量关，力争获奖。

11、加强各集体备课组的过程管理，提高集体备课活动的水平和实效。完善教科研网络。以点带面，以面促点，推动教科研工作的平衡、纵深发展。

12、抓好学科组建设，各学科组的工作计划要检查落实，各学科组的资料要全面系统，包括工作计划、课题方案、在实施过程中的素材、发表和获奖的论文等，进一步总结反思，物化成果。

13、突出对青年教师的教科研工作能力的培养，继续落实青蓝工程，通过以老带新，课堂教学双向学习研讨和观摩，重点加强青年教师队伍课堂教学能力的培养。

四、月度工作安排

八月份

1、制定学校教科研工作计划；

九月份

1、召开教科研例会，布置各学科组集体备课组制定

计划；下发学期教学进度安排表，教科研活动记载簿等文本材料；

2、启动学校各级课题的研究工作；围绕学校的主课题、个人承担的子课题进行多种渠道的学习，做好理论摘录，完成一篇教育随笔或个案分析，不拘形式；

3、准备三星级高中验收教育论坛工作；

4、组织青年教师公开课教学；

十月份

1、继续进行课题研究活动，上好课题研究课；

2、召开教科研例会；下发校本教研学习资料；

3、继续组织青年教师公开课教学；

4、积极组织教师参加省、市论文评比活动；

十一月份

1、邀请专家对学校课题进行指导，并接受课题组成员的咨询；

2、召开教科研例会；下发校本教研学习资料；

3、继续组织青年教师公开课教学；

4、编辑出刊《教科研通讯》第四期；

十二月份

1、继续组织青年教师公开课教学；

2、召开教科研例会；下发校本教研学习资料；

3、布置课题组写好课题阶段性小结及论文，积极向各级刊物投稿；

一月份

1、期末整理教师的教科研档案资料，做好统计；

2、完成学校教科研工作总结；

3、编辑出刊《教科研通讯》第五期（本学期学校教育科研成果集）。

教科研工作计划(篇6)

实验学校

2011-2012学年下学期教科研工作计划

一、指导思想

以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，以县教育教学工作会议精神为指导，坚持教育科研工作与课堂教学和教师的专业化成长相结合，积极引领广大教师走“学习、实践、反思、研讨、创新”的教科研之路，积极营造“在行动中研究，在研究中行动”的科研氛围。大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1、深入开展“关注有效教学，打造高效课堂”活动，积极推进“五环节导学法”和“四环十步教学法”教学模式的推广应用，并努力取得阶段性成果。

2、立足学校实际，开展校本研究，努力打造新课堂。以教研组为阵地，围绕课堂教学中发现的实际问题开展教研活动，寻找解决问题的方法，总结成功经验，形成文字材料。

3、加强小组合作学习探讨和研究，形成学校自己独特的风格和特色。

4、加强校本培训，促进教师专业化发展。

5、继续加强课题的规范管理，强化研究过程，争取使课题研究早出成果。

三、工作措施

（一）开展校本培训，促进教师专业化发展

1、加强新课堂理论的研究与实践。组织教师认真学习新课堂理论知识，进一步领会课标的精神，转变教学观念和角色，将新课堂理念充分应用到教育教学中，让教师从课堂的“主宰者”转变为课堂的“组织者、合作者和引导者”，为推进教学改革和提高教学质量奠定基础。

2、加强对新理程和新技术的学习培训。利用业务学习时间，组织教师们观看魏书生、任小艾等教育名家讲座录像，反复观看市优质课展示录像，不断更新教师们的教学理念。继续开展全员信息技术应用能力培训，提高广大教师应用现代教育技术的能力，使课堂教学更具活力，提高课堂教学质量。

3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加国家、省、市、县开展的各项培训工作，参训教师回来后要上好汇报课，做到一人学习，大家受益。

（二）开展校本教研，优化课堂教学

1、以教研组为阵地，开展集体备课和专题研讨活动。本学期，我们将把加强教研组、备课组建设作为提高教师群体素质，推动课堂教学整体优化的重要手段。教研组和备课组活动的管理，继续做到四定：定人员、定时间、定地点、定内容。集体备课，教研组长要提前一周指定主讲人，在集体备课时，先由主讲人分析教材，设定教法，提出教学建议，再由同学科的教师集思广益，研究出最佳教学方案，教师据此形成自己的教案。专题研讨要从小处着手，围绕教师们在教学实践中遇到的一至两个实际问题来开展，不贪多求大，如可以把“备课是为了什么”“ 新课改理念与课堂教学行为不一致怎么办”“如何提高教学的有效性”“小组合作教学的方法与途径”等作为研究的基本内容，力争通过研究能够找到解决问题的方

法和途径，形成经验。集体备课和专题研讨活动要认真做好记录，学期末教研组长将活动资料交教务处。

2、围绕“五环节导学法”和“四环十步教学法”教学模式的推广，开展讲课、说课、评课活动。首先以教研组开展听课活动，然后由教研组推荐优秀作课教师举行校级示范课，争取做到人人作课、人人说课、人人听课、人人评课。学校要成立听评课小组（校长、业务校长、教导人员和各教研组长组成），坚持听评结合，及时总结指导。同时，要积极推荐优秀作课教师参加全县举行的讲课比赛，争取获得好的成绩。

（三）抓好课题研究，加强规范管理

本学年，教导处将按上级有关文件精神，继续加强课题的规范管理，强化研究过程。树立“围绕教学搞科研，搞好科研促教学”的思想，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用，使课题研究做到基于教育教学，带着课题进行日常的教育教学工作。组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，使课题研究早出成果。

一是加强过程管理，确保课题研究的真实性、有效性。二是充分利用课堂教学实践，把课题研究不断延伸到教学实践中，在课堂实践中进行科研，不断提高学生综合素质，打出学校的教育特色。三是重视资料的积累工作。课题承担者组织活动要有文字记录，形成材料；要注意随时做好录像、摄影、网页管理等工作；要组织教师写好体验日记，写好调查报告等。

（四）完善激励机制，提高教师积极性

要继续完善教科研工作激励机制。教导处每学期都要对教师的教科研活动作出正确评价，并将纳入教师考核之中，作为评先晋级的依据。

对教科研工作取得一定成果（包括进行课题研究、论文发表、获奖、学术交流等）的教师，根据学校综合考核办法进行奖励，激发广大教师参与教育科研的积极性与主动性。

2012年2月

教科研工作计划(篇7)

二、工作目标：

学校所承担的苏州市十一五规划课题《小学课堂教学有效运用非物质化教学手段的策略研究》到目前已开展了一年多的研究，也积累了不少研究资料。本学期将更为扎实地开展研究工作，每月一次发布课题研究的情况，分年级段分学科交流研究进展，讨论完善课题研究过程记录卡，使每一张研究记录卡的研究针对性更强，研究的收获更为明确，并在校园网上及时发布课题研究记录卡，使课题研究过程更公开更透明，以利于研究工作顺利开展。

发展好每一位教师也是教科室的一项重要工作，提高教师的整体素养将非常有利于提高学校的教学质量，提升学校的综合实力。通过组织教师参加合理有序，目标明确的业务学习，厚实教师的理论素养，提高教师的业务能力，从而推动教师的专业发展，努力打造一支过硬的教师队伍。

学校工作是一个整体，本学期教科室将协同教导处、德育处共同搞好校内年级督导；“聚焦课堂，学会学习”教学展示活动；青年教师基本功比赛；与优质学校开展“教学共建”研讨等活动，并出好每月一期的《蓝风筝》校报。真正落实教科研为教学提供有力支持，保证学校办学质量的全面提升。

三、具体工作：

1、聚焦课堂，深化课题研究，

学校十一五课题《小学课堂教学有效运用非物质化教学手段的策略研究》的研究已逐步走向正轨，教科室将立足于课堂，结合学校“聚焦课堂，学会学习”教学展示活动，组织学校老师参与活动，并认真填写好课题研究情况资料卡，做好课题研究过程性资料的积累。本学期教科室将在已有的基础上进一步深化课题工作，对于课题研究的过程性资料不仅仅局限于资料的累积，而是有意识地将研究工作重点转向资料的整理与汇总，并着手进行课题研究资料的梳理工作，为后期的结题工作做好相应的准备。与此同时，教科室将做好两个太仓市级课题《形成有效倾听，提高数学学习效率的实践研究》、《校本艺术教育有效促进学生个性发展的策略探究》的过程管理，协助课题领题教师更有效地开展研究工作，并在此过程中及时提出建设性意见，确保这两项课题研究能够合理有序地开展下去。

近几年来学校教师发展虽然取得了一定的进展，但仅此而已是远远不够的。学校的发展迫切需要一支过得硬的教师队伍，而这其间离不开骨干教师的培养。我校有不少很有发展潜力的中青年教师，如果给他们压担子，定要求，那么会有许多好教师冒出来。本学期学校将成立数学、语文、综合中心组，届时教科室将配合教导处做好骨干教师的培养，定期组织中心组成员活动，通过同伴互助，小组合作等方式，更新教师的教学理念，找出自己教学中的不足之处，并注意取长补短，让一批有潜质的老师脱颖而出。打造一支优秀的骨干教师队伍，以此带动学校教师整体素养的提升。

学校的教育与科研是不可分割的，因此要更好地开展教科室工作，必须与学校的其他科室协同配合。本学期学校以“聚焦课堂，学会学习”为教学研究主题开展系列活动，我室将主要负责“理想课堂大家谈”交流研讨会，青年教师“聚焦课堂，学会学习”论文发布会。配合其他科室共同做好青年教师基本功比赛；骨干教师好课展示活动；与优质学校开展“教学共建”研讨；教学常规每月的专项检查；结合教研活动与集体备课活动；班主任工作评比等活动，开展教科研活动。这也为教科研工作提供了合适的抓手，搭建优质高效的学校整体协同的教科研平台，将是教科室的一个主要努力方向，通过整合教育教学的工作，使教科研真正地落到实处。

教科研工作计划(篇8)

**镇中心小学

2013—2014学年度第一学期教科研工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观为依据，全面落实教科研在教育发展中的先导地位，重点围绕教育教学开展好“十二五”教科研课题的立项及研究工作，更好地为教育教学决策服务，大力推进教科研在教育教学中的指导作用，不断推动学校加强内涵建设，更加有效地提升教师的专业素养，为培养名师搭桥引路。

二、强化组织，构建网络，铺设教科研平台

坚持以教科研工作为引领，以课堂教学改革为突破口，加强领导，健全组织，形成校长亲自抓、教科室组织领导、教导处协助配合，各科教研组、课题组、备课组具体实施落实，确保教科研工作逐步科学化、规范化、制度化。中心校成立教育科研工作领导小组，由中心校长担任组长，分管校长担任副组长，教科室、教导处等有关科室主任为领导小组成员。教科室主要负责学校教育科研工作计划的制定与落实，过程的管理、协调、服务及指导工作。成立语文、数学、英语、科学、艺体等学科教研组，层层签订目标，充分发挥各校教研组的教学示范、科研引领及培养青年教师的作用，为教师铺设教科研平台，使全镇小学形成一个人人参与的教科研网络。

三、围绕中心，立足校本，拓宽教科研领域

学校的中心工作是教育教学工作，但教育教学质量的提高更离不开教科研工作的引领和支撑。本年度，中心校教科室与教导处密切协作，进一步引导教师确立“教学即研究”的意识，积极组织教师立足学

校实际，开展广泛的教育教学研究活动。

（一）强化校本研究，提高科研能力。

1、坚持全员全程培训，提高研究新起点。中心校将定期分层分学科开展培训，做到不培训不上岗。通过“课改沙龙”、“课例展示”、“教学反思交流”、“教学问题会诊”等多种形式的活动进行过程培训。让全体教师参与课改，真正成为课程实施的主人。

2、加强教学教研的管理、总结、宣传工作。进一步完善并执行《校本教研管理制度》、《校本培训制度》，逐步规范校本研究机制。定期组织教师学习教科研理论，坚持开展以教研活动为形式、以课题研究为内容的科研活动。用好教师校本研究档案，并作为考核教师工作、评优、晋级的重要依据。

3、坚持以提高教学质量为中心，使研究的问题来自教学的需要，研究的过程贯穿教学的始终，研究的目的解决教学实践中的问题。围绕课堂“教学过程规范化，教学模式科学化，教育技术现代化”的要求，把立足点转移到发挥学生主体作用上来。本学期中心校重点从提高教学质量方面加强课堂教学研究。进一步强化质量中心意识，加强教学的针对性，提高练习的实效性，加强研究的合作性，提高资源的共享性，进一步促进教学质量的进一步提高。

4、本年度中心校将校本研究重心下移到课堂教学中去，以切实解决学校教学工作中的实际问题；大兴写好教学随笔、教学日记、教学案例，开展读教育名著、专著；组织讲述教学故事、举行教育论坛等活动。在教师中开展选一本课外阅读的书籍，看一部教学录像，开展一次课堂教学展示与评比，举行一次“营造书香校园，享受读书快乐”为主题的读书活动。

（二）指导开展常规教研活动

要不断增强教师的研究意识，引导教师牢固确立“教学即研究”的思想，将常规教研活动纳入教科室的工作范畴，用课题研究的思想、方法指导常规教研。活动主要包括教研组和备课组活动、各类公开课、研讨课、专题经验交流会及其它教学研讨活动，要求每次活动围绕某一专题深入研讨，使教师通过研讨活动，在提高教育教学水平的同时提高教科研意识和水平。

（三）认真撰写教育日记和教学案例

教师个人的自我反思是校本教研的基础和前提，而撰写教育日记和教学案例是教师自我反思的有效形式。我们将继续大力倡导教师在写好教学反思的基础上，积极撰写教育日记和教学案例。学期末，中心校组织全镇小学教师教育日记和教学案例评比，将结果与教师业务考核挂钩。以此增强教师撰写的积极性，不断提高撰写的水平，增加素材积累，为教师参加各类论文竞赛奠定基础。

四、优化过程管理，提高科研成果

课题开发与研究是学校教科研工作一项重要载体。要实施科研兴校，实现自主发展，优化教科研过程管理是提升教科研品位的关键。在日常管理中，我们要注重立足一个“实”字，就是要结合实情，落到实处，作风扎实，讲究实效。强化一个“研”字，抓好教学研究和课题研究。抓好一个“导”字，就是指导好中青年教师积极投入课题研究、论文的撰写发表与交流。重视一个“推”字，教科研的实验，最终落到一个“推”字上。及时推出中青年教师积极参加各种“赛事”及活动，在活动中磨炼人。做到有赛必参，有奖必拿。目标就是借教育科研的力量，转变教师的教育教学理念，促使他们专业成长，成为科研型的师

资队伍。

五、加强课题管理，提高科研实效

（一）利用 “十二五”教育科学规划课题立项的契机，配合新课程的进一步实施及教育的均衡发展，认真组织教师开展好“十二五”规划课题研究工作，利用课题的研究引导青年教师的专业成长。

1、指导选题。

每次立项，中心校及时印发课题指南，在及时传达的基础上，进一步对课题指南中所列内容进行细化分解，指导教师根据师生基础和学校条件进行选题，以提高实验的成功率。

2、指导制定方案、申报。

指导青年教师对教科研工作接触较少，对实验方案的诸要素比较陌生的教科室除集中给予辅导外，要提供大量的样例作为参考，使他们尽快掌握实验方案的设计方法，及时设计方案进行申报。

3、指导课题组开展实验。

在实验研究中，中心校积极指导实验主持人，分析好各人特点、专长，根据需要组建合适的课题组，并指导召开好课题组会议，根据成员专长进行合理分工；在实验实施阶段，对课题组成员进行分别指导，使他们能对自己的角色任务有更清醒的认识，能团结协作，共同完成实验。对课题组根据实验内容和实验目标设计的调查表、样卷等测评材料，教科室要逐一审验，并提出指导性意见，提高测评的科学性。

4、指导阶段性分析、总结。

对实验做好阶段性分析、总结，有利于及时发现问题，调整方案。教科室注重这一环节的指导，定期深入各课题组，指导课题主持对阶

段实验工作进行客观的、全面的分析、总结，帮助他们分析存在的问题，制定改进措施，确定下一步实验的具体方案。

5、指导整理结题材料。

对完成预定任务的课题，要根据县教科室要求，指导课题主持人及时整理结题材料，并上报申请鉴定。

（二）加强“十一五”规划课题的扫尾结题工作，利用“十一五”课题研究成果及课题管理经验交流会，使教科研全面服务教育教学。

各校要充分发挥教科研工作的效能，必须调动全体教干教师的积极性，使他们人人都能参与进来，做到“学校工作课题化”，通过舆论宣传、政策向导、制度制约等措施鼓励全体教师积极投身教育科学研究，引导教干教师立足岗位搞教研，逐步提高工作水平，真正实现科研兴校，科研兴教、科研兴师、科研强校的目标。促使学校在提高整体办学水平的基础上，形成办学特色，提升办学品位。

附：分月工作安排 九月份：

1、制订教科研工作计划、校本教研和校本培训计划。

2、召开完小教导主任会议，总结上学期教科研工作，布置本学期教科研工作任务。

十月份：

二〇一三年九月十六日

1、组织参加市“2013教育叙事”征文比赛。

2、聘请专家作专题教科研讲座。

3、迎接县教科室对市县“十二五”规划课题研究情况调研与总结工作。

十一月份：

1、组织开展校本教研的交流活动，用专家引领的作用，带动全学区一线教师“草根”性教科研工作的进一步开展。

2、组织参加教科研相关培训活动。十二月份：

1、组织参加市县教科研优秀成果、先进集体、先进个人评比活动。

2、组织市县“十二五”规划课题结题工作。二〇一三年元月份：

1、做好期末检查评估工作。

2、撰写上报教科研工作总结和调查报告。

教科研工作计划(篇9)

新的学期，我校为全面提高素质教育，使新的教学课程，教学方法不断深入，努力提高教师的教学文化水平，促进校、师生间更好的沟通交流，特制定出以下20xx－20xx学年第一学期教研工作计划：

以 “科学发展观”重要思想为指导，以县教研室年度工作计划要点为指南，按照学校工作计划的思路和目标要求 ，立足于课堂教学，结合现代教育技术，紧紧围绕课程改革，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，走“教研兴教” 之路。通过校本教研，提高教师的教育教学技能，探索适合我校实际的教学工作新思路和新方法，努力开创我校教研工作的良好局面。

1、加强理论学习，深入领会市教育局和教研室的相关精神，倡导“教研兴教“的科研理念，确实转变教师陈旧教育观念。

2、以“问题即课题、教学即教研、成长即成果”的科研理念，引导各个教研组设立小课题，力争教师人人参与课题研究。

3、做好学科教学与现代教育技术相结合的研究探索工作，整合学校教育资源，利用现代教学辅助手段，通过校本教研活动开展，扎实推进我校新课程改革，提高课堂教学质量和教师的教学技能。

4、抓好常规教研工作的督查和管理，做好教师课题论文的征集评比工作。

（一）成立学校教研工作领导小组，加强对全校教研工作的督查和管理。

（二）加强新课改理论学习，增强教师队伍的`教研教改意识。

1、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉领会相关文件精神，加强自身教研教改理论知识的学习。

2、以校本教研为载体，各教研组长认真组织本组成员以教研形式，每周进行一次专题学习讨论。内容以“新课改”为主。

3、利用远程教育资源，观看有关新课改优秀的教学案例分析影片。

（三）立足课堂，抓实校本教研, 深入开展课题研究。

1、加强教师基本功训练，积极组织教师参加上级教育主管部门组织的各学科论文、案例、优质课等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

2、以教师的课堂教学为主线，以“专题研究”为突破，以解决传统教学模式与新课标理念下的教学思维相抵触的问题为切入点，设立学科小课题。

3、加强课题研究的过程管理，坚持每学期开展两次教研活动周，以小课题研究为内容的科研活动，建立好教师的教科研档案，作为考核、评优的重要依据。

（四）运用现代教学辅助手段，推进我校课程改革，提高课堂教学质量和教师的教学技能。

1、要求教师们在教学实践活动中，根据学科特点，制作相应的课件，通过多媒体等现代教学手段辅助教学，逐步实现教学方式及师生互动方面的转变，彻底消除教师“包办代替”、“唱独角戏”的现象。本学期，要求每位教师利用多媒体辅助教学上2节以上公开课，探索学科教学与现代教育技术相结合的课堂教学模式。

2、继续做好“教学反思、案例评析、专题学习、听课评课，课例研究、主题研讨”等校本教研活动，按照主题研讨活动的“学习－剖析－实践－反思”的程序开展过程性研究活动。借课例研究，发现问题，寻找问题症结，解决问题。使教师在参与教研活动的过程中，提升教学水平和研究能力。

3、加强教学过程的管理，认真开展课堂教学的研讨活动，通过相互听课、观摩远程同步课堂或上公开课等形式，集思广益，群策群力，确实解决部分教师“观念转变难”、“教学方法陈旧”的问题。

4、选派学科骨干教师外出参加业务学习培训，交流观摩和各种教学竞赛。

（五）激励教师积极撰写教学反思、教学总结、小课题论文等，要求每位教师每学期写出至少一篇质量较高的论文或教学案例，学校在每学期期末将进行评比表彰，切实加强教师理论和实践的整合。

九月份：

1、成立学校教研工作领导小组，制定学校教研工作计划，布置工作，各教研组制订教研计划。

2、组织各教研组讨论教学重点难点，确定本学期各教研组主要教研中心内容。

3、听取各教研组对于教研教学中存在的软硬件方面的困难，做好解决的计划。

4、以“课堂教学实际问题”为基点，做好教研组小课题研究的准备工作。

十月份：

1、开展教研活动，组织教师学习研讨《新课程标准》和市有关教研工作的通知和要点。

2、理化组和数学组开展多媒体辅助教学研究课。

3、做好教研常规工作的检查与督促。

4、组织理化组和数学组听评课教研活动，并做好活动记录。

十一月份：

1、语文组和英语组开展多媒体辅助教学研究课。

2、做好教研常规工作的检查与督促。

3、组织语文组和英语组听评课教研活动，并做好活动记录。

十二月份：

1、组织教师开展多媒体课件培训。

2、进行半学期教研工作检查及总结工作。

3、汇总整理本组小课题研究相关教学反思或教学总结。

一月份：

1、史地政组开展多媒体辅助教学研究课。

2、组织新课改专题研讨学习。

3、组织史地政教研组听评课教研活动，并做好活动记录。

二月份：

1、收集各组教研工作总结及相关论文。

2、做好教研工作检查、评比、总结及表彰教研优秀教师工作 。

3、组织准备年末考试工作。

4、做好初三年级的年末成绩评估和统计，召开初三教师会，对初三年级未来几个月的工作进行具体安排和布置。

体育教研组教研工作计划(集锦5篇)

带有明确目标和详细步骤的工作计划能够很好地协调个人的工作与团队合作，哪种工作计划值得钦佩？以下“体育教研组教研工作计划”由小编为大家收集整理，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

体育教研组教研工作计划(篇1)

1、XX年秋季开学起，高一年级全面实施《体育与健康》课程标准，在国家规定健康教育和田径项目必修外，根据学校和学生的特点，将体操（单杠、双杠、支撑跳跃、技巧）作为我校的必修项目。选修项目有篮球、排球、足球、健美操、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、武术等。高二、高三年级参照实施，到XX年年高中全部实施新课程标准，XX年上半年各年级做好实施的准备工作。（具体办法见实施方案）

2、根据新课程理念，高中体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，努力构建技能、认知、情感、行为等有机结合的课程结构，关注学生健康意识和良好生活方式的形成，无论学生选择何种运动项目进行学习，都要将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。全体体育教师加强教学研究活动，对模块结构的设计、教学计划的制订、教学形式的组织、教学手段的运用、教法学法的探讨、学分评价的认定等新课题，要进行深入的学习和探究。通过教学总结和反思，形成北郊中学体育新课程教学和评价的特色。

3、根据新教师占多数的教研组特点，加强教学常规建设是贯彻实施新课程标准的基本保证。坚持每周一次的教学研究活动，进一步规范对教师专业项目确定、教学模块的设计、教学计划的制订、单元计划的排列及课时计划的制订与实施。建立常态的检查机制、评价机制、竞争机制。鼓励青年教师参加各种学习交流活动，参加各种教学技能竞赛活动，三年内，教研组要有1～2名常州市青年教学新秀和青年教学能手的产生，努力造成青年教师脱颖而出的氛围和机制。

4、根据新课程的实施方案，改革体育课外活动的组织和内容。针对学生住宿的特点，配合学校学生处、团委、学生会组建各个项目的体育活动俱乐部，引导学生自己制订活动章程，自己组织活动的形式和内容，开展小型多样的校内体育竞赛活动。通过三年的摸索和总结，在学生提高自我管理的基础上，建立开展各项活动的制度，并形成特色和传统。使学生真正享受体育与健康新课程带给他们的快乐，养成自我终生锻炼的良好习惯。

5、积极实施《学生体质健康标准》，是贯彻落实健康第一指导思想的基础工作，是衡量学校体育工作对每一位学生负责的具体工作，每个教师要充分认识实施这项工作的重要性。三年中，每年的达标率要保持在98%以上，优秀率保持在40％以上。

6、加强学校业余训练工作。进入新校区以后，宽畅的运动场地和设施，为业余训练工作创造了有利条件。根据现有条件，建立田径、篮球、健美操、足球等学校代表队，进行常年训练和赛前集训相结合，坚持；出成绩、出人才；的原则，参加省、市比赛争取良好成绩。田径队要加强队伍建设，在常州市星级高中比赛中要争取前三名（田径试点校除外），江苏省（苏南片）中学生田径比赛要争取前六名（试点校除外）；篮球、足球参加星级高中比赛力争取得好成绩；健美操队要发扬优良传统，参加省、市比赛继续取得优异成绩。使北郊中学先进的办学理念和一流的办学条件在省、市体育竞赛场上有相应的位置和知名度。

体育教研组教研工作计划(篇2)

一、指导思想

贯彻上海市中小学课程与教学工作会议精神，梳理和分析当前课程和教学改革中存在的问题，结合中学《体育与健身》学科的特点，促进均衡发展，切实提高学科教研的品质，促进体育教师的内涵发展和教学质量。

二、工作策略

1、强化整体，重视课程、教学、教研和资源的管理，确立整体意识，深化对课程实施的研究。

2、以精细教材研究为抓手，通过教学展示，交流等形式，推进教改工作，促进体育教学质量的全面提升。

3、充分发挥教师的引领作用，做好各项工作（学校活动和初三体育测试工作等）。

4、丰富络资源，网络教研走进常态，帮助教师建立相关意识，力求更多的教师参与网络教研并得到发展。

三、主要工作

（一）加强课程与教学改革的指导，从下列五个方面加强课程与教学改革的指导。

1、课程实施中正确把握课标要求。

2、丰富教学内容，有计划、有目的地制订好学科教学计划。

3、注重教学评价的激励与反馈功能。

4、加强课程的整合与育人功能。

5、争取校本课程的研究和尝试。

（二）抓好“课堂教学改进计划”的实施

深化“课堂教学改进计划”的实施，是加强教研工作，更好地支持课程与教学改革的重要抓手。

1、面上深化实施，研究“教学五个环节”中发现的问题，强调对教学行为的反思与改进。

2、组织教学五个环节，反思与改进的交流会。

（三）抓好初三体育测试工作

1、加强宣传，组织培训，领会精神，把握标准。

2、有条不紊地组织好体育考试的组织工作。

3、分析初三体育考试情况，掌握体育考试现状，提出日后体育课堂教学的干预建议等。

（四）网络建设与网络教研

网络建设与网络教研是今后教研工作发展趋势。

1、培养一批网络教研需求的人群，组建络中心组。

2、丰富网络资源，要靠各教师的支持，提供教学资源，如教学课例、案例、论文等。

3、充分利用网络“迎世博学操践礼”——礼仪操的教学与践行，要求下载并点击回帖。（每位教师上传2-3条）

（五）若干常规工作

1、抓好教学公开课的质量，以“研教材、重环节、出效益”为主题组织，本组教师每人一届课。

2、一学期每位教师听课10节，每节听课后必须有评价表。

3、配合政教处第5周的广播操比赛。

3、落实《体质健康标准》，增强学生体质。为做好学生体质测试、统计、上报工作准备。

体育教研组教研工作计划(篇3)

一、指导思想：

坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，确保学生有时间进行体育锻炼；要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课。切实加强学校体育设施建设，为学生参加体育锻炼创造良好的条件；要以加强学校体育为重点，全面推动我校体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。

开展全校性体育活动，积极培养体育竞技后备人才，按时参加市区组织的各项中学生比赛活动，争取优异成绩，体现复旦实验人的精神面貌。

二、本学期主要工作：

1、加强政治业务学习，提高教育科研能力。全组教师积极参加学校组织的政治活动和业务学习。全面贯彻实施新课标，认真钻研教材的重点和难点，深入研究组织教法，营造良好的教学氛围，使学生掌握体育运动和比赛的知识、方法。教研组要加强过程管理，根据学校工作的总目标，积极思考，务实求效，有效地推进教研组的工作。重视备课组的建设，精心设计教案，共同探讨教法，面向全体学生，以提高学生的体育能力和素质为宗旨。教师在上好体育课的同时，还要加强教育科研能力的培养。认真做好教研组课题的研究工作，学习加强与兄弟学校之间的交流，获得相关的经验。明确分工，完成课题研究的各阶段的工作。积极撰写心得体会等总结、论文。

2、继续抓好常规教育。在每堂课中加强常规教育，使学生在规范中上好体育课，并加强德育教育。在体育教学中，教师以身作则，提前备课，做好课前准备工作，提高学生的身体素质。通过学校体育课程教学改革，改变传统的体育教学内容、组织形式和运行机制，建立起以兴趣培养为导向的——高中体育“专项化”学校体育课程教学模式。培养与发展学生的体育兴趣——熟练掌握二项运动技能；掌握体育与健身基本理论，懂得所学项目的竞赛组织与规则——具备较高的体育文化素养和欣赏能力；基本养成自觉参与体育锻炼的习惯及科学文明的生活方式——健康素质明显提高。

3、每周在体育办公室开展教研组活动，本学期教研主题围绕以单元教学为思路的主题。本学期我校将继续与少云中学结对共同进行教研活动主题研究。固定时间为双周三上午8：30—10：00分（其它时间另定）。积极参加教育局等部门举办的各种培训和学习，及时将学到的知识和信息应运到学校体育工作中去。

4、本学期每位教师听课十次以上，教研组长听课十五节以上。开展中级教师的展示课和青年教师的校级汇报课；加强青年教师的培养工作，争取走出校门，体育教师争取开展区、市公开课，不断提高教学效果。

5、继续做好青年教师的带教工作。陶亮老师本学期继续带教蒋海清老师，让青年教师早日适应学校教学，成为一个成熟的教师。

6、第四周、第八周和学期结束前一周进行教案检查，并不定期检查教案和听课记录。

7、为了更好地弘扬传统文化、突显学校特色、体育组本学期继续将武术作为一项特色。中华武术之所以能绵延千年，今天能被世界不同名族、不同肤色的人所接受，其根本原因在于它们蕴含着深刻的东方哲学，揭示出人与自然互相依存的关系，并有着独具魅力的东方文化色彩，具有天人合一、循规守礼、怡情铸志，延年益寿的传统文化特征。随着社会经济的发展，当前青少年一代在道德品质方面确有一些令人堪忧的现象。而传统武术文化对人格的塑造有着特殊的优势，可以以此来引导青少年改善审美观点，激发积极向上的热情，加强道德品质修养，塑造完整人格。朱春华老师编写校本教材、编制学校武术操。

8、坚持开展丰富多彩的课外活动，确保学生每周体育活动时间，经常组织班级间、年级间的小型竞赛活动。通过广播操，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强意志。动员全校师生发扬奥林匹克精神，树立为国家为学校为班级争光的爱国主义精神、集体主义思想。切实提高“两操”、兴趣课的质量。班主任认真组织，体育教师加强指导，加强安全防范意识。使学校的群体工作在紧张、活泼、有序中取得更好的锻炼效果。

9、学校手球队、桥牌队、排球队、棒球队坚持常年训练，做到有计划、有目标、有措施、有记载，教练员要经常集体研究、总结。针对运动员的不同特点制定不同的运动处方，逐步提高竞技水平。在抓好运动员竞技训练的同时，还要加强心理素质的培养。正确认识心理素质在比赛中的关键作用。从而提高运动员的全面素质。积极备战杨浦区和上海市，以及全国的各项比赛，并争取好成绩。同时开展乒乓球、篮球、田径、羽毛舞蹈社团活动，提高学生竞技能力。

10、搞好体育课成绩的统计工作，按时上报成绩，争取好的成绩。

11、配合学校各部门完成临时交给的各项工作任务。

12、体育教研组共同努力，争创文明办公室，搞好体育教学等工作、在教育部门举办的比赛中获奖、不断加强“两操”质量、配合学校各部门工作，继续发扬本组团结、奋进，有集体凝聚力的特点，争创学校优秀教研组。

体育教研组教研工作计划(篇4)

一、指导思想

认真学习《体育法》，贯彻执行《学校体育工作条例》，根据学校三年发展规划，围绕学校的各项中心工作，牢固树立学校教育健康第一的指导思想;全面实施《体育与健康》课程标准，突出学生的学习主体地位，提高学生的体能和健康素养，初步形成北郊中学体育与健康各项目的模块结构、评价体系，使学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展;加强青年教师的培养培训工作，促进体育教师向专业化方向发展;完善体育课余训练工作制度，初步形成北郊中学体育训练的特色，参加省、市体育比赛名列前茅。

二、工作目标

1、xx年秋季开学起，高一年级全面实施《体育与健康》课程标准，在国家规定健康教育和田径项目必修外，根据学校和学生的特点，将(单杠、双杠、支撑跳跃、技巧)作为我校的必修项目。选修项目有、、、、民族舞蹈、、、武术等。高二、高三年级参照实施，到xx年年高中全部实施新课程标准，xx年上半年各年级做好实施的准备工作。(具体办法见)

2、根据新课程理念，高中体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，努力构建技能、认知、情感、行为等有机结合的课程结构，关注学生健康意识和良好生活方式的形成，无论学生选择何种运动项目进行学习，都要将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。全体体育教师加强教学研究活动，对模块结构的设计、教学计划的制订、教学形式的组织、教学手段的运用、教法学法的探讨、学分评价的认定等新课题，要进行深入的学习和探究。通过和，形成北郊中学体育新课程教学和评价的特色。

3、根据新教师占多数的教研组特点，加强教学常规建设是贯彻实施新课程标准的基本保证。坚持每周一次的教学研究活动，进一步规范对教师专业项目确定、教学模块的设计、教学计划的制订、单元计划的排列及课时计划的制订与实施。建立常态的检查机制、评价机制、竞争机制。鼓励青年教师参加各种学习交流活动，参加各种教学技能竞赛活动，三年内，教研组要有1～2名常州市青年教学新秀和青年教学能手的产生，努力造成青年教师脱颖而出的氛围和机制。

4、根据新课程的实施方案，改革体育课外活动的组织和内容。针对学生住宿的特点，配合学校学生处、团委、学生会组建各个项目的体育活动俱乐部，引导学生自己制订活动章程，自己组织活动的形式和内容，开展小型多样的校内体育竞赛活动。通过三年的摸索和总结，在学生提高自我管理的基础上，建立开展各项活动的制度，并形成特色和传统。使学生真正享受体育与健康新课程带给他们的快乐，养成自我终生锻炼的良好习惯。

5、积极实施《学生体质健康标准》，是贯彻落实健康第一指导思想的基础工作，是衡量学校体育工作对每一位学生负责的具体工作，每个教师要充分认识实施这项工作的重要性。三年中，每年的达标率要保持在98%以上，优秀率保持在40%以上。

6、加强学校业余训练工作。进入新校区以后，宽畅的运动场地和设施，为业余训练工作创造了有利条件。根据现有条件，建立田径、篮球、健美操、足球等学校代表队，进行常年训练和赛前集训相结合，坚持;出成绩、出人才;的原则，参加省、市比赛争取良好成绩。田径队要加强队伍建设，在常州市星级高中比赛中要争取前三名(田径试点校除外)，江苏省(苏南片)中学生田径比赛要争取前六名(试点校除外);篮球、足球参加星级高中比赛力争取得好成绩;健美操队要发扬优良传统，参加省、市比赛继续取得优异成绩。使北郊中学先进的办学理念和一流的办学条件在省、市体育竞赛场上有相应的位置和知名度。

三、工作

1、加强制度建设：体育工作的顺利开展必须有各项条例制度，贯彻落实《学校体育工作条例》，是开展学校体育工作的基本保障。健全各项体育工作的制度是进入新校区后面临的重要任务，要针对学校和学生的具体特点，实事求是的制定各项与时俱进的。

2、加强自身建设：体育教师要加强政治理论的学习和业务理论的学习，对学校及社会的各项公益活动要有热情，定期参加政治学习，撰写体会，不断提高政治理论水平和觉悟。;在教言教，在体论体;，教研组要提高业务理论研讨气氛，定期浏览各种业务书刊，提高教学业务水平。加强体育教师的师德师风建设，提高体育教师的文化素养。

3、上好每堂体育课，是体育教师的基本职责，严格按体育课常规检查评价每个教师的教学工作，每个教师每学期必须上一堂公开课或研究课。随着学校对外开放力度的加大，来我校听课频度也将加大，要精心准备上好每一堂课。积极开展教学反思活动，相互探讨教学过程中的得失利弊。逐步形成各自的教学特色和风格，每个教师要有自己的教学示范课和精品课。积极开展教学研究活动，做教学工作的有心人，要求每个教师每学期撰写一篇教育教学文章，教研组每年要有教学论文参加省、市论文评选。

4、加强安全意识。新校区体育场地宽大，体育器材繁多，必须加强安全检查。要建立检查制度，对场地器材要定人定期进行安全检查。每个体育教师在使用体育器材场地前，要进行安全检查，对不安全隐患要及时采取措施，并后勤部门立即进行排除。

体育教研组教研工作计划(篇5)

一、指导思想：

以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健康》学科课堂教学改革。全面贯彻课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平；以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。

二、工作重点：

1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。

2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健康》课程标准的实施，切实提高课堂教学质量。

3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标有教材、有手段、有评价。

4、抓好校运动队的建设和体育高考训练工作。

5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。

6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。

7、继续开展全校下午长跑活动，有效的提高学生体质。

8、继续推进专题教育。

三、具体措施及安排：

1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂40分的`效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。

2、继续坚持运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在省比赛中取得好成绩。

3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的长跑活动，开展每日课间操检查工作。有效的提高学生课间操的出操质量。

4、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用广播操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。

5、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经历，使学生得到全面发展。

6、丰富学校体育活动，开展校运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。

7、认真对待每月的专题教育，认真的安排好每一次的教育内容，做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。

四、具体工作安排：

九月份

1、讨论教研组制定教学进度和工作计划。

2、教研组计划制定。

3、抓好全校广播操训练工作及下午的耐力跑训练。

4、继续开展学校运动队的建设，积极准备本学期的各项比赛。

5、组建各运动队和体育高考队进行训练。

十月份

1、组织学生进行体质达标考核

2、单元计划的制定与落实。

3、公开课的展示。

十一月份：

1、协助学校抓好在我校进行省体育调教课

.2、上好自报课，积极进行教学研讨。

3、学生体质达标考核成绩上报

4、专题教育：体育观赏小知识。

十二月份：

1、公开课的展示，积极进行综合组的教学研讨。

2、组织各年级进行篮球的比赛。

3、专题教育：自我锻炼中的小知识。

4、举行校田径运动会。

一月份

1、做好体育工作的结束工作。

2、认真填写学生成长册。

3、学期各项工作总结

总之，我们将努力协作，力求让我校体育工作再上一个新台阶。