年度评优方案汇编。
我们日常生活中不能离开"技术创新"，让我们一起了解一下，我们鼓励您多关注我们网站的实时更新，以便调整营销策略。个人应该放弃那些令人烦恼的想法，以确保工作顺利进行。策划必然需要充足的人力、物力和资金，方案可以建立正常的工作秩序，提高我们的工作效率。
年度评优方案(篇1)
学校年度评优评先方案
随着教育水平的不断提高和学校教育的不断深入，学校年度评优评先方案成为了提高学校管理水平和教育质量的重要手段。通过科学合理的评选机制和细致入微的评选程序，学校可以充分调动教职员工的积极性和创造力，提高教育教学质量和学校的整体实力。
一、评优评先方案的目的和意义
学校年度评优评先方案的目的是激励教职员工的工作热情，鼓励他们不断提高自身的专业能力和教学水平。同时，通过评选出一批优秀的教职员工，学校可以树立典型，推动其他教职员工向优秀的方向发展。
评优评先方案的意义在于提高学校的整体竞争力和教育质量。只有通过科学公正的评选机制，才能评选出真正有能力、有潜力和有贡献的教育工作者，他们将成为学校的中坚力量，推动学校的快速发展。
二、评优评先方案的内容和步骤
1.确定评选对象：评选对象包括全体教职员工，根据不同岗位和职称制定评选标准和条件。
2.制定评选标准：评选标准应该科学合理，能够真实反映教职员工的实际能力和工作贡献。可以从教学能力、教学质量、科研成果、教育教学管理等方面进行综合考量。
3.组织评选工作：学校应成立评选工作小组，由教务处和系部组成专门的评选小组，负责具体评选工作的组织和协调。评选小组应根据评选标准和条件，制定出相应的评选流程和时间表。
4.评选程序：评选程序包括申报、初评、复评和终评。申报阶段，教职员工需提交相关材料，包括教学计划、教学设计、学生作品等。初评阶段，评选小组将对申报材料进行初步筛选，评选出符合条件的入围者。复评阶段，评选小组将对入围者进行综合评估，评选出优秀者。终评阶段，评选小组将公布最终评选结果，并组织表彰仪式。
5.奖励措施：对于评选出的优秀教职员工，学校应给予相应的奖励和表彰措施，包括奖金、荣誉证书、晋升等。同时，还可组织学习交流活动，提供进修和研修的机会，进一步激发和培养他们的专业能力和发展潜力。
三、评优评先方案的注意事项和建议
1.公正公平：评优评先的过程应该公正公平，不能因为个人关系或私下交易而操纵评选结果。评选工作应当公开透明，遵循客观公正的原则。
2.关注全员发展：评优评先方案不仅应注重评选出优秀教职员工，还应关注整体教职员工的发展。学校可以为每一位教职员工制定个人发展计划，帮助他们提高自身素质和能力。
3.完善奖励机制：评选出的优秀教职员工应该得到相应的激励和奖励，以进一步激发他们的积极性和工作热情。学校可以建立奖学金、科研项目支持和学术交流等多元化的奖励机制。
4.持续改进：学校年度评优评先方案是一个动态的过程，应不断总结经验教训，及时调整和改进方案，以提高评选的准确性和公信力。
通过学校年度评优评先方案的实施，学校可以有效提高教育教学质量，进一步提升学校的整体竞争力和影响力。只有在全体教职员工共同努力下，才能为培养更多的优秀学生、推动教育事业的发展做出更大贡献。这也是评优评先方案的最终目标和意义所在。
年度评优方案(篇2)
公司各部门：“崇尚先进、学习先进、争当先进”
一、：组长：严晓丽；副组长：杨海英组员：郝家琪、栾玉梅
2、 在公司工作3个月以上（含3个月）的员工（干部）
3，评选原则应本着实事求是，树立典型榜样，鼓励员工营造积极进取的工作氛围的原则。
四、奖项设立
五、评选标准
（一）优秀员工评选条件
1、对企业忠诚工作踏实认真积极主动并一贯勤勤恳恳任劳任怨不争名、不争利从不计较个人得失；
2、能够遵守企业各项规章制度爱岗敬业熟练掌握本岗位的工作技能、技术并能不断学习和创新工作积极主动不找任何借口有较好的发展潜力
三。敢于承担工作，乐于奉献，从不推卸工作责任，为自己的工作常能提出合理化建议
4尊重上司和同事，具有良好的团队精神，经常受到同事和领导的表扬和表扬；
5年休假后7天内，无迟到、早退和旷工
6员工月度考核达到目标值
（二）评先进个人评选条件
1符合优秀员工选拔的基本标准；
2忠于企业，始终以企业利益为重心，公正无私，责任心强；
三。业务能力强，积极学习专业知识，能影响和带动部门员工自主学习；
4较强的组织、领导、分析和管理能力，受到员工的尊重和信任
5能够培养下属，监督下属，使团队发挥最佳作用
6、六、评选办法以“民主、公开、公平”为原则各部门责任人组织本组召开部门会议严格按照评选条件和分配名额推荐优秀员工、先进选出部门人选后报送综合办公室在由全体员工对候选人进行终极评选由评审小组公开评选结果
注：以上考核结果将在全公司范围内公示3天，接受全体员工的监督，无异议后报公司总经理批准
注：优秀员工、先进个人推荐人选不得重复（每季度一次）
年度评优方案(篇3)
一、评选目的
树立典型，给予榜样示范，调动教师教育教学的积极性。
二、指导思想
1、弘扬先进，树立典型，为骨干教师成长创设良好的环境与氛围。
2、为我校师资队伍建设提供强有力的政策支持。
3、发挥先进教师示范引领作用，树立一批，带动一片，形成激励优秀教师脱颖而出的长效机制。
4、注重学校内涵建设，促进我校教育教学发展。
三、评选对象
所有公办教教职工和（过渡）合同教师。
四、评选办法
1、推荐产生候选人：
a、自我推荐
b、民主推荐。
2、校级领导组抽出一定比例进行综合考证，择优推荐，其余名额平均分配到各年段，由年段长根据实际情况统筹安排，择优推荐，并由全体教职工、行政会或校级领导组表决确定候选人。
3、投票结果由校级领导组根据推荐人选的情况进行综合表决并公示。
4、呈报上级主管部门审核。
五、评选条件
（一）师德表现：
１、参加评优评先教师应思想端正、作风正派，无出现师德师风违规违纪事情。
２、服从学校工作安排，乐于奉献，为人师表，关心集体，具有团结协作精神具有良好的职业道德和教师形象，受到学生的尊重和同行的好评。
３、热爱学生，不讽刺、体罚和变相体罚学生，言传身教，做学生的良师益友。因渎职失职造成重大的校园安全事故，取消评优资格。在年级教师、学生、家长及社会有较好的声誉。
４、能胜任本职工作，愉快接受学校安排并组织好学生参加各项竞赛、展示、演出活动等工作。不存在因工作失职而被校级以上处分或通报批评，或在师生中、社会上造成不良影响的事件发生。
５、积极进取，在近两年内主动参与学校及各级各类赛事，有明显的工作业绩。
６、无旷工、旷教情况；一学期上班、上课、开会累计迟到5次以上或违反其它同一常规要求累计5次以上（学校如实考勤，记录为准），因事、因病请假两个月或以上者取消评优资格。
（二）教学业务：
1、积极参与教改实践，按时按要求参加教研活动，参加集体备课，并能提出有价值的问题和见解，能很好地完成备课、听课任务，教研组反映好。
2、按质按量出色完成课堂教学工作。能采取因材施教，注重对学生分类指导和个别辅导。所带班级或学科学生进步显著，学科抽统考，期末检测成绩好。语、数、英、科学教师所任学科成绩上、下学期平均必须达年段中等以上。技能科教师指导学生参加县级团体或个人竞赛，总成绩必须在中等以上。
3、勇于开拓创新，不断改革进取，逐步形成一定的教学特色、风格。积极参加公开课、教改优质课、智能竞赛、说课，并在校内外形成较好的社会反响，或取得较高的`评价。
4、学校期初、期中、期末教学常规检查时能按时按质完成。
5、重视科研工作，积极承担、参与科研课题项目。每年都有较高水平的论文、教育案例、教学设计、课例发表或获奖。必须是教育主管部门批准立项或组织评选的，各种出版社和各级教育学会取得的证书一律不予承认。
6、自觉接受继续教育，积极参加基本功训练。紧密结合教学、科研工作，坚持在职进修和继续教育学习，并收到明显成效。
7、治学严谨，作风扎实，精通业务，教学态度端正，具有敬业精神和团结协作精神。
（三）其它要求：
1、原则上同一年度不参评两项评优活动（包括教师年度考核评优活动）。
2、原则上两年内不重复参评同一项同一级别评优活动（包括教师年度考核评优活动）。
3、原则上5年内教师年度考核没定为优秀级别的优秀教师优先考虑。
4、所带领的班级多次被授予校级文明班级给予优先考虑。
5、所承担或指导的各级各类赛事成绩优异，给予优先考虑。
6、在学校中心工作中表现突出的优秀教师优先考虑。
7、20XX年秋季起凡进入心养小学不足一年整的教师原则上不参评各级各类评优评先及教师年度考核评优活动。（除上级主管部门直接指定或推荐的除外）
六、其它类型级别的先进、优秀按各类要求参照本办法执行。
年度评优方案(篇4)
22015年度年终评优方案
一、评选目的
为充分挖掘与表彰2015年度工作表现突出的员工和团队，培养员工的集体荣誉感和使命感，增强企业的凝聚力和向心力，同时保障评选的公平、公正、公开，特制定本方案。
二、评选对象
本方案适用于公司所有中、基层员工。
三、评选组织管理
1、评选组织部门：
办公室/行政部（即方案组织策划部门）
2、评选委员会成员组成
评委会主席：杨总
评委会主任：赵总
评委会副主任：王总
书记员：人事行政专员
委员：技术支持部部长、生产部部长、质量部部长、采购部部长、综合管理部部长、生产工段负责人代表2名，员工代表2名
3、评委会工作职责
（1）负责投票选举，拥有对各奖项的全面审议权与最终建议权
（2） 负责对候选人资格的申查，根据评选标准对各部门提交的奖项提名和相应的申请材料进行评审和评议
（3）负责按照评选流程对各部门竞选过程的审查
四、评选奖项设置
五、各奖项评选标准
1、特殊贡献奖
（1） 企业成立之初，他参与了企业的建设和发展，以工厂为家，不计个人得失，无私奉献，成绩斐然。
（2） 具有较强的管理和组织能力。
（3） 在建设和运营工作中，能够保质保量完成和超额完成任务，取得显著成效。
（4） 积极学习文化、技术、钻研业务，认真参加公司的各项培训，成绩优异。
（5） 公司在技术创新和项目开发方面的突出成绩，为公司经济效益的提高做出了巨大贡献。
2、个人奖
工作期间爱岗敬业，团结合作，任劳任怨，敢于担当，且工作成绩突出。
全年无违纪及重大工作事故。
全年休假超过10天（含10天）的，不得参加评选。（数据由人事行政部提供）
3、团队奖评选标准：
团队合作，分工合作，工作任务可以按时完成，勤奋，敢于承担责任，无重大工作事故。
如此云云………
六、评选办法和流程
1参加评选先进集体的集体，应当根据条件和要求向办公室报告。
2、先进个人奖（优秀员工）、年度优秀管理人员，先由主管领导推荐后，向办公室申报（申报附书面材料一份）。
3.上述优秀申请材料应在1月30日之前提交给xx部门（组织和计划部门）。然后由评审团进行评估和确定。
4、特殊贡献奖由评委会提名。
七、奖品设置
对以上获奖的优秀员工和集体，公司将在年终总结表彰大会上颁发荣誉证书和现金奖励。并在公司内部以荣誉榜的形式，发布表扬。
附：申报材料模板
年度评优方案(篇5)
关于开展2012年度年终考核活动的通知
为感谢大家一年以来的辛劳工作,勉励工作出色、勤奋、为公司尽力贡献,且有一定工作成绩的新老员工和团队, 公司经研究决定:借此新年到来之际,组织一次全公司年终评优活动,以资鼓励。具体方案如下:
1、 选拔范围：全体成员参加，学生不参加选拔。物流（5人）、餐厅（19人）、便利店（人）为三个基本单位。
二、评选奖项和名额：
1、个人奖项：
（1） 最佳员工奖按各单位总人数的10%计算。定额：装配车间：3
机加车间：2名
结构件：2名
办公楼：3名
（2）最佳出勤奖：名额不限
（3）最佳售后服务奖：1名
（4）最佳班组长：1名
2、集体奖项：
（1）最佳团队奖：1个
（2）最佳宿舍卫生奖：1个
三、获选资格和评选方法：
1、最佳员工：任职满半年以上（含半年），无重大质量事故，通过《员工年终评优表》对全年情况进行考核打分，按排名顺序取相应名额。
评选方法：《员工年终评优表》将给任职的每位员工的全年表现情况进行综合打分，进行公开总分，并将分数情况进行全司公布，按分数排名取获选者，评分人员由其主管领导组成；
2最佳出勤奖：无迟到、早退、旷工、全年两个月全勤。
评选方法：根据部门年度出勤统计，评选出获奖者。
3、最佳售后服务奖：根据客户反馈信息，全年试模口啤良好，及时为客户解决问题，任劳任怨，服从公司安排，节约试模费用。
选择方式：主办部门组织召开管理会议进行遴选。
4、最佳班组长：该组长自身有很好的协调领导能力，积极配合公司各项任务的完成，该班组在其领导下，全年无得大质量事故，无重大安全事故，6s管理到位，超额完成生产任务。
选择方式：主办部门组织召开管理会议进行遴选。
5.最好的团队：团结，合作和出勤。工作氛围积极和谐，办公环境整洁明亮。
接待来访客人积极热情。密切配合其它办公室的工作。做好分配工作，与其它部门配合。
选择方式：主办部门组织召开管理会议进行遴选。
6、最佳宿舍卫生奖：自身宿舍日常保持清洁，并根据公司卫生轮班表，积极完成公共区域卫生任务，将走廊、卫生间等打扫清洁、明亮。
评选方法：将组织一次临时室内宿舍卫生抽查，检查宿舍内卫生日常保持情况，并根据11月份以来全体宿舍轮班搞卫生的检查情况进行综合评选。
附注：获奖不重复，如遇重复得奖情况，将保留其一个最佳，另一个取其后一名符合资格者。
4奖励方式：在年终总结表彰大会上，对获奖队伍和个人颁发荣誉证书和现金奖励。并在公司内部以荣誉榜的形式，对优秀事迹进行岗位表彰。
山东路盛服务区管理****临朐分公司
2014年1月23日
年度评优方案(篇6)
西园中心学校教职工评优评先实施方案
（2018年9月16日全体教职工大会审议通过）
为了客观、公正、合理地评价全体教职工的德才表现和工作实绩，用制度来激励和促进全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责、克服人为干扰，增强评优评先的透明度，充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。遵照教育局有关文件精神，结合本校实际，经全体教职工和校务会广泛讨论，特制定《西园中心学校教职工评先评优实施方案》，并提请教职工代表大会审议。
一、评选原则
1、坚持择优推荐、注重实绩的原则。
2、坚持评优表彰与日常考核相结合的原则。
3、坚持向教学一线倾斜的原则。
4、坚持公开、公平、公正的原则。严格按照程序评选，接受全体教职工的监督。
二、评选资格和评选条件(一)评选资格
在我校连续工作满一年的在编在岗教职工方可参加优秀个人的评选。
(二)评选条件
1、热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，积极参加政治理论和业务学习，爱岗敬业，具有良好的职业道德。全年无无故旷课和私自调停课现象。
2、认真履行教书育人职责，对学生热情关爱、严格要求，教学成效显著。
3、出色完成学校规定的教学、教研任务，并在教学教研中取得比较突出的成绩。
4、积极参加教育教学改革，努力钻研业务，教风严谨，不断提高专业知识和教育理论水平，在推进素质教育、引导学生在教学、训练中取得比较突出的成绩。
三、评选程序和流程
1、推荐或自荐。
优秀个人可以由教研组（或年段组）推荐或个人向被推荐人所在教研组（或年段组）自荐或推荐。
2、教研组（或年段组）审查。
优秀个人由教研组（年段组）根据评选条件和近一年的考核情况，对推荐人员进行审查，在广泛听取教导处、教研组成员意见的基础上，按分配的名额等额提出本教研组或年段组优秀个人的建议人选，报各完小（中心园）评优工作领导组。
3、完小（中心园）评优工作领导组初审、举荐。
各完小（中心园）评优工作领导组对各教研组或年段组报送的优秀个人的推荐资格、推荐程序以及被推荐人的条件进行审核，并提出审核意见，报中心学校。
4、中心学校领导小组审核 在广泛征求意见的基础上，根据各教研组或年段组提名和完小（中心园）校务领导组审核情况，对各完小（中心园）推荐人选，中心学校召开校务会，根据各被推荐人的德、勤、能、绩表现进行联评，确定优秀人选。
5、公示
对拟报送或评定的优秀教师在全镇范围内的校（园）党务、校务公开栏上进行为期一周的公示，无异议后确定优秀人选。
四、评选要求
1、各完小、教研组（或年段组）评优推荐工作要走群众路线，自下而上、上下结合，充分发扬民主，广泛征求意见。
2、评选工作要与常规工作检查、教师绩效考核、考核和师德考核相结合。
3、评选工作要本着严肃认真，坚持条件，实事求是，主要看工作业绩和教学成效，事迹要突出，真正起到模范和引领作用。
4、教学一线先进个人推荐名额一般不少于总推荐人数的75％，具体评优名额根据在评选当年由中心学校下达的指标核定。
五、时间安排
优秀教师、优秀班主任每学年各评选一次。5月底布置“优秀班主任”评选工作，儿童节进行表彰；6月底布置“优秀教师”评选工作，教师节进行表彰。
六、奖励表彰
对个人颁发荣誉证书并给予物质奖励。
gz85.Com延伸阅读
先进评选方案汇编
确立目标、制定计划并付诸行动是必要的。对于重要的事情，我们需要仔细设定详细的方案。栏目小编特意整理了一份名为“先进评选方案”的资料，建议您将此页和我们的网站加入收藏夹，以便随时阅读！
先进评选方案【篇1】
青岛国信集团评选推荐先进典型活动方案
集团自2008年组建以来，在市委、市**及相关单位大力支持下，在集团领导班子团结带领和干部员工共同努力下，经过三年的奋力拼搏，较好地完成了第一轮投资建设任务，集团的大项目建设、集团化管理等在较短时间内取得了很大的成果，在青岛市经济建设和社会发展中做出了突出贡献。为倡导创先争优，总结经验，发扬先进，实现集团的新发展，对集团先进典型活动评选推荐工作制定如下方案：
一、指导思想
以党的十七大和十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和青岛市第十一次党代会精神，以落实集团各项战略部署为目标，以创先争优，典型引路为手段，积极弘扬国信精神和企业作风，热情讴歌集团改革发展取得的突出成就，充分展现集团广大干部员工良好的精神风貌和崭新形象，动员和激励全体干部员工干事创业，再立新功，努力在新一轮“寻标、对标、达标、夺标、创标”过程中勇争一流，不断超越，为集团的科学发展营造奋发向上、奋勇拼搏、奋力争先的深厚氛围。
二、评选范围
集团成立以来，在推动集团改革发展、推动青岛经济建设方面做出了突出贡献；所有在集团工作一年以上且业绩突出的正式注册人员。
三、名额数量及分布
在评选和推荐先进典型时，要坚持面向集团各行业、各管理层、不同岗位，充分考虑不同领域、不同群体的代表性。
先进典型单位的评选和推荐，要考虑机关与一线、服务与运行、前端与后端等不同单位、不同行业的特点。设先进典型单位10个左右，其中先进典型单位的评选推荐原则上按照总部机关部室1个（占10％）；直属子公司2个（占20％）；直属子公司或下属子公司有3个部门（占30%）；选择各子公司4支基层队伍（占40%）的比例。
评选和推荐先进典型个人，要考虑关键岗位和普通岗位、一线和二线人员、中青年、领导和员工的不同特点。先进典型个人约10人，其中，先进典型个人的评选和推荐原则上以单位负责人1人（占10%）位主；其它管理人员1名（占10％）；中层管理人员2人（20%）；机关员工2名（占20％）；一线专业技术人员和一线员工比例为40%。
四、评选条件
（一）先进典型单位基本条件：
坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真执行党的路线方针政策和市委、市府、集团公司的决策部署，干事创业、勇争一流，在集团各项建设中取得佳绩，并具备下列条件之一的单位：
1、努力践行“三个转变”， 提升集团化管理水平，推进集团科学发展方面成效显著；
2、积极参与市场竞争，努力开源节流、减亏增效，千方百计经营创收，阿米巴经营管理成效明显，经营业绩突出；
三。他们发展创新意识强，敢于打破旧的思维方式和观念，积极开拓新领域、新市场、新方法，取得了显著成效；
4牢记使命和责任，直面困难，勇于担当，克服困难，在完成急难险重任务中表现突出；
5干部职工团结协作，单位内部文化观念先进，党建和精神文明建设成绩突出；
6在行业、系统或其它方面表现突出。
在满足以上条件同时，还需在党风廉洁、计划生育、安全生产、信访等方面无“一票否决”问题。
（二）先进典型个人基本条件：
坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真执行党的路线方针政策和市委、市府、集团公司的决策部署，模范遵守国家法律法规，在推进集团各项建设中取得显著成绩，在群众中享有较高威信，并具备下列条件之一者：
1、在本职工作岗位上忠于职守，无私奉献，勇于负责，兢兢业业，在平凡岗位上创造显著业绩，为本单位发展作出贡献的；
2、在国家和省、市重点建设项目、重大科研项目，以及开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术中做出突出贡献的；
3、在深化企业改革、推进体制和管理创新，推动技术进步，建设创新型企业，增加经营创收，促进节能减排，安全生产，建立和谐劳动关系，自觉维护职工合法权益等方面做出突出贡献的；
4刻苦钻研业务，掌握本岗位的各项业务技能和知识，安全、优质地完成本职工作任务，成绩显著；
5开拓创新，勇争一流，充满激情，攻坚克难，成绩突出，贡献突出；
6在其他方面有突出贡献的。
在满足上述条件的情况下，没有违反法律纪律和廉洁行为。
五、评选办法和程序
评选推荐工作在集团公司党委领导下，按照公开、公平、公正、自下而上和自上而下相结合的原则进行。
（一）评选办法
1、先进典型单位的评选推荐。由各单位按照集团先进典型单位的评选条件和名额数量，在充分考虑本单位实际情况基础上，经本单位干部员工讨论酝酿、集体研究，在本单位内部公示3天且无“一票否决”问题的，形成先进典型单位（初步）名单，报集团党群部进行汇总。
2、先进典型个人的评选推荐。由各单位按照集团先进典型个人的评选条件和名额数量，按照自下而上和群众公认的要求，通过一定形式，经本单位干部员工充分讨论酝酿、集体研究，在本单位内部公示3天且无违法违纪和不廉洁行为的，形成先进个人（初步）名单报集团党群部进行汇总。
以上先进典型单位和先进典型个人初步名单汇总后，在集团范围内组织投票，形成先进典型单位、个人（复审）名单，经集团领导审议，征求相关机构意见后，报集团党委研究确定，同意后在集团内部**上进行公示并表彰。
（二）具体程序和时间安排
1、8月10日前，集团各单位将研究确定后的先进典型推荐报告、《 青岛国信集团先进典型单位推荐审批表》、《 青岛国信集团先进典型个人推荐审批表》、先进典型事迹材料，提报集团党群部。
2、8月27日前，将先进典型单位、先进典型个人（初步）名单的事迹材料在集团内部**上进行公布，供集团各单位了解情况，进行横向对比。
3、9月5日前，组织召开由集团领导、总经理助理、集团总部机关各部室和全资及控股子公司的主要负责人、54名员工代表（每单位3名）参加的评选推荐会议，对先进典型单位、先进典型个人事迹分别按照事迹的先进性、效益性、创新性、影响性各占25%的比例进行计算，按不同类别，形成先进典型单位、个人评选推荐排序名单；按照被考核人数的1:3比例，选择排名靠前的单位和个人，形成（评审）名单。
4、9月20日前，经集团领导审议，按照评选条件，在综合考虑各单位、各行业、各岗位不同分布前提下，确定不同类别的排序名单。我们还征求了集团纪委、计划生育、安全生产、信访等方面的意见。
59月26日前，经集团党委研究，确定了表彰宣传先进典型单位和个人名单。
69月26日前，在集团内部**上公示三天。
710月10日前，该组给予表彰。同时，对表彰的先进典型单位和个人，给予一定的精神和物质奖励。
精神奖励主要包括：（1）发布通告。（2） 集团在下一步评选推荐市级以上先进单位和个人时，在同等条件下优先推荐。（3） 小组推荐区级以上人大、政协民主参与候选人时，在同等条件下优先考虑。
物质奖励主要包括：⑴给予一次性奖励，其中先进典型单位按照每单位不超过3万元、先进典型个人按照每人不超过1万元的标准进行奖励，共计40万元，费用由集团支出；奖励项目可自主选择，包括个性化体检、个性化培训、带家人出行、餐饮住宿、集团内酒店健身等；相关的税费按有关规定执行。（2） 对连续三次（15年）被评为先进典型个人的，集团将在退休后每年组织一次健康体检和旅游疗养。
812月20日前，集中宣传。集团将获奖的先进典型单位和个人事迹材料编成一册，在集团内部分发学习资料，并在集团内部**和报纸上大力宣传；积极向市有关单位和新闻单位推荐，并通过广泛宣传，努力营造弘扬和学习先进的浓厚氛围。
六、评选推荐的具体事项
（一）提报材料
1、先进典型推荐报告。主要内容包括单位选择的基本情况和程序；公示、“一票否决”、违法违纪和不廉洁行为把关情况；拟推荐的先进典型单位的正式全称、顺序、数量，以及先进典型个人的职务、姓名、顺序、号码。建议报告一式一份。各子公司形成党组织正式文件，总部部门办公室由主要负责人签字。
2、《青岛国信集团先进典型单位推荐审批表》、《青岛国信集团先进典型个人推荐审批表》。填写简要事迹（内），经单位主要负责人签字认可后加盖单位党组织印章。此表一式3份。
（见附件2—3）
三。先进典型（单位和个人）故事材料。主要包括两部分：一是典型案例（以内），要求紧密结合中心工作，主题鲜明、内容翔实、数据准确，具体包括动因、做法及成效等内容；二是先进事迹（内），要突出亮点，突出特点，突出经验。实践应具有典型意义，具有一定的影响力和推广价值。
事迹材料一式一份。（见附件4）
以上资料需提供纸质版（正反两面打印a4纸）、电子版（8月10日17:00前报集团党群部）。
（二）推荐数量
总部个部门原则上至少推荐一个先进典型单位或一个先进典型个人；各直属子公司个单位至少推荐2个先进典型单位和2个先进典型个人。各单位可根据实际情况增加初评参与人数（不限多次报告）。
（三）表彰期限
集团每五年评选一次，奖励为集团发展做出贡献的所有单位和集团干部职工。
（四）表彰名称
先进典型单位统一表彰命名为“2008-2012年国信集团功勋单位”； 先进典型个人统一表彰命名为“2008-2012年国信集团功勋个人”。
七、工作要求
（一）提高认识，加强领导。评选推荐先进典型是集团成立以来对近几年工作业绩的一次总结和梳理，也是集团深化“三个转变”，弘扬先进，营造干事创业氛围的一次具体行动。各单位要从有利于集团和本单位长远发展的高度，充分认识评选推荐先进典型的重要性，加强组织领导，严格按照评选推荐的条件、比例、程序，认真动员部署，严格审核把关，充分发扬民主，层层推荐，好中选优，切实把群众公认、业绩突出的先进典型推选出来，
（二）典型带动，全面促进。各单位要把评选推选先进典型与集团目前开展的各项工作有机结合起来，动员集团广大干部员工积极参与到典型的评选推荐活动中来，使评选、表彰、培树、宣传先进典型的过程，成为学习先进、争当先进的过程；这是所有单位，干部和职工促进各种工作和科学发展的过程。要把评选推荐先进典型作为推动和落实“三个转变在行动”的重要途径，通过典型带动，增强干部员工实践“三个转变”的自觉性和主动性。
先进评选方案【篇2】
一、活动目的：
1、了解圣诞节，感受节日的欢乐气氛。
2、大胆展现自己，积极参与活动，增强自己的自信心和表现能力。
2、音乐、游戏道具准备。
3、现场环境布置。
三、活动时间及地点：
游戏规则：每班请5名幼儿，总共15名，准备14把小椅子，音乐开始幼儿跟随音乐舞动，当音乐停止之后幼儿迅速坐到椅子上，没有抢到椅子的小朋友则被淘汰，剩下幼儿继续游戏，直到最后剩下的一名幼儿为获胜者。
游戏规则：孩子们站成一排，分别扮演一种水果，然后听老师口令依次轮蹲。比如老师说：“桔子蹲、桔子蹲，”扮桔子的孩子马上蹲下去。老师说：“桔子蹲完草莓蹲。”扮桔子的孩子马上站起来，扮草莓的孩子开始蹲下。老师说：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完梨子蹲。”扮草莓的孩子站起来，扮梨子的孩子蹲下……
播放有关圣诞老人的电影片段，引出身穿圣诞服装的圣诞老人到活动现场送礼物，大家分享礼物，幼儿感受圣诞节的快乐！
播放英文圣诞歌曲，孩子们在歌声中跳起欢快的舞蹈。
先进评选方案【篇3】
针对目前系统考核工作尚未展开，员工绩效不明显的情况，为了更好地体现“一起成长、一起升级”的人才管理政策，充分挖掘20xx 年度工作表现优异的员工和优秀事迹，拟定本方案，用于对20xx 年度优秀员工的选拔操作工作。
1 优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅；
2 优秀员工人选应能够获得多数员工的认同；
3 评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证；
4 评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。
1 成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。
a) 召开优秀员工评定会议，拟订评选计划、安排评选各项具体事宜；
b) 评定各提名人选的绩效情况并给出结论。
1 部门绩效状况是评选优秀员工的基础，一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工，评选优秀员工首先应考虑绩效表现比较好的`部门。
2 评价部门绩效状况的流程：
a) 人力资源开发中心向下列部门和人员发放《部门绩效评议表》：
总裁、总经理、公司领导、各部门、分店、分公司；
b) 各评议方本着客观、公平原则进行评议；
c) 人力资源开发中心回收《部门绩效评议表》，根据评价方权重比率统计各部门得分，排出次序；
d) 总经理审批。
1 根据绩效状况评定次序对各部门进行强制分布，形成良好、普通和较差三个级别
4 处于较差评定范围内的部门原则上不给予申报名额，如遇特别情况另行确定。
5 部门人数不足 25 人的，按 1 人申报。
1 优秀员工的评定标准为德（职业品德）、能（专业能力）、勤（工作态度）、绩（工作业绩）四个方面，每方面确定三至五项具体指标，形成《优秀员工评定标准》；
2 基层人选和管理层人选因工作性质不同而在各项指标的权重方面有所不同；
3 《优秀员工评定标准》用于申报优秀员工提名人选前的参考信息和对优秀员工提名人选进行的 360 度考评活动。
3 未获申报资格的部门如有成绩特别优异须进行申报的，直接向总经理申报
1 人力资源开发中心对各方推荐和申报的人选进行资格审核，确定名单，发布公告进行公示
1 优秀员工评定小组协同人力资源开发中心对提名人选组织360 度考评
b) 主考部门和主考人根据员工表现依据《优秀员工评定标准》填写《考核表》
e) 取得优秀或良好成绩的可考虑确定为优秀员工，具体数量视考核结果而定。
1 根据以下方面所提供的信息确定最终人选：考核结果、总裁总经理指示、公司相关各方反馈和人力资源开发中心意见
1 优秀员工名单经审批后，人力资源开发中心协同员工所在部门编撰《优秀员工先进事迹材料》，报备人力资源部门
先进评选方案【篇4】
让各学院各班级的学生参与爱心邮箱活动，让爱心邮箱活动成为校园主流。
六、活动构想：
1、由协会内部根据条件评出6名候选人并提名3人。
2、由主持人对评选出的3名爱心之星进行面对面交流。
1、手机到目前为止的爱心信件按班级分好，根据班级的来信数量评选。
2、根据爱心通讯员的会议出勤率评选。
3、根据爱心通讯员的个人爱心信件及提出的活动评选。
4、由班级同学对本班爱心通讯员的评价评选。
5、由各班的班主任对该同学的评价评选。
1、奏中国共青团团歌。
2、由主持人宣布爱心之星评选会开始。
3、由青年志愿者协会会长对爱心邮箱活动进行开始至今的总结。
4、给爱心之星颁奖。
5、主持人与3名爱心之星进行面对面交流。
6、由团委书记蔡婧讲话。
1、人力资源 （会员若干，负责信件归纳和对爱心通讯员班级的采访）
1、打响了青年志愿者协会的爱心邮箱活动。
2、丰富了大学生的课余生活，提高大学生的参与能力。
3、增强了青年志愿者协会在校园的影响力。
先进评选方案【篇5】
2.模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《山天中学学生须知》，品德测评等第为优。
3.积极组织、参加集体活动，起模范带头作用。
4.能代表时代青年的良好精神风貌。
5.积极参加社会志愿者服务活动，按时完成课时量。
6.学习刻苦，成绩优良。
7.体育成绩达到优良（免修除外）。
1、个人素养30%主要是对候选先进个人者在时政知识、生活常识、艺术素养等方面的书面考察，满分50分，折合30%算入总成绩。
2、教师评议20%请候选人的相关所有任课老师对候选人的课堂、日常表现进行打分，从学习成绩、思想品德、行为规范与班级工作四个方面分别打分。
3、体育测试30%候选者必须通过以下体育测试：50米跑、立定跳远、投实心球、800米耐力跑。应试者在前三项中选择两项，800米耐力跑为必考。
4、个人材料展示20%每位先进个人候选者需为自己制作一份个人材料作为全校展示，并接受评审组老师的打分。
三、评委组成
1）参与艺术节筹备工作，高三年级学生参与年级常规管理工作。
先进评选方案【篇6】
前台话务员：话务员1月到12月绩效平均成绩排名第一、第二、第三名即为20_年度优秀员工。
班长、质检：班组1月到12月绩效平均成绩排名第一，本班班长和质检员即为20_年度优秀员工。
外呼话务员：各班组1月至12月销售业绩排名1-2名的员工，即为20_年度优秀员工。
外呼班长：1月至12月班组销售业绩排名第一，该班组的班长即为20_年度优秀员工。
注：
1、外呼话务员的销售业绩，根据各班组的考核办法分班计算，每班评选出1-2名，具体人数根据班组整体贡献和班组人数定。
2、外呼班长的销售业绩根据班组年度贡献值计算。
商务销售部门(含市场中心、终端中心、支撑组)根据全年绩效和综合表现评选出1名年度优秀员工。
人力行政部门(含培训、招聘、报表)根据全年绩效和综合表现评选出1名年度优秀员工。
各岗位年度优秀员工要求在本岗位上工作4个月以上，方可参选。
年度考核评优方案精选
您依旧在寻找好文章吗我们向您推荐“年度考核评优方案”。做计划的目的是为了能够让我们在行动时不跑偏，如果我们的任务十分庞大且重要。我们需要提前准备好一份方案，方案可以让我们更加关注工作目标的完成性。我们相信阅读本文会为您带来更加深刻和系统的思考能力！
年度考核评优方案 篇1
一、总则
1.为加强和提升员工的工作质量和本公司工作质量，提高劳动生产率，增强企业活力，调动员工的工作积极性，制定此考核制度。
2. 工作质量考评(以下简称“考评”)是指用系统的方法、原理，评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果，工作质量考核针对员工的工作表现。
3.本制度适用于公司内所有员工，包括试用期内的员工。
4.以员工在被考核该段时期工作成果与表现为依据，各部门经理对所属员工的平时的工作留意，严密考核。
二、考核的内容
1、分以下四部分：
(1)、工作质量情况：本季度内完成的所有工作，是否完全达到质量标准的要求;
(2)、安全生产情况：在本季度的工作中，是否有不安全的工作生产行为;
(3)、工作表现情况：指本职工作内的协作精神、积极态度等。由部门内部同事或被服务者进行考评。
(4)、技术水平情况：在本季度的工作中，技术水平是否有所提高。
三、考核方法
1.季度考核： 每季度对员工考核一次，由部门经理具体考核，填写到《jl0303-05员工考核表》中(具体见表)季度考核从四方面进行——工作质量情况、工作表现情况、安全生产情况、技术水平。 分为六档——优、好、良好、良、一般、差。
如在四项中有低于良档的将累计到年终奖金一并计算。 如在一季的考核中全部为优的，在年终奖金发放时系数将+0.1，如在一季的考核中全部为好的，在年终奖金发放时系数将+0.05，三季可累加。 如在一季的考核中全部为差的，将立即离岗培训，时间为3个月，如经考核再不合格将予以辞退。
2.年终考核： 第四季的考核为年终考核。
年度综合评判在90分以上，为优秀，年终奖金的系数为1.2;年度综合评判在80分以上，为良好，年终奖金的系数为1.0;年度综合评判在70分以上，为好，年终奖金的系数为0.9;年度综合评判在60分以上，为一般，年终奖金的系数为0.8，年度综合评判在60分以下的，为较差，无年终奖金。并且公司将视情况给予其警告、降级使用或辞退。
四、考核时间
季度考核：考核时间为每季最后一个月的15日。 年终考核：员工于十二月底举行总考核1次。 考核年度：～年1月1日起至12月31日止。
五、要 求
1、员工的直接上级为该员工的考评负责人，具体执行考评程序;
2、本部门经理为该员工的考评负责人;
3、考评结束时，考评负责人必须与该员工单独进行考评沟通;
4、各部门经理对于所属员工应按工作质量情况、工作表现情况、安全生产情况、技术水平严正考核。
六、保 密
1、考评结果只对考评负责人、被考评人、人事负责人、(副)总经理公开;
2、考评结果及考评表
格交由人力资源部存档;
3、任何人不得将考评结果告诉无关人员。
七、本制度自颁布之日起实行。
八、本制度由行政部负责解释。
年度考核评优方案 篇2
一、指导思想
为了调动广大教师的积极性，发挥先进教师的辐射作用，加快百小教师成长的步伐，提高教师队伍的整体水平。结合学校实际情况，特制订下列评优评先方案。
二、组织机构
组长：徐燕娟 副组长：曹立新 顾振林 蒋冬梅
组员： 徐卫国 杨建祥 丁红芳 宣纪珍 赵晓丽 吴伟 徐彩芬 朱龙 顾建新 黄宝祥 丁坚定
三、评选类别
1、感动校园之星
2、优秀教育工作者
3、年度考核优秀
4、条线先进：优秀班主任、优秀辅导员、优秀年级组长、优秀教研组长、优秀教科研积极分子、优秀备课组长、优秀通讯员、优秀首席教师、优秀办公室主任
四、组织评选时间
一月份： 感动校园之星 优秀教育工作者
六月份：年度考核优秀 条线先进
五、各类评优的具体方案
一、指导思想
体现我校“尊重生命、享受教育”的办学理念，本着“不让有才能的人吃亏，不让老实人吃亏，不让干事的人吃亏”的准则，引导师生发现美、赞扬美，用身边的榜样打动自我，打动他人。通过发现感动、传递感动、共享感动来发挥榜样作用，凝聚教师力量。营造尽责、合作、和谐的校园文化氛围，构建和谐校园。
二、组长：蒋冬梅 副组长：徐卫国、杨建祥
组员：丁红芳、赵晓丽、宣纪珍、吴伟、朱龙、徐彩芬、周海娣、张晓峰、吴霞仙
三、参评对象：百小全体教职员工
四、十佳教师名称
博爱之星：对学生、同伴、社会具有博爱之心。
笃行之星：脚踏实地，工作务实，任劳任怨。
尽责之星：尽心尽责完成本职工作，第一责任人意识强，并积极参与学校管理 。
合作之星：合作意识强，能主动参与他人工作和学校工作，能出谋划策。
创新之星：能开创性完成本职工作，工作创新有特色。
勤学之星：把学习作为生活习惯，认真撰写读书笔记，积极参加各类培训，具备良好的理论素养 。
教学之星：具有较好的业务素养、教学基本功，课堂教学能力优秀。
奋进之星：工作目标明确，有永不言败的心态。
质量之星：学科教学和教育质量优秀
管理之星：在班级管理、学科管理、行政管理等方面具有一定经验，管理成效明显。
五、活动程序：
第一阶段：
①感动校园之星征文撰写(四十周岁以下青年教师必须写，四十周岁以上的教师自愿)，征文体裁不限。文章及时发送校园网“教师随笔”栏目和个人博客，A4纸打印稿上交教科室;
②四～六年级学生征文：“我心目中的好老师”;
③一～六年级学生问卷调查。
第二阶段：年级组根据征文以及评选方案精神，由年级组长组织推荐10名“感动校园之星”(在全校教师范围内推荐)，作为“感动校园之星”候选人。 被推荐出的候选人填写“候选人登记表”，A4纸打印稿交校长室。
第三阶段：学校评委会评审决定 “感动校园之星”人选和优秀征文。
第四阶段：校园网公布十名“感动校园之星”名单。
第五阶段：组织撰写感动校园之星颁奖词。
第六阶段：制作感动校园之星ppt文稿，召开感动校园之星颁奖大会。(颁奖大会作为一个项目，由教师申报策划。)
第七阶段(寒假)：行政人员慰问感动校园之星。
第八阶段：汇编“感动百小”师生征文专辑，通过校园橱窗、校园广播、《阳光家园》等多种途径宣传“感动百小之星”事迹。
____X小学
20__、__
年度考核评优方案 篇3
为了做好外国语学院年度考核评优工作，充分调动全体教职员工的工作积极性，根据学校文件精神，结合本院工作实际，特制定如下年度考核和评优方案。
一、考核评优机构
（一）考核评优工作领导小组
负责全院年度考核评优工作的统筹规划，领导小组成员如下：
组长：
副组长：
组员：
（二）考核评优工作小组
负责全院年度考核评优工作的具体实施，工作小组成员如下：
组长：
副组长：
组员：
秘书：
二、年度考核评优对象
本方案适用我院当年（上年度考核结束后至本年度考核结束前）除处级领导干部、办公室主任、教务办主任、学工办主任、行政秘书、教学秘书、学生辅导员之外的所有在职正式工作人员（含待聘人员、落聘人员、全面履行协议的停薪留职人员）。其中下列人员予以区别对待：
1、因病（因公致伤除外）或因事请假累计超过半年的人员、出国探亲或非公派脱产学习时间超过半年的人员、6月底以前离退休的人员、提前离岗的人员，不参与年度考核评比。
2、试用期内新录用人员（博士、全日制硕士研究生除外），参加年度考核，但只写评语，不确定等次，考核结果作为转正定级的依据。
3、公派学习或培训的人员，如学习或培训时间超过1年，依据其所在学习培训单位提供的有关情况进行考核；如学习培训时间不足1年，参考其所在学习、培训单位提供的有关情况进行考核，重点考核其在本单位的实际工作情况。
4、部队转业（退伍）的人员，其转业（退伍）前的情况，可参阅转业（退伍）时的鉴定，无大问题者，定为“合格”等次。
5、挂职锻炼人员，如挂职锻炼超过半年的人员，由挂职单位进行考核；如挂职锻炼不足半年的人员，根据挂职单位提供的情况进行考核。
6、被立案审查尚未结案的人员，只进行年度考核，暂不写评语，不确定等次，待问题查清后再行确定。
注：处级领导干部、院办主任、教务办主任、学工办主任、行政秘书、教学秘书、学生辅导员的年度优秀考核由学校相关职能部门进行。
三、考核评优程序
1、考核评优工作领导小组组织全院教职工学习学校相关文件，组建年度考评工作小组，部署年度考核评优具体工作。
2、被考核对象提交年度考核表和“优秀教师”申请表。
3、考核评优工作小组根据本方案评定被考核人员的年度考核等次和“优秀教师”，向全院公示年度考核评比结果，听取反馈意见。
4、向学校报送年度考核和“优秀教师”评比结果。
四、年度考核
年度考核结果分为“优秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”四个等次，考核条件如下：
（一）“优秀”等次条件
“优秀”等次采用教师自愿申报的方式确定考核对象，按着学校当年划拨比例确定名额，根据年度考核评优量化分高低确定人选。“优秀”等次人员必须同时具备如下条件：
1、热爱祖国，遵纪守法，教书育人，为人师表，具有良好的职业道德和学术道德；治学严谨，模范遵守教学工作规范，认真履行岗位职责，具有强烈的事业心和协作精神。
2、每学期至少承担1门本（专）科课程的教学任务且教学工作量达到本院平均工作量。（因学校或本院的原因没有达到教学工作量要求除外）。
3、未出现违背国家政策和法律散布非法言论、违背教师职业道德辱骂或体罚学生、违反教育部规定非法收取学生钱物等行为。
4、未出现本院或学校认定的任何教学事故或未在任何教学环节出现违反教师工作规范的行为。
5、未受任何党纪、国法和行政处分。
6、无故缺席（或无故迟到或早退超过15分钟）本院或所在教研室组织的各种会议或活动未达到2次。
7、具有高级职称的专业技术人员，本年度内公开发表学术论文至少1篇或正式出版学术论著至少1部（第一作者或独著作者），或获市级（含）以上党政部门认定的荣誉称号、教学竞赛等级奖、教学/科研成果等级奖（主持人）；具有中级职称的专业技术人员本年度内公开发表学术论文至少1篇或正式出版学术论著至少1部（第一作者或独著作者），或获校级（含）以上党政部门认定的荣誉称号、教学竞赛等级奖、教学/科研成果等级奖（主持人）。
（二）“合格”等次条件
未达到上述“优秀”等次要求，但不符合下述“基本合格”和“不合格”等级条件，确定为“合格”等次。
（三）“基本合格”和“不合格”等次条件
1、出现本院或学校认定的教学事故；1次II级或2次III级，年度考核确定为“基本合格”等次；1次I级、2次II级或3次III级，年度考核确定为“不合格”等次。
2、受行政警告、记过处分或党内警告处分，年度考核确定为“基本合格”等次；受行政记大过、降级、撤职、开除处分或党内严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍处分，年度考核确定为“不合格”等次。
3、不接受学院工作安排（如创新创业教育工作任务）的，年终考核确定为“基本合格”。
五、年度评优
年度评优采取教师自愿申报的方式确定参评对象，按学校当年划拨比例确定名额，根据年度考核评优量化分高低确定人选。年度评比为“优秀教师”人员必须同时具备如下条件：
1、年度考核结果为“优秀”等次。
2、从事高等教育教学工作满3年。
3、按规定完成所教课程的课外教学环节如作业批改和课后辅导答疑等。作业批改次数不得少于课时数/10，课后答疑次数不得少于课时数/20（上述数据取整数）。
4、各类教学巡查所任教班级，情况正常。学生无故缺席率不得超过应到学生人数的10%（批准提前就业、因公、因病、因事请假者除外；未及时出示有效请假证明，视为无故缺席）。
5、学校督导团随机听课，评价不得低于70分。
6、评建办抽查试卷、毕业论文等，不得有明显差错。
7、两个学期学生网上评教，不得2次均位列本院参评教师的后50%。
8、教学研究和科学研究量化评分，不得2项得分均为0分。
六、年度考核评优量化标准
年度考核评优量化内容包括：教师风范（分为考勤和师德师风2个部分，占30分）、教学工作（分为教学工作量、任教课程门数、能力提升和教学竞赛4个部分，占45分）和科研工作（分为学术论文、学术著作、科研项目、科研成果奖、成果转化5个部分，占25分），合计100分。
（一）教师风范（30分）
1、考勤（10分）
学校、学院和教研室组织的课堂教学、教研活动和会议，出满勤，无请假、迟到、早退或无故缺席现象，计满分10分。否则，按下列标准扣分，累计扣分不超过10分。
1）无故迟到、早退，1—5分钟扣0、2分/次，6—10分钟扣0、4分/次，11—15分钟扣0、6分/次。无故迟到、早退超过15分钟，按旷课1节或缺席处理。
2）请病假扣0、5分/天，请事假扣1分/天，请假0、5天按1天的50%扣分。
3）无故旷缺扣5分/次。
2、师德师风（20分）
1）遵纪守法，关爱学生，乐教爱教，无任何违反职业道德行为，计基本分12分。
2）工作业绩突出，获得校级（含）以上党政部门表彰奖励，师德师风先进事迹在校级（含）以上党政部门主流媒体（指党报、党刊或党政部门主办的网络媒体）进行了宣传报道（事前在学校宣传部备案）。国家级加8分/项，省（部）级加6分/项，市（厅）级加4分/项，校级加2分/项，累计加分不超过8分。
注：
（1）同项荣誉多次获得，相同活动多次参加或获奖，取最高项目计分。
（2）上年度“优岗”、“优秀教师”荣誉，不参与年度考核量化评分。
（二）教学工作（45分）
1、教学工作量（25分）：圆满完成折算后的正常教学工作量，未因主观原因给学院和学校造成损失和影响，计基本分15分。超额完成正常工作量，按每40课时1分的标准在基本分的基础上累计加分，总分不超过25分；因主观原因未满正常工作量，按每5课时0、3分扣分，累计扣分不超过25分；经批准外出学习或因客观原因未完成工作量不扣分也不加分。
注：
（1）管理工作量计入正常教学课时计算（管理工作不满10个月，按月计算），计算标准如下：
教研室主任：60—80课时（考核合格计60课时、优秀计80课时）；
班主任：60—80课时（考核合格计60课时、优秀计80课时，担任2个或3个班的班主任，第2个班加50%，第3个班加25%）；
课程组长/二课堂活动中心负责人：30课时；
党/团/工兼职书记/主席：30课时，兼职委员/组长：15课时；
其他兼职：15课时。
（2）学术讲座按10课时/场的标准计入正常教学课时；多人共同主持的讲座，平均分享课时。
（3）指导学生创新创业按10课时/项的标准计入正常教学课时；多人共同指导的项目，平均分享课时。
2、任教课程门数（5分）：以1学期1门为基数，计1分。每超过1门课程加1分。课程门数确定以专业培养方案中的编号为依据，代课的课程课时数不少于30/门。累计加分不超过5分。
3、能力提升（5分）：公派下企业/行业锻炼，计0、5分/月；获双师型教师证书、晋升教授、获得博士学位，计2分/项。累计加分不超过5分。
4、教学竞赛（10分）：经学院安排，参加或培训学生参加院级（含）以上党政部门举办的教学技能比赛、学科竞赛、“挑战杯”竞赛，获得等级奖励，按如下标准计分：
略
注：
（1）同项荣誉多次获得，相同活动多次参加或获奖，取最高项目计分。
（2）多名教师共同指导学生团体参赛，每个指导教师按相应等级分值的100%计分；多名教师共同指导或共同完成单个学生参赛，按相应等级分值平均计分。
（3）指导学生参加省级（含）教学竞赛（如英语演讲比赛）获奖，但证书上未署名，计分标准如下：贡献较大，（如演讲稿撰写者）计相应等级分值的50%，贡献次之者（如演讲稿修改者）计相应等级分值的25%。
（4）经学院安排，参加或培训学生参加非党政部门举办教学竞赛参加或获奖，按相应等级分值的.25%计分。
（5）指导学生参赛需提交经学院审批的培训方案和课表。
（三）科研工作（25分）
1、学术论文
学术论文指与本人从事的科研工作、教学工作或管理工作一致，以湖南人文科技学院为署名单位，以独著作者、第一作者或通信作者的身份在省级（含）以上公开出版的学术期刊上发表的文章；包括科研论文和教研论文。按如下标准计分：
略
注：
（1）在核心期刊扩展版发表的论文，按该核心版的50%计分。
（2）同一篇论文计分标准就高不就低，不重复计分。
（3）学术性书评视同学术论文。
（4）译文、文学作品按相应类别论文的50%计分。
（5）在A类期刊上合作发表学术论文，第一作者按相应类别分值的60%计分，其他作者平均分享相应类别分值的40%。
（6）以湖南人文科技学院为第一署名单位发表的学生论文，教师为通讯作者的，视为第一作者对待；在外单位做兼职博导或硕导指导博士或硕士论文，并作为通讯作者且署名湖南人文科技学院的，按相应类别分值的100%计分；在读研究生和访学教师作为第一作者或通讯作者，并以湖南人文科技学院为第二署名单位发表的学术论文，按相应类别分值的50%计分。本条款中被指导人和指导老师都为我院教师的不重复计分。
（7）报纸理论版学术论文一般不少于1500字。
（8）论文摘要、一般性科普文章、研究介绍等不予计分。
2、学术著作
学术著作指与本人从事的科研工作、教学工作或管理工作一致且以湖南人文科技学院为署名单位公开出版的学术性书籍，包括专著、编著和译著、教材。按如下标准计分：
略
注：
（1）每部著作字数不少于15万，主编、参编规划教材/教参以申报书为依据，参编教材/教参还必须注明所编写的章节，否则不予计分。
（2）合作的专著、编著、译著，第一作者计相应类别分值的60%，其他作者平均分享相应类别分值的40%。
（3）合作的教材，主编计相应等级分值的50%，副主编计相应等级分值的30%，参编计相应等级分值的20%；如果没有参编，主编计相应等级分值的60%，副主编计相应等级分值的40%；教参按教材相应等级分值的50%计分；如果有多名主编、副主编或参编，共享所得分值，排名第一者计相应等级分值的60%，其他人平均分享相应等级分值的40%。
3、研究项目
研究项目指与本人从事的科研工作、教学工作或管理工作一致，以湖南人文科技学院为署名单位，以主持人身份主持的学科研究、教学研究和管理研究立项项目，包括纵向项目和横向项目。
1）纵向项目：指上级主管部门或机构批准立项的各类科研和教研项目（不含“挑战杯”项目），按如下标准计分：
略
注：
（1）立项当年计相应级别分值的50%，结题当年计相应级别分值的50%。
（2）主持人计相应级别分值的60%：参与人取前四名计分，排名第二至第五依次计相应级别分值的15%、10%、8%、7%。
（3）主持人申报国家级、省级重点项目未成功，但在学校对本院的目标管理考核中获得加分，计2分/项。
2）横向项目：指企事业单位、兄弟单位委托的各类科技开发、科技服务、科学研究等方面的项目，按进校科研经费（以财务部门、科研部门的证明为准）计分。计分标准为：每1万元计4分（小于1万元计2分）。主持人和参与人的计分方法同纵向项目。
4、成果奖
成果奖指与本人从事的科研工作、教学工作或管理工作一致，以湖南人文科技学院为署名单位，以独著作者、第一作者、通信作者或指导教师的身份，获得由校级（含）以上政府部门颁发的科研或教学成果奖，包括科学技术奖、社会科学成果奖、教学成果奖、高等学校科学研究优秀成果奖。按如下标准计分：
略
注：
（1）以上奖项若有特等奖，则视为一等奖，其余奖励等级依次顺降一级。
（2）以上奖项若未划分等级，视为三等奖予以计分。
（3）社会公认的重要专项奖励由学术委员会决定计分。
（4）获得多项奖励的同一成果，其计分标准就高不就低，不重复计分。
（5）合作成果，主持人计相应等级分值的60%：参与人取前四名计分，排名第二至第五依次计相应等级分值的15%、10%、8%、7%。
5、专利授权/申请、新品种审定、软件著作授权
专利授权/申请、新品种审定、软件著作授权必须与本人从事的科研工作、教学工作或管理工作一致，以湖南人文科技学院为署名单位，以独著作者、第一作者（或通信作者）或指导教师的身份获得。其计分标准如下：
略
注：合作专利和新品种、软件著作，主持者计相应类别分值的60%；参与人取前三名计分，排名第二至第四依次计相应类别分值的16%、14%、10%。
七、附则
1、不在当年考核评优时间范围内（元月1日—12月31日）的奖项（以证书签发时间为准）、成果（以成果发表或出版时间为准）和事件（以事件发生的时间为准），不参与当年的年度考核评优。但是，先年12月1日—31日因为客观原因没有收到原始依据的奖项、成果获事件可以参加当年度的评比。
2、未提供原始依据的奖项、成果和事件，不参与年度考核评优。
3、量化考核和评优，如最后一名为并列名次，则将各项得分不封顶累计，取最高分。
4、本方案中提到的党政部门如湖南人文科技学院党委、湖南人文科技学院、娄底市委、娄底市政府、湖南省委、湖南省政府、国务院以及国家权力组织机构的国家教育部、国家科技部、湖南省教育厅、湖南省科技厅、娄底市教育局、娄底市科技局、娄底市人社局，不含其下属职能部门和指导委员会、组委会、学会、协会、社会团体等。
5、本方案中未尽事宜，以学校文件为准。
6、本方案从20xx年度开始执行。
年度考核评优方案 篇4
为进一步深化学校人事制度和内部管理体制改革，更科学全面有效地评价教职员工的各项工作，充分肯定教职员工为学校做出的贡献，激发广大教职员工以奋发进取的精神，更好地履行岗位职责，推进周南事业发展，学校依据上级有关文件精神，结合本校实际，特制定我校20xx年度考核实施工作方案。
一、考核对象：
1、本校全体正式在编教职员工。学年内已办理退休手续人员（含已到龄，还未办理手续的人员以及离岗退养人员）可以不参加考核；
2、校聘人员（编外合同制人员和代课人员）、编制未到人、在校工作未满一年或不满勤的在岗人员只参加考核但不评优；
3、20xx学年度支教人员只参加考核但不评优；
4、处分期内人员不参与评优，并按相关政策确定相应的考核等第；
5、学校行政干部与外派领导干部单列一组考核，行政职员、工勤人员分处室考核；学校领导班子成员参加学校考核，考核等第由长沙市教育局党委根据考核结果和任职情况确定。
二、考核原则
1、坚持客观、公开、公平、公正、全面、注重发展的原则；
2、坚持群众评价与领导评价相结合的原则；
3、坚持平时考核与期末考核相结合的原则；
4、坚持定性与定量相结合的原则；
5、坚持学校统一性与教师个体实际相结合原则。
三、组织领导
1、考评领导小组：
翁光龙、潘永明、吴光益、周树明、粟峰、张桃
2、考核小组
（1）教学考核小组：校长、主管校长、教务主任、教科室主任和各教研组长
（2）德育考核小组：书记、主管校长、教育主任和各年级组长
（3）综合考核：校长室、工会
四、考核方法与程序
本次年度考核采用教师自评、教研组和年级组互评、校考核小组考核的方法。详细考核程序如下：领导小组会→大会动员→年级组长、教研组长会议→教师自评→年级组、教研组述职评议审核、双线提名候选人→校考核小组考核→考评小组会→候选名单公榜→领导小组会→初榜→定榜→上报
五、考核等级与评优指标：
1、考核等级分为：优秀、称职、基本称职、不称职和不定等次。
2、评优候选人名额到组，按各组人数20%的比例提名（7舍8入）；
3、评优名额全校平衡，比例15%，评优指标50人（含周南编制在周南实验中学任教人员9人）。另周南实验编制周南在职教师评优指标6人。
六、日程安排：
15周：领导小组会、大会动员
16—17周：年级组长、教研组长会议、教师自评、分组述职
18周：考核小组核查、整理材料
19周：考核小组会、候选人公榜、初选名单公示、定榜、上报、结束工作
七、分组和候选人名额分配情况：
（注：“+”后为周南实验编制周南在职教师推荐指标）
1、按学科分组（40+7人）：
第一组：语文组7+1个；第二组：数学组7+1个；
第三组：外语组6+1个；第四组：物理组4+1个；
第五组：生物组2+1个；第六组：政治组2+0个
第七组：地理组2个；第八组：化学组3+1个；
第九组：历史组2+1个；
第十组：音乐、美术组1+0个；
第十一组：体育组2个；
第十二组：心理、综合技术组2个。
2、按年级处室分组（51+8人）：
第一组：高三年级12+3个；第二组：高二年级12+2个；
第三组：高一年级12+2个；第四组：实验室、信息中心、图书馆2个；
第六组：教务、教科、招办4个；
第七组：教育处、团委3+1个；
第八组：总务、办公室、工会、保卫6个；
3、行政与外派领导干部单列组5个。
八、注意事项：
1、考核结果的使用：考核结果是岗位定级、绩效工资、职称评审、先进评选、续聘解聘等的重要依据，请全校教职员工认真对待；
2、填表按年度（即20xx年元月—20xx年12月），述职和考核按学年度（即20xx年下学期—20xx年上学期）；
3、填表统一用碳素笔，不能折叠表格；
4、每人述职时间为三分钟，注重教书育人、突出本年度岗位的实绩；
5、各小组提名不得突破候选指标，如出现得票并列，必须进行多次筛选；
6、各小组提交名单，一定要附推荐票数。
年度考核评优方案 篇5
一、评选目的
树立典型，给予榜样示范，调动教师教育教学的积极性。
二、指导思想
1、弘扬先进，树立典型，为骨干教师成长创设良好的环境与氛围。
2、为我校师资队伍建设提供强有力的政策支持。
3、发挥先进教师示范引领作用，树立一批，带动一片，形成激励优秀教师脱颖而出的长效机制。
4、注重学校内涵建设，促进我校教育教学发展。
三、评选对象
所有公办教教职工和(过渡)合同教师。
四、评选办法
1、推荐产生候选人：a、自我推荐 b、民主推荐。
2、校级领导组抽出一定比例进行综合考证，择优推荐，其余名额平均分配到各年段，由年段长根据实际情况统筹安排，择优推荐，并由全体教职工、行政会或校级领导组表决确定候选人。
3、投票结果由校级领导组根据推荐人选的情况进行综合表决并公示。
4、呈报上级主管部门审核。
五、评选条件
(一)师德表现：
1、参加评优评先教师应思想端正、作风正派，无出现师德师风违规违纪事情。
2、服从学校工作安排，乐于奉献，为人师表，关心集体，具有团结协作精神具有良好的职业道德和教师形象，受到学生的尊重和同行的好评。
3、热爱学生，不讽刺、体罚和变相体罚学生，言传身教，做学生的良师益友。因渎职失职造成重大的校园安全事故，取消评优资格。在年级教师、学生、家长及社会有较好的声誉。
4、能胜任本职工作，愉快接受学校安排并组织好学生参加各项竞赛、展示、演出活动等工作。不存在因工作失职而被校级以上处分或通报批评，或在师生中、社会上造成不良影响的事件发生。
5、积极进取，在近两年内主动参与学校及各级各类赛事，有明显的工作业绩。
6、无旷工、旷教情况;一学期上班、上课、开会累计迟到5次以上或违反其它同一常规要求累计5次以上(学校如实考勤，记录为准)，因事、因病请假两个月或以上者取消评优资格。
(二)教学业务：
1、积极参与教改实践，按时按要求参加教研活动，参加集体备课，并能提出有价值的问题和见解，能很好地完成备课、听课任务，教研组反映好。
2、按质按量出色完成课堂教学工作。能采取因材施教，注重对学生分类指导和个别辅导。所带班级或学科学生进步显著，学科抽统考，期末检测成绩好。语、数、英、科学教师所任学科成绩上、下学期平均必须达年段中等以上。技能科教师指导学生参加县级团体或个人竞赛，总成绩必须在中等以上。
3、勇于开拓创新，不断改革进取，逐步形成一定的教学特色、风格。积极参加公开课、教改优质课、智能竞赛、说课，并在校内外形成较好的社会反响，或取得较高的评价。
4、学校期初、期中、期末教学常规检查时能按时按质完成。
5、重视科研工作，积极承担、参与科研课题项目。每年都有较高水平的论文、教育案例、教学设计、课例发表或获奖。必须是教育主管部门批准立项或组织评选的，各种出版社和各级教育学会取得的证书一律不予承认。
6、自觉接受继续教育，积极参加基本功训练。紧密结合教学、科研工作，坚持在职进修和继续教育学习，并收到明显成效。
7、治学严谨，作风扎实，精通业务，教学态度端正，具有敬业精神和团结协作精神。
(三)其它要求：
1、原则上同一年度不参评两项评优活动(包括教师年度考核评优活动)。
2、原则上两年内不重复参评同一项同一级别评优活动(包括教师年度考核评优活动)。
3、原则上5年内教师年度考核没定为优秀级别的优秀教师优先考虑。
4、所带领的班级多次被授予校级文明班级给予优先考虑。
5、所承担或指导的各级各类赛事成绩优异，给予优先考虑。
6、在学校中心工作中表现突出的优秀教师优先考虑。
7、20__年秋季起凡进入心养小学不足一年整的教师原则上不参评各级各类评优评先及教师年度考核评优活动。(除上级主管部门直接指定或推荐的除外)
六、其它类型级别的先进、优秀按各类要求参照本办法执行。
____X小学
20__年__月__日
年度考核评优方案 篇6
一、考核“优秀”基本条件：
1、为人师表，工作勤恳踏实。
2、钻研业务，教学效果较好。
3、严格执行学校有关规章制度，积极参加集体活动，热心公益。
4、原则上当年病假累计不超过20个工作日或事假累计不超过5个工作日。
二、名额分配：
1、教育局下达学校名额：“优秀”20人，“嘉奖”和“记功”共计13人。
2、本校各组分配名额：共设语文、数学、英语、物劳计、化生、政史地、音体美、行政、后勤九大组，各组优秀推荐名额和实际名额见下表：
略
三、考核推荐办法：
1、各组按推荐名额组内推荐：25分（附上票数）
2、依据组内推荐结果，由全体教职工按各组实际名额推荐：25分
3、依据组内推荐结果，由中层以上行政人员按各组实际名额推荐（行政组由校长、书记、年级组长和学科组长推荐）：25分
4、依据组内推荐结果，由考核领导小组按各组实际名额推荐（若遇推荐考核小组成员自身时采取当事人回避原则）：25分
根据以上四次推荐得分累计从高到低由考核领导小组确定最终人选。遇同分情况，则优先向班主任、满工作量、热心公益活动、评职称人员倾斜。
四、有下列情形者，“优秀”一票否决
因学生、家长举报投诉或其它事件造成严重影响的。
五、组内推荐操作要求：
（1）述职发言。
（2）无记名投票。
（3）公开唱票。
六、“嘉奖”、“记功”按上级规定的要求进行。
20xx、20xx、20xx年已获得“三等功”的教职工不再推荐年度考核“优秀”。
年度考核评优方案 篇7
一、总则
1.为加强和提升员工的工作质量和本公司工作质量，提高劳动生产率，增强企业活力，调动员工的工作进取性，制定此考核制度。
2.工作质量考评(以下简称“考评”)是指用系统的方法、原理，评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果，工作质量考核针对员工的工作表现。
3.本制度适用于公司内所有员工，包括试用期内的员工。
4.以员工在被考核该段时期工作成果与表现为依据，各部门经理对所属员工的平时的工作留意，严密考核。
二、考核的资料
1、分以下四部分：
(1)、工作质量情景：本季度内完成的所有工作，是否完全到达质量标准的要求;
(2)、安全生产情景：在本季度的工作中，是否有不安全的工作生产行为;
(3)、工作表现情景：指本职工作内的协作精神、进取态度等。由部门内部同事或被服务者进行考评。
(4)、技术水平情景：在本季度的工作中，技术水平是否有所提高。
三、考核方法
1.季度考核：每季度对员工考核一次，由部门经理具体考核，填写到《jl0303-05员工考核表》中(具体见表)季度考核从四方面进行——工作质量情景、工作表现情景、安全生产情景、技术水平。分为六档——优、好、良好、良、一般、差。如在四项中有低于良档的将累计到年终奖金一并计算。如在一季的考核中全部为优的，在年终奖金发放时系数将+0.1，如在一季的考核中全部为好的，在年终奖金发放时系数将+0.05，三季可累加。如在一季的考核中全部为差的，将立即离岗培训，时间为3个月，如经考核再不合格将予以辞退。
2.年终考核：第四季的考核为年终考核。
年度综合评判在90分以上，为优秀，年终奖金的系数为1.2;年度综合评判在80分以上，为良好，年终奖金的系数为1.0;年度综合评判在70分以上，为好，年终奖金的系数为0.9;年度综合评判在60分以上，为一般，年终奖金的系数为0.8，年度综合评判在60分以下的，为较差，无年终奖金。并且公司将视情景给予其警告、降级使用或辞退。
四、考核时间
季度考核：考核时间为每季最终一个月的15日。年终考核：员工于12月底举行总考核1次。考核年度：～年1月1日起至12月31日止。
五、要求
1、员工的直接上级为该员工的考评负责人，具体执行考评程序;
2、本部门经理为该员工的考评负责人;
3、考评结束时，考评负责人必须与该员工单独进行考评沟通;
4、各部门经理对于所属员工应按工作质量情景、工作表现情景、安全生产情景、技术水平严正考核。
六、保密
1、考评结果只对考评负责人、被考评人、人事负责人、(副)总经理公开;
2、考评结果及考评表
格交由人力资源部存档;
3、任何人不得将考评结果告诉无关人员。
七、本制度自颁布之日起实行。
八、本制度由行政部负责解释。
年度考核评优方案 篇8
对教职工的年度考核是实行事业单位全员聘用制和绩效工资制的基础工作之一，是教职工晋升、聘用（任）、奖惩、培训、辞退以及调整收入待遇的重要依据。为使学院的年度考核更公平公正，在学校确立的考核标准基础上，根据学院的实际情况，特制定评优考核方案。
一、年度评优的原则
对学院教职工的年度考核评优实行定性考核与定量考核相结合，坚持工作量考核与群众评议相结合，坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。
二、年度评优的人员范围
当年参加年度考核并且达到一定工作量条件的专业技术岗位人员和行政管理岗位人员。
三、年度评优的标准和程序
（一）专业技术岗位：
专业技术岗位评优采取先入围再评议的方式进行。专业技术岗位教职工凡在教学、科研工作中同时满足一定条件即可入围参评，入围后进行学院内述职，由学院全体教职工民主评议，依据票数多少决定考核优秀人选。
专业技术岗位教职工入围条件为：
1、教学方面：当年全日制本科生课堂教学原始课时量不少于140学时。
2、科研方面：当年满足下列七项条件中的一项，即可视为科研工作符合条件。
（1）在核心期刊（北大版、南大版）发表一篇以上学术论文；
（2）在省级期刊发表两篇以上学术论文；
（3）获批立项一项以上厅局级以上课题；
（4）以第一作者出版学术专著一部以上；
（5）以第一完成人获厅局级以上奖项一项以上；
（6）指导学生在市级以上政府或者全国性行业协会组织的竞赛活动中获奖，并且排名第一；
（7）受省级以上政府组织委托撰写研究报告一篇以上。
（二）行政管理岗位：行政管理岗位评优采取学院领导班子成员民主评议的方式进行。
四、年度评优的名额分配
在学校分配的年度考核优秀名额内，学院年度评优的名额分配采取专业技术岗位与行政管理岗位7：3的比例分配。
五、凡在当年度有以下情况者，均不能参评考核优秀：
（一）违反计划生育政策者；
（二）违反综合治理工作政策者；
（三）受学校通报批评以上处分者；
（四）学院会议因个人原因未出席次数超过30%者；
（五）参加学校组织的活动次数不到50%者。
六、未尽事宜由学院党政联席扩大会议讨论决定。
年度考核评优方案 篇9
为了保证学校考核评优工作按照公开、公正、公平的原则圆满完成，并通过考核评优工作，充分肯定每一位教职员工为学校工作做出的贡献，同时，找出差距，促进队伍建设，推进南周事业发展，特制定本方案。
一、组织领导：
考评领导小组成员：
考评工作小组成员：
二、考核与评优对象：
1、在编（含自收自支编）在职在岗的专业技术人员、行政职员、工勤人员按学年度参加考核与评优；
2、校聘人员（临时工和代课人员）和尚未入编的在岗人员参加考核但不参加评优；
3、行政干部单列一组考核，行政职员分处室考核；
4、有严重违反师德规范（如体罚学生、乱收费以及家教家养屡禁不止等）、违犯国家计划生育政策或违犯国家法律构成犯罪事实者，有在维护学校安全稳定工作中负有重大失职责任者，考核执行一票否决；在全员聘任制中属非正式聘任者，有旷工一次或全年累计事假一周、病假一个月者，在维护学校安全稳定工作中负有一定失职责任者和工作中有不服从学校安排者，评优实行一票否决。
三、考核等级与评优指标：
1、考核等级分为：优秀、称职、基本称职和不称职；
2、评优候选人名额到组，按各组人数20%的比例提名（7舍8入）；
3、评优名额全校平衡，基数420人，比例15%，共有指标63人。
四、工作程序：
领导小组会 → 大会动员 → 年级组长、教研组长会议、个人总结填表→ 分年级组、教研组述职、民主评议、双线提名候选人 → 领导小组会 → 候选名单公榜 → 归纳核实候选人情况 → 考评小组会 → 领导小组会 → 初榜 → 定榜 → 上报。
五、日程安排：
16周：领导小组会。
17周：大会动员、组长会议。
17—18周：分组述职、候选人公榜，整理材料。
19—20周：考核小组会、初选名单公示、定榜、结束工作。
六、分组和候选人名额分配情况：
1、按学科分组：
北校区：第一组：语文组8个； 第二组：数学组7个；
第三组：外语组7个； 第四组：物理组3个；
第五组：生物组2个； 第六组：政治组2个；
第七组：地理组2个； 第八组：化学组3个；
第九组：历史组2个；
第十组：音乐、美术组1个；
第十一组：体育组2个；
第十二组：研究性学习、计算机1个。
南校区：第一组：语文组4个； 第二组：数学组4个；
第三组：英语组4个； 第四组：物理组1个；
第五组：化学组1个； 第六组：生物组1个；
第七组：政治组1个； 第八组：历史组1个；
第九组：地理组1个； 第十组：体育组1个；
第十一组：艺术组1个；第十二组：综合组1个。
2、按年级分组：
北校区：第一组：高三年级16个； 第二组：高二年级13个；
第三组：高一年级12个；
第四组：实验室、信息中心、图书馆3个；
第五组：教务、教科、招办3个；
第六组：教育处：3个
第六组：总务、办公室、工会、保卫：4个；
南校区：第一组：初三年级5个；第二组：初二年级9个；
第三组：初一年级6个；
第四组：职员工人组8个；
3、行政单列组（含北校区、南校区）3个。
七、注意事项：
1、本次考核虽然已经停止执行原三年连优晋升一档工资的政策，但考核是否称职必将成为今后每年一次晋升工资的重要依据，特别是在考核中被评为优秀者，亦有可能享受今后的奖励政策，故有请全校教职员工认真对待；
2、填表按年度，述职和考核按学年度；
3、填表统一用碳素笔，不能折叠表格；
4、每人述职时间为三分钟，重点谈实绩；
5、各小组提名不得突破候选指标，如出现得票并列，必须进行多次筛洗；
6、各小组提交名单，一定要附推荐票数。
长沙市南周中学
年度考核评优方案 篇10
根据《事业单位人事管理条例》、《上海市事业单位工作人员考核办法》和《关于20xx年度嘉定区事业单位工作人员年度考核和定期奖励工作的通知》嘉人社发〔20xx〕90号文件精神，结合本校实际，特制订本方案。
一、组织管理
成立校考核领导小组，考核领导小组负责制定实施方案和组织实施考核工作。
组长：
副组长：
组员：
二、考核对象、评定等第及人数
1、本校12月在编教职工。党政正职由教育局考核。见习期教师参加考核，不确定等次，只写评语。
2、本年度考核分为：优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。“优秀”等次人数为15人。其中1人为“记功”、其余为“嘉奖”。
三、考核内容
依据教职工聘用合同的约定，以按时保质保量完成年度工作任务为基础标准，重点考核德、能、勤、绩、廉等方面，具体考核内容为：
1、德。全面考核政治品质和道德品行，拥护中国共产党的领导，忠于宪法、忠于国家、忠于人民，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的情况；践行社会主义核心价值观，恪守职业道德，遵守社会公德、家庭美德和个人品德等情况。
2、能。全面考核履行岗位职责的政治能力、工作能力、专业素养和技术技能水平，重点了解政治鉴别能力、政治领悟能力、政治执行能力、学习调研能力、依法办事能力、群众工作能力、改革创新能力、应急处突能力等情况。
3、勤。全面考核精神状态和工作作风，重点了解忠于职守，遵守工作纪律，爱岗敬业、勤勉奉献、担当作为等情况。
4、绩。全面考核以学生为中心，依法依规履行岗位职责和工作任务、承担急难险重任务等情况，重点了解完成工作的数量、质量、效率，产生的社会效益，服务对象满意度等情况。
5、廉。全面考核廉洁从业情况，重点了解落实中央八项规定及其实施细则精神，执行本系统、行业、单位党风廉政建设和行风建设相关规章制度，廉洁自律等情况。
四、操作方法
本年度教职工考核按照个人小结、民主推荐、教代会推选、考核领导小组评议、公示上报五个程序开展。具体操作办法如下：
1、个人小结：教师根据考核内容进行个人书面总结，填写《年度考核登记表》，并在年级组内进行交流。
2、民主推荐：分三个层面进行：一是分别在年级组、行政组、教辅组层面进行组内推荐，二是分别在教研组层面进行组内推荐，教辅人员由行政人员推荐，三是考核领导小组推荐。各组推荐等级及人数比例分别为：优秀（A等）30%；良好（B等）40%；一般（C等）30%（具体人数见推荐表）。
由人事干部汇总推荐情况（组室推荐占比10%，教研组推荐占比10%，考核领导小组推荐占比30%，学期考核占比50%），上报校考核领导小组。校考核领导小组根据推荐情况进行集体讨论、确定教职工年度考核优秀候选人名单。
3、教代会推选：由教代会代表在确定的教职工年度考核优秀候选人名单中推荐1人为记功，14人为嘉奖。
4、考核领导小组评议：校考核领导小组根据教代会推荐情况进行集体讨论、确定教职工年度考核档次。
5、确定候选人的原则：根据三个层面推荐情况，采用统筹兼顾的原则确定。鉴于优秀人数限制，若组内推荐得票数高、但近两年获得区级及以上各类先进者，礼让他人（有突出贡献者除外）。中层以上人数不超过优秀档次人数的三分之一。
6、公示上报：考核结果在校内公示5个工作日，并上报区教育局审批。
五、时间安排
12月9日—15日：成立领导小组，制定考核方案，校园网公布方案。教职工完成个人年度工作总结、填写考核登记表。
12月16日—22日：教职工组内交流、民主推荐、教代会推荐、考核领导小组评议，确定年度考核结果。
12月23日—29日：名单公示。汇总、填表、上报工作。
12月30日：材料上交。
捐赠方案汇编
机会永远是留给有准备的人的，我们想要做出一番成绩的时候。常常需要预先制定活动方案，方案不仅要匹配人，也要匹配场景。我们推荐这篇文章因为它有关于“捐赠方案”的全部细节，希望以下总结能够对有需要的人带来一定的帮助！
捐赠方案 篇1
一.前期准备
1、活动主题：
“送书香献爱心”。
虽然我校学生的家庭状况不好，经济潜力较差，没有购买书籍的潜力，但学生没有失去对知识的渴望。校园党员同志准备捐出两本书，用这个个性的方式给贫困生一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。
2、活动目的
(1)闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。
(2)有效缓解贫困生缺乏图书的状况。
3、捐书种类
(1)辅导类、工具书，如各类字典、辞典等
(2)科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。
(3)历史故事类，他们能够从中了解历史人物和事件。
(4)旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。
(5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。
(6)报刊类。各类报刊均可。
4、关于赠书志愿者的一些寄语
赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想。同样能够写一些祝福语或鼓励同学的话。
5、宣传准备
(1)(“送书香献爱心”活动标语、活动场地布置)
(2)地点：多功能厅
(3)党员代表：汤良敏、乔军云、贺小燕、仇光顺、
仇光轩、戴学萍、严涵、遥远
(4)贫困学生代表：三(1)班葛自枝
四(2)班胡云波
四(3)班段正祥
六(1)班陈小燕、茆镇
六(2)班薛建
六(3)班刘凡、翟思羽
(5)参与班级：四(2)班、三(1)班
(6)摄影：马剑
(7)报道：德育处
一、活动背景：为了丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，在此我校学生会举办“倡议大三学生献爱心捐书活动”，期望大三学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书，让以后的学弟学妹能够更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型校园的时代主题。
二、活动主题：享受阅读生活培育校园文化
三、活动宗旨：节约资源实现共享
捐赠爱心留存书香
用爱心传递真情送书籍成就梦想
建设和-谐工专我为母校骄傲
四、主办单位：共青团兰州工专委员会
五、承办单位：兰州工专图书馆
六、协办单位：兰州工专学生会
七、活动时间：204月中旬(待定)
八、活动地点：兰州工专南北校区餐厅门口
九、活动对象：兰州工专全日制在校大三学生及爱心捐赠者
十、捐书种类：
(1)专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材
(2)各种辅导资料、练习册等
(3)工具类书、词典、字典等
(4)报刊、杂志、故事书等课外读物
(5)名著、小说、散文书籍
十一、活动宣传：
(1)由学习部制作一份合理的倡议书(见附录1)，活动期间发放到大三宿舍进行宣传。
(2)透过校园网站进行宣传，以一则短新闻方式展现出来(见附录2)oh100.。
(3)由宣传部制作本次活动所用海报6张(见附录3)分别贴于2号楼、北校区后门、南校区餐厅门口。
(4)由宣传部制作了块宣传板(2块字板?p1块画板)。分别放于南北校区餐厅门口(见附录4)。
十二?p具体流程：
(一)前期准备
(1)打印两张条幅分别挂于南北校区餐厅门口。
(2)活动当天提前准备好所用工具：所贴标签?p胶水?p双面胶?p剪刀?p照相机?p若干袋子和纸箱?p一扎矿泉水?p100张小卡片?p笔。
(3)活动当天提前布置会场，将所用桌子?p凳子摆放到指定位置。
(4)提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备。
(5)提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员(见附录5、6)以便活动当日人员调动。
(6)提前联系图书馆老师为活动中所捐图书指导分类?p贴标签，以到达预期效果。
(7)活动时间安排
北校区周二南校区周四
(二)活动中期
(1)学生会09级干事在活动的前一天下午进入大三学生宿
舍发放倡议书，向大三学生解释此时活动的目的，所捐书的去向。
(2)活动的当日将人员分为两部分进行：一部分在活动地点
接待前来捐书的大三学生，一部分深入大三学生宿舍收集书籍，
然后搬运到餐门口进行处理。
(3)学生会干事协助图书管理老师对所捐书进行正确分类，
贴标签。
(4)活动中08级学生会主席团成员及部长到场，增添气氛。
(5)对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡，并在所捐
书的扉片上留下“届XX专业XXX所捐”字样
(6)活动中挑选一人进行摄影留念工作
(7)活动中就应就应注意活动场地的秩序。
(三)活动后期：
(1)协助图书馆老师将图书搬运到图书馆
(2)整理会场
(3)各部做工作总结
(4)对捐赠突出者出榜公示以表感谢
捐赠方案 篇2
1、活动主题：
“薇星点点，照亮未来！”在我生活的乡镇中，仍有部分家庭生活在贫困中，这些家庭的孩子正忍受着物质和精神财富的双重匮乏，捐出你的一本书，给孩子们一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。
2、活动目的
（1）闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。
（2）有效缓解农村小学缺乏图书的状况。
3、捐书种类
（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等
（2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。
（3）历史故事类，他们能够从中了解历史人物和事件。
（4）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。
（5）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。
（6）报刊类。各类报刊均可。
4、关于赠书志愿者的一些寄语
期望赠书志愿者在扉页写上赠言，同样能够写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。
5、活动时间
时间定于3月25日开始
6、宣传工作
在微薄网络宣传
7、活动形式
邮寄（愿意捐助，我会私信地址给你的）只能邮政
8、具体过程
（1）活动开始，收到捐书即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。
（2）即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。
9.后期工作
（1）书籍整理。将所得图书，即时整理分类，便于查找分配。
（2）把收集到的书籍累积必须数目，再统一送往校园。
（3）及时透过博客、微薄报道捐赠状况。
声明：
本次捐助图书绝对送往农村小学，请大家放心并监督！
捐赠方案 篇3
一、活动目的
针对目前大多数人对保护环境意识淡薄，随时随地乱扔垃圾，对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象，我校大队部在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。通过组织“爱绿护绿”活动，使学生感受到环境保护的重要性，从而提高环保意识，自觉保护环境，爱护家园；同时，培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。此外，在提高学生活动积极性的同时，让他们去带动身边的人也一起加入这一环保活动，使之更广泛、有效地开展下去。
二、活动宗旨
“爱绿护绿”，以我“手”绘我“新（心）”。学校大队部通过发动、教育，让学生在树立浓厚的环保意识之后，以不怕脏，不怕累的护绿实际行动来为环境保护尽自己的一点微薄之力，还家园一种新面貌、一片新蓝天，充分体现了活动的实质性。
三、活动方式
1、主要开展户外活动，以自己的实际行动来表示进行环境保护的决心，以此来带动更多的同学参与到这一活动中来。具体安排如下:
(1)、每周五下午第三节由领队老师带领两个小队带齐用具（垃圾袋、手套等）一起参加活动。
(2)、每小队分成两个小组，以5人为一小单位，分工合作。
(3)、以捡拾垃圾为主，并做相应的宣传，倡导爱绿护绿。
2、利用主题班会或中队活动等形式，由辅导员老师向学生介绍环境保护的基本知识，开展“爱绿护绿”环境保护征文等活动，建立良好的环境保护氛围，切实提高学生的环保意识和能力。
四、具体安排
活动时间：每周五下午第三节
活动地点：滨江长廊
活动领队：蔡桂妆 卢 曼 杨淑斌 李长乐 钟 立
捐赠方案 篇4
一、活动背景：
爱心在三月延续，爱心在三月传播，“一件衣、一支笔、一本书，温暖起?”也在三月悄然启动?在这个平凡的三月，我们努力用爱心谱写了一首爱与感动常在之歌。城市的孩子的确生活条件很好，他们从来不担心哪天没饱饭吃，也不会担心哪天没学校可以上，更不会担心哪天会没有钱买衣服和文具?所以他们的笑脸很灿烂，他们嬉笑时候的眼眸明亮而不带有任何瑕疵。可是贫困山区的孩子们不一样，有时候真的可以说是天壤之别，小小年纪的他们有太多的事情要忧心，也许有时候他们更关心的是能不能吃饱饭，而不是如何去玩得更开心。瘦弱肩膀上的压力与他们的年龄不相符合，所以，我经常看到他们的照片都是神情凝重的。他们有开心的时光，只是我看到他们开心的双眸都是略带灰暗的，我想，是贫困的生活环境给他们原本也明亮的眼眸抹上的一层被生活环境污染了的薄膜吧。
二、活动目的：
尽自己最大的努力去帮助需要帮助的人，虽然我们的爱心不能让他们过得很好，但是我们至少希望这些不幸的同龄人能够生活得开心。
三、活动意义：
让每一位青年尽自己的一份力去帮助其他需要帮助的人，让他们从活动中体会出生活的艰辛，让他们更加理解什么是志愿者精神。
四、活动时间：
2010年3月27日星期
五、活动地点：
因为本次活动联系到了网络的关系，所以活动地点分几个地点，主要地点在湖南司法警官学院，长沙其他捐赠地址在各高校内，另外，百度胡宇崴吧、百度曾轶可吧、百度金沛辰吧所捐赠的所有物品将寄往湖南司法警官学院，由湖南司法警官学院统一邮寄往捐赠地。
六、活动负责人：
主要由湖南司法警官学院青年志愿者协会负责，由百度0、01℃志愿者团队胡思源同学监督并管理百度100度吧所赞助的所有物资。
七、索捐物品：
旧衣服、旧文具、旧书本（主要是名著、励志积极向上的课外书籍等，由于各地区的教学课本不同，所以本次活动不接受课本的捐赠，捐赠的旧书本会经过严格的审查后才能邮寄，不符合要求的书本将退还，）
八、捐赠地点：
湖南司法警官学院青年志愿者协会
九、活动开展形式：在学院内部以现场募捐的形式进行，网络上以邮寄的方式为主，也可以在网络上联系我们后到现场直接捐赠。由于捐赠的物品会由本协会统一邮寄，所以我们会向每位捐赠者收取1元的邮费。
十、主办方介绍：
1、百度100度吧：自08年贴吧100℃成立以来，一年多的时间里100度支持了上千个贴吧活动。这其中既有南方雪灾中的救助性活动，也有奥运会期间的有我中国强的庆典类活动；既有贴吧五周年的大型公益活动，又有汶川地震一周年的纪念性活动。另外，他们还支持了如玉米义工吧、捐旧衣服吧、汉中志愿者吧等一系列公益贴吧举办的活动，扩大了贴吧活动的知名度。初步实现了发掘网友活动——支持网友活动——扩大活动影响的系列支持。
随着百度网友数量的增加，贴吧之外的社区产品如百度空间、百科、知道等频道的网友也开始希望能举办自己的活动。为了分享活动的经验，让大家都能通过百度的活动，交到朋友、学到知识，贴吧100℃升级为百度100℃。
升级之后的百度100℃，除了原有贴吧100℃活动外，还囊括了百度小桔灯、百度空间以及其他百度官方活动。除了接受贴吧网友申请外，还将接受其他百度产品的网友申请的活动。我们支持并鼓励空间、百科、知道等产品的网友参与当地组织的线下活动。
不管你的方案是对线上活动的完善还是对线下活动的开拓，百度100℃都欢迎你的申请。如果你有举办活动的好想法，那就快来100℃吧申请吧。
对于活动积极分子，百度100℃将给大家带来参加百度官方活动的机会，如获邀参加小桔灯公益活动、到百度公司参观、参加百度公司年会等一系列惊喜。
总之一句话，要办优秀活动，马上联系百度100℃！
2、0.01℃志愿者团队：百度100度吧管理下的优秀志愿者团队
3、百度捐旧衣服吧：捐旧衣服吧是依托百度贴吧平台构建的一个网络社区，是一群百度网友的自发聚集地，于2007年4月2日由一名百度id为“傻妞闲念”的网友创立，经过近两年的发展，已经成为百度贴吧中最重要和知名度最高的公益类贴吧之一，成为捐助者、志愿者和受捐者交流的重要平台。
4、百度胡宇崴吧、金沛辰吧、曾轶可吧：百度明星个人贴吧。
湖南司法警官学院青年志愿者协会
十一、活动开展：
1、宣传：本协会宣传工作主要由本协会组织部宣传组负责，在校内以倡议书以及板报、条幅等形式宣传，并和校广播站联系每天以广播的形式倡议此活动、长沙市志愿者联合会各成员协会自己制定宣传方案，百度贴吧以置顶帖的方式进行宣传，并与100度吧、捐旧衣服吧尽量争取上百度首页。
2、报名：本活动采用现场报名的方式进行，捐赠者一边报名一边进行捐赠，要求捐赠者务必留下姓名，因为此次活动将收到网络的监督，我们需要把确切的数量公布给百度官方。
3、经费来源：本活动需要大量的物资，物资主要由百度100度吧提供，例如：条幅、徽章、笔记本、纪念品等。其他经费来源于本协会会费，若有可能会向学院团委或者市团委申请经费。
4、人员配置：
前期工作
①赞助：由涉外部联系赞助
②联系外校：执行组和文艺组以及秘书处协助涉外部联系外校
③宣传：由秘书处复印所有倡议书，宣传组出板报两张，海报尽可能多，由执行组和文艺组发放倡议书到各寝室。 ④会场布置：组织部⑤其他：音响、话筒等现场需要用到的工具由秘书处负责
现场工作
①由团委指导老师宣布活动开始
②分三组捐赠，并做好登记，每件衣服严格编号
③现场拍照（宣传组）
5、场地安排：湖南司法警官学院老篮球坪
6、活动公示：本协会将用板报展出所有活动图片以及物资去向和捐募数量，有百度0.01℃成员胡思源同学将结果上报百度100度吧，百度各贴吧将共同公示物资去向和捐募数量。
7、活动开展情况总结：总结由湖南司法警官学院青年志愿者协会秘书处整理。
捐赠方案 篇5
在2020年开年，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷全国，时刻牵动着全国人民的心。面对疫情，信阳市纪检监察干部敢于担当、主动作为，迅速行动起来，全面贯彻落实中央、省委和市委疫情防控工作部署，强化监督检查，狠抓政策落实，不断筑牢疫情防控防线，确保人民群众生命安全和身体健康。
隔山、隔水、不隔爱，封城、封路、不封心。
疫情防控工作开展以来，全面贯彻落实县委、县政府决策部署，全镇上下积极行动，全民动员，坚持“不忘初心，牢记使命”，积极采取防控措施，为保护全镇人民的生命安全做出了巨大的努力。
在了解到信阳市疫情防控一线救援防护物资告急的情况后，信阳市纪委监委一方面多途径协调寻找资源，解决医用口罩、防护服、护目镜等物资紧缺困难；另一方面向机关、派驻机构和巡察机构纪检监察干部发出倡议书，号召全体党员干部为抗击疫情开展爱心捐款活动。领导班子率先垂范、以身作则，广大党员干部积极响应、起而行之，在遵守市疫情防控期间管理规定，避免人员流动的特殊时期，通过微信转账、网上银行等形式奉献爱心，短短两日内募集捐款13.01万元。机关党委第一时间将捐款转交市红十字会，支援疫情防控工作，缓解全市医疗防护物质告急的严峻局面。
疫情无情人有情，众志成城渡难关。当前，信阳疫情防控形势严峻复杂，工作任务艰巨，纪检监察机关作为党的政治机关，积极主动履职、有效发挥作用，带头落实各项疫情防控措施，做好群众工作，同心协力，积极作为，确保打赢全市疫情防控阻击战。
捐赠方案 篇6
为回报社会，服务社会，帮助我县中小学生使用现代化学习工具，提高学习效率。广州百学通教育科技有限公司将在我县开展“情系青年，爱心助学”捐赠活动，计划向我县各乡镇初级中学、中心小学及希望小学无偿捐赠百学通学习机、眼保仪、视力保护笔等现代化教学设备。特制定如下方案：
一、捐赠范围
各乡镇所属初级中学、中心小学、希望小学。
二、捐赠内容
1、向每所学校捐赠百学通学习机1台、眼保仪2套、视力保护笔6支；
2、向我县5名贫困孤儿、单亲家庭学生各捐赠助学金500元。
3、向团风中学3名优秀学生捐赠数码学习机、眼保仪、视力保护笔三件套各一套。
三、活动时间
5月20日，上午9：00。
四、活动地点
教育局会议室
五、参加活动人员
团风县人民政府分管教育副县长、广州百学通工作人员、团风县团委相关工作人员、团风县教育局分管领导一名、团风县各乡镇初中、中心小学、希望小学分管副校长、团风县受捐助学生。
六、筹备情况
1.横幅制作一条,内容为：“情系青年、爱心助学”广州百学通团风捐赠仪式；
2.捐赠仪式活动现场布置（包括音响设备、桌卡、矿泉水等）；
3.捐赠仪式用到的捐赠样板，即“广州百学通爱心之家捐教学设备一批，价值30000元”、助学金2500元”
4.团风组织师生参加，做好学生发言准备；
七、活动流程
1、介绍参会嘉宾；
2、县团委负责人致辞；
3、广州百学通代表讲话；
4、捐赠仪式
广州百学通爱心之家代表向团风团县委捐赠教学设备。
5、嘉宾与师生合影留念；
八、捐赠方式和要求
1、捐赠物品由教育局电教仪器站协助广州百学通教育科技有限公司在活动后一周内送到各学校，各学校做好签收工作，其中产生的所有费用均由广州百学通教育科技有限公司承担。
2、本次活动属爱心助学无偿捐赠活动，请各单位予以重视，积极配合，把好事办好，不得强制学校、学生购买产品。
联系人：xxx；联系电话：xxxxxxx99。
捐赠方案 篇7
企业爱心捐赠活动方案
随着社会的发展，企业在实现自身利润增长的同时，也逐渐开始关注社会责任和企业的社会形象建设。为了弘扬企业公益精神，提升企业社会形象，许多企业开始策划和实施各种爱心捐赠活动。本文将针对企业爱心捐赠活动的方案做出详细的介绍和解析，希望对企业进行爱心公益活动的组织和实施提供一些有益的指导。
一、活动目标
企业爱心捐赠活动旨在通过捐赠慈善机构、教育机构、医疗机构等多种形式，拓展企业社会责任和企业品牌效应，提高员工幸福感和企业文化建设，为社会贡献爱心和力量。因此，企业爱心捐赠活动需要以实现如下目标为基础：
1.宣传企业公益形象和文化理念；
2.提升企业内部团队、凝聚力和员工幸福感；
3.拓展企业的社会资源和口碑效应；
4.为社会发展和公益慈善事业尽一份责任和义务。
二、活动策划
企业爱心捐赠活动的策划必须严格按照活动目标和实施的步骤进行组织和落实。具体策划步骤如下：
1.确定捐赠项目和受益对象
企业可以根据自身的文化理念和市场需求，选择不同的捐赠项目和受益对象。比如，企业可选择对贫困地区的学校、教育机构捐赠图书、文具、电脑等相关学习用具，为孩子们提供良好的学习条件。同时，企业也可以选择对一些医疗机构、残疾人福利机构进行捐赠，帮助有需要的人群得到更好的生活。
2.确定资金和物资调配方案
企业爱心捐赠活动的核心就是资金和物资调配。因此，企业在确定捐赠项目和受益对象的同时，还要考虑物资调配方案。企业可以通过内部募捐、征集社会义捐和引进外部专业慈善机构等方式筹集所需的物资和资金。在确定资金和物资的调配方案时，还需考虑如何对资金、物资进行合理使用和管理，获得最大化的效益。
3.确定宣传和推广方案
企业要想在公益慈善事业中具有持久的影响力和社会形象，必须进行全方位的宣传和推广。在确定宣传和推广方案时，企业不仅要考虑到传统媒体的宣传形式，更需要将宣传策划与社交媒体相结合，建立全网宣传体系。在后期的跟进和维护中，社交媒体更是可以大大提高企业爱心捐赠活动的效果。
三、活动实施
企业爱心捐赠活动的实施过程可以分为以下几个阶段：
1.宣传和推广阶段
在这一阶段，企业需要制定针对不同受益对象、不同物资调配方案的宣传方案，并通过一些传统媒体、社交媒体等发出爱心捐赠的信息，让更多有需要的人了解捐赠活动的意义、目标和方式。
2.资金和物资募集阶段
在这一阶段，企业需要通过内部募捐和采购、引进外部专业慈善机构等方式进行资金、物资调配。企业在这一阶段需要严格控制资金、物资的使用，充分发挥资金、物资的效益价值。
3.捐赠和交接阶段
在这一阶段，企业需要确定捐赠的对象和时间、地点，并与受赠方进行物资、资金的交接。同时，企业也需要对自己的实施效果进行评估和总结，了解自己在实施过程中存在的问题，以便在后期的活动实施中改进。
四、结束阶段
在结束阶段，企业需要对自己的实施效果进行全面总结和联络跟进，进一步提高自身品牌效应和社会形象。企业可以通过慈善机构、社交媒体等渠道对资金、物资的使用效果进行报告和公示，让更多的人了解企业的爱心公益行动，营造出良好的企业形象。
总而言之，企业爱心捐赠活动是现代企业文化的一部分，也是企业社会责任和企业品牌效应的重要组成部分。企业在策划和实施爱心捐赠活动时，需要注重目标、策划、实施和结束等方面的细节，积极提高企业的社会形象和品牌效应，真正成为社会责任和义务的实践者。
捐赠方案 篇8
为保障全市新冠肺炎防控期间临床用血需求，根据《湖南省应对新冠肺炎疫情联防联控机制转发国家卫生健康委等部门关于做好新型冠状病毒肺炎疫情期间血液安全供应保障工作文件的通知》(湘肺炎机制发〔2020〕1号)，长病防指〔2020〕53号精神，结合长沙市望城区人民政府办公室《关于做好2020年度团体预约无偿献血工作的通知》，决定在全街道开展“抗疫情、捐热血”活动，结合我街道实际，现制定工作方案如下:
一、参加人员
参加对象年龄为18周岁至55周岁的健康公民。
二、活动时间
第一次时间为2020年3月12日
第二次时间为2020年9月(具体时间待定)
三、活动方式
按照分村(社区)、分时段的原则进行组织、避免人群聚集(每个采血点限制每小时5-10人，每台采血车限制2人并保持防护距离)。
四、安全保障
为确保血液安全，长沙血液中心将严格按照国家应对新冠肺炎相关规定，做好献血者和医务人员的安全防护工作，双手消毒及采血场所的清洁消毒工作，做好医疗废弃物的处理。献血者和医务人员必须戴好口罩，医务人员对献血者进行流行病学史征询和检测体温正常后，方可进行采血工作。
五、相关要求
(一)加强组织领导。各单位要主动认真做好献血有关衔接工作和疫情期间的献血工作，圆满完成本次工作。
(二)强化工作责任。献血工作是一项社会公益事业，直接关系全市人民的身体健康和生命安全，各单位务必认清献血工作的重要性，安排人员精心组织实施，确保按时完成工作任务。
六、经费预算
各村(社区)献血工作完成情况纳入年度目标管理考核范畴，全年目标为165人，补助标准为600元/人，共计金额玖万玖千元，另需准备早餐165份。
捐赠方案 篇9
随着社会的发展和进步，企业责任已经越来越被重视和关注。企业的社会责任不仅仅是其向社会提供商品和服务的义务，更是在社会和环境方面做出积极贡献的责任。作为企业，通过爱心捐赠活动来回馈社会、帮助需要帮助的人已经成为一种常见的企业社会责任行为。
企业爱心捐赠活动的目的是为了帮助弱势群体，传递人文关怀，提高公众对企业的认知度和形象，同时也可以拉近企业与受赠人之间的距离，增强企业影响力。
1. 活动目标
企业爱心捐赠活动的目标往往是多方面的，既包括公益事业的支持，又包括企业品牌形象的提升和员工团结向心力的增强。因此需要明确活动的目标，以便更好地制定活动方案。
2. 活动主题
活动主题是指活动的主旨和主要活动内容。通过活动主题的确定，可以更好地进行活动的筹划和宣传，吸引更多人参加活动。活动主题可以与企业产品、行业特色、社会热点等相关联，具有代表性和可感性。
3. 受捐对象选择
选择合适的受捐对象，是企业爱心捐赠活动的重要环节。企业可以选择贫困地区学校、福利院、孤儿院等弱势群体作为捐赠对象。同时也可以向社会公开募捐，让更多需要帮助的人受到资助。
4. 活动形式
企业爱心捐赠活动形式多样，可以根据不同的受捐对象、企业特点和当地文化传统等进行灵活定制。活动形式可以有品牌宣传、物资捐赠、走访慰问、志愿服务等多种方式。
5. 宣传推广
良好的宣传推广可以提高活动的效果和影响力。企业可以采取多种方式宣传，如在社交媒体、官网、报纸等渠道进行推广。同时，还可以邀请公众人物、媒体记者等参加活动，增加活动曝光率。
6. 活动后续
企业爱心捐赠活动结束后，需要进行后续跟进。通过与受捐对象的联系，及时了解物资使用情况，为受捐对象提供帮助和支持，同时也有助于增强企业的信誉度和形象。
总之，企业爱心捐赠活动是一种非常有意义的社会责任行为，不仅可以帮助社会弱势群体，也可以增强企业的社会责任感、公众形象和员工凝聚力。企业选择合适的受捐对象、活动形式和宣传方式，并进行有效的跟进和管理，可以使企业爱心捐赠活动更加高效和有效。
捐赠方案 篇10
爱心捐赠仪式活动方案
一、时间：2014-3-31下午:16:20
二、地点：国旗下
三、人物：全体教师及学生家长。
四、活动现场：捐赠箱
活动流程：
主持人：靖边县第十三小学 韩院花。
主持人致辞。一滴水能反射出太阳的光辉，一分爱足以体现集体的温暖。爱心的捐助是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。爱,因为关爱而圣洁;心,因为感恩而永恒。授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。下面，我宣布献爱心捐赠仪式现在开始。本次活动有两项议程：一是校长致词；二是捐赠仪式
1、赵校长致欢迎词。
2、捐赠仪式开始。
3、刘小刚播放音乐《让世界充满爱》。
3、主持人结束语：人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。爱心帮扶，传递的是爱心，营造的是希望。让我们以这次活动为契机，将爱心洒满人间。
本次活动到此结束！祝各位老师身体健康，万事如意！祝各位同学学习进步！
4、本次活动到此结束。
捐赠方案 篇11
为激励弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参与志愿服务事业，引领时代新风尚，践行社会主义核心价值观，进一步增强我校学生的志愿意识、责任意识和奉献意识，我校志愿者社团根据学校实际，制定“XX市第十六中学志愿者服务社团20xx年春季活动方案”。
开展为社区打扫部分街道卫生的志愿活动；开展敬老助残、救助弱势群体的志愿活动；开展环保知识、消防知识及健康知识的宣传。
开展植树造林的志愿者活动；开展清理白色垃圾的志愿者活动；并开展对环保方面的宣传活动等。
主要针对行人不文明现象，如横穿马路、翻越隔离栏、闯红灯、乱丢垃圾等不文明行为进行劝导。
主要针对于各类社会福利机构，如福利院、敬老院、慈善机构、红十字会、纪念馆、医院、图书馆、博物馆等。
1.广泛宣传。社团充分利用校园广播、校园宣传栏和校园网络等宣传阵地，大力宣传志愿服务社团活动，不断增强活动的影响力。
2.精心组织。社团要按照活动安排计划，广泛发动、动员广大师生志愿者踊跃参与，努力扩大参与面，使志愿服务过程变为增强我校学生志愿意识、责任意识和奉献意识，展现我校构建和谐校园精神风貌的过程。
3.及时总结。
要认真总结活动经验，研究解决问题，强化督促检查，确保活动坚持不懈、常抓常新，取得实效。
为提高我校广大师生的安全意识和自救自护能力，减少各类安全事故发生，根据上级文件精神及要求，结合我校实际，决定将今年秋季开学第一周确定为“开学安全教育周”，在全校集中开展一次专题安全法制教育。特制定活动实施方案。
一、活动主题：
学习安全知识，防范安全事故。
三、活动内容：
安全教育与法制教育相结合，围绕以下六个主题进行：
1.交通安全教育；
2.消防安全教育；
3.食品卫生安全教育；
4.校内安全事故防范教育；
5.防拐骗防诈骗教育；
通过校园网、宣传栏、led显示屏、升旗仪式、主题班会、教职工大会等，广泛宣传消防、交通、食品卫生、安全事故防范等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
1、在“开学典礼”上，邀请教导处周晓东主任开展法制、安全教育主题讲座。
2、以“湖北省第五届中小学幼儿园安全知识网络竞赛”活动为平台，组织师生通过网络全面学习法制安全知识，进一步提高师生参与率。
3、发动学生创作法制安全宣传小报等，广泛开展法律法规、安全知识宣传教育。
4、按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，结合学校实际，组织应急疏散演练，提高师生在应急情况下自救自护的能力。
1．学校后勤人员对校舍、体育设施等教育教学活动场所进行排查，发现隐患要及时上报和妥善处理，避免事故发生。
2、对学校的实验室、计算机室、食堂等要害部门进行检查，注意消防安全，消除火灾隐患。
3、加强校园环境建设，室内卫生要保持清洁，教室要通风，保持空气流通。避免传染病流行。
4、继续与交警大队、派出所、城管等部门联手，维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。
1．教师做好值周、值日工作。
2、传达室、保安负责校外人员登记，杜绝社会闲散人员进入校园，以保证学生人身安全。
捐赠方案 篇12
一、活动背景
灿烂的六月悄悄来临，大三的学长学姐们也将要离开这伴有美好回忆的大学校园，背起行囊却发现自己的很多东西不能带走而又不忍心丢弃，在青海玉树巴颜克拉山区居住着这样一群孩子，他们吃不饱、穿不暖、不怕冷，但是，他们很热爱学习，冬天他们居住在帐篷里学习，他们是祖国的花朵，却过着一个贫困的生活，就让我们伸出自己手，捐赠一些学生用品和被褥等，给他们送去一份关怀，送去我们兰外学子们给予他们的爱。
二、活动主题
情系贫困山区儿童，爱心募捐物资
三、活动目的
让同学们不用的物品能够得到充分利用，为贫困山区孩子捐物献爱心，在我们的力所能及的范围帮扶他们。
四、活动时间
20xx年6月19日---6月22日
五、活动地点
1.2.3.4.5号公寓楼前
六、主管单位
共青团兰州外语职业学院委员会
七、主办单位
兰州外语职业学院青年志愿者协会
八、活动准备
1、写出策划书并向院团委申请活动的开展
2、提前与大爱无疆志愿服站联系，让他们给予帮助与我们一起把募捐所得衣物运走并捐给玉树灾区
3、召开会员大会，安排部门分工情况等
4、校内宣传：制作出展板、倡议书及全院广播等方式在校内宣传本次活动，呼吁同学们积极参与本次活动
5、准备活动所需用品：5张桌子、10把凳子、5块展板、5张倡议书
九、活动期间
1、开始前认真布置活动场地
2、参加活动会员分上午与下午值班，接收同学们所捐衣物，每次值班人数4-6人
3、会员在活动期间做好捐赠物品的整理工作
4、活动结束后统计活动所得捐赠物品数目，并做好登记
5、做好本次活动的总结
十、注意事项
1、活动期间志愿者不得接受现金捐赠
2、各募捐点的志愿者务必做到轮班值守，不得出现募捐点无人的情况
3、每日19:00准时结束，结束时各募捐点的志愿者将所捐物资第一时间整合到办公室，将活动所用的桌椅放到楼管房间，防止丢失
附1 ： 情系贫困山区 爱心捐赠倡议书
附2 ： 贫困山区“帐篷小学”图片资料
万科方案汇编
在我们不知道工作该如何实施时。先准备好方案是我们的工作素养，我们该如何动笔去写自己的具体方案呢？让我们跟随工作总结之家小编一同了解“万科方案”吧，希望这篇文章能够为您提供实用的方法和建议！
万科方案 篇1
合家庆中秋携手享未来
——2011年中秋联谊活动暨“万科、奔驰”品牌之路高峰论坛
活动目的：
1客户、潜在客户、节日反馈、潜在客户挖掘；
2客户资源共享，实现双赢；
三。品牌文化渗透，通过品牌成长过程、品牌成长论坛、品牌文化渗透；
活动总述:
1中秋节是中国传统的团圆节，轻松温馨的气氛不可或缺。
2、 考虑到品牌宣传的意义及龙岩本土品牌的发展趋势，提升联谊活动层次，邀请万科集团和奔驰汽车高层现场分享品牌成长历程，结合本土实际情况就本土企业品牌发展展开讨论。
3、 为了活跃氛围，我们对活动安排做了许多细节考虑：本活动以中国风为整体调性，突出文化气息，以亲和温馨欢乐为创作调性，以节目环节、博饼创意、物料创新为亮点。
活动主题
合家庆中秋携手享未来
分标准：2011年中秋节活动暨万科、奔驰品牌之路高峰论坛
活动时间：2011年9月9日
活动地点：云顶茶园
活动对象：龙岩高端消费人群
参与人数：100人
主办：龙岩市总商会
龙岩市煤炭商会
龙岩市企业家协会
协办：万科企业股份****
奔驰汽车
承办：龙岩网（
活动主体流程：
活动环节及创意点：
出路：互动游戏，引入品牌成长过程；
乘奔驰游云顶：乘坐奔驰顶级汽车，欣赏云顶美景，千年古银杏树下许愿，未能乘上奔驰的来宾可在现场参观万科、奔驰展厅，参与猜灯谜互动；
午餐：品尝用原生态食材烹制的乡土特色菜；
高峰论坛：分享品牌成长历程，**本土企业品牌发展
高尔夫：山地高尔夫教练表演，现场体验高尔夫，有趣的高尔夫比赛
晚餐：中秋贺词、中国特色节目表演、趣味互动游戏；
博饼：礼品动心、特色道具、主持煽情
1、 出发途中游戏互动
a、 中秋故事
他负责讲述有关中秋节的神话故事和中秋节不同地方的特色，
b、 互动游戏
按来宾年龄段分车，途中做一些对应年龄段感兴趣的互动游戏，年龄段分为：30岁以下，30-40岁，40岁以上
c、 车内布置
车内布置小灯笼、中国结等传统装饰，让游客感受节日气氛；
2、 游客中心广场布置
a、 广场节日布置：
游客中心广场入口以宫殿型拱门装饰，使游客有进入天宫参加桃花节的感觉；
现场由真人扮演神话人物，向嘉宾展示中秋传统文化，或与嘉宾合影留念；
拱门示意图
神话人物真人扮演
b、 万科、奔驰展厅布置：
两家企业的品牌形象、品牌成长里程碑和产品展示；
c、 猜灯谜，赢大礼
小灯笼现场无处不在，突出节日氛围，同时每个灯笼下面都挂有小卡片，小卡片为谜语谜面，来宾猜出谜底即可摘下小卡片到兑奖取精美奖品；
3、 乘奔驰游云顶
乘坐奔驰游览云顶茶园，参观千年古银杏；
4、 午宴
原生态食材烹饪的美食，给来宾带来乡土特色；
5、 品牌之路高峰论坛
万科、奔驰分享品牌成长历程，结合龙岩本土企业实际，定位品牌文化和品牌发展路径；
6、 晚宴
中秋中国风节目表演：
a、 中国风魔术表演
当魔术师到来时，他可以将礼物赠送给客人，接受礼物的客人可以安排游戏互动，提升现场气氛。
b、 扇子舞
具有传统特色表演，展现嫦娥曼妙身姿舞蹈。
c、 女子乐坊
民乐组合表演，雅俗共赏。
7、 桌桌博状元
a、 博饼游戏以桌为单位，每桌胜出状元一名，状元可获得状元大礼一份。
b、 东道主的每一桌都巡回演出，鼓动气氛，汇报战斗结果。
注：届时，它将配备一套游戏规则。
8、 全场博饼王中王
博饼道具亮点
博王中王时，舞台现场放置博饼大碗（红色为好），烘托现场博饼氛围，博中者送ipad2。
主持人请出各桌状元上台，进行状元王ｐｋ赛，状元王诞生时，现场礼仪小姐为状元王带上状元帽，将现场氛围推向高潮；
礼品设置：
费用预算：
备注：根据预算餐费等级的不同，可以在就餐的等级（有50元到200元基准）、节目是否安排、猜谜是否安排、奖品额度上（特别是是否设置王中王比赛环节）予以调整。
万科方案 篇2
篇一：(完善)万科活动策划详细方案
万科红郡携手沛欣
“瑜伽盛宴”策划
方案湖北省沛欣瑜伽管理****自2011年6月创办以来，仅三四月的时间，沛欣瑜伽在湖北乃至华中地区的名牌影响力和知名度都有大幅度提升，美誉度有较大幅度的上扬。无论是沛欣瑜伽教师还是沛欣瑜伽营销策略和手段，无疑都是对湖北省瑜伽师场最具视觉冲击力的。
沛欣瑜伽致力于建立中国瑜伽市场的规范和标准，重塑瑜伽文化和瑜伽伦理。让真正喜欢瑜伽、热爱瑜伽、渴望通过瑜伽达到健康的人，真正享受瑜伽生活和瑜伽品味。
沛欣瑜伽为更好的做好自身品牌的进一步推广，帮助更多的人通过瑜伽的练习而改善身体，舒缓身心，传播积极正面的瑜伽文化，让广大市民认识瑜伽、了解瑜伽、热爱瑜伽！
本次活动由万科地产主办，沛欣瑜伽承办，通过舞韵瑜伽表演，瑜伽身体测评，双人瑜伽展示，团队瑜伽展示4个环节，向光谷附近的广大市民推广瑜伽文化和瑜伽知识，展现万科集团丰富多彩以人为本的理念！
1、 活动目的：通过瑜伽文化的传播和瑜伽对人们身心的益处，展示万科以人为本的理念和丰富多彩的企业活动！
二、活动主题：瑜伽盛宴
三、活动口号：
4、 参加人员：万科员工、光谷附近居民、上班族
五、活动时间：4月28日
六、活动地点：
七、活动形式：瑜伽表演和观众有奖互动（舞韵瑜伽表演，瑜伽身体测评，双人瑜伽展示，团队瑜伽展示，现场**4个环节）
八、活动筹备：
九、工作人员：20人
十、邀约人数：10人
宣传方式：在光谷各社区出入口拉起与本次活动相关的横幅（如：万科地产、沛欣瑜伽？）
在马路的十字楼口处摆放由万科定制的帐篷，帐篷上印刷活动相关内容光谷社区网、光谷软件园论坛贴吧等线上宣传本次活动的详情
场地选择：面积在50平米以上，能容纳13人左右的场地，身体舒展开来互不影响，地面清洁平整。形状为方形，圆形场地更佳！
万科方案 篇3
1、活动目的
通过新老活动对老客户进行梳理，在一定程度上提高了老客户对项目的满意度。
充分发挥旧业主和老客户的“老带新”意识和有效的传播和带动力。以点带面深度挖掘客户资源，以增加来访量和认购量。
对于数量庞大的业务单元，计划开展针对性营销；
2、活动时间
2012年11月1日至2012年12月31日。
3、活动地点
万科汉阳国际营销中心
4、活动主题
寻找快乐邻居，传递幸福生活
5、活动对象
万科汉阳国际业主
6、活动规则
1、老业主奖励规则：
① 推介新客户成功认购：
新客户可获得100个幸福点（100个幸福点/套）
2 带领新客户到现场看房：
您可以获得10点的幸福感（每位客户群体的10点幸福感值）（度假活动可获得双倍积分；1112月为双周，具体时间以营销中心发布时间为准，第一轮宣传材料中不能提及）。
2、幸福值兑换：
幸福点卡使用注意事项：
武汉万科汉阳国际业主凭身份证或其他有效证件至汉阳国际营销中心领取“幸福卡”；
老业主携新客户到访汉阳国际营销中心，可按照”10点幸福值/组新客户”获得幸福值；
老业主推荐新客户认购万科汉阳国际物业，可按照“100点幸福值/套”获得幸福值；
幸福价值可以累计，不上网，不透支，不转移；
获得得幸福值按上述兑换规则折算成礼品，兑换后扣除相应的礼品幸福价值；
交换时间为2012年11月和12月每个周末上午10:00至下午18:00；
礼品种类和数量有限制，先到先得，后到；
截止2012年12月31日，幸福值逾期自动清零；
如果您对本次活动有任何疑问，请致电万科国际营销中心0288-847。
7、活动预算
万科方案 篇4
2007深圳万科城国际汽车嘉年华
第一部分活动概况
1. 日期
2007年10月19-21日11:00-20:002
深圳万科城
第二部分合作机构
1. 主办机构
2. 承办机构
3. 协办机构
和信文化在深圳的传播****
● 深圳市泛科广告****
第三部分邀请品牌
1. 汽车品牌
2. 红酒品牌
3. 高尔夫品牌
4. 雪茄品牌
第四部分流程安排
1. “群星闪耀——国际名车荟萃”
时间：2007年10月19-21日11:00-20:00
i 全方位鉴赏,近距离审视;
ii 亲临试驾,非凡感受。
2. “挥洒人生——国际十大高球品牌嘉会”
时间：2007年10月19-21日11:00-20:00
i 十大高球品牌介绍;
ii 亲身体验,挥动激情。
3. “醉心的魅力——红酒文化鉴赏”
时间：2007年10月20日、21日17:00-18:00●内容：
i.打开葡萄酒并免费品尝不同国家的风味。
二） 葡萄酒鉴赏比赛（专业品酒大师教授如何鉴别和品尝红酒）；
三、 红酒国家及标识标识；
iv 红酒竞饮活动比赛。
4. “男人魅力——雪茄文化赏析”
时间：2007年10月20日、21日18:00-18:30●内容：
一、 专业人士解释、识别和欣赏雪茄规格和等级；
第五部分宣传推广
1. dm
以dm方式为每位万科城业主发送《2007深圳万科城国际汽车嘉年华》宣传手册和邀请函。
2. 户外宣传
● 大型充气拱门
● 大型横幅
● 小型彩旗
● 背景板
● 各主要出入口粘贴大型海报
万科方案 篇5
重阳节早在战国时期就已经形成，自魏晋重阳气氛日渐浓郁，倍受历代文人墨客吟咏，到了唐代被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。
1、 背景：在重阳节前夕，我想在大方巷居家养老服务中心举办一次老年人活动，庆祝这样一个老人节
二、活动意义重阳节，是登山赏菊饮酒的节日，也是中国传统节日中属于老人的节日，借这样的机会，为老人举办一次庆祝活动，给老人送去更多的欢乐。
3、 活动的主题是重阳节，与老人心连心
4、 活动场所居家养老服务中心活动室
五、活动时间2019年10月日阴历2019年9月日重阳节是在10月日，星期二，在这里推迟到10月日，星期六，是考虑不仅老人有时间参与，志愿者也有时间参与。
六、活动准备1、人员需要4个人一位负责领导主持--;一位负责联系各种活动需求，包括设备和人员--;一位负责购买物品及费用计算--,还有一位备用以防突发状况--2、场地居家养老服务中心有现成的活动室，而且配有桌椅，音响设备。
三。家庭护理服务中心的活动室里有一些装饰品，比如珠子和折纸。你也可以准备一些气球和彩纸来装饰。
4、节目活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系，然后邀请他们准备节目并参与活动;还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。
5、氛围根据这样的活动，可以向学院申请部分费用，买一些小礼物作为参加活动的奖品，以此来促进老人和志愿者的互动，渲染气氛。
7、 1月1日、10月1日安排活动，联系居家养老服务中心负责人，说明活动内容，并获的负责人批准。
--2和学校的青年志愿者协会的主席联系，并说明这次活动的具体情况，尤其是要说明需要准备节目，可以是舞蹈，唱歌，相声，小品之类的，只要内容适合老年人**就行。
--2。10月1日，争取得到学院领导批准，申请部分费用，然后购买气球和彩纸。
--2。你可以手工购买或制作一些小礼物，比如买一些小吊坠和洋娃娃，制作一些可以放置的小装饰品。
--3、10月日亲自去社区，可以从居委会了解，也可以自己走访，了解社区那些具有才艺的老人，并邀请他们参与活动，同时在社区进行活动的宣传。
--4、10月日综合从青年志愿者协会志愿者和大方巷社区老人的节目，整理好节目并根据内容筛选，排列顺序，同时拟好开场白和串台词。
--5。10月1日，在学校，对志愿者的节目进行了彩排，**并给予相应指导。
--2。在社区，还对老人准备的节目进行排练，并给予一定的指导。
--3。去家庭护理服务中心安排现场。
--6。10月，工作人员和志愿者可以提前到现场查看现场等方面，消除一切对老年人不利的因素。
--和志愿者
八、活动过程由主持人开场，然后先对老人们表示庆祝，然后节目开始，志愿者的节目和老人的节目穿插进行，根据现场的气氛，可进行志愿者，工作人员与老人的互动，并对参与活动的老人颁发小礼品。
活动接近尾声时，可以将准备好的小礼物送给所有老人，并合影留念。
9、 活动结束后，活动室要打扫干净，桌椅、设备等要放回原位，负责人和志愿者在离开前要心存感激。
【万科重阳节活动策划方案二】
一、前言重阳节也叫老人节，是继中秋节之后的了另一个大中国传统节日，今年的重阳节，逐渐地掀起了一股团圆风，回家跟爸妈说说知心话，陪辛劳了一辈子的父母出门走走、逛逛。
它逐渐成为重阳节孩子们送给父母的最特别的礼物。
因此，本方案主要从儿女孝顺、阖家欢乐的角度进行活动策划。
今年的重阳节正处金秋旺季，不仅可以避免旺节前后的影响，还可以有效的带动淡季的销售额，本着旺季做强、淡季做大的原则，借此加强企业的市场形象，真正的做到月月有活动、年节有优惠。
二、活动主题重阳佳节、情浓神龙、礼敬老人、尊享健康
3、 活动时间：2019年10月21日至2019年10月28日
四、活动说明活动一关爱老人由**旅游局出面，向**申请活动宣传经费、老人餐费等，邀请某大型敬老院68岁含以上老人来神龙温泉沐浴，神龙温泉为每位老人提供温泉门票、中餐献上长寿面一碗。
活动二家有一老如有一宝凡家中有68岁含以上老人温泉门票免费，陪同的家人可享受75折温泉门票。
宾客凡中午在酒店用餐，为老人献上长寿面一碗。
活动3欢乐时刻龙保证：所有在酒店吃团圆饭的客人都会发一张全家人的合影。
活动四荷花灯?许愿灯。
荷花许愿灯每晚7点由相关工作人员带领，将荷花许愿灯放入河里，全家人一起许愿祈福。
活动五免费为老人量血压、测血糖联系某大型药店，特在神龙温泉设置七天专场，在酒店现场售卖保健品、保健食品，为现场老人免费量血压、测血糖。
活动六弘扬中华古典文化由**旅游局出面，联系某知名小学，让校方邀请学生及学生家长父母、爷爷奶奶、外公外婆，通过参加旅游局、学校、神龙温泉三方联合举办的活动，让学生通过活动，倡导学生，尊老、敬老、爱老、助老的风气。
五、活动标语重阳神龙享健康，人间百善孝为先
七、策划目的通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业的知名度和美誉度，通过重阳节来填补旺节之后的旅游冷淡期，通过各种渠道最大限度提高客流量、提升人气。
八、宣传物料及**、介质1、背景**古典**2、门厅装饰酒店门口摆放**花两花盆数量大可以租用，在餐厅可增加赏菊会门前挂条幅重阳神龙享健康，人间百善孝为先3、物料宣传单、条幅、易拉宝、海报。
4在前台准备**和笔，登记客人的个人信息，如姓名、工作单位、家庭住址和******，以备将来的后续访问。
5由于上次短信量少，没有达到效果。建议增加面积，增加数量。
九、结尾关爱今天的老人，就是关心明天的自己，重阳节带给我们的不只是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息。
老年人需要爱、幸福和健康。他们需要的不仅仅是你的钱和礼物。
而是你一声深情的问候。
万科方案 篇6
万科城·风情步行街——“中国首席living mall”发布会方案
前言与目的
20年来，万科赢得了无数荣誉，实现了无数次质的飞跃。现在，它又勇气去探索。万科城·风情步行街是深圳万科地产第一个最大的、最具有特色的商业，临湖而建、依附广场，商业形式别具风格，标新立异，成为深圳乃至全国社区商业典范，是万科领先国内地产公司的又一经典力作。因此，举办本次活动可以达到以下主要目的：
1通过此次活动，大力推动万科城·风情步行街商铺的销售；
2向公众发布万科城·风情步行街产品信息和项目形象；
三。通过颁奖仪式展示万科在商业领域的发展能力；
4充分展示万科·步行街的投资价值；
5、拉开万科城·风情步行街——“中国首席living mall”新闻炒作序幕；
6、通过在《中国购物中心》杂志增加特刊，随杂志向全国发行推广。
万科城·风情步行街“中国首席living mall”新闻发布会暨授牌仪式
会议日期：2005年3月16日星期三
会议时间：10:00-11:30
地点： 五洲宾馆
主持人： 待定
嘉宾：中国购物产业信息中心主任郭增礼
万科公司项目主要负责人
万科城商业建筑设计负责人
深圳零售经纪专业委员会主任张红伟
周妈妈，深圳美格商业地产咨询机构执行董事
华润万家商家代表
丹桂轩商家代表
肯德基商家代表
**工作人员：深圳特区报、深圳商报、深圳晚报、晶报、南方***
香港商业**搜房网，每人1-2人
邀请人员：所有商家和注册客户均已进入万科城·风情步行街
3月16日上午，会议安排如下：
9： 30-10:00，参会人员签到、领取资料、就座；
10： 00:00至10:05，主持人致欢迎词；
10： 05-10:10主持人介绍客人到位；
10： 10-11:05致辞及授牌仪式；
11： 05-11:25记者答记者问
11：30会议结束
1待定：深圳市万科房地产********
发言：万科二十年顷情奉献“中国首席living mall”
10：10-10：20
2中国购物产业信息中心主任郭增礼
发言：“中国首席living mall”授牌仪式 10：20-10：30
三。拟任万科城商业大厦设计负责人
发言：“中国首席living mall”规划与理念畅想（pp演示为佳）
10：30-10：40
4深圳零售经纪专业委员会主任张红伟
演讲：新城商业发展新思路10:40-10:45
5深圳美格商业地产顾问执行董事
演讲：新商业街区投资价值潜力10:45-10:50
6、 待定华润万家商家代表
致辞：万科城市·风格步行街未来潜在商机10:50-10:55
7、待定丹桂轩商家代表
发言10：55－11：00
8、待定肯德基商家代表
发言11：00－11：05
● 发布会会场一个（容纳150——200人）
一张客桌（可容纳8-9人）
● 嘉宾椅8－9张
● 会场桌椅约150——200人位置
● 嘉宾签到台一张
● 发布会导示牌
● 礼仪人员4人 （参考）
新闻发布会签到簿、笔、名片一套
● 发布会会场背景板一块
● 嘉宾台及发言台鲜花篮3——4个
会议室布置：水果、糖、矿泉水
新闻发布会桌布置及一套音响、投影、放大设施
● 发布会各位嘉宾的名字牌8——9个
● 摄影、拍照设备及相关人员
备注：以上费用预算仅供参考。
附：万科地产负责事项
落实会议室、桌面鲜花、扩声设施的布置
● 落实记者摄影、拍照
● 落实会议室门口签到台
● 落实会议室指示牌
● 落实发布会背景板
● 落实礼仪人员
● 落实水果、糖品及矿泉水
落实签到簿、客人标识、签到笔、名片盘
● 落实嘉宾名字牌
● 落实到会**人员
深圳万科房地产****新闻发言人
万科城项目建筑设计师
华润万家商家代表
丹桂轩商家代表
肯德基商家代表
美格行负责具体事项
会议前组织和实事事项
● 落实已进驻商家和登记客户
● 讲演稿录音整理及**新闻通稿
参加人员姓名：郭增利、张红卫、母船：3人
美格行商业地产
二00五年三月四日