教师经典名言名句大全(汇集49句)

教师经典名言名句大全(汇集49句)。

“教师不跪着教,才能引领学生智慧的绽放,个性的张扬,才能把课堂变成学生的天堂。”在日常学习、工作抑或是生活中,大家对名人名言都不陌生吧,一些优秀的名人格言能帮助提高你自己的作文分数,有哪些让你印象深刻的名人格言呢?或许"教师经典名言名句大全"是你正在寻找的内容, 更多信息请继续关注本网站。

1、作为教师,应该不仅教给学生知识,而应使他们有着丰富的情感和积极的人生态度,以及遇到困难挫折能够勇敢面对的能力。

2、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威

3、灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。——韩愈

4、播下一种心态,收获一种思想,播下一种思想,收获一种行为,播下一种行为,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。

5、教书育人,功德无量。

6、敬爱的老师,并不是只在这天才想起您,而是这天个性想念您!送个消息祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!虽然过了这么多年,但是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水,连绵不绝??

7、我们是绿叶,请把阳光般的微笑带进课堂,我们才能进行光合作用。

8、为学莫重于尊师、——谭嗣同

9、人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

10、身为世范,为人师表。——杨愔《北史·王昕传》

11、举世不师,故道益离。

12、“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!伤感文章

13、语文是一门充满挑战的学科,永远会有新的想法角度,让你去认识和体验。

14、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

15、经师易遇,人师难遇。

16、情商促进智育,师生感情的碰撞激发学生智力的发展。

17、我最欣赏的教育,就是在自然状态下一种润物细无声的影响。

18、教育的奥秘就在于不只看到他今天是谁,而在于看到他明天可能是谁。

19、身教重于言传。——王夫之

20、教孩子学说话,学走路的方法是人世间最好的教育方法。

21、太阳底下最光辉的职业。

22、好的脾气就像阳光明媚的日子,灿烂的光辉照亮四方。

23、老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。应对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

24、没有冷落,只有温暖,没有歧视,只有尊重,没有管制,只有引导,没有灰心和失望,只有热情奔放和幸福成长。

25、教师不跪着教,才能引领学生智慧的绽放,个性的张扬,才能把课堂变成学生的天堂。

26、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

27、赞扬差生极微小的进步,比嘲笑他更显着的劣迹更文明。

28、人生有限,人生之路我们不可能把它延长,但我们却有能力把它拓宽。

29、太阳底下最光辉的职业。

30、找到每个学生的闪光点,让每个学生都能抬起头来走路。

31、绿野堂开占物华,路人指道令公家。——白居易

32、学贵得师,亦贵得友。

33、教育是一首诗,一首永远充满青春活力,燃烧生命激情的诗。

34、人生最大的乐趣不在于目标的实现,而在于为实现目标而奋斗的过程中。

35、高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

36、要使学生信任你,你首先要信任学生,信任是一切有利教育的前提。

37、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽咱们对老师节曰的祝贺!

38、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。约翰逊

39、人的思想潜力是无限的,怎样诱导和开发是最关键的也是最难的,这就是我们教师的责任。

40、我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。蒙台梭利

41、每一个学生都是一颗种子,只有辛勤的浇灌才能长成一棵大树。

42、人应该永远拥有两样东西希望之灯、接纳之窗。

43、对老师多一份感恩,让老师多一份感动。

44、师者,人之模范也。——扬雄

45、教学就是不断反省的过程,只有不断地反省自己才能不断地提高自己的业务水平。

46、师严道尊,教乃可施。——王守仁

47、老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。

48、知识本身不会使一个人具有创造力。创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。

49、仰之弥高,钻之弥坚。

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书的名言名句经典摘抄大全58句


千秋万岁后,谁知荣与辱。 ——陶潜 《拟挽歌辞》。在日常学习、工作抑或是生活中,大家对名人名言都不陌生吧,名人格言可以有利于我们保持良好的心理状态,值得收藏的名人格言有哪些呢?你可以读一下工作总结之家整理的书的名言名句经典摘抄大全, 供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

书的名言名句经典摘抄大全(1--19条)

1、小时不肯,长大必是弯木

2、越有上进心的人,越自认为很优秀。

3、天者水之谓也,人者鱼之谓也。鱼弃水,则蝼蚁得之矣;人弃天,则疾裁之矣。

4、就功效的层面说,发展的教育侧重陶冶,就坚振的层面说,发展的教育侧重怡然自得。——叶圣陶

5、智慧从不停留在已知的真理上,而总是向着未知的真理前进。

6、这便是为了人生的饱暖的愉快,恋爱的甘美,结婚的幸福,爵禄富厚的荣耀,把我们骗住,致使我们无暇回想,流连忘返,得过且过,提不起穷究人生的根本的勇气,糊涂到死。——丰子恺

7、你永远不知道我哭的失控是因为你,那种想你是多么的坚强。

8、普选权会强迫统治阶级对工人表示好意。在这种情形下,无产阶级的四、五个代表便是一种力量。

9、现世安稳,岁月静好。只可惜后来才知道,在婚书上写下这两句的并非张爱玲,而是那个惊才绝艳的负心人,动荡岁月命运不堪,只留下不明真相的后人在QQ签名里面用这个誓言一遍遍地晒着幸福。

10、要努力使学生把获得知识不当成最终目的,而当成一种手段,使知识不变成静止的、僵死的学问。[苏联]苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》

11、绝水必远水;客绝水而来,勿迎之于水内,令半济而击之,利;欲战者,无附于水而迎客;视生处高,无迎水流,此处水上之军也。绝斥泽,惟亟去无留;若交军于斥泽之中,必依水草,而背众树,此处斥泽之军也。平陆处易,而右背高,前死后生,此处平陆之军也。凡此四军之利,黄帝之所以胜四帝也。

12、⊙、念念不忘不是一辈子就像一个人,就是喜欢一个人的时候念念不忘。

13、一日之内,一宫之间,而气候不齐。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

14、说白了教师之主导地位,其义在正确引导,并不是一切由教师积极,学生处在处于被动影响力,只听教师讲说。——叶圣陶

15、完成这一解放世界的事业,是现代无产阶级的历史使命。考察这一事业的历史条件以及这一事业的性质本身,从而使负有使命完成这一事业的今天受压迫的阶级认识到自己行动的条件和性质,这就是无产阶级运动的理论表现即科学社会主义的任务。

16、不是尊前爱惜身,佯狂难免假作真。曾因酒醉鞭名马,生怕多情累美人。

17、春秋多佳日,登高赋新诗。过门更相呼,有酒斟酌之。 ——陶渊明

18、儿童对图画富有兴味,而拙于技术。因此儿童描绘物象,往往不真实,甚至错误。西方的教育论认为这是符合生物进化论的,因该听他们按照本能而作画,不可加以干涉。这是错误的图画教育论……——丰子恺

19、国之贫于师者远输,远输则百姓贫。

书的名言名句经典摘抄大全(20--38条)

20、其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山,难知如阴,动如雷震。

21、饿虎不食子,人无量内恩。

22、春天里你挥动你的手帕,我是立刻离开,还是立刻回来?

23、教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。——叶圣陶

24、归园田居 陶渊明 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际, 守拙归园田。 ——陶渊明 《归田园居》

25、它用歌声可怜那些不幸的人,可怜他们的劳力只为一些别人,他们做的事没有一些意义和趣味。——叶圣陶

26、过去的一天都是崭新的,没有人会回头去看。

27、保存观天的情感比保存观天本身要容易得多。

28、你在我身边或在天涯或无论什么地方,想到世界的角落里有一个你,觉得整个世界都变得温柔而稳定。

29、婚姻本身和以前一样仍然是法律承认的卖*形式,是卖*的官方外衣,并且还以不胜枚举的通*作为补充。

30、《优秀教师教育名言》在正式出版以前,就已经成为国内网络和不少教育报刊关注的焦点、热点。

31、每则教育名言都富有哲理,耐人寻味、发人深省,给人以启迪,甚全会有经一则教育名言启迪而顿开茅塞的乐事,也会产生阅读一则教育名言而衍生出鸿篇巨制的奇迹。

32、地若不耕种,无论多肥美,也不结果子。如果一个人不学习,他就是一个聪明的文盲。

33、从资本主义生产方式中期待产品的另一种分配,那就等于希望电池的电极和电池相连时不使水分解,不在阳极放出氧和阴极放出氢。

34、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

35、共产主义者一向是最活动最有知识的会员。

36、我有好多好多的东西,以前我总觉得那些东西是上苍赐于全人类的,但今天我知道,那是我的,我一个人的。 -------佚 名

37、冷露滴梦破,峭风梳骨寒。席上印病文,肠中转愁盘。

38、善万物之得时,感吾生之行休。

书的名言名句经典摘抄大全(39--57条)

39、护士的职业道德和她的专业知识一样重要。

40、只有获得胜利的可能性非常大时,才可进行决战。

41、当你什么都不想要的时候,一切都来了。

42、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。[英国]怀特海《教育的目的》

43、那些个看起来好似鸡毛蒜皮,落在身上,可能就是锋利的弹片、喂毒的暗器,而且没有解药。——舒婷

44、花落花开花自知,秋来春去恼蜂儿。寻槐觅桂焉无意,踏蕊啄芳岂有私。辛苦成甜非自用,勤劳换蜜为人施。一生短暂倏忽过,化作香魂绕茧丝。

45、喜欢的格言写在书签上有:读万卷书、行万里路,腹有诗书气自华,熟读唐诗三百首、不会写诗也会吟。

46、所念在那里,家乡就在那里。——叶圣陶

47、江心越是空旷寥廓,两边的江岸就越显高峭,山城层叠的万家灯火直弥漫到天上去了,像是古老银河的源头。——舒婷

48、他(傅立叶)第一个表明了这样的思想:在任何社会中,妇女解放的程度是衡量普遍解放的天然尺度。

49、千秋万岁后,谁知荣与辱。 ——陶潜 《拟挽歌辞》

50、有生必有死,早终非命促。

51、积千累万,比不上养个良好的习惯。——叶圣陶

52、★要在全生活上帮着走路,尤须对每个学生有一种真了解;;了解他的体质、资禀、性格、脾气、以前的习惯、家庭的环境,乃至他心中此刻的问题思想;;而随其所需,随时随地加以指点帮助才行。;;梁漱溟

53、进而不可御者,冲其虚也;退而不可追者,速而不可及也。

54、爱的美丽总是吸引着无限的遐想,就像云朵,云朵变成了云朵,因为距离,当你走进雾里。

55、最深最深的地方,所有回忆被抹成空白的地方。当外在的一切依然并行无恙,生活继续以幸福而平常的姿态继续时,依然存在的无限寂静的地方。像停留在整个宇宙边缘的尽头,时光和记忆交融凝固在一起。依然能听到最完整最孤寂的声音。——有关幸福的名言

56、道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。

57、不过五,五声之变,不可胜听也。色不过五,五色之变,不可胜观也。味不过五,五味之变,不可胜尝也。

58、各种各样课程的课堂教学都一样,无非教师帮着学生学习培训的一串全过程。——叶圣陶

教师名言名句大全摘抄(集合20条)


没有爱的教育,不是真正意义上的教育,只是动物本能式的训练。工作总结之家编辑现在推荐你阅读一下教师名言名句大全摘抄。无论是上大学还是在社团举办活动总离不开要写名人格言,名人格言可以更好的指导我们的实践活动。更多信息请继续关注我们的网站!

1、赞扬带来愉快,愉快导致兴趣,兴趣带来干劲,干劲带来成就,成就增强信心,信心带来更大的成就。

2、能多给学生一些喜欢你的理由,你就会成为一名魅力十足的好老师。

3、赏识下出爱迪生,兴趣中有牛顿,宽容里有爱因斯坦。

4、我最欣赏的教育,就是在自然状态下一种润物细无声的影响。

5、教育孩子最要紧的目标是得到并保持孩子对你的尊敬。

6、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。夸美纽斯

7、知觉及判断,并养成他们更有效的习惯。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。我的教育观是启发年轻人的心灵,并激发其追求知识的热忱。假如你的将来不愿意悲伤,那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。

8、学贵得师,亦贵得友。

9、教学是分享,是成长,是欢乐,目标是使学生的生活丰富多彩。

10、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威

11、对老师多一份感恩,让老师多一份感动。

12、没有冷落,只有温暖,没有歧视,只有尊重,没有管制,只有引导,没有灰心和失望,只有热情奔放和幸福成长。

13、作为教师,既要喜欢春光明媚,鸟语花香,又要容得下乌云察布,电闪雷呜,因为,站在我们面前的总是一群天真无邪,灿烂如花的孩子。

14、要有一颗金子般的心,要善于发现他人身上的闪光点。

15、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽,而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样,我们想赋予一个人一生所有的那些东西,也应当在这个最初的学校(母育学校)中赋予他们。夸美纽斯

16、人的思想潜力是无限的,怎样诱导和开发是最关键的也是最难的,这就是我们教师的责任。

17、教育是一种内心的旅程,学生通过受教育产生心的经历及心灵净化,获得对生命及意义的真正了解。

18、知识本身不会使一个人具有创造力。创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意,就是培养创造性思考所需的态度。

19、教师不跪着教,才能引领学生智慧的绽放,个性的张扬,才能把课堂变成学生的天堂。

20、没有爱的教育,不是真正意义上的教育,只是动物本能式的训练。

名言名句大全52句


工作总结之家精选专题推荐:“名言名句”。

敌近而静者,恃其险也;远而挑战者,欲人之进也;其所居易者,利也。在很多情况下,我们都可以引用名人的格言,名人格言能够帮助我们找到人生的价值,您是否在收集有关的名人格言呢?以下是工作总结之家小编精心收集整理的名言名句大全,带给大家。 欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

名言名句大全(1--17条)

1、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。——叶圣陶

2、教训对于儿童,冷酷而疏远;感情对于儿童,却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。——叶圣陶

3、你永远不知道我哭的失控是因为你,那种想你是多么的坚强。

4、勤靡余暇,心有常闲。 ——陶潜 《自祭文》

5、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。[英国]怀特海《教育的目的》

6、世界的祝福,罗马,总是有两个太阳,一个照亮两条路,一条是地球的路,一条是上帝的路。

7、仅有做学生的学生,才可以做学生的老先生。——叶圣陶

8、名生于真,非其真弗以为名。

9、所念在那里,家乡就在那里。——叶圣陶

10、首先,爱是一种本能,不是天生就会,就是永远不会。

11、教师谓之教,没有整盘授于,而在照相机诱发。——叶圣陶

12、淡然是一种柔情,平中有美,淡中有情,这是人生中的品味,也是人生最难得的境界。有种美丽我们要用心去感受,有种幸福我们要认真体会,有种感情我们要珍惜,这就是平淡。拥有平淡就是从容,就会珍惜自己那份坦然和宁静的心。心存淡泊,拥有平淡,就是我们坦坦荡荡,自自然然的快乐。

13、读书忌死读,死读钻牛角,程程复孜孜,书我不相属。活读运心智,不为书奴仆,泥沙悉淘汰,所取唯珠玉。——叶圣陶

14、把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。——叶圣陶

15、女人希望爱在路上。男人希望一步一步地恋爱。

16、每个孩子都有好奇心,好奇心驱使孩子们干这干那,努力在尝试中发现自己的长处和能力。——叶圣陶

17、摆正教育观念是改革创新教育最重要之点。——叶圣陶

名言名句大全(18--34条)

18、国文是儿童所需要的学科,国文是发展儿童心灵的学科。——叶圣陶

19、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

20、善万物之得时,感吾生之行休。

21、过去的一天都是崭新的,没有人会回头去看。

22、故当若天降寒热不节,雪霜雨露不时,五谷不孰,六畜不遂,疾灾戾疫,飘风苦雨,荐臻而至者,此天之降罚也,将以罚下人之不尚同乎天者也。

23、那是一个晴朗的夜晚。云睡得像鸟一样。它们也是深蓝色的。我们说再见的时候,天快亮了,高高的麦田像一幅等着我们打开的幕布。

24、江河之水,非一源之水也;千镒之裘,非一狐之白也。

25、园日涉以成趣,门虽设而常关。

26、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。——叶圣陶

27、要努力使学生把获得知识不当成最终目的,而当成一种手段,使知识不变成静止的、僵死的学问。[苏联]苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》

28、全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

29、诗人有情人是常有的事。诗人拥有情人似乎是很平常的事,不管是公开的还是含蓄的。但我从来没听说过有人真的娶了两个妻子,这一点也不浪漫。

30、故大人之务,将在于众贤而已。

31、沅有芷兮醴有兰,思公子兮未敢言。(《九歌·湘夫人》)

32、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。——叶圣陶

33、一个人坐在天鹅绒地毯上,却被困在丝绸被子里,他将永远不会出名。在沉默中度过一生,就像空气中的烟雾或水面上的气泡。

34、其实人都差不多,新鲜感和热情消失得很快,有人离开也会有人来。相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,没有结局的故事太多,你要习惯相遇与离别。总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。手机起码还会提醒我电量不足,可有些人却总是一声不吭的离开。我以为,只要我认真的去喜欢你。就可以感动你,后来发现,被感动的,只有我自己,我从来都不重要,只是偶尔被需要。

名言名句大全(35--51条)

35、春天里你挥动你的手帕,我是立刻离开,还是立刻回来?

36、敌近而静者,恃其险也;远而挑战者,欲人之进也;其所居易者,利也。

37、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。——叶圣陶

38、书签嗤笑自己一声四字,适合做才能得到轻松和宁静。

39、当你情绪低落时,回想起美好的时光是最大的痛苦。

40、恐惧,它使人在正确的事情面前,像一个胆小的野兽,听到风和吓跑。

41、无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。——叶圣陶的名言

42、当一个人不爱你要离开你 你要问自己还爱不爱他 如果你也不爱他了 千万别为了可怜的自尊而不肯离开 如果你还爱他 你应该会希望他过得幸福希望他跟真正爱的人在一起 绝不会阻止 你要是阻止他得到真正的幸福 就表示你已经不爱他了 而如果你不爱他 你又有什么资格指责他变心呢

43、我像一朵低低的、紧闭的花,受了夜寒的影响,在一朵微白的太阳的照耀下,在花梗上开了花,我的疲乏的精神又复活了。

44、护士的职业道德和她的专业知识一样重要。

45、喜欢的格言写在书签上有:读万卷书、行万里路,腹有诗书气自华,熟读唐诗三百首、不会写诗也会吟。

46、年去年来,花月风云的现象自是一度一番,从前常常如此,将来也绝不会改变的。

47、好习惯养成了,一辈子使用;坏习惯的养成了,一辈子吃大亏。——叶圣陶

48、在现代中国做一个人,决不可放弃丰富自己,充实自己的每一个机会。——叶圣陶的名言

49、教师得先肯负责,才能谈到循循善诱,师生合作。教师不负责,有的因为对教学本无兴趣,当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶

50、缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

51、学校教育应当使受教育者一辈子受用。——叶圣陶

52、当你什么都不想要的时候,一切都来了。

荀子经典名言名句76句


道虽学不行不至,事虽小不为不成。——《荀子》。无论是在学习还是在工作中,大家一个都接触过名人格言吧,优秀的名人格言可以提高我们的文化素养,有哪些让你念念不忘的名人格言呢?经过整理,栏目小编为你呈上荀子经典名言名句, 欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

荀子经典名言名句(1--19条)

1、德必称位,位必称禄,禄必称用。——荀子

2、坎井之蛙不可与语东海之乐。——荀子

3、夫乐者,乐也,人情之所必不免也,故人不能无乐。乐则必发於声音,形於动静,而人之道,声音、动静、性术之变尽是矣。——荀子名言名句

4、君子崇人之德,扬人之美,非谄谀也。——荀子名言

5、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》

6、挂于患而欲谨,则无益矣。——荀子

7、仁者爱人,义者循理,然则又何以兵为?故仁人之兵,所存者神,所过者化,若时雨之降,莫不说喜。——荀子

8、有能化善修身正行,积礼义,尊道德,百姓莫不贵敬,莫不亲誉。——《荀子》

9、天下者,大具也,不可以小人有也,不可以小道得也,不可以小力持也。——荀子

10、人生而有知,知而有志。志也者,臧也,然而有所谓虚,不以所已臧害所将受谓之虚。——荀子名言名句

11、人之情:食,欲有刍豢;衣,欲有文绣;行,欲有舆马;又欲夫余财蓄积之富也;然而穷年累世不知不足。——《不苟》

12、不教而诛,则刑繁而邪不胜;教而不诛,则奸民不惩。——荀子

13、下贫则上贫,下富则上富。——《富国》——荀子名言

14、先王恶其乱也,故制礼义以分之,使有贫富贵贱之等,足以相兼临者,是养天下之本也。《书》曰:“维齐非齐。”此之谓也。——荀子名言名句

15、君子养心莫善于诚。——《不苟》——荀子名言

16、不慕往,不闵来,无邑怜之心,当时则动,物至而应,事起而辨,治乱可否,昭然明矣。——荀子名言名句

17、汤、武存,则天下从而治;桀、纣存,则天下从而乱。——《不苟》

18、故乐者,所以道乐也,金石丝竹,所以道德也。乐行而民乡方矣。——荀子名言名句

19、唯明主为能爱其所爱,暗主则必危其所爱。——荀子

荀子经典名言名句(20--38条)

20、君子赠人之言,庶人赠人以财。——荀子

21、学不可以已,青出于蓝,而胜于蓝;冰,水为之,而寒于水。——荀子

22、聚敛者,召寇、肥敌、亡国、危身之道也。——荀子

23、水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵。——荀子

24、君子安于礼、乐、利,谨慎而无斗怒,是以百举不过也。——荀子

25、‘吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。——荀子

26、匹夫不可以不慎取友。友者,所以相有也。——《大略》——荀子名言

27、目不能两视而明,耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》

28、天能生物,不能辨物也。地能载人,不能治人也。宇中万物,生人之属,待圣人然后分也。 《荀子·礼论》

29、有狗彘之勇者,有贾盗之勇者,有小人之勇者,有士君子之勇者。——《不苟》

30、短绠不可以汲深井之泉,知不几者不可以与及圣人之言。——荀子

31、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀子

32、陋也者,天下之公患也,人之大殃大害也。——荀子

33、家富而愈俭。——《荀子·儒效》

34、天能生物,不能辨物也。地能载人,不能治人也。宇中万物,生人之属,待圣人然后分也。《荀子·礼论》

35、义之所在,不倾于权,不顾其利。——《荀子·荣辱》

36、诚者,君子之所守也,而政事之本也。——《荀子·不苟》

37、人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。力不若牛,走不若马,而牛马为用,何也?曰:人能群,彼不能群也。——荀子名言名句

38、无稽之言,不见之行,不闻之谋,君子慎之。——荀子名言

荀子经典名言名句(39--57条)

39、道存则国存,道亡则国亡。——荀子

40、君舟民水,水可载舟亦可覆舟。——荀子

41、大者不能,小者不为,是弃国捐身之道也。——荀子

42、争、辅、拂之人,社稷之臣也,国君之宝也,明君所尊后也。——荀子

43、尊严而惮,可以为师。——《荀子·致仕》

44、青出于蓝而胜于蓝,冰出于水而胜于水。——荀子

45、心枝则无知,倾则不精,贰则疑惑。以赞稽之,万物可兼知也。身尽其故则美,类不可两也,故知者择一而壹焉。——荀子名言名句

46、天地生君子,君子理天地。——荀子

47、兵要在乎善附民而已。——《议兵》——荀子名言

48、道虽迩,不行不至。事虽小,不为不成。——《修身》——荀子名言

49、上取象於天,下取象於地,中取则於人,人所以群居和一之理尽矣。——荀子名言名句

50、不诱于誉,不恐于诽,率道而行,端然正己。——荀子

51、见善,修然必以自存也;见不善,愀然必以自省也。——《荀子》

52、道虽学不行不至,事虽小不为不成。——《荀子》

53、君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝。——《劝学》——荀子名言

54、学至乎没而后止。——《荀子·劝学》:学习到生命的最后一刻才算中止。

55、百王之无变,足以为道贯。一废一起,应之以贯。理贯,不乱;不知贯,不知应变。——荀子

56、为之无益於成也,求之无益於得也,忧戚之无益於几也,则广焉能弃之矣。不以自妨也,不少顷干之胸中。——荀子名言名句

57、君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日进也。——荀子名言

荀子经典名言名句(58--76条)

58、务本节用财无极。——《成相篇》——荀子名言

59、强自取柱,柔自取束。——荀子名言

60、以修身自强,则名配尧禹。——《荀子·修身》

61、君人者,爱民而安,好士而荣,两者无一焉而亡。——荀子

62、儒者在本朝则美政,在下位则美俗。——荀子

63、笃志而体,君子也。——《荀子》

64、乱则国危,治则国安。——《王霸》——荀子名言

65、不知戒,后必有,恨后遂过不肯悔,谗夫多进。——《成相》——荀子名言

66、名声若日月,功射如天地。——荀子

67、贤能,不待次而举;罢不能,不待须而废。——荀子

68、目不能两视而明,耳不能两听而聪。——《劝学》——荀子名言

69、骄泄者,人之殃也;恭俭者,摒五兵也。虽有戈矛之刺,不如恭俭之利也。故与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《不苟》

70、丧礼者,以生者饰死者也,大象其生以送其死也。故如死如生,如亡如存,终始一也。——荀子名言名句

71、垂事养誉,不可;以遂功而忘民,亦不可。皆奸道也。——荀子

72、夫声乐之入人也深,其化人也速,故先王谨为之文。乐中平则民和而不流,乐肃庄则民齐而不乱。——荀子名言名句

73、善言古者必有节于今,善言天者必有证于人。——《荀子性恶》

74、上事天,下事地,尊先祖而隆君师。是礼之三本也。——荀子

75、不足于行者,说过;不足于信者,诚信。

76、欲恶同物,欲多而物寡,寡则必争矣。——荀子