应急培训总结(范例6篇)。
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应急培训总结【篇1】
为了能使卫生院全体医务人员了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,能掌握对突发火灾的应变、逃生,学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理,确保员工及病人的生命安全及集体财产安全,20xx年6月2日下午由本院院长组织了一次实战的全员消防演练。
本次全员消防演练由孙天鹏任指挥长,负责消防演练的组织与指挥。下午在会议室参加了演练沟通协调会,对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训,并对消防演练工作进行了周密的部署安排。
当天下午门诊楼及安全出口处,通过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带(病房楼后停车场)。消防演练按照预定的方案,有序、紧张地进行。整体疏散到位后,各部门人员在护理部楼后停车场集合,随后,薛剑峰院长指导各科室医务人员演练用干粉灭火器进行现场灭火。演练结束后,薛院长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家掌握一旦发生火情,每个人应该做什么,如何正确地报警、扑救、疏散,如何自救和逃生。最后,由防保所孙中浩所长对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了充分的肯定,表扬了医务人员都能听从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全生产责任意识,宣布消防演练取得了圆满成功。 通过这次消防演练活动,参加消防演练的医务人员的安全防范意识和灭火能力有所增强,全体员工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中,也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力包括急。
应急培训总结【篇2】
为了使公司全体员工了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员撤离,确保员工生命安全及财产安全,安监科拟定了消防演练实施方案,经报请领导批准后,于20xx年7月10日上午8:30——09:10,组织进行了消防演练活动。本次演练参加人员20多人。按实施方案有序进行,圆满完成演练任务。
一、领导重视,演练活动组织到位
这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,都有序进行。刘总审定并批准演练方案,总经理李洪宇出任演练总指挥,具体部署演练工作,现场进行指挥,下达演练指令,观察演练情况,全过程参与演练活动。
安监科起草了演练计划和演练实施方案,并及时下发通知,积极带头参加演练前的学习和培训;做好演练的各项准备工作及现场事务的处理,总裁对此次演练特别关注,亲临演练现场,并对我们的演练工作提出了指导性的意见。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据消防领导小组要求,从公司安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的'正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,确定选择南墙外作为演练场地。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与,演练效果呈现良好
消防演练按预定方案进行,由公司领导讲话阐明本次演练的目的和意义,然后由安全员和大家一起学习消防基本知识,最后由消防官兵给大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。而后参与演练的人员亲自体会了如何正确的使用灭火器。
消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。
四、通过演练,活动达到预期目的
1.参与人员,特别是一线人员的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2.对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。
3.演练前组织的消防基本知识培训,使参与人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4.演练过程中,参与人员都能遵守纪律,“一切行动听指挥”,团队凝聚力得到了升华。
5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。通过这次的消防演练,广大员工了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。
通过此次消防演练,增强了员工的消防安全意识,掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了员工应对突发事件的能力。
今后安监科将经常性地开展训练或演练工作,以提高公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保公司安全、健康、有序的发展。
应急培训总结【篇3】
通过14、15号两天时间的培训,我对电梯的基本知识和电梯出现了一般性故障的应急处理流程有了一个比较系统的了解。现在我将学到的知识进行如下总结:
(1)不管是什么情况先按下急停按钮→→将电源的开关关闭→→再将所有的电源开关从下往上依次开启→→将急停按钮复
(2)如果上述步骤不能实现将电梯被困人员救出,那么就必须再次按下急停按钮,向厂家或者其它专业人员求助或者拨打救助电话,并做好相关的记录。
判断电梯是否卡在两个楼层之间的依据是通过查看非层楼指示灯,如果亮则是卡在两个楼层之间,否者不是。
(1)与电梯被困人员进行沟通,从而确定电梯卡在哪两个楼层之间,通过沟通也可以稳定被困人员的情绪。
(2)如果电梯里面的人员也无法确定是卡在哪两个楼层之间,那么就只能到每一层楼出去敲电梯的层门并和电梯里的人员进行确认或者是将所有楼层的电梯层门打开(层门上有一个三角形的锁,顺时针进行开启),在层门出斜视里面的情况。
(1)在查看的时候每一个楼层的层门处都必须站一个人,主要目的是确保电梯外面人员的安全和确定电梯被卡在哪两个楼层之间。
(2)在电梯层门处负责的人员一定不能将头手伸到层门内,主要目的是确保负责人的安全。
在安抚电梯被困人员的同时,告诉其正确的站立姿势,即是背部靠着电梯墙壁——蹲下马步(半蹲)——双手放在脸庞下部托住头部。这样做的目的是减轻电梯被困人员在电梯下落过程中的脊柱颈部等的伤害。
(1)一般情况下是在自动平层程序无效或者无法启动的时候使用手动平层程序。
(2)如果自己无法处理之后要及时汇报给相关的领导并及时报警。做好报警时间、保安人员到场、救援人员到来、被困人员情绪以及受伤情况等相关记录。
总之,在电梯出现故障的`时候,一定要保持冷静的头脑,做到处理故障不慌乱。在处理故障的同时一定要做好被困人员的情绪安抚的工作,保证被困人员不做出不利于救助的过激行为。
应急培训总结【篇4】
食品中毒应急培训总结
近年来,食品中毒事件层出不穷,给社会公众的生命安全和身体健康带来了巨大威胁。为了提高公众的食品安全意识和应急处置能力,我参加了一次食品中毒应急培训,以下是我对此次培训的总结。
首先,这次培训深入浅出地介绍了食品中毒的概念和常见症状。通过图文并茂的讲解以及实际案例的分析,我们对食品中毒的定义和常见症状有了更直观的了解。我们了解到,食品中毒是指食用含有有害物质的食品后,人体发生一系列不适症状的现象。这些症状可能表现为呕吐、腹泻、腹痛、头痛、乏力等。通过学习,我们深刻认识到食品中毒不仅会带来身体上的痛苦,还会对人们的日常生活和社会经济造成巨大影响。
其次,培训强调了食品安全的重要性以及公众在日常生活中应该注意的事项。我们被教导了如何在购买、储存和烹饪食物时保持警惕。学习到如何检查食品标签和质量检测报告,了解到了一些食品添加剂对人体健康的影响。此外,我们还学习了正确的食品储存方式和烹饪方法,避免因不当处理食物而导致的中毒事件。通过这次培训,我们深刻认识到了日常生活中的一些细节可以直接关系到我们的健康和安全。
再次,培训针对食品中毒事件的应急处置进行了详细的讲解和演练。我们学习了食品中毒的初步处理方法,如冲洗口腔、饮水、呕吐物和粪便的分类。同时,培训还重点介绍了不同种类食物中毒的相应处理方法。比如,对于水产类食物中毒,我们应注意积极引导患者呕吐,同时服用活性炭;对于细菌感染引起的食物中毒,要及时就医,避免病情加重。通过培训的实际操作,我们的应急处置能力得到了显著提高。
最后,这次培训促使我对食品中毒问题有了更全面、深入的认识。之前,我对食品中毒只是停留在一些表面的知识,而这次培训让我了解到食品安全与自身健康、社会经济的关联,明白了重要性。我将牢记教练的教诲,遵循正确的食品安全观念,积极参与相关宣传活动,将所学知识传达给身边的亲友和社区居民,让更多人受益于这次培训。
总结起来,这次食品中毒应急培训丰富了我们的知识储备,提高了食品安全意识和应急处置能力。通过学习,我们深刻认识到食品安全对人们的生命安全和身体健康至关重要。而我们个人、社会和政府都应该加大对食品安全的投入,提升监管力度,以确保公众能够食用到安全、健康的食品,实现食品安全与社会稳定的良性循环。
应急培训总结【篇5】
核辐射应急培训总结
近年来,核能的应用已经成为人类社会发展的重要方式之一。然而,核能事故潜在带来的辐射风险也备受关注。为了提高社会公众和应急人员的应对能力,核辐射应急培训活动在各地频繁展开。近期,本市进行了一次核辐射应急培训,培训时间为三天,旨在提高应急人员的应对能力和危机处理能力。通过培训,我对核辐射应急处理措施有了更深入的了解,也意识到了个人安全防范的重要性。
在培训中,我首先了解了核辐射的基本概念以及对人体的危害情况。核辐射主要包括α射线、β射线和γ射线三种。α射线由两个中子和两个质子组成,质量较大,穿透能力较弱,只能通过几层纸或衣物。β射线由电子或正电子组成,穿透能力比α射线强,但可以通过数厘米的塑料遮挡。γ射线是电磁辐射,由纯能量组成,穿透力最强,可以穿透人体数米的铅屏蔽。了解了这些基本知识后,我对不同类型的辐射有了更加清晰的认识。
然后,在培训中,我了解了核辐射事故应急处理的基本步骤。首先,我们要迅速判断事故的规模和严重程度,然后及时向上级报告,做好信息的收集和传递。其次,根据事故情况,对受到辐射的人员进行快速撤离,并进行核辐射监测,确保辐射区域的人员安全。接下来,我们要做好现场的环境监测,确保事故不会进一步扩大。同时,还要进行人员伤亡的救治,提供必要的紧急医疗救助。
在培训中,我们还进行了一系列的演练和模拟实战操作。通过这些实践活动,我们更加了解了核辐射应急处理的流程和规范。在一个真实的模拟场景中,我们需要根据现场情况迅速判断,并采取相应的防护措施。例如,在一个核辐射泄漏事故中,我扮演了一名应急人员负责组织人员撤离和进行辐射监测的角色。通过模拟操作,我了解到了辐射监测仪器的使用方法和相关指标的分析判断。
此次培训还加强了我对个人安全防护的认识。在核辐射环境中,个人的防护措施至关重要。这包括佩戴防护服、戴上防护面具、佩戴防辐射手套等。同时,要注意个人卫生,勤洗手、做好给料、排污和废物处理等工作。
总之,此次核辐射应急培训让我对核辐射事故应急处理有了更深入的理解。我了解了核辐射的基本概念和对人体的危害情况,掌握了核辐射事故应急处理的基本步骤和防护措施。通过模拟实战操作,加强了我对整个处理流程的理解,并增强了我的应急处理能力。同时,我也意识到了个人的安全防范意识的重要性。希望在今后的工作中,能够充分利用所学知识,做好核辐射应急处理工作,为人民群众的生命和财产安全保驾护航。
应急培训总结【篇6】
应急培训总结
近年来,自然灾害和意外事故频发,给生命和财产带来了巨大损失。为了提高组织和个人应对突发事件的能力,公司组织了一次应急培训活动。在这次培训中,我们通过理论学习和实践演练,全面提升了应急响应的能力。下面我将从培训目标、内容、方法和效果等方面进行总结。
一、培训目标
此次应急培训的目标是使员工了解应急概念和知识,掌握基本的应急处理方法和技能,提高应对突发事件的能力,确保员工和企业安全。
二、培训内容
1. 应急概念和基本知识:通过讲解和案例分析,我们了解到应急是指面对突发事件时,迅速、准确、恰当地采取措施,保障人身安全,限制事故扩大,最大限度地减少财产损失和生态环境破坏的一系列措施和活动。掌握应急知识的重要性,有助于提前预防和妥善应对突发事件。
2. 突发事件的应急处理方法和技能:根据企业和员工的实际情况,我们学习了火灾、地震、洪水等突发事件的应急处理方法和技能。例如,在火灾发生时,我们学习了如何正确使用灭火器、逃生技巧和疏散路径等。在地震发生时,我们学习了如何正确避过危险物品、寻找安全避难地点等。这些应急处理方法和技能使我们在遇到突发事件时能迅速做出正确的决策和行动。
3. 实践演练:理论知识是重要的,但在实际操作中才能真正体会其重要性。培训组织了实践演练环节,让员工在真实的场景中模拟突发事件,并组织起应急行动。通过模拟火灾、地震等情景,我们能更好地掌握灭火器的使用技巧和逃生技巧,提高了我们在实际应对中的能力。
4. 案例分享与经验在培训的我们邀请了一位经验丰富的应急处理专家分享了他的经验。他讲述了他在灾害现场的亲身经历,并分享了他在应急处理中遇到的困难和解决方法。这些宝贵的经验和教训使我们更加深入地了解了应急工作的重要性和挑战。
三、培训方法
在培训过程中,我们采用了多种培训方法,包括讲座、案例分析、小组讨论和角色扮演等。讲座可以帮助员工系统地了解应急知识和基本概念;案例分析使员工能够通过实际案例来理解应急处理的步骤和技巧;小组讨论可以促使员工共同思考应急问题,提出解决方案;角色扮演可以帮助员工在模拟场景中锻炼应对突发事件的能力。
四、培训效果
通过此次应急培训,我们取得了显著的效果。员工对应急概念和知识有了深入的了解,知道如何在突发事件中正确应对。员工掌握了基本的应急处理方法和技能,能够有效地处理火灾、地震、洪水等突发事件。通过实践演练,员工的应急反应能力和应对能力得到了提升。通过案例分享和经验总结,员工从专家的经验中汲取了宝贵的教训,并能更好地应对各种突发事件。
小编认为,此次应急培训活动对于提高员工应对突发事件的能力起到了积极的作用。我们深刻认识到应急工作的重要性,并将它作为一项长期任务和责任。今后,我们将进一步加强应急处理的培训和演练,不断提高应对突发事件的能力,以确保员工和企业的安全。
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【卫生应急培训总结】应急培训活动总结
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活动总结中央堡小学应急培训活动总结
为加强和规范应急培训教育,提高全员的安全意识,防范安全生产事故。按照教育要求,结合我校实际,对全校师生进行了相关的应急培训工作,现将我校应急培训工作总结如下:
一、领导重视
我校成立了安全应急培训领导小组。
组 长:王万春
副组长:马 明
组 员:许丽华 华方丽 万维奇
王嘉成 杨景伟 马洪奎
二、校园应急
(转 载于: 工作总结之家)我校从开学到学期末,共进行校园安全应急演练4次。包括消防应急疏散演练、防震应急疏散演练、防暴力进入校园应急演练等。学校全体师生参与,达到全员得到应急演练的目的,全体师生能够熟悉掌握学校逃生路线,基本的灭火和防震自救措施。
三、校车应急培训
我校利用大课间时间,统一对我校乘车学生进行了安全教育,并对乘车学生提出要求,乘车时禁止在车内打闹,禁止在车内吃零食等。通过校车应急疏散演练,强和校车司机、跟车教师、及学生得到锻炼。校车司机协助校车教师组织学
生按疏散,学生不慌乱、不推撞、打闹、不大声喧哗。
学生到达安全区域后,按先后顺序集结站队。校车照管教师迅速清点学生人数,上报结果。
四、法规学习培训
我校通过全体教师会议,集中组织学习了《消防法》、新颁布《安全生产法》内容。针对新颁布《安全生产法》进行了系统学习。学校主管安全副校长马明主持,对如何规范用电、如何规范学校用火、如何使用灭火器进行了实地操作和指导。
最后通过本次应急培训,使我校全体师生对应急疏散的知识与技能熟悉,以确保应急组织和所有可能参与应急响应的人员具备并保持所必需的知识与技能,圆满完成我校应急培训任务。
中央堡小学
2015年12月5日
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应急培训总结【篇1】
通过14、15号两天时间的培训,我对电梯的基本知识和电梯出现了一般性故障的应急处理流程有了一个比较系统的了解。现在我将学到的知识进行如下总结:
(1)不管是什么情况先按下急停按钮→→将电源的开关关闭→→再将所有的电源开关从下往上依次开启→→将急停按钮复
(2)如果上述步骤不能实现将电梯被困人员救出,那么就必须再次按下急停按钮,向厂家或者其它专业人员求助或者拨打救助电话,并做好相关的记录。
判断电梯是否卡在两个楼层之间的依据是通过查看非层楼指示灯,如果亮则是卡在两个楼层之间,否者不是。
(1)与电梯被困人员进行沟通,从而确定电梯卡在哪两个楼层之间,通过沟通也可以稳定被困人员的情绪。
(2)如果电梯里面的人员也无法确定是卡在哪两个楼层之间,那么就只能到每一层楼出去敲电梯的层门并和电梯里的人员进行确认或者是将所有楼层的电梯层门打开(层门上有一个三角形的锁,顺时针进行开启),在层门出斜视里面的情况。
(1)在查看的时候每一个楼层的层门处都必须站一个人,主要目的是确保电梯外面人员的安全和确定电梯被卡在哪两个楼层之间。
(2)在电梯层门处负责的人员一定不能将头手伸到层门内,主要目的是确保负责人的安全。
在安抚电梯被困人员的同时,告诉其正确的站立姿势,即是背部靠着电梯墙壁——蹲下马步(半蹲)——双手放在脸庞下部托住头部。这样做的目的是减轻电梯被困人员在电梯下落过程中的脊柱颈部等的伤害。
(1)一般情况下是在自动平层程序无效或者无法启动的时候使用手动平层程序。
(2)如果自己无法处理之后要及时汇报给相关的领导并及时报警。做好报警时间、保安人员到场、救援人员到来、被困人员情绪以及受伤情况等相关记录。
总之,在电梯出现故障的`时候,一定要保持冷静的头脑,做到处理故障不慌乱。在处理故障的同时一定要做好被困人员的情绪安抚的工作,保证被困人员不做出不利于救助的过激行为。
应急培训总结【篇2】
核辐射应急培训总结
核辐射应急培训是一项非常重要的培训课程,旨在提高人们对核辐射事故的应急处理能力,保护大众的生命安全。通过本次培训,我深刻认识到核辐射事故对社会和个人的巨大威胁,了解了核辐射的基本知识和应急措施,拥有了更加全面的核辐射应急处理技能。
在培训开始之初,我们首先进行了一场有关核辐射的理论知识讲座。讲座深入浅出地介绍了核辐射的定义、类型、来源等基本概念,并详细解释了核辐射对人体的危害机制。通过这些讲解,我们了解到核辐射事故不仅会对人体造成短期和长期健康问题,还会对环境和物质造成严重污染。这样的理论知识让我深感核辐射事件的严重性和紧急性,加深了我对核能的敬畏之心。
然后,通过理论学习的基础上,我们进行了实际操作和模拟演练。在实验室里,我们亲身体验了如何正确佩戴防护服和使用辐射测量仪器。工作人员向我们展示了不同类型的防护服和防护用具,讲解了不同场景下不同防护层级的选择和使用方法。我们模拟了各种核辐射事故的场景,通过实践使我们能更好地掌握应急处理的技巧和策略。
此外,我们还进行了一系列的应急演练。在演练过程中,我们分组进行了紧急疏散、防护措施和现场救援等环节的模拟操作,并根据演练结果和教员的指导进行反思和总结。这些演练不仅提高了我们的实际操作能力,还培养了我们在紧急情况下的应变能力和团队协作精神。通过不断的反复演练,我们逐渐形成了一套科学而高效的核辐射应急处理模式。
此次核辐射应急培训给我留下了很深刻的印象。首先,我认识到对核辐射事故的应急处理不能掉以轻心,只有时刻保持高度的警惕性和准备性,才能更好地应对突发事件。其次,通过培训,我学会了如何正确佩戴和使用防护装备和防护工具,有效保护自己的安全。最重要的是,我明白了团队的重要性,只有紧密合作,相互配合,才能更好地完成紧急处置任务。
综上所述,本次核辐射应急培训提高了我们的核辐射应急处理能力,使我们能够更加熟练和自如地应对核辐射事故。通过理论学习、实际操作和演练实践,我们不仅获得了丰富的核辐射知识,了解了核辐射应急处理的基本要点,还培养了我们的防护意识和处理能力。这些知识和技能将对我们未来的工作和生活产生重要影响,让我们更加自信和从容地应对核辐射事件,保护自己和他人的安全与健康。
应急培训总结【篇3】
电梯应急疏散培训总结
近年来,随着城市建设的不断发展,电梯已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而,电梯故障及事故频繁发生,给人们的生命财产安全带来了重大威胁。为了提高电梯乘客的应急疏散能力,保障乘客的安全,我参加了电梯应急疏散培训活动。本文将对这次培训的内容和实施进行总结。
首先,电梯应急疏散培训的内容非常丰富,包括以下几个方面:一是常见电梯故障和事故。培训中介绍了电梯故障和事故的种类和原因,如停电、机械故障等。通过学习了解这些常见问题,我们能更好地应对突发情况。二是电梯的组成和结构。在培训中,我们对电梯的主要构造进行了学习,包括控制系统、钢丝绳、对重平衡装置等。了解电梯的结构可以帮助我们更好地判断问题的所在,并采取正确的应对措施。三是电梯疏散的方法和技巧。培训中我们学习了在紧急情况下如何合理利用电梯的装置和设备进行疏散。我们还通过模拟实践,学会了正确使用灭火器、紧急电话等设备。这些技巧和方法的学习,为我们在应对电梯事故时提供了宝贵的参考。
其次,电梯应急疏散培训的实施也非常生动有趣。培训采取了理论学习和实际操作相结合的方式,让我们既能理解相关知识,又能通过亲身实践掌握技巧。在培训过程中,我们除了接受讲座式的教学,还参与了实地考核和模拟演练。通过模拟演练,我们能更直观地感受到真实的紧急情况,提高了应对突发状况的反应能力。同时,培训中还设置了奖励机制,鼓励大家积极参与,并对优秀学员进行表彰。这种活跃的氛围使培训更具趣味性和可操作性。
最后,电梯应急疏散培训为我们提供了宝贵的经验和知识。通过这次培训,我们对于电梯的安全性和使用方法有了更深入的了解。掌握了相关技巧和方法,我们在面对电梯事故时能更加从容镇定地采取应对措施,避免陷入恐慌状态。同时,我们也学会了如何正确使用紧急设备,提高了自救和互救的能力。这些知识和技能无疑提升了我们的安全意识和应急能力,为自我保护和他人救援提供了保障。
综上所述,电梯应急疏散培训是一次非常有意义的活动。通过这次培训,我们不仅了解了电梯的组成和结构,还学习了电梯应急处理的方法和技巧。这些知识和技能的掌握,提高了我们在电梯事故中的自救和互救能力,保障了我们的人身安全。相信通过这次培训,广大市民在日常生活中能够更加谨慎、安全地使用电梯,减少电梯事故的发生,为城市居民的安全出行提供保障。
应急培训总结【篇4】
应急知识培训总结
随着社会的不断发展和进步,突发事件和紧急情况的发生不可避免。因此,提高应急知识和技能的培训已经成为当下非常重要的一项任务。在这次的应急知识培训中,我们通过专业的讲师和实践训练,学习了很多有关应急管理和应急处理的知识。以下是我对这次培训的总结和回顾。
首先,我们通过专业讲师的讲解,深入了解了应急管理的基本概念和原则。我们明白了应急管理的核心是预防、准备、应急响应和恢复,而不仅仅是单纯的应对突发事件。在预防方面,我们学会了识别潜在的风险和危险源,并采取相应的措施来降低风险。在准备方面,我们学习了制定应急预案和组建应急队伍的重要性。在应急响应方面,我们了解了应急流程和各部门之间的协作与沟通。最后,在恢复方面,我们学习了如何评估损失和恢复正常生产生活。
其次,通过实践训练,我们更深入地了解了应急处理的具体步骤和方法。我们模拟了火灾、地震、化学泄漏等各种紧急情况的处理过程。通过这些实践,我们学会了如何迅速判断情况的严重程度和性质,并采取相应的处置措施。我们学习了如何正确使用灭火器、急救技巧和疏散逃生的方式。同时,我们也了解到了应急处理过程中可能会遇到的问题和困难,以及如何在短时间内做出正确的决策。
在这次培训中,我们还收获了一些重要的应急知识。首先,我们明白了应急处理过程中保护自己安全的重要性。只有确保自身的安全,才能更好地保护他人和财产的安全。其次,我们学会了如何正确使用应急设备和器材。例如,我们掌握了使用呼吸器、担架和应急通讯设备等工具的方法。最后,我们也学到了如何应对不同类型的突发事件。不同的紧急情况需要不同的处理方式和紧急救援措施。
此外,这次培训还加强了我们团队合作和沟通能力的培养。在面对应急情况时,每个人都扮演着重要的角色。只有通过良好的团队合作和有效的沟通,我们才能更好地应对危机和挑战。
在总结回顾这次培训的同时,我们也意识到还有一些需要进一步完善和提高的地方。首先是培训的频率和持续性问题。应急知识需要不断地复习和巩固,才能在实际情况中得到应用。因此,定期进行应急知识培训是非常必要的。其次是培训的实用性问题。尽管我们通过模拟实践训练提高了处理突发事件的能力,但在实际情况中,每个紧急事件都是独一无二的,我们需要在实践中不断总结经验,提高处理能力。
综上所述,通过本次应急知识培训,我们深入了解了应急管理的核心原则、应急处理的具体步骤和方法,获得了一定的应对突发事件的能力。同时,我们也认识到要提高应急处理的能力,还需要定期进行培训,积累实践经验。只有不断学习和提高,我们才能更好地应对未来可能出现的紧急情况,确保人们的生命和财产安全。
应急培训总结【篇5】
20xx年4月21日至25日,我在公司统一安排下参加了为期5天的国家电网公司20xx年第二期应急后勤保障能力提升培训班,现进行如下总结并谈下心得体会。
一、基本情况
为全面加强应急队伍建设,强化和提高应急人员的综合素质和专业技能,持续推进应急救援队伍培训,国家电网公司安全监察质量部组织了本次培训,共有来自10个不同网省公司的71名应急基干参加。培训地点位于国网技术学院泰山校区的国家电网公司应急培训基地,基地环境优美、设施先进、功能完善、服务周到。我们重庆公司的7名培训学员都异常珍惜这次难得的学习提升机会,培训期间严格遵守基地管理制度及培训纪律,努力学习、积极实践,通过了所有理论考试及技能测评,圆满完成了各项培训任务。
二、培训过程
本期培训分集中授课和现场实作两种形式,即强调理论学习,又重视实作技能和现场经验。培训内容由应急驾驶、营地建设与保障、起重搬运与物资转运三大模块组成,包含了营地建设、卫生防疫、起重装备搬运、人力搬运、基础技能训练、特殊路段训练和水域交通工具驾驶7个具体培训项目。
营地建设与保障模块,首先由经验丰富的教员对各类临
时营地搭建方法、地点、布局及管理方式进行了详细讲解,随后由各学员自行分组,练习了三种不同大小、形式、功能的帐篷搭建与拆装,在学习到了营地搭建技巧的同时,还锻炼了配合、协作及统筹指挥能力。卫生防疫知识也是营地保障的重要部分,基地聘请有丰富救灾经验的防疫站医生为大家集中授课,讲解卫生防疫的重要性及具体做法,涉及到了突发流行疾病预防、应对,日常生活垃圾、排泄物处理等方方面面,细致、深入。
应急驾驶模块,针对地震、山洪、暴雨等突发自然灾害情况下,现场环境变得极端恶劣,学会应对复杂路况下的车辆驾驶、维护及水域交通工具驾驶技能,对快速抵达现场、保障物资运送、争取时间及时开展人员施救,具有重要意义。对于车辆驾驶大家并不陌生,都具备合格的基础驾驶技能,培训重点放在了车辆基本构造、日常维护、紧急修理和特殊路段驾驶方面。通过对车辆引擎及配套系统的拆解和四轮定位方法训练,我们了解了汽车的运行原理,并懂得了根据实际需要科学、合理地对汽车进行维护、调试。特殊路段训练和水域交通工具驾驶,主要是练习驼峰路、深坑、单面斜坡、泥泞道路等复杂路况下的驾驶技能,和冲锋舟、橡皮快艇的驾驶方法,这些方面在我们日常生活中极少触及,大家抱以了浓厚的学习兴趣,积极提问、努力练习,对于我个人而言第一次感受到了特殊路况和水面驾驶的挑战,提高了今后应
对复杂、危险路段及水面驾驶的心理承受能力和思想准备。
起重搬运与物资转运模块,主要学习起重机的起重、搬运过程中各岗位人员的安全知识、注意事项和指挥方法,大家反复练习起重搬运的通用手势、手语。并模拟现场环境,在专业人员的监护、操作下,轮流由学员自己指挥,将重物按要求起吊、搬运,进行实作练习。同时,我们还学习了传统的人力重物搬运方法,通过抱杆、滑车起吊重物,再铺好轨道,用滚筒轮替的方式进行重物转移。
三、结语
5天的培训很快过去,尽管时间并不长,但对我的影响是深刻的,通过培训我树立了“居安思危、常备不懈”的风险应对意识,提升了我的应急后勤保障基本能力,我学习到的技能和知识,不仅对于今后的应急抢险任务具有重要意义,同时还能应用于日常生活中,集体、个人都受益匪浅。在此,感谢公司、领导的信任与厚爱,给了我这次难得的学习机会,我将在今后的工作中加倍努力,积极参与公司应急后勤保障建设,坚决完成公司安排的任务,争取早日成为一名思想合格、技能过硬的应急基干队员,在应急抢险战线上发挥自己的价值。
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20xx年4月30日
应急培训总结【篇6】
应急演练管理培训总结
一、引言
应急演练是一项重要的管理措施,旨在提高组织对紧急情况的应变能力。为了更好地掌握应急演练管理的核心要点,并进一步提升团队应急反应能力,我参加了一次应急演练管理的培训。通过这次培训,我深刻感受到了应急演练的重要性,并掌握了一些有效的管理技巧和方法。下面我将从培训内容、培训方法和培训效果三个方面对这次培训进行总结。
二、培训内容
1. 应急演练的意义和目标:培训首先介绍了应急演练的背景和目标,明确了应急演练的意义和重要性。我认识到应急演练是一项预防措施,通过模拟真实紧急情况的方式,使组织成员能够熟悉应对方式、掌握危急时刻的应变技巧,提高应急反应能力和抗压能力。
2. 应急计划与演练准备:培训介绍了应急计划的编制过程和要点,并详细说明了应急演练前的准备工作。我了解到应急计划要包括组织结构、任务分工、资源准备等内容,而演练准备工作包括场地选择、人员组织、预案编制等。这些内容为我今后参与和组织应急演练提供了指导。
3. 应急演练的形式与技巧:培训中,我们学习了不同形式的应急演练,例如现场演练、桌面演练和模拟演练等。同时也学习了应急演练的技巧,如确定演练目标、设置场景、合理安排参与人员等,这些技巧能够帮助我们更好地设计和组织演练活动。
4. 演练后的总结与改进:应急演练结束后,充分总结是至关重要的。培训中,我们学习了如何开展演练后的总结与改进工作,包括收集反馈意见、评价演练效果、总结经验教训等。这些工作能够帮助我们不断优化应急演练方案,提高组织的应急能力。
三、培训方法
1. 理论学习:培训通过讲座、课堂教学等方式,让我们系统学习了应急演练管理的相关理论知识。通过理论学习,我们了解了应急演练的基本概念、原则和管理流程,使我们对应急演练的重要性有了更清晰的认识。
2. 案例分析:培训采用了大量实际案例进行分析,让我们对不同情景下的应急演练有了更深入的理解。通过参与案例分析,我们能够更好地理解应急演练的核心要点,并学会将理论知识应用到实际情境中。
3. 实操演练:培训还组织了应急演练的实操环节,让我们亲身体验并实践了应急演练。通过实操演练,我们更加深刻地认识到在紧急情况下的心理应激和团队协作的重要性。
四、培训效果
通过参加这次应急演练管理的培训,我不仅深化了对应急演练的理解,还掌握了应急演练管理的关键技巧和方法。我将培训中学到的知识和技巧应用到我的工作实践中,有效地提高了工作中应对紧急情况的能力,并加强了团队的协作和应急处置能力。
此外,培训还提供了一种宝贵的交流平台,我与来自不同行业和领域的同行进行了广泛的交流和分享。通过与他们的互动交流,我不仅了解到了其他行业在应急演练管理方面的经验,还得到了一些建设性的建议和意见。
综上所述,这次应急演练管理的培训使我受益匪浅。培训内容详实且生动,培训方法灵活实用,培训效果明显。通过这次培训,我进一步提升了对应急演练管理的认识,并获得了一些实用的管理技巧和方法。我相信,在今后的工作中,我将能够更好地应对紧急情况,提高团队应急处置能力,为组织的安全稳定做出更大的贡献。
应急培训总结【篇7】
20xx年,我局的应急工作在县委、县政府的正确领导下,在县应急办的指导帮助下,紧密围绕全局工作大局,认真贯彻国家和省、市、县应急工作的决策部署,按照“提早谋划,精心组织,认真落实,加强演练”的工作思路,加强组织协调,完善机构网络和预案体系,做好统筹规划,提高应对突发公共事件的能力,最大程度地减少突发公共事件及其造成的危害,保障了人民群众的生命财产安全,促进了全县经济社会和交通事业的稳定发展。
一、 加强领导,分级负责,建立高效快捷运转机制。
为切实加强对应急工作的领导,使应急工作有组织、有计划、有步骤的顺利进行,20xx年,召开了局机关及局属各单位干部大会,安排部署了局属各单位20xx年防汛抢险、防灾减灾等应急管理工作,成立了以局长任组长,各局属单位主要负责人为副组长的防汛减灾工作领导小组。建立应急保障机制、成立了抢险保通组、交通管制组、客运货运组织组、后勤保障组,进一步强化组织领导,对交通系统防汛减灾工作从认识动员、物资准备、预案制订、队伍组织、抗洪抢险等各个方面全面负责,靠实责任,做到职务到位、思想到位、指挥到位。把加强应急管理摆上交通工作的重要位置。
二、认真研究,不断完善,加强应急预案体系建设。
我局立足交通工作实际,在完善和修订预案过程中,按照县委、县政府的应急管理工作的统一要求,紧紧围绕突发事件的特点,注意吸取以往在处置突发事件中的经验教育,加强调研,广泛征求局属各单位,特别是在一线工作同志的意见,不断提高预案的合理性和可操作性,按照“纵向到底,横向到边”的要求,建立健全岗位工作责任制、值班制度、汛情报告制度等一系列防汛工作制度。
一是局机关、养路、路政、运管、海事等局属各单位坚持24小时值班制度,实行领导带班制度,要求值班人员对上报的信息详实记录,并及时层层上报,值班人员若接到重大灾情报告时,必须迅速了解灾情,做好书面记录,并在短时间内将详细情况向分管领导或主要领导报告。
二是在汛期内实行动态巡查,局属养路、运管、海事等单位在险情易发期间对所辖区域内的道路交通灾害隐患点进行定期巡查,并作好记录,发现异常及时汇报并采取预警、防范等措施。三是制定完善了《县交通运输局20xx年防汛减灾预案》、《汛期防汛抢险应急措施》、《汛期值班制度》、《防汛物资储备》、《应急运输车辆储备》、《道路交通保通方案》等一系列应急预案,切实保障汛期应急抢险工作的需要。
三、 加强督导,强化演练,提高应急反应处置能力。
应急管理的具体工作重在落实,我局充分发挥统筹协调和指导,进一步加强了对交通项目在建工程应急管理工作,一是强化应急知识宣传培训机制。对各建设、施工、监理单位安全生产管理人员及工人进行应急知识宣传教育,确保应急宣教培训工作落到实处。二是强化预警预控长效管理机制。通过建立健全工程开工前告知告诫制度、周边环境安全评估制度、施工现场重大安全隐患源标示管理制度等管理机制,及时排查和化解施工现场安全隐患。三是强化定期应急演练机制。要求各企业、各项目部分别建立内容详实、针对性强的应急预案,定期组织应急演练,全面提升应急处置能力。
四、 整合力量,建立快速高效防汛减灾联动机制。
加强对应急工作的组织领导,进一步完善了应急机制建设和领导责任制,工作责任制和责任追究制,重点建立和完善了县公路地质灾害点检测预测、预报预警,网格化管理机制,对可能发生的地质灾害做到早发现、早报告、早处置。局属各单位职责明确,相互配合,加强协作,确保汛期道路通畅。养路段合理利用汛期特点,充分保证路面清洁,并在最短时间清理飞石;路政大队结合“打非治违”、“安全生产”等专项活动,加大“治超”工作力度,做好路面巡查工作,在危险路段及时设立警示标志标牌,确保行车安全。运管所负责全县公路运输力量的组织,运力的储备,车辆的调度,做到紧急任务优先调度、准时正点、安全到位,同时,主动开展宣传教育活动,利用广播、宣传栏、传单、led电子屏等多种载体,20xx年共发放宣传资料1000余份,组织安全教育培训5次,提高客运驾驶员应急避险能力。
五、加强值班和应急管理工作信息报送。
坚持24小时值班制度,认真做好日常值守应急和信息汇总工作,严格执行重大事项报告制度和值班登记、交接班制度,并对外公布应急管理值班电话,迅速及时上报应急管理工作信息。
六、道路交通抢险保通处置程序。
(一)值班人员接到灾情报告后,立即报告负责人或带班领导,在核实灾情后由负责人下达命令,赓即启动应急预案。同时,值班人员按要求,电话上报县委办、县政府办、县应急办,市交通运输局、市公路局等相关单位,并在一个半小时内将灾情信息专报从公文交换箱和主页上报。
(二)局属养路段负责人或带班领导接到灾情报告后,迅速通知灾情发生所在辖区养护站及段机关值班人员、机具驾驶人员组织抢修。带班领导应尽快派员或亲自赶赴事发地,现场组织指挥抢险工作。
(三)在确定无重大安全隐患情况下,根据灾害情况确定抢险方案,采取突击抢险、搭建便桥或半幅保通,迅速解决车辆通行问题,保证主干线公路畅通。如果需较长时间抢通作业,局属路政、运管执法单位要全力配合县交警大队做好交通疏导工作,禁止车辆和行人靠近危险区域,在安全隐患彻底消除以前,不得放行任何车辆、行人。
(四)如突发重大灾害,在灾情发生辖区抢险设备不足的情况下,为防止灾情扩大,经请示县人民政府后,迅速汇报市交通运输局和市公路管理局,请求抢险救灾力量支援。
(五)是抢险工作结束后,及时向上级报告抢险情况,必要时进行书面小结上报,总结经验,吸取教训。
应急培训总结【篇8】
为认真贯彻落实平煤股份安全培训处《关于开展防突、防治水、应急避险安全培训活动的通知》(平煤股份安培便〔2011〕6号)和中国平煤神马集团2011年年中工作会议精神,全面灌输“三基三抓一追究”的安全理念,进一步提高全员综合素质和自主保安意识,综采一队结合我矿安全培训工作实际,配合职教中心在三季度开展防突、防治水和应急避险专项安全培训活动,具体做了以下工作:
一、成立培训领导小组
为认真开展安全培训活动,我队成立了培训领导小组。
组长:闫民杰马红列
成员:段帅远肖常委吴克王勇望
二、培训工作情况
接到《关于开展防突、防治水、应急避险安全培训活动的通知》我队迅速成立了培训领导小组,并按照矿文件精神制定了培训计划,认真按照计划组织培训。
本次活动中,我队制作了“防突、防治水、应急避险安全培训”宣传牌版,利用牌版展出向全员宣传本次活动的重要性和意义。
我队制定了培训制度,严格实施请消假制度,利用班前会、班后会及学习日组织全队干部职工集体学习了《防治煤与瓦斯突出规定》、《煤矿防治水条例》以及防突打钻队编制的应急避险预案等相关知识和内容,学习无缺席,培训有计划。
二、培训工作分析
(一)取得的成绩
1、我队全员参与了本次活动,最终考核全部通过。
2、通过学习提高了全队职工的专业技能素质和自主保安意识,加强了职工的团队意识,为以后的工作打下了牢固的思想基础。
三。在活动过程中,要注重激励约束机制,充分调动员工的积极性,保质保量完成活动。
4职教中心教师尽职尽责,采用示范教学,讲课简单易懂,极大地提高了教职工的积极性。
(二)存在的问题和不足
1、部分员工文化水平较低,学习起来比较吃力。
2、培训工作考勤次数较少。
3、原则性不强,不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要原因。
4、课程单一,学习起来较为枯燥。
三、改进措施
1、队内组织安全培训学习,“每日一题”、“每周一课”、“每旬一考”要坚持不懈开展下去。
2要狠抓考风考纪,认真执行各项规章制度和学习纪律。不断提高职工的整体素质。
三。建立网络学习平台,丰富网络学习资源,为愿意学习的员工提供学习交流平台。
4定期组织人员外出学习先进技术和管理方法。
综采一队
2011-09-20
综采一队防突、防治水应急避险专项安全培训活动总结
综采一队
2011-9
应急培训总结【篇9】
为贯彻落实上级部门关于安全工作的有关要求及消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全校师生参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案和制定方案,我校于20xx年11月10日下午两点五十分举行了消防演习。这次演习的主要特点是:
一、领导重视、组织严密,参与广泛。
为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,消除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防知识和自救技能,由学校教导处带领下组织策划了一次消防演练。
本次演练由教导主任担任组长,现场指挥,取得良好效果。
本次消防演练前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的布置,设计了预案、方案。参加本次演习的有我校全体教职工和全体学生。我们假设功能教室由于短路发生火灾;有师生被困,火势向四周蔓延,情况十分危急。
火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全体师生按照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。
二、演习过程与结果
学校对参加消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训,具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,并针对如何安全逃生进行了重点演练。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。
下午两点五十,消防疏散演习正式开始。参加演练的全体师生安全有序的迅速撤离,在预定的.时间内到达了安全撤离地点。参加消防演练的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌握逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,达到了预期目的。
三、不足之处:
一、在逃生过程中,部分学生大声喧哗,导致场面比较混乱。
二、部分人员对消防演习意识不够,行动迟缓。
应急培训总结【篇10】
应急救援培训总结
随着社会的发展与进步,各种突发事件层出不穷,使应急救援变得非常重要。为提高广大员工的应急救援能力,我司在近期开展了一场应急救援培训,吸引了众多员工的参与。
此次培训全面而深入,涵盖了自然灾害、公共卫生和安全生产等多个方面的知识和技能。培训初期,主讲人对各种自然灾害进行了介绍,如地震、洪水、龙卷风等等,并详细地介绍了每种自然灾害的预防和应对方法。同时,为应对突发事件,培训课程中也特别针对火灾、爆炸等安全生产中常见的问题进行了讲解,并介绍了逃生、疏散的流程和注意事项。
除此之外,公共卫生方面也是此次培训的重点,主讲人向我们传达了对新冠疫情防控的最新信息和科学防疫知识,让我们对防控新冠病毒有了更全面的认识和掌握。培训课程还介绍了许多常见疾病和防范措施,如肠胃病、呼吸道疾病等。
此外,在培训现场,主讲人还根据不同突发事件类型,带领大家进行模拟演练,让我们亲身体验应急救援的过程,让我们认识到应急救援要求行动迅速、敏捷、有序,让我们学会如何评估风险和采用最合适的方法解决问题。
此次培训让我们深刻认识到应急救援的重要性,也为我们提高自身素质和提升技能水平打下了坚实的基础。我们将以更加饱满的热情和更加负责任的态度,致力于实施安全生产,预防自然灾害,防范公共卫生事件,坚决做好应急救援工作。
应急培训总结五篇
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应急培训总结【篇1】
这次班会教育学生学习应急知识,提高应急能力,加强思想上和行为上的教导,让学生重视起来,懂得应急知识的重要性。
班会中,讲述的.突然而至的灾难,很可能就会顷刻带走我们或者我们亲人的生命,掌握应急救生方法,科学、合理的逃生,避免灾难带来的生命危害和财富损失,这是许多人都想不到的事情。然而,事实上,由于生活的稳定性、平静性,使许多人都忽视了灾难的存在,忽视了应急知识的培训,当灾难瞬间来临时,才后悔莫及。
谈到的5.12汶川大地震,给我们的同胞带来了巨大的灾难,它再一次警示人们,掌握应急知识、提高应急能力的重要性,如果有更多的人了解这些应急知识,或许就有更多的人不致丧生。因此,我们要在全社会广泛宣传和普及应急知识,增强我们的公共安全意识,提高我们公众应急避险和自救互救能力,我希望我们所有的老师和同学借此机会进一步认识到各类突发事件的特点和危害,掌握防灾减灾的基本技能和自救互救的应急知识,即使灾难降临,我们也能够采取有效的处置方法和应对措施,从而将灾难减少到最低程度。
班会中就进一步提高公众应急能力,同学们还提出以下建议:
1、加强公众应急知识的宣传普及。
2、把在学校教育中普及防灾和自护教育作为教育的一重要内容。
公众获取应急知识的渠道,主要来自电视、报纸、网络等媒介,而学校却排在了最后。培养他们要懂得珍爱生命,树立自我防护的意识和防灾观念,帮助他们掌握应急生存本领,提高自救能力。
3、提高社区(村)居民防灾自救的能力。
通过社区(村)向公众传授应急知识,普及灾害避险、自救、互救技能,增强居民防灾减灾意识;在全省各社区(村)建立群众性的居民安全防范体系,根据本社区(村)所面临的风险,制定救灾应急预案,举行救灾应急演练、防灾知识普及、防灾巡逻等活动,提高社区(村)的救灾应急能力。
4、开展多样化的防灾训练。
各级地方财政应设立相应的救灾准备金,安排相应的救灾宣传培训专项经费,让公众通过听讲解、亲身模拟体验等方式,进一步掌握防灾自救应急知识,增强防灾观念,同时也让公众充分了解灾害来临时政府是如何组织应急的,以便他们更好地参与到抗灾救灾过程中来。
5、出版专门的应急知识普及刊物。
建议有关部门组织编写《防灾应急手册》和《遇险自救常识》等方面的书籍,选取大量模拟灾难现场的图片和避险方法,并配以通俗易懂的生动漫画,内容可涵盖公众经常遇到的各类灾害事故的防范处置措施,如紧急报警电话、防火灭火、安全用电、安全使用燃气、交通安全、公共卫生及人民防空等常识。这些刊物应免费进入社区、学校和公众集中的活动场所。
6、国家加强对自然灾害的监测,及时警报预防等等。
灾难有时无法预料,但我们面对灾难又不是束手无策的,只要我们掌握了基本的应急知识,具备一定的应急处理能力,我们就能有效地保护自己和他人,为了我们的幸福和安宁,我们每一个人都必须引起高度重视,谁掉以轻心,谁就是漠视生命的表现!积极行动起来吧!普及应急知识,提高我们的应急能力!
应急培训总结【篇2】
今天的急救知识培训,让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性,以及学习急救知识的必要性。由北京急救中心的贾大成一生给我们讲授如何急救,他的精彩讲授得到了大家的一致好评。
通过看那些有关于急救不及时导致死亡和那些因不会急救而站在一旁束手无策的群众的图片,深深地感到叹息,原本可能救活的生命就这样逝去,无数的悲剧一件件的重演,如此可见,懂得急救那是很有必要的。多少次血的教训,唤醒大家参与急救知识中来,救人不仅是医院的事情,也可以是我们自己力所能及的事情。由此便引起了大家的关注,在场的各位都积极投入到医生的讲授中来。接下来的就是教予我们不同情况下的急救方法,并且当场用假人给我们做做实验,让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法,我们根据医生的操作在台下也开始学着使用上午发给我们的工具,跟着他的步子学习如何急救,大家的参与热情都很高,通过医生热情洋溢又幽默的讲解,我们很快的就学会了一些简单的急救方法。
下午的讲授就专攻于包扎那一块的讲解,不同部位受伤有不同的包扎方式,而且教了一些紧急情况下的包扎,并让我们在台下学着包扎,也叫了几位同学上台表演,让我们进一步了解包扎的知识,场内氛围很热烈,由于时间原因,我们在掌声中结束了本次急救知识培训。我个人觉得应该感谢本次急救知识培训,让我了解到这么多急救知识,让我意识到掌握一定的急救知识的重要性。
作为一名普通公民,我们更有必要懂得急救,在身边一切都来不及预料,也许某天你可以帮助那些需要帮助的人,为病人延长寿命,给他们的生命再创一次机会,这是自己力所能及的事情,也是一件很开心的事情,同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人,让急救知识得到传播、普及,给每个人多一次再生的机会。
通过两天集中式培训,使团队成员了解更多有关急救方面常识,学习急救基本技巧,最终使他们能够在遇到紧急救助之时,能够以正确和标准的急救技能去帮助那些需要急救的病人。
9月20日上午8点30分,在河南省红十字会的组织下急救知识培训班正式开班,首先,由河南省红十字会的张部长向大家介绍了学习急救知识的必要性和学习此项基本技能的意义。然后向参加培训的志愿者介绍了两天的课程安排。学习内容基本可以分为两大类:心肺复苏技术和创伤救护。20日主要传授心肺复苏技巧和进行心肺复苏实践操作。21日主要传授创伤救护的基本技巧和进行创伤救护实践操作。我们1689爱心团队的志愿者们在杨丽老师的带领下,经过两天的认真学习和实践操作。团队参与这次培训的13名志愿者最终都以熟练的操作通过了最后的考核。取得了由河南省红十字会颁发的救护员证。本次培训活动现场气氛活跃,讲师与学员互动性强,最终圆满结束,取得预期成果。
此次急救知识培训,意义深远,一方面使志愿者们学到很多急救常识,另一方面使他们掌握了必要的急救技巧。使他们面对突发性紧急救护事件时,能够把握时机,并用正确的救援步骤来救助那些需要急救的病人,提高生存的希望。
应急培训总结【篇3】
坊楼镇位于莲花县北部,319国道贯穿境内,交通便利,全镇总面积119.71平方公里,耕地面积1.6万亩。镇内拥有丰富的煤炭、铁矿、石灰石等矿产资源,辖15个行政村,25514人,是全县的产煤大镇。
近几年来,随着社会经济的深入发展和新型城镇化建设的稳步推进,各种深层次矛盾日益凸显,自然灾害时有发生,为确保全镇安全稳定,促进坊楼和谐发展,我镇党委、政府认真贯彻落实上级党委、政府的要求和部署,根据实际情况,提出建设平安镇、和谐镇的目标,坚持狠抓应急管理体系建设,特别是编制了《乡镇突发公共事件总体应急预案》后,全民应急意识,应急救援能力得到很大提高,各项应急管理工作取得了一定成效。现将我镇20xx年突发公共事件应对工作分析评估情况报告如下:
20xx年,在各方面共同努力下,我镇应急管理工作取得了较大进展,各类突发事件的发生起数以及造成的死亡人数较20xx年均有较大幅度下降。
(一)自然灾害。20xx年,我镇共发生森林火灾2起,未发生人员伤亡,相比20xx年发生森林火灾5起,火灾数有了明显下降;发生重大农田旱灾1起,受灾农田达9000余亩,农作物绝收1100余亩,未造成其他经济损失,也未造成人员伤亡。
(二)事故灾难。无重特大事故发生,也未发生一般安全生产事故,与去年持平。
(三)公共卫生事件。未发生医疗事故、食品安全事故、动植物传染疫病等公共卫生事件。因宣传到位,处置得力,也未发生甲型H7N9流感案例及传播。
(四)社会安全事件。未发生群ti*事件。路坊线征地和房屋拆迁等中心工作因政策解释到位,疏解处置得力,未发生越级上访和群ti*事件,未造成较大经济损失和负面影响。
我镇党委、政府高度重视应急管理工作,制定印发了《乡镇突发公共事件总体应急预案》,明确了我镇应急体系建设的目标、原则、任务以及重点项目。各村委会、各部门按照党委、政府的部署和要求,切实加强组织领导,完善应急预案体系,健全应急管理体制、机制,采取有效措施做好监测预警和防范处置工作,最大限度减少了各类突发事件损失,保障了经济社会又好又快发展。
(一)组织领导体系方面。根据上级有关要求,我们按照立足现实、充实加强、细化职责、重在建设的方针,成立了由镇人民政府镇长担任组长,各村委会、相关各站所为成员的镇突发公共事件应急委员会,统筹指挥、协调全镇应急管理工作的开展。配备了乡镇应急救援队伍,各村也建立了应急救援队伍。明确了应急管理工作人员,自上而下地建立了应急管理工作网络,为处置突发公共事件提供了坚实的组织保障。二是部门互动,工作到位。全镇各级各部门坚持“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则,各级各部门都能够各司其责,协调一致,密切配合,妥善处置。三是信息畅通,反应灵敏。基本做到了在第一时间内准确掌握全镇各类突发公共事件的信息,确保了全镇的突发公共事件发现得早,处置得及时。四是建立处置突发公共事件失责追究制度。针对突发公共事件信息上报不及时,处置措施不力等情况,建立追究制度,确保各项责任制度的'落实。
(二)预案编制方面。坚持预防为主,制定应急预案体系,降低发生突发公共事件概率。自20xx年初开始,我镇就着手开始制定有关应急预案,《乡镇突发公共事件总体应急预案》于20xx年3月6日制定下发。到目前,我们按照“纵向到底,横向到边”的要求,紧紧围绕各类突发公共事件的特点,加强调研,广泛听取管理部门和一线工作者的意见,制定了各类专项应急预案。
(三)应急队伍建设及演练方面。为适应应急管理新的形势的需要,我镇在原有基础上,组建了森林防火应急队、治安巡防队、自然灾害预警队等突发事件应急队伍,并组织森林火灾演练6次、山洪灾害演练1次。各个应急队伍在应对灾害中发挥了极大的作用。
(四)资金物资准备方面。我镇将应急管理资金纳入财政预算。镇财政全年累计投入抗灾救灾资金30万元。应急物资储备工作进一步强化,同时设立应急物资储备库,储有各种物资折合资金8万余元。总体来看,应急预案、队伍、资金、物资等准备工作的进一步加强,为防范处置突发公共事件工作的顺利开展提供了有力保障。
(五)监测预警预报方面。一是加强信息员队伍建设,切实做好信息采集工作;二是进一步加强水利、卫生等部门监测预警系统建设,健全各类灾害、事故的监测预报网络,提高预测预报准确性的时效性;三是促进应急管理工作从被动应对转向源头管理,最大程度地减少事故的发生率。20xx年对全镇企业检查5次以上,整改隐患38条。切实加强了对乡村、企业、学校、山洪地质灾害易发区等重要部位的应急管理工作,形成镇、村一体的监测网络。
(六)应急防范处置方面。一是各有关部门切实加强组织指导。二是各部门应急处置及时得力。今年6月份,旱灾发生后,我镇主要领导亲自靠前指挥,成立了专门的抗旱工作领导小组,启动灾情应急响应机制,实行驻村领导、干部包村、村干部包组的包干责任制开展抗旱救灾。驻村干部和党员干部身先士卒,率先奔赴抗旱第一线,组织村干对各村受灾情况进行摸排和统计,及时上报灾情。针对农田受灾情况,投入资金20余万元购进水泵、水管等抽水设备,科学调配农机设备,联合供电所搭接电线抽水灌田;同时组织村民昼夜值守田间地头,检查抗旱设施,确保渠道不堵塞、不漏水,运水畅通;引导村民有序、节约用水,提高用水效率,增强抗旱减灾能力,对水量不足的实行轮灌和一把锄头放水措施;针对部分村组因水源紧缺而引发争水、抢水等矛盾纠纷,及时予以调处,引导群众分清轻重缓急,科学合理搞好调配,确保公平用水。通过镇村干部群众的科学应对和共同努力,农田平稳度过旱期,将损失降到了最低,救灾工作也得到市县领导的高度赞赏。
(七)科普宣教方面。一是广泛开展科普宣教活动。公安、教育、土地、司法等有关部门广泛开展减灾、安全生产、道路交通、消防安全、传染病防控、食品药品安全等方面的宣传教育活动,发放宣传材料1万余份。二是深入组织应急管理业务培训。对森林火灾应急队伍和安全监督管理员进行应急管理业务培训2次。
做好突发公共事件预防管理工作是面向群众、面向基层的一项重要工作,是对政府行政能力、执政能力的考验。防范各种事件的发生和处置带来的损失,还是一项需要探索的工作。建议重点做好“三个规范”。
(一)规范应急管理机构建设。本着立足实际、充实加强、细化职责、重在建设的方针,充实和加强应急管理机构。应急办要有编制、有人员、有经费等。
(二)规范预案体系建设。根据“统一规划、突出重点”的原则,确定各类专项预案编制计划,确保预案基本覆盖本地主要可能发生的突发公共事件,做到预案先行,防范在前。
(三)规范监测预警制度建设。着力培植基层信息员队伍,针对重点区域、群体、行业、部位设立安全员、信息员,形成以基层群众为主体的安全信息网络;加强对基层信息员的培训,确保信息报告及时、准确、简洁。
加强应急管理,是构建和谐社会的重要内容。20xx年我镇应急管理工作取得了初步成效。但应急管理工作是一项持之以恒的社会系统工程,只有更好,没有最好。我镇将按照“持续改进,不断提升”的总体思路,继续深入扎实地做好基层基础工作,赋予镇更多安全、文明、和谐的新内涵。
应急培训总结【篇4】
20xx年度,我局在应对和处置突发事件工作中,始终坚持预防为主、高度重视、精心组织、突出重点、强化措施、制定应急预案、确保实效的基本要求,结合全系统实际,着力抓好安全生产、信访稳定和融资机构风险防范工作,实现了全系统全年未发生突发公共社会安全事件的工作目标。根据通知要求,现将有关工作总结如下:
针对我系统存在的租赁企业多、从业人员复杂、安全生产意识弱等实际情况,我局成立了安全工作领导小组,并指定专人负责此项工作,积极做好组织实施工作,为安全生产工作提供了坚强有力的组织保障。20xx年根据区安委会办公室的要求,我局对全系统安全生产应救援预案进行必要的修订、补充和完善,使预案的责任划分更加明确,应急措施更加具体,更具有可操作性。今年以来着力抓好对各种安全生产事故隐患的排查整治工作,结合实际情况,继续开展了“安全生产年”、“安全生产大排查”、“打非治违”、职工培训、宣传教育、安全生产基础设施建设等工作,从而实现了全系统连续圆满实现安全生产“两无”的奋斗目标。
我局在信访稳定工作中,加强领导,落实责任,坚持一手抓积案办理,一手抓不稳定因素排查。制订了严格的信访工作制度,并确定了我局办公室为接访场地,明确党委书记、局长为第一责任人,实行包案责任制,副局长xxxx为分管领导,分解任务,责任到人。要求每位干部职工对群众反映的问题不推、不拖,积极主动为群众解决实际问题,杜绝门难进、脸难看、话难听的现象发生,对重大问题实行零时间汇报制度,有效地遏制群体上访事件的发生,也大大地拉近了与群众的距离。今年以来,我局每周一都坚持召开信访例会,结合我局的实际情况,对信访工作进行专题研究,针对一批群体、个人上访案件,进行逐个梳理解决。截至目前,我局共受理上级交办及群众来信来访案件9起,比去年同期下降12.52%,其中上级交办6起,群众来信来访3起,结案率达88.8%,满意率达70%。
截止20xx年底,我区有小额贷款公司xxx家,担保机构xxx家。针对资本运作行业风险大、易发生突发事件等特点,我区分别成立了小额贷款公司工作领导小组和担保机构工作领导小组,并早在20xx年就制定了《xxxxx小额贷款公司风险防范和处置预案》,20xx年8月份出台了《xxxxx担保机构风险防范应急预案》,保障风险防范工作的有序开展。除此之外,我局要求小额贷款公司和担保机构每月上报业务开展情况表,并不定期到公司进行现场业务检查,及时发现问题并予以整改。20xx年全年,所属xx家小额贷款公司运营正常,无吸纳公众资金、抽逃资金等违规操作现象。所属xxx家担保机构按照省厅统一部署,进行整改和重新申报资格认证工作。
(一)畅通信息通道,在突发事件发生时相关部门能够在第一时间做出应急反应,快速行动,减少损失伤害。
(二)针对四个方面的突发事件防范工作,制定出全区统一执行的应急预案。
应急培训总结【篇5】
应急知识培训总结
随着社会的发展和人口的不断增长,各种自然和人为灾害的频繁发生使得应急管理越来越受到人们的关注。在这种情况下,加强应急知识的培训显得尤为重要。本文将从应急知识的重要性、应急知识培训的目的、应急知识培训的方法以及应急知识培训的总体效果等方面,进行详细的探讨和总结。
一、应急知识的重要性
应急知识是指在灾害和紧急情况下,人们为自己和他人的生命财产安全而采取的一系列措施和行动。应急知识的掌握对于个人和社会都非常重要。具体而言,应急知识具有以下几个方面的重要性:
1. 拯救生命
在自然和人为灾害发生的情况下,只有人们掌握了相应的应急知识,才有可能将生命的风险降到最低。因此,应急知识的掌握就是在拯救生命。
2. 保护财产
在自然和人为灾害发生的情况下,人们的财产也会受到严重的破坏。只有掌握相应的应急知识,才能尽可能地保护自己的财产。
3. 防止延误
应急知识还可以帮我们避免因为自己的愚蠢或者不懈造成重大的延误。例如,在火灾或抢险和救援的时候,如果不了解应该怎么做,那么就会在时间上浪费许多宝贵的时间。这也是应急知识在日常生活中非常必要的原因之一。
4. 提高安全意识
最后,通过应急知识的培训,人们可以自觉地了解到安全的重要性,提高安全意识和自我保护意识。因此,应急知识的重要性是非常显然的。
二、应急知识培训的目的
应急知识培训的主要目的是使受训人员在紧急情况下能够快速、有序、安全地进行应对。具体而言,应急知识培训的目标主要包括以下几个方面:
1. 增强安全意识
应急知识培训的一个重要目的就是培养学员的安全意识。通过营造紧急情况,使学员能够感悟到安全的重要性,强化防范意识,从而在日常生活中能够更好的保障自己和家人的安全。
2. 熟悉应急流程
应急知识培训不仅要学习应急流程,更重要的是要实践。只有在实践中熟悉应急流程、清晰流程的各个细节,才能在真正发生紧急情况时更快、更准确地作出应急反应。
3. 增强应急反应能力
应急知识培训能够有效地提高学员的应急反应能力。通过训练使学员能够在瞬间分析情况,做出正确反应,提高处理各种应急情况的能力。
4. 增加实际操作经验
应急知识培训不仅提供了理论知识,还注重实际操作经验的累积。学员在应急救援中的实际操作过程中,能够更加深入地理解应急知识的理论知识,更好的完成应急任务。
三、应急知识培训的方法
应急知识培训的方法需要根据学员的具体情况和应急知识的特点选择最佳的学习方式,一般可以采用下列方法:
1. 理论授课
应急知识的理论授课是应急知识培训的重要手段之一。通过讲解相关的应急知识的理论知识,让学员了解应急知识的基础知识和原理,为后续的实际操作打好基础。
2. 实践模拟
在教授完相关的理论知识之后,应急知识培训还需要通过实际操作和模拟演练使学员更好地理解应急知识。实践模拟不仅是一个检验学员应急知识学习效果的必要手段,而且也是一种理论联系实际,提高学员应急能力的有效途径。
3. 视频教学
现在,视频教学也是一种很常见的应急知识培训方式。由于一些紧急情况的发生并不总是可能进行实地操作,因此,视频教学可以模拟多种紧急情况的发生,而且重点、细节更容易被观察和记忆。
四、应急知识培训的总体效果
1. 增强安全意识
应急知识培训能够注重安全意识和安全态度的培养,使学员在日常生活中更加注意安全。宣传灾难教育活动,传递思想,消除畏惧,从而有助于增强全民安全意识。
2. 提高应急反应能力
应急知识培训不仅加强了学员的应急知识掌握,更重要的是培养了他们应急反应的能力。训练模拟使得学员实现了理论知识的联系实际,从而更加深入地掌握应急知识。
3. 培养应变能力
应急知识培训还能更好地培养学员的应变能力。在紧急情况下,灵活的应变能力和决策能力也是非常重要的,培训通过不断模拟和训练,让学员更加熟悉应急流程,同自身也增加了应变的经验和技巧。
4. 提高救援效率
在灾害和紧急情况下,时间是至关重要的。应急知识培训通过训练、模拟演练等方式提高学员的应急反应和救援能力,并加快了应对灾害的效率,增强了整个救援队的应变和快速反应能力。
五、结语
应急知识的培训是一个长期的过程,需要不断地深入改进和完善。通过本文的探讨,我们对应急知识的培训有了更加详细地认识。相信在今后的应急救援工作中,应急知识培训将发挥不可替代的作用,为提升救援效率和防灾减灾水平做出更为重要的贡献。