学雷锋策划书集锦(10篇)。
没有计划的工作，在实施过程中就容易出现偏差。我们可以借鉴已有的模版，写一份工作计划。制定工作计划是我们积极工作的起点。你是否正在寻找有关工作计划的模板呢？也许以下内容“学雷锋策划书集锦(10篇)”合你胃口！供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学雷锋策划书【篇1】
德州学院物理系
“学雷锋、树标兵、在行动”雷锋月系列活动策划
方案德州学院物理系
“学雷锋、树标兵、在行动”雷锋月系列活动
第一幕 “学习雷锋精神”
回顾雷锋时代，学习雷锋精神，展示雷锋的青春风采
——**影片、举办演讲比赛
第二幕 “寻找雷锋事迹”
记录雷锋事迹，树立典型标兵
他在做好事”摄影抓拍作品展
第三幕 “践行雷锋精神”
学习雷锋精神，维护校园环境
--物理系学生干部校园美化活动
践行雷锋精神从现在做起
爱心捐助、走进孤儿院
尽我所长，帮助你
--物理系负责维护校园和进入社区
为你为我，安全宿舍，共同行动
——走进宿舍、检修电器
德州学院物理系
“学雷锋、树标兵、在行动”雷锋月系列活动
具体活动方案：
第一幕 “学习雷锋精神”
雷锋同志因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”；1963年3月1日，全国人大委员长朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”；1963年3月5日，伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”；中华人民共和国主席刘少奇题词：
“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”；国务院总理周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮；从那时起，3月5日成了大家学习雷锋的日子；雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋精神培育着一代又一代新人成长，也为我们做着最好的榜样。
回顾雷锋时代，学习雷锋精神，展示雷锋的青春风采
——**影片、举办演讲比赛
1）活动时间：
4月1日-4月6日
2）活动举办单位：
德州学院物理系团总支
3）活动地点：
理科楼5008教室
4）活动对象：
物理系12级全体学生
5）活动内容：
组织学生参加雷锋电影，学习部即席发表演讲。
6）注意事项：
a、 各负责人要加强沟通，共同努力。
b、 提前安排场地和具体影片。
c、 活动中，服务人员要时刻牢记弘扬雷锋精神，讲究礼仪。
d各部门相互理解沟通。
e、 活动中注意自身安全，维护现场纪律。
第二幕 “寻找雷锋事迹”
雷锋同志是著名的全心全意为人民服务的模范和共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋精神的规范和标准在新时期被赋予了更加丰富的内涵。它们不会因为时代的变化和经济的发展而过时。相反，在现实生活中，由于人们的冷漠和遗忘，它们越来越珍贵。
标榜自我与个性的新新人类们，正是缺失了人与人相处的基本准则，才会有人为追求快速成功刚刚签约旋即毁约，有人罔顾信誉借贷不还，有人过度关注自我结果变得自私、脆弱、孤僻。
记录雷锋事迹，树立典型标兵
他在做好事”摄影抓拍作品展1、活动时间：3月25日—4月7日
2、 活动主办单位：
物理系团总支
3、 活动形式：
免费拍摄**（手机、数码相机、**）
4、 活动对象：
全院12级、11级全体同学
5、活动流程：
① 3月20日，各部门下发了活动通知，并对活动要求和注意事项进行了说明。
②3月23日—3月24日对同学们参赛作品进行收集、美化，并于25日之前
以个人或小组（2-5人）的名义将参赛作品发送至网络部的电子邮件
③ 4月4日至4月7日，共青团总支的老师们对作品进行了评选。
6、活动安排：
1）征稿要求
① 工作内容积极健康，这与雷锋精神有关。作者姓名、专业和系别见**电子版。
② 每个**都附有一个文本（word形式），描述**的内容和主题。
2）评选规则
根据**的选材，摄影者的技术，与主题的密切程度评选以下奖项：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖若干名。
第三幕 “践行雷锋精神”
雷锋本人在世之时，毕竟算不上政治人物。事实上，在绝大多数中国人眼里，向雷锋学习一直是倡导助人为乐的公益活动。不论其缘起如何，经过四十年磨砺，如今已被简化为“再单纯不过的符号”——可以“极凝练地概括为三个字：
‘做好事！’。这显然比用“政治挂帅”或“无私奉献”概括“雷锋精神”，来得更贴切、更平实、更少非议。
至于近年仍有人愿意**“雷锋精神”是属于“共产主义精神”、“时代精神”还是“民族精神”；“雷锋精神”与今日市场经济、消费社会，是“对立”的、“互补”的，还是有可能“化合”的。雷锋精神是中华民族传统美德的积淀和与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。
学习雷锋精神，维护校园环境
--物理系学生干部校园美化活动
1）活动时间：
2013年3月5日
2）活动地点：
德州学院北校区
3） 参加人员：物理系学生党员、学生干部
4）活动前期准备：
a、 做好周边环境调查工作，开展具体分工活动。
b进行活动宣传。
c提高同学们的积极性。
5) 活动流程：
a在理科楼前集合，将全体同学按分为六组，劳卫部根据各部情况给各部门划
分地区，11级副部门任组长，负责具体活动。
b宣布注意事项。
c到达指定活动区。
践行雷锋精神从现在做起
爱心捐助、走进孤儿院
1） 时间：3月12-24日
2）活动地点：德州学院、德州市福利院等
3） 承办单位：德州大学物理系
4） 协办单位：物理系学生会青年档案部、对外关系部、文艺部、青年志愿者队
5) 活动内容：
a爱心捐助：在物理系内进行募捐活动，所得善款用于帮助物理系有困难同学以及为孤儿院儿童购买文具和学习用具。
b爱心**站：在德州学院三餐门口、11#宿舍楼等人口流量大的地方设立**地点，利用周末时间对校内进行废旧物品的募捐活动，所捐物品可以是可**废物（如矿泉水瓶等），也可以是废物利用做成的手工艺品。**废料的钱将与废料制成的手工艺品一起送到孤儿院。
c 孤儿院之行：将募捐活动所筹集的善款进行汇总，购买图书和学习用具，与利用废物制作的手工艺品一起送到孤儿院；青年歌舞团走进孤儿院进行爱心演出；同时，义务维修进孤儿院，对孤儿院的小电器进行维修。
尽我所长，帮助你
--物理系负责维护校园和进入社区
1） 主办单位：共青团德州学院委员会
2） 承办单位：物理系总支、学生会科技创新部、电子科技创新社
3）活动时间：
第一阶段：2013年3月4日8:00-12:00
二期：2013年3月5日8:00-12:00
第三阶段：2013年3月16日8:00-12:00
第4期：2013年3月30日8:00-12:00
第5期：2013年3月31日8:00-12:00
4）活动地点：
第一期：廿里铺村委会大院
第二期：岔河社区中心花园
第三期：岔河社区中心花园
第四期：德州学院三餐厅南门前
第五期：学府家园中心广场
5）参加人员：
学生会全体工作人员、电子科技创新会会员、物理系节电宣传人员、志愿者
6）活动内容：
a前期准备工作
a 根据以往义务维修活动的经验，统计出易损坏元件并购买所需元件，制作并打印注册及登记表，购置标签，确定参与维修人员名单；
b、 按规定及时向保卫处申请维修活动（校园强制维修）；
c.联系邻居超市讨论并解决维护过程中的用电问题（校园强制维护）；
d、 制作活动主题和电子科技创新社口号的宣传横幅；
e 联系齐鲁晚报、德州电视台、德州**、德州晚报、长河晨刊、暖窗、校园广播台、德州学院报等，在活动当天进行活动采访；
f、 制作展板，内容是宣传节电常识和电子维修知识；
b活动当天安排
a 在指定位置摆放好维修所需的桌椅板凳，展板分别摆放在维修场地的两侧，摆
放好所需的维修仪器；
b组织安排人员，7:30所有维修人员到位，检测维修设备，做好维修保养工作
准备工作中，现场组学生负责维护现场秩序。
c、 免费为社区居民维修电脑、吹风机、插件、耳机、台灯、电扇（如落地扇）
收音机、电饭煲、音箱、vcd等家用电器；为同学维修***、mp4、普通
耳机、英语耳机、台灯、插头、充电器等简单家用电器；
d 报修流程：报修处（登记、贴标签）→维修处（维修）→领取处（凭维修登记
单领取修好及未修好的电器）；
e、 节电宣传组负责维修现场的节电知识宣传，并进行现场工作
调研；维修满意度调查，在维修现场建立服务满意度登记册，对维修学员进行调查和询问
对维修是否满意，并将反馈结果进行进一步统计、处理。
g活动结束后，现场团队负责组织和清理现场，维护团队负责**维护工具和处理维护订单
及维修物品。
h、 现场未修理的电器将带回化验室修理，修理后归还业主。
为你为我，安全宿舍，共同行动
——走进宿舍、检修电器
1) 活动主题： 学雷锋树新风传递青春正能量
安全宿舍共同修复宿舍内的电器
2） 时间：3月25日-3月28日
3) 活动举办部门：学生会宿管部、科创部
4）活动对象：物理系全体在校生
5）活动内容：
a 走进学生公寓，检修充电器、插排等用电器，排除安全隐患，并向同学们宣传安全用电的常识，比如人走断电，帮助同学们养成好的用电习惯，创造安全的住宿环境。
学雷锋策划书【篇2】
策划书主办单位：重庆文理学院
承办单位：校团委组织规划部
活动承办人：刘宏伟
****：187 ********
目录 1.总论
2.活动名称
3.活动主题
4.活动时间
5.活动地点
6.活动主办方
7.活动流程
8.负责人安排
9.参与人数
10.经费预算
11.注意事项
1.总论
三月的阳光总是那么明媚，那么温暖，在这个特殊的三月里，总有那些人那些事让我们久久不能忘怀，是的，三月的确不一般，这是属于雷锋同志的三月，也是属于我们的三月，正如那首歌理所唱的“学习雷锋好榜样，忠于祖国忠于党”就在雷锋同志的最后一秒，他还在为他的战友服务，心中时时刻刻想着他们，却忘记了自己的安危，多么值得学习的精神，多么优秀的榜样。
时间如同沙子一样在指尖匆匆划过，不留一点痕迹，几十年的光景过去了，雷锋的精神依旧没有褪色，在代代相传。雷锋精神的精神就是钉子精神。穿透力、耐力和永不退缩的精神指引他前进。作为当代大学生，我们取得了多少成就？
通过这次的活动，想让同学们在参加活动的时候获得的不仅仅是助人为乐的快乐，更多是学习学会关心别人，感知别人的冷暖，懂的真情。除此之外，更重要的是呼吁全校学生要行动起来，从身边的小事做起，从生活的点点滴滴做起，做新时代雷锋的**人。
这项活动不仅美化了学校环境，提高了每个书记的思想道德修养，而且锻炼了每个书记的能力。
2活动名称：传承雷锋精神用爱美化环境
3.活动主题：家的温暖我的家
4时间：2012年3月5日
5地点：校内：①第一教学楼至第二教学楼绿地
星湖广场
校外 ： 校外贫困家庭
6承办单位：重庆文理学院团委组织策划部
7.活动流程：
1.前期准备
① 1）2月25日，策划人撰写策划文件，报组织策划部部长**，部分**报校团委批准
2） 在2月29日举行团组织会议时，部长解释了活动安排和工作人员名单
3） 3月1日，记者联系双竹镇民政部，索取贫困人口名单（4人）及其详细地址
4）3月2日在海报栏自行张贴关于本次活动的海报一张(毛柯负责)
5） 3月3日，他向博达公司申请借用清洁工具，并说明5日一早取
②1）3月五日那天星湖广场放一张桌子，旁边贴一张海报（毛柯负责），另外要有心愿板，当有路过的同学时写下他们的心愿。
2.活动期间
1）上午打扫绿化区并及时完成，还要归还扫除工具
2） 星湖广场的学生轮流吃午饭
3） 中午，我去买了一些东西，下午去拜访贫困家庭
3.活动后期
1）对清洁过的地方进行检查
2）整理心愿板
8.负责人安排
总负责人：
海报制作：
星湖广场人员：
与博达公司商议人员：
扫除人员：
买慰问品人员：
镇**联系人员：
9参加人数：计划部全体人员
10.经费预算
海报4×2=8
心愿纸4×4=16
慰问品100
总计124
11.注意事项：
1.各小组人员相互配合，沟通
2.查好天气预报
3.考勤人员做好考勤工作
重庆文理学院校团委组织规划部
2012年2月23日
学雷锋策划书【篇3】
学雷锋活动策
划书及总
结班级：14级编导(2)班
献爱心活动策划书
一、活动主题：
弘扬中华民族传统美德树立尊老爱老观念
二、活动目的：
弘扬中华民族传统美德，倡导社会文明新潮流。结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校献爱心活动新高潮。通过本次外出活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界，配合西安工程大学艺术工程学院创建良好的环境。
另一方面利用学雷锋活动，激发本校学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社团和我们身边的环境结合起来。要以先进的思想推动实践行动，以积极实践深化理论学习。
三、举办单位：
主办单位：西安理工大学艺术与工程学院
主办单位：2014广播电视编导二班
4时间：2015年12月2日
1. 活动前期准备阶段：2015年11月28日——11月30日（11月28日全体人员将对活动路线、活动内容、活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。）
2. 具体准备阶段：11月28日——11月30日
① 了解敬老院的基本情况，并统计名单，男6人，女9人，共15人。
② 让学生准备对话和才艺表演。考虑到清洁的情况，要求每人携带抹布等清洁工具。
三。实施阶段：12月2日
12月2日，西安工程大学艺术工程学院2014级广播电视编导二班的志愿者们参与了“学雷锋，树新风”的敬老院送爱心活动。由于参加人数众多，路线复杂，班委每一委成员都认真负责，确保活动顺利进行。到达敬老院后，根据活动安排开展爱心活动。
5、活动地点：金秋敬老院
六、参与人员：
艺术工程学院2014年广播电视导演二班学生
7、活动流程：
1按照活动规定的时间和地点，到达养老院，学生进入养老院与老人亲切交谈。
2、同学们分成几个小组，分别为敬老院的老人们打扫卫生、整理房舍、帮助工作人员整理院内的卫生环境、给老人洗衣叠被、陪老人聊天下棋，给敬老院的老人们送上了独特温馨的礼物。
三。为老年人才展示，给老年人带来欢乐。
八、活动现场控制：
班委成员时刻关注学生的活动，一旦出现异常情况，立即采取预定措施。确保所有员工的人身安全，确保医院设施的完整性。
九、**采集：
团支部书记、生活委员会委员现场拍照记录。
十、 活动经费预算：
出行费用45 元
购买老人小礼品的费用：155元
共计200 元
十一、 活动效果预估：
青年志愿者一到敬老院便纷纷忙碌起来，有的在敬老院的菜地里锄草，有的给老人的房间打扫卫生，有的帮忙叠被子，有的则主动地和老人们谈心、拉家常，询问老人的身体生活状况……志愿者们通过自己的行动，不但为老人创造了一个干净舒适的生活环境，而且爱心去陪伴每一位有需要的老人。雷锋精神是中华民族精神的瑰宝，是人类文明宝库中的明珠。在这次活动中，我们抓住机遇，以体验教育为基本途径，加强大学生思想道德教育。
号召大家像雷锋那样“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”；鼓励我们从现在开始，从身边做起，从小事做起。并增加了班级的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。加强了我校精神文明建设。
2014年11月30日
学雷锋策划书【篇4】
"学雷锋"主题活动方案
—安师大附属外国语学校初一（2）班
初一（2）班班主任：***x
安徽师范大学实习生：*xx
目录目录2
一、活动主题3
二、活动目的3
三、活动时间3
四、活动指导思想3
5、活动设计原则3
六、活动内容3
七、活动意义6
8、活动总结6
9、附件7
1、活动主题
弘扬雷锋精神，共建美好家园
二、活动目的
1、自从毛主席题词：“向雷锋同志学习”，雷锋就作为中华民族的民族精神和优良革命传统的形象化身，他已深深的影响了几代中国人。中学生作为祖国的花朵和民族的希望，应该继续继承和发扬雷锋的伟大精神。
2、中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因而及时重塑和明确他们心目中原有的“小雷锋”，进而帮助他们立志、导行已显的尤为迫切。
3、传统的填鸭式的说教，不免会导致部分同学对雷锋及其精神产生某些误解甚至抵触，因而本次主题班会突出体现了时代性、生活性和现实性。积极引导他们突破原有的刚性桎梏，努力脚踏实地向雷锋学习。
三、活动时间
2013年3月18日
4、活动指导思想
本次主题班会活动旨在通过重塑和明确雷锋的光辉形象，进而由一系列贴近学生、贴近生活的典型案例把同学们所熟悉的雷锋从”天上“请回”人间“，从而帮助学生真真切切的感悟雷锋平凡而又伟大的精神实质，帮助学生懂得并学会如何用自己的实际行动来践行”学习雷锋好榜样“。
5、活动设计原则
贴近学生；贴近生活；贴近时代；创新形式；通俗易懂
6、活动内容
一）紧紧围绕“弘扬雷锋精神，共建美好家园”的主题积极做好本次主题班会的相关准备工作。
1、由老师带领同学们事先布置好班级的黑板报，将有关雷锋及其精神的事迹、名言、题词等向同学们做一个初步的展示。
2、以老师为主，积极收集有关雷锋及其精神的事迹材料，并着重收集当代”活雷锋“们的相关典型案例，同时，做好***以及相关活动策划。
2） 师生互动，共同开展主题班会
【老师】各位同学，大家下午好！在正式开始主题班会之前，老师想考考大家，“有谁知道这个月是什么月吗？”
【学生】......
【老师】今天，老师就要带领大家开展本周的主题班会，我们将共同**一下如何“弘扬雷锋精神，共建美好家园”。
今天，我们的主题班会将集中在以下四个方面：我们记忆中的雷锋叔叔；雷锋精神有些啥；我们身边的活雷锋们和学习雷锋你我行。
【***展示】
一、我们记忆中的雷锋叔叔
“雷锋，出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神永远激励我们前进。
我们要用实际行动弘扬雷锋精神。”
通过**一段简短的**和几幅雷锋**，对雷锋的生平事迹进行一个简要的介绍，帮助学生回忆雷锋的光辉形象。
通过“雷锋是谁？”的发问，从而引出同学们耳闻能祥的雷锋经典故事，如“可敬的“傻子””，“孩子们的知心人”“模范班长”等，进而强化雷锋同志的形象。
通过回顾老一辈革命家对雷锋及其名言的高度评价，可以帮助学生理解为什么要向雷锋学习。
1、伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”；
2、刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。
3、邓小平题词：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”
4、陈云题词：“雷锋同志是中国人民的好儿子，大家向他学习。”
自1963年3月5日毛泽东等**领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人（带领同学们重温“学习雷锋好榜样”歌曲）
雷锋名言：
1、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳;我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
2如果他玩弄生活，他将一事无成；如果他不能控制自己，他将永远是一个奴隶
三。我想做一个永不生锈的螺丝钉。
4活着就是让别人过上更好的生活。
5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。（帮助学生更好地理解和体验雷锋同志的高尚品格）
【***展示】
二、雷锋精神有些啥
1、助人为乐：在助人之时，心里真会感到愉快。而这一精神，“很多时候，只是举手之劳。”比如，公交车上让座、斑马线上扶老人过街。
2集体主义：即团队意识，如何合作，如何沟通。
三。指甲精神：就是挤出时间学习，弥补自己的不足。也可以理解为，进取心。
4爱国、热情、节俭（能激发学生增加）
（通过经典故事帮助学生理解）第一章：教大家知识；篇二：照顾一位老太太；篇三：节约两百元钱；篇四：防洪抢险
【***展示】
三、我们身边的活雷锋们
1芜湖学习雷锋好榜样为人民服务
50年的岁月长河里，雷锋是熠熠生辉的精神旗帜，是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、奉献社会的代名词。无论时空如何变化，对世界和他人真诚的爱和奉献永远是世界渴望的温暖。
2012年是雷锋逝世50周年。3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表纪念日，在这个春风又绿江南岸的季节，2月20日，芜湖镜湖区镜湖街道体育场社区开展寻找我们身边的“雷锋”的活动，因为我们相信真正有价值的东西是不会被磨灭的，在基层，在社区，在你我的身边，还有许许多多“雷锋”在成长，他们正以自己无言的行动证明着:雷锋并没有离开我们！
2、相约星期天助学不间断；“五四爱心学校”志愿者辅导学生功课
体育场社区“五四爱心学校”辅导站成立于2010年3月，至今开办已经是第五学期了。爱心辅导站以“学习雷锋、情系社区”为主题开展学业辅导、亲情陪伴、心理辅导、爱心帮扶关爱社区留守儿童及困难学生志愿服务。
“五四爱心学校”辅导站老师由安徽师范大学志愿者和社区老教师担当，爱心辅导站的老师不计个人得失，牺牲周日的休息时间，相约星期天为包括小学、初中及高中多个年级的社区困难家庭、残疾家庭子女义务辅导。经过一个学期的辅导，参加爱心辅导站的学生期末考试成绩提高了10到30分。在过去的三年里，他们从未停课。无论刮风下雨，还是严冬酷暑，志愿者们都坚持教书。
随着工作的开展，心理咨询站的影响力和美誉度不断提高。
4、芜湖中小学生争当好少年积极“学雷锋”
4月份，芜湖泥汊镇各中小学校先后开展了形式多样的学雷锋主题教育活动，引导广大学生学习雷锋同志的团结友爱、乐于助人、热爱劳动、无私奉献精神。通过活动的开展，同学们对雷锋精神有了更加深刻的理解，文明友爱意识有了进一步提高，雷锋精神得到了广泛传扬。
一是敬老爱老；二是感恩母亲；三是志愿服务；四是热心公益。
5孩子们开展“向爷爷奶奶问好”表演活动
“雷锋出差一千里，做了一辆马车。"自今年开学以来，芜湖市南陵县烟墩镇中心初中全校师生开展了"向爷爷奶奶问好"学雷锋实践活动，学校每月选拔表演节目送演出到该镇敬老院，慰问孤寡老人，给他们送去欢乐。
6孩子们给疗养院的老人送水果
【***展示】
四、学习雷锋你我行
学习雷锋我行、“我的行”。学习雷锋你认为该怎么做呢？（组织学生积极思考并分组讨论，发散学生思维，调查学生心目中的“小雷锋”）
学习雷锋她/他也行、“她/他的行”。（通过与同龄或相近年龄段学生的比较，加强学生对实践雷锋精神的认识）
1、芜湖一中开展“学雷锋美化校园”活动2013-03-06 **：芜湖一中
今年3月5日是全国第50个“学雷锋日”， 当天，芜湖一中高二年级全体团员同学，集中开展了一次“学雷锋，在行动；美化校园，人人有责”的活动。
本次活动由该校政教处和校团委组织，首先召开了高二各班团支书会议，将校园广场、道路、草坪及花坛进行了区域任务划分，由高二年级26个班级每班包干一个区域。3月5日下午放学后，各班学生在团支部的组织下，集中清理个区杂草、砖头、杂物和白色垃圾。在整个清理过程中，班主任全程参与，为学生树立了榜样。
在紧张有序的工作中，我们不怕脏，不怕累，精力充沛，体会劳动的喜悦。经过半个多小时的打扫，校园焕然一新；看着自己的劳动成果，同学们露出了灿烂的笑容。
2芜湖东湖小学开展向雷锋学习的实践
3月11日，根据学校“弘扬雷锋精神，从身边小事做起”实践活动方案的安排，结合学校实际情况，芜湖县东湖小学组织部分学生开展了“做小小交通引导员”和“关爱敬老院孤寡老人”学雷锋实践活动。
4、给雷锋叔叔的诗（最后通过一篇通俗易懂的小诗，在带领学生齐声朗诵的同时，将本次班会推向高潮，也让学生对学习雷锋有了一个更为深层次的体验和感悟）
雷锋叔叔，
你离开我们已很久很久，
但是你的故事像星星一样多，
你背伙伴过河，
你扶大娘上火车，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打扫车站为旅客服务。
啊，雷锋叔叔，
你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的精神永远留在人间，
我会在公共汽车上给老人让座，
我会看见垃圾就捡起来，
我会把零花钱捐给希望小学，
我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊，雷锋叔叔，
我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的名字永远刻在我心中。
【***展示】
5、 一首弘扬雷锋精神的歌曲，帮助学生陶冶情操，升华人格。
七、活动意义
弘扬雷锋精神，既是传递社会正能量的需要，也是继承和发扬民族精神和优秀革命传统的迫切要求。让雷锋及其精神从神坛重新走进人间，是我们在社会主义现代化建设新时期学习雷锋的必由之路。学生在回忆中感受，在体验中理解，在对比中突破，在决心中前进。
在心灵的碰撞和震撼之后，“学习雷锋”不再只是一句响亮的口号，一件件平凡而质朴的行动的种子早已在每一位同学的内心深处生根发芽，传承雷锋精神的时代“新雷锋”正在茁壮成长。
学雷锋策划书【篇5】
1主题：传承雷锋精神助力你我
二．活动目的：
作为当代大学生，文化的脊梁，祖国的未来，有责任、有义务深刻了解雷锋精神，而且还要赋予雷锋精神新的内涵，并落实到具体实践中，将其发扬光大。.使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去,弘扬雷锋精神，传递美德火炬。要营造良好的人文和物质环境，加强和谐校园建设。
3、活动时间：3月
4参加人员：x大学青年志愿者协会全体成员。地点：x公园、y公园、t公园食堂前
6承办单位：**x大学青年志愿者协会文化交流中心
1制作相关横幅和海报进行宣传
2准备一些小的爱情礼物，如茶包、茶包等
3.卡片
4.纸和笔
5.募捐箱
8、活动内容：
1.在各园食堂前摆点。
2向所有学生宣传，让他们来为贫困儿童捐款。
3.向同学宣传，有关于学雷锋的好点子的同学，或提出一些需要志愿者去服务的事的同学前来记录或说明自己的想法，赠送爱心小礼物一份。
4.向同学宣传，早晨起床困难的同学，志愿者有提醒早睡，提醒起床，清晨陪跑的爱心活动，同学们可前来登记信息。
5早上，志愿者使用照明工具为黑暗区域的学生提供照明。
9、注意事项：
1在宣传过程中要清晰友好。
2.做好各项统计，记录工作。
3.保管好各种物品。
学雷锋策划书【篇6】
学雷锋活动策划
书12级电子商务##班
学雷锋活动：清扫##公园
主题：向雷锋学习，阳光下行动，热爱环境和自然
时间：2012年3月16日下午
活动背景：随着中国的改革开放，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不断提高，全名素质也随之提高，除了关注自己的生活之外，也慢慢的明白自然对我们的重要，在雷锋活动月之即，我班发起以"奉献，友爱，互助"为口号的学习雷锋活动，我们秉承志愿者无私服务精神 ，力争做文明使者，构建和谐、美丽社会。
宗旨：弘扬雷锋精神，构建文明和谐的人与自然关系。
活动目的：
1、为了响应市校团委开展的志愿者服务月系列活动，丰富大学生的课余生活，加强校园活动氛围，促进校园文化的和谐；
2希望通过这次活动，加强学生之间的沟通与合作，为教师爱心事业的发展做出贡献；
三。加强学生的人际关系，培养学生的社会实践能力。
4增强学生学习雷锋精神的意识，激发当代大学生学习雷锋精神的积极性。
5提高共青团成员的思想水平，与社会共同创造良好的环境。
活动意义：通过这次活动，学生们进一步认识到环境和我们的生活是密不可分的。对培养学生热爱自然有积极作用。同时，发扬了奉献、团结、互助的优良传统。
六活动内容及流程。
活动内容及流程：
1每个宿舍将派两名学生带着清洁工具到指定地点
2前期准备工作：提前与徐特立公园管理层沟通
三。小组：将所有学生分成三组，每组由一名负责人带领
4活动内容：清理垃圾，布置花坛和林间小路。
5第一队负责东线和南线，第二队负责西线和北线，第三队负责徐特立广场。
活动注意事项：
1、活动中不得迟到或提前离队
2按规定进行清理，不得破坏植被
三。行为要文明，树立良好形象
4、不得随意走动
5、小心谨慎，安全第一
活动小组：电子商务12班全体学生
活动负责人安排：
##（负责整体协调）
##（负责稿件及策划）
##（负责团队成员的安全和纪律）
学雷锋策划书【篇7】
主题：让我们的家园更加的干净、美丽,让我们的学生更加的讲文明、爱学校，发扬同学们的无私奉献的精神,创建一个和谐美丽的校园。“弘扬雷锋精神，参与志愿活动，共创和谐社会！”
一、活动宗旨
今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”题词48周年，雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；而继承和发扬雷锋精神，即是一种义务，也是一种责任。它不在乎你的贡献有多大，只在乎你的贡献有多真实。
因此，我们将举办“向雷锋学习”活动，弘扬这一精神，诠释全心全意为学生服务的真谛！充分展示当代大学生旺盛健康的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的责任继续在我们身上，让雷锋的鲜血在我们身上沸腾！
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，赋予雷锋精神时代内涵。
二、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。（学员应携带卫生工具，按时到达，并尽最大努力按质按量完成任务。）
3、 参加人员：金融保险b班全体学员
四、活动时间：2012年3月
5、 地点：校园、宿舍等
六、活动内容
1、召开“学雷锋”主题班会，组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质。（班会内容：学习雷锋日记、雷锋事迹、雷锋格言和先进事迹；**有关影片；学唱学雷锋歌曲；讨论“什么是雷锋精神、我向雷锋学什么”等问题）
2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及**展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
三。立足校园，立足身边，做文明学生：（1）要求全体学生参与，从每天开始。具体要求做到：
“三遵、十不”，即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。（2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
4、开展雷锋日活动
（1）时间：3月10日
（2）形式：卫生大扫除
（3） 要求：注意安全，落实到位。
七、活动总结：
对本次活动进行总结收集材料上报、整理成档。
2010级财经系
金融保险b班团支部
2012年3月10日
学雷锋策划书【篇8】
***系
***团支部
2012年3月1日
***系“学雷锋活动月”策划
一活动主题
弘扬雷锋精神，建功和谐校园
二活动时间
2012年3月1日至3月31日
三活动宗旨
通过开展“学雷锋活动月”的相关活动，进一步引导和激发广大同学的雷锋精神，推进我系行为规范教育和思想品德教育，并以此推进对大学生自身素质教育，促进大学生科学文化素质和健康素质协调发展的同时丰富校园文化生活 。
四各项具体活动
（一）校内活动
（1）***雷锋活动月 “十佳活雷锋”评选活动
1活动准备：1。学生会宣传部宣传海报、展板；
②给各班团支书开会通知；
③到院播站交宣传稿
2活动过程：①各团支部在本班开展相关的“学雷锋，好人好事”主题班会；
②本班所有学生选拔2-3名表现良好的学生，并填写评价* *（见附表1）；
③ 将组织各班优秀代表一起作好人事迹演讲。最后，根据演讲的评分选出前十名。
3活动总结：①宣传部将结果公布在展示板上
由具体承办的部门交相关的工作总结以及比赛**或相片
（2）2011年感动中国人物读后感评比大赛
1活动目的：**2011年感动中国人物**，让全系同学向感动中国人物学习，从而提高自己的自身雷锋精神
2活动流程：①2011年组织各班同学向中国人物表达爱慕之情，然后进行征文活动；
系主任的有关教师评选出各种奖项；
进行板报宣传
（3）帮忙给图书馆整理书籍；进行全院死角的卫生打扫
目的：为全校学生创造一个舒适的学习环境。
2活动流程：①与图书馆相关领导协商，确定需要清理的楼层和需要整理的图书；
组织我系学生在指定时间进行清洁
（二）校外活动
（1）与交警大队共同进行“不闯红灯，从我做起”的活动
目标：为全市学生树立榜样，热爱生活，热爱他人，从你我做起。
2活动流程：①向广播电台投稿宣传
组织本系同学在星期六的时候去做一天“我是交通协管员”
***团支部
2012年3月1日
学雷锋策划书【篇9】
学雷锋活动策划书一
1、 时间：201x年3月28日星期一
二，活动地点：徐特立公园
三，活动人物：10电子工艺与管理303班
四，活动主题：捡垃圾
五，活动目的：
雷锋精神激励和激励着一代又一代的青年人不断进取、强盛成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，正在学院团委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“学习雷锋”主题活动。我们10电子工艺与管理303班牢牢环抱团委的安排，凭据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，获得了可喜的效果
六，活动流程：
1全班同学将于1:30在徐特立公园门口集合
2，班长清点人数，并将全班同学分成3大组，每大组8个同学，每大组任一名组长
三。从三个不同的方向收集垃圾
4，班长宣布捡垃圾是的要求
5，全班同学集体说出我们的口号:“快乐助人，开心助人，保护环境，从手做起”并且班长宣布活动开始
6、学生认真捡拾垃圾，捡起每一个垃圾，留下一片净土
七、三个小时后，全班同学带着垃圾聚圾在徐特立公园门口
8，班长清点返回人数
9，班长宣布活动结束
10，同学们返回学校
11晚上，班长总结了这次活动
学雷锋活动策划书二
活动背景：
在几十年的历史变迁中，有一个家喻户晓的名字一直回荡在人们的耳边，有一个鲜明的的形象一直活在人们的心中。那就是雷锋，雷锋精神在不同的时代背景下激励着一代又一代的人们，以天下为己任，在点滴小事中燃烧自己，付出自己的青春，对于当代大学生仍有现实意义。
活动目的：
1、在学雷锋做好事的过程中，重温“毫不利己，专门利人”的雷锋精神，并赋予其新的时代意义，激发同学们积极奋斗，奉献青春的热情，做一个有社会责任感的大学生。
2在实践中，它提供了接触社会、体验自我的机会，不断提高学生的实践能力，全面升华大学生的素质。
三。以班级为单位，旨在增强班级凝聚力，增进友谊，进而创建和谐校园。
活动意义：
开展诸如此类的活动，有利于重塑当代大学生的形象，提高大学生的实践能力，更好的接触社会，融入社会，进而立足社会，贡献社会;实践中体会雷锋精神，增强大学生的社会责任感;增强班级凝聚力，增进友谊，有利于校园和谐。
活动时间：
201x年3月16日至30日
活动地点：
忻州市忻府区双语幼儿园
活动内容：
1、活动准备：
（1） 开展主题班会，宣传活动目的和意义，回顾雷锋精神；
⑵联系有关活动单位，;
（3） 确定最合适的活动时间和交通方式，确保每个人活动的方便和安全；
（4） 制作宣传活动所需的横幅、标语，扩大社会影响。
2、活动分组：
⑴外联组
它由班长和一些学生组成。主要负责校外活动单位之间的联系，建立单位与学校之间的活动反馈机制。
⑵宣传组
它由宣传委员会成员和一些学生组成。主要负责开展主题班会，宣传本次活动的目的、意义和要求。
⑶筹划组
由生活委员和部分学生组成，主要负责活动标语的制作。
⑷安保组
它由体育委员会成员和一些学生组成。主要负责活动路线的确定、交通方式的选择、活动纪律的维护，确保每个人的安全。
⑸监督组
它由组委会成员和一些学生组成。主要负责活动任务的分组和活动过程的控制和监督。
⑹文艺组
它由艺术和艺术委员会的成员和一些学生组成。它主要负责在活动过程中与儿童进行沟通和互动。它能很好地表演节目，活跃气氛。
主办单位：忻州师范大学经济管理系学生会
承办单位：忻州师范大学经济管理系本0904
学雷锋活动策划书三
一、活动背景：
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，校团委提出在全校青年中开展“学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，校团委以“”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。
应校团委号召，本月组织社团成员到校园开展义务劳动，维护校园美化。
2、 主题：传承雷锋精神关爱服务美化校园
三、活动目的：
1、为了响应市校团委开展的志愿者服务活动，丰富大学生的课余生活，加强校园活动氛围，促进校园文化的和谐;
2希望通过这次活动，加强学生之间的交流与合作，为校园美化做出贡献；
三。加强学生的人际关系，培养学生的社会实践能力。
四、主办单位：xx大学校团委
承办单位：xx大学
五、活动组织人：***
6，时间：2000年3月20日下午2：00-4：00
七、活动地点：xx大学校园内
八、活动人员安排：
1负责宣传工作，制作和张贴海报、板画和横幅；
2xx负责采购活动所需的工具；
三。下午1:30在创业园前集合，检查人员出勤情况，发放工具；
4、总共分为两队：
第一组：组长：xx
组员：xx、xx
第二组：组长：xx
组员：xx、xx
第一组人员清理校园街道周边乱涂的广告；第二组人员清理男女宿舍围墙周围的广告。
九、经费预算：
铲5元/个×20个=100元
横幅60元/条×2条=120元
海报5元/张×4张=20元
展板80元/块×2块=160元
总计：400元
十、注意事项：
1所有参与者都要服从安排，齐心协力，认真负责地完成任务；
2、工作时要注意人身安全;
十一、后期工作：
1收款活动**由**负责；
2宣传部负责活动成果的展示；
3、活动参与者于3月22日之前将活动个人总结交至xx处。
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学雷锋策划书【篇10】
一、活动宗旨：
为纪念学雷锋活动，充分展现当代大学生的精神风貌，响应学院向雷锋学习的号召，深入发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。我系决定，在3月日开展“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”主题活动。
二、活动目的：
（1）作好三月“学雷锋”活动的各项宣传工作。
（2） 在实践中，深刻理解雷锋精神的内涵，体验雷锋精神的魅力。
（3） 通过学习雷锋的活动，可以增强身体的凝聚力。
（4） 通过这次主题活动，加强对学生的思想政治教育，加强学风建设，创建和谐校园。
三、活动内容：
（1）办一期以“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”为主题的主题班会。
（2） 组织学生帮助打扫教师办公室。
（3） 联合医院青年志愿者协会在敬老院、福利院或特殊教育中心组织爱心活动。
（4）联合本班“三人行”学习小组进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。
（5） 收集班上好人的善举进行宣传，并报医院宣传部点名表扬。
（6）举行以“雷锋精神”主题的征文活动，并投递校报编辑部。
四、活动安排：
（1） 星期三的政治学习结束后，将在教师内部举行主题班会。
（2） 在星期二和星期四课后，班上卫生委员会组织志愿者小组打扫我院教师办公室。
（3） 班级青年会负责人与青年会协商，周六在制定地点开展爱心活动，具体地点由青年志愿者协会确定。
（4） 班上学习委员会将于星期三晚上在教室里组织一次小组学习活动。
（5） 周三前，宣传委员会负责收集全班的善举，在周三的主题班会上进行宣传，并提交医院宣传部。（6） 星期三至星期五，由班级组织和宣传委员会组织征文活动，征文活动交校报编辑部。
五、活动要求：
（1） 各班委要团结协作，高度重视，精心组织，把这次主题活动作为本周工作的重中之重。
（2） 加强宣传，营造良好精神氛围，掀起学习雷锋活动新高潮。
中文系党总支
2012年3月6日
gz85.Com延伸阅读
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策划书作为整个活动的指导性文本，可以为整个活动提供有力的指导，制定好策划书，能够帮助我们认清自己。合理的岗位策划书怎么制定呢？想获取“雷锋月策划书”的具体资料可以参考以下提供的资源，所有的资料都是供参考之用具体情况还需以实际为准谨慎做出决策！
雷锋月策划书 篇1
（3） 活动实施：3月10日下午，所有参加活动的志愿者由班级团支部到图书馆集合。我们将表彰表现积极的志愿者
主题活动三：向雷锋学习，关注弱势群体，激发青少年在敬老院的热情
活动意义：3月15日下午团委学生会将号召我校青年志愿者走进社区，关爱那些老人，帮助他们儿女离开的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。此外，社区内的街道、体育设施等公共设施也要进行清洁。
志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神！
时间：3月15日下午14:00
活动地点：老人院
活动方式：帮助老人打扫卫生等
活动流程：
（1） 校团委学生会应当与社会联系，达成协议。
（2） 团委学生会在学校宣传这项活动，招募志愿者，进行简单培训。
（3） 活动当天，组织志愿者到社区布置任务，确保活动安全。
（4） 活动结束后，总结经验，联系社区，为后续活动做好准备。
七、活动步骤
1.准备战略阶段（3月3日至3月8日）。在5日前与校团委沟通、活动策划得到校团委批准后，根据策划书对活动做统筹安排，确立各部门、各负责人的职责，会议安排好各部门具体参与某个或某几个活动。会后，各部门和负责人要与校内外有关部门做好联系，确定活动时间和具体实施办法。
3月5日前，宣传部门要做好宣传工作。主要宣传的形式有：宣传板、海报及**等，并利用课间时间向各班学生宣传我们的活动，号召全校的同学们参与我们的活动。
活动期间，对活动做最大范围的宣传
2实施阶段（3月10日至3月15日）。3月10日上午，上午会议举行开幕式，并制作了相关横幅。团委书记林晓琴介绍了活动内容。
志愿者招募要求
1在生活中，我们应该从身边的小事做起，做好工作，保持教学教室和宿舍的清洁；
2在校园里，自觉不要乱扔果皮纸屑等；
三。遵守纪律，爱护公物，制止破坏公共财产的行为；
4、在学习上要刻苦钻研，不怕困难，发扬雷锋的“钉子“精神；
5帮助有困难的学生；
6、积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。传。
雷锋月策划书 篇2
一、活动背景:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导学生从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我系学子风采。烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为了能更好的弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级学生于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。
2.开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。
3.通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。
4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的学生了解我们的协会。
5.在我们身边弘扬雷锋精神，使学生们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。
6.通过本次外出活动，一方面增强学生们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大学生的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园、社区和我们身边的.环境结合起来。三联阅读
1.青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单，将志愿者分组并安排好分工。
2.要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。
3.提前准备活动宣传单、宣传板。
4.准备好活动需要物品。
5.安排好活动的流程和活动路线。
6.事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员，并商量具体活动细节。
七、活动内容:
活动意义：在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
经费预算:包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。
八、活动流程：
1.前期联系：提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员，并与组织部策划此次活动。
3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。
3.所有参加人员(包括参加的各班级、青志协人员)于21日中午1:20点在德苑广场集合，参加启动仪式。(启动仪式将邀请学院团委书记王凤斌老师和电气系主任胡金枚老师以及各系青志协代表和系学生会干部)
4.启动仪式完后开始签名仪式。
5.xxxx年3月22日中午12:50所有参加活动的志愿者由各小组负责人带队在德苑广场集合拍照留念，照相后全体学生志愿者乘车前往参加活动。
6.所有参加人员到达指定地点后，开始本次活动，路上每一位参加活动的学生都要注意安全，各负责人要维持好秩序，叮嘱学生们马路上注意安全，尽量不要打电话。
7.活动后期：活动完后清点人数，作好登记。由组织部带到空旷地方集合。
6.学生们到达学校时确认人数后解散。(整个活动过程需要必要的照片记录)
买物资的单据收好，宣传资料、慰问物资费用统计交到后勤部。
2.参与这次活动的志愿者必须佩带志愿者证。
3.提前查看好天气情况。
4.活动期间加强宣传，营造氛围。充分借助海报、宣传板等平台。
5.因为活动要到校外进行，因此每个志愿者都要注意安全，听从部门负责人员安排，对自己负责。
6.活动中要做好资料的记录与整理。
7.活动结束后部门成员应该完成好活动总结。
8.成员分为6组，每组选出组长。以组为单位活动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告;一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。
9.注意言行，作为湖南机电职业技术学院的学生，外出活动就代表着机电职院。严禁与人产生不必要的冲突。在公共场地乱丢果皮纸屑，攀折花木。
十二、后续工作：
1.由各班宣传委员将学雷锋活动照片和影像整理后放到QQ群共享上，供班级、协会成员拷贝留念。
2.各班及青协开会总结讨论此次活动的经验教训，提高班级、协会组织能力，团结力，社会实践能力。
雷锋月策划书 篇3
三月，正是万物开始复苏的季节，我们沐浴在春风里，感受着清醒的气息，感受着青春的快乐。三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。
雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
4. 介绍了这么多雷锋精神，看同学们掌握如何，现在我们开始抢答题测试
7. 由各位同学寻找身边的学雷锋的事例，并请他谈自己的想法和感受，深化主题教育
班委留下负责教室的清理工作，团支书自主组织支部成员进行交流， 对此次活动发表自己的感想 和看法，并收集对本次活动的意见和建议，作为活动材料的一部分。
雷锋月策划书 篇4
"学雷锋"主题活动方案
—安师大附属外国语学校初一（2）班
初一（2）班班主任：***x
安徽师范大学实习生：*xx
目录目录2
一、活动主题3
二、活动目的3
三、活动时间3
四、活动指导思想3
5、活动设计原则3
六、活动内容3
七、活动意义6
8、活动总结6
9、附件7
1、活动主题
弘扬雷锋精神，共建美好家园
二、活动目的
1、自从毛主席题词：“向雷锋同志学习”，雷锋就作为中华民族的民族精神和优良革命传统的形象化身，他已深深的影响了几代中国人。中学生作为祖国的花朵和民族的希望，应该继续继承和发扬雷锋的伟大精神。
2、中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因而及时重塑和明确他们心目中原有的“小雷锋”，进而帮助他们立志、导行已显的尤为迫切。
3、传统的填鸭式的说教，不免会导致部分同学对雷锋及其精神产生某些误解甚至抵触，因而本次主题班会突出体现了时代性、生活性和现实性。积极引导他们突破原有的刚性桎梏，努力脚踏实地向雷锋学习。
三、活动时间
2013年3月18日
4、活动指导思想
本次主题班会活动旨在通过重塑和明确雷锋的光辉形象，进而由一系列贴近学生、贴近生活的典型案例把同学们所熟悉的雷锋从”天上“请回”人间“，从而帮助学生真真切切的感悟雷锋平凡而又伟大的精神实质，帮助学生懂得并学会如何用自己的实际行动来践行”学习雷锋好榜样“。
5、活动设计原则
贴近学生；贴近生活；贴近时代；创新形式；通俗易懂
6、活动内容
一）紧紧围绕“弘扬雷锋精神，共建美好家园”的主题积极做好本次主题班会的相关准备工作。
1、由老师带领同学们事先布置好班级的黑板报，将有关雷锋及其精神的事迹、名言、题词等向同学们做一个初步的展示。
2、以老师为主，积极收集有关雷锋及其精神的事迹材料，并着重收集当代”活雷锋“们的相关典型案例，同时，做好***以及相关活动策划。
2） 师生互动，共同开展主题班会
【老师】各位同学，大家下午好！在正式开始主题班会之前，老师想考考大家，“有谁知道这个月是什么月吗？”
【学生】......
【老师】今天，老师就要带领大家开展本周的主题班会，我们将共同**一下如何“弘扬雷锋精神，共建美好家园”。
今天，我们的主题班会将集中在以下四个方面：我们记忆中的雷锋叔叔；雷锋精神有些啥；我们身边的活雷锋们和学习雷锋你我行。
【***展示】
一、我们记忆中的雷锋叔叔
“雷锋，出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神永远激励我们前进。
我们要用实际行动弘扬雷锋精神。”
通过**一段简短的**和几幅雷锋**，对雷锋的生平事迹进行一个简要的介绍，帮助学生回忆雷锋的光辉形象。
通过“雷锋是谁？”的发问，从而引出同学们耳闻能祥的雷锋经典故事，如“可敬的“傻子””，“孩子们的知心人”“模范班长”等，进而强化雷锋同志的形象。
通过回顾老一辈革命家对雷锋及其名言的高度评价，可以帮助学生理解为什么要向雷锋学习。
1、伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”；
2、刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。
3、邓小平题词：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”
4、陈云题词：“雷锋同志是中国人民的好儿子，大家向他学习。”
自1963年3月5日毛泽东等**领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为“学雷锋纪念日”。从此，人们高声唱着“学习雷锋好榜样”的歌曲做着好人好事，影响了几代人（带领同学们重温“学习雷锋好榜样”歌曲）
雷锋名言：
1、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳;我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
2如果他玩弄生活，他将一事无成；如果他不能控制自己，他将永远是一个奴隶
三。我想做一个永不生锈的螺丝钉。
4活着就是让别人过上更好的生活。
5、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。（帮助学生更好地理解和体验雷锋同志的高尚品格）
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二、雷锋精神有些啥
1、助人为乐：在助人之时，心里真会感到愉快。而这一精神，“很多时候，只是举手之劳。”比如，公交车上让座、斑马线上扶老人过街。
2集体主义：即团队意识，如何合作，如何沟通。
三。指甲精神：就是挤出时间学习，弥补自己的不足。也可以理解为，进取心。
4爱国、热情、节俭（能激发学生增加）
（通过经典故事帮助学生理解）第一章：教大家知识；篇二：照顾一位老太太；篇三：节约两百元钱；篇四：防洪抢险
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三、我们身边的活雷锋们
1芜湖学习雷锋好榜样为人民服务
50年的岁月长河里，雷锋是熠熠生辉的精神旗帜，是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、奉献社会的代名词。无论时空如何变化，对世界和他人真诚的爱和奉献永远是世界渴望的温暖。
2012年是雷锋逝世50周年。3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表纪念日，在这个春风又绿江南岸的季节，2月20日，芜湖镜湖区镜湖街道体育场社区开展寻找我们身边的“雷锋”的活动，因为我们相信真正有价值的东西是不会被磨灭的，在基层，在社区，在你我的身边，还有许许多多“雷锋”在成长，他们正以自己无言的行动证明着:雷锋并没有离开我们！
2、相约星期天助学不间断；“五四爱心学校”志愿者辅导学生功课
体育场社区“五四爱心学校”辅导站成立于2010年3月，至今开办已经是第五学期了。爱心辅导站以“学习雷锋、情系社区”为主题开展学业辅导、亲情陪伴、心理辅导、爱心帮扶关爱社区留守儿童及困难学生志愿服务。
“五四爱心学校”辅导站老师由安徽师范大学志愿者和社区老教师担当，爱心辅导站的老师不计个人得失，牺牲周日的休息时间，相约星期天为包括小学、初中及高中多个年级的社区困难家庭、残疾家庭子女义务辅导。经过一个学期的辅导，参加爱心辅导站的学生期末考试成绩提高了10到30分。在过去的三年里，他们从未停课。无论刮风下雨，还是严冬酷暑，志愿者们都坚持教书。
随着工作的开展，心理咨询站的影响力和美誉度不断提高。
4、芜湖中小学生争当好少年积极“学雷锋”
4月份，芜湖泥汊镇各中小学校先后开展了形式多样的学雷锋主题教育活动，引导广大学生学习雷锋同志的团结友爱、乐于助人、热爱劳动、无私奉献精神。通过活动的开展，同学们对雷锋精神有了更加深刻的理解，文明友爱意识有了进一步提高，雷锋精神得到了广泛传扬。
一是敬老爱老；二是感恩母亲；三是志愿服务；四是热心公益。
5孩子们开展“向爷爷奶奶问好”表演活动
“雷锋出差一千里，做了一辆马车。"自今年开学以来，芜湖市南陵县烟墩镇中心初中全校师生开展了"向爷爷奶奶问好"学雷锋实践活动，学校每月选拔表演节目送演出到该镇敬老院，慰问孤寡老人，给他们送去欢乐。
6孩子们给疗养院的老人送水果
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四、学习雷锋你我行
学习雷锋我行、“我的行”。学习雷锋你认为该怎么做呢？（组织学生积极思考并分组讨论，发散学生思维，调查学生心目中的“小雷锋”）
学习雷锋她/他也行、“她/他的行”。（通过与同龄或相近年龄段学生的比较，加强学生对实践雷锋精神的认识）
1、芜湖一中开展“学雷锋美化校园”活动2013-03-06 **：芜湖一中
今年3月5日是全国第50个“学雷锋日”， 当天，芜湖一中高二年级全体团员同学，集中开展了一次“学雷锋，在行动；美化校园，人人有责”的活动。
本次活动由该校政教处和校团委组织，首先召开了高二各班团支书会议，将校园广场、道路、草坪及花坛进行了区域任务划分，由高二年级26个班级每班包干一个区域。3月5日下午放学后，各班学生在团支部的组织下，集中清理个区杂草、砖头、杂物和白色垃圾。在整个清理过程中，班主任全程参与，为学生树立了榜样。
在紧张有序的工作中，我们不怕脏，不怕累，精力充沛，体会劳动的喜悦。经过半个多小时的打扫，校园焕然一新；看着自己的劳动成果，同学们露出了灿烂的笑容。
2芜湖东湖小学开展向雷锋学习的实践
3月11日，根据学校“弘扬雷锋精神，从身边小事做起”实践活动方案的安排，结合学校实际情况，芜湖县东湖小学组织部分学生开展了“做小小交通引导员”和“关爱敬老院孤寡老人”学雷锋实践活动。
4、给雷锋叔叔的诗（最后通过一篇通俗易懂的小诗，在带领学生齐声朗诵的同时，将本次班会推向高潮，也让学生对学习雷锋有了一个更为深层次的体验和感悟）
雷锋叔叔，
你离开我们已很久很久，
但是你的故事像星星一样多，
你背伙伴过河，
你扶大娘上火车，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打扫车站为旅客服务。
啊，雷锋叔叔，
你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的精神永远留在人间，
我会在公共汽车上给老人让座，
我会看见垃圾就捡起来，
我会把零花钱捐给希望小学，
我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊，雷锋叔叔，
我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的名字永远刻在我心中。
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5、 一首弘扬雷锋精神的歌曲，帮助学生陶冶情操，升华人格。
七、活动意义
弘扬雷锋精神，既是传递社会正能量的需要，也是继承和发扬民族精神和优秀革命传统的迫切要求。让雷锋及其精神从神坛重新走进人间，是我们在社会主义现代化建设新时期学习雷锋的必由之路。学生在回忆中感受，在体验中理解，在对比中突破，在决心中前进。
在心灵的碰撞和震撼之后，“学习雷锋”不再只是一句响亮的口号，一件件平凡而质朴的行动的种子早已在每一位同学的内心深处生根发芽，传承雷锋精神的时代“新雷锋”正在茁壮成长。
雷锋月策划书 篇5
1、活动背景： 20XX年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的49年纪念日。每年的3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。然而，随着现今社会的发展，我们却发现，好人好事却越来越少，好人难做，好人难当的现象。曾经的雷锋精神激励了一代又一代的新人，却在新世纪的今天遭到冷遇，人们渐渐变得冷漠，无情。诸如接连发生的老人摔倒到底扶不扶，更给我们当代大学生以深刻思考。今年的春节联欢晚会上，一个由开心麻花团队带来的小品《扶不扶》，将一直被社会热议的“老人摔倒究竟扶不扶”的话题搬上了舞台。其中小品最后的那句“人倒了还可以扶起来，人心倒了就扶不起来了”更是引发很多人的深思和共鸣。因此，在今年的20XX年3月份，xx大学青年志愿者协会开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。
2、活动意义：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，宣传本协会爱心互助的精神，使更多学生了解我们协会，向全校学生展示青年志愿者协会全体志愿者的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。
1、组织全体成员到各个宿舍前的自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理摆放在规定的区域，使停车位点变得整齐有序。
2、在校内举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。
3、和各班班长做好工作，在班级内部也播放有关雷锋月的视频，了解并宣传雷锋精神。观看“离开雷锋的日子”影片，写观后感及学习雷锋精神心得体会。
4、植树节“许美好愿望献绿色爱心”。在学校附近南山等地组织学生义务植树。为地球增添一份绿色，共同抗击雾霾。
5、开展“学习雷锋，好榜样”主题班会及交流会，各班班干部组织学生，在晚自习室组织开展“我向雷锋学习”主题班会。
各人员之间的衔接工作要保持畅通，负责人确保活动人员通知到位。
八、活动预期效果：
学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项，使人们更加的了解雷锋精神，不要让时间埋没了雷锋精神。
使人学生们想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。
让学生们都记住并传承雷锋的语录：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
雷锋月策划书 篇6
一、 活动背景:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着我们一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的`品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导学生从我做起，从现在做起，从小事做起，展现我系学子风采。
烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，为了能更好的弘扬中华民族传统美德，培养青少年的优秀品质，美化校园的文化环境，我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级学生于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。
2.开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神。
3.通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。
4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神，使更多的学生了解我们的协会。
5.在我们身边弘扬雷锋精神，使学生能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。
6. 通过本次外出活动，一方面增强学生学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大学生的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发机电学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ，将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。
1 .青协事先完成好活动策划，并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单，将志愿者分组并安排好分工。
2 .要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。
3 .提前准备活动宣传单、宣传板。
4 .准备好活动需要物品。
5 .安排好活动的流程和活动路线。
6 .事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员，并商量具体活动细节。
七、活动内容:
活动意义：在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁，开展清洁志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
经费预算 : 包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。
八 、活动流程：
1.前期联系：提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员，并与组织部策划此次活动。
3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。
雷锋月策划书 篇7
1.为响应团漳师委字﹝20xx﹞3号文件关于漳州师范学院关于开展20xx—20xx学年下学期学雷锋志愿服务活动的通知，继承和发扬雷锋精神，推动学雷锋工作常态化。同时也为了传播志愿精神，更好地提升我系青年志愿者们服务校园、服务社会的意识，全面展示我系青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神风貌，也让我系学子更加深入了解志愿活动、从而参与到志愿服务。
2.以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋无私奉献的精神。送给需要帮助的人一份爱心，把雷锋精神以具体的活动形式表现出来，使大家更好地领会到雷锋的精神。
3.充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，培养服务校园、服务社会的精神，促进我校精神文明建设，给同学们创造一个良好的学习环境，加强各班级内部紧密联系，扩大对外交流与自身水平，增强我系的影响力。
4.宣传本系师生爱心互助的精神，使更多同学了解我系，锻炼各班级的组织能力，从社会实践中获取社交能力，学习乐于奉献的精神，培养独立自主的能力。
三、活动对象
各班在前期实践阶段结合本班专业特色，自行组织参加以“学雷锋，志愿你我同行”为主题的志愿服务;在活动展示比赛阶段，各班将参加活动的过程，成果以及心得以多样新颖的形式展现出来。
1.各班负责人向本班同学介绍、宣传本次活动。
2.10、11级各班级必须以班级名义参加本次活动。
3.各班需要在3月24日12点前，将参加本次学雷锋志愿活动的主题、和相关活动材料室志愿者管理部格子内，由管理部负责人统一提交系辅导员审批。
4.在3月上旬至5月中旬期间各班级要按照计划认真落实开展学雷锋志愿服务活动，于五月中旬政法系青年志愿者中心可能将在系团委的领导下开展各班级关于本学期学雷锋志愿者服务的成果展比赛。
2.书写策划书给老师审批;
3.提前10天通知宣传部制作海报;
4.提前3天通知采编部分别参与志愿服务和展示比赛的采稿和报道;
5.与管理部协商合作，处理好各班活动的审批;
6.活动前开会做好活动内容的安排准备，并做好活动参与人员的安排。
1.参加学雷锋志愿服务活动的班级，需自觉自愿参加志愿服务;
2.志愿服务具体内容由各班级自行策划组织，活动内容和主题需与学雷锋志愿者服务主题相符。
4.各班级于成果展比赛时需要将参加的活动的策划，过程以及成果给予展示;
5.通过比赛将评选出相应优秀学雷锋班级你，颁发相应的奖项。
1.阶段性进行活动工作总结。
2.参与班级定期开会总结活动中的不足，避免再犯。同时也交流经验，共同学习。
3.书写总结交给老师并做好存档。
4.做好活动后期宣传工作，让更多的同学参与到志愿活动中来。
1.活动参加者参与志愿服务，只需符合要求，即可算为志愿服务时数，能够较好的调动学生积极性。
2.本次活动能够激发学生对于志愿服务活动内容的创新，并作为以后志愿服务的榜样。
3.活动时间较长，可让学生有足够时间准备。学生教育深刻。
4.志愿者在团委老师的领导和支持下参与热情高有利于提高活动开展的质量。
1.活动符合志愿者“奉献，友爱，互助，进步”的宗旨，志愿者参与积极性高。
2.根据老师和同学们的要求和期望，明确我们所需要改进和努力的方向。为更好地开展下一届学雷锋志愿服务相关活动做好准备。
3.志愿者虚心向老师和各个部门请教活动举办意见，增强与各个部门的互动性，一定程度上能收到活动的真实效果。
4. 学生根据专业特色，能够想出具有创意的志愿服务活动。
5.在本次活动的号召下，全系学生都积极参与志愿服务活动，使得 “学雷锋志愿服务活动”更深入同学们的平时学习生活中。
此次比赛将根据比赛的得分高低和个人活动心得评选结果，特设如下奖项：
(注：各班级举办学雷锋志愿服务活动所需的经费需各班级自行筹集。)
1.请宣传部帮忙，做好活动前期宣传工作。
2.活动前要做好活动内容的安排和人员的安排，工作人员分工明确，保证活动的质量
3.学生在参与志愿服务过程中应该注意安全，应相互交流，避免活动冲突。确实保证每个学生都能够参与其中，理论与实践相结合，真正做到“学雷锋”。
4.竞赛的具体时间、地点安排如有改动需及时另行通知。
5.进行总结比赛的队伍和工作人员届时需着装整齐，要做到讲文明，守纪律，听从安排。我们将有专人负责会场的秩序及后勤服务，确保此次竞赛顺利，有序，愉快的进行。每一轮比赛结束，由宣传部将比赛结果及时公布。
6.做好活动材料的整理和保存。
雷锋月策划书 篇8
书邢台职业技术学院
市场营销专业122班
二〇一二年三月
成都中医药大学“雷锋月”学雷锋系列活动
目录●主题背景01
活动主题02
活动背景02
活动目的03
●活动概况04
基本信息04
活动要求04
活动流程05
评分规则11
预期效果12
●工作安排13
● 经费明细15
成都中医药大学
“雷锋月”学雷锋系列活动
活动概况
【活动主题】
弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明，增强责任感。
【活动背景】
雷锋同志是著名的全心全意为人民服务的模范和共产主义战士；作为一名普通的解放军战士，他在短短的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。1963年3月5日，以毛主席为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。
3月5日被定为学习雷锋纪念日。从那时起，雷锋的精神教育激励了一代又一代的中国人。48年来，雷锋这个平凡的名字家喻户晓、熠熠生辉，现今时代已发生巨大变化，但雷锋依然活在我们的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光芒。
雷锋精神一脉相承的准则和标准，它是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。雷锋精神作为中华民族的优良传统和具有时代精神的道德模范，已经成为一种完整的精神
它得到了中国人民的认可和接受，成为植根于每个人心中的高尚人格追求
目标。在新时期，雷锋精神被赋予了更加丰富的内涵。它们不会因为时代的变化和经济的发展而过时。
相反，在现实生活中，由于人们的冷漠和遗忘，它越来越珍贵。标榜自我与个性的新新人类们，正是缺失了人与人相处的基本准则，才会有人为追求快速成功刚刚签约旋即毁约，有人罔顾信誉借贷不还，有人过度关注自我结果变得自私、脆弱、孤僻。为响应校团委号召，新港中学志愿者协会特开展“三·五学雷锋月”系列活动。
【活动目的】
弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
邢台职业技术学院
“雷锋月”学雷锋系列活动
活动内容
【基本信息】
【活动时间】
2012年3月
【活动地点】
食堂门口等
【活动形式】
标语宣传、签名、发布雷锋纪录片《爱到养老院》
【活动对象】
市场营销122班全体学生活动流程图]
1. 活动前期：
(1)各个同学收集雷锋有关知识，并且收集好各个同学的宣传雷锋口号， 以及了解整个活动流程。
(2)准备各种雷锋**资料和简介，打印出来，进行排版，
（3） 文艺委员会组织收集雷锋的纪录片
（4）宣传部制作展板及横幅
（5） 班长和团支部书记联系敬老院，达成活动协议，并向敬老院学习
老人具体情况
（6）全体同学参与关心孤寡老人活动7）生活部准备看望老人的水果及礼品
（8）王浩年同学准备相机记录
2. 活动中期：
第一幕宣传雷锋
（1） 制作和学习雷锋旗标语，贴到食堂门口更醒目的位置。
(2)三月15号中午在食堂进行横幅签名，宣扬雷锋精神。
(3) 举行“雷锋精神伴我成长”主题思想汇报会，各同学围绕该主题做一演讲报告，于3月18日前进行集中评比。
(4)打印出来的雷锋**资料和简介，充分利用学校的橱窗、黑板
报等宣传阵地，开展宣传造势。
第二幕学习雷锋
（1） 三月18号晚上放雷锋纪录片
（2） 请求校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，**学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第三幕实践雷锋
（1）关心孤寡老人
【活动内容】
1) 与老人们聊天，交流情感，重点在倾听老人的述说；
2) 在聊天过程中，帮老人们（特别是行动不便的老人）做
一些力所能及的事情（倒水、剥皮水果、按摩等），细致入微地照顾老人，传递温暖；
3) 帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生；
4) 与敬老院的工作人员分发礼品，给老人们吃；
3. 活动后期：
（1）**横幅和宣传板，整理相关资料。
活动预期效果：学院各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项，并且使后面的系列活动能够顺利的展开，活动十分多的人参与进来。
活动经费预算
市场营销122班班委会
2012年3月2日
班会学雷锋策划书5篇
闲时无计划，忙时多费力。那么我们就可以准备攥写接下来的工作计划了。一个优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成自己的工作。如何写好一份优秀的工作计划呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“班会学雷锋策划书5篇”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
班会学雷锋策划书【篇1】
大学生学雷锋主题团日活动策划书
一、活动背景：
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，树立正确观念
三、活动目的：
雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现三月来，四月走的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
四、活动时间：
20xx年3月
五、参与人员：
数理学院物理0911班全体团员
六、活动形式：
召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动
七、活动内容：
(一)
时间：3月12日
地点：苏州科技学院
具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开看雷锋故事，学雷锋精神的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。
(二)
时间：3月18日
地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼
具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
策划人物理0911张志恒
一、活动目的
20xx年3月5日是向雷锋同志学习50周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展学雷锋、献爱心活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注雷锋精神，从而，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动要求：
学雷锋活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
三、活动内容和要求：
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹
在班会上，讲清了学雷锋，做好事的意义，我们要求每个同学围绕学雷锋，好榜样，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学。一个同学深有感触地说：过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。并且我们还讨论了一下雷锋精神在现在社会中的作用及具体做法等等。
2、开展我与雷锋找差距的活动。
班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这项活动，大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋，见行动
在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了学雷锋从我做起，从现在做起的倡议。
由于有前面的活动基础，大家的积极性很高，我们首先用宣传报的形式向社会来宣传雷锋精神，然后从宣传的实际，慰问孤寡老人，帮助学校干活，去一些公共场所帮助打扫卫生。并去了派出所和消-防-队等单位慰问，向他们表示最衷心的感谢，并帮助他们做一些力所能及的事情~~~
通过一系列的活动，同学们的觉悟有了很大的提高，在团员的带动下，集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。
4、学雷锋，谈感受
鼓励全班同学没人写一篇心得体会，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。
班会学雷锋策划书【篇2】
16软件一班活动策划书策划
图书计算机工程系16软件工程一班
目录一、活动主题3
二、活动背景3
三、活动目的3
四、活动安排3
五、活动流程3
六、经费预算4
七、活动总结4
1、活动主题：
争做雷锋多感动
2、活动背景：
雷锋同志说过：“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合到一起才最有力量---人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话深深感染着一代又一代的人，作为一名普通军人的他，却可以毫不吝啬自己，给他人带去无限温暖和感动。
3、活动目的：
大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神， 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它鼓励一代又一代青少年健康成长，促进社会文明进步，改善社会风气。
四、活动安排：
1、活动时间：待定
2、活动地点：待定
五、活动流程：
1、活动前期：制作***，做好前期宣传，活动开始前所有工作人员提前到场，熟悉活动场地，做好各种紧急预案，避免不必要的错误。
2活动中间：主持人主持工作，其他班委协助维护会场秩序。
（一）：宣传雷锋精神
1>展示代表人物**
2>旧物猜谜小游戏
目的：开阔同学们的视野
要求：现场全班同学参与抢答，答对者糖果奖励：无人抢答则随机叫学号，同学站起进行回答，答对则糖果奖励，否则跳过。
（二）：身边的普通雷锋
1>找现场的同学分享好人好事
2>在***上展现主持人分享的身边的好人好事
3>保护环境小游戏
目的：使学生注意自身行为，主动保护环境
要求：全班同学低下头，在自己的座位周围捡垃圾，班委提着大垃圾袋在班级内走动，有扔进垃圾的同学糖果奖励。
：感动身边人
1>**有关奉献感动的演讲**
2>简单的击鼓传花游戏分组，雷队4人和锋队4人
3>诗词感动小游戏
目的：锻炼同学的应变能力
要求：两组人一起创做一首关于雷锋的诗。其他学生将选择一个能打动人心的，获胜者奖得到奖励。
4>动手小行家游戏
目的：锻炼同学动手能力
要求：两队选出两人现场学习制作简单手工品，由其他同学评定哪一个做得更好，胜者代表队奖励。
6、经费预算
糖果10元，苹果10元，预付费20元。
7、活动总结
个班委会对活动进行总结，提出存在的问题。
班会学雷锋策划书【篇3】
大学生学雷锋主题团日活动策划书
一、活动背景：
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，树立正确观念
三、活动目的：
雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
四、活动时间：
xx年3月
五、参与人员：
数理学院物理0911班全体团员
六、活动形式：
召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动
七、活动内容：
班会学雷锋策划书【篇4】
如果班会是学习雷锋很有意义的，但是如果你想做好，就不能离开计划书。没有策划人，一个活动就像一只无头苍蝇。以下是班会为您学习雷锋规划书，希望对您有所帮助。
一、活动背景：
向雷锋学习活动已经开展了近40年。在取得巨大成就的同时，人们在认识和行为上存在许多误解。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因此，在新时期弘扬雷锋精神是十分必要的。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，树立正确观念
三、活动目的：
经过40多年的考验，雷锋精神的前进方向是正确的，过去是正确的，现在是正确的，未来永远是正确的。从小环境做起，坚守雷锋岗位，通过自己的努力，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。
我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
四、活动时间：
3月五、参与人员：
数学物理学院物理0911班全体成员
六、活动形式：
召开班会学习雷锋精神，开展宿舍清洁活动
七、活动内容：
(一)时间：3月12日
地点：苏州科技学院
具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。
(二)时间：3月18日
苏州科技学院五组所在地
具体内容：在班委的领导下，0911班全体学生到所在宿舍楼，以集体为单位大扫宿舍。
策划人——物理0911张志恒
一、活动目的
3月5日是“向雷锋同志学习”50周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
三、活动内容和要求：
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹
在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学。一个同学深有感触地说：“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。
雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。
2开展我和雷锋的“寻找差距”活动。
班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这次活动，大家的了解得到了进一步的提高。有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋，见行动
在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。
由于有前面的活动基础，大家的积极性很高，我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“雷锋精神”，然后从宣传的实际，慰问孤寡老人，帮助学校干活，去一些公共场所帮助打扫卫生。他到派出所和消防队等单位表示衷心感谢，帮助他们做力所能及的事情~~~
通过一系列活动，在团员的带领下，学生的意识有了很大提高，集体面貌发生了很大变化。提出了一种团结互助的新气氛。
4、学雷锋，谈感受
鼓励班上没有人写一篇经验，作为这次活动的结束，并祝贺这次活动的成功。
一、活动目的
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。
2在生活中寻找“雷锋”，让学生知道雷锋精神已经在课堂、学校和社会中生根发芽。号召更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动准备
1收集一些雷锋的格言和先进事迹。
2、观察生活中的小雷锋。
三、活动过程
1、指名背诵《雷锋的足迹》，集体背诵。
从中你找到了哪些雷锋的足迹?
2课后你还能找到雷锋的其他脚印吗？
请小朋友上来讲讲雷锋的故事。
3、从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人?
你想对雷锋说些什么?
4、雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗?
寻找生活中的小雷锋，谈谈他们的事迹。评评我班的小雷锋。
5我们找到了这么多小雷锋。你想对他们说什么？
那你以后有什么打算?
四、活动总结
一、活动目的：
针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、活动重点
奉献是雷锋精神的内涵，是美的本质。学生用自己的双手创造出无限的生活美。
三、活动准备
1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》;
2动员全班同学分组收集雷锋的例子和名言，制成电脑小报或手抄报纸；
三。同时，安排学生进行专题讨论
① 我们班上有什么样的好人好事？它是否反映了雷锋精神？
② 我们班有哪些违反雷锋精神的现象？
4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论;
5学生分组收集生活中的好人、好人好事、模范人物，进行班会讨论；
四、活动程序
1、主持人宣布班会课开始;
2、小合唱《学习雷锋好榜样》
3、雷锋的故事
班会学雷锋策划书【篇5】
时间：3月18日
地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼
具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
策划人——物理0911张志恒
一、活动目的
xx年3月5日是“向雷锋同志学习”50周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。
三、活动内容和要求：
我们的活动是分四步进行的。
1、学雷锋事迹
在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学。一个同学深有感触地说：“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。
2、开展我与雷锋找差距的活动。
班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这项活动，大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。
3、学雷锋，见行动
在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。
由于有前面的活动基础，大家的积极性很高，我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“雷锋精神”，然后从宣传的实际，慰问孤寡老人，帮助学校干活，去一些公共场所帮助打扫卫生。并去了派出所和消-防-队等单位慰问，向他们表示最衷心的感谢，并帮助他们做一些力所能及的事情~~~
通过一系列的活动，同学们的觉悟有了很大的提高，在团员的带动下，集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。
4、学雷锋，谈感受
鼓励全班同学没人写一篇心得体会，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。
元旦趣味游戏策划书集锦(10篇)
认真规划策划书，才能完成公司制定的目标，一份出色的策划书在商业活动中十分重要，认真规划策划书，才能完成公司制定的目标。合理的岗位策划书怎么制定呢？编辑的精心打造“元旦趣味游戏策划书”让您受益终身，希望本文能够为您提出一些新的问题并让您进行更深入的思考！
元旦趣味游戏策划书 篇1
活动目的：为丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，我幼教中心组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：活动地点：双凤幼教中心
2、由一人背对着敲鼓，其余老师按次序从左向右进行。鼓声停止即停止传花，由手里拿花的老师上台抽取纸条。(纸条提示：直接拿奖品或是按照内容完成任务)
3、比赛规则：不可以在传花的过程中跳过或不传，如果发现则要重新回到错误的地方继续开始。
1、8个人分成4组，每2人一组。
2、两人胸对胸或背对背，中间放1个气球，两人用胸或背夹紧，立于起点线后。令下，两人同时侧向跑动，绕过障碍物后返回原点，先完成的组为胜。
3、比赛规则：
(1)途中若球掉地，要在原地夹好，继续比赛。
(2)在跑动过程中，一律不许用手触球。
1、6个人一组。
2、由第一个人看图上内容做动作表演，按顺序依次进行。直至最后一个人看我动作说出自己看到的。
猜猜他(她)是谁：
2、由一人看教师名字说出某位教师特征，另一个人则猜。
3、比赛规则：说“特征”可用形容词，例如：勤劳、小鸟依人等，或是模仿教师的口头禅或习惯性动作等。
元旦趣味游戏策划书 篇2
各位亲爱的兄弟姐妹：
我们计划在下周六举行一次趣味，提前庆祝圣诞节的到来。
您是否正为日常枯燥的工作而烦恼？您是否正为高强度的工作而倍感压力？来参加我们的吧，一起走向户外感受清新的空气，和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐，它将令您忘却忧愁，体验生活带来的乐趣。
我们将在旗峰公园举行一系列的户外（方案详情请参阅附件），完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加，礼物不分大小轻重，能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的.祝福哦~~
欢迎您携带您的家属参加！
提前祝大家“生蛋”快乐！
有需要参加的同事，请携带礼物在以下人员处报名：
一、宗旨：
为了迎接耶诞节的到来，同时也为了丰富hr的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，特举办此次的趣味。
所有人员全部分为2组，每组20人，每组由组员自选一位队长。
道具：绳子2条（或护膝），秒表1支（借用其他部门），口哨40个，起跑线和终点线间距50米。
详细：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
道具：一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米。
详细：每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。
详细：比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
详细：队员分为两边，比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员，以速度决定胜负。
全体参与人员自备礼物一份（需包装），统一排号，全员参与抽奖，根据相应的号码来领取相应的礼物。
元旦趣味游戏策划书 篇3
一、设计思路：
20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高小朋友的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和小朋友亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标：
1、让小朋友通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动，让小朋友在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动，让小朋友和家长感受到节日的`气氛，共同分享节日的快乐。
四、活动时间：
定于20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游艺活动，11：30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天小朋友都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排（下午休息），谢谢支持！
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。
（1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖品。（活动内容要考虑到小朋友个体差异，让每个小朋友都获得成功并愉快参与）
（3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
（1）游艺活动分为5个大区域：游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。
②游艺区：
（2）活动主要负责人由李园长负责，照相由吴老师、周老师负责。
十、活动办法：
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成5个公共活动区域，8个活动教室，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班小朋友在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
7、邀请函由各班老师填好小朋友姓名和班级后提前一天发给小朋友，提醒小朋友注意保管。
2、9：00钟开始，扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
3、小朋友和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。
4、小朋友和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。
元旦趣味游戏策划书 篇4
活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
元旦趣味游戏策划书 篇5
二、时间：
比赛规则：男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟，谁投的只数多谁就获胜。
游戏规则：用铁勾推动铁环向前滚动，要求铁环不出规定的跑道，不影响他人比赛，比速度。若出现铁钩拖着铁环走，或偏离跑道，即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。
游戏规则：听裁判哨声开始比赛计时，转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛，附加赛由场地裁判宣布规则。
游戏规则：每人抛三次。计数与名次：以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同，则相关选手继续附加赛直到排出名次。
比赛规则：两人甩，两人跳。时间2分钟，以跳的个数最多者为胜。
五、比赛报名及注意事项：
1、以年级组为单位（包括后勤组与行政组），共8支运动队参与。
2、工会会员均可参赛，参赛人员每人限报一项，不可兼报多项，报名请至年级组长处，由年级组组长汇总后上报工会。
3、参赛队员一律要求穿好运动鞋，并做好赛前准备。
六、奖励办法：
每项比赛设一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。
友情提醒：本次友谊第一，比赛第二，如在比赛中遇到有争议的地方需要协调，最终解释权归工会。
4、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件，美化校园，丰富校园文化生活，两校的少先队将共同组织多种形式的。如共同组织文艺汇演、雏鹰行动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、文体器材等。
5、加大学生交流，把两校作为双方学生的社会实践基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识，让天欣小学的学生加强科技信息、环保等方面的研究性学习。
6、建立稳定的互访机制，一是领导互访。了解帮扶工作情况和两校各方面的需求；二是教师互访。开展教研提高学校教师在实际教学中的应用能力；三是学生互访。建立手拉手互助互学，从而达到共同进步的目的。
元旦趣味游戏策划书 篇6
培养学生会、文新社的团队合作精神，同时也丰富大家的课余生活，
组织学生会、文新社全体成员集结，以各部为单位参加比赛，其中游戏分为10项（详见附件一），开展与实施具体如下：
游戏以积分制为准，每一项游戏只诞生一组胜利者，胜利者积分加5分。如果为分出胜利者，将采取加时赛来定出胜利者。等所有游戏结束完，由裁判来分出分数最多者为第一名依次类推评出。【一共1，2，3各一名】
气球（3袋）、报纸（50张）、 兵乓球（7个） 胶带、笔记本（2本）、口哨（2个）、彩带（100条）、绳子
①动员全体教师端正思想，树立起正确的教育营销观，将教育营销作为学校的可持续发展的重大战略；
②制定招生营销方案，主持制作招生宣传文案、招生宣传册和招生简章；
③组建营销队伍，选拔、培养一批既懂教育规律又熟悉市场经营的复合型人才；
④定期分析生源市场，合理细分市场并进行准确的市场定位，建立招生信息库；
⑤加强内部管理，着力打造学部的品牌，靠口碑促营销；
⑥制定学部招生控流考核细则，指导、服务、检查、考核招生工作和控流工作；
【广告营销】 精心塑造书院的整体形象，提炼中学部的培养目标，凸显学部教学特色，总结出选择书院的十大理由，叫响书院的教育品牌，
策划
通过媒体宣传，用具有个性化设计展板、横幅、宣传册吸引眼球，实现视觉的刺激和有效的沟通。
【定位营销】 细分市场，锁定目标客户。一是迅速着手调查统计现有在校生的分布情况，确定重点生源区，甚至重点小区；二是进行市场调查，寻求新的生源区，包括毗邻深圳的市区，必要时在重点生源区设立招生咨询点，开展招生宣传活动；三是走进重点生源区中的小学、初中，参与其毕业生家长会，实现招生宣传。
【口碑营销】 首先加强学部管理，增强家校联系，赢得家长口碑，促进招生工作。二是对在书院就读五年以上的学子予以特殊关注，可以按照生源区域分头组织活动，如召开座谈会、合影留念、派发精美纪念品等等。三是关注和培养我们的忠诚客户，即满意度较高的学生家长。对积极协助学校招生工作，对书院发展做出贡献的`学生家长，给予适当的优惠政策。
【网络营销】 网络营销更适应我们的目标客户。要充分发挥互联网的作用，通过网络广告、网络视频、邮件群发等形式宣传书院，吸引学生家长。
【现场营销】 精心组织策划几场大型公益活动，如“外教公开课”、“家庭教育专家讲座”等，势必会受到多数准生源家长及学生的关注，激发他们的选择欲，如能有现场报名的优惠政策，极有可能引爆现场招生。
元旦趣味游戏策划书 篇7
活动理念：
打破传统的单一试卷考核方式，进行综合能力的检测，让每个孩子乐于参与，感受进步的喜悦，
活动目的：
让孩子们在快乐的游园闯关活动中,增长知识、培养能力、锻炼胆量、学会交往，同时检测学习成果。
活动形式:
游园闯关(孩子手持游园票，逐项内容进行闯关，获得星星，看谁在最短时间内闯过8关)
活动奖励：
对顺利闯关的孩子，王老师将为其颁发“智慧”奖牌和奖品。
加星项目：
闯关要求：认会大本书上所有的生字，随意抽取字卡20张，读字，并组词，都正确的加5颗星，出现错误考官根据情况减星。
闯关要求：背会大本书上所有的古诗，抽签背两首，能做到正确、流利、有感情的背诵加5颗星，出现错误考官根据情况减星。
闯关要求：小本书上所有要求背诵的儿歌和课文，抽签背两首，能做到正确、流利、有感情地背诵加5颗星，出现错误考官根据情况减星。
闯关要求：讲一个自己喜欢的故事，可以是成语故事、童话故事、共读书中的精彩故事片段……要能连贯、清楚、生动地表达故事的内容，不能罗嗦，(在4分钟内)最高5颗星，考官根据讲述的情况加减星。
闯关要求：在小本书中要求写的100个生字中，抽签，听写10个，自己加拼音，正确、工整、干净，加5颗星，出现错误考官根据情况减星，
闯关要求：抽签，根据要求完成词汇练习，(其中包括：挑选表示动作的词语、挑选表示颜色的词语、说出几个成语、把词语补充完整……大家可参考小本书P68、P70、P72、P77、P82、P91、P100、P110、P118、P127、P132、P136、P137、P138题目类型，准备一下)都正确的5颗星，出现错误考官根据情况减星。
闯关要求：抽签朗读诗歌或者小文章(课外的)，能做到正确、流利，考官根据朗读情况加减星，最高5颗星。
闯关要求：抽签，猜字谜，有三次机会，正确猜出的孩子可以得到5颗星，出现错误考官根据情况减星。(字谜内容丰富多彩:有加减偏旁变新字,有独体字加偏旁变新字,有儿歌猜字……)
闯关要求：在1分钟内完成10道20以内加减法，都正确得5颗星，如出现错误依次减星，1分钟时间到，不能再算，正确几道，得几颗星(两道题为一颗星)。
闯关要求：本学期英语书上的学习内容，随意聊天，孩子们能弄明白意思，简单回答即可。最高5颗星，根据情况依次减星。
友情支持：
全班家长朋友的积极参与，特别是家长委员会的大力协助和支持。
奖品提供：
老师制作奖牌、家委会购买奖品。
各位大朋友、小朋友，游园活动是开心的，快乐的，也是充满智慧的一次综合性活动，请小朋友们认真准备，尽显风采。请各位大朋友踊跃报名、积极参与评委工作，在此，老师对大家的友情支持表示衷心地感谢!孩子的成长离不开我们的共同努力，携起手来为我们的孩子创造美好的未来!
元旦趣味游戏策划书 篇8
意义：以丰富校园生活为初衷，促进我校同学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的能力，并不断加强南信院五大组织的交流与沟通，以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神，发扬南信风貌。
校园趣味游戏分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。
五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛（每只参赛队为4人，男、女各2名）只参，6赛队抽签，2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。
（2）娱乐环节（15：50——18：00）由同学自由组队，老师也可参加（每只参赛队4人，至少有1名女队员），参加“游戏闯三关”游戏。
（1）比赛器材的借取与场地布置。
（2）赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。
（3）引导干事对比赛规则进行讲解。
（4）选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。
（5）比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。
（6）干事进行娱乐组场地布置。
（7）娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以4组为一次编号。
（8）选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极PK。
（9）赛结束后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。评出优胜。
（10）通知获奖队伍，与奖品台领奖。
（11）干事收拾场地，整理物品。
备注：备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进行一对一计分，行全程跟进，进行一对一计分，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，种原因的计分错误，并于全程随时解答选手关于计分错误的任何疑问。的任何疑问。
（1）竞赛环节6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名，取前三名。一等奖：1个，电话卡二等奖：2个，电话卡50元×2×450元×8400元400元144元
（2）娱乐环节每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。
元旦趣味游戏策划书 篇9
以集体游戏为主，现场报名，自由组队，游戏强调团队协作，各项游戏中获得第一名的将获得礼品。
本着“娱乐第一，比赛第二”的原则，重在参与！希望大家可以在欢乐与笑声中度过一个愉快的下午！
游戏方法：现场报名，自由组队，3位员工一组，3名队员站成一排，将中间相邻的脚绑在一起，做3人4足，然后用筷子夹着乒乓球运到5米外的另一边（可左右手同时进行），两分钟内看哪组运得最多的胜出，（乒乓球掉地上的做废，不能再夹起来）。
游戏方法：（经典老游戏“抢板凳”）游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最
后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
游戏方法：多人游戏，大家在顺时针跑动时随主持共同大声朗诵童谣““马兰花，马兰花。风吹雨打都不要怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花。开几朵？”“开x朵”（主持人），大家根据主持人说指令，就近迅速抱拢，人数为主持人宣布的数量，多了少了都为失败，失败者即遭淘汰。剩下的人继续游戏，最后，主持人根据情况宣布胜利者（原则上3人以内）
4、“水！水！水！”
游戏规则：每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
篮球、排球、乒乓球（严肃规则，篮球弹两次为违例，排球、乒乓球落地为违例，违例者返回起点重新开始）
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）
计套中最多的队有奖品，而最少的队，需在众人监督下，喝完一瓶啤酒。（单组进行，计数）
游戏方法：现场报名，三人一组；一人将气球吹大，二人背对背，将气球放于两人背部之间，从起点开始，两人用背部夹住气球共同行进20米往返（于10米处设置折返点），同时携带一个未充气的气球，如气球中途落地，则需返回起点重新再运，到终点后由两人用背部将气球挤爆，另一人将未充气的气球吹爆，游戏动作完成。用时最短者获胜。（单组进行，计时）
方法：在距离起点约十公尺放置椅子、一次性纸杯及黄豆，然后让队员拿吸管从起点出发至椅子处，用吸管将杯中黄豆吸起跑回起点，将黄豆放到免洗杯中，黄豆多者胜。
10、“滚来滚去”
游戏规则：持棒赶球，20米往返（于10米处设置折返点），每个队3名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将球赶至并绕过障碍物，然后再赶球返回起点交与下一名队员，用时最少的队伍获胜。
元旦趣味游戏策划书 篇10
活动理念：
打破传统的单一试卷考核方式，进行综合能力的检测，让每个孩子乐于参与，感受进步的喜悦。
活动目的：
让孩子们在快乐的游园闯关活动中,增长知识、培养能力、锻炼胆量、学会交往，同时检测学习成果。
活动形式:
游园闯关(孩子手持游园票，逐项内容进行闯关，获得星星，看谁在最短时间内闯过8关)
活动奖励：
对顺利闯关的孩子，王老师将为其颁发“智慧”奖牌和奖品。
活动内容:
共8项目
1、识字真快乐 2、经典古诗诵
3、我会背童谣 4、故事大本营
5、未来书法家 6、词汇大拼盘
7、小小朗诵家 8、字谜猜猜看
9、我是速算王 10、英语聊天室
加星项目：
才艺展示(可器乐表演、舞蹈、唱歌、朗诵、武术、跑步……)
活动具体安排：
1、识字真快乐
闯关要求：认会大本书上所有的生字，随意抽取字卡20张，读字，并组词，都正确的加5颗星，出现错误考官根据情况减星。
2、经典古诗诵
闯关要求：背会大本书上所有的古诗，抽签背两首，能做到正确、流利、有感情的背诵加5颗星，出现错误考官根据情况减星。
3、我会背童谣
闯关要求：小本书上所有要求背诵的儿歌和课文，抽签背两首，能做到正确、流利、有感情地背诵加5颗星，出现错误考官根据情况减星。
4、故事大本营
闯关要求：讲一个自己喜欢的故事，可以是成语故事、童话故事、共读书中的精彩故事片段……要能连贯、清楚、生动地表达故事的内容，不能罗嗦，(在4分钟内)最高5颗星，考官根据讲述的情况加减星。
5、未来书法家
闯关要求：在小本书中要求写的100个生字中，抽签，听写10个，自己加拼音，正确、工整、干净，加5颗星，出现错误考官根据情况减星。
6、词语大拼盘
闯关要求：抽签，根据要求完成词汇练习，(其中包括：挑选表示动作的词语、挑选表示颜色的词语、说出几个成语、把词语补充完整……大家可参考小本书p68、p70、p72、p77、p82、p91、p100、p110、p118、p127、p132、p136、p137、p138题目类型，准备一下)都正确的5颗星，出现错误考官根据情况减星。
7、小小朗诵家
闯关要求：抽签朗读诗歌或者小文章(课外的)，能做到正确、流利，考官根据朗读情况加减星，最高5颗星。
8、字谜猜猜看
闯关要求：抽签，猜字谜，有三次机会，正确猜出的孩子可以得到5颗星，出现错误考官根据情况减星。(字谜内容丰富多彩:有加减偏旁变新字,有独体字加偏旁变新字,有儿歌猜字……)
9、我是速算王
闯关要求：在1分钟内完成10道20以内加减法，都正确得5颗星，如出现错误依次减星，1分钟时间到，不能再算，正确几道，得几颗星(两道题为一颗星)。
10、英语聊天室
闯关要求：本学期英语书上的学习内容，随意聊天，孩子们能弄明白意思，简单回答即可。最高5颗星，根据情况依次减星。
☆加星项目：“小小潜智奖”参与者加5颗星
才艺展示(可器乐表演、唱歌、跳舞、朗诵、武术、跑步……)
友情支持：
全班家长朋友的积极参与，特别是家长委员会的大力协助和支持。
各项分工：由家委会的各位家长做单项活动的组长
奖品提供：
老师制作奖牌、家委会购买奖品。
活动准备：
1、各项闯关内容及用品由各位组长准备
2、主题条幅
3、录 像
4、活动牌子
各位大朋友、小朋友，游园活动是开心的，快乐的，也是充满智慧的一次综合性活动，请小朋友们认真准备，尽显风采。请各位大朋友踊跃报名、积极参与评委工作，在此，老师对大家的友情支持表示衷心地感谢!孩子的成长离不开我们的共同努力，携起手来为我们的孩子创造美好的未来!