2024交通安全讲座观后感收藏

2024交通安全讲座观后感收藏。

想要了解“交通安全讲座观后感”相关信息吗请看下文精心准备的资料,请浏览本文所述的相关链接和资源。网络社会,人们可以随着影片汲取更多的知识,内心激动的心情久久不能平复。 我们应该迅速撰写一份观后感,观后感可以更好地加深我们对剧中人物,情节的认知程度。

交通安全讲座观后感 篇1

周五上午第三节,我们到多媒体教室,听了一场由肖警官带来的“交通安全知识”讲座,也使我们加深了对生活中“安全交通”的认识。

首先,肖警官为我们讲解了一些上下学、过马路的注意事项:单独步行回家的同学要走人行道,家长用机动车接送的同学,要戴好安全帽,或系好安全带,夏天时女同学不要侧坐在摩托车上……接着,肖警官为我们播放了一段视频,吸引了同学们的目光——

这是一段发生在我们身边、发生在晋江的交通事故总集,从监控里面截取的视频!视频里的画面令人心寒:两个孩子趴在地板上玩耍,玩玩具,欢声笑语。谁知,忽然,一辆橘黄色的校车驶来,司机因为车头的视线盲区,看不到脚下的、地上的孩子,车辆直接驶过。两条朝气蓬勃的小生命,直接被无情的车轮碾碎;一个大人为了“省时”,不愿绕远路走人行道,不顾马路上来来往往的车辆,横穿马路上的中央护栏,却被一辆正在向前行驶的小轿车撞了……

其实,对于马路交通,我们可以多一份耐心等待,多留心一些。“红灯停,绿灯行,黄灯停一停。”这句话人人都会念,更要严格遵守这条交通法则。司机多留心,行人多耐心,交通就会顺畅、安全。还要多了解了解交通安全标识、交通安全知识:不超速、不闯红灯、不酒驾、不疲劳驾驶、远离大型货车等等,这何尝不好呢?

请大家要遵守交通规则,注意交通安全。珍惜生命,安全出行!

交通安全讲座观后感 篇2

《交通法规知识讲座》有感

昨天,我们在学校听了交通安全讲座。学校的交通安全讲座从四个方面阐述了什么是交通安全:

一:交通安全的重要性。

在上下班的高峰期,雨雪天气,早高峰时路上会非常拥挤,最近,红旗路的北花坛在修路,有很多车绕路走,甚至有的时候有的车从学校门前过去,造成学校附近很堵。

二:交通事故带给我们的危害。

上个世纪,全世界有2585万人死于交通事故,比第一次世界大战还多!正如一位法国专家所说,汽车不仅是人们喜欢的交通工具,也是死亡喜欢杀人的工具。在这场柏油路战争中,最糟糕的是非机动车司机和行人。

据统计,全世界有60亿人,每年死亡5200万人,其中交通事故死亡50万人,占总死亡人数的1%,居人类死因第十位。

中国一年交通事故死亡9万人,所占总死亡人数的百分比为1.5%,排在死亡原因的第7位,行人和骑自行车占死亡人数的45%。武汉市仅2001年,就发生行人,非机动车主负有责任的交通事故417起,造成54人死亡,381人伤残,比例占到全市交通死亡事故的65%。

三:交通事故造成的原因。1.群众交通意识淡薄。2.驾驶员违规上路。3.执法力度不够。4.交通设施老化、科技不够

四:防范事故发生。1.

行人在人行道上行走,机动车辆在快车道上行走,非机动车辆在非机动车道上行走。2.靠右走,遵守红绿灯。

3.不满十二周岁不可以骑自行车上路。是啊!

这些交通安全知识,可能有些人知道,有些人不知道。既然大家都学会了,我们就要遵守交通规则,一起珍惜生命。

交通安全讲座观后感 篇3

为进一步强化安全行车意识,进一步提高遵守道路交通安全法律法规的自觉性,我积极参加了驾驶培训学校组织的《春季儿童交通安全线上教育课》的学习,认真接受了道路交通安全法律法规、交通安全警示教育片和道路交通标志标线等的学习。通过对《春季儿童交通安全线上教育课》的学习,我对道路交通事故易发的原因、特征和造成的严重后果都有了详细的了解,那一幕幕因人们忽视安全思想学习、违反道路交通安全法规而引发的交通事故场景令人触目惊心,车祸惨剧给国家和家庭造成无法弥补的重大损失,让我深刻认识到“车祸猛于虎”的残酷事实,认识到了严格遵守道路交通安全法律法规的重要性,体会到道路交通安全就存在于我们日常驾车过程的每一个细节里,要自觉地遵守交通法规,文明出行,稍有懈怠都会酿成恶果。

分析一桩桩交通事故发生的原因,大多数都是因为违章行驶,而导致车毁人亡。特别是没有经过驾驶技能的培训学习,便开车上路,一旦遇到紧急情况,便会手忙脚乱,交通事故的发生也就会成为必然;另外,超速行驶,也是发生道路交通事故的主要原因;还有一些交通事故的发生,是因为有些驾驶人员对道路交通安全的重要性认识不够,不遵守交通法律法规,驾驶车辆横冲直闯所致。学习《春季儿童交通安全线上教育课》后,我深刻体会到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性,认识到自觉遵守道路交通法规、做到“以人为本,安全第一”,是一个机动车驾驶员最基本的义务,也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。

为确保在以后行车过程中严格遵守道路交通安全法律法规,做到安全驾驶、文明驾驶,保障自身安全和他人的生命财产安全,我保证:认真学习并严格遵守道路交通安全法律法规,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中,知法守法,文明驾驶,礼让行车,杜绝一切不利于道路交通安全的行为,努力让自己成为一个合格的、优秀的驾驶人员,树立驾驶员的良好形象。

交通安全讲座观后感 篇4

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。因为一时的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但车毁人亡,也带给了别人无法弥补的伤害。这些血淋淋、惨不忍睹的车祸,处处可见,造成了多少家庭的悲哀啊!朋友们,交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。交通安全和我们息息相关。我曾听说过这样一则交通事故:那是一个晴朗的日子,一个男孩车骑得飞快,还不断闯红灯,引来路人的议论:"这个男孩可能是有急事吧,要不他怎么会骑得那么快呢?这样会发生交通事故的……"果然,在一个拐弯的地方,一辆红色卡车跟这个"飞车男孩"撞上了,男孩顿时倒在了一片血泊之中。一边的人围了过来。一刻钟后,一对中年夫妇挤进了围观的队伍中,看着这个男孩,哭倒在地。他们就是这个男孩的父母。不知他们为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去……

人和汽车之间本应是很和谐的关系,因为世间有爱,爱是可以包容一切的。如果人人都遵守交通规则,那么我国的交通便会四通八达,畅通无阻,那么将不会在出现交通事故,那么我们的物质生活会更加富足,我们的.精神生活会更加丰富。让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!

交通安全讲座观后感 篇5

今天是星期二,老师让我们穿校服,而且全五年级都穿。到了第二节下课,我才知道要听讲座。我们排好队,由王馨瑶带我们下去到东二电教室听讲座。到了那里,1、2、3班已经在那了。我们找好座为后5班也来了。等我们全座好后,陈丽梅主任上台讲了一段话,原来,学校为了提高我们对交通安全的重要性,特地请了交警部门的张警官为我们讲解。张叔叔说:“在一天里就有60万人死亡,其中有10万人里我们中小学生都是死于交通。接下来为我们讲了如何乘车,骑自行车。乘车要做正规的校车或出租车。如果司机酒后驾驶要第一时间告诉交警。不满12周岁是绝不能骑自行车上马路。此外,还给我们列举了俩生动的例子,有一个小同学,差二天就满12岁了,那天他家亲戚来了,就偷着把自行车拿了出来去迎接亲戚。刚走下下坡,自行车不好使了,撞上了一辆轿车撞成重伤。最后,张叔叔总结了几项要点,告诉我们以后怎样做才不会发生事故,又告诉了我们日常生活中应该怎么做。如果家长酒后驾车,做为孩子一定要及时提醒他们。不要出了不必要的事故。

以上是网小编精心帮大家整理的交通安全讲座观后感精选7篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

交通安全讲座观后感 篇6

在我们的生活中,有许多危险是无法预料的。它们时时刻刻地隐藏在我们身边,就好像一颗威力无比的炸弹在我们身边隐藏着,不知它什么时候爆炸,我们只能小心翼翼地躲着它。不让这颗危险的炸弹爆炸。

危险包括许多种。比如,水火造成的危险、食品造成的危险、自然灾难造成的危险、用电的危险等。为了不让这些危险潜伏在我们身边,我们应该阅读一些关于安全问题的书本和做一些防范的措施。这样才不会让危险有机会靠近我们。

今天我讲的是交通安全问题。交通安全问题也分很多类,有喝酒开车、有超速开车、有三无车、还有乘坐危险车辆等。希望我说的这些能让大家知道如何处理交通意外发生的问题,开始重视安全问题,

这些年,交通意外常常发生,使许多人都开始关注交通安全问题。所以我们要安全的乘坐汽车。下面有一起因超速而发生的交通事故:一辆满载着鱼的三轮车行驶在一条峡窄的路上,两边都是河,两边没有路,一片漆黑。行驶车的两对夫妻,由于想快点到家,于是飞快地行驶。突然对面行来一辆小车,三轮车在躲避车时,因为太靠近路的边缘就掉下了河里,其中一女被淹死,一男意外逃上来。这次造成交通意外的原因有几个,一、两边没路灯,看不见和路面峡窄,不好行驶。二、他们采取的措施不当。三、他们有些超速行驶。

我们来想一想,交通意外的发生是因为酒驾开车、雨天开车、夜间开车、还是超速开车?再来想一想驾驶车辆有什么规定和制度?什么行为会发生交通事故?什么人才能有驾驶资格?还有什么的汽车我们不能乘坐。应该注意哪些行为。如果我们能想清楚导致发生交通意外的根本原因。也许就可以减少交通事故的发生。

交通事故的发生,不仅让受害人受到身体上严重的伤害,也让一个完美的家庭变得分裂。

所以希望大家能多学习安全乘车和驾车的注意事项,了解什么行为会容易引发交通意外呢?知道如果一旦遇到交通意外应该如何处理。最后祝大家能平安度过一生!

交通安全讲座观后感 篇7

交通日益发达、日新月异的今天,人们日常的出行,都离不开交通工具。它给大家带来了前所未有的方便与快捷,也给大家带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼间便破碎不堪了。因此,大家要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这些事故的发生,健康成长。交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的原炸弹,一时大意,这颗埋伏在大家生活中的炸弹就会爆炸,炸得家庭支零破碎,炸得人心悲苦。

我在电视上目睹这样一个惊心动魄的场面:走在男孩子面前的是一位活蹦乱跳的女孩,头上扎着一对粉黄的蝴蝶结,身穿一条漂亮的白纱裙,正准备过马路,绿灯停了,红灯亮了,男孩子立刻停在马路边,小女孩却飞快地向前冲。说时迟,那时快,一辆汽车像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车,“嘭”的一声,小女孩躺在地上,鲜血染红了白纱裙,是那么令人眩目。她“睡着”了,再也没有醒来了……她妈妈闻声赶来,看到女儿冰冷的尸体,她失声痛哭,含着眼泪说:“我的宝贝女儿啊!我……你去了,我该怎么办?你快醒来。”随后,她妈妈当场昏倒了,她的父亲早就猝然长逝了。交通事故是那么可怕啊,一刹那间,就夺走了人的生命。唉,一个春光灿烂的生命消失了,真令人悲痛。这悲剧是谁造成的呢?是小女孩自己吧!真让人揪心啊!

让大家时刻敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,让生命之花绽放吧!

交通安全讲座观后感 篇8

昨天我们在学校听了一场交通安全讲座。学校的交通安全讲座从四个方面向我们解释了什么是交通安全:

首先,交通安全的重要性。

高峰时段,在多雨和多雪的天气里,道路会非常拥挤。最近,红旗路北花坛正在修复。许多汽车绕道行驶。有时甚至有些汽车经过学校大门,造成学校附近的交通堵塞。

第二,交通事故给我们带来的危害。

在上个世纪,全世界有2585万人死于交通事故,比第一次世界大战时还多。正如一位法国专家所说,汽车不仅是人们最喜欢的交通工具,也是死亡最喜欢的杀人工具。在这场沥青路面的战争中,非机动车驾驶员和行人伤亡最大。

据统计,世界人口为60亿,每年有5200万人死亡,其中50万人死于交通事故,占死亡总数的1%,在人类死亡原因中排名第十。

中国的交通事故每年造成9万人死亡,占死亡总数的1.5%,在死亡原因中排名第七,行人和骑自行车者占死亡总数的45%。仅在20xx年,武汉就发生了417起交通事故,行人和非机动车所有人负有责任,造成54人死亡,381人受伤,占全市交通死亡总数的65%。

第三,交通事故的原因。1.大众交通意识薄弱。2.司机非法上路。3.执法力度不够。4.交通设施老化,技术不足

第四,防止事故。1.行人走人行道,机动车走快车道,非机动车走非机动车车道。2.向右转,跟着红绿灯走。3.12岁以下的人不能在路上骑自行车。是的。有些人可能知道也可能不知道这些交通安全知识。既然现在每个人都学习了,我们将遵守交通法规,珍惜我们在一起的生活。

交通安全讲座观后感 篇9

我们聆听了由交警主持的讲座——注意安全,关爱生命。通过这次讲座,让我们更深层地了解到了生命的价值。我国每年由交通事故而引起的死亡率急剧上升。就在20xx年,事故达35万起,而因车祸身亡的人们足以两次坐满可容纳25000人的体育馆。多么令人惊愕的数字!闯红灯、超速行驶引发一连串的汽车追尾事件,因此葬送了多少人的生命!川流不息的高速公路是现代人富裕的象征,但每一次出行都是生命的。生命诚可贵。我们生活在这个世界上,无常的生命和身不可测的命运把我们安排在自己的位置上,每个人都是一样,经历春夏秋冬,体味生老病死。我们唯一能做的就是勇敢地担当自己的责任,建设好生命中的每一天!人生中,无论你扮演什么角色,迟早都会一身清净回归大自然,那一时刻也许遥遥无期,或许近在眼前,但在这之前,我们不能够坐以待毙,要适时地抓住将要逝去的岁月,珍惜每一天,才不枉走这一回。青山上的花儿告诉我:生命的美丽绽放在春天;田野里的小溪流跟我说:我的生命,在酷暑为行人解渴;校园里的枫树说:我用火红的生命点缀伤感的秋日;门前的雪人说:有我在,冬天不再寂寞!夜晚,我做了一个奇妙的梦:天空湛蓝如水,每个人都拥有一双闪亮透明的翅膀,飞在空中,向招手……

交通安全讲座观后感 篇10

这个讲座让我知道了一组又一组恐怖的数字。如:中国每年有16万人死于车祸,整整40万个家庭沉浸在失去亲人的悲痛中,全球总共有4000万人丧生在车轮下!而且,东莞每天发生的车祸里,有八成是中小学生,造成车祸的主要原因差不多都是不守交通规则所造成的。

大家还记得20xx年7月23日的大巴车事故吗?那辆大巴车从数十米高地高架桥上坠入江中。大巴车上整整11个人啊。他们就这样永远地离开了这个世界。当大巴车被打捞上来的时候,车内全是尸体。其中有三个是一家人,是爸妈带着年仅10岁的儿子开开心心的想去内蒙古旅游。可他们都死于这场车祸,他们永远地睡着了,再也不会醒来。然而,酿成这场车祸的主要原因是司机为了避让一辆违规行驶的自行车!就是这一辆自行车,令11个人永远离开了这个世界。目前,这个人已经被判无期徒刑。

还有四个工厂员工,同样是丧身于车祸。他们四个正上完夜班,在大排档吃完夜宵后,他们横穿马路,去对面的宿舍。就在这时,一辆车飞驰而来,将四个人撞到,其中一个被撞出十多米远。就这样,四条不足二十岁年轻生命,就躺在路上,再也不会动了。

这一宗又一宗的车祸,都是因为人们不遵守交通规则而造成的。所以,我们以后一定要遵守交通规则,否则很容易酿成悲剧。

交通安全讲座观后感 篇11

在前几天前,我们学校举办了一场关于安全的讲座,请来了两位交警为我们开讲座。

其实两位交警中,只有一人在讲。而这个人讲的非常有趣。用他的说法来说,他是在讲故事。他讲了七 八个小故事。都是关于交通安全的。

这位讲“故事”的交警讲的故事中有一个是他的成长中的一个“故事”。这个“故事”有趣也让人惊讶。

他是一个农民,他自学成才,重一个农民自学生做到城市。当他到城市的第一天,应为不认识红绿灯,差点被车撞,还被人嘲笑,所以他认真度交通法规。今天,他却站在这里给然开讲座。这件事讲明了安全的重要性,也说明了只要肯下苦工,就能学好安全法规,保证自己的生命安全。近几年来随着经济的不断发展和经济状况的不断提升,几乎家家都有了私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点:

1、要走人行横道,如果没有人行横道,要靠路边走。

2、做做到红灯停,绿灯行。

3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路,不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。

4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。

司机应该注意不要酒后驾车,要遵守交通规则,做到人让车、车让人、车让车,这样才会更安全。

安全,其实不仅仅指交通安全,还包括许多。如:地震 煤气泄漏 火灾等等。

在地震来临时我们应该多在桌子下面,在户外时,应该到空旷的地方。

遇到火灾或煤气泄漏的时候,应该打开窗户让浓烟出去,用湿毛巾或湿布捂住口鼻。遇到煤气泄漏,还不可以使用明火。

遇到火灾或煤气泄漏的时候,应该打开窗户让浓烟出去,用湿毛巾或湿布捂住口鼻。遇到煤气泄漏,还不可以使用明火。

如遇到以上情况,应该按照上面的方法做。安全,是一个十分需要了解的词,它能在危险的时候,救我们的生命。

所以多了解安全只是给我们的生命多添加几分保障。

交通安全讲座观后感 篇12

随着现代社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难!

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。

宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?

这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?

看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看啊!那一场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……

这一起起血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,呼喊毫无意义,最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水,生不如死的痛苦。

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讲座的观后感收藏


为了更好地深入了解电影《讲座的观后感》,以下是一些与此相关的资料。想要写作品名的观后感,我们应该如何动笔呢?在观看电影的过程中,情节会引发我们思维的活跃,并且带给我们不同的观点。网上有很多关于这部电影的讨论,观看后让人眼前一亮。以下是一篇供阅读和参考的文章。

讲座的观后感 篇1

学习任小艾,讲究方法,努力工作

——听任小艾老师讲座后的心得体会感受

抱着虔诚的态度,我认认真真地听了任小艾老师的座谈,深深为她的魅力所折服。给我印象最深的是任小艾对工作的热爱、对学生的热爱、对学生的热爱和对事业的向往。正如她那句名言所说:作为一名教师,她应该永远保持心灵的净土。

她独创的“一则,二感,三严,四通,五心,六法”,非常值得我们学习。

任小艾老师在报告中提到“教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,没有爱的教育是失败的教育。”这一句名言告诉我们,爱是教育的生命,爱学生是做好老师的关键。

教师的本质就是爱,教育的艺术就是爱的艺术。这让我深深思考,我应该怎么样去施爱?怎样才能让我们的爱发挥作用呢?

今天的孩子不缺乏物质上的爱,缺乏精神上的爱。

那么精神上的爱是什么呢?一般来说,爱情有几种:1。平等的爱;2。理解爱;3。尊重爱;4。信任的爱;5。民主的爱。

我们做老师的应该怎么做,才能达到教育的目的呢?我觉得任小艾老师给我们做了最好的榜样。做老师的应该经常不断的与孩子进行民主平等尊重信任的交往,我们的教育也应该是服务型的而不是管理型的。

只有这样,我们才能使所有的孩子健康快乐地成长。没有教不会的学生,只有不会教的老师。没有不合格的学生,只有不合格的老师。

这句话来源于心灵深处的话语,体现了教师挑战自我的巨大勇气和教育工作者的崇高责任感。如果学生犯了错误,老师应该首先承担责任;如果老师获得荣誉,他应该首先祝贺学生仁是硕士教育专家。从她身上,我学会了怎样做人,怎样做一个受学生欢迎的好老师。她告诉我们智慧来自真爱。真爱触动心灵。爱的力量是巨大的。

如果让我们去买生气,买牢骚发,买忧虑,买精神负担,准没有一个人肯付钱。可现实生活中,人们支付大段大段比黄金还宝贵的时间,用来生气、发牢骚,用来忧虑。我们的教师应该走进学生的精神世界,不是站在外面观望,也不是站在对面抱怨、叹息、愤慨,而师应该在精神世界里耕耘、播种、培育、采摘、流连。

如果我能做到这一点,我也会感受到我日常生活的幸福。

平等、理解、尊重、信任是师爱的精髓——这是任小艾给我们的答案。感谢任小艾,她让我知道:没有爱的教育是不可能的,只有爱是不可能的,爱科学,爱技能需要知道。教育家埃莫森说过:

教育成果的秘密在于尊重学生。以爱动其心,以言导其行。谁掌握了这把钥匙,谁将获得教育上的巨大的成功。

当我们欣赏花朵的美丽时,不要忘记她身后的风雨和鲜血。一帆风顺是每个人的美好愿望,挫折和逆境是每个人成长的必由之路。信心+实干=成功。

我要把这个公式告诉我的每个学生,要想获得成功,你先要有信心,有信心你就成功了一半,再加上脚踏实地的实干你就成功了。

感谢任小艾老师,让我真正地感受到了为人师的重要,真正领悟到了为人师应该具备的心怀和情操。她着眼于学生的未来和未来,善于将一些看似枯燥的知识融入生活,关注生活,关注学生的发展,对生活有着真挚的爱。让我们在学习中认识到,在认识上提高自己,向任小艾先生学习,在今后的工作和学习中不断进步。

盘山县实验学校

李彬学习任小艾,讲究方法,努力工作

——听任小艾老师讲座后的心得体会感受

盘山县实验学校李彬

讲座的观后感 篇2

7月31日,我认真聆听了英华中学副校长王香芝和邢台市第七中学李育红两位名师的报告,会上她们分别就《一线教师如何开展课题研究》和《做一位充满魅力的教师》展开了深入浅出,细致入微的介绍。听了她们的报告我感觉浑身充满了激情和动力,也让我切身感受到成为一位名师是何等的幸福啊!

一、开展课题研究是推动教师专业素养的必由之路

王香芝老师说:“我们的教学工作年复一年,日复一日,如果一线教师不开展课题研究,否则就像一头拉磨的驴,一直在重复昨天的工作,困在‘高原期’”。听了王老师的介绍使我茅塞顿开,回想自己的教学经历数十年来,一直在重复相似的工作。虽然教学成绩一直名列前茅,但是总觉得在工作中似乎缺少了点什么主心骨的东西?原来我还没有开始深入进行课题研究!尤其是新课改这几年以来,在教学中出现许多困惑越来越多,值得我们研究的问题也很多,弄得我们的课堂教学千头万绪,甚至有些杂乱无章?教书教了几十年的老师忽然说:“不会备课了,不会上课了……”面对出现的种种问题,我为什么就没想想到和其他老师一起开展课题研究,去研究我们新的课改模式呢?原因是之前我不会做课题,被困在了“高原期”。当我听到王老师因为参加课题研究之后,带给她那么多的惊喜和荣誉,我简直是羡慕死了!所以一线教师只有参加课题研究,才能给我们带来更多的惊喜和荣誉。

二、努力使自己成长为一名研究性教师

21世纪知识的更新日新月异,发展速度之快是我们始料不及的,王老师说:“开展课题研究用一颗研究者的身份看待周围的世界,会让我们发现这个世界的每一天都是不一样的;搞课题研究能让我们保持一颗年轻的心态:搞课题研究能够解决困惑问题,促进学生全面发展……”见到已过退休年龄的王老师,看起来只有40岁的年龄,30岁的声音,20岁的激情,并且她深爱着自己的课堂,享受教师这份职业带给她的无穷快乐,我想这一切都源于她致力于课题研究,把自己打磨成一名研究型教师的缘故吧!原来做课题研究能带给我们这么多的乐趣,我今后为何不把自己培养成一名研究性教师呢?

三、成长路上名师伴

邢台市七中的李育红老师在培训中这样说道:“参加一次培训,提升自己;做好一个课题,丰富自己;参加一次竞赛,挑战自己;做好一个表率,展示自己……”提到参加培训,我的感触也很多:这么多年来我参加过大大小小的培训上百种,每次的培训都会带给我灵魂上的震撼。尤其我们邢台市名师讲学团的老师们给我讲课,他们带给我的触动是最大的,从他们身上我看到了一线教师是怎样一步步脚踏实地成长为名师的,如逸夫小学的王迎春、李咏梅、王香芝、李育红……李老师在这次培训中,讲述了她的成长之路中有很多,值得我学习的地方:不管有没有老师听课,备课时都要备出自己这节课的亮点;每上完一节课,坚持写教后记;跨学科听课学习;总比别人早走一小步……

从李育红和王香芝两位老师的身上我更看自己与名师的差距,虽然自己平时也注意虚心学习,但是没有勇气主动承担课题,没有通过做课题来丰富自己;虽然平时自己偶尔也讲几次公开课,但都是领导派下来的,而且总错误得理解写论文,做课题是给自己的工作增加额外的负担……通过这次培训我才彻底明白,做课题,写论文都是我们教学的一部分。要想成长为名师,必须做好课题研究,积极撰写论文,勇于参加各种竞赛活动,只有这样才能加速教师的专业化成长,使我距离自己的“名师梦”更近一步!

讲座的观后感 篇3

校园欺凌是指学生之间的欺凌、辱骂、敲诈勒索甚至殴打。下面是关于校园欺凌,欢迎阅读!

有关校园欺凌讲座观后感 “已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚; 不满十四周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。”应当说,基于未成年人特别是中小学生心智上的不成熟,法律在对他们进行处罚时进行额外的保护,有其正当和可取之处。但问题是,作为校园欺凌受害者的未成年人的权益也需要得到保护。

对未成年人的暴护不应片面,也不应异化为轻罪从宽。避免暴力、欺凌、伤害同龄人,也是未成年人保护的重要课题。

除了立法问题外,更为普遍和重要的问题是,学校不希望过多地介入法律。出了校园欺凌事件,不到万不得已,学校很少会选择报警求助。在中国这样一个人类社会里,随着时间的推移,校园似乎成了法律之外的地方,对未成年人的特殊法律保护也成了校园欺凌的温床。

除了惩罚和威慑之外,我国法律在预防校园欺凌和构建校园安全保护网络方面做得很少。中小学生因为社会经验匮乏、身心发育不健全,遭遇暴力欺凌时往往缺乏应对、处理此类问题的能力。如果社会不能提供帮助,消除被欺负者的心理恐惧,那么校园欺负的阴影就不能完全消除。

要做到这一切,必须以立法的形式,把学校和有关单位的救助责任规范化、法制化,使管理不善、监督不力的人能够承担轻责任、重管理责任甚至刑事责任。

治理校园欺凌需要建立“联合部队”

治理校园欺凌需要学校发挥主体作用,这是必须的,学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人,需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责; 要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,等等。但是,治理校园欺凌不能只靠学校单打独斗,还需要全社会共同努力,需要建立“联合部队”。

这支联合部队包括三个内容,一是家长部队,孩子在学校欺负人,家长是责任担当人,对于暴力孩子的家长,我们要加强教育引导,帮助家长学会教育孩子,让孩子走出暴力阴影,家长部队很重要,直接关系暴力孩子的转化。二是社会司法力量,即必须在校园内建立校园警察,一方面对校园内的欺凌行为形成威慑;另一方面,要及时制止校园内的欺凌行为。同时,我们要建立司法教育强化培训班,对暴力孩子进行强制教育。

三是铲除社会暴力文化部队。校园欺凌诞生的土壤**于社会暴力文化,如暴力影视暴力文化,游戏暴力文化,暴力文学,等等,我们应该建立一支铲除社会暴力文化的部队,对于有暴力文化的影视、游戏、**、文字进行清除,铲除校园欺凌诞生的土壤。

校园欺凌是家庭和社会的产物,对学校的危害很大。要控制这种现象,必须从学校做起,从根本上铲除。

治理校园欺凌需要完善立法,很明显,一些治理得较好的国家主要是通过法律来解决校园暴力问题的,而不是主要通过训导与宣讲。此外,一旦校园暴力事件发生,相关儿童会进行心理咨询和跟踪,以免影响他们今后的心理。这两方面无疑都是值得我们学***方。

在传统社会中,儿童更多地被看做是家庭和家庭的产物,而不是一个拥有一定权立的独立个体。我国未成年人保**中,对未成年人的四种保护中,家庭保护就排在第一位,但是家庭保护不可企及校园,这正是校园暴力与欺凌发生的条件。一旦发生此类事件,学校要么压榨以避免丑闻,要么协调家长解决并赔偿。

法律保护几乎总是让位于这些处理方式,而且涉案未成年人通常受到很轻的惩罚,这使得他们没有硬约束告诉自己不要欺负同龄人。

讲座的观后感 篇4

上班第一天,公司组织全体员工观看华训大师阿莫先生的电视讲座。在这之前,我单一的认为“工作”只是我人生旅途中与自己相伴的消遣罢了,与吃饭、穿衣一样普普通通,且这个思想竟陪伴与我在过去的几年时间形影不离,虽有努力学习,却总感觉无用武之地,也就抱着庸庸碌碌、得过且过的心态过日子了。 听过艾莫老师的讲座后,我惭愧不也、惊讶,这是一种怎样的悬殊!!

艾莫老师以主题“如何才能做最有用的员工”展开了深入浅出的演讲,结合许多亲身经历与所见所闻为例,综合性的例出了十二要素。《阿莫尔先生》的每一节内容都是在轻松愉快的氛围中,用生动的案例和和谐的话语,一次次赢得掌声。

讲座结束,老板带着还沉浸在艾莫老师激情演讲中的心情,与我们员工进行了一次深入的交流,并在会议结束后给我们员工一个自主发挥、以“创新”为主题的作业,以充分发挥自己想象力的空间。

作为一名新的行政工作人员,我可能有太多的事情我还不明白。但既然我又这个机会,也有这个可以自由发挥想象力的空间,为什么我不能占据自己的位置,谈一些关于我的工作、公司主要文化和我自己的肤浅想法呢。

我先前是公司车间线上一名普普通通的质检,一位联系着产品质量好坏的中间人,与环境中担当“生物链”的角色似有相同。或许,在诸多人眼里,看似也并不重要的岗位罢了。让我们看看这个角色的重要性是否会产生任何影响和后果。

(一)产品质量的好坏需增进员工的责任心

如质检未把工作用心在做,有些什么影响?

(1)对车间的影响

薪酬、工作积极性、情绪和责任感将直接受到影响。同事之间有分歧和意见。你是和我争论还是懒惰?我们能保证产品的质量吗?

(2)对公司的影响

这或是应了艾莫老师“德才矩阵”中的规律了,产品出了问题,客户反馈,公司财务亏损,部门之间或许会有碍和谐,员工也会因犯了错误受罚而失去责任心。

至此,培养员工的责任心是迫在眉睫的。

(二)需定期培训员工的技能、文化,增进沟通

相信我们大多数人都看过以动作猜字的游戏,开始是很好很到位的,可经过几位至几十位之后,动作似乎已改变太多,甚至完全脱离了初衷的意思。

我们的工作中其实也大相径同,开始的技术是很好,经过诸多人的传授之后,原本的那层意思似是已变了,因为每个人的做事方法是不一样的,即使我们的技术有书面指导,却也没有太大的改变,底层员工的接受和理解能力是大不相同的。这需要定期的技能和文化培训,以改善予员工的沟通。

讲座的观后感 篇5

一个幸福的教师会始终走在学习的路上

追求真善美的过程,不仅是感受幸福的过程,也是创造幸福的过程。知识和文化修养是感受和创造幸福的关键。教师是培养祖国人才的核心力量。因此,学习更为重要。终身学习应被视为生存的需要和实现幸福的重要途径。我们教师就更应该用知识来武装自己的头脑,不断“充电”,实现“工作、学习、生活一体化”。

诚然我们的基本状态是时间紧、任务重、压力大,工作和学习矛盾十分突出,但这并不应成为我们不加强学习的理由,我们应该把学习视为每天的一项重要工作,每天不断继续学习通过学习才能形成一种积极的、向上的、对生活充满爱的心态,这样就能创造出更高层次的幸福。

教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但他应当如百合,展开是一朵花,聚合是一枚果;应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火……那就让我们做一个幸福的教师吧!一个幸福的教师,是一个能走进学生心灵的教师;一个幸福的教师,是一个追求课堂诗意的教师;一个幸福的教师,是一个能享受教育的教师;一个幸福的教师,是一个能实现自我价值的教师……

讲座的观后感 篇6

读《年轻教师必听的讲座》有感

林文婷在暑假期间,我认真学***们地理组的指定书目《年轻教师必听的讲座》,感触颇深。这本书是厦门市教育局副局长任勇教授写的。

全书包括了专业成长、教学技能、班级管理三个版块,以及各个版块下涵盖的为学有道、成为名师,为什么不、师者,做更好的自己、新课改:课当如何备之、多**网络教学探新、有效教学之道、现代德育的几个走势、心理教育纵横谈、学校安全工作问题这九个具体方面。看完后,我老师的专业成长有了很大的进步。在教学技巧和班级管理方面,我收到了许多新的想法。

书中指出:“教学之道的最高境界,是按理念教学;教学的主阵地是课堂,唯有聚焦课堂、激活课堂,才能体悟生命的历程,才能回归教育本源。”教与学必须有一个和谐课堂步骤,形成一个完整的教学步骤来实施素质教育,使学生学得积极主动,真正成为课堂学***人,才能达到有效教学。

有效之道要遵循以下三个原则:

一。要树立新的教育观、课程观、教与学观。

这四个方面是一个有机的整体。它们是相互关联、包容、互动和互补的。在教学实践中加以整合和合理实施,共同影响和促进学生素质的全面发展。只有不断地学习、不断地实践、不断地探索,不断地向着教学的高境界攀登,才能“让今天比昨天教得更好”!

二、聚焦课堂,激活课堂

新课程要求学生从传统学习向现代学习转变。其中,现代中学生学***的基本特征具有“五性”,即主动性、独立性、独特性、体验性、问题性。因此,我们必须从整体上把握新课程学习的精神实质。只有这样才能有效地促进学生学习方式的转变。

把握“五性”,聚焦课堂,激活课堂。用智慧点燃创新的火花,让课堂流淌诗意的生命。

3、 预设和生成是课堂教学的两翼。

没有精心的预设,就没有精彩的生成。预设使课堂教学有章可循,生成使课堂充满生机与光彩。书中还有很多精彩的观点,如“课堂因预设而存在,因生成而精彩”,“课堂因生成而美丽”,“因预设和生成的融合而精彩”等等。

教师如果想创新,就必须在“预设”上创新,在生成上也“创新”。

书中有那么一句话“未来属于年轻人,但它只属于那些有准备有进取精神的青年”,作为年轻教师,我们要更多地去汲取知识,并运用到实践中,在实践中提高自己。

讲座的观后感 篇7

导语:于丹教授的讲话极富感染力,所说的话记下了来就是一篇文章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开,她可以迅速的把一件事高度的凝练并高度地概括,高度的提升,他极好的语言智慧也许是天赋吧!下面由小编为您整理出的于丹的讲座观后感内容,一起来看看吧。

于丹的讲座观后感今天听完《于丹讲座》,第一感觉就是气势澎湃。一提起女子,大家立刻会想起柔弱的、娇滴滴的西施;哭哭啼啼的、柔美的林黛玉……从古到今,没有几个女子被形容为强悍的、胸怀大志的、保家卫国的,我所知道的只有刘胡兰、秋瑾、江姐和花木兰。今天我又结识了一位——于丹。

虽然不是很了解于丹,但一接触,便知道她是我的偶像,从她抑扬顿挫的语气和雄壮的语言中,我断定她必将强悍、必将充满激-情、必将胸怀大志、必将保家卫国、必将成大器。她那豪言壮语的演讲,让人热血沸腾、激-情万分。

第二感觉就是联想丰富。说到一件物品,她就能联想到与其相关的任何事物。谈起二胡,她想到了陶渊明“辞官弹钢琴”的故事。

当说起"儒家"和"道家"时,她说:儒家给我仁爱,道家给我智慧;如果儒家是长空,那道家便是大地。当她听着陈-军老师的二胡演奏时,联想到古人唯一的乐器——琴;联想到大自然的声音;联想到清脆委婉的鸟鸣,联想到风吹松林的声音……于丹——您是一本让我爱不释手的百科全书。

今天是周日,休息在家百无聊赖下了一天的国际象棋。赢了心花怒放,得意洋洋,输了垂头丧气,原本是技不如人可还是恼羞成怒,怨天尤人,为走错一步棋而懊悔不已,唉声叹气。弄得那娘俩只要我下棋就躲的远远地生怕引火烧身。

棋又下输了,休息一下。无意中发现了于丹教授讲座"发现你的心灵"的**,本想随便听听换换脑子,哪成想这一听真真正正震撼了我的心灵。她用现代语言将现代社会文化方式与现代人的生活观念结合起来,阐释了一个简单的道理:儒道传承我们几千年,即儒学是大地是实践;道教是天空是超越,它只与天地沟通。

儒家的论语用微言大义、言简意赅来告诉我们在工作中需要做一个见到的儒家,道家则提醒我们在休闲中更需要随着庄子做一次天地之间的逍遥游。这就是我们中华民-主文化的精髓。

于丹教授的讲话极富感染力,所说的话记下了来就是一篇文章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开,她可以迅速的把一件事高度的凝练并高度地概括,高度的提升,他极好的语言智慧也许是天赋吧!当然跟她日常的学***是分不开的。我想那些名嘴们也只能望其项背了。

同时也让我感受到中国的语言竟如此的唯美,即可妙语连珠的娓娓道来,亦可妙语天成的让你听之忘忧。

向中华古老文化创始的古圣先贤致敬!

向中华古老文化的传播人于丹教授致敬!

于丹的讲座观后感今天我看了于丹老师的专家讲座,十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。

于丹老师的演讲分为几个主题,分别是:1。父母应该如何了解自己的孩子,以及如何制定合理的生活目标。

2。孩子们不听话,脾气暴躁。作为家长,如何正确引导教育。3.

如何教会孩子理解父母,尊重老师,感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。

其中我最有感触的是第2个主题。

在讲这个主题的时候,于丹老师先讲了一个小故事,这个小故事想必大家都知道,但它却再一次的带给我心灵上的震撼:从前有一个小男孩,他十分爱发脾气。一天,他父亲把他带到院子里的篱笆边,对他说:

“儿子,你每次发脾气,都会把钉子钉在篱笆上。"这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天快结束的时候,小男孩去篱笆跟前看,他这一天就钉了30多颗钉子,()他十分惊讶,怎么自己一天中就发这么多次脾气呢?

他自己都没感觉到。这时,爸爸走到他身边说:“如果你想少点指甲,你只能学会控制自己的脾气。”。

“小男孩尽力控制自己的脾气,所以每天的指甲都越来越少:十,十,五,三。终于有一天,他高兴地跑向父亲说:“爸爸,我今天没钉钉子!

"爸爸说:"那就把钉子全拔了吧。"待小男孩把钉子全拔了后,爸爸又对他说:

"今天一颗钉子都没定这固然很好,但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。“这个故事告诉我们不要发脾气。发脾气就像在某人心里钉钉子。指甲洞将永远留在某人的身体里。

转过头来看看我,整天对家人发脾气,妈妈督促我学***嫌妈妈啰嗦,爸爸让我干什么我总是不耐烦,想到这里,我不禁感到内疚:我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的伤口啊。我想改正发脾气的坏习惯,听父母的话,做个好孩子。

于丹的讲座观后感晨风拂过发稍,烦闷的心似乎清爽了许多。耳畔,于丹老师的话语久久不能散去。

于老师谈到教育,像《论语》中“入则孝,岀则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,仁有余力‘则以学问文”,分为3部分:家庭教育、社会教育、书本教育。让我们认识到,最重要的不是书本教育,而是家庭教育。

作为独生子女,我比较孤独,有时我会以自我为中心去问别人。看完讲座,我明白了他人的给予对他们来说不是本分,而是情分,他们选择不给予,那才是本分。我们中学生应该在给予他人中获得尊重,感到快乐。

作为一位独生子女,我也比较容易发脾气。听完“钉子”的故事后,我懂得了控制好自己的情绪才能获得更多的快乐。

俞敏洪还说,生命的可能性比决定的知识更重要。想想看,这是真的。科学家不是利用生命的可能性来创新吗?他们最后不都完成了自己的发现然后功成名就?

科学家在创新过程中会遇到许多挫折。他们会避开他们吗?没有。所以他们走向了成功。

我们也应该学会勇敢地面对挫折,不逃避。

中国人自古以来就崇尚“孝”的美德。古,孔子说“孝”为“色难”。如今,多数人也认为如此。

似乎父母应该为我们做事,但我们为父母做事是一种美德。有理由说父母给了我们生命,养育了我们。我们长大后应该心存感激。孝顺父母是很正常的。为什么这是一种美德?也许这是一种错觉,我们一出生就被父母捧在手心。

既然我们明白了,是否应该多与父母沟通?是否要多给予他们一些关爱?是否要在日常生活中多帮帮他们?

转眼间,正午的阳光让我暖和起来——我要帮父母做饭!

讲座的观后感 篇8

学会学习充实自我

——读《年轻教师必听的讲座》有感

丰义小学庄蓓

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。我认为书在逆境中是安慰,在学习中是知识,在战斗中是勇气。

在这次假期读书活动中,我有幸读到了《年轻教师必听的讲座》一书。全书包括了专业成长、教学技能、班级管理三个版块,以及各个版块下涵盖的为学有道、成为名师,为什么不、师者,做更好的自己、新课改:课当如何备之、多媒体网络教学探新、有效教学之道、现代德育的几个走势、心理教育纵横谈、学校安全工作问题这九个具体方面。

读后感觉受益匪浅,引人深思。专业成长、教学技能、班级管理、教育科研、育人艺术等的学习是每一个年轻教师“必修课”,因为大家都渴望自己能从容应对来自教育教学的各种挑战,迅速成长为出色的教师。作为年轻教师的我也是这样,希望迅速成长。

快速成长的捷径便是学会学习。

读完《为学有道》一文,感触颇多,脑海里突然冒出《中庸》中的这句话“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这句话应该被我们年轻教师铭记并践行。我们年轻教师正如处在泥胚阶段的陶瓷,个人教学风格尚未完全成型,所以学什么,怎样学对我们来说至关重要。

首先,要有为学意识。教师作为教书育人的职业,肩负着文化传承与发展的使命。他们应该时刻保持对新知识的敏锐和好奇,树立终身学习的意识,为这一源泉做好准备,适应教学的要求。

其次,要善于学习。俗话说“他山之石,可以攻玉”。我们要取各家之长,补自己之短。

从书中,从网络中,从工作中,向名家学,向有经验的教师学,向同事学,向学生学。学习先进的思想,学习优秀的教学方法,学习灵活处理问题的方法等等。向别人学习,在学习中充实自己。

第三,要明辨学习内容。在科技日新月异的今天,随着互联网的普及,获取知识变得越来越容易,内容也越来越丰富。我们要学会从浩瀚的海洋知识中汲取精华,充实自己。

第四,要善于思考。正如孔子所言“学而不思则罔,思而不学则殆”,我们要做一个反思型教师。课堂教学是以种遗憾的艺术。课后,总会有或多或少的艺憾。因此,我们需要经常反思,在成长中反思,在反思中成长。

最后,要学以致用。学习的目的是把外在的知识转化为内在的品质,并运用到实践中去,检验实践中所学到的思想和方法,在实践中提高自己。

正如书中所说的“未来属于年轻人,但它只属于那些有准备有进取精神的青年”,作为年轻教师,我们不能满足于现状,要积极进取,“生逢其时,奋斗其时”!

讲座的观后感 篇9

“学高为师,德高为范”,这句话伴我多年,但一直没有深刻的感受过。今天噙着泪水看完了影片《最后的讲座》之后,才真正领悟到它深刻而丰富的内涵。影片以鲜活的事实讲述了“全国模范教师”、海南师范大学郭力华老师从教二十三年如一日,潜心学问,严谨治学,敬业爱生,甘为人梯,诲人不倦,默默地、一丝不苟地履行着一名教师的职责,以及面对病魔的折磨时所表现出来的意志坚强和乐观豁达。

为了实现一个儿时的梦想——从事教育事业,她把自己的一生奉献给了教育事业,没有任何遗憾。故事真实生动、感人肺腑、催人奋进。郭力华老师用自己的一片丹心为“人民教师”这个称号,浓妆重彩地抹上了华丽的一笔。

这是一首新时期师德精神的颂歌。从郭老师的身上,我再次感受到了“人民教师”四个字的份量,这四个字里包含着多少爱心、责任,以至生命的代价!我为郭老师所表现出来的巨大的人格魅力所震撼,为我们国家、我们海南拥有这样的教师感到自豪,更为能成为这样的教师的学生感到羡慕,也为三尺讲台上失去这样一位优秀的教师感到心痛和惋惜。

高尚的师德铸就了闪光的师魂!**电影之后,我的灵魂得到了洗礼和净化,相当开明:

1、 师德是教师最重要的素质。师德是教师生活、教育和言语的基础。也是教师的灵魂,没有师德,师将不师。而教师的人格魅力则是师德的综合体现。

**著名教育家乌申斯基说:“在教学工作中,一切都应以教育者的人格为依据,任何章程和纲领,任何人为的管理机构,无论他们设想得多么精巧,都不能代替人格在教育中的作用,没有教师给学生以个人的直接影响,深入到学生品格中,真正教育是不可能的。”没有高尚的师德,岂能安贫乐道?

没有高尚的师德,岂能化做春泥更护花?大学生正处于可塑性最强的年龄阶段,这是他们人格和基本素质的关键时期。他们能否成功,取决于他们是否有辨别客观事物的真善美的能力,是否有良好的道德行为。

一个合格的教师,作为一个富有人格魅力的人,应该以自己健全独特的人格魅力来影响和教育学生,使学生受到情感体验的积极潜移默化的影响,成长为社会有用的人才。乌申斯基还说:“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

”提高教学质量,教师不但要有过硬的专业水平、很强的教学能力,更应该有很高的人格魅力,学生从教师这里学到的不仅仅是专业知识,还有如何做人,怎样做事。郭力华老师正是用自己在长期的实践中磨练出来的良好的道德品格、性格气质、学识教养、处世态度等,诠释了人民教师高尚师德。她通过自身的人格魅力,增强了学生尊重和爱的凝聚力和亲和力,消除了学生的冲突心理,优化了教学效果,对学生的健康成长起到了示范和潜移默化的作用。

2、崇高理想和坚定信念是高尚导的形成的基础。一位哲学家曾经说过,一个有正确思想指导的人必须是一个有理想和信仰的人。理想是人生的灯塔,没有理想就没有正确的人生方向。

崇高的理想可以使人有坚定的信念,把人塑造成坚强的人,使人在顺境中更具进取心,在逆境中逆流而上。如果实现梦想是一个重要的目标,那么什么是一个伟大的目标呢?在郭力华看来,帮助别人实现梦想,做一个帮助别人实现梦想的人,才是真正的伟大目标。

她认为,老师是最好的“助人圆梦者”。并希望学生能发挥他(她)们的潜力,当好教育的推销者,和自己一道共同帮助更多的人实现他们的梦想。崇高的理想和坚定的信念坚定了郭树清的责任感和使命感。

是什么给予郭老师这么强大的力量?这是教育事业发展、国家富强、民族振兴的责任感和使命感。教育本质上是为国家、为民族、为家庭、为子女服务的。

教师是教育的主体。能否成为一名合格的教师,直接关系到教育事业的发展、现代化的实现和中华民族的振兴。郭老师知道老师和成长中的学生一起工作。他们用什么样的精神去工作,决定了他们工作的成败,用什么样的态度去对待学生和学生的成长。为此,她不断增强使命感和责任感,实现了实践、教学、育人的目标,不断提高专业知识和专业水平,关爱学生,用一生的心血和情感培养学生。

她的人生价值,体现在“捧着一颗心来,不带半根草去”的境界中。崇高的理想和坚定的信念使郭先生坚守着共同的信念。老师的工作平凡,也辛苦,是一种无私的付出。

教师就像蜡烛一样,用什么来点燃自己,照亮别人?靠的是一种强烈的责任意识。而强烈的责任意识和在此基础上形成持久的、执着追求的内在动力,靠崇高的理想和坚定的信念支撑着。

从东北师范大学毕业后,郭老师主动请求去青海、海南等条件差的边远地区支援教育事业,在病魔缠身的情况下也不放下自己的那份责任和执着,仍以坚韧的毅力支撑在讲台上,即使在与死神抗争或是人生失意的日子里依然能够感受到她乐观进取的心态和宽广的胸襟。

三、师爱是高尚师德的灵魂**著名教育家苏霍姆林斯基说:“没有爱就没有教育。”关爱和尊重学生是极其的重要。

这也是师德建设的核心。师爱是一种责任。因为爱,师生之间会产生情感共鸣,教与学同步,师生角色互换,师生教与学互补,最终教与学相互促进。教育的主心骨是“爱”。

“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。要让学生爱我们,我们就得爱学生。造成师生矛盾的根源有三种,即教师自身问题、学生自身问题和师生共同问题。

教师有了爱心,自然解决了这三类问题。郭力华是一位全心全意爱每一个学生的老师。她以一颗爱学生的心和无私的实际行动,播下了爱的春天、理想和力量,诠释了爱的教育的真谛。

教师的爱**于对学生深刻的认识和了解。知之深,才能爱之切。虽然大学生还年轻,但他们和成年人有着同样的情感世界:

懂得快乐和痛苦,懂得羞耻和恐惧,有自尊和荣誉感。尊重和信任是沟通师生情感的桥梁。郭老师把学生作为与自己平等的人来对待,尊重学生的人格,尊重学生的意愿和情绪,乐于倾听他们的意见和要求。

当然,她的爱决不是让学生放任自流,一味迁就,而是“爱而不溺,严而有格,一视同仁。”她授课,没有因为学生的迟到或捣乱而训斥学生,而是用心去和学生交流,用爱去和学生碰撞,激发起学生对知识的兴趣。苏霍姆林斯基曾经说过:

“有时候宽容引起得到的震动,比惩罚更有震撼力。”面对问题学生时,她尊重学生人格,善待、宽容、理解他们的过失,当学生有不足时,她没有急躁,没有指责,更多的是宽容和耐心教育,用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。

四、博学专才使高尚的师德更富有内涵爱因斯坦说:“使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。”教师不仅要有高尚的师德,还要有博学专才。

陶行知说:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

”学生的学***是仅仅局限在课堂上,也并不仅仅**于课本。要给学生一碗水,自己首先要有一桶水。教师只有学习和掌握各种知识体系,才能满足学生的知识需求,更好地控制课堂。

尤其是在现代教育理念的感召下,学科交融,更加要求教师不仅要掌握所教学科的专业知识,还要掌握其他学科的知识,才能做一个“智如泉涌”的教师。我永远记得郭力华说过的话:兴趣和自信是最好的老师。

在教学中,她注重培养学生的学习能力和自信心,善于用生动有趣的例子来解释复杂的生活现象,调动学生的思维,使课堂充满活力。为此,她潜心学问,刻苦钻研,学***识,汲取新经验,掌握新技术,提高业务能力,理论联系实际,不断适应新形势下教育教学改革的要求。时光飞逝,岁月匆匆。

三尺讲台,曾经培养了我的成长,如今,轮到我站在这三尺讲台,耕耘新的生机,为学生传道、授业、解惑。作为一名已有二十年教龄的高校党员教师,在这平凡的工作中,我寻觅到了无尽的满足,也自认为表现还是不错的,但**完影片,才发觉和郭力华老师比起来,还有很大的差距。面对学生一双双企盼的目光,我更加感受到了做一名教师责任的重大。

“学高为师,德高为范。”我要把弘扬师德和国际旅游岛建设、创先争优活动结合起来,以郭力华老师为榜样,以培育优秀人才、发展先进文化、推动社会进步为己任,坚持“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的工作理念,切实转变思维方式、教育方式、工作方式,认真履行教书育人的神圣职责,用新时期教师的人格力量影响学生,用高尚的师德风范感动学生,教育学生,激励学生,促进学生全面发展,做一个为人民服务的教师,做一个让人民满意的教师。

讲座的观后感 篇10

结束了二十分钟“无效”的午写后,我坐下来听这堂关于有效课堂的报告,有效这个词又将我拉回刚才上火而无奈的午写课堂。午写内容是观察新授的拼音字母在四线三个里的位置,重复引导几遍学生还是在天马行空地描述,环顾课堂,从一部分人的眼里看出他们没有把自己的注意力放在位置观察上,只是静等答案,如同雏鹰在等着老鹰将咀嚼好的食物放进它们嘴里囫囵吞下。有效课堂的效从何处来呢?

有效的组织形式和教学内容的思维价值是有效课堂的基石。写作教学仍然是一个相对传统的过程,教师引导学生观察和展示学生的写作过程,引导学生三思而后行。通过一学年的书写教学发现学生对教学内容的思考和体会良莠不齐,在他们眼中,书写成为一种模式化的学习,模仿亦成为最主要的学***,学老师对字的分析,学字在方格中的位置,离开了老师细致的教授学生们能够自己写出来吗?答案也是因人而异的。

在教学设计过程中是有针对性和针对性的,但在学生中却没有太乐观的反应。报告中分享了澳大利亚以**的形式学***的案例,作为老师,在我看来这样的形式确实也是新颖充满吸引力的,这样的形式激发了学生的内在需求,让他们自发自觉地去钻研学习,达成自己的目标。这让我不得不重新审视其有效内涵。具有思维价值的教学内容是我们必须坚持的,如何设计有效的组织形式?

只有激发学生对教学内容的内在欲望,才能产生有效的教学效果,才能有效地激励和激励学生。

有效的组织形式和对学生的关注是分不开的,关注学生的心理特点和接受特点,从而将有效大而化之,转变成课堂中的一个个小环节,可以是一个小故事的应用,可以是一段小小的**,可以是一个小型角色扮演,久而久之,大概效果能自现了吧。

交通安全观后感


优秀的作品让我们赞赏不已,观后感可以成为我们记忆中美好的一部分留下永久的痕迹,观后感可以清楚描述自己在看电影时的具体感受以及获得的相关启示,你知道该如何完成一篇令人印象深刻的作品名观后感吗?接下来的文章将从不同角度来剖析和探讨“交通安全观后感”,阅读后如有所感请将本网页网址收藏以便随时阅读或分享给他人!

交通安全观后感 篇1

《中华人民共和国道路交通安全法》是我国第一部综合性的交通安全法,于2003年1月1日正式生效。该法主要包括了对道路交通规则的规定、车辆行驶和交通管理的要求、交通事故的处理方式等内容,旨在维护交通秩序,保护公民的生命财产安全,推动交通事业的健康发展。在阅读完这部法律后,我深受启发并产生了许多感慨与思考。

作为一名公民,我对这部法律的出台感到由衷的欣喜。交通安全问题一直以来都是社会和个人非常关注的焦点,道路交通事故频发,给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。而有了这部综合性法律的保障,人们的交通安全得到了更加确切的保障,道路上的秩序也得到了有效的维护。作为公民,我们有义务遵守交通规则,采取必要的安全措施,维护自身和他人的生命财产安全。这一点让我为自己的行为负起了更多的责任。

这部法律的出台也让我对我国的法制建设有了更深的理解和认识。法律的出现不仅仅是为了规范人们的行为,更重要的是为了保护公民的权益。交通安全法的出台,是为了保障人们的交通安全,使人们能够在道路上不受侵犯地行驶。这部法律的出台,也意味着社会文明的进步和法治建设的进一步推进。我深受启发,也为我国的法治建设感到骄傲。

在阅读这部法律时,我也注意到了其中对驾驶员职责和道路守则的详细要求。比如,驾驶员要遵守交通信号、道路标志、速度限制等规定;行人要在规定地点过马路、遵守交通信号等。这些都是为了保证交通秩序的正常进行,减少交通事故的发生。触犯这些规定的行为将会受到相应的法律制裁。通过对这些规定的学习,我深刻体会道路交通秩序的重要性,也明白了自己作为交通参与者应该尽到的责任。

这部法律的出台,需要全社会的共同努力才能真正实施。无论是政府部门、驾驶员、行人还是媒体和社会组织,都应该积极参与到交通安全工作中来,共同营造文明、守法、安全的交通环境。只有当每个人都意识到自己的行为对交通安全的影响,主动遵守交通规则,尊重他人的权益,才能减少交通事故的发生,保障公民的生命财产安全。

小编认为,读完《中华人民共和国道路交通安全法》让我深受启发,对交通安全问题有了更深刻的认识。交通安全法的出台与实施,不仅需要个人的自觉遵守,也需要社会的共同努力。唯有如此,我们才能在道路上安全出行,享受现代交通给我们带来的便利,推动交通事业的健康发展。相信在全社会的共同努力下,我国的交通安全问题必将逐步得到改善,人们的交通出行将更加安全、舒适、便捷。

交通安全观后感 篇2

小学作文频道小编[久橙]今天给大家整理了《二年级观后感:小学生交通安全观后感(三)》的优秀作文,这篇二年级观后感:小学生交通安全观后感(三)共有400字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇二年级观后感:小学生交通安全观后感(三)吧。

人的生命只有一次,小学生是祖国的花朵,生命更为重要。我今天观看了《小学生安全教育》,学到了许多知识。地震时,要迅速疏散,这里给我们讲了两个在学校发生地震时,学生按顺序以最快的时间疏散的例子。这两个例子告诉我们,在地震中不要慌张,要躲在坚固物体旁边,等待地震稍止后迅速撤离到空旷地方,抱头蹲下。溺水是对我们中小学生生命的最大危害,尤其是在农村中溺水学生最多。这里给我们讲了三个小学生溺水的例子,每一个都是有十分之八的学生葬身河水或江水之中。这里告诉我们,不要到没有安全规划的地方去游泳,不要在水中打闹,下水前要做好充分的准备。车祸也是造成中小学生生命较大的危害之一,造成车祸的主要原因是我们学生不守交通法规,那些不重视生命的酒后驾车、疲劳驾车。我们过马路时要看好信号灯,红灯停、绿灯行;横穿马路要走斑马线等。“留得青山在,不怕没柴烧。”我们一定要珍爱生命,在灾害发生时要选择正确的逃生方法,保护我们的生命。

交通安全观后感 篇3

交通安全,文明出行

----观《开学第一课》有感

乐亭一小五一班张馨天

今天**了《2017河北省中小学生交通安全开学第一课》,我的心情久久不能平静,思绪万千。随着经济的发展,城市变得越来越美丽。公路上车水马龙的景象随处可见。然而,由于一些人交通安全意识淡薄,一场无法挽回的悲剧发生在繁忙的道路上:

一个身材矮小的男孩在车后面玩耍,因司机无法注视到后方而被碾压过去,经抢救无效死亡;幼儿园校车某司机将一名儿童遗忘在车里,下午打开车门已无生命迹象;一名11岁男孩在骑共享单车时被一辆车撞倒造成悲剧。面对那些令人震惊的场面,我们怎能不感到悲伤!

道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。悲剧发生的一个重要原因是我们缺乏安全和自我保护的知识,一些家长缺乏对孩子的安全教育。我想通过安全教育来提高我们小学生的自我保护能力。大多数事故是可以避免的。

为了更好地宣传交通安全知识,珍惜生命,我想我们应该学习中国共产党的安全法规,遵守交通规则,增强安全意识。当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹; 当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路。放学回家一定要排好路队。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。让我们携手呵护这朵文明之花,让我们远离痛苦,珍惜彼此的生命。 愿我们要把平安的种子撒播进自己的心田。

当它发芽开花,长成参天大树时,我们将收获更多的和平、幸福与和平。

交通安全观后感 篇4

烈日下,刹车长鸣,鲜血滴落下来,在深黑色的马路上溅起了一朵花,救护车高声咆哮“让开!让开!”望着那远去的背影,呆呆的人群,地上的血还是热的。

路,生命的携侣,亿万年来倍受足迹的垂青。历经朝露的洗礼、烈日的考验。寂寞之时,树上的黄叶轻轻伏在您深色的背上,生命的轨迹正是如此,在年复一年中,您逐渐成熟,也许您的伙伴愿与杂草为伍,因为厌倦了、憎恶了血腥味。时代的进步,赋予了你们一个共同的名字——交通。

“一人平安,全家幸福”的标语随处可见,但终究还是有鲜血滴落,到底是上天的嘲弄还是人性的悲哀?红绿灯在他的眼中是否只是个摆设,交通警察在他的心中会不会被赋予行道树一样的意义。迈一步,切莫迈一步,迈这一步又有何妨?

车轮压断了一个个年轻的梦想,往日的一切像轻烟一缕消失于那“圆周率”上,年轻的梦想则裂成三段,一段随着灵魂飞上了天堂,一段被青黑色的车轮卷走,一段则永远落在了血泊之中。

惊人的数字屡见不鲜,但随着时间的推移,这种数据便如高利贷般越滚越高。总有一堆疑问缠绕脑海,为何酒后驾车?有为何超速行驶?如果只图一时之快意——人应该不会愚蠢到这种地步。

如果有能力去创造这一切,为什么没有能力去控制这一切呢?当走到十字路口边,为何不再徘徊一阵?人生都少时间在徘徊中度过,有何须去争渡这短短几十秒?

朋友们,我想我们有责任去维护这一切,虽然我们力量渺小,但我们至少可以在过路人急于过路时留下一份嘱托,因为我们需要路,我们也更依赖交通。

凡是有生命者,无不依赖脚下的路!

站在十字路口,正恰若那烟雨楼台,丝丝渺渺。

当顺利的走过时,又有一种雨过天晴般的心境。

一管钢笔,书写下一串文字,但我想强调一句,交通的危机时有发生,但我们并不要存在恐惧之心,朋友们,张开你的双手去呼吁“一人平安,全家幸福!”我相信,只要我们注意交通安全,便少了几分悲凄,多了几分便利。我更加相信,只要我们认识到这一点,年轻的梦想便再也不会裂成三段。

路之遥,心之于,用心去聆听路得歌声,用心灵去擦干路得血渍。

交通安全观后感 篇5

以前,每次过马路时,妈妈总会牵着我的手,拽着我过马路。上四年级起,妈妈就让我自己过马路了。记得四年级开学的第一个周末,妈妈带我到解放路邮局门前。你知道做什么吗?说出来你肯定觉得好笑:妈妈要我练习过马路!

那天正是周末,解放路上人山人海,车子来来往往,川流不息。我眼花缭乱,心想:“这么多人,这么多车,怎么练过马路?”妈妈却丝毫不顾我的感受,毫不犹豫地把我推到路边,“你从这儿过去,再过来。记住,先看左边,到了马路中间再看右边,先左后右!”我攥紧拳头,恨恨地瞪着她。“快过去呀!左边没车了!”没办法,在众目睽睽之下,我不想和她闹,只好委屈地去练习过马路。脚刚迈出去,一辆车呼啸而来,我吓坏了,赶紧缩回了脚。回头望了妈妈一眼,只见她一脸的严肃,眉头紧锁,还不时地跺脚。看来非过不可啊!我只好硬着头皮再试了。刚到马路中央,就听见妈妈惊慌地尖叫:“看右边!小心!”我立刻缩着身子,把头调了方向。妈呀!大概1米远,一辆车来了!终于,我跨过了这条马路,发现自己出了一身的冷汗!再看马路对面的妈妈,她正对我伸出了大拇指。我深呼出一口气,舒缓了一下紧张的心情,带着妈妈的嘱咐“先左后右”,又一次“独闯江湖”。一到妈妈身边,妈妈就紧紧地抱着我,在大庭广众之下,一个劲地亲我。这时,我发现妈妈满头是汗。当我拉起她的手时,发现她的手心和我的一样,汗津津的。妈妈解释说:“宝贝,刚才我好紧张啊!差一点就过去牵你了。但我不能牵你一辈子,路要靠自己走!记得,先左后右!”

交通安全观后感 篇6

那天一大早,我被妈妈从美梦中唤醒,一同去她的单位值班。因为昨天晚上睡得很晚,迷迷糊糊的我一上车倒头就睡。

“砰!”一声响亮的撞击声把我惊醒了,我只觉得手臂一阵酸麻,头晕乎乎的,整个人都撞在前排椅背上,一阵恐惧从心底袭来,吓得我都要哭出来了。妈妈赶紧踩住刹车,顾不上揉自己的腿,先赶紧揉我的手,嘴上还不停地说:“疼不疼?别害怕!”听了妈妈的安慰,我慢慢地坐了起来,往车后一看:哦!天哪,太可怕了!原来,后面那辆车把我们的车撞了,后面那辆车的车头已经被撞扁了,仔细看,车里的安全气囊都弹了出来。我们的汽车被撞又撞了前面的车,就这样接二连三地相撞,造成了四车追尾的交通事故!

我吓得魂飞魄散,妈妈带着我赶紧从车子里逃出来。前面那辆车的司机说,他的头一下子撞到了方向盘上,而副驾驶座位上的乘客撞到了挡风玻璃上,头“嗡”的一声响,好半天才缓过来。那个司机还说:“还好系了安全带,不然早就头破血流了!”

最前面那辆车的司机质问肇事司机:“你到底是怎么开车的?!”那个司机结结巴巴地说:“我……我……在看手机。我还以为道路畅通呢!”我心想:又是一个“低头族”!现在一边开车一边看手机的人非常多,一不留神就有可能酿成悲剧。再看看自己,今天正好没系安全带,爸爸妈妈平时总是苦口婆心地劝我系上安全带,如果今天我系了安全带,就不会撞得那么严重了。警察叔叔很快就来了,他们调查清楚了事情的原委之后,对那个开车看手机的司机进行了严厉的批评,并且向他指出,如果他没有系安全带,这么严重的车祸,现在恐怕性命都难保了。

这次的交通事故让我深刻地认识到作为一名小学生,我要时时刻刻提醒自己坐车时一定要系好安全带。也提醒大家,不管坐在车子的哪个位置都要系上安全带,因为事故发生并不是你能预料到的。“文明行走,构筑和谐”,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,才能让“平安大道”更加畅通无阻!

交通安全观后感 篇7

随着社会的发展汽车越来越多了,人们的生活也比以前方便了,马路也越来越拥挤了,交通安全读后感。看到川流不息的车辆,使我们感到社会经济的发展真是突飞猛进,让我们欣慰。可任何事情都是相对的。汽车给我们带来的灾祸数不胜数。马路上上演的悲剧真是一幕又一幕。有些司机不遵守交通规则给于我们的.教训是惨痛的。我虽然不开车,也不大懂交通规则,但我挺爱看赛车节目的,我想如果一个F闯红灯,那他就会离危险不远了。出车祸的机率就大大提高了,我们既没有受过F1赛车手的转业训练,我们的车也不像赛车那样有马力,又何必超车呢?我们知道安全是第一的,是健康与财富的保障。刚才我写的虽然有点可怕,但这种交通事故就在我们身边:记得有一次妈妈下班回家,天色比较晚了,他飞快的骑车在回家的路上,读后感《交通安全读后感》。

忽然冷不防从马路上拐来一辆出租车,车速很快也不打拐弯灯,妈妈躲闪不及一下被车撞倒了,出租车司机被吓坏了,妈妈也吓得魂飞魄散。当我们赶到时,妈妈站不起来了,脸色惨白,出了一身冷汗。万幸的是妈妈只受了轻伤。可是这个故事却给了妈妈和出租车司机留下了沉痛的记忆和深刻的教训。如果妈妈能慢点骑,不急着赶路,出租车司机能文明驾驶,不乱停乱靠一切都不会发生。和我最好的小朋友杨光,他最爱在马路上骑自行车兜风了,觉得这样很神气很过瘾。一天,他自己骑车横穿马路,飞也似的旁若无人,这时来了一辆汽车开得很快,他慌了手脚躲闪不及一下子撞倒了护栏上。幸好撞到了护栏上,幸好只把嘴摔破了。当他看到血的时候同样也吓坏了,如果他早一天明白生命是不能随便用来开玩笑的,一切不是就不会发生了吗?爸爸每天上班都开车,我都告诉他注意安全。每次他开车出去吃饭我都叮嘱他不要喝酒。有时他都嫌我们太唠叨,可却不理解我们对他的好意,是为了她的安全。生命是最大的财富,安全是生命首要的保障,而交通安全是与我们每个人都息息相关的,因此遵守交通规则是我们每个人都必须做到的。

交通安全观后感 篇8

每一个人的生命都只有一次,但有一些人却一点都不珍惜,交通安全图片观后感。在马路上,有的酒后驾驶,有的不按照交通规则行驶,有的闯红灯,就因为这样,平均每一天都有数十宗交通事故,然而有一些人却说:怕什么,这交通事故永远轮不到我!……

本周,我们学校展示出交通安全图展,让我们了解交通规则的重要性。在展出的图片中,一幅幅相片都令人触目惊心,其中有一些照片让人看了都不寒而栗——

第一幅照片中,一辆自行车被一辆大货车碾得变了形,活象一个麻花。而这辆破烂不堪的自行车的主人早已躺在冰冷的马路上,一动不动了。他浑身上下都被擦伤了,地上满是红艳艳的鲜血。瞧,一个正旺盛的生命因交通事故而悄悄离开了人世。这受害者的家属不知该流多少泪,心会被撕得多碎。

在第二幅图片中,这一个人早被大货车碾得手脚变形,头发散乱,在车水马龙的马路上永远闭上眼睛,结束了一生宝贵的生命,这使得他家少了一根顶梁柱,让他的家有点摇摇欲坠的危机,这真令我感到伤心。

第三幅图中,更是令人惨不忍睹。被撞的人浑身的衣服让可恶的大货车碾得破烂不堪,身体每一处地方都是鲜血,鞋子飞出去老远,而他也像刚才几幅照片里的人一样,永远躺在这条“杀人”的马路上,离开人世,离开自己的亲人,离开还有许多自己没有达成的愿望……

……

只要大家遵守交通规则,那世界就会少一些悲伤,多更多快乐!

交通安全讲座心得


探索“交通安全讲座心得”是一次非常有趣的旅程请一起加入我们。学习和实践会令我们心中积累许多的想法,我们可以按照自己的想法将其记录下来。人的思维逻辑不是一天养成的,更多的可以通过书写计划书,写心得体会的方式来培养。这将对你的职业有所帮助!

交通安全讲座心得 篇1

古障工商所――黄炳天

昨天下午,市工商局举办一堂道路交通安全知识讲座,我原本一位会是市局后勤机关车辆管理人员来讲课,讲课开始方才知道原来是市交警大队梁克尔教导员为我们讲课,心理暗暗高兴,虽然3年前就考过交通法规,但是那时是为了要驾驶执照,只是应付一时,早就想好好再学一学了。

开讲时,梁教导员就和我们一起理解有关道路交通安全的有关数据,分析交通事故发生频率和造成社会危害,让我们更加迫切了解道路交通安全知识的重要性。

紧接着结合百色城内容易造成交通违章路段,并深入展开为什么会违章以及讲解该路段的特殊性和该路段设置路标的含义,这时让我恍然大悟,原来自己还有很多交通设施、标识、意义还没有弄清楚或是未曾了解。这时才想起自己在交通安全知识方面浅薄和自己也曾有过违章想象,并庆幸没有造成危害,想想还真有后怕。

最后梁教导员又让我们开了些发生交通是事故的现场**和一些发生交通事故时的**短片。打开**和**短片的内容让我不寒而栗。这时梁教导员有和我们一起分析造成这些交通事故的原因和造成的危害,同时还讲解发生交通事故后要积极的采取什么样的措施。

并通过开通**结合实际生活中发生交通时,事故的主要责任由哪方承担责任,为什么,同时又讲解了交通法规的规定,违章驾驶时要收到什么样的惩罚。直观,清晰地让我们对道路交通安全知识以及如何减少或避免交通事故有很好的了解。

听了梁教导员的道路交通安全知识讲座,令我们受益匪浅,知道今后是驾驶车辆要注意什么方面事情避免交通事故不发生在自己身上。

交通安全讲座心得 篇2

通过这次的交通安全讲座,体会到随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难!

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?这是全世界真切呼吁的话题”这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。国家给了我们交通安全的保障。

新学期开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。

那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命。交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。

永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,呼喊毫无意义,最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水。

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生。

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的`朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生。

幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?这是全世界真切呼吁的话题”这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的,这一幕幕惨剧是可以避免的。车祸。

我觉得这次讲座可以挽救更多的生命,提升文明交通的意识,让交通更加顺畅、让出行者更加安全、让人类更加幸福!让更多市民来重视生命,关注文明交通、安全出行,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯。

先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?国家给了我们交通安全的保障,我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益。

交通安全讲座心得 篇3

通过今天的交通安全讲座,体会到随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时。

我国每年因交通事故死亡的人数高达10万以上,看了那么多发生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我们深深地感到其实危险是无处不在的。过马路一定要走人行横道,一定要左右观望,等到确保没有车辆时再安全通过,一定要严格遵守交通规则。

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的.家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。车祸,车祸,似乎每天,我们的眼前都会掠过车祸这个令人惊心动魄的词眼。交通安全,例如娱乐圈里,胡歌、刘丹、牛振华,我们喜爱的许多演员或艺术家都曾经因为它而“很受伤”,有的甚至早早的离我们远去

先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。国家给了我们交通安全的保障,我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益。

综观几起交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的所求心。然而,很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知,许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中,有一部分是对交通法规不甚了解,对安全常识掌握不多,有一些人是抱着侥幸心理,明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。有人比喻,道路交通法规是用亲人的泪水,死者的血泊,伤者的呻吟和肇事者的悔恨挽来的。然而,社会上有些人却不愿学习,要他学也想学,而筹到付出了金钱,鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。可是,结果连生命也没有了,后悔的资格也没有了。不遵守交通规则,就是不珍惜自己的生命,刚才所讲的几起事故的当事人或死亡,或受伤或进了监狱。

那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!

里面就讲了个小男孩在乘坐公共汽车的时候,把手放在车窗外,结果把手弄上了。这件事就警告我们,坐汽车时不要把身体的任何部位放到车窗外,有两位同学骑自行车时,把双手放开,就这样用脚使自行车向前走,后面放着一个篮球,突然碰到一颗石头,篮球跳了出去,跳到了公路中间,造成了车祸,这件事也告诉我们。

永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,呼喊毫无意义,最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水。

交通信号灯分为:机动车信号灯、非机动车信号灯、人行横道信号灯、车道信号灯、方向指示信号灯、闪光警告信号灯、道路与铁路平面交叉道口信号灯。交通标志分为:道路交通标线分为:指示标线、警告标线、禁止标线。

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

我觉得这次讲座可以挽救更多的生命,提升文明交通的意识,让交通更加顺畅、让出行者更加安全、让人类更加幸福!让更多市民来重视生命,关注文明交通、安全出行,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利!

交通安全讲座心得 篇4

心理学讲座学习体会

临近假期,学校又一次组织学习了陈默教授的心理学讲座,这次学习的主要内容是发展心理学和人格心理学。通过此次学习,让我更深层次地理解了身边的人和事,更深入地了解了自己,收获颇丰。

发展心理学,就是研究人类心理系统发展过程和个体行为发生发展规律的科学,它的研究任务非常明确:每个年龄段的基本特征、心理机能发展特征和心理发展的内在机制。发展心理学有其规律性,有方向性和顺序性,有不规律性,有普遍性和差异性,是增长和衰退的统一,还有连续性和阶段性。

而人格心理学研究的人格有独特性、稳定性、整体性和功能性,其研究特点有科学风格、哲学风格和艺术风格。人格的形成和发展有许多影响因素,有生物遗传因素、家庭因素、学校教育、社会文化因素和个人主观因素。

陈默教授用通俗易懂的语言给在座的教干、教师阐述了发展心理学的方方面面的知识,让大家了解了许多里程碑人物,明白了其研究的功能、方式和主要学派及其代表学说等等。陈教授还通过列举案例和互动问答的方式让我们更进一步地理解身边发生的事和接触的人的各种行为方式。听完之后不得不感叹,心理学确实有实效性,它确实可以帮助到我们很多。

陈教授把一个人从最初的生命孕育直至生命的结束都呈现在我们面前,每一个阶段的心理发展都是不同的,并且都有其存在的意义和价值,只是有时被我们误解了或是忽略了,往往会造成不可逆转的后果,想想确实有道理。

现在想想,我们每个人从小到大在社会生活中都扮演着各种各样的角色,在每种角色下都有着不同的心理活动,有着不同的心理需求。在这之前,因为不知,因为不懂,我们在处理许多事情时都是只做表面文章,而不能把握其根本,所以只能是兵来将挡、水来土掩,不能系统、全面地找到解决问题的有效途径,费时、费力且效果不令人满意。听了这次的心理学讲座后豁然开朗,原来如此…

我,是孩子的妈妈,是学生的老师,是父母的女儿,是丈夫的妻子,还有许多头衔,一个人真得是多面的。我做不到八面玲珑,但我可以做得更好。当我们在不同角色里时,就要全身心投入,做好自己分内的事,因为时间是不可逆的。

心系交通安全演讲稿

5月12日四川汶川大**,无数个平凡儿生命瞬间被无情(**请注明**:..)的吞噬,倒在那面你前鲜活的生命让我更加懂得了生命的可贵,天灾是无法避免的但交通事故带来的灾难确实可以有效控制的,在这里我希望能通过我的真情能唤醒大家对交通安全的重视,对生命珍爱,我演讲的题目是心系交通安全,

我是一个有三年驾龄的驾车人员,记得在我刚出入驾校的第一天,老师就让我们翻看了好多关于交通安全方面的信息,看着看着原本那颗轻松平静的心浑身渐渐的沉寂了,看着电视画面中那一幕幕车祸惨剧,我神伤了,看着交通事故中那弱小的孩童,我梗咽了,看着那交通事故中伸出的一双双援助的手,我流泪了。是的,正是那些无视安全心存侥幸的人,导致了一幕幕悲剧的发生,正是那些可悲可恨的交通事故,拆散了一个个幸福美满的家庭,当有爱就有家的宁静被无情的剥夺,我不禁要问:交通安全您重视了吗,交通法规您遵守了吗。

每当我走在车流无息的道路上,脑海里总会出现出这样一个真实的场景,那是一个星期天的下午,阳光明媚,我在家没事到街上闲逛,来到一个十字路口时,看见两个约十七八岁的男孩脚踏单车,你追我赶,车技十分了得,此时的红灯与绿灯正在交替闪过,一辆汽车疾驰而来,一阵刺耳的紧急的刹车声响起随后就是’砰的一声跑在前面的男孩单车被抛入路**,而后又重重的落下,我被这一幕惊吓了,当我回过神的时候,男孩已躺在血泊中,他的同伴抱着哭泣着并大声呼喊着你醒醒,你醒醒啊,你醒醒啊。可惜他再也没有醒来。

假如当时那个男孩没有闯红灯,假如当时那位司机师傅没有争分秒,假如,假如。。。一份份车轮下真实的死亡报告带来的不仅仅是震惊和血腥。更应该是深深地反思和清醒,当你因为赶时间而闯红灯你是否想过会有多少人会撒手人寰,当你抱怨规矩太多,交通太严,你是否想过如果放松管理,这一历历死亡报告上会有多少震惊和血腥。

据统,我国近几年来每年因交高达10起知道这意昧着什么吗,每五分钟就有一人死于交通事故中,意味着每一分钟就有一人在交通事故中受伤,面对一个个惨血的教训,面对一个个逝去的生命,那些无视交通法规的司机师傅们,你们该醒醒了。要知道你们是父母的希望,是爱人的依靠,是孩子的保护神。你们的生命不仅仅是属于你们自己,您不仅仅是一个儿子或女儿,更是一位丈夫和妻子,一位父亲或母亲。

为了不让悲剧在你们身上重演,为了人人都拥有一个幸福美满的的家庭,请你们早日从侥幸的梦幻中惊醒吧。

国家的安全是国泰,民众的安全是民安。有了安全,我们才能以悠闲的心情散步在夕阳西下的小河边轻声吟唱,采集东篱下,悠然见南山;有了安全我们,才能以豪迈的心情去攀登人生的艰辛放声高歌长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;有了安全,我们社会才能在稳定和谐的环境中阔步前行,我们交警确保道路畅通,重大安全事故发生率大幅度下降。说到这里我想对所有的交警同志们道一声:

你们辛苦了。有了你们辛勤的付出才有了我们舒适安全的行车环境,才有了安定和谐的交通环境。

十字路口见素质,红绿灯前搞文明。遵守法规安全畅通同志们,让我们携起手来共同创造一个安全文明的交通安全,朋友们,让我们手拉手心连心共系交通安全,共同创造一个更加文明和谐的交通安全新环境。

第二篇:演讲稿: 心系交通安全

演讲稿: 心系交通安全

5月12日四川汶川大**,无数个平凡儿生命瞬间被无情的吞噬,倒在那面你前鲜活的生命让我更加懂得了生命的可贵,天灾是无法避免的但交通事故带来的灾难确实可以有效控制的,在这里我希望能通过我的真情能唤醒大家对交通安全的重视,对生命珍爱,我演讲的题目是心系交通安全。

我是一个有三年驾龄的驾车人员,记得在我刚出入驾校的第一天,老师就让我们翻看了好多关于交通安全方面的信息,看着看着原本那颗轻松平静的心浑身渐渐的沉寂了,看着电视画面中那一幕幕车祸惨剧,我神伤了,看着交通事故中那弱小的孩童,我梗咽了,看着那交通事故中伸出的一双双援助的手,我流泪了。是的,正是那些无视安全心存侥幸的人,导致了一幕幕悲剧的发生,正是那些可悲可恨的交通事故,拆散了一个个幸福美满的家庭,当有爱就有家的宁静被无情的剥夺,我不禁要问:交通安全您重视了吗,交通法规您遵守了吗。

每当我走在车流无息的道路上,脑海里总会出现出这样一个真实的场景,那是一个星期天的下午,阳光明媚,我在家没事到街上闲逛,来到一个十字路口时,看见两个约十七八岁的男孩脚踏单车,你追我赶,车技十分了得,此时的红灯与绿灯正在交替闪过,一辆汽车疾驰而来,一阵刺耳的紧急的刹车声响起随后就是’砰的一声跑在前面的男孩单车被抛入路**,而后又重重的落下,我被这一幕惊吓了,当我回过神的时候,男孩已躺在血泊中,他的同伴抱着哭泣着并大声呼喊着你醒醒,你醒醒啊,你醒醒啊。可惜他再也没有醒来。

假如当时那个男孩没有闯红灯,假如当时那位司机师傅没有争分秒,假如,假如。。。一份份车轮下真实的死亡报告带来的不仅仅是震惊和血腥。更应该是深深地反思和清醒,当你因为赶时间而闯红灯你是否想过会有多少人会撒手人寰,当你抱怨规矩太多,交通太严,你是否想过如果放松管理,这一历历死亡报告上会有多少震惊和血腥。

据统,我国近几年来每年因交高达10起知道这意昧着什么吗,每五分钟就有一人死于交通事故中,意味着每一分钟就有一人在交通事故中受伤, 面对一个个惨血的教训,面对一个个逝去的生命,那些无视交通法规的司机师傅们,你们该醒醒了。要知道你们是父母的希望,是爱人的依靠,是孩子的保护神。你们的生命不仅仅是属于你们自己,您不仅仅是一个儿子或女儿,更是一位丈夫和妻子,一位父亲或母亲。

为了不让悲剧在你们身上重演,为了人人都拥有一个幸福美满的的家庭,请你们早日从侥幸的梦幻中惊醒吧。

国家的安全是国泰,民众的安全是民安。有了安全,我们才能以悠闲的心情散步在夕阳西下的小河边轻声吟唱,采集东篱下,悠然见南山;有了安全我们,才能以豪迈的心情去攀登人生的艰辛放声高歌长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;有了安全,我们社会才能在稳定和谐的环境中阔步前行,我们交警确保道路畅通,重大安全事故发生率大幅度下降。说到这里我想对所有的交警同志们道一声:

你们辛苦了。有了你们辛勤的付出才有了我们舒适安全的行车环境,才有了安定和谐的交通环境。

十字路口见素质,红绿灯前搞文明。遵守法规安全畅通同志们,让我们携起手来共同创造一个安全文明的交通安全,朋友们,让我们手拉手心连心共系交通安全,共同创造一个更加文明和谐的交通安全新环境。

第三篇:心系交通安全,情牵08奥运演讲稿

心系交通安全,情牵08奥运演讲稿

我是来自北京体育大学04级体育传媒系的杨林,今天我演讲的题目是《心系交通安全,情牵08奥运》,暑假里,为了准备这次演讲,我看了很多关于交通安全方面的记录片,看着,看着,那颗原本轻松平静的心也在随之慢慢下沉,看着电视画面中一幕幕车祸惨剧,我神伤了:看着那交通事故中弱小孩童,我哽咽了;看着那事

故现场上伸出的一双双粘满灰尘需要援助的手,我流泪了。是的,是那些无视安全发的无良之人,是那些可悲可恨的交通事故,强取豪夺,夺人性命。平时高唱的以人为本到那里去了?

是的,正是这些惨痛的事故,让千万个家庭失去了欢笑的权利,让无数的母亲和亲生孩子在哭泣嚎啕,当孩童的眼神成为飘然的陨落,让路上快乐的驾驶成为永恒的别离。

当有爱就有家的宁静被无情的剥夺,我不禁要问,安全,你重视了吗?|安全又是谁将你早早地遗忘?看,黑暗给了我们黑色的眼睛,我们要用它去它去寻找光明。

从事故中知道安全的可贵,从事故中得知安全的教训,是事故留给我们唯一的益处。国家的安全是国泰,民众的安全是民安。有了安全,我们才能以悠闲的心情,漫步在夕阳西下的小河边,低声吟唱“采菊东篱下,悠然见南山”,有了安全,我们才能以豪迈的心情去攀登人生的阶梯,放声高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,有了安全,我们的社会才能在稳定和谐的环境中阔步前行。

安全就如一盏光明的明灯,照亮我们的整个人生,安全又如一根长长的纽带,维系着我们的的生死存亡。

下面,我要为大家提供一组数据,在我国近几年来,因交通事故死亡的人数已经突破十万,知道这意味着什么吗?这意味着一座小城镇的人口,意味着一年365天,每天都有一架装载着300人的客机从天上坠落,而由此造成的经济损失,每年高达33亿元,33亿元啊,可以养活100万个下岗职工,可以让200万个失学儿童重返校园,而由此改变命运。也许你要问,是什么导致了如此大的损失呢?

答案很简单,就是对交通法规的漠视。殊不知,对交通法规的漠视,就是对生命的漠视啊!请问在座的各位谁不知道红灯停,绿灯行,谁不知道不能随意穿行机动车道,又有谁,不知道酒后不应驾车。

可有谁敢保证自己从来没有违反过这些,最最基本的交通法规呢?

还记得一年前,那多才多艺的小伙子洛桑吗?还记得那给人们带来无限欢乐的相声演员牛振华吗?就是因为酒后驾车,残忍的车轮无情地夺去了他们如日中天的事业和宝贵的生命。

xx年8月15日是一个普通的日子,但对于一个刚从河南来到北京打工的三口之家来说,却是一个再也醒不过来的噩梦。就是在这一天,他们怀着梦想,踏上了北京这片土地,也就是在这一天,由于横穿机动车道,这个刚刚走下火车的三口之家全都命丧黄泉。车轮下真实的死亡报告,带来的不应该仅仅是震惊和痛心,更应该是警醒和反思啊。

当你因为赶时间而闯红灯时,你是否想过有多少人会因此而撒手人寰。当你抱怨规定太多,交警太严是,你又是否想过如果这样,这例死亡报告上又将添上多少震惊和血腥。有多少次的警钟长鸣,就有多少个血泪辛酸的故事。

白发苍苍的老母的悲痛,幼妻弱子的孤苦无助,违章造成的惨痛悲剧在血和泪的浸泡中凄婉地哀诉。可悲,可叹,可怜啊。

交通安全讲座心得 篇5

在日常生活中,道路交通安全时刻围绕着我们,只要我们一出门上路,便于交通安全打上了交道,交通事故也是对我们生命安全威胁最大的因素之一。

现代的交通发达给我们的出行带来了无尽的便利,但同时也给我们的安全增加了隐患。有时一些人因为有急事而闯红灯,有时有的人图便利而横穿马路,不去走天桥或附近的斑马线。

交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。

当在马路上的一次走神,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都可能会使一个生命转瞬即逝。看着那些鲜红的统计数字,那些血的教训我们是该沉静下来深思一番,正确认识到交通安全的重要性以及严重性。

大家也许还没有忘记,在我市千岛湖发生了一起震惊全国的特大交通事故.一辆满载乘客的大客车翻入了千岛湖,21人受伤.抢救现场,一俱俱冰凉的尸体,他们中间有年过花甲的老人,有天真烂漫的小孩,甚至有的还怀着几个月身孕……死难者告别了人世,他们也许还没有完成自己的人生目标,也许还没有实现自己的生活梦想!更凄惨的是,他们的家人。

我们应该以正确的心态积极主动去学习交通知识,遵守道路交通安全法规。作为名驾培行业的职员,假如我是一名司机,我要时刻铭记安全二字,车轮一动就要想到群众;我会把交通法铭刻在心中,绝不酒后驾驶!绝不超载超速;绝不抢道抢行!绝不……假如我是一名教练,我更会把安全刻在心里,落实在行动中。因为教练的社会责任更大更重。一批又一批的驾驶新手,离开驾校,走向社会,走向交通行列;能否成为安全驾驶的能手,取决于我们的教练。更要严格要求学员。教练是学员技术上的教导员,行车时的安全员。学员是教练的镜子,什么样的教练,培养出什么样的学员。教练象播种机,教练是工程师。

生命对于人仅有一次,在浩瀚的宇宙成长与繁衍过程中,生命就是一瞬间的火花,谁不想在这美好的世界里多一声欢笑,生命是那么的美好,我们有什么理由不去好好珍惜与爱护呢?因为生命只有一次,我们更应该珍惜生命,拥抱健康!才能创造美好的未来。地震无法避免,而交通事故是可以预防的。是因为驾驶员疏忽大意所至,是因为驾驶员违章驾驶而酿成。从历年交通事故分析中可以看出,因驾驶人原因肇事率达90%以上,其中30%以上的驾驶员为低年资驾驶员。今年浙江省51起特大交通事故全系驾驶人违法造成。驾校的任务是多么严峻,教练的责任是多么重大!

交通安全讲座心得 篇6

今天,我听了向飞的交通安全讲座,受益匪浅。

交警叔叔告诉我们:过马路时,一定要走斑马线,做到一站两看三过。我们不能在路上或附近追逐和玩耍。交警大叔也给我们讲了很多真实的例子:

一天,在一所小学的门前,一名小学生在横过马路时被一辆超速行驶的汽车撞倒,导致头部受伤。还有一位孩子因为过马路不小心造成身体骨折一个个血淋淋的事实告诉了我们,一定要遵守交通规则。想想我们自己。中午和下午放学后,我们一放学就冲过马路,不管左右有没有车辆。

坐在车里时,一定要把头和手伸出窗外。想想一下,如果一辆汽车飞驰而来,擦擦车身很容易伤到你的头和手。虽然这些灾难没有发生在我们身上,但谁能保证我们每次都这么幸运呢?现在想想真可怕。

回到家,我从父亲那里听说,每年死于交通事故的人很多,大约有10万人。平均每六分钟就有一人死于交通事故!这个数据可真吓人。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而能够有这一切的前提就是安全,所以我们一定要加强安全意识,做到警钟长鸣。

交通安全课观后感


我们常常会有时间观赏一到两部充满正能量的电影,可惜那些表面的评价并不能真正地体现出我们的观后感所带来的深度和力量。观后感是一个让我们思考与批判性思维同时启发的过程,所以要写出一篇优秀的观后感,我们该从哪几个方面着手呢?工作总结之家认为“交通安全课观后感”这篇文章值得一读,推荐给您,也希望此篇文章能为您提供更多的参考!

交通安全课观后感【篇1】

红灯停,绿灯行。这是人们出行安全的基本保障。但在生活中仍有许多人不顾交通信号灯,莽撞地横穿马路。一个惨痛的事例,在事发时该路口正处于红灯,有许多人无视红灯,三三两两凑在一起走在人行道上。一个听MP3的女子跟在两个女子的后面,前面两个女子比该女子快几秒,跳进了安全岛。突然有一辆奥迪缓缓驶来,想加速从该女子和安全岛的空档冲过去。就在司机加速时,女子向前小跑了几步,“砰”,悲剧发生了。

如果女子不随大流闯红灯,如果女子注意来往的车辆,如果奥迪车主不向前冲……那么悲剧就可能不会发生了。可是再多的如果也改变不了一个悲剧的事实。我们要记住历史血的教训,不要让悲剧重演,做好不闯红灯这件小事。不贪图一时之快,毁掉一生。要保护好自己,对自己负责。生命只有一次,生命不能重演。宁可等一分,也不抢一秒。

道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪。多少家庭因交通事故变得支离破碎。一个不满12周岁的小男孩骑着自行车在大马路上,在他前方的是一辆大卡车。他想冲过大卡车,于是加快了速度,谁料大卡车突然变道,自行车正好在大卡车的右方,这是个盲角。小男孩就这么被压在大卡车的车轮底下。这个小男孩经抢救无效死亡,还不到12周岁,生命就白白的丧失了。可想而知他的家人是多么伤心啊,所以我们一定要遵守交通法规上路。

交通安全无处不在,文明出行是当下人们应尽的义务。作为新一代的青少年,我们也要更好的去实践,自觉遵守交通法规,珍爱生命。

交通安全课观后感【篇2】

今天下午,我们排着整整齐齐的队伍到报告厅里听查苏格的爸爸查警官带来的交通安全知识讲座。

我们怀着期待的心情,来到了报告厅。我们选好位置安静地坐下后,查苏格的爸爸开始了自我介绍,介绍完毕后。查警官先是简单的介绍了一下最基本的交通安全知识。比如:不满12周岁不能骑自行车,不满16周岁不能骑电动车,过马路不闯红绿灯等。

接下来就是这节课的高潮。查警官播放了一些比较“刺激”的视频,看得我们是惊心动魄,冷汗直流。查警官播放的是什么呢?原来查警官播放的是近几年来,在车子盲区内压死人的行车记录仪和监控所拍到的车祸场景。当我们看到一半时,都不由得捂住了双眼,因为太可怕了。被车子压到的小孩子,不是重伤就是身亡。我们对那些死去的人感到十分悲哀,对他们的父母亲感到十分同情,同时也深深体会到:安全无小事,警钟要长鸣。

后来,查警官还告诉我们:玩平衡车的时候,要注意旁边的车辆,更不要去跑到山路里去玩,不然的话随时都有危险出现;坐公交车下车的时候,不要从公交车的车头经过。不然的话,你慢点走就会被刚发动的公交车压到。如果你走快点,就会被旁边突然行驶的汽车压到。

上了这堂课,我不仅懂得了遵守交通安全的重要性,而且学到了许多安全出行的有关知识,真是一节有意义的课!

交通安全课观后感【篇3】

今天,我看了《安全教育第一课》,它让我懂得了很多的安全知识,还让我懂得了生命的重要。在现实生活中,我们走到哪里都不敢保证我们自己的安全,可能会发生一些突发事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突发事件的时候,我们应该要怎么做呢?

这时我们应该要冷静地处理事情,不要慌张,平时要多看一些关于求救的知识。安全教育第一课里面讲了:在学校地震时要跑到操场,不能躲在教学楼旁边,如果教学楼离操场太远,应该躲在桌子下面。如果在家里地震时,应该尽快找到三角形的小空间,如果没有找到,就拿枕头等软的东西放在头顶上。如果有人掉下河里,如果旁边有木棍,就去救他,前提要保证自己的安全,自己有足够的能力。如果没有木棍,就应该去找附近的人帮助忙。我们做每一件事的时候都要仔细地想:它安全吗?做了以后会有什么后果呢?我们高高兴兴地上学,平平安安地回家,这是爸爸妈妈每一天的希望,但是天有不测风云,交通事故事件占的人数最多,所以我们应该要很重视这一点,让交通安全的事故减少,甚至消失。所以我们过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行,千万不要违反交通规则,后果不堪设想。

我看了《安全教育第一课》,让我明白了人在自然界中是多么脆弱,让我学会保护自己,了解很多安全常识。我们应该要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年才是祖国的未来和希望,我们应该要好好学习,将来做祖国的栋梁,所以我们要保护好自己,将来为祖国做事业!

交通安全课观后感【篇4】

火是人类离不开的东西,它无私地给人们带来必不行少的光明和热量,可以说是人类的好挚友。但是,假如我们对火缺少警惕,淘气的火苗不断地扩散,以致于吞噬人的生命。

火是很危急的,只要你稍稍松懈,它就会时刻威逼到你的生命。如今,不知有多少人在火中无声得死去,无论如何挣扎,叫喊也无济于事了。因此,我认为消防平安很重要。如今,很多人对此觉得无关紧要,这是多么危急啊!其实,懂得如何从火场中逃命是非常重要的。假如你驾驭了正确的方法,或许就不会缺憾终生了。

有人由于煤气爆炸,线路故障等各种缘由发生火灾,造成了财物的损害和人员的伤亡。但是,假如这些人懂得消防平安,或许结果就不会是这样了。当你被困在火中时,你用一条湿毛巾捂住口鼻。因为在火场,有许多人不是被火烧死的,而是被烟熏死的,用湿毛巾捂住口鼻能有效防止烟熏。你必需知道消防电话119,这时你要立刻打给消防部队求救。当救援人员还未到达火场之前,你要自己找寻出路。假如门把着了火,不能从门口出去可以从窗户出去。若住在3楼以上,切不要盲目跳楼,假如在3楼以下可以用长绳或撕成长条的床单紧紧的系在窗架上,然后顺着它稳稳的爬下去,平安的脱离危急。

然而,即使你被平安救出来,还会遭遇财产惨重损失,所以的方法还是避开火灾,谨防火灾!生命只有一次,它是那么的珍贵,又是那么的脆弱。懂得一些消防学问可能会让你的生命更欢乐,更华蜜,更美妙!

交通安全课观后感【篇5】

近几年来,我国很多人不注意交通安全因而不幸死亡,也有些人被车撞得残疾。尽管有些人发生车祸,捡回了一条命,但他们往往还是不懂得珍惜第二次生命,常常违反交通规则。

我也见过几次交通事故,是龙江中学里的一位老师,他去参加弟弟的生日,可是开车回来时,被车撞到了脑部,因此不幸身亡。这位老师叫国旗,在我妈妈教书那个班的隔壁教室当老师。这可是一个真实的故事。他们家为了给国旗叔叔治病,已经倾家荡产了。虽然整个龙江中学生的师生已经捐了近十万块钱。这是多么悲惨的事情啊!这件事在龙江影响很大,在龙江电视台的新闻里曾经播出过,希望有些好心人能帮助他们家人。这位年轻的教师却永远离我们而去了。我们应当吸取别人血的教训。

通过了解这件事,我们要格外珍惜生命,关爱自己,不要违反交通规则。过马路一定要走人行横道,千万不要开着车乱闯乱撞,不要在马路上跨栏杆。要养成良好的习惯,做从小遵守交通规则的好孩子。礼让别人,真正做到“交通安全,从我做起。”

交通安全课观后感【篇6】

通过了一个美好又充实的假期,回到了校园的我们迎来了一个崭新而又期待的新学期。根据学校的要求9月1日晚上八点准时收看了河北交通卫视播出的交通安全第一课《知危险 会避险》将交通安全送到孩子身边主题节目。

节目中通过活生生的事例,警示我们要珍惜生命,遵守交通规则。回想起那片中一幕幕惨不忍睹的场面,让人不寒而栗!和嘉宾的讲解介绍我觉得我今后要做到以下几点:

走路时,一定要走人行道,如果没有人行道,要靠马路右侧靠边行走。几个人一起走路时,要尽量排成一到两路纵队,靠路边走。

走路时,一定要集中注意力,要随时观察路面情况,注意过往车辆,不要戴耳机听音乐、看手机、玩游戏机。

道路上车多速度快,在车道上嬉戏打闹、坐卧停留非常危险。

机动车道上正常行驶的车辆速度都很快,如果行人突然出现,司机往往来不及紧急刹车。因为行驶中的汽车有向前冲的惯性,即使司机紧急刹车,车子还是会向前冲出一段距离,不能马上停下,事故往往就这样发生了。过马路时一定要走斑马线或过街设施,不能为了少走几步路,耍小聪明,害人害己。

过马路要遵守红灯停,绿灯行的规则,绿灯亮时,准许行人通过人行横道;红灯亮时,禁止行人进入人行横道。

作为一名小学生,我们应该珍惜生命,重视交通安全,学习交通法规,更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣。

交通安全课观后感【篇7】

实验表明,安全气囊打开的瞬间,能够击碎一个西瓜。儿童的肌肉、骨骼比成年人脆弱得多,汽车安全气囊张开时的冲力很有可能造成儿童胸部骨折,还有可能造成窒息和颈椎骨折等严重后果。所以,12岁以下的婴幼儿乘车时,一定要坐在车辆后排并使用儿童安全座椅。

在行驶的车中把头或手伸出车窗或天窗,这样做很危险。汽车行驶时速度非常快,把头、手伸出窗外或天窗,如果这时有反向经过的车辆,或者路旁恰好有树枝、电线、广告牌等,被刮到的话,受到的伤害会非常大。

乘坐超员的车辆是非常危险的,乘坐这样的车辆,不但没有座位,没有安全带的保护,而且超员对车辆性能的影响也是非常大的,在超员超载的情况下,车辆的制动性能会变差,一旦车辆遇突发情况紧急刹车或发生交通事故,很容易造成非常严重的伤亡后果。

货车、三轮汽车、拖拉机等车辆是用来运输货物的,乘坐这样的车辆是很危险的,因为这些车辆没有设计座位,也没有安全带的保护,一旦发生事故,后果非常严重,人身安全没有保障。

喝酒会使人的反应能力、判断力、视觉能力减弱,这时候开车是非常危险的,而且酒后驾车属于违法行为,一定不要乘坐酒驾司机驾驶的车辆。

交通安全课观后感【篇8】

交通安全,从我做起

六年级刘佳指导老师杜红芬

我们的生活离不开交通,而交通安全,必须从我做起。但是有些人却不重视交通安全,你是否想过,也许就是一点小疏忽,就有可能造成你一生的遗憾。

记得有一次,我正走在放学回家的路上,忽然听见不远处传来一阵“嘶——”的紧急刹车声和撞击声。我闻声望去,原来是一辆校车和一辆正在拐弯的小轿车撞上了,小轿车的车头撞到了校车的尾部,校车的油漆被撞掉了一块,还有一部分畸形了,而小轿车的车灯也撞了下来。我当时心猛地一震,想:校车上那么多的学生多危险啊!

要是司机的反应慢了一点点,那一车含苞待放的小花朵,或许还没来得及绽放,就被这场车祸葬送了性命。想到这,吓得我出了一身的冷汗。这时双方车主争论了起来,我靠近了一点儿,闻道小轿车车主的身上有一股难闻的酒气,显然是喝了许多的酒。这时,交警也赶到了现场来处理这场交通事故。

那些醉酒驾驶的人们,不要再让自己的生命在生死线上徘徊了;那些不遵守交通规则的人们,请遵守交通规则吧!作为一名小学生,我要以身作则,一定要严格遵守交通规则。

交通安全,从我做起。为了自己,为了家人,让我们珍惜生命,遵守交通规则吧!

六年级:刘佳

交通安全课观后感【篇9】

看了一幕幕震撼人心的'交通事故视频,看到一起起因交通事故而丧命的儿童人数,我深表痛心。为他们的懵懂无知感到叹惜,为他们父母因失责而使他们在花季年龄的凋落而感到愤恨和惋惜。

为了警示在校的中小学生,让我们能够在交通事故中保护好自己,懂得交通法律法规,杜绝交通事故频繁在我们身上发生,我省特邀请了省公安厅厅长王建平等来为我们普及交通知识,帮助我们健康的成长。

有这样一个案例:那是一个晴朗的日子,我和婶婶在街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和婶婶在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊!”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分,尤其是中小学生是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

交通安全课观后感【篇10】

观看中国交通河北频道播出的《中小学生交通安全第一课》,使我受益匪浅。一例例交通事故,警示我们要珍爱生命,遵守交通规则。

由于有些人交通安全意识淡薄,对交通事故的认识严重不足,以至于上演了一幕幕不可挽回的悲剧,当面对那些触目惊心的场景时,使人感到痛心疾首。综合各类交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因---就是人们不珍惜生命,不遵守规则。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。然而,很多人却为图方便或为了眼前的利益而违反交通法规。在他们当中,有一部分是对交通法律不甚了解,对安全知识掌握不够。有一些人是抱着侥幸的心理,明知故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序必须履行的义务。有人比喻,道路交通法规是用亲人的泪水,死者的血泊,伤者的呻吟和肇事者的悔恨换来的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺交通安全防卫知识,自我保护能力薄弱。

交通安全是多么重要啊,我们小学生应该从小自觉遵守交通规则,牢记红灯停,绿灯行、横穿马路时一站二看三通过做交通安全宣传的小主人。从我做起,从小做起,就能避免许许多多的交通事故惨案发生和重演。让我们一起珍惜自己的生命,一起遵守交通规则吧!

交通安全讲座心得感悟(11篇)


今天工作总结之家编辑给大家分享一篇值得一读的“交通安全讲座心得感悟”文章。 发表感言可以鼓励和启迪他人,每当我们面临一些场合或者重要时刻。都会不自觉地去发表一些走心的感言,感言是我们平时生活中不能忽视的存在。以下是我们的建议仅供参考具体方案请根据实际情况调整!

交通安全讲座心得感悟(篇1)

当前,交通事故频繁发生。为了保证我们开车时的安全,学校请李警官为我们开了一个生动的交通安全教育学校会。目的是为了增强交通法制观念,遵守乘车规定,注意交通安全,文明乘车。

李警官在校会中说,全国每分钟会有一起交通事故,每六分钟就有一人死于车祸,全国每年死于车祸的有几十万人之多,全世界每年有一百多万人葬身车轮底下,这是多么触目惊心的数据啊!每次交通事故的背后,都有白发人送黑发人;是一个个孩子与父母阴阳两隔;是一个个幸福美满家庭的消失。接着,李警官又为我们举了些具体的事列。

学校会议快到高潮了。几乎每次李警官说一句话,我们都会爆发出热烈的掌声。我们的手都麻木了。

李警官让我明白,生命对每个人来说都只是一次,应该珍惜。然而,很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。

其实,许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。有的对交通法规不了解,对安全知识了解不多,有的有侥幸心理。因此,学习和遵守交通法,是每个人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序的义务。

但是,社会上有些人不愿意学习,只有付出了血汗钱的代价,才后悔当初没有学习交通法规。可是,有些人生命也没有了,后悔的资格也都没有了。他们是不幸的,而我是幸运的,我这幸运的人一定要牢记不幸者的教训让我做一个永远幸运的人,所以我们要遵守交通规则,珍惜自己的生命!

一些出国的人说起国外的交通秩序总是说,国外的交通秩序很好。我虽没亲身感受过国外的良好交通秩序,可我在一篇文章中读到这样一个事例:一位外国司机半夜驾车回家,途径一个红绿灯,见红灯闪亮司机规规矩矩停车等候,尽管当时这条路上空无一人,也没有其他车辆,同车的一位中国人很不解。

外国司机说:既然是交通规则,我们应该随时随地遵守。两者相对比,我们不难发现:

为什么在中国,汽车保有量只占世界总量的1.9%,占世界事故死亡人数的20%?

通过这次学校会议,我了解到一个好的生活始于安全。只有实现健康和安全,我们才能创造更美好的未来。每个人都要培养文明交通意识和自觉遵守交通法规的良好习惯。只要交通安全始终牢记在心,落实到行动中,相信大家都会远离交通事故。

交通安全讲座心得感悟(篇2)

衣、食、住、行,是人们生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。行就是交通。随着社会的高速发展,时代的进步,交通与我们的生活已越来越密切了。不可否认,交通给我们带来了极大的方便,但也给我们带来很大的不幸,而这不幸是不自觉遵守交通规则,交通安全知识的贫乏,交通安全意识的淡薄惹的祸。

交通安全知识的贫乏,交通安全意识的淡薄总是能让我们看到听到一幕幕血的教训:有的因开快车,而失去了宝贵的生命,有的因车祸而至伤至残,这悲剧既他人带来不幸,也给自己,家人带来极大的痛苦。上学期,我校就因有的同学不注意安全,或做奇车英雄在上学路上发生交通事故。其后果小到影响了学习,大到送进了医院。据公安交通管理部门提供的调查统计资料表明,进入九十年代以来,全国每天至少有10多名学生在车轮下丧生,30多名学生因交通事故受重伤致残,相当每天伤亡一个班的学生。中小学生交通事故增多,一方面事因为车辆骤增、道路狭窄、交通环境复杂等诸多不利因素。另一方面,则是一部分学生交通安全意识不强,甚至缺少起码的交通安全意识,其交通行为既不愿,也不懂得受交通法规的约束,结果违章肇事。交通法规是人们行车、走路应共同遵守的法律规范。中小学生从小就应该学习和掌握交通安全常识,养成遵守交通法规的良好习惯,自觉培养对自己生命安全、家庭幸福的责任心。

朋友们!一桩桩车祸不仅给国家和集体造成了损失,给个人带来了灾难,而且给家庭带来了痛苦。”前车之鉴,后事之师”,我们应该自觉遵守交通规则,按规定的路线方向行驶,不闯红灯,不超速,不随便横穿马路,让我们养成文明骑车、文明乘车、文明走路,的良好习惯吧,这样才能确保我们生命的安全。

人是离不开交通的,人一离开交通,就会寸步难行。交通安全牵连着千家万户的幸福和欢乐,关系到每一位公民的健康,关系到我们每一位同学的生命。生命是宝贵的。我们是祖国的希望,祖国的未来。

为了祖国的明天,我们每一个人都要增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,珍惜和爱护我们的生命,让我们这个世界少一点哭声,多一些笑声

交通安全讲座心得感悟(篇3)

望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿,每位家长都关爱孩子,呵护孩子,但要让他们健康快乐的成长,首先要让孩子们懂得“安全第一,珍爱生命”。每天,在我们身边总会有一些来往的车辆与行人,那些普普通通的车辆和行人都有可能成为安全的隐患。

今日,我们学校荣幸的邀请到交通局的魏队长,给我们交通安全讲座,我才真正体会到了它的重要性。

据统计,我国每天可达400多人,而因交通安全出事的就有270多人,占总人数的80%,可想而知交通是多么的可怕啊!

现实生活中,也有真实的例子让我们证实安全的重要性。

听完这些,我深受感悟,它让我更深层的了解到了生命的价值。在此,我提议几条交通小知识。

一:过马路走斑马线,注意左右来往的车辆;

二:不在马路上疯赶打闹,马路中央拦车;

三:不坐无牌照的机动车辆,不能坐人数过多的车辆。

生活中,这一次次血的代价,一次次的伤痛告诉了我们,生命不是用之不尽,而是只有一次,一旦失去,将无法复得。我只想说:“道路牵着你我他,安全系着千万家,请珍惜生命!”

交通安全讲座心得感悟(篇4)

前几周,实验小学全体师生齐聚在操场上听了一节《法制交通安全大课堂》的知识讲座,里面的内容非常值得我们学习,我也有很大的收获。

《法制交通安全大课堂》讲了许多法律安全方面的知识。其中讲到了在交友方面要增强判断力,判断出该交的朋友和不该交的朋友。要增强自控力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事,做一个“知法、守法”的小学生。除了学习法律知识以外,还讲了交通安全知识。其中讲了过马路要慢行、不能走机动车道等。但最令我难忘的就是云南4岁小女孩被汽车压伤这件事了,小女孩在车祸中失去了双腿,从此篮球就成了她的“双腿”,她被称为“篮球女孩”。大家想一想如果一个人失去了双腿,不再是一个健康的孩子,而是一个残疾的.孩子,这就意味着她不能像一个正常的孩子一样坐在教室里听课,不能和小伙伴一起玩耍,不能……这该是多么伤心、痛苦的事呀!从这个故事中,我懂得了交通规则的重要性,我们应该自觉遵守交通规则。

同学们,为了我们健康的成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,养成良好的习惯,牢记今天讲的法律安全知识,在法律的约束下,在法律的保护下,开出人生第一朵绚丽的花!

交通安全讲座心得感悟(篇5)

通过今天下午交警叔叔教我们一些如何遵守交通规则。交通事故频繁再现,无数条生命的“贡献”违规驾驶的代价,无以不痛斥交通事故的悲欢离合。更多的是让我们“幸运儿”深深体会到生命的脆弱,生存的渴望。

从上世纪初至今,交通带给我们很大的便利,更肯定的说,给我们带来了第二次生命与革命,为人类的发展起到积极的作用,为人类写下不朽的篇章。

交通安全关乎生命,生命没有彩排。全世界过6分钟就有人死于车祸,全世界过1分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸的比世界大战死的人还要多。每天都有人命丧于那无情的飞奔的车轮下,成为交通安全路上的有一个警示灯。

车祸,让许许多多的温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝。

同学们上学骑车时要小心,每一个失去家人的人是多么伤心,多么痛苦,多么自豪,如果不让他(她)骑车就不会这样了。我们还小,失去了家人会怎样?小心!

交通安全讲座心得感悟(篇6)

今天有一位叔叔来我们学校进行了《交通知识讲座》,讲得可细致了。

叔叔先讲了:不能在郊区游泳,不能在红灯亮起的时候横穿马路,在过没有指示灯的马路时要看车等。

讲完后,让我深思起来,仔细想一想,爸爸、妈妈、都犯下了不少错误,如:没交警的地方就违反交通规则---横穿马路。就拿几年前来说吧,我和妈妈在家的人行道上,看见了红灯亮起但还有许多人横穿马路,到现在都没改。

他们还有不文明乘车的的现象,自己偶尔也不例外。有一次,一个老奶奶上了车,没有座位了,我心想:让吧,但又没胆量,不让吧,自己又是少先队员,要不然下车,给老奶奶让座?可离我要去的地方还很远。最终,是一位小弟弟让的座位,此刻,羞愧、内疚涌上心头,脸一下子涨得通红通红。

斑马线是一堵墙,看清我们每个人的心声;红绿灯是一位检察人员,随时随地检查我们的行为举止;交警叔叔是一盏灯让我们向往正确的方向。

就让我们以身作则,创造祖国的美好明天吧!

交通安全讲座心得感悟(篇7)

今天,学校组织我们学习道路安全知识,在课上几位交—警叔叔给我们上了一节生动有趣而受益匪浅的课。同学们都专心致志的听讲,有时捧腹大笑,有时深表同情。

首先,交—警叔叔让我们看了一些关于交通安全的知识,哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的。其中有一些很滑稽的动画,在观看动画的同时,交—警叔叔给我们讲解一些交通安全中存在的情况,同学们看着动画都笑了起来,我们在欢声笑语中学到了很多交通安全知识。

一次又一次的交通安全事故,都使小孩子们的幼小心灵受到巨大的伤害,他们的人生道路才刚刚开始,就因为一场事故,在他们心中留下了深深的伤痕。通过这次学习,我知道了在现实生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我们不可以让它因为自己的不小心而失去,这样很不值得。

总之,无论什么时候,只要我们一出家门口,就要小心谨慎,左望右望,我们都知道“马路如虎口”,我们千万不要忽视它。为了自己的安全,为了不让家人担心,为了社会的秩序井然,请大家认真遵守交通规则,做好自己,造福社会。

听完交通安全知识讲座我深刻体会到:“珍爱生命,安全出行。”

交通事故猛于虎。是啊,老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。而我国交通事故死亡人数竟排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时,一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。这些不能不使我们感到心有余悸。

是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。

我们真应该都来反省一下我们自己和身边同学的交通行为,曾经有过的不遵守交通规则的行为,曾因自己不安全的交通行为而给自己和他人带来过一些伤害。我们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,都应避让来往的车辆。

美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,为了我们大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,始终把交通安全牢记在心,落实到行动,让交通事故远离我们。

交通安全讲座心得感悟(篇8)

前几周,实验小学全体师生齐聚在操场上听了一节《法制交通安全大课堂》的知识讲座,里面的内容非常值得我们学习,我也有很大的收获。

《法制交通安全大课堂》讲了许多法律安全方面的知识。其中讲到了在交友方面要增强判断力,判断出该交的朋友和不该交的朋友。要增强自控力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事,做一个“知法、守法”的小学生。除了学习法律知识以外,还讲了交通安全知识。其中讲了过马路要慢行、不能走机动车道等。但最令我难忘的就是云南4岁小女孩被汽车压伤这件事了,小女孩在车祸中失去了双腿,从此篮球就成了她的“双腿”,她被称为“篮球女孩”。大家想一想如果一个人失去了双腿,不再是一个健康的孩子,而是一个残疾的孩子,这就意味着她不能像一个正常的孩子一样坐在教室里听课,不能和小伙伴一起玩耍,不能……这该是多么伤心、痛苦的事呀!从这个故事中,我懂得了交通规则的重要性,我们应该自觉遵守交通规则。

同学们,为了我们健康的成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,养成良好的.习惯,牢记今天讲的法律安全知识,在法律的约束下,在法律的保护下,开出人生第一朵绚丽的花!

交通安全讲座心得感悟(篇9)

便利的交通,早已成为我们忙碌的生活中不可或缺的一部分。因为它,我们生活的节奏更加富有动感。但是,随着人们生活水平的不断提高,交通事故层出不穷,不知不觉中,它已成为了威胁人类生命安全的一大隐患。

星期五下午的2点30分,班主任王老师带领这我们到阶梯教室里听了一场有关《交通安全》的讲座,它让我受益匪浅。

在讲座的开始之前,交警叔叔先给我们每人发了一张有关于非机动车交通安全的读物。这张薄薄的纸虽然不大,但却是麻雀虽小,五脏俱全。里面集中了15个要点,还有字有画,使同学们对此了解得更加透彻。接着,警察叔叔便开始了对我们的教导。大荧幕播放了一段录像,大概讲的就是一个小女孩因为直穿马路,被飞驰而来的一辆绿色大卡车撞倒,而引发了一场交通事故。从此这个小女孩便失去了她快乐的童年一条腿变成了一根冷冷的拐杖。看完后,在场的不少同学悄悄地叹了一口气,为这个小女孩感到悲伤。之后,交警叔叔又向我们讲述了马路上汽车的丰功伟绩,那一个个天文数字让我们唏嘘不已,同学们都张大了嘴巴,不敢相信这残酷的事实。随后,他又给我们看了几篇用动漫人物制作而成的交通事故,让我们在开怀大笑的同时,也从其中认识到了交通安全的重要性。

讲座结束后,原来不重视交通安全的我渐渐变得注意起来了。我想,交通事故并不是人们刻意引发的,是司机的一时疏忽而酿成的大祸。当然,也并不全是司机一个人的错,受害者也有责任,如果不是他们闯红灯,如果不是他们不走斑马线,如果不是他们直穿马路,也就不会有这么悲剧的发生,不会有这么多条无辜的生命白白葬送

我深信,只要人们遵守交通规则,把安全第一谨记在自己心中,就不会再发生如此之多的交通事故了。我们的世界也会变得更美好!

交通安全讲座心得感悟(篇10)

为了保障我校中学生们的交通安全,以提高中学生的法律意识,学校组织观看了有关交通安全的宣传片。

安全,众所周知一个看似简单,而又如此复杂的问题,随着近代社会的发展,各类交通工具的增多和提速,交通安全也成为全社会普遍关注的一个问题。由于交通知识贫乏,安全意识无从提高,中学生安全问题更是令人担忧。1999年全国中小学生在道路交通事故中死亡4519人,受伤12045人,给社会造成巨大损失,也给家庭和个人造成无法愈合的创伤。

老师教导,父母叮咛, 不在机动车道上骑车,在混行道上要靠右边骑行,一字一句的叮咛嘱咐,某些中学生并没有改变在马路上违纪乱行的混乱状态: 有些同学一手扒在车上,不用脚蹬自行车,随车前进。 部分学生骑车横冲直撞,争道强行,甚至骑飞车逞能。多数同学仍在马路左旁骑车,逆向而行,造成诸多不便。

仍有学生骑车时与他人嬉戏,注意力不集中或听随身听,甚至有学生双手离把骑车,没有想到后果,没有想过他人,思想中只有自我,只有现在.这当中随意的一点,就可能上演一出马路的悲

剧。生命是短暂的,人活一世不过区区几十年,难道就让生命在这世上白走一遭?这当然不是我们中学生想要的人生. 通过对此片的认真观看学习,同学们意识到,了解交通法律知识,切实履行条文规定的各种要求,并提高安全仪式在每个同学心中的地位才是让全体同学安全骑车,避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韦编三绝的读书也只是徒劳。

为了达到以上要求,班中会定时举行一系列宣传“安全骑车”的活动,让全体同学深刻的感受到安全行使的意义所在,了解用血泪写出的“注意安全,珍惜生命”的警句,争取让全体同学养成:

靠马路右边行使,转弯时减速慢行,骑车时思想集中,不飞车穿行,不成群 并肩骑车,不追逐嬉戏,不双手离把,不扒机动车行驶等习惯。

中学生是含苞待放的花蕾,是未来的建设者,更是父母们的依靠,如果成为马路的牺牲者,随之倒下的,还有父母家人,如果他们倒下了,一个家庭如何继续持续!如何避免,关键在于自己,如果思想观念到位,安全骑车深入心中,和依法深入此惨烈之事!因此,让我们高呼: 交通安全,从我做起! 我的理想

每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,站在庄严的法庭上,用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义,让害人者得到应有的惩罚。

有一些在社会上有点知名度的人,有一点诽文时就会被一些娱乐报纸等报社写成文章登上报,后来报社就会被告他诽谤,就在这个时候就是需要律师的帮助。还有些老百姓受到了什么困难或被其他人告入法院,但是他是无辜的。那我就会为他们排忧解难,不让无辜的老百姓被人冤枉。

我的理想当一名律师,为人们排忧解难,不让他们被坏人冤枉。

现在成为一名出色的律师,已成为我的崇高理想。但是,我知道光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动。为了实现我的理想,我已经暗暗下定决心:从现在开始,勤奋学习,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是梦。

我只企求:让我的爱大于恨,让我的假小于真,让我习惯于白日的徒步,让我习惯于暗夜的思考,让我习惯奋进不息,纵使历尽磨难也永远不忘自己的梦想。

也许我要逆风飞翔,但法律将永远是我的航向!

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”,所以当我成功时,我就会说:谢谢你,我的理想

五月是一个让人有暖意的月份,五月的第二个星期便是世间充满温馨的母亲节。 母亲是我们成长的摇篮,她是我们的守护天使,不管在哪个时候,她都是孩子避风的港湾,哭诉的好地方。

清晨,我正看了朦胧的睡眼,走到客厅,我看了一下日历,哦,原来今天是母亲节。今天天气十分炎热,太阳像个大火球似的烤着大地。我们吃完午饭,妈妈就抱着一大叠衣服去天台晒,我一看,赶紧跟着妈妈一起去,看我能帮上妈妈什么忙。一到天台,我就觉得一股热气扑面而来,我的汗也跟着向下流,我很快帮着妈妈把衣服一件件地挂上去,回到家我感觉身上潮潮的,头上的汗水顺着头发直往下淌,一摸,原来我的衣服已经湿透了。

虽然,我帮妈妈做的只是些小事,但我从中知道了妈妈的辛劳,我知道了妈妈为我付出的有多少,她所做的一点一滴,是多么的、多么的无私,是无价之宝,是一种用语言也无法形容出来的啊!

在20xx年08月25日的周六,作为毕业生前的我,参加了学院里安排的一场安全知识讲座。本着响应学校和学院的号召,或是作为一次知识充电的预期来参加了这次安全知识讲座。这次安全讲座主要分为了两个主题:职业和校园。老师以一位管理者或是一位知识的授业者,朋友,知心人,好心人的广角分别从职业和校园这两方面通俗简洁地讲述了以学生为对象的安全知识教育,屡次不厌其烦地殷切希望我们能重视安全问题,有意识进一步学习安全常识,将安全意识融入生活的方方面面。在5月8日在学校院网站新闻处,我同样也看到了相关的一条安全警示:某高校一女生在汾河岸边游玩,不听同行的朋友劝阻,反复涉水过河,脚下打滑,落入水中,不幸溺亡。请广大师生引起重视......增强安全防范意识,对危险的行为要坚决劝阻和制止,切莫让悲剧重演。

交通安全讲座心得感悟(篇11)

当前,城乡道路上是机动车、非机动车、行人混和交通,交通事故频繁发生。为了我们乘车时的安全,我们必需增强交通法制观念。遵守乘车规定、讲究公共道德、注意交通安全、文明乘车。做到“高高兴兴上学,平平安安回家”,今天,胡老师就给我们上了一场生动的交通安全教育讲座。

中国的汽车虽然不多,但事故却位居世界第一。可能有人会问:“为什么中国的交通事故怎么多呢?都到世界第一了!”这个问题问得好,这是因为中国的交通管理制度有着很大的漏洞,有许多地方都没有交警管理,这就让那些酒后驾车或者不自觉的人可以随心所欲地闯红灯,不遵守警示牌上的指示。胡老师的讲座主要讲了机动车、非机动车、客车这三个方面。我就先说非机动车吧!

年满12岁的人才可以骑自行车,年满16岁的人才可以骑电动车。自行车后面不可以搭乘12岁的人,高度从地面向上算不能超过3米。非机动车要在非机动车道内行驶。因为机动车的马力要比人力大得多,如果非机动车被被正在高速行驶的机动车撞倒的话,后果不堪设想。我再来说说客车!在搭乘客车是不要拥挤,要排队上车。上车之后要主动投币,切莫逃票。在出现交通事故时要先把车上的小锤子拿下来,之后把玻璃砸碎,然后就可以逃生了。

最后说说机动车。机动车看见行人要道,开车时的普通车速不得超过80公里/小时。在遇见堵车时要让自行车、摩托车、电动车先过,长时间堵车时不要去出事地点闹事、斗殴。听了胡老师的演讲,我更加遵守交通规则了。同学们,你们呢?