2014职称专业技巧年度工作总结。
天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结的作用是用于客观的发现自我。大家知道总结范文要怎样写吗？小编特意收集和整理了2014职称专业技巧年度工作总结，请阅读后分享你的朋友！
我身着强烈的主人翁意识，随时存眷包铝集团建安工程有限公司成长，亲自想到包铝集团建安工程公司、项目部的好处，果断包铝集团建安工程公司会赓续的成长、强大年夜，对包铝集团建安工程有限公司的将来充斥了热忱与期望。我 参加中国共产党，我将以党员的标准严格请求本身，自发接收党员和同事们的监督和赞助，保持不懈地克服自身的缺点，弥补本身的不足，在今后漫长的岁月中经得起考验，时刻不忘本身是一名中国共产党员。
任职时代，我在各项专业技巧考察均为优良。同时，持续几年获得“公司优良治理职工”的荣誉称号。代表我地点的项目部，参加过多次大年夜、中型工程的疑难研究会。也多次代表公司参加各类工程质量方面的评选，取得了较好的成就。
二、 工作立场
无论在工作照样生活傍边，我一向信赖一份垦植，一份收成，所以我一向在尽力，赓续尽力进修，赓续尽力工作。酷爱本身本职工作可以或许精确卖力对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效应用工作时光，逝世守岗亭。
我任职技巧员，重要负责现场的施工放样等。我正派进修、工作立场，卖力完成施工员交办的工作义务。在工作中碰到不懂的问题我积极的向有经验的同事们就教，直到弄懂为止。在引导及同事们的热忱帮带下，在较短的时光里，我的营业常识和工作才能都有很大年夜的进步。在此时代我介入工程的基本验收、主体验收及图纸会审，获得了引导及同事们的肯定。我介入的“包铝西区1#室庐楼工程”、“包铝南区 室庐楼工程”均荣获包头市建筑工程质量“金鹿杯”奖。在工作中，我时刻提示本身要扎实、卖力持之以恒的完成本职工作，尽力晋升自身专业技巧水平和综合本质。
我光荣在包铝建安工程有限义务公司工作，我更光荣公司引导给了我广阔的成长空间。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。在我心坎深处充斥了对公司的爱。一颗感恩惠心常催促我加倍工作，不知所止。
自负年夜我踏入工作岗亭后，就开端在建筑工地项目部，参加治理工作，在这时代，凭着对建筑事业的不懈追乞降各级引导的无穷关爱，应当说很多成就和荣誉伴随我成长，具体内容请看下文职称专业技巧年度工作总结。
我为包铝建安公司维修项目部项目经理，负责包铝厂区及福利区建筑举措措施综合维修工作，厂区厂房、办公楼改革工作。大年夜小工程慢慢变成大年夜工程，我也一点点丰富着本身的常识，我自学取得内蒙古工业大年夜学土木工程(建筑工程)专业本科卒业证书。
一、 政治、思惟
我大年夜做好本职工作和日常工作入手，大年夜我做起，大年夜如今做起，大年夜身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦，我要赓续的进步本身的岗亭本领，尽力精晓本职的岗亭常识，做本职工作的骨干和内行熟手在行，踏扎实实的做好本职工作。
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职称专业技巧年度总结范文
一、思惟政治方面:
调到黉舍后，为了尽快改变角色，适应工作的请求，我尽力进修理论专业常识，结合本身实际着手才能，尽力进步本身的岗亭技能，能比较闇练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生练习课程等工作。为了尽快适应日常教授教化工作，保持卖力备课。根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定教授教化办法,并对教授教化过程的法度榜样及时光都做出安排,卖力备好教案。尽力进步教授教化技能,进步教授教化质量,使讲解清楚化,层次化,精确化,情浸染,活泼化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深刻浅出。根据课程的特点,采取多种教授教化办法,用多媒体以及什物演习引导学生的兴趣，并进行有机整合,强调学生自立进修才能和学生在教室上进修积极性的培养,加强师生交换,充分表现学生的主体感化,绕揭捉生学得轻易,学得轻松,学得高兴。同时在每一堂课上都充分推敲每一个层次的学生进修需乞降才能,给他们设计不合的教授教化功课,提出不合的教授教化请求,让各个层次的学生都获得进步。
我果断拥戴中国共产党的引导,拥戴十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加黉舍的┞服治进修,进步思惟觉悟,酷爱党的教导事业,自发遵守《教师法》中的司法律例,卖力履行教导方针,尽力摸索教导教授教化规律,积极参加教研晃荡,服大年夜引导,卖力完成各项工作,处处以身作则,为人师表,赓续进步本身的营业程度。在新时代,紧紧建立办事学生的理念,以学生为中间,使所有学生都能学有所得,学有所长。
二、小我简历及教研结不雅：
大年夜各方面严格请求本身, 丰富常识层面,尽力进步本身的营业程度,结合本校和学生的实际情况,勤勤奋恳,谨小慎微,使教导教授教化工作有筹划、有组织、有步调地开展。
有些学生厌学情感严重,我起首大年夜思惟长进行转化工作,积极引导,让他们意识到进修的重要性和须要性,激发他们的进修兴趣,让他们意识到进修并不是一项义务,也不是一件苦楚的工作,而是在工作中须要而充斥乐趣的,大年夜而自发的把身心投放到进修中去。如许,落后生的转化,就由本来的简单粗暴,强迫进修转化到自发的求知上来。在此基本上,再教给他们进修的办法,进步他们的技能。
2016年职称专业技巧年关总结
大年夜各方面严格请求本身, 丰富常识层面,尽力进步本身的营业程度,结合本校和学生的实际情况,勤勤奋恳,谨小慎微,使教导教授教化工作有筹划、有组织、有步调地开展。
调到黉舍后，为了尽快改变角色，适应工作的请求，我尽力进修理论专业常识，结合本身实际着手才能，尽力进步本身的岗亭技能，能比较闇练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生练习课程等工作。为了尽快适应日常教授教化工作，保持卖力备课。根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定教授教化办法,并对教授教化过程的法度榜样及时光都做出安排,卖力备好教案。尽力进步教授教化技能,进步教授教化质量,使讲解清楚化,层次化,精确化,情浸染,活泼化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深刻浅出。根据课程的特点,采取多种教授教化办法,用多媒体以及什物演习引导学生的兴趣，并进行有机整合,强调学生自立进修才能和学生在教室上进修积极性的培养,加强师生交换,充分表现学生的主体感化,绕揭捉生学得轻易,学得轻松,学得高兴。同时在每一堂课上都充分推敲每一个层次的学生进修需乞降才能,给他们设计不合的教授教化功课,提出不合的教授教化请求,让各个层次的学生都获得进步。
有些学生厌学情感严重,我起首大年夜思惟长进行转化工作,积极引导,让他们意识到进修的重要性和须要性,激发他们的进修兴趣,让他们意识到进修并不是一项义务,也不是一件苦楚的工作,而是在工作中须要而充斥乐趣的,大年夜而自发的把身心投放到进修中去。如许,落后生的转化,就由本来的简单粗暴,强迫进修转化到自发的求知上来。在此基本上,再教给他们进修的办法,进步他们的技能。
二、小我简历及教研结不雅
一、思惟政治方面:
我果断拥戴中国共产党的引导,拥戴十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加黉舍的┞服治进修,进步思惟觉悟,酷爱党的教导事业,自发遵守《教师法》中的司法律例,卖力履行教导方针,尽力摸索教导教授教化规律,积极参加教研晃荡,服大年夜引导,卖力完成各项工作,处处以身作则,为人师表,赓续进步本身的营业程度。在新时代,紧紧建立办事学生的理念,以学生为中间,使所有学生都能学有所得,学有所长。
专业技巧工作总结-职称评定
作为成教教师，我一如继往地拿出以前的工作尽头，应用本身积聚的教导教授教化和治理经验，卖力对待和治理学生，早来晚走，榜样遵守黉舍的“三全治理”轨制(全员、全天候、全方位)，耐烦过细地做学生的思惟政治工作，教给他们做人的事理，正派他们的进修立场，指引他们走上精确的自我成长的门路。作为班主任，我知道要取灯揭捉生的佩服，光有过细的思惟工作是远远不敷的，最重要的是要在教室上用常识去驯服他们。是以，我卖力进行营业进修，将自已的专业常识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的持续教导进修，参加校表里的教导教授教化研究晃荡，尽力进步自已的讲课艺术和讲课程度。结合所教授教化生特点，积极推动黉舍的“低起点、小台阶、高兴趣、有实效”的教授教化原则，以教好学生为核心，大年夜胆测验测验各类教导教授教化办法，大年夜常识上来吸引学生，确切学到一技之长。我赓续摸索成人教导改革的新门路，把教授教化和为社会办事慎密接洽起来。为此在教授教化过程中我面向学生、面向社会选好教材，尽力备好每一节课，在教室上慎密接洽实际，进步学生的进修兴趣，收到了较好的效不雅。重视接洽实际，设疑解疑，讲究措辞的滑稽，绕揭捉生在不知不觉中学到了应学的常识。经由过程几年的教授教化实践，收到了优胜的教授教化效不雅，并获得了引导和同事的承认。
自任现职以来，我忠诚于党的教导事业，酷爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，多年来深受学生的迎接，深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和义务感，能做到出全勤、干满点，早来晚走，任劳任怨，大年夜不计小我得掉，服大年夜引导，服从年夜分派。不时处处以身作则，榜样遵守各项规章轨制。时刻留意加强营业进修，尽力朝长进步，充分应用现代化的教授教化手段，赓续深化教授教化改革，摸索教改新路，培养学生的立异意识、立异才能，鼓励立异精力。积极参加进形而上进修，赓续进步本身的营业本质。 在教授教化工作中，谨小慎微、千锤百炼，做到“六卖力”。以教授教化大年夜纲为根据，卖力研究教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教授教化，大年夜讲到练，习题设计实施梯度化，重视激发学生的进修兴趣，使师生关系更融洽，使学生大年夜督促学到自发学。备课时，在弄懂、吃透教材的基本上，留意拓宽、加深，以坦荡学生视野，激发学生的立异精力，培养学生的立异才能，摸清学生常识底数，留意处理好学生的认知规律与所学常识、构造的关系，使学生利于接收所学的常识，我所担负的班级生物课成就在全镇一向是第一名，XX年我主讲的《制造临时装片，不雅察植物细胞构造》一课获得**市中小学实验课教授教化二等奖。
以上成就的取得，是各级引导精确指导、各位同事大年夜力赞助与支撑的结不雅，我小我只是做了本身应尽的职责。在往后的工作中，我会一如既往、再接再厉，加倍工作，尽力为社会培养出更多更优良的人才。
我叫***，**镇成人教导中间黉舍教师，本科学历，****党员，1999年8月参加工作，XX年12月被聘请为中学二级教师。自参加工作以来，一向战斗在教授教化第一线，曾担负初一一、二年级《生物》教授教化、教导处及团支部工作，职高《生物》、中专《计算机应用基本》课的教授教化及教导处、中专班班主任工作。
成人教导的特点是办学灵活，专业变更比较大年夜，面向市场，我们就培训什么人才，这解释招生是黉舍的又一重要工作。为此，我在完成教导教授教化工作之余，又全身心的投入到招生宣传工作之中。在招生中，主如果先应用本身小我的关系(同窗、同事、亲朋石友)，如许招生照样比较轻易的，年年招生如许关系不克不及知足我们的生源，我就开端走街串户。因为招生，我每年暑假没有在家歇息过，炎热的夏季，恰是初中卒业生选择上学的好机会，所以我就应用暑假到学生家中，去做工作，对那些初中卒业不想进修的，给他们指出一条学技巧谋生的门路。为了做一个学生的工作，有时要去他家几回。八小时内拼命干，八小时外做供献，几年来，黉舍的┞沸生义务我几乎都能顺利的完成。
一份垦植，一份收成。XX年我撰写的《科学治理，周全育人》一文在×××第七届教导科研结不雅评审中获“三等奖”， XX年度获**市优良支教教师，XX年度被评为**市“优良教师”、“三育人先辈工作者”、**市当局“嘉奖”。
我一向担负班主任工作，几年的实践告诉我班主任工作的桥绫桥就是"爱"。师爱是巨大年夜的、神圣的。师爱是仁攀类复杂情感中最崇高的情感，它凝集着教师忘我奉献的精力。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目标，然而这种爱却竽暌剐一种巨大年夜的力量。爱就是懂得，懂灯揭捉生的身材状况、家庭情况、常识基本、进修成就、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻懂得。这是做好班级督工作、避免教导盲点、因材施教的前提，也是进步教导治理程度、进步教导教授教化质量的须要前提。爱照样尊敬，尊敬、懂得、信赖学生是清除教导盲点的基本。要信赖学生的潜在才能，放手绕揭捉生在实践中锤炼，在考验中成长。只有如许，学生才能与教师缩当心理距离，学生才会对教师产生依狼尤酰对差生的转化使我更深刻地熟悉到教师要酷爱每一个学生，尤其是对待落后生要多给一些暖和，用"爱"字改变他们，懂得尊敬信赖他们。尊敬和懂得是培养自立品德的养料。在班上，充分应用好学生的好胜心理，使其能为班级着想，起稻锬带头感化，如天天卫生清扫都有学生抢着去做；班上有同窗碰到艰苦，同窗们都邑主动去关怀、赞助……。用爱心培养孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱豪华为对他人、对社会的义务感，那么人格大年夜树就矗立起来了。爱照样义务，作为一个班主任，我有义务引领他们走进常识的殿堂，学到更多的常识；我有义务引领他们张开幻想的帆船，驶向梦中的彼岸；我有义务引领他们插上聪明的同党，飞翔在无尽的天空。