2015年教师小我工作总结范文。
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第三，不仅要保持优胜的师生关系，更重要的是，在这种师生关系下，还要严格要肄业生，绕揭捉生感触感染到真正的师爱;
思惟方面：
教授教化工作：
在教授教化工作中，我一向在挫折中成长，半年来，掉败很多，教训很多，收成更多。我没有做好颗粒归仓工作，没有抓好每一逻辑学生，对于个其余落后生，没有赐与及时的小我指导和鼓励，没有做到让每一逻辑学生都乐于学英语，这是我最大年夜的掉败,这也是我今后的工作重点;最大年夜的收成是，和学生相处还可以，根本处理好了师生关系。不论以前的半年若何，我知道必须筹划好新学期。鄙人学期我必须尽力做到以下几点：
自负年夜参加工作以来，我严格请求本身，尽力做一个合格的人平易近教师，卖力进修和领会党的xx大年夜精力和“三个代表”重要思惟，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，尊敬学生，争夺让每个学生都能享受到高质量有效的教导，都能有不合程度的成长;
在以前的半年迈，我在工作中踏扎实实不敢有涓滴忽略，备好每节课，上好每一堂课，卖力批改学生的每一次功课，心坎充分并快活着。在周六的有效教授教化培训中，我看到了本身的进步，赵校长和崔书记的指导，为我的教授教化工作引领了精确偏向，也一次次地鼓励我赓续尽力，永不放弃。“颗粒归仓”让我知道要抓好落实，尽力让全部学生控制全部常识;崔书记告诉我们，要在本身的一亩三分地里高兴并快活着，做好本身的工作的同时，还要有个好心境。多次听田师长教师，王师长教师，朱师长教师的课，让我学会了怎么去组织一节高效教室，怎么去调动学生的积极性，怎么去上好考前最后一节课，让我知道，学生的成就和师长教师的劳动是成正比的。
第一，对于没有学好本册教材的同窗，赐与个别指导，赞助这些学生安排好合理的复习筹划，并鼓励其以优胜的心态去进修新常识;
第二，必须做到“颗粒归仓”，做到“日日清”，包管每一逻辑学生控制好天天所学的全部常识，进步教室效力和功课效力，不克不及再留下任何疑难杂症;
第五，用真心去关爱每一逻辑学生，关怀学生的进修，生活和心理。
第四，多听课，多向师傅进修;
从属中学不仅是培养优良中学生的摇篮，它也是培养优良教师的摇篮，在这片膏壤，这个充斥活力、活力和暖和的大年夜集体里进修、生活，各位师长教师们谨小慎微的工作风格，踏扎实实的教授教化风仪让我身在个中受益匪浅，他们的榜样感化使我意识到新教师唯有赓续进修，在教授教化中锤炼本身，寻求进步才能让本身不仅只成为这里的一员，也会在将来的某一天成为这里的骄傲，为黉舍和精心栽培我的师长教师们交上一份知足的答卷。
最后祝全部师生春节高兴!
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2015语文教师小我年关总结范文
我是工作在敬仲镇教导战线上的一名通俗教师，1998年7月卒业于山东省淄博第二师范黉舍幼师专业，并被分派到敬仲中间小学任教。
在工作中，特别是在本身取得成就的时刻，我还善于总结本身的各类经验。在教授教化之余，我卖力撰写各类教导论文，先后有很多篇文┞仿在各类征文中获奖。个中，《论现代语文教授教化与诗文素养实验的结合》《古典诗词与现代教导的结合》等多篇论文获省创造教导研究会论文三等奖和一等奖。同时，我异常看重班内学生白话表达和写作才能的培养。我所教典范多学生在征文比赛中获奖。如：王新培同窗在二年级时写的《动物活动会》，在全国小学语文教授教化研究会的看图作文比赛中获得一等奖;孟晨同窗在五年级所写的《游马踏湖》获“关爱淄博”征文二等奖;客岁，有有名同窗在全国校园文学征文中获奖，我小我也多次被评为优良指导教师。
在工作的五年时光里，我勤勤奋恳，扎扎实实，踏扎实实地做好一个教师的本职工作，卖力完成黉舍引导交给我的义务，虚心向各位老教师和优良教师进修先辈的教授教化经验，并留意赓续浏览有关教导教授教化理念和实践的书本，充分自我。在黉舍中，问录：的是语文教授教化的工作。大年夜一开端的二年级语文教授教化，我便参加了黉舍组织的，由赵美花师长教师指导的“小语整改”实验。在实验中，我大年夜量浏览了各类有关书本，并卖力向黉舍有经验的优良教师就教和进修，多次不雅看竽暌古秀教师的不雅摩课录象，参加黉舍组织和镇、区组织的听课晃荡。同时，赵美花师长教师也多次到我校进行教室教授教化指导。经由本身的尽力和各位教导前辈的赞助，我班学生的语文成就在镇统考中名列前茅，同时我也在我校开展的“教案改革”研究会上执教了一节区级公开课，受到于会引导和师长教师的好评。就在这一学期和学年的停止，我被评为“镇教科研先辈小我”。在今后的三年中，我持续担负这个班的语文教授教化工作，持续实践着“小语整改”实验的优胜性。在这三年中，我所教班级的语文成就一向在镇统考中名列前茅，我也比年被评为“镇教科研先辈小我”“镇优良教师”“镇教授教化新秀”和“镇教授教化妙手”。
大年夜1999年开端，我便担负了黉舍语文教研组长的职务，负责全校的教导科研工作，特别是诗文素养实验的研究工作。大年夜潍坊实验小学进修回来，我便投入到该实验的重要工作中去。汇集古代诗词，选择合适学生年纪特点和认知程度的古诗，根据难易程度编排成册，与别的几位教师一路编印了黉舍的实验教材《小学生诗文佳作选》共五册，并在全校进行了这项实验的推广。客岁，问录：了四年级两个班的语文教授教化工作，同时持续担负黉舍语文教研组长职务，并负责黉舍诗文小组的练习工作。在这一年中，我就义了大年夜部分的歇息时光，研究教授教化，组织黉舍诗文小组练习。工夫不负有心人，在我的尽力下，我所教四年级两个班的语文成就在镇组织的比赛和统考平分列第一和第二，为黉舍争得了荣誉。同时，在我练习的诗文小组中，所有学生都能背诵古诗词300首以上，有六小我冲破了500首。在本年七月份，区里组织的“基本教导现场会”上，区委书记和市教委副主任亲自检查学生背诵古诗情况，并做出了高度评价。在济南市教委组织对我校的参不雅中，省统战部引导对我校的观察中，我所组织的诗文小组展示均受到各位引导和教师的好评。因为工作成就凸起，我的年关考察成就被评为“优良”，并被黉舍推荐评为“区优良教师”。
2015年语文教师年度小我总结范文
在本学年工作中，问录：八年级(1 2)班语文课教授教化工作。工作中，我以黉舍及初中语文组工作筹划为指导;以加强师德师风扶植，进步师德程度为重点，以进步教导教授教化成就为中间，卖力实施岗亭职责，较好地完成了工作目标义务，现将一学期来的工作总结如下：
三、强化惯例，进步教室教授教化效力
5、加强对学生的治理教导，尽力教授教化进步成就。
我的做法还有很多不成熟之处，真诚欲望能获得同仁们的不吝斧正，也欲望这些做法中能有一两点对大年夜家有所启发
二、以身作则，严格遵守工作规律
一、加强进修，尽力进步自身本质
语文是一门充斥兴趣、充斥人文精力有充斥聪明的学科。在教室上，力争做到让教室变得鲜活，使学生在语文进修中认为进修乐趣。我可以或许强化教授教化惯例各环节：在课前深刻研究、细心发掘教材，把握教材的根本思惟、根本概念、教材构造、重点与可贵;懂灯揭捉生的常识基本，力争在备课的过程中即备教材又备学生，精确把握教授教化重点、可贵，不放过每一个常识点，在此基本上，精心制造多媒体课件，备写每一篇教案;在教室上，可以或许应用多种教授教化办法，应用多种教授教化手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的进修兴趣，向教室45分要质量，尽力进步教室教授教化效力;语文是说话，是以，除了教室效不雅之外，还要绕揭捉生多听、多读、多练。为此，在课下，我给学生介绍了大年夜量课文之外的美文绕揭捉生咀嚼语文之美。课上，请求每个学生进行课前5分钟的读书演讲，学生经由过程互相的介绍，懂得了大年夜量的中外名著。我想绕揭捉生明白，试题和试卷并不是语文的全部，存眷人生、存眷社会，用本身的心灵去聆听来自仁攀类汗青最深处的文化说话，并与之融为一体，才是真正的语文。课后，我卖力及时批改功课，及时髦好落后学生的思惟工作及课后指导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓落后生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时懂灯揭捉情，以便有的放矢，调剂教授教化策略。
任现职以来，在思惟上与党的教导方针保持一致。严格请求本身，赓续加强营业进修，力争使本身赓续进步。一方面，卖力进修教师职业道德规范、“xxxx”重要思，经由过程进修，改变了教授教化不雅念、改进了教授教化办法，为今后的教授教化打下了优胜的基本。
一方面，工作中，我可以或许严格请求本身，不时处处以高标准来请求本身，遵守黉舍的各项规章轨制，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我可以或许严格遵守教师职业道德规范，关怀爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了优胜的师生关系，在学生中建立了优胜的形象。
五、正视自我，明白往后尽力偏向
一年的语文教授教化工作使我积聚了很多宝贵经验，对语文教导理念有了更深层次的熟悉。以下是我对下学期教授教化工作的假想和改进的办法：
2、狠抓检查，落实对常识点的┞菲握。将落后生不时放在心上，抓在手上;
4、采取办法，加强练习，落实常识点。
1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先辈教授教化办法、应用多媒体调动学生进修积极性的同时，尽力进步教室教授教化的效力。
3、加强学生的浏览练习，坦荡学生的视野，拓宽学生思路，进步学生解决问题的才能;
在教室教授教化中，贯彻先辈的理念，积极推广先辈教授教化办法，在推广目标教授教化法、读书指导法等先辈教法的同时，大年夜胆进行自立、合作、商量进修方法的测验测验，充分发挥学生的主体感化，使学生的情感、立场、价值不雅等获得充分的发挥，为学生的毕生可持续成长打好基本。在一年的教授教化工作中，我教的学生有2人获全国作文比赛三等奖，我撰写的论文《让文言文教授教化“个性”飞扬》获市教导论文二等奖。
四、加强研究，尽力进步教研程度
2015年教师小我工作总结
再次，在黉舍信息化治理及保护中我力争做到治理工作规范化、常态化。固然本年黉舍进行了几回迁居，黉舍本来比较集中的信息化治理人员被打散，并且黉舍信息化工作也倍增，然则黉舍信息技巧教师照样毫无牢骚、齐心合力地黉舍信息化成长的重担。比如，有些信息化工作本身切实其实不熟悉，也不敷懂得，为了知灼揭捉校多个校区需求，本身也赓续摸索，时常与同事互相评论辩论进修，进而打造了本身信息化应用程度。
本人酷爱教导事业,对工作一贯认卖力真、谨小慎微，求真务实、踏扎实实。XX年是黉舍大年夜教导改革年，黉舍翻禀赋地变更，身为黉舍信息技巧教师积极地进修，赓续地改变本身，使本身早日成为一名合格的科研型教师。在此时代，本人重要负责并完成工作总结如下：
起首，作为一名教师积极任何次黉舍或各级部分组织的各项进修，力争把握来之不易进修机会，尽力晋升本身的营业程度。同时，虚心向身边的同事就教授教化习，稍有空尽量走入同事们的教授教化教室吮吸他们教授教化经验和办法，有时他们合营商量教授教化中碰到的问题或保护工作碰到的问题。
其次，在教授教化中我力争做一名求真务实的教师，也立志要肄业生做求真务实。固然信息技巧尚未纳入高考，然则我请求我的学生平常必须认卖力真进修，测验必须100%真实的情况下，上半年所三个班的信息技巧学业程度合格率为98.66%,优良率为75.33%,已达贵阳市示范性高中程度。下半年，本人一向以黉舍的“三自一新”改革为冲破点，以教室为抓手，大年夜胆测验测验应悠揭捉案教授教化或微课教授教化。固然黉舍未组织本学科同一测验，但根据自行组织的检测和日常平凡的不雅察，发明教授教化效不雅不错，并且期末检测平均分在70分阁下，临时冲破往年情况。
总而言之，XX年跟着黉舍改革和搬家，信息技巧教师的工作增长了不少，但我认为是一个快活年，也收成年，让我们增长不见识。