初中第一学期期末总结。
时间过得很快，让人不知所措，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，可以说，写总结是不可避免的了，总结可以让我们自我反省，提升自我。写好的总结范文需要注意哪些地方呢？小编经过整理，为你编辑了初中第一学期期末总结，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
光阴似箭，日月如梭。眨眼间、一学期过去了，我已经完成了初中第一学期的学业。在这个学期里，我受益匪浅。收获了知识的果实，结交了很多的同学伙伴，进一步懂得了尊师重道，团结友爱。有做错的事也受到了教训，下次不会再犯。
在这个学期里，两次的月考考出了我的水平，虽然说分数都不算很高，但也算是中上了，可由于我有点骄傲，致使在期末考试中失误，分数不高。
在迎接学期末的期末考试的时候，由于我有点懒散了，导致期末考分数的倒退，在班里、在年级里名次的倒退。并且我期望的分数的数学也只考了85分的中等分数。看着各科目的分数，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是没用的，只有找出原因，并一个个克服，争取在下次开始取得更高成绩，这样才是最正确方法。而对于这次考试，我总结了一以下几点退步的原因：
1：考试前几天有点懒散，上课有点不认真，老师复习的内容有一些没注意听。所以知识不够巩固。
2：考试前没有认真复习，只复习了后面学的知识，刚开学学的知识有一些忘了。甚至还有的问题是不懂的。
3：考试时有一些题的内容没看清楚，做完后虽然有复查，但可能复查得不够全面，导致有题目没有复查。
4：英语单词认识的不够多，有些单词不懂意思。语文理解能力不够好、还有其他各科也有一些知识不明白。
总的来说，就是考试前上课没那么认真、没仔细复习，考试的时候没认真注意复查。然而针对这次考试、针对这些问题，我有了以下的几点学习计划：
1：上课认真听讲，下课时复习上节课所学的知识。特别是迎接考试前的一段时间。记住老师所复习的知识。
2：以后少玩电脑，多抽一点时间学习。
3：制定一个学习计划，努力学习。
4：有什么不懂的问题及时虚心请教老师或同学们，把不明白的问题弄明白。以防止考试时遇到有问题不懂情况出现。
有了以上的种种计划，我相信只要我努力做到这些计划的话，下次的考试成绩一定会有所提高。
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初一下学期期末学习总结
期末临近,一学期的学习收获了多少,学到了那些新的学问,又有什么不足的地方需要改?下面为大家分享了初一下学期期末的，一起来看看吧！
初一下学期期末学习总结1
转眼间，距离我成为一名初中生已经过去了一个学期，初中生活已悄然溜去六分之一，我不由得感叹时间的飞逝。回想这二十个星期，可谓是跌宕起伏，一波多折啊，虽然成绩没有达到自己的目标，但生活实践这一方面的收获却仍然让我信心满满。
从我们的班训说起，我就为之一震。“修学储能，经世致用。”短短的八个大字，却让我有了新的启发，原来我们并不仅是要修学，储能也是关键。仔细想想，的确如此，在社会上立足绝不仅仅依靠单薄的分数，一定会包括整个人的综合能力。一语惊醒梦中人，是啊，我们如果不注重“储能”，那么就可能扣上“高分低能”的帽子。
我成为了班级博客的博主，我努力让自己向“储能”这一方面发展。思考怎样能使博客的内容反映我们的生活，怎样能调动同学们踊跃投稿的积极性，怎样体现班级的内涵……这些问题的思考，就是很好的锻炼机会，更让我收获了宝贵的经验。
唐老师的言论也让我耳目一新，他在语文课上展开的讨论，总是让人五体投地，给了我极大的启示，我愿意琢磨老师的意思，我应该实行什么样的行动，每当我领悟一个新的启示，我会感到十分充实。
而唐老师开朗大方的性格，也使我变得更加活泼，自信。“做人要坦坦荡荡，错了就是错了。”这一点可以说是我的弱项，我认为能够承认错误需要极大的勇气。上一次，我因为没有按时上交集体的《成长手册》，所以老师十分不满。我努力思索着最好的解决方法。如何才能使老师原谅我的过错？我觉得应该向老师道歉，再做一个保证，不然下一次老师一定不会放心把事情交给我。当我做完这一切后，是多么的舒畅啊。我知道我错了，下次我改还不成吗。经过实践检验，这真的是一种宝贵的品质。
这个学期，“储能”这一方面的效果出乎意料，希望下一个学期，会有进一步的突破。
这个学期，在成绩的方面不太理想。我认为原因在于没有掌握初中新生活的规律，找到自己的那一套学习方法，也没有找到自己的最佳状态。因为身体不适的缘故，还耽误了一部分课程。
我应该去琢磨出一套独特的适合自己的学习方法，并下定决心去努力追寻，一定能达到事半功倍的效果。还要有一个明确的目标，开足马力去奋斗，我们的时间并不多，三年后的成功一定取决于今天的努力。正如数学老师所说，我们输不起！
加油吧，从哪里跌倒，就从哪里站起来。世上无难事，只怕有心人。鼓起我们的勇气，建立坚定的意志，再大的困难也一定会被我们击败！
初一下学期期末学习总结2
又一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.
出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面：基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对本学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
初一下学期期末学习总结3
时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初一的“称号”离我们而去，我们已从一个初一生变成一个初三生了。回忆起初一的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧张，就不会像初一这么自在了。
在初一的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：压力与压强，浮力的实际运用。。。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止!当然，有得必有失，而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个陌生人一样，互不相识。不知道为什么，凡是一到上物理课的时候，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎么会不变得陌生呢?但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会继续努力，力求做的更好!我要在初三的来临前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的来临。
老师们都提过，初一是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的初三里发奋学习!
初一这一年也发生了大大小小的很多事，刚开学的时候，觉得身边的一切都边了，自己也和初一截然不同了，整整一个初一的一年似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了很多，发现很多事情只能自己去努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。那天在计算成绩时，顿时感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自己的成绩和中考的分数线差之千里。回忆整整初一这一年只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢?这一切太过可怕。回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事，可现在呢?我敢说我绝对的善良，也从未伤害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢?成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮助自己的，但自己必须要有那个实力帮助自己。不过还好因为初一这一年我虽然有些晚的明白了这些，但总算懂得了，努力吧!初三会更累因为这一年丢的东西太多，从现在起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的，所以未来也有可能改变，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之。。。
我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代已经到来。而中学时代是学习知识的黄金时代，而我国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它领域的知识，因为知识总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
作为一个学生，学习知识亦是最主要的，各何况是一个即将面临中考的初三生!也只有我们努力，奋发，才能获得成功!我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好!
第一学期期中总结
2019学年第一学期期中总结
因为教育，我们相遇在这里;因为幸福，我们奋斗在这里。半学期以来，我们紧紧围绕创响学在**教育品牌，以办适合的教育，做最好的自己为办学理念，全体教职员工团结奋进，开拓进取，学校各项工作再上新台阶，我们走出了一条幸福路，构建了一个幸福场，成为了一名幸福人。
一、在幸福教育中砥砺奋进，描绘美好的画卷
对外展示再添动力。10月13日下午，我校作为2018家校合作经验交流会议的第一分会场，承办了主题为家校合作，成就我们的最好的分论坛活动。**主席，**理事长，**市长在**局长的陪同下亲临学校。在**校长深邃高远的理论指引下，在全体师生的共同努力下，活动赢得了嘉宾的一致好评。**中学第一分论坛活动非常成功，**市长的褒奖是对我们最大的鼓励。**省诵读学传活动、团中央初中团队衔接专项调研活动、**市法治课间餐调研活动、**市中小学实验教学名师工作室送教活动等在我校举行，***县骨干教师培训班、新疆生产建设兵团初中英语教师培训班、**县社区学校家庭教育指导师培训班、**中学骨干教师培训班学员等先后来校参观交流，我校先进的办学理念、幸福的家校合作共育以及富有特色的校园文化给各位来宾留下了深刻的印象。应**省教师培训中心邀请，**校长赴**省盐城市**县讲学，进一步扩大了学校的影响力和美誉度。
荣誉表彰再写辉煌。半学期来，学校先后获得**区千名教师访万家工作先进单位、**区文明有礼二十条教育实践先进学校、**区七年级学业质量监测一等奖、**区书画作品征集优秀组织奖等荣誉称号。我校男子排球队荣获省第19届运动会团体第四名，周星宇同学荣获省第16届中学生田径锦标赛男子铅球第二名的好成绩;在**区阳光体育中小学生田径运动会中，我校荣获初中组团体总分第二名。**、**老师被评为**区优秀教育工作者，李谦老师被评为**区千名教师访万家先进个人。在**区中学生与社会作文大赛中，**、**等同学荣获一等奖;在**区复兴强国主题征文评选中，陆锦程、石静怡等同学荣获一等奖。
二、在幸福教育中真抓实干，增添发展的动力
初一年级：创新形式，不断固化学生的良好习惯。用作业统一在教室外上交的形式来培养学生独立作业的习惯;用全体起立大声晨读的形式培养学生专注学习的习惯;用语文书写大赛、数学计算大赛、英语单词默写的形式激发学生的学习兴趣;用在班级群里晒作业的形式培养家长家校协同抓质量的意识;用镜头记录级部感人事迹的形式树立昂扬奋进的级部氛围;用镜头反馈随机检查发现问题的形式打造能打硬仗的班主任队伍;用行政蹲点备课组的形式锤炼高素质的教师队伍。
初二年级：规范引路，弘扬风清气正，重视常规执行，强化师德师风建设。细实管理、提升师生质态，工作细实到位，质态优良。关注发展，提高德育质量，通过开展系列教育活动，提升了学生的文明素养。追求效率，提高教学效益，注重学习习惯培养，发挥团队作用，每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，实现师生共成长。
初三年级：加强全体老师的责任意识，牢牢树立自己的课堂就是自己的责任田的意识;学习相关专业书籍，提升全体老师的课堂把控能力，能够与时俱进，了解孩子的心理，和孩子一起成长。注重课堂巡视，采取定期巡视和不定期巡视相结合的方式，针对课堂存在的问题及时反馈、及时整改。德育上，加强宿舍管理，加强常规教育，加强团队建设，向德育要质量。
办公室围绕学校中心工作和重点工作，规范工作程序，强化奉献意识，高效组织上级部门和兄弟学校的来访活动，在文化建设、教育宣传、督查反馈等工作中，发扬勤勉、务实、高效的工作作风，取得了良好的成效。
教学处抓好开学，规范教学行为;全面监控，准确把握教学动态;积极研讨，向科研要质量。以数据分析和看起点、比进步、求突破、论贡献的多元评价体系强化质量意识，进一步提升了教师课堂教学的水平。
教师发展中心有序开展常规培训，积极推动论文写作，认真组织师陶杯黄埔杯等论文竞赛活动，确保参赛质量;人才培养求突破，在新一轮名师申报中，王英、吴金凤、李谦等7位老师晋升高一级名师。
学生发展中心以培养学生良好行为习惯为目标，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育。以丰富多彩的活动为载体，提高德育实效性，德育阵地品质不断提升，德育工作得到上级部门充分肯定。
总务处超前谋划，有序做好开学工作;规范运作，认真做好食堂工作;严格程序，扎实做好暑期维修工作。进一步做好食品卫生、安全工作，后勤育人、服务育人的意识进一步增强。
督导室积极进行教育教学常规督导,重点督查教师的课前、课中和下课的工作常规和上课师生的质态。认真做好责任督学挂牌督导创新区省级评估和义务教育学校改薄工作专项督查等工作。
综治办做好每天上学、放学的交通引导，开展安全大检查;对全体住宿生进行安全教育;进行校车专项登记检查，分别与辖区交警大队、司机签订安全责任状。在**市法治课间餐调研活动中，学校法治工作受到好评。
工会组织开展第34个教师节庆祝活动，认真做好住房补贴、教师体检等系列工作。关爱教职工身心健康，解教职工之难，会同总务处做好食堂工作，工会工作落实到了实处。
三、在幸福教育中教书育人，成就我们的最好
初一年级：语文组李谦老师工作繁忙，早来迟走;刘业菁老师成长迅速，教学成绩有目共睹;黄梅霞、李玉慧老师每天都早来迟走。数学组蔡建美老师经常利用课余时间点拨学生，对工作尽心尽力;**老师的课堂循序渐进，知识点自然生成;郭兵老师事务巨细，每天早早到校安排学生的事务。英语组唐飞老师集体主义观念强，对待工作认真投入;饶有斌老师吃苦耐劳，从不计较个人得失;刘凤华老师工作认真细实，课堂上充满激情，对学生关心体贴;杨斌老师教学认真，班级管理细致深入，成绩突出;张欣老师热情大方，善于创新，深受学生的好评;张盼老师勤学好问，肯于钻研，深受学生喜爱。综合组高广泰、徐新生、王靖等老师大局意识强，级部事情都能及时补位。
初二年级：语文组杨娟老师教学任务重，母亲生病需要照顾，但她一心扑在教育教学上，工作细致高效;郭兆艳老师在学校新家庭教育交流活动中身兼编剧、导演等角色，白天两个班教学，晚上熬夜改稿，奉献意识强。数学组王虹老师善于思考、勤于钻研，课堂效率高。徐亮老师克服家庭困难，吃苦耐劳，每天早来迟走。英语组全体老师相亲相爱，少数老师病假休息期间，赵春梅、范晓祥、陈静、赵静勇挑重担，毫无怨言。物理组顾玲玲老师任教三个班物理，用真心、爱心打开学生的心扉。综合组徐晓霞、朱旭、王健、李红花、卜方明等老师热心年级事务，能主动与年级、班主任协调配合。
初三年级：语文组吕国艳、陈铭老师经验丰富，不轻易放弃任何一个学生;陈希阳、俞广红、卞玲玲等老师，采用启发式等多种教学法，所带班级成绩优秀。数学组潘艳老师受伤也不愿请假去医院，仍然坚守岗位;史红军老师对学生不抛弃不放弃，经常下班后与学生交流。英语组王忠莉老师雷厉风行，富有教学艺术。孙红霞、魏赟、殷路、郭岑丽等老师加强目标管理，分层教育效果好。物理组王翠萍老师注重纠错反思，所教班级成绩名列前茅;周敏老师善抓学生的学习习惯，所教班级进步明显。化学组戴金娣、高原老师经常早来迟走，夏恒勇、孔雪霞老师默默工作、不求回报。政治组老师面对新教材，热烈的研讨、理性的思考已成常态。历史组何纯老师，连续几年蹲点初三，虽家有考生，但工作认真负责。
各位老师，让我们进一步凝心聚力、实干争先，在学校的幸福场中争做幸福的老师，培育幸福的学生，成就幸福的家长。我们坚信：在各级领导的关心下，全体师生必然会以更加振奋的精神、更加务实的行动、更加进取的质态，在幸福完整的教育中，成就我们的最好!
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2017初二数学教师第一学期期末工作总结
2017初二数学教师第一学期期末工作总结一
本学期，本人担任八年级两个班数学学科的教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个)，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
本次期末考试，我所带班成绩相对其它平行班而言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上;
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。
2017初二数学教师第一学期期末工作总结二
本人本学期继续担任初二(5)、(6)班的数学教学工作,其中初二(5)班基础较差.总体上看,城区学生好于乡下学生,学习欠缺主动性和积极性。通过一年多的努力也取得了一定的效果但数学成绩仍不够理想，并未达到预期的教学目标。深感数学教师难当，因为要大面积的提高数学成绩，必须花很大气力。否则功亏一篑。下面就谈谈本期的主要实践方法：
1、学习新课标，挖掘教材，熟练的使用课件，将课件与教材有机的结合起来，进一步把握知识点和考点。
2、扣紧数学学科的特点，采用不同形
式的教学方法，激发学生的学习兴趣。
数学科的特点：
(1)与日常生活、生产联系紧密;
(2)思维能力、空间观念强、针对这些特点，在教学过程中，要使学生适应日常生活，进一步培养运算能力，思维能力和空间观念，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识，良好个性、品质以及初步的辩证唯物主义观点，同时，在教学过程我常用激励性的语言来夸奖学生，比如说：“你的想法很奇特”.“你很爱动脑筋”......
3、抓好练习。
老师在讲完新课后，学生一般都听得懂，要落实到位，就一定要练到位。就要为学生提供练习的机会。做到：新知识及时练、易混知识对比练、主要知识加强练。对教材中的一些重点、难点、关键的知识。在题目的数量和质量上下功夫。
每天让科代表找一题抄在黑板上。通过观察、提问、小测验、章节测验等方法，及时评估练习效果，通过评估能激发学生的练习动机，让学生明白自己掌握的程度。
4、让优生带差生，及时检查基础概念和基础知识，尽量不让每个学生掉队。
5、建立良好的师生关系，有利于师生共同进步。
师生关系是班级人际关系中最重要的一个方面。师生关系如果出现问题，会造成学生对老师没有亲近感，缺少信任感，甚至产生厌恶感。这样必然使学生在教育过程中缺少积极性，产生被动感，在行动上偏离教育目标，甚至与科任老师产生对抗的心态。因此在教育过程中建立良好的师生关系是必要的，要与学生建立好的关系,我的做法是多与学生接触、多关心学生的生活、在课后多与学生谈心等等。
6、作业及时批改，对于作业存在的问题及时纠正。
课后作业是不可缺的一部分是反馈当天所学内容的方法，因此作业必须勤批改并做到有错必改的好习惯。
7、多听课、讲公开课。
在听和讲的过程中，可以学到很多很多适合自己的东西，也可以暴露一些自己平时感觉不到的问题，这是我到实验中学来后最深的体会。使我对以后的教学更加充满了信心。