2012年小学年终总结范文

2012年小学年终总结范文。

时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,在某一段时间之中,我们经历了很多的事,我们一般会在事情结束之后写一篇总结,总结的精髓在于客观的查错改错。写好的总结范文需要注意哪些地方呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的2012年小学年终总结范文,供你参考,希望能帮到你。

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xx中小学在寒亭区教育局的工作方案指导下,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为统领,深入贯彻国家、省、市教育工作会议精神,紧紧围绕市教育局、市教科院素质教育示范区建设工作部署,以“打造素质教育品牌区,办人民满意的教育”为宗旨,深入推进课程改革,积极探索建立中小学生血液质量分析反馈指导系统,促进了全街道中小学全面落实国家课程方案,全面提高中小学课程实施水平和教育教学质量。

一、加大了课程建设力度,提高了课程实施水平

1.认真落实国家课程方案。

严格按照国家课程方案和生课程计划组织教育教学,开全课程,开足课时。没有随意增减课程和课时。

2.依据课程标准组织教学。

各学校均严格按照各学科课程标准组织教学,没有随意增加难度和降低要求的现象出现。

3.积极推动学校课程建设。

各校在正确处理好学校课程与国家课程、地方课程的关系的基础上,成立了学校课程开发委员会,制定了学校课程开发与实施方案,引导教师科学设计学校课程与教学方案。

4.适度整合,实现轻负高效。

各校在对三级课程的内容的整合及课时整合上,均达到了课程实施的轻负高效。

5.依托校本课程实施自主选修。

本学期在寒亭区教育局举办的校本课程评选中,朱里街道的河滩小学和朱里小学均参加了评选,其中朱里小学的“好习惯成就一生”获奖。

6.深化艺体展演,让学生在阳光下成长。

为贯彻落实国家教育方针,全面推进素质教育,活跃校园文化生活,促进学生全面健康发展,结合《艺体“2+1”工程》、《阳光体育活动60分钟》、《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的要求,本学期朱里街道教管办组织了中小学艺体展演比赛,同时在全区举行的艺体展演比赛中荣获街道第一名的好成绩。

7.加强闲暇教育。

朱里街道各中小学充分利用双休日和节假日等闲暇时间,指导学生参加和开展丰富多彩的课外活动、综合实践、研究性学习、科学探究等活动。并且做到了有组织、有指导、有方案、有计划、有实效,做到了“学校组织、小组互助、家长参入、教师指导”,做到了闲暇教育与学科相结合。

二、深化课堂改革,实现了教学质量新突破。

8.转观念增实效。

各校大力提倡“三四五教学模式”的学习与应用,真正做到了把学习的主动权交给学生,保证了新型学习活动的正常开展,促进了教与学方式的根本转变,从而大面积提高了教学质量。

9.抓常规打基础。

朱里街道各中小学,在教学常规方面一直以寒亭区教育局的教学视导为标准,在课堂教学、集体备课、教研活动、作业布置、质量检测等方面建立健全了制度,形成了教学常规落实与评价的长效工作机制。

10.搭平台促行动。

各校根据本校情况建立了《课堂教学研究活动“台账”》,并做了教研记录。

11.以整合促发展。

深入开展以信息技术与学科整合为主题的教学改革。充分发挥信息技术的优势,为学生的学习提供便利的工具,为学生的成长提供健康的环境。

12.树典型带队伍。

以“抓先进、树典型、示范带动、整体推进”为工作思路,本学期在朱里街道教管办的统一组织下,一是举行了课堂教学系列达标活动;二是进行了特色教师评选活动;三是10月份举行课堂教学改革示范校的评选活动。

三、完善“三级评价”体系,实现教育质量检测的新突破。
13.继续加强教育质量检测。

朱里街道教管办每学期不定期对中小学进行质量检测分析和评价,为矫正教学策略和进行教学决策提供科学依据。

14.构建多远测评体系。

采用学生自评、生生互评、家长参评、教师综合评定的民主开放性的综合评定办法,让学生成为评价的主人,从而建立更加科学、公平、合理的多远测评体系。

四、坚持育人为本,全面提高素质教育实施水平。

15.全面落实如认为本基本制度。

围绕“育人导师、学情会商”等12想内容,以8处师范推进校为样板,加强未成年人思想道德建设和“八类特殊学生”的教育深化“五个一”成长工程和“名家进校园”等育人项目。

16.严格规范办学行为。

一学期一来,朱里街道各中小学认真贯彻执行教育法律法规,规范办学行为的所有标准要求,开全课程,开足课时,没有一例体罚和体罚学生案例,没有参加有偿家教和违背师德的一切活动,没有乱收费行为。

17.实施“数字化教育应用”的工程。

各校都保障了“班班通”设施完好和使用率均达到100%。

五、关注教师专业成长,实现发展新突破。

18.实施“温暖工程”,为教师减负。

聘请了2位心里专家为教师讲座,帮助教师排解工作中出现的不良情绪,缓解压力,快乐工作。加大了对优秀教师的表彰力度。

19.建立激励教师成长工作机制。

在今年5月底教育局组织的中小学(幼儿园)金点子成功案例评选中,朱里街道共有16篇案例获不同奖次。有2项市政府成果奖。1项“潍坊市十二五”规划课题被立项。

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小学教务2012年年终总结范文


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本学期,XX校教导工作本着发展特色学校为宗旨,在上级的正确领导下,全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。

一、常规工作、规范有序

教学是学校的中心任务,是教师的基本工作,在复杂的教育教学过程中,必须有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的重要保证,它可以优化教学秩序,创建统一、和谐、奋进的教学环境,有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作,切实抓好教学常规,使我校教学常规管理更加科学化,本学期在强化教学管理上主要做了以下工作:

(1)以课程计划强化教学常规管理。

教学常规是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。通过全面落实课程计划,要求教师严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,教师提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生,并严格控制学生在校时间。

(2)以检查评比促进教学常规管理。

开学初对教师的备、教、批、辅等工作提出了明确的要求,并在全期的工作中加强检查与指导,教务处每月定期组织进行教学常规检查,检查评比一次总结一次,并及时将检查结果进行反馈和通报,对确实存在问题的教师及时进行谈话,给予耐心的指导和帮教。

二、学习进取,提高能力

1、加强了教师的理论学习。

(1)开展了“读一本好书”活动。倡导“让读书成为一种习惯”的学习理念,通过集体学习、教师自学、教师推荐学习、讨论、写心得体会等形式,使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论,然后指导自己的教育实践。

(2)组全体教师认真研读《课程标准》,了解各年段教学的三维目标,从而提高了课堂教学的有效性和实效性。

(3)确保每周一次的各教研组学习时间,并要求教师写好学习笔记及个别心得等。

2、夯实了教师的业务培训

(1)本学期,学校继续采取了“派出去,请进来”的方式,尤其注重对优秀教师、骨干教师的培养,全面提高了教师的业务素质。本学期我校共有36人次参加各级学校举办的公开研讨活动;还有12人次参加了市级视频学习研讨。通过学习、培训,使教师开阔了眼界、更深入领会了新理念的内涵、明确了目标,有了前进的动力。为进一步激励广大教师投身教研、教改的积极性,提高课堂教学质量创造了良好的条件。

(2)继续实施了“结对工程”,充分发挥我校骨干教师的传、帮、带作用。通过“结对子、搭台子、压担子”,我校的青年教师脱颖而出,尽快地成长起来了。同时本学期我校还与庄头小学、南林小学、庵前小学、文峰小学、启慧小学、新店小学、龙山小学、组成“八校联动”,并先后有12人次参加了庄头小学主办的三场活动,教师受益很大,学校还及时进行二级学习工程。

(3)学校建立了“学习——培训——展示”为一体的机制,结合教师们的教学实际,从教学实践出发,本学期在教务处的组织下,新调入教师都上好了一节汇报课,骨干教师上好了一节示范课,师徒同上了一节相同内容的研究课。这些活动的举行,让教师有了交流互促的机会,有了展示才华的平台。

三、研讨交流、扎实课改
(1)扎实开展了备课组的教研活动。

本学期教务处要求各备课组在制定好相应的教学计划的基础上,围绕计划开展了多种形式的教研活动。学校继续规定教研时间(周三上午第二、三节为语文组活动时间,周四上午第二、三节为数学组活动时间),做到时间、人员上的保证,各备课组要根据学科内容,围绕专题,充分发挥集体备课、评课的作用,解决好教学中遇到的实际问题。做到了备课有中心发言人,有设计理念、目标、要求、重难点的突破、教法的设计、辅助手段的应用。研讨、评课要有详细记录。教务处对教研活动开展情况及教研活动记录进行了不定期的抽查。

(2)重点开展学校课题研讨工作。

本学期我校数学组的《农村小学数学练习的有效性研究》课题,由安海镇教委办确定通过,而我校数学教研组针对本课题开展了系列活动,开展时间为每个月的第一周,并有蔡诗琪、颜奕传、颜雯雯老师针对本课题进行公开教学,效果良好。

(3)鼓励教师利用课余时间积极撰写教育教学论文、书写教育故事,获奖情况见附件。

(4)发展特色办学,活跃学生兴趣。

本学期,我们继续加强特色办学,重点发展学校音乐、美术小组的特长,其中学校合唱队成绩显著,并于本学期荣获安海镇小学生合唱比赛(甲组)冠军,勇夺三连冠;美术组收获也不错,成绩见附件。

四、存在的问题

(1)校级开展的活动比较零散,目的性不强。

(2)专业教师配备不齐,特别是科学、体育等专职教师严重不足,从而使该方面教学流于形式,达不到课标要求;

(3)教师的教研课还只停留于本校,造成教研面不够拓宽

2012小学教师年终总结范文


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中国加入WTO组织,我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力,谁在教育上一步,谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师,她由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,她认真地参加了学校隔周一次的政治理论学习,贯彻和学习了党的“十六大”和“三个代表”的重要思想。她注重学生的思想政治教育,小学教师坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。她知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。她努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为她在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花,那么她就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那她就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。她是一位教师,她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭。她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“五认真”工作,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在市英语教研课上,她打破常规,把单词与句子合在一起教,将单词寓于句子中编成顺口溜,如“elevenelevenIcanseeeleven”这样一教学效果非常好,这是一堂成功的示范课,获得了市教研员的一致称赞,这也充分体现了她在教育创新上的成功性。

她担任的是二年级的班主任,低段班主任的工作是细琐而又忙碌的,再加上现在独生子女多,孩子有的任性、有的顽皮,这给教学工作带来了一定的麻烦。她以极大的耐心和热情来对待我班的学生。由于现在大多数学生的家境较好,学生中存在严重浪费的现象,吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是,畚斗里都是吃剩的零食,面对这种情况,她专门利用班队课进行教育,给他们讲革命故事,想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么。渐渐地,班级中浪费的现象少了许多,大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。

要想组织好班集体,可不能忽视了对“德困生”的教育。黄辉同学是她班出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好,爱打架骂人,故意损害公物,同学们都怕他。每当他做错了事,她并不当众责备他,总是单独地跟他谈话,可光说没多大效果。后来,她就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上,在集体活动中露了几手,还当众表扬了他,小朋友喜欢跟他做朋友了,他也由此改变了许多。

无论在课堂上还是在课外,她都喜欢与学生进行平等地交流,完全没有高高在上的架势。她对班中的每位小朋友如自己的孩子一般,都有一份小小的记录,包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日,她会悄悄地送上一份小礼物,小朋友往往高兴地不得了,对她非常感激。当小朋友有什么不开心时,她就会像好伙伴一样去安慰他。她班还有位叫黄炯锋的孩子,父母离异,家庭条件不好。为此,她常常给他买学习用品。有时候,他父亲回家很晚,她就留他在学校吃饭并辅导他功课。好动、顽皮的他不善言语,总是默默地为班级做好事。小朋友谁也没有瞧不起他,都待他如自己的亲兄弟。在班级中,她不仅发挥优秀学生的榜样作用,同时对后进生进行耐心地辅导,尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作,她利用节假日进行家访,把孩子在校的情况及时反馈给家长,又把家长合理的建议运用于教学上。

她的辛勤工作换来了一个优秀的班集体。小朋友之间团结友爱,学习气氛浓厚,“小雷锋”层出不穷,如鲁辰飞同学拾到50元钱及时归还失主。她班参加校运会,校文艺会演皆获得了一等奖,四项竞赛在全校名列前茅。无论在学习上还是在其他个方面,她班在全校都是挺棒的,受到了学校领导和全校老师的称赞。她在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。她班还连续被评为校文明班级。

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,她顺利地拿到了普通话二甲证书和计算机等级证书,自学了汉语言文学专科并取得了大专文凭。而且,她还在拿到了英语上岗证书的基础上参加了英语专科进修(进行双专科学历进修),还积极参加市里的各种师资培训。因为她明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。

凭着扎实的基本功和多年的教学经验,她获得了可喜的成绩:在市教案编写中荣获三等奖,在低塘镇教学片断设计比赛中获一等奖,试卷编写中获三等奖,全镇论文评选中获一等奖,工作总结同时她指导的学生分别在镇演讲比赛、作文比赛中都获得了一等奖,每一个成绩的取得都表明了她在教学工作上的明显进步,我们坚信,不久的她会走得更远更好。

通过几年来的教学生涯,使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。

2012年小学数学教师年终总结范文


【编辑寄语】 为了启迪大家,工作总结之家为您准备了关于2012年小学数学教师年终总结范文,欢迎大家参考查阅!!
在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在***小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。
一、完善自身建设,提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我刚到咱们***小学时学校要求我接三年级两个班的数学,教了一年之后,学校要求我重新再接两个三年级班,一班和三班。刚刚和这两个班的学生建立起了感情,和两个班的班主任工作配合的也很融洽,没想到一年之后,学校又要求我改教三班和四班,由于种种原因,当时四班的数学成绩是全年级最差的,当时我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“个人服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二话没说,就尽我所能进行教学,而四班的数学成绩也由年级最后一名逐步提高,在上学期南市区的调研考试中获得了南市区第二名的好成绩。
二、不断努力奋进,提升业务水平。过去的五年,是我在小学数学教坛上不断探索,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向。因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况,我努力探索,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。
在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到发展,我也多次承担学校、区公开课任务。
三、与班主任、家长密切配合。经常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。