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假期社会实践日记
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假期社会实践日记 共49份

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假期社会实践日记精选3篇

我来分享一篇网络文章是关于“假期社会实践日记”。周记写作是人们向外界表达自己情感的一种方式,相信大家都有写周记的好习惯。周记能够让我们更加镇定和耐心地应对突发的变故和挑战。相信会对你有所帮助!

假期社会实践日记【篇1】

大学是个小社会,我们在大学里就等于步入了半个社会。我们不再是象牙塔里那害怕风吹雨晒的花朵了,通过不断的社会实践的磨砺,让我们深深的认识到时间的重要性。社会是一所更能锻炼人的综合性的大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在时间和服务中成长,在为社会服务的同时体现大学生的自身价值。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造新的财富。作为大学生,我们应该了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴献出应有的力量。

学生的素质教育,加强和改进青年学生的思想政治工作,引导学生健康成长,培养和提高学生的实践、创新和创业能力。社会实践活动一直是学校培养我们德、智、体、美、劳全面发展的重要途径。它有助于我们当代大学生接触社会,了解社会,更直观的认识社会,同时,实践也是我们学习知识,锻炼才干的有效途径,更是我们服务社会,回报社会的一种形式。

这个假期我选择的实践活动是带舞蹈班。这个跟以前的带班有相似的地方,但是对于我来说又更具挑战。原来带的班相对来说只是单纯的教舞蹈,没有任何的限制。而现在我带的舞蹈班是专业的舞蹈班。我负责的是学生们的民族舞这一方面。并且我们的班级课时分工相当明确。我的民舞分为三个班:小班,中班,大班。小班学生小,大多只有四五岁,不懂事,淘气,不听话,学生还多。我要学会与他们交流,要找到适合他们的方法,让他们听话的小窍门。中班的学生年龄大约在五到七岁,相对来说还好哄一些。大班的学生年纪大些,大约八到十二岁,这个班的学生听话很多并且接受能力强,还好教些。舞蹈班对于我来说真的是具有挑战:一、我的专业不是舞蹈,但要带专业的民族舞蹈;二、像小班的学生年纪小,我必须先寻找让小朋友高兴的方法,要先学会哄小孩;三、学生多,不好管理;四、现在的家庭孩子是宝,我要学会与家长沟通。当然,暑假实习就是学习经验的过程,经验就是从解决这些问题中得到的。

暑假代舞蹈班的同时还兼代

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假期社会实践日记 社会实践日记
社会实践日记

周记写作是人类的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录,大家每周总是离不开要写周记吧。我们在写周记时需要注意哪些方面呢?我们在翻阅中发现了一篇十分实用的“社会实践日记”,我们很高兴地提供本文希望它能为您提供一些新的观点和思路!

社会实践日记 篇1

第一天

今天是社会实践的第一天,我前一晚乘坐火车来到鸡西市,今天一早大家在鸡西市火车站前集合了,在当地同学的带领下我们大家一起乘坐客车来到了鸡西市滴道区。到达滴道区,滴道区团委书记强宇奇热情的接待了我们。稍作休息后,强书记带领我们前往这次社会实践的目的地――兰岭小学。兰岭小学位于兰岭乡是一所历史悠久的学校,也是滴道区最偏远的一所农村小学。建校七十多年来,学校在教改实验、学生教育、平安校园创建活动中均取得了优异的成绩,为上一级学校输送了一批又一批的优秀人才。

到达兰岭小学后,兰岭小学的德育校长叶丽华代表全校师生对我们的到来表示欢迎,并向我们介绍了学校的大概情况。之后,叶校长又带领我们参观学校。熟悉了一下环境。不知不觉一天就这样过去了。真心期待明天。

第二天

今天是我们社会实践真正开始的日子。上午我们对兰岭小学进行了捐赠仪式,此次捐赠的学习用品都是我们精心挑选的。小朋友们都很是喜欢。看到孩子们拿到学习用品时候的欣喜的神情,在场的同学们也很开心。

下午,我们与这些留守儿童开始真正接触,我们对留守儿童进行了介绍。这是第一次与这些小朋友接触,内心难免会有点紧张。不过小朋友们的热情使我们很快融入其中。小朋友们会问我们一些问题,

我们对他们的问题进行一一解答,并给他们介绍大学生活。可以看出他们对大学充满向往。

第三天

今天天刚亮我们就起床了,可能是今天就要正式开始讲课了,大家有些紧张和兴奋。我们早早来到学校。小朋友们已经在教室等待我们了,看着这样一群质朴与纯真的孩子,我们怎能不尽我们的那份力。我们开始给可爱的小朋友们授课,教他们简单的英语单词和句子。小朋友们的积极性很高。上课很主动。让我们从他们的眼中看到了对知识的渴望。我们爱这里,爱可爱的小朋友们。

和小朋友们在一起很开心,感觉自己也回到了小学时代。回到了那个无忧无虑、单纯、快乐的时候。

第四天

今天是我们到来的第四天,为打开留守儿童心灵之窗,我们对留守儿童进行心理健康教育和辅导,服务团为小朋友们开始心理辅导教育,让小朋友们感到被关

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社会实践日记
暑假社会实践日记及感受

暑期社会实践报告上篇

自从接到通知,得知自己要参与学院组织的“井冈风延安情”社会实践之后,我便一直是处于幻想之中。无论是上课,考试还是假期,因为这是我初次到北方去,而且还是极富特色的黄土高原,那里的风土人情就变幻成各种模样扰乱我的视线,我甚至还想象着我踏上那一片土地,在延河边上或者宝塔下面会是怎样激动的心情。

7月11日,当下午三点多的火车缓缓驶离吉安站,窗外的原野、房屋、飞鸟都向南退却,这次旅程才仿佛掀开了一角面纱,让我在梦幻般的飘摇中有了现实真实的感觉。我记得在向北的列车上,我知道了在大池塘中纵横交叉的浮标下面种的是带珍珠的蚌,我体验到了在行驶的列车上看一本诗集的出神状态,我更在和同伴们的热切沟通中重温了沉寂经年的快乐!暮晚时分我邂逅了南昌,在停留的近一个小时里,在火车站的地下通道中关注来来往往、似曾相识的客流,吃下一小碗作为晚餐的稀粥,灰白的灯光下冥思站外的世界,进站时立交桥或天桥切割后剩余的昏暗光线让这个城市在我的印象中也染上了一丝阴郁的色彩。我们很快登上由南昌直达西安的快客,硬座。

天空还没有全部暗下来,我期盼能在这一个晚上再邂逅长江,虽然我明白,在长途奔波的旅途我将睡意全无,但是我还是目不转睛地盯着窗外边,生怕一个疏忽就会让车厢瞬间把长江甩在后面。此刻望不见天空闪烁的繁星,一路上的路灯霓虹直刺着眼睛,我臆想中的空旷处一长排绵延数里的灯光并没有出现,车厢里的冷气似乎也随着夜色的深入而渐渐变凉,裸露在t恤外的手臂我用手掌交叉地摩擦了几下,身边的维昏昏沉沉地睡着,头靠上了我的肩膀,用来防寒的长外衣滑落了下来,绸缎般地堆砌在腿上。我把它重新盖好,看来今晚我要意外地充当一回守护者的角色——我不禁又抽出了《里尔克诗选》……

7月12日,凌晨时候记得有几次合眼靠在座位上,又替她拾了几回滑落的衣裳,天边就慢慢泛起了鱼肚白,我们知道火车已经进入了河南,便一起靠在桌板上想一睹华北平原的风采,八百里平川会是什么样子呢?田野里弥漫着朦朦胧胧的一片雾气,视野并不开阔,我们又在这样的一种期待中草草地洗漱了一番,直到阳光终于穿透了薄雾,田野的轮廓才显现了出来。果然名不虚传!田野里种满了青翠的玉米苗,不远处有一排排高高的白杨树,从它们中间穿过去,看见的仍然是一望无际平坦碧绿的田野……坐在旁边的一位河南姑娘分外健谈,对着我们一群从南方赶来的年轻人说春播秋收,说生活爱情,说洛阳牡丹,说名

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