开学第一周作文

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开学已经一周了，我逐渐开始适应中学的环境，中学的学习氛围。在这个新的学校里，我又认识了许多新的同学，有时遇到那些昔日的好伙伴，两人打声招呼便匆匆离去，有些老同学碰到了连声招呼也不打便擦肩而过，仿佛不认识一般，这使我心里难免有些酸楚和惆怅。

第一周的感受非常多，有伤心，有快乐，失意，也有喜悦。就拿我们第一次数学考试来说吧，为了在第一次考试打一个“大胜仗”，我每天除了做老师布置的作业，还要复习，做练习题，把数学概念背得滚瓜烂熟，本已是胜券在握，可一到真正的考试，我那粗心的老毛病就又犯了，明明是一道简简单单的选择题，我却做错了，与100分擦肩而过，当我拿着那张因为我粗心而没有得到满分的试卷，望着那一个鲜红的大叉，它们都好像在责备我，嘲笑我，我的心里真不是滋味，我暗暗下决心，下一次考试一定要考满分，一定要改掉我那粗心的毛病。

现在，我终于知道了中学的生活是充实与忙碌的，我们漫游在知识的海洋中，吮吸知识的甘露，寻找通往理想殿堂的金钥匙，中学的生活府成为我们脑海中难以抹去的记忆。

到了下午，我迷迷糊糊的.去了学校，在途中，我终于感觉到，那个人就在我身后不远的地方！特别近，我猛地回头，发现了那个人，但是没有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你为什么跟踪我啊，他说：“我不是跟踪你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有这样找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告诉你啊，何必这样啊！

我回到了学校，第一节是作文课，当我写到一半时，去上厕所了，但我感觉可能又人看我作文，我最烦，别人看我写一半的作文了，所以我上完厕所，就飞奔到班上，果然还真有人看我作文！到了体育课，我正在和张xx练排球，忽然我感觉，我身后有一股强大的杀气！往后一看，一个排球，向我的脸冲过来，幸亏我挡着了，不然，我就毁容了！

这就是我的开学第一周的故事！

健康就是身体不生病。我的身体经常不健康，我会生大病，也会生小病；大病可能严峻到上吐下泻、全身无力，一个头两个大；小病有时常咳一声就好了，或是喝一口水就不再难过。生病老是难熬难过的，不惬意的，但有时可能是精神错乱吧，会觉得真好，可以不用上课，觉得自己“赚到了”，开心的不得了！

生病老是不惬意的，而我也有经历过一次严峻

在我们有了一些新的体会时，此时我们不妨通过心得体会记录下自己这段时间的所思所感。写心得体会之前，我们可以先把自己的思路梳理清楚，列出大纲。那么，一篇高质量的心得体会如何书写呢？以下由工作总结之家的编辑收集整理的《开学第一周心得作文》，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

星期四，是我们学的第一周的最后一天，我像往常一样，一下课就下去玩，但是我总感觉怪怪的，好像有人在跟着我，我回头看看，没有人跟着我。我就问张xx，他说：“那有人跟着你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放学，我很快的就离校了，还是觉得有人跟着我，我去了一个空旷人少又安静的地方，回头一看还是没有人，哎，我就纳闷了，怎么回事啊，我怎么总感觉有人跟着我啊！

到了下午，我迷迷糊糊的.去了学校，在途中，我终于感觉到，那个人就在我身后不远的地方！特别近，我猛地回头，发现了那个人，但是没有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你为什么跟踪我啊，他说：“我不是跟踪你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有这样找人做朋友的啊！要想知道我家我可以告诉你啊，何必这样啊！

我回到了学校，第一节是作文课，当我写到一半时，去上厕所了，但我感觉可能又人看我作文，我最烦，别人看我写一半的作文了，所以我上完厕所，就飞奔到班上，果然还真有人看我作文！到了体育课，我正在和张xx练排球，忽然我感觉，我身后有一股强大的杀气！往后一看，一个排球，向我的脸冲过来，幸亏我挡着了，不然，我就毁容了！

这就是我的开学第一周的故事！

本学期，我如愿以偿的升入名校八中上中学，成为了初一八班的一名中学生。继紧张的军训糊口结束后，本周是正式上课的第一周。

初来乍到，对中学的糊口还不是太了解。尽管以前我曾对初中的糊口幻想出了n个版本，尽管我一度以为自己已经做好了充分的思惟预备，但真正上了初中，猛一下我还真得对中学的糊口有些不太适应。

当我领到厚厚的一大摞课本时，心里莫名其妙的有些紧张，究竟课程比小学增加了好几门；当我得知我们的班主任朱老师是一名男老师时，我的内心又增添了一些疑虑。由于我小学六年的历任班主任，都是心地善良、工作当真细致的女老师，她们对待我都像妈妈一般。在我心目中，男同道的性格都有些粗旷，没有女同道那么细腻，我疑虑男老师当班主任，会

范文一

新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学习。

一、以诗做为收心的载体

每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。

没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中

我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。

二、完善班级管理

第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。

第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。

三、行为习惯的“温习”

1、上课的坐姿，一定要端正。

2、读书时，一定要双手捧书。

3、永远保持教室和公共区域的卫生。

利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点!

范文二

同学们、老师们，早上好，今天由我为大家总结一下上周值周情况。上周是开学的第一周，上周在上周开展了开学典礼，同学们都能够从假期状态很快回到学习状态，师生的工作学习显得乐观而充满生机。四区里领导来我校进行了新学期开学工作检查，周五召开了全校家长会，在会上杨老师为家长们讲授了一堂深刻而有意义的课。回顾上周，按周计划布置的各项工作得到有序推进，现在介绍一下上周的值周情况：一、做得好的地方1、卫生方面：各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，没有发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是老师们辛勤工作的结果。2、纪律方面：早读的纪律非常好，各个班级的学生都能够自主有序地利用早晨认真进行早读。同学们都能以饱满的精