名著读书心得

名著读书心得 共49份

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教育名著读书心得1000字合集

当我们想通了一件事情时,此时不妨将心路历程总结成心得体会,心得体会就是一种读书与实践后所写的感受文字,在生活中非常常见。你是否对撰写心得体会仍然毫无头绪呢?以下“教育名著读书心得 ”由工作总结之家的编辑为大家收集整理,但愿对你的学习工作带来帮助。

教育名著读书心得 篇1

最近读了《中外教育名着导读》。在这短暂的几周里,我们读到了很多平时没看过的书。读书成了我们日常生活的一部分。在这几周里,我感觉成长很快。眼睛里开始闪烁着智慧的光芒。以下就是我的心得。

常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。”我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。因为理想虽不是高不可攀,但也不是唾手可得,没有不懈的追求,理想只能是朵美丽的镜中花。而作为二十一世纪的教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人们常把学习形容为在书山上攀登,在学海中遨游。事实上,知识的积累是成材的一个重要条件。我们正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的时期,我们需要得到正确的引导和教育,从而给自己的人生定向;需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么书中自有黄金屋等等,都不足取。

为了使读书达到更好的效果,我们除了要善于动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还要勤于动笔,写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:“好记性不如烂笔头”,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平,也是很有帮助的。如果所读的书是自己的书,还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人,只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人,才是真正读书的人。我喜欢阅读艰深的着作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述,在进行思辨理解的同时,我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想,有

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有关看名著的心得范文

人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。很多人都有写心得体会的经历,写心得体会可以记录我们的思想活动。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?有请阅读小编为你编辑的有关看名著的心得范文,希望你更多关注本网站更新。

在生活中的某个场景中我们可能会有一些感悟,我们可以用笔写下自己最想表达的想法。心得体会可以总结出更多的经验,让人的头脑更加的清晰,下面小编为您带来了“有关看名著的心得范文”的相关内容,如果您喜欢这篇文章请不要吝啬分享给身边的朋友!

有人说,古人读书的目的绝大多数是为了加官进爵,以便拥有崇高的地位,能够享受荣华富贵;也有少部分人是为了报效国民,以施展远大的抱负如范仲淹,如陆游等;还有极少数人为了陶冶性情,来增加生活的趣味如李煜,如晏殊等……

那么今天,我们读书,为了什么?对于学生来说,这一切似乎都是为了应付考试。因此,对于阅读,有的人甚至有的教师认为,一切都可以应付了事。果真是这样吗?

记得余秋雨说过:“阅读,最大的理由是使思想摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”

而我自己则在边教学,边思考;边思考,边读书;边读书,边思考:对于名著阅读,我们应该对学生提出怎样的阅读要求?阅读的真正目的是什么?而语文教学大纲是这样要求的:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”

也就是说,对于名著,学生是喜欢读也要读,不喜欢读也要读。那么,我们能否揭开应试面纱,认清读书的真面目,引领学生把读书融进自己的生活,让学生在阅读中伴随书香茁壮成长?能否让学生追随着作者的思想,捕捉作者智慧的火花,从中,得到精神的熏陶、得到心灵的安慰、得到素养的涵养,在源源不断的阅读过程中,源源不断的收获作者的思想,也将源源不断的激发自己的思想,以致使自己成为感情丰富的人,也让自己变得成熟呢?下面是我对名著阅读教学的几点思考与探索。

1 合理安排好阅读名著的时间及内容

一个学期需要阅读多少本名著,在语文课本中有明确的规定,在开学第一节课就要让学生明确本学期的名著阅读任务,让学生知道阅读名著的时间主要靠课外。当然,每个星期能抽出一些时间让学生在课堂上阅读名

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有关名著读书心得合集

真正的好文章不多“名著读书心得”是其中之一。人的思维与想法因为某一件事而发生改变时,我们可以将心中积累的话语写成一篇心得体会。心得体会可以让我们拥有更好的思维能力,可以让我们的思想更加成熟,理性。请注意这篇文章仅供参考!

名著读书心得 篇1

《爱的学徒》读后感(一):遇到自己,遇到爱

女孩温蒂出生在一个被爱之神诅咒的家庭。当她18岁的时候,她必须找到一个真正爱对方的人,她有机会认识到一个强大的魔法-成为对方想要的她。但如果她一年内找不到那个男人,她会死的。《爱的学徒》讲述的便是温蒂寻找真爱的旅程。

彭彭的笔下,温蒂是一个头戴小红帽,身穿红长裙,大眼睛,金色披肩发的可爱女孩。她踏上寻爱之路,先后遇到了长不大的树精,喜欢万花筒似的姑娘的牧羊人,高大威猛的骑士,精于算计的投资家,多情感性的魔法师,把爱当作梦想的吟游诗人,还有只爱远方的流浪者……虽然也有好几次温蒂感受到了爱的心跳,但终究她还是没有找到真心喜欢自己的人。她继续寻找,遇到了更多的人,每个人都有自己独特的爱情观,每个人都解释说,他们没有找到情人。

当温蒂快要死去的时候,她终于遇到了传说中的占卜者,而那个同样是“爱的学徒”家族的老婆婆告诉了她爱的真相……

虽然《爱的学徒》被誉为“中文版小王子”,但是在阅读的时候,我想到的却是另一个童话,名叫《一簇发里盖》。这个童话讲述的同样是一个寻找爱的故事。丑陋而聪明的一簇发里盖遇到了美丽而愚笨的公主,公主有着可以把自己喜欢的人变英俊的本事,而一簇发里盖可以把自己喜欢的人变聪明。

这也是一年的时间,也是爱和信任的选择,但童话永远是童话,最终的结果永远是幸福和完美的。但在现实生活中,我们不能相信对方或自己。《爱的学徒》和《小王子》一样,是写给成年人的童话寓言,没有经历的人读不懂,经历过后再来读,却又错过了那最好的时机。

因为在爱的世界里,我们总是爱的徒弟,有时我们扮演温蒂遇到的各种各样的人。当我们爱太多的人时,我们会迷失自我,成为彼此的影子。殊不知那份“最稳定、最深沉、最伟大的爱”,让我们足以爱上世间万物的根基,便是——我们自己。

我们无法像公主或一簇发里盖一样拥有可以改变对方容貌或智力的魔法,我们只是拥有改变自身的能力,可惜太多人错把这份巨大的潜力用在了变成对方喜欢的样子上,而忘记了做一个最好的自己。

《爱的学徒》想要表达的主题如此简单,却又是世上最难的难题。简单明了的故事,

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