学前班课件

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，想必你在找可以用得到的资料吧？小编现在推荐你阅读一下学前班的课件范本十篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学前班的课件 篇1

男宝宝们生性好斗，喜欢一些有战斗性的东西。战斗机是在军事战斗中的一种空中作战的武器，相信喜欢挑战的男宝宝们肯定很喜欢。战斗机简单又好玩，小朋友们赶紧一起来学学吧。

折纸目的：

锻炼宝宝的想象力，创造力和手的灵活性。

折纸准备：

自己喜欢颜色的纸张。

折纸步骤：

第一步

我们要先准备一张长方形的纸。然后把顶边和底边进行对折，展开可以看到一条水平的折痕。

第二步

将纸张左边上下两个底角沿着中间的折痕进行折叠。

第三步

再将纸张靠近左边上下两个顶角向中间的折痕折叠。

第四步

将左角向右边翻折。

第五步

依次把角往里进行折叠。

第六步

将折纸张的下半部分往上对折。

第七步

接着将朝上的两个翼的边向两边翻折开。

第八步

战斗机大功告成。

学前班的课件 篇2

优质课活动设计背景 ：现在，随着社会物质和文化生活的提高，幼儿阅读、绘画、看电视等学习和娱乐活动已普及和经常化，这给幼儿教师和家长提出了培养幼儿学习卫生习惯的任务。幼儿园健康教育一方面要努力为增进幼儿健康创造良好的'客观条件，另一方 面要抓好培养幼儿良好的习惯与能力，帮助幼儿掌握生活中最基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。在活动设计环节中我 采用了游戏教学法，通过摸摸猜猜的方法吸引了幼儿的注意力，幼儿很快就了解了眼睛的重要性。另外，我还增加了幼儿看录像的环节，在这环节中幼儿通过观察和比较，找出了不正确的坐姿，避免了幼儿在以后的生活中做出不正确的做法。

1、初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。

2、初步懂得保护眼睛的重要，注意用眼卫生。

（一）、谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是身体的哪一个器官。

3、小组讨论：小朋友如果我们没有眼睛那会怎么样？（如果没有眼睛我们什么也看不见）

小结：眼睛很重要，如果没有眼睛我们什么事情都做不成，所以我们要很好地爱护自己的眼睛。

出示课件：小朋友你们最喜欢小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），老师也很喜欢小哥哥的眼睛，真亮啊！，那哥哥的眼睛是什么样的呢？

老师：1）：它有一个好听的名字叫

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小明跟随着妈妈来到了购物广场选秋裤，他昂首向妈妈诧异地问：“秋裤是啥子东西？”表达方式千变万化，交流就是信息互动的中心。我们在阅读一些引人深思的句子时，往往有一种想要传递出去的冲动。你是不是因为恐惧别人的批评，而打消了自己的创新思考？工作总结之家小编在思考后为您精选了适合您口味的学前班短句，读完后不要孤独思考，跟朋友一起交流你的观点吧！

学前班短句(1--17条)

1、離開家鄉很久了，那故鄉的山，就像——久違的親人，翹首期盼遊子歸來。

2、雨水是禾苗的造句可以这样造句哦:小雨是禾苗的乳汁,她滋润着禾苗茁壮成长

3、让孩子在起跑线上获胜。

4、班主任管理理念（八字方针）：爱、勤、细、全、严、法、学、心

5、应该、大概、似乎等;

6、星期天，去逛街，跟着爸爸妈妈不要分开，如果真的分开了也不要担心。

7、班级承诺：团结一心，乘风破浪

8、没有训诫，没有体罚，也没有伪装的体罚。

9、春天来了，漫山遍野都是一片生机勃勃的景象！

10、白天不论再忙，夜晚也是要睡的;工作不论再烦，休息也是必须的;无论心里有多少千头万绪，亲，记住，咱没有过不去的坎儿，休息好了什么都可以搞定!好好睡觉，一会儿我让周公帮我检查!要有所追求，有所梦想，要生活得开心，快乐，这才是理想的.人生。

11、山坡上，田野里，农民伯伯汗流浃背的干活，给庄家除草，浇水，施肥，为菜苗打架……

12、请各位家长按时接送学生。

13、班级理念：统筹兼顾，精益求精，常抓不懈，和谐管理

14、计划的过程中，把最终目标分解成你每天都可以进行的任务。不需要一次做成很多事，只要完成你计划的任务，就能够每天、每周、每个月都坚持朝着你定位清晰的目标进步一点点。

15、我相信，在孩子们的成长过程中，甚至在他们步入社会这条漫长的路上，这段幼小衔接的体验，将会被他们深深铭记。它不仅是他们人生的一个起点，更是他们走向独立，自信，善良，勇敢的道路上的一块垫脚石。

16、新学期祝福语2020一。 知识的蓝海在等你去遨游，梦想的旗帜在向你招手，智慧的大门在等你去开启，人生的宝藏在等你去发掘。开学了，愿你一如既往，努力学习，天天进步!

17、善引导，细关照，创设积极班氛围

学前班短句(18--34条)

18、概述:看到题目就知道,这是李白送给他友人汪伦的,朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感.虽仅四句二十八字,却是李白诗中流传最广的佳作之

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老师每一堂上一般都需要一份教案课件，写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。教案是教师系统化教学的基础，大家是不是在为写教案课件发愁呢？根据您的要求我找到了以下内容：“学前班课件”，希望我的建议能够帮你别忘了将它收藏下来哦！

学前班课件(篇1)

折纸准备：

自己喜欢的颜色纸张。

折纸步骤：

第一步

将纸张裁剪成正方形，然后折出三角形，把底角朝里折进去；

第二步

按照图示，将中间的拉开再行折叠；

第三步

朝着向上的方向折叠处两个角；

第四步

往后进行折叠；

第五步

把折好的角向外拉；

第六步

塔座只折上层，塔身背面和上面一样折叠。

第七步

多折几个，然后按照图中叠加起来。

结束语：

简简单单的六步，我们的宝塔就完成了，是不是非常有趣呢？叠得越多，宝塔就会越高。

学前班课件(篇2)

活动目标

1、在游戏中巩固单词和句型。

2、在情景中愿意用熟悉的日常用语和单词。

3、培养幼儿对英语游戏的兴趣,有集体比赛的荣誉感。

教学重点、难点

重点：在情景中愿意用熟悉的日常用语和单词。

难点：有集体比赛的荣誉感。

活动准备

1、环境创设：城镇风貌图

2、幼儿准备：已具备一定的日常用语或简单句型的对话能力。

3、老师准备：卡片一套，卡片(人手一份)，音乐，小红旗若干。

活动过程

(开始环节)

一、热身运动

英语律动歌曲《one,two!openthedoor》

(基本环节)

二、happyenglishforaminute

规则：幼儿大胆的站到中间用常见的英语短句或句型向全班幼儿问，座位上的孩子根据提问进行相应的英文回答。等到前一名孩子问好后并得到正确的回答后，后一名幼儿快速出来抢问。

意图：

鼓励孩子用自己熟悉的日常用语和英语短句大胆的提问，激发孩子的自信和表达__，同时加强对个别孩子的指导。

三、英语游戏：换位子

1、幼儿半圆形排好位置，老师拿出一张卡片

师问：“whatdoyoulike?”

生答：“ilike….”

小朋友马上站起来说：然后马上交换不是自己的位子。

2、老师参与游戏，不小心坐回自己位子的小朋友就必须站到前面，从篮内拿一张卡片发问，游戏从新开始。

(结束环节)

四、小火车进城了

1、创设的城镇风貌

2、师做火车头，伴随着音乐以开火车的游戏形式绕教室一周，中途了在任何一处前停下问：“whatdoyousee?”幼儿回答：“iseethe…”

意

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