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自强高中作文

自强高中作文 共50份

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自强高中作文集合

作文能力是学生语文能力的一个非常重要的方面,拥有写作文的能力可以提升个人自信,有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢?栏目小编筛选了多篇文章认为“自强高中作文”最为出色,祝你能从本文中获得收获希望你喜欢!

自强高中作文【篇1】

人生存于大千世界,和万千人交往,而命运的多样与千差万别,使生活中的每一个人都经受过挫折的磨炼。

曾国藩,曾在一篇给弟弟的家书中,谈到了他最难忘、最难堪的教训。他无奈过,绝望过,但他从未放弃。他曾经是一位背榜秀才,但他又为何成为翰林大学士,身居高位?他也动摇过,在那风雨交加的岁月里,被辱骂、被嘲笑、被否认……他没有被打倒,并未被挫折的铁锤砸成碎泥,他化悲痛为力量,为自己赢得生前身后名。

平常之人,如遭遇困境,就会失去理智,怨天尤人,以吵闹为方法发泄心中的愤慨。无意去寻问自身的主观原因,也无法去思考怎样跃出人生困境,而是责备别人,苛求环境。在这种心态中,他得罪自己,使自己被绝望的巨蟒缠住无法动弹,失去努力的信心和机会。他得罪周围的人,置自己于冰冷的敌意中,失去

个人前进中必要的推波助澜的群体力量。这样的人如没有觉悟,他反而会成为人人饭后闲谈的笑柄。在这个世界中,没有人有理由拯救他,只能依靠自己的力量重新站起来。

曾国藩是人,同样,在他的成长过程中,必定也会受到各种力量的牵制。他的人生也同平常人那般坎坷,但他面对困难与挫折的心态与方法不同。“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失。”挫折是必然的,无法避免,曾国藩却以耻辱作为对自己的鼓舞,虽有时颓废不起,却依旧巍然不倒。他改革自我,寻找原因,咬牙立志,积蓄斗志,增长智慧。立不世之功,成不世之业,岂能离开“坚韧”二字!

人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿暗礁,难以激起美丽的浪花。读它,便醒悟—结果固然重要,可在挫折中,诠释“坚韧”更重要。

自强高中作文【篇2】

法国心理学家林格尔曼做过一个实验,他组织一些年轻人分别以1人、2人、3人、直至8人一组进行拔河比赛,用测力计测量他们在不同组别中用力的情况。结果发现人数越多,人平均用力越少。这说明:人多时,做什么事就会有依赖性,就越不容易成功。

车尔尼雪夫斯基说过:没有完全的独立就没有完全的幸福。的确,历史不乏这种例子。就拿三国时的刘禅来说吧,他没有什么雄才伟略,事事依赖诸葛亮,不问朝政,整天寻欢作乐,成了扶不起的阿斗。结果诸葛亮一死

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自强高中作文
最新自强高中作文(集合11篇)

相信大家在学生时期都写过作文,通过写作既锻炼我们的动笔能力,又能提高语言组织能力。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。工作总结之家特别整理来自网络的自强高中作文,或许你能从中找到需要的内容!

自强高中作文 篇1

天行健,君子以自强不息。自强不息是中华民族的传统美德,古往今来,成就伟大事业的人,身上都有自强不息的精神。我们青少年理当自强不息,勇敢面对前进路上的种种困难,实现自己的人生理想。

自强不息,就是面对困境不屈不挠。西汉的司马迁就是这样的一个人,他因善心为李陵辩解降敌之事,却被冠以欲沮贰师,为陵游说的罪名,被判处死刑。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,他不愿这样无意义地死去。在监狱中,他忍受了常人难以忍受的疼痛,其至背负了苟且偷生的骂名。但他并未因此屈服,出来后,他历尽艰险,终于编成了被鲁迅誉为史家之绝唱,无韵之离骚的千古名作一一《史记》, 正因为他自强不息的精神,忍辱负重十余年,太史公的名字也被人熟知。所以,自强不息就是在遭遇坎坷时不屈不挠地与命远抗争。

自强不息,就是勇于开拓。我国现代数学家陈景润从小立志为数学界做出贡献。长大后,一心一意地为攻克哥德巴赫猜想努力着,他忍受病痛的折磨,在一个没有桌子、 椅子,甚至没有电灯的六平方米工作室中夜以继日地计算着,他用过的草稿纸就装了几麻袋。但即使在这种艰苦的环境中,他仍记初心,终于证明了哥德巴赫猜想中的1+2,攻克了数学界200多年悬而未决的世界级数学难题, 成为哥德巴赫猜想研究史上的里程碑。所以,一个人只要有自强不息的精神,无论他失败多少次,他都会向一个未知的领城充满好奇心, 都会重新站起来,直到取得成功。

自强不息,就是持之以恒。马克思为了写作《资本论》,20年如一日 ,每天坚持到英国博物馆去看书,查阅资料,被图书管理员称为最勤奋的读者。马克思在阅览室里埋头读书的时候,常常情不自禁地用脚来回擦地,久而久之,他竟把他的固定座位下坚硬的水泥地磨出了一道凹下去印子。据不完全统计,马克思在写作《资本论》的过程中,阅读了2000多册有关的经济学著作,收集了4000多种板刊杂志,他写的各种摘要手稿,提纲,札记等达100多本。所以,自强不息就是坚持不懈地去完成某一件事。马克思就是因为有了这样的精神,才完成了《资本论》,为人类政治经济学做出了巨大贡献。

如果没有自强不息的精神,司马迁在受到屈辱后就会无颜生存于世。如果没有自

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自强高中作文
增强文化自信高中生议论作文素材

我国是世界上耀眼的人类文明之珠,中国拥有博大精深的哲学思想,文化自信本质上是对中国优秀传统文化的自信,更是国家软实力的体现。关于文化自信的作文你会从哪些方面动笔呢?考虑到您的需要,工作总结之家小编特地编辑了“增强文化自信高中生议论作文素材”,希望能为您提供更多的参考。

增强文化自信高中生议论作文素材(篇一)

说起镇江,大家自然会想到西津古渡。今年暑假,我读了《寻找溪水的源头》中的《西津古渡》一文,对叶兆言先生笔下的西津古渡有了更新的认识。它让我们铭记:传承历史精华,增强文化自信。

我们从现在的西津古渡似乎看不出从前的繁盛,取而代之的则是浓重的商业气氛。可只要你用心感受,就能体会出其中的古朴沧桑。它的存在与浮华无关、与荣辱无碍,却成为永不凋谢的经典,镌刻在人们心底,成为城市发展的记忆。“中流击楫”的历史典故就出自这里,祖逖北伐的豪气从这里开始并一直传承到现在。作者在游览了西津古渡后,认为在古代这里不仅是交通枢纽,也是文人墨客的精神栖息地。因为它承载了中国厚重的历史。从表面上看,古渡的功能已经名存实亡,但它承载的历史精神依然永存。铭记历史,传承历史菁华,才能增强文化自信。

我国领导人历来重视传承历史精华,主张古为今用,进行扬弃。“看这部书,不但要看战争,看外交,而且要看组织。”这是毛主席在看完三国演义说的话。毛主席博览群书,并从历史文化中提炼出自己独到的见解。他把理论与实践相结合,把马列主义与中国国情相结合,率领中国人民推倒了压在人民身上的三座大山,引领中国人民走向辉煌。我们要像毛主席一样传承历史精华,从中汲取经验。创造中国的未来。

近来,网络上无良媒体表现出格,他们丑化为新中国献出生命的英雄,污蔑革命先烈,丑化历史。这是文化侵略,它的作用是扰乱我们的正常思维,破坏我们国家的安定团结,所以,我们要保持清醒的头脑,不要被所谓的文化精英的言论所蛊惑。我们要抵制这类别有用心的新闻,增强文化自信,传承历史精华,这是我们目前的首要任务。

作为中学生的我们,必须以祖国的繁荣为的光荣,以国家的衰落为的耻辱,培养爱国情感,树立民族文化自信,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦,这应该成为我们不懈努力的共同理想。浓重的商业气氛会玷污历史的纯朴与永恒,使古渡的青石板会积满粘稠的油渍,使木质的阁楼会丧失沁人的芳香,小城一角的古老寂静会被闹市的喧嚣取代,悠久的历史会被快节奏的社会所洗刷。我们

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