35公斤的希望读后感

您可能会对35公斤希望读后感有些好奇不妨阅读本文了解更多，阅读完作者写的作品后，其实内心对于生活的感悟越来越多。这时候可以将自己昙花一现的感悟写成读后感了，如果合你所需，不妨马上收藏本页！

35公斤希望读后感【篇1】

你们读过《35公斤的希望》吗？我读过，故事的主人公叫格雷古瓦。我给大家讲讲我眼中的格雷古瓦吧。

格雷古瓦是一个非常古怪的孩子。他爱动手，爱科学，他做出来的手工，都是些想象力极其丰富的东西。格雷古瓦还有许多自己设计的稀奇古怪的图纸，从这可以看出来格雷古瓦非常聪明。可是，格雷古瓦十分讨厌学校，讨厌学习。因为他觉得学校里没有玩具，也很讨厌学校的气味，他总想着回家做些小手工。格雷古瓦的身材瘦小，体育成绩很差，你一看就受不了，不过他从不在乎别人的嘲笑，反而喜欢当别人的小丑。

格雷古瓦有一个精心照顾他的爷爷，也有一对互不谈话的父母。在学习路上，格雷古瓦有一年是幸福的，因为那时他的老师是玛丽，经常带格雷古瓦做小手工，所以格雷古瓦非常喜欢玛丽老师。

总之，格雷古瓦是什么样的人，我一点也不知道，说他聪明吧，学习成绩也不好；说他笨吧，做手工又做得那么好。不过，我觉得格雷古瓦是个有希望的孩子。

35公斤希望读后感【篇2】

“我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望。”我拿到了书，翻开了开章，发现了这么一句话，我不知道为什么要有一个35公斤的希望？于是，我带着好奇心读了下去。

这本书写的是一个真实的故事，主人公格雷古瓦一上学就会觉得肚子里面有硬块，所以，他是一个不爱上学的孩子。因为他学习不好，而且不喜欢体育，各项指标都不及格，被迫退学。后来由于爷爷老莱昂的鼓励，格雷古瓦鼓起勇气给校长写了一封信，奇迹般地被录取了。但是，爷爷老莱昂身体不好住院了，最后，爷爷来到学校找他的多多，他们爷孙两又相见了。

在这本书中，老莱昂虽然是格雷古瓦的爷爷，但是，在平时，老莱昂更像是格雷古瓦的好朋友。当格雷古瓦在学习上遇到挫折的时候，老莱昂就像冬日里的一抹阳光，给格雷古瓦带来温暖。当格雷古瓦遇到事情，不知如何抉择的时候，老莱昂就像一个准确的箭头，给格雷古瓦指引方向。正是因为老莱昂，所以，格雷古瓦才会有希望，有了一个35公斤的希望，这样，格雷古瓦才有了动力，要好好学习。

其实，在我们的生活中，每一个人都要有一个希望，这样，我们才可以有动力！就像我的好朋友张璐瑞，以前的时候，她也只是一

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没有了读书，人生就像一朵没开的花朵，缺少生机和色彩。栏目小编为你准备了以下的《鼓励读书的句子》集锦，我们经常会在不经意间分享了一些好句子。句子浓缩了长篇文字的精华，身边的朋友也喜欢摘抄句子吗？

希望孩子努力读书的金句【篇1】

1、阅读是一种享受，也是一种力量。

2、读书让我们在困难和挑战面前保持理智，并寻找解决问题的方法。

3、读书可以开阔你的眼界，让你学到更多的知识。

4、阅读可以提高我们的创造力和创新能力，让我们拥有更多的发展机会。

5、读书是人生中必不可少的一部分，它不仅可以开拓我们的眼界，而且可以提高我们的思考能力和解决问题的能力。

6、读书无疑是生命的调味品，可以使我们的人生更加美好绚丽。

7、阅读可以让我们成为自己人生的导航，让我们不会迷失方向。

8、阅读可以帮助你更好地理解世界。

9、读书是改变你未来的有效途径之一。

10、读书可以帮助你提高你的沟通能力。

11、读书让我们抱怨少，感恩多，更加善良和宽容。

12、书籍是人类智慧的宝库，通过阅读，我们可以不断提升自己。

13、读书就像喝水一样自然，它能够补充我们的思想和精神营养。

14、阅读可以增加你的世界观和价值观。

15、如果你想改变自己的生活，从阅读开始。

16、读一本好书，就像打开一扇窗户，让人眼前豁然开朗。

17、阅读可以强化我们的批判性思考，让我们更明确和有针对性地表达自己的观点。

18、阅读可以让我们更好地理解身边的人和事物，从而更好地生活和工作。

希望孩子努力读书的金句【篇2】

19、读书可以让你获得自主学习的能力。

20、没有了读书，人生就像一朵没开的花朵，缺少生机和色彩。

21、读书让我们拥有智慧，从而做出明智的选择和决策。

22、读书可以让我们成为独立思考、自由思考的人，走向更加美好的人生之路。

23、读书可以让你体验不同的生活和文化。

24、读书可以让你在教育上取得更大的成功。

25、阅读是桥梁，连接你和整个世界。

26、阅读可以让你对人性和社会有更深入的认识。

27、书籍是让我们学习、进步、探索、反思的良师益友，是人生成长的必备资本。

28、若真把你养成了猪，怕是立刻得被扫地出门了。 《赘婿》

29、在书中寻找知识，才能拓宽自己的思维和视野。

30、阅读可以让我们了解人类的文明，找到自己的归属感。

31、阅读可以让我们跨越时空，了解过去和未来。

32、阅读可以让你体验不同的情

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读一本好书，就是让自己升华的过程，当我们读完一本作品时，内心也会因此而被深深触动。也许现在，你也在寻找一些读后感范文。不妨了解一下“希望教室读后感”的不同方面，看看我们为你整理的资料吧。

希望教室读后感【篇1】

我觉得《希望教室》是一本很容易读的教育类书籍。读它就像是阅读一篇篇博客日志，每篇都有独立的标题，内容有作者的描述和体会，有作者引用学生联络簿里的留言短文，更有一张张学生生动可爱的照片。记录的内容则是一位老师的教学笔记或教学反思。这让一本家庭教育或教育理论类的书读来生动、鲜活、真实、可信甚至有趣起来。

在这一篇篇的短文里，我看到了一位爱搞怪、爱管闲事、不按常理出牌的老师，更看到了一位对学生掏心掏肺的老师，像普通老师一样会在学生不乖的时候抓狂，在学生贴心的时候，努力的时候为他们感动得眼眶微湿。

在老苏的教学笔记里我学到最多的是凡事做法有很多只要头脑拐个弯，尽可能让学生产生发自内在的学习动力，这样会比强迫学生效果好百倍。还有就是全心全意地关心学生的成长，在乎学生成长中的感受。老苏不仅是教授数学的老师，更是学生成长的导师。这也成就了这本书的形成教孩子一生最受用的36种能力，其中有关学习的有，但更多的是有关成长的。其实，每个学生都该有这样成长的经历，都该觉得上学是一件快乐的事情。在学校里不仅学习知识，更要在学习的生涯中养成良好的习惯，完善完整的人格，积累面对挫折的积极力量。这就需要我们老师凡事多为孩子想一想，因为你对待孩子的方式，正决定孩子的未来。

希望教室读后感【篇2】

利用假期中的两天时间拜读了台湾小学教师苏明进老师着的《希望教室》，书中教会了孩子一生最受用的36种能力。通过《希望教室》这本书，让我认识了台湾一个普通且优秀的小学教师苏明进，他也是两届全台湾创意教学优等奖及特等奖的获得者，给我们带来了体制内教育的一种全新体验。他为了让学生们养成终生的阅读习惯，尽可能多地带他们到图书馆上阅读课给他们一段连续而不被打扰的时间；为了让他们养成礼貌的习惯，他让孩子们站在走廊上一个接一个练习如何敬礼；借着写反省单，他让孩子们学会自我厘清事情的始末，找到错误点和解决、补救的办法。书中的一个个故事生动鲜明，就好像发生在我的身边，我的课堂，我所执教的班级一样，对我有很大的震撼。希望教室，一说起希望，我就会感到心情很好，一进入充满希望的教室里，自然我们就会更加的愉快和热爱这份

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