医院实习检查总结

医院实习检查总结。

天波易谢,寸暑难留。回想起来,在时间的长河中我们都有过不同的经历,在事情过后,我们或主动或被动的写一篇总结,总结的作用是用于客观的发现自我。大家晓得总结范文怎么写好吗?为满足你的需求,小编特地编辑了“医院实习检查总结”,供您参考,并请收藏本页!

为进一步规范和加强临床实践教学管理,切实提高教学质量,由口腔系副主任杜凤芝、副书记于鹏分别带队,我系于20xx年10月13~14日组织了对沧州市口腔医院、沧州市育红口腔门诊、沧州市京沧口腔门诊、沧州市刘氏口腔门诊4所实习医院的跟踪检查。

本次实习检查的主要任务是:进一步了解学生的工作和生活情况,及时掌握学生的动态,同时加强与与各实习医院的沟通联系,了解医院人才需求情况,以便我们能培养出更优秀的、更符合社会需要的人才,另一方面也为明年的实习工作打下基础。

检查过程中,分别安排了与医院相关负责人、带教老师及实习生的座谈,同时也深入到学生工作的科室了解学生实习期间的工作、生活环境和存在的问题。

一、医院方面

大部分实习医院对实习工作比较重视,普遍对实习学生持欢迎的态度,各医院都有专人负责实习生的管理工作,根据医院情况制定有相应的实习计划,并安排了专门的带教老师,对学生的管理和要求也很严格。部分医院定期组织的专业知识讲座也很受学生们的欢迎。另一方面,院方包括带教老师对学生的生活也都比较关心。

二、学生方面

从实习医院的走访与检查结果看,总体情况良好。检查中除沧州市口腔医院1名学生临时请假外,其余学生全部在岗。我校绝大多数学生均能严格按照毕业实习计划、大纲与管理制度要求,认真进行毕业实习,自觉遵守医院的规章制度,组织纪律性较强,工作积极肯干,求知欲强,服务意识较强,基本技术操作较规范,医德医风良好,得到了所在医院有关管理部门与带教老师的充分肯定,为学校树立了良好的形象。

三、存在的问题

经过座谈与检查发现,问题主要集中在两个方面:

1.大部分实习医院的学生反映,由于成本控制、患者本人意愿、担心产生医患纠纷等诸多因素影响,实习医院提供给学生实际动手操作的机会很少,学生的操作技能不能得到充分的锻炼。

2.专科学生普遍关心口腔专业专接本问题,由于大部分本科院校不招收口腔医学专业专接本学生,从一定程度上影响了本专业学生的学历提高,对就业率的提高也产生了不利影响,有少部分学生正考虑改接其他专业。

针对毕业实习检查中发现的第一个问题,我系已与医院有关方面沟通,在不影响医院整体安排的情况下,依据实习计划、大纲,尽可能多为学生提供动手机会。

第二个问题,在省内专接本招生整体情况不变的情况下,近期难以解决,注意随时关注各院校招生政策,及时向各实习队传达。

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医院检验科实习总结/实习小结


一年的实习生活很快就过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。本人于xx年xx月被医院正式接纳为检验科实习生。在这一年实习中,自己不断加强学习,提高政治素质和业务素质,准确自我定位,努力做好本职工作,现将一年来的实习情况汇报如下:过去的一年,在医院党政领导的正确领导下,在检验科主任的带领下,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想。解放思想,锐意进取,求真务实,发扬与时俱进的工作作风,坚持以病人为中心的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。在获得病员广泛好评的同时,也得到各级组织的认可。较好的完成了实习工作。
总结主要有以下几项:

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

加强学习,努力提高自身素质,认真贯彻党的基本路线、方针政策,通过报纸、杂志、书籍、网络积极学习政治理论;认真践行胡锦涛总书记八荣八耻;遵纪守法,认真学习法律知识和有关行业规定;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,认真负责,工作态度端正。通过一年来的学习与老师的帮助,自身素质有较大的提高。
积极主动认真的学习专业知识,在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,不出虚假报告,不做人情方,杜绝医疗纠纷的发生。

2、兢兢业业,做好本职工作

作为检验科的一员,既是医生的眼睛,也是医生的助手,把握自身职责,这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识,收集到老师的意见,学习到外地的经验,提出意见和建议,给医生当好参谋。对医院形成的决议,坚决贯彻,积极落实。到目前为止,己基本能满足医院各类病人检测参数要求;为保证各类病人检测数据的准确性,在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作,在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念,杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。
我认真执行了医院感染控制科和医院的有关制度和规定,准确及时出具报告,无一例漏报、错报。

3、专业知识、工作能力和具体工作

除了做好日常的临床检验工作外,还参加了职工体检、儿检、妇检等工作,虽然工作比较繁忙,做起来有一定的困难,如很多手工加样工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,积极支持科主任工作,我不怕麻烦,虚心向老师学习、自己摸索实践,在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作,明确了工作程序,提高了工作能力,在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下工作:(1)把在工作中发现的安全隐患及时报科主任和院长处理。(2)认真接待每一个病人,把每一位病人都当成自己的亲人来对待。(3)认真书写每一张检验单、记录每一次检验结果。(4)在医院领导和科主任实验室前沿网站的大力支持下,工夫不负有心人,顺利的一次通过了xx市计算机D级和外语D级考试。(5)曾经在工作中遇到一个不知道哪里来的病人无端刁难,和老师发生争执,在我和xx科主任的协助下,顺利的解决了争端。(6)及时协助其他科室同事解决检验疑问,杜绝医疗差错和医疗事故的发生。(7)在国内外医学杂志上发表医学学术论文xx篇。成功申请了中华医学会检验医学分会全国血液学、体液学、输血学学术大会并获得免费参会资格。在中华医学会第五次全国中青年检验医学学术会议上发表的论文被评为优秀论文并获得大会参会资助。但是两次全国性会议都因为我院检验科独特工作性质,没有能够去参会,非常遗憾,不过我并不气馁,争取以后写出更好的文章。在院领导和科主任以及科室同事的大力支持下,我参加了xx县中医学会学术交流大会,并且论文在大会发表。填补了检验科过去的一项空白,这些成绩的取得与院领导和科主任的正确领导及大力支持是分不开的,为医院争得了名誉。为了检验科的工作能顺利进行,能和科室的同事团结协作,并能和其它科室协作,除了做好本职工作,还积极配合其他同事做好工作。


4、工作态度和勤奋敬业方面

医者父母心,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。 热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务。认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,加班加点按时完成工作。

5、在工作中也收到了来自各方面的批评和指正,我都一一进行了整改,收到了良好的效果。

在过去自己实习的一年中,在院领导和科主任的领导下,自己兢兢业业,勤奋工作,虽然取得了一些成绩,但由于自己各项素质尚须进一步提高,工作中难免出现这样和那样的问题和错误,比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。我衷心的希望各位领导和老师们能及时地给予批评和指正,新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼,努力开创工作新局面,使思想觉悟和工作业绩再上一个新水平,为xx医院的发展做出更大更多的贡献。

假期在检查院实习的总结


此刻,不得不感叹时间的流逝,四个星期的实习竟然这么快就结束了,真的好舍不得。

那些可爱的姐姐、那些教会我很多东西的师傅,尤其是我的指导老师徐检察官——一个只有29岁的主诉检察官,一个人超好的大哥哥……平湖市人民检察院给我的东西实在是太多太多,酸甜苦辣,付出与回报,挫折感与成就感,理论与实践的冲击……所有这些,都逐渐在我原本浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。

在此,对平湖市人民检察院的领导和公诉科的老师们特别是我的指导老师徐建成检察官表示我最诚挚的感谢!感谢你们辛勤与耐心的指导和帮助!

一:实习单位情况

这次实习,我很幸运地被安排在了检察院公诉科,一个我向往已久的地方。因为公诉科作为检察院最繁忙的地方,工作量最大,但也意味着接触面更大,学到的东西也更多,为此我感到十分幸运。

二:实习的情况与内容

从走进平湖市人民检察院公诉科的第一天开始,我就发现这里的案件量非常大,每一位公诉人都要负责办理大量的案件,远远超出我原来的想象。但因为我是刚进来的实习生,所以还不能够接触办案。我首先接到的任务,就是公诉科上一年度的卷宗装订整理工作,这种工作比较简单机械,对于我们这些刚刚参与工作的实习生,就成了这项工作的主要劳动力。每个人的卷宗都报到了装订室,堆得高高的,于是我们开始整理卷宗顺序,找出缺漏的材料,将这些材料补齐。补这些材料花费了大量的时间和精力,包括出庭笔录、“三纲一书”等,要完成这些需要看过所有的案件材料,对案情有全面的了解。材料补完以后我们开始取钉、裱糊、打上页码、制作卷宗目录、进行装订。装订的要求很高,要做到符合标准,整齐美观,然后进行最后检查,加盖公章、补充签名和完成卷宗皮,到了这里一本卷宗的装订才算最终结素。这项工作差不多持续了两周,我中间因为徐大哥给了我出庭旁听、陪同提审等另外的机会,所以断断续续地只做了几天,但最后完工时几乎所有的人都大大的松了一口气,也包括我。

正如以上所说,我只整理了一两天的档案,徐大哥就让我跟他一起学习处理案件了。先是在他出庭支持公诉的时候带我去旁听,还会带我一起去提审。我还记得第一次走进平湖市看守所的日子,那是在8月5日的上午,一共要提审四个犯人,主要是涉嫌盗窃罪。与我事先想象的犯罪分子面目凶狠,态度恶劣不同,几乎所有的犯人都比较配合,清楚的交代了自己的犯罪事实。即使有一些小麻烦,经过徐大哥的政策攻心和技巧性讯问也顺利的解决了。刚开始,我们实习生只是作为陪同人员,整个询问过程几乎都没有出过声,经过多次这样的提审就会有些无聊了。我是很幸运的,因为徐大哥很有意识地培养我独立办案的能力,他会在我听了几次他的提审之后,给我机会让我尝试着去询问。记得第一次他给我这样的机会时,我竟然害怕,不敢去询问犯罪嫌疑人。但是,有一次,一个被取保候审的犯罪嫌疑人来找徐大哥时,因为徐大哥不在,我就对她做了一次简单的询问,并做了笔录。这也是我第一次独立的询问,第一份独立完成的笔录。真的很有成就感。所以在以后的日子里,我珍惜着每一次机会。

实习检查总结


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总结

2013-2014学年实习检查总结 为了了解我校的实习情况,按照学校教务处的安排,2013年7月31日至8月5日

各院系实习老师一行7人在黄岑汉书记的带领下对桂林、柳州市有实习学生的医院进行

了检查,现将实习检查总结如下:

一、严格按照学校2013-2014年第一轮实习巡回检查工作方案的要求走访实习主管部门,

召开教学管理老师座谈会及召集全体实习生就近6个月实习来学习、工作、生活等方面开展

座谈会,对实习工作提出学习方法方面的建议,也对学生提出的问题作出解答,并就下阶段

的实习工作尤其是实习纪律对学生做了要求。

二、检查情况小结:

1.学生整体情况良好,无明显违纪现象存在,各实习医院对我校学生的评价较高,绝大

多数学生均能严格按照毕业实习计划、大纲与管理制度要求,认真进行毕业实习,自觉遵守

医院的规章制度,组织纪律性较强,工作积极肯干,求知欲强,服务意识较强,基本技术操

作较规范,医德医风良好,得到了所在医院有关管理部门与带教老师的充分肯定,为学校树

立了良好的形象。

2.各实习医院都有教学管理制度,都安排好轮科表,大部分医院都有进出科考试,带教

老师大部分为护师以上老师,老师对带教工作较热心。

3.学生见到老师去看望他们都很高兴,也希望学校能够多去看望他们.

4.部分医院反映大专护理学生理论水平差,我校学生普遍比较害羞、内向,学生不会主

动提问,主动性不足。

5.大部分医院对护生提前进院实习取赞成态度,这段时间别的院校学生已归校,有利于

老师一对一带教,但也有个别医院建议春节过后才来实习,不然春节假期就占了半个月的实

习时间。柳州市人民医院针对实习生的活动都是在11月份后举行的,我们学生是10月30

号结束就不能参加医院对实习办的一些活动。学生不能展示自己不利于学生就业。建议延后

一个月进医院。

6.护理高助学生觉得在产房的时间短,要求延长在产房的实习时间至12周(现是8周)。

尹海鹰 2013.9.4篇二:2011届毕业实习生实习检查总结 2011届毕业实习生实习检查总结 为进一步规范和加强临床实践教学管理,切实提高临床实习质量,本着检查实习,巩固

和加强临床教学基地建设的目的,经学校会议决定,教务处统一安排,校领导带队,教务处、

学生工作处、招生就业处、相关教学部门负责人及部分专业教师参加,分12个实习检查小组,

从2010年11月2日开始,历经20多天时间,对分布在全国10省区74家临床教学基地的我

校2011届各专业毕业实习生实习情况进行了一次全面检查。并于2010年11月30日由教务

处组织召开了2011届毕业实习生临床实习检查工作汇报会,会上各小组根据实习检查情况以

书面形式做了充分、详实的汇报,现将汇报情况总结如下:

一、实习检查基本情况

(一)实习检查的目的和任务 本次实习检查主要任务是进一步了解学生的实习和生活情况,实习方案及实习任务的完

成情况,实习基地的条件及管理情况,及时掌握学生的实习动态,加强后期学生实习管理,

安排后期实习任务,增进和各实习医院之间的沟通和联系,了解医院对各专业人才的需求状

况。一方面以便使我们培养出更加符合社会需要,职业需要、岗位需要的优秀人才。另一方

面也为下一年度的实习工作奠定基础。

(二)实习检查的工作方式和方法

1.工作方式:在实习检查过程中,各组均能按照教务处实习检查要求,提前与实习点长

或医院负责人联系,安排了与医院相关负责人及带教老师及实习生座谈会,同时也深入到实

习科室、实习生住宿点了解实习学生的工作、生活环境和存在的问题。

2.工作方法:一是以座谈会的形式分别听取院方对我校本届实习学生的实习安排、日常

管理、带教情况和实习点长对前5个月实习情况的汇报,各检查组与院方及时协调解决了毕

业实习生在实习过程中存在的问题,同时就我校实习管理和人才培养方面与医院交流了意见。

二是在医院领导的陪同下实地考察了实习条件和实习学生住宿情况。

二、实习主要优点及优势

(一)医院方面

大部分医院对实习工作高度重视,有些医院一把手亲自抓,有些医院分管院长亲自抓,

科教科、护理部或医务科全面负责;能够按照学校实习大纲和任务要求,制订详细的实习轮

转计划;安排资深老师带教,带教老师比较放手,学生锻炼机会较多;大部分医院都制订了

实习学生管理制度及实习带教制度,实习管理严格,要求具体,落实到位;部分实习医院定

期组织实习学生参加医院举办的专业知识讲座或学术报告会,学生受益匪浅;另外院方管理

人员包括带教老 师对学生的学习、生活等方面也非常关心;绝大多数医院自身条件有了进一步的提升,

学生实习的环境和条件有了明显改善,为保证完成实习任务、提高实习质量创造了良好条件。

(二)学生方面

从各组亲临实习医院检查情况和实习医院反馈的信息来看,我校实习生整体情况令人满

意,绝大多数实习学生均能严格按照实习计划、实习大纲和管理制度要求,认真进行临床实

践学习,实习目的明确;自觉遵守医院规章制度及实习科室工作制度,组织纪律性强;理论

知识扎实,能主动学习,基本临床技能操作较规范;工作积极肯干,能吃苦耐劳,服务意识

强,医德医风好,综合素质高;与带教老师、同事和患者之间的关系比较融洽。得到了所在

实习医院领导及带教老师的充分肯定。绝大多数的实习生对自己所在医院的带教和管理感到

满意,并表示要努力争取在各自的实习岗位树立良好形象,为学校争光。

三、存在的问题

(一)医院方面

1.个别实习医院因担心医疗纠纷、患者意愿等因素,提供给学生实际动手操作的机会较

少,学生的技能得不到充分锻炼。

2.个别实习医院科室不全、级别不够,达不到医学专科学校临床教学基地基本条件。

3.个别实习医院带教老师给学生讲的较少,部分带教老师对学生写的病历不修改。

4.院外住宿的实习医院学生管理和安全存在一定的问题。

5.实习点有点分散,个别实习点实习学生太少,实习成本过大;有些实习医院所在地,

由于物价较高,学生生活负担较重。

(二)学生方面

1.学生人际沟通和语言表达等能力欠佳。

2.学生思想不太活跃,自信心不强,自我表现意识欠缺。

3.理论知识扎实,但动手操作能力欠佳,理论联系实践方面不足。

4.个别实习医院实习点长与实习医院之间协调、沟通能力欠佳。

5.学生对医务工作者的职业道德、医患关系、病历书写、医院工作特点知道甚少,学生

进入实习点角色转换太慢。

三、对今后实习及实践教学工作的建议和意见

1.加强校内实验实训基地建设,添置常规实验仪器设备,改善实验教学条件,加强学生

实验实训等实践性教学,提高学生的动手能力及操作水平。

2.争取附属医院、市二院等临床医护人员承担学生的部分临床课教学任务,增加学生临

床见习机会。让我校临床课 老师从事临床医疗实践,改变专业课教师临床教学与医疗实践脱节的问题。

3.加强学生在校期间人文教育和沟通能力培养,提高学生的沟通能力、语言表达能力、

社会交往能力、适应社会能力、就业创业能力及分析问题解决问题的能力。

4.加强校系两级对实习生的常规管理,学校职能部门要加强对各实习基地的宏观指导和

管理,各系及班主任一年要不定期了解本系(本班)实习生在各实习点的实习及生活情况,

帮助他们解决实习中的困惑。

5.把在实习基地表现好或有突出事迹的实习生要及时反馈到学校,在校园网、广播站等

宣传窗口予以宣传报到,或创办实习风采刊物,作为实习生发表实习感悟、交流思想的窗口,

以达到展示临床实习工作、交流实习经验、促进实践教学的目的。

6.对生活困难的实习生学校要在奖、助、贷等方面予以倾斜和照顾。

7.重视实习生点长的推选和培训工(来自: 在 点 网)作,要求各相关教学部门在实习安排时要选准点长,

并做好培训工作,把责任心强、有能力的学生干部推选到实习点长的岗位上,配合实习医院

管理实习工作。

8.加强实习制度建设,制定临床实习出科考试评价机制,带教老师评学及学生评教等制

度。篇三:实习检查员工作总结 见习期工作总结 时间一晃而过,转眼间见习期已接近尾声。这是我工作中十分珍贵的经历,也给我留下

了精彩而美好的回忆。在这段时间里单位领导和同事们给予了我足够的宽容、支持和帮助,

让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了哈车人“不经历风雨,怎能见彩虹”

的豪气,也体会到了哈车人作为拓荒者的艰难和坚定。在对同志们肃然起敬的同时,也为我

有机会成为哈车的一份子而骄傲。

在这近半年的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各

方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报:

在双通检查室的工作心得。检查

员的工作生活,我感触最深的就是,这里是我的第二个家,检查工作可以在快乐中完成。质

保部领导及我的组长对我这个新人亲切有加,特别是张师傅,在工作之余,以朋友的姿态经

常和我一起聊天,指导我做好本职工作,让我真切感受到了哈车人的温情。作为一名新员工,

因为我对工作上的许多问题还是知之甚少。但经各位师傅的指点,结合对图纸的学习研究及

加工的生产流程的熟悉,还是对不同的产品有了实践上的认识。特别是接手检查敞车车门工

作后,在车间长时间的观察,也大体上了解生产上易出现的质量问题,这对作为检查员的我

来说是很大的工作收获。在刚来不到一周的时间,我就与师傅们以同事打成一片,给我的感

觉是上下同心。正因为如此,在检查组工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。现就个

人如何做好检查工作做以下总结。

做好检查员需做好以下四点:

(一)认清职责,遵守纪律,端正态度,认真做好现场检查。

我们的检查标准多以厂修规程,国标,铁标为主。因此,作为检查员,必须保持不断学

习进步,坚持原则,端正思想,客观、公正地对车辆配件进行评价。把检查的目的和重点放

在如何使产品质量更好,真正使企业通过检查来完善质量,保证质量。

需要牢记的一点就是:最能令企业信服和尊重的,不是检查员的职位高低和权力大小,

而是检查员科学、客观、公正的思想理念,谦和、认真、负责、严谨的工作态度,尽职、尽

责、尽力的工作作风。

(二)加强学习,注重提高自己的业务素质和工作能力。

要胜任检查,检查员不仅要熟悉现场检查评审标准,还要熟悉公司质量管理的政策、管

理规范、车辆配件产品的基础知识,掌握一定配件生产工艺的基本知识,具备查阅质量管理

制度、各类记录凭证的能力,同时具备如何将所掌握的知识与现场检查有机结合的综合素质

和较强的决策判断能力。因此,作为检查员,一定要加强以下几方面的学习:

一要注意近期多发质量问题的根源,熟悉与产品有关的生产工艺过程;二要不断深入学

习各种配件检查评定标准,提高对条款理解和把握的能力;三要增进检查员之间的交流与学

习,共同探讨解决现场检查过程中发现的疑难问题,积累经验,不断提高检查水平;四要注

重对其他相关配件检查标准的学习,拓宽知识面,这对现场检查很有帮助。

对每次现场检查,从检查前的准备到检查后的总结,检查员需要认真做好整个检查过程

的工作,具体工作包括:了解现阶段产品的基本情况、明确自己检查 的要点;熟悉检查标准,认真做好有记录凭证,为结果评定提供准确的证据。

(四)自身的工作不足 要做好现场检查,既需要检查员不断提高自身素质和业务能力,要严格加强自身的基本

条件建设。我还需要经达公司的各种培训,以提高业务能力。同时,通过组织培训,我能与

大家更多的学习交流,既便于共同探讨解决平常检查时遇到的问题,也利于统一观点,提高

检查水平。

由于工作时间较短,对于各方面的了解都过于肤浅,过多的疑惑让我感觉在工作上有头

无尾,有尾无身,我会抓紧时间,加倍努力,以最快的速度消化吸收各方面知识。作为一名

年纪偏小的新员工,我会虚心向大家学习,在短期内有阶段性的提高,以便做好日后的工作,

尽快争取与大家同步,做一名合格的质量检查人员。篇四:实习检查总结 实习检查总结

根据学院安排,8月20日,我和余新女老师共同到上海三家医院(上海普陀人民医院、

上海市第六人民医院、上海市杨浦区市东医院)检查实习,通过到三家医院实地考察及向实

习生了解,现将检查情况汇总如下:

一、检查情况

1、本次检查的上海三所医院在技能考核中,均比较注重基础护理操作。医护人员在平时

工作中比较重视治疗操作规程,还将人文关怀、健康宣教等知识融入日常护理工作中。

2、三家医院都比较重视无菌技术操作。比如:血压计的擦拭、保养工作,实践操作前的

三擦盘、台、车等。

3、同时有医院也反应我们学生的理论知识不扎实,基础护理操作不熟练,在理论和技能

考核中不够积极主动。

4、学生参加医院组织的小讲课和查房的考核中,心里素质不够成熟。

二、学生座谈反应的问题:

1、在给药实验中,我们学生对中心静脉留置针的实验不够熟悉,并且不认识输液泵、血

糖仪等一些实验室存在的医疗器械。

2、心电监护、除颤仪和呼吸机实验基本知识一无所知。

3、上基础护理实验课的时间段,很多学生都要去参加社会实践,导致部分实验课都没有

去上课和实践。

三、思考及建议:

1、日常教学中多增加人文关怀和健康教育知识的宣讲,有效拓宽学生知识面。

2、继续强化基础护理实践教学操作技能,严格技能考核制度。

3、在学生见习课程后,有针对性的增加一些设计性实验。毕业生强化训练时,结合临床

案例增加部分综合性实验。

4、见习后,让学生们返回实验室进行临床情景模拟讲课。

5、精心组织参加每年一度的护理技能大赛。使学生通过竞赛提高心理素质、提高临床操

作技能。同时达到与兄弟院校交流学习、积累经验、提高教学效果的目的。

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